Пояснительная записка

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Пояснительная записка"

Транскрипт

1

2 Пояснительная записка Изучение курса литературы в 9 классе направлено на достижение следующих целей: воспитание духовно развитой личности, формирование гуманистического мировоззрения, гражданского сознания, чувства патриотизма, любви и уважения к литературе и ценностям отечественной культуры; развитие эмоционального восприятия художественного текста, образного и аналитического мышления, творческого воображения, читательской культуры и понимания авторской позиции; формирование начальных представлений о специфике литературы в ряду других искусств, потребности в самостоятельном чтении художественных произведений; развитие устной и письменной речи учащихся; освоение текстов художественных произведений в единстве формы и содержания, основных историко-литературных сведений и теоретико-литературных понятий; овладение умениями чтения и анализа художественных произведений с привлечением базовых литературоведческих понятий и необходимых сведений по истории литературы; выявления в произведениях конкретно-исторического и общечеловеческого содержания; грамотного использования русского литературного языка при создании собственных устных и письменных высказываний. Для достижения поставленных целей изучения литературы в 9 классе необходимо решение следующих практических задач: сформировать представление о литературе как виде искусства, научить понимать его внутренние законы, применять полученные знания в процессе творческого чтения, отделять подлинные произведения художественного искусства от явлений «массовой культуры»; на основе понимания «языка» литературы как вида искусства научить школьника анализу литературного произведения как объективной художественной реальности; выработать представление о художественном мире литературного произведения, закономерностях творчества писателя, о литературе и мировом литературном процессе; показать специфическую особенность литературы как поэтической памяти народа; на основе принципа историзма определить диалектическую взаимосвязь традиции и новаторства, преемственность литературных эпох; определить национальное своеобразие и мировое значение русской литературы; объяснить феномен «классики», позволяющий произведению быть фактом разных исторических эпох, сохраняя свою эстетическую, познавательную и воспитательную ценность для разных поколений человечества; выявить характер и принципы взаимодействия литературы с другими видами искусства и общие закономерности развития художественной культуры человечества; воспитывать устойчивый художественный вкус у учеников; выработать навыки грамотной устной и письменной речи; совершенствовать навык осознанного, правильного, беглого и выразительного чтения, в том числе чтения наизусть; формировать умения читательской деятельности, общеучебные умения и универсальные учебные действия (формулировать цели деятельности, планировать ее, осуществлять библиографический поиск, находить и обрабатывать необходимую информацию из различных источников, включая Интернет и др.); развивать потенциальные творческие способности школьников, их эмоциональноценностное отношение к миру, человеку, процессу познания; овладение возможными алгоритмами постижения смыслов, заложенных в художественном тексте (или любом другом речевом высказывании), и создание собственного текста, представление своих оценок и суждений по поводу прочитанного.

3 Структура курса Изучение курса представляет собой содержание литературного процесса от древнерусской литературы к русской литературе XVIII, XIX и XX веков. В основе программы лежит историколитературный принцип. Логика расположения материала в программе курса помогает увидеть бег времени, показать соотнесение истории, бытовых реалий и литературы. В содержании самой литературы именно эта идея и концентрический подход помогают подвести школьников к пониманию творчества отдельного писателя и литературного процесса в целом, поэтики, литературных направлений, течений и т.д. Специфика курса определяется сущностью литературы как феномена культуры: литература эстетически осваивает мир, выражая богатство и многообразие человеческого бытия в художественных образах. Она обладает большой силой воздействия на читателей, приобщая их к нравственно-эстетическим ценностям нации и человечества. Основу содержания литературы как учебного предмета составляют чтение и текстуальное изучение художественных произведений, составляющих золотой фонд русской классики. Целостное восприятие и понимание художественного произведения, формирование умения анализировать и интерпретировать художественный текст возможно только при соответствующей эмоционально-эстетической реакции читателя. Ее качество непосредственно зависит от читательской компетенции, включающей способность наслаждаться произведениями словесного искусства, развитый художественный вкус, необходимый объем историко- и теоретиколитературных знаний и умений. Курс литературы опирается на следующие виды деятельности по освоению содержания художественных произведений и теоретико-литературных понятий: осознанное, творческое чтение художественных произведений разных жанров; выразительное чтение художественного текста; различные виды пересказа (подробный, краткий, выборочный, с элементами комментария, с творческим заданием); ответы на вопросы, раскрывающие знание и понимание текста произведения; заучивание наизусть стихотворных и прозаических текстов; анализ и интерпретация произведения; составление планов и написание отзывов о произведениях; написание сочинений по литературным произведениям и на основе жизненных впечатлений; целенаправленный поиск информации на основе знания ее источников и умения работать с ними. В художественной литературе по-своему взаимодействуют законы искусства и законы языка. Поэтому эффективное освоение литературы возможно при условии постоянного внимания к языку в его художественной функции. С другой стороны, нельзя плодотворно изучать язык без обращения к художественной литературе. Особое значение эта взаимосвязь литературы и русского языка имеет для развития речи. Художественная литература как вид искусства связана с иными формами общественного сознания моралью, религией, философией, наукой. Соответственно наука о литературе и критика взаимодействуют с общественными и гуманитарными науками языкознанием, искусствоведением, этикой, историей, психологией, логикой и др. Представляя собой самостоятельную учебную дисциплину, литература взаимодействует с другими дисциплинами, курсами и образовательными областями: в единстве с языковыми дисциплинами развивает речевую культуру учащихся, во взаимодействии с дисциплинами художественного цикла формирует эстетическое отношение к окружающему миру; как и общественный цикл предметов, обращается к проблемам, непосредственно связанным с общественной сущностью человека, формирует историзм мышления, обогащает историческую память учащихся. Одна из составляющих литературного образования литературное творчество учащихся. Творческие работы различных жанров способствуют развитию аналитического и образного

