Внеклассное мероприятие по окружающему миру для

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Внеклассное мероприятие по окружающему миру для"

Транскрипт

1 Внеклассное мероприятие по окружающему миру для учащихся 4 классавикторина "Все обо всем" Подготовила: учитель начальных классов Сапункова А.Д год 1. Разминка (2 балла за правильный ответ) 1 / 10

2 Каких зверей называют так? Почему? А) косой (заяц) Б) сохатый (лось) В) серый (волк) Г) рыжая (лиса) 2. Назовите писателей, которые писали о природе (за 1 фамилию 4 балла) (Пришвин, Сладков, Бианки, Паустовский, Шим, Чаплина, Дарелл, Житков.) 3. Как объяснить названия бабочек: капустница (ее гусеница есть листья капусты), крапивница (гусеница ест листья крапивы), лимонница (за красоту). 2 / 10

3 4. Ответьте на вопросы: А) Какое животное обладает самым громким голосом? (Крокодил) Б) Где у кузнечика ухо? (На ноге) В) Какая самая высокая трава на земле? (Бамбук) Г) Какие ноги у жирафа длиннее передние или задние? (Одинаковой длины) Д) Назовите признаки весны (за 1 ответ 4 балла) Е) Назовите признаки лета (за один признак 2 балла) Ж) Назовите правила поведения в лесу (одно правило 3 балла) 5. Найдите три ошибки в рассказе, который вы сейчас услышите. 3 / 10

4 Наступила осень. Животные готовятся к зиме. Некоторые птицы улетают на юг. Это ласточки, грачи, сороки, журавли. Лесные жители: заяц, еж, белка, лиса меняют шубки на более теплые и густые. А на полях в садах заканчиваются осенние работы. Убраны овощи и хлебные растения, заканчивается сенокос, в садах высаживают молодые деревья, сгребают опавшую листву. (Ошибки выделены, за 1 ошибку 5 баллов) 6. Сопоставьте из двух частей народные приметы для разных времен года. А) Синица пищит ожидай оттепели (д); Б) Дым столбом к долгой весне (в); В) Длинные сосульки к грозе (е); 4 / 10

5 Г) Ласточки низко летают зиму вещает (а); Д) Шумит хвойный лес к морозу (б); Е) Муравьи прячутся в гнезда дождь предвещает (г). 7. Отгадайте кроссворд. За каждое слово 3 балла. По горизонтали: 1. Какая сторона горизонта находится справа от полуденной тени? (Восток) 2. Как называется линия, ограничивающая видимую часть земной поверхности? (Горизонт) З. Верхний слой земли, на котором растут растения (Почва) 5 / 10

6 По вертикали: 4. Одна из составных частей почвы? (Песок) 5. Водоем, вязкий топкий, который является отличным производителем торфа? (Болото) 6. С помощью какого прибора можно ориентироваться в любую погоду? (Компас) 8. Отгадайте загадки. За каждую отгадку 3 балла. А) Подмигнет тебе украдкой, Из травы фонарик сладкий. (Земляника) 6 / 10

7 Б) На верхушке стебелька Солнышко и облака. (Ромашка) В) Как зовут меня скажи, Часто прячусь я во ржи. Скромный полевой цветок Синеглазый... (Василек) Г) Не пустили в огород Оттого она и жжет. (Крапива) Л) Мастер шубу себе сшил. 7 / 10

8 Иглы вынуть позабыл. (Еж) Е) Зимой спит, Летом ульи ворошит. (Медведь) Ж) Рыжий маленький зверек, С ветки прыг, на ветку скок. (Белка) 3) С этих шариков пушистых Полетят парашютисты. (Одуванчик) 8 / 10

9 9. Назовите растения, занесенные в Красную книгу. За каждый ответ 5 баллов. (Ландыш, лотос, колокольчики, сон-трава, башмачок настоящий, кувшинка белая, волчье лыко, купальница) 10. Назвать животных, занесенных в Красную книгу? За каждый ответ 5 баллов. (Уссурийский тигр, бабочка-аполлон, жук-олень, орел-беркут, морж, белый журавль, венценосный журавль.) 11. Назовите части растения. (За последовательный правильный ответ 5 баллов, за правильный, но не последовательный ответ 3 балла) (Корень, стебель, листья, цветы, плоды.) 12. Основные части тела человека. За правильный ответ 3 балла. (Голова, туловище, верхние конечности, нижние конечности). 13. Назовите составные части термометра. (Шкала с цифрами, трубочка с ртутью или подкрашенным спиртом.) 9 / 10

10 14. Записать знаками пять градусов выше нуля +5; десять градусов ниже нуля 10; двадцать градусов мороза 20; тридцать пять градусов жары Придумайте и нарисуйте плакат «Природа в опасности». 10 / 10

учебный год

учебный год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧИТЕЛЯ по предмету «Окружающий природный мир» класс 1-б (дополнительный) учитель: Лушина Надежда Викторовна, высшая квалификационная категория 2017-2018 учебный год Рабочая программа

Подробнее

Примерное календарно-тематическое планирование

Примерное календарно-тематическое планирование Примерное календарно-тематическое планирование Тема урока К-во Словарная Дата провеп/п уроков работа дения урока 1 2 3 4 5 Человек (8 часов) 1 Что нас окружает. Экскурсия 1 2 Природа и человек 1 3 Человек

Подробнее

Оглавление Цель... 3 Словарная работа... 3 Материал и оборудование... 3 Ход занятия... 4 Физкультурная минутка... 6 Итог... 6

Оглавление Цель... 3 Словарная работа... 3 Материал и оборудование... 3 Ход занятия... 4 Физкультурная минутка... 6 Итог... 6 Конспект по ОО «Познание» «Приметы весны» Фёдорова Инесса Петровна 16..09..2014 Оглавление Цель... 3 Словарная работа... 3 Материал и оборудование... 3 Ход занятия... 4 Физкультурная минутка... 6 Итог...

