4. Планируемые результаты обучения по дисциплине

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "4. Планируемые результаты обучения по дисциплине"

Транскрипт

1

2 I Аннотация 1. Цель и задачи дисциплины Цель освоения дисциплины изучение основ генной, генетической, клеточной инженерии и молекулярного моделирования. Задачи освоения дисциплины: освоить терминологию, используемую в генетической и клеточной инженерии; изучить технологии создания рекомбинантных ДНК, трансформации и молекулярного клонирования; изучить технологию культивирования изолированных клеток и тканей; рассмотреть практические пути использования рекомбинантных ДНК и культур клеток и тканей. 2. Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина Б.1.В.ДВ.6 Основы генной инженерии входит в базовую вариативную часть обязательных дисциплин ООП Биология (дисциплины по выбору, по углублению профессиональных компетенций). Возникновение генетической инженерии связано, прежде всего, с развитием генетики и молекулярной биологии. Данная учебная дисциплина также органично связана со многими естественными науками: цитологией, органической химией, биохимией и др. Изучение генной инженерии предусмотрено на 4 курсе после освоения студентами основных химических и биологических дисциплин: Биохимия и молекулярная биология, Органическая химия и др., что позволяет учащимся проследить межпредметные связи и систематизировать полученные ранее теоретические знания. 72 часа. 3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 4. Планируемые результаты обучения по дисциплине Формируемые компетенции ПК-3: готовность применять на производстве базовые общепрофессиональные знания теории и методов современной биологии 5. Образовательные технологии Требования к результатам обучения В результате изучения дисциплины студент должен: Владеть: уровнем знаний и соответствующих методов современной биологии. Уметь: применять знания в теории и при решении практических задач производства. Знать: основные теоретические положение и методы современной биологии.

3 В процессе освоения дисциплины используются следующие образовательные технологии, способы и методы формирования компетенций: лекция-визуализация, проблемная лекция, лабораторные занятия, дискуссия. 6. Формы контроля Текущими формами контроля являются коллоквиумы, проводимые в устной и письменной форме или в виде тестирования. Формой промежуточного контроля является зачет. 7. Язык преподавания русский. I. Структура дисциплины 1. Структура дисциплины для студентов очной формы обучения Учебная программа наименование разделов и тем 1.Терминология и основные понятия генной и генетической инженерии. 2. Основные принципы конструирования рекомбинантных ДНК. 3. Технологии клеточной инженерии на основе генетически модифицированных клеток микроорганизмов, растений и животных. Всего (час.) Контактная работа (час.) Самостоятел Практические ьная работа Лекции работы (час.) ИТОГО Введение. Цель и задачи курса. История развития методов рекомбинантных ДНК и культивирования изолированных тканей и клеток. Терминология и основные понятия. Особенности структурно-функциональной организации генома прокариот и эукариот. Биоинженерия 21 века, как инженерия комплексных систем. Генная, генетическая и клеточная инженерия. Основные принципы конструирования рекомбинантных ДНК. Методы конструирования гибридных молекул ДНК in vitro. Источники ДНК. Получение генов. Ферменты расщепления (рестриктазы) и сшивания (лигазы). Векторные молекулы. Векторы для генетического клонирования: особенности их молекулярной организации. Строение и биологические функции плазмид. Особенности работы с геномом растительных и животных клеток. Типы генетических библиотек. Анализ генетических библиотек.

4 Микроорганизмы, используемые в генетической инженерии. Взаимосвязи вектор-хозяин. Экспрессия и повышенная продукция рекомбинантных белков в микробных клетках. Проблемы гетерологичной экспрессии. Причины возможной неидентичности генно-инженерных белков и их природных аналогов. Методы сайт-направленного мутагенеза. Методы определения нуклеотидной последовательности ДНК. Клонирование и идентификация клонированных ДНК. Определение нуклеотидной последовательности по Максаму-Гилберту, Сэнджеру. Генетическая инженерия промышленно важных микроорганизмов. Конструирование штаммов-продуцентов. Использование генетической инженерии в растениеводстве. Генетическая инженерия клеток растений. Векторные молекулы. Методы переноса рекомбинантных ДНК в реципиентные клетки. Индукция и реализация программы развития in vitro от клетки к растению. Морфогенез в каллусных тканях. Стабильность и вариабельность геномов растительных клеток in vitro. Практическое использование клеточной инженерии растений. Биотехнологии на основе растительных протопластов создание генетического разнообразия для селекции. Использование культуры каллусных клеток для получения веществ вторичного синтеза. Биотехнология клонального микроразмножения и оздоровления растений. II. Фонды оценочных средств Проведение практических работ предусматривает выполнение студентами работ по соответствующим разделам курса. Самостоятельная работа студентов осуществляется в форме подготовки рефератов по темам, предложенным преподавателем. 1. Текущий контроль успеваемости Типовые тестовые задания 1. Какие ферменты необходимы для конструирования рекомбинантных ДНК: а) рестриктазы, б) ДНК-лигазы, в) инвертазы, г) гидроксилазы. 2. Какая из перечисленных технологий является основой генетической инженерии: а) создание рекомбинантных ДНК, б) выделение ДНК из организмов, в) расщепление ДНК на фрагменты, г) выделение хромосом, д) получение плазмид. 3. Формальной датой рождения генной инженерии считают: а) 1955 г., б) 1932 г., в) 1972 г., д) 2000 г. 4. Установите соответствие между процессами транскрипции и трансляции и образующимися в результате этих процессов соединениями.

