СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА"

Транскрипт

1 СТО Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный аграрный университет» СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВПО СПбГАУ профессор В.А. Ефимов 2014 г. Рассмотрено на заседании Ученого совета СПбГАУ 2014 г. протокол СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ Версия 2.0 Дата введения 2014 г. Санкт-Петербург 2014 Должность Фамилия / подпись Дата Разработали Начальник ОРиВСМК Андреева Н.Н./ Директор Центра организации Зыкин А.В./ учебного процесса Проверил Директор Центра управления Цыганова Н.А./ качеством образования Согласовал Проректор по учебной работе Туфанов А.О./ Версия 2.0 Стр. 1 из 25

2 ПРЕДИСЛОВИЕ 1 РАЗРАБОТАНО отделом разработок и внедрения системы менеджмента качества и центром организации учебного процесса федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный аграрный университет» 2 РАССМОТРЕНО на заседании Ученого совета федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный аграрный университет» от 2014 г, протокол 3 ВВЕДЕНО в действие приказом ректора федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный аграрный университет» от 2014 г, 4 ВЕРСИЯ 2.0 Версия 2.0 Стр. 2 из 25

3 СОДЕРЖАНИЕ 1 Назначение и область применения Задачи фонда оценочных средств Разработка фонда оценочных средств Структура и содержание фонда оценочных средств... 8 Лист согласования Приложение А Форма титульного листа ФОС Приложение Б Паспорт фонда оценочных средств Приложение В Форма экзаменационного билета Приложение Г Примерный перечень оценочных средств Приложение Д Оформление задания для деловой (ролевой) игры Приложение Е Оформление задания для кейс-задачи Приложение Ж Оформление комплекта заданий для контрольной работы Приложение И Оформление тем для круглого стола Приложение К Оформление задания для портфолио Приложение Л Оформление групповых и/или индивидуальных творческих заданий/проектов Приложение М Оформление комплекта разноуровневых задач (заданий) Приложение Н Оформление комплекта заданий по видам работ Приложение О Оформление тем для эссе (рефератов, докладов, сообщений) Версия 2.0 Стр. 3 из 25

4 1 Назначение и область применения 1.1 Настоящее положение устанавливает порядок разработки и требования к структуре, содержанию и оформлению фонда оценочных средств (далее ФОС) для контроля знаний обучающихся по дисциплинам образовательных программ. 1.2 Положение о фонде оценочных средств разработано в соответствии с Федеральным законом от «Об образовании в Российской Федерации», Уставом и другими локальными нормативными актами СПбГАУ. 1.3 Настоящее положение применяется всеми кафедрами федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный аграрный университет» (далее Университет, СПбГАУ) и его филиалом, обеспечивающими реализацию образовательного процесса по соответствующим образовательным программам. 1.4 Фонд оценочных средств входит в состав комплекта документов образовательных программ (далее ОП) высшего образования (далее ВО). Версия 2.0 Стр. 4 из 25

5 2 Задачи фонда оценочных средств 2.1 Фонд оценочных средств является составной частью нормативнометодического обеспечения системы оценки качества освоения обучающимися ОП ВО. 2.2 Оценка качества освоения обучающимися образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся. 2.3 В соответствии с требованиями для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ОП Университет создает фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся. 2.4 Текущий контроль успеваемости осуществляется в течение семестра, в ходе повседневной учебной работы с использованием балльнорейтинговой технологии. Данный вид контроля стимулирует у обучающихся стремление к систематической самостоятельной работе по изучению дисциплины. 2.5 Промежуточная аттестация обучающихся по дисциплине (зачет, дифференцированный зачет, экзамен) осуществляется в рамках завершения изучения дисциплины и позволяет определить качество усвоения изученного материала. 2.6 При помощи фонда оценочных средств осуществляется контроль и управление процессом приобретения обучающимися необходимых знаний, умений и навыков, определенных по соответствующему направлению подготовки в качестве результатов освоения учебных модулей либо отдельных дисциплин. Версия 2.0 Стр. 5 из 25

6 2.7 Фонд оценочных средств должен формироваться на основе ключевых принципов оценивания: валидность: объекты оценки должны соответствовать поставленным целям обучения; надежность: использование единообразных стандартов и критериев для оценивания достижений; объективность: разные обучающиеся должны иметь равные возможности добиться успеха. 2.8 Основными свойствами ФОС являются: предметная направленность (соответствие предмету изучения конкретной учебной дисциплины); содержание (состав и взаимосвязь структурных единиц, образующих содержание теоретической и практической составляющих учебной дисциплины); ФОС); объем (количественный состав оценочных средств, входящих в качество оценочных средств и ФОС в целом, обеспечивающее получение объективных и достоверных результатов при проведении контроля с различными целями. Версия 2.0 Стр. 6 из 25

7 3 Разработка фонда оценочных средств 3.1 Фонды оценочных средств разрабатываются по каждой дисциплине, преподаваемой на кафедре. Целесообразность разработки фондов оценочных средств одноименных дисциплин, профилированных для различных направлений подготовки (специальностей), определяется кафедрой, обеспечивающей преподавание данной дисциплины, по согласованию с руководителем ОП по направлению подготовки. 3.2 Ответственность за разработку фондов оценочных средств несет кафедра, за которой закреплена данная дисциплина, в соответствии с приказом ректора. Ответственным исполнителем разработки фонда оценочных средств является заведующий кафедрой. 3.3 Непосредственный исполнитель разработки фонда оценочных средств назначается заведующим кафедрой из числа ведущих преподавателей кафедры. Фонд оценочных средств может разрабатываться коллективом авторов по поручению заведующего кафедрой. 3.4 При составлении, согласовании и утверждении фонда оценочных средств должно быть обеспечено его соответствие: ФГОС по соответствующему направлению подготовки; ОП и учебному плану направления подготовки; рабочей программе дисциплины; образовательным технологиям, используемым в преподавании данной дисциплины. 3.5 Работы, связанные с разработкой фонда оценочных средств, вносятся в индивидуальные планы преподавателей. Версия 2.0 Стр. 7 из 25