4 мышления школьника, в значительной мере формируя его общую культуру и социальнонравственные ориентиры. Распределение учебных часов по разделам программы. Введение час. Из древнерусской литературы часа. Из литературы XVIII века 0 часов. Из русской литературы XIX века 54 часов. Из русской литературы XX века 7 часов. Из зарубежной литература 8 часов. Всего 0 часа, из них: уроки внеклассного чтения 9 часов; уроки развития речи 5 часов; урок контроля 4 часа. Требования к уровню подготовки учащихся к окончанию 9 класса В результате изучения курса литературы учащиеся должны: знать / понимать: образную природу словесного искусства; общую характеристику развития русской литературы (этапы развития, основные литературные направления); авторов и содержание изученных литературных произведений; основные факты жизни и творческого пути А.С. Грибоедова, А.С. Пушкина, М.Ю.Лермонтова, Н.В. Гоголя; изученные теоретико-литературные понятия; уметь: воспринимать и анализировать художественный текст; выделять смысловые части художественного текста, составлять тезисы и план прочитанного; определять род и жанр литературного произведения; выделять и формулировать тему, идею, проблематику изученного произведения; давать характеристику героев; характеризовать особенности сюжета, композиции, роль изобразительно-выразительных средств; выявлять авторскую позицию; выражать своѐ отношение к прочитанному; выразительно читать произведения (или фрагменты), в том числе выученные наизусть, соблюдая нормы литературного произношения; владеть различными видами пересказа; строить устные и письменные высказывания в связи с изученным произведением; участвовать в диалоге по прочитанным произведениям, понимать чужую точку зрения и аргументированно отстаивать свою; писать отзывы о самостоятельно прочитанных произведениях, сочинения. Календарно-тематическое планирование на учебный год: 04/05 по предмету литература Общее количество часов: 0 Тема К-во часов Пример ные сроки К/р Пример ные сроки Требования к ЗУН Тема. Введение ( час) Литература как искусство Знать образную природу

5 слова и ее роль в духовной жизни человека -3 «Слово о полку Игореве» Классицизм в русском и мировом искусстве М.В.Ломоносов реформатор и поэт. «Ода на день восшествия» Г. Р. Державин. «Памятник», «Властителям и судиям» А.Н.Радищев. «Путешествие из Петербурга в Москву» Н.М. Карамзин. «Осень» как произведение сентиментализма. «Бедная Лиза». Подготовка к сочинению «Литература XVIII века в восприятии современного читателя» Общая характеристика русской и мировой литературы XIX века. Романтизм и реализм. В.А.Жуковский жизнь и творчество. «Море», Тема. Из древнерусской литературы ( часа) Тема 3. Из литературы XVIII века (0 часов) в/ч р/р Тема 4. Из русской литературы XIX века (54 часа) словесного искусства. Уметь составлять тезисы и план прочитанного и историческую основу; Уметь воспринимать и анализировать художественный текст Знать черты классицизма; уметь находить эти черты в произведениях Знать основные этапы жизненного пути ученого, поэта, реформатора, содержание изученных произведений. Уметь определять черты классицизма, формулировать идею, проблематику произведений, выяснять авторскую позицию Знать этапы жизненного пути, основные мотивы творчества; уметь анализировать текст изучаемого Уметь владеть различными видами пересказа, выявлять авторскую позицию, видеть обличительный пафос произведения Знать условия возникновения сентиментализма, содержание повести. Уметь давать характеристику героям, формулировать идею, проблематику Знать особенности развития русской литературы, особенности романтизма и реализма; уметь владеть пересказом, использую цитирование. Знать основные этапы жизненного пути; уметь

6 «Светлана». 4 7 А.С. Грибоедов личность и судьба поэта А.С. Грибоедов. «Горе от 8 ума» - обзор содержания, чтении ключевых сцен, особенности композиции. 9- Фамусовская Москва в 0 комедии «Горе от ума» - Чацкий в системе образов комедии 3 Язык комедии Грибоедова р/р Подготовка к сочинению по произведению «Горе от ума»: И.А.Гончаров. «Мильон терзаний» А.С.Пушкин лирика лицейская, петербургского периода и любовная. Темы свободы и власти, поэта и поэзии в творчестве поэта. Контрольная работа по романтической лирике начала 9-го века «Цыганы» как романтическая поэма, ее герои «Евгений Онегин» - история и судьба поэмы, замысел и композиция, сюжет Онегин и Ленский типическое и индивидуальное трагические итоги. Татьяна идеал нравов Пушкина. Эволюция отношений Татьяны и Онегина, анализ писем 4 р/р у/к в/ч определить жанр произведения, находить черты романтизма. Знать основные факты жизни и творчества поэта, содержание комедии, афоризмы, основы сценического поведения. Уметь выразительно читать, сравнивать героев, пользоваться цитатами статьи. эпизоды, составлять конспект. Знать основные факты жизни и творчества А.С. Пушкина. стихотворные произведения, характеризовать особенности сюжета, композиции, роль ИВС, выразительно читать стихотворения, анализировать их. поэмы. Уметь охарактеризовать героев, найти признаки романтизма. романа, особенности жанра. Уметь давать характеристику главным героям романа, составлять конспекты критических статей. 35 Автор как центр романа 36 Пушкинская эпоха в романе 37 Пушкинский роман в зеркале критики р/р 38 «Моцарт и Сальери» - в/ч

