Урок по теме: «Гражданское общество и правовое государство»

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Урок по теме: «Гражданское общество и правовое государство»"

Транскрипт

1 Урок по теме: «Гражданское общество и правовое государство» Урок изучения нового материала, в 10 классе, 2 часа. «В гражданском обществе находиться главный центр человеческой свободы» Б. Н. Чичерин Цели и задачи урока: Продолжить формирование раскрыть понятие гражданское общество во взаимосвязи с государством, показать сущность гражданского как неполитического, его основные признака и условия формирования, неоднозначность подходов в разрешении проблемы по вопросам взаимодействия гражданского и государства, реализацию основных идей гражданского в Конституции РФ Степень развития гражданского в РФ - неоднозначность подходов в разрешении данного вопроса. у учащихся умений извлекать и сравнивать информацию из разного вида источников, и оформлять полученные результаты в виде таблиц, раскрывать теоретические положения на конкретных примерах. у учащихся научных представлений о демократическом обществе, определить особенности участия граждан в политической жизни, продолжить формирование у учащихся политической культуры демократического. План урока: 1. На основе анализа текста и полученных знаний подтвердите или опровергните данное высказывание: правовое государство - это инструмент самореализации : а) сущность гражданского как неполитического б) основные признаки и условия формирования в) существующие точки зрения по вопросу взаимодействия государства и гражданского. 2. Реализация идей гражданского в Конституции РФ. 3 Роль гражданского в современной России. Оборудование урока: 1) «Обществознание» для10 класса» под редакцией Л. Н. Боголюбова М. «Просвещение» 2010, стр , 248; 2) «Обществознание Глобальный мир в 21 веке» для 11 класса под редакцией Полякова Л. В. М. «Просвещение» 2010 год. Стр ; 3) А. Кучерена «Конституция Р. Ф. и гражданское общество», материалы сайта : 4) Официальный сайт Общественной палаты Р Ф: 5) Сайт фонда «Общественное мнение», данные социологических опросов: 6) «Гражданское общество: истоки и современность» М., 2006.

2 Этапы урока Деятельность учителя Деятельность учеников Организационный момент Проверка готовности учащихся к уроку Постановка целей и задач урока. Создание проблемной ситуации «На вражде государство не построить. Из вечной и ненавистной оппозиции граждан могут вырасти только революция, разложение и гибель народа» И. А. Ильин. Сегодня нам предстоит или подтвердить или опровергнуть это утверждение и ответить на вопросы: 1. Как соотнести правовое государство и гражданское общество? 2. Каковы основные теории разрешения данного вопроса? 3. Почему государство и общество должны взаимодействовать, а не противоречить друг другу? 4. Как реализуются идеи гражданского в Конституции Р Ф? 5. Какова степень развития гражданского в Обоснование актуальности темы Изучение новой темы 1) на основе анализа текста и полученных знаний подтвердите или опровергните данное высказывание: правовое государство- это инструмент самореализации гражданского : а) сущность гражданского как неполитического б) основные признаки и условия формирования в) существующие точки зрения по вопросу взаимодействия государства и гражданского России и его роль? Так какова же сущность гражданского, предпосылки его формирования и основные признаки, почему налаженное взаимодействие между государством и гражданским обществом является основным условием стабильности любой политической системы? Организация работы учащихся с текстами учебников: 1).«Обществознание» для 10 класса» под редакцией Л. Н. Боголюбова М.»Просвещение», 2010, стр , ). «Обществознание Глобальный мир в 21 веке» для 11 класса под редакцией Полякова Л. В. М. «Просвещение» 2010 год. Стр ). Материалами сайта - статья А. Кучерена «Конституция РФ и гражданское общество» Это задание получили учащиеся 1 группы Итог работы по результатам анализа текста, определение понятия и составление схемы Сущность гражданского как неполитического Результат исторической деятельности масс - создание неполитических структур во всех сферах жизни : семьи, частных и смешанных предприятий, организаций, ассоциаций, союзов и других объединений Совокупность негосударственных, неполитических отношений в обществе экономических, социальных, семейных, производственных, религиозных и т.д.

3 Перераспределение власти в пользу - самоуправляющееся общество, законы ограждают от прямого вмешательства государства Признаки гражданского Экономическая Семья сфера Частные предприятия Кооперативы Акционерные ассоциации Социальная сфера Общественные движения и организации Органы самоуправления Негосударственные С. М. И. Разрешение социальных конфликтов в рамках закона Духовная Свобода совести, сфера мысли, слова Публичное высказывание своего мнения Независимость творческих и других объединений Условия формирования гражданского Цели 1 Взаимопомощь в реализации частных интересов граждан 2 взаимопомощь в защите групповых интересов граждан при ущемлении прав Условия 1 Развитие многообразных форм собственности, рыночная экономика и свобода экономического выбора 2 Утверждение демократических порядков, прав и свобод человека и гражданина 3 -Признание ценностей свободной и ответственной личности Большинство учащихся группы пришли к выводу, что правовое государство- это инструмент самореализации

