ЦЕНТРОСОЮЗ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ЦЕНТРОСОЮЗ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА"

Транскрипт

1 ЦЕНТРОСОЮЗ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе З.А. Капелюк 2006 г. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА дисциплины «Экономическая география и регионалистика» специальностей «Профессиональное обучение (экономика и управление)», «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)» Новосибирск 2006

2 Кафедра регионалистики Учебная программа дисциплины «Экономическая география и регионалистика» составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго поколения и примерной программой дисциплины. Автор: Савченко Н.В., к.г.н., доцент Рецензент: Васильева Г.Д., к.г.н., доцент Программа обсуждена и рекомендована к изданию кафедрой регионалистики, протокол от 16 декабря 2003 г. 5. Сибирский университет потребительской кооперации,

3 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1.1. Цель и задачи дисциплины Дисциплина «Экономическая география и регионалистика» относится к циклу общих математических и естественнонаучных дисциплин федерального компонента, она знакомит студентов с природой, населением, хозяйством Российской Федерации, изучает природные и социально-экономические явления в их взаимосвязи и развитии отсюда вытекает формулировка главных задач дисциплины: дать системные знания о природе, населении, хозяйстве России; показать особенности взаимодействия человеческого общества и природы на современном этапе с учетом исторических и других факторов; рассмотреть суть и значение межотраслевых и межрегиональных территориальных связей; показать современные проблемы развития отдельных отраслей, пути их перестройки и приспособления к современной экономической ситуации; рассмотреть особенности развития хозяйства экономических районов, структуру современного комплекса производств и его эволюцию в современных экономических условиях Место дисциплины в системе высшего профессионального образования Дисциплина «Экономическая география и регионалистика» служит основой для изучения таких дисциплин как «Управление экономикой региона», «Региональные рынки», «Основы глобалистики». Знания по экономической географии и регионалистике способствуют освоению и таких дисциплин как «Мировая экономика» и «Статистика». 3

4 Дисциплина развивает у студентов способность разбираться в вопросах развития и размещения производства, перспектив его формирования в тех или иных регионах Требования к уровню освоения содержания дисциплины В результате освоения дисциплины студенты должны знать: состав современных экономических районов России, их специализацию; закономерности и принципы территориальной организации хозяйства; факторы территориальной организации хозяйства; что такое международное разделение труда, его уровни; что такое территориальная структура и территориальная организация народного хозяйства; особенности современного населения России; степень обеспеченности России различными видами природных ресурсов, особенности их использования и распределения по территории страны; структуру, уровень развития и размещение отдельных межотраслевых производственных комплексов. Студенты должны уметь: пользоваться данными статистических справочников; использовать картографический материал; решать ситуационные задачи; нализировать структуру хозяйства экономических районов. 2. ОБЪЁМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ ПО ФОРМАМ И СРОКАМ ОБУЧЕНИЯ (ЧАС) 2.1. Очная форма обучения 5 лет Специальность Вид занятия ( ) ( ) 2 семестр Аудиторные занятия: лекции семинарские занятия

5 Самостоятельная работа Общая трудоёмкость Вид итогового контроля Зачёт Зачёт Специальность ( ) Экономика и управление на предприятии (по отраслям) 2.2. Очная форма обучения 3 года Вид занятия 4 семестр Аудиторные занятия: 34 - лекции 18 - семинарские занятия 16 Самостоятельная работа 48 Общая трудоёмкость 82 Вид итогового контроля Зачёт 2.3. Заочная форма обучения 5,5 лет Вид занятия 2 курс Аудиторные занятия: 12 - лекции 8 - семинарские занятия 4 Контрольная работа + Самостоятельная работа 70 Общая трудоёмкость 82 Вид итогового контроля Зачёт 2.4. Заочная форма обучения 3,5 года Вид занятия 2 курс Аудиторные занятия: 10 - лекции 6 - семинарские занятия 4 Контрольная работа + Самостоятельная работа 72 Общая трудоёмкость 82 Вид итогового контроля Зачёт 5

6 2.5. Заочная форма обучения 3 года на базе высшего профессионального образования Вид занятия 2 курс Аудиторные занятия: 6 - лекции 4 - семинарские занятия 2 Самостоятельная работа 76 Общая трудоёмкость 82 Вид итогового контроля Зачёт 3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1. Разделы дисциплины 1. Теоретические вопросы экономической географии и регионалистики. 2. Население и трудовые ресурсы РФ. 3. Природно-ресурсный потенциал РФ. 4. Методы экономического и экономико-географического обоснования территориальной организации хозяйства. 5. Размещение отраслей народного хозяйства РФ. 6. Экономическое районирование РФ Темы и краткое содержание Раздел 1. Теоретические вопросы экономической географии и регионалистики Тема 1. Введение Объект исследования. Предмет экономической географии и регионалистики, связь науки с общественными и естественными дисциплинами. История формирования экономической географии в России. Методы исследования науки. Практическое значение экономической географии и регионалистики. 6

7 Тема 2. Закономерности и принципы территориальной организации хозяйства Понятие о народном хозяйстве. Отраслевая и функциональная структуры народного хозяйства. Географическое разделение труда. Понятие о территориальной структуре и территориальной организации народного хозяйства. Закономерности размещения производства, их объективный характер. Рациональное размещение производства; выравнивание уровней экономического развития отдельных территорий; развитие общественного географического разделения труда; комплексное развитие хозяйства экономических районов. Принципы территориальной организации хозяйства, их сущность, отличие от закономерностей. Приближение производства к источникам сырья, топлива, энергии, к районам потребления; первоочередное освоение и комплексное использование наиболее богатых видов природных ресурсов; восстановление и развитие связей со странами ближнего и дальнего зарубежья; учет обороноспособности страны и экологического фактора при размещении производства; использование выгод международного разделения труда. Тема 3. Факторы территориальной организации хозяйства Понятие о факторах размещения. Классификация факторов. Экономико-географическое положение и НТР как динамичные факторы, влияющие на размещение производства. Фактор территории и границы государства как стабильный фактор размещения производства. Географическая среда, природные ресурсы и население страны как комплексные факторы, определяющие территориальную организацию хозяйства. Взаимосвязь факторов размещения и техникоэкономических показателей организации производства. Классификация отраслей промышленности по факторам размещения. Раздел 2. Население и трудовые ресурсы РФ Тема 1. Численность и структура населения Численность населения РФ и ее динамика. Факторы, определяющие естественный прирост. Современная демографическая ситуация в России и ее причины. Размещение и плотность населения; причины, определяющие различия в плотности населения страны. Миграции и их причины. Городское и сельское население. Национальная и религиозная структура населения России. Тема 2. Трудовые ресурсы РФ 7

8 Понятие о трудовых ресурсах. Неравномерность обеспечения трудовыми ресурсами территории России. Экономически активное население. Безработица и рынок труда в РФ. Раздел 3. Природно-ресурсный потенциал РФ Тема 1. Природные условия и ресурсы и методы их оценки Взаимодействие общества и природы. Понятие о природных ресурсах и природных условиях. Классификации природных ресурсов. Изменение запасов полезных ископаемых, лесных, водных и земельных ресурсов. Методы экономической оценки природных ресурсов. 1 Тема 2. Природно-ресурсный потенциал РФ Понятие о природно-ресурсном потенциале, территориальном сочетании природных ресурсов ресурсообеспеченности. Степень обеспеченности РФ отдельными видами природных ресурсов. Распределение природных ресурсов по территории страны. Раздел 4. Методы экономического и экономико-географического обоснования территориальной организации хозяйства Тема 1. Отраслевая структура хозяйства РФ Современная отраслевая структура экономики России, понятие о межотраслевых производственных комплексах, инфраструктуре. Промышленность главная отрасль материального производства РФ. Классификация отраслей промышленности. Изменения в структуре промышленности РФ на современном этапе. Формы общественной организации производства: специализация, кооперирование, комбинирование, концентрация. Формы территориальной организации промышленности. 1 Данный вопрос изучается лишь студентами специальности «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)». 8

