Класс птицы Вариант I

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Класс птицы Вариант I"

Транскрипт

1 Выберите правильный ответ 1. Только птицы из позвоночных животных: а) приспособились к полету; б) имеют перьевой покров тела; в) откладывают яйца с известковой скорлупой; г) строят гнезда. Класс птицы Вариант I 2. Покров тела птиц образован: а) контурными перьями, пуховыми перьями и пухом; б) контурными перьями, пуховыми перьями, пухом и роговыми чешуйками; в) только контурными и пуховыми перьями; г) только пуховыми перьями и пухом. 3. Пух в оперении отсутствует или слабо развит у: а) голубей; в) гусей; б) уток; г) лебедей. 4. Пояс передних конечностей у птиц образован: а) двумя ключицами, двумя лопатками и двумя вороньими костями; б) грудиной, двумя ключицами, двумя лопатками и двумя вороньими костями; в) двумя ключицами и двумя лопатками; г) только ключицами и вороньими костями. 5. В скелете кисти птиц сохранились остатки: а) четырех пальцев; в) двух пальцев; б) трех пальцев; г) одного пальца. 6. Киль на грудине развит у: а) всех птиц; в) только у части хороших летунов; б) огромного большинства птиц; г) части нелетающих птиц. 7. Сердце у птиц: а) четырехкамерное; б) трехкамерное с перегородкой желудочка; в) трехкамерное без какой-либо перегородки в желудочке; г) двухкамерное. 8. Линька происходит бурно (одновременно выпадают все маховые и рулевые перья) у: а) хищных птиц; б) насекомоядных птиц, кормящихся в воздухе; в) зерноядных птиц; г) птиц, кормящихся в прибрежно-водных местообитаниях. 9. Птица-наседка регулярно поворачивает насиживаемые яйца, иначе: а) зародыш не будет равномерно обогреваться; б) оболочки зародыша могут слипнуться с оболочками яйца; в) между зародышем и внешней средой не будет нормально осуществляться обмен газами; г) нарушится снабжение зародыша водой. 10. Основным сигналом, вызывающим у птиц инстинкт лёта, является: а) уменьшение корма, например исчезновение насекомых; б) похолодание; в) уменьшение длины дня; г) листопад.

2 Класс птицы Вариант II Выберите правильный ответ 1. Птицы произошли от: а) археопетрикса; б) древних летающих ящеров; в) древних пресмыкающихся, близких к летающим ящерам, крокодилам, динозаврам; г) древних земноводных. 2. Пуховое перо в отличие от пуха имеет: а) тонкий стержень и часть сохранившегося опахала; б) тонкий стержень и мягкие несцепляющиеся бородки; в) тонкий стержень и опахало; г) короткий стержень и опахало. 3. Скелет собственно передней конечности у птиц состоит из: а) плечевой кости, двух костей предплечья и костей кисти; б) грудины, плечевой кости, одной кости предплечья и костей кисти; в) плечевой и вороньей костей, двух костей предплечья и костей кисти; г) грудины, плечевой кости и двух костей предплечья. 4. Длина шеи у птиц зависит от: а) длины тел позвонков; б) количества позвонков; в) количества позвонков и длины их тел; г) толщины хрящевых прокладок между телами позвонков. 5. Киль на грудине птиц: а) способствует рассеканию воздуха при полете; б) увеличивает площадь прикрепления грудных мышц; в) способствует хождению на двух ногах; г) не имеет значения как приспособление к полету. 6. Крылья поднимаются благодаря: а) подключичным мышцам, располагающимся под большими грудными мышцами; б) большим грудным мышцам (на их долю приходится 1/5 часть массы тела птицы); в) большим грудным и подключичным мышцам; г) мышцам, сгибающим кости плеча и предплечья. 7. Мускульный желудок наиболее развит у: а) всех насекомоядных птиц; б) большинства насекомоядных птиц; в) зерноядных птиц; г) хищных птиц. 8. У птиц в отличие от пресмыкающихся в головном мозге сильно развиты: а) передний мозг и мозжечок; б) передний мозг, средний мозг и мозжечок; в) средний мозг и мозжечок; г) только мозжечок. 9. Толстая белковая оболочка, покрывающая желток, служит: а) основным источником питательных веществ; б) одним из важных источников воды; в) важным источником воды и защитой собственно яйца (желтка) от резких толчков; г) средой, через которую зародыш получает из желтка необходимые питательные и другие вещества.

3 Класс птицы Вариант III 1. Выпишите номера правильных суждений. 1) Все основные особенности строения птиц развились в связи с их приспособлением к полету. 2) Птицы самый крупный класс по числу видов среди других классов наземных позвоночных животных. 3) В оперении птиц различают контурные перья, пуховые перья и пух. 4) Туловище птицы покрыто кроющими и пуховыми перьями. 5) Маховые перья у большинства птиц прикрепляются к локтевой кости и костям кисти. 6) Кожа птиц тонкая и сухая. 7) В кисти крыла птицы сохранился лишь один палец. 8) Киль как вырост грудины способствует рассеканию воздуха при полете птицы. 9) У страусов и некоторых других нелетающих птиц киль отсутствует. 10) Цевка у птиц образовалась путем срастания нескольких костей стопы. 11) У птиц на ногах обычно по 4 пальца: три направлены вперед, один назад. 12) Когда птица садится на ветку дерева, то ее пальцы автоматически сжимаются. 13) Клюв птицы это видоизмененные верхняя и нижняя челюсти, лишенные зубов. 14) Пища из пищевода попадает в мускульный желудок, а из него в железистый. 15) В железистом желудке пища у птиц подвергается действию пищеварительного сока, выделяемого его железами. 16) Основное значение воздушных мешков уменьшение трения между внутренними органами во время полета. 17) Кровь у птиц течет по двум кругам кровообращения. 18) Мочевой пузырь у птиц небольшой. 19) У птиц хорошо развит мозжечок. 20) У птиц хорошо развито как зрение, так и обоняние. 21) Оплодотворение у птиц происходит в яйцеводе самки. 22) Только что отложенное яйцо легче яйца уже насиженного (с развитым зародышем). 23) При просмотре на просвет куриных яиц, собранных в течение месяца, можно заметить, что в некоторых из них воздушные камеры небольшие, а в некоторых сильно увеличены. 24) Птицы, как правило, строят гнезда и выводят птенцов весной и летом. 25) Клесты могут выводить птенцов зимой в сильные морозы. 26) Самка большого пестрого дятла откладывает яйца в дупле на древесную труху. 27) Вороны, галки, деревенские ласточки живут парами. 28) Гнездо у деревенской ласточки открытое, у городской закрытое с летком. 29) Птицы откладывают яйца по одному в течение нескольких суток, а птенцы выводятся почти одновременно (в течение одних суток). 30) Во время развития зародыша скорлупа яйца частично расходуется на образование его скелета. 31) Белок яйца птицы одна из оболочек, покрывающих желток. 32) Самки кукушек подкладывают яйца в гнезда галок, сорок и других крупных птиц. 33) Самки королевского и императорского пингвинов помещают отложенное яйцо на лапы и прикрывают его кожистой складкой брюшной сумки. 34) К местам гнездования стрижи прилетают последними, а улетают на зимовку первыми. 35) Грачи весной прилетают первыми, а улетают на места зимовок последними. 36) К кочующим птицам относятся синицы, снегири, свиристели. 37) Многие из них за сезон линяют 2 3 раза. 38) Хищные и насекомоядные птицы линяют постепенно. 39) Обыкновенная кукушка хищная птица. 40) Дятлы и стрижи относятся к отряду воробьиных. 41) Самая распространенная домашняя птица курица. 42) Предком птиц был археопетрикс. 43) Археопетрикс был величиной с гуся, имел хорошо развитые крылья, грудину с сильно развитым килем, короткий хвост с небольшим числом позвонков.