7 гений и злодейство Образы и лирика Лермонтова Эпоха безвременья в лирике. «Дума». «Предсказание». Роман «Герой нашего времени» - первый психологический роман русской литературы. Печорин и его журнал как средство самораскрытия его характера Печорин в системах мужских и женских образов Оценка романа «Герой нашего времени» В.Г. Белинским К/р по лирике М.Ю. Лермонтова и роману «Герой нашего времени» Н.В.Гоголь: жизнь и творчество, роман «Мертвые души» А.Н.Островский. «Бедность не порок» Ф.М. Достоевский. «Белые ночи». 3 к/р 63 Л.Н. Толстой. «Юность» в/ч 7 3 произведения, его жанр, проблематику. Уметь дать характеристику двух персонажей, отметить типа мировосприятия жизни Знать основные факты жизни и творчества М.Ю.Лермонтова. Уметь выразительно читать стихи поэта, анализировать их, отмечать ИВС романа. Уметь давать характеристику героям, владеть различными видами пересказа, участвовать в диалоге, составлять конспект критической статьи. Знать жизнь и творчество писателя, фольклорные элементы повести, знать содержание. Уметь охарактеризовать повествовательную манеру писателя, проследить эволюцию образа автора от сатирика к пророку и праведнику. произведение. Уметь давать характеристику героям, владеть различными видами пересказа, участвовать в диалоге Уметь выделять особенности поэтики Л.Н. Толстого: психологизм, внутренний монолог как форма

8 А.П.Чехов. «Тоска» Подготовка к сочинению ответу на вопрос «В чем особенности изображения внутреннего мира героев русской литературы XIX века?» Беседа о стихах Некрасова, Тютчева, Фета Русская литература XX века: многообразие жанров и направлений И.А.Бунин. «Темные аллеи». М.А.Булгаков. «Собачье сердце». М.А.Шолохов «Судьба человека» А.И. Солженицын. «Матренин двор»: образ рассказчика, картина деревни, образ праведницы, трагизм ее судьбы К/р или зачет по произведениям второй половины XIX и XX веков Русская поэзия Серебряного века А.А.Блок: слово о поэте, своеобразие лирики, образы и ритмы. С.А.Есенин. Тема Родины и размышления о жизни, любви, природе в лирике поэта р/р в/ч Тема 5. Из русской литературы XX века (7 часов) к/р или зачет раскрытия психологии героя и проблематику Уметь проследить эволюцию образа маленького человека в литературе XIX века Знать и уметь: владеть навыками письменного развернутого ответа на проблемный вопрос. Знать особенности построения поэтического Уметь выделять средства передачи настроения, уметь сравнивать стихи разных поэтов Знать и уметь самостоятельно делать выводы, строить рассуждения. Знать воспринять и осмыслить особый мир героев Бунина. Уметь разъяснять приемы раскрытия характеров. Знать биографию писателей и содержание Уметь объяснить смысл названия, особенности произведения и гротеск в повести. Знать биографию писателя и содержание произведения; углубить понятие притчи. Уметь раскрыть образ праведницы. Знать приѐмы анализа поэтического текста. Уметь применять приемы анализа поэтического текста, уметь определять тему, идею, находить ИВС, понимать их роль в произведении; особенность звукового оформления, рифму.

9 В.В.Маяковский: своеобразие стиха и словотворчество М.И. Цветаева: стихи о поэзии, любви, жизни и смерти Н.А. Заболоцкий: темы гармонии с природой, любви и смерти в лирике А.А.Ахматова: особенности поэзии Б.Л.Пастернак: вечность и современность А.Т.Твардовский: слово о поэте, раздумья поэта, проблемы и интонации стихов о войне Песни и романсы на стихи русских поэтов XIX-XX веков в/ч Зачетное занятие по у/к русской лирике XX века Тема 6. Из зарубежной литературы (8 часов) Античная лирика. Катулл. Гораций. Данте Алигьери. «Божественная комедия» (фрагменты). У. Шекспир. «Гамлет». Гуманизм эпохи Возрождения. Трагизм любви Гамлета и Офелии И.-В. Гете. Слово о поэте. «Фауст» как философская трагедия Смысл сопоставления Фауста и Вагнера Выявление уровня литературного развития в/ч в/ч в/ч Знать наизусть стихи, новаторство поэта. стихи поэта. и особенности стихов М.И. Цветаевой. Уметь владеть навыками анализа поэтического произведений о человеке и природе. Уметь видеть философскую глубину обобщений поэта. Знать наизусть стихи. поэтический текст Владеть начальными навыками литературоведческого анализа Знать основные этапы жизненного пути. Уметь видеть стиль стихотворений, определять виды рифм, способы рифмовки Знать романсы и песни как синтетический жанр, выражающий переживания, мысли, настроения человека Знать и уметь видеть традиции античной литературы в творчестве Державина и Пушкина. комедии. отдельные монологи, прочитанные в классе отдельные монологи, прочитанные в классе. отдельные сцены по выбору учителя.

10 учащихся, итоги года и задания для летнего чтения. Всего 0

Поурочно-тематический план:

Поурочно-тематический план: «Утверждено» Решением Методического объединения 31.08.2011 Этап обучения Предмет Название 9 параллель литература литература Поурочно-тематический план: Период урока Тема урока Контроль Домашнее задание

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА (литература 9 класс)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА (литература 9 класс) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА (литература 9 класс) Календарно-тематическое планирование по литературе для 9 класса к учебнику В.Я.Коровиной, В.П.Журавлева, В.И.Коровина, И.С.Збарского составлено на основе рабочей

Подробнее

СОГЛАСОВАН. методическим советом. протокол от КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по ЛИТЕРАТУРЕ. 9 класс

СОГЛАСОВАН. методическим советом. протокол от КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по ЛИТЕРАТУРЕ. 9 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия 11 г.о. Самара РАССМОТРЕН методическим объединением учителей русского языка и литературы методического совета МБОУ гимназии 11 г.о. Самара,

Подробнее

Изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей:

Изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей: Пояснительная записка Календарно-тематическое планирование составлено на основе «Программы для общеобразовательных учреждений по литературе». Москва, «Просвещение», 2009г. Автор-составитель: В.Я.Коровина.

Подробнее

Рабочая программа по литературе для 9 классов уровень: базовый Учитель Почевалов Андрей Валерьевич Первая квалификационная категория

Рабочая программа по литературе для 9 классов уровень: базовый Учитель Почевалов Андрей Валерьевич Первая квалификационная категория «Рассмотрено» Руководитель МО МБОУ СОШ 73 Е.Г. Мышева Протокол 1 от.. 017 г. «Согласовано» Заместитель директора по УВР Ж.Г. Митюкова.. 017 г. «Утверждаю» Директор МБОУ СОШ 73 Е.В. Высоцкая приказ от..

