Пиицы - класс оперѐнных, теплок ровных, яйцекладущих по звоночных, чьи передние конечности имеют форму крыльев. Изначал ьно строение тела птиц

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Пиицы - класс оперѐнных, теплок ровных, яйцекладущих по звоночных, чьи передние конечности имеют форму крыльев. Изначал ьно строение тела птиц"

Транскрипт

1 Пиицы

2 Пиицы - класс оперѐнных, теплок ровных, яйцекладущих по звоночных, чьи передние конечности имеют форму крыльев. Изначал ьно строение тела птиц приспособлено к полѐту, хотя в настоящее время существует много видов нелетающих птиц. Ещѐ одним отличительным признаком птиц является также наличие клюва.

3 Найсная доассиридация Домен: Эукариоты Царство: Животные Тип: Хордовые Подтип: Позвоночные Класс: Птицы Подклассы: Бескилевые, Новонёбные

4 Птицы распространены на всех континентах и во всех экосистемах от Арктики до Антарктики. Этот класс наземных позвоночных самый однородный различия между разными видами у птиц намного меньше, чем у млекопитающих. Самым маленьким представителем этого класса считается колибри-пчёлка длина еѐ самца не превышает 5,7 см, а самым крупным африканский страус высотой до 270 см.

5 Характеристиками современных птиц являются лѐгкий и прочный скелет, четырѐхкамерное сердце, оперение (или перьевой покров), клюв без зубов и интенсивный обмен веществ. Кроме того, все птицы откладывают яйца, чем отличаются от подавляющего числа млекопитающих. Верхние конечности приобрели форму крыльев, и птицы, как правило способны летать, хотя есть и исключения страусы, пингвины и ряд островных эндемиков в ходе эволюции утратили способность к полѐту. Птицы обладают особым строением органов дыхания и пищеварения, что тесно связано с их способностью летать.

6 Многие виды птиц совершают регулярные длительные перелѐты из одного региона Земли в другой, а ещѐ большее количество ведут кочевой образ жизни, постоянно перемещаясь на небольшие расстояния в пределах ареала. Они являются социальными животными, общаясь между собой с помощью визуальных и звуковых сигналов, и выполняют общественные действия такие как коммунальное гнездование, совместная охота и защита от хищников. Для большинства видов характерная «социальная моногамия» пары формируются на один или реже на несколько сезонов размножения, но очень редко на всю жизнь. Большинство птиц длительное время ухаживают за потомством после его появления на свет.

7 Жизнь птиц слагается из многократно повторяющихся явлений, среди которых можно различить суточные и годичные периодические явления. Суточные представляют собой чередование периодов деятельности и отдыха, годичные гораздо сложнее, отражают на себе приспособление организма к жизни в известных условиях и часто могут быть поняты лишь путѐм сравнительного изучения. Таковы явления гнездостроения, линь ки и странствования птиц.

8 Рацион птиц во многом зависит от предпочтений отдельного вида и может включать в себя самую разнообразную пищу от цветочного нектара до крупной падали. Поскольку зубы у пернатых отсутствуют, пищеварительная система построена таким образом, что позволяет переваривать непережѐванную пищу. По характеру питания обычно различают растительноядных, животноядных и птиц со смешанным питанием.

9 Гнездование характеризует собой в жизни птиц один из самых важных периодов, так называемый брачный, то есть период спаривания самца с самкой, устройства гнезда, вывода и воспитания молодых. Большинство птиц гнездится в течение года один раз, многие по два и более. Перелѐтные птицы на зимовках не гнездятся. Спаривание сопровождается пением самцов, а у полигамных птиц, каковы, например, тетерева, так называемым токованием. Последним названием определяется собрание многих самцов на одном месте, токовище, где они состязаются друг с другом из-за обладания самками. Часто токование сопровождается ожесточѐнными битвами соперников. Нормально у полигамных птиц, что самец не принимает участия в воспитании детей. Напротив, у моногамов он всецело разделяет заботы самки.

10 Репертуар пения птиц является важным индикатором приспособленности, способности самцов предрасполагать самок и обозначать территорию. Часто разные по функции типы пения производятся лишь на протяжении определенного сезона или в разные времена года, когда необходимо выполнение определенной функции, и лишь на протяжении этого времени они воспринимаются другими птицами. Голосовые сигналы используются прежде всего для коммуникации. Такое общение осуществляется как в пределах одного вида, так и между видами. Общие сигналы часто используются для привлечения индивидуальных птиц к стае. Эти голосовые сигналы характеризуются широким спектром и резким началом и окончанием, а их повторение, обычное среди многих видов, как считается, полезно для определения расположения стаи. Сигналы предупреждения об опасности, в отличие от них, в большинстве видов характеризуются высокой частотой звука, который затрудняет определение положения птицы, выдающей такой сигнал.

11 Характерная черта размножения птиц яйцекладка. Яйцеклетка птиц увеличивается и превращается в яйцо, которое отличается большим размером и содержит запас питательных веществ, необходимый для развития зародыша. Оплодотворение происходит внутри, после яйцекладки для продолжения развития зародышу необходимо тепло, поэтому родители согревают его теплом своего тела на протяжении нескольких недель или даже месяцев. В зависимости от продолжительности и сложности эмбрионального развития, птицы подразделяются на два класса выводковые и птенцовые.

12 Вилы пиенцжв птенцовые голые, слепые, беспомощные выводковые зрячие, с перьями, самостоятельные

13 Сизжение яйца скорлупа зародышевый белок диск воздушная камера желток канатик подскорлуповые оболочки

14 Птицеводство, или разведение домашней птицы одна из основных отраслей народного хозяйства, производящее для человека необходимые продукты питания мясо, яйца и жир, а также перья в качестве набивочного материала. Многие виды попугаев и певчих птиц содержат в домашних условиях как декоративных животных. Издревле разводят домашних голубей по оценкам специалистов, первую птицу, прирученную человеком. В сельском хозяйстве птичий помѐт используется в качестве удобрения.

15 Эджожгисесдие гзйппы пииц

16 1. Бесдиоевые пиицы (страусы, эму, нанду, казуары, киви) нанду киви эму казуар Африканский страус

17 1. Бесдиоевые пиицы - не летают, хорошо бегают; - крылья слабые, перья мягкие; - нет киля; - сильные лапы с 2-3 пальцами.

18 2. Гилзжкижниы (пингвины)

19 2. Гилзжкижниы (пингвины) - не летают, хорошо плавают; - крылья в виде ласт, киль есть; - лапы с перепонками; - кости без воздуха; - толстый слой жира, много пуха.