Подробнее

Тематический комплект развивающих игр. Онлайн-школа «Учимся играя»

Тематический комплект развивающих игр. Онлайн-школа «Учимся играя» Тематический комплект развивающих игр Онлайн-школа «Учимся играя» Осень Вырежи картинки на следующей страничке и положи на игровое поле только те, на которых изображена осень Картинки для вырезания (к

Подробнее

Лексическая тема «Весна, признаки весны»

Лексическая тема «Весна, признаки весны» Лексическая тема «Весна, признаки весны» Предметы: месяц, весна, март, апрель, май, оттепель, капель, проталины, лужи, ручьи, скворечник, птицы (перелетные), гнезда, почки, листочки, трава, подснежники,

Подробнее

Блок I. Изучение места обитания каждого объекта в группе «Дикие животные» I.1. Лиса

Блок I. Изучение места обитания каждого объекта в группе «Дикие животные» I.1. Лиса Блок I. Изучение места обитания каждого объекта в группе «Дикие животные» I.1. Лиса Задание I.1.1. Рассмотри место обитания лисы. Покажи, где живёт лиса? лес нора Задание I.1.2. Где живет лиса? Соедини

Подробнее

III. Работа по теме урока - Звери предлагают вам сыграть с ними в прятки. Вы согласны? Вам потребуется внимание, смекалка и умение дружно работать.

III. Работа по теме урока - Звери предлагают вам сыграть с ними в прятки. Вы согласны? Вам потребуется внимание, смекалка и умение дружно работать. Галатина Александра Витальевна учитель начальных классов МБОУ «Лянторская СОШ 5» ТЕМА: «Кто такие звери?» ЦЕЛИ: - познакомить с отличительным признаком данной группы животных, многообразием зверей; - развивать

Подробнее

Лексическая тема «Осень» Уважаемые родители! Осень одно из благоприятных времен года для наблюдений за изменениями в природе.

Лексическая тема «Осень» Уважаемые родители! Осень одно из благоприятных времен года для наблюдений за изменениями в природе. Лексическая тема «Осень» Уважаемые родители! Осень одно из благоприятных времен года для наблюдений за изменениями в природе. 1. Выясните, знает ли ваш ребенок, какое время года наступило. Задайте ему

Подробнее

Игра «Путешествие по лесной тропе»

Игра «Путешествие по лесной тропе» Игра «Путешествие по лесной тропе» Задачи:. Углубление знаний по биологии и активизация познавательной деятельности учащихся.. Развитие остроты мышления, чувства коллективизма.. Формирование волевого стремления

Подробнее

О чём поговорить с ребёнком осенью? (составление осенних рассказов и заучивание осенних стихов по пиктограммам, осенние раскраски, штриховки)

О чём поговорить с ребёнком осенью? (составление осенних рассказов и заучивание осенних стихов по пиктограммам, осенние раскраски, штриховки) О чём поговорить с ребёнком осенью? (составление осенних рассказов и заучивание осенних стихов по пиктограммам, осенние раскраски, штриховки) 1. Выясните, знает ли ваш ребенок, какое время года наступило.

Подробнее

План конспект открытого урока по окружающему миру. 1класс

План конспект открытого урока по окружающему миру. 1класс План конспект открытого урока по окружающему миру. 1класс Тема: Осень- природа готовится к зиме. ЦЕЛИ УРОКА: 1. Познакомить учащихся с признаками осени и осенними явлениями; систематизировать знания учащихся

Подробнее

ОСЕНЬ 1. ранняя осень 2. золотая осень 3. поздняя осень

ОСЕНЬ 1. ранняя осень 2. золотая осень 3. поздняя осень Уважаемые родители! Важным критерием развития ребёнка является богатое речевое общение. Однако у детей с нарушениями слуха есть трудности в усвоении родного языка. Предлагаем для расширения и обогащения

Подробнее

Интеллектуальная игра для 4 классов «Знатоки природы»

Интеллектуальная игра для 4 классов «Знатоки природы» Интеллектуальная игра для 4 классов «Знатоки природы» План 1. Разминка. Команда получает по 1 вопросу (на выбор). За ответ команда получает 1 балл. 2. Вопросы для команд. Каждая команда выбирает себе вопрос,

Подробнее

Приложение 1 Приметы о погоде

Приложение 1 Приметы о погоде Приложение 1 Приметы о погоде 1. Сильно при закате сияет - к большому ветру. 2. Если бабье лето погожее, то осень будет непогожая, но если бабье лето непогожее, то осень будет, наоборот, погожая. 3. Красные

Подробнее

Ответившие правильно на загадки 9 детей садятся отдельно на стулья. Ко мне подходят 3 человека, выигравшие отборочный тур. Начинаем первый тур.

Ответившие правильно на загадки 9 детей садятся отдельно на стулья. Ко мне подходят 3 человека, выигравшие отборочный тур. Начинаем первый тур. Боится кошки Живѐт в норке Любит корки (мышь) 5 Хвост пушистый, мех золотистый В лесу живѐт, в деревне кур крадѐт (лиса) 6 Снег на полях, лѐд на реках Вьюга гуляет, когда это бывает? (зимой) 7 На потолке

Подробнее

Итоговое развлечение по теме: «Осень»

Итоговое развлечение по теме: «Осень» Итоговое развлечение по теме: «Осень» Средняя группа «Ромашка» и «Рыбка» Цель: закрепить представление об осени, ее приметах, дарах. Вспомнить, как животные леса готовятся к зиме; Воспитывать положительное

Подробнее

Конспект НОД с использованием ИКТ «Путешествие в зимний лес» для детей средней группы.