4 2. Распределите птиц по экологическим группам. Названия экологических групп: 1) Птицы леса: А. Кормящиеся и гнездящиеся в кронах деревьев Б. Кормящиеся на стволах деревьев и гнездящиеся в дуплах В. Кормящиеся на деревьях и на земле, гнездящиеся на земле 2) Птицы открытых воздушных пространств: Названия птиц: а) ласточка; д) стриж; и) синица; б) королек; е) глухарь; к) клест; в) тетерев; ж) рябчик; л) дрозд; г) дятел; з) поползень; м) пищуха. 3. Определите, какая из трех птиц в каждом названном ряду не относится к тому отряду, к которому принадлежат две другие а) жаворонок; трясогузка; голубь; б) гусь; журавль; утка; в) сорока; сокол; ястреб; г) рябчик; перепел; стрепет; д) чибис; цапля; аист.

5 Класс птицы Вариант IV 1. Выпишите номера правильных суждений. 1) Все птицы способны к полету. 2) Птицы высокоразвитые теплокровные животные. 3) Тело птицы не сплошь покрыто перьями. 4) Контурное перо состоит из стержня и опахала. 5) Летательная поверхность крыла образована контурными перьями. 6) В коже у птиц имеется лишь копчиковая железа. 7) Скелет крыла птицы сходен со скелетом крыла древнего летающего ящера. 8) Киль как вырост грудины существует только у птиц. 9) У пингвинов, хотя они и не летают, тоже имеется киль. 10) Пояс передних конечностей у птиц состоит из двух лопаток и двух ключиц. 11) Летательная поврхность крыла птицы образована маховыми перьями. 12) Крылья у птиц опускаются благодаря большим грудным мышцам, составляющим порядка 20% от общей массы тела. 13) Отсутствие зубов вызвало у птиц необходимость развития толстостенного мускульного желудка и заглатывания камешков. 14) У всех птиц образовался зоб как расширение пищевода. 15) В мускульном желудке при сокращении его стенок пища перетирается камешками. 16) Воздушные мешки птиц часть их дыхательной системы. 17) Сердце у птиц четырехкамерное. 18) Мочевого пузыря у птиц нет. 19) У птиц хорошо развит передний мозг. 20) У птиц, как и у пресмыкающихся, развит наружный слуховой проход. 21) У самок птиц, за очень немногими исключениями, развиты только левый яичник и левый яйцевод. 22) В яйце птицы собственно яйцом считается желток. 23) Желток всегда находится в центре яйца и может поворачиваться вокруг продольной оси. 24) Известковая скорлупа свежеотложенного яйца гораздо толще и прочнее скорлупы яйца с развившимся в нем птенцом. 25) Масса вылупившегося птенца вместе со скорлупой меньше массы яйца, в котором начиналось развитие зародыша. 26) Самое искусное гнездо (шаровидное с входной трубкой) из наших птиц делает синица ремез. 27) Грачи, береговые ласточки, чайки гнездятся колониями. 28) Деревенская и городская ласточки (касатка и воронок) строят гнезда из одного и того же материала комочков сырой земли. 29) Развивающийся в яйце зародыш питается веществами белка. 30) Зародышевый диск всегда направлен кверху благодаря канатикам. 31) По мере насиживания яиц в скорлупе увеличивается просвет пор. 32) Все птицы строят гнезда. 33) Гнездостроение одно из проявлений заботы птиц о своем потомстве. 34) У всех птиц птенцы выводятся беспомощными, слепыми и голыми. 35) Наряду с оседлыми и перелетными птицами существует немало видов, ведущих кочующий образ жизни. 36) Перелетные птицы не имеют постоянных мест зимовки. 37) У птиц, как и у пресмыкающихся, происходит линька. 38) У тетеревов, глухарей, рябчиков, уток, гусей линька происходит быстро (у гусей и уток, например, все маховые перья выпадают одновременно). 39) Рябчики, глухари, тетерева куриные птицы. 40) Утки, чирки, лебеди относятся к отряду гусеобразных. 41) Из птиц человек одомашнил только кур, гусей, уток и индеек. 42) Предками птиц были мелкие пресмыкающиеся, жившие на деревьях. 43) Дрофа, стрепет, белый журавль, орел-беркут, орлан-белохвост в нашей стране стали редкими птицами и нуждаются в особой охране.

6 2. Распределите птиц по экологическим группам. Названия экологических групп: 1) Птицы болот и пресных водоемов: А. Кормящиеся на мелководьях, речных косах, болотистых лугах Б. Кормящиеся обычно на открытых участках воды 2) Птицы, живущие как в лесах, так и в горах и на равнинах 3) Птицы открытых пустынно-степных пространств Названия птиц: а) серая цапля; д) аист; и) ястреб; б) чирок-свистунок; е) стрепет; к) орел; в) утка-кряква; ж) сокол; л) дрофа; г) журавль; з) страус; м) лысуха. 3. Определите, какая из трех птиц в каждом названном ряду не относится к тому отряду, к которому принадлежат две другие а) воробей; чибис; скворец; б) чирок; лебедь; глухарь; в) орел; вальдшнеп; коршун; г) дрофа; тетерев; куропатка; д) горлица; клинтух; жаворонок.

