Воспитатели: Корсунцева О. Б., Самохина А. В. Дефектолог: Андрианова Е. А.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Воспитатели: Корсунцева О. Б., Самохина А. В. Дефектолог: Андрианова Е. А."

Транскрипт

1 Открытый просмотр изобразительной деятельности по теме «Орнамент» способом штампования (старшая группа). Взаимосвязь в работе воспитателей и дефектолога в процессе продуктивной деятельности. Воспитатели: Корсунцева О. Б., Самохина А. В. Дефектолог: Андрианова Е. А. Москва, 2013 ЦЕЛЬ: Развивать художественно-творческие способности у детей с использованием в работе нетрадиционной техники изображения (штампование). ЗАДАЧИ: Познакомить детей с техникой печатания способом штампования. Учить составлять узор с помощью штампиков, различных по форме, и с использованием различных цветов палитры. Развивать интерес к изобразительной деятельности, в частности, к изображению нетрадиционными способами. Побуждать детей к экспериментированию и анализу в изобразительной деятельности. Развивать зрительное восприятие (цветовосприятие и восприятие формы). Развивать художественный вкус. Закрепить представления детей об орнаменте, о правилах расположения элементов узора. Закрепить умение составлять ряды по чередованию элементов: по количеству, по величине (по высоте элементов), по направлению, по цвету. Развивать активное зрительное внимание. Развивать глазодвигательные мышцы. Развивать зрительно-моторную координацию, ориентировку в макропространстве помещения группы. Развивать слуховое внимание. Актуализировать представления детей о зимних видах спорта, о зимней спортивной одежде, ее качествах. ОБОРУДОВАНИЕ: Листы тонированной бумаги для рисования, гуашевые краски, штампики, ватные палочки, одежда (варежки, шарфы, шапочки) с орнаментом, карточки для фланелеграфа, трафареты.

2 ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: познакомить детей с понятием «Орнамент», особенностями расположения элементов узора (чередование), учить видеть элементы орнамента в иллюстрациях, на предметах одежды, посуды. Повторить правила чередования элементов в ряду, чередование рядов с узором. Продолжать учить составлять ряды по чередованию и сериации по цвету, форме, величине, количеству, направлению. Познакомить с профессией художник-декоратор. ХОД РАБОТЫ: I. В: - Ребята, в следующем, 2014 году, в России будет проходить зимняя Олимпиада. Объявлен конкурс на лучший узор для одежды спортсменов, и я предлагаю вам принять участие в нем. Олимпиада будет зимняя, какая одежда нужна спортсменам для занятий спортом в зимнее время года? (Ответы детей). В. - А что такое комплект спортивной одежды? Д. Различные предметы одежды, но одинакового цвета и с одним рисунком или узором. (Педагог предлагает рассмотреть комплекты зимней спортивной одежды). В. - На шапке, шарфе и варежках есть узор. Как еще можно назвать такой узор? Д. Орнамент. В - А что такое орнамент? Д. - Орнамент это украшение, узор, в котором чередуются элементы. В. - Что значит чередуется? Д. Элементы повторяются в определённой последовательности. В. - Как могут чередоваться элементы? По каким признакам? Д. - Элементы могут чередоваться по цвету, форме, величине, по количеству, по направлению. (При этом педагог обращает внимание детей на демонстрационные образцы узоров). В. - А теперь давайте попробуем себя в роли художников-декораторов. Ребята, кого мы называем декораторами? Д. Это человек, который придумывает узор и рисует его на ткани.

3 В. - И вот сегодня каждый из вас сможет придумать свой узор для зимней одежды спортсменов и попробовать себя в роли художника декоратора. Но, вспомните, у нас не просто узор, а орнамент. При рисовании орнамента должны выполняться определённые правила, чтобы не ошибиться в работе над орнаментом, давайте немного потренируемся. II. Дети подходят к фланелеграфу, на котором выложены ряды по чередованию элементов: - по количеству (сердечки и снежинки), - по высоте предметных изображений (елочки), - по направлению элементов в ряду (стрелочки) - по цвету (флажки). Педагог предлагает детям понять закономерность, по которой построен ряд, и продолжить его. Игра «Найди ошибку в ряду элементов». В. - Закройте глаза, я кое что поменяю в ряду, а вы попробуете найти ошибку. (Педагог меняет местами эл-ты, убирает один из эл-тов, добавляет лишний, меняет направление стрелок). I II. Физкультминутка: Далее педагог предлагает детям представить себя в роли спортсменов зимней Олимпиады. Дети под музыку выполняют движения лыжника, конькобежца, фигуриста. (Дети двигаются друг за другом по линии, нарисованной на полу. Линия выложена пунктиром из самоклеющейся бумаги). IV. В. Мы с вами потренировались, вспомнили, как правильно рисовать орнамент, теперь можем приступить к работе. Но хочу вам открыть секрет, сегодня будет необычное рисование. Мы будем не просто рисовать, мы будем печатать узор. Для этого у нас есть печати или по-другому их называют штампики. (предложить детям самим подумать, как работать штампиком). Показ работы со штампиками: В. - Наши штампики изготовлены из ластиков и крышечек. Нужно взять штампик за цветную крышку и обмакнуть его в краску, а затем приложить к бумаге. На бумаге останется отпечаток. Скажите, какой отпечаток получился? (ответы детей). А как вы думаете, почему именно отпечаток этой фигуры остался на бумаге, например, треугольника? Д. Та часть штампика, которую мы обмакнули в краску, имеет форму треугольника. В. - Посмотрите, а рядом лежит пробка (используется пробка от бутылки), как вы думаете, ее можно использовать как штампик? Д. - Да. В. - Тогда подумайте, какой отпечаток оставит пробка? Почему?