20 3. Авиакижниы Скорость чѐрного стрижа км/ч (ласточки, стрижи)

21 3. Авиакижниы (ласточки, стрижи) - узкие и длинные крылья; - короткие лапы; - клюв короткий и широкий.

22 4. Вжлжпоавающие (утки, гуси, лебеди)

23 4. Вжлжпоавающие (утки, гуси, лебеди) - хорошо летают и плавают; - тело в виде лодки; - лапы короткие, с перепонками, смещены назад; - толстый слой жира, много пуха.

24 5. Пиицы пжкеземий (аисты, цапли, фламинго)

25 5. Пиицы пжкеземий (аисты, цапли, фламинго) - длинные шея, лапы и клюв; -питаются земноводными, грызунами, рыбой; - хорошо летают.

26 6. Хищниди (лневные) (сокол, орѐл, ястреб) орѐл ястреб сокол

27 6. Хищниди (нжсные) (сова, филин, сыч) филин сыч совы

28 6. Хищниди - мощные лапы с крючковидными когтями; - крылья сильные; - крючковидный клюв; - хорошие зрение и слух.

29 7. Дзевжоаны (дятел, поползень)

30 7. Дзевжоаны (дятел, поползень) - короткие и сильные лапы; - твѐрдый хвост; - острый клюв.

31 8. Нанееные диоевжгзйлые пиицы (куры, рябчики, тетерева, фазаны, павлины, глухари)

32 8. Нанееные диоевжгзйлые пиицы (куры, рябчики, тетерева, фазаны, павлины, глухари) - округлое плотное тело; - короткий клюв; - крылья короткие; - сильные лапы и крепкие когти.

33 9. Гжзжлсдие пиицы (воробьи, голуби, вороны, грачи, скворцы, синицы, снегири, сороки, галки)

34 Пиицы пж жкзанй минни осѐдлые (воробей, голубь, ворона) кочующие (синицы, совы, дятлы, снегири) перелѐтные (утки, гуси, лебеди, журавли, соловьи)

35 Пиицы Сазаижвсджй жкоасии Бекас, Беркут, Вертишейка, Вяхирь, Галстучник, Гаршнеп, Голубь, Горлица, Грязовик, Дрофа, Дупель, Дятел, Журавль, Зимняк, Зимородок, Змееяд, Зуек, Канюк, Клинтух, Клуша, Красавка, Краснозобик, Кречет, Кукушка, Кулик, Курганник, Куропатка, Лунь, Могильник, Неясыть, Орѐл, Орлан, Осоед, Перепел, Плавунчик, Погоныш, Поморник, Ржанка, Рябчик, Сапсан, Скопа, Сова, Сорока, Стервятник, Стрепет, Стриж, Султанка, Сыч, Тетерев, Тиркушка, Тювик, Удод, Фазан, Филин, Фифи, Хохотун, Чайка, Чеглок, Чернозобик, Черныш, Чибис, Щеголь.

ИНТЕРАКТИВНЫЙ ПЛАКАТ ПО БИОЛОГИИ ВАЖНЕЙШИЕ ОТРЯДЫ КЛАССА ПТИЦ

ИНТЕРАКТИВНЫЙ ПЛАКАТ ПО БИОЛОГИИ ВАЖНЕЙШИЕ ОТРЯДЫ КЛАССА ПТИЦ ПО БИОЛОГИИ ВАЖНЕЙШИЕ ОТРЯДЫ КЛАССА ПТИЦ РАЗРАБОТКА СТРЕЛЬНИКОВОЙ ВИКТОРИИ ВИКТОРОВНЫ, МЕТОДИСТА ОТДЕЛА НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГБОУ ИРО КК (АРМАВИРСКИЙ ФИЛИАЛ) ВАЖНЕЙШИЕ

Подробнее

Тест по биологии Класс Птицы 7 класс. 1 вариант

Тест по биологии Класс Птицы 7 класс. 1 вариант Тест по биологии Класс Птицы 7 класс 1 вариант Часть А A1. Поддержание постоянной температуры тела отличительный признак 1) лягушки 2) ящерицы 3) пингвина 4) крокодила А2. Основу хвостового оперения птиц

Подробнее

Класс птицы Вариант I

Класс птицы Вариант I Выберите правильный ответ 1. Только птицы из позвоночных животных: а) приспособились к полету; б) имеют перьевой покров тела; в) откладывают яйца с известковой скорлупой; г) строят гнезда. Класс птицы

Подробнее

Выполнила: Ученица 10А класса Боровикова Анна Михайловна Учитель: Соснихина Н.Н.

Выполнила: Ученица 10А класса Боровикова Анна Михайловна Учитель: Соснихина Н.Н. Класс птицы Выполнила: Ученица 10А класса Боровикова Анна Михайловна Учитель: Соснихина Н.Н. Птицы-(лат. Aves)- класс теплокровных яйцекладущих позвоночных животных. Представляют собой хорошо обособленную

Подробнее

Считается, что предками птиц были древние рептилии динозавры (см. Презентацию «Детям о динозаврах» на сайте «Азбука Ума»). Наиболее вероятным предком

Считается, что предками птиц были древние рептилии динозавры (см. Презентацию «Детям о динозаврах» на сайте «Азбука Ума»). Наиболее вероятным предком Считается, что предками птиц были древние рептилии динозавры (см. Презентацию «Детям о динозаврах» на сайте «Азбука Ума»). Наиболее вероятным предком был Археоптерикс. Найдено несколько скелетов и отпечатков

Подробнее

Голоса животных и птиц в приборе выделены в удобные подгруппы. Предлагаем ознакомиться с перечнем голосов представленным в нашей энциклопедии «PROFI»

Голоса животных и птиц в приборе выделены в удобные подгруппы. Предлагаем ознакомиться с перечнем голосов представленным в нашей энциклопедии «PROFI» Голоса животных и птиц в приборе выделены в удобные подгруппы. 001-066 гуси, казарки, лебеди 101-118 утки кряковые 201-266 утки разные 301-350 птица полевая 401-455 птица хищник 501-525 копытные 601-631

Подробнее

Мир природы. Птицы хорошо видят, слышат, чувствуют вкус и запах. Как появились птицы

Мир природы. Птицы хорошо видят, слышат, чувствуют вкус и запах. Как появились птицы Мир природы Птицы Воздух в нашем мире поделили птицы и насекомые. Птицы это животные, покрытые перьями. Их передние лапы превратилисьв крылья. Почти все птицы летающие. Крыло покрыто перьями. Клюв это

Подробнее

«ОСОБЕННОСТИ РАЗМНОЖЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПТИЦ»

«ОСОБЕННОСТИ РАЗМНОЖЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПТИЦ» ОТКРЫТЫЙ УРОК по биологии в 7 классе на тему «ОСОБЕННОСТИ РАЗМНОЖЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПТИЦ» Учитель: Овсянникова Л.И. Образовательные задачи: Расширить и углубить знания учащихся о внутреннем строении, изучить

Подробнее

ИНТЕРАКТИВНЫЙ ПЛАКАТ ПО БИОЛОГИИ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ГРУППЫ КЛАССА ПТИЦ

ИНТЕРАКТИВНЫЙ ПЛАКАТ ПО БИОЛОГИИ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ГРУППЫ КЛАССА ПТИЦ ПО БИОЛОГИИ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ГРУППЫ КЛАССА ПТИЦ РАЗРАБОТКА СТРЕЛЬНИКОВОЙ ВИКТОРИИ ВИКТОРОВНЫ, МЕТОДИСТА ОТДЕЛА НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГБОУ ИРО КК (АРМАВИРСКИЙ ФИЛИАЛ)

Подробнее

Птицы и их клювы. Исследовательская работа ученика 2 «А» класса МБОУ СОШ 3 г. Ейска Емельянцева Артёма

Птицы и их клювы. Исследовательская работа ученика 2 «А» класса МБОУ СОШ 3 г. Ейска Емельянцева Артёма Птицы и их клювы Исследовательская работа ученика 2 «А» класса МБОУ СОШ 3 г. Ейска Емельянцева Артёма Цели и задачи исследования: 1. Расширить свои знания о птицах. 2. Посетить зоопарк и изучить различных

Подробнее

10 САМЫХ БОЛЬШИХ ПТИЦ МИРА

10 САМЫХ БОЛЬШИХ ПТИЦ МИРА 10 САМЫХ БОЛЬШИХ ПТИЦ МИРА Более 90% птиц имеют небольшие размеры и летают легко и быстро, но оставшиеся 10% состоят из невероятно больших. Сюда входят как летающие, так и не летающие виды птиц. Вот десять

Подробнее

Гнездо красношейной поганки на очистных прудах ТЭЦ-9. Гнездо большой поганки. Птенец большой выпи. Первая цапля на Каме 12 февраля 2014 г.

Гнездо красношейной поганки на очистных прудах ТЭЦ-9. Гнездо большой поганки. Птенец большой выпи. Первая цапля на Каме 12 февраля 2014 г. 1 Гнездо красношейной поганки на очистных прудах ТЭЦ-9 Гнездо большой поганки 2 3 Птенец большой выпи Первая цапля на Каме 12 февраля 2014 г. 4 5 Гнездо серой цапли Птенец серой цапли 6 7 Кряква на гнезде

Подробнее

Викторина «Грачи прилетели».

Викторина «Грачи прилетели». Викторина «Грачи прилетели». Скоро гости к тебе соберутся, Сколько гнёзд понавьют, - посмотри! Что за звуки, за песни польются День-деньской, от зари до зари! ( И. Никитин) Птицы населяют все уголки нашей

Подробнее

«Юный эрудит» «Планета Земля. Рекорды природы»

«Юный эрудит» «Планета Земля. Рекорды природы» «Юный эрудит» «Планета Земля. Рекорды природы» команда «ПУТЕШЕСТВЕННИКИ» Наш девиз: Вокруг света обойдем, Знанья за плечами принесем. Полюс северный и южный Не оставим в стороне. В уголок любой заглянем

Подробнее

Оборудование: эмблемы команд, свистки, магнитофон, кассета с голосами птиц. Лозунг «Птицы наши верные друзья», газета «Их стихия небо». Правила игры.

Оборудование: эмблемы команд, свистки, магнитофон, кассета с голосами птиц. Лозунг «Птицы наши верные друзья», газета «Их стихия небо». Правила игры. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА ПО БИОЛОГИИ 7-8КЛАСС БРЕЙН-РИНГ РИНГ ПТИЦЫ РОССИИ Филиал МБОУ Сосновской сош 1 в с. Ольхи УЧИТЕЛЬ КУДИНОВА Н. М. Цель: Закрепить и расширить знания о птицах. Выявить интеллектуальный

Подробнее

Общая характеристика птиц

Общая характеристика птиц 1 Общая характеристика птиц Орнитология это наука занимающаяся изучением птиц. Характерные черты птиц это то, что тело их покрыто перьями и передние конечности видоизменены в органы полета крылья; легочные

Подробнее

Глава 10. Класс Птицы

Глава 10. Класс Птицы Глава 10. Класс Птицы Тема: Среда обитания и внешнее строение птиц Задание 10.1. Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы 1.Что обозначено на рисунке цифрами 1-8 2.Какие органы чувств находятся на голове

Подробнее

Разработано педагогом-организатором Карандеевой А. В. Мичуринск 2012 г.

Разработано педагогом-организатором Карандеевой А. В. Мичуринск 2012 г. Управление народного образования администрации г. Мичуринска Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Станция юных туристов» г. Мичуринска Разработано педагогом-организатором

Подробнее

«Игра-викторина. «Наши друзья - птицы»

«Игра-викторина. «Наши друзья - птицы» Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Сказка» «Игра-викторина «Наши друзья - птицы» Подготовила Воспитатель Швыркова.Ж.Г 2016 год Цель: Поддержание интереса детей к

Подробнее

«ТАЙНЫ ПТИЧЬЕГО МИРА» Лысенко Татьяна Алексеевна Воспитатель I квалификационной категории

«ТАЙНЫ ПТИЧЬЕГО МИРА» Лысенко Татьяна Алексеевна Воспитатель I квалификационной категории Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «ЗВЁЗДОЧКА» г.зернограда «ТАЙНЫ ПТИЧЬЕГО МИРА» Лысенко Татьяна Алексеевна Воспитатель I квалификационной категории Зерноград 2015г.

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по предмету «Мир животных» составлена на основе учебного плана, утвержденного приказом МО РФ от

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по предмету «Мир животных» составлена на основе учебного плана, утвержденного приказом МО РФ от 1 СОДЕРЖАНИЕ 1 Пояснительная записка 3 2 Предметные результаты освоения учебного предмета «Мир животных» 5 3 Содержание учебного предмета «Мир животных» 6 4 Календарно-тематическое планирование 8 2 1.

Подробнее

Задания, ответы и критерии оценивания 1. Экологические группы животных. (13 баллов) Всего 13 баллов.