4 2) реализация идей гражданского в Конституции РФ: А. Как Конституция не употребляя термин «гражданское общество» создаёт его основу? Б. На основе текста Конституции РФ выделите основные направления организации жизни гражданского и составьте таблицу. Организация работы учащихся с текстом Конституции Р Ф Глава 1.М. «Проспект» 2010 стр Материалы сайта статья В. Н. Влазнева «Гражданское общество и правовое государство в современной России» И привели аргументы: При этом они исходили из признаков правового государства 1) разделение властей на законодательную, исполнительную, судебную 2) верховенство закона во всех сферах жизни 3) взаимная ответственность государства и личности всё это и создаёт условия для реализации основных признаков гражданского во всех сферах жизни. Государство охранят правопорядок, создаёт необходимые условия для индивидуальных и коллективных собственников, реализации прав и свобод граждан. Это задание для 2 группы учащихся Возможные ответы учащихся на вопрос А: глава 1 Конституции РФ закрепляет правовые основы и составные элементы российского гражданского, его конституционные характеристики. Конституция является правообразующим источником гражданского. Основы организации гражданского, закреплённые в Конституции РФ (ответ на вопрос Б) Основы организации гражданского Равноправие форм собственности Свобода экономической деятельности Идеологический плюрализм Политический плюрализм Светское государство Социальное государство Закрепление прав и свобод человека и гражданина Конституция РФ Ст. 8, 9, 35, Ст , 35, 36, 44 13, 28, 29, Ст. 3, 5, 11, 13, 30, 32 Ст.14 Ст. 7, 37, 39 Исходит из их естественного, неотчуждаемого характера, Закрепляет его права и свободы, Социально-

5 Гарантированность прав и свобод человека и гражданина Обязанности гражданина перед обществом и государством Местное самоуправление экономические политические права, культурные права Ст. глава 1 Их государство обязано защищать силой своей власти Ст. 1 главы Ст. 1, 17, 29, 38, 43, 44, 55, 58, 59 Ст ) роль гражданского в современной Росси: А) основные теории о взаимодействии государства и гражданского, Б) степень развития гражданского в России Организация работы с текстом учебника: 1. «Обществознание Глобальный мир в 21 веке» для 11 класса под редакцией Полякова Л. В. М. «Просвещение» 2010, стр Работа с документом - ст. В. Третьякова «Что такое Г О и почему у нас его так мало» - «Обществознание Глобальный мир в21 веке» для 11 класса под редакцией Полякова Л. В. М. «Просвещение» 2010, стр Задание для учащихся группы 3 Примерный ответ на вопрос А Основные теории о взаимодействии государства и гражданского. Теория Западные учёные Президент России Медведев Д. А. Сущность Гражданское общество состоит в своеобразном противостоянии с государством Гражданское общество должно стать итогом нашего стабильного и цивилизованного развития А. Кучерена Гражданское общество выступает естественным партнёром властей Современные российские учёные Государство есть результат активности или пассивности гражданского Чтобы ответить на вопрос «степень развития гражданского в России?» необходимо прочесть документ и ответить на следующие вопросы: а) какой позиции придерживается автор о степени развития гражданского в России? Автор придерживается позиции, что у нас отсутствует полное и развитое гражданское общество. б) какие аргументы приводит автор, согласны ли вы с этим выводом?

6 3. работа с материалами сайта Общественной палаты: какие рабочие группы существуют в Общественной палате, определите какие они выполняют задачи? в какой рабочей группе вы бы хотели работать? Почему? Автор приводит доказательства: наличие преступности мода на преступный образ жизни сверх права у разного рода некриминальных меньшинств Большинство учащихся пришли к выводу, что они частично согласны с этим выводом, так как автор не исследует факты, которые свидетельствуют о наличии развития гражданского в) какие перспективы видит автор для развития гражданского в России? Автор считает, что политики должны растить гражданское общество, но не использовать для «сбора урожая на выборах». Работа с материалами сайта Общественной палаты. Примерные ответы учащихся. В Общественной палате сформировано 17 комиссий. 4 межкомиссионные рабочие группы. Основные направления их деятельности: готовят ежегодный доклад о состоянии гражданского в РФ об организации экспертной деятельности в области законодательства о международной деятельности Общественной палаты В 2008 году были созданы рабочие группы: o по социальным вопросам развития продовольственного рынка, газификации сёл o по вопросам защиты прав и свобод граждан, экспертизы федеральных законов o по вопросам общественного контроля за деятельностью органов государственной власти o по подготовке и реализации национальных программ и проектов o по защите прав детей и по другим важнейшим направлениям развития страны Учащиеся сделали вывод, что Общественная палата способствует взаимодействию граждан с органами государственной власти, местного самоуправлении Примерный ответ на вопрос: в какой рабочей группе вы бы хотели работать? Почему? Большинство учащихся хотели бы работать в группе по защите прав детей. Другие высказали бы свои предложения

7 Подведение итогов урока 4. Работа со статистическими данными опроса Фонда общественного мнения, проведенные в 2009 году: выполнить задание - проанализировать данные и сделать вывод: на помощь кого вы будите или не будите рассчитывать в трудных ситуациях. Учитель вновь обращается к главной проблеме урока «На вражде государство не построить. Из вечной и ненавистной оппозиции граждан могут вырасти только революция, разложение и гибель народа» И. А. Ильин. И прелагает учащимся каждой группы дать ответ на этот вопрос в короткой форме в виде основного тезиса. Учитель подводит итоги: государство и гражданское общество должны быть партнёрами. Но современное гражданское находится в процессе становления «Говоря о роли Гражданского в развитии российского об участии по обеспечению контроля за обеспечением прав детей, оставшихся без родителей. Работа со статистическими данными опроса Фонда общественного мнения, проведенные в 2009 году: а) выполнить задание - проанализировать данные и сделать вывод: на помощь кого вы будите или не будите рассчитывать в трудных ситуациях. б) сделайте вывод о степени доверия граждан к институтам гражданского. На помощь кого вы будите рассчитывать? Данные в процентах На родственников 76% На друзей и 59% знакомых На коллег по 35% работе На церковь 12% На общественные 5% организации На социальные 14% службы Учащиеся сделали выводы: что граждане больше всего надеются на помощь своих родственников 86% граждан не рассчитывают на помощь государства не рассчитывают они на помощь и церкви, и других институтов гражданского Вывод - гражданское общество в России находится на сложном этапе становления. 1 группа: правовое государство и гражданское общество должны взаимно дополнять друг друга 2 группа: государство и гражданское общество имеют общую цель-реализацию частных интересов граждан в условиях процветающего государства 3 группа: гражданское общество в России находится в период становления

8 государства, можно прямо сказать, что по сути роль гражданского определяющая, мы создаём демократию. А значит, роль в этих процессах всепроникающая и незаменима» Д. А. Медведев.


