Образовательно-научный институт. Институт экономики и управления (ИНЭУ)

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Образовательно-научный институт. Институт экономики и управления (ИНЭУ)"

Транскрипт

1 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Р.Е. АЛЕКСЕЕВА» (НГТУ) Образовательно-научный институт Институт экономики и управления (ИНЭУ) ПАСПОРТ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ основной профессиональной образовательной программы высшего образования «МЕНЕДЖМЕНТ» шифр, наименование УРОВЕНЬ ПОДГОТОВКИ Бакалавриат Форма обучения очная Нижний Новгород 2016 г.

2 2

3 Паспорт направления подготовки: «МЕНЕДЖМЕНТ» 1. Бакалавр по данному направлению подготовки осваивает программу, ориентированную на прикладной бакалавриат, готовится к следующим видам профессиональной : основная - организационно-управленческая; дополнительная - предпринимательская. 2. Бакалавр должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной (Таблица 1): Таблица 1 Виды профессиональной и профессиональные задачи выпускника вуза (бакалавра), по направлению «МЕНЕДЖМЕНТ» Виды профессиональной (ВПД) ОУД (организационноуправленческая деятельность) ПД (предпринимательская деятельность) 1 2 Профессиональные задачи (из ФГОС) участие в разработке и реализации корпоративной и конкурентной стратегии организации, а также функциональных стратегий (маркетинговой, финансовой, кадровой) участие в разработке и реализации комплекса мероприятий операционного характера в соответствии со стратегией организации планирование организации и подразделений формирование организационной и управленческой структуры организаций организация работы исполнителей (команды исполнителей) для осуществления конкретных проектов, видов, работ разработка и реализация проектов, направленных на развитие организации (предприятия, органа государственного или муниципального управления) контроль подразделений, команд (групп) работников мотивирование и стимулирование персонала организации, направленное на достижение стратегических и оперативных целей участие в урегулировании организационных конфликтов на уровне подразделения и рабочей команды (группы) разработка и реализация бизнес-планов создания нового бизнеса организация и ведение предпринимательской 3. Основные компетенции выпускника вуза (бакалавра), по направлению «МЕНЕДЖМЕНТ» перечислены в таблице 2. 3

4 Формирование компетенций Завершается формирование компетенции Таблица 2 Основные компетенции выпускника вуза (бакалавра), по направлению «МЕНЕДЖМЕНТ». Этапы формирования общекультурных компетенций Перечень компетенций ОК-1: способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции ОК-2: способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции ОК-3: способность использовать основы экономических знаний в различных сферах ОК-4: способность использовать основы экономических знаний в различных сферах ОК-5: способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия ОК-6: способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия ОК-7: способность к самоорганизации и самообразованию Дисциплины, участвующие в формировании компетенции (уровень формирования) Распределение по курсам / семестрам 1 курс 2 курс 3 курс 4 курс Философия История Основы экономических знаний первичных профессиональных умений и навыков Правоведение Иностранный язык Русский язык и культура речи Организационное поведение Теория организации Преддипломная практика ОК-8: способность использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной ОК-9: способность использовать приемы оказания первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций ОПК-1: владение навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых Физическая культура Элективные курсы по физической культуре Безопасность жизне Правоведение Нормативные акты в профессиональной 4

5 Формирование компетенций Завершается формирование компетенции Перечень компетенций Дисциплины, участвующие в формировании компетенции (уровень формирования) Распределение по курсам / семестрам 1 курс 2 курс 3 курс 4 курс документов в своей профессиональной Преддипломная практика ОПК-2: способность находить организационноуправленческие решения и готовность нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений ОПК-3: способность проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия ОПК-4: способность осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации ОПК-5: владение навыками составления финансовой отчетности с учетом последствий влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты организации на основе использования современных методов обработки деловой информации и корпоративных информационных систем ОПК-6: владение методами принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организации ОПК-7: способность решать стандартные задачи профессиональной на основе Управленческие решения Корпоративная социальная ответственность профессиональных умений и опыта профессиональной (Организационноуправленческая) Теория организации Управление человеческими ресурсами профессиональных умений и опыта профессиональной (Организационноуправленческая) Управление базами данных и электронные коммуникации Лидерство и групповая динамика Коммуникативный менеджмент Финансовый учет Информационные технологии в менеджменте, корпоративные информационные системы и информационная безопасность первичных профессиональных умений и навыков Управленческие решения Производственный менеджмент профессиональных умений и опыта профессиональной (Организационноуправленческая) Управление базами данных и электронные коммуникации Естественно-научные методы обработки и обобщения 5

6 Формирование компетенций Завершается формирование компетенции Перечень компетенций Дисциплины, участвующие в формировании компетенции (уровень формирования) информационной и экономической информации библиографической культуры с применением информационнокоммуникационных технологий и с учетом первичных профессиональных основных требований умений и навыков информационной безопасности ПК-1: владение навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умение проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры ПК-2: владение различными способами разрешения конфликтных ситуаций при проектировании межличностных, групповых и организационных коммуникаций на основе современных технологий управления персоналом, в том числе в межкультурной среде ПК-3: владение навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности ПК-4: умение принимать основные методы финансового менеджмента для оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия инвестиционных решений, решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуры капитала, в том числе, при принятии решений, связанных с операциями на мировых рынках в условиях глобализации Управление человеческими ресурсами Стратегический менеджмент Лидерство и групповая динамика Коммуникативный менеджмент профессиональных умений и опыта профессиональной (Организационно-управленческая) Преддипломная практика Управление человеческими ресурсами Основы функционального менеджмента Психология менеджмента первичных профессиональных умений и навыков Распределение по курсам / семестрам 1 курс 2 курс 3 курс 4 курс Стратегический менеджмент профессиональных умений и опыта профессиональной (Организационно-управленческая) Преддипломная практика Инвестиционный анализ Финансовый менеджмент Экономика и финансы предприятия 6