Конспект НОД с использованием ИКТ «Путешествие в зимний лес» для детей средней группы. Конспект НОД с использованием ИКТ «Путешествие в зимний лес» для детей средней группы. Автор: воспитатель высшей квалификационной категории Колесникова Ю. В. Таганрог 2014 г. 1 Пояснительная записка Задачи:

Подробнее

ГБОУ ШКОЛА 222 СПд 1230

ГБОУ ШКОЛА 222 СПд 1230 ГБОУ ШКОЛА 222 СПд 1230 Тема: "Весна" Воспитатель: Татаренкова Т Р 2011 «Весна» Цель: уточнить представления детей о признаках весны. Задачи: Образовательная: учить ориентироваться в схеме, составлять

Подробнее

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ НА ТЕМУ «СОХРАНИМ ПРИРОДУ РОДНОГО КРАЯ»

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ НА ТЕМУ «СОХРАНИМ ПРИРОДУ РОДНОГО КРАЯ» Тинкова Валентина Ивановна Шорская основная общеобразовательная школа - филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Вершинотейской средней общеобразовательной школы Республика Хакасия,

Подробнее

Комплексная мониторинговая работа. Фамилия, имя. класс 1, СОШ г.(р-на) ВАРИАНТ 1 СЛОН

Комплексная мониторинговая работа. Фамилия, имя. класс 1, СОШ г.(р-на) ВАРИАНТ 1 СЛОН Мониторинговая работа, 1 класс Вариант 1, Апрель 2015 Формат текста: Стан. Ю.Ю. Комплексная мониторинговая работа Фамилия, имя класс 1, СОШ г.(р-на) Прочитай текст. ВАРИАНТ 1 СЛОН В далёкой жаркой стране

Подробнее

План по самообразованию «Развитие познавательной активности детей в процессе экологического воспитания»

План по самообразованию «Развитие познавательной активности детей в процессе экологического воспитания» План по самообразованию «Развитие познавательной активности детей в процессе экологического воспитания» Подготовительная группа 2016-2017 год Воспитатель: Филипова В.В. Живая природа это интересный, сложный

Подробнее

Конспект занятия по экологическому воспитанию в подготовительной группе. «Животные леса». Задачи:

Конспект занятия по экологическому воспитанию в подготовительной группе. «Животные леса». Задачи: Конспект занятия по экологическому воспитанию в подготовительной группе Задачи: «Животные леса». Образовательная: закреплять представления о лесе, как месте обитания диких животных. Закрепить понятие «дикие

Подробнее

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 85 комбинированного вида Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 85 комбинированного вида Красногвардейского района Санкт-Петербурга Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 85 комбинированного вида Красногвардейского района Санкт-Петербурга Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми

Подробнее

Вопросы к олимпиаде по окружающему миру для 1-х классов

Вопросы к олимпиаде по окружающему миру для 1-х классов Вопросы к олимпиаде по окружающему миру для 1-х классов 1) Какой город является столицей нашей Родины? а) Волгоград в) Москва б) Санкт-Петербург д) Новгород 2) Какой город называют «Северной столицей»

Подробнее

«Наша планета» Сценарий развлечения для всех возрастных групп, посвященного дню охраны окружающей среды.

«Наша планета» Сценарий развлечения для всех возрастных групп, посвященного дню охраны окружающей среды. «Наша планета» Сценарий развлечения для всех возрастных групп, посвященного дню охраны окружающей среды. Ребятки, а вы знаете, что вначале лета отмечается Всемирный день охраны окружающей среды. А что

Подробнее

ХОД ЗАНЯТИЯ. На одном из осенних листочков написано письмо. - А где же Осень? Ребята, давайте позовѐм: Ау, ау Осень!

ХОД ЗАНЯТИЯ. На одном из осенних листочков написано письмо. - А где же Осень? Ребята, давайте позовѐм: Ау, ау Осень! Конспект открытого занятия к районному семинару. "Прогулка в осенний лес". Комплексное занятие по развитию речи, мелкой моторики рук и устного народного творчества с детьми 4-5 лет Воспитатели: Ладошина

Подробнее

2. С чем сравнивает ноги слона автор? 3. Какие у слона клыки? 4. Укажи верное высказывание из текста. 5. Укажи слово, в котором 2 слога.

2. С чем сравнивает ноги слона автор? 3. Какие у слона клыки? 4. Укажи верное высказывание из текста. 5. Укажи слово, в котором 2 слога. Мониторинговая работа, 1 класс Вариант 1, Апрель 2015 Формат текста: Стан. Ю.Ю. Мониторинговая работа, 1 класс Вариант 1, Апрель 2015 Формат текста: Стан. Ю.Ю. Комплексная мониторинговая работа Фамилия,

Подробнее

Тема: «День Победы» Отгадайте загадки: *** Не машет крылом, а летает. Не птица, а всех обгоняет.