8 4 Структура и содержание фонда оценочных средств 4.1 Фонды оценочных средств включают в себя типовые задания, контрольные работы, тесты и другие оценочные средства, позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций и знаний. 4.2 Оценочные средства, сопровождающие реализацию каждой ОП ВО, должны быть разработаны для проверки качества формирования компетенций и являться действенным средством не только оценки, но и обучения. 4.3 Структурными элементами фонда оценочных средств являются: а) структура фонда оценочных средств; б) комплект тестовых заданий, разработанный по соответствующей дисциплине; в) комплект других оценочных материалов (типовых задач (заданий), нестандартных задач (заданий), наборов проблемных ситуаций, соответствующих будущей профессиональной деятельности, сценариев деловых игр и т. п.), предназначенных для оценивания уровня сформированности компетенций на определенных этапах обучения, должен быть структурирован в соответствии с содержанием рабочей программы дисциплины. 4.4 Комплект оценочных средств по каждой дисциплине должен соответствовать п.4 рабочей программы дисциплины «Содержание дисциплины» и включать тестовые задания и другие оценочные средства по каждому разделу дисциплины. Каждое оценочное средство по теме должно обеспечивать проверку усвоения конкретных элементов учебного материала Стандартизированные задания тестовой формы оформляются с учётом следующих требований а) текстовый редактор MS Word, формат файла RTF; Версия 2.0 Стр. 8 из 25

9 б) текст файла с набором заданий по теме должен иметь специальную разметку, в которой различаются: текст задания, верный ответ, а также дистракторы; в) в комплекте тестовых заданий должны быть использованы три формы из следующих форм тестовых заданий: выбор одного варианта ответа из предложенного множества, выбор нескольких верных вариантов ответа из предложенного множества, задания на установление соответствия, задание на установление правильной последовательности, задание на заполнение пропущенного ключевого слова (открытая форма задания), графическая форма тестового задания; г) на каждый проверяемый учебный элемент по теме должно быть не менее одного тестового задания. 4.5 Титульный лист и лист согласования оформляется в соответствии с установленными требованиями. Версия 2.0 Стр. 9 из 25

10 ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ Разработано: Начальник отдела разработок и внедрения системы менеджмента качества Директор Центра организации учебного процесса Н.Н. Андреева А.В. Зыкин Проверено: Директор Центра управления качеством образования Н.А. Цыганова Согласовано: Первый проректор С.Н. Широков Проректор по учебной работе А.О. Туфанов Экспертиза проведена: Начальник правового управления Р.М. Магомаев Версия 2.0 Стр. 10 из 25

11 ПРИЛОЖЕНИЕ А Форма титульного листа ФОС Министерство сельского хозяйства РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный аграрный университет» (ФГБОУ ВПО СПбГАУ) Кафедра (наименование кафедры) УТВЕРЖДЕН на заседании кафедры 20 г., протокол Заведующий кафедрой И.О.Фамилия (подпись) ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ (код и наименование направления подготовки) (наименование профиля подготовки) Санкт-Петербург 2014 Версия 2.0 Стр. 11 из 25

12 ПРИЛОЖЕНИЕ Б Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине п/п 1 Контролируемые разделы (темы) дисциплины* Код контролируемой компетенции (или ее части) Наименование оценочного средства дисциплины *Наименование темы (раздела) или тем (разделов) берется из рабочей программы Версия 2.0 Стр. 12 из 25

13 ПРИЛОЖЕНИЕ В Форма экзаменационного билета Министерство сельского хозяйства РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный аграрный университет» (ФГБОУ ВПО СПбГАУ) Направление подготовки (шифр и наименование направления подготовки) Дисциплина ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ 1 Вопрос... 2 Вопрос... 3 *... Составитель И.О.Фамилия (подпись) Заведующий кафедрой И.О.Фамилия 20 г. (подпись) Примечание * Практическая(ое) задача/задание включается по усмотрению преподавателя. К комплекту экзаменационных билетов прилагаются разработанные преподавателем и утвержденные на заседании кафедры критерии оценки по дисциплине. Критерии оценки: оценка «отлично» выставляется студенту, если... ; оценка «хорошо»... ; оценка «удовлетворительно»... ; оценка «неудовлетворительно»... Версия 2.0 Стр. 13 из 25

14 ПРИЛОЖЕНИЕ Г Примерный перечень оценочных средств Наименование Краткая характеристика оценочного средства п/п оценочного средства Деловая и/или ролевая игра Совместная деятельность группы обучающихся и преподавателя под управлением преподавателя с целью решения учебных и профессионально-ориентированных задач путем игрового моделирования реальной проблемной ситуации. Позволяет оценивать умение анализировать и решать типичные профессиональные задачи. 2 Кейс-задача Проблемное задание, в котором обучающемуся предлагают осмыслить реальную профессионально-ориентированную ситуацию, необходимую для решения данной проблемы. 3 Коллоквиум Средство контроля усвоения учебного материала темы, раздела или разделов дисциплины, организованное как учебное занятие в виде собеседования преподавателя с обучающимися. 4 Контрольная работа 5 Круглый стол, дискуссия, полемика, диспут, дебаты Средство проверки умений применять полученные знания для решения задач определенного типа по теме или разделу Оценочные средства, позволяющие включить обучающихся в процесс обсуждения спорного вопроса, проблемы и оценить их умение аргументировать собственную точку зрения. 6 Портфолио Целевая подборка работ студента, раскрывающая его индивидуальные образовательные достижения в одной или нескольких учебных дисциплинах. Представление оценочного средства в фонде Тема (проблема), концепция, роли и ожидаемый результат по каждой игре Задания для решения кейсзадачи Вопросы по темам/разделам дисциплины Комплект контрольных заданий по вариантам Перечень дискуссионных тем для проведения круглого стола, дискуссии, полемики, диспута, дебатов Структура портфолио Версия 2.0 Стр. 14 из 25