Тест по биологии Класс Птицы 7 класс. 1 вариант

Тест по биологии Класс Птицы 7 класс. 1 вариант Тест по биологии Класс Птицы 7 класс 1 вариант Часть А A1. Поддержание постоянной температуры тела отличительный признак 1) лягушки 2) ящерицы 3) пингвина 4) крокодила А2. Основу хвостового оперения птиц

Подробнее

Школа при Посольстве России в Индии. Заочная форма обучения 7 класс. Биология

Школа при Посольстве России в Индии. Заочная форма обучения 7 класс. Биология Школа при Посольстве России в Индии. Заочная форма обучения 7 класс. Биология Основной учебник: Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С. Биология: 7 класс: Учебник для учащихся общеобразовательной

Подробнее

Глава 10. Класс Птицы

Глава 10. Класс Птицы Глава 10. Класс Птицы Тема: Среда обитания и внешнее строение птиц Задание 10.1. Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы 1.Что обозначено на рисунке цифрами 1-8 2.Какие органы чувств находятся на голове

Подробнее

Выполнила: Ученица 10А класса Боровикова Анна Михайловна Учитель: Соснихина Н.Н.

Выполнила: Ученица 10А класса Боровикова Анна Михайловна Учитель: Соснихина Н.Н. Класс птицы Выполнила: Ученица 10А класса Боровикова Анна Михайловна Учитель: Соснихина Н.Н. Птицы-(лат. Aves)- класс теплокровных яйцекладущих позвоночных животных. Представляют собой хорошо обособленную

Подробнее

Примерные задания по Биологии 7класс. Погружение 4.

Примерные задания по Биологии 7класс. Погружение 4. Примерные задания по Биологии 7класс. Погружение 4. 1. Трёхкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке сформировалось в процессе эволюции у: 2. земноводных, 3. костных рыб, 4. пресмыкающихся, 5.

Подробнее

Класс птицы классу птицы Птицы перьевой покров контурного пера пуховые перья клюв крылья

Класс птицы классу птицы Птицы перьевой покров контурного пера пуховые перья клюв крылья Класс птицы К классу птицы относятся теплокровные позвоночные животные, приспособленные к полету. Птицы высокоорганизованные позвоночные, широко распространенные на Земле. Общее число видов более 8500.

Подробнее

Особенности строения птиц. в связи с приспособленностью. к полету.

Особенности строения птиц. в связи с приспособленностью. к полету. Урок в 7- м классе (2 ч.) Особенности строения птиц в связи с приспособленностью к полету. Цели: выявить особенности в строении скелета и внутренних органов, связанные с приспособленностью птиц к полету.

Подробнее

ИНТЕРАКТИВНЫЙ ПЛАКАТ ПО БИОЛОГИИ ВАЖНЕЙШИЕ ОТРЯДЫ КЛАССА ПТИЦ

ИНТЕРАКТИВНЫЙ ПЛАКАТ ПО БИОЛОГИИ ВАЖНЕЙШИЕ ОТРЯДЫ КЛАССА ПТИЦ ПО БИОЛОГИИ ВАЖНЕЙШИЕ ОТРЯДЫ КЛАССА ПТИЦ РАЗРАБОТКА СТРЕЛЬНИКОВОЙ ВИКТОРИИ ВИКТОРОВНЫ, МЕТОДИСТА ОТДЕЛА НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГБОУ ИРО КК (АРМАВИРСКИЙ ФИЛИАЛ) ВАЖНЕЙШИЕ

Подробнее

Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии (Reptilia) Тема: Особенности внешнего строения и скелета пресмыкающихся

Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии (Reptilia) Тема: Особенности внешнего строения и скелета пресмыкающихся г Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии (Reptilia) Тема: Особенности внешнего строения и скелета пресмыкающихся Задание 9.1. Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы Рис. 51. Внешнее строение ящерицы прыткой

Подробнее

«ОСОБЕННОСТИ РАЗМНОЖЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПТИЦ»

«ОСОБЕННОСТИ РАЗМНОЖЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПТИЦ» ОТКРЫТЫЙ УРОК по биологии в 7 классе на тему «ОСОБЕННОСТИ РАЗМНОЖЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПТИЦ» Учитель: Овсянникова Л.И. Образовательные задачи: Расширить и углубить знания учащихся о внутреннем строении, изучить

Подробнее

Тема урока: «Класс Птицы» Цель урока: раскрыть особенности строения птицы, связанные с полетом и средой обитания. Задачи: 1. Обеспечить усвоение

Тема урока: «Класс Птицы» Цель урока: раскрыть особенности строения птицы, связанные с полетом и средой обитания. Задачи: 1. Обеспечить усвоение Тема урока: «Класс Птицы» Цель урока: раскрыть особенности строения птицы, связанные с полетом и средой обитания. Задачи: 1. Обеспечить усвоение учащимися знаний об особенностях строения птиц в связи с

Подробнее

Мир природы. Птицы хорошо видят, слышат, чувствуют вкус и запах. Как появились птицы

Мир природы. Птицы хорошо видят, слышат, чувствуют вкус и запах. Как появились птицы Мир природы Птицы Воздух в нашем мире поделили птицы и насекомые. Птицы это животные, покрытые перьями. Их передние лапы превратилисьв крылья. Почти все птицы летающие. Крыло покрыто перьями. Клюв это

Подробнее

Общая характеристика птиц

Общая характеристика птиц 1 Общая характеристика птиц Орнитология это наука занимающаяся изучением птиц. Характерные черты птиц это то, что тело их покрыто перьями и передние конечности видоизменены в органы полета крылья; легочные

Подробнее

Промежуточная аттестация по биологии за курс 7 класса

Промежуточная аттестация по биологии за курс 7 класса Промежуточная аттестация по биологии за курс 7 класса Контрольная работа по биологии 7класс 1 вариант 1. Одноклеточные организмы имеют органоиды движения: 1. Только постоянные 2. Только временные 3. Постоянные

Подробнее

ВНЕШНЕЕ И ВНУТРЕННЕЕ СТРОЕНИЕ ЗЕМНОВОДНЫХ.

ВНЕШНЕЕ И ВНУТРЕННЕЕ СТРОЕНИЕ ЗЕМНОВОДНЫХ. ВНЕШНЕЕ И ВНУТРЕННЕЕ СТРОЕНИЕ ЗЕМНОВОДНЫХ. Практический лист Тело лягушки подразделяется на голову, туловище, передние и более длинные задние конечности приспособление к движению прыжками. Шея внешне не

Подробнее

Тема проекта: Приспособленность птиц к полету. Автор(ы): Манина Александра Школа: ГБОУ школа 536 Класс: 7б Руководитель:Жуковская Е.В.