Тема: «День Победы» Отгадайте загадки: *** Не машет крылом, а летает. Не птица, а всех обгоняет. Тема: «День Победы» 1. Отгадайте загадки: 4.05.16 *** Не машет крылом, а летает. Не птица, а всех обгоняет. *** Ходит город великан на работу в океан. *** Распустила алый хвост, Улетела в стаю звезд. Наш

Подробнее

Конспект открытого занятия в средней группе 7 на тему: «Как звери готовятся к зиме»

Конспект открытого занятия в средней группе 7 на тему: «Как звери готовятся к зиме» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДЕТСКИЙ САД 426, ПЕРВОЙ КАТЕГОРИИ г. ЧЕЛЯБИНСК Конспект открытого занятия в средней группе 7 на тему: «Как звери готовятся к зиме» Подготовила:

Подробнее

МБОУ «Архангельская СОШ. им. Героя Советского Союза Краснова В.М.» Игра «Звѐздный час» Подготовила и провела. библиотекарь. Суслина Е.В.

МБОУ «Архангельская СОШ. им. Героя Советского Союза Краснова В.М.» Игра «Звѐздный час» Подготовила и провела. библиотекарь. Суслина Е.В. МБОУ «Архангельская СОШ им. Героя Советского Союза Краснова В.М.» Игра «Звѐздный час» Подготовила и провела библиотекарь Суслина Е.В. Задачи: пополнение экологических знаний учащихся в процессе игры; развитие

Подробнее

ИТОГОВАЯ ТЕСТОВАЯ РАБОТА по предмету «окружающий мир» 2 класс 1 вариант Часть 1 При выполнении заданий 1-8 выбери правильный ответ.

ИТОГОВАЯ ТЕСТОВАЯ РАБОТА по предмету «окружающий мир» 2 класс 1 вариант Часть 1 При выполнении заданий 1-8 выбери правильный ответ. ИТОГОВАЯ ТЕСТОВАЯ РАБОТА по предмету «окружающий мир» 2 класс 1 вариант Часть 1 При выполнении заданий 1-8 выбери правильный ответ. 1. Укажи верное высказывание. 1) Камни, осадки, воздух неживая природа.

Подробнее

Контрольные работы по окружающему миру в 1 классе Тест 1 к разделу «Что и кто?» ФАМИЛИЯ, ИМЯ

Контрольные работы по окружающему миру в 1 классе Тест 1 к разделу «Что и кто?» ФАМИЛИЯ, ИМЯ Контрольные работы по окружающему миру в 1 классе Тест 1 к разделу «Что и кто?» 1. Допиши предложение. Наша планета называется. 2. Какую форму имеет Земля? Подчеркни. Квадрат, овал, шар, треугольник, прямоугольник.

Подробнее

«Всемирный день дикой природы»

«Всемирный день дикой природы» Развлечение для старшей группы «Всемирный день дикой природы» Цель: Закрепить знания детей о природе, о бережном и заботливом отношении к природе. Задачи: - Уточнять, систематизировать и углублять знания

Подробнее

Всероссийские тематические конкурсы для школьников и студентов. Всероссийский марафон «Мир вокруг нас» года.

Всероссийские тематические конкурсы для школьников и студентов. Всероссийский марафон «Мир вокруг нас» года. ФАМИЛИЯ КЛАСС - ИМЯ Отметьте верный вариант ответа. Время выполнения работы - 90 минут. 1. Участок земли, где вся природа находится под строгой охраной, называется 1 зоопарк 2 музей 3 заповедник 2. Место

Подробнее

Конспект занятия в 1-ой старшей группе на тему: «Прощание с осенним лесом»

Конспект занятия в 1-ой старшей группе на тему: «Прощание с осенним лесом» Конспект занятия в 1-ой старшей группе на тему: «Прощание с осенним лесом» Воспитатель: Райкина Е.С. Образовательные задачи: - Наблюдать с детьми явление природы. - Помогать устанавливать причинно-следственные

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 2 г. Вязьма Смоленской области.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 2 г. Вязьма Смоленской области. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 2 г. Вязьма Смоленской области. Конспект ООД по нравственно патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста

Подробнее

План по самообразованию «Экологическое воспитание дошкольников через ознакомление с природой родного края»

План по самообразованию «Экологическое воспитание дошкольников через ознакомление с природой родного края» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Радуга» р.п. Базарный Карабулак Саратовской области» 412600, Саратовская область, р.п. Базарный Карабулак, ул. Некрасова, д.16

Подробнее

Основной формой организации процесса обучения является урок.

Основной формой организации процесса обучения является урок. Пояснительная записка Цель программы по предмету «Живой мир»: формирование у учащихся элементарных представлений об окружающем мире, живой и неживой природе и природных явлениях. Задачи программы по предмету

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ. «Познавательное развитие» в младшей группе. ФЦКМ ТЕМА: «Как звери готовятся к зиме»

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ. «Познавательное развитие» в младшей группе. ФЦКМ ТЕМА: «Как звери готовятся к зиме» ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «Познавательное развитие» в младшей группе ФЦКМ ТЕМА: «Как звери готовятся к зиме» Подготовила и провела: Зорькина С.М. Тема: «Как звери готовятся к зиме». Цель: закрепить с детьми

Подробнее

«Все рады весне» (экологическая развивающая ситуация в средней группе)

«Все рады весне» (экологическая развивающая ситуация в средней группе) МБДОУ «Детский сад «Солнышко» «Все рады весне» (экологическая развивающая ситуация в средней группе) Конспект открытого занятия Воспитатель: Баранникова Надежда Александровна г. Уварово, 2013г. Цель: систематизация

Подробнее

Внеклассное мероприятие. «Экологическое ассорти» 2 класс. Цель: обобщить знания учащихся по изученным разделам «Растения»,

Внеклассное мероприятие. «Экологическое ассорти» 2 класс. Цель: обобщить знания учащихся по изученным разделам «Растения», Внеклассное мероприятие «Экологическое ассорти» 2 класс Цель: обобщить знания учащихся по изученным разделам «Растения», «Звери», «Птицы», «Насекомые», «Рыбы» из курса «Окружающий мир», 2 класс Ход мероприятия:

Подробнее

Урок окружающего мира 2 класс. Дикие животные

Урок окружающего мира 2 класс. Дикие животные Урок окружающего мира 2 класс Дикие животные МОУ Переволокская сош Самарская область Безенчукский район Киреева Татьяна Геннадьевна Учитель начальных классов Программа: «Школа России» Форма проведения:

Подробнее

Растения и животные леса

Растения и животные леса Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение детский сад 3 г. Липецка Растения и животные леса Проект детей подготовительной логопедической группы Воспитатель: Ильюшкова С.В. Цель: - проявлять

Подробнее

Цель: расширить и закрепить знания детей о животном мире и птицах.

