2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратуры.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратуры."

Транскрипт

1 АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Лингвистическая семанантика Направление подготовки Лингвистика Профиль подготовки «Теория и практика межкультурной коммуникации» 1. Цели и задачи освоения дисциплины: дать представление о специфике лингвистической семантики как науки о содержательной стороне единиц языка и речи, основных ее разделах, взаимодействии с другими научными дисциплинами, познакомить студентов с основными этапами, формами, методами и приемами семантических исследований, научить студентов применять эти методы, формы и приемы в своей научной работе, в частности при подготовке курсовых и бакалаврских работ. 2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратуры. Курс «Лингвистическая семантика» относится к дисциплинам по выбору вариативной части цикла Б учебного плана ОПОП подготовки (Б1.В.ДВ.9) и изучается в 5 семестре. Курс «Лингвистическая семантика» является одной из важнейших дисциплин профиля подготовки «Теория и практика межкультурной коммуникации». Курс опирается на знания, полученные студентами при изучении курсов «Введение в языкознание», теоретических и практических курсов изучаемых иностранных языков и русского языка. Приступая к изучению дисциплины «Лингвистическая семантика», студенты должны владеть основной лингвистической терминологией в области морфологии, синтаксиса, фонетики, орфографии и стилистики; иметь навыки грамматического и лексического анализа. Знания, полученные при освоении данной дисциплины, необходимы для последующего изучения ряда других дисциплин профессионального цикла в 6, 7 и 8 семестрах, таких как «Теория речевого общения», «Практикум по межкультурной коммуникации», «История английского языка и введение в спецфилологию», «Теория перевода» и др. Методологической и научно-теоретической базой курса являются концепции и положения, развиваемые в рамках Московской семантической школы (работы Ю.Д.Апресяна, Е.В. Падучевой, Т.В.Булыгиной, Н.Д.Арутюновой и группы «Логический анализ естественного языка» и др.). 3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины В результате освоения содержания дисциплины студент должен Знать: - историю возникновения и основные этапы развития семантики как науки; - виды и разделы семантики, и специфику, и задачи; - связи и взаимодействие семантики с другими науками; - виды семантических связей и отношений; - проблемы, изучаемые современной семантикой. Уметь:

2 - применять полученные знания в научно-исследовательской работе и педагогической деятельности; - осуществлять семантический анализ высказываний; - объяснять причины существования и находить пути преодоления трудностей семантического анализа высказываний и текстов. В результате освоения дисциплины студент должен обладать: - владением системой лингвистических знаний, включающей в себя знание основных фонетических, лексических, грамматических, словообразовательных явлений и закономерностей функционирования изучаемого иностранного языка, его функциональных разновидностей 4. Содержание и структура и дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы. 4.1 Содержание разделов дисциплины Наименование раздела Содержание раздела Форма текущего контроля 1 Семантика как наука о плане содержания языка. Соотношение понятий: "информация", "знание", "значение". Принципиальная нечеткость языкового содержания и ее проявления. Творческий механизм языковой семантики. Многообразие типов семантических объектов. Различия по степени имплицитности. Различия по связи с разнообразными видами экстралингвистической человеческой деятельности. Этнокультурная нагруженность семантических объектов. Различия по функциональной роли в процессах мышления, общения, управления, накопления знания, эстетического воздействия. Проблема универсальности/специфичности духовной жизни человеческого рода и ее отражения в языке. Предмет лингвистической семантики (различные подходы к его определению). Семантическая способность человека и ее проявления. Понятие семантической модели. Семантические метаязыки, семантические алгоритмы, семантические исчисления. Актуальные проблемы современной семантики. Внешние связи лингвистической семантики. Взаимосвязи семантики с другими лингвистическими дисциплинами. Взаимодействие лингвистической семантики со смежными науками, исследующими близкие явления. Различные трактовки соотношения семантики и прагматики. Внутренний состав лингвистической семантики как комплекса дисциплин. Дисциплины, имеющие своим предметом те или иные семантические подструктуры (лексическая семантика,

