«Памятники архитектуры»

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "«Памятники архитектуры»"

Транскрипт

1 1 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 4 г.алексеевка Белгородской области Урок изобразительного искусства в 3 классе по программе Б. М. Неменского ФГОС Тема: «Памятники архитектуры» Учитель изобразительного искусства Бурыка Н.В. г. Алексеевка 2014

2 2 Тема: «Памятники архитектуры» Цель: Создать условия для творческого коллективного воплощения учащимися образа древнего русского города с архитектурными особенностями, постройками, основными элементами. Цель урока: познакомить учащихся с понятием архитектура и ее видами, образом Московского Кремля и Красной площади как уникального комплекса архитектурных и исторических памятников времён Московского государства, памятниками архитектуры Московского Кремля; способствовать формированию навыков работы с художественными материалами, развивать творческую активность; создать условия для воспитания нравственно-эстетического отношения к миру; искусству, к истории культуры своего города. Задачи: воспитательная воспитывать в учащихся способность эмоциональной отзывчивости на прекрасное в жизни, уважительное отношение к продуктам, созданными руками человека; развивающая развитие способности к творческому выполнению древнего русского города; образовательная формировать навыки работы с различным материалом; развивать ассоциативно-образное мышление, творческую фантазию. УУД Личностные УУД: развитие эстетического осознания через формирование чувства прекрасного на основе знакомства с памятниками архитектуры; умение видеть красоту труда и творчества. Регулятивные УУД: учиться совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку деятельности класса на уроке. Коммуникативные УУД: планирование совместного учебного сотрудничества с учителем и сверстниками, учиться согласованно работать в группе, планировать работу, распределять работу между участниками, понимать общую задачу; Познавательные УУД: умение делать предварительный отбор источников информации, добывать новые знания, используя свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке, делать выводы в результате совместной работы всего класса. Оборудование: компьютер, медиапроектор, цветная бумага, картон, клей, ножницы. Применяемые методы: объяснительно-иллюстративный метод, метод коллективного творчества. Тип урока: комбинированный. План урока: 1. Организационный этап. 2. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся. 3. Актуализация знаний. 4.Первичное усвоение новых знаний. 5. Применение знаний и умений в новой ситуации. Вводный инструктаж по практической работе. 6. Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция. 7. Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению. 8. Рефлексия (подведение итогов урока).

3 3 Ход урока: Этапы урока Деятельность учителя Деятельность учащихся 1.Организационный этап. 2. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся. Слайд 1 На экране демонстрируются памятники архитектуры. Что изображено? Крестьянские избы, и расписные терема, всё, что создано руками человека это культурное наследие наших предков. Как вы думаете, о чем мы будем говорить на уроке? Комментирует ответы детей. Попробуйте назвать тему урока. Что мы называем памятниками архитектуры? И тема нашего сегодняшнего урока: «Памятники архитектуры». Мы познакомимся с вами с памятниками архитектуры Московского Кремля, попробуем поработать в технике аппликации, и выполним творческую коллективную работу: Улица моего города высказывают свои предложения 3. Актуализация знаний. Слайд 2 Мы сегодня говорим об архитектурных памятниках. Памятники архитектуры не просто здания, они хранители памяти. Памятники архитектуры могут рассказать о своём времени, о тех, кто строил и украшал город. Они несут в себе живую память каждый храм, старинный дом, улица, изба. Архитектура - это вид изобразительного искусства, зодчество, искусство проектировать и строить. Различают три основных вида архитектуры: 1) объемные сооружения - общественные, промышленные, жилые и другие здания; 2) ландшафтная архитектура - беседки, мостики, фонтаны.и лестницы для скверов, бульваров, парков; 3) градостроительство - создание новых городов и реконструкция старых. Слайд 3.Комплексы построек и открытых пространств составляют архитектурные ансамбли. Архитектор заботится о красоте, практической пользе и прочности создаваемых сооружений. Архитектура отражает художественный стиль эпохи. Всемирно известные архитектурные сооружения и

4 4 ансамбли запоминаются как символы стран и городов (пирамиды в Египте, акрополь в Афинах, Колизей в Риме, Эйфелева башня в Париже, небоскребы США, Кремль и Красная площадь в Москве и др.). В разные исторические периоды применялись разные строительные материалы и технологии: камень, шкуры, железобетон, стекло, пластик, даже лед. - В России большое количество архитектурных памятников находится в старых городах. Недаром Русь издавна называли страной городов. Почему так говорили? Слайд 4. Одним из старинных русских городов, сохранивших до наших дней замечательные памятники архитектуры является город Москва. - Что является главной достопримечательностью Москвы? Конечно, Кремль. Ведь со строительства этой крепости и начинается город. Недаром Кремль называют «сердцем Москвы». Слайд 5. Главным собором Москвы был Успенский собор. Посмотрите, он находится на противоположной стороне площади. Какое великое событие происходило в этом соборе? В этом соборе происходило венчание на царство внука Ивана III, Ивана Васильевича Грозного. С этого времени Великого государя стали называть царём. Слайд 6. Самый красивый храм России собор Василия Блаженного, стоит рядом с Кремлём на Красной площади. Его построили зодчие Барма и Постник в честь военных побед Ивана Грозного. - Какие еще соборы Московского Кремля знаете? демонстрируют подготовленные проекты. Слайд 7. Твоя Родина! Она одна, другой не бывает. Это место, где живёшь ты, твои родители. Родина- это и окружающая среда: природа, постройки, ограды, детские площадки, витрины магазинов Город, в котором ты живёшь. Слайд 8. Давайте сейчас посмотрим на наш город. А вы заметили, что наряду с современными красивыми постройками в нашем городе много старых, не менее красивых зданий. Эти здания оставили нам в наследство люди, которые жили здесь раньше. Слайд 9. Среди зданий есть и такие, которые называют высказывают свои предложения рассматривают фотографии демонстрируют свои подготовленные проекты