9 Тема 2. Методы научного обоснования специализации и комплексного развития хозяйства экономических районов 2 Анализ структуры территориальных комплексов. Простые и сложные комплексы. Количественная оценка региональной специализации. Методы определения специализации экономических районов. Выработка концепции развития региона. Выбор пункта и площадки строительства предприятий внутри экономического района. Определение эффективности размещения сложных производств. Очередность развития отраслей в регионе. Определение масштабов и структуры районного комплекса. Раздел 5. Размещение отраслей хозяйства РФ Тема 1. Размещение отраслей топливно-энергетического комплекса (ТЭК) Роль энергетики в хозяйстве. Отраслевой состав комплекса. Размещение основных топливно-энергетических баз и районов потребления энергии. Топливно-энергетический баланс и его изменения. Современные проблемы комплекса. Основные угольные бассейны, их хозяйственная оценка. Основные районы добычи, переработки нефти, газа. Системы трубопроводов. Электроэнергетика, размещение главных районов производства энергии, проблемы отрасли. Тема 2. Размещение отраслей, производящих конструкционные материалы и химические вещества Состав и значение комплекса. Горнодобывающая промышленность и главные факторы её размещения. Чёрная и цветная металлургия. Основные особенности отраслей. Основные металлургические базы страны. Размещение отраслей по производству тяжелых и легких металлов. Химическая промышленность. Факторы размещения отраслей. Основные горно-химические базы и районы химической промышленности. 2 Тема изучается лишь студентами специальности «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)». 9

10 Лесная промышленность. Лесные ресурсы РФ. География отрасли. Главные лесопромышленные комплексы. Проблемы развития комплекса. Тема 3. Машиностроительный комплекс Роль машиностроения в хозяйстве. Отраслевой состав. Специализация и кооперирование в комплексе. Ведущие факторы размещения отраслей комплекса. Главные районы и центры производства комплекса. Проблемы развития комплекса. Тема 4. Размещение комплекса отраслей, производящих товары народного потребления, и сферы услуг Состав комплекса и его значение. Лёгкая промышленность. Основные факторы размещения отраслей комплекса. Связь географии сферы услуг с размещением населения. Санаторно-курортные и рекреационные районы РФ. Тема 5. Размещение отраслей АПК Состав комплекса. Интенсивный и экстенсивный пути развития сельского хозяйства. Растениеводство и животноводство, их взаимозависимость. Зональная специализация сельского хозяйства. Сельское хозяйство в пригородной зоне. Основные районы размещения зерновых и технических культур. Главные отрасли и районы животноводства. Пищевая промышленность, её значение и размещение по территории РФ. Главные проблемы развития комплекса на современном этапе. Раздел 6. Экономическое районирование РФ Тема 1. Экономическое районирование РФ Формирование экономических районов. Принципы экономического районирования. Типология экономических районов. Современная сетка экономических районов РФ. Тема 2. Специализация и комплексное развитие районов Западной экономической зоны Состав экономических районов, особенности экономико-географического положения, природно-ресурсного и демографического потенциалов; специализация хозяйства отдельных экономических районов, проблемы их развития и перспективы развития. 10

11 Тема 3. Специализация и комплексное развитие регионов Восточной экономической зоны Состав экономических районов, особенности ЭГП, природноресурсный и демографический потенциал, специализация хозяйства, современные проблемы развития экономических районов зоны. Тема 4. Внешнеэкономические связи РФ Место России в мире по основным экономическим показателям. Россия в системе международного географического разделения труда: основные статьи экспорта и импорта, главные внешнеэкономические партнёры страны. 4. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 4.1. Планы семинарских занятий Занятие 1. Предмет, методы исследования экономической географии и регионалистики. Понятие о народном хозяйстве Цель занятия: раскрыть предмет исследования, методологическую основу дисциплины, показать значение экономической географии и регионалистики для практической деятельности; рассмотреть виды структур народного хозяйства. 1. Предмет и объект исследования экономической географии и регионалистики. 2. История развития экономической географии в России. 3. Методы исследования экономической географии. 4. Практическое значение экономической географии и регионалистики. 5. Понятие о народном хозяйстве, структуры народного хозяйства. 6. Географическое разделение труда. 7. Территориальная структура и территориальная организация народного хозяйства. 11

12 Занятие 2. Закономерности и принципы территориальной организации хозяйства Цель занятия: выяснить сущность основных закономерностей производства, их объективный характер, показать отличие закономерностей от принципов размещения хозяйства. 1. Законы, влияющие на размещение производства. Связь законов с закономерностями размещения. 2. Рациональное размещение производства. 3. Выравнивание уровней экономического развития отдельных регионов. 4. Развитие географического разделения труда и формирование специализации экономических районов 5. Комплексное развитие хозяйства экономических районов. 6. Принципы территориальной организации хозяйства, их отличие от закономерностей. Занятие 3. Факторы территориальной организации хозяйства Цель занятия: выяснить содержание основных факторов территориальной организации хозяйства, их влияние на размещение производства. 1. Понятие о факторах размещения. Классификация факторов. 2. Экономико-географическое положение как динамичный фактор размещения производства. 3. Научно-техническая революция и её влияние на размещение хозяйства. 4. Территория страны и её границы как стабильный фактор размещения. 5. Население и трудовые ресурсы как комплексный фактор, влияющий на размещение производства. 6. Природные ресурсы и природные условия как комплексный фактор размещения. Занятие 4. Население России Цель занятия: рассмотреть особенности населения РФ, современную демографическую ситуацию и её причины, размещение населения по территории страны. 1. Численность населения России, причины, влияющие на изменение численности населения. 2. Современная демографическая ситуация в РФ и её причины. 12

13 3. Размещение населения по территории страны. Главная полоса расселения. Причины, определяющие неравномерность заселения страны. 4. Миграции, виды миграций, причины миграций. 5. Городское и сельское население. Уровень урбанизации в России и в отдельных регионах. 6. Типы и функции городов. Классификация городов по численности населения. Занятие 5. Трудовые ресурсы России Цель занятия: выяснить сущность понятий «трудовые ресурсы», «экономически активное население», рассмотреть проблемы безработицы в России. 1. Понятие о трудовых ресурсах. Структура занятости населения в России. 2. Экономически активное и экономически пассивное население. 3. Распределение трудовых ресурсов по территории страны. 4. Безработица и рынок труда в России Практическая работа Решение задач по структуре и размещению населения России Занятие 6. Природные условия и ресурсы РФ, методы их оценки Цель занятия: выяснить сущность понятий «природные условия», «природные ресурсы», рассмотреть классификации природных ресурсов и методы их оценки. 1. Взаимодействие общества и природы. Роль природной среды в развитии общества. 2. Понятие о природных условиях и природных ресурсах. 3. Классификация природных ресурсов. 4. Измерение запасов отдельных видов природных ресурсов: полезных ископаемых; земельных ресурсов; лесных ресурсов; водных ресурсов. 5. Экономическая оценка природных ресурсов. 3 3 Вопрос изучают лишь студенты специальности «Экономика и управление на предприятии» (по отраслям). 13

14 Занятие 7. Природно-ресурсный потенциал России и распределение природных ресурсов по территории страны Цель занятия: определить понятия «природно-ресурсный потенциал», «ресурсообеспеченность», «территориальное сочетание природных ресурсов»; рассмотреть распределение ресурсов по территории РФ. 1. Понятие о природно-ресурсном потенциале, территориальном сочетании природных ресурсов, ресурсообеспеченности. 2. Обеспеченность РФ основными видами природных ресурсов, причины снижения ресурсообеспеченности РФ. 3. Распределение важнейших видов природных ресу4рсов по территории РФ: главные угольные бассейны; основные нефтегазоносные провинции; главные месторождения руд чёрных металлов; размещение медных, полиметаллических, алюминиевых, никелевых, оловянных руд; размещение запасов апатитов, фосфоритов, солей. Занятие 8. Отраслевая структура хозяйства РФ Цель занятия: выяснить особенности отраслевой структуры хозяйства, изменения в современной структуре хозяйства; рассмотреть основные формы организации хозяйства и их влияние на размещение производства. 1. Отраслевая структура хозяйства РФ, её изменения на современном этапе. 2. Промышленность главная отрасль материального производства РФ. 3. Изменения в структуре промышленности России в переходный период. 4. Формы общественной организации производства: концентрация, специализация, кооперирование, комбинирование. 5. Формы территориальной организации промышленности. Занятие 9. Методы научного обоснования специализации и 14