3 2 Семантические подпространства языка. морфемная семантика, грамматическая семантика, денотативная семантика, экспрессивная семантика и т.д.). Дисциплины, имеющие своим предметом процессуальную сторону семантических явлений (теория понимания, теория вербализации, теория перифразирования и др.). Дисциплины, имеющие своим предметом взаимосвязи семантических механизмов со смежными явлениями (психосемантика, социосемантика, логическая семантика, этносемантика и др.). Дисциплины, разрабатывающие определенные методы и методики семантического исследования (структурная семантика, компонентный анализ, интерпретирующая семантика, порождающая семантика, модель "Смысл <=> Текст" и т.д. Циклы семантических дисциплин в соответствии с важнейшими методологическими целеустановками (теоретическая, описательная и прикладная семантика). Семантический механизм языка: единство структурного и деятельностного аспектов. Базовые семантические объекты и их природа. Простые (базовые) и составные семантические объекты. Основные виды базовых структурных семантических объектов: единицы, реляции и корреляции. Основные виды базовых семантических процессов: понимание и вербализация. План содержания языка как система семантических пространств ("семантический мир языка"). Соотношение семантических пространств языка с неязыковыми когнитивными пространствами. Лингвистические значения и энциклопедические знания. Многозначность термина "значение". Различные подходы к выделению видов значений и определению их места в языке. Разнообразие семантических репрезентаций речевого отрезка. Толкование как основной методический прием при построении конкретных метаязыков. Семантические единицы Понятие семантической единицы. Критерии выделения видов семантических единиц. Базовые уровни плана содержания. Морфо-семантический и лексико-семантический уровни как относительно автономные структуры. Грамматические и неграмматические семантические единицы. Роль морфосемантического уровня в языке и речевой деятельности. Морфо-семантические комплексы, их строение; корневые значения

4 (десигнаторы) и некорневые значения (форматоры). Инвентарь десигнаторов и форматоров языка; его субкатегоризация. Морфо-семантическое гнездо. Проблема исчисления морфемной семантики. Особенности лексико-семантических единиц. Семантическая самостоятельность слова, ее проявления. Виды слов по их роли в лексикосемантических комплексах. Словообразование как комплексная подсистема языка. Понятие семантического слоя как вида отражаемой информации. Соотношение различных слоев семантики. Гипотеза о внутренней компонентной структуре семантической единицы. Специфика денотативного слоя семантики. Значения и отражаемые в них явления материального мира. Номинация и ее виды. Специфика сигнификативного слоя семантики. Значения и отражаемые в них понятия и суждения. Тезаурусы и компонентный анализ. Пресуппозиционная и ассертивная часть значения. Использование фреймов при построении толкований семантических единиц. Специфика экспрессивного слоя семантики. Специфика синтаксического слоя семантики. Ступени обобщенности семантических единиц. Понятие актуального значения. Принципы группировки актуальных значений и выделения узуальных значений. Понятие интегрального значения (семемы). Полисемия слова, морфемы. Проблема "общего значения". Многомерная характеристика семантических единиц. Виды семантических единиц с учетом разных принципов их разграничения. Открытый характер множества семантических единиц языка. Линейный и нелинейный характер расположения семантических единиц в плане содержания речевого отрезка. 3 Синтагматическая семантика Синтагматическая семантика (семантические реляции и семантические комплексы). Предмет синтагматической семантики. Сочетаемость семантических единиц; семантическая дистрибуция. Семантическая реляция как ключевое понятие синтагматической семантики. Роль реляций в процессах понимания и вербализации. Понятие "роли" и его сводимость к понятию реляции. Понятие семантического комплекса. Базовые комплексы и макрокомплексы (коммуникативносмыслового уровня). Морфо-семантические и лексико-семантические комплексы. Виды

5 4 Парадигматическая семантика семантических комплексов по степени их сложности, по степени спаянности. Устойчивость, идиоматичность и другие свойства семантических комплексов. Специфика семантики фразеологизмов. Семантико-реляционная схема речевого отрезка. Основные виды базовых семантических реляций. Семантическая структура сложных слов. Семантические падежи. Семантические валентности. Семантические реляции, являющиеся лексическими функциями (лексические параметры). Значения базовых единиц и значение предложения; правила проекции. Синтагматические сети, фреймы. Семантикореляционная характеристика слова. Коммуникативно-смысловая синтагматика. Понятие коммуникативной организации смысла в высказывании и в связном тексте. Пресуппозиционный анализ высказывания. Синтагматика коммуникативных целей в процессе развертывания текста (диалога). Композиционные семантические отношения в связном тексте. Парадигматическая семантика (семантические корреляции и семантические классы). Предмет парадигматической семантики. Механизмы организации и использования семантической памяти. Противопоставленность и сходство семантических единиц. Проблема взаимозаменяемости единиц в речевом отрезке. Семантическая корреляция как ключевое понятие парадигматической семантики. Роль корреляций в процессах понимания и вербализации. Семантический класс как понятие парадигматической семантики. Два важнейших типа классов узуальных семантических единиц: интегральные значения и семантические поля. Тезаурус как глобальная система семантических классов языка. Корреляции полисемии (внутри интегрального значения). Метафорические и метонимические корреляции; их подвиды. Полисемия и омонимия. Универсальные и культурноспецифические механизмы полисемии. Корреляции между членами семантического поля. Гипонимические корреляции. Партонимические корреляции. Корреляции несовместимости. Корреляции, являющиеся лексическими функциями (лексические замены). Синонимические корреляции. Корреляции семантической конверсии. Антонимические корреляции. Деривативные