Подробнее

Рабочая программа по литературе 9 класс

Рабочая программа по литературе 9 класс Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Большеусинская средняя общеобразовательная школа» Рабочая программа по литературе 9 класс Учитель Балабанова Е.И. Высшая квалификационная категория 2017г.

Подробнее

Тематическое планирование по литературе в 9 классе.

Тематическое планирование по литературе в 9 классе. ПРИЛОЖЕНИЕ к образовательной программе Учитель: Гайсина Н.М. Тематическое планирование по литературе в 9 классе. 1. Программы общеобразовательных учреждений. Литература (базовый уровень). 5-11 классы./

Подробнее

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ПО ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Билет 5

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ПО ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Билет 5 ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ПО ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Билет 1 1. Ответьте на вопрос: «В чём состоит актуальность «Слова о полку Игоре» в наши

Подробнее

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ в 2018 году

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ в 2018 году ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ в 2018 году Билет 1 1. Понятие «онегинская строфа» (количество стихов,

Подробнее

Литература. 9 класс.

Литература. 9 класс. 2 Литература. 9 класс. Литература как искусство слова и её роль в духовной жизни человека. Выявление уровня литературного уровня учащихся. Литература Древней Руси. Её самобытный характер, богатство и разнообразие

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИЕ (календарно-тематическое планирование) к программе учебного предмета «Литература» Ступень обучения: 5-9 класс 9 «А» класс на годы

ПРИЛОЖЕНИЕ (календарно-тематическое планирование) к программе учебного предмета «Литература» Ступень обучения: 5-9 класс 9 «А» класс на годы МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1» Г.БОЛОГОЕ, ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ «Утверждаю» Директор МБОУ «СОШ 1»: Г.П.Серова Приказ от 2017г. «Согласовано» с заместителем

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе

Аннотация к рабочей программе по литературе Аннотация к рабочей программе по литературе Класс: 5 Уровень изучения учебного материала: базовый УМК, учебник: Рабочая программа составлена в соответствии с обязательным минимумом содержания литературного

Подробнее

2. Пояснительная записка ред. Коровиной В.Я учебнике Учебник . Коровиной В.Я 102 часа (3 часа в неделю). Литература

2. Пояснительная записка ред. Коровиной В.Я учебнике Учебник . Коровиной В.Я 102 часа (3 часа в неделю). Литература 2. Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для 9 класса разработана на основе авторской программы по литературе для 5-11 классов под ред. Коровиной В.Я. - М., «Просвещение», 2009 г. Программа

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Литература»

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Литература» Аннотация к рабочей программе дисциплины «Литература» 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы Дисциплина «Литература» включена в базовую часть гуманитарного цикла. Курс литературы

Подробнее

Литература. 8 класс. Учебник-хрестоматия. В 2-х частях. Курдюмова Т.Ф. М.: Дрофа Литература. 9 класс. Учебник-хрестоматия. В 2-х частях.

Литература. 8 класс. Учебник-хрестоматия. В 2-х частях. Курдюмова Т.Ф. М.: Дрофа Литература. 9 класс. Учебник-хрестоматия. В 2-х частях. Аннотация к рабочей программе по литературе в 6-9 классах Рабочая программа по литературе для 6-9 классов составлена в соответствии с: Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29

Подробнее

Рабочая программа. по литературе. для ученицы 9А класса, обучающейся на дому,

Рабочая программа. по литературе. для ученицы 9А класса, обучающейся на дому, Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Кабанская средняя общеобразовательная школа» «Согласовано» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель МО Зам. директора по УВР Директор / / / ФИО ФИО

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Литература»

Рабочая программа учебного предмета «Литература» УТВЕРЖДЕНО Приказом директора МБОУ «Средняя школа 2 с углубленным изучением предметов физико-математического цикла» от 30.06.2016 260 П Рабочая программа учебного предмета «Литература» 9 класс, 3 часа

Подробнее

Дата Тема Знания, умения, навыки урока 1

Дата Тема Знания, умения, навыки урока 1 Дата Тема Знания, умения, навыки урока 1 Литература как искусство слово и её роль в духовной жизни человека. Литература Древней Руси. 2 Литература Древней Руси. Богатство и разнообразие жанров. 1 «Слово

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная учебная программа по литературе конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по разделам курса и последовательность

Подробнее

Согласовано Зам.директора по УР Имиликов М.К. Рабочая программа

Согласовано Зам.директора по УР Имиликов М.К. Рабочая программа МКОУ Чиркейский многопрофильный лицей им. А.Омарова С.Чиркей Буйнакского района Республики Дагестан Рассмотрено Руководитель ШМО Мухидинова А.Г. Согласовано Зам.директора по УР Имиликов М.К. Согласовано

Подробнее

Цели воспитание развитие освоение овладение умениями

Цели воспитание развитие освоение овладение умениями Пояснительная записка к рабочей программе по литературе в 8 классе Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного стандарта общего образования, примерной программы основного общего

Подробнее

Всего. -формирование эстетического вкуса как ориентира самостоятельной читательской деятельности;

Всего. -формирование эстетического вкуса как ориентира самостоятельной читательской деятельности; Аннотация рабочей программы по литературе в 5-6 классах Рабочая программа составлена на основе авторской программы по литературе для 5-11 классов (авторы В.Я. Коровина, В.П.Журавлѐв, В.И. Коровин, И.С.