5 А. Транскрипция Б. Трансляция Тип процесса Темы рефератов 1. История развития метода культивирования тканей и клеток высших растений. 2. Питательные среды, используемые для культивирования изолированных клеток и тканей. 3. Понятие о каллусной ткани. Функции растительных каллусных тканей. Виды каллусных тканей и их особенности. 4. Методы культивирования длительно выращиваемых культур каллусных тканей. 5. Получение и культивирование протопластов растительных клеток. 6. Индукция и реализация программы развития in vitro от клетки к растению. 7. Стабильность и вариабельность геномов растительных клеток in vitro. 8. Практическое использование клеточной инженерии растений. 9. Образование гибридов растений путём слияния протопластов. 10. Проблемы и перспективы генетической инженерии растений. 11. Векторы, используемые в генетической инженерии растений. 12. Биологическая фиксация азота и генетическая инженерия. 13. Мировоззренческие и социально-этические аспекты генетической инженерии. 14. Способы увеличения продуктивности производственных штаммов микроорганизмов. 2. Промежуточная аттестация Вопросы к зачету Образующиеся соединения 1. Аминокислоты 2. ДНК 3. РНК 4. Жиры 5. Углеводы 6. Белки 1. Основные понятия генетической инженерии. 2. Основные принципы конструирования рекомбинантных ДНК. 3. Тонкая структура гена. Получение генов. 4. Ферменты расщепления (рестриктазы) и сшивания (лигазы). 5. Векторные молекулы. 6. Строение и биологические функции плазмид. 7. Клонирование и идентификация клонированных ДНК. 8. Определение нуклеотидной последовательности по Максаму-Гилберту, Сэнджеру. 9. Генетическая инженерия промышленно важных микроорганизмов. Конструирование штаммов-продуцентов.

6 10. Использование генетической инженерии в растениеводстве. 11. Основные понятия клеточной инженерии. 12. Получение клеточного материала. Питательные среды, кривые роста. 13. Особенности и виды каллусной ткани. 14. Получение культивируемых каллусных клеток. Образование первичного каллуса. 15. Методы культивирования длительно выращиваемых культур каллусных тканей. 16. Получение и культивирование протопластов растительных клеток. 17. Культивирование одиночных клеток. Понятие о «кормящем слое» или ткани-«няньке». 18. Культура клеточных суспензий. 19. Индукция и реализация программы развития in vitro от клетки к растению. Морфогенез в каллусных тканях. 20. Практическое использование клеточной инженерии растений. ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ НА ПРОВЕРКУ СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИИ ПК-3: готовность применять на производстве базовые общепрофессиональные знания теории и методов современной биологии уровнем знаний и соответствующих методов современной биологии. Тип контроля и примеры заданий Темы рефератов владеть 1. Методы культивирования длительно выращиваемых культур каллусных тканей. 2. Получение и культивирование протопластов растительных клеток. применять знания в теории и при решении практических задач производства. Тип контроля и пример заданий Вопросы к зачету уметь 1. Определение нуклеотидной последовательности по Максаму- Гилберту, Сэнджеру. 2. Генетическая инженерия промышленно важных микроорганизмов. Конструирование штаммов-продуцентов. основные теоретические положения и методы современной биологии. Тип контроля и пример заданий Тестовые задания знать 1. Какие ферменты необходимы для конструирования рекомбинантных ДНК: а) рестриктазы, б) ДНК-лигазы, в) инвертазы, г) гидроксилазы 2. Какая из перечисленных технологий является основой генетической инженерии:

7 а) создание рекомбинантных ДНК, б) выделение ДНК из организмов, в) расщепление ДНК на фрагменты, г) выделение хромосом, д) получение плазмид III. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература: 1. Ермишин А.П. Генетически модифицированные организмы и биобезопасность / А.П. Ермишин. Минск: Белорусская наука, с. Университетская библиотека ONLINE. 2. Нахаева В.И. Практический курс общей генетики / В.И. Нехаева. М.: Флинта, с. Университетская библиотека ONLINE. 3. Филиппович Ю.Б. Биохимическая химия / Ю.Б. Филиппович. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Academia, c. 4. Щелкунов С.Н. Генетическая инженерия / С.Н. Щелкунов. 3-е изд. Новосибирск: Сибирское университетское издательство, с. Университетская библиотека ONLINE. б) дополнительная литература: 1. Березов Т.Т. Биологическая химия / Т.Т. Березов, Б.Ф. Коровкин. М.: Медицина, с. 2. Бочков Н.П. Клиническая генетика / Н.П. Бочков, 2-е изд., испр. и доп. М.: ГЭОТАР-МЕД, с. 3. Глик Б. Молекулярная биотехнология / Б. Глик, Дж. Пастернак; под ред. Н.К. Янковского. М.: Мир, с. 4. Егорова Т.А. Основы биотехнологии / Т.А. Егорова, С.М. Клунова, Е.А, Живухина. 4-е изд. М.: Academia, с. в) программное обеспечение, информационные справочные системы и Интернет-ресурсы: Catalog of Human Genes and Disorders: Online Mendelian Inheritance in Man Human Mitochondrial Genome Database (M1TOMAP) National Center for Biotechnology Information (NCBI) Российская Ассоциация медицинской лабораторной диагностики (РАМЛД) Медицинский сервер для специалистов лабораторной службы России. Медицинская поисковая система для специалистов и пациентов

8 IV. Материально-техническое обеспечение дисциплины учебные лаборатории кафедры биологии, оснащённые необходимым оборудованием для проведения практических занятий; учебные аудитории с презентационным и интерактивным оборудованием; компьютеры с доступом в Интернет; доступ к вышеуказанным поисковым системам, учебным изданиям и электронным библиотекам. V. Сведения об обновлении рабочей программы п.п Обновленный раздел рабочей программы дисциплины Фонды оценочных средств Учебнометодическое и информационное обеспечение дисциплины Описание внесенных изменений Уточнены задания для формирования компетенций. Обновлен список основной и дополнительной литературы. Дата и протокол заседания кафедры, утвердившего изменения , протокол заседания кафедры биологии , протокол заседания кафедры биологии 25.

1. Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины: изучить основы генной, генетической, клеточной инженерии и молекулярного моделирования.

1. Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины: изучить основы генной, генетической, клеточной инженерии и молекулярного моделирования. I. Аннотация 1. Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины: изучить основы генной, генетической, клеточной инженерии и молекулярного моделирования. - освоить терминологию, используемую в генетической и клеточной

Подробнее

3. Объем дисциплины и виды учебной работы:

3. Объем дисциплины и виды учебной работы: 1. Цели и задачи дисциплины: Цель дисциплины сформировать у студентов знания об использовании в промышленности физико-химических принципов работы живой клетки, ознакомить с методами и технологиями производства

Подробнее

I Аннотация 1. Цели и задачи дисциплины 2.Место дисциплины в структуре образовательной программы 3.Общая трудоемкость дисциплины составляет

I Аннотация 1. Цели и задачи дисциплины 2.Место дисциплины в структуре образовательной программы 3.Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 I Аннотация Биотехнология в целом и ее отдельные разделы находятся в ряду наиболее приоритетных направлений научно-технического прогресса и являются ярким примером «высоких технологий», с которыми связывают

Подробнее

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ. Институт биохимической технологии и нанотехнологии (ИБХТН)

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ. Институт биохимической технологии и нанотехнологии (ИБХТН) БИЛЕТ 1 1. История развития биотехнологии и основные ее аспекты. 2. Рекомбинантные молекулы ДНК, их получение и использование. 3. Непрерывное культивирование микроорганизмов. Хемостатный метод культивирования.

Подробнее

1. Организационно-методические данные дисциплины

1. Организационно-методические данные дисциплины ПК-2 способностью изучать научно-техническую информацию отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования ПК-5 способностью проводить ветеринарно-санитарную экспертизу сырья и продуктов животного

Подробнее

Тема 2. «Прикладные аспекты биотехнологии».

Тема 2. «Прикладные аспекты биотехнологии». 1. Цель и задачи программы Данная программа предназначена для подготовки к вступительным испытаниям в аспирантуру по направлению подготовки 06.06.01 Биологические науки, научная специальность 03.01.06

Подробнее

«МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОТЕХНОЛОГИЯ С ОСНОВАМИ ГЕННОЙ ИНЖЕНЕРИИ»

«МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОТЕХНОЛОГИЯ С ОСНОВАМИ ГЕННОЙ ИНЖЕНЕРИИ» МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «УЛЬЯНОВСКАЯ ГСХА им. П.А.Столыпина» Факультет ветеринарной медицины Кафедра биологии, ветеринарной генетики, паразитологии и экологии РАБОЧАЯ

Подробнее

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся

Подробнее

Б1.В.ДВ Биотехнология

Б1.В.ДВ Биотехнология ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра «Селекции и защиты растений» Методические рекомендации для

Подробнее

Автор: к.б.н. Оганесян А.А.

Автор: к.б.н. Оганесян А.А. ГОУ ВПО РОССИЙСКО-АРМЯНСКИЙ (СЛАВЯНСКИЙ) УНИВЕРСИТЕТ Составлена в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по указанным направлениям и Положением

Подробнее

4. Структура и содержание дисциплины. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц 144часа Структура дисциплины.

4. Структура и содержание дисциплины. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц 144часа Структура дисциплины. Н см Семес тр Недел я семест ра 1. Цели освоения дисциплины. Целью дисциплины «Генная инженерия» является ознакомление студентов с теоретическими основами, методами и технологиями получения рекомбинантных

Подробнее

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. Прикладная молекулярная биология

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. Прикладная молекулярная биология Федеральное агентство по образованию Российский химико-технологический университет им. Д.И. Менделеева УТВЕРЖДАЮ Ректор РХТУ им. Д.И. Менделеева В.А. Колесников " " 2008 г. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА Прикладная

Подробнее

Практическое занятие 1. Тема : Цель: План Список литературы 10. Задачи: Оборудование. Ход занятий.

Практическое занятие 1. Тема : Цель: План Список литературы 10. Задачи: Оборудование. Ход занятий. Практическое занятие 1. Тема : Предмет, задачи и методы биотехнологии. Цель: Изучит основные цели, задачи и методы биотехнологии как современной науки. 1. Предмет, задачи и методы биотехнологии 2. Место

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО НАУЧНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАУКИ ИНСТИТУТ ЦИТОЛОГИИ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по научной работе ИНЦ РАН д.б.н.