7 Формирование компетенций Завершается формирование компетенции Перечень компетенций Дисциплины, участвующие в формировании компетенции (уровень формирования) Распределение по курсам / семестрам 1 курс 2 курс 3 курс 4 курс Стратегический менеджмент ПК-5: способность анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений Анализ функциональных стратегий Системный анализ ПК-6: способность участвовать в управлении проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений ПК-7: владение навыками поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов, умение координировать деятельность исполнителей с помощью методического инструментария реализации управленческих решений в области функционального менеджмента для достижения высокой согласованности при выполнении конкретных проектов и работ ПК-8: владение навыками документального оформления решений в управлении операционной (производственной) организации при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений Преддипломная практика Управление проектами Управление изменениями Управление инновационной деятельностью Управление проектами Бизнес-планирование Преддипломная практика Управление изменениями Менеджмент исследований и разработок ПК-17: способность оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской, выявлять новые рыночные возможности и формировать новые бизнесмодели Маркетинг Оценка бизнеса Экономика предприятия 7

8 Формирование компетенций Завершается формирование компетенции Перечень компетенций ПК-18: владение навыками бизнес-планирования создания и развития новых организаций (направлений, продуктов) Дисциплины, участвующие в формировании компетенции (уровень формирования) профессиональных умений и опыта профессиональной (Предпринимательская) Распределение по курсам / семестрам 1 курс 2 курс 3 курс 4 курс Бизнес-планирование Создание и организация предприятия профессиональных умений и опыта профессиональной (Предпринимательская) Преддипломная практика ПК-19: владение навыками координации предпринимательской в целях обеспечения согласованности выполнения бизнес-плана всеми участниками Организация коммерческой профессиональных умений и опыта профессиональной (Предпринимательская) Преддипломная практика ПК-20: владение навыками подготовки организационных и распорядительных документов, необходимых для создания новых предпринимательских структур Правовые основы предпринимательства профессиональных умений и опыта профессиональной (Предпринимательская) 8

9 Таблица 3 - Структурная матрица взаимосвязей общекультурных компетенций Задачи по видам ОК-1 ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-5 ОК-6 ОК-7 ОК-8 ОК-9 ОУД 1 ОУД 2 ОУД 3 ОУД 4 ОУД 5 ОУД 6 ОУД 7 ОУД 8 ОУД 9 ПД 1 ПД 2 Где: ОУД 1 - организационно-управленческая и экономическая деятельность, задача 1. ОУД 2 - организационно-управленческая и экономическая деятельность, задача 2. ОУД 3 - организационно-управленческая и экономическая деятельность, задача 3. ОУД 4 - организационно-управленческая и экономическая деятельность, задача 4. ОУД 5 - организационно-управленческая и экономическая деятельность, задача 5. ОУД 6 - организационно-управленческая и экономическая деятельность, задача 6. ОУД 7 - организационно-управленческая и экономическая деятельность, задача 7. ОУД 8 - организационно-управленческая и экономическая деятельность, задача 8. ОУД 9 - организационно-управленческая и экономическая деятельность, задача 9. ПД 1 - предпринимательская деятельность, задача 1. ПД 2 - предпринимательская деятельность, задача 2. 9

10 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7 ПК-8 ПК-17 ПК-18 ПК-19 ПК-20 Таблица 4 - Структурная матрица взаимосвязей общепрофессиональных компетенций Задачи по видам деятельнос ти ОУД 1 ОУД 2 ОУД 3 ОУД 4 ОУД 5 ОУД 6 ОУД 7 ОУД 8 ОУД 9 ПД 1 ПД 2 ОПК-1 ОПК-2 ОПК-3 ОПК-4 ОПК-5 ОПК-6 ОПК-7 Таблица 5 - Структурная матрица взаимосвязей профессиональных компетенций Задачи по видам ОУД 1 ОУД 2 ОУД 3 ОУД 4 ОУД 5 ОУД 6 ОУД 7 ОУД 8 ОУД 9 ПД 1 ПД 2 10

11 ОК-1: способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции ОК-2: способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции ОК-3: способность использовать основы экономических знаний в различных сферах ОК-4: способность использовать основы экономических знаний в различных сферах ОК-5: способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия ОК-6: способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия ОК-7: способность к самоорганизации и самообразованию ОК-8: способность использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной ОК-9: способность использовать приемы оказания первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций Таблица 6 Структурная матрица взаимосвязей общекультурных компетенций и задач организационно-управленческой, задач предпринимательской ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен быть готов к решению профессиональных задач в зависимости от видов : Организационно-управленческая деятельность: участие в разработке и реализации корпоративной и конкурентной стратегии организации, а также функциональных стратегий (маркетинговой, финансовой, кадровой) участие в разработке и реализации комплекса мероприятий операционного характера в соответствии со стратегией организации планирование организации и подразделений формирование организационной и управленческой структуры организаций организация работы исполнителей (команды исполнителей) для осуществления конкретных проектов, видов, работ разработка и реализация проектов, направленных на развитие организации (предприятия, органа государственного или муниципального управления) контроль подразделений, команд (групп) работников мотивирование и стимулирование персонала организации, направленное на достижение стратегических и оперативных целей 11

12 участие в урегулировании организационных конфликтов на уровне подразделения и рабочей команды (группы) разработка и реализация бизнес-планов создания нового бизнеса организация и ведение предпринимательской Предпринимательская деятельность: 12

13 ОПК-1: владение навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной ОПК-2: способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственност с позиций социальной значимости принимаемых решений ОПК-3: способность проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия ОПК-4: способность осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации ОПК-5: владение навыками составления финансовой отчетности с учетом последствий влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты организации на основе использования современных методов обработки деловой информации и корпоративных информационных систем ОПК-6: владение методами принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организации ОПК-7: способность решать стандартные задачи профессиональной на основе информационной и библиографической культуры с применением информационнокоммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности Таблица 7 Структурная матрица взаимосвязей общепрофессиональных компетенций и задач организационно-управленческой, задач предпринимательской ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕКОМПЕТЕНЦИИ Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен быть готов к решению профессиональных задач в зависимости от видов : участие в разработке и реализации корпоративной и конкурентной стратегии организации, а также функциональных стратегий (маркетинговой, финансовой, кадровой) участие в разработке и реализации комплекса мероприятий операционного характера в соответствии со стратегией организации планирование организации и подразделений формирование организационной и управленческой структуры организаций организация работы исполнителей (команды исполнителей) для осуществления конкретных проектов, видов, работ разработка и реализация проектов, направленных на развитие организации (предприятия, органа государственного или Организационно-управленческая деятельность: 13

14 муниципального управления) контроль подразделений, команд (групп) работников мотивирование и стимулирование персонала организации, направленное на достижение стратегических и оперативных целей участие в урегулировании организационных конфликтов на уровне подразделения и рабочей команды (группы) разработка и реализация бизнес-планов создания нового бизнеса организация и ведение предпринимательской Предпринимательская деятельность: 14

15 ПК-1: владение навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умение проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры ПК-2: владение различными способами разрешения конфликтных ситуаций при проектировании межличностных, групповых и организационных коммуникаций на основе современных технологий управления персоналом, в том числе в межкультурной среде ПК-3: владение навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности ПК-4: умение принимать основные методы финансового менеджмента для оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия инвестиционных решений, решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуры капитала, в том числе, при принятии решений, связанных с операциями на мировых рынках в условиях глобализации ПК-5: способность анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений ПК-6: способность участвовать в управлении проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений ПК-7: владение навыками поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов, умение координировать деятельность исполнителей с помощью методического инструментария реализации управленческих решений в области функционального менеджмента для достижения высокой согласованности при выполнении конкретных проектов и работ ПК-8: владение навыками документального оформления решений в управлении операционной (производственной) организации при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений Таблица 8 Структурная матрица взаимосвязей профессиональных компетенций (ПК-1 ПК-8) и задач организационно-управленческой ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕКОМПЕТЕНЦИИ Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен быть готов к решению профессиональных задач в зависимости от видов : Организационно-управленческая деятельность: участие в разработке и реализации корпоративной и конкурентной стратегии организации, а также функциональных стратегий (маркетинговой, финансовой, кадровой) участие в разработке и реализации комплекса мероприятий операционного характера в соответствии со стратегией организации планирование организации и подразделений формирование организационной и управленческой структуры организаций организация работы исполнителей (команды исполнителей) для осуществления конкретных проектов, видов, работ разработка и реализация проектов, направленных на 15

16 развитие организации (предприятия, органа государственного или муниципального управления) контроль подразделений, команд (групп) работников мотивирование и стимулирование персонала организации, направленное на достижение стратегических и оперативных целей участие в урегулировании организационных конфликтов на уровне подразделения и рабочей команды (группы) 16

17 Таблица 9 Структурная матрица взаимосвязей профессиональных компетенций (ПК-17 ПК-20) и задач предпринимательской Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен быть готов к решению профессиональных задач в зависимости от видов : ПК-17: способность оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской, выявлять новые рыночные возможности и формировать новые бизнес-модели ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕКОМПЕТЕНЦИИ ПК-18: владение ПК-19: владение навыками бизнеспланирования навыками координации создания и развития предпринимательск новых организаций ой в (направлений целях обеспечения, согласованности продуктов) выполнения бизнесплана всеми участниками ПК-20: владение навыками подготовки организационных и распорядительных документов, необходимых для создания новых предпринимательских структур разработка и реализация бизнеспланов создания нового бизнеса организация и ведение предпринимательской Предпринимательская деятельность: 17

18 В результате изучения дисциплин студент должен: ЗНАТЬ: базовые правила документального оформления решений в управлении операционной (производственной) организации при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений; взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний, знать основы подготовки сбалансированных управленческих решений; методики поиска и разработки организационных решений, понимать возможные последствия организационно-управленческих решений и действий с позиции их социальной значимости; методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной ; методы принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организации; основные методики оценки экономических и социальных условий осуществления предпринимательской, знать методики поиска новых рыночных возможностей, знать механизмы формирования новых бизнес-моделей; основные методы финансового менеджмента для оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия инвестиционных решений, решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуры капитала, в том числе, при принятии решений, связанных с операциями на мировых рынках в условиях глобализации; основные механизмы самоорганизации и профессионального самообразования; основные подходы к решению стандартных задач профессиональной на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности; основные приемы и инструменты поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной ; основные способы разрешения конфликтных ситуаций при проектировании межличностных, групповых и организационных коммуникаций; современные технологии управления персоналом, в том числе в межкультурной среде; основные теории мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, знать основы организации групповой работы на базе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, знать методику проведения аудита человеческих ресурсов и диагностики организационной культуры; основные этапы и закономерности исторического развития общества, а также подходы к формированию гражданской позиции; основы бизнес планирования, методики контроля и реализации бизнес-планов, знать базовые условия заключаемых соглашений, договоров и контрактов, знать методический инструментарий реализации управленческих решений в области функционального менеджмента для достижения высокой согласованности при выполнении конкретных проектов и работ; основы делового общения и публичных выступлений, особенности эффективного ведения переговоров, основные правила деловой переписки и использования электронных коммуникаций; основы коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия; основы правовых знаний и механизмы их использования в различных сферах ; основы проектирования организационной структуры, основы разработки стратегий управления человеческими ресурсами организации, основы планирования и организации управленческих мероприятий, особенности распределения и делегирования полномочий с учетом личной ответственности за осуществляемые 18

19 мероприятия; основы составления финансовой отчетности с учетом последствий влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты организации, основные механизмы использования современных методов обработки деловой информации и корпоративных информационных систем; основы стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности; основы управления проектами, базовые подходы к разработке программ внедрения технологических и продуктовых инноваций, знать основы осуществления организационных изменений; основы философских знаний и подходы к формированию мировоззренческой позиции; основы экономических знаний и механизмы их использования в различных сферах ; особенности работы в коллективе, особенности толерантного восприятия социальных, этнических, конфессиональных и культурных различий; понимать интересы участников бизнес-проектов, и знать как обеспечить согласованность их действий для координации предпринимательской ; приемы оказания первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций; принципы и последовательность разработки бизнес-планов создания и развития новых организаций (направлений, продуктов); теоретическую и нормативно-правовую базу для подготовки организационных и распорядительных документов, необходимых для создания новых предпринимательских структур. УМЕТЬ: анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений; анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции; документально оформлять решения в управлении операционной (производственной) организации при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений; использовать коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия; использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной ; использовать основные методы финансового менеджмента для оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия инвестиционных решений, решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуры капитала, в том числе, при принятии решений, связанных с операциями на мировых рынках в условиях глобализации; использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умение проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры; использовать основы правовых знаний в различных сферах своей ; использовать основы философских знаний для формирования своей мировоззренческой позиции; использовать основы экономических знаний в различных сферах ; использовать приемы оказания первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций; координировать предпринимательскую деятельность в целях обеспечения согласованности выполнения бизнес-плана всеми участниками; находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений; 19

20 находить, анализировать использовать нормативные и правовые документы в своей профессиональной ; осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации; оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской, выявлять новые рыночные возможности и формировать новые бизнесмодели; подготавливать организационные и распорядительные документы, необходимые для создания новых предпринимательских структур; поэтапно контролировать реализацию бизнес-планов и условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов, координировать деятельность исполнителей с помощью методического инструментария реализации управленческих решений в области функционального менеджмента для достижения высокой согласованности при выполнении конкретных проектов и работ; применять методы принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организации в своей профессиональной практике; применять приемы и способы самоорганизации и профессионального саморазвития; проводить стратегический анализ, разрабатывать и осуществлять стратегии организации, направленные на обеспечение конкурентоспособности; проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия; работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия; разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений, продуктов); разрешать конфликтные ситуации при проектировании межличностных, групповых и организационных коммуникаций на основе современных технологий управления персоналом, в том числе в межкультурной среде; решать стандартные задачи профессиональной на основе информационной и библиографической культуры с применением информационнокоммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности; составлять финансовую отчетность с учетом последствий влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты организации на основе использования современных методов обработки деловой информации и корпоративных информационных систем; управлять проектом, а также программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений. ВЛАДЕТЬ: инструментами анализа основных этапов и закономерностей исторического развития общества для формирования гражданской позиции; методами принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организации; навыками делового общения и публичных выступлений, эффективного ведения переговоров, совещаний, осуществления деловой переписки и поддержки электронных коммуникации; навыками документального оформления решений в управлении операционной (производственной) организации при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений; навыками использования методов и средств физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной ; навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения 20

21 стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умение проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры; навыками использования приемы оказания первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций; навыками использования философских знаний для формирования своей мировоззренческой позиции; навыками координации предпринимательской в целях обеспечения согласованности выполнения бизнес-плана всеми участниками; навыками оценки экономических и социальных условий осуществления предпринимательской, навыками выявления новых рыночных возможностей и формирования новых бизнес-моделей; навыками подготовки организационных и распорядительных документов, необходимых для создания новых предпринимательских структур; навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной ; навыками поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов, умением координировать деятельность исполнителей с помощью методического инструментария реализации управленческих решений в области функционального менеджмента для достижения высокой согласованности при выполнении конкретных проектов и работ; навыками применения основных методов финансового менеджмента для оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия инвестиционных решений, решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуры капитала, в том числе, при принятии решений, связанных с операциями на мировых рынках в условиях глобализации; навыками проектирования организационных структур, участия в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планирования и осуществления мероприятия, навыками распределения и делегирования полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия; навыками разработки бизнес-планов создания и развития новых организаций (направлений, продуктов); навыками самоорганизации и профессионального саморазвития; навыками составления финансовой отчетности с учетом последствий влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты организации на основе использования современных методов обработки деловой информации и корпоративных информационных систем; навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности; навыками участия в управлении проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений; навыками эффективной коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия; навыками эффективной работы в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия взаимодействия; основным правовыми знаниями и навыками их использования в своей практической ; основными приемами решения стандартных задач профессиональной на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности; основными экономическими знаниями и понимать, как их использовать в своей практической ; 21

22 различными способами разрешения конфликтных ситуаций при проектировании межличностных, групповых и организационных коммуникаций на основе современных технологий управления персоналом, в том числе в межкультурной среде; способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений; способностью находить организационно-управленческие решения, учитывать последствия организационно-управленческих решений и действий с позиции их социальной значимости. 22

«ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ»

«ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ» Автономная некоммерческая организация высшего образования «ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ» ОПИСАНИЕ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки

Подробнее

«ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ»

«ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ» Автономная некоммерческая организация высшего образования «ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ» ОПИСАНИЕ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ ю&ёртор по учебной работе '"О А.Б. Безбородов «J!/» ОЬ 2016 г.

УТВЕРЖДАЮ ю&ёртор по учебной работе 'О А.Б. Безбородов «J!/» ОЬ 2016 г. УТВЕРЖДАЮ ю&ёртор по учебной работе '"О А.Б. Безбородов «J!/» ОЬ 2016 г. Образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 380302 Менеджмент Профили подготовки - «Информационный менеджмент»,

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 1 Общие положения Общая характеристика основной профессиональной образовательной

СОДЕРЖАНИЕ. 1 Общие положения Общая характеристика основной профессиональной образовательной СОДЕРЖАНИЕ 1 Общие положения 3 1.1 Общая характеристика основной профессиональной образовательной 3 программы высшего образования 1.2 Нормативные документы для разработки основной профессиональной 3 образовательной

Подробнее

На заочной форме обучения 10 зачетных единиц, всего 360 часов, из них 48 часов аудиторных, 312 часов самостоятельной работы

На заочной форме обучения 10 зачетных единиц, всего 360 часов, из них 48 часов аудиторных, 312 часов самостоятельной работы Аннотация учебной дисциплины (модуля) Б.1.Б.14 Теория менеджмента (история управленческой мысли, теория организации, организационное поведение) по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент Общая трудоемкость

Подробнее

О СНОВН АЯ ПРОФ ЕССИОНАЛЬНАЯ О БРАЗО ВАТЕЛЬНАЯ П РО ГРАМ М А ВЫ СШ ЕГО ОБРАЗО ВАНИЯ. по направлению подготовки: М енеджмент (прикладной)

О СНОВН АЯ ПРОФ ЕССИОНАЛЬНАЯ О БРАЗО ВАТЕЛЬНАЯ П РО ГРАМ М А ВЫ СШ ЕГО ОБРАЗО ВАНИЯ. по направлению подготовки: М енеджмент (прикладной) М инобрнауки России Ф едеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «С ы кты вкарский государственны й университет имени П итирима Сорокина» (Ф ГБОУ ВО «СГУ им.питирима

Подробнее

Преддипломная практика является завершающим этапом обучения и имеет своей целью закрепление и расширение теоретических и практических знаний по

Преддипломная практика является завершающим этапом обучения и имеет своей целью закрепление и расширение теоретических и практических знаний по Преддипломная практика является завершающим этапом обучения и имеет своей целью закрепление и расширение теоретических и практических знаний по специальности и применение этих знаний при решении конкретных

Подробнее

2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 1 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Основная профессиональная образовательная программа (далее образовательная программа), реализуемая в МЭИ, представляет собой комплект документов, разработанный и утвержденный в соответствии

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ

ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Факультет экономики и управления Кафедра государственного и муниципального управления Аннотация

Подробнее

Документ предоставлен КонсультантПлюс.

Документ предоставлен КонсультантПлюс. "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент (уровень бакалавриата)" (Зарегистрировано в Минюсте России 09.02.2016

Подробнее

«ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ»

«ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ» Автономная некоммерческая организация высшего образования «ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ» ОПИСАНИЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ по направлению подготовки 38.03.02.62

Подробнее

Образовательная автономная некоммерческая организация высшего образования «Международный славянский институт» Волгоградский филиал

Образовательная автономная некоммерческая организация высшего образования «Международный славянский институт» Волгоградский филиал Образовательная автономная некоммерческая организация высшего образования «Международный славянский институт» Волгоградский филиал 400001, г. Волгоград, ул. Академическая, 22 тел. 8 (8442) 263277, факс

Подробнее

КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА по направлению подготовки «Менеджмент» профилю «Менеджмент ресторанного бизнеса»

КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА по направлению подготовки «Менеджмент» профилю «Менеджмент ресторанного бизнеса» 1 КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» профилю «Менеджмент ресторанного бизнеса» Коды компете нции по ФГОС Название компетенции Характеристика (обязательного)

Подробнее

Навыками работы с литературой и другими информационными источниками.

Навыками работы с литературой и другими информационными источниками. Аннотация рабочей программы дисциплины Б2.У.1 Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков Направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент» 1. Цели и задачи дисциплины Цель практики по

Подробнее

1. ВИД, СПОСОБ И ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

1. ВИД, СПОСОБ И ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ СОДЕРЖАНИЕ 1. Вид, способ и форма проведения практики... 2 2. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы...

Подробнее

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации»

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» Описание образовательной программы высшего образования

Подробнее

Версия документа - 1 стр. 1 из 103 Первый экземпляр КОПИЯ. ФГБОУ ВО «ЧелГУ»

Версия документа - 1 стр. 1 из 103 Первый экземпляр КОПИЯ. ФГБОУ ВО «ЧелГУ» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования подготовки 38.03.02 Менеджмент направленности программы «Производственный менеджмент» ФГБОУ ВО «ЧелГУ» Версия документа

Подробнее

1. ВИД, СПОСОБ И ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

1. ВИД, СПОСОБ И ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ СОДЕРЖАНИЕ 1. Вид, способ и форма проведения практики... 2 2. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы...

Подробнее

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника Область профессиональной деятельности выпускника.

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника Область профессиональной деятельности выпускника. Содержание 1 Общие положения 1.1 Общая характеристика основной профессиональной образовательной программы высшего образования. 1.2 Нормативные документы для разработки основной профессиональной образовательной

Подробнее

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования бакалавриата, реализуемая университетом по

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования бакалавриата, реализуемая университетом по 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования бакалавриата, реализуемая университетом по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» и профилю подготовки

Подробнее

Факультет сервиса. Кафедра Менеджмента в сфере услуг КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА

Факультет сервиса. Кафедра Менеджмента в сфере услуг КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Российский экономический университет Имени Г.В. Плеханова» Факультет сервиса

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Общая характеристика основной образовательной программы Квалификация, присваиваемая выпускникам 3

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Общая характеристика основной образовательной программы Квалификация, присваиваемая выпускникам 3 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общая характеристика основной образовательной программы 3 1.1. Квалификация, присваиваемая выпускникам 3 1.2. Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники 3 1.3. Направленность

Подробнее

Версия документа - 1 стр. 1 из 103 Первый экземпляр КОПИЯ. ФГБОУ ВО «ЧелГУ»

Версия документа - 1 стр. 1 из 103 Первый экземпляр КОПИЯ. ФГБОУ ВО «ЧелГУ» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования подготовки 38.03.02 Менеджмент направленности программы «Менеджмент организации (туризм, гостиничный бизнес)» ФГБОУ

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Беловский институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Кемеровский государственный университет"

Подробнее

Направление подготовки МЕНЕДЖМЕНТ

Направление подготовки МЕНЕДЖМЕНТ Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Высшая школа сценических искусств» («Театральная школа Константина Райкина») ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Подробнее

Б1.В.08 Государственное и муниципальное управление

Б1.В.08 Государственное и муниципальное управление Б1.В.08 Государственное и муниципальное управление Цель данной дисциплины состоит в том, чтобы сформировать у студентов представление о государственном и муниципальном управлении как о целостной системе.

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) П Р И К А З г. Москва

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) П Р И К А З г. Москва МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) П Р И К А З 2013 г. Москва Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ Стр. Введение Цель и задачи государственной итоговой аттестации Результаты освоения ОП ВО

СОДЕРЖАНИЕ Стр. Введение Цель и задачи государственной итоговой аттестации Результаты освоения ОП ВО 8. Приложение 8. СОДЕРЖАНИЕ Стр. Введение... 5 1. Цель и задачи государственной итоговой аттестации....... 5 2. Результаты освоения ОП ВО......7 3. Виды и объем государственной итоговой аттестации......20

Подробнее

Б1.Б.12 Управление человеческими ресурсами

Б1.Б.12 Управление человеческими ресурсами Б1.Б.12 Управление человеческими ресурсами Целью дисциплины является привитие студентам теоретических знаний, умений и навыков для решения практических вопросов и основных задач управления человеческими

Подробнее

а) общекультурными компетенциями (ОК):

а) общекультурными компетенциями (ОК): 1. Пояснительная записка Государственная итоговая аттестация направления 38.03.02 Менеджмент, направленности (профиля) Управленческий и финансовый учет состоит из защиты выпускной квалификационной работы

Подробнее

ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА. 2. Результаты обучения по дисциплине:

ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА. 2. Результаты обучения по дисциплине: ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА 1. Целью преддипломной практики является получения профессиональных умений и опыта профессиональной. Достижение цели преддипломной практики предполагает решение следующих задач:

Подробнее

- происхождения термина «менеджер» и «менеджмент»; роли и задачи менеджера в современной организации Уметь: 75

- происхождения термина «менеджер» и «менеджмент»; роли и задачи менеджера в современной организации Уметь: 75 Аннотация программы дисциплины «Учебная практика-1» 1. Цели и задачи дисциплины. Цель закрепление и расширение знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения по основной образовательной

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ. История. Философия

УТВЕРЖДАЮ. История. Философия УТВЕРЖДАЮ / Проректор по учебной работе ЕВ. Наумова 27 мая 2016 г. Аннотации рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) по направлению подготовки 38.03.02 - Менеджмент (профиль: Финансовый

Подробнее

Учебно-научный институт. Институт радиоэлектроники и информационных технологий

Учебно-научный институт. Институт радиоэлектроники и информационных технологий Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Г.В. ПЛЕХАНОВА»

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Г.В. ПЛЕХАНОВА» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Г.В.

