Административная контрольная работа по генетике. 1 вариант

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Административная контрольная работа по генетике. 1 вариант"

Транскрипт

1 Административная контрольная работа по генетике 1.У особи с генотипом Ааbb образуются гаметы: 1 вариант 1) Ab, bb 2) Ab,ab 3) Aa, AA 4) Aa,bb 2. При скрещивании гетерозиготы с гомозиготой доля гомозигот в потомстве составит: 1) 0% 2) 25% 3) 50% 4) 100% 3.Какой фенотип можно ожидать у потомства двух морских свинок с белой шерстью (рецессивный признак) 1) все особи белые 2) 25% белых особей и 75% черных 3) 50% белых особей и 50% черных 4) 75% белых особей и 25% черных 4.Генотип- это: 1) Совокупность генов, которую организм получает от родителей 2) Совокупность внешних и внутренних признаков организма 3) Совокупность генов всех особей популяции 4) Способность множества генов контролировать один признак 5. К прокариотам относятся клетки: 1) Животных 2) Цианобактерий 3) Грибов 4) Гормоны 6.Организмы,клетки которых не имеют оформленного ядра, митохондрий, аппарата Гольджи, относятся к группе: 1) Прокариот 2) Эукариот 3) Водорослей 4) Простейших 7. Генетика имеет большое значение для медицины, так как она: 1) Устанавливает причины наследственных заболеваний 2) Создает лекарства для лечения больных 3) Ведет борьбу с эпидемиями 4) Защищает окружающую среду от загрязнения мутагенами 8. СПИД вызывают: 1) Бактерии гниения 2) Бактерии брожения 3) Вирусы 4) Кожные паразиты

2 9. В ядре оплодотворенной яйцеклетки животного содержится 16 хромосом, а в ядре клетки его печени: 1) 4 хромосомы 2) 8 хромосом 3) 16 хромосом 4) 32 хромосомы 10. В результате мейоза образуются: 1) Четыре клетки с диплоидным набором хромосом 2) Две клетки с разным генотипом 3) Две клетки с одинаковым набором хромосом 4) Четыре клетки с гаплоидным набором хромосом 11. Как назвал Г.Мендель признаки, не проявляющиеся у гибридов первого поколения: 1) Гетерозиготными 2) Гомозиготными 3) Рецессивными 4) Доминантными 12. «При скрещивании двух гомозиготных организмов, различающихся по одной паре признаков, новое поколение гибридов окажется единообразным и будет похоже на одного из родителей». Эта формулировка: 1) Закона расщепления 2) Гипотезы чистоты гамет 3) Правила доминирования 4) Закона независимого распределения генов 13. Цвет глаз у человека определяет аутосомный ген, дальтонизм рецессивный, сцепленный с полом ген. Определите генотип кареглазой женщины с нормальным цветовым зрением, отец которой дальтоник(кареглазость доминирует над голубоглазостью): 1) AAX B X B 2) AaX b X b 3) AaX B X b 4) aax B X b 14. Рибоза в отличии от дезоксирибозы входит в состав: 1) ДНК 2) ирнк 3) белков 4) полисахаридов 15. Восстановление диплоидного набора хромосом в зиготе происходит в результате: 1) мейоза 2) митоза 3) оплодотворения 4) конъюгации 16. Парные гены - это: 1) аллельные 2) рецессивные 3) доминантные 4) гомозиготные

3 17. Преобладающий признак это: 1) рецессивные 2) аллельные 3) гомозиготные 4) доминантные 18. Подавляемый признак это: 1) доминантные 2) рецессивные 3) гомозиготные 4) аллельные 19. Наука о наследственности и изменчивости: 1) генетика 2) экология 3) биология 4) микробиология 20. Основоположник науки генетики: 1) Г.Мендель 2) Р.Гук 3) Т.Шлейден 4) Т.Шванн

4 Административная контрольная работа по генетике 2вариант 1. При дигибридном расщеплении признаков проявляется закон: 1) Независимого расщепления генов 2) Взаимодействия генов 3) Сцепленного с полом наследования 4) Промежуточного наследования 2. Определенный набор хромосом у особей одного вида считают критерием: 1) Биологическим 2) Морфологическим 3) Генетическим 4) Цитологическим 3. Появление потомства с рецессивными признаками от родителей с доминантными признаками объясняется: 1) Гетерозиготностью родителей 2) Модификационной изменчивостью потомств 3) Неполным доминированием 4) Гомозиготностью родителей 4.Информация о последовательности расположения аминокислот в молекуле белка переписывается в ядре с молекулы ДНК на молекулу: 1) АТФ 2) ррнк 3) трнк 4) ирнк 5.В мейозе образуются: 1) полиплоидные клетки 2) диплоидные клетки 3) гаметы 4) гаплоидные клетки 6. При расщеплении нуклеиновых кислот образуются молекулы: 1) глюкозы 2) жирных кислот и глицерина 3) аминокислот 4) нуклеотидов 7. Набор хромосом в соматических клетках человека равен: 1) 48 2) 46 3) 44 4) Индивидуальное развитие организма от зиготы до смерти называют: 1) Эмбриогенезом 2) Филогенезом 3) Онтогенезом 4) Ароморфозом

5 9. При скрещивании двух морских свинок с черной шерстью (доминантный признак) получено потомство, среди которого особи с белой шерстью составили 25%. Каковы генотипы родителей: 1) AA x aa 2) Aa x AA 3) Aa x Aa 4) AA x AA 10. Все органоиды клетки расположены в: 1) Цитоплазме 2) Комплексе Гольджи 3) Ядре 4) Эндоплазматической сети 11. Для молекул ДНК характерна функция: 1) Самоудвоения 2) Денатурации 3) Ферментативная 4) Гормональная 12. Растворение ядерной оболочки и ядрышек в процессе митоза происходит в: 1) Профазе 2) Интерфазе 3) Телофазе 4) Метафазе 13. Русский биолог Д.И.Ивановский, изучая заболевание листьев табака, открыл: 1) Вирусы 2) Простейших 3) Бактерии 4) Грибы 14. Альбинизм определяется рецессивным аутосомным геном, а гемофилия рецессивным,сцепленным с полом геном. Укажите генотип женщины альбиноса, гемофилика. 1) AaX B Y или AAX B Y 2) AaX B X B или AAX B X B 3) aax b Y 4) aax b X b 15. В процессе митоза каждая дочерняя клетка получает такой же набор хромосом, что и материнская, благодаря тому, что: 1) частичный обмен наследственной информации через цитоплазму 2) развитие зародыша из неоплодотворенной яйцеклетки 3) материнская клетка делится пополам 4) развитие яйцеклетки за счет генетического материала сперматозоидов 16. Углерод в РНК: 1) дезоксирибоза 2) сахароза 3) рибоза