4 Д. - Круг. У пробки круглое основание. Показ техники выполнения узора штампованием: В. Теперь попробуем составить узор, орнамент, используя штампики. Сначала я беру треугольный штампик, обмакиваю в красную краску и примакиваю его к бумаге, остается отпечаток треугольника, затем беру пробку, обмакиваю ее в зеленую краску и примакиваю рядом с треугольником. Теперь снова беру треугольный штамп и оставляю отпечаток рядом с кругом. А теперь подскажите, какой штампик мне взять и в какую краску обмакнуть, чтобы не нарушилось чередование? Д Нужно взять пробку и зелёную краску. (Педагог выполняет). В. - Но мне кажется, что узор немного скучный и грустный, поэтому я его оживлю с помощью ватной палочки. Мы с вами уже рисовали ватными палочками, ее можно использовать как штампик. Палочкой не рисуют, как кисточкой, а только примакивают. Вспомните, какой отпечаток оставляет ватная палочка? Д. У палочки отпечаток точки. В. - Подумайте, как я могу дополнить узор с помощью ватной палочки? (выбрать лучший вариант ответов детей и изобразить на образце). Посмотрите, получился один ряд орнамента, а мне нужно заполнить узором весь лист, для этого кисточкой мы нарисуем линию и отделим первый ряд, а затем ниже начнем рисовать новый ряд узора. Ребята, но ведь мы не просто придумываем узор, мы рисуем орнамент для зимней одежды. Чтобы посмотреть, как придуманный узор будет выглядеть на одежде, мы наложим трафарет на узор. Перед началом работы вы по очереди выберете трафарет с одеждой и фон, на котором будете рисовать. Гимнастика для глаз: В. - Дети, мы рисуем узоры на бумаге, а кто рисует узоры на окне? Д. - Мороз. Педагог предлагает детям выполнить гимнастику для глаз: В. Вы будете следить глазками за кончиком кисточки, которой мороз «рисует» узоры на окне. Вспомните правила выполнения гимнастики для глаз (снять очки, спину держать ровно, голова должна быть неподвижна, глаза следят за кончиком кисточки, во время выполнения гимнастики глазки нельзя напрягать, щурить и широко открывать). «Вот цветы на тонких

5 ножках (горизонтальные движения кисточки) На заснеженных окошках Расцветают белым цветом, (вертикальные движения кисточки) Перепутав зиму с летом. Вот затейливый узор (движения по ломаной линии) Очаровывает взор. Кто все окна расписал? (движения по кругу) Морозхудожник рисовал». После выполнения гимнастики для глаз дети надевают очки, выбирают трафарет и фон для своего узора, садятся за столы и начинают выполнять эскиз геометрического орнамента, выбирая форму штампика и цвет (перед работой образцы убирают). Педагог сопровождает деятельность детей.

Воспитатель: Орлова Марина Ивановна. студентка второго курса ЮФУ Архитектурного института отделения ИЗО. Член союза художников-педагогов России

Воспитатель: Орлова Марина Ивановна. студентка второго курса ЮФУ Архитектурного института отделения ИЗО. Член союза художников-педагогов России Воспитатель: Орлова Марина Ивановна студентка второго курса ЮФУ Архитектурного института отделения ИЗО. Член союза художников-педагогов России Мои работы Работы детей Диана В. Саша М. «Подсолнухи» «Осень

Подробнее

Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Кукла в нивхском национальном костюме»

Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Кукла в нивхском национальном костюме» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 15 г. Шахтёрска Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Кукла в нивхском национальном костюме» (рисование с натуры

Подробнее

Тема: «Дерево весной»

Тема: «Дерево весной» МБДОУ 21 «СВЕТЛЯЧОК» Конспект занятия по изобразительной деятельности младшая группа Тема: «Дерево весной» Выполнила: Тахтарова З.Ю 2017г. Конспект занятия по изобразительной деятельности в младшей группе

Подробнее

«Декоративный натюрморт»

«Декоративный натюрморт» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА Г.БУЙНАКСКА» План-конспект открытого занятия: «Декоративный натюрморт» Педагог ИЗО - студии: Магомедова М.А. г.буйнакск,

Подробнее

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад 41общеразвивающего вида Калининского района Санкт-Петербурга

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад 41общеразвивающего вида Калининского района Санкт-Петербурга Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад 41общеразвивающего вида Калининского района Санкт-Петербурга «Нетрадиционные техники рисования как средство развития основных

Подробнее

«Одуванчик, одуванчик - золотистый сарафанчик»

«Одуванчик, одуванчик - золотистый сарафанчик» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нижневартовска детский сад 80 «Светлячок» КОНСПЕКТ непосредственно образовательной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ II класс Изобразительное искусство. I четверть (7 часов, 1 час в неделю) ТЕМА Примечания Очкасов Александр Примечания

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ II класс Изобразительное искусство. I четверть (7 часов, 1 час в неделю) ТЕМА Примечания Очкасов Александр Примечания ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ II класс Изобразительное искусство I четверть (7, 1 час в неделю) 1. Овощи и фрукты с натуры. Рассматривание иллюстраций в детских книжках. 2. Грибы с натуры. Строение гриба (ознакомительно).