15 Продолжение приложения Г ФГБОУ ВПО СПбГАУ Проект Конечный продукт, получаемый в результате планирования и выполнения комплекса учебных и исследовательских заданий. Позволяет оценить умения обучающихся самостоятельно конструировать свои знания в процессе решения практических задач и проблем, ориентироваться в информационном пространстве и уровень сформированности аналитических, исследовательских навыков, навыков практического и творческого мышления. Может выполняться в индивидуальном порядке или группой обучающихся. 8 Рабочая тетрадь Дидактический комплекс, предназначенный для самостоятельной работы обучающегося и позволяющий оценивать уровень усвоения им учебного материала. 9 Разноуровневые задачи и задания 10 Расчетнографическая работа Различают задачи и задания: а) репродуктивного уровня, позволяющие оценивать и диагностировать знание фактического материала (базовые понятия, алгоритмы, факты) и умение правильно использовать специальные термины и понятия, узнавание объектов изучения в рамках определенного раздела дисциплины; б) реконструктивного уровня, позволяющие оценивать и диагностировать умения синтезировать, анализировать, обобщать фактический и теоретический материал с формулированием конкретных выводов, установлением причинноследственных связей; в) творческого уровня, позволяющие оценивать и диагностировать умения, интегрировать знания различных областей, аргументировать собственную точку зрения. Средство проверки умений применять полученные знания по заранее определенной методике для решения задач или заданий по модулю или дисциплине в целом. Темы групповых и/или индивидуальных проектов Образец тетради рабочей Комплект разноуровневых задач и заданий Комплект заданий для выполнения расчетнографической работы Версия 2.0 Стр. 15 из 25

16 Продолжение приложения Г ФГБОУ ВПО СПбГАУ Реферат Продукт самостоятельной работы студента, представляющий собой краткое изложение в письменном виде полученных результатов теоретического анализа определенной научной (учебно-исследовательской) темы, где автор раскрывает суть исследуемой проблемы, приводит различные точки зрения, а также собственные взгляды на нее. Темы рефератов 12 Доклад, Продукт самостоятельной работы студента, представляющий собой публичное Темы докладов, сообщение выступление по представлению полученных результатов решения определенной сообщений учебно-практической, учебно-исследовательской или научной темы 13 Собеседован ие Вопросы по 14 Творческое задание Средство контроля, организованное как специальная беседа преподавателя с обучающимся на темы, связанные с изучаемой дисциплиной, и рассчитанное на выяснение объема знаний обучающегося по определенному разделу, теме, проблеме и т.п. Частично регламентированное задание, имеющее нестандартное решение и позволяющее диагностировать умения, интегрировать знания различных областей, аргументировать собственную точку зрения. Может выполняться в индивидуальном порядке или группой обучающихся. 15 Тест Система стандартизированных заданий, позволяющая автоматизировать процедуру измерения уровня знаний и умений обучающегося. 16 Тренажер Техническое средство, которое может быть использовано для контроля приобретенных студентом профессиональных навыков и умений по управлению конкретным материальным объектом. 17 Эссе Средство, позволяющее оценить умение обучающегося письменно излагать суть поставленной проблемы, самостоятельно проводить анализ этой проблемы с использованием концепций и аналитического инструментария соответствующей дисциплины, делать выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме. темам/разделам дисциплины Темы групповых и/или индивидуальных творческих заданий Фонд тестовых заданий Комплект заданий для работы на тренажере Тематика эссе Версия 2.0 Стр. 16 из 25

17 ПРИЛОЖЕНИЕ Д Оформление задания для деловой (ролевой) игры Министерство сельского хозяйства РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный аграрный университет» (ФГБОУ ВПО СПбГАУ) Кафедра (наименование кафедры) Деловая (ролевая) игра по дисциплине 1 Тема (проблема) Концепция игры Роли:... ;... ; 4 Ожидаемый(е) результат(ы) Критерии оценки: оценка «отлично» выставляется студенту, если... ; оценка «хорошо»... ; оценка «удовлетворительно»... ; оценка «неудовлетворительно»... оценка «зачтено» выставляется студенту, если... ; оценка «не зачтено».... Составитель И.О.Фамилия (подись) 20 г. Версия 2.0 Стр. 17 из 25

18 ПРИЛОЖЕНИЕ Е Оформление задания для кейс-задачи Министерство сельского хозяйства РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный аграрный университет» (ФГБОУ ВПО СПбГАУ) Кафедра (наименование кафедры) Кейс-задача по дисциплине Задание(я): Критерии оценки: оценка «зачтено» выставляется студенту, если... ; оценка «не зачтено».... Составитель И.О.Фамилия (подись) 20 г. Версия 2.0 Стр. 18 из 25

19 ПРИЛОЖЕНИЕ Ж Оформление комплекта заданий для контрольной работы Министерство сельского хозяйства РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный аграрный университет» (ФГБОУ ВПО СПбГАУ) Кафедра (наименование кафедры) Комплект заданий для контрольной работы по дисциплине Тема... Вариант Задание Задание n Вариант Задание Задание n Тема... Вариант Задание Задание n Вариант Задание Задание n Критерии оценки: оценка «отлично» выставляется студенту, если... ; оценка «хорошо»... ; оценка «удовлетворительно»... ; оценка «неудовлетворительно»... оценка «зачтено» выставляется студенту, если... ; оценка «не зачтено».... Составитель И.О.Фамилия (подись) 20 г. Версия 2.0 Стр. 19 из 25

20 ПРИЛОЖЕНИЕ И Оформление тем для круглого стола (дискуссии, полемики, диспута, дебатов) Министерство сельского хозяйства РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный аграрный университет» (ФГБОУ ВПО СПбГАУ) Кафедра (наименование кафедры) Перечень дискуссионных тем для круглого стола (дискуссии, полемики, диспута, дебатов) по дисциплине n Критерии оценки: оценка «отлично» выставляется студенту, если... ; оценка «хорошо»... ; оценка «удовлетворительно»... ; оценка «неудовлетворительно»... оценка «зачтено» выставляется студенту, если... ; оценка «не зачтено».... Составитель И.О.Фамилия (подись) 20 г. Версия 2.0 Стр. 20 из 25

21 ПРИЛОЖЕНИЕ К Оформление задания для портфолио Министерство сельского хозяйства РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный аграрный университет» (ФГБОУ ВПО СПбГАУ) Кафедра (наименование кафедры) Портфолио * по дисциплине 1 Название портфолио... 2 Структура портфолио n Критерии оценки портфолио содержатся в методических рекомендациях по составлению портфолио. Составитель И.О.Фамилия (подись) 20 г. * Данное оценочное средство должно сопровождаться разработанными методическими рекомендациями по его составлению и использованию Версия 2.0 Стр. 21 из 25

