Всероссийская интернет-олимпиада для иностранных студентов по русскому языку «Сохраним родной язык» Задания

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Всероссийская интернет-олимпиада для иностранных студентов по русскому языку «Сохраним родной язык» Задания"

Транскрипт

1 Всероссийская интернет-олимпиада для иностранных студентов по русскому языку «Сохраним родной язык» Задания ДВА ЯЗЫКА Родной язык! Он с детства мне знаком. На нём впервые я сказала «мама», На нём клялась я в верности упрямой, И каждый вздох понятен мне на нём. Но, как родной, Люблю язык я русский, Он нужен мне, как небо, Каждый миг, На нём живые, трепетные чувства Открылись мне, И мир открылся в них. Я поняла на русском слово «счастье», Большое счастье жить в большой стране, С ним не боюсь я горя и ненастья, С ним не сгорю я ни в каком огне. Текут две речки в сердце, не мелея, Становятся единою рекой Забыв родной язык я онемею. Не выучу я русский стану я глухой. В своем стихотворении балкарская поэтесса Т. Зумакулова призналась в любви двум языкам родному и русскому. Все вы, участники нашей олимпиады, являетесь иностранными студентами российских вузов и, наверное, понимаете чувства поэтессы. Мы надеемся, что участвовать в нашей олимпиаде вас побудила любовь к русскому языку, привитая вам здесь, в России, преподавателями и друзьями. Для того чтобы формировать бережное отношение к родному и другим языкам, воспитывать гордость за свой язык, чувство принадлежности к своей культуре, своему народу, 15 лет назад был учреждён Международный день родного языка. Он празднуется во всем мире 21 февраля. В этот день все языки признаются равными, поскольку каждый из них уникален. Более того, этот праздник, прежде всего, направлен на защиту языков, которые исчезают. И задача эта важная, ведь в наши дни каждый месяц в мире исчезает два языка. Целью нашей олимпиады является не только проверить ваше знание русской лексики и грамматики. Мы надеемся, что, выполняя задания олимпиады, вы узнаете много нового о редких языках мира и задумаетесь об их судьбе. Возможно, и ваш родной язык нуждается в помощи.

2 I. Прочитайте текст и выберите правильные варианты ответов в тестовых заданиях. (1)С 2000 года по инициативе ЮНЕСКО 21 февраля отмечается Международный день родного языка. (2)Цель этого праздника сохранение и развитие исчезающих языков, поддержка лингвистического многообразия и многоязычного образования, а также повышение уровня знаний о языковых и культурных традициях народов разных стран. (3)На земном шаре существует около семи тысяч языков, половина из которых находится на грани исчезновения. (4)Причина этого поглощение менее употребляемых языков более распространенными, общепризнанными, на которых ведется документация, преподавание в школе, происходит общение. 1. Слово «отмечается» (предложение 1) имеет значение: А) регистрируется Б) празднуется В) упоминается Г) наблюдается 2. Продолжите предложение. Международный день родного языка отмечается с 2000 года по инициативе ЮНЕСКО для того, чтобы А) с целью сохранения и развития исчезающих языков Б) сохранить и развить исчезающие языки В) сохранение и развитие исчезающих языков Г) сохранения и развития исчезающих языков 3. Выражение «находиться на грани исчезновения» (предложение 3) обозначает А) находиться на поверхности предмета, составляющей угол с другой такой же поверхностью. Б) быть в непосредственной близости к переходу в другое (обычно худшее) состояние В) перестать существовать Г) перестать быть видимым 4. Выражение «поглощение языков» (предложение 4) означает А) съедание языков Б) затрата большого количества времени, усилий на изучение языков

3 В) вбирание в себя других языков Г) быстрое изучение других языков II. Прочитайте текст и выберете правильные варианты ответа в тестовых заданиях (1) По оценкам ЮНЕСКО, половина из 6900 языков мира могут стать «мертвыми», потеряв последних носителей, ведь если на языке больше никто не говорит, он исчезает, умирает. (2)Для редких языков, как и для редких животных, существует своя «Красная книга» Атлас вымирающих языков ЮНЕСКО, который ведется с 1950 года. (3)В группу риска занесено более 2500 языков. (4)Согласно этому атласу, в России 29 языков находятся в серьезной опасности. (5)Среди них чукотский и карельский языки. (6)В критическом состоянии 22 языка, среди которых алеутский и терско-саамский. (7)Всего в зоне риска в России более 130 языков. 1. Носители языка (предложение 1) это люди, которые А) изучают иностранный язык Б) говорят на этом языке В) переносят учебники и документы Г) изучают историю родного языка 2. Слово «редкий» в предложении 2 означает А) нечастый, непостоянный Б) уникальный, исключительный В) один из немногих, сохранившийся в малом количестве Г) состоящий из частей, которые находятся на расстоянии друг от друга 3. Карельский язык распространен в республике Карелия, а чукотский А) в Чукотии Б) на Чукоте В) в Чукотке Г) на Чукотке 4. На карельском говорят карелы, на терско-саамском саамы, а на алеутском языке -