Подробнее

«Поздравительная открытка»

«Поздравительная открытка» Урок изобразительного искусства в 3 классе (Программа Б.М.Неменского) I четверть, урок 7 Тема: «Поздравительная открытка» Цель урока: Приобщение учащихся к традициям своего народа, знакомство с новыми

Подробнее

Предметная упрощённая программа по искусству для I школьной ступени первого этапа

Предметная упрощённая программа по искусству для I школьной ступени первого этапа Предметная упрощённая программа по искусству для I школьной ступени первого этапа 1 класс 2 класс 3 класс 1.Учится замечать цвета и формы объектов, а также следить в своей работе за соответствием цвета

Подробнее

Перспективный план работы непосредственной образовательной деятельности «Рисование» Тема Задачи Дата проведения Оборудование занятия

Перспективный план работы непосредственной образовательной деятельности «Рисование» Тема Задачи Дата проведения Оборудование занятия Перспективный план работы непосредственной образовательной деятельности «Рисование» Тема Задачи Дата проведения Оборудование занятия По плану Факт. 1 Знакомство с красками и альбомом Познакомить с приёмами

Подробнее

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ ПО ИЗО

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ ПО ИЗО ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ ПО ИЗО Д/И «Угадай, что получится?» Цель: Развивать воображение, фантазию, творчество. Материал: Лист бумаги, карандаши. Задание: Педагог предлагает кому-то первому из детей начать изображать

Подробнее

Разработка непосредственной образовательной деятельности. «Птица Счастья»

Разработка непосредственной образовательной деятельности. «Птица Счастья» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ «МАКАРОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД 1 «СОЛНЫШКО» г. МАКАРОВА»

Подробнее

Конспект открытого занятия «Лабораторные опыты» (нетрадиционные техники рисования)

Конспект открытого занятия «Лабораторные опыты» (нетрадиционные техники рисования) Конспект открытого занятия «Лабораторные опыты» (нетрадиционные техники рисования) Цели: Развивать творческие способности, возможности детей, создавая необходимые условия для их реализации. Развивать и

Подробнее

Мастер-класс для педагогов и родителей. «Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей детей»

Мастер-класс для педагогов и родителей. «Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей детей» Мастер-класс для педагогов и родителей «Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей детей» «Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей

Подробнее

Мастер-класс для педагогов по изобразительной деятельности. Воспитатель: Белых Люция Фанильевна.

Мастер-класс для педагогов по изобразительной деятельности. Воспитатель: Белых Люция Фанильевна. Мастер-класс для педагогов по изобразительной деятельности. Воспитатель: Белых Люция Фанильевна. Тема: «Нетрадиционные техники рисования». Цель: познакомить педагогов с использованием нетрадиционных техник

Подробнее

«Игры эксперименты с художественным материалом как условие развития творческих способностей детей раннего возраста»

«Игры эксперименты с художественным материалом как условие развития творческих способностей детей раннего возраста» Администрация муниципального образования городского округа «Воркута» муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 26 «Маячок» г. Воркуты (МБДОУ «Детский сад 26» г. Воркуты)

Подробнее

Тема «Цветные облака»

Тема «Цветные облака» муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад 411 комбинированного вида» Методическая разработка образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного

Подробнее

Конспект. Тема «Цветы для мамочки»

Конспект. Тема «Цветы для мамочки» Государственное бюджетное образовательное учреждение детский сад 73 комбинированного вида Приморского района Санкт Петербурга. Конспект Непрерывной образовательной деятельности по художественно эстетическому

Подробнее

«Яблоки на тарелочке»

«Яблоки на тарелочке» Конспект по рисованию с использованием нетрадиционной техники рисования в средней группе «Яблоки на тарелочке» Выполнила Иванова Наталья Игоревна Воспитатель средней группы МБДОУ «Детский сад 392 «Яблонька»

Подробнее

Консультация для родителей «Игры и игрушки для сенсорного развития детей 2-3 лет. Проблема: Игры и игрушки для сенсорного развития детей 2-3 играют

Консультация для родителей «Игры и игрушки для сенсорного развития детей 2-3 лет. Проблема: Игры и игрушки для сенсорного развития детей 2-3 играют Консультация для родителей «Игры и игрушки для сенсорного развития детей 2-3 лет. Проблема: Игры и игрушки для сенсорного развития детей 2-3 играют очень важную роль. Поэтому для похода в магазин игрушек

Подробнее

Конспект открытого занятия по изобразительной деятельности Для детей 5-6 лет «Осень в зеркале воды» (техника монотипия)

Конспект открытого занятия по изобразительной деятельности Для детей 5-6 лет «Осень в зеркале воды» (техника монотипия) Муниципальное бюджетное учреждение Дополнительного образования Родионово-Несветайского района «Дом детского творчества» Конспект открытого занятия по изобразительной деятельности Для детей 5-6 лет «Осень

Подробнее

Конспект организации НОД по рисованию для детей подготовительной к школе группы.

Конспект организации НОД по рисованию для детей подготовительной к школе группы. Конспект организации НОД по рисованию для детей подготовительной к школе группы. Тема: «Секреты художников (Различные варианты расположения линии горизонта в картине)». Воспитатель высшей квалификационной

Подробнее

«Веселые матрешки» (младшая группа)

«Веселые матрешки» (младшая группа) Конспект НОД по образовательным областям «Познание», «Художественно-эстетическое развитие» «Веселые матрешки» (младшая группа) Цель: познакомить детей с предметом народного творчества, изделием русских

Подробнее

Конспект НОД «Художественно-эстетическое развитие» (лепка) «СНЕГОВИК»

Конспект НОД «Художественно-эстетическое развитие» (лепка) «СНЕГОВИК» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад 59 комбинированного вида 143003, Россия, Московская область, г. Одинцово. Ул. Северная. Д. 56, телефон 8(495) 596-47-58 Конспект

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 23

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 23 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 23 Конспект организованной образовательной деятельности в виде открытого занятия по художественно-эстетическому развитию для детей

Подробнее

Педагогическое мероприятие с детьми на тему: «Павлопосадские платки»

Педагогическое мероприятие с детьми на тему: «Павлопосадские платки» Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Бобровский детский сад 7 О.В. Педагогическое мероприятие с детьми на тему: «Павлопосадские платки» Возрастная группа: Старшая группа (кол во

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми средней группы на тему «Маленький ежик».

Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми средней группы на тему «Маленький ежик». муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 365» городского округа Самара (МБДОУ «Детский сад 365» г.о. Самара) адрес: 443042, Самарская область, г.

Подробнее

План конспект совместной изобразительной деятельности с детьми средней группы по теме «Зайцы в лесу»

План конспект совместной изобразительной деятельности с детьми средней группы по теме «Зайцы в лесу» БДОУ г. Омска «Детский сад 349 общеразвивающего вида» План конспект совместной изобразительной деятельности с детьми средней группы по теме «Зайцы в лесу» Воспитатель Хрулева Татьяна Борисовна I квалификационная

Подробнее

Мастер-класс по теме «Методы и приёмы нетрадиционной техники рисования»

Мастер-класс по теме «Методы и приёмы нетрадиционной техники рисования» МКДОУ «Детский сад «Колосок» поселка Сухоногово» Мастер-класс по теме «Методы и приёмы нетрадиционной техники рисования» Подготовила и провела: Воспитатель Чикункова Надежда Ивановна 2016год Цель: Расширить

Подробнее

«Геометрическая фигура треугольник» (для детей 5-6 лет с ЗПР)

«Геометрическая фигура треугольник» (для детей 5-6 лет с ЗПР) Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 307 Красноармейского района г. Волгограда «Геометрическая фигура треугольник» (для детей 5-6 лет с ЗПР) Конспект непосредственно

Подробнее

Геометрические фигуры

Геометрические фигуры Государственное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад 115 Невского района города Санкт- Петербурга (методика проведения занятий для старшей группы) Составитель: воспитатель

Подробнее

На тему: «Изготовление открытки ко Дню Святого Валентина».

На тему: «Изготовление открытки ко Дню Святого Валентина». ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ 12» На тему: «Изготовление открытки ко Дню Святого Валентина». Воспитателя класса

Подробнее

Конспект непосредственной образовательной деятельности Тема: «Мыльные пузыри»

Конспект непосредственной образовательной деятельности Тема: «Мыльные пузыри» Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад 4 комбинированного вида Конспект непосредственной образовательной деятельности Тема: «Мыльные пузыри» вторая младшая группа Выполнила:

Подробнее

«До чего ж красив наряд!»

«До чего ж красив наряд!» Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 15» Конспект занятия по изобразительной деятельности с элементами аппликации в старшей группе «До чего ж красив наряд!» Исполнитель:

Подробнее

1.Пояснительная записка 2.Общая характеристика учебного предмета 3. Описание места учебного предмета в учебном плане

1.Пояснительная записка 2.Общая характеристика учебного предмета 3. Описание места учебного предмета в учебном плане 1 1.Пояснительная записка Уроки изобразительного искусства при правильной их постановке оказывают существенное воздействие на интеллектуальную, эмоциональную и двигательную сферы, способствуют формированию

Подробнее

Конспект занятия. «Аппликация в технике Айрис-Фолдинг»

Конспект занятия. «Аппликация в технике Айрис-Фолдинг» Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Центр технического творчества детей и юношества городского округа город Нефтекамск Республики Башкортостан Конспект занятия «Аппликация в

Подробнее

ГБОУ СОШ 901 ЮАО учитель ИЗО и МХК Гуженко Т.В.

ГБОУ СОШ 901 ЮАО учитель ИЗО и МХК Гуженко Т.В. 1 Занятие- викторина «Бумага и ножницы заставляют думать» Задачи: Развитие пространственного мышления; Развитие мелкой моторики пальцев; Диагностика результатов обучения в области работы с бумагой, конструирования,

Подробнее

ГБДОУ детский сад 1 Выборгского района Санкт-Петербург

ГБДОУ детский сад 1 Выборгского района Санкт-Петербург ГБДОУ детский сад 1 Выборгского района Санкт-Петербург Конспект непосредственно образовательной деятельности воспитателя с детьми 1 младшей группы. «Неваляшка». (Используемые образовательные технологии:

Подробнее

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 17 «Семицветик» комбинированного вида Истринского муниципального района

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 17 «Семицветик» комбинированного вида Истринского муниципального района Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 17 «Семицветик» комбинированного вида Истринского муниципального района Совместная партнерская образовательная деятельность с детьми средней

Подробнее

«РАЗВИВАЮЩИЕ И ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

«РАЗВИВАЮЩИЕ И ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» «РАЗВИВАЮЩИЕ И ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» Изобразительная деятельность дошкольников заключает в себе большие потенциальные возможности всестороннего развития ребенка.

Подробнее

Игры, развивающие логическое мышления. 1.Классификация. 2.Внимание и память. 3.Пространственное ориентирование.