Тема проекта: Приспособленность птиц к полету. Автор(ы): Манина Александра Школа: ГБОУ школа 536 Класс: 7б Руководитель:Жуковская Е.В. Тема проекта: Приспособленность птиц к полету Автор(ы): Манина Александра Школа: ГБОУ школа 536 Класс: 7б Руководитель:Жуковская Е.В. Птичий полёт это великий символ, это символ творчества. Мудрецы древности

Подробнее

7 класс 1 вариант Часть А. Выберите правильный ответ 1. Нервная система хордовых животных

7 класс 1 вариант Часть А. Выберите правильный ответ 1. Нервная система хордовых животных 7 класс 1 вариант Часть А. Выберите правильный ответ 1. Нервная система хордовых животных 1)представляет собой трубку, расположенную на спинной стороне тела 2)представляет собой нервную цепочку, расположенную

Подробнее

ABSTRACT LESSON SKELETON OF BIRDS Antonova O., Bobrova N. Welcome to Samara state academy of social sciences and humanities Samara, Russia ПЕРЬЯ

ABSTRACT LESSON SKELETON OF BIRDS Antonova O., Bobrova N. Welcome to Samara state academy of social sciences and humanities Samara, Russia ПЕРЬЯ Конспект урока «СКЕЛЕТ ПТИЦ» Антонова О.Н., Боброва Н.Г. Поволжская государственная социально-гуманитарная академия Самара, Россия ABSTRACT LESSON SKELETON OF BIRDS Antonova O., Bobrova N. Welcome to Samara

Подробнее

Пиицы - класс оперѐнных, теплок ровных, яйцекладущих по звоночных, чьи передние конечности имеют форму крыльев. Изначал ьно строение тела птиц

Пиицы - класс оперѐнных, теплок ровных, яйцекладущих по звоночных, чьи передние конечности имеют форму крыльев. Изначал ьно строение тела птиц Пиицы Пиицы - класс оперѐнных, теплок ровных, яйцекладущих по звоночных, чьи передние конечности имеют форму крыльев. Изначал ьно строение тела птиц приспособлено к полѐту, хотя в настоящее время существует

Подробнее

Викторина «Грачи прилетели».

Викторина «Грачи прилетели». Викторина «Грачи прилетели». Скоро гости к тебе соберутся, Сколько гнёзд понавьют, - посмотри! Что за звуки, за песни польются День-деньской, от зари до зари! ( И. Никитин) Птицы населяют все уголки нашей

Подробнее

ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ И ПРОЦЕССОВ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПТИЦ. Урок биологии в 7 классе Учитель I кв.категории Залялова А.И

ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ И ПРОЦЕССОВ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПТИЦ. Урок биологии в 7 классе Учитель I кв.категории Залялова А.И ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ И ПРОЦЕССОВ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПТИЦ Урок биологии в 7 классе Учитель I кв.категории Залялова А.И Цель нашего урока 1. Изучить внутреннее строение птиц. 2. Выявить усложнения в строении

Подробнее

Демоверсия контрольной работы для промежуточной аттестации по биологии в 7 классе

Демоверсия контрольной работы для промежуточной аттестации по биологии в 7 классе МОУ «Средняя общеобразовательная школа 4 г.ртищево Саратовская область» Демоверсия контрольной работы для промежуточной аттестации по биологии в 7 классе Часть 1. Выбрать ОДИН правильный ответ. 1 У амебы

Подробнее

Окружающий мир (3-й класс)

Окружающий мир (3-й класс) Окружающий мир (3-й класс) Урок 25. Глава IV. ЖИВЫЕ УЧАСТНИКИ КРУГОВОРОТА ВЕЩЕСТВ Тема: Пернатые изобретатели Цели: Ознакомить с особенностями строения и образом жизни птиц и их приспособлениями к полёту.

Подробнее

ИНТЕРАКТИВНЫЙ ПЛАКАТ ПО БИОЛОГИИ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ГРУППЫ КЛАССА ПТИЦ

ИНТЕРАКТИВНЫЙ ПЛАКАТ ПО БИОЛОГИИ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ГРУППЫ КЛАССА ПТИЦ ПО БИОЛОГИИ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ГРУППЫ КЛАССА ПТИЦ РАЗРАБОТКА СТРЕЛЬНИКОВОЙ ВИКТОРИИ ВИКТОРОВНЫ, МЕТОДИСТА ОТДЕЛА НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГБОУ ИРО КК (АРМАВИРСКИЙ ФИЛИАЛ)

Подробнее

Гнездо красношейной поганки на очистных прудах ТЭЦ-9. Гнездо большой поганки. Птенец большой выпи. Первая цапля на Каме 12 февраля 2014 г.

Гнездо красношейной поганки на очистных прудах ТЭЦ-9. Гнездо большой поганки. Птенец большой выпи. Первая цапля на Каме 12 февраля 2014 г. 1 Гнездо красношейной поганки на очистных прудах ТЭЦ-9 Гнездо большой поганки 2 3 Птенец большой выпи Первая цапля на Каме 12 февраля 2014 г. 4 5 Гнездо серой цапли Птенец серой цапли 6 7 Кряква на гнезде

Подробнее

7 класс. Зоология. Блок 1. Выбрать один вариант ответа. 1. Как называют науку, объектом изучения которой является классификация животных?

7 класс. Зоология. Блок 1. Выбрать один вариант ответа. 1. Как называют науку, объектом изучения которой является классификация животных? 7 класс. Зоология. Блок 1. Выбрать один вариант ответа 1. Как называют науку, объектом изучения которой является классификация животных? 1) анатомия 2) физиология 3) экология 4) систематика 2. Экология

Подробнее

Тема. «Особенности внутреннего строения птиц» Метод обучения: проблемно-поисковый Тип урока: объяснение нового материала Задачи:

Тема. «Особенности внутреннего строения птиц» Метод обучения: проблемно-поисковый Тип урока: объяснение нового материала Задачи: Разгадать загадки птиц. Интерактивное обучение биологии Лилия Владиславовна Громыко, учитель биологии первой категории, заместитель директора по учебной работе СШ 32 г. Могилева» Характерной чертой современной

Подробнее

7 класс. по теме «Тип Хордовые. Классы рыб. Класс Земноводные, Класс Пресмыкающиеся. Класс Птицы. Класс Млекопитающие»

7 класс. по теме «Тип Хордовые. Классы рыб. Класс Земноводные, Класс Пресмыкающиеся. Класс Птицы. Класс Млекопитающие» Биология. 7 класс. Тематическая работа 2. Демонстрационный вариант 1 Диагностическая тематическая работа 2 по БИОЛОГИИ 7 класс по теме «Тип Хордовые. Классы рыб. Класс Земноводные, Класс Пресмыкающиеся.

Подробнее

2. Структура тела человека.