4 А) алеуты Б) алеутцы В) алеути Г) алеутовцы III. Прочитайте текст и выберете правильные варианты ответа в тестовых заданиях (1)Быстрее всего исчезают бесписьменные языки, имеющие только устную форму. (2) Они передаются от родителей детям. (3)Но люди хотят быть современными, жить в больших городах, работать в крупных фирмах. (4)Они перестают говорить на родном языке и начинают пользоваться языком, преобладающим в политической или экономической жизни. (5)Часто их дети уже не знают родного языка, а говорят на языках, распространенных в мире мировых языках: английском, русском, французском, немецком. (6)Если в сообществе больше 30 % детей перестают изучать родной язык, это ставит его под угрозу. (7)А вместе с языком исчезает и культура народа-носителя, ведь язык зеркало культурных традиций. 1. Бесписьменными языками (предложение 1) называются те, которые А) не имеют письменной формы Б) имеют устную и письменную форму В) имеют только письменную форму Г) имеют уникальную письменность 2. Если более 30% детей перестают изучать родной язик (предложение 6), этот язык А) становится мировым Б) исчезает В) находится под угрозой Г) становится преобладающим в сообществе 3. Страдательное причастие прошедшего времени с суффиксом енн встречается А) в предложении 1 Б) в предложении 3 В) в предложении 4 Г) в предложении 5

5 4. В предложении 7 язык народа назван «зеркалом культурных традиций». Эту фразу нужно понимать так: А) народ использует язык, чтобы выглядеть лучше Б) язык гладкий и блестящий, как зеркало В) культура народа отражается в его родном языке Г) родной язык хрупкий и может разбиться, как зеркало IV. Прочитайте текст и выберете правильные варианты ответа в тестовых заданиях (1) Африка, особенно южнее Сахары, говорит на великом множестве языков. (2) Точной цифры назвать нельзя, поскольку не существует общепринятого метода различения языков и диалектов. (3) Однако по любой разумной оценке, в Африке насчитывается более 800 различных языков. (4) Сколько-нибудь существенные сведения об африканских языках, особенно распространенных в Южной Африке, стали доступны лишь в XIX веке. (5)Многие языки Африки сегодня находятся на грани гибели, например, гоундо, камбап. (6)Английский лингвист Дэвид Долби написал работу о языке бикья (фуру). (7)Увы, помогала ему в этом живущая в Камеруне последняя носительница этого языка. 1. Диалект (предложение 2) это А) разновидность языка, которая употребляется как средство общения между людьми на одной территории Б) то же, что жаргон В) письменный язык Г) общеупотребительный язык 2. Антонимом к выражению «существенные сведения» (предложение 6) является словосочетание А) составляющие сущность чего-либо Б) неважные сведения В) несуществующие сведения Г) ложные сведения 3. Междометие «увы» (предложение 7) выражает А) радость от встречи Б) удивление В) отрицание

6 Г) сожаление, печаль 4. «Различные языки» (предложение 3) это А) разные языки Б) имеющие много различий В) очень хорошие, замечательные языки Г) языки разных лиц V. Прочитайте текст и выберете правильные варианты ответа в тестовых заданиях (1)В России есть Ханты-Мансийский автономный округ. (2)Это очень богатый край. (3)Он занимает первое место в России по нефтедобыче, второе по добыче газа. (4)Здесь живёт народ манси. (5)Численность манси составляет примерно 12 тысяч человек, но только 33% манси знают свой исконный язык. (6)Официальное наименование языка народа манси мансийский. (7)Мансийская письменность существует с 1931 года. (8)Она создана на основе латинского языка. (9) Сейчас мансийский язык находится под угрозой. (10)Исследователи стремятся сохранить его. (11)Для этого они собирают материал, опрашивают жителей деревень, в основном стариков. (12)Молодежь, к сожалению, почти не знает родного языка. (13)Исследователи хотят создать мультимедийные словари мансийского языка, в которых будут закреплены лексика, фонетика, грамматика языка манси. 1. «Исконный язык» (предложение 5) это А) редкий язык Б) изначальный язык В) древний язык Г) современный язык 2. Богатство Ханты-Мансийского автономного округа составляют А) письменность Б) нефть и газ В) лексика и фонетика Г) мультимедийные словари 3. «33%» (предложение 5) следует правильно читать