Игры, развивающие логическое мышления. 1.Классификация. 2.Внимание и память. 3.Пространственное ориентирование. Игры, развивающие логическое мышления. 1.Классификация. «Чудесный мешочек». В мешочке находится несколько деталей конструктора Лего. а)педагог показывает деталь, которую надо найти. б)педагог только называет

Подробнее

Рабочая программа по художественно-эстетическому направлению

Рабочая программа по художественно-эстетическому направлению Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 1 «Чебурашка» Рассмотрена и рекомендована к утверждению педагогическим советом 1 «25» августа 2016 г. Утверждена Заведующий муниципальным

Подробнее

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 46» г.о. Самара

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 46» г.о. Самара муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 46» г.о. Самара Конспект Непосредственной образовательной деятельности по Изобразительной деятельности (рисование) и развитию

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности по математике в подготовительной к школе группе «Служба спасения»

Конспект непосредственно образовательной деятельности по математике в подготовительной к школе группе «Служба спасения» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад 106 Конспект непосредственно образовательной деятельности по математике в подготовительной к школе группе «Служба

Подробнее

Урок ИЗО.в 2классе. Тема урока: «Как провели лето». Учитель Маринина.Н.Ю. Изобразить на листе по представлению бабочку, украсить крылья узором.

Урок ИЗО.в 2классе. Тема урока: «Как провели лето». Учитель Маринина.Н.Ю. Изобразить на листе по представлению бабочку, украсить крылья узором. Урок ИЗО.в 2классе. Тема урока: «Как провели лето». Учитель Маринина.Н.Ю. Изобразить на листе по представлению бабочку, украсить крылья узором. Цель: Изобразить на листе по представлению бабочку, украсить

Подробнее

План конспект образовательной деятельности детей 4-5 лет по художественно-эстетическому развитию

План конспект образовательной деятельности детей 4-5 лет по художественно-эстетическому развитию План конспект образовательной деятельности детей 4-5 лет по художественно-эстетическому развитию Тема: «Ежиная история» Воспитатель Спирина Елена Юрьевна Цель: формирование у детей художественно-образного

Подробнее

Родительское собрание «Сенсорное развитие детей раннего возраста»

Родительское собрание «Сенсорное развитие детей раннего возраста» Родительское собрание «Сенсорное развитие детей раннего возраста» Коваленко Ж.С., воспитатель группы раннего возраста МКДОУ детский сад ОВ 13 «Колосок» Февраль 2017 г. Цель: помочь родителям с минимальными

Подробнее

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по лепке в старшей группе «Зимний еловый лес»

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по лепке в старшей группе «Зимний еловый лес» Конспект непосредственно-образовательной деятельности по лепке в старшей группе «Зимний еловый лес» Цель: - учить детей технике барельефной лепки создавать изображение сосен, работать стекой, нанося насечки

Подробнее

ООД по рисованию в старшей группе «Веселые матрешки» Здоровье: следить за осанкой детей во время работы.

ООД по рисованию в старшей группе «Веселые матрешки» Здоровье: следить за осанкой детей во время работы. ООД по рисованию в старшей группе «Веселые матрешки» Программное содержание: познакомить детей с матрешкой как видом народной игрушки (история создания, особенности внешнего вида и декора, исходный материал,

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 30 Конспект ООД

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 30 Конспект ООД Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 30 Конспект ООД «В осеннем лесу много грибов». Открытое занятие по рисованию в старшей группе (обучение способу «примакивание»)

Подробнее

КОНСПЕКТ. «Мишка косолапый»

КОНСПЕКТ. «Мишка косолапый» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нижневартовска детский сад 80 «Светлячок» КОНСПЕКТ непосредственно образовательной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста

Подробнее

«ЦВЕТЫ ДЛЯ ЛЮБИМОЙ МАМОЧКЕ»

«ЦВЕТЫ ДЛЯ ЛЮБИМОЙ МАМОЧКЕ» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нижневартовска детский сад 80 «Светлячок» КОНСПЕКТ непосредственно образовательной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста

Подробнее

Методы нетрадиционных техник рисования

Методы нетрадиционных техник рисования Методы нетрадиционных техник рисования п/п Название техники Технология исполнения 1. «Монотипия» 2. «Печатание листьями» 3. «Ниткография». 4. «Печатание бумагой» Лист бумаги для рисования разделить на

Подробнее

Конспект интегрированного занятия с детьми второй младшей группы «Воздушные шарики» по изобразительной деятельности.

Конспект интегрированного занятия с детьми второй младшей группы «Воздушные шарики» по изобразительной деятельности. Конспект интегрированного занятия с детьми второй младшей группы «Воздушные шарики» по изобразительной деятельности. Проводила : Брежнева Н.Л. Клоун Кириллова О.В. Конспект открытой интегрированной образовательной

Подробнее

Тема родительского собрания «Нетрадиционные техники рисования для детей 4-5 лет»

Тема родительского собрания «Нетрадиционные техники рисования для детей 4-5 лет» Тема родительского собрания «Нетрадиционные техники рисования для детей 4-5 лет» Цель собрания: Привлечь внимание родителей к ценности изобразительного творчества детей. Задачи собрания: 1. Способствовать

Подробнее

Конспект. открытой НОД по художественно-эстетическому развитию. с детьми 4-5 лет. Тема: Рисование «Осень золотая»

Конспект. открытой НОД по художественно-эстетическому развитию. с детьми 4-5 лет. Тема: Рисование «Осень золотая» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Лицей 6» структурное подразделение детский сад «Дельта» Конспект открытой НОД по художественно-эстетическому развитию

Подробнее

Уровень образования: начальное общее образование 1 класс

Уровень образования: начальное общее образование 1 класс Краснодарский край Усть-Лабинский район ст-ца Тенгинская Государственное казённое специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья,

Подробнее

«Рисование с детьми 3-7 лет методом тычка»

«Рисование с детьми 3-7 лет методом тычка» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Родничок» с. Быков Консультация для педагогов по нетрадиционным техникам рисования Тема: «Рисование с детьми 3-7 лет методом тычка»