2. Структура тела человека. 2.лекция 2. Структура тела человека. Основные понятия Части тела. Области тела. Внутренние органы. Мышцы. Скелет. Полости тела: грудная., брюшная. Млекопитающие.. Тело человека имеет структуру, т. е. определенное

Подробнее

Часть 2 содержит 2 задания, объединенных общим видом деятельности (дать краткий

Часть 2 содержит 2 задания, объединенных общим видом деятельности (дать краткий Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 8» по биологии за курс 7 класса Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы

Подробнее

Урок 43. Итоговая работа по теме «Надкласс рыбы»

Урок 43. Итоговая работа по теме «Надкласс рыбы» Урок 43. Итоговая работа по теме «Надкласс рыбы» Часть А При выполнении заданий А1 А20 поставь точку в клеточке, номер которой соответствует номеру выбранного тобой ответа. А1 А2 А3 А4 А5 К парным плавникам

Подробнее

Тест по биологии Класс Млекопитающие или Звери 7 класс. 1 вариант

Тест по биологии Класс Млекопитающие или Звери 7 класс. 1 вариант Тест по биологии Класс Млекопитающие или Звери 7 класс 1 вариант Часть А А1. Поддержание постоянной температуры тела характерно для 1) ужа 2) ежа 3) жабы 4) черепахи А2. Для бобра характерен покров тела

Подробнее

Тест по теме: «Земноводные» Задание 1

Тест по теме: «Земноводные» Задание 1 Тест по теме: «Земноводные» Задание 1 Выберите правильный ответ. 1. Земноводные обитают в а) пресных водоёмах; в) морях; б) морях и пресных водоёмах; г) пресных водоёмах и на суше. 2. К амфибиям не относится:

Подробнее

ЦЕЛЬ: ЗАКРЕПЛЕНИЕ И РАСШИРЕНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДЕТЕЙ О ПЕРЕЛЁТНЫХ ПТИЦАХ.

ЦЕЛЬ: ЗАКРЕПЛЕНИЕ И РАСШИРЕНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДЕТЕЙ О ПЕРЕЛЁТНЫХ ПТИЦАХ. Образовательная область: коммуникация ( ознакомление с окружающим, социальное развитие и развитие речи). Возрастная группа: подготовительная к школе группа для детей с ЗПР. ТЕМА: «ПЕРЕЛЁТНЫЕ ПТИЦЫ». ЦЕЛЬ:

Подробнее

«ТАЙНЫ ПТИЧЬЕГО МИРА» Лысенко Татьяна Алексеевна Воспитатель I квалификационной категории

«ТАЙНЫ ПТИЧЬЕГО МИРА» Лысенко Татьяна Алексеевна Воспитатель I квалификационной категории Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «ЗВЁЗДОЧКА» г.зернограда «ТАЙНЫ ПТИЧЬЕГО МИРА» Лысенко Татьяна Алексеевна Воспитатель I квалификационной категории Зерноград 2015г.

Подробнее

Урок 47. Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии: общая характеристика. Среда обитания, внешнее строение и скелет

Урок 47. Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии: общая характеристика. Среда обитания, внешнее строение и скелет Урок 47. Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии: общая характеристика. Среда обитания, внешнее строение и скелет Какая группа беспозвоночных в процессе эволюции приобрела признаки, позволившие ей выйти на

Подробнее

Считается, что предками птиц были древние рептилии динозавры (см. Презентацию «Детям о динозаврах» на сайте «Азбука Ума»). Наиболее вероятным предком

Считается, что предками птиц были древние рептилии динозавры (см. Презентацию «Детям о динозаврах» на сайте «Азбука Ума»). Наиболее вероятным предком Считается, что предками птиц были древние рептилии динозавры (см. Презентацию «Детям о динозаврах» на сайте «Азбука Ума»). Наиболее вероятным предком был Археоптерикс. Найдено несколько скелетов и отпечатков

Подробнее

Контрольное тестирование по теме " Класс Пресмыкающиеся". 1 вариант. 1. Пресмыкающиеся наземные хордовые, которые дышат при помощи:

Контрольное тестирование по теме  Класс Пресмыкающиеся. 1 вариант. 1. Пресмыкающиеся наземные хордовые, которые дышат при помощи: Контрольное тестирование по теме " Класс Пресмыкающиеся". 1 вариант. 1. Пресмыкающиеся наземные хордовые, которые дышат при помощи: а) кожи, б) кожи и легких, в) жабр, г) легких. 2. В связи с жизнью на

Подробнее

Тема урока: «Класс Земноводные»

Тема урока: «Класс Земноводные» Тема урока: «Класс Земноводные» Цель урока: Образовательная: - ознакомление и расширение знаний учащихся по классу земноводные; - особенности внешнего и внутреннего строения лягушки и других видов земноводных

Подробнее

Итоговая работа по биологии за курс 7 класса

Итоговая работа по биологии за курс 7 класса Итоговая работа по биологии за курс 7 класса ВАРИАНТ 1 Часть А 1 У амебы вредные продукты обмена выделяются а) через всю поверхность тела б) через сократительную вакуоль в) через пищеварительную вакуоль

Подробнее

Примерные задания по Биологии 7класс. Погружение 3

Примерные задания по Биологии 7класс. Погружение 3 Примерные задания по Биологии 7класс. Погружение 3 1. К какому классу относят членистоногих, тело которых состоит из трёх отделов: головы, груди и брюшка 1) насекомых 2) ракообразных 3) паукообразных 4)

Подробнее

«Новости крылатых» Письма родителям «Птицы рядом» Печатная реклама в стенах класса, школы

«Новости крылатых» Письма родителям «Птицы рядом» Печатная реклама в стенах класса, школы В помощь руководителю клуба «Крылатый дозор» Идея проекта: Изучение и сохранение биоразнообразия родного края имеет сегодня исключительное значение. Формирование экологического сознания подрастающего поколения

Подробнее

Животный мир Прибайкалья

Животный мир Прибайкалья Животный мир Прибайкалья Территория Иркутской области находится в лесном природном комплексе, который разрежен островами степей и лесостепей. Значительная ее часть занята горнотаежными и горно-тундровыми

Подробнее

Птицы и их клювы. Исследовательская работа ученика 2 «А» класса МБОУ СОШ 3 г. Ейска Емельянцева Артёма

Птицы и их клювы. Исследовательская работа ученика 2 «А» класса МБОУ СОШ 3 г. Ейска Емельянцева Артёма Птицы и их клювы Исследовательская работа ученика 2 «А» класса МБОУ СОШ 3 г. Ейска Емельянцева Артёма Цели и задачи исследования: 1. Расширить свои знания о птицах. 2. Посетить зоопарк и изучить различных

Подробнее

«РАЗМНОЖЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ПТИЦ»

«РАЗМНОЖЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ПТИЦ» Биология, 7 класс. Урок по теме «РАЗМНОЖЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ПТИЦ» Цели урока: раскрыть особенности размножения и индивидуального развития птиц, черты сходства и различия в размножении птиц и пресмыкающихся;

Подробнее

Паспорт фонда оценочных средств. 2 Биологические особенности птиц ВПК-1, ОПК-5 тест собеседование рабочая тетрадь

Паспорт фонда оценочных средств. 2 Биологические особенности птиц ВПК-1, ОПК-5 тест собеседование рабочая тетрадь Паспорт фонда оценочных средств п/п Контролируемые разделы (темы) дисциплины 1 Происхождение разных видов с.- х. птицы Код контролируемой компетенции (или ее части) ВПК-1, ОПК -5 Наименование оценочного

Подробнее

-Воспитывать у детей интерес к пернатым обитателям природы, бережное отношение к ним.

-Воспитывать у детей интерес к пернатым обитателям природы, бережное отношение к ним. Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной группе «Перелетные и зимующие птицы» Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной группе «Перелетные и зимующие

Подробнее

Тема: «Что мы знаем о птицах?» Цель: Задачи:

Тема: «Что мы знаем о птицах?» Цель: Задачи: Тема: «Что мы знаем о птицах?» Цель: обобщить и систематизировать знания детей по теме «Перелётные птицы». Тип: интегрированное Вид: познавательное, коммуникативное и продуктивное. Задачи: Расширять и

Подробнее

ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ. Презентацию подготовила: Клюшина Светлана ученица 10 а класса

ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ. Презентацию подготовила: Клюшина Светлана ученица 10 а класса ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ Презентацию подготовила: Клюшина Светлана ученица 10 а класса ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ Пресмыкающиеся - настоящие наземные животные, размножающиеся на суше. ПРОИСХОЖДЕНИЕ Появились рептилии в конце

Подробнее

«Игра-викторина. «Наши друзья - птицы»

«Игра-викторина. «Наши друзья - птицы» Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Сказка» «Игра-викторина «Наши друзья - птицы» Подготовила Воспитатель Швыркова.Ж.Г 2016 год Цель: Поддержание интереса детей к

Подробнее

Не только динозавры Другие вымершие животные Эстафетная палочка... 32

Не только динозавры Другие вымершие животные Эстафетная палочка... 32 4 Оглавление Скелет динозавра.................... 7 Группы окаменелостей........................................8 Динозавры: рептилии или птицы?............................ 10 Как узнать рептилию.........................................11

Подробнее

Итоговая диагностическая работа по БИОЛОГИИ. 7 класс. Инструкция по выполнению работы

Итоговая диагностическая работа по БИОЛОГИИ. 7 класс. Инструкция по выполнению работы Биология. 7 класс. Итоговая работа. Демонстрационный вариант 1 Итоговая диагностическая работа по БИОЛОГИИ 7 класс Инструкция по выполнению работы На выполнение диагностической работы по биологии отводится

Подробнее

образования, г. Москва КЛАСС ПТИЦЫ РАЗМИНКА (Температура тела +42 С) 2. Самая характерная физиологическая особенность птиц.

образования, г. Москва КЛАСС ПТИЦЫ РАЗМИНКА (Температура тела +42 С) 2. Самая характерная физиологическая особенность птиц. МАТЕРИАЛЫ К ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫМ УРОКАМ ПО КУРСУ «ЗООЛОГИЯ»* 1. Китообразное млекопитающее: 1, 12, 9, 12, 7, 10, 3. 2. Длинношее животное: 2, 6, 13, 12, 15. 3. Грызун, из которого шьют мужские шапки: 10, 5,

Подробнее

Конкурс 1 «Загадки» Не бегает, Наша песенка: «Ква - ква» (лягушка) Только прыгает. (лягушка)

Конкурс 1 «Загадки» Не бегает, Наша песенка: «Ква - ква» (лягушка) Только прыгает. (лягушка) Тема урока: Час занимательной зоологии по теме «Класс Земноводные, или Амфибии». Цель урока: Систематизировать знания учащихся о хордовых, особенностях строения и жизнедеятельности земноводных животных.

Подробнее

РЕАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТНО- ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА В ПРЕПОДАВАНИИ БИОЛОГИИ. Из опыта работы

РЕАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТНО- ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА В ПРЕПОДАВАНИИ БИОЛОГИИ. Из опыта работы МОРДОВСКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ Кафедра естественнонаучного и технологического образования РЕАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТНО- ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА В ПРЕПОДАВАНИИ БИОЛОГИИ Из опыта работы САРАНСК

Подробнее

Урок 60. Системы органов млекопитающих

Урок 60. Системы органов млекопитающих Урок 60. Системы органов млекопитающих Каково строение сердца у птиц? Рассмотрим основные процессы жизнедеятельности млекопитающих и те системы органов, которые их обеспечивают. МОДУЛЬ 1 Маршрут 1 Прочитайте

Подробнее

Итоговая контрольная работа по биологии за 7 класс. Часть А

Итоговая контрольная работа по биологии за 7 класс. Часть А Итоговая контрольная работа по биологии за 7 класс. Выберите правильный ответ. Часть А 1. Клетки животных в отличие от клеток растений 1) безъядерны 2) не имеют клеточной стенки 3) имеют другой генетический

Подробнее

Задания, ответы и критерии оценивания 1. Экологические группы животных. (13 баллов) Всего 13 баллов.

Задания, ответы и критерии оценивания 1. Экологические группы животных. (13 баллов) Всего 13 баллов. ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОЛОГИИ. 2016 2017 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 7 8 КЛАССЫ Задания, ответы и критерии оценивания В итоговую оценку суммируются все баллы за шесть заданий. Максимальное количество

Подробнее

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО МОРФОЛОГИИ С.-Х. ЖИВОТНЫХ для студентов 1 курса биотехнологического факультета по специальности «Зоотехния»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО МОРФОЛОГИИ С.-Х. ЖИВОТНЫХ для студентов 1 курса биотехнологического факультета по специальности «Зоотехния» ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО МОРФОЛОГИИ С.-Х. ЖИВОТНЫХ для студентов 1 курса биотехнологического факультета по специальности «Зоотехния» 1. Понятие о морфологии и анатомии. Место анатомии среди других биологических

Подробнее

Орнитофауна Юрского периода

Орнитофауна Юрского периода Учреждение образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины» Геолого-географический факультет Кафедра геологии и географии Орнитофауна Юрского периода Гомель 2016 Разработчики:

Подробнее

Конспект. Класс Птицы

Конспект. Класс Птицы Конспект Класс Птицы В мировой фауне насчитывается около 8600 видов птиц, из них в пределах территории нашей страны встречается примерно 750 видов. Птицы распространены на всех материках земного шара за

Подробнее

НОД Перелетные птицы. Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательноисследовательская,

НОД Перелетные птицы. Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательноисследовательская, МДОУ «Детский сад 155 комбинированного вида» города Магнитогорска Воспитатель - Радченко Т.А. Логопед - Жанузакова А.С. НОД Перелетные птицы Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательноисследовательская,