7 А) тридцать три процентов Б) тридцать три процента В) тридцатое три процента Г) тридцать трое процентов 4. Чтобы собрать материал о языке манси, исследователи А) задают вопросы носителям языка Б) публикуют словари мансийского языка В) собирают информацию у молодежи Г) изучают лексику, фонетику, грамматику мансийского языка VI. Прочитайте текст и выберете правильные варианты ответа в тестовых заданиях (1)Чамикуро (или чамеколо) это язык, существующий в Перу. (2)В «Атласе» ЮНЕСКО сообщается, что на нём говорят всего восемь человек. Этому языку грозит полное исчезновение. (3)Наталия Сангама, говорящая на языке чамикуро, сказала: (4)«Я мечтаю на чамикуро, но не могу рассказать о своих мечтах никому, потому что больше никто не говорит на чамикуро. (5) Одиноко, когда ты последний». (6)Последняя носительница языка эяк Мэри Смит выступила с таким обращением к малым народам: (7)«Печально быть последним человеком, который говорит на вашем языке. (8)Пожалуйста, вернитесь к своим истокам и выучите свой язык, чтобы вы не были одиноки, как я». (9)К сожалению, Мэри Смит умерла в январе 2008 года. 1. Чем грозит человеку исчезновение родного языка, по мнению Натали Сангама и Мэри Смит? А) исчезновением Б) одиночеством В) общением Г) гибелью 2. Как вы думаете, что произошло с языком эяк после смерти Мэри Смит (предложение 6)? А) язык эяк исчез Б) язык эяк оказался в критическом состоянии

8 В) язык эяк стали изучать в школе Г) носители языка оказались в одиночестве 3. Какое слово (словосочетание) является синонимом к слову «носительница» (предложение 6)? А) последняя Б) ушедшая из жизни В) говорящая на языке Г) одинокая 4. Выражение «вернуться к истокам» (предложение 8) означает А) вспомнить свою культуру Б) начать дело с начала В) пойти вверх по течению реки Г) начать исследование с основ VII. Прочитайте текст и выберите правильные варианты ответов в тестовых заданиях. (1)Количество языков в мире стремительно сокращается. (2)В настоящее время десять языков умирает каждый год в какой-либо части мира. (3)Сейчас насчитывается чуть более 400 языков, которые имеют статус исчезающих. (4)Опаснее всего положение тех языков, на которых говорит менее тысячи человек, причём большинство из них принадлежат коренному населению. (5)Есть 357 языков, на каждом из которых говорит менее 50 человек. (6)Учёные выступили с предупреждением: половина всех языков, на которых люди общаются между собой, исчезнет к концу нашего столетия. (7)На сегодняшний день существует приблизительно 6800 уникальных языков, но социальные, демографические и политические факторы вносят свой вклад в быстрое исчезновение многих из них. (8)Вместе с языками пропадает ценная этнографическая и культурная информация. (9)Необходимо сохранять лингвистическое разнообразие, сохранять вымирающие языки, так как многие из них имеют уникальные особенности. 1. Слово «стремительно» в предложении 1 имеет значение А) торопливо Б) бегом В) быстро

9 Г) быстрым шагом 2. Синонимом к выражению «в какой-либо стране мира» (предложение 2) является А) в какой-нибудь стране мира Б) в любой стране мира В) в каждой стране мира Г) только в этой стране 3. Антонимом к выражению «коренное население» (предложение 4) является А) население, исконно (постоянно) проживающее на данной территории Б) взрослое население страны В) пожилые люди, проживающие в стране Г) образованные жители страны 4. Идиома «вносят свой вклад» (предложение 7) имеет значение А) помогают сохранению языков Б) участвуют в исчезновении языков В) вносят денежные средства в банк с целью сохранения языков Г) приносят пользу языкам Спасибо за участие!

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ РОДНОГО ЯЗЫКА

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ РОДНОГО ЯЗЫКА МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ РОДНОГО ЯЗЫКА 21 февраля МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ РОДНОГО ЯЗЫКА 21 февраля международный день родного языка. Родной язык это одновременно и культура, и образ мыслей. Многообразие языков является

Подробнее

ИСЧЕЗНОВЕНИЕ ЯЗЫКОВ. Сообщение подготовила Дубешина Анна Уч.группа

ИСЧЕЗНОВЕНИЕ ЯЗЫКОВ. Сообщение подготовила Дубешина Анна Уч.группа ИСЧЕЗНОВЕНИЕ ЯЗЫКОВ Сообщение подготовила Дубешина Анна Уч.группа 0-3-36 ПРИЧИНЫ ИСЧЕЗНОВЕНИЯ: Язык, на котором дается официальное образование, не совпадает с родным языком ребенка, так что дети не изучают

Подробнее

«Народа русского язык прекрасный»

«Народа русского язык прекрасный» ПРАВИТЕЛЬСТВО МОСКВЫ Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Образовательный комплекс градостроительства «Столица» ГБПОУ

Подробнее

Ковалева С.В., Родