1. Цели и задачи дисциплины Химические реакторы, топливные элементы, электрохимические установки

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "1. Цели и задачи дисциплины Химические реакторы, топливные элементы, электрохимические установки"

Транскрипт

1

2 2

3 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Химические реакторы, топливные элементы, электрохимические установки» заключается в формирование способности понимать общие закономерности химико-технологических процессов в комплексной производственнотехнологической деятельности, выполнять расчеты основных характеристик тепловых и химических процессов, выбирать рациональную схему производства заданного продукта, а так же формирование творческого мышления, объединение фундаментальных знаний основных законов и методов проведения исследований, с последующей обработкой и анализом результатов исследований. Основные задачи дисциплины: изучение основных закономерностей химических процессов, протекающих в реакционных аппаратах, и основ теории химических реакторов, рассматриваются основные методы и приемы повышения эффективности их работы. Это одна из основных дисциплин базовой части цикла профессиональных дисциплин, поскольку без знания принципов работы химических реакторов невозможны сознательные и эффективные подходы к разработке и организации технологических процессов. 1) изучение основных закономерностей тепловых и химических процессов; 2) овладение основами теории химико-технологических и тепловых процессов и конструкции современных химических реакторов, топливных элементов и электрохимических установок при анализе новые тенденции в области развития теории данных процессов и аппаратов; 3) формирование профессиональных навыков выполнения теоретических исследований по процессам и аппаратам химических реакторов, топливных элементов и электрохимических установок. 2. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Химические реакторы, топливные элементы, электрохимические установки» относится к вариативной части дисциплин подготовки магистров. Студент, начинающий изучение дисциплины «Химические реакторы, топливные элементы, электрохимические установки», должен изучать дисциплины: «Основы научных исследований», «Математическое моделирование и информационные технологии при проектировании». Последующие дисциплины: Выпускная квалификационная работа. 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1 В результате освоения дисциплины «Химические реакторы, топливные элементы, электрохимические установки» должны быть сформированы следующие компетенции: Шифр направления Формируемая компетенция ((шифр) формулировка) (ПК-1) способностью формулировать задания на разработку проектных решений, связанных с модернизацией технологического оборудования, мероприятиями по улучшению эксплуатационных характеристик, повышению экологической безопасности, экономии ресурсов (ПК-5) способностью к определению потребности производства в топливноэнергетических ресурсах, обоснованию мероприятий по экономии энергоресурсов, разработке норм их расхода, расчету потребностей производства в энергоресурсах (ПК-1) способностью планировать и ставить задачи исследования, выбирать методы экспериментальной работы, интерпретировать и представлять результаты научных исследований (ПК-5) готовностью проводить экспертизы предлагаемых проектноконструкторских решений и новых технологических решений 3

4 (ОПК-2) способностью применять современные методы исследования, оценивать и представлять результаты выполненной работы (ПК-1) способностью использовать методы решения задач оптимизации параметров различных систем (ПК-3) способностью использовать современные технологии проектирования для разработки конкурентоспособных энергетических установок с прогрессивными показателями качества (ПК-6) способностью составлять практические рекомендации по использованию результатов научных исследований 3.2 В результате освоения дисциплины студент должен демонстрировать освоение указанными компетенциями по дескрипторам «знания, умения, владения», соответствующие тематическим модулям дисциплины, и применимые в их последующем обучении и профессиональной деятельности: Знать: З.1 начала термодинамики и основные уравнения химической термодинамики; методы термодинамического описания химических и фазовых равновесий в многокомпонентных системах термодинамику растворов электролитов и электрохимических систем; З.2 уравнения формальной кинетики и кинетики сложных, цепных гетерогенных и фотохимических реакций; основные теории гомогенного, гетерогенного и ферментативного катализа; основные принципы организации химического производства, его иерархической структуры, методы оценки эффективности производства; общие закономерности химических процессов; основные химические производства; Уметь: У.1 прогнозировать влияние различных факторов на равновесие в химических реакциях; У.2 определять направленность процесса в заданных начальных условиях; устанавливать границы областей устойчивости фаз в однокомпонентных и бинарных системах; У.3 определять составы сосуществующих фаз в бинарных гетерогенных системах; составлять кинетические уравнения в дифференциальной и интегральной формах для кинетически простых реакций и прогнозировать влияние температуры на скорость процесса; У.4 рассчитывать основные характеристики химического процесса, выбирать рациональную схему производства заданного продукта, оценивать технологическую эффективность производства; Владеть: В.1 навыками вычисления тепловых эффектов химических реакций при заданной температуре в условиях постоянства давления или объема, констант равновесия химических реакций при заданной температуре, давления насыщенного пара над индивидуальным веществом; В.2 методами определения констант скорости реакций различных порядков по результатам кинетического эксперимента; В.3 методами анализа эффективности работы химических производств; В.4 определения технологических показателей процесса. 4