6 17.Белки в клетке синтезируются: 1) в цитоплазме 2) в лизосомах 3) на рибосомах 4) в комплексе Гольджи 18. Ген кодирует информацию о: 1) структуре белка 2) структуре углеводов 3) структуре липидов 19. Самая крупная РНК: 1) матричная 2) транспортная 3) рибосомная 20. Сколько хромосом содержится в яйцеклетке человека: 1) 42 2) 46 3) 21 4) 23

7 Административная контрольная работа по генетике 3 вариант 1.Белки в клетке синтезируются: 1) в цитоплазме 2) в лизосомах 3) на рибосомах 4) в комплексе Гольджи 2.При дигибридном расщеплении признаков проявляется закон: 1) Независимого расщепления генов 2) Взаимодействия генов 3) Сцепленного с полом наследования 4) Промежуточного наследования 3. Наука о наследственности и изменчивости: 1) генетика 2) экология 3) биология 4) микробиология 4. Рибоза в отличии от дезоксирибозы входит в состав: 1) ДНК 2) ирнк 3) белков 4) полисахаридов 5. Восстановление диплоидного набора хромосом в зиготе происходит в результате: 1) мейоза 2) митоза 3) оплодотворения 4) конъюгации 6. Парные гены - это: 1) аллельные 2) рецессивные 3) доминантные 4) гомозиготны 7. Набор хромосом в соматических клетках человека равен: 1) 48 2) 46 3) 44 4) 23

8 8. Индивидуальное развитие организма от зиготы до смерти называют: 1) Эмбриогенезом 2) Филогенезом 3) Онтогенезом 4) Ароморфозом 9. При скрещивании двух морских свинок с черной шерстью (доминантный признак) получено потомство, среди которого особи с белой шерстью составили 25%. Каковы генотипы родителей: 1) AA x aa 2) Aa x AA 3) Aa x Aa 4) AA x AA 10. Как назвал Г.Мендель признаки, не проявляющиеся у гибридов первого поколения: 1) Гетерозиготными 2) Гомозиготными 3) Рецессивными 4) Доминантными 11. «При скрещивании двух гомозиготных организмов, различающихся по одной паре признаков, новое поколение гибридов окажется единообразным и будет похоже на одного из родителей». Эта формулировка: 1) Закона расщепления 2) Гипотезы чистоты гамет 3) Правила доминирования 4) Закона независимого распределения генов 12.Информация о последовательности расположения аминокислот в молекуле белка переписывается в ядре с молекулы ДНК на молекулу: 1) АТФ 2) ррнк 3) трнк 4) ирнк 13.В мейозе образуются: 1) полиплоидные клетки 2) диплоидные клетки 3) гаметы 4) гаплоидные клетки

9 14.Какой фенотип можно ожидать у потомства двух морских свинок с белой шерстью (рецессивный признак) 1) все особи белые 2) 25% белых особей и 75% черных 3) 50% белых особей и 50% черных 4) 75% белых особей и 25% черных 15.Генотип- это: 1) Совокупность генов, которую организм получает от родителей 2) Совокупность внешних и внутренних признаков организма 3) Совокупность генов всех особей популяции 4) Способность множества генов контролировать один признак 16.Все органоиды клетки расположены в: 1) Цитоплазме 2) Комплексе Гольджи 3) Ядре 4) Эндоплазматической сети 17.У особи с генотипом Ааbb образуются гаметы: 1) Ab, bb 2) Ab,ab 3) Aa, AA 4) Aa,bb 18.Растворение ядерной оболочки и ядрышек в процессе митоза происходит в: 1) Профазе 2) Интерфазе 3) Телофазе 4) Метафазе 19. Русский биолог Д.И.Ивановский, изучая заболевание листьев табака, открыл: 1) Вирусы 2) Простейших 3) Бактерии 4) Грибы 20. Альбинизм определяется рецессивным аутосомным геном, а гемофилия рецессивным,сцепленным с полом геном. Укажите генотип женщины альбиноса, гемофилика. 1) AaX B Y или AAX B Y 2) AaX B X B или AAX B X B 3) aax b Y 4) aax b X b

10 Административная контрольная работа по генетике 4 вариант 1.При скрещивании гетерозиготы с гомозиготой доля гомозигот в потомстве составит: 1) 0% 2) 25% 3) 50% 4) 100% 2.К прокариотам относятся клетки: 1) Животных 2) Цианобактерий 3) Грибов 4) Гормоны 3.Организмы,клетки которых не имеют оформленного ядра, митохондрий, аппарата Гольджи, относятся к группе: 1) Прокариот 2) Эукариот 3) Водорослей 4) Простейших 4. Генетика имеет большое значение для медицины, так как она: 1) Устанавливает причины наследственных заболеваний 2) Создает лекарства для лечения больных 3) Ведет борьбу с эпидемиями 4) Защищает окружающую среду от загрязнения мутагенами 5. СПИД вызывают: 1) Бактерии гниения 2) Бактерии брожения 3) Вирусы 4) Кожные паразиты 6.Определенный набор хромосом у особей одного вида считают критерием: 1) Биологическим 2) Морфологическим 3) Генетическим 4) Цитологическим 7.Появление потомства с рецессивными признаками от родителей с доминантными признаками объясняется: 1) Гетерозиготностью родителей 2) Модификационной изменчивостью потомств 3) Неполным доминированием 4) Гомозиготностью родителей

11 8.При расщеплении нуклеиновых кислот образуются молекулы: 1) глюкозы 2) жирных кислот и глицерина 3) аминокислот 4) нуклеотидов 9. Для молекул ДНК характерна функция: 1) Самоудвоения 2) Денатурации 3) Ферментативная 4) Гормональная 10.В процессе митоза каждая дочерняя клетка получает такой же набор хромосом, что и материнская, благодаря тому, что: 1) частичный обмен наследственной информации через цитоплазму 2) развитие зародыша из неоплодотворенной яйцеклетки 3) материнская клетка делится пополам 4) развитие яйцеклетки за счет генетического материала сперматозоидов 11. В ядре оплодотворенной яйцеклетки животного содержится 16 хромосом, а в ядре клетки его печени: 1) 4 хромосомы 2) 8 хромосом 3) 16 хромосом 4) 32 хромосомы 12. В результате мейоза образуются: 1) Четыре клетки с диплоидным набором хромосом 2) Две клетки с разным генотипом 3) Две клетки с одинаковым набором хромосом 4) Четыре клетки с гаплоидным набором хромосом 13. Цвет глаз у человека определяет аутосомный ген, дальтонизм рецессивный, сцепленный с полом ген. Определите генотип кареглазой женщины с нормальным цветовым зрением, отец которой дальтоник(кареглазость доминирует над голубоглазостью): 1) AAX B X B 2) AaX b X b 3) AaX B X b 4) aax B X b 14. Преобладающий признак это: 1) рецессивные 2) аллельные 3) гомозиготные 4) доминантные