Задания, ответы и критерии оценивания 1. Экологические группы животных. (13 баллов) Всего 13 баллов. ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОЛОГИИ. 2016 2017 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 7 8 КЛАССЫ Задания, ответы и критерии оценивания В итоговую оценку суммируются все баллы за шесть заданий. Максимальное количество

Подробнее

Игры-викторины посвященной «Международному дню птиц»

Игры-викторины посвященной «Международному дню птиц» Пестравский филиал государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средней общеобразовательной школы с. Майское муниципального района Пестравский Самарской области Дом детского

Подробнее

Методическая разработка Игра «Счастливый случай» на тему «Знаешь ли ты птиц?»

Методическая разработка Игра «Счастливый случай» на тему «Знаешь ли ты птиц?» Методическая разработка Игра «Счастливый случай» на тему «Знаешь ли ты птиц?» Мероприятие может проводиться в рамках Дня птиц или как самостоятельное, в целях повышения интереса к пернатым друзьям, закрепления

Подробнее

Птицы Москвы и Подмосковья

Птицы Москвы и Подмосковья Птицы Москвы и Подмосковья Крупные хищники и маленькие птички Составитель: Матьянова Оксана Михайловна воспитатель подготовительной группы «Золушка» Москва 2016 г. В окрестностях Москвы проживает большое

Подробнее

«Новости крылатых» Письма родителям «Птицы рядом» Печатная реклама в стенах класса, школы

«Новости крылатых» Письма родителям «Птицы рядом» Печатная реклама в стенах класса, школы В помощь руководителю клуба «Крылатый дозор» Идея проекта: Изучение и сохранение биоразнообразия родного края имеет сегодня исключительное значение. Формирование экологического сознания подрастающего поколения

Подробнее

«РАЗМНОЖЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ПТИЦ»

«РАЗМНОЖЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ПТИЦ» Биология, 7 класс. Урок по теме «РАЗМНОЖЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ПТИЦ» Цели урока: раскрыть особенности размножения и индивидуального развития птиц, черты сходства и различия в размножении птиц и пресмыкающихся;

Подробнее

7 класс. Зоология. Блок 1. Выбрать один вариант ответа. 1. Как называют науку, объектом изучения которой является классификация животных?

7 класс. Зоология. Блок 1. Выбрать один вариант ответа. 1. Как называют науку, объектом изучения которой является классификация животных? 7 класс. Зоология. Блок 1. Выбрать один вариант ответа 1. Как называют науку, объектом изучения которой является классификация животных? 1) анатомия 2) физиология 3) экология 4) систематика 2. Экология

Подробнее

ЦЕЛЬ: ЗАКРЕПЛЕНИЕ И РАСШИРЕНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДЕТЕЙ О ПЕРЕЛЁТНЫХ ПТИЦАХ.

ЦЕЛЬ: ЗАКРЕПЛЕНИЕ И РАСШИРЕНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДЕТЕЙ О ПЕРЕЛЁТНЫХ ПТИЦАХ. Образовательная область: коммуникация ( ознакомление с окружающим, социальное развитие и развитие речи). Возрастная группа: подготовительная к школе группа для детей с ЗПР. ТЕМА: «ПЕРЕЛЁТНЫЕ ПТИЦЫ». ЦЕЛЬ:

Подробнее

Примерные задания по Биологии 7класс. Погружение 4.

Примерные задания по Биологии 7класс. Погружение 4. Примерные задания по Биологии 7класс. Погружение 4. 1. Трёхкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке сформировалось в процессе эволюции у: 2. земноводных, 3. костных рыб, 4. пресмыкающихся, 5.

Подробнее

3 тур «Птички-невелички»

3 тур «Птички-невелички» 3 тур «Птички-невелички» Средняя группа Задание 1. Задание имеет 3 варианта правильных ответов. Если ребенок нашел все 3 варианта правильных ответов, он получает 3 балла. За каждый неправильный ответ количество

Подробнее

Н а с е л е н и е лесов, редколесий и пойм крупных рек сосняков, редколесий и редкостойных лесов северной тайги, лесов и редколесий Урала

Н а с е л е н и е лесов, редколесий и пойм крупных рек сосняков, редколесий и редкостойных лесов северной тайги, лесов и редколесий Урала 1 КАРТА_4/Легенда наземные позвоночные с тундрами НАЗЕМНЫЕ ПОЗВОНОЧНЫЕ В таблице приведены пять преобладающих видов в порядке убывания их численности (летний период 1959-2003 гг.). Жирным шрифтом набраны

Подробнее

МКОУ «Касторенская СОШ 1» К В Н. «День птиц!» Подготовила и провела в 6 классах Шипилова С.А. учитель биологии уч.год.

МКОУ «Касторенская СОШ 1» К В Н. «День птиц!» Подготовила и провела в 6 классах Шипилова С.А. учитель биологии уч.год. МКОУ «Касторенская СОШ 1» К В Н «День птиц!» Подготовила и провела в 6 классах Шипилова С.А. учитель биологии. 2012-2013 уч.год. Цель: формирование экологической культуры учащихся. Задачи: - обобщить знания

Подробнее

ПТИЦ СРЕДНЕАХТУБИНСКОГО РАЙОНА

ПТИЦ СРЕДНЕАХТУБИНСКОГО РАЙОНА МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА п. КУЙБЫШЕВ СРЕДНЕАХТУБИНСКОГО РАЙОНА ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ПТИЦ СРЕДНЕАХТУБИНСКОГО РАЙОНА Работа ученика 5 «Б» класса, МОУ

Подробнее

Занятие по теме: «Способы добывания пищи и связанные с ними морфологические особенности птиц»

Занятие по теме: «Способы добывания пищи и связанные с ними морфологические особенности птиц» Орнитология год обучения по теме: «Способы добывания пищи и связанные с ними морфологические особенности птиц» Цель: Познакомить с морфологическими признаками птиц и их приспособленностью к добыванию корма.

Подробнее

Авторы: Лавриненко И.А., Лавриненко О.В., Ануфриев В.В., Глазов П.М., Давыдов А.Н.

Авторы: Лавриненко И.А., Лавриненко О.В., Ануфриев В.В., Глазов П.М., Давыдов А.Н. Отчет ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ КЛИМАТИЧЕСКИХ ИЗМЕНЕНИЙ НА СОСТОЯНИЕ ПРИРОДНЫХ ЭКОСИСТЕМ И КОРЕННОГО НАСЕЛЕНИЯ ОСТРОВА ВАЙГАЧ Авторы: Лавриненко И.А., Лавриненко О.В., Ануфриев В.В., Глазов П.М., Давыдов А.Н. 2010

Подробнее

Класс птицы классу птицы Птицы перьевой покров контурного пера пуховые перья клюв крылья

Класс птицы классу птицы Птицы перьевой покров контурного пера пуховые перья клюв крылья Класс птицы К классу птицы относятся теплокровные позвоночные животные, приспособленные к полету. Птицы высокоорганизованные позвоночные, широко распространенные на Земле. Общее число видов более 8500.