5 3.3 Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций Компетентностная модель дисциплины Проектируемые результаты освоения дисциплины «Химические реакторы, Шифр топливные элементы, Средства и Индекс направления электрохимические установки» технологии компетенции и индикаторы формирования оценки компетенций Знания Умения Владения ПК-1 ПК ПК ПК-5 ОПК-2 ПК-1 ПК-3 ПК-6 (З) (У) (В) * Примечание: образовательные технологии формирования компетенции (см. п.6): 1. Информационно-развивающие технологии. 2. Деятельностные практико-ориентированные технологии. 3. Личностно-ориентированные технологии. Экзамен, выступление на семинарах, тестирование Технологии формирования компетенции 1, 2, 3 5

6 4. Объем дисциплины и виды учебной работы в часах и зачетных единицах Очная форма обучения Вид занятий Всего (час./зач.ед.) Всего аудиторных занятий: 36 Лекции Практические занятия Лабораторные работы - - Самостоятельная работа: 108 Самостоятельная работа студента (СРС) Контрольная самостоятельная работа (КСР) Количество часов на экзамен Всего по дисциплине 144 Вид аттестации за семестр (зачет, дифференцированный зачет, экзамен) С е м е с т р ы Экзамен 5. Содержание дисциплины по модулям и видам учебных занятий 5.1. Содержание дисциплины по модулям 1. Технический углерод. 2. Химические реакторы. 3. Топливный элемент. 4. Простейшие электрохимические установки. Форма обучения Содержание курса лекционных занятий Очная Кол-во часов* Модуль 1. Технический углерод 4/16 Введение, основные понятия: структура, применение, ведущие производители, воздействие на человека, классификация 2/8 Способы получения, сырье для производства технического углерода, процессы улавливания частиц технического углерода, 2/8 гранулирование, охлаждение гранулированных частиц Модуль 2. Химические реакторы 8/32 Основы процессов горения, рекуперативный нагрев 2/8 технологических агентов. Основные типы реакторов, реакторы идеального типа, каскадный реактор. 2/8 Инженерные методы расчета каскада реакторов идеального перемешивания. Расчет химических реакторов на основе функции распределения времени пребывания частиц. Функции отклика. Тепловой эффект реакции при расчете реакторов. Тепловой баланс элементарного объема. Катализаторы. Гранула пористого катализатора как микрореактор. Регенератор катализатора установки каталитического крекинга. Изомеризация n-гексана. Модуль 3. Топливный элемент. 4/16 Устройство топливных элементов, типы топливных элементов, применение топливных элементов, основные преимущества и недостатки современных топливных элементов, проблемы топливных элементов Модуль 4. Простейшие электрохимические установки. 2/8 Устройство простейшие электрохимических установок, классификация и их применение 2/8 ИТОГО 18/72 1 Кол-во часов лекции/самостоятельная работа по модулю (часы на СРС указываются без учета ДЗ, РГР, КП и КР) 2/8 2/8 4/16 6

7 5.2. Содержание практических и лабораторных занятий Содержание практических занятий Форма обучения Содержание курса практических занятий Очная Кол-во часов Модуль 1. Технический углерод 4 Построение классификация и определение необходимых параметров технического углерода 2 Определение способа и построение механизма выбор сырье для получения технического углерода, выбор и анализ процесса 2 улавливания частиц технического углерода Модуль 2. Химические реакторы 8 Материальный и тепловой баланс химических процессов 2 Теплообмен в химических реакторах 2 Выбор и расчет химического реактора 2 Выбор катализатора 2 Модуль 3. Топливный элемент. 4 Проведение аналитического обзора современных топливных элементов, с определением их параметров 4 Модуль 4. Простейшие электрохимические установки. 2 Проведение аналитического обзора электрохимических установок 2 ИТОГО 18 1 Кол-во часов практические занятия/самостоятельная работа по модулю (часы на КРС указываются с учетом ДЗ, РГР, КП и КР) Содержание лабораторных занятий По данной дисциплине лабораторные работы не предусмотрены. 6. Образовательные технологии 6.1. Для достижения планируемых результатов освоения дисциплины «Химические реакторы, топливные элементы, электрохимические установки» используются следующие образовательные технологии: Образовательные Лекционные Практические технологии * Методы СРС занятия занятия Лекционно-семинарский метод Информационноразвивающие технологии Деятельностные практикоориентированные технологии Самостоятельное изучение литературы Применение информационных технологий Использование электронных средств информации Анализ конкретных производственных ситуаций «Погружение» в производственную деятельность Контекстное обучение Организация профессиональноориентированной учебноисследовательской работы Личностно- Case-study