6 5 Семантическая типология языков и этнолингвистика. корреляции. Семантические пропорции, парадигмы. Категориальные семантические корреляции; обязательные и необязательные категории. Корреляционная сеть семантического поля. Иерархическая схема тезауруса. Семантико-корреляционная характеристика семантической единицы. Связь синтагматики и парадигматики в плане содержания. Многоаспектная характеристика проблемы речевого контекста. Семантическая типология языков и этнолингвистика. Языковая картина мира, национальный менталитет, когнитивный стиль. Индивидуальный тезаурус языковой личности. 4.2 Структура дисциплины Вид учебной работы Всего часов Трудоемкость по семестрам Семестры 5 семестр Общая трудоёмкость дисциплины Аудиторные занятия: Лекции Практические занятия - - Самостоятельная : Самоподготовка Форма промежуточной аттестации Зачет с оценкой Зачет с оценкой

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Модальность в английском языке

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Модальность в английском языке АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Модальность в английском языке Направление подготовки 45.03.02 Лингвистика Профиль подготовки «Теория и практика межкультурной коммуникации» 1. Цели и задачи освоения дисциплины

Подробнее

Семантика русского языка

Семантика русского языка Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе А. В. Данильченко..2015 г. Регистрационный УД- /уч. Семантика русского языка Учебная программа учреждения высшего образования

Подробнее

Белорусский государственный университет

Белорусский государственный университет Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе БГУ А. В. Данильченко..2016 г. Регистрационный УД- /уч. СЕМАНТИКА РУССКОГО ЯЗЫКА Учебная программа учреждения высшего образования

Подробнее

ОД.01. ВВЕДЕНИЕ В ЯЗЫКОЗНАНИЕ

ОД.01. ВВЕДЕНИЕ В ЯЗЫКОЗНАНИЕ ОБЩИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ОД.01. ВВЕДЕНИЕ В ЯЗЫКОЗНАНИЕ Место языка в системе культурно значимых средств коммуникации; способы научного описания языка; история общества и история языка, язык и мысль; язык и культура.

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины Древние языки и культуры

Аннотация к рабочей программе дисциплины Древние языки и культуры Древние языки и культуры Целями освоения дисциплины «Древние языки и культуры» являются формирование у студентов представления о: - древних цивилизациях; - этапах их исторического и культурного развития;

Подробнее

АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины (модуля) «Современный русский язык» по направлению подготовки Педагогическое образование

АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины (модуля) «Современный русский язык» по направлению подготовки Педагогическое образование АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины (модуля) «Современный русский язык» по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование 1. Цели освоения дисциплины по профилю подготовки Русский

Подробнее

1. Цели и задачи освоения дисциплины

1. Цели и задачи освоения дисциплины АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ История английского языка и введение в спецфилологию Направление подготовки 45.03.02 Лингвистика Профиль подготовки «Теория и практика межкультурной коммуникации» 1. Цели и

Подробнее

ИОНЦ «Русский язык» Филологический факультет. Кафедра современного русского языка. Современный русский язык (лексикология)

ИОНЦ «Русский язык» Филологический факультет. Кафедра современного русского языка. Современный русский язык (лексикология) ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет им. А.М. Горького» ИОНЦ «Русский язык» Филологический

Подробнее

3. научить рассматривать теорию второго иностранного языка в общем контексте теоретического

3. научить рассматривать теорию второго иностранного языка в общем контексте теоретического АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Основы теории второго иностранного языка Направление подготовки 45.03.02 Лингвистика Профиль подготовки «Теория и практика межкультурной коммуникации» 1. Цели и задачи освоения

Подробнее

Рабочая программа дисциплины рассмотрена и одобрена на заседании кафедры ского языка факультета заочного обучения;

Рабочая программа дисциплины рассмотрена и одобрена на заседании кафедры ского языка факультета заочного обучения; 2 Составители: И.М.Богданова, кандидат филологических наук, доцент, заведующая кафедрой английского языка факультета заочного обучения Ответственный редактор: Н.Н.Данилова, кандидат филологических наук,

Подробнее

ПРОГРАММА. вступительного испытания для поступающих. на программу магистратуры «Филология»

ПРОГРАММА. вступительного испытания для поступающих. на программу магистратуры «Филология» Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина» (ФГБОУ

Подробнее

4.1. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

4.1. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА АННТАЦИЯ УЧЕБНЙ ДИСЦИПЛИНЫ сновы языкознания Направление подготовки 45.03.02 Лингвистика Профиль подготовки «Теория и практика межкультурной коммуникации» 1. Цели и задачи освоения дисциплины: знакомить

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет» Утверждаю:

Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет» Утверждаю: Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет» Утверждаю: Аннотация дисциплины Основной язык Направление подготовки 45.03.01 Филология Профиль подготовки

Подробнее

4. Содержание дисциплины 4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

4. Содержание дисциплины 4.1. Разделы дисциплины и виды занятий 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Лингвистическая семантика» является освоение обучаемыми проблематики значения и взаимодействия языковых единиц через обобщение опыта отечественной