Подробнее

Тест по биологии Класс Млекопитающие или Звери 7 класс. 1 вариант

Тест по биологии Класс Млекопитающие или Звери 7 класс. 1 вариант Тест по биологии Класс Млекопитающие или Звери 7 класс 1 вариант Часть А А1. Поддержание постоянной температуры тела характерно для 1) ужа 2) ежа 3) жабы 4) черепахи А2. Для бобра характерен покров тела

Подробнее

ЖИВАЯ ПРИРОДА 30. Какое дерево цветет первым, а какое последним? 31. Из какого дерева делают пианино? 32. У каких деревьев осенью листья красные?

ЖИВАЯ ПРИРОДА 30. Какое дерево цветет первым, а какое последним? 31. Из какого дерева делают пианино? 32. У каких деревьев осенью листья красные? ЖИВАЯ ПРИРОДА 30. Какое дерево цветет первым, а какое последним? О т в е т : ольха первым, липа последним. 31. Из какого дерева делают пианино? О т в е т : из ели. 32. У каких деревьев осенью листья красные?

Подробнее

Распределение птиц в северной тайге Ямало-Ненецкого автономного округа

Распределение птиц в северной тайге Ямало-Ненецкого автономного округа Распределение птиц в северной тайге Ямало-Ненецкого автономного округа НАУЧНЫЙ ЦЕНТР «ОХРАНА БИОРАЗНООБРАЗИЯ» РАЕН, МОСКВА Кривенко В.Г., Бригадирова О.В., Равкин Е.С. Регионы (надрайоны) северной тайги

Подробнее

ПЛАН - КОНСПЕКТ беседы с детьми старшей группы на тему: «Оседлые птицы в России».

ПЛАН - КОНСПЕКТ беседы с детьми старшей группы на тему: «Оседлые птицы в России». Структурное подразделение, реализующее общеобразовательные программы дошкольного образования «Детский сад» государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы

Подробнее

Животный мир Прибайкалья

Животный мир Прибайкалья Животный мир Прибайкалья Территория Иркутской области находится в лесном природном комплексе, который разрежен островами степей и лесостепей. Значительная ее часть занята горнотаежными и горно-тундровыми

Подробнее

Размножение и развитие млекопитающих. Зоология, 7 класс Орлова Ю.Ю. Урок 64

Размножение и развитие млекопитающих. Зоология, 7 класс Орлова Ю.Ю. Урок 64 Размножение и развитие млекопитающих Зоология, 7 класс Орлова Ю.Ю. Урок 64 Млекопитающие самые высокоорганизованные животные. Живорождение, вскармливание детенышей молоком, более высокая организация всех

Подробнее

Учитель начальных классов Семёнова Ольга Евгеньевна. Внеклассное мероприятие для начальной школы «День птиц» Ведущий : Судьбы твоей пройдут дороги

Учитель начальных классов Семёнова Ольга Евгеньевна. Внеклассное мероприятие для начальной школы «День птиц» Ведущий : Судьбы твоей пройдут дороги Ведущий : Учитель начальных классов Семёнова Ольга Евгеньевна. Внеклассное мероприятие для начальной школы «День птиц» Судьбы твоей пройдут дороги Через пустыни и сады; Отроги жизненной гряды Круты порой,

Подробнее

Ход занятия. 1. Вступительная часть.

Ход занятия. 1. Вступительная часть. Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе «Тайны птичьего мира» (с использованием элементов музейной педагогики, технологии проектирования, экспериментирования) Программные задачи:

Подробнее

АНО ДО «Город Детства» Перелётные, зимующие и кочующие птицы

АНО ДО «Город Детства» Перелётные, зимующие и кочующие птицы АНО ДО «Город Детства» Перелётные, зимующие и кочующие птицы Рыбачева М.В. Перелётные, зимующие и кочующие птицы Угадай птицу Красная книга птиц Самарской Луки Птицы бывают: Зимующие - живут на одной небольшой

Подробнее

Второй Всероссийский фестиваль передового педагогического опыта "Современные методы и приемы обучения" февраль - май 2014 года

Второй Всероссийский фестиваль передового педагогического опыта Современные методы и приемы обучения февраль - май 2014 года Гашинская Надежда Степановна директор школы, учитель биологии Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 Иркутская область, Чунский район, р.п. Октябрьский

Подробнее

Конспект НОД по развитию речи в подготовительной группе «Эти удивительные птицы» Задачи: Ход занятия:

Конспект НОД по развитию речи в подготовительной группе «Эти удивительные птицы» Задачи: Ход занятия: Конспект НОД по развитию речи в подготовительной группе «Эти удивительные птицы» Задачи: Продолжать работу по обогащению природоведческого словаря (употреблять в речи названия птиц); Совершенствовать диалогическую

Подробнее

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ МИР ПТИЦ.

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ МИР ПТИЦ. Цели и задачи: ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ МИР ПТИЦ. 1. Расширить и закрепить знания обучающихся о птицах, их повадках, о роли и месте в природе, о значении в жизни человека; 2. Развивать интерес и наблюдательность.

Подробнее

Наши пернатые друзья.

Наши пернатые друзья. Наши пернатые друзья. Цель: экологическое воспитание учащихся Мероприятие начинается с песни «Птичий базар». Автор А.Мазин Дети читают стихи 1. На нашей планете живут Чудесные созданья, Они летают и поют

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИЯ НЕПРЕРЫВНОЙ НЕПОСРЕДСТВЕННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЫ 5 «КАПЕЛЬКИ» ПО ТЕМЕ «ПТИЦЫ НАШИ ДРУЗЬЯ»

ОРГАНИЗАЦИЯ НЕПРЕРЫВНОЙ НЕПОСРЕДСТВЕННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЫ 5 «КАПЕЛЬКИ» ПО ТЕМЕ «ПТИЦЫ НАШИ ДРУЗЬЯ» ОРГАНИЗАЦИЯ НЕПРЕРЫВНОЙ НЕПОСРЕДСТВЕННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЫ 5 «КАПЕЛЬКИ» ПО ТЕМЕ «ПТИЦЫ НАШИ ДРУЗЬЯ» Турченко В.П. воспитатель высшей квалификационной категории

Подробнее

Письменный отчет о природоохранной работе, проделанной в ходе акции «Не оставим без дворца ни синицу, ни скворца!»