Цель: расширить и закрепить знания детей о животном мире и птицах. Развлечение для детей подготовительной группы «Игра-викторина «Что? Где? Когда?» Автор работы: Сергеева Ольга Николаевна Воспитатель МАДОУ 5 «Золотой ключик», станица Ленинградская, Краснодарский край

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1. Пояснительная записка Адаптированная образовательная программа по предмету «Развитие устной речи на основе ознакомления с предметами и явлениями окружающей действительности» составлена на основе Федерального

Подробнее

Осень. 3. Во время прогулки обратить внимание на то, как одеты люди осенью.

Осень. 3. Во время прогулки обратить внимание на то, как одеты люди осенью. Осень Для детей 4-5 лет 1. Рекомендую рассказать о том, какое сейчас время года. Обратить внимание ребенка на осенние изменения погоды (стало холоднее, дует ветер, идет дождь). 2. Обратить внимание на

Подробнее

5. Назови одним словом: Заяц, воробей это

5. Назови одним словом: Заяц, воробей это КДР, 1 класс Вариант 1, Май 2012 Краевая диагностическая работа Фамилия, имя СОШ г. (р-на), класс 1 ВАРИАНТ 1 1. Прочитай текст Однажды летом нёс зайчик лист капусты. Лист был большой и круглый. Вдруг

Подробнее

Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе.

Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе. Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе. Тема: «Жизнь диких животных весной» Цель: Познакомить детей с сезонными изменениями в жизни животных весной: линька,

Подробнее

Воспитатель детского сада 106 Кируца Мария Михайловна

Воспитатель детского сада 106 Кируца Мария Михайловна Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 106 Средняя группа Воспитатель детского сада 106 Кируца Мария Михайловна Рыбинск, 2014 ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

Подробнее

Сборник «Приложение к программе «Юный эколог». Дидактический материал к разделу «Многообразие растительного мира». Тесты» (объединение «Юный эколог»)

Сборник «Приложение к программе «Юный эколог». Дидактический материал к разделу «Многообразие растительного мира». Тесты» (объединение «Юный эколог») Управление образования администрации Красногвардейского района Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Станция юных натуралистов» Сборник «Приложение к программе «Юный эколог».

Подробнее

Составитель: Комякова Ирина Олеговна, учитель высшей квалификационной категории

Составитель: Комякова Ирина Олеговна, учитель высшей квалификационной категории Государственное казенное общеобразовательное учреждение «Нерехтская школа-интернат Костромской области для детей с ограниченными возможностями здоровья» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «МИР ПРИРОДЫ И ЧЕЛОВЕКА»

Подробнее

Мнемодорожки и мнемотаблицы по темам «Осень», «Зима», «Весна».

Мнемодорожки и мнемотаблицы по темам «Осень», «Зима», «Весна». Мнемодорожки и мнемотаблицы по темам «Осень», «Зима», «Весна». «Осень» Осенью люди ходят в лес собирать грибы (большие и маленькие). Осенью солнышко светит мало, часто идет дождь, дует ветер, падают листья.

Подробнее

Вторая младшая группа

Вторая младшая группа Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 106 Вторая младшая группа Воспитатель: Белякова Екатерина Валерьевна Рыбинск, 2015 Задачи: Конспект по развитию речи во второй младшей группе

Подробнее

Интеллектуальная игра. «Путешествие в страну Экологию!»

Интеллектуальная игра. «Путешествие в страну Экологию!» Интеллектуальная игра «Путешествие в страну Экологию!» Цель: Обобщить и уточнить знания детей о природе, воспитывать любовь и бережное отношение к ней. Задачи: Развивать память, сообразительность, находчивость,

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Заявка. участника районной викторины «Природа Кузбасса»

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Заявка. участника районной викторины «Природа Кузбасса» По результатам определяются победители, занявшие 1, 2 и 3 место, а также участники. Победители награждаются дипломами, все участники получают сертификат. Наградные материалы высылаются по электронной почте,

Подробнее

Образовательная система «Школа 2100» Районный тур класс. Уважаемый участник марафона! Прочитай тексты ознакомительным чтением, выполни задания.

Образовательная система «Школа 2100» Районный тур класс. Уважаемый участник марафона! Прочитай тексты ознакомительным чтением, выполни задания. Образовательная система «Школа 2100» Интеллектуально-личностный марафон «Твои возможности 2012» Районный тур 2012 3 класс Уважаемый участник марафона! Прочитай тексты ознакомительным чтением, выполни задания.