Подробнее

Аннотация программы дисциплины «Особенности современного произношения (второй иностранный язык) немецкий 1.1. Цели и задачи освоения дисциплины

Аннотация программы дисциплины «Особенности современного произношения (второй иностранный язык) немецкий 1.1. Цели и задачи освоения дисциплины Аннотация программы дисциплины «Особенности современного произношения (второй иностранный язык) немецкий 1.1. Цели и задачи освоения дисциплины Дисциплина по выбору «Особенности современного произношения

Подробнее

Елабужский институт Казанского федерального университета ПЕРЕВОДЧИК В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ

Елабужский институт Казанского федерального университета ПЕРЕВОДЧИК В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ Елабужский институт Казанского федерального университета ПЕРЕВОДЧИК В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ Дополнительная образовательная программа Елабуга 2016 Дополнительная образовательная программа

Подробнее

Аннотация Целью курса Задачи курса:

Аннотация Целью курса Задачи курса: Рабочую программу осуществляют: Общая трудоемкость 72 лекции учебных часов всего: 36 лекций 18 семинарских 18 практических лабораторных консультаций практические занятия экзамен _4 (семестр) самостоятельная

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ДПП.Ф.01 ЯЗЫКОЗНАНИЕ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ДПП.Ф.01 ЯЗЫКОЗНАНИЕ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Аннотация дисциплины «Практика устной и письменной речи немецкого языка»

Аннотация дисциплины «Практика устной и письменной речи немецкого языка» Аннотация дисциплины «Практика устной и письменной речи немецкого языка» Дисциплина «Практика устной и письменной речи немецкого языка» предназначена для студентов, обучающихся по направлению подготовки

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины

Аннотация рабочей программы дисциплины Аннотация рабочей программы дисциплины код в учебном плане Б.1. Б.6_ название Теоретическая семантика Направление подготовки код_032700.62_ название направления _Филология_ профиль _Отечественная филология

Подробнее

ДНМ.Р.01 ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ СЕМАНТИКА

ДНМ.Р.01 ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ СЕМАНТИКА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет им. А.М. Горького» ИОНЦ «Русский язык» филологический

Подробнее

Аннотированная программа. Дисциплина «Лексикология» Направление подготовки: «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»

Аннотированная программа. Дисциплина «Лексикология» Направление подготовки: «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» Аннотированная программа Дисциплина «Лексикология» Направление подготовки: 050100 «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» Профиль: «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК» Квалификация (степень): бакалавр Форма обучения

Подробнее

Решение указанных задач осуществляется путем освоения теоретических сведений как непосредственно по научным первоисточникам

Решение указанных задач осуществляется путем освоения теоретических сведений как непосредственно по научным первоисточникам АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСИЦИПЛИНЫ Лингвистическая семантика Учебная дисциплина «Лингвистическая семантика» входит в учебный план направления подготовки 45.04.01 филология, профиль подготовки отечественная

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический

Подробнее

Б1.В.ОД.4 Алтайский язык (фонетика, лексика)

Б1.В.ОД.4 Алтайский язык (фонетика, лексика) 1. Цель дисциплины: Б1.В.ОД.4 Алтайский язык (фонетика, лексика) - углубить знания обучающихся о лексико-фразеологическом, фонетическом и морфемном уровнях системы современного алтайского литературного

Подробнее

Приложение 2 УЧЕБНО-М ЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

Приложение 2 УЧЕБНО-М ЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ Приложение 2 УЧЕБНО-М ЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ Для более углубленной подготовки к семинарским занятиям, финальному зачету и выполнению практических заданий рекомендуется не ограничиваться литературой,

Подробнее

Содержание 1. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРОГРАММЫ ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Содержание 1. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРОГРАММЫ ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ Содержание 1. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРОГРАММЫ... 3 2. ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ... 3 3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ... 3 4. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ... 5 4.1. Планируемый календарный учебный график... 5 4.2. Рабочие

Подробнее

Требования к уровню подготовки обучающихся

Требования к уровню подготовки обучающихся Требования к уровню подготовки обучающихся Учащиеся должны знать : основные сведения о лингвистике как о науке, о связи языка и культуры народа; базовые понятия функциональной стилистики и культуры речи:

Подробнее

ФАКУЛЬТЕТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ АННОТАЦИИ ПРОГРАММ ПРАКТИК

ФАКУЛЬТЕТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ АННОТАЦИИ ПРОГРАММ ПРАКТИК МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ЧЕЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ ИНОСТРАННЫХ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный лингвистический университет» РАБОЧАЯ

Подробнее

АННОТАЦИЯ К рабочей программе Дисциплины «Стилистика и литературное редактирование»

АННОТАЦИЯ К рабочей программе Дисциплины «Стилистика и литературное редактирование» АННОТАЦИЯ К рабочей программе Дисциплины «Стилистика и литературное редактирование» Курс «Стилистика и литературное редактирование» входит в круг общих профессиональных дисциплин и является важной частью