Подробнее

Б1.Б.13 Методы принятия управленческих решений

Б1.Б.13 Методы принятия управленческих решений Б1.Б.13 Методы принятия управленческих решений Цель дисциплины: Целью освоения учебной дисциплины «Методы принятия управленческих решений» является формирование у студентов целостной системы знаний, умений

Подробнее

Б1.В.ДВ Разработка управленческих решений

Б1.В.ДВ Разработка управленческих решений Б1.В.ДВ.03.02.03 Разработка управленческих решений Цель дисциплины: Целью учебной дисциплины «Разработка управленческих решений» Цель изучения дисциплины «Разработка управленческих решений» состоит в формировании

Подробнее

Б1.В.ДВ Бизнес-планирование

Б1.В.ДВ Бизнес-планирование Б1.В.ДВ.03.01.04 Бизнес-планирование Цель дисциплины Целью освоения учебной дисциплины «Бизнес-планирование» является приобретение знаний и умений по обоснованию, разработке и созданию бизнес-плана организации,

Подробнее

Аннотация рабочей программы учебной практики Нормирование труда на предприятиях АПК» 1. Цель учебной практики 2. Задачи учебной практики

Аннотация рабочей программы учебной практики Нормирование труда на предприятиях АПК» 1. Цель учебной практики 2. Задачи учебной практики Аннотация рабочей программы учебной практики «Нормирование труда на предприятиях АПК» Направление подготовки 38.03.02 Менеджмент Профиль «Производственный менеджмент» Квалификация бакалавр 1. Цель учебной

Подробнее

АННОТАЦИЯ программы государственного междисциплинарного экзамена

АННОТАЦИЯ программы государственного междисциплинарного экзамена АННОТАЦИЯ программы государственного междисциплинарного экзамена Направление подготовки 38.03.02 Менеджмент Профиль подготовки - финансовый менеджмент Квалификация (степень) - бакалавр Форма обучения -

Подробнее

I. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ

I. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ УТВЕРЖДЕНО Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики «24» августа 2016 г. 859 ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Частное учреждение высшего образования «ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВЕННОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ» Рассмотрено на ученом совете ЧУ ВО «ИГА» Протокол 5 от 22.05.2016 ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ

1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ 1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ 1.1.Цель реализации программы: Целью освоения программы профессиональной переподготовки «Менеджмент организации» является овладение теоретическими положениями и практическими

Подробнее

1. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки «Туризм»

1. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки «Туризм» 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки 43.03.02 «Туризм» 5 стр. 1.1 Область профессиональной деятельности выпускника 5 стр. 1.2

Подробнее

ФИЛОСОФИЯ. 2. Место дисциплины в структуре ОП ВО бакалавриата

ФИЛОСОФИЯ. 2. Место дисциплины в структуре ОП ВО бакалавриата ФИЛОСОФИЯ Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК): - ОК-1. способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции - ОК-2. способностью

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Образовательное учреждение профсоюзов высшего образования «Академия труда и социальных отношений» Курганский филиал Кафедра экономики и управления РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ П р о и з в о д с

Подробнее

Менеджмент. Направление подготовки. бакалавриат. уровень

Менеджмент. Направление подготовки. бакалавриат. уровень Направление подготовки 080200 Менеджмент уровень бакалавриат Язык о языках, на русский которых осуществляется образование (обучение); Профиль Управление ООП Программа является междисциплинарной, межфакультетской.

Подробнее

Аннотация программ практик образовательной программы по направлению подготовки «Менеджмент»

Аннотация программ практик образовательной программы по направлению подготовки «Менеджмент» Аннотация программ практик образовательной программы по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков

Подробнее

Б.1.Б.13 МАРКЕТИНГ Цели дисциплины: Задачи дисциплины: Место дисциплины в структуре ОПОП:

Б.1.Б.13 МАРКЕТИНГ Цели дисциплины: Задачи дисциплины: Место дисциплины в структуре ОПОП: Б.1.Б.13 МАРКЕТИНГ Цели дисциплины: формирование знаний по маркетингу как концепции и системы управления организацией в рыночной среде, а также умений использования маркетинговых подходов, методов и решений

Подробнее

Производственная практика

Производственная практика Б2.П Производственная практика профессиональной деятельности и готовностью нести за них ответственность (ОПК-4). - профессиональных: расчетно-экономическая деятельность способен собрать и проанализировать

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации

Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Код компетенции Выпускник по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» направленность

Подробнее

2. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ БАКАЛАВРОВ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ 38.03

2. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ БАКАЛАВРОВ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ 38.03 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ БАКАЛАВРОВ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ «МЕНЕДЖМЕНТ», НАПРАВЛЕННОСТЬ (ПРОФИЛЬ) «УПРАВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ» Итоговая государственная аттестация процедура,

Подробнее

ФГАОУ ВО «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ) МИНИСТЕРСТВА ИНОСТРАННЫХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

ФГАОУ ВО «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ) МИНИСТЕРСТВА ИНОСТРАННЫХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» ФГАОУ ВО «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ) МИНИСТЕРСТВА ИНОСТРАННЫХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» УТВЕРЖДЕНО: Ученым советом МГИМО МИД России «30» мая2017 г. Протокол

Подробнее

Б1.В.ОД.7 ОРГАНИЗАЦИЯ, ТЕХНОЛОГИЯ И ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТОРГОВЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ

Б1.В.ОД.7 ОРГАНИЗАЦИЯ, ТЕХНОЛОГИЯ И ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТОРГОВЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ Б1.В.ОД.7 ОРГАНИЗАЦИЯ, ТЕХНОЛОГИЯ И ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТОРГОВЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ Цель учебной дисциплины «Организация, технология, проектирование торговых предприятий» - является освоение знаний, приобретение умений

Подробнее

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - ПРОГРАММА БАКАЛАВРИАТА. Направление подготовки

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - ПРОГРАММА БАКАЛАВРИАТА. Направление подготовки ОДИНЦОВСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ) МИНИСТЕРСТВА ИНОСТРАННЫХ