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «Кемеровский государственный университет» Кафедра генетики

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «Кемеровский государственный университет» Кафедра генетики МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «Кемеровский государственный университет» Кафедра генетики РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОРГАНИЗАЦИЯ ГЕНОМА для специальности 020201.65 Биология ДС.Ф.2

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ М2.Б.1 Современные проблемы биологии Код и наименование дисциплины в соответствии с Учебным планом

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ М2.Б.1 Современные проблемы биологии Код и наименование дисциплины в соответствии с Учебным планом МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВПО «ВГУ») УТВЕРЖДАЮ Заведующий

Подробнее

3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108

3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 I. Аннотация Дисциплина «Сельскохозяйственная биотехнология» дает представление об истории и современном состоянии биотехнологии, о клеточной и тканевой биотехнологии в растениеводстве, об основах генетической

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского Биологический факультет

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского Биологический факультет МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского Биологический факультет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебно-методической работе Е.Г. Елина

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины «Энзимология» для студентов 2 курса, обучающихся по специальности «Педиатрия», форма обучения очная

Аннотация рабочей программы дисциплины «Энзимология» для студентов 2 курса, обучающихся по специальности «Педиатрия», форма обучения очная Аннотация рабочей программы дисциплины «Энзимология» для студентов 2 курса, обучающихся по специальности «Педиатрия», форма обучения очная 2.1.Цель и задачи освоения дисциплины «Энзимология». Цель освоения

Подробнее

4 Содержание 1. Цель и задачи фонда оценочных средств 4 2. Нормативные документ 4 3. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в

4 Содержание 1. Цель и задачи фонда оценочных средств 4 2. Нормативные документ 4 3. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в 1 2 3 4 Содержание 1. Цель и задачи фонда оценочных средств 4 2. Нормативные документ 4 3. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения дисциплины. Формы контроля формирования

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины «Биохимия» для студентов 2 курса, обучающихся по специальности «Лечебное дело», форма обучения очная

Аннотация рабочей программы дисциплины «Биохимия» для студентов 2 курса, обучающихся по специальности «Лечебное дело», форма обучения очная Аннотация рабочей программы дисциплины «Биохимия» для студентов 2 курса, обучающихся по специальности «Лечебное дело», форма обучения очная 1.1. Цель и задачи освоения дисциплины Цель освоения учебной

Подробнее

1. Цели освоения дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП специалитета

1. Цели освоения дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП специалитета 1. Цели освоения дисциплины: Целью освоения дисциплины «Промышленная биотехнология» является знакомство обучающихся с разнообразием биологических объектов, используемых в биотехнологии, типовой схемой

Подробнее

1. Цели подготовки. Цель познакомиться с современными методами исследований в микробиологи.

1. Цели подготовки. Цель познакомиться с современными методами исследований в микробиологи. 1. Цели подготовки Цель познакомиться с современными методами исследований в микробиологи. Целями подготовки аспиранта, в соответствии с существующим законодательством, являются: формирование навыков самостоятельной

Подробнее

I СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

I СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ I СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ 1. Принципы регуляции метаболизма про- и эукариотических организмов Особенности регуляции синтеза первичных и вторичных метаболитов. Основные принципы и уровни регуляции метаболизма.

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учебно-методическое объединение по естественнонаучному образованию. Селекция продуцентов

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учебно-методическое объединение по естественнонаучному образованию. Селекция продуцентов МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учебно-методическое объединение по естественнонаучному образованию УТРЕЕЖДАЮ?фвьій "заместитель Министра образования Йс'публики BeWpycb, 4 Ж " ' > '' А'- '/У

Подробнее

1.2. ФОС предназначен для оценки результатов освоения обучающимися обязательной дисциплины Б1.В.ОД.2 «Прикладная генетическая и белковая инженерия».

1.2. ФОС предназначен для оценки результатов освоения обучающимися обязательной дисциплины Б1.В.ОД.2 «Прикладная генетическая и белковая инженерия». 1. Общие положения 1.1. Фонд оценочных средств (ФОС) разработан в соответствии с требованиями основной профессиональной образовательной программы и ФГОС ВО по направлению 06.06.01 Биологические науки,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение г. Калининграда гимназия 32 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Федосеевой Натальи Петровны Ф.И.О. Элективного курса биологии для 10-в класса_ Предмет, класс

Подробнее

Селекция продуцентов

Селекция продуцентов БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Биологический факультет Кафедра генетики СОГЛАСОВАНО Председатель учебно-методической комиссии биологического факультета Поликсенова В.Д. 2013 г.. СОГЛАСОВАНО Декан

Подробнее

Занятие 6. ВЕКТОРНЫЕ СИСТЕМЫ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ДЛЯ КЛОНИРОВАНИЯ В КЛЕТКАХ ПРОКАРИОТ И ЭУКАРИОТ.

Занятие 6. ВЕКТОРНЫЕ СИСТЕМЫ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ДЛЯ КЛОНИРОВАНИЯ В КЛЕТКАХ ПРОКАРИОТ И ЭУКАРИОТ. Занятие 6. ВЕКТОРНЫЕ СИСТЕМЫ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ДЛЯ КЛОНИРОВАНИЯ В КЛЕТКАХ ПРОКАРИОТ И ЭУКАРИОТ. Цель занятия: ознакомиться с плазмидными, фаговыми и космидными векторами, освоить методы введения и клонирования

Подробнее

КАМЧАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ. Факультет технологический. Кафедра технологии рыбных продуктов РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

КАМЧАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ. Факультет технологический. Кафедра технологии рыбных продуктов РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КАМЧАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет технологический Кафедра технологии рыбных продуктов «Утверждаю» Декан технологического факультета Г.В. Ивашкевич 2007 г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по