Подробнее

Дополнительная образовательная программа «ПЕРЕВОДЧИК В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ»

Дополнительная образовательная программа «ПЕРЕВОДЧИК В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ» Дополнительная образовательная программа «ПЕРЕВОДЧИК В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ» ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ ПЕРЕВОДЧИКА В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

Подробнее

II. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ООП)

II. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ООП) I. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Цель изучения дисциплины «Иностранный язык» (немецкий) на этапе специалитета состоит в развитии иноязычной коммуникативной компетентности, необходимой для использования

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ. Направление подготовки «Математика и механика»

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ. Направление подготовки «Математика и механика» ФГБОУ ВО «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Иностранные языки и профессиональная коммуникация» АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по дисциплине «Б1.Б2 Иностранный

Подробнее

2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы магистратуры

2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы магистратуры 1. Цели изучения дисциплины Целью изучения дисциплины «Лингвистическая семантика» является освоение обучаемыми проблематики значения и взаимодействия языковых единиц через обобщение опыта отечественной

Подробнее

Нормативные документы Министерства образования РФ. Приказы

Нормативные документы Министерства образования РФ. Приказы Нормативные документы Министерства образования РФ. Приказы О ПРИСВОЕНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ КВАЛИФИКАЦИИ "ПЕРЕВОДЧИК В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ" ВЫПУСКНИКАМ ВУЗОВ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

Министерство сельского хозяйства РФ ФГБОУ ВО Волгоградский ГАУ Факультет «Сервис и туризм» Центр «Профессиональная иноязычная коммуникация»

Министерство сельского хозяйства РФ ФГБОУ ВО Волгоградский ГАУ Факультет «Сервис и туризм» Центр «Профессиональная иноязычная коммуникация» Министерство сельского хозяйства РФ ФГБОУ ВО Волгоградский ГАУ Факультет «Сервис и туризм» Центр «Профессиональная иноязычная коммуникация» АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ДИСЦИПЛИН ВВЕДЕНИЕ В ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Подробнее

Древние языки и культуры

Древние языки и культуры АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН НАПРАВЛЕНИЕ Древние языки и культуры Курс «Древние языки и культуры» с параллельным изучением латинского языка призван дать студентам общее представление о культуре

Подробнее

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Практический курс русского языка

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Практический курс русского языка ГОУ ВПО «ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА» АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 12498 Практический курс русского языка Цель и задачи дисциплины Целью освоения учебной дисциплины является

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Методы анализа текста в филологии направление подготовки ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Методы анализа текста в филологии направление подготовки ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Славянский-на-Кубани государственный педагогический институт "Утверждаю" и.о. ректора Яценко А.И. " " 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Методы анализа текста

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Связи с общественностью» Москва 2010 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Связи с общественностью» Москва 2010 г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА»

Подробнее

СИСТЕМА И СТРУКТУРА ЯЗЫКА

СИСТЕМА И СТРУКТУРА ЯЗЫКА СИСТЕМА И СТРУКТУРА ЯЗЫКА Понятия системы и структуры Любой сложный природный объект возможно рассматривать как: определенную совокупность элементов (субстанцию) определенную совокупность отношений между

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ Б1.В.ОД.2

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ Б1.В.ОД.2 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Сибирский институт

Подробнее

Фундаментальная и прикладная лингвистика Теоретическая и прикладная лингвистика

Фундаментальная и прикладная лингвистика Теоретическая и прикладная лингвистика УТВЕРЖДАЮ " " 20 г. Направление: Профиль: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский государственный технический университет «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова»

Подробнее

Практический курс первого иностранного языка (2-4 семестры)

Практический курс первого иностранного языка (2-4 семестры) Аннотация к рабочей программе по дисциплине Практический курс первого иностранного языка (2-4 семестры) 1.1. Место дисциплины в структуре ООП ВО РПД соответствует ФГОС. Основана на компетентностном подходе.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический

Подробнее

Рабочая программа дисциплины «Б.1.В.ОД.10 Введение в языкознание» /сост. А.В. Иванова Бузулук: БГТИ (филиал) ОГУ, 2014.

Рабочая программа дисциплины «Б.1.В.ОД.10 Введение в языкознание» /сост. А.В. Иванова Бузулук: БГТИ (филиал) ОГУ, 2014. Рабочая программа дисциплины «Б.1.В.ОД.10 Введение в языкознание» /сост. А.В. Иванова Бузулук: БГТИ (филиал) ОГУ, 2014. Рабочая программа предназначена студентам заочной формы обучения по направлению подготовки

Подробнее

БЛОК 1. ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛИ) Б1.Б БАЗОВАЯ ЧАСТЬ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Б1.Б.1 История и философия науки

БЛОК 1. ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛИ) Б1.Б БАЗОВАЯ ЧАСТЬ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Б1.Б.1 История и философия науки АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки кадров высшей квалификации программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Направление