22 ПРИЛОЖЕНИЕ Л Оформление групповых и/или индивидуальных творческих заданий/проектов Министерство сельского хозяйства РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный аграрный университет» (ФГБОУ ВПО СПбГАУ) Кафедра (наименование кафедры) Темы групповых и/или индивидуальных творческих заданий/проектов по дисциплине Групповые творческие задания (проекты): n Индивидуальные творческие задания (проекты): n Критерии оценки: оценка «отлично» выставляется студенту, если... ; оценка «хорошо»... ; оценка «удовлетворительно»... ; оценка «неудовлетворительно»... оценка «зачтено» выставляется студенту, если... ; оценка «не зачтено».... Составитель И.О.Фамилия (подись) 20 г. Версия 2.0 Стр. 22 из 25

23 ПРИЛОЖЕНИЕ М Оформление комплекта разноуровневых задач (заданий) Министерство сельского хозяйства РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный аграрный университет» (ФГБОУ ВПО СПбГАУ) Кафедра (наименование кафедры) Комплект разноуровневых задач (заданий) по дисциплине 1 Задачи репродуктивного уровня Задача (задание) 1... Задача (задание) 2... Задача (задание) n... 2 Задачи реконструктивного уровня Задача (задание) 1... Задача (задание) 2... Задача (задание) n... 3 Задачи творческого уровня Задача (задание) 1... Задача (задание) 2... Задача (задание) n... Критерии оценки: оценка «отлично» выставляется студенту, если... ; оценка «хорошо»... ; оценка «удовлетворительно»... ; оценка «неудовлетворительно»... оценка «зачтено» выставляется студенту, если... ; оценка «не зачтено».... Составитель И.О.Фамилия (подись) 20 г. Версия 2.0 Стр. 23 из 25

24 ПРИЛОЖЕНИЕ Н Оформление комплекта заданий по видам работ Министерство сельского хозяйства РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный аграрный университет» (ФГБОУ ВПО СПбГАУ) Кафедра (наименование кафедры) Комплект заданий для выполнения расчетно-графических работ по дисциплине Задача (задание) 1... Задача (задание) 2... Задача (задание) 3... Задача (задание) 4... Задача (задание) 5... Задача (задание) n... Критерии оценки: оценка «отлично» выставляется студенту, если... ; оценка «хорошо»... ; оценка «удовлетворительно»... ; оценка «неудовлетворительно»... оценка «зачтено» выставляется студенту, если... ; оценка «не зачтено».... Составитель И.О.Фамилия (подись) 20 г. Версия 2.0 Стр. 24 из 25

25 ПРИЛОЖЕНИЕ О Оформление тем для эссе (рефератов, докладов, сообщений) Министерство сельского хозяйства РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный аграрный университет» (ФГБОУ ВПО СПбГАУ) Кафедра (наименование кафедры) Тема эссе (рефератов, докладов, сообщений) по дисциплине n Критерии оценки: оценка «отлично» выставляется студенту, если... ; оценка «хорошо»... ; оценка «удовлетворительно»... ; оценка «неудовлетворительно»... оценка «зачтено» выставляется студенту, если... ; оценка «не зачтено».... Составитель И.О.Фамилия (подись) 20 г. Версия 2.0 Стр. 25 из 25


П ОмГТУ

П ОмГТУ 2 Содержание 1 Область применения 4 2 Нормативные ссылки 4 3 Цель и задачи. 4 4 Формирование и утверждение ФОС 5 5 Ответственность за формирование ФОС... 6 6 Улучшение.. 7 Приложение А(обязательное). А.1Форма

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И МОДУЛЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И МОДУЛЯ Департамент образования города Москвы : Директор В.Н.Орлова '/.-.^v 2016 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И МОДУЛЯ Рассмотрены на заседании Методического

Подробнее

2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ СОЗДАНИЯ ФОС

2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ СОЗДАНИЯ ФОС 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение устанавливает порядок разработки, требования к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру утверждения фондов оценочных средств (далее ФОС) для аттестации

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Общие положения Цель и задачи создания ФОС Формирование, содержание ФОС... 5

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Общие положения Цель и задачи создания ФОС Формирование, содержание ФОС... 5 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения... 3 2. Цель и задачи создания ФОС... 4 3. Формирование, содержание ФОС... 5 4. Порядок разработки и утверждения ФОС... 6 5. Ответственность за разработку и хранение фонда

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о разработке контрольно-измерительных материалов

ПОЛОЖЕНИЕ о разработке контрольно-измерительных материалов МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Мурманской области «Кандалакшский индустриальный колледж» (ГАПОУ МО «КИК») СОГЛАСОВАНО

Подробнее

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 2. ЗАДАЧИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 2. ЗАДАЧИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Положение о формировании фондов оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в СибУПК составлено в соответствии со следующими

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО СВЯЗИ государственный университет телекоммуникаций и информатики» в г. Улан-Удэ (БИИК СибГУТИ) Рекомендовано на заседании НМС от 26.09.2017 г. протокол 1 УТВЕРЖДЕНО Приказом БИИК

Подробнее

Положение о контрольно-оценочных средствах (КОС) в ГБОУ СПО МО ВИТ

Положение о контрольно-оценочных средствах (КОС) в ГБОУ СПО МО ВИТ Рассмотрено на заседании педагогического совета техникума У Т В Е Р Ж Д А Ю Директор техникума О.В.Козубов 20 г. Положение о контрольно-оценочных средствах (КОС) в ГБОУ СПО МО ВИТ 1. Общие положения 1.1.