Подробнее

Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение по естественнонаучному образованию. УТВЕРЖДАЮ Первый замее^да^н: Республи

Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение по естественнонаучному образованию. УТВЕРЖДАЮ Первый замее^да^н: Республи Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение по естественнонаучному образованию УТВЕРЖДАЮ Первый замее^да^н: Республи стра образования Регистрацион С.бЪ^ /тип. Генная инженерия

Подробнее

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине. Сельскохозяйственная биотехнология

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине. Сельскохозяйственная биотехнология ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Методические рекомендации для самостоятельной

Подробнее

Белорусский государственный университет

Белорусский государственный университет Белорусский государственный университет «30» июля 2015 г. Регистрационный УД 550 /уч. Молекулярная биотехнология Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности:

Подробнее

Александр Вячеславович Качан, доцент кафедры молекулярной биологии Белорусского государственного университета, кандидат биологических наук

Александр Вячеславович Качан, доцент кафедры молекулярной биологии Белорусского государственного университета, кандидат биологических наук Учебная программа составлена на основе ОСВО 1-31 01 01-2013, ОСВО 1-31 01 03-2013, типовой учебной программы ГЕННАЯ ИНЖЕНЕ- РИЯ. ТД-G. 531/тип. 2015 г. и учебных планов УВО G31-129/уч. 2013 г., G31-131/уч.

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Требования к студентам. Курс «Генная инженерия» является профессионально значимым для специальности «Биоинженерия и биоинформатика» и опирается на теоретические и практические

Подробнее

Белорусский государственный университет

Белорусский государственный университет Белорусский государственный университет Генная инженерия Учебная программа (рабочий вариант) по специальности: 1-31 01 01 Биология (по направлениям) направление 1-31 01 01-03 Биология (биотехнология) Факультет

Подробнее

Раздел 1. Клеточная биотехнология растений и животных

Раздел 1. Клеточная биотехнология растений и животных 1. Цель и задачи программы Данная программа предназначена для подготовки к вступительным испытаниям по специальной дисциплине по направлению подготовки 06.06.01 Биологические науки; направленность программы

Подробнее

по дисциплине «Биотехнология и селекция растений и животных» для магистрантов 2 курса специальности 6N «Биотехнология»

по дисциплине «Биотехнология и селекция растений и животных» для магистрантов 2 курса специальности 6N «Биотехнология» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ИННОВАЦИОННЫЙ ЕВРАЗИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Научно-образовательный комплекс специальности 6N070100 «Биотехнология» Учебно-методический комплекс РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ

Подробнее

Кафедра биотехнологии АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ. Технология лекарственных препаратов

Кафедра биотехнологии АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ. Технология лекарственных препаратов Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ставропольский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра биотехнологии

Подробнее

Рабочая программа. 10 класс

Рабочая программа. 10 класс Приложение 1 Рабочая программа по учебному курсу «Генетика и генная инженерия» 10 класс Пояснительная записка Программа по курсу «Генетика и генная инженерия» охватывает основные разделы молекулярной генетики

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по биологии. 10 класс. Количество часов - 68 часов. Учитель Зубкова Марина Александровна. с. Усть Ивановка 2016год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по биологии. 10 класс. Количество часов - 68 часов. Учитель Зубкова Марина Александровна. с. Усть Ивановка 2016год по биологии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 10 класс Количество часов - 68 часов Учитель Зубкова Марина Александровна с. Усть Ивановка 2016год Рабочая программа по биологии в 10 классе по учебнику «Общая биология. 10

Подробнее

Кафедра физики, математики и биотехнологии

Кафедра физики, математики и биотехнологии Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ставропольский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра

Подробнее

Требования к результатам обучения В результате изучения дисциплины (модуля) студент должен:

Требования к результатам обучения В результате изучения дисциплины (модуля) студент должен: Аннотация 1. Цель и задачи дисциплины (модуля) Цель курса. Учитывая возрастание интереса к проблемам использования допингов и допинг-контроля - в физической культуре и спорте, их отрицательное действие

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

4. Перечень разделов и (или) тем дисциплины и их дидактическое содержание. История развития биотехнологии и ОПК-11,

4. Перечень разделов и (или) тем дисциплины и их дидактическое содержание. История развития биотехнологии и ОПК-11, 1. Целью изучения дисциплины является: ознакомление студентов с современным состоянием медицинской биотехнологии; формирование у студентов системных знаний по фундаментальным понятиям биомедицинской науки;

Подробнее

Рабочая программа дисциплины «Генная инженерия» Направление подготовки Биология. Магистерская программа Микробиология

Рабочая программа дисциплины «Генная инженерия» Направление подготовки Биология. Магистерская программа Микробиология МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Белгородский государственный национальный

Подробнее

ПОУРОЧНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 10 КЛАСС

ПОУРОЧНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 10 КЛАСС ПОУРОЧНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 10 КЛАСС 21 ПОУРОЧНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ «БИОЛОГИЯ. 10 КЛАСС. ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ» Планирование составлено на основе программы «Биология. 10 11 классы. Профильный

Подробнее

Методические указания к практическим занятиям для студентов

Методические указания к практическим занятиям для студентов ГБОУ ВПО Уральская Государственная медицинская академия Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра микробиологии, вирусологии и иммунологии Методические указания к практическим занятиям

Подробнее

Молекулярная биология гена

Молекулярная биология гена Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе А.Л. Толстик «9» _октября 014 г. Регистрационный УД-998/5/р. Молекулярная биология гена Учебная программа учреждения высшего

Подробнее

Белорусский государственный университет

Белорусский государственный университет Белорусский государственный университет Культура клеток, тканей и органов растений Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности: 1-31 01 01 Биология направления

Подробнее

Белорусский государственный университет

Белорусский государственный университет Белорусский государственный университет «10» июня 016 г. Регистрационный УД -19/уч. Информационные структуры растительной клетки Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для

Подробнее

Заместитель директора по УВР И.В.Прохорова 2016г. . Директор МБОУ «Шелепинская СОШ 27» В.А.Лузгин Приказ от 2016г.