Подробнее

I. Вопросы направления

I. Вопросы направления для подготовки и сдачи вступительного экзамена в аспирантуру по направлению 45.06.01 «Языкознание и литературоведение», научная специальность 10.02.04 «Германские языки» I. Вопросы направления 1. Языкознание

Подробнее

ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В КОНТЕКСТЕ НОВОЙ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ ПАРАДИГМЫ

ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В КОНТЕКСТЕ НОВОЙ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ ПАРАДИГМЫ Н. А. Подобедова ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В КОНТЕКСТЕ НОВОЙ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ ПАРАДИГМЫ На современном этапе развития общества высшая профессиональная школа претерпевает значительные преобразования. Особую значимость

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Отделение

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ «ЯЗЫКОЗНАНИЕ И ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ»

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ «ЯЗЫКОЗНАНИЕ И ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ» Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тамбовский государственный университет имени

Подробнее

Рабочая программа кандидатского экзамена «Теория языка» [Текст] / сост. С.В. Лебедева; Курск. гос. ун-т. Курск, с.

Рабочая программа кандидатского экзамена «Теория языка» [Текст] / сост. С.В. Лебедева; Курск. гос. ун-т. Курск, с. Рецензенты: И.С. Климас, доктор филологических наук, профессор, профессор кафедры русского языка Курского государственного университета; И.С. Бороздина, доктор филологических наук, доцент, доцент кафедры

Подробнее

Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации

Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель министра В.М.ЖУРАКОВСКИЙ 1997 г Государственный образовательный стандарт высшего профессионального

Подробнее

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОБЩЕЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ И ИСТОРИЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ» Миняева Т. Г.

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОБЩЕЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ И ИСТОРИЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ» Миняева Т. Г. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОБЩЕЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ И ИСТОРИЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ» Миняева Т. Г. 1. Общее языкознание изучает: А. все существующие и когда-либо существовавшие языки, Б. проблему сущности

Подробнее

Шарова Т. В., соискатель Московских В. А., доц., канд. экон. наук Гольдштейн C. JL, проф., д-р техн. наук

Шарова Т. В., соискатель Московских В. А., доц., канд. экон. наук Гольдштейн C. JL, проф., д-р техн. наук Шарова Т. В., соискатель Московских В. А., доц., канд. экон. наук Гольдштейн C. JL, проф., д-р техн. наук ТЕХНОЛОГИЯ АНАЛИЗА ТЕКСТОВ: ТИПОЛОГИЯ ПОНЯТИЙ Актуальность и постановка задачи Развитие систем,

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Практический курс русского языка как иностранного для бакалавровфилологов.

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Практический курс русского языка как иностранного для бакалавровфилологов. Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина» Факультет

Подробнее

ОГЛАВЛЕНИЕ ПРЕДИСЛОВИЕ... 8 ВВЕДЕНИЕ...11

ОГЛАВЛЕНИЕ ПРЕДИСЛОВИЕ... 8 ВВЕДЕНИЕ...11 ОГЛАВЛЕНИЕ ПРЕДИСЛОВИЕ... 8 ВВЕДЕНИЕ...11 1. Язык как система знаков...11 2. Речь устная и письменная...13 3. О статусе русского языка...15 4. Социально-функциональная структура языка...17 5. Понятие о

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации УЧЕБНЫЙ ПЛАН

Министерство образования и науки Российской Федерации УЧЕБНЫЙ ПЛАН Ректор УТВЕРЖДАЮ «_21_» ноября_ Ъ Министерство образования и науки Российской Федерации УЧЕБНЫЙ ПЛАН по направлению подготовки 45.03.01 (032700.62) ФИЛОЛОГИЯ профиль «Прикладная филология» I. К алендарны

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Профессионально ориентированный перевод (первый иностранный язык) Б1.В.ДВ.2 Направление подготовки

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Профессионально ориентированный перевод (первый иностранный язык) Б1.В.ДВ.2 Направление подготовки МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Отделение

Подробнее

Аннотация 3.МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Аннотация 3.МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП Аннотация Учебная дисциплина «Стилистика и литературное редактирование» (Б.1 Б.19) 1. Цели дисциплины Основная цель курса «Стилистика и литературное редактирование» формирование у студента целостного системного

Подробнее

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Языковая антропология

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Языковая антропология АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Языковая антропология Направление подготовки 45.03.02 Лингвистика Профиль подготовки «Теория и практика межкультурной коммуникации» 1. Цели и задачи освоения дисциплины Целью

Подробнее

Направление подготовки: Педагогическое образование, профиль: Иностранный язык, квалификация: бакалавр

Направление подготовки: Педагогическое образование, профиль: Иностранный язык, квалификация: бакалавр Направление подготовки: 050100 Педагогическое образование, профиль: Иностранный язык, квалификация: бакалавр Аннотация рабочей программы дисциплины «Иностранный язык» 1. Цели и задачи освоения дисциплины