15 комплексного развития хозяйства экономических районов 4 Цель занятия: выяснить основные методы определения отраслей специализации экономических районов. 1. Анализ структуры территориальных комплексов. Простые и сложные комплексы. 2. Методы определения отраслей рыночной специализации экономических районов. 3. Выбор концепции развития региона. 4. Определение эффективности размещения смежных производств в комплексе. Очередность развития отраслей в регионе. Практическая работа Определение отраслей рыночной специализации экономических районов. Занятие 10. Топливно-энергетический комплекс РФ Цель занятия: рассмотреть особенности развития и размещения отраслей ГЭКа РФ, главные районы и проблемы развития комплекса. 1. Общая характеристика топливно-энергетического комплекса РФ. 2. Развитие и размещение угольной промышленности. 3. Развитие и размещение нефтяной промышленности. 4. Развитие и размещение газовой промышленности. 5. Электроэнергетика: размещение и проблемы развития. Занятие 11. Металлургический комплекс РФ Цель занятия: рассмотреть особенности развития отраслей металлургического комплекса, его отдельных отраслей. 1. Состав, значение и уровень развития комплекса. 2. Топливно-сырьевая база чёрной металлургии РФ. 3. Характеристика основных баз чёрной металлургии РФ. Типы предприятий и принципы их размещения. 4. Основные особенности цветной металлургии. Главные отличия цветной металлургии от чёрной. 5. Развитие и размещение алюминиевой промышленности. 6. Развитие и размещение отраслей по производству тяжелых металлов: медная, свинцово-цинковая, никелевая промышленности. 7. Проблемы и перспективы развития комплекса. 4 Занятие лишь для студентов специальности «Экономика и управление на предприятии» (по отраслям). 15

16 Занятие 12. Химико-лесной комплекс РФ Цель занятия: выяснить особенности развития и размещения производств комплекса, проблемы и перспективы его развития. 1. Состав, значение, особенности химической промышленности. Сырьевая база отрасли. 2. Принципы размещения отраслей химической промышленности. 3. Размещение горной и основной химии. 4. Размещение химии органического синтеза и химии полимерных материалов. 5. Распределение лесных ресурсов РФ. 6. Главные принципы размещения предприятий лесной промышленности. 7. Создание лесопромышленных комплексов главное направление развития лесной промышленности. 8. Основные химико-лесные базы РФ. Занятие 13. Машиностроительный комплекс и комплекс по производству товаров народного потребления Цель занятия: рассмотреть основные особенности развития и размещения отраслей, входящих в машиностроительный комплекс по производству товаров народного потребления. 1. Состав, значение и уровень развития машиностроительного комплекса. 2. Принципы размещения основных отраслей машиностроительного комплекса. 3. Главные районы размещения машиностроения в РФ и проблемы их развития. 4. Состав, значение и уровень развития комплекса по производству товаров народного потребления. 5. Сырьевая база отраслей комплекса по производству товаров народного потребления и главные принципы размещения отраслей. 6. Размещение и уровень развития легкой промышленности. Занятие 14. Экономическое районирование РФ Цель занятия: выяснить особенности экономического районирования, принципы районирования, рассмотреть современную сетку экономических районов РФ. 16

17 1. Понятие «экономический район». Признаки экономического района. 2. Принципы и функции экономического районирования. 3. История формирования экономических районов в РФ. 4. Современная сетка экономических районов РФ. 5. Характерные особенности экономических районов Западной экономической зоны. 6. Экономические районы Восточной экономической зоны Задания контрольной работы для студентов заочной формы обучения Методические указания к выполнению и оформлению контрольной работы Контрольная работа выполняется или в ученической тетради или MS Word. При написании работы оставляются поля 3-3,5 см для замечаний преподавателя. Работа оформляется следующим образом: перед началом работы даётся план, в конце работы прилагается список использованной литературы. Каждый пункт плана обязательно выделяется в тексте. Для студентов заочного факультета предлагается задание контрольной работы в 10 вариантах. Номер варианта контрольного задания студента совпадает с последней цифрой номера его зачётной книжки. В каждом варианте предлагается три темы. Выбирать нужно только одну тему из трёх по своему усмотрению. В каждом варианте первая тема требует рассмотрения хозяйственного комплекса какого либо из экономических районов страны. Вторая тема любого варианта касается комплексной характеристики отрасли экономики России. Третья тема в варианте предлагает рассмотреть теоретический вопрос. Контрольная работа выполняется строго по плану. Планы контрольных работ указаны после вариантов. Для всех экономических районов работа выполняется по плану экономико-географической характеристики региона. Любая отрасль хозяйства рассматривается по плану экономико-географической характеристики отрасли. Третья тема любого варианта имеет свой индивидуальный план. 17

18 При написании работы следует раскрыть все пункты плана. Изменение последовательности пунктов, их объединение, сокращение отдельных вопросов не допускается. К работе обязательно прилагается карта, которая соответствует теме. Для всех первых тем - это экономическая (в дополнении к ней можно выполнить и физическую) карта района; для всех вторых тем карта соответствующей отрасли; для третьих тем вариантов - карта составляется в зависимости от специфики вопроса. Контрольная работа сдаётся в методический кабинет университета, проверяется преподавателем. В случае отрицательного отзыва на контрольную работу, студент обязан исправить все замечания, сдать на повторную проверку, при этом сохранить первую рецензию. Задания контрольной работы 0 вариант 1. Экономико-географическая характеристика Центрального экономического района. 2. Экономико-географическая характеристика угольной промышленности России. 3. Закономерности и принципы размещения производства. 1 вариант 1. Экономико-географическая характеристика Волго-Вятского экономического района. 2. Экономико-географическая характеристика нефтяной промышленности России. 3. Факторы размещения производительных сил. 2 вариант 1.Экономико-географическая характеристика Центрально-Черноземного экономического района. 2. Экономико-географическая характеристика газовой промышленности России. 3. Природно-ресурсный потенциал России и его экономическая оценка. 3 вариант 1. Экономико-географическая характеристика Северного экономического района. 18

19 2. Экономико-географическая характеристика черной металлургии России. 3. Территориальная и отраслевая структура народного хозяйства России. 4 вариант 1. Экономико-географическая характеристика Северо-Западного экономического района. 2. Экономико-географическая характеристика цветной металлургии России. 3. Формы территориальной организации промышленности России. 5 вариант 1. Экономико-географическая характеристика Северо-Кавказского экономического района. 2. Экономико-географическая характеристика транспортного машиностроения России. 3. Характеристика транспортного комплекса России. 6 вариант 1. Экономико-географическая характеристика Поволжского экономического района. 2. Экономико-географическая характеристика машиностроительного комплекса России. 3. Экономическое районирование России. 7 вариант 1. Экономико-географическая характеристика Уральского экономического района. 2. Экономико-географическая характеристика химического комплекса России. 3. Свободные экономические зоны России. 8 вариант 1. Экономико-географическая характеристика Западно-Сибирского экономического района. 2. Экономико-географическая характеристика лесной и целлюлознобумажной промышленности России. 3. Региональная политика России на современном этапе. 9 вариант 19

20 1. Сравнительная характеристика Восточно-Сибирского и Дальневосточного экономических районов. 2. Экономико-географическая характеристика агропромышленного комплекса России. 3. Население как фактор размещения производства. Планы контрольной работы План к теме «Экономико-географическая характеристика (ЭГХ) региона» 1. Административный состав района. 2. Особенности экономико-географического положения. 3. Место района в хозяйственном комплексе страны. 4. Оценка природных ресурсов и условий района. 5. Характеристика населения и трудовых ресурсов района. 6. Развитие и размещение основных отраслей промышленной специализации района. 7. Отрасли, дополняющие промышленную специализацию района, комплекс услуг. 8. Специализация, уровень развития сельского хозяйства района. 9. Территориальная структура хозяйства района (крупнейшие промышленные узлы, подрайоны, ТПК). 10. Развитие внешних связей района. 11.Проблемы развития района в условиях перехода к рыночной экономике. План к теме «Экономико-географическая характеристика отрасли народного хозяйства» 1. Состав и значение отрасли. 2. Современный уровень развития отрасли (объемы производства, размеры ввоза и вывоза соответствующей продукции). 3. Сырьевая база отрасли. 4. Факторы, влияющие на размещение предприятий отрасли. 5. Современное размещение по территории страны. Главные районы и предприятия. 6. Межрайонные связи. 7. Главные проблемы в переходный период. 20 План к теме «Закономерности и принципы размещения