Подробнее

БАЗОВАЯ АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА

БАЗОВАЯ АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА БАЗОВАЯ АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА Опорно-двигательная система Строение скелета Структура ОДС ОДС Скелет Мышцы ??? Из каких отделов состоит скелет? Отделы скелета Мозговой отдел Лицевой отдел Скелет головы (череп)

Подробнее

На верхних «этажах» леса

На верхних «этажах» леса На верхних «этажах» леса Ярусы леса, как этажи большого дома, заселены различными обитателями. Верхний ярус это царство птиц. Кукушка скрытная и осторожная птица. Живут эти птицы поодиночке, кормятся насекомыми

Подробнее

Класс костные рыбы классу костные рыбы плавательный пузырь Скелет

Класс костные рыбы классу костные рыбы плавательный пузырь Скелет Класс костные рыбы К классу костные рыбы относится большинство видов рыб (свыше 20 000), в основном обитатели морских и пресных водоемов, где живут на разных глубинах, что обусловливается разнообразием

Подробнее

АНО ДО «Город Детства» Перелётные, зимующие и кочующие птицы

АНО ДО «Город Детства» Перелётные, зимующие и кочующие птицы АНО ДО «Город Детства» Перелётные, зимующие и кочующие птицы Рыбачева М.В. Перелётные, зимующие и кочующие птицы Угадай птицу Красная книга птиц Самарской Луки Птицы бывают: Зимующие - живут на одной небольшой

Подробнее

Славка серая, славка садовая, мухоловки и огромное количество мелких птиц Гаички, иволга, пересмешники, кардиналы, дрозды

Славка серая, славка садовая, мухоловки и огромное количество мелких птиц Гаички, иволга, пересмешники, кардиналы, дрозды Растение Пища плоды/семена/почки/листья пьют нектар цветов/сережки Гнездование в кронах/дуплах Укрытие в кронах Акация белая (робиниялжеакация) Дрозды, плачущая горлица, а также белки, куропатки, домашние

Подробнее

Укажите названия костей (частей скелета), обозначенных на схеме скелета млекопитающего буквами А Г:

Укажите названия костей (частей скелета), обозначенных на схеме скелета млекопитающего буквами А Г: 1. Млекопитающие У собаки: а) в шейном отделе семь позвонков; б) четырехкамерное сердце; в) в мочевом пузыре может происходить обратное всасывание воды в организм; г) внутреннее оплодотворение; д) развитие

Подробнее

Тема: Скелет. Задачи: Изучить отделы скелета и кости, их образующие

Тема: Скелет. Задачи: Изучить отделы скелета и кости, их образующие Тема: Скелет Задачи: Изучить отделы скелета и кости, их образующие Строение скелета Скелет состоит из соединенных между собой костей. Он обеспечивает нашему телу опору и сохранение формы, а также защищает

Подробнее

ПТИЦЫ РОССИИ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА. Издание второе, переработанное МОСКВА «ВАКО»

ПТИЦЫ РОССИИ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА. Издание второе, переработанное МОСКВА «ВАКО» ПТИЦЫ РОССИИ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА Издание второе, переработанное МОСКВА «ВАКО» УДК 038 ББК 92.я2 П87 Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства образования

Подробнее

Материал для проведения промежуточной аттестации по биологии в 7 классе

Материал для проведения промежуточной аттестации по биологии в 7 классе Материал для проведения промежуточной аттестации по биологии в 7 классе Пояснительная записка Согласно действующему Базисному учебному плану обучение биологии осуществляется по 2 часа в неделю, 35 учебных

Подробнее

Демонстрационный вариант переводной аттестации по биологии за курс 7 класса. 1. Переваривание пищи начинается вне пищеварительного канала у

Демонстрационный вариант переводной аттестации по биологии за курс 7 класса. 1. Переваривание пищи начинается вне пищеварительного канала у Демонстрационный вариант переводной аттестации по биологии за курс 7 класса Часть А. Выберите один правильный ответ 1. Переваривание пищи начинается вне пищеварительного канала у 1) моллюсков 3) пауков

Подробнее

ВОПРОСЫ ДЛЯ СОБЕСЕДОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ

ВОПРОСЫ ДЛЯ СОБЕСЕДОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.И. Пирогова» Министерства здравоохранения Российской

Подробнее

Тема: «Перелетные птицы»

Тема: «Перелетные птицы» Тема: «Перелетные птицы» www.logoped.ru Существительные: грач, скворец, ласточка, стриж, кукушка, журавль, гуси, лебеди, жаворонок, дрозд, гнездо, скворечник, самец, самка, птенцы, яйца, певец, насекомые,

Подробнее

УДК 373 ББК Р 88

УДК 373 ББК Р 88 УДК 373 ББК 74.102 Р88 Р 88 Русланова Н.С. Дидактический материал для развития лексико-грамматических категорий у детей 5-7 лет: Птицы. М.: АРКТИ, 2005. 32 с: ил. (Биб-ка практикующего логопеда: Учим произносить

Подробнее

Подтип Черепные (Craniata), Или Позвоночные. Надкласс Рыбы.

Подтип Черепные (Craniata), Или Позвоночные. Надкласс Рыбы. Подтип Черепные (Craniata), Или Позвоночные. Надкласс Рыбы. Задание 7.16. Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы. 1.Что обозначено на рисунке цифрами 1-18?. Внутреннее строение костной рыбы (самка)

Подробнее

Занятие по теме: «Способы добывания пищи и связанные с ними морфологические особенности птиц»

Занятие по теме: «Способы добывания пищи и связанные с ними морфологические особенности птиц» Орнитология год обучения по теме: «Способы добывания пищи и связанные с ними морфологические особенности птиц» Цель: Познакомить с морфологическими признаками птиц и их приспособленностью к добыванию корма.