Подробнее

Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 8» по окружающему миру за курс 2

Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 8» по окружающему миру за курс 2 Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 8» по окружающему миру за курс 2 класса Демонстрационный вариант предназначен для того,

Подробнее

Пояснительная записка. Цели и задачи обучения

Пояснительная записка. Цели и задачи обучения Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Живой мир» для обучающихся 4 Б класса на 2016-2017 учебный год основана на Федеральном компоненте государственного образовательного стандарта,

Подробнее

Классный час «Счастливый случай» 1 гейм «Разминка»

Классный час «Счастливый случай» 1 гейм «Разминка» Классный час «Счастливый случай» Автор: Тарасова Е.В., учитель начальных классов 1 гейм «Разминка». Ответить на большее количество вопросов за 1 минуту. 1. Катался мячом, пока не стал носком. (клубок)

Подробнее

Требования к уровню подготовки учащихся, оканчивающих начальную школу (общие)

Требования к уровню подготовки учащихся, оканчивающих начальную школу (общие) Предлагаемые тесты позволяют выяснить, насколько основные знания и умения учащихся 4-х классов соответствуют программным требованиям за курс начальной школы, и как учащиеся умеют пользоваться своими знаниями,

Подробнее

Принято на педагогическом совете Протокол 2 Заведующая МБДОУ 231

Принято на педагогическом совете Протокол 2 Заведующая МБДОУ 231 муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Ростова-на-Дону «Детский сад 231» Принято на педагогическом совете Утверждаю Протокол 2 Заведующая МБДОУ 231 от 31.08.2016 г. Е.И.Матвеева

Подробнее

Живой мир ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Разговорная устная речь в 4 классе представляет собой сложный вид речевой деятельности. Она включает в себя ответы на

Живой мир ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Разговорная устная речь в 4 классе представляет собой сложный вид речевой деятельности. Она включает в себя ответы на Живой мир ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Разговорная устная речь в 4 классе представляет собой сложный вид речевой деятельности. Она включает в себя ответы на вопросы и диалог, описание предметов и явлений, собственных

Подробнее

Сценарий открытого мероприятия в рамках экологической недели (заключительный день) «В беде нашу Землю эколог не бросит»

Сценарий открытого мероприятия в рамках экологической недели (заключительный день) «В беде нашу Землю эколог не бросит» Сценарий открытого мероприятия в рамках экологической недели (заключительный день) «В беде нашу Землю эколог не бросит» Ведущий: Ребята, я вам предлагаю отгадать загадки: Никого не родила, а все матушкой

Подробнее

Ход образовательной деятельности. 1. Организационный момент. Логопед: К нам в гости прилетел мудрый Ворон. (Выставляет на доску картинку)

Ход образовательной деятельности. 1. Организационный момент. Логопед: К нам в гости прилетел мудрый Ворон. (Выставляет на доску картинку) Ход образовательной деятельности 1. Организационный момент. Логопед: К нам в гости прилетел мудрый Ворон. (Выставляет на доску картинку) Он хочет вам загадать загадку и показать интересную историю. 2.

Подробнее

Цель: выявить объем знаний детей о явлениях природы, происходящих

Цель: выявить объем знаний детей о явлениях природы, происходящих Экологические беседы, игры, задания, загадки для старших дошкольников. Сидорова О.А. МАДОУ города Нижневартовска ДС 52 «Самолетик» Беседа об осени. Цель: выявить объем знаний детей о явлениях природы,

Подробнее

Интеллектуальная игра по экологии для детей подготовительной группы «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?».

Интеллектуальная игра по экологии для детей подготовительной группы «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?». Интеллектуальная игра по экологии для детей подготовительной группы «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?». Цели: Закрепить знания детей о природе; Через эмоциональное отношение формировать устойчивый интерес к природе; Увлечь

Подробнее

систему метапредметных результатов обучения биологиилассов. Диагностируемые общеучебные умения учащихся Планируемый результат обучения (ПРО)

систему метапредметных результатов обучения биологиилассов. Диагностируемые общеучебные умения учащихся Планируемый результат обучения (ПРО) Комплексная диагностическая работа по биологии 5 класса по разделу «Разнообразие живых организмов. Среды жизни. Цель: диагностика сформированности комплекса общеучебных умений, входящих в систему метапредметных

Подробнее

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 3 КЛАСС ЯНВАРЬ

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 3 КЛАСС ЯНВАРЬ 1 Б Морж. Слон и кабан не передвигаются по льдинам. Мамонты вымерли. Кит живёт в воде и не выходит на сушу, у него нет бивней. В описании речь идёт о морже. 2 Б Пара Б неверна. В каждой паре, кроме Б,

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 69 «Малышка»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 69 «Малышка» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 69 «Малышка» Конспект интегрированного комплексного занятия по формированию целостной картины мира КВН «Времена

Подробнее

Образовательная деятельность в логопедической подготовительной к школе группе 8 «Журавлиная песня»

Образовательная деятельность в логопедической подготовительной к школе группе 8 «Журавлиная песня» Образовательная деятельность в логопедической подготовительной к школе группе 8 «Журавлиная песня» Воспитатели: Андреева Е.С. Винокурова В.В. Задачи: закрепить знания детей об осени; расширять словарный

Подробнее

Обучение проводится по учебникам: «Природоведение

Обучение проводится по учебникам: «Природоведение ПРОГРАММА 2 КЛАСС Пояснительная записка. Курс «Живой мир» в специальном образовательном учреждении VIII вида является начальным звеном формирования естествоведческих знаний, пропедевтическим этапом развития

Подробнее

Конспект занятия на тему: Пересказ рассказа К. Ушинского «Четыре желания» по графическим схемам. Составила: воспитатель МБДОУ ДС 374 Уржунцева С. М.