Подробнее

Примерный перечень оценочных средств

Примерный перечень оценочных средств Примерный перечень оценочных средств п/п Наименование оценочного средства Краткая характеристика оценочного средства Представление оценочного средства в фонде 1 2 3 4 1. Деловая и/или ролевая игра Совместная

Подробнее

I. Назначение и область применения

I. Назначение и область применения ПОЛОЖЕНИЕ о порядке формирования фонда оценочных средств по образовательным программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Башкирского государственного медицинского университета г. Уфа

Подробнее

УТВЕРЖДЕНО Решением Педагогического совета от 20 г. протокол Председатель Педагогического совета В.А.Наперов. 1 Общие положения

УТВЕРЖДЕНО Решением Педагогического совета от 20 г. протокол Председатель Педагогического совета В.А.Наперов. 1 Общие положения Негосударственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Брянский кооперативный техникум» облпотребсоюза П О Л О Ж Е Н И Е г. Брянск УТВЕРЖДЕНО Решением Педагогического совета

Подробнее

2 Цель и задачи создания ФОС

2 Цель и задачи создания ФОС 1 Общие положения 1 1.1 Положение устанавливает порядок разработки, требования к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру утверждения фондов оценочных средств (далее ФОС) для контроля знаний

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный университет им. И.И. Лобачевского»

Подробнее

Требования к структуре, содержанию и оформлению

Требования к структуре, содержанию и оформлению 1.2. Настоящее Положение является локальным нормативным актом Читинского института (филиала) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Байкальский государственный

Подробнее

3. Цель и задачи создания ФОС 4. Требования к структуре и содержанию фонда оценочных средств

3. Цель и задачи создания ФОС 4. Требования к структуре и содержанию фонда оценочных средств 1 2.5 В соответствии с требованиями стандарта для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ОП создается ФОС для проведения текущего контроля

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН МЕЖГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКО-ТАДЖИКСКИЙ

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ставропольский государственный аграрный университет» Кафедра химии и защиты растений (наименование

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пензенский государственный университет» (ФГБОУ ВО «ПГУ»)

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пензенский государственный университет» (ФГБОУ ВО «ПГУ») 1 МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пензенский государственный университет» (ФГБОУ ВО «ПГУ») УТВЕРЖДЕНО ученым советом университета

Подробнее

1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение устанавливает порядок разработки, требования к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру

1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение устанавливает порядок разработки, требования к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ПОЛОЖЕНИЕ о фонде оценочных средств в федеральном

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И МОДУЛЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И МОДУЛЯ КОГОБУ СПО «Нолинский техникум механизации сельского хозяйства» УТВЕРЖДАЮ Директор В.И.Вахрушев 2012г. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И МОДУЛЯ Нолинск

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ Приложение к Рабочей программе дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский

Подробнее

ронин высшего образования (ПетрГУ)

ронин высшего образования (ПетрГУ) Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ПЕТРОЗАВОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ПетрГУ) ронин Положение

Подробнее

1.Общие положения КИМы используются при проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.

1.Общие положения КИМы используются при проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся. Положение о разработке контрольно-измерительных материалов в МБОУ гимназия 7 1.Общие положения 1.1. Положение о разработке контрольно-измерительных материалов (далее - Положение) устанавливает порядок

Подробнее

Налоги и налогообложение

Налоги и налогообложение МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ Технологический институт-филиал ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им.п.а. Столыпина» Отделение среднего профессионального образования 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. о фонде оценочных средств

ПОЛОЖЕНИЕ. о фонде оценочных средств Комитет образования Администрации городского округа г.чита Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа Утверждаю: Директор ПОЛОЖЕНИЕ о фонде оценочных средств

Подробнее

о разработке контрольно-измерительных материалов аттестации по дисциплинам РУП

о разработке контрольно-измерительных материалов аттестации по дисциплинам РУП ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «УЛЬЯНОВСКОЕ ВЫСШЕЕ АВИАЦИОННОЕ УЧИЛИЩЕ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ (ИНСТИТУТ)» ПОЛОЖЕНИЕ о разработке контрольно-измерительных

Подробнее

Акционерное общество «Концерн «Моринформсистема- Агат»

Акционерное общество «Концерн «Моринформсистема- Агат» Акционерное общество «Концерн «Моринформсистема- Агат» 1 УТВЕРЖДАЮ Е.С.Новиков 25 октября 2016 года Рассмотрено на заседании Научно-методической комиссии Протокол 1/16 от 24. 10. 2016 ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ

Подробнее

ПРИКАЗ ПРИКАЗЫВАЮ: Ректор. А.Д. Гуляков

ПРИКАЗ ПРИКАЗЫВАЮ: Ректор. А.Д. Гуляков МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пензенский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ПГУ») ПРИКАЗ */У_Жшб г. о

Подробнее

III. ФОРМИРОВАНИЕ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

III. ФОРМИРОВАНИЕ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ обучения требованиям ФГОС ВПО, соответствующих направлению подготовки (специальности). 2.2 Задачи ФОС по дисциплине: - контроль процесса освоения аспирантами уровня сформированности компетенций, определенных

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КОМПЛЕКТА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ (КОС) ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КОМПЛЕКТА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ (КОС) ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КОМПЛЕКТА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ (КОС) ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ Москва 2017 КОС по учебной дисциплине является неотъемлемой частью нормативнометодического обеспечения

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» БОРИСОГЛЕБСКИЙ ФИЛИАЛ (БФ ФГБОУ ВО «ВГУ») УТВЕРЖДАЮ Заведующий

Подробнее

1 Далее «ФОС». 2 Далее «ОП».

1 Далее «ФОС». 2 Далее «ОП». ПОЛОЖЕНИЕ о разработке фондов программам, реализуемым в федеральном Петербургский университет Министерства 1. Фонд оценочных средств 1 является составной частью образовательной программы по направлению

Подробнее

Минтруд России Федеральное государственное бюджетное учреждение

Минтруд России Федеральное государственное бюджетное учреждение Минтруд России Федеральное государственное бюджетное учреждение «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ НАУЧНЫЙ ЦЕНТР РЕАБИЛИТАЦИИ ИНВАЛИДОВ ИМ. Г.А. АЛЬБРЕХТА» МИНИСТЕРСТВА ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (ФГБУ ФНЦРИ

Подробнее

СТАНДАРТ УНИВЕРСИТЕТА

СТАНДАРТ УНИВЕРСИТЕТА М И Н О Б Р Н А У К И Р О С С И И Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Юго-Западный государственный университет» Система менеджмента качества

Подробнее

Положение о фонде оценочных средств по программам высшего образования - программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Института

Положение о фонде оценочных средств по программам высшего образования - программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Института Межрегиональное общественное учреждение "Институт инженерной физики" (Н аучное, образовательное и производственное учреждение) ИИФ РФ УТВЕРЖДАЮ Президент Института - Председг Заслу» д.т.н., проф» Положение

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДАХ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДАХ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ 1 из 21 государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения Российской Федерации УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

Решением Ученого совета ЛГПУ Протокол 10 от г.

Решением Ученого совета ЛГПУ Протокол 10 от г. УТВЕРЖДЕНО Решением Ученого совета ЛГПУ Протокол 10 от 23.06.2014 г. Ш ^ ^ Ш Ш Д А Ю гаков ПОЛОЖЕНИЕ о Фонде оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов

Подробнее

2. Цель и задачи создания ФОС 3. Формирование, утверждение и экспертиза ФОС

2. Цель и задачи создания ФОС 3. Формирование, утверждение и экспертиза ФОС 1.6 Настоящее Положение обязательно для исполнения всеми кафедрами Университета, обеспечивающими реализацию образовательного процесса по соответствующим ОП ВО. 2. Цель и задачи создания ФОС 2.1 Целью создания

Подробнее

о фонде оценочных средств по учебной дисциплине

о фонде оценочных средств по учебной дисциплине АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Московский гуманитарно-экономический институт (АНО ВПО МГЭИ) Одобрено Ж О * Ученым советом «28* апреля 201? Протокол Утверждаю

Подробнее

СТАНДАРТ УНИВЕРСИТЕТА

СТАНДАРТ УНИВЕРСИТЕТА МИНОБРНАУКИ РОССИИ Фед еральное госу д арственное бюдж етное образов ател ьное учреж дение высш его образов ания «Юго-Западный государственный университет» Система менеджмента качества Утверждаю Ректор

Подробнее

Положение о фонде оценочных средств МБОУ «Лесновская средняя школа»

Положение о фонде оценочных средств МБОУ «Лесновская средняя школа» РАССМОТРЕНО на педагогическом совете МБОУ «Лесновская средняя школа» Протокол 1 от «09» января 2017 г. Ю БОУ «Лесновская В.И. Шаповалова от 09.01 2017 г. Положение о фонде оценочных средств МБОУ «Лесновская

Подробнее

2. Цель и задачи создания ФОС 3. Разработка фонда оценочных средств (ФОС) (

2. Цель и задачи создания ФОС 3. Разработка фонда оценочных средств (ФОС) ( 1.4 ФОС по предмету представляет собой совокупность контролирующих материалов, предназначенных для измерения уровня достижения учащимися установленных результатов обучения. 1.5 ФОС по предмету используется

Подробнее

1. НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОС ОП СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ОС ОП... 5

1. НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОС ОП СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ОС ОП... 5 СОДЕРЖАНИЕ 1. НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ... 4 2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОС ОП... 5 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ОС ОП... 5 4. ПОРЯДОК РАЗРАБОТКИ И ФОРМИРОВАНИЯ ОС ОП... 6 ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Макет ФОС учебной дисциплины

Подробнее

Приказом и.о. директора ГОБПОУ «Мурманский колледж искусств» от 16 марта 2018 г. 39 о/д. СОГЛАСОВАНО Советом колледжа Протокол от

Приказом и.о. директора ГОБПОУ «Мурманский колледж искусств» от 16 марта 2018 г. 39 о/д. СОГЛАСОВАНО Советом колледжа Протокол от СОГЛАСОВАНО Советом колледжа Протокол от 01.03.2018 04 УТВЕРЖДЕНО Приказом и.о. директора ГОБПОУ «Мурманский колледж искусств» от 16 марта 2018 г. 39 о/д ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств

Подробнее

ПРИНЯТО На Совете Колледжа протокол 76 от «_07_» ноября 2014 г.

ПРИНЯТО На Совете Колледжа протокол 76 от «_07_» ноября 2014 г. ПРИНЯТО На Совете Колледжа протокол 76 от «_07_» ноября 2014 г. ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов ГПОУ

Подробнее

Федеральное агентство научных организаций

Федеральное агентство научных организаций Федеральное агентство научных организаций Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Федеральный исследовательский центр Всероссийский институт генетических ресурсов растений имени Н.И.

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Свердловской области «Екатеринбургский

Подробнее

1 Общие положения. 2 Нормативные ссылки П ВГУИТ

1 Общие положения. 2 Нормативные ссылки П ВГУИТ 1 Общие положения 1.1 Настоящее Положение устанавливает порядок разработки, требования к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру утверждения фонда оценочных средств для промежуточной аттестации

Подробнее

Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся

Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 483 с углубленнным изучением информатики Выборгского района Санкт-Петербурга ПРИНЯТО Решением Педагогического

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств

ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Смоленский педагогический колледж» Рассмотрено и принято педагогическим советом Протокол 2 от «09» сентября 2015 г. Утверждено

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ Министерство образования и науки Пермского края Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Пермский нефтяной колледж» «УТВЕРЖДАЮ» Директор ГБПОУ «Пермский нефтяной колледж»

Подробнее

СТАНДАРТ УНИВЕРСИТЕТА

СТАНДАРТ УНИВЕРСИТЕТА М И Н О Б Р Н А У К И Р О С С И И Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Юго-Западный государственный университет» Система менеджмента качества 1 Утверждаю

Подробнее

«МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» (НОЧУ ВПО «МФЭИ»)

«МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» (НОЧУ ВПО «МФЭИ») Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» (НОЧУ ВПО «МФЭИ») ПРИНЯТО решением Учебно-методическим советом МФЭИ

Подробнее

3 Термины и определения 4 Основные правила разработки ФОС

3 Термины и определения 4 Основные правила разработки ФОС 3 Термины и определения 3.1 Фонд оценочных средств (далее ФОС) дидактическая составляющая рабочей программы дисциплины, программы практики, научных исследований, итоговой (государственной итоговой) аттестации

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. о фонде оценочных средств ПУД СМК

ПОЛОЖЕНИЕ. о фонде оценочных средств ПУД СМК Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Амурский государственный университет» Учебная деятельность УТВЕРЖДЕНО приказом ректора от ПОЛОЖЕНИЕ Благовещенск, 2017 Должность Фамилия/

Подробнее

Принято Педагогическим советом. Утверждено и.о. директора ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный Н.Н.Михайлюк Приказ 14-а от «30» января 2014 г.