5 5 памятниками архитектуры. Ребята, а вам понравились памятники архитектуры нашего города? И теперь вы знаете, что памятники надо беречь и охранять, чтобы наш город оставался таким же красивым, чтобы следующие поколения могли любоваться красотой этих зданий. 4.Первичное усвоение новых знаний. 5. Применение знаний и умений в новой ситуации. Вводный инструктаж по практической работе. Кроссворд. - Этот кроссворд составлен из элементов старинного здания. Давайте попробуем его разгадать. 1) Этот элемент постройки ставится перед входом в здание, часто украшается резными периллами. (Крыльцо). 2) Фасад здания его лицо, окна глаза. Для украшения окон иногда использовали разноцветные пластинки. Из какого материала они изготавливались? (Слюда). 3) В городах терема строились в несколько этажей. Как называется верхняя надстройка над зданием? (Чердак). 4) Здание могло быть украшено элементом, выдающимся вперёд, также имеющим резные перилла. (Балкон). 5) Особую нарядность зданиям придавал этот элемент необычной причудливой формы. Что это? (Крыша). 6) Часто строение украшали другой надстройкой. Посмотрите, это (Башенка). 7) Башенка могла заканчиваться этим элементом, который часто был отделан золотом или другими тёплыми цветами. (Купол). 8) Чем заканчивался купол? (Шпиль). А давайте сейчас тоже попробуем поучаствовать в украшении нашего города, и выполним творческую работу, которая будет называться Улица моего города (Класс делится на 3 группы, в группах выбирается капитан. Каждой группе на предлагается выполнить аппликацию памятника архитектуры). Сегодня мы работаем ножницами. Давайте вспомним, как правильно держать и передавать ножницы? Капитаны групп составляют общую композицию. В конце урока капитаны групп собирают работы в общее панно, дорабатывается фон. В итоге получается фрагмент улицы города. разгадывают кроссворд выполняют работу

6 6 6. Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция. 7. Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению. 8. Рефлексия (подведение итогов урока). Работы вывешиваются на доску и анализируются. Выставляются оценки. делятся впечатлениями

Тема: «Города русской земли. Золотое кольцо России» Архитектурные ансамбли как средство идентиификации ребенка с национальной культурой

Тема: «Города русской земли. Золотое кольцо России» Архитектурные ансамбли как средство идентиификации ребенка с национальной культурой Открытый урок Зигункова И.М., учитель ИЗО 4 класс Тема: «Города русской земли. Золотое кольцо России» Архитектурные ансамбли как средство идентиификации ребенка с национальной культурой Программа Б.М.

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА ПО МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЕ НА ТЕМУ: «СТРОГИЙ, СТРОЙНЫЙ ВИД» ПЕТЕРБУРГА»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА ПО МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЕ НА ТЕМУ: «СТРОГИЙ, СТРОЙНЫЙ ВИД» ПЕТЕРБУРГА» Ларионова Нина Валентиновна Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (VI вида) специальная

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА ИРКУТСКА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА ИРКУТСКА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА ИРКУТСКА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 30 Утверждена приказом директора МБОУ г. Иркутска СОШ 30 470 от 25.08.207г. Рабочая программа по

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа курса «Изобразительное искусство» для 3 класса разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ Класс: 1 Учитель: Агейкина Е.А. учитель начальных классов 2016 Планируемые результаты изучения учебного предмета, курса Обучающиеся смогут научиться: - понимать,

Подробнее

Урок ОРКСЭ 4 класc Тема урока: «Священные сооружения» Учитель ГБОУ СШ 255 Адмиралтейского района СПб Зеленкова О.А

Урок ОРКСЭ 4 класc Тема урока: «Священные сооружения» Учитель ГБОУ СШ 255 Адмиралтейского района СПб Зеленкова О.А Урок ОРКСЭ 4 класc Тема урока: «Священные сооружения» Учитель ГБОУ СШ 255 Адмиралтейского района СПб Зеленкова О.А 2016 Тема урока: Священные сооружения. Цель урока: расширение представлений о проявлении

Подробнее

Рабочая программа по изобразительному искусству разработана на основе нормативно-правовых документов:

Рабочая программа по изобразительному искусству разработана на основе нормативно-правовых документов: Рабочая программа по изобразительному искусству разработана на основе нормативно-правовых документов: - Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» ( 273-ФЗ от 29.12.2012); - на основе

Подробнее

Ракова Вера Борисовна, учитель ИЗО и технологии ГБОУ Гимназия 67 Петроградского района Санкт-Петербурга

Ракова Вера Борисовна, учитель ИЗО и технологии ГБОУ Гимназия 67 Петроградского района Санкт-Петербурга Ракова Вера Борисовна, учитель ИЗО и технологии ГБОУ Гимназия 67 Петроградского района Санкт-Петербурга Тема урока: «Создание елочной игрушки с помощью неожиданных материалов». Целевая аудитория: 2 класс.

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по изобразительному искусству, 2 класс, на учебный год

Аннотация к рабочей программе по изобразительному искусству, 2 класс, на учебный год Аннотация к рабочей программе по изобразительному искусству, 2 класс, на 2015-2016 учебный год УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС (УМК): Коротеева Е.И. Изобразительное искусство. 2 класс. Учебник / Под редакцией

Подробнее

Уметь находить сходство и различия объектов в области архитектуры. Уметь строить логические рассуждения.

Уметь находить сходство и различия объектов в области архитектуры. Уметь строить логические рассуждения. Формирование УУД на уроке ИЗО в пятом классе. Тема «Зодчество» Болтрукевич Л.В., ИЗО, 5 класс 2014/2015 уч.год Задания Личностные УУД Познавательные УУД Регулятивные УУД Коммуникативные УУД 1. Какие образы

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа-интернат 1 основного общего образования г.о.чапаевск. Урок истории для 5 класса

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа-интернат 1 основного общего образования г.о.чапаевск. Урок истории для 5 класса Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа-интернат 1 основного общего образования г.о.чапаевск Урок истории для 5 класса Тема: «В городе богини Афины» (с использованием ИКТ) Дата проведения:

Подробнее

Применение квадратных уравнений к решению задач (первый урок из двух по данной теме).

Применение квадратных уравнений к решению задач (первый урок из двух по данной теме). ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Применение квадратных уравнений к решению задач 1. ФИО (полностью) Москалева Евгения Владимировна 2. Место работы Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА начального общего образования (ФГОС НОО) по изобразительному искусству

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА начального общего образования (ФГОС НОО) по изобразительному искусству РАБОЧАЯ ПРОГРАММА начального общего образования (ФГОС НОО) по изобразительному искусству СОДЕРЖАНИЕ КУРСА ТЫ ИЗОБРАЖАЕШЬ, УКРАШАЕШЬ И СТРОИШЬ (1 класс) Ты учишься изображать Изображения всюду вокруг нас.

Подробнее

Технологическая карта урока по чтение 2 класс

Технологическая карта урока по чтение 2 класс Технологическая карта урока по чтение 2 класс Учитель : Аббасова Ч.Г. УМК Предмет: Класс: Тема: Цель урока: Задачи: Планируемый результат: «Школа России» Литературное чтение 2 «Страшный рассказ» Е. Чарушин

Подробнее

Рабочая программа по изо в 3 классе

Рабочая программа по изо в 3 классе Муниципальное общеобразовательное учреждение «Кочердыкская средняя общеобразовательная школа» Рабочая программа по изо в 3 классе Учитель начальных классов высшей категории Зайцева Светлана Петровна (разработчик

Подробнее

муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 36 имени генерала А.М. Городнянского г.

муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 36 имени генерала А.М. Городнянского г. муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 36 имени генерала А.М. Городнянского г. Смоленска КОНСПЕКТ УРОКА ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА 4 класс (программа Б.М.

Подробнее

Доклад. г. Серпухов, 2014 г.

Доклад. г. Серпухов, 2014 г. Доклад г. Серпухов, 2014 г. Архитектура это азбука гигантов, величайшая система видимых символов, когда-либо созданная. Гилберт Честертон Архитектура это особое искусство создавать, строить здания и

Подробнее

Вводное занятие кружка по проектной деятельности «Всё узнаю, всё смогу»

Вводное занятие кружка по проектной деятельности «Всё узнаю, всё смогу» Вводное занятие кружка по проектной деятельности «Всё узнаю, всё смогу» Изделие: Стена, украшенная объёмными бабочками. Цель:- познакомить детей с понятием проект; Задачи: предметные - какие виды проектной

Подробнее

Рабочая программа по ИЗО. Планируемые результаты освоения учебного курса изобразительное искусство, 1 класс

Рабочая программа по ИЗО. Планируемые результаты освоения учебного курса изобразительное искусство, 1 класс Рабочая программа по ИЗО Планируемые результаты освоения учебного курса изобразительное искусство, 1 класс В результате изучения курса «Изобразительное искусство» в начальной школе должны быть достигнуты

Подробнее

Оглавление. Пояснительная записка «Изобразительное искусство. 1-4 классы» Учебно-методический комплекс: Цели курса:

Оглавление. Пояснительная записка «Изобразительное искусство. 1-4 классы» Учебно-методический комплекс: Цели курса: Оглавление. 1. Пояснительная записка. 2. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса. 3. Содержание учебного предмета, курса. 4. Тематическое планирование. 5. Календарно-тематическое планирование.

Подробнее

личностные: умение работать в парах, слушать собеседника и вести диалог, аргументировать свою точку зрения.

личностные: умение работать в парах, слушать собеседника и вести диалог, аргументировать свою точку зрения. ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО 2. Место работы 3. Должность 4. Предмет 5. Класс 6. Тема и номер урока 7. Базовый учебник Нурмухаметова Т.А. МБОУ школа-интернат СП учитель начальные классы 3 Охрана животных.

Подробнее

Технологическая карта урока «Русский народный мужской костюм» Сформировать у учащихся знания о народном мужском костюме.