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе в 6-9 классах МБОУ СОШ 56 на учебный год целей на ступени основного общего образования

Аннотация к рабочей программе по литературе в 6-9 классах МБОУ СОШ 56 на учебный год целей на ступени основного общего образования Аннотация к рабочей программе по литературе в 6-9 классах МБОУ СОШ 56 на 2014-2015 учебный год Рабочая программа составлена в соответствии с ФК ГОС, примерной программой основного общего образования по

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе

Аннотация к рабочей программе по литературе Аннотация к рабочей программе по литературе Рабочая программа по литературе для 5 9 классов разработана на основе Программы основного общего образования по литературе и соответствует Федеральному компоненту

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе. Рабочая программа по литературе для 5 9 классов разработана на основе Примерной

Аннотация к рабочей программе по литературе. Рабочая программа по литературе для 5 9 классов разработана на основе Примерной Аннотация к рабочей программе по литературе Рабочая программа по литературе для 5 9 классов разработана на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования по литературе и программы по

Подробнее

Изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей:

Изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей: Аннотация к рабочей программе по литературе 5-7 классы. Рабочая программа по литературе для 5-7 классов разработана на основе примерной программы основного общего образования по литературе с учетом рекомендаций

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе Класс

Аннотация к рабочей программе по литературе Класс Аннотация к рабочей программе по литературе 10-11 Класс Нормативнометодические материалы Реализуемый УМК Цели и задачи изучения предмета Срок реализации Место предмета в учебном плане Требования к уровню

Подробнее

Тематическое планирование по литературе в 9 классе

Тематическое планирование по литературе в 9 классе Тематическое планирование по литературе в 9 классе п/п Наименование разделов, тем Количест во часов Формы контроля ЭОР Введение ч 2 Литература Древней Руси 3 ч Чтение отрывка наизусть Художественный пересказ

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе 10 класс

Аннотация к рабочей программе по литературе 10 класс Аннотация к рабочей программе по литературе 10 класс Данная программа составлена на основе Федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации, которая предусматривает

Подробнее

- сравнение, сопоставление, классификация;

- сравнение, сопоставление, классификация; 1. Цели и задачи дисциплины: Изучение литературы направлено на достижение следующих целей: - воспитание духовно развитой личности, готовой к самопознанию и самосовершенствованию, способной к созидательной

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для 9 класса разработана на основе федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования, примерной программы по

Подробнее

Календарно тематическое планирование. на 2014 / 2015 учебный год

Календарно тематическое планирование. на 2014 / 2015 учебный год Муниципальное образовательное учреждение средняя (полная) общеобразовательная школа 2 города Волжска Республики Марий Эл Утверждаю Директор МОУ СОШ 2 Афонин А.С. Согласовано Заместитель директора по УМР

Подробнее

«Согласовано» Зам. директора по УВР МБОУ ОСОШ 1 /Крутько С.А./ L 2015г. Рабочая программа. по литературе

«Согласовано» Зам. директора по УВР МБОУ ОСОШ 1 /Крутько С.А./ L 2015г. Рабочая программа. по литературе ъное 20Цг. «Согласовано» Зам. директора по УВР МБОУ ОСОШ 1 /Крутько С.А./ L 2015г. Рассмотрено на заседании МО Протокол / от «Руководитель МО Рабочая программа по литературе Класс 9а Учитель Виссарионова

Подробнее

Рабочая программа по литературе для 9 класса

Рабочая программа по литературе для 9 класса Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением иностранного языка при Посольстве России в Великобритании СОГЛАСОВАНО на заседании МС (Зубов С.Ю.) «0» сентября 04 УТВЕРЖДАЮ директор школы (Кузнецов

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ЮГО-ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ЮГО-ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ЮГО-ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Г.МОСКВЫ ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ 1403 109125, г. Москва, 1-й Саратовский

Подробнее

Пояснительная записка Настоящая программа по литературе для 9 класса создана на основе программы общеобразовательных учреждений «Литература» под

Пояснительная записка Настоящая программа по литературе для 9 класса создана на основе программы общеобразовательных учреждений «Литература» под Пояснительная записка Настоящая программа по литературе для 9 класса создана на основе программы общеобразовательных учреждений «Литература» под редакцией В.Я. Коровиной, 7-е издание, М. Просвещение 2009.

Подробнее

Согласовано: Зам. директора по УВР /А.А.Шаров/ от «27»августа 2015 г. Тематическое планирование. по литературе

Согласовано: Зам. директора по УВР /А.А.Шаров/ от «27»августа 2015 г. Тематическое планирование. по литературе Министерство иностранных дел Российской Федерации Средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением иностранного языка при постоянном представительстве России при ООН в Нью- Йорке, США Рассмотрено:

Подробнее

Изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей:

Изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей: Аннотация к рабочей программе по литературе. 10-11 классы Рабочая программа по литературе для 10-11 классов разработана разработана на основе примерной программы основного общего образования по литературе

Подробнее

Дата проведения (неделя, месяц) Тема. Знания, умения по теме. урока. I полугодие. Введение.

Дата проведения (неделя, месяц) Тема. Знания, умения по теме. урока. I полугодие. Введение. урока Тема Дата проведения (неделя, месяц) Знания, умения по теме 1. 2. Введение. I полугодие Древнерусская литература. «Слово о полку Игореве» - величайший памятник древнерусской литературы. Русская история

Подробнее

Задачи изучения литературы представлены двумя категориями: воспитательной и образовательной. Воспитательные задачи:

Задачи изучения литературы представлены двумя категориями: воспитательной и образовательной. Воспитательные задачи: Всего часов 102. В неделю 3. Аннотация к рабочей программе по литературе 10-11 класс (ФК ГОС) (базовый уровень) Цели и задачи программы Изучение литературы на базовом уровне среднего (полного) общего образования

Подробнее

Содержание учебного предмета «Литература» на базовом уровне

Содержание учебного предмета «Литература» на базовом уровне I. Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета «Литература» В результате изучения учебного предмета «Литература» на уровне основного общего образования на базовом уровне выпускник научится:

Подробнее

Педагогическим Советом Директор ГБОУ СОШ г. Приказ 70/3 от г.