21 производства» 1. Закономерности размещения производства и их связь с экономическими законами. 2. Сущность главных закономерностей размещения производства. 3. Принципы размещения, их связь с закономерностями размещения. 4. Влияние принципов на территориальную организацию хозяйства. План к теме «Факторы размещения производства» 1. Понятие о факторах размещения производительных сил. 2. Экономико-географическое положение территории как фактор размещения. 3. Влияние научно-технического прогресса на размещение производства. 4. Величина территории страны как фактор размещения производительных сил. 5. Природный фактор размещения производительных сил. 6. Население и трудовые ресурсы страны как фактор размещения. План к теме «Природно-ресурсный потенциал России и его экономическая оценка» 1. Понятие о природно-ресурсном потенциале. 2. Состав и классификация природных ресурсов. 3. Измерение запасов природных ресурсов. 4. Экономическая оценка природных ресурсов. 5. Влияние природно-ресурсного потенциала на развитие и размещение производства в регионе. План к теме «Территориальная и отраслевая структура народного хозяйства России» 1. Понятие о народном хозяйстве. Отрасли материального и нематериального производства. 2. Отраслевая структура народного хозяйства. Её изменения в ходе экономической реформы. 3. Географическое разделение труда. 4. Территориальная структура народного хозяйства. Опорный каркас и его виды. 5. Территориальная организация народного хозяйства. План к теме «Формы территориальной организации 21

22 промышленности» 1. Современное состояние промышленности в России. 2. Формы территориальной организации промышленности- промышленные пункты, промышленные узлы, промышленные центры, промышленные агломерации, промышленные районы. 3. Формы организации труда в промышленности - кооперирование, специализация, комбинирование, концентрация. 4. Формы собственности в современной промышленности России. План к теме «Характеристика транспортного комплекса России» 1. Роль транспорта в народнохозяйственном комплексе. Главные показатели его работы. Состав комплекса. 2. Факторы, влияющие на формирование транспортной сети, на размер грузооборота и структуру грузооборота. 3. Роль и развитие железнодорожного транспорта. 4. Место в народнохозяйственном комплексе водного транспорта. 5. Уровень развития остальных видов транспорта. 6. Современные проблемы перестройки транспортного комплекса в России. План к теме «Экономическое районирование России» 1. Значение экономического районирования в экономике государства. 2. История развития экономического районирования в России. 3. Принципы экономического районирования. 4. Понятие крупного экономического района, его основные признаки. 5.Связь экономического районирования и политико-административного деления страны. 6. Современная и перспективная сетка экономических районов страны. План к теме «Свободные экономические зоны России» 1. Понятие о свободных экономических зонах. 2. Задачи, решаемые созданием СЭЗ. 3. Требования к размещению СЭЗ на территории страны. 4. Типы СЭЗ. 5. Условия функционирования СЭЗ. 6. СЭЗ на территории России. Их характеристика. 22

23 План к теме «Региональная политика России на современном этапе» 1. Значение региональной политики в экономическом реформировании России. 2. Основные цели и задачи региональной политики России. 3. Типы экономических районов в России и первоочередные задачи их регионального развития. 4. Влияние межрайонных и внешнеэкономических связей в решении вопросов регионального развития. План к теме «Население как фактор размещения производства» 1. Современные тенденции демографических процессов в России. 2. Трудовые ресурсы страны, особенности их использования и формирования на современном этапе. 3. Миграции населения и перераспределение населения по территории России на современном этапе. 4. Влияние расселения на развитие и размещение производительных сил. 5. Проблемы совершенствования и регулирования расселения Тематика рефератов 1. Национальный и религиозный состав населения РФ. 2. Современная демографическая ситуация в России и её причины. 3. Экономическое и социальное развитие малых и средних городов в РФ. 4. Современные миграционные процессы в России. 5. Безработица в России, её география и причины. 6. История заселения территории РФ. 7. Половозрастная структура населения и семейный состав РФ. 8. Законы народонаселения. 9. Л.Гумилёв и гипотеза этногенеза. 10. Типология городов России. 11. География сельских поселений России. 12. Современные формы урбанизации. 23

24 13. Влияние природных условий на хозяйственную деятельность. населения. 14. Обеспеченность РФ природными ресурсами и проблемы их рационального использования. 15. План ГОЭЛРО и его реализация в советский период. 16. Гидроэнергетика РФ и проблемы рационального использования гидроэнергоресурсов. 17. Атомная энергетика РФ. 18. Транспортный комплекс РФ, проблемы его развития. 19. Агропромышленный комплекс РФ, проблемы его перестройки в переходный период. 20. Свободные экономические зоны РФ. 21. ТПК Восточной экономической зоны, проблемы их развития в современный период. 22. Хозяйство Центрального экономического района. 23. Хозяйственный комплекс Волго-Вятского экономического района. 24. Экономико-географическая характеристика Центрально-Чернозёмного района. 25. Сравнительная характеристика Северо-Западного и Северного экономических районов. 26. Экономико-географическая характеристика Поволжского экономического района. 27. Хозяйственный комплекс Северо-Кавказского экономического района. 28. Уральский экономический район. 29. Комплексная экономико-географическая характеристика Западно- Сибирского экономического района. 30. Хозяйственный комплекс Восточно-Сибирского экономического района. 31. Экономико-географическая характеристика Дальне-Восточного экономического района. 32. Международные экономические связи РФ. 24

25 5. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 5.1. Основная литература 1. Экономическая и социальная география России: Учебник / Под ред. А.Т. Хрущева. - М.: Дрофа, Гладкий Ю.Н., Доброскок В.А., Семёнов С.П. Экономическая география России: Учебник для вузов. - М.: Гардарика, Кистанов В.В. Региональная экономика России: Учебник. М.: Финансы и статистика, Дополнительная литература 4. Воронин В.В. Экономическая география Российской Федерации: Учебное пособие. 2 изд., перераб. и дополн.: В 2 ч. - Самара, Регионы России: Информационно-статистический сборник в 2 т. / Госкомстат России. - М., Маликова О. Б. Экономическая география и регионалистика: Рабочая учебная программа. - Новосибирск: Cиб УПК, Экономика Сибири: Учебное пособие. - Новосибиоск: СибАГС, Региональная экономика. Учебник / Под ред. В.И. Видяпина, М.В. Степанова. М.: ИНФРО, Экономическая и социальная география России: Учебник / Под ред. А.Т. Хрущева. М.: Дрофа, Сидоров М.К. Социально-экономическая география и регионалистика России. М., Экономическая география России: Учебник / Под ред. В.И. Видяпина. - М.: Инфра-М, ИНФОРМАЦИОННОЕ И ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 1. Атласы: География России. - М.: Роскартография, 2003 г. 2. Географические карты: Социально-экономическая РФ, население РФ, полезные ископаемые РФ, политико-административное деление РФ, экономические районы. 7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 25

26 Учебная программа дисциплины предусматривает использование в учебном процессе лекционных аудиторий, оснащённых мультимедийным обрудованием. 8. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА Наименование темы дисциплины Источники, рекомендуемые для самостоятельной работы Размещение отраслей АПК 1, 2,11 Специализация и уровень развития хозяйства экономических районов Западной зоны 1, 2,3, 5, 6, 8 Специализация и уровень развития хозяйства экономических районов Западной зоны 2, 3, 7, 10, 11 Внешние экономические связи России 1, 2, 9 9. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ЗАДАНИЙ ПО ВИДАМ КОНТРОЛЯ 9.1. Итоговый контроль Итоговый контроль осуществляется в форме зачёта. Вопросы к зачёту 1. Предмет, объект исследования и значение экономической географии и регионалистики. 2. Понятие о народном хозяйстве. Отраслевая и функциональная структуры народного хозяйства. 3. Территориальная структура и территориальная организация народного хозяйства. 4. Географическое разделение труда. 5. Основные закономерности территориальной организации хозяйства. 6. Принципы территориальной организации хозяйства. 7. Факторы территориальной организации хозяйства. 8. Понятие о природных условиях и ресурсах. Классификации природных ресурсов. 9. Измерение запасов природных ресурсов. 10.Экономическая оценка природных ресурсов. 26