Подробнее

создать четкое представление об основных аспектах лексикографии; как самостоятельной лингвистической дисциплины;

создать четкое представление об основных аспектах лексикографии; как самостоятельной лингвистической дисциплины; АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины (модуля) «Проблемы русской лексикографии» по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование по профилю подготовки Русский язык 1. Цели освоения

Подробнее

Объяснительная записка

Объяснительная записка Объяснительная записка Данная программа составлена на основе программы Е.Н.Тихоновой «Словари как средство познания мира», «Программно-методические материалы. Русский язык. 10 11 класс», Дрофа, Москва,

Подробнее

ДВУСТОРОННИЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ СЛОВА. ИСТОРИЯ ВОПРОСА.

ДВУСТОРОННИЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ СЛОВА. ИСТОРИЯ ВОПРОСА. ДВУСТОРОННИЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ СЛОВА. ИСТОРИЯ ВОПРОСА. Кудреватых Л.П. Ключевые слова: семиология, знак, семантическая структура слова, словозначение, лексико-семантический вариант, прономинализация, синкрет.

Подробнее

1. ПАСПОРТ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ. Этапы формирования компетенций в процессе освоения ОПОП

1. ПАСПОРТ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ. Этапы формирования компетенций в процессе освоения ОПОП 1. ПАСПОРТ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ 1.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы Процесс освоения дисциплины направлен на овладение следующими

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет им. А.М. Горького» ИОНЦ «Русский язык» филологический

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины ПЕРЕВОД ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. Уровень основной образовательной программы: специалитет

Аннотация рабочей программы дисциплины ПЕРЕВОД ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. Уровень основной образовательной программы: специалитет Аннотация рабочей программы дисциплины ПЕРЕВОД ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Уровень основной образовательной программы: специалитет Специальность: 45.05.01 (035701) Перевод и переводоведение I. Пояснительная

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный лингвистический университет» (ФГБОУ

Подробнее

Б3.В.ОД.8 Практика устной и письменной речи (английский язык) Цели и задачи изучения дисциплины Цель: Задачи:

Б3.В.ОД.8 Практика устной и письменной речи (английский язык) Цели и задачи изучения дисциплины Цель: Задачи: Б3.В.ОД.8 Практика устной и письменной речи (английский язык) Цели и задачи изучения дисциплины Цель: Изучение практического курса английского языка для становления общекультурных, общепрофессиональных

Подробнее

ЛЕКСИКОЛОГИЯ LEXIKOLOGIE

ЛЕКСИКОЛОГИЯ LEXIKOLOGIE ÂÛÑØÅÅ ÏÐÎÔÅÑÑÈÎÍÀËÜÍÎÅ ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈÅ И. Г. ОЛЬШАНСКИЙ, А. Е. ГУСЕВА ЛЕКСИКОЛОГИЯ СОВРЕМЕННЫЙ НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК Практикум LEXIKOLOGIE DIE DEUTSCHE GEGENWARTSSPRACHE Ubungsbuch 3-å èçäàíèå, èñïðàâëåííîå Рекомендовано

Подробнее

Цели и задачи освоения дисциплины: 1.2. Учебные задачи дисциплины: 1.Место дисциплины в структуре ООП ВО

Цели и задачи освоения дисциплины: 1.2. Учебные задачи дисциплины: 1.Место дисциплины в структуре ООП ВО Цели и задачи освоения дисциплины: представить студентам методическую систему обучения математике, которая реализуется в начальных классах современной начальной школы; раскрыть цели, содержание, систему

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка Аннотация рабочей программы дисциплины Практический курс перевода первого иностранного языка Уровень основной образовательной программы: бакалавриат Направление подготовки: 45.03.02 Лингвистика Профили:

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный лингвистический университет» РАБОЧАЯ

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 5-9 КЛАССЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 5-9 КЛАССЫ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 5-9 КЛАССЫ Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального закона от 29 декабря 2012 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федерального

Подробнее

Обучение письменной речи (немецкий язык)

Обучение письменной речи (немецкий язык) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный педагогический университет»

Подробнее

2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы.

2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы. 1. Цели изучения дисциплины. Курс теоретической грамматики ставит своей целью, вместе с комплексным описанием грамматического строя английского языка, дать обобщающее введение в проблематику современных

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет им. А.М. Горького» ИОНЦ «Русский язык» филологический

Подробнее

Аннотации рабочих программ по направлению подготовки Языкознание и литературоведение, направленность (профиль): Романские языки.