Подробнее

способностью использовать основы ф илософ ских знаний для ф ормирования мировоззренческой позиции Модуль исторических дисциплин

способностью использовать основы ф илософ ских знаний для ф ормирования мировоззренческой позиции Модуль исторических дисциплин Индекс Содержание Вид деятельности: ОК-1 Б1.Б.01 способностью использовать основы ф илософ ских знаний для ф ормирования мировоззренческой позиции Модуль исторических дисциплин Ж *? 4~vw- т >'IL'S&tSfl

Подробнее

I. Область применения

I. Область применения Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования Уровень высшего образования Бакалавриат Направление подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление (утв. приказом

Подробнее

Образовательная программа высшего образования по направлению подготовки Социология (уровень бакалавриата)

Образовательная программа высшего образования по направлению подготовки Социология (уровень бакалавриата) УТВЕРЖДАЮ по учебной работе А.Б. Безбородов V Ь 2016 г. Образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 39.03.01 Социология (уровень бакалавриата) Направленность (профиль) очная

Подробнее

Содержание Оглавление

Содержание Оглавление Содержание Оглавление 1. Общие положения... 3 2. Перечень компетенций, которыми должны овладеть обучающиеся в результате освоения основной профессиональной образовательной программы... 3 3. Выпускная квалификационная

Подробнее

Матрица компетенций по направлению «Экономика» (уровень бакалавриата) ФГОС ВО

Матрица компетенций по направлению «Экономика» (уровень бакалавриата) ФГОС ВО Матрица компетенций по направлению 38.03.01 «Экономика» (уровень бакалавриата) ФГОС ВО Код компетенции по ФГОС ВО (3+) ОК-1 Наименование компетенции (3+) основы философских знаний для формирования мировоззренческой

Подробнее

ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна»

ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Факультет экономики и управления Кафедра государственного и муниципального управления Аннотация

Подробнее

«Инноватика» представлены в таблице 1. Таблица 1 Основные компетенции магистра по направлению подготовки «Инноватика» Код компетенции

«Инноватика» представлены в таблице 1. Таблица 1 Основные компетенции магистра по направлению подготовки «Инноватика» Код компетенции Паспорт направления подготовки 27.04.05 «Инноватика» 1. Магистрант по данному направлению подготовки осваивает программу, ориентированную на академическую магистратуру готовится к следующим видам профессиональной

Подробнее

Б.1.В.ОД.3 Экономика торговой организации

Б.1.В.ОД.3 Экономика торговой организации Б.1.В.ОД.3 Экономика торговой организации Цель дисциплины: Целью дисциплины «Экономика торговой организации» является освоение студентами современных базовых знаний в области экономики торговых организаций

Подробнее

Описание основной образовательной программы высшего образования

Описание основной образовательной программы высшего образования МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОДЕЗИИ И КАРТОГРАФИИ (МИИГАИК) Описание основной образовательной программы высшего образования Направление

Подробнее

Аннотация. рабочей программы дисциплины ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ. Уровень высшего образования Бакалавриат. Форма обучения очная

Аннотация. рабочей программы дисциплины ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ. Уровень высшего образования Бакалавриат. Форма обучения очная Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» (государственный университет «Дубна») Факультет экономики и управления Кафедра государственного

Подробнее

АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины «Финансы предприятия» 1. Цели и задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП:

АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины «Финансы предприятия» 1. Цели и задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП: АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины «Финансы предприятия» по направлению подготовки 080200.62 Менеджмент профиль подготовки «Финансовый менеджмент», Квалификация (степень) «бакалавр» Количество зачетных

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. Общая характеристика ОПОП Нормативные документы для разработки ОПОП бакалавриата по направлению подготовки

СОДЕРЖАНИЕ 1. Общая характеристика ОПОП Нормативные документы для разработки ОПОП бакалавриата по направлению подготовки 1 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общая характеристика ОПОП... 4 1.1. Нормативные документы для разработки ОПОП бакалавриата по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент»: профиль - менеджмент организации... 4 1.2. Характеристика

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ОРГАНОВ МЕСТНОГО УПРАВЛЕНИЯ

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ОРГАНОВ МЕСТНОГО УПРАВЛЕНИЯ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Факультет экономики и управления Кафедра государственного и муниципального управления Аннотация

Подробнее

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ЧЕЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ ГОСУДАРСТВЕННОГО

Подробнее

АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН НАПРАВЛЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «МЕНЕДЖМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ»

АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН НАПРАВЛЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «МЕНЕДЖМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ» АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН НАПРАВЛЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «МЕНЕДЖМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ» Аннотация к дисциплине «Психология деловых отношений» Дисциплина «Психология деловых отношений» относится

Подробнее

Программа преддипломной практики. Форма А стр. 1 из 18

Программа преддипломной практики. Форма А стр. 1 из 18 Форма А стр. 1 из 18 Форма А стр. 2 из 18 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Цели практики: Целью преддипломной практики является закрепление и углубление знаний и профессиональных навыков, полученных

Подробнее

Основы маркетинга: аннотация программы курса

Основы маркетинга: аннотация программы курса Основы маркетинга: аннотация программы курса Дисциплина «Основы маркетинга» является дисциплиной гуманитарного, социального и экономического цикла (вариативная часть) для направления подготовки 081100

Подробнее

Коды компетенций. Наименование компетенций

Коды компетенций. Наименование компетенций ОК ОК-1 ОК-2 ОК-3 ОПК ОПК-1 ОПК-2 ОПК-3 ПК ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА Способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу Готовность действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную

Подробнее

Образовательная программа высшего образования по направлению подготовки Документоведение и архивоведение. (уровень - бакалавр прикладной)

Образовательная программа высшего образования по направлению подготовки Документоведение и архивоведение. (уровень - бакалавр прикладной) УТВЕРЖДАЮ по учебной работе А.Б. Безбородов 2016 г. Образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 46.03.02 Документоведение и архивоведение (уровень - бакалавр прикладной) Направленность

Подробнее

Б1.Б.30 ДИАГНОСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРИГОДНОСТИ ПЕРСОНАЛА

Б1.Б.30 ДИАГНОСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРИГОДНОСТИ ПЕРСОНАЛА Б1.Б.30 ДИАГНОСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРИГОДНОСТИ ПЕРСОНАЛА Цель дисциплины: Целью освоения учебной дисциплины «Диагностика профессиональной пригодности персонала» является: овладение будущими менеджерами