Письменный отчет о природоохранной работе, проделанной в ходе акции «Не оставим без дворца ни синицу, ни скворца!» Областная акция «Летопись добрых дел по сохранению природы» Письменный отчет о природоохранной работе, проделанной в ходе акции «Не оставим без дворца ни синицу, ни скворца!» Руководители: Бобряшов Д.М.,

Подробнее

Конкурсная программа «День птиц»

Конкурсная программа «День птиц» Конкурсная программа «День птиц» Конкурсная программа посвящена Международному дню птиц, который ежегодно отмечается 1 апреля. Цели: - экологическое воспитание учащихся; - расширение кругозора; - проверка

Подробнее

Тема проекта: Приспособленность птиц к полету. Автор(ы): Манина Александра Школа: ГБОУ школа 536 Класс: 7б Руководитель:Жуковская Е.В.

Тема проекта: Приспособленность птиц к полету. Автор(ы): Манина Александра Школа: ГБОУ школа 536 Класс: 7б Руководитель:Жуковская Е.В. Тема проекта: Приспособленность птиц к полету Автор(ы): Манина Александра Школа: ГБОУ школа 536 Класс: 7б Руководитель:Жуковская Е.В. Птичий полёт это великий символ, это символ творчества. Мудрецы древности

Подробнее

ПТИЦЫ РОССИИ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА. Издание второе, переработанное МОСКВА «ВАКО»

ПТИЦЫ РОССИИ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА. Издание второе, переработанное МОСКВА «ВАКО» ПТИЦЫ РОССИИ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА Издание второе, переработанное МОСКВА «ВАКО» УДК 038 ББК 92.я2 П87 Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства образования

Подробнее

Электронный манок «Эхо 3м» ( голосов) предназначен для имитации голосов животных и птиц в процессе охоты. Мощность: 20Вт.

Электронный манок «Эхо 3м» ( голосов) предназначен для имитации голосов животных и птиц в процессе охоты. Мощность: 20Вт. Главная Продукция Сертификаты Новости Где купить Контакты Охотничьи электронные манки Электронный манок «Эхо 3м» Электронный манок «Эхо 3м» (53 + 120 голосов) предназначен для имитации голосов животных

Подробнее

Снегирь - красногрудый красавец. Но такие красавцы - только самцы. Снегирь очень доверчивая и общительная птица. Если ктонибудь из стаи попадется в

Снегирь - красногрудый красавец. Но такие красавцы - только самцы. Снегирь очень доверчивая и общительная птица. Если ктонибудь из стаи попадется в Снегирь - красногрудый красавец. Но такие красавцы - только самцы. Снегирь очень доверчивая и общительная птица. Если ктонибудь из стаи попадется в ловушку, остальные птицы обязательно придут на помощь.

Подробнее

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ «БЕЗ ПТИЦ НЕВОЗМОЖНО ПРЕДСТАВИТЬ ПЛАНЕТУ ЗЕМЛЯ» Оборудование: мультимедийное сопровождение мероприятия

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ «БЕЗ ПТИЦ НЕВОЗМОЖНО ПРЕДСТАВИТЬ ПЛАНЕТУ ЗЕМЛЯ» Оборудование: мультимедийное сопровождение мероприятия ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ «БЕЗ ПТИЦ НЕВОЗМОЖНО ПРЕДСТАВИТЬ ПЛАНЕТУ ЗЕМЛЯ» Цели: познакомить учащихся с многообразием и жизнедеятельностью птиц, показать огромное значение птиц в природе и жизни человека

Подробнее

Тема: «Перелетные птицы»

Тема: «Перелетные птицы» Тема: «Перелетные птицы» www.logoped.ru Существительные: грач, скворец, ласточка, стриж, кукушка, журавль, гуси, лебеди, жаворонок, дрозд, гнездо, скворечник, самец, самка, птенцы, яйца, певец, насекомые,

Подробнее

Туристический слет: «Птицы наши друзья»

Туристический слет: «Птицы наши друзья» Цель: Туристический слет: «Птицы наши друзья» Развитие стремления к здоровому образу жизни, интерес к туризму и познанию природы у детей дошкольного возраста. Развивать двигательные способности: силу,

Подробнее

ОСОБЕННОСТИ БИОЛОГИИ ПТИЦ

ОСОБЕННОСТИ БИОЛОГИИ ПТИЦ ОСОБЕННОСТИ БИОЛОГИИ ПТИЦ Птицы появились на нашей планете около 100 млн. лет назад. Сегодня в мире насчитывается более 150 миллиардов птиц. В результате эволюции передние конечности превратились в крылья,

Подробнее

Особенности строения птиц. в связи с приспособленностью. к полету.

Особенности строения птиц. в связи с приспособленностью. к полету. Урок в 7- м классе (2 ч.) Особенности строения птиц в связи с приспособленностью к полету. Цели: выявить особенности в строении скелета и внутренних органов, связанные с приспособленностью птиц к полету.

Подробнее

ВОПРОСЫ ДЛЯ СОБЕСЕДОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ

ВОПРОСЫ ДЛЯ СОБЕСЕДОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.И. Пирогова» Министерства здравоохранения Российской

Подробнее

ВОПРОСЫ/ЗАДАНИЯ Соотношением в потомстве признаков по фенотипу 3 : 1 иллюстрируется

ВОПРОСЫ/ЗАДАНИЯ Соотношением в потомстве признаков по фенотипу 3 : 1 иллюстрируется ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ/ЗАДАНИЯ БИОЛОГИЯ профиль 11 класс ТЕМА ГЕНЕТИКА ВОПРОСЫ/ЗАДАНИЯ Соотношением в потомстве признаков по фенотипу 3 : 1 иллюстрируется 1) правило доминирования 2) закон расщепления 3) сцепленное

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЛИЦЕЙ 142 г. ЧЕЛЯБИНСКА»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЛИЦЕЙ 142 г. ЧЕЛЯБИНСКА» КОМИТЕТ ПО ДЕЛАМ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА ЧЕЛЯБИНСКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЛИЦЕЙ 142 г. ЧЕЛЯБИНСКА» ул. Учебная, 5а, г. Челябинск, 454048, тел/факс: 8(351)232-96-71, e-mail:

Подробнее

САВКА. 1(6) октябрь Друзья, «Савка» постепенно входит в режим ежемесячных выпусков!