Урок по теме: «Гражданское общество и правовое государство»

Урок по теме: «Гражданское общество и правовое государство» Урок по теме: «Гражданское общество и правовое государство» Урок изучения нового материала, в 10 классе, 2 часа. «В гражданском обществе находиться главный центр человеческой свободы» Б. Н. Чичерин Цели

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 378 Кировского района Санкт-Петербурга МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА Урок-практикум «Основы конституционного права» Обществознание 8 класс Дмитриева

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 378 Кировского района Санкт-Петербурга МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА Урок-практикум «Основы конституционного права» Обществознание 8 класс Голубчикова

Подробнее

Гражданское общество, его основные черты. Раздел «ПОЛИТИКА»

Гражданское общество, его основные черты. Раздел «ПОЛИТИКА» Гражданское общество, его основные черты Раздел «ПОЛИТИКА» План: 1. Сущность понятия гражданское общество и его основные черты. 2. Правовое государство. 3. Местное самоуправление. ПО ДАННЫМ ВЦИОМ 1. Сущность

Подробнее

Урок обществознания в 9 классе. Автор: Гладина Таиса Михайловна, учитель истории и обществознания, г. Кандалакша Мурманской области

Урок обществознания в 9 классе. Автор: Гладина Таиса Михайловна, учитель истории и обществознания, г. Кандалакша Мурманской области Урок обществознания в 9 классе Тема урока: Основы конституционного строя России. Автор: Гладина Таиса Михайловна, учитель истории и обществознания, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Подробнее

«Основы конституционного строя России»

«Основы конституционного строя России» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ «ШКОЛА 26 ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА В.И.ЖИЛИНА» 445021, г.о. Тольятти, ул. Баныкина, 12 т. (8482) 48 44 72 Рассмотрено

Подробнее

Обществознание, 9 класc (34 ч.) 1. Пояснительная записка. Рабочая программа курса «Обществознание» составлена на основе примерной программы курса

Обществознание, 9 класc (34 ч.) 1. Пояснительная записка. Рабочая программа курса «Обществознание» составлена на основе примерной программы курса Обществознание, 9 класc (34 ч.) 1. Пояснительная записка. Рабочая программа курса «Обществознание» составлена на основе примерной программы курса «Обществознание» для общеобразовательных учреждений (базовый

Подробнее

Примерная тематика для курсовых работ по дисциплине «Конституционное право» Тема 1 ЗАКОН КАК ИСТОЧНИК РОССИЙСКОГО КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА

Примерная тематика для курсовых работ по дисциплине «Конституционное право» Тема 1 ЗАКОН КАК ИСТОЧНИК РОССИЙСКОГО КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА Примерная тематика для курсовых работ по дисциплине «Конституционное право» Тема 1 ЗАКОН КАК ИСТОЧНИК РОССИЙСКОГО КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА 1. Введение 2. Понятие и виды законов. 3. Федеральный конституционный

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа имени Артема Боровика»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа имени Артема Боровика» Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа имени Артема Боровика» Предмет Обществознание Класс 9а-д Образовательная область Обществознание Учебный год2017-2018 Составил

Подробнее

«ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО

«ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО «ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО И ГОСУДАРСТВО» ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОМУ ПОСОБИЮ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ И УЧИТЕЛЕЙ СРЕДНИХ ШКОЛ Подготовили: Асс. кафедры конституционного и муниципального права, к.ю.н. Троицкая

Подробнее

Мастер-класс урока обществознанию учителя истории и обществознания высшей квалификационной категории Афауновой Л.М Тема урока: «Демократия»

Мастер-класс урока обществознанию учителя истории и обществознания высшей квалификационной категории Афауновой Л.М Тема урока: «Демократия» Мастер-класс урока обществознанию учителя истории и обществознания высшей квалификационной категории Афауновой Л.М Тема урока: «Демократия» ЦЕЛИ: расширить и углубить знания о демократическом политическом

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по обществознанию для 9 класса составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта обществоведческого образования для основной

Подробнее

Муниципальное автономное образовательное учреждение. Богандинская средняя общеобразовательная школа 2,

Муниципальное автономное образовательное учреждение. Богандинская средняя общеобразовательная школа 2, Муниципальное автономное образовательное учреждение Богандинская средняя общеобразовательная школа 2 Значение правовой культуры в формировании правового государства Автор: Володина Мария Сергеевна, Тюменская

Подробнее

Примерная тематика типовых контрольных заданий (контрольные точки):

Примерная тематика типовых контрольных заданий (контрольные точки): Лист 2 из 8 Примерная тематика типовых контрольных заданий (контрольные точки): 1-я контрольная точка Примеры ситуационных задач: Задача 1. 1. Возникновение в обществе социального государства является

Подробнее

Раздел 5. Политика. Тема 5.1. Политика и власть. Государство в политической системе. Тема занятия: Государство как политический институт.

Раздел 5. Политика. Тема 5.1. Политика и власть. Государство в политической системе. Тема занятия: Государство как политический институт. Раздел 5. Политика Тема 5.1. Политика и власть. Государство в политической системе Тема занятия: Государство как политический институт. План 1. Государство как политический институт, признаки государства.

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Обществознание»

Рабочая программа учебного предмета «Обществознание» Приложение 15 к основной образовательной программе МБОУ СШ 2, утвержденной приказом директора от 27.06.2013 275П (в редакции приказа от 04.03.2016 69П) Рабочая программа учебного предмета «Обществознание»

Подробнее

Клименко Светлана Николаевна учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории

Клименко Светлана Николаевна учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории Клименко Светлана Николаевна учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории Урок обществознания в 9 классе Тема урока: Конституция Российской Федерации Цели урока: Образовательные:

Подробнее

метапредметные : -умении сознательно организовывать свою познавательную деятельность (от постановки цели до получения и оценки результата);

метапредметные : -умении сознательно организовывать свою познавательную деятельность (от постановки цели до получения и оценки результата); I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Обществознание» в 9 классе Рабочая программа предмета «Обществознание» для 9 класса составлена в соответствии с требованиями к результатам основного

Подробнее

Выполнили: Чупакова Елизавета Петровна, Батова Екатерина Владимировна Руководитель: Соколова Светлана Сабировна, учитель истории и обществознания

Выполнили: Чупакова Елизавета Петровна, Батова Екатерина Владимировна Руководитель: Соколова Светлана Сабировна, учитель истории и обществознания Выполнили: Чупакова Елизавета Петровна, Батова Екатерина Владимировна Руководитель: Соколова Светлана Сабировна, учитель истории и обществознания Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Подробнее

Вопросы для вводной беседы:

Вопросы для вводной беседы: Вопросы для вводной беседы: Почему Конституцию принято называть законом высшей юридической силы? Приведите конкретные примеры из текста Конституции РФ, подтверждающие это положение. На какой ценностной

Подробнее

Повторим понятия по разделу «Политическая сфера».

Повторим понятия по разделу «Политическая сфера». Цели урока: Повторим понятия по разделу «Политическая сфера». 1. Что в себя включает политическая система? (Политическая система общества включает государство, партии, профсоюзы, организации и движения,

Подробнее

Лекция 8. Политическая, экономическая и социогуманитарная составляющие идеологии белорусского государства

Лекция 8. Политическая, экономическая и социогуманитарная составляющие идеологии белорусского государства Лекция 8. Политическая, экономическая и социогуманитарная составляющие идеологии белорусского государства 1. Конституция Республики Беларусь форма закрепления базовых положений белорусской национально-государственной

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ 13 ИМЕНИ П.А. ОВЧИННИКОВА ИНСТРУКЦИИ

Подробнее

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 1. Общество как сложная динамическая система. Общество и природа. Общество и культура. Общество как целостная система. Системно-функциональное

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ ГИМНАЗИЯ 1562 ИМЕНИ АРТЕМА БОРОВИКА

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ ГИМНАЗИЯ 1562 ИМЕНИ АРТЕМА БОРОВИКА ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ ГИМНАЗИЯ 1562 ИМЕНИ АРТЕМА БОРОВИКА 109341., г.москва, ул. Братиславская, д. 4. Е-mail:gimn1562@уаndex.ru тел., факс: (495) 349-00-11

Подробнее

2.Пояснительная записка.

2.Пояснительная записка. 2.Пояснительная записка. Данная рабочая программа по курсу обществознания в 8 классе разработана на основе Федерального компонента Государственного образовательного стандарта основного общего образования,

Подробнее

верховенствоправа равенствопередзаконом

верховенствоправа равенствопередзаконом верховенствоправа равенствопередзаконом незыблемость прав и свобод человека разделениевластей взаимная ответственность человека игосударства это страна совокупность государственных органов государство

Подробнее

ПРАВО, 10 класс (профиль)

ПРАВО, 10 класс (профиль) ПРАВО, 10 класс (профиль) Пояснительная записка Программа курса «Право» для учащихся 10 11 классов общеобразовательной школы разработана на основе федерального компонента Государственного образовательного

Подробнее

Рабочая программа по праву классы. Планируемые результаты освоения предмета «Право».

Рабочая программа по праву классы. Планируемые результаты освоения предмета «Право». Рабочая программа по праву 10-11 классы. Планируемые результаты освоения предмета «Право». Правовая информация, представленная в содержании примерной программы расширяет возможности правовой социализации

Подробнее

Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине «Конституционное право»

Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине «Конституционное право» Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине «Конституционное право» п/п 1 Контролируемые разделы (темы) дисциплины Тема 1. Общая характеристика конституционного права РФ Код контролируемой компетенции

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ НА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД 9 класс (базовый уровень) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая программа составлена на основе Федерального компонента образовательного стандарта

Подробнее

1. Понятие и предмет конституционного права как отрасли публичного права. 2. Конституционно-правовые нормы: понятие и особенности.

1. Понятие и предмет конституционного права как отрасли публичного права. 2. Конституционно-правовые нормы: понятие и особенности. ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО» 1. Понятие и предмет конституционного права как отрасли публичного права. 2. Конституционно-правовые нормы: понятие и особенности. 3.

Подробнее

Б3.Б.9 ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА Дисциплина «Теория государства и права» относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла (БЗ.Б.9.

Б3.Б.9 ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА Дисциплина «Теория государства и права» относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла (БЗ.Б.9. Б3.Б.9 ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА Дисциплина «Теория государства и права» относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла (БЗ.Б.9.) основной образовательной программы бакалавриата. Данная

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Основания составления программы: Пояснительная записка Федеральный компонент государственного образовательного стандарта, утв. приказом Минобразования России от 05.03.2004 1089 (на период реализации);

Подробнее

6. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

6. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 6. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Уроков Обществознания Класс: 9 Количество часов - 34 Часов в неделю 1 Срок реализации программы 1 год (2016 2017 уч.г.г.) п/п Раздел Тема Сро ки Планируемые результаты Личностные Метапредметные

Подробнее

Рабочая программа к курсу Обществознания для 8 класса

Рабочая программа к курсу Обществознания для 8 класса Рабочая программа к курсу Обществознания для 8 класса по учебнику Л.Н.Боголюбова, Н.И.Городецкой, Л.Ф.Иванова Пояснительная записка к планированию курса «Обществознание» для 8-го класса Рабочая программа

Подробнее

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ 3 СОДЕРЖАНИЕ 1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 1.1 Область применения программы 4 1. Место учебной дисциплины в структуре образовательной программы 4 1.3 Цели и задачи учебной дисциплины

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по обществознанию для классов ГБОУ Школа «Спектр»

Аннотация к рабочей программе по обществознанию для классов ГБОУ Школа «Спектр» Аннотация к рабочей программе по обществознанию для 10-11 классов ГБОУ Школа «Спектр» 1. Программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднегого общего образования,

Подробнее

Кафедра конституционного, административного и муниципального права

Кафедра конституционного, административного и муниципального права Утверждены на заседании кафедры конституционного, административного и муниципального права 2016г. и.о. зав. кафедрой КАиМП ст. пр. Малярчук О. А. Кафедра конституционного, административного и муниципального

Подробнее

Урок- практическая работа на уроке права на тему: «Правовое государство и гражданское общество»

Урок- практическая работа на уроке права на тему: «Правовое государство и гражданское общество» Урок- практическая работа на уроке права на тему: «Правовое государство и гражданское общество» Учитель высшей категории Шевкопляс Е.Н. Цели работы Образовательные: учащиеся должны понимать: 1. Что такое

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая учебная программа праву составлена на основе федерального компонента государственных образовательных стандартов среднего общего образования (Приказ МО РФ от 05.03.2004 1089).

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цель и задачи рабочей программы по платной образовательной услуге «Проблемные вопросы современного обществознания» для 10

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цель и задачи рабочей программы по платной образовательной услуге «Проблемные вопросы современного обществознания» для 10 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цель и задачи рабочей программы по платной образовательной услуге «Проблемные вопросы современного обществознания» для 10 класса - создание полного удовлетворения образовательных

Подробнее

Конспект «открытого урока» по обществознанию в 10 классе.

Конспект «открытого урока» по обществознанию в 10 классе. Конспект «открытого урока» по обществознанию в 10 классе. Место проведения: ГБОУ СОШ Самарской области. пгт Междуреченск м.р. Сызранский Уровень проведения: школьный Дата проведения: 21апреля 2015 год.

Подробнее

Рабочая программа по праву (10 класс, базовый уровень) Пояснительная записка Рабочая программа по праву составлена на основе федерального компонента

Рабочая программа по праву (10 класс, базовый уровень) Пояснительная записка Рабочая программа по праву составлена на основе федерального компонента Рабочая программа по праву (10 класс, базовый уровень) Пояснительная записка Рабочая программа по праву составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего

Подробнее

РАЗДЕЛ I. КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО

РАЗДЕЛ I. КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО 1 ПРОГРАММА кандидатского экзамена по специальности 12.00.02 «Конституционное право; конституционный судебный процесс; муниципальное право» РАЗДЕЛ I. КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО 1. Конституционное право в системе

Подробнее

Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине «Конституционное право»

Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине «Конституционное право» 2 Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине «Конституционное право» п/п 1 Контролируемые разделы (темы) дисциплины Тема 1. Общая характеристика конституционного права РФ Код контролируемой компетенции

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ»

Рабочая программа учебного предмета «ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ» МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЧЕРНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Приложение к АОП (ОВЗ) МАОУ Черновской СОШ 17-РП-9АОП Рабочая программа учебного предмета «ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ»

Подробнее

Обобщающий урок по обществознанию по теме: «Гражданское общество и правовое государство» в 9 классе.

Обобщающий урок по обществознанию по теме: «Гражданское общество и правовое государство» в 9 классе. Цацина Татьяна Валентиновна учитель истории и обществознания МБОУ СОШ 5 г. Пересвета Сергиево Посадский район Московская область Данная разработка является конспектом урока с презентацией по теме «Гражданское

Подробнее

Общество. Человек. Познание. Духовная жизнь общества.