Подробнее

Тема урока «Как птицы весну встречают»

Тема урока «Как птицы весну встречают» Тема урока «Как птицы весну встречают» Дата 15марта 2013г. Цели: создать условия для ознакомления учащихся с изменениями в жизни птиц весной, закреплять знание сезонных изменений в природе, развивать умение

Подробнее

3 тур «Птички-невелички»

3 тур «Птички-невелички» 3 тур «Птички-невелички» Средняя группа Задание 1. Задание имеет 3 варианта правильных ответов. Если ребенок нашел все 3 варианта правильных ответов, он получает 3 балла. За каждый неправильный ответ количество

Подробнее

ID_3374 1/6 neznaika.pro

ID_3374 1/6 neznaika.pro 1 Многообразие организмов (установление соответствия) Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных

Подробнее

Зимующие и перелетные птицы нашей местности

Зимующие и перелетные птицы нашей местности Муниципальное общеобразовательное учреждение Калиновская средняя общеобразовательная школа Красногвардейского района Белгородской области Научно-исследовательская работа Зимующие и перелетные птицы нашей

Подробнее

Основные этапы эволюции животных. Выполнила Сотникова Е. А. студенка гр. Ф-112

Основные этапы эволюции животных. Выполнила Сотникова Е. А. студенка гр. Ф-112 Основные этапы эволюции животных Выполнила Сотникова Е. А. студенка гр. Ф-112 От одноклеточных животных к многоклеточным. Несомненно, первыми на Земле были древние простейшие. От них произошли современные

Подробнее

Интеллектуальная игра для 4 классов «Знатоки природы»

Интеллектуальная игра для 4 классов «Знатоки природы» Интеллектуальная игра для 4 классов «Знатоки природы» План 1. Разминка. Команда получает по 1 вопросу (на выбор). За ответ команда получает 1 балл. 2. Вопросы для команд. Каждая команда выбирает себе вопрос,

Подробнее

Познавательный проект «Птицы весной»

Познавательный проект «Птицы весной» Познавательный проект «Птицы весной» Участники проекта: Дети Воспитатели Помощник воспитателя Родители воспитанников Цель проекта: формирование у детей представлений об особенностях жизни перелетных птиц

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по предмету «Мир животных» составлена на основе учебного плана, утвержденного приказом МО РФ от

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по предмету «Мир животных» составлена на основе учебного плана, утвержденного приказом МО РФ от 1 СОДЕРЖАНИЕ 1 Пояснительная записка 3 2 Предметные результаты освоения учебного предмета «Мир животных» 5 3 Содержание учебного предмета «Мир животных» 6 4 Календарно-тематическое планирование 8 2 1.

Подробнее

Второй Всероссийский фестиваль передового педагогического опыта "Современные методы и приемы обучения" февраль - май 2014 года

Второй Всероссийский фестиваль передового педагогического опыта Современные методы и приемы обучения февраль - май 2014 года Гашинская Надежда Степановна директор школы, учитель биологии Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 Иркутская область, Чунский район, р.п. Октябрьский

Подробнее

Беседы на тему: «Зимующие птицы»

Беседы на тему: «Зимующие птицы» Беседы на тему: «Зимующие птицы» Беседа: «Пернатые друзья». Цель: Расширять представления у детей о зимующих птицах. Задачи: Закрепить умение различать птиц по внешнему виду, находить признаки сходства

Подробнее

10 САМЫХ БОЛЬШИХ ПТИЦ МИРА

10 САМЫХ БОЛЬШИХ ПТИЦ МИРА 10 САМЫХ БОЛЬШИХ ПТИЦ МИРА Более 90% птиц имеют небольшие размеры и летают легко и быстро, но оставшиеся 10% состоят из невероятно больших. Сюда входят как летающие, так и не летающие виды птиц. Вот десять

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ

КОНСПЕКТ УРОКА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ 146 Учитель начальных классов Михейкина Н. К. КОНСПЕКТ УРОКА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ Тема: Осенние изменения в жизни животных. Насекомые, пресмыкающиеся, земноводные. Птицы. Цели урока. Главная цель урока:

Подробнее

1. Кожа играет наиболее существенную роль в дыхании 2. Какой морфологический критерий НЕ характерен для земноводных

1. Кожа играет наиболее существенную роль в дыхании 2. Какой морфологический критерий НЕ характерен для земноводных Задания А14 по биологии(класс земноводные) 1. Кожа играет наиболее существенную роль в дыхании 1) водных пресмыкающихся 2) хрящевых и костных рыб 3) земноводных 4) млекопитающих 2. Какой морфологический

Подробнее

ID_2870 1/5 neznaika.pro

ID_2870 1/5 neznaika.pro Анализ текстовой и графической информации Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Подробнее

Конспект интегрированного занятия

Конспект интегрированного занятия Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 61 Городского округа Самары Конспект интегрированного занятия «Перелетные птицы». Возрастная группа: старшая

Подробнее

Тематическое планирование.

Тематическое планирование. Тематическое планирование. Тема урока Кол-во часов Практическая работа Демонстрация опытов Экскурсии Введение (2ч.) Многообразие животного мира. Места обитания животных и приспособленность их к условиям

Подробнее

Технологическая карта занятия по курсу внеурочной деятельности «Экология»

Технологическая карта занятия по курсу внеурочной деятельности «Экология» Технологическая карта занятия по курсу внеурочной деятельности «Экология» Тема занятия: «Птицы наши друзья.» Цель : создание условий для развития познавательной активности воспитания экологической культуры,

Подробнее

План-конспект НОД для детей старшей группы. Тема: «Перелетные птицы»

План-конспект НОД для детей старшей группы. Тема: «Перелетные птицы» План-конспект НОД для детей старшей группы Тема: «Перелетные птицы» Интеграция ОО: Задачи: «Познание» Расширять круг представлений о зимующих и перелетных птицах; «Коммуникация» Активизировать словарь:

Подробнее

Туристический слет: «Птицы наши друзья»

Туристический слет: «Птицы наши друзья» Цель: Туристический слет: «Птицы наши друзья» Развитие стремления к здоровому образу жизни, интерес к туризму и познанию природы у детей дошкольного возраста. Развивать двигательные способности: силу,

Подробнее

7 класс Биология погружение 3.

7 класс Биология погружение 3. 7 класс Биология погружение 3. Тема ЧЛЕНИСТОНОГИЕ. 1. К какому классу относят членистоногих, тело которых состоит из трёх отделов: головы, груди и брюшка 1) насекомых 2) ракообразных 3) паукообразных 4)

Подробнее

Тест по биологии Происхождение человека 8 класс 1 вариант

Тест по биологии Происхождение человека 8 класс 1 вариант Тест по биологии Происхождение человека 8 класс 1 вариант 1. Способность к изготовлению орудий труда проявилась впервые в антропогенезе: 1) у дриопитеков; 2) у австралопитеков; 3) у гиббонов; 4) у питекантропов.

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Заявка. участника районной викторины «Природа Кузбасса»

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Заявка. участника районной викторины «Природа Кузбасса» По результатам определяются победители, занявшие 1, 2 и 3 место, а также участники. Победители награждаются дипломами, все участники получают сертификат. Наградные материалы высылаются по электронной почте,

Подробнее

МАДОУ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 26 «РЕЧЕНЬКА»

МАДОУ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 26 «РЕЧЕНЬКА» МАДОУ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 26 «РЕЧЕНЬКА» Познавательный досуг в средней группе детского сада «Птицы» Подготовила и провела воспитатель: Трофимова Ольга Васильевна Март 2016 г. г. Ступино Цель

Подробнее