8 ориентированные технологии Проблемное обучение Индивидуальное обучение Междисциплинарное обучение Опережающая самостоятельная работа * Примечание: 1. Информационно-развивающие технологии. Цель подготовка специалиста, владеющего стройной системой знаний, обладающего большим запасом информации. 2. Деятельностные практико-ориентированные технологии. Цель подготовка специалиста, способного квалифицированно решать профессиональные задачи. 3. Личностно-ориентированные технологии. Цель формирование в процессе обучения активной личности, способной самостоятельно корректировать свою учебно-познавательную деятельность Интерактивные формы обучения Семестр, модуль Применяемые технологии интерактивного обучения Кол-во аудиторных часов * 1 Семестр 2, модуль 3 Деятельностные практико-ориентированные технологии (практическое занятие) 4 2 Семестр 2, модуль 4 Деятельностные практико-ориентированные технологии (практическое занятие) 2 ИТОГО 6 * Примечание: Объем часов занятий в интерактивной форме обучения (согласно П ОмГТУ ) должно составлять (20 40) % от объема часов аудиторных занятий. 7. Самостоятельная работа студентов Самостоятельная работа направлена на закрепление и углубление полученных теоретических и практических знаний, развитие навыков практической работы Объем СРС и распределение по видам учебных работ в часах Вид СРС Количество часов С е м е с т р ы Самостоятельное изучение материала дисциплины 72 Выполнение домашнего задания 10 ИТОГО 72 ИТОГО по дисциплине 72 Распределение часов на выполнение СРС проведено на основе личного опыта преподавателя и рекомендаций учебника «Управление факультетом». С (Под. Ред. С. Д. Резника. М.: ИНФРА-М, с.) Домашнее задание Модуль 1. Технический углерод. Тема: «Выбор марки технического углерода под требуемые параметры». Модуль 2. Химические реакторы Тема: «Произвести расчет термодинамических характеристик химического реактора» Использование результатов обучения при проведении научно-исследовательской работы Результаты обучения, используемые в НИР Знания (З) Умения (У) Владения (В) магистра Решение профессиональных задач, требующих В.3, применения углубленных профессиональных У.3, У.4 В-4 знаний 8

9 8. Методическое обеспечение системы оценки качества освоения программы дисциплины К промежуточной аттестации студентов по дисциплине «Химические реакторы, топливные элементы, электрохимические установки» могут привлекаться в качестве внешних экспертов: представители работодателей, преподаватели кафедры «Теплоэнергетика» Фонды оценочных средств (в соответствии с П ОмГТУ «О фонде оценочных средств по дисциплине») Фонд оценочных средств позволяет оценить знания, умения, владение и уровень приобретенных компетенций. Фонд оценочных средств по дисциплине «Химические реакторы, топливные элементы, электрохимические установки», используемый при оценке знаний, умений и уровня приобретенных компетенций включает: - контрольные вопросы по дисциплине; - домашнее задание. Оценка качества освоения программы дисциплины «Химические реакторы, топливные элементы, электрохимические установки» включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию (по модулям), итоговую аттестацию Контрольные вопросы по дисциплине «Химические реакторы, топливные элементы, электрохимические установки» 1. Технический углерод. Определение. Классификация. 2. Основы процессов горения. Процессы в камере сгорания. 3. Рекуперативный нагрев технологических агентов. 4. Сырье для производства технического углерода. 5. Процессы улавливания частиц. 6. Гранулирование частиц. 7. Охлаждение гранулированных частиц. 8. Основные типы реакторов. 9. Реакторов идеального типа. 10. Инженерные методы расчета каскада реакторов идеального перемешивания. 11. Расчет химических реакторов на основе функции распределения времени пребывания частиц. 12. Функции отклика. 13. Гранула пористого катализатора как микрореактор. 14. Реактор с аксиальным движением сырья. 15. Каскадный реактор. 16. Тепловой эффект реакции при расчете реакторов. 17. Регенератор катализатора установки каталитического крекинга. 18. Тепловой баланс элементарного объема. 19. Изомеризация n-гексана. 20. Топливный элемент. Определение. Классификация. 21. Основные типы топливных элементов. 22. Простейшие электрохимические установки. 23. Пористый катализатор. 24. Гомогенный химический процесс. 25. Гетерофазный химический процесс. 26. Гетерогенно-каталитический химический процесс. 27. Реакторы, работающие в изотермическом режиме 28. Реакторы с неидеальным потоком движения реакционной среды 29. Реакторы, работающие в различных тепловых режимах 30. Реакторы для проведения гомогенных реакций в газовой фазе 9

10 31. Реакторы для проведения гомогенных реакций в жидкой фазе 10

1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины Задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины Задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины «Научно-исследовательская работа» является получение необходимых навыков в организации научно-исследовательской работы для самостоятельного решения учебных

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1.