Общество. Человек. Познание. Духовная жизнь общества. Программа вступительного испытания по общеобразовательному предмету «Обществознание», входящего в перечень вступительных испытаний по основной образовательной программе высшего образования. Программа составлена

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Рабочая программа предмета «Право» для профильного уровня обучения учащихся 10класса общеобразовательной школы разработана на основе федерального компонента Государственного образовательного

Подробнее

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г. Макарова»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г. Макарова» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г. Макарова» Рекомендована МО учителей председатель МО Л.С. Веселова УТВЕРЖДАЮ директор школы Л.А. Евдощук

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Класс: 10 Учитель: Фахриева.Г.Я. Учебно-тематическое планирование по обществознанию Количество часов на год: всего 70 час, в неделю 2 час. Административных контрольных уроков - Планирование составлено

Подробнее

ПРОГРАММА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ ДЛЯ 9 КЛАССА (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПРОГРАММА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ ДЛЯ 9 КЛАССА (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1 ПРОГРАММА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ ДЛЯ 9 КЛАССА (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая программа по обществознанию составлена в соответствии с нормативными актами: 1.Федеральный Закон от 29.12.2012

Подробнее

КОНСТИТУЦИОННЫЙ ПРИНЦИП РАЗДЕЛЕНИЯ ВЛАСТИ И ЕГО РЕАЛИЗАЦИЯ В СИСТЕМЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ В СУБЪЕКТЕ РФ АВТОРЕФЕРАТ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

КОНСТИТУЦИОННЫЙ ПРИНЦИП РАЗДЕЛЕНИЯ ВЛАСТИ И ЕГО РЕАЛИЗАЦИЯ В СИСТЕМЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ В СУБЪЕКТЕ РФ АВТОРЕФЕРАТ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЛИЦЕЙ ИМЕНИ С.Н. БУЛГАКОВА" Г. ЛИВНЫ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛИЦЕЙ ИМЕНИ С.Н. БУЛГАКОВА Г. ЛИВНЫ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЛИЦЕЙ ИМЕНИ С.Н. БУЛГАКОВА" Г. ЛИВНЫ Приложение к Основной образовательной программе основного общего образования, утвержд. приказом директора МБОУ

Подробнее

Содержание дисциплины 1.Общество 2.Исторический процесс общественного развития 3.Экономическая сфера жизни общества

Содержание дисциплины 1.Общество 2.Исторический процесс общественного развития 3.Экономическая сфера жизни общества Основой данной программы служит примерная программа вступительных экзаменов по обществознанию, разработанная Минобразования России. В процессе экзамена абитуриенты должны показать знание основных вопросов,

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ для поступающих в Тюменскую государственную академию культуры, искусств и социальных технологий

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ для поступающих в Тюменскую государственную академию культуры, искусств и социальных технологий ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ для поступающих в Тюменскую государственную академию культуры, искусств и социальных технологий Настоящая программа соответствует программам по обществознанию

Подробнее

ИДЕОЛОГИЯ БЕЛОРУССКОГО ГОСУДАРСТВА И СОВРЕМЕННЫЕ ИДЕОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ

ИДЕОЛОГИЯ БЕЛОРУССКОГО ГОСУДАРСТВА И СОВРЕМЕННЫЕ ИДЕОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ ИДЕОЛОГИЯ БЕЛОРУССКОГО ГОСУДАРСТВА И СОВРЕМЕННЫЕ ИДЕОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ 1 Основы идеологии белорусского государства официально сформулированы в Конституции Республики Беларусь, где изложен главный принцип

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Петрашко С.А. по обществознанию для 9-х классов учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Петрашко С.А. по обществознанию для 9-х классов учебный год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Петрашко С.А. по обществознанию для 9-х классов 2017-2018 учебный год Москва 2017 Пояснительная записка. Статус документа Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента

Подробнее

Обществознание Человек в социальном измерении Выпускник научится: использовать знания о биологическом и социальном в человеке для характеристики его

Обществознание Человек в социальном измерении Выпускник научится: использовать знания о биологическом и социальном в человеке для характеристики его Обществознание Человек в социальном измерении использовать знания о биологическом и социальном в человеке для характеристики его природы, характеризовать основные этапы социализации, факторы становления

Подробнее

Обществознание Человек в социальном измерении Выпускник научится: использовать знания о биологическом и социальном в человеке для

Обществознание Человек в социальном измерении Выпускник научится: использовать знания о биологическом и социальном в человеке для .2.3.9. Обществознание Человек в социальном измерении использовать знания о биологическом и социальном в человеке для характеристики его природы, характеризовать основные этапы социализации, факторы становления

Подробнее

Диагностическая тематическая работа 4 по подготовке к ОГЭ. Инструкция по выполнению работы

Диагностическая тематическая работа 4 по подготовке к ОГЭ. Инструкция по выполнению работы Обществознание. 9 класс. Демонстрационный вариант 4 (90 минут) 1 Диагностическая тематическая работа 4 по подготовке к ОГЭ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ по теме «Сфера политики и социального управления» Инструкция

Подробнее

Формы контроля: тестирование; задания на выявление операционных жизненных ситуаций; моделирование жизненных ситуаций.

Формы контроля: тестирование; задания на выявление операционных жизненных ситуаций; моделирование жизненных ситуаций. Рабочая программа по курсу «Обществознание» за 9 класс 2014-2015 уч.год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по обществознанию для 9 класса составлена на основе федерального компонента государственного

Подробнее

1. планируемые результаты освоения учебного предмета.