Подробнее

Программа производственной практики. Форма А стр. 1 из 16

Программа производственной практики. Форма А стр. 1 из 16 Форма А стр. 1 из 16 Форма А стр. 2 из 16 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРАКТИКИ 1.1. Цели практики: Целью производственной практики является закрепление и углубление знаний и профессиональных навыков, полученных

Подробнее

Б1.Б.14 Теория менеджмента: организационное поведение

Б1.Б.14 Теория менеджмента: организационное поведение Б1.Б.14 Теория менеджмента: организационное поведение 1.Цель дисциплины: Целью освоения учебной дисциплины «Теория менеджмента: организационное поведение» - овладение общекультурными и профессиональными

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ЯДЕРНОГО УНИВЕРСИТЕТА «МИФИ» УРОВЕНЬ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ БАКАЛАВРИАТ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ЯДЕРНОГО УНИВЕРСИТЕТА «МИФИ» УРОВЕНЬ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ БАКАЛАВРИАТ МИНИСТЕРСТВО ОБР АЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕР АЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»

Подробнее

f/s. о IVt - ^ S CJWСЛЧА Трудоемкость ООП зачетных единиц.

f/s. о IVt - ^ S CJWСЛЧА Трудоемкость ООП зачетных единиц. M f г / < Ъ, Ф Х //^ъ/ f/s. о IVt - ^ S CJWСЛЧА Образовательная программа высшего образов 37.03.01 (Психология) (уровень бакалавриата,) Профили подготовки - без профиля УТВЕРЖДАЮ проректор по учебной работе

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.12 «МЕНЕДЖМЕНТ»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.12 «МЕНЕДЖМЕНТ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В. ПЛЕХАНОВА»

Подробнее

Теория управления. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна»

Теория управления. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Факультет экономики и управления Кафедра государственного и муниципального управления Аннотация

Подробнее

Коды компете нций. Название компетенции

Коды компете нций. Название компетенции Коды компете нций ОК ОК-1 ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-5 ОК-6 Название компетенции Краткое содержание / определение и структура компетенции. Характеристика (обязательного) порогового уровня сформированности компетенции

Подробнее

НАПРАВЛЕНИЕ: Политология. ПРОФИЛЬ: Российская политика

НАПРАВЛЕНИЕ: Политология. ПРОФИЛЬ: Российская политика МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П.Астафьева» Факультет истории НАПРАВЛЕНИЕ:

Подробнее

СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ (НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ) Направление подготовки: (080200) Менеджмент

СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ (НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ) Направление подготовки: (080200) Менеджмент Направление подготовки 38.03.02 (080200) Менеджмент Профиль «Менеджмент организации» РПД Б3.Б.6 Приложение Л.РПД Б3.Б.6 Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего

Подробнее

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Нормативные документы для разработки образовательной программы

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Нормативные документы для разработки образовательной программы 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Основная профессиональная образовательная программа (далее образовательная программа), реализуемая Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего образования

Подробнее

АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ДИСЦИПЛИН

АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ДИСЦИПЛИН АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ДИСЦИПЛИН по направлению подготовки магистров 38.04.02 «Менеджмент» (направленность подготовки «Управление развитием бизнеса») Базовая часть Б1.Б.1 Деловое общение на иностранном

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ... 3 1.1. Цель программы... Ошибка! Закладка не определена. 1.2. Сроки освоения программы... Ошибка! Закладка не определена.

Подробнее

Аннотированная программа. Дисциплина «Учет и анализ: управленческий учет» Направление подготовки: менеджмент, профиль -управление малым бизнесом

Аннотированная программа. Дисциплина «Учет и анализ: управленческий учет» Направление подготовки: менеджмент, профиль -управление малым бизнесом Аннотированная программа Дисциплина «Учет и анализ: управленческий учет» Направление подготовки: менеджмент, профиль -управление малым бизнесом Квалификация (степень): бакалавр Объем трудоемкости: 2 кредита

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В. ПЛЕХАНОВА»

Подробнее

1. Общие положения

1. Общие положения 1. Общие положения 1.1. Практика студентов является составной частью основной профессиональной образовательной программы (далее ОПОП) и представляет собой вид учебных занятий, ориентированных на профессионально-практическую

Подробнее

нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2); готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого

нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2); готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2); готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-3). Общепрофессиональные компетенции (ОПК):

Подробнее

Образовательно-научный институт. Институт промышленных технологий машиностроения (ИПТМ)

Образовательно-научный институт. Институт промышленных технологий машиностроения (ИПТМ) Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

Аннотация дисциплины ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ИНВЕСТИЦИЙ. Основные цели преподавания дисциплины:

Аннотация дисциплины ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ИНВЕСТИЦИЙ. Основные цели преподавания дисциплины: Аннотация дисциплины ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ИНВЕСТИЦИЙ Программа курса «Экономическая оценка инвестиций» направлена на усвоение специфики оценки инвестиционных проектов. Основные цели преподавания дисциплины:

Подробнее

Общая характеристика образовательной программы высшего образования

Общая характеристика образовательной программы высшего образования МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный лингвистический университет» Общая

Подробнее

Б1.В.О6 ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ: ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ

Б1.В.О6 ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ: ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ Б1.В.О6 ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ: ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ Целями освоения дисциплины являются приобретение студентами теоретических знании и практических

Подробнее

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ АЭРОКОСМИЧЕСКОГО

Подробнее

(081100) ГОСУДАРСТВЕННОЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ УПРАВЛЕНИЕ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТЬЮ БАКАЛАВР ОЧНАЯ

(081100) ГОСУДАРСТВЕННОЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ УПРАВЛЕНИЕ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТЬЮ БАКАЛАВР ОЧНАЯ Направление подготовки Профиль Квалификация обучения 38.03.04 (081100) ГОСУДАРСТВЕННОЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ УПРАВЛЕНИЕ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТЬЮ БАКАЛАВР ОЧНАЯ рабочей программы «Деловые коммуникации»

Подробнее

Экономика и организация машиностроительного производства

Экономика и организация машиностроительного производства МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ им. К.Г. Разумовского Кафедра «Экономика и управление территориальными производственными комплексами»

Подробнее

2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 1 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Основная профессиональная образовательная программа (далее образовательная программа), реализуемая в МЭИ, представляет собой комплект документов, разработанный и утвержденный в соответствии

Подробнее