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Трудовая мобильность. Государственное регулирование миграционных процессов» является формирование на основе компетентностного подхода прочных знаний

Подробнее

технологий в своей профессиональной деятельности

технологий в своей профессиональной деятельности 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Электропитание радиоэлектронных средств» является изучение принципов работы, элементной базы, основных параметров источников вторичного электропитания

Подробнее

по дисциплине «Экологическая безопасность производства (по отраслям)» для направления:

по дисциплине «Экологическая безопасность производства (по отраслям)» для направления: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» «Утверждаю» Проректор по УМР Л.О. Штриплинг 201 год Р А Б О Ч А Я П

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Прогнозирование и планирование в туризме и гостиничной деятельности» формирование у магистрантов целостного представления

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1.

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Тепловые режимы, мехвоздействия и защита радиоэлектронных средств» является дисциплиной вариативной части в подготовке бакалавров. Целью настоящей дисциплины является

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Управление персоналом организации» заключается в формировании у студентов компетенций, необходимых для формирования трудового коллектива в соответствии

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Оценка и управление стоимостью активов и бизнеса» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Оценка и управление стоимостью активов и бизнеса» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Основной целью дисциплины «Оценка и управление стоимостью активов и бизнеса» является формирование у студентов комплекса знаний о методах доходного, сравнительного и затратного

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины ОТН РЭС должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины ОТН РЭС должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является формирование у студента знаний, умений и навыков по выбору и обоснованию показателей и методов оценки надежности изделий РЭС Основные задачи

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Организация познавательной, образовательной и научной деятельности

1. Цели и задачи дисциплины Организация познавательной, образовательной и научной деятельности 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Организация познавательной, образовательной и научной деятельности» подготовка будущего магистранта к деятельности, связанной с проведением научных

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Электронные средства сбора и обработки информации

1. Цели и задачи дисциплины Электронные средства сбора и обработки информации 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Электронные средства сбора и обработки информации» является формирование навыков использования систем автоматизированного проектирования, систем

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Управление таможенными органами» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Управление таможенными органами» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является формирование у студентов комплексных представлений о системе таможенных органов в Российской Федерации, их видах и правовых механизмах их

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1.

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины «Основы вариационного исчисления» является изучение фундаментальных основ математического аппарата для разработки математических моделей сложных механических

Подробнее

2) знакомство с системами автоматизации научных исследований 2. Место дисциплины в структуре ООП

2) знакомство с системами автоматизации научных исследований 2. Место дисциплины в структуре ООП 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Специальные источники питания» является изучение и освоение современных компьютерных и информационных технологий, позволяющих при проведении научных

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью учебной дисциплины «Основы жилищного хозяйства и коммунальной инфраструктуры» является освоение студентами основных понятий, содержания и структуры городского хозяйства,

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Теория оптимальных систем автоматического управления» является изучение основных методов теории оптимального управления, являющихся наиболее эффективными

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Экономика предприятия» должны быть сформированы следующие компетенции: Шифр направления

3.1. В результате освоения дисциплины «Экономика предприятия» должны быть сформированы следующие компетенции: Шифр направления 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Экономика предприятия» сформировать экономический стиль мышления, необходимый современному специалисту в рыночных условиях. Выработать умения, навыки,

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Таможенно-тарифное регулирование внешнеторговой деятельности» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Таможенно-тарифное регулирование внешнеторговой деятельности» должны быть сформированы следующие компетенции: 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Таможенно-тарифное регулирование внешнеторговой деятельности» - формирование целостного представления о правовом обеспечении, системе, экономическом

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Проектирование регионального туристского продукта» формирование у бакалавров теоретических знаний и организационных основ туристскорекреационного

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Управление финансами» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Управление финансами» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Управление финансами» является изучение общих принципов управления финансами, конкретизация этих принципов к управлению государственными (муниципальными)

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Социальная защита семьи и детства» освоение студентами системы научно-практических знаний, умений и компетенций в области защиты семьи и детства их

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. ОК-5 ОК-11 ПК-1 (ПК-7) ПК-11 ПК-13

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. ОК-5 ОК-11 ПК-1 (ПК-7) ПК-11 ПК-13 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Управление рисками, системный анализ и моделирование» состоит в том, чтобы дать студентам знания по основам системного подхода к управлению рисками

Подробнее

2 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины приобретение студентами знаний об основах электрических измерений, основных методах и принципах измерений, метрологических характеристиках средств измерений,

Подробнее

3. Требования к результатам освоения дисциплины.