Заместитель директора по УВР И.В.Прохорова 2016г. . Директор МБОУ «Шелепинская СОШ 27» В.А.Лузгин Приказ от 2016г. Муниципальное бюджетное общеобразовательноеучреждение «Шелепинская средняя общеобразовательная школа 27» 301355 Россия, Тульская область Алексинский район, д.б. Шелепино, ул. Новая, д.12, тел.: (48753)

Подробнее

Примеры индивидуальных образовательных маршрутов по программе «Химико-биологические основы жизни» Цель Используемые технологии:

Примеры индивидуальных образовательных маршрутов по программе «Химико-биологические основы жизни» Цель Используемые технологии: Примеры индивидуальных образовательных маршрутов по программе «Химико-биологические основы жизни» Цель совершенствование форм организации образовательного процесса обучения одаренных детей по индивидуальным

Подробнее

Преподавание курса фармацевтической биотехнологии

Преподавание курса фармацевтической биотехнологии Преподавание курса фармацевтической биотехнологии в ММА им. И.М.Сеченова. 1 Целью изучения курса биотехнологии студентами фармацевтических факультетов медицинских вузов является: формирование системных

Подробнее

Рабочая программа элективного курса «Основы молекулярной биологии» 10 класс химико-биологический профиль

Рабочая программа элективного курса «Основы молекулярной биологии» 10 класс химико-биологический профиль Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия» Рассмотрено на заседании кафедры предметов естественноматематического цикла Протокол от28.08.205г. Одобрено на заседании НМС гимназии Протокол

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ. по проведению семинарских занятий по курсу

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ. по проведению семинарских занятий по курсу 1 МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧЕБНЫЙ ПЛАН. Специальность Биология (по направлениям)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧЕБНЫЙ ПЛАН. Специальность Биология (по направлениям) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧЕБНЫЙ ПЛАН Специальность 1-31 Биология (по направлениям) Белорусский государственный университет Квалификация специалиста: Биолог-биотехнолог. Преподаватель

Подробнее

Аннотации рабочих программ дисциплин по направлению подготовки биологические науки, направленность (профиль) «Биохимия» Б1.

Аннотации рабочих программ дисциплин по направлению подготовки биологические науки, направленность (профиль) «Биохимия» Б1. Аннотации рабочих программ дисциплин по направлению подготовки 06.06.01 биологические науки, направленность (профиль) «Биохимия» Б1.Б.1. История и философия науки Б1. Базовая часть Настоящая программа

Подробнее

Министерство образования и науки Республики Казахстан. Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова. Агротехнологический факультет

Министерство образования и науки Республики Казахстан. Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова. Агротехнологический факультет Рабочая программа Ф СО ПГУ 7.18.2/06 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Агротехнологический факультет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины

Подробнее

Реферат на тему молекулярно генетические механизмы старения

Реферат на тему молекулярно генетические механизмы старения Реферат на тему молекулярно генетические механизмы старения Тема моей контрольной работы Основные понятия и представления генетики. Эти свойства молекул ДНК объяснили и молекулярный механизм. Что нового

Подробнее

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ для проверки освоения по дисциплине «Ведение в биотехнологию» для студентов 5 курса биологического факультета, ОЗФО

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ для проверки освоения по дисциплине «Ведение в биотехнологию» для студентов 5 курса биологического факультета, ОЗФО КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ для проверки освоения по дисциплине «Ведение в биотехнологию» для студентов 5 курса биологического факультета, ОЗФО Вопросы и письменные задания по теме: «Введение в проблему. История

Подробнее

Основы биотехнологии растений. Лекции 20 часов Лабораторные занятия 12 часов Контрольная работа 1 и 2 2 часа

Основы биотехнологии растений. Лекции 20 часов Лабораторные занятия 12 часов Контрольная работа 1 и 2 2 часа Основы биотехнологии растений Лекции 20 часов Лабораторные занятия 12 часов Контрольная работа 1 и 2 2 часа Лекция 1 Введение в предмет План лекции 1. Общие представления о биотехнологии. Виды биотехнологий.

Подробнее

Формируемая компетенция. Шифр направления

Формируемая компетенция. Шифр направления 2 3 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Селекция микроорганизмов» - дать студенту целостные представления об основных закономерностях строения и развития прокариот, биологического разнообразия

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учебно-методическое объединение по естественнонаучному образованию. Трансгенные эукариотические организмы

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учебно-методическое объединение по естественнонаучному образованию. Трансгенные эукариотические организмы МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учебно-методическое объединение по естественнонаучному образованию УТВЕРЖДАЮ Пфвыйламеститель Министра образования Aiih, р^сгіубілйісй Беларусь // Т \ рж^ В.А.