Конспект занятия на тему: Пересказ рассказа К. Ушинского «Четыре желания» по графическим схемам. Составила: воспитатель МБДОУ ДС 374 Уржунцева С. М. Конспект занятия на тему: Пересказ рассказа К. Ушинского «Четыре желания» по графическим схемам. Составила: воспитатель МБДОУ ДС 374 Уржунцева С. М. Тема: Пересказ рассказа К. Ушинского «Четыре желания»

Подробнее

Воспитатель: Абаджян Л.А. Дата проведения: г.

Воспитатель: Абаджян Л.А. Дата проведения: г. Организованная образовательная деятельность на тему «Что такое лес?» с использованием фланелеграфа. Конспект открытого занятия для детей старшей группы Воспитатель: Абаджян Л.А. Дата проведения: 09.10.2014

Подробнее

Приложение 3. Картотека. дидактических игр по экологии в средней группе

Приложение 3. Картотека. дидактических игр по экологии в средней группе Приложение 3 Картотека дидактических игр по экологии в средней группе Март Когда это бывает (загадки) Цель: учить отгадывать загадки по характерным признакам. Какая сегодня погода (сюжетные картинки) Цель:

Подробнее

Конспект ООД по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи для старшего дошкольного возраста на тему: «Весна»

Конспект ООД по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи для старшего дошкольного возраста на тему: «Весна» Конспект ООД по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи для старшего дошкольного возраста на тему: «Весна» Автор: Никитина О.Ю. Кувшиново 2016г. Цель: расширять представления детей о характерных

Подробнее

НАПРАВЛЕННОСТЬ «Познавательное развитие» (ознакомление с природой).

НАПРАВЛЕННОСТЬ «Познавательное развитие» (ознакомление с природой). ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана в соответствии с нормативными документами: - Федеральным законом РФ от 29 декабря 202 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; - приказом МО

Подробнее

Блок I. Узнавание детёнышей диких животных. I.1. Лиса и лисёнок

Блок I. Узнавание детёнышей диких животных. I.1. Лиса и лисёнок Блок I. Узнавание детёнышей диких животных I.1. Лиса и лисёнок Задание I.1.1. Рассмотри картинки. Как называется детёныш лисы? Покажи взрослое животное и его детёныша. лиса лисёнок Задание I.1.2. Раскрась

Подробнее

Пояснительная записка Направленность: «Познавательное развитие.»(ознакомление с миром природы). Цель: Ознакомление с миром природы.

Пояснительная записка Направленность: «Познавательное развитие.»(ознакомление с миром природы). Цель: Ознакомление с миром природы. Пояснительная записка Направленность: «Познавательное развитие.»(ознакомление с миром природы). Цель: Ознакомление с миром природы. Ознакомление с природой и природными явлениями. Развитие умения устанавливать

Подробнее

КОМПЛЕКСНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ

КОМПЛЕКСНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ КОМПЛЕКСНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ Тема: «Дикие и домашние животные». Цель: расширение и закрепление представления детей о животных ближайшего окружения; способствование

Подробнее

Тематический план целевых прогулок и экскурсий по экологической тропе «Тропа удивительных открытий»

Тематический план целевых прогулок и экскурсий по экологической тропе «Тропа удивительных открытий» Обзорная экскурсия «Осень золотая» Тематический план целевых прогулок и экскурсий по экологической «Тропа удивительных открытий» Тема Остановки на Цель Длительность экскурсии Целевая аудитория Обзорная

Подробнее

2. Как называется дом муравья? Дупло Нора Муравейник. 3. Как муравьи находят дорогу домой? По внешнему виду По запаху По цвету

2. Как называется дом муравья? Дупло Нора Муравейник. 3. Как муравьи находят дорогу домой? По внешнему виду По запаху По цвету Комплексная работа, 1 класс Вариант 1, Апрель 2016 Комплексная работа Фамилия, имя класс 1, СОШ г.(р-на) ВАРИАНТ 1 Прочитай текст. Муравьи А ты знаешь, кто самый сильный на земле? Муравей! Он может переносить

Подробнее

2. Чьи голоса зазвенели в небе? 3. Как называют растения, которые расцветают ранней весной? 5. Выпиши из текста предложение о бабочке.

2. Чьи голоса зазвенели в небе? 3. Как называют растения, которые расцветают ранней весной? 5. Выпиши из текста предложение о бабочке. Комплексная работа, 1 класс Вариант 1, Апрель 2016 Комплексная работа, 1 класс Вариант 1, Апрель 2016 Комплексная работа Фамилия, имя класс 1, СОШ г.(р-на) Прочитай текст. ВАРИАНТ 1 Весна в степи Хороша

Подробнее

Краевая мониторинговая работа

Краевая мониторинговая работа Мониторинговая работа, 1 класс Вариант 1, Май 2013 Краевая мониторинговая работа Фамилия, имя, школа, класс ВАРИАНТ 1 1. Прочитай текст. Солнышко пригрело землю. Наступила весна. Попросила весна красное

Подробнее

Конспект НОД по экологии в старшей группе «Пернатые обитатели осеннего парка»

Конспект НОД по экологии в старшей группе «Пернатые обитатели осеннего парка» Министерство образования и науки Республики Алтай Филиал 1 «Чебурашка» МДОУ детский сад «Родничок» Турочакского района с. Турочак Конспект НОД по экологии в старшей группе «Пернатые обитатели осеннего

Подробнее

Подготовительная к школе группа компенсирующей направленности для детей с ТНР.