САВКА. 1(6) октябрь Друзья, «Савка» постепенно входит в режим ежемесячных выпусков! САВКА 1(6) октябрь 2015 Друзья, «Савка» постепенно входит в режим ежемесячных выпусков! Этот выпуск посвящен почти исключительно наблюдениям за май-октябрь. Нужно сказать, что наблюдений было не просто

Подробнее

Урок-игра «Птичий базар»

Урок-игра «Птичий базар» Урок-игра «Птичий базар» Зоологическая интеллектуальная игра по теме «Птицы» для учащихся 7-х классов Цели: - систематизировать знания о строении, жизнедеятельности, взаимоотношениях птиц с окружающей

Подробнее

МАДОУ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 26 «РЕЧЕНЬКА»

МАДОУ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 26 «РЕЧЕНЬКА» МАДОУ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 26 «РЕЧЕНЬКА» Познавательный досуг в средней группе детского сада «Птицы» Подготовила и провела воспитатель: Трофимова Ольга Васильевна Март 2016 г. г. Ступино Цель

Подробнее

Непосредственно образовательная деятельность для детей старшего возраста группы компенсирующей направленности «Интеллектуальное ассорти»

Непосредственно образовательная деятельность для детей старшего возраста группы компенсирующей направленности «Интеллектуальное ассорти» Непосредственно образовательная деятельность для детей старшего возраста группы компенсирующей направленности «Интеллектуальное ассорти» Подготовила: воспитатель Семенко Н. В.. Белгород 2013г. Программное

Подробнее

Промежуточная аттестация по биологии за курс 7 класса

Промежуточная аттестация по биологии за курс 7 класса Промежуточная аттестация по биологии за курс 7 класса Контрольная работа по биологии 7класс 1 вариант 1. Одноклеточные организмы имеют органоиды движения: 1. Только постоянные 2. Только временные 3. Постоянные

Подробнее

УДК 373 ББК Р 88

УДК 373 ББК Р 88 УДК 373 ББК 74.102 Р88 Р 88 Русланова Н.С. Дидактический материал для развития лексико-грамматических категорий у детей 5-7 лет: Птицы. М.: АРКТИ, 2005. 32 с: ил. (Биб-ка практикующего логопеда: Учим произносить

Подробнее

НОД Перелетные птицы. Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательноисследовательская,

НОД Перелетные птицы. Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательноисследовательская, МДОУ «Детский сад 155 комбинированного вида» города Магнитогорска Воспитатель - Радченко Т.А. Логопед - Жанузакова А.С. НОД Перелетные птицы Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательноисследовательская,

Подробнее

Орнитофауна Юрского периода

Орнитофауна Юрского периода Учреждение образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины» Геолого-географический факультет Кафедра геологии и географии Орнитофауна Юрского периода Гомель 2016 Разработчики:

Подробнее

Муниципальное общеобразовательное учреждение 6+ «Вознесеновская средняя общеобразовательная школа»

Муниципальное общеобразовательное учреждение 6+ «Вознесеновская средняя общеобразовательная школа» Муниципальное общеобразовательное учреждение 6+ «Вознесеновская средняя общеобразовательная школа» Библиотекарь: Захарьина Е.Ю. 2015г. Цель: познакомить учащихся с многообразием и жизнедеятельностью птиц,

Подробнее

Разминка. В этом конкурсе каждой команде предстоит ответить на 5 вопросов в течение 1 минуты.

Разминка. В этом конкурсе каждой команде предстоит ответить на 5 вопросов в течение 1 минуты. Разминка В этом конкурсе каждой команде предстоит ответить на 5 вопросов в течение 1 минуты. Блиц-турнир Вопрос 1. Эта птица издает звуки, похожие на рев быка? Вопрос 2. Эта крупная птица почти никогда

Подробнее

В.Н. Мещерякова, студентка 4-го курса Ангарского экономико-промышленного техникума, г. Ангарск Заказник «Сушинский Калтус»

В.Н. Мещерякова, студентка 4-го курса Ангарского экономико-промышленного техникума, г. Ангарск Заказник «Сушинский Калтус» В.Н. Мещерякова, студентка 4-го курса Ангарского экономико-промышленного техникума, г. Ангарск Заказник «Сушинский Калтус» Заказник «Сушинский Калтус» организован в 1994 году по инициативе Иркутского областного

Подробнее

7 класс. по теме «Тип Хордовые. Классы рыб. Класс Земноводные, Класс Пресмыкающиеся. Класс Птицы. Класс Млекопитающие»

7 класс. по теме «Тип Хордовые. Классы рыб. Класс Земноводные, Класс Пресмыкающиеся. Класс Птицы. Класс Млекопитающие» Биология. 7 класс. Тематическая работа 2. Демонстрационный вариант 1 Диагностическая тематическая работа 2 по БИОЛОГИИ 7 класс по теме «Тип Хордовые. Классы рыб. Класс Земноводные, Класс Пресмыкающиеся.

Подробнее

Физиологические нормы у животных

Физиологические нормы у животных Физиологические нормы у животных Частота дыханий изменяется в зависимости от многих внешних и внутренних факторов. У молодых животных (каждого вида) более частое дыхание, чем у старых. Самки, особенно

Подробнее

И.о. Премьер-министра Республики Башкортостан М.А.ШАКИРОВ. Управляющий Делами Кабинета Министров Республики Башкортостан Н.З.

И.о. Премьер-министра Республики Башкортостан М.А.ШАКИРОВ. Управляющий Делами Кабинета Министров Республики Башкортостан Н.З. КАБИНЕТ МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН ПОСТАНОВЛЕНИЕ ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ИСКОВ И ТАКС ДЛЯ ИСЧИСЛЕНИЯ РАЗМЕРА ВЗЫСКАНИЙ ЗА УЩЕРБ, ПРИЧИНЕННЫЙ ЖИВОТНОМУ МИРУ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН И СРЕДЕ ЕГО ОБИТАНИЯ (в

Подробнее

Соколообразные в менталитете охотников Приднестровья Falconiformes in mentality of hunters in Dniester Region

Соколообразные в менталитете охотников Приднестровья Falconiformes in mentality of hunters in Dniester Region Министерство сельского хозяйства и природных ресурсов ПМР, Приднестровский государственный университет им. Т.Г. Шевченко Соколообразные в менталитете охотников Приднестровья Falconiformes in mentality

Подробнее

7 класс 1 вариант Часть А. Выберите правильный ответ 1. Нервная система хордовых животных

7 класс 1 вариант Часть А. Выберите правильный ответ 1. Нервная система хордовых животных 7 класс 1 вариант Часть А. Выберите правильный ответ 1. Нервная система хордовых животных 1)представляет собой трубку, расположенную на спинной стороне тела 2)представляет собой нервную цепочку, расположенную

Подробнее

Открытый урок по развитию речи. Тема: «Дикие птицы: гусь»