3. Требования к результатам освоения дисциплины. 2 1. Цель и задачи дисциплины. Изучение содержания дисциплины «Теоретические основы товароведения и экспертизы» позволяет установить закономерности формирования, проявления и сохранения потребительной

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Государственные и муниципальные финансы» является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по структуре и порядку формирования

Подробнее

Шифр направлени я. Формируемая компетенция (формулировка (шифр))

Шифр направлени я. Формируемая компетенция (формулировка (шифр)) 1. Цели и задачи дисциплины. Цель изучения дисциплины «Математическое моделирование рабочих процессов насосов объемного действия» заключается в изучении рабочих процессов насосов объемного действия. Дисциплина

Подробнее

3. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины

3. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Таможенная статистика» дать студентам представление о роли и месте таможенной статистики в системе статистических дисциплин, познакомить с методикой

Подробнее

ШИФР НАПРАВЛЕНИЯ ФОРМИРУЕМАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ

ШИФР НАПРАВЛЕНИЯ ФОРМИРУЕМАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Устройства генерирования и синтеза частот» является дисциплиной вариативной части дисциплин в подготовке магистров. Целью настоящей дисциплины является. параметры

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Анализ данных» является освоение методов анализа результатов реализации математических моделей, проектируемых с помощью вычислительной техники.

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины - дать студентам знания об основных положениях теории испытаний и обеспечение надежности изделий ракетно-космической техники (РКТ), о способах увеличения надежности

Подробнее

Формируемая компетенция ((шифр) формулировка)

Формируемая компетенция ((шифр) формулировка) 2 1. Цели и задачи дисциплины Основная цель изучения дисциплины «Управление качеством» состоит в том, чтобы подготовить будущих специалистов: - к пониманию разнообразия окружающего множества объектов,

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Цифровая обработка сигналов» является дисциплиной базовой части в подготовке специалистов.

1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Цифровая обработка сигналов» является дисциплиной базовой части в подготовке специалистов. 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Цифровая обработка сигналов» является дисциплиной базовой части в подготовке специалистов. Целью настоящей дисциплины ознакомление студентов с теоретическими основами

Подробнее

3) формирование навыков проведения научного эксперимента и обработки результатов измерений;

3) формирование навыков проведения научного эксперимента и обработки результатов измерений; 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Основы научных исследований» является формирование культуры научного мышления, подготовка к научно-исследовательской деятельности, привитие навыков

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины «Инвестиции и инвестиционные стратегии развития компании» является формирование у студентов комплекса знаний о сущности инвестиций и инвестиционной деятельности,

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Методы исследования в социальной работе» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Методы исследования в социальной работе» должны быть сформированы следующие компетенции: 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Методы исследования в социальной работе» является формирование системы знаний о научных основах и практических умений научного исследования социальных

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП Сенсорная электроника, датчики Сенсорная электроника, датчики

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП Сенсорная электроника, датчики Сенсорная электроника, датчики 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины приобретение студентами знаний о принципах работы, основных параметрах, конструкциях сенсоров, измерительных преобразователей на их основе и датчиков различного

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 2 1 Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Теория кодирования» является ознакомление с основными понятиями и теоретическими основами теории защиты информации методов передачи, хранения и защиты

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Денежно-кредитные отношения и банки» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Денежно-кредитные отношения и банки» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Денежно-кредитные отношения и банки» является изучение теоретических основ денежно-кредитных отношений и банков, применения системы упрaвления ими,

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Основы научной работы 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1.

1. Цели и задачи дисциплины Основы научной работы 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Основы научной работы» являются получение студентами навыков осуществления самостоятельной научно-исследовательской деятельности. Основные задачи

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Организация социальной работы с различными группами населения» ознакомление студентов с существующими технологиями социальной работы, формирование

Подробнее

2. Место дисциплины в структуре ООП

2. Место дисциплины в структуре ООП 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Применение технического углерода» является овладение студентами представлений о применении технического углерода в различных областях народного хозяйства

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1.