Технологическая карта урока «Русский народный мужской костюм» Сформировать у учащихся знания о народном мужском костюме. Предмет: Изобразительное искусство Класс: 5а (ФГОС) Учитель: Шаньшерова М.М. Тип урока: урок применения предметных умений Тема урока Технологическая карта урока «Русский народный мужской костюм» Русский

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА . ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа - нормативно-управленческий документ, характеризующий систему организации образовательной деятельности педагога. Рабочая программа по курсу «Изобразительное искусство»

Подробнее

по изобразительному искусству

по изобразительному искусству МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1 Амурская область, город Зея, улица Ленина, дом 161; телефон 2-46-64;Е-mail: shkola1zeya@rambler.ru СОГЛАСОВАНО

Подробнее

Место предмета в учебном плане

Место предмета в учебном плане Место предмета в учебном плане Согласно учебному плану ГБОУ ООШ 21 на 2015 2016 учебный год на изучение предмета «Изобразительное искусство» в 4 классе отводится 1 учебный час в неделю и того 34 часа в

Подробнее

1 класс кружок «Кисточка» Тема: «Народные промыслы. Городецкая роспись» Цель: Создать условия для ознакомления с произведениями, историей и

1 класс кружок «Кисточка» Тема: «Народные промыслы. Городецкая роспись» Цель: Создать условия для ознакомления с произведениями, историей и 1 класс кружок «Кисточка» Тема: «Народные промыслы. Городецкая роспись» Цель: Создать условия для ознакомления с произведениями, историей и характерными особенностями Городецкой росписи. Личностные Воспитывать

Подробнее

Открытое занятие на тему: «ИСКУССТВО ВИТРАЖА

Открытое занятие на тему: «ИСКУССТВО ВИТРАЖА МАОУ ДОД ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА «ИСКОРКА» Открытое занятие на тему: «ИСКУССТВО ВИТРАЖА Педагог дополнительного образования высшей категории Симакова Татьяна Анатольевна г.чайковский, 2014 Тема занятия:

Подробнее

Конспект открытого занятия Педагог дополнительного образования: Сыроегина Алевтина Рафисовна. Объединение: ИЗО студия «Лунный цветок» Дата:29 апреля

Конспект открытого занятия Педагог дополнительного образования: Сыроегина Алевтина Рафисовна. Объединение: ИЗО студия «Лунный цветок» Дата:29 апреля Конспект открытого занятия Педагог дополнительного образования: Сыроегина Алевтина Рафисовна. Объединение: ИЗО студия «Лунный цветок» Дата:29 апреля 2014г. Тема: «Строим город» Возраст:7-8лет (первый год

Подробнее

Рабочая программа по изобразительному искусству 1, 2, 3,4 класс на учебный год УМК «Школа России»

Рабочая программа по изобразительному искусству 1, 2, 3,4 класс на учебный год УМК «Школа России» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 59» г. Курска ПРИНЯТА на заседании педсовета протокол от УТВЕРЖДЕНА приказом от Директор школы И.А.Антоненко Рабочая

Подробнее

УРОК «ОСЕНЬ СКАЗОЧНЫЙ ЧЕРТОГ, ВСЕМ ОТКРЫТЫЙ ДЛЯ ОБЗОРА». (ПОДГОТОВКА К СОЧИНЕНИЮ-ОПИСАНИЮ ОСЕННЕГО ПЕЙЗАЖА)

УРОК «ОСЕНЬ СКАЗОЧНЫЙ ЧЕРТОГ, ВСЕМ ОТКРЫТЫЙ ДЛЯ ОБЗОРА». (ПОДГОТОВКА К СОЧИНЕНИЮ-ОПИСАНИЮ ОСЕННЕГО ПЕЙЗАЖА) Веретина Елена Валерьевна учитель русского языка и литературы МБОУ «Никологорская средняя общеобразовательная школа Вязниковского района» Владимирская область, посёлок Никологоры УРОК «ОСЕНЬ СКАЗОЧНЫЙ

Подробнее

Рабочая программа разработана на основе: Основной образовательной программы основного общего образования МБОУ «Целинная СОШ» Федерального

Рабочая программа разработана на основе: Основной образовательной программы основного общего образования МБОУ «Целинная СОШ» Федерального Рабочая программа разработана на основе: Основной образовательной программы основного общего образования МБОУ «Целинная СОШ» Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Подробнее

Рабочая программа. по изобразительному искусству 1 4 класс

Рабочая программа. по изобразительному искусству 1 4 класс Приложение к ООП ООО МАОУ «Школа с углубленным изучением отдельных предметов 85» Рабочая программа по изобразительному искусству 1 4 класс Нижний Новгород Данная программа составлена на основе авторской

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИЗО ДЛЯ 1-4 КЛАССОВ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИЗО ДЛЯ 1-4 КЛАССОВ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИЗО ДЛЯ 1-4 КЛАССОВ составлена учителями МО «НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ» Классы 1 2 3 4 Кол-во часов за весь период обучения Кол-во часов 1 1 1 1 4 в неделю Кол-во часов 33 34 34 34 135 в год

Подробнее

Внимательно читают задание, знакомятся со схемой. Договариваются о правильных вариантах ответов.

Внимательно читают задание, знакомятся со схемой. Договариваются о правильных вариантах ответов. Тема: Труд и творчество Форма урока: урок открытие новых знаний. Методы обучения: частично-поисковый, наглядный, словесный, проблемно-диалогический. Приёмы деятельности учителя: организация проблемно-поисковой

Подробнее

Тема проекта «КУЛЬТУРА РОССИИ» Название проекта «КАМЕННЫЙ ЦВЕТОК»

Тема проекта «КУЛЬТУРА РОССИИ» Название проекта «КАМЕННЫЙ ЦВЕТОК» Тема проекта «КУЛЬТУРА РОССИИ» Название проекта «КАМЕННЫЙ ЦВЕТОК» Авторы: Варвара Дубильт и Софья Дудова ГБОУ Гимназия 1534 г. Москва Класс: 3 «Ж» Руководитель проекта: Татьяна Викторовна Кухова Получение

Подробнее

Рабочая программа по изобразительному искусству Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного

Рабочая программа по изобразительному искусству Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного Рабочая программа по изобразительному искусству Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, примерной

Подробнее

Урок 37. Тема урока: Предложения с прямой речью.