Аннотации рабочих программ по направлению подготовки Языкознание и литературоведение, направленность (профиль): Романские языки. Аннотации рабочих программ по направлению подготовки 45.06.01 Языкознание и литературоведение, направленность (профиль): Романские языки. «Иностранный язык» Цель изучения дисциплины: совершенствование

Подробнее

по направлению подготовки ЛИНГВИСТИКА Направленность (профиль): Теория и методика преподавания иностранных языков и культур

по направлению подготовки ЛИНГВИСТИКА Направленность (профиль): Теория и методика преподавания иностранных языков и культур Ректор УТВЕРЖДАЮ Министерство образования и науки Российской Федерации УЧЕБНЫ Й п л а н по направлению подготовки 45.03.02 - ЛИНГВИСТИКА Направленность (профиль): Теория и методика преподавания иностранны

Подробнее

;ЖДАЮ ;ор по научной работе О.В. Павленко 2016 г.

;ЖДАЮ ;ор по научной работе О.В. Павленко 2016 г. ;ЖДАЮ ;ор по научной работе О.В. Павленко 2016 г. Аннотации диецшшин по основной профессиональной образовательной программе высшего образования программе подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический

Подробнее

ВВЕДЕНИЕ История английского языка как специальная лингвистическая дисциплина, изучающая формирование и эволюцию английского языка, занимает особое место в системе высшего профессионального педагогического

Подробнее

Рабочая программа дисциплины Теория перевода

Рабочая программа дисциплины Теория перевода МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО- СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» среднее общее образование

Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» среднее общее образование СОГЛАСОВАНО: заседание МО протокол от 29 августа 206 г. РАССМОТРЕНО: заседание НМС протокол от 30 августа 206 г. УТВЕРЖДЕНО: Директор МБОУ «Гимназия» /Р.И. Шишкина/ Приказ 8 от 3 августа 206 г. Рабочая

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ: Русский язык и культура речи

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ: Русский язык и культура речи АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ: Русский язык и культура речи (наименование дисциплины) Направление 40.03.01 (030900.62) Юриспруденция Профиль (специализация) подготовки Гражданско-правовой (указывается

Подробнее

Тематическое планирование по русскому языку в 6 классе. тема урока

Тематическое планирование по русскому языку в 6 классе. тема урока урока по п/п тема урока Тематическое планирование по русскому языку в 6 классе 1 Русский язык в современном мире. 2 Русский язык как развивающееся явление 3 Язык и речь. 4 Виды речи (устная и письменная).

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРАКТИЧЕСКИЙ КУРС ПЕРЕВОДА ПЕРВОГО ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРАКТИЧЕСКИЙ КУРС ПЕРЕВОДА ПЕРВОГО ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРАКТИЧЕСКИЙ КУРС ПЕРЕВОДА ПЕРВОГО ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА» Направление подготовки (специальность) 45.05.01. Перевод и переводоведение. Специализация «Лингвистическое

Подробнее

Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению Филология

Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению Филология МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дагестанский государственный университет» УТВЕРЖДАЮ И.о. ректор

Подробнее

Программа составлена на основании требований к основной образовательной программе послевузовского профессионального образования по отрасли

Программа составлена на основании требований к основной образовательной программе послевузовского профессионального образования по отрасли Программа составлена на основании требований к основной образовательной программе послевузовского профессионального образования по отрасли 10.00.00 Филологические науки (специальность 10.02.04 германские

Подробнее

Рабочая программа дисциплины. Лексическая организация художественного текста. Направление подготовки Педагогическое образование

Рабочая программа дисциплины. Лексическая организация художественного текста. Направление подготовки Педагогическое образование МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО «Славянский-на-Кубани государственный педагогический институт» Факультет филологии «УТВЕРЖДАЮ» и.о. ректора СГПИ Яценко А.И. 2011 r. Рабочая

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Перовская школа-гимназия»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Перовская школа-гимназия» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Перовская школа-гимназия» «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» на заседании методического Заместитель директора Директор МБОУ объединения учителей

Подробнее

Программу составил(и): Косова М.В. Рецензент(ы): Шептухина Е.М. Рабочая программа дисциплины Лингвистическая терминология в языке и речи

Программу составил(и): Косова М.В. Рецензент(ы): Шептухина Е.М. Рабочая программа дисциплины Лингвистическая терминология в языке и речи Программу составил(и): Косова М.В. Рецензент(ы): Шептухина Е.М. Рабочая программа дисциплины Лингвистическая терминология в языке и речи разработана в соответствии с ФГОС ВО: ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Русский язык Направление подготовки "ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» Профиль «Начальное образование»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Русский язык Направление подготовки ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» Профиль «Начальное образование» Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Славянский-на-Кубани государственный педагогический институт» «Утверждаю»

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по русскому языку 5 класс

Аннотация к рабочим программам по русскому языку 5 класс Аннотация к рабочим программам по русскому языку 5 класс 1.Нормативная база и УМК. Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» для 5 классов (базовый уровень) составлена в соответствии с требованиями

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «РЕДАКТИРОВАНИЕ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «РЕДАКТИРОВАНИЕ» Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.2 «Иностранный язык»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.2 «Иностранный язык» 1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический

Подробнее