Педагогическим Советом Директор ГБОУ СОШ г. Приказ 70/3 от г. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 392 с углубленным изучением французского языка Кировского района Санкт-Петербурга Принята «Утверждаю» Педагогическим

Подробнее

ЛИТЕРАТУРА, 9 класс Пояснительная записка

ЛИТЕРАТУРА, 9 класс Пояснительная записка ЛИТЕРАТУРА, 9 класс Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для 9 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и программы общеобразовательных

Подробнее

Введение. Начальные сведения об историческом развитии русской литературы.

Введение. Начальные сведения об историческом развитии русской литературы. Календарно-тематическое планирование по литературе на 203-204 учебный год 9класс Программа: Программы общеобразовательных учреждений. Литература 5- классы. Авторы составители: Г.И.Беленький, Э.А.Красновский,

Подробнее

Пояснительная записка к программе и УМК по литературе под редакцией Г.С. Меркина (8 класс, 2 часа в неделю, 68 в год).

Пояснительная записка к программе и УМК по литературе под редакцией Г.С. Меркина (8 класс, 2 часа в неделю, 68 в год). Пояснительная записка к программе и УМК по литературе под редакцией Г.С. Меркина (8 класс, 2 часа в неделю, 68 в год). Преподавание учебного предмета «Литература» в 8 классе в 2014-2015 учебном году осуществляется

Подробнее

ЛИТЕРАТУРА. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. (Чертов) ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ МИР; НАПРАВЛЕНИЕ; КОМПОЗИЦИЯ. 9-А,Б КЛАСС 102 часа (Р/Р 7 ч, Практика 6 ч)

ЛИТЕРАТУРА. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. (Чертов) ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ МИР; НАПРАВЛЕНИЕ; КОМПОЗИЦИЯ. 9-А,Б КЛАСС 102 часа (Р/Р 7 ч, Практика 6 ч) ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГБОУ ГИМНАЗИЯ 1512 Согласовано.. Зав.кафедрой./Зандман Р.И./ ЛИТЕРАТУРА. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА.

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе (ФГОС)

Аннотация к рабочей программе по литературе (ФГОС) Аннотация к рабочей программе по литературе (ФГОС) Рабочая программа по литературе для 5-9 класса составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам основного

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе в 5 классе. Рабочая программа по литературе для 5 класса разработана на основе следующих документов:

Аннотация к рабочей программе по литературе в 5 классе. Рабочая программа по литературе для 5 класса разработана на основе следующих документов: Аннотация к рабочей программе по литературе в 5 классе Рабочая программа по литературе для 5 класса разработана на основе следующих документов: 1. Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

9 «Б»-48ч. Тема урока

9 «Б»-48ч. Тема урока п/п Наименование Раздела программы Тематическое Тема урока 1 Введение. Литература как искусство слова 9 «Б»-48ч планирование Дата План факт Количество часов 1ч Знать записи Домашнее задание Вводный урок.

Подробнее

Литература 10,11 класс Нормативнометодические

Литература 10,11 класс Нормативнометодические Литература 10,11 класс Нормативнометодические материалы 1.Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской

Подробнее

Рабочая программа Ивановой Н.Б. Дудко С.А. по учебному курсу «Литература» 9а, б, в класса базовый уровень учебный год

Рабочая программа Ивановой Н.Б. Дудко С.А. по учебному курсу «Литература» 9а, б, в класса базовый уровень учебный год Рабочая программа Ивановой Н.Б. Дудко С.А. по учебному курсу «Литература» 9а, б, в класса базовый уровень 2013-2014 учебный год Пояснительная записка Данная рабочая программа для 9 класса составлена на

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Литература» 1.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Литература» 1.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы Аннотация к рабочей программе дисциплины «Литература» Рабочая программа по литературе для 5-11 классов составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования,

Подробнее

Тематическое планирование по литературе в 9 классе на учебный год

Тематическое планирование по литературе в 9 классе на учебный год Согласовано Утверждаю Руководитель МО Директор МКОУ «Нововаршавская гимназия» 204г. Зам. директора по УВР 204 г. 204г. Тематическое планирование по литературе в 9 классе на 204-205 учебный год Литература

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе, 10 класс (профильный уровень)

Аннотация к рабочей программе по литературе, 10 класс (профильный уровень) Аннотация к рабочей программе по литературе, 10 класс (профильный уровень) Настоящая рабочая программа по литературе для 10 класса составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта

Подробнее

Аннотации к рабочим программам по литературе (5-11 классы) 5 класс Программа составлена на основе Структура документа цели: воспитание развитие

Аннотации к рабочим программам по литературе (5-11 классы) 5 класс Программа составлена на основе Структура документа цели: воспитание развитие Аннотации к рабочим программам по литературе (5-11 классы) 5 класс Программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта общего образования и Программы по литературе для

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по литературе 9 класс

Календарно-тематическое планирование по литературе 9 класс Календарно-тематическое планирование по литературе 9 класс урока Тема урока Дата по плану Дата фактическ и Примечан ия 1 0209 Литература как искусство слова Вводный урок И ее роль в духовной жизни человека

Подробнее

Пояснительная записка Цели обучения Воспитание развитие освоение совершенствование умений

Пояснительная записка Цели обучения Воспитание развитие освоение совершенствование умений Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для 9 класса к учебнику Т.Ф.Курдюмовой составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и авторской

Подробнее

5. Общая трудоемкость учебного предмета Учебный предмет рассчитан на 68 часов в год (2 часа в неделю).

5. Общая трудоемкость учебного предмета Учебный предмет рассчитан на 68 часов в год (2 часа в неделю). Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Литература». 6 класс Рабочая программа учебного предмета «Литература» соответствует требованиям ФК ГОС основного общего образования и среднего (полного)

Подробнее

Рабочая программа по литературе (базовый уровень) 9а классы

Рабочая программа по литературе (базовый уровень) 9а классы Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 18» г.о.электросталь, Московской области Рабочая программа по литературе (базовый уровень) 9а классы Составитель :Ситникова

Подробнее

Рабочая программа по _литературе. _9 класс

Рабочая программа по _литературе. _9 класс Рабочая программа по _литературе (наименование предмета) _9 класс Рабочую программу составили Коваленко Г.И. 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа по литературе для 9 класса разработана на

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная рабочая программа по литературе для 9 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, Примерной программы основного

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по литературе для 5-9 классов.