Урок 37. Тема урока: Предложения с прямой речью. Урок 37 Тема урока: Предложения с прямой речью. УМК: Учебник «Русский язык. 5 класс» в 2-х частях под редакцией Е.А.Быстровой, издательство «Русское слово», 2014, рекомендован Министерством образования

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Гимназия Марьина Роща имени В.Ф. Орлова»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Гимназия Марьина Роща имени В.Ф. Орлова» Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Гимназия Марьина Роща имени В.Ф. Орлова» Рабочая программа по изобразительному искусству 1А,Б,В,Г1; 1А2; 1А,Б3; 1А,Б,В5; 1А,Б,В7

Подробнее

«Изобразительное искусство»

«Изобразительное искусство» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Орловская основная общеобразовательная школа» Рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» в 3 классе (базовый уровень) Составила:

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство» для 1 «Б» класса на 2017/2018 учебный год

Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство» для 1 «Б» класса на 2017/2018 учебный год J муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 61 Тракторозаводского района Волгограда» РАССМОТРЕНО: на заседании МО 'itbofuqa./j'iо т. уководитель МО Е.А. Баландина «2,9» августа 2017 г.

Подробнее

Московская область Раменский муниципальный район. Конспект открытого урока окружающего мира во 2 «А» классе. Города России

Московская область Раменский муниципальный район. Конспект открытого урока окружающего мира во 2 «А» классе. Города России Московская область Раменский муниципальный район МОУ Юровская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Конспект открытого урока окружающего мира во 2 «А»

Подробнее

Технологическая карта конспекта урока в разделе «Истоки родного искусства» тема: «Деревня деревянный мир»

Технологическая карта конспекта урока в разделе «Истоки родного искусства» тема: «Деревня деревянный мир» Учебный предмет Класс 4 Тип урока Технология построения урока. Формы работы Цель урока Задачи урока Основные термины и понятия Место проведения Время урока Средства обучения Учитель Технологическая карта

Подробнее

ПРОГРАММА «ГЕОМЕТРИЯ АРХИТЕКТУРНОЙ ГАРМОНИИ»

ПРОГРАММА «ГЕОМЕТРИЯ АРХИТЕКТУРНОЙ ГАРМОНИИ» ПРОГРАММА Элективного курса по математике для 9 класса в рамках предпрофильной подготовки «ГЕОМЕТРИЯ АРХИТЕКТУРНОЙ ГАРМОНИИ» Учитель математики МБОУ «СОШ 4» Гусева Галина Петровна Пояснительная записка

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИЗО

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИЗО Муниципальное общеобразовательное учреждение «Ушаковская средняя общеобразовательная школа» УТВЕРЖДАЮ: Директор школы М.Ю. Аскеров Приказ от 2016 г. М.П. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИЗО БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ 3 класс

Подробнее

Технологическая карта занятия в 1 классе

Технологическая карта занятия в 1 классе Тема занятия: «Пластилиновые буквы» Технологическая карта занятия в 1 классе Цели: формировать умение работать с пластилином, совершенствовать технику работы с пластилином, развивать творческие способности,

Подробнее

Конспект. занятия по внеурочной деятельности. Кружок «Я гражданин России» (духовно - нравственное направление)

Конспект. занятия по внеурочной деятельности. Кружок «Я гражданин России» (духовно - нравственное направление) муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа 49» Конспект занятия по внеурочной деятельности Кружок «Я гражданин России» (духовно - нравственное направление)

Подробнее

Шибелькина Наталья Алексеевна Муниципальное образовательное учреждение Октябрьский сельский лицей, Чердаклинский район, Ульяновская область

Шибелькина Наталья Алексеевна Муниципальное образовательное учреждение Октябрьский сельский лицей, Чердаклинский район, Ульяновская область Шибелькина Наталья Алексеевна Муниципальное образовательное учреждение Октябрьский сельский лицей, Чердаклинский район, Ульяновская область КОНСПЕКТ УРОКА ТЕХНОЛОГИИ В 5 КЛАССЕ (МАЛЬЧИКИ) «ИЗГОТОВЛЕНИЕ

Подробнее

Урок г. Учителя ОРСЭ: Давыдова Маргарита Анатольевна, Сергеева Наталья Васильевна

Урок г. Учителя ОРСЭ: Давыдова Маргарита Анатольевна, Сергеева Наталья Васильевна Урок 30. 25.04.2017 г. Учителя ОРСЭ: Давыдова Маргарита Анатольевна, Сергеева Наталья Васильевна Тема урока: Любовь и уважение к Отечеству Цель урока: Повысить интерес к истории и культуре своей страны,

Подробнее

Технологическая карта занятия

Технологическая карта занятия Технологическая карта занятия Ф.И.О. учителя: Бублик Галина Васильевна Место работы: НРМОБУ «Салымская СОШ 1» Предмет: Внеурочная деятельность. «Народное искусство и художественное творчество» Программа

Подробнее

Приложение 6 к Приказу от г. 91

Приложение 6 к Приказу от г. 91 Приложение 6 к Приказу от 12.08.2016 г. 91 Рабочая программа по изобразительному искусству 1-4 класс Рабочая программа по изобразительному искусству разработана на основе Федерального государственного

Подробнее

Урок математики в 3 классе. Тема: «Площадь прямоугольника»

Урок математики в 3 классе. Тема: «Площадь прямоугольника» Цели урока: Урок математики в 3 классе Тема: «Площадь прямоугольника» Автор: Кеваева А.Ю., учитель начальных классов Обеспечить усвоение детьми способа нахождения площади прямоугольника. Способствовать