1. планируемые результаты освоения учебного предмета. 1. планируемые результаты освоения учебного предмета. В результате изучения курса обществознания обучающиеся должны знать/понимать: - основные обществоведческие термины, т.е. распознавать их в различном

Подробнее

Пояснительная записка 8 класс «Обществознание»

Пояснительная записка 8 класс «Обществознание» Пояснительная записка 8 класс «Обществознание» Рабочая программа по обществознанию для 8 класса к учебнику Л.Н. Боголюбова, Н.И. Городецкой, Л.Ф. Ивановой и др. составлена на основе федерального компонента

Подробнее

Пояснительная записка Общая характеристика программы

Пояснительная записка Общая характеристика программы Пояснительная записка Общая характеристика программы Рабочая программа по обществознанию для 8 класса к учебнику Л.Н. Боголюбова, Н.И. Городецкой, Л.Ф. Ивановой и др. составлена на основе федерального

Подробнее

ПРОЕКТ К ОБСУЖДЕНИЮ. 1.4. Государственный строй

ПРОЕКТ К ОБСУЖДЕНИЮ. 1.4. Государственный строй ПРОЕКТ К ОБСУЖДЕНИЮ Гумашвили Л. 1.4. Государственный строй Чеченская Республика входит в состав союзного, федеративного государства Российской Федерации, являясь ее полноправным субъектом наряду с другими

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ 5-9 классы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ 5-9 классы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Сергиевская средняя общеобразовательная школа» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ 5-9 классы Составитель программы: Бачурин Сергей Васильевич

Подробнее

Паспорт рабочей программы 8 класс

Паспорт рабочей программы 8 класс Паспорт рабочей программы 8 класс Учебный предмет Обществознание Количество часов в неделю по учебному плану 1 Всего количество часов в году по плану 34 Класс - 8 Учитель Бурдина Ольга Сергеевна Программа

Подробнее

Открытый урок по теме: Понятия и признаки правового государства

Открытый урок по теме: Понятия и признаки правового государства ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Колледж сферы услуг 10» (ГБПОУ КСУ 10) Открытый урок по теме: Понятия и признаки

Подробнее

2. Пояснительная записка. Рабочая программа по обществознанию в 9 классе составлена в соответствии с примерной программой по обществознанию для

2. Пояснительная записка. Рабочая программа по обществознанию в 9 классе составлена в соответствии с примерной программой по обществознанию для 2. Пояснительная записка. Рабочая программа по обществознанию в 9 классе составлена в соответствии с примерной программой по обществознанию для основного общего образования. Программа в полном объёме соответствует

Подробнее

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ 3 СОДЕРЖАНИЕ 1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 1.1 Область применения программы 4 1. Место учебной дисциплины в структуре образовательной программы подготовки специалистов среднего звена

Подробнее

Учитель Закапко Геннадий Анатольевич

Учитель Закапко Геннадий Анатольевич Комитет по образованию администрации Ключевского района МОУ «Северская средняя общеобразовательная школа» Согласовано: Методический совет МОУ «Северская СОШ» протокол от 20 г Утверждено: В.И. Бойко, директор

Подробнее

1. Планируемые результаты. Предметные. Человек в социальном измерении Выпускник научится: использовать знания о биологическом и социальном в человеке

1. Планируемые результаты. Предметные. Человек в социальном измерении Выпускник научится: использовать знания о биологическом и социальном в человеке 1 1. Планируемые результаты. Предметные. Человек в социальном измерении использовать знания о биологическом и социальном в человеке для характеристики его природы, характеризовать основные этапы социализации,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по обществознанию 9 классы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по обществознанию 9 классы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 4 с углубленным изучением отдельных предметов Советского городского округа» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по обществознанию

Подробнее

Тематическое планирование Тема урока К/ч Тип урока Содержание учебного курса

Тематическое планирование Тема урока К/ч Тип урока Содержание учебного курса Рабочая программа по праву (10 класс) Планируемые результаты освоения учебного предмета «Право» к концу 10 класса: знать/понимать: систему и структуру права, современные правовые системы; общие правила

Подробнее

ПРОБЛЕМНЫЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАВОВОГО ГОСУДАРСТВА В СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ

ПРОБЛЕМНЫЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАВОВОГО ГОСУДАРСТВА В СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ А. А. Нещерет Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет», г. Новокузнецк

Подробнее

Для реализации программы используется УМК под редакцией Боголюбова Л.Н., М., Просвещение, 2016 г. Состав линии УМК:

Для реализации программы используется УМК под редакцией Боголюбова Л.Н., М., Просвещение, 2016 г. Состав линии УМК: Дополнительная образовательная программа по платным образовательным услугам «Углубленное изучение обществознания» для 9 классов МОУ «Лицей 22» 2017/2018 учебный год Представленная дополнительная образовательная

Подробнее

Рабочая программа. Обществознание учебный год

Рабочая программа. Обществознание учебный год Рассмотрено на заседании МС (или МО) протокол от 2015г. «Проверено» заместитель директора по УВР «Утверждаю» директор МБОУ лицей «МОК 2» Свердлов В.Я Рабочая программа по обществознанию 2015 2016 учебный

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Утверждена: Приказ 225/1от26 августа 2016 г. г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ ДЛЯ 8-9 КЛАССА Для детей с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая

Подробнее

«ТАДЖИКИСТАН НА ПУТИ СТРОИТЕЛЬСТВА ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА» Д.Ю.Н., ПРОФЕССОР АЛИМОВ С.Ю.