Принято Педагогическим советом. Утверждено и.о. директора ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный Н.Н.Михайлюк Приказ 14-а от «30» января 2014 г. Принято Педагогическим советом ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный колледж» Протокол 4 от «30» января 2014 г. Утверждено и.о. директора ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный Н.Н.Михайлюк Приказ 14-а от «30» января 2014

Подробнее

Версия 1.0 Стр. 2 из 22

Версия 1.0 Стр. 2 из 22 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся (далее Положение) в Азово-Черноморском инженерном институте филиале ФГБОУ ВО Донской ГАУ (далее

Подробнее

, от );

, от ); СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 2. Задачи фонда оценочных средств 3. Разработка фонда оценочных средств 4. Структура и содержание фонда оценочных средств 5. Процедура экспертизы и согласования фонда оценочных

Подробнее

1 Общие положения 1.1 Настоящее Положение устанавливает порядок разработки, экспертизы и хранения фонда оценочных средств, а также указывает на

1 Общие положения 1.1 Настоящее Положение устанавливает порядок разработки, экспертизы и хранения фонда оценочных средств, а также указывает на 1 Общие положения 1.1 Настоящее Положение устанавливает порядок разработки, экспертизы и хранения фонда оценочных средств, а также указывает на требования к структуре, содержанию и оформлению фонда оценочных

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся

ПОЛОЖЕНИЕ. о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся Управление образования администрации города Тулы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Центр образования 8» 300034, г. Тула, Ул. Фрунзе, 18 Телефоны: 31-56-41 ПРИНЯТО на педагогическом

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДОВ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДОВ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ 1/11 УТВЕРЖДЕНО решением Научно-методического совета, протокол от «29» мая 2013 г. 6 заместитель председателя Научно-методического совета О.С. Ерохина О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДОВ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

Подробнее

общеобразовательных программ в области искусств включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию

общеобразовательных программ в области искусств включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию общеобразовательных программ в области искусств включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся. 2.3. В соответствии с требованиями ФГТ для аттестации

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о разработке контрольно-измерительных материалов аттестации по дисциплинам РУГ1

ПОЛОЖЕНИЕ о разработке контрольно-измерительных материалов аттестации по дисциплинам РУГ1 Технологический институт Технологический институт - ПД - о разработке кон трольно-изм ерительны х дисциплинам РУГ1 СМ К 04-208 -2016 лист 1 Директор 1 ехно;,... * а Ф1 Ь( ж & Ш УТВЕРЖ ДАЮ гического института

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ

ПОЛОЖЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ПО 7.2 (24-15)-2015 федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Камчатский государственный технический университет» ПОЛОЖЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ Система

Подробнее

1. Общие положения 2. Задачи фонда оценочных средств

1. Общие положения 2. Задачи фонда оценочных средств 1. Общие положения 1.1. Положение о формировании фонда оценочных средств (далее Положение) федерального государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Калтанское специальное

Подробнее

качества освоения обучающимися основных профессиональных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и

качества освоения обучающимися основных профессиональных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и качества освоения обучающимися основных профессиональных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и государственную итоговую аттестацию обучающихся. 2.2.1. Текущий

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ СМК-П.03/

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ СМК-П.03/ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АНГАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Рассмотрено на Координационном

Подробнее

3. Цель, задачи, определение и виды ФОС

3. Цель, задачи, определение и виды ФОС 1 КИМ контрольно-измерительные материалы КОС контрольно-оценочные средства ООП ВО основная образовательная программа высшего образования ОПОП СПО основная профессиональная образовательная программа среднего

Подробнее

Положение о формировании фонда оценочных средств МБОУ г. Мурманска Гимназия 3

Положение о формировании фонда оценочных средств МБОУ г. Мурманска Гимназия 3 Положение о формировании фонда оценочных средств МБОУ г. Мурманска Гимназия 3 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение устанавливает порядок разработки и требования к структуре, содержанию и оформлению,

Подробнее

Утверждаю Зам.директора по УМР Н.С.Шилова 2013г.

Утверждаю Зам.директора по УМР Н.С.Шилова 2013г. Краевое государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Нытвенский промышленно-экономический техникум» Утверждаю Зам.директора по УМР Н.С.Шилова 2013г. Методические

Подробнее

2 Виды контроля, на которых осуществляется оценка результатов освоения ОП СПО ППКРС

2 Виды контроля, на которых осуществляется оценка результатов освоения ОП СПО ППКРС от начала обучения в семестре. 1.3 КОС входит в ОП СПО ППКРС. 1.4 Комплект оценочных средств используется при проведении входного контроля, предметных и профессиональных олимпиад, сертификации профессиональных

Подробнее

2. Задачи фонда оценочных средств

2. Задачи фонда оценочных средств ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся ОГАПОУ «Белгородский техникум общественного питания» Положение разработано

Подробнее

1. Общие положения 2. Задачи формирования фонда оценочных средств

1. Общие положения 2. Задачи формирования фонда оценочных средств 1 Настоящее Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в ГПОУ РК «Колледж искусств Республики Коми» (далее- Положение)

Подробнее

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 2. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 2. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Настоящие методические рекомендации определяют дополнительные требования к структуре, содержанию, процессу организации текущего контроля и промежуточной аттестации в учебном процессе,

Подробнее

СТАНДАРТ ВУЗА. ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ В НЧОУ ВПО ЮСИЭПиИ СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА

СТАНДАРТ ВУЗА. ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ В НЧОУ ВПО ЮСИЭПиИ СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА профессионального образования «Южно-Сахалинский институт экономики, Лист 1 СК СВ 55-2015 «Положение о фонде оценочных средств в НЧОУ ВПО Утверждаю Ввести в действие с 12 марта 2015 г. И. о. ректора Кан

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся

ПОЛОЖЕНИЕ. о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 593 с углубленным изучением английского языка Невского района Санкт-Петербурга П Р ИНЯ Т О Решением Управляющего

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пензенский государственный университет» (ФГБОУ ВО «ПГУ»)