Аннотация к рабочим программам по литературе для 5-9 классов. Аннотация к рабочим программам по литературе для 5-9 классов. Программа по литературе 5 кл. составлена на основе ФГОС, 6-9 кл. составлена на основе Федерального компонента содержания общего образования

Подробнее

Пояснительная записка Цель курса: задач

Пояснительная записка Цель курса: задач Пояснительная записка Цель курса: воспитание духовно развитой личности, формирование гуманистического мировоззрения, гражданского сознания, чувства патриотизма, любви и уважения к литературе и ценностям

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по литературе. Тема урока

Календарно-тематическое планирование по литературе. Тема урока Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для 9 класса разработана на основе авторской программы основного общего образования по литературе под редакцией В.Я. Коровиной, 11-е издание, М. Просвещение,

Подробнее

РАССМОТРЕНА на заседании Педагогического совета МБОУ «Бабкинская средняя общеобразовательная школа» от

РАССМОТРЕНА на заседании Педагогического совета МБОУ «Бабкинская средняя общеобразовательная школа» от Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Бабкинская средняя общеобразовательная школа» (МБОУ «Бабкинская средняя общеобразовательная школа») РАССМОТРЕНА на заседании Педагогического совета

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная рабочая программа по литературе для 8 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, Примерной программы основного

Подробнее

ПЛАН ЗАНЯТИЙ ЛИТЕРАТУРА 9 КЛАСС ОЧНО-ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ учебный год II полугодие

ПЛАН ЗАНЯТИЙ ЛИТЕРАТУРА 9 КЛАСС ОЧНО-ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ учебный год II полугодие ПЛАН ЗАНЯТИЙ ЛИТЕРАТУРА 9 КЛАСС ОЧНО-ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ 2014-2015 учебный год II полугодие Учебник: В.Я. Коровина, В.П. Журавлев, В.И. Коровин. Литература 9 класс. М.: Просвещение. Дата Темы занятия

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе

Аннотация к рабочей программе по литературе Класс: 5 В.Я.Коровиной. Москва: «Просвещение», 2007. Учебник: «Литература. 5 кл.». В 2 ч./под ред. В.Я.Коровиной. Авторы-составители: 1. Введение (1ч.) 2. Устное народное творчество (6 ч.) 3. Древнерусская

Подробнее

Рабочая учебная программа по литературе (предмет) для обучающихся 9 класса. на 2016/2017 учебный год

Рабочая учебная программа по литературе (предмет) для обучающихся 9 класса. на 2016/2017 учебный год Рабочая учебная программа по литературе (предмет) для обучающихся 9 класса на 2016/2017 учебный год Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для 9 класса составлена в соответствии с основными

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по литературе. 9 Г класс. (базовый уровень)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по литературе. 9 Г класс. (базовый уровень) Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 Щелковского муниципального района Московской области 141109 РФ, Московская область, г. Щёлково, ул. Комсомольская,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по литературе. 9 А класс. (базовый уровень)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по литературе. 9 А класс. (базовый уровень) Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 Щелковского муниципального района Московской области 141109 РФ, Московская область, г. Щёлково, ул. Комсомольская,

Подробнее

Рабочая программа по литературе 9 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа по литературе 9 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по литературе 9 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана на основе Федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования по литературе, Программы

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по литературе

Аннотация к рабочим программам по литературе Аннотация к рабочим программам по литературе Рабочие программы составлены на основе: Государственного стандарта основного общего образования по литературе Авторской рабочей программы по литературе В.Я.

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по предмету «литература» 7-9 Требования уровню подготовки учеников класса

Аннотация к рабочей программе по предмету «литература» 7-9 Требования уровню подготовки учеников класса 1 Аннотация к рабочей программе по предмету «литература» 7-9 Рабочая программа учебного предмета «Литература» для 7-9 классов общеобразовательных учреждений (базовый уровень) составлена на основе Федерального

Подробнее

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета В результате изучения литературы ученик должен знать:

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета В результате изучения литературы ученик должен знать: 1.Планируемые результаты освоения учебного предмета В результате изучения литературы ученик должен знать: уметь: содержание литературных произведений, подлежащих обязательному изучению; наизусть стихотворные

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. Пояснительная записка 3. Содержание учебного предмета...5. Тематический план..8. Список литературы...15

СОДЕРЖАНИЕ. Пояснительная записка 3. Содержание учебного предмета...5. Тематический план..8. Список литературы...15 СОДЕРЖАНИЕ Пояснительная записка 3 Содержание учебного предмета 5 Тематический план 8 Список литературы 15 Пояснительная записка Настоящая программа по литературе для 9 классов создана на основе Федерального

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета. «Литература». Образовательная область «Филология». Ступень, класс: 9. Уровень: базовый

Рабочая программа учебного предмета. «Литература». Образовательная область «Филология». Ступень, класс: 9. Уровень: базовый Рабочая программа учебного предмета «Литература». Образовательная область «Филология». Ступень, класс: 9 Уровень: базовый Срок реализации программы: 2017-18 уч.г. г. Москва, 2017 г. Данная рабочая программа

Подробнее

Викторина, фронтальный опрос. Работа с текстом. Конспект статьи учебника

Викторина, фронтальный опрос. Работа с текстом. Конспект статьи учебника Колво час Тема урока 1 Введение (Iч) Я читатель Требования к уровню подготовки Литература и ее роль в дутовной жизни человека. Шедевры родной литературы. Литература как искусство слова. Вид контроля Повторение

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 9 литературе Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для 9 класса разработана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, утверждённого приказом