Подробнее

Тема: Рисунки на ткани ( ) Цель: Задачи: Аннотация на основе интеграции образовательных областей деятельность построена на трех этапах

Тема: Рисунки на ткани ( ) Цель: Задачи: Аннотация на основе интеграции образовательных областей деятельность построена на трех этапах Тема: Рисунки на ткани (подготовительная группа) Цель: создание социальной ситуации развития в процессе создания изображений и украшения ткани. Задачи: Создание условий для расширения представлений детей

Подробнее

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по ознакомлению с предметным и социальным окружением в средней группе. Тема: «Барыня-капуста»

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по ознакомлению с предметным и социальным окружением в средней группе. Тема: «Барыня-капуста» Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение детский сад 12 общеразвивающего вида города Зеи Конспект непосредственно-образовательной деятельности по ознакомлению с предметным и социальным

Подробнее

Конспект игрового занятия педагога- психолога для детей 2-й младшей группы детского сад, тема: «Космос»

Конспект игрового занятия педагога- психолога для детей 2-й младшей группы детского сад, тема: «Космос» Конспект игрового занятия педагога- психолога для детей 2-й младшей группы детского сад, тема: «Космос» Педагог- психолог МБДОУ Д/с 35 г. Ачинска Красноярского края Митрохина Татьяна Михайловна. Цели:

Подробнее

Цель: Развитие цветовосприятия, мелкой моторики, воображения.

Цель: Развитие цветовосприятия, мелкой моторики, воображения. Арт-студия. Занятие 10. Цветные кружочки. Цель: Развитие цветовосприятия, мелкой моторики, воображения. Оборудование: игрушка-феечка, деревянные волчки по 1 на каждого ребенка, разноцветные камушки для

Подробнее

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение. детский сад «Звездочка» КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение. детский сад «Звездочка» КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Звездочка» КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ХУДОЖЕСТВЕННОМУ ТВОРЧЕСТВУ ДЛЯ ДЕТЕЙ ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ «ЗЕРНЫШКИ

Подробнее

ПО ТЕМЕ «ВЕСЕЛАЯ МАТЕМАТИКА» «КНИГА ЗИМУШКА - ЗИМА»

ПО ТЕМЕ «ВЕСЕЛАЯ МАТЕМАТИКА» «КНИГА ЗИМУШКА - ЗИМА» МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА НИЖНЕВАРТОВСКА ДЕТСКИЙ САД 25 «СЕМИЦВЕТИК» СЦЕНАРИЙ НЕПОСРЕДСТВЕННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Подробнее

Графические диктанты для дошкольников

Графические диктанты для дошкольников Графические диктанты для дошкольников Что такое графические диктанты? Представьте перед собой лист бумаги, на котором расчерчены клеточки. В задании указаны стрелочки (показывающие направление) и цифры

Подробнее

Изобразительная деятельность. Старший дошкольный возраст. Мухина А.И. Методист МАУ ЗАТО Северск «РЦО»

Изобразительная деятельность. Старший дошкольный возраст. Мухина А.И. Методист МАУ ЗАТО Северск «РЦО» Изобразительная деятельность. Старший дошкольный возраст. Мухина А.И. Методист МАУ ЗАТО Северск «РЦО» Различают два типа занятий по изобразительной деятельности: занятия на тему, предложенную воспитателем

Подробнее

Развитие творческих способностей детей через нетрадиционные художественно-графические техники рисования

Развитие творческих способностей детей через нетрадиционные художественно-графические техники рисования Развитие творческих способностей детей через нетрадиционные художественно-графические техники рисования Тычок жесткой полусухой кистью Возраст: любой Средства выразительности: фактурность окраски, цвет.

Подробнее

(Пьём, моем руки, купаемся, стираем, варим еду, поливаем растения )

(Пьём, моем руки, купаемся, стираем, варим еду, поливаем растения ) Какая бывает вода! Программное содержание. Дать представления о свойствах воды (льется, переливается, нагревается, охлаждается), учить отражать полученные впечатления в речи и продуктивных видах деятельности.

Подробнее

1. Приветствие. 2. Работа с песком. Разогрев. 3. Рисование на песке. Божья коровка. Арт-студия 22. Божья коровка

1. Приветствие. 2. Работа с песком. Разогрев. 3. Рисование на песке. Божья коровка. Арт-студия 22. Божья коровка Арт-студия 22. Божья коровка Цель: развитие навыков работы с бумагой, творческой деятельности, креативности. Оборудование: Игрушка-божья коровка; Счетные палочки, камушки; На каждого ребенка: Лист А5;

Подробнее

Программа «Тропинки» Дидактические игры в летний период в детском саду и дома. Султанова Марина Наумовна

Программа «Тропинки» Дидактические игры в летний период в детском саду и дома. Султанова Марина Наумовна Программа «Тропинки» Дидактические игры в летний период в детском саду и дома Султанова Марина Наумовна Особенности игр в летний период Игры не должны перегружать и утомлять ребёнка Должны носить развивающий

Подробнее

МКОУ «Трусовская средняя общеобразовательная школа» Курьинского района Алтайского края. Урок технологии во 2 классе

МКОУ «Трусовская средняя общеобразовательная школа» Курьинского района Алтайского края. Урок технологии во 2 классе МКОУ «Трусовская средняя общеобразовательная школа» Курьинского района Алтайского края Урок технологии во 2 классе Задачи урока Познакомить с линейкой как чертёжным инструментом. Освоить приёмы проведения

Подробнее

Человеческая фигура и лицо

Человеческая фигура и лицо Человеческая фигура и лицо Все мы очень неравнодушны к фигурам и лицам других. Исследования показывают, что даже новорожденные любят наблюдать именно за лицами. На протяжении всей истории искусств художники

Подробнее

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Ханты-Мансийского района «Детский сад «Березка» п. Горноправдинск»

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Ханты-Мансийского района «Детский сад «Березка» п. Горноправдинск» Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Ханты-Мансийского района «Детский сад «Березка» п. Горноправдинск» Выполнила: Педагог дополнительного образования по ИЗО Семёнова Елена Александровна

Подробнее

«Игры, упражнения, офтальмотренажеры для развития и коррекции зрительного восприятия у детей дошкольного возраста».