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Основы выбора и принятия технологических решений» является помочь студентам освоить научно обоснованный подход к решению проблем выбора и принятия

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Цели изучения дисциплины «Экономико-правовое регулирование социальнотрудовых отношений» заключаются в закреплении у бакалавров теоретических основ экономико-правового регулирования

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Кадровая политика управления персоналом в условиях нестабильной экономики» является формирование на основе компетентностного подхода прочных знаний

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Экономика предприятий и управление производством

1. Цели и задачи дисциплины Экономика предприятий и управление производством 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Экономика предприятий и управление производством»: - освоение теоретических знаний в области экономики и управления предприятием в современных условиях

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Малоотходные и ресурсосберегающие технологии

1. Цели и задачи дисциплины Малоотходные и ресурсосберегающие технологии 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Малоотходные и ресурсосберегающие технологии» является формирование у студентов новой психологии, позволяющей совершенствовать, разрабатывать и внедрять

Подробнее

3. Требования к результатам освоения дисциплины

3. Требования к результатам освоения дисциплины Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по дисциплине «Математические методы в экономике» направление подготовки бакалавров 09.03.03 - Прикладная информатика 1. Цель и задачи дисциплины Основная цель дисциплины

Подробнее

1.Цели и задачи дисциплины: Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1.

1.Цели и задачи дисциплины: Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. 2 1.Цели и задачи дисциплины: Цель дисциплины - познакомить студентов с объектами испытаний, требованиями к образцам, структурой и устройством испытательных машин и комплексов, методами измерения деформации

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: Место дисциплины в структуре ООП Требования к результатам освоения дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: Место дисциплины в структуре ООП Требования к результатам освоения дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Теория дифференциальных уравнений является одним из самых больших разделов современной математики. Дифференциальные уравнения помогают решать различные задачи не только в

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Основы системного анализа» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Основы системного анализа» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Основы системного анализа»: на основе изучения студентами теоретических аспектов и практических достижений системного анализа в таможенном деле,

Подробнее

Последующие дисциплины: «Итоговая государственная аттестация».

Последующие дисциплины: «Итоговая государственная аттестация». 1. Цели и задачи дисциплины Цели дисциплины «Химмотология и товарное производство топлив» определены исходя из конечных целей основной образовательной программы университета с учетом требований, изложенных

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Экономико-правовое регулирование социальнотрудовых отношений» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Экономико-правовое регулирование социальнотрудовых отношений» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Цели изучения дисциплины «Экономико-правовое регулирование социально-трудовых отношений» заключаются в закреплении у магистрантов теоретических основ экономикоправового регулирования

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 1. Цели и задачи дисциплины «Медико-социальная реабилитация инвалидов» относится к вариативной части дисциплин по выбору подготовки бакалавров. Цель дисциплины «Медико-социальная реабилитация инвалидов»

Подробнее

Формируемая компетенция ((шифр) формулировка) (ОПК-3)- профессиональных задач

Формируемая компетенция ((шифр) формулировка) (ОПК-3)- профессиональных задач 1. Цели и задачи дисциплины Цели: Ознакомить с физическими принципами работы элементной базы электронных приборов. Ознакомить с принципами действия типовых электронных узлов и устройств. Показать, что

Подробнее

2. Место дисциплины в структуре ООП

2. Место дисциплины в структуре ООП 1 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины формирование у студентов системы знаний теории деловых коммуникаций, развитие навыков эффективных коммуникаций: публичные выступления, переговоры, работа

Подробнее

2 1. Цели и задачи дисциплины. Цель изучения дисциплины «Управление рисками, системный анализ и моделирование» - дать знания по основам системного подхода к управлению рисками в техносфере, познакомить

Подробнее

3. Требования к результатам освоения дисциплины

3. Требования к результатам освоения дисциплины Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по дисциплине «СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ» для направлений подготовки бакалавров: 02.03.02 Фундаментальная информатика и информационные технологии 02.03.03 Математическое обеспечение

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Теория и практика государственно-частного партнерства» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Теория и практика государственно-частного партнерства» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Экономические преобразования в России требуют неуклонного повышения эффективности использования государственной собственности. Одним из наиболее действенных современных способов

Подробнее

- Знать: З.1. Знать принципы построения технических средств измерения параметров движения и местоположения

- Знать: З.1. Знать принципы построения технических средств измерения параметров движения и местоположения 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Системы измерения параметров движения» способствовать формированию представлений о технических средствах измерения параметров движения и местоположения