12 15. Подавляемый признак это: 1) доминантные 2) рецессивные 3) гомозиготные 4) аллельные 16. Основоположник науки генетики: 1) Г.Мендель 2) Р.Гук 3) Т.Шлейден 4) Т.Шванн 17.Углерод в РНК: 1) дезоксирибоза 2) сахароза 3) рибоза 18. Ген кодирует информацию о: 1) структуре белка 2) структуре углеводов 3) структуре липидов 19. Самая крупная РНК: 1) матричная 2) транспортная 3) рибосомная 20. Сколько хромосом содержится в яйцеклетке человека: 1) 42 2) 46 3) 21 4) 23

13 Ивановский фармацевтический колледж Административная контрольная работа Дисциплина: генетика с основаниями медицинской генетики. Специальность: фармация. Курс:II Подготовила: преподаватель медико-биологических дисциплин высшей категории Дмитриева Л.Е. Рассмотрено на заседании ЦМК ОП дисциплин Протокол _от 2012 Преподаватель ЦМК Дмитриева Л.Е уч. год

14

Демонстрационный вариант контрольной работы для проведения промежуточной аттестации по биологии 10 класс

Демонстрационный вариант контрольной работы для проведения промежуточной аттестации по биологии 10 класс МОУ «Лицей 3 им. П.А. Столыпина г. Ртищево Саратовской области» Демонстрационный вариант контрольной работы для проведения промежуточной аттестации по биологии 10 класс 1.Развитие организма животного от

Подробнее

МАТЕРИАЛЫ для подготовки к компьютерному тестированию по биологии 10 класс (профиль) Учитель: Билибина Зоя Юрьевна

МАТЕРИАЛЫ для подготовки к компьютерному тестированию по биологии 10 класс (профиль) Учитель: Билибина Зоя Юрьевна Раздел «Генетические законы. Генетика человека. Генотип» МАТЕРИАЛЫ для подготовки к компьютерному тестированию по биологии 10 класс (профиль) Учитель: Билибина Зоя Юрьевна ТЕМА ЗНАТЬ УМЕТЬ Основные определения;

Подробнее

ТЕМА «Генетические законы» 1. Соотношением в потомстве признаков по фенотипу 3 : 1 иллюстрируется

ТЕМА «Генетические законы» 1. Соотношением в потомстве признаков по фенотипу 3 : 1 иллюстрируется ТЕМА «Генетические законы» 1. Соотношением в потомстве признаков по фенотипу 3 : 1 иллюстрируется 1) правило доминирования 2) закон расщепления 3) сцепленное наследование признаков 4) множественное действие

Подробнее

Генетика. 3) аденозинтрифосфорной кислоты 4) транспортной РНК 4. Укажите генотип особи, гомозиготной по двум парам доминантных генов.

Генетика. 3) аденозинтрифосфорной кислоты 4) транспортной РНК 4. Укажите генотип особи, гомозиготной по двум парам доминантных генов. Генетика 1. У особи с генотипом Аавв образуются гаметы 1) Ав, вв 2) Ав, ав 3) Аа, АА 4) Аа, вв 2. Гены окраски шерсти кошек расположены в Х-хромосоме. Черная окраска определяется геном X В, рыжая геном

Подробнее

Вопросы к промежуточной аттестации по биологии за 11 кл. экстерната в уч.году

Вопросы к промежуточной аттестации по биологии за 11 кл. экстерната в уч.году Вопросы к промежуточной аттестации по биологии за 11 кл. экстерната в 2012-2013 уч.году Рекомендуемая литература: Биология. 10-11 класс, под редакцией Д.К. Беляева, Г.М.Дымшица. Изд-во «Просвещение» Москва

Подробнее

БИОЛОГИЯ КАК НАУКА. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

БИОЛОГИЯ КАК НАУКА. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Содержание программы За основу взята программа среднего общего образования по биологии для базового изучения биологии в X XI классах И.Б.Агафонова, В.И.Сивоглазова (линия Н.И.Сонина) и Стандарт среднего

Подробнее

Итоговая контрольная работа по биологии за курс 10 класса (профильный уровень) Пояснительная записка

Итоговая контрольная работа по биологии за курс 10 класса (профильный уровень) Пояснительная записка Итоговая контрольная работа по биологии за курс 10 класса (профильный уровень) Пояснительная записка Работа предназначена для итогового контроля учащихся 10 класса, изучающих биологию по учебнику В.Б.Захаров,

Подробнее

Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 8» по биологии за курс 10 класса

Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 8» по биологии за курс 10 класса Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 8» по биологии за курс 10 класса Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы

Подробнее

ТЕМА «Генетические термины» 2. Белая окраска шерсти в первом гибридном поколении морских свинок не проявляется, поэтому данный признак называют

ТЕМА «Генетические термины» 2. Белая окраска шерсти в первом гибридном поколении морских свинок не проявляется, поэтому данный признак называют 1. Совокупность всех генов организма это 1) генотип 2) фенотип 3) геном 4) кодон ТЕМА «Генетические термины» 2. Белая окраска шерсти в первом гибридном поколении морских свинок не проявляется, поэтому

Подробнее

16. Строение и функции молекулы РНК. Строение мономеров, виды РНК и их строение и функции.

16. Строение и функции молекулы РНК. Строение мономеров, виды РНК и их строение и функции. Перечень вопросов по биологии (1 курс 1 семестр). 1. Введение в общую биологию. 2. Разнообразие живого мира. 3. Основные признаки живых организмов. 4. Уровни организации живой природы, их характеристика.