«Игры, упражнения, офтальмотренажеры для развития и коррекции зрительного восприятия у детей дошкольного возраста». «Игры, упражнения, офтальмотренажеры для развития и коррекции зрительного восприятия у детей дошкольного возраста». Подготовила: Филиппова Нина Стафеевна, воспитатель Зрение - основной источник знаний

Подробнее

детский сад общеразвивающеговида 318 городского округа Самара

детский сад общеразвивающеговида 318 городского округа Самара муниципальное бюджетное дошкольноеобразовательное учреждение детский сад общеразвивающеговида 318 городского округа Самара План - конспект НОД с детьми седьмого года жизни тема: «Путешествие в страну Математика».

Подробнее

«Мастерская юного дизайнера»

«Мастерская юного дизайнера» Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Центр Образования «Юлдаш» с. Хучни Табасаранский район РД 368650, с.хучни Табасаранский район, ул. Г.Айдемирова E-mail: mkou.yuldash@mail.ru Конспект

Подробнее

Конспект образовательной деятельности во второй младшей группе Тема: «Знакомство со сказкой К. И. Чуковского «Цыпленок»

Конспект образовательной деятельности во второй младшей группе Тема: «Знакомство со сказкой К. И. Чуковского «Цыпленок» Администрация Городского округа Подольска Комитет по образованию Муниципальное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад 15 «Медвежонок» Конспект образовательной деятельности

Подробнее

Конспект занятия по рисованию «Одуванчики для Маши» (рисование брызгами) » (для детей первой младшей группы) Подготовила: Громова Е.С.

Конспект занятия по рисованию «Одуванчики для Маши» (рисование брызгами) » (для детей первой младшей группы) Подготовила: Громова Е.С. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Березка» Конспект занятия по рисованию «Одуванчики для Маши» (рисование брызгами)» (для детей первой младшей группы) Подготовила: Громова

Подробнее

Подарки для друзей. Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми среднего дошкольного возраста

Подарки для друзей. Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми среднего дошкольного возраста Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Абакана «Детский сад «Иванушка» Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми среднего дошкольного возраста Образовательная

Подробнее

Конспект НОД по изо в подготовительной к школе группе на тему: «Портрет мамы» Цель: Словарная работа: Методическое обеспечение:

Конспект НОД по изо в подготовительной к школе группе на тему: «Портрет мамы» Цель: Словарная работа: Методическое обеспечение: Конспект НОД по изо в подготовительной к школе группе на тему: «Портрет мамы» Цель: Закрепить знания детей о жанре портрета. Воспитывать чувство любви и уважения к матери через общение с произведениями

Подробнее

Арт-студия. Занятие 11. Море. Цель: Повторение основных элементов рисования на песке, развитие мелкой моторики, воображения.

Арт-студия. Занятие 11. Море. Цель: Повторение основных элементов рисования на песке, развитие мелкой моторики, воображения. Арт-студия. Занятие 11. Море. Цель: Повторение основных элементов рисования на песке, развитие мелкой моторики, воображения. Оборудование: Ракушки (можно заменить на цветные камешки или слепить ракушки-спиральки

Подробнее

КОНСПЕКТ образовательной деятельности аппликация с элементами рисования в младшей группе на тему: «Плывут, плывут утята»

КОНСПЕКТ образовательной деятельности аппликация с элементами рисования в младшей группе на тему: «Плывут, плывут утята» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад 5 СЕРПАНТИН КОНСПЕКТ образовательной деятельности аппликация с элементами рисования в младшей группе на тему: «Плывут, плывут утята» Подготовила

Подробнее

Конспект открытого занятия по изобразительной деятельности Для детей 5-6 лет «Ветка сакуры» (техника «кляксография»)

Конспект открытого занятия по изобразительной деятельности Для детей 5-6 лет «Ветка сакуры» (техника «кляксография») Муниципальное бюджетное учреждение Дополнительного образования Родионово-Несветайского района «Дом детского творчества» Конспект открытого занятия по изобразительной деятельности Для детей 5-6 лет «Ветка

Подробнее

Технологическая карта проведения непосредственной образовательной деятельности с детьми и их родителями

Технологическая карта проведения непосредственной образовательной деятельности с детьми и их родителями Технологическая карта проведения непосредственной образовательной деятельности с детьми и их родителями Яценко Анастасия Викторовна, воспитатель, МБДОУ 47 Полысаевский городской округ НОД по образовательной

Подробнее

СВОИМИ РУКАМИ. К. Фролова

СВОИМИ РУКАМИ. К. Фролова СВОИМИ РУКАМИ К. Фролова У вас никогда не возникало желания посмотреть в глазок закрытой двери? А вдруг там творится что-нибудь удивительное? Давайте же заглянем! Вы смотрите через замочную скважину, и,

Подробнее

«ЧЕМ БОЛЬШЕ МАСТЕРСТВА В ДЕТСКОЙ РУКЕ, ТЕМ УМНЕЕ РЕБЕНОК». В.А. СУХОМЛИНСКИЙ.