Подробнее

г. Воскресенск 2016 год

г. Воскресенск 2016 год Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 9» УТВЕРЖДАЮ Директор МОУ «СОШ 9» /Гафурова Л.Н./ приказ от 31 августа 2016 г. Рабочая программа учебного предмета «Изобразительное

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА «Моделирование фартука» 5 класс

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА «Моделирование фартука» 5 класс Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Гимназия» ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА «Моделирование фартука» 5 класс Составитель: Захарова Л.А. учитель технологии г. Черногорск, 2016 г. Тема: Моделирование

Подробнее

Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения Технологическая карта урока Класс: 2 «В» Предмет: технология Тема: Оригами из бумажного квадрата. Рыбка Тип урока: комбинированный Цель урока: научить детей изготавливать поделку «Рыбка» из бумаги методом

Подробнее

Технологическая карта урока-исследования (пример)

Технологическая карта урока-исследования (пример) Урок-исследование по теме «Строение растительной клетки» - 1 час. (6 класс) Цель урока: повторение, закрепление и расширение знаний по заданной теме. Задачи урока: 1 образовательные: определить уровень

Подробнее

3 класс ИСКУССТВО ВОКРУГ НАС

3 класс ИСКУССТВО ВОКРУГ НАС 3 класс ИСКУССТВО ВОКРУГ НАС п/п Дат а про вед ени я Тема 1. 1. Твои игрушки. Разнообразие форм и декора игрушек. Роль игрушки в жизни людей. Знакомство с народными игрушками 2. 2. Посуда у тебя дома.

Подробнее

результате технологического процесса в сущностную характеристику обучающегося, содержание его компетенций, вектор личностного развития.

результате технологического процесса в сущностную характеристику обучающегося, содержание его компетенций, вектор личностного развития. результате технологического процесса в сущностную характеристику обучающегося, содержание его компетенций, вектор личностного развития. Цель урока учитель определяет как решение триединой задачи образовательной,

Подробнее

Класс: 2 «А» Предмет: Математика Тема урока: Закрепление изученного

Класс: 2 «А» Предмет: Математика Тема урока: Закрепление изученного Класс: 2 «А» Предмет: Математика Тема урока: Закрепление изученного ГОУ Гимназия 227 19 мая 2010г. Учитель: Малеева Л.С. Цели урока: Развитие личности школьников на основе учебной деятельности, становление

Подробнее

П л а н з а н я т и я

П л а н з а н я т и я Квест «Ищем угол» В н е у р о ч н о е з а н я т и е п о к у р с у «П у т е ш е с т в и е в с т р а н у Г е о м е т р и я» 5 к л а с с У ч и т е л ь : Е л и с е е в а Т а т ь я н а С е р г е е в н а Тема

Подробнее

по предмету математика 3 класс

по предмету математика 3 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа 27 с углубленным изучением отдельных предметов" г. Балаково Саратовской области АВТОРСКИЙ ПРОДУКТ МЕТОДИЧЕСКАЯ

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА В результате изучения курса «Изобразительное искусство» в начальной школе должны быть достигнуты определенные результаты. Личностные результаты отражаются

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА В результате изучения курса «Изобразительное искусство» в начальной школе должны быть достигнуты определенные результаты. Личностные результаты отражаются

Подробнее

Тематическое планирование по изобразительному искусству 1 класс

Тематическое планирование по изобразительному искусству 1 класс Тематическое планирование по изобразительному искусству 1 класс Раздел. Тема 1класс Кол-во час Элементы содержания Основные виды деятельности обучающихся Ты учишься изображать 1 Разноцветные краски. 1

Подробнее

Технологическая карта урока окружающий мир по программе «Школа России»

Технологическая карта урока окружающий мир по программе «Школа России» Технологическая карта урока окружающий мир по программе «Школа России» Учебный предмет Окружающий мир Класс 3-г Тип урока Урок открытия новых знаний Дата 07.04.2015 Тема урока Золотое кольцо России Цель

Подробнее

8 класс ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ О. М. ГУСЕВА

8 класс ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ О. М. ГУСЕВА О. М. ГУСЕВА ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ По программе Б.М. Неменского «Изобразительное искусство. Дизайн и архитектура в жизни человека» (М.: Просвещение) 8 класс МОСКВА «ВАКО» 2012

Подробнее

Урок по русскому языку в 4 «А» классе МОБУ СОШ 85 г.сочи на тему: «Спряжение глаголов»

Урок по русскому языку в 4 «А» классе МОБУ СОШ 85 г.сочи на тему: «Спряжение глаголов» Урок по русскому языку в 4 «А» классе МОБУ СОШ 85 г.сочи на тему: «Спряжение глаголов» Цели: - познакомить учащихся с окончаниями глаголов I и II спряжения; выделить способ определения спряжения глаголов

Подробнее

Непосредственно образовательная деятельность «Конструирование» имеет художественно-эстетическую направленность развития ребенка дошкольного возраста.