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе

Аннотация к рабочей программе по литературе Класс: 5 В.Я.Коровиной. Москва: «Просвещение», 2010 г.. Учебник: «Литература. 5 кл.». В 2 ч./под ред. В.Я.Коровиной. Авторы-составители: В.П.Полухина, В.Я.Коровина, В.П.Журавлев, В.И.Коровин. М.: «Просвещение»,

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе для 11 класса

Аннотация к рабочей программе по литературе для 11 класса Аннотация к рабочей программе по литературе для 11 класса Программа включает следующие разделы: пояснительную записку; требования к уровню подготовки обучающихся, основные виды устных и письменных работ,

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение 1 Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для 10 б класса разработана на основе Примерной программы основного общего образования по

Подробнее

Общая характеристика учебного предмета «Литература» Важнейшее значение в формировании духовно богатой, гармонически развитой личности с высокими

Общая характеристика учебного предмета «Литература» Важнейшее значение в формировании духовно богатой, гармонически развитой личности с высокими Общая характеристика учебного предмета «Литература» Важнейшее значение в формировании духовно богатой, гармонически развитой личности с высокими нравственными идеалами и эстетическими потребностями имеет

Подробнее

Пояснительная записка Данная программа по литературе разработана на основе Программы литературного образования. Литература 5-11кл.

Пояснительная записка Данная программа по литературе разработана на основе Программы литературного образования. Литература 5-11кл. Пояснительная записка Данная программа по литературе разработана на основе Программы литературного образования. Литература 5- Авторы программы В.Я.Коровина, В.П.Журавлѐв, В.И.Коровин, допущенной Департаментом

Подробнее

Программа рассчитана на 70 часов в год (2 часа в неделю)

Программа рассчитана на 70 часов в год (2 часа в неделю) Пояснительная записка Рабочая программа предназначена для 9 класса общеобразовательных учреждений заочной формы обучения и составлена в соответствии с требованиями российских стандартов основного общего

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по литературе составлена на основе примерной программы основного общего образования, авторской программы авторской программы В.Я.Коровиной, В.П.Журавлёва, В.И.Коровина,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для 9 Д класса составлена на основе Федерального компонента Государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования на базовом

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА «Согласовано» Руководитель ШМО / / ФИО Протокол от 204г. «Согласовано» Заместитель директора по УВР / / ФИО 204г. «Утверждено» Директор МБОУ -СОШ 3 / / ФИО Приказ от 204г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Коноваловой

Подробнее

Пояснительная записка. Рабочая программа по литературе для 9 класса составлена на основе следующих нормативно-правовых документов: - Федерального

Пояснительная записка. Рабочая программа по литературе для 9 класса составлена на основе следующих нормативно-правовых документов: - Федерального Пояснительная записка. Рабочая программа по литературе для 9 класса составлена на основе следующих нормативно-правовых документов: - Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Литература» (10 класс)

Рабочая программа по предмету «Литература» (10 класс) Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Школа 84» г. Нижнего Новгорода Утверждено приказом от 24.06.2016 272 Рабочая программа по предмету «Литература» (10 класс) Пояснительная записка

Подробнее

Рабочая программа. 5 класс

Рабочая программа. 5 класс Рабочая программа учебного предмета «Литература» для основного общего образования 5 класс Пояснительная записка Данная рабочая программа по литературе для 5 класса составлена на основе федерального компонента

Подробнее

Класс 6 Количество часов 70ч (2часа в неделю) Копанева Татьяна Владимировна; Соколова Галина Евгеньевна

Класс 6 Количество часов 70ч (2часа в неделю) Копанева Татьяна Владимировна; Соколова Галина Евгеньевна Класс 5 Количество часов 70 (2 часа в неделю) Костылева Александра Анатольевна; Щербакова Наталия Викторовна; Ионова Наталья Анатольевна Цель курса - в направлении личностного развития: развитие понимания

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Литература» для 9 класса общеобразовательных учреждений (базовый уровень) составлена на основе следующих документов: Федерального компонента государственного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ ДЛЯ 9 КЛАССА ПО ПРОГРАММЕ ПОД РЕД. В.Я. КОРОВИНОЙ учебный год.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ ДЛЯ 9 КЛАССА ПО ПРОГРАММЕ ПОД РЕД. В.Я. КОРОВИНОЙ учебный год. «Утверждаю»: Директор МБОУ «СОШ 26» А.Г. Елизарова Принято решением педагогического совета (протокол от г.) МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 26»

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по предмету «Литература» 11 класс

Аннотация к рабочей программе по предмету «Литература» 11 класс Аннотация к рабочей программе по предмету «Литература» 11 класс 1.Роль дисциплины Предмет «Литература»играет важную роль в образовательном процессе, развивает умения письменного и устного общения, помогает

Подробнее

Программа курса «ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОГО ОТДЕЛЕНИЯ»

Программа курса «ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОГО ОТДЕЛЕНИЯ» Программа курса «ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОГО ОТДЕЛЕНИЯ» Цели: подготовить иностранных студентов начального этапа обучения к занятиям по гуманитарному профилю в условиях русской

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. A l+'( il r\ FFFl tsl( ri Fd v ;ri r't A, IF F a I ctt $ 2 s O ft. c.l c.; c\ F o\.ol Hqsi4 9

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Литература» 9 класс На изучение предмета отводится 3 часа в неделю, всего 105 часов за учебный

Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Литература» 9 класс На изучение предмета отводится 3 часа в неделю, всего 105 часов за учебный Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Литература» 9 класс На изучение предмета отводится 3 часа в неделю, всего 105 часов за учебный год. Рабочая программа по литературе для 9 класса составлена

Подробнее

Дело не в том, чтобы знать много, а в том, чтобы знать из всего того, что можно знать, самое нужное. Л.Н. Толстой

Дело не в том, чтобы знать много, а в том, чтобы знать из всего того, что можно знать, самое нужное. Л.Н. Толстой Дело не в том, чтобы знать много, а в том, чтобы знать из всего того, что можно знать, самое нужное. Л.Н. Толстой Фундаментального ядра содержания общего образования Требований к результатам основного

Подробнее