27 11.Природно-ресурсный потенциал и ресурсообеспеченность России отдельными видами ресурсов. 12.Распределение природных ресурсов по территории страны. 13.Численность населения и естественный прирост в РФ. Причины, влияющие на естественный прирост. 14.Миграции и их причины. 15.Распределение населения по территории страны и причины неравномерного заселения территории. 16.Городское и сельское население РФ. 17.Трудовые ресурсы и рынок труда в РФ. 18.Отраслевая структура хозяйства РФ и её изменения на современном этапе. 19.Структура промышленности РФ, её перестройка в современный период. 20.Инфраструктура и её значение для хозяйственной деятельности. 21.Формы общественной организации производства - концентрация, специализация, кооперирование, комбинирование. 22.Формы территориальной организации промышленности. 23.Методы научного обоснования специализации экономических районов. 24.Значение топливно-энергетического комплекса в хозяйстве. 25.Угольная промышленность. 26.Нефтяная промышленность. 27.Газовая промышленность. 28.Электроэнергетика. 29.Значение металлургического комплекса в хозяйстве. 30.Главные металлургические базы страны. 31.Развитие и размещение предприятий цветной металлургии. 32.Химико-лесной комплекс. Особенности размещения предприятий комплекса. 33.Машиностроительный комплекс РФ. 34.Комплекс по производству товаров народного потребления. 35.Агро-промышленный комплекс. 36.Экономическое районирование РФ. 37.Внешние экономические связи России Промежуточный контроль 27

28 Тесты промежуточного контроля находятся на кафедре и в библиотеке СибУПК: Савченко Н.В., Маликова О.Б. Экономическая география и регионалистика Сборник тестов и практических заданий. - Новосибирск: СибУПК, УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА В авторской редакции Подписано в печать Формат 60х84/16. Бумага офсетная. Тираж 200 экз. Печ.л. 2. Уч.-изд.л. 1,86. Заказ 156. Типография Сибирского университета потребительской кооперации , Новосибирск, пр.к.маркса,26. 28

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ, РЕГИОНАЛИСТИКА И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ, РЕГИОНАЛИСТИКА И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ ПО РЫБОЛОВСТВУ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КАМЧАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра экономики и управления ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ, РЕГИОНАЛИСТИКА И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ

Подробнее

Индекс дисциплины в учебном плане: ОД.А.03. Программу разработал: Н.В. Савченко, канд. геогр. наук, доцент

Индекс дисциплины в учебном плане: ОД.А.03. Программу разработал: Н.В. Савченко, канд. геогр. наук, доцент 1 Рабочая программа составлена на основании федеральных государственных требований к структуре основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденных

Подробнее

Рабочая программа по дисциплине «Экономическая география и регионалистика» по специальности «Финансы и кредит» (очники)

Рабочая программа по дисциплине «Экономическая география и регионалистика» по специальности «Финансы и кредит» (очники) Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия Экономический факультет Кафедра Экономики и управления на предприятиях АПК Рабочая программа

Подробнее

способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность

способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность Цель и задачи курса экономической географии. Цель: формирование базовых знаний в области экономической географии и природопользования, соответствующих организационно-управленческому виду и области профессиональной

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Требования к студентам. Основой для изучения данной дисциплины являются базовые знания по физической, экономической и социальной географии и общие научные представления

Подробнее

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САМАРСКАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ Филиал в г.

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САМАРСКАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ Филиал в г. НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САМАРСКАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ Филиал в г. Тольятти «УТВЕРЖДАЮ» Зам. директора по УР филиала СаГА в г. Тольятти Закомолдин

Подробнее

ЧОУ ВПО «Институт экономики, управления и права (г. Казань)» Приемная комиссия. Программа вступительных испытаний по дисциплине «География»

ЧОУ ВПО «Институт экономики, управления и права (г. Казань)» Приемная комиссия. Программа вступительных испытаний по дисциплине «География» ЧОУ ВПО «Институт экономики, управления и права (г. Казань)» Приемная комиссия Программа вступительных испытаний по дисциплине «География» Казань 2013 Издается по решению секции учебно-методического совета

Подробнее

А Н Н О Т А Ц И Я Р А Б О Ч Е Й П Р О Г Р А М М Ы по дисциплине

А Н Н О Т А Ц И Я Р А Б О Ч Е Й П Р О Г Р А М М Ы по дисциплине МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

1. Пояснительная записка.

1. Пояснительная записка. 1. Пояснительная записка. Данную рабочую программу составил учитель географии Носов В.В. Исходными документами для составления рабочей программы учебного курса являются: федеральный компонент государственного

Подробнее

ГОС 2000г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ГОС 2000г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ФГОУ ВПО НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ КАФЕДРА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ «УТВЕРЖДАЮ» Рег. 2008 г. Директор Экономического института А.Т. Стадник 2008 г. ГОС 2000г.

Подробнее

Методика формирования результирующей оценки.

Методика формирования результирующей оценки. 1 Требования к студентам. Основой для изучения данной дисциплины являются базовые знания по физической, экономической и социальной географии и общие научные представления о глобальных и региональных проявлениях

Подробнее

1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1 ЦЕЛЬ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1 ЦЕЛЬ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ 1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1 ЦЕЛЬ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ Цель преподавания дисциплины изучение студентами теоретических основ планомерного и рационального размещения объектов

Подробнее

Раздел 1. Цели и задачи дисциплины. Цели и задачи дисциплины. Цель учебой дисциплины сформировать у будущих студентов систему современных базовых

Раздел 1. Цели и задачи дисциплины. Цели и задачи дисциплины. Цель учебой дисциплины сформировать у будущих студентов систему современных базовых Раздел 1. Цели и задачи дисциплины. Цели и задачи дисциплины. Цель учебой дисциплины сформировать у будущих студентов систему современных базовых знаний в области экономической географии и регионалистики.

Подробнее

Рабочая программа по географии. 9 класс.

Рабочая программа по географии. 9 класс. Тема 3. Географические особенности экономики Российской Федерации (3 часа) Рабочая программа по географии. 9 класс. Тема урока Тип / форма урока Требования к уровню подготовки учащихся Раздел I. Общая

Подробнее

Рабочая программа по географии. 9 класс.

Рабочая программа по географии. 9 класс. Рабочая программа по географии. 9 класс. Тема урока Тип / форма урока Требования к уровню подготовки учащихся Раздел I. Общая часть курса (28ч) Тема 1. Геополитическое положение России (2 часа) 1 Введение.

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА На изучение географии в 9 классе отводится по 68 часов, из расчета 2 учебных часа в неделю. При изучении курса «География России» в 9 классе, прежде всего, необходимо исходить из

Подробнее

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: I. Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета «География» В результате изучения учебного предмета «География» на уровне основного общего образования на базовом уровне выпускник научится:

Подробнее

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ»

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ» КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ» Введение Дисциплина «Экономическая география» изучает размещение отраслей производства и отраслевых комплексов, особенности их развития с точки

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА. Ф.И.О., категория. по географии 9 класс. предмет, класс и т.п.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА. Ф.И.О., категория. по географии 9 класс. предмет, класс и т.п. «Согласовано» Заместитель руководителя по УВР МКОУ «СОШ 1» / / ФИО 20 г. «Согласовано» Руководитель МКОУ «СОШ 1» / / ФИО Приказ от 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Мартыновой Любови Сергеевны, 1 квалификационная

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ФИЛИАЛ ГОУ ВПО «КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» В Г. АНЖЕРО-СУДЖЕНСКЕ Кафедра экономики и управления

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ФИЛИАЛ ГОУ ВПО «КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» В Г. АНЖЕРО-СУДЖЕНСКЕ Кафедра экономики и управления ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ФИЛИАЛ ГОУ ВПО «КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» В Г. АНЖЕРО-СУДЖЕНСКЕ Кафедра экономики и управления «УТВЕРЖДАЮ» декан факультета информатики экономики математики

Подробнее

Оглавление. Введение... 9

Оглавление. Введение... 9 Оглавление Введение... 9 ЧАСТЬ ПЕРВАЯ Предмет, основные категории и понятия, методы анализа экономической географии... 11 Глава 1. Предмет экономической географии... 11 1.1. Постановка вопроса о предмете

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ГЕОГРАФИИ. для 9 класса

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ГЕОГРАФИИ. для 9 класса КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ГЕОГРАФИИ для 9 класса Составила: Кузнецова О.А. Первая квалификационная категория Тольятти 205-206 уч.год ПОСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА КУРСА «ГЕОГРАФИЯ РОССИИ. НАСЕЛЕНИЕ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.15. РЕГИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА. база подготовки

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.15. РЕГИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА. база подготовки МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа по географии в 9 классе составлена в соответствии с:

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа по географии в 9 классе составлена в соответствии с: год. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по географии в 9 классе составлена в соответствии с: федеральным компонентом государственного образовательного стандарта, утвержденным Приказом Министерства

Подробнее

Тема урока. Раздел, тема. проведения. часов. урока. По плану Российская Федерация. Административно-территориальное устройство.