Подробнее

Биология 9 класс. Тест 1

Биология 9 класс. Тест 1 Биология 9 класс. Тест 1 Выберите один правильный ответ. 1. Эндоплазматическая сеть обеспечивает: 1) транспортировку веществ внутри клетки 2) перенос генетической информации в клетке 3) протекание реакции

Подробнее

Демо-версия тестовой работы промежуточной аттестации по биологии в 10 классе (профильный уровень) в формате ЕГЭ

Демо-версия тестовой работы промежуточной аттестации по биологии в 10 классе (профильный уровень) в формате ЕГЭ Демо-версия тестовой работы промежуточной аттестации по биологии в 10 классе (профильный уровень) в формате ЕГЭ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Школа 2009 г.москва Инструкция по

Подробнее

Заголовок. Уменьшение числа хромосом вдвое, образование клеток с гаплоидным набором хромосом происходит в процессе

Заголовок. Уменьшение числа хромосом вдвое, образование клеток с гаплоидным набором хромосом происходит в процессе Заголовок Задание E72FBF Уменьшение числа хромосом вдвое, образование клеток с гаплоидным набором хромосом происходит в процессе митоза дробления оплодотворения мейоза Задание EC2B3E Чем профаза первого

Подробнее

Демонстрационная работа по биологии 10 класса. 1семестр. 1вариант

Демонстрационная работа по биологии 10 класса. 1семестр. 1вариант Демонстрационная работа по биологии 10 класса 1семестр 1вариант 1. Генеалогический метод используют для 1) получения генных и геномных мутаций 2) изучения влияния воспитания на онтогенез человека 3) исследования

Подробнее

Задания контрольной работы 1 вариант А1. Какой уровень организации живого служит основным объектом изучения цитологии? Клеточный Популяционно-видовой

Задания контрольной работы 1 вариант А1. Какой уровень организации живого служит основным объектом изучения цитологии? Клеточный Популяционно-видовой Задания контрольной работы 1 вариант А1. Какой уровень организации живого служит основным объектом изучения цитологии? Клеточный Популяционно-видовой Биогеоценотический биосферный А2. Немецкие ученые М.

Подробнее

При делениии клеток животных и растений основной источник энергии молекулы

При делениии клеток животных и растений основной источник энергии молекулы Ядро в клетке можно рассмотреть в световой микроскоп в период 1) метафазы 2) профазы 3) интерфазы 4) анафазы К прокариотам относятся 1) бактериофаги 2) бактерии 3) водоросли 4) дрожжи Ядро играет большую

Подробнее

10 класс. Контрольная работа по биологии 1 вариант

10 класс. Контрольная работа по биологии 1 вариант 10 класс Контрольная работа по биологии 1 вариант А1. Какой уровень организации живого служит основным объектом изучения цитологии? 1) Клеточный 2) Популяционно-видовой 3) Биогеоценотический 4) биосферный

Подробнее

Моногибридное скрещивание. Законы Менделя.

Моногибридное скрещивание. Законы Менделя. Моногибридное скрещивание. Законы Менделя. Проверь себя Ответы к терминологическому диктанту 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 8 1 3 9 7 4 10 5 2 Критерии оценивания 9-10 правильных ответов «5» (отлично); 7-8 правильных

Подробнее

ТЕМА «Генотип организмов»

ТЕМА «Генотип организмов» 1. Типы гамет у особи с генотипом ААВb 1) АВ, Аb 2) АА, Bb 3) Аа, bb 4) Аа, Bb ТЕМА «Генотип организмов» 2. У собак чёрная шерсть (А) доминирует над коричневой (а), а коротконогость (В) над нормальной

Подробнее

Демоверсия итоговой контрольной работы по биологии за курс 10 класса. Биология - 10 кл. Вариант 1. Уровень А

Демоверсия итоговой контрольной работы по биологии за курс 10 класса. Биология - 10 кл. Вариант 1. Уровень А Демоверсия итоговой контрольной работы по биологии за курс 10 класса Биология - 10 кл. Вариант 1 1. Клетки организмов состоят из трех взаимосвязанных частей: А. оболочка, митохондрии, цитоплазма; Б. цитоплазма,

Подробнее

1. Паспорт фонда оценочных средств

1. Паспорт фонда оценочных средств Содержание 1.Паспорт фонда оценочных средств 2.Входной контроль 3.Текущий контроль 3.1.Тестовые задания 4.Рубежный контроль 5. Промежуточная аттестация 1. Паспорт фонда оценочных средств В результате изучения

Подробнее

Какая наука изучает роль митохондрий в обменных процессах клетки? 1) генетика 2) молекулярная биология 3) органическая химия 4) селекция

Какая наука изучает роль митохондрий в обменных процессах клетки? 1) генетика 2) молекулярная биология 3) органическая химия 4) селекция 3 A1 A2 Фамилия (по списку) Класс Школа Биология, 11 класс Вариант БИ5601 Какая наука изучает роль митохондрий в обменных процессах клетки? 1) генетика 2) молекулярная биология 3) органическая химия 4)

Подробнее

ТЕМА «МИТОЗ» 2. Благодаря какому процессу в ходе митоза образуются дочерние клетки с набором хромосом, равным материнскому

ТЕМА «МИТОЗ» 2. Благодаря какому процессу в ходе митоза образуются дочерние клетки с набором хромосом, равным материнскому ТЕМА «МИТОЗ» 1. Сущность митоза состоит в образовании двух дочерних клеток с 1) одинаковым набором хромосом, равным материнской клетке 2) уменьшенным вдвое набором хромосом 3) увеличенным вдвое набором

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Согласно действующему базисному учебному плану рабочая программа для 9 го класса предусматривает обучение биологии в объеме 2 часов в недели и 68 часов за весь учебный год. Рабочая

Подробнее

ТЕМА «Моногибридное скрещивание»

ТЕМА «Моногибридное скрещивание» ТЕМА «Моногибридное скрещивание» 1. Какой процент особей чалой масти можно получить при скрещивании крупного рогатого скота красной (АА) и белой (аа) масти при неполном доминировании 1) 25% 2) 75% 4) 100%

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. Биология. Общие закономерности. 9 класс. практические работы. РАЗДЕЛ 1. Уровни организации живой природы

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. Биология. Общие закономерности. 9 класс. практические работы. РАЗДЕЛ 1. Уровни организации живой природы КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. Биология. Общие закономерности. 9 класс Дата Класс 9 уро ка Наименование темы урока Лабораторные и практические работы УУД Оборудование ИКТ Домашне е задание Введение

Подробнее

Рабочая программа по биологии с календарно-тематическим планированием

Рабочая программа по биологии с календарно-тематическим планированием Муниципальное бюджетное вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение «Открытая (сменная) общеобразовательная школа 48» г. Орла. Рабочая программа по биологии с календарно-тематическим планированием

Подробнее

Муниципальное общеобразовательное учреждение. Помоздинская средняя общеобразовательная школа им.в.т. Чисталева. Контрольно-измерительные материалы

Муниципальное общеобразовательное учреждение. Помоздинская средняя общеобразовательная школа им.в.т. Чисталева. Контрольно-измерительные материалы Муниципальное общеобразовательное учреждение Помоздинская средняя общеобразовательная школа им.в.т. Чисталева УТВЕРЖДАЮ: Директор МОУ Помоздинская СОШ Контрольно-измерительные материалы им.в.т. Чисталева

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ С ОТВЕТАМИ. Цитология

ТЕМАТИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ С ОТВЕТАМИ. Цитология ТЕМАТИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ С ОТВЕТАМИ Цитология Выберите один ответ из предложенных четырёх. А1. Функцией митохондрий является: 1) внутриклеточное пищеварение 2) синтез энергии 3) формирование цитоскелета 4) участие

Подробнее

Изд. «Вентана-Граф», 2013 г. Обязательный минимум упражнений. Содержание учебного материала. 1-17, вопросы после. С 1 сентября по 28 декабря.