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Экономическая безопасность страны и региона» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Экономическая безопасность страны и региона» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Экономическая безопасность страны и региона» является изучение сущности экономической безопасности государства и региона, основных критериев и показателей

Подробнее

В результате освоения модуля аспирант должен демонстрировать освоение указанными 3

В результате освоения модуля аспирант должен демонстрировать освоение указанными 3 2 1. Цели и задачи модуля Цель изучения модуля «Теория и методология исторической науки» профессиональная подготовка аспирантов и соискателей, ориентированная на развитие общекультурных и профессиональных

Подробнее

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины Проектируемые результаты освоения

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины Проектируемые результаты освоения 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Анимация и презентационная графика» является формирование у студентов способности к созданию анимационной графики и разработке дизайна интерактивных

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1.

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Магнитные элементы электронных устройств» - формирование у студента представление о применении законов физики (электромагнитных законов) для построения

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1.

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1. 1. Цели и задачи дисциплины Линейная алгебра часть алгебры, изучающая векторы, векторные или линейные пространства, линейные отображения и системы линейных уравнений. Векторные пространства встречаются

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Современные проблемы отрасли и пути их решения» - показать всѐ возрастающее проникновение электроники во все сферы жизни и деятельности людей. Что

Подробнее

Формируемая компетенция (формулировка (шифр)) Шифр направления

Формируемая компетенция (формулировка (шифр)) Шифр направления 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Математическое моделирование и информационные технологии при проектировании» состоит в том, чтобы вооружить будущего магистра знаниями о методах

Подробнее

Компетентностная модель дисциплины

Компетентностная модель дисциплины 2 3 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины ознакомление студентов с особенностями природоохранного законодательства, изучение и глубокое усвоение важнейших основных нормативных актов, изучение

Подробнее

Место дисциплины в структуре ООП

Место дисциплины в структуре ООП 1 2 1. Цели и задачи дисциплины Целями освоения учебной дисциплины «Средства и методы управления качеством в производственно-экономических системах» являются получение теоретических знаний и практических

Подробнее

Конструирование

Конструирование 1. Цели и задачи дисциплины Целью освоения учебной дисциплины «Макетирование одежды» является получение теоретических знаний и практических навыков в области макетирования одежды. Задачами курса являются:

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП. 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать:

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП. 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: . 1. Цели и задачи дисциплины Целью преподавания дисциплины является обучение навыкам постановки и решения задач новых изобретательских разработок, а задачей - подготовка к овладению технологией инженерного

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Основы математического моделирования социально-экономических

3.1. В результате освоения дисциплины «Основы математического моделирования социально-экономических 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Основы математического моделирования социально-экономических процессов» играет значительную роль в компетентностном арсенале современного управленца любой отрасли

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Налоги и налоговая политика Российской Федерации» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Налоги и налоговая политика Российской Федерации» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Налоги и налоговая политика Российской Федерации» является формирование знаний, умений и навыков в области функционирования налоговой системы РФ

Подробнее

3.2. В результате освоения дисциплины студент должен демонстрировать освоение указанными компетенциями по дескрипторам «знания, умения, владения»,

3.2. В результате освоения дисциплины студент должен демонстрировать освоение указанными компетенциями по дескрипторам «знания, умения, владения», 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Формовочные материалы и смеси» является специальным курсом в системе подготовки бакалавров по направлению 15.03.01 «Машиностроение» и профилю подготовки «Машины

Подробнее

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Математическое моделирование» является дисциплиной по выбору вариативной части математического и естественнонаучного и программно-информационного цикла подготовки

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «История и методология прикладной математики и информатики» является гуманитарной в системе подготовки дипломированного бакалавра по направлению «Фундаментальная

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Линейная алгебра часть алгебры, изучающая векторы, векторные или линейные пространства, линейные отображения и системы линейных уравнений. Векторные пространства встречаются

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины «Социальные и этические вопросы информационных технологий» является формирование у студентов представления о социальных аспектах построения информационного

Подробнее

Формируемая компетенция ((шифр) формулировка)

Формируемая компетенция ((шифр) формулировка) 1 Цели и задачи дисциплины Целью освоения данной дисциплины является получение студентами необходимых знаний в области анализа процесса проектирования изделий, овладение методикой дизайн-проектирования,

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Социология» является формирование у студентов представлений о социальных проблемах и процессах, социальной безопасности общества, основанных на достижениях

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Запреты и ограничения внешнеторговой деятельности» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Запреты и ограничения внешнеторговой деятельности» должны быть сформированы следующие компетенции: . Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Запреты и ограничения внешнеторговой деятельности» - формирование у студентов целостного представления о правовом обеспечении, системе, механизме, инструментах