«ЧЕМ БОЛЬШЕ МАСТЕРСТВА В ДЕТСКОЙ РУКЕ, ТЕМ УМНЕЕ РЕБЕНОК». В.А. СУХОМЛИНСКИЙ. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕТРАДИЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ В СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. «ЧЕМ БОЛЬШЕ МАСТЕРСТВА В ДЕТСКОЙ РУКЕ, ТЕМ

Подробнее

«Вот, оно какое наше лето!» Итоговое педагогическое мероприятие по ИЗО деятельности в средней группе. Цель: Создать условия для формирования интереса

«Вот, оно какое наше лето!» Итоговое педагогическое мероприятие по ИЗО деятельности в средней группе. Цель: Создать условия для формирования интереса «Вот, оно какое наше лето!» Итоговое педагогическое мероприятие по ИЗО деятельности в средней группе. Цель: Создать условия для формирования интереса к эстетической стороне окружающей действительности

Подробнее

Педсовет 2 Сообщение из опыта работы с презентацией на тему:

Педсовет 2 Сообщение из опыта работы с презентацией на тему: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 51 «Центр детства» Педсовет 2 Сообщение из опыта работы с презентацией на тему: «Экспериментирование дошкольников в продуктивной деятельности»

Подробнее

«Поможем шустрому Котёнку».

«Поможем шустрому Котёнку». МАДОУ д/с 7 «Поможем шустрому Котёнку». конспект по познавательному развитию для детей младшей группы Воспитатель: Полуян В.В. Ст. Кущёвская, 2017 год Цели: Закреплять знания о геометрических фигурах,

Подробнее

открытое занятие «В гостях у Дымки»

открытое занятие «В гостях у Дымки» муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида «Родничок» с приоритетным осуществлением физического направления развития воспитанников пгт Юрья Юрьянского

Подробнее

Конспект развлечения (подготовительная группа) КВН «Разноцветный мир».

Конспект развлечения (подготовительная группа) КВН «Разноцветный мир». Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Дюймовочка» Конспект развлечения (подготовительная группа) КВН «Разноцветный мир». Воспитатель по изодеятельности: Каргапольцева

Подробнее

Растровое изображение и растровый графический редактор

Растровое изображение и растровый графический редактор Растровое изображение и растровый графический редактор А. Н. Маринчик, учитель информатики первой категории средней школы 10 г. Пинска Цель: познакомить учащихся с понятиями растрового изображения и растрового

Подробнее

Занятие 7. Тема занятия: Построение причинно-следственных цепочек. Игра «Если - то»

Занятие 7. Тема занятия: Построение причинно-следственных цепочек. Игра «Если - то» Занятие 7. Тема занятия: Построение причинно-следственных цепочек. гра «Если - то» Цели: 1. Развивать причинно-следственный стиль мышления. 2. Учить выстраивать причинно-следственные цепочки с опорой на

Подробнее

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 368» КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «Играем дома (игры на развитие мыслительных операций)» Материал подготовила: Учитель-дефектолог

Подробнее

План - конспект непосредственной деятельности в старшей группе. Тема: «Белая береза под моим окном» 2013г.

План - конспект непосредственной деятельности в старшей группе. Тема: «Белая береза под моим окном» 2013г. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа 14 «Центр образования» города Сызрани городского округа Сызрань Самарской области структурное

Подробнее

МБДОУ «Детский сад «Колобок» с. Засосна» Выполнила: воспитатель Капустина Наталья Сергеевна г

МБДОУ «Детский сад «Колобок» с. Засосна» Выполнила: воспитатель Капустина Наталья Сергеевна г МБДОУ «Детский сад «Колобок» с. Засосна» Выполнила: воспитатель Капустина Наталья Сергеевна 2016 г Каждый ребенок художник. Трудность в том, чтобы остаться художником, выйдя из детского возраста. Пабло

Подробнее

Ход занятия. Арт-студия 18. Лес. Цель: формирование навыков коллективной деятельности, развитие глазодвигательной координации.

Ход занятия. Арт-студия 18. Лес. Цель: формирование навыков коллективной деятельности, развитие глазодвигательной координации. Арт-студия 18. Лес. Цель: формирование навыков коллективной деятельности, развитие глазодвигательной координации. Оборудование: Игрушка-зайка, цветная бумага, гуашь, кисточки, коктельные трубочки, вата,

Подробнее

Тема: «В осеннем лесу»

Тема: «В осеннем лесу» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 3 «Радуга» Конспект организованной образовательной деятельности детей старшей группы и инклюзивного образования детей

Подробнее

Конспект открытого занятия по подготовке к обучению грамоте в подготовительной к школе группе «В гости к Мишке»

Конспект открытого занятия по подготовке к обучению грамоте в подготовительной к школе группе «В гости к Мишке» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад 42 «Искорка» Конспект открытого занятия по подготовке к обучению грамоте в подготовительной к школе группе «В гости к Мишке» Программное

Подробнее

«МАЛЕНЬКИЕ ФОКУСНИКИ. НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ» Группа 4. Prezentacii.com

«МАЛЕНЬКИЕ ФОКУСНИКИ. НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ» Группа 4. Prezentacii.com «МАЛЕНЬКИЕ ФОКУСНИКИ. НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ» Группа 4 Prezentacii.com Кляксография Кляксография с трубочкой одно из направлений нетрадиционной художественной техники рисования Есть виды рисования,

Подробнее