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пензенский государственный университет» (ФГБОУ ВО «ПГУ») 1 МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пензенский государственный университет» (ФГБОУ ВО «ПГУ») УТВЕРЖДЕНО ученым советом университета

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ Редакция 2. Форма А стр. 1 из 31

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ Редакция 2. Форма А стр. 1 из 31 Форма А стр. 1 из 31 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Настоящее Положение устанавливает порядок разработки, требования к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру утверждения фондов оценочных средств

Подробнее

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Министерство сельского хозяйства Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Дальневосточный государственный аграрный университет» СИСТЕМА

Подробнее

БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА ЮГРЫ «СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА ЮГРЫ «СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА ЮГРЫ «СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» стр. 1 из 27 стр. 2 из 27 Содержание 1. Назначение и область применения... 3

Подробнее

3 Разработка фонда оценочных средств

3 Разработка фонда оценочных средств 2 выполнению соответствующего вида профессиональной деятельности и обеспечивающих его профессиональных компетенций, а также развитие общих компетенций, предусмотренных в целом. Условием допуска к экзамену

Подробнее

ПОРЯДОК СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА

ПОРЯДОК СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Башкирский государственный педагогический университет им.м.акмуллы» (ФГБОУ ВО «БГПУ им. М.Акмуллы») ПОРЯДОК СИСТЕМА

Подробнее

РАССМОТРЕНО на заседании педагогического совета протокол 19 от г.

РАССМОТРЕНО на заседании педагогического совета протокол 19 от г. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Первомайская школа» Симферопольского района Республики Крым ул. Дьяченко, 2, с. Первомайское, Симферопольский район, РК, 297520 тел. (3652) 325-244,

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ. Ректор С.М. Овчаренко 2015 г.

УТВЕРЖДАЮ. Ректор С.М. Овчаренко 2015 г. УТВЕРЖДАЮ Ректор С.М. Овчаренко 2015 г. Порядок формирования фондов оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю), практике и итоговой (государственной итоговой)

Подробнее

ЗАДАЧИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ЗАДАЧИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1.Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся устанавливает порядок разработки и требования

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.

ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 312 с углубленным изучением французского языка Фрунзенского района Санкт Петербурга ПРИНЯТО на заседании Общего

Подробнее

II. Цель и задачи формирования фонда оценочных средств 2.1. ФОС является элементом системы оценивания уровня

II. Цель и задачи формирования фонда оценочных средств 2.1. ФОС является элементом системы оценивания уровня Проект ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств для текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой (государственной итоговой) аттестации обучающихся по образовательным программам высшего

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ СОЗДАНИЯ ФОС ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ ФОС ПОРЯДОК ОФОРМЛЕНИЯ И СОГЛАСОВАНИЯ

СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ СОЗДАНИЯ ФОС ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ ФОС ПОРЯДОК ОФОРМЛЕНИЯ И СОГЛАСОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. 4 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ СОЗДАНИЯ ФОС... 6 3. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ ФОС. 7 4. ПОРЯДОК ОФОРМЛЕНИЯ И СОГЛАСОВАНИЯ ФОС.. 10 5. ХРАНЕНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФОС 10 6. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

Подробнее

СОГЛАСОВАНО Совет ПОЧУ «Губернская Балетная Школа» (колледж) при АНО «Национальный балет «Кострома» Протокол 92 от г.

СОГЛАСОВАНО Совет ПОЧУ «Губернская Балетная Школа» (колледж) при АНО «Национальный балет «Кострома» Протокол 92 от г. СОГЛАСОВАНО Совет ПОЧУ «Губернская Балетная Школа» (колледж) при АНО «Национальный балет «Кострома» Протокол 92 от 30.06.2015г. УТВЕРЖДЕНО Приказом Директора ПОЧУ «Губернская Балетная Школа» (колледж)

Подробнее

3. Разработка фонда оценочных средств

3. Разработка фонда оценочных средств 1920 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Кубанский государственный университет» «УТВЕР Ректор ПОЛОЖЕНИЕ

Подробнее

/Л г. Сыктывкар. Об утверждении Положения о фондах оценочных средств образовательных программ среднего профессионального образования

/Л г. Сыктывкар. Об утверждении Положения о фондах оценочных средств образовательных программ среднего профессионального образования Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЫКТЫВКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств по учебной дисциплине и профессиональному модулю

ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств по учебной дисциплине и профессиональному модулю ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств по учебной дисциплине и профессиональному модулю Новоалтайск 2015 1 Общие положения 1.1 Настоящее положение устанавливает порядок разработки и требования

Подробнее

Приложение А (информационное) Методы контроля

Приложение А (информационное) Методы контроля Приложение А (информационное) Методы контроля Методы устного контроля - опрос; - собеседование; - коллоквиум; - семинар; и др. Методы письменного контроля Письменная проверка используется во всех видах

Подробнее

ПАСПОРТ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ по дисциплине «Избранные главы теории автоматического управления» Формируемые компетенции

ПАСПОРТ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ по дисциплине «Избранные главы теории автоматического управления» Формируемые компетенции ПАСПОРТ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ по дисциплине «Избранные главы теории автоматического управления» Формируемые компетенции ОПК-5 Владение научно-предметной областью знаний Планируемые результаты обучения

Подробнее

кпгк СОГЛАСОВАНО Совет Колледжа Протокол 9 от «01» июня 2016 г. рев 2016г.

кпгк СОГЛАСОВАНО Совет Колледжа Протокол 9 от «01» июня 2016 г. рев 2016г. СОГЛАСОВАНО Совет Колледжа Протокол 9 от «01» июня 2016 г. кпгк рев 2016г. ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Подробнее

2. Цели и задачи ФОС. 3. Требования к ФОС

2. Цели и задачи ФОС. 3. Требования к ФОС 1 1.5. Настоящее Положение обязательно для исполнения всеми кафедрами Консерватории, обеспечивающими реализацию образовательного процесса по соответствующим образовательным программам высшего образования.

Подробнее

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ФОРМИРОВАНИЯ ФОС

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ФОРМИРОВАНИЯ ФОС 1.5 Пользователями ФОС являются: преподаватели, обучающиеся образовательного учреждения. 1.6 Фонды оценочных средств для промежуточной аттестации разрабатываются и утверждаются образовательным учреждением

Подробнее