Непосредственно образовательная деятельность «Конструирование» имеет художественно-эстетическую направленность развития ребенка дошкольного возраста. Пояснительная записка Непосредственно образовательная деятельность «Конструирование» имеет художественно-эстетическую направленность развития ребенка дошкольного возраста. Перспективный план составлен

Подробнее

Конспект урока в 7 классе «Шиповые столярные соединения. Выдалбливание проушин и гнёзд»

Конспект урока в 7 классе «Шиповые столярные соединения. Выдалбливание проушин и гнёзд» Конспект урока в 7 классе «Шиповые столярные соединения. Выдалбливание проушин и гнёзд» Тема урока: Шиповые столярные соединения (7 класс, раздел «Технология создания изделий из древесины») Тип урока:

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Муниципальное казённое образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Гусельниково» Рабочая программа. «Изобразительное искусство». Класс 8 общеобразовательный Количество часов в год

Подробнее

Изобразительное искусство Пояснительная записка Рабочая программа по учебному предмету «Изобразительное искусство» для 1 «В» класса составлена в

Изобразительное искусство Пояснительная записка Рабочая программа по учебному предмету «Изобразительное искусство» для 1 «В» класса составлена в Изобразительное искусство Пояснительная записка Рабочая программа по учебному предмету «Изобразительное искусство» для 1 «В» класса составлена в соответствии с Основной образовательной программой начального

Подробнее

- Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» ( 273-ФЗ от );

- Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» ( 273-ФЗ от ); 1 разработана на основе нормативно- Рабочая программа по изобразительному искусству правовых документов: - Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» ( 273-ФЗ от 29.12.2012); - на основе

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Тема: Площадь прямоугольного треугольника. Класс: 4 класс. Предмет: математика. УМК (авторы): УМК «Перспектива», автор Л.Г. Петерсон Тип урока: открытие нового знания. Планируемые

Подробнее

Содержание программы 1. Пояснительная записка Возможные результаты Критерии оценки 6 2. Учебный план на предмет 7 3.

Содержание программы 1. Пояснительная записка Возможные результаты Критерии оценки 6 2. Учебный план на предмет 7 3. Содержание программы 1. Пояснительная записка 3 1.1.Возможные результаты 5 1.2. Критерии оценки 6 2. Учебный план на предмет 7 3. Календарно-тематический план 8 4. Образовательные ресурсы 9 2 1. Пояснительная

Подробнее

Место предмета в учебном плане:

Место предмета в учебном плане: Рабочая программа по искусству в 8 классе. Учитель Рыбина Наталья Игоревна Рабочая программа разработана на основе Государственного стандарта общего образования по предметам «Изобразительное искусство»

Подробнее

5. Дидактические средства: для учителя образцы рисунков для учащихся кисти разных размеров, гуашь, акварельные краски, альбом.

5. Дидактические средства: для учителя образцы рисунков для учащихся кисти разных размеров, гуашь, акварельные краски, альбом. Технологическая карта урока изобразительного искусства 1. Ф.И.О. учителя: Голубкова Галина Михайловна 2. Класс: 5 Дата 2014 3. Место и роль урока в изучаемой теме: «Зачем людям украшения» 4. Цели урока:

Подробнее

Основные понятия изучаемые на уроке: пехотинцы, боевые колесницы, дротики, наемное войско.

Основные понятия изучаемые на уроке: пехотинцы, боевые колесницы, дротики, наемное войско. 1. Конспект урока по истории, 5 класс. Тема: Военные походы фараонов. 2. Войтова С.Я.- учитель истории, Дятчина И.А. учитель истории 3. МБОУ СОШ 18 4. Данная разработка предназначена для урока истории

Подробнее

Цели. Планируемый результат

Цели. Планируемый результат Тема Цели Предмет: математика Класс: 2-а класс Тип урока: Изучение нового материала. Учитель: Турайханова Г.Ф. Технологическая карта изучения темы Прямой угол. Острые и тупые углы. Угольник. Образовательные:

Подробнее

Рабочая программа. по изобразительному искусству. 4 класс

Рабочая программа. по изобразительному искусству. 4 класс Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Евдаковская основная общеобразовательная школа» Каменского муниципального района Воронежской области Рассмотрено на заседании ШМО учителей начальных

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Тема: «Сложение чисел с разными знаками» 1. ФИО (полностью) Федосеева Ольга Васильевна 2. Место работы ГБОУ школа-интернат 1 г.о. Чапаевск 3. Должность Учитель математики 4. Предмет

Подробнее

Архитектура как вид искусства

Архитектура как вид искусства Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская художественная школа» города Рубцовска Виды изобразительного искусства Архитектура как вид искусства Презентация к уроку «Беседы

Подробнее

Предмет: русский язык, 2 класc ОС «Школа 2100» Урок 66. Раздел. Тема: Дата проведения: 16 декабря 2015 г. Цели: 1.

Предмет: русский язык, 2 класc ОС «Школа 2100» Урок 66. Раздел. Тема: Дата проведения: 16 декабря 2015 г. Цели: 1. Предмет: русский язык, 2 класc ОС «Школа 2100» Урок 66. Раздел. Части слова. Корень Тема: Наблюдение над однокоренными словами. Определение корня слова. Дата проведения: 16 декабря 2015 г. Цели: 1. Образовательные:

Подробнее

Открытый урок по русскому языку на тему: «Слова антонимы»

Открытый урок по русскому языку на тему: «Слова антонимы» 1 Открытый урок по русскому языку на тему: «Слова антонимы» Выполнила: учитель начальных классов Гончарова Л.А. Белгород 2013 год 2 Урок русского языка Тема: «Слова - антонимы» Задачи: Образовательные:

Подробнее

Урок по теме «Знакомство с Римскими цифрами» Научить читать и записывать числа с помощью римских цифр, выполнять арифметические действия с ними;

Урок по теме «Знакомство с Римскими цифрами» Научить читать и записывать числа с помощью римских цифр, выполнять арифметические действия с ними; Урок по теме «Знакомство с Римскими цифрами» Цели: Познакомить учащихся с римскими цифрами; Научить читать и записывать числа с помощью римских цифр, выполнять арифметические действия с ними; Совершенствовать

Подробнее

Урок развития речи. 8 класс. Описание памятника культуры.