«ТАДЖИКИСТАН НА ПУТИ СТРОИТЕЛЬСТВА ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА» Д.Ю.Н., ПРОФЕССОР АЛИМОВ С.Ю. «ТАДЖИКИСТАН НА ПУТИ СТРОИТЕЛЬСТВА ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА» Д.Ю.Н., ПРОФЕССОР АЛИМОВ С.Ю. В наиболее распространенном современном значении гражданское общество (англ. civil society) обозначает совокупность

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. 6 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. 6 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа села Урейск» Акшинского района Забайкальского края Утверждаю Директор МБОУ «СОШ с. Нефедьева Н.А. 201_г. Урейск»

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе государственной программы под редакцией Воронковой В.В., (автор Б.В.Кузнецов, В.М.Мозговой ), издательство Москва, «Владос», 2014 г., и учебным

Подробнее

ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО СУБЪЕКТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ: КОНСТИТУЦИОННАЯ ОБЯЗАННОСТЬ, ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ. И.Н. Сергеева

ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО СУБЪЕКТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ: КОНСТИТУЦИОННАЯ ОБЯЗАННОСТЬ, ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ. И.Н. Сергеева ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО СУБЪЕКТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ: КОНСТИТУЦИОННАЯ ОБЯЗАННОСТЬ, ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ И.Н. Сергеева В декабре 2003 года исполняется десять лет со дня принятия Конституции Российской Федерации

Подробнее

Рабочая программа по учебному курсу «Обществознание». 9 класс (Базовый уровень) учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа по учебному курсу «Обществознание». 9 класс (Базовый уровень) учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по учебному курсу». 9 класс (Базовый уровень) 2015-2016 учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Рабочая программа по обществознанию составлена на основе федерального компонента

Подробнее

Права и свободы граждан. Конституция Российской Федерации Гражданство

Права и свободы граждан. Конституция Российской Федерации Гражданство Права и свободы граждан Конституция Российской Федерации Гражданство История российских конституций Первые в мире конституции появились в конце 18 в. (1787 г.- в США; 1791 г. во Франции и в Польше). В

Подробнее

Планируемые результаты:

Планируемые результаты: Планируемые результаты: - относительно целостное представление об обществе и человеке, о сферах и областях общественной жизни, механизмах и регуляторах деятельности людей; - знание ряда ключевых понятий

Подробнее

Тематическое планирование Право 10 класс

Тематическое планирование Право 10 класс Тематическое планирование Право 10 класс урока Тема урока Основное содержание Требования к уровню подготовки Домашнее задание 1 Роль права в жизни человека и общества 2 Происхождение права и Система юридических

Подробнее

3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны

3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны Обществознание. 9 класс. Демонстрационный вариант 4 (90 минут) 1 Обществознание. 9 класс. Демонстрационный вариант 4 (90 минут) 2 Диагностическая тематическая работа 4 по подготовке к ГИА-9 по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1. Пояснительная записка Программа составлена на основе авторской программы по праву В.В. Спасской, С.И. Володиной, Е.А. Певцовой, учебника «Обществознание. Основы правовых знаний» 8-9 кл. С.И. Володиной,

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Обществознание» для 11 класса (профильный уровень) Муниципального общеобразовательного

Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Обществознание» для 11 класса (профильный уровень) Муниципального общеобразовательного Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Обществознание» для 11 класса (профильный уровень) Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа 1» составлена

Подробнее

ПРОГРАММА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ I Специфика обществознания и основные этапы его развития Науки об обществе и науки о природе: сходство и различие.

ПРОГРАММА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ I Специфика обществознания и основные этапы его развития Науки об обществе и науки о природе: сходство и различие. ПРОГРАММА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ I Специфика обществознания и основные этапы его развития Науки об обществе и науки о природе: сходство и различие. Становление научного обществознания. Обществоведческая проблематика

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРОКУРОРСКИЙ НАДЗОР» (Б.3.В.ОД.5) Направление подготовки ( ) «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРОКУРОРСКИЙ НАДЗОР» (Б.3.В.ОД.5) Направление подготовки ( ) «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРОКУРОРСКИЙ НАДЗОР» (Б.3.В.ОД.5) Направление подготовки 030900 (40.03.01) «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ» Квалификация (степень) выпускника бакалавр 1. Цели и задачи дисциплины

Подробнее

Негосударственное образовательное учреждение высшего образования «Кубанский социально-экономический институт (КСЭИ)»

Негосударственное образовательное учреждение высшего образования «Кубанский социально-экономический институт (КСЭИ)» Негосударственное образовательное учреждение высшего образования «Кубанский социально-экономический институт (КСЭИ)» ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ для абитуриентов, поступающих в

Подробнее

Рабочая программа по Обществознанию 8-9 классы (базовый уровень)

Рабочая программа по Обществознанию 8-9 классы (базовый уровень) Рабочая программа по Обществознанию 8-9 классы (базовый уровень) Составлена учителем истории М.А. Андриановой Планируемые результаты освоения учебного предмета В результате изучения обществознания (включая

Подробнее

г) обеспечение равенства всех перед законом и судом 3. К элементам состава правонарушения относится

г) обеспечение равенства всех перед законом и судом 3. К элементам состава правонарушения относится Тестовые задания по курсу проблемы теории государства и права 1. Правило поведения, сложившееся вследствие фактического применения в течение длительного времени и вошедшее в привычку, обозначается понятием

Подробнее

Контрольная работа «Конституция РФ» 9 класс. Вариант 1.

Контрольная работа «Конституция РФ» 9 класс. Вариант 1. Контрольная работа «Конституция РФ» 9 класс. Вариант 1. Часть 1.Тест. 1.Какое краткое определение соответствует понятию «конституция»? 1. Это крупный юридический акт, содержащий все законы страны 2. Это

Подробнее

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г. Макарова»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г. Макарова» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г. Макарова» Рекомендована МО учителей председатель МО Л.С. Веселова Протокол _1 УТВЕРЖДАЮ директор школы

Подробнее

Рабочая программа. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Рабочая программа. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Классическая школа» г. Гурьевска Рабочая программа учебного предмета право в 10 «Б» классе (углубленный уровень) (наименование предмета) Составила

Подробнее

Рабочая программа внеурочной деятельности

Рабочая программа внеурочной деятельности Министерство образования и науки Российской Федерации Экономический лицей Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Российский экономический университет

Подробнее