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Товароведение и экспертиза в таможенном деле» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Товароведение и экспертиза в таможенном деле» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Товароведение и экспертиза в таможенном деле» является усвоение теоретических знаний о товаре как объекте коммерческой деятельности, основных методах

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Целью настоящей дисциплины является Задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП

1. Цели и задачи дисциплины Целью настоящей дисциплины является Задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Статистическая теория радиотехнических систем» является дисциплиной вариативной части профессионального цикла в подготовке бакалавров. Целью настоящей дисциплины

Подробнее

3. Получение знаний и навыков работы по созданию изделий сложных форм их различных

3. Получение знаний и навыков работы по созданию изделий сложных форм их различных 1. Цели и задачи дисциплины Целью освоения учебной дисциплины «Дизайн-проектирование изделий сложных форм» является получение теоретических знаний и практических навыков в области объемного эскизирования

Подробнее

Формируемая компетенция ((шифр) формулировка)

Формируемая компетенция ((шифр) формулировка) 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Организация социальной защиты и социального обслуживания граждан РФ» является вариативной дисциплиной в системе подготовки бакалавров с высшим образованием. Цель

Подробнее

работы с пакетами прикладных программ для проведения технологических расчетов

работы с пакетами прикладных программ для проведения технологических расчетов 1. Цели и задачи дисциплины Цель преподавания дисциплины «Проектирование полиграфического и упаковочного производства» заключается в том, чтобы обучить студентов принципам проектирования производственных

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1. З.2. З.3.

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1. З.2. З.3. 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Формы научного знания» служит для подготовки бакалавров, обучающихся по специальности 10100.6 «Электроника и наноэлектроника» профиль «Электронные приборы и устройства».

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Цели: Задачи: Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Цели: Задачи: Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Цели: целью математического образования являются: - воспитание достаточно высокой математической культуры для восприятия инфокоммуникационных технологий; - привитие навыков

Подробнее

1. Цели и задачи модуля

1. Цели и задачи модуля 2 1. Цели и задачи модуля Цель изучения модуля «Социология управления» формирование у аспирантов углубленных профессиональных знаний и навыков в междисциплинарной области социологии и управления. Задачи

Подробнее

1. Цели и задачи освоения дисциплины

1. Цели и задачи освоения дисциплины 2 3 1. Цели и задачи освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Физические основы технологических процессов» способствовать формированию представлений о физике технологических процессов, происходящих

Подробнее

3. Требования к уровню подготовки бакалавра, завершившего изучение данной дисциплины

3. Требования к уровню подготовки бакалавра, завершившего изучение данной дисциплины 2 3 1. Цели и задачи освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Прикладная информатика в машиностроении» является создание у будущего специалиста навыков использования пакетов прикладных программ для

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Организация, управление и администрирование в социальной работе» способствовать формированию представлений об управлении как специализированной деятельности

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Анализ финансово-хозяйственной деятельности организаций» является обучение студентов методам экономического анализа процессов и показателей финансово-хозяйственной

Подробнее

1. Требования к результатам освоения дисциплины «Экономика фирмы»

1. Требования к результатам освоения дисциплины «Экономика фирмы» 2 Цель и задачи дисциплины Дисциплина «Экономика фирмы» углубляет изучение студентами таких общепрофессиональных дисциплин, как «Экономическая теория», «Экономиками социология труда», «Управление персоналом»,

Подробнее

З.2. методы экономического анализа при организации и проведении производственной деятельности

З.2. методы экономического анализа при организации и проведении производственной деятельности 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины заключается в формировании у магистранта комплекса знаний и умений, необходимых для организации комплексного технологического процесса с применением

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП Б Требования к результатам освоения дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП Б Требования к результатам освоения дисциплины г.омск, 2013 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Криминальная психология» способствовать формированию представлений об основных понятиях, теориях и проблемах криминальной психологии,

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 2 1 Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Оптимизация и принятие решений в технических системах» является формирование представлений о теоретических и алгоритмических основах классических

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Социология» является формирование у студентов представлений о социальных проблемах и процессах, социальной безопасности общества, основанных на достижениях

Подробнее

Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП

Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Организационное поведение» имеет целью формирование системы знаний о поведении личности в организации, мотивации и результативности организации, групповом поведении

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1 З.2 Уметь У.

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1 З.2 Уметь У. 1. Цели и задачи дисциплины Учебная дисциплина «Информационная безопасность открытых информационных систем» является важной составляющей профессиональной подготовки специалистов в области обеспечения информационной

Подробнее