Тема урока. Раздел, тема. проведения. часов. урока. По плану Российская Федерация. Административно-территориальное устройство. Раздел, тема. Раздел Ι. Общая часть курса. Тема 1.Политикогосударственноеустройство Российской Федерации. Географическое положение России. Тема 2. Население Российской Федерации. Тема 3. Географические

Подробнее

Рабочая программа по географии Основное общее образование 9 класс Срок реализации один учебный год.

Рабочая программа по географии Основное общее образование 9 класс Срок реализации один учебный год. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1». Утверждена Приказом 294 от 01.09.2016г. Рабочая программа по географии Основное общее образование 9 класс Срок

Подробнее

В настоящем учебном пособии даются основные понятия социально-экономической географии, позволяющие студентам ориентироваться в большом объеме

В настоящем учебном пособии даются основные понятия социально-экономической географии, позволяющие студентам ориентироваться в большом объеме В настоящем учебном пособии даются основные понятия социально-экономической географии, позволяющие студентам ориентироваться в большом объеме информации. К ним относятся закономерности территориальной

Подробнее

Рабочая программа по географии 9 класс. Разработчик: Савинова А.В., учитель географии г.

Рабочая программа по географии 9 класс. Разработчик: Савинова А.В., учитель географии г. Рабочая программа по географии 9 класс Разработчик: Савинова А.В., учитель географии 2017 г. 1. Пояснительная записка Настоящая программа составлена на основе примерной программы основного общего образования

Подробнее

Содержание курса. Тема 1. Геополитическое положение России (4 часа) Элементы обязательного

Содержание курса. Тема 1. Геополитическое положение России (4 часа) Элементы обязательного 1 Пояснительная записка. Исходными документами для составления рабочей программы учебного курса являются: примерные программы, созданные на основе федерального компонента государственного образовательного

Подробнее

Экзаменационные билеты по географии

Экзаменационные билеты по географии Экзаменационные билеты по географии Билет 1 1. Современная политическая карта мира: многообразие стран современного мира, их основные типы. 2. Научно-техническая революция: характерные черты и составные

Подробнее

9 класс. Пояснительная записка

9 класс. Пояснительная записка 9 класс Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе программы Бариновой И. И. и Дронова В. П., опубликованной в сборнике «Программы для общеобразовательных учреждений», География 6- класс.

Подробнее

География России. Население и хозяйство. 9 кл.: учеб. Для общеобразоват. учреждений/ В.П. Дронов, В.Я. Ром М.: Дрофа; Московские учебники, 2011

География России. Население и хозяйство. 9 кл.: учеб. Для общеобразоват. учреждений/ В.П. Дронов, В.Я. Ром М.: Дрофа; Московские учебники, 2011 География России. Население и хозяйство. 9 кл.: учеб. Для общеобразоват. учреждений/ В.П. Дронов, В.Я. Ром М.: Дрофа; Московские учебники, 2011 Содержание учебного предмета, курса Тема 1. Место России

Подробнее

Календарно-тематическое планирование Предмет: география

Календарно-тематическое планирование Предмет: география Календарно-тематическое планирование Предмет: география урока Класс: 9 Часов в неделю:2 Всего часов: 68 Раздел, тема урока Соответствие ФГОС Колво часов Характеристика деятельности учащихся, УУД I четверть

Подробнее

9 класс. География России. Особенности географического положения России

9 класс. География России. Особенности географического положения России 9 класс. География России Особенности географического положения России Географическое положение России. Территория и акватория. Государственная территория России. Географическое положение страны, его виды.

Подробнее

Сокращения Аббревиатуры Введение... 19

Сокращения Аббревиатуры Введение... 19 Содержание Сокращения... 16 Аббревиатуры... 17 Введение... 19 Часть I. Физическая география... 20 Раздел 1. Общие сведения о Земле... 20 1.1. Земля одна из планет Солнечной системы... 20 1.2. Формирование

Подробнее

«Экономическая и социальная география мира»

«Экономическая и социальная география мира» ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА по предмету «Экономическая и социальная география мира» 10 класс (базовый уровень) Педагог: Шалупина Е.Р. Срок реализации программы: 2014-2015 учебный год МОСКВА, 2014-2015 г.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по географии составлена на основе: Федерального Закона «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 N 273-ФЗ (в последней редакции), в соответствии с требованиями Федерального

Подробнее

Рабочая программа по географии. 9 класс. Разработчик: Горбачева Марина Михайловна учитель географии высшая квалификационная категория.

Рабочая программа по географии. 9 класс. Разработчик: Горбачева Марина Михайловна учитель географии высшая квалификационная категория. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 27 с углубленным изучением отдельных предметов городского округа Самара Рассмотрено на заседании методического объединения

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка 1. Цели и задачи курса. освоение знаний об основных географических понятиях, географических особенностях природы, населения и хозяйства разных территорий; о своей Родине России во

Подробнее

Пояснительная записка. Цели и задачи курса:

Пояснительная записка. Цели и задачи курса: Пояснительная записка Рабочая программа по географии в 9 кл. разработана на основе Федерального закона «Об образовании» РФ, Закона «Об образовании» РТ (в действующей редакции), федерального компонента

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета В результате изучения географии ученик должен знать/понимать основные географические понятия и

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета В результате изучения географии ученик должен знать/понимать основные географические понятия и . Планируемые результаты освоения учебного предмета В результате изучения географии ученик должен знать/понимать основные географические понятия и термины; различия географических карт по содержанию; географические

Подробнее

Рабочая программа составлена на основе Закона Российской Федерации «Об образовании» от года 273 ФЗ с изменениями и дополнениями на 2014

Рабочая программа составлена на основе Закона Российской Федерации «Об образовании» от года 273 ФЗ с изменениями и дополнениями на 2014 Рабочая программа составлена на основе Закона Российской Федерации «Об образовании» от 29.2.202 года 273 ФЗ с изменениями и дополнениями на 204 год, Федерального компонента государственного стандарта общего

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Количество часов 70, в неделю 2 часа, оценочных практических работ 12. Содержание курса полностью соответствует образовательному стандарту в области географии. Он завершает цикл географического

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ТАГАНРОГСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ Экономический факультет Кафедра экономики и финансов

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ТАГАНРОГСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ Экономический факультет Кафедра экономики и финансов МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ТАГАНРОГСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ Экономический факультет Кафедра экономики и финансов «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по научной работе /Н.Ф.Купчинов/ 2014 г. РАБОЧАЯ

Подробнее

Тематическое планирование по географии 9 класс В.П. Дронов, В.Я. Ром «География России. Население и хозяйство».

Тематическое планирование по географии 9 класс В.П. Дронов, В.Я. Ром «География России. Население и хозяйство». Тематическое планирование по географии 9 класс В.П. Дронов, В.Я. Ром «География России. Население и хозяйство». п/п Раздел. Количество часов. Тема урока Характеристика основных видов деятельности ученика

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Рабочая программа дисциплины ОУД.1 География Специальность 40.0.01 Право и организация социального обеспечения

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по географии в 9 классе

Календарно-тематическое планирование по географии в 9 классе Приложение к рабочей программе УТВЕРЖДАЮ Директор И.А. Пудов Приказ от т Календарно-тематическое планирование по географии в 9 классе урока Тема урока 1 2 Место России в мире. Политикогосударственное устройство

Подробнее

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Территориальная организация населения

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Территориальная организация населения КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по образовательной деятельности Р.Г. Минзарипов ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Территориальная организация населения Цикл ОПД.Ф. Специальность:

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе ФК ГОС, Примерной программы среднего общего образования по географии, авторской программы по географии для 6-0 классов под редакцией И. В. Душимой

Подробнее

География. 9 класс. Билеты и ответы для быстрой подготовки к устному экзамену. Иванова Т.В.