Урок развития речи. 8 класс. Описание памятника культуры. Урок развития речи. 8 класс. Описание памятника культуры. Цели и задачи урока: -познакомить с творчеством художников С. А. Баулина и С. В. Герасимова; -вырабатывать умение писать сочинение-описание по

Подробнее

План- конспект открытого урока русского языка ( фрагмент) в 5 «А» классе

План- конспект открытого урока русского языка ( фрагмент) в 5 «А» классе План- конспект открытого урока русского языка ( фрагмент) в 5 «А» классе Тема: РР Типы речи Цель: познакомить с типами речи, их отличительными признаками; формировать умение определять тип речи текста.

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета

Планируемые результаты освоения учебного предмета Пояснительная записка Рабочая программа по изобразительному искусству для 1-4 классов общеобразовательного учебного учреждения разработана в соответствии: - с требованиями Федерального государственного

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. Числовые и буквенные выражения.

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. Числовые и буквенные выражения. ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. Числовые и буквенные выражения. 1. ФИО (полностью) Елфимова Ирина Ивановна. 2. Место работы Муниципальное образовательное учреждение «Средняя школа 3» города Сасово. 3. Должность Учитель

Подробнее

Рабочая программа по изобразительному искусству. для 1-4 классов. на учебный год

Рабочая программа по изобразительному искусству. для 1-4 классов. на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Уренская средняя общеобразовательная школа 1» Уренского муниципального района Нижегородской области Рабочая программа по изобразительному искусству

Подробнее

Технологическая карта урока по окружающему миру во 2 классе

Технологическая карта урока по окружающему миру во 2 классе Технологическая карта урока по окружающему миру во 2 классе Тема урока: «Растения, их разнообразие. Условия, необходимые для жизни растений (свет, тепло, воздух, вода). Тип урока Цели урока Урок открытия

Подробнее

Информация о количестве учебных часов: Рабочая программа рассчитана на 34 часа, 1 учебный час в неделю.

Информация о количестве учебных часов: Рабочая программа рассчитана на 34 часа, 1 учебный час в неделю. 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Главной целью школьного образования является развитие ребенка как компетентной личности путем включения его в различные виды ценностной человеческой деятельности: учеба, познание,

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по изобразительному искусству

Аннотация к рабочей программе по изобразительному искусству Аннотация к рабочей программе по изобразительному искусству Рабочая программа по изобразительному искусству в 1-4 классах составлена в соответствии с требованиями нормативных и инструктивно методических

Подробнее

Урок 8 Тема урока: Процессы жизнедеятельности клетки

Урок 8 Тема урока: Процессы жизнедеятельности клетки Урок 8 Тема урока: Процессы жизнедеятельности клетки Тип урока: комбинированный урок Цели по содержанию: Образовательная: способствовать ознакомлению с процессами жизнедеятельности клетки; Развивающая:

Подробнее

Урок русского языка в 3 классе Тема: Изменение имен существительных по падежам (склонение)

Урок русского языка в 3 классе Тема: Изменение имен существительных по падежам (склонение) Предмет: русский язык Урок русского языка в 3 классе Тема: Изменение имен существительных по падежам (склонение) УМК «Перспектива» Авторы учебника: Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В. Класс: 3 Цель урока: формирование

Подробнее

Урок рисования с применением техники бумагопластики из области декоративно-прикладного искусства в 7 «А» классе

Урок рисования с применением техники бумагопластики из области декоративно-прикладного искусства в 7 «А» классе Урок рисования с применением техники бумагопластики из области декоративно-прикладного искусства в 7 «А» классе Никитина М.Н., лицей 100 Тема не сообщается учащимся, в соответствии с требованиями ФГОС

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Учитель: Чуканова Людмила Николаевна Предмет: Технология Класс: 2 Авторы УМК: «Перспектива» авторы:роговцева Н.И., Агнащенкова С.В. Тип урока: комбинированный Тема урока: Строительство.Конструирование

Подробнее

Конспект урока по технологии 1 класс, учитель Соснина С.В.

Конспект урока по технологии 1 класс, учитель Соснина С.В. Конспект урока по технологии 1 класс, учитель Соснина С.В. Тема: Новый год. (Проект «Украшаем класс к Новому году», изделие «Украшение на ёлку»). Тип: проект Цель: изготовить изделие «Украшение на ёлку».

Подробнее

Конспект урока. Учителя математики Грачевой Я.С.

Конспект урока. Учителя математики Грачевой Я.С. Конспект урока Учителя математики Грачевой Я.С. Дата проведения: 20 мая 2015г. Место проведения, уровень: II Городской практический семинар для молодых педагогов муниципальных общеобразовательных учреждений

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА ПО МАТЕМАТИКЕ В 4 КЛАССЕ «ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ФОРМЫ В ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ. МНОГОГРАННИК И ЕГО ЭЛЕМЕНТЫ: ВЕРШИНЫ, РЁБРА, ГРАНИ»

КОНСПЕКТ УРОКА ПО МАТЕМАТИКЕ В 4 КЛАССЕ «ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ФОРМЫ В ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ. МНОГОГРАННИК И ЕГО ЭЛЕМЕНТЫ: ВЕРШИНЫ, РЁБРА, ГРАНИ» Толмачева Ольга Николаевна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа имени академика Р. З. Сагдеева» Буинского муниципального района Республики Татарстан

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 8»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 8» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 8» Рабочая программа учебного курса «Изобразительное искусство» 1-4 классы (приложение к основной общеобразовательной

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Современная образовательная политика предполагает знание школьниками этнокультурных особенностей того или иного региона, являющееся одним из средств нравственно-эстетического воспитания

Подробнее