Изд. «Вентана-Граф», 2013 г. Обязательный минимум упражнений. Содержание учебного материала. 1-17, вопросы после. С 1 сентября по 28 декабря. второе первое полугодия Тематическое планирование по биологии (экстерны) 2017-2018 учебный год 11 класс Учебник: Биология. 10 класс И.Н.Пономарева, О.А.Корнилова, Т.Е. Лощилина (базовый уровень), Изд.

Подробнее

1. Содержание тем учебного предмета, курса

1. Содержание тем учебного предмета, курса 1 1. Содержание тем учебного предмета, курса Введение. Биология как наука. Методы научного познания (4 часа) Биология как наука. Место биологии в системе наук. Значение биологии для понимания научной картины

Подробнее

Демонстрационный материал административной работы по биологии. 10 класс (профильный уровень)

Демонстрационный материал административной работы по биологии. 10 класс (профильный уровень) Демонстрационный материал административной работы по биологии. 10 класс (профильный уровень) Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по биологии отводится 90 минут. Работа состоит из 3 частей,

Подробнее

1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ: В

1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ: В 2 1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ: В результате обучения ученик должен знать /понимать основные положения биологических теорий (клеточная); сущность законов Г.Менделя, закономерностей изменчивости.

Подробнее

1. Мельчайшая целостная структура живого, способная к самовоспроизведению и развитию,

1. Мельчайшая целостная структура живого, способная к самовоспроизведению и развитию, ТЕМА «Клетка.Клеточная теория» 1. Мельчайшая целостная структура живого, способная к самовоспроизведению и развитию, это 1) ядро 2) клетка 3) ткань 4) орган 2. Единицей развития организмов является 1)

Подробнее

Тема: Основы генетики и селекции.

Тема: Основы генетики и селекции. 11 класс. Биология I полугодие Основной учебник: Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Лощилина Т.Е., Ижевский П.В. Биология: Учебник для учащихся 11 класса общеобразовательных учреждений: Базовый уровень /

Подробнее

ТЕМА «МЕЙОЗ» 2. Постоянство числа, формы и размера хромосом при половом размножении организмов обеспечивают

ТЕМА «МЕЙОЗ» 2. Постоянство числа, формы и размера хромосом при половом размножении организмов обеспечивают ТЕМА «МЕЙОЗ» 1. Путем мейоза НЕ образуются 1) гаметы 2) соматические клетки 3) яйцеклетки 4) сперматозоиды 2. Постоянство числа, формы и размера хромосом при половом размножении организмов обеспечивают

Подробнее

Биология. Тест по теме "Клетка структурная и функциональная единица живого".

Биология. Тест по теме Клетка структурная и функциональная единица живого. Биология Тест по теме "Клетка структурная и функциональная единица живого". 1. Какие особенности живой клетки зависят от функционирования биологических мембран? а) избирательная проницаемость; б) ионный

Подробнее

Промежуточная аттестация 10 класс (профильный уровень) Вариант 1. Часть А.

Промежуточная аттестация 10 класс (профильный уровень) Вариант 1. Часть А. 1.Дайте краткий ответ на вопрос: Промежуточная аттестация 10 класс (профильный уровень) Вариант 1 Часть А. 1. Какие организмы называются автотрофами? Перечислите их. 2. В каких отделах хлоропласта осуществляется

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА «ОБЩАЯ БИОЛОГИЯ. 10 класс».

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА «ОБЩАЯ БИОЛОГИЯ. 10 класс». КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА «ОБЩАЯ БИОЛОГИЯ. 10 класс». Дата Элементы Наименование темы содержания урока I полугодие (32 часа) Гл.1. Биология как наука. Методы научного познания 6 часов

Подробнее

Промежуточная аттестация. Итоговая контрольная работа по биологии в 9 классе. 2. В какой эре растительный мир приобрёл современный облик?

Промежуточная аттестация. Итоговая контрольная работа по биологии в 9 классе. 2. В какой эре растительный мир приобрёл современный облик? Промежуточная аттестация. Итоговая контрольная работа по биологии в 9 классе. 1. Выбрать один верный ответ: 1. Какие ароморфозы позволили древним пресмыкающимся полностью освоить наземно-воздушную среду

Подробнее

Тема: Учение о клетке

Тема: Учение о клетке Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования "Кущевский медицинский колледж" министерства здравоохранения Краснодарского края Задания в тестовой форме по

Подробнее

17. Запишите пищевую цепочку, состоящую из 4-х организмов

17. Запишите пищевую цепочку, состоящую из 4-х организмов Итоговая аттестационная работа по биологии 9 класс Вариант 1 Выберите один верный ответ в заданиях 1-15. 1.К моносахаридам относится? 1. Гликоген 2. Глюкоза 3. Мальтоза 4. Крахмал 2. Группа веществ, состоящих

Подробнее

1) трансляция2) денатурация3) транскрипция4) репликация 13. Парные гены гомологичных хромосом называют 1) аллельными2) сцепленными3) рецессивными4)

1) трансляция2) денатурация3) транскрипция4) репликация 13. Парные гены гомологичных хромосом называют 1) аллельными2) сцепленными3) рецессивными4) Вариант 1. Уровень А. Выберите правильный вариант ответа. 1. У собак черная шерсть (А) доминирует над коричневой (а), а коротконогость (В) над нормальной длиной ног (b). Выберите генотип черной коротконогой

Подробнее

1. Планируемые результаты В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен: знать /понимать основные положения биологических теорий

1. Планируемые результаты В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен: знать /понимать основные положения биологических теорий 1. Планируемые результаты В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен: знать /понимать основные положения биологических теорий (клеточная, эволюционная теория Ч.Дарвина); учение В.И.Вернадского

Подробнее

Открытый урок по биологии в 9 классе на тему «Обобщение по основам генетики»

Открытый урок по биологии в 9 классе на тему «Обобщение по основам генетики» Открытый урок по биологии в 9 классе на тему «Обобщение по основам генетики» Цели: 1) закрепить прочность знаний генетических терминов (наследственность, аллельные гены, генотип, фенотип, гомозиготность,

Подробнее

РЕШЕНИЕ ГЕНЕТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ

РЕШЕНИЕ ГЕНЕТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КУРСКИЙ ТЕХНИКУМ СВЯЗИ» РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО на заседании методической

Подробнее

А1. Какая наука использует гибридологический метод исследования? 1. генетика 2. биохимия 3. экология 4. физиология

А1. Какая наука использует гибридологический метод исследования? 1. генетика 2. биохимия 3. экология 4. физиология Проверочная работа по биологии за курс среднего общего образования Часть А Инструкция по выполнению заданий части А. В бланке ответов под номером выполняемого задания поставьте знак «Х» в клеточку, номер

Подробнее

Образец заданий для 10кл.