Подробнее

Кафедра биотехнологии

Кафедра биотехнологии Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ставропольский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра биотехнологии

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского Биологический факультет

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского Биологический факультет МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского Биологический факультет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебно-методической работе Е.Г.Елина

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Западно-Казахстанский государственный университет им.м.утемисова РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА MONI 1101 Молекулярные основы наследственности и изменчивости

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ГЕННАЯ ИНЖЕНЕРИЯ. Кафедра физической электроники. Образовательная программа Физика

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ГЕННАЯ ИНЖЕНЕРИЯ. Кафедра физической электроники. Образовательная программа Физика МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Физический факультет

Подробнее

Генетическая инженерия

Генетическая инженерия *Генная Инженерия Генетическая инженерия Генетическая инженерия (генная инженерия) совокупность приёмов, методов и технологий получения рекомбинантных РНК и ДНК, выделения генов из организма (клеток),

Подробнее

1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ: В

1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ: В 2 1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ: В результате обучения ученик должен знать /понимать основные положения биологических теорий (клеточная); сущность законов Г.Менделя, закономерностей изменчивости.

Подробнее

«МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОЛОГИЯ»

«МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОЛОГИЯ» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ (ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ) ПРОГРАММА «МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОЛОГИЯ» Направленность: естественнонаучная Уровень программы - базовый Возраст обучающихся - 15-18 лет Срок реализации программы

Подробнее

Факультет естественных и инженерных наук Кафедра Биофизики П Р О Г Р А М М А Д И С Ц И П Л И Н Ы. Радиационная генетика (наименование дисциплины)

Факультет естественных и инженерных наук Кафедра Биофизики П Р О Г Р А М М А Д И С Ц И П Л И Н Ы. Радиационная генетика (наименование дисциплины) Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области «Международный университет природы, общества и человека «Дубна» (университет «Дубна») Факультет естественных

Подробнее

Белорусский государственный университет. Культура клеток, тканей и органов растений

Белорусский государственный университет. Культура клеток, тканей и органов растений Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан биологического факультета В.В. Лысак «7» мая 011 г. Регистрационный УД-304/5р. Культура клеток, тканей и органов растений Учебная программа (рабочий

Подробнее

1. Цели освоения дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП специалитета.

1. Цели освоения дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП специалитета. 1. Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Биоинженерия» является ознакомление студентов с междисциплинарными достижениями в области инженерии, биологии и медицины. Задачи дисциплины: изучение

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой биохимии и биофизики С.Б. Бокуть 2014 г. ВОПРОСЫ

УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой биохимии и биофизики С.Б. Бокуть 2014 г. ВОПРОСЫ УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой биохимии и биофизики С.Б. Бокуть 2014 г. ВОПРОСЫ для подготовки к экзамену по дисциплине «Биотехнология» для студентов 5 курса специальности 1-80 02 01 «Медико-биологическое дело»

Подробнее

Структура работы: всего 19 заданий из них : 15 заданий- части А 2 задания части В и 2 задания части С

Структура работы: всего 19 заданий из них : 15 заданий- части А 2 задания части В и 2 задания части С КАРТА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ БИОЛОГИЯ 9 класс (1 триместр) Проверяемые понятия и темы : Разделы биологии, раскрывающие общие закономерности организации, значение биологических знаний для познания окружающего

Подробнее

1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы

1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы СОДЕРЖАНИЕ 1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы 4 2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования,

Подробнее

ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ ПРИРОДНЫХ СОЕДИНЕНИЙ. Направление подготовки Химия. Профиль подготовки Органическая и биоорганическая химия

ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ ПРИРОДНЫХ СОЕДИНЕНИЙ. Направление подготовки Химия. Профиль подготовки Органическая и биоорганическая химия Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет» Утверждаю: Руководитель ООП: С.С.Рясенский 20 г. Рабочая программа дисциплины (модуля) (с аннотацией)

Подробнее

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры общественного здоровья и профилактической медицины, протокол 5 от «22» _января_2015 г.

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры общественного здоровья и профилактической медицины, протокол 5 от «22» _января_2015 г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ)

Подробнее

1.2.Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю),

1.2.Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), Оглавление 1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю)... 3 1.1. Перечень планируемых результатов освоения образовательной программы... 3 1.2.Перечень планируемых результатов обучения

Подробнее

относится к вариативной части профессионального цикла Основной

относится к вариативной части профессионального цикла Основной 1. Цели изучения дисциплины (модуля): Дисциплина «Элективные курсы по биологии в профильных классах» призвана помочь подготовить студентов к работе в профильной школе. Задачами дисциплины являются: 1.

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет им. А.М. Горького» ИОНЦ «Экология и природопользование»

Подробнее

ОСНОВЫ БИОТЕХНОЛОГИИ. Программа вступительного экзамена

ОСНОВЫ БИОТЕХНОЛОГИИ. Программа вступительного экзамена МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «Сибирский государственный технологический университет» УТВЕРЖДАЮ: Ректор Огурцов В.В. 2016 г. ОСНОВЫ БИОТЕХНОЛОГИИ Программа вступительного

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Институт

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ» Б2.В.ДВ.2

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ» Б2.В.ДВ.2 МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