География. 9 класс. Билеты и ответы для быстрой подготовки к устному экзамену. Иванова Т.В. География. 9 класс. Билеты и ответы для быстрой подготовки к устному экзамену. Иванова Т.В. М.: АСТ, Астрель, 2008. - 128 с. В пособии приводятся ответы на все вопросы экзаменационных билетов, которые

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по географии - 9 класс 68 часов (2 часа в неделю) Введение. Экономическая и социальная география (1 час)

Календарно-тематическое планирование по географии - 9 класс 68 часов (2 часа в неделю) Введение. Экономическая и социальная география (1 час) 1 Календарно-тематическое планирование по географии - 9 класс 68 часов (2 часа в неделю) Учебное пособие: География. Материки и океаны. Учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений/ Е.М. Домогацких,

Подробнее

Рабочая программа по географии для 9 «А» класса на учебный год

Рабочая программа по географии для 9 «А» класса на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Овсянниковская средняя общеобразовательная школа» Орловского района Орловской области «Рассмотрено» на заседании МО учителей протокол от Руководитель

Подробнее

Рабочая программа по дисциплине «Регионалистика» по специальности «Экономика и управление на предприятиях АПК»

Рабочая программа по дисциплине «Регионалистика» по специальности «Экономика и управление на предприятиях АПК» Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия Экономический факультет Кафедра Экономики и управления на предприятиях АПК Рабочая программа

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по географии для 9 класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и примерной программы по географии

Подробнее

1.Цели и задачи дисциплины Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС)

1.Цели и задачи дисциплины Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС) 1 2 3 1.Цели и задачи дисциплины Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС) Цель дисциплины «Экономическое районирование» - формирование у студентов

Подробнее

СМК РГУТиС. Лист 1 из 19

СМК РГУТиС. Лист 1 из 19 Лист 1 из 19 Лист 2 из 19 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ Программа дисциплины «Региональная экономика и управление» составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта

Подробнее

М униципальное автономное общеобразовательное учреждение Чаинского района «Подгорнская средняя общ еобразовательная школа»

М униципальное автономное общеобразовательное учреждение Чаинского района «Подгорнская средняя общ еобразовательная школа» М униципальное автономное общеобразовательное учреждение Чаинского района «Подгорнская средняя общ еобразовательная школа» «Согласовано» Руководитель МО «Согласовано» Заместитель директора по УВР Протокол

Подробнее

«Согласовано» Зам. директора по УВР МБОУЮСОШ 1 у '' /Крутько С.А,/ «/А. Рабочая программа по географии

«Согласовано» Зам. директора по УВР МБОУЮСОШ 1 у '' /Крутько С.А,/ «/А. Рабочая программа по географии «Утверждаю» директор Директор in МБОУV О 'Vr..л 0 (Ю^ 1 гт Корчагина Л.С./ «Согласовано» Зам. директора по УВР МБОУЮСОШ 1 у '' /Крутько С.А,/ «/А Рассмотрено на заседании МО Протокол / от «/» _ и А -2015г.

Подробнее

1. Цель и задачи освоения дисциплины. Цель дисциплины - формирование у будущих специалистовэкономистов

1. Цель и задачи освоения дисциплины. Цель дисциплины - формирование у будущих специалистовэкономистов 1. Цель и задачи освоения дисциплины Цель дисциплины - формирование у будущих специалистовэкономистов знаний о пространственном характере социальноэкономических процессов и о территориальной организации

Подробнее

Кафедра сервиса, менеджмента и потребительской кооперации

Кафедра сервиса, менеджмента и потребительской кооперации КАМЧАТСКИЙ КРАЕВОЙ СОЮЗ ПОТРЕБИТЕЛЬСКИХ ОБЩЕСТВ «КАМЧАТСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ТЕХНИКУМ» - НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Кафедра сервиса, менеджмента и

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Часцовская средняя общеобразовательная школа

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Часцовская средняя общеобразовательная школа Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Часцовская средняя общеобразовательная школа Утверждаю» Директор МБОУ Часцовская СОШ Абдюшев Д.Р. Приказ от 2013г. «Согласовано» Заместитель директора

Подробнее

2.МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ 2.1.Перечень дисциплин, обеспечивающих изучение данной дисциплины:

2.МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ 2.1.Перечень дисциплин, обеспечивающих изучение данной дисциплины: 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ 1.1.Цели дисциплины: формирование у студентов системы взглядов и представлений об особенностях и закономерностях размещения производительных

Подробнее

«ГЕОГРАФИЯ. Экономическая и социальная география мира» 10 класс

«ГЕОГРАФИЯ. Экономическая и социальная география мира» 10 класс «ГЕОГРАФИЯ. Экономическая и социальная география мира» 10 класс П О Я С Н И Т Е Л Ь Н А Я З А П И С К А Рабочая программа по географии линии учебников издательства «Русское слово» школы составлена в соответствии:

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка 1. Учебная программа разработана на основе Фундаментального ядра содержания общего образования, требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего

Подробнее

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа с. Канаевка Ивантеевского района Саратовской области»

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа с. Канаевка Ивантеевского района Саратовской области» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа с. Канаевка Ивантеевского района Саратовской области» Согласовано Заместитель директора по УВР МОУ «ООШ с. Канаевка» Е.В.

Подробнее

Изучение географии в основной школе направлено на достижение следующих целей:

Изучение географии в основной школе направлено на достижение следующих целей: 1 Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основании: - стандарта основного общего образования по географии (базовый уровень) 2004 г. - примерной программы для основного общего образования

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа учебного курса «Социальная и экономическая география мира» для 10-11 классов составлена на основе Примерной программы (Сборник нормативных документов, Дрофа, М.

Подробнее

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета Рабочая программа учебного предмета «География» составлена в соответствии с требованиями: - Федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего общего образования; - Образовательной

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ «ГЕОГРАФИЯ РОССИИ: НАСЕЛЕНИЕ и ХОЗЯЙСТВО» 68 часов (2 часа в неделю) Пояснительная записка Курс «География России. Население и хозяйство» это четвертый по счету школьный курс

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Предмет география. Составлена в соответствии с программой (название и авторы программы)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Предмет география. Составлена в соответствии с программой (название и авторы программы) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 41 «Гармония» с углубленным изучением отдельных предметов» городского округа Самара РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Предмет география Класс 9 Количество

Подробнее

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ПО ТЕМЕ «НАСЕЛЕНИЕ И ХОЗЯЙСТВО РОССИИ» 9класс

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ПО ТЕМЕ «НАСЕЛЕНИЕ И ХОЗЯЙСТВО РОССИИ» 9класс ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ПО ТЕМЕ «НАСЕЛЕНИЕ И ХОЗЯЙСТВО РОССИИ» 9класс 1. Какое утверждение верно: 1.1. А. Россия- самая большая по населению страна мира; 1.2. Б. Россия- самая большая страна мира по территории;

Подробнее

1. Пояснительная записка. 2. Общая характеристика учебного предмета

1. Пояснительная записка. 2. Общая характеристика учебного предмета 1. Пояснительная записка Настоящая рабочая программа составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта (Приказ Министерства образования РФ от 05.03.2004 1089);

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «География» Базовый уровень класс среднего общего образования

Рабочая программа по учебному предмету «География» Базовый уровень класс среднего общего образования Приложение к образовательной программе среднего общего образования ГБОУ СО «СОШ 2» Рабочая программа по учебному предмету «География» Базовый уровень 10-11 класс среднего общего образования Составитель:

Подробнее

4. Составлять комплексную географическую характеристику регионов и стран мира; таблицы, картосхемы, диаграммы, простейшие карты, модели, отражающие

4. Составлять комплексную географическую характеристику регионов и стран мира; таблицы, картосхемы, диаграммы, простейшие карты, модели, отражающие Пояснительная записка Рабочая программа определяет обязательную часть учебного курса, конкретизирует содержание предметных тем федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего

Подробнее

Рабочая программа по географии для 9 классов уровень: базовый Учитель Зайцева Елена Владимировна Первая квалификационная категория

Рабочая программа по географии для 9 классов уровень: базовый Учитель Зайцева Елена Владимировна Первая квалификационная категория «Рассмотрено» Руководитель МО МБОУ СОШ 73 Г.И. Макарова Протокол 1 от 30.08. 017 г. «Согласовано» Заместитель директора по УВР Ж.Г. Митюкова 30.08. 017 г. «Утверждаю» Директор МБОУ СОШ 73 Е.В. Высоцкая

Подробнее

3. Объем дисциплины и виды учебной работы. Общая трудоемкость дисциплины Аудиторные занятия. Лабораторные занятия

3. Объем дисциплины и виды учебной работы. Общая трудоемкость дисциплины Аудиторные занятия. Лабораторные занятия Цели и задачи дисциплины Изучение дисциплины «Экономическая география Томской области» даёт студентам комплексные представления об основных закономерностях и специфике территориальной организации населения

Подробнее

Календарно-тематическое планирование

Календарно-тематическое планирование Календарно-тематическое планирование п./п. Название тем Содержание уроков Сроки изучения Тип урока Требования к уровню подготовки По плану По факту Домашнее задание Примечания ВВЕДЕНИЕ Место России в мире

Подробнее

Билеты по географии 9 класс. 1.Формы, размеры, движение Земли и их географические следствия.