Образец заданий для 10кл. Образец заданий для 10кл. 1.Какие из перечисленных функций выполняет плазматическая мембрана клетки? Запишите в ответ цифры в порядке возрастания. 1) участвует в синтезе липидов 2) осуществляет активный

Подробнее

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ГЕНЕТИКЕ 10 класс. Пояснительная записка

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ГЕНЕТИКЕ 10 класс. Пояснительная записка РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ГЕНЕТИКЕ 10 класс Пояснительная записка Программа направлена на расширение теоретических знаний и умений по базовому предмету «Биология» и развитие специфических способов деятельности

Подробнее

ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ

ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ 1. Основные закономерности наследования были открыты: а) Г.Менделем; б) Г.де Фризом; в) К.Корренсом; г) Э.Чермаком; д) Т.Морганом. 2. Особенности гибридологического метода Г.Менделя:

Подробнее

Вопросы к экзамену по дисциплине «Биология» для студентов специальности «Фармация»

Вопросы к экзамену по дисциплине «Биология» для студентов специальности «Фармация» Вопросы к экзамену по дисциплине «Биология» для студентов специальности «Фармация» 1 курс 2 семестр 1. Что такое мейоз? Какое место он занимает в процессе гаметогенеза? 2. В чем заключается биологическое

Подробнее

3. Содержание учебного курса биологии 10 класс (35 ч, 1 ч в неделю)

3. Содержание учебного курса биологии 10 класс (35 ч, 1 ч в неделю) Пояснительная записка. Статус программы Рабочая программа по биологии 0 класс УМК Агафоновой И.Б., Сивоглазова В.И. составлена с использованием авторской «Программы среднего (полного) общего образования

Подробнее

Дигибридное скрещивание. 3 закон Менделя.

Дигибридное скрещивание. 3 закон Менделя. С изменениями и дополнениями На дом: 41 Дигибридное скрещивание. 3 закон Менделя. Задачи: Вывести 3 закон Менделя; научиться решать задачи на 3 закон Менделя. Дигибридное скрещивание Организмы отличаются

Подробнее

Решение задач по генетике

Решение задач по генетике Решение задач по генетике Типы задач по генетике 1. Задачи на анализ родословных 2. Задачи на наследование признаков, сцепленных с полом 3. Задачи на моно- и дигибридное скрещивание 4. Задачи на сцепленное

Подробнее

Рабочая программа. по предмету «Биологии» для 10 класса на 2016/2017 учебный год

Рабочая программа. по предмету «Биологии» для 10 класса на 2016/2017 учебный год Государственное бюджетное образовательное учреждение города Севастополя «Средняя общеобразовательная школа 52 имени Ф.Д.Безрукова» Рабочая программа по предмету «Биологии» для 10 класса на 2016/2017 учебный

Подробнее

Рабочая программа по биологии. 10 класс

Рабочая программа по биологии. 10 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 г.о. Подольск мкр. Климовск УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ СОШ 3 С.Г. Пелипака 2016 Рабочая программа по биологии 10

Подробнее

Распределение заданий по основным содержательным блокам представлено в таблице 1. Таблица 1

Распределение заданий по основным содержательным блокам представлено в таблице 1. Таблица 1 ВНИМАНИЕ! В случае несоответствия КТП по биологии предложенной спецификации, просим администрацию образовательной организации до 18 апреля2016 года направить официальное письмо на имя директора МЦКО с

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа рассчитана на целый учебный год ( 34 часа), направлена на углубление теоретического и практического материала по данной теме. В данном курсе будут рассмотрены типы задач,

Подробнее

1. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА 10 класс

1. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА 10 класс 1. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА 10 класс Раздел 1 БИОЛОГИЯ КАК НАУКА. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ (3 ч) Тема 1.1 КРАТКАЯ ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ БИОЛОГИИ. СИСТЕМА БИОЛОГИЧЕСКИХ НАУК (1ч) Объект изучения биологии живая природа.

Подробнее

На заседании цикловой комиссии общепрофессиональных дисциплин Протокол от Председатель Т.Н. Иванова (подпись) (И.О.Фамилия)

На заседании цикловой комиссии общепрофессиональных дисциплин Протокол от Председатель Т.Н. Иванова (подпись) (И.О.Фамилия) РАССМОТРЕНО На заседании цикловой комиссии общепрофессиональных дисциплин Протокол от Председатель Т.Н. Иванова (подпись) (И.О.Фамилия) УТВЕРЖДАЮ Директор КГБОУ СПО В.М. Савельев (подпись) (дата) Комплект

Подробнее

А9. Заражение вирусом СПИДа может происходить при:

А9. Заражение вирусом СПИДа может происходить при: Итоговая контрольная работа по биологии 10 класс 1 вариант А1. Какой уровень организации живого служит основным объектом изучения цитологии? 1) Клеточный 2) Популяционно-видовой 3) Биогеоценотический 4)

Подробнее

Элективного курса. «Решение задач по биологии», 11а класс. Валитова Резеда Илгизовна, Учитель биологии, высшей квалификационной категории

Элективного курса. «Решение задач по биологии», 11а класс. Валитова Резеда Илгизовна, Учитель биологии, высшей квалификационной категории «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель МО Заместитель директора по УР Директор МАОУ «Нурлатская гимназия» /Авдушкина Н.А../ МАОУ «Нурлатская гимназия» Протокол 1 от / Валитова Р.И. / /Кашкаров

Подробнее

Тема: «1 и 2 законы Менделя»

Тема: «1 и 2 законы Менделя» С дополнениями и изменениями Д/З: 38-39 Тема: «1 и 2 законы Менделя» Задачи: 1. Изучение законов Менделя и их цитологических основ. 2. Знакомство с основными понятиями генетики. Генетика Генетика относительно

Подробнее

ТЕСТЫ К ОСНОВНЫМ РАЗДЕЛАМ

ТЕСТЫ К ОСНОВНЫМ РАЗДЕЛАМ ТЕСТЫ К ОСНОВНЫМ РАЗДЕЛАМ СТРОЕНИЕ И ХИМИЧЕСКИЙ СОСТАВ КЛЕТКИ 1. Все клетки схожи по химическому составу, что свидетельствует о 1.единстве живой и неживой природы 2.эволюции органического мира 3.происхождении

Подробнее

Первый закон Менделя или правило единообразия.