ФИЦ БИОТЕХНОЛОГИИ РАН

ФИЦ БИОТЕХНОЛОГИИ РАН Ф Е Д Е РА Л Ь Н Ы Й И С С Л Е ДОВАТ ЕЛЬСКИЙ Ц Е Н Т Р ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ БИОТЕХНОЛОГИИ Р О С С И Й С К О Й А К А Д Е М И И Н А У К ФИЦ БИОТЕХНОЛОГИИ РАН ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО- ПЕДАГОГИЧЕСКИХ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине. Б «Экологическая биотехнология»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине. Б «Экологическая биотехнология» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Физическое материаловедение и биомедицинская

Подробнее

КУЛЬТУРА ИЗОЛИРОВАННЫХ КЛЕТОК И ТКАНЕЙ В СЕЛЕКЦИИ РАСТЕНИЙ

КУЛЬТУРА ИЗОЛИРОВАННЫХ КЛЕТОК И ТКАНЕЙ В СЕЛЕКЦИИ РАСТЕНИЙ КУЛЬТУРА ИЗОЛИРОВАННЫХ КЛЕТОК И ТКАНЕЙ В СЕЛЕКЦИИ РАСТЕНИЙ 1. Клеточные технологии в селекции растений. 2. Оплодотворение in vitro. 3. Эмбриокультура. ПЛАН ЛЕКЦИИ: 4. Получение сомаклональных вариантов.

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Иммобилизация клеток и ферментов как средство увеличения их активности и повышения продуктивности синтеза запасных и физиологически активных веществ заняла важное место в биотехнологии.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОБЩАЯ БИОЛОГИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОБЩАЯ БИОЛОГИЯ МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Вологодский государственный университет» (ВоГУ) Педагогический институт УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

Биология классы. В результате изучения курса биологии на уровне среднего общего образования: Выпускник на базовом уровне научится:

Биология классы. В результате изучения курса биологии на уровне среднего общего образования: Выпускник на базовом уровне научится: Биология 10-11 классы В результате изучения курса биологии на уровне среднего общего образования: Выпускник на базовом уровне научится: раскрывать на примерах роль биологии в формировании современной научной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ НА УЧЕБНЫЙ ГОД КЛЕТОЧНАЯ БИОТЕХНОЛОГИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ НА УЧЕБНЫЙ ГОД КЛЕТОЧНАЯ БИОТЕХНОЛОГИЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ НА УЧЕБНЫЙ ГОД КЛЕТОЧНАЯ БИОТЕХНОЛОГИЯ Направление (специальность) ООП 19.03.01 Биотехнология Профиль(и) подготовки (специализация, программа) Биотехнология Квалификация (степень)

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ 10 КЛАСС 3 ЧАСА В НЕДЕЛЮ ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ 10 КЛАСС 3 ЧАСА В НЕДЕЛЮ ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ 10 КЛАСС 3 ЧАСА В НЕДЕЛЮ ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ в сроки Тема урока Практическая часть контроль ИКТ Дом.задание теме Региональный компонент ВВЕДЕНИЕ 1

Подробнее

Глава 11 Методы анализа генов

Глава 11 Методы анализа генов Глава 11 Методы анализа генов 1. CS Ферменты рестрикции: a) используются в ПЦР; b) узнают одноцепочечную ДНК; c) узнают и разрезают специфические двуцепочечные последовательности ДНК; d) встречаются у

Подробнее

П Р О Г Р А М М А спецкурса "ГЕНЕТИЧЕСКАЯ ИНЖЕНЕРИЯ" для биологов и химиков 4 курса ФЕН. Лектор проф. С.Н. Щелкунов. (32 часа).

П Р О Г Р А М М А спецкурса ГЕНЕТИЧЕСКАЯ ИНЖЕНЕРИЯ для биологов и химиков 4 курса ФЕН. Лектор проф. С.Н. Щелкунов. (32 часа). П Р О Г Р А М М А спецкурса "ГЕНЕТИЧЕСКАЯ ИНЖЕНЕРИЯ" для биологов и химиков 4 курса ФЕН. Лектор проф. С.Н. Щелкунов. (32 часа). 1.1. "ГЕНЕТИЧЕСКАЯ ИНЖЕНЕРИЯ". Естественно-научный раздел, вузовская компонента

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Генетическая инженерия

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Генетическая инженерия Санкт-Петербургский государственный политехнический университет УТВЕРЖДАЮ Декан ФМФ В.К. Иванов г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Генетическая инженерия Кафедра-разработчик Биофизика Направление

Подробнее

ПРОГРАММА. дополнительного образования. по общей биологии для 11 класса. «Удивительная молекула ДНК»

ПРОГРАММА. дополнительного образования. по общей биологии для 11 класса. «Удивительная молекула ДНК» ПРОГРАММА дополнительного образования по общей биологии для 11 класса «Удивительная молекула ДНК» С середины ХХ века в области молекулярной биологии был сделан большой прорыв, который разгадал тайны главной

Подробнее

1. Цель освоения дисциплины. 2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО

1. Цель освоения дисциплины. 2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО 1. Цель освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Биология» является формирование у студентов навыков биологического мышления и целостного естественнонаучного мировоззрения для повышения нравственной

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА Титульный лист рабочей учебной программы Форма Ф СО ПГУ 7.18.4/17 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С.Торайгырова Кафедра биотехнологии

Подробнее

Пояснительная записка Цель Задачи Содержание рабочей программы Демонстрация схем:

Пояснительная записка Цель Задачи  Содержание рабочей программы Демонстрация схем: Пояснительная записка Рабочая программа элективного курса по биологии «Молекулярная генетика и генная инженерия» для 10 класса разработана в соответствии с законом «Об образовании в Российской Федерации»

Подробнее