Подготовительная к школе группа компенсирующей направленности для детей с ТНР. Конспект непосредственно образовательной деятельности (районная методическая неделя) Воспитатель: Лаврентьева Е.В. Образовательная область «Познание» тема: «Животные Южного Урала» Подготовительная к школе

Подробнее

Мультимедийная презентация урока по окружающему миру в 1 классе по учебнику А.А. Вахрушева «Окружающий мир» (система «Школа 2100») Ястребова Светлана

Мультимедийная презентация урока по окружающему миру в 1 классе по учебнику А.А. Вахрушева «Окружающий мир» (система «Школа 2100») Ястребова Светлана Мультимедийная презентация урока по окружающему миру в 1 классе по учебнику А.А. Вахрушева «Окружающий мир» (система «Школа 2100») Ястребова Светлана Михайловна учитель начальных классов ГБОУ гимназия

Подробнее

Пояснительная записка Описание места учебного предмета в учебном плане Содержание учебного предмета Раздел «Неживая природа» (34 ч)

Пояснительная записка   Описание места учебного предмета в учебном плане Содержание учебного предмета Раздел «Неживая природа» (34 ч) 1 Пояснительная записка Данная программа обучения составлена на 2016-2017 учебный год с учетом индивидуальных психофизиологических особенностей ребенка. На момент поступления в школу была проведена диагностика

Подробнее

ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ НА ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ТРОПЕ СТАРШАЯ ГРУППА ОСЕНЬ. Главная цель и задачи Объект познания Содержание знаний

ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ НА ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ТРОПЕ СТАРШАЯ ГРУППА ОСЕНЬ. Главная цель и задачи Объект познания Содержание знаний ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ НА ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ТРОПЕ СТАРШАЯ ГРУППА ОСЕНЬ Главная цель и задачи Объект познания Содержание знаний ЦЕЛЬ: Углублять представления детей о сезонных изменениях в жизни растений и животных,

Подробнее

УМК «Школа России» 2 класс Русский язык

УМК «Школа России» 2 класс Русский язык Контрольная работа 1 по повторению изученного в 1 классе. сентябрь УМК «Школа России» 2 класс Русский язык Цель: проверить умения самостоятельно работать, оформлять предложение, писать слова с сочетаниями

Подробнее

Образование среднее специальное Категория -1 Стаж педагогической работы 22 года.

Образование среднее специальное Категория -1 Стаж педагогической работы 22 года. Образование среднее специальное Категория -1 Стаж педагогической работы 22 года. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Радуга» Цель: формировать экологическую культуру

Подробнее

«Детский сад 426 г. Челябинска»

«Детский сад 426 г. Челябинска» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 426 г. Челябинска» Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Познание (Формирование целостной

Подробнее

«Дикие животные зимой. Пересказ сказки «Лиса и козёл» непосредственно образовательная деятельность МДБОУ «Детский сад 5»

«Дикие животные зимой. Пересказ сказки «Лиса и козёл» непосредственно образовательная деятельность МДБОУ «Детский сад 5» Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Детский сад 5 «Теремок» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому направлению развития детей» 662610,

Подробнее

Конспект урока по окружающему миру на тему: «Богата природа России» учителя начальных классов МБОУ «СОШ 1» г. Энгельса Тимировой Алены Геннадьевны

Конспект урока по окружающему миру на тему: «Богата природа России» учителя начальных классов МБОУ «СОШ 1» г. Энгельса Тимировой Алены Геннадьевны Конспект урока по окружающему миру на тему: «Богата природа России» учителя начальных классов МБОУ «СОШ 1» г. Энгельса Тимировой Алены Геннадьевны Задачи: 1) познакомить детей с картой, как моделью пространства

Подробнее

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе. Тема: «Насекомые». Цель занятия. Закрепить знания о насекомых (виды, внешний вид, среда обитания,

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе. Тема: «Насекомые». Цель занятия. Закрепить знания о насекомых (виды, внешний вид, среда обитания, Конспект занятия по развитию речи в старшей группе. Тема: «Насекомые». Цель занятия. Закрепить знания о насекомых (виды, внешний вид, среда обитания, свойства, назначение); формировать навыки и умения

Подробнее

Конспект НОД по развитию речи в средней группе «В гости к леснику»

Конспект НОД по развитию речи в средней группе «В гости к леснику» Конспект НОД по развитию речи в средней группе «В гости к леснику» Образовательная область: речевое развитие Интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально-коммуникативное, художественно-

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности Чтение басни И.К.Крылова «Стрекоза и Муравей»

Конспект непосредственно образовательной деятельности Чтение басни И.К.Крылова «Стрекоза и Муравей» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому направлению развития детей 39 «Белоснежка» Конспект

Подробнее

РЕБЁНКА ПЕРЕСКАЗЫВАТЬ КОРОТКИЕ РАССКАЗЫ

РЕБЁНКА ПЕРЕСКАЗЫВАТЬ КОРОТКИЕ РАССКАЗЫ РЕБЁНКА ПЕРЕСКАЗЫВАТЬ КОРОТКИЕ РАССКАЗЫ УЧИМ Заботливые родители рано начинают читать своим малышам детские рассказы, стихотворения и сказки. Но, чтобы речь малыша стала правильной, выразительной и яркой,

Подробнее

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД АРМАВИР МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД АРМАВИР МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД АРМАВИР МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА 28 Родительский КВН. Тема:

Подробнее

Сценарий КВН «Знатоки природы» старший дошкольный возраст

Сценарий КВН «Знатоки природы» старший дошкольный возраст Департамент образования администрации города Нижнего Новгорода Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 106» (МБДОУ «Детский сад 106») Сценарий КВН «Знатоки природы» старший

Подробнее

Урок коррекции. 2 класс.

Урок коррекции. 2 класс. Государственное казенное образовательное учреждение 25 VI вида Урок коррекции. 2 класс. Весна. Весенние изменения в природе. Выделение в тексте существенного, главного. Установление причинно-следственных

Подробнее