Открытый урок по развитию речи. Тема: «Дикие птицы: гусь» Открытый урок по развитию речи В 4 Б классе ( VIII вид ) Тема: «Дикие птицы: гусь» Учитель: Изотова Елена Николаевна 2015 г. Тема: Дикие птицы: гусь. Цель: формирование понятия «дикий гусь» Задачи: Коррекционно-образовательные:

Подробнее

Зимующие и перелетные птицы нашей местности

Зимующие и перелетные птицы нашей местности Муниципальное общеобразовательное учреждение Калиновская средняя общеобразовательная школа Красногвардейского района Белгородской области Научно-исследовательская работа Зимующие и перелетные птицы нашей

Подробнее

Контрольное тестирование по теме " Класс Пресмыкающиеся". 1 вариант. 1. Пресмыкающиеся наземные хордовые, которые дышат при помощи:

Контрольное тестирование по теме  Класс Пресмыкающиеся. 1 вариант. 1. Пресмыкающиеся наземные хордовые, которые дышат при помощи: Контрольное тестирование по теме " Класс Пресмыкающиеся". 1 вариант. 1. Пресмыкающиеся наземные хордовые, которые дышат при помощи: а) кожи, б) кожи и легких, в) жабр, г) легких. 2. В связи с жизнью на

Подробнее

Конспект занятия по организации образовательной деятельности в подготовительной к школе группе «Тайны птичьего мира»

Конспект занятия по организации образовательной деятельности в подготовительной к школе группе «Тайны птичьего мира» Конспект занятия по организации образовательной деятельности в подготовительной к школе группе «Тайны птичьего мира» 2015г. Организационная информация 1. Направление развития детей Познавательное развитие

Подробнее

Проект «Зимующие птицы»

Проект «Зимующие птицы» МБДОУ «Детский сад «Колосок» д. Орабакасы Ядринский район, ЧР Проект «Зимующие птицы» Воспитатели Охтерова Р.М. Петрова Э.М. Давыдова М.А. Февраль 2017 Проект «Зимующие птицы» Тип проекта: информационно-творческий.

Подробнее

Презентация для осуществления совместной деятельности детей и взрослых

Презентация для осуществления совместной деятельности детей и взрослых Презентация для осуществления совместной деятельности детей и взрослых Закрепить и расширить знания детей о перелётных и водоплавающих птицах, их поведении осенью (объединение в стаи, отлёт). Ввести в

Подробнее

- черные страницы. - красные страницы - желтые страницы - серые страницы - белые страницы - зеленые страницы

- черные страницы. - красные страницы - желтые страницы - серые страницы - белые страницы - зеленые страницы начать Красную книгу учредил Международный союз охраны природы в 1966 году. Хранится она в Швейцарии, в городе Морхе. В нее занесены данные о птицах, рыбах, зверях, растениях, которые срочно нуждаются

Подробнее

Игра по типу КВН для учащихся 5-8 классов в рамках программы «Экологическая азбука»

Игра по типу КВН для учащихся 5-8 классов в рамках программы «Экологическая азбука» Игра по типу КВН для учащихся 5-8 классов в рамках программы «Экологическая азбука» Мероприятие подготовлено и проведено Горбуновой Е.Г., библиотекарем Детской библиотеки с. Подгорное 2012 1 Подготовка

Подробнее

Викторина «Птицы Республики Беларусь», посвященная Международному дню птиц

Викторина «Птицы Республики Беларусь», посвященная Международному дню птиц Управление образование Гродненского облисполкома Отдел образования, спорта и туризма Зельвенского райисполкома УО «Государственная средняя школа г.п.зельва» Викторина «Птицы Республики Беларусь», посвященная

Подробнее

Тренды численности, или ещё раз о методике сбора данных для мониторинга численности птиц

Тренды численности, или ещё раз о методике сбора данных для мониторинга численности птиц Фауна и население птиц Европейской России Тренды численности, или ещё раз о методике сбора данных для мониторинга численности птиц 514 А.А. Морковин, М.В. Калякин, О.В. Волцит Проект по мониторингу изменений

Подробнее

Ильюх Михаил Павлович. Изменения экологии хищных птиц и сов Ставропольского края в конце XX начале XXI веков

Ильюх Михаил Павлович. Изменения экологии хищных птиц и сов Ставропольского края в конце XX начале XXI веков Ильюх Михаил Павлович Изменения экологии хищных птиц и сов Ставропольского края в конце XX начале XXI веков Актуальность изучения экологии хищных птиц В настоящее время общеизвестные процессы изменений

Подробнее

Ход мероприятия: Оборудование: фотографии птиц; презентация, карточки с заданиями для команд, жетоны, заготовки для мастер-класса.

Ход мероприятия: Оборудование: фотографии птиц; презентация, карточки с заданиями для команд, жетоны, заготовки для мастер-класса. Внеклассное мероприятие на тему «День птиц» для начальной школы Составитель: учитель биологии МОУ «СОШ 42» Копейского городского округа Граханова Ольга Алексеевна Сценарий праздника на День птиц для младших

Подробнее

Паспорт фонда оценочных средств. 2 Биологические особенности птиц ВПК-1, ОПК-5 тест собеседование рабочая тетрадь

Паспорт фонда оценочных средств. 2 Биологические особенности птиц ВПК-1, ОПК-5 тест собеседование рабочая тетрадь Паспорт фонда оценочных средств п/п Контролируемые разделы (темы) дисциплины 1 Происхождение разных видов с.- х. птицы Код контролируемой компетенции (или ее части) ВПК-1, ОПК -5 Наименование оценочного

Подробнее

Часть 2 содержит 2 задания, объединенных общим видом деятельности (дать краткий

Часть 2 содержит 2 задания, объединенных общим видом деятельности (дать краткий Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 8» по биологии за курс 7 класса Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы

Подробнее

В гости к пернатым друзьям Экологическая викторина, посвящённая Международному дню птиц

В гости к пернатым друзьям Экологическая викторина, посвящённая Международному дню птиц 2382 Цели: В гости к пернатым друзьям Экологическая викторина, посвящённая Международному дню птиц 1. Экологическое воспитание; 2. Прививать любовь к родной природе; 3. Помощь учебному процессу. Оформление:

Подробнее

Тематическое планирование.

Тематическое планирование. Тематическое планирование. Тема урока Кол-во часов Практическая работа Демонстрация опытов Экскурсии Введение (2ч.) Многообразие животного мира. Места обитания животных и приспособленность их к условиям

Подробнее

ключевых орнитологических территорий

ключевых орнитологических территорий ПТИЦЫ М.В. Яковлева История изучения птиц заповедника и его окрестностей насчитывает около 150 лет. Зоологи и естествоиспытатели посещали территорию, прилегающую к водопаду Кивач, начиная с XIX века. Начало

Подробнее