Билеты по географии 9 класс. 1.Формы, размеры, движение Земли и их географические следствия. Билеты по географии 9 класс Билет 1 1.Формы, размеры, движение Земли и их географические следствия. 2. На территории Азиатской части России находятся крупнейшие угольные бассейны мира. Но при этом многие

Подробнее

Рабочая программа по географии для учащихся 9 класса на учебный год

Рабочая программа по географии для учащихся 9 класса на учебный год Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области основная общеобразовательная школа с. Заплавное муниципального района Борский Самарская область Утверждаю к использованию в образовательном

Подробнее

Планируемые результаты (цели урока) Знакомство с учебником; выявить значимость географии в современном мире

Планируемые результаты (цели урока) Знакомство с учебником; выявить значимость географии в современном мире Раздел Тема урока Тип урока Элементы содержан ия/ Основные понятия Планируемые результаты (цели урока) Формы работа (беседа) Л/р, п/р, экскурсии и т.д. (физика, химии, география) Дата проведения по плану

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА. Ф.И.О., категория. по географии классы. предмет, класс и т.п.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА. Ф.И.О., категория. по географии классы. предмет, класс и т.п. «Согласовано» Заместитель руководителя по УВР МКОУ «СОШ 1» / / ФИО 20 г. «Согласовано» Руководитель МКОУ «СОШ 1» / / ФИО Приказ от 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Мартыновой Любови Сергеевны, 1 квалификационная

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ для обучающихся по освоению дисциплины Основы экономики

Подробнее

«Согласовано» Председатель МО естественнонаучного цикла. «Утверждено» и.о. директора ГБОУ гимназии «Согласовано» Заместитель директора по УВР

«Согласовано» Председатель МО естественнонаучного цикла. «Утверждено» и.о. директора ГБОУ гимназии «Согласовано» Заместитель директора по УВР «Согласовано» Председатель МО естественнонаучного цикла / А.А. Подгузова / Протокол 1 от «2» сентября 2013 г. «Согласовано» Заместитель директора по УВР /И.В.Токмакова./ «2» сентября 2013 г. «Утверждено»

Подробнее

Требования к уровню подготовки обучающихся

Требования к уровню подготовки обучающихся ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по географии для 8 класса составлена на основе Стандарта основного общего образования (базовый уровень) 2012г., Примерной программы основного общего образования

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии 9 класса базовый уровень

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии 9 класса базовый уровень МБОУ «Мещеринская средняя общеобразовательная школа 2» Ступинского муниципального района УТВЕРЖДАЮ Директор школы Е.О.Головина 2013г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии 9 класса базовый уровень на 2013-2014

Подробнее

Содержание программы.

Содержание программы. Пояснительная записка (68ч, 2 ч в неделю) Рабочая программа создана на основе Федерального государственного образовательного стандарта общего образования. Этот курс обобщает географические знания, полученные

Подробнее

Рассмотрено на заседани Согласовано. Утверждаю. МО школы. Заместитель директора по УР Директор школы Протокол От 2013 г. Ф.И.О. Ф.И.О.

Рассмотрено на заседани Согласовано. Утверждаю. МО школы. Заместитель директора по УР Директор школы Протокол От 2013 г. Ф.И.О. Ф.И.О. Рассмотрено на заседани Согласовано. Утверждаю. МО школы. Заместитель директора по УР Директор школы Протокол От 2013 г. Ф.И.О. Ф.И.О. Экзаменационные билеты по географии для проведения устной итоговой

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Рабочая программа по географии для 9 класса составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта, утвержденного Приказом Министерства образования

Подробнее

I. Требования к уровню подготовки учащихся II. Содержание учебного предмета Часть 1. Общая характеристика мира Современная география (1 час)

I. Требования к уровню подготовки учащихся II. Содержание учебного предмета Часть 1. Общая характеристика мира Современная география (1 час) I. Требования к уровню подготовки учащихся 1. Знать: - методы географических исследований и уметь применять их на практике; - особенности размещения основных видов природных ресурсов; - динамику населения

Подробнее

Динамика численности населения мира в разные исторические периоды. Современная численность населения мира, отдельных стран и регионов.

Динамика численности населения мира в разные исторические периоды. Современная численность населения мира, отдельных стран и регионов. 1 Требования к уровню подготовки учащихся Знать. - основные географические понятия и термины, традиционные и новые методы географических исследований; - особенности размещения основных видов природных

Подробнее

Тематическое планирование уроков географии в 9 классе

Тематическое планирование уроков географии в 9 классе Рабочая программа по географии для 9 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004г.), примерной программы основного общего образования по географии,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ Муниципальное общеобразовательное учреждение «Ушаковская средняя общеобразовательная школа» УТВЕРЖДАЮ: Директор школы М.Ю. Аскеров Приказ от 2016 г. М.П. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

Подробнее

География экономическая и социальная география мира. 10 класс. 34 часа (1 час в. неделю). Пояснительная записка

География экономическая и социальная география мира. 10 класс. 34 часа (1 час в. неделю). Пояснительная записка неделю). География экономическая и социальная география мира. 10 класс. 34 часа (1 час в Пояснительная записка Программа данного курса соответствует стандарту и полностью реализует Федеральный компонент

Подробнее

ТЕМА 3 ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЙОНИРОВАНИЕ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ РЕГИОНОВ

ТЕМА 3 ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЙОНИРОВАНИЕ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ РЕГИОНОВ ТЕМА 3 ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЙОНИРОВАНИЕ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ РЕГИОНОВ ВОПРОСЫ: 1 Закономерности, принципы и факторы размещения производительных сил 2 Понятие и виды районирования 3 Экономическое районирование

Подробнее

Рабочая программа по географии для 10 класса МБОУ СОШ 22 имени Г.Ф. Пономарева на учебный год Пояснительная записка Курс по географии на

Рабочая программа по географии для 10 класса МБОУ СОШ 22 имени Г.Ф. Пономарева на учебный год Пояснительная записка Курс по географии на Рабочая программа по географии для 10 класса МБОУ СОШ 22 имени Г.Ф. Пономарева на 2014 2015 учебный год Пояснительная записка Курс по географии на базовом уровне ориентируется, прежде всего, на формирование

Подробнее

Рабочая программа по географии 9 класс на уч. год

Рабочая программа по географии 9 класс на уч. год Рабочая программа по географии 9 класс на 206 207 уч. год п. Большой Исток 206 г Планируемые результаты обучения. В результате изучения географии ученик должен: знать/понимать: основные географические

Подробнее

Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основании:

Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основании: Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основании: примерной программы по географии основного общего образования с учетом авторской программы по географии для 6-10 классов под редакцией

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа линии УМК «География. Сфера». Рабочая программа составлена в соответствии с учебником В.П. Дронова, Л.Е. Савельевой География Россия: природа, население, хозяйство,

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1. Пояснительная записка Цели и задачи курса: освоение знаний об основных географических понятиях, географических особенностях природы, населения и хозяйства разных территорий; о своей Родине России во

Подробнее

Составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта общего образования

Составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта общего образования Департамент молодежной политики и спорта Кемеровской области Государственное профессиональное образовательное учреждение «Новокузнецкое училище (техникум) олимпийского резерва» (ГПОУ «Новокузнецкое УОР»)

Подробнее