Первый закон Менделя или правило единообразия. А8 3.5. Закономерности наследственности, их цитологические основы. Моно и дигибридное скрещивание. Закономерности наследования, установленные Г. Менделем. Сцепленное наследование признаков, нарушение сцепления

Подробнее

Заголовок. Сколько типов гамет образуется у гетерозиготного быка, имеющего черный цвет шерсти (черный цвет доминирует над красным)?

Заголовок. Сколько типов гамет образуется у гетерозиготного быка, имеющего черный цвет шерсти (черный цвет доминирует над красным)? Заголовок Задание 0C1844 Сколько типов гамет образуется у гетерозиготного быка, имеющего черный цвет шерсти (черный цвет доминирует над красным)? один два три четыре Задание 354A14 Определите соотношение

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по биологии является составной частью образовательной программы среднего общего образования МАОУ гимназии 12 города Тюмени. Рабочая составлена в соответствии с федеральным

Подробнее

Рабочая программа. по биологии. 11 класс. Учитель: Мартынов Андрей Александрович

Рабочая программа. по биологии. 11 класс. Учитель: Мартынов Андрей Александрович Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Юговская средняя общеобразовательная школа Рабочая программа по биологии 11 класс Учитель: Мартынов Андрей Александрович 2016 г. Календарно-тематический

Подробнее

ТЕМА «Половое размножение организмов»

ТЕМА «Половое размножение организмов» 1. При партеногенезе организм развивается из 1) зиготы 2) вегетативной клетки 3) соматической клетки 4) неоплодотворённой яйцеклетки ТЕМА «Половое размножение организмов» 2. Пол организма зависит от хромосомного

Подробнее

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ (проверочная работа) ДИСЦИПЛИНА ОД. О7 БИОЛОГИЯ

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ (проверочная работа) ДИСЦИПЛИНА ОД. О7 БИОЛОГИЯ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМЕНИ П.А.ОВЧИННИКОВА» ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ

Подробнее

Генетика ДИАГРАММА 01: Что такое ДНК? Каким образом ДНК кодирует белок? Глава 1: Гены и ДНК. Рекомендуемые фильмы

Генетика ДИАГРАММА 01: Что такое ДНК? Каким образом ДНК кодирует белок? Глава 1: Гены и ДНК. Рекомендуемые фильмы Генетика БИОЛОГИЯ КЛЕТКИ И ДНК ГЕНЕТИКА Глава 1: Гены и ДНК Что такое ДНК? ДНК это длинная макромолекула внутри клетки, несущая в себе генетическую информацию о синтезируемых белках. Генетический код образован

Подробнее

Оценочные и методические материалы по биологии

Оценочные и методические материалы по биологии Оценочные и методические материалы учебных предметов, вынесенных на промежуточную аттестацию Оценочные и методические материалы по биологии Форма проведения: контрольная работа в форме ЕГЭ 10 класс 1.Рассмотрите

Подробнее

Итоговый тест по биологии 10 класс. А1. Какой уровень организации живого служит основным объектом изучения цитологии?

Итоговый тест по биологии 10 класс. А1. Какой уровень организации живого служит основным объектом изучения цитологии? Итоговый тест по биологии 10 класс. 1. Какой уровень организации живого служит основным объектом изучения цитологии? 1) клеточный 2) популяционно-видовой 3) биогеоценотический 4) биосферный 2. Вода, играющая

Подробнее

Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 37 с углубленным изучением английского языка.

Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 37 с углубленным изучением английского языка. Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 37 с углубленным изучением английского языка УТВЕРЖДАЮ Директор школы Е.С. Евстратова Приказ 0-07/222 от 29.08.204 г. СОГЛАСОВАНО

Подробнее

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА В результате изучения биологии ученик должен 1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА знать/понимать признаки биологических объектов: живых организмов; генов и хромосом; клеток и организмов

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая учебная программа по биологии для 10 класса разработана в соответствии с: Федеральным государственным стандартом основного общего образования, утв. Приказом Минобрнауки России

Подробнее

Рассмотрено на заседании МО протокол 1 Руководитель Шарагулова Е.Р. Согласовано заведующей учебной частью Дашинимаева С.М.

Рассмотрено на заседании МО протокол 1 Руководитель Шарагулова Е.Р. Согласовано заведующей учебной частью Дашинимаева С.М. Федеральное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Улан-Удэнское специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением

Подробнее

МАТЕРИАЛЫ для подготовки к итоговой аттестации по Биологии 10 класс (профиль)

МАТЕРИАЛЫ для подготовки к итоговой аттестации по Биологии 10 класс (профиль) МАТЕРИАЛЫ для подготовки к итоговой аттестации по Биологии 10 класс (профиль) Наименование раздела/темы Знать/Уметь Раздел 1. Биология как наука. Методы научного познания Краткая история развития биологии

Подробнее

Рабочая программа по биологии для 10 класса (базовый уровень)

Рабочая программа по биологии для 10 класса (базовый уровень) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 9» города Абакана Республики Хакасия "Рассмотрено" "Рекомендована" "Утверждаю" на заседании ШМО к реализации педагогическим

Подробнее

Промежуточная аттестация по биологии 9 класс 1 вариант

Промежуточная аттестация по биологии 9 класс 1 вариант Промежуточная аттестация по биологии 9 класс 1 вариант 1.. Мономерами молекул каких органических веществ являются аминокислоты 1) белков 2) углеводов 3) ДНК 4) липидов 2. Какой уровень организации живого

Подробнее

Пояснительная записка Преподавание ведется по программе разработанной авторским коллективом под руководством Шумного В.К и Дымшица Г.М. и др.

Пояснительная записка Преподавание ведется по программе разработанной авторским коллективом под руководством Шумного В.К и Дымшица Г.М. и др. Пояснительная записка Преподавание ведется по программе разработанной авторским коллективом под руководством Шумного В.К и Дымшица Г.М. и др., предназначенной для изучения предмета в классах с углубленным

Подробнее

МКОУ «Уржумская средняя школа» Рабочая программа по биологии 10 класс (базовый уровень) Учитель: Л.В.Зимина учебный год

МКОУ «Уржумская средняя школа» Рабочая программа по биологии 10 класс (базовый уровень) Учитель: Л.В.Зимина учебный год МКОУ «Уржумская средняя школа» Рабочая программа по биологии 10 класс (базовый уровень) Учитель: Л.В.Зимина 2016-2017 учебный год Введение. Рабочая программа по биологии для средней школы составлена на

Подробнее

Биология классы. В результате изучения курса биологии на уровне среднего общего образования: Выпускник на базовом уровне научится:

Биология классы. В результате изучения курса биологии на уровне среднего общего образования: Выпускник на базовом уровне научится: Биология 10-11 классы В результате изучения курса биологии на уровне среднего общего образования: Выпускник на базовом уровне научится: раскрывать на примерах роль биологии в формировании современной научной

Подробнее

Вопросы для переводного экзамена по биологии для учащихся 10 классов МБОУ «СОШ 5» (база, 2 часа) Учитель: Веприкова Ольга Ивановна

Вопросы для переводного экзамена по биологии для учащихся 10 классов МБОУ «СОШ 5» (база, 2 часа) Учитель: Веприкова Ольга Ивановна Вопросы для переводного экзамена по биологии для учащихся 10 классов МБОУ «СОШ 5» (база, 2 часа) Учитель: Веприкова Ольга Ивановна Пояснительная записка В состав билетов включены вопросы, проверяющие знания

Подробнее

Изучение биологии на ступени среднего (полного) общего образования в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей:

Изучение биологии на ступени среднего (полного) общего образования в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей: Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (среднее (полное) образование), примерной программы по биологии

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа составлена на основе примерных программ по биологии с учетом авторской программы И.Б. Агафоновой, В. И.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа составлена на основе примерных программ по биологии с учетом авторской программы И.Б. Агафоновой, В. И. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа составлена на основе примерных программ по биологии с учетом авторской программы И.Б. Агафоновой, В. И. Сивоглазова. Данная программа составлена в полном соответствии

Подробнее

Общая биология 10 класс Учебник: Д.К. Беляев, Г.М. Дымшиц «Общая биология класс» Учитель Куклина И.А. Проверочная работа за 1 полугодие.

Общая биология 10 класс Учебник: Д.К. Беляев, Г.М. Дымшиц «Общая биология класс» Учитель Куклина И.А. Проверочная работа за 1 полугодие. Общая биология 10 класс Учебник: Д.К. Беляев, Г.М. Дымшиц «Общая биология 10-11 класс» Учитель Куклина И.А. Проверочная работа за 1 полугодие. Задания группы А. Выберите один правильный ответ. 1. Биологические

Подробнее

00Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 37 с углубленным изучением английского языка.

00Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 37 с углубленным изучением английского языка. 00Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 7 с углубленным изучением английского языка УТВЕРЖДАЮ Директор школы Е.С. Евстратова Приказ 0-07/ 8 от.08.05 СОГЛАСОВАНО Руководитель

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ (10-11 классы)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ (10-11 классы) МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КАЛИКИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА Приложение к разделу 2.1 основной образовательной программы основного общего образования по Федеральному компоненту государственного

Подробнее

Ивановский фармацевтический колледж. Административная контрольная работа

Ивановский фармацевтический колледж. Административная контрольная работа Ивановский фармацевтический колледж Административная контрольная работа Дисциплина: Биология Специальность: Фармация Курс: 2 Подготовила: преподаватель медико-биологических дисциплин высшей категории Дмитриева

Подробнее

Рабочая программа по биологии класс

Рабочая программа по биологии класс Приложение 2. к Образовательной программе ФК ГОС МБОУ Школа 26, утверждено приказом от от «01» сентября 2015 г. 350п Рабочая программа по биологии 10-11 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа В.В. Пасечника для 10 класса предусматривает изучение общей биологии в количестве двух часа в неделю (68 часов в год). В федеральном базисном учебном плане сокращено количество

Подробнее

часа ЗАНЯТИЕ 4. Основные вопросы темы:

часа ЗАНЯТИЕ 4. Основные вопросы темы: Факультет «Клиническая психология». Дисциплина «Генетика человека» ЗАНЯТИЕ 4. часа Наследственность как основное свойство живого. Закономерности наследования: законы Г.Менделя и Т.Моргана. Взаимодействия

Подробнее

Тема: «Аллельные гены»

Тема: «Аллельные гены» С изменениями и дополнениями На дом: 40 Тема: «Аллельные гены» Задачи: 1. Дать характеристику анализирующему скрещиванию. 2. Изучить особенности неполного доминирования. 3. Научиться решать задачи на законы

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по биологии. 10 класс. Количество часов - 68 часов. Учитель Зубкова Марина Александровна. с. Усть Ивановка 2016год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по биологии. 10 класс. Количество часов - 68 часов. Учитель Зубкова Марина Александровна. с. Усть Ивановка 2016год по биологии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 10 класс Количество часов - 68 часов Учитель Зубкова Марина Александровна с. Усть Ивановка 2016год Рабочая программа по биологии в 10 классе по учебнику «Общая биология. 10

Подробнее

Тематическое планирование 10 класс. Наименование разделов, тем Количество часов Формы контроля ЭОР

Тематическое планирование 10 класс. Наименование разделов, тем Количество часов Формы контроля ЭОР Тематическое планирование 10 класс. п/п Наименование разделов, тем Количество часов Формы контроля ЭОР I.Введение. 5 Презентация «Мир живых организмов. Уровни организации и свойства живого.» II.Основы

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3» городского округа город Салават Республики Башкортостан

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3» городского округа город Салават Республики Башкортостан Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3» городского округа город Салават Республики Башкортостан УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ «СОШ 3» г. Салавата Л.П.Белоусова

Подробнее

Цели: Изучение биологии на ступени среднего (полного) общего образования в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей:

Цели: Изучение биологии на ступени среднего (полного) общего образования в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей: Цели: Изучение биологии на ступени среднего (полного) общего образования в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей: освоение знаний о биологических системах (клетка, организм,

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая учебная программа по биологии составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего ( полного) общего образования,

Подробнее

Часть1 К заданиям 1 18 даны четыре варианта ответа, из которых только один правильный. Номера выбранных ответов обведите кружком.

Часть1 К заданиям 1 18 даны четыре варианта ответа, из которых только один правильный. Номера выбранных ответов обведите кружком. Биология 10 класс. Демонстрационный вариант 3 (90 минут) 1 Биология 10 класс. Демонстрационный вариант 3 (90 минут) Диагностическая тематическая работа 3 по подготовке к ЕГЭ по БИОЛОГИИ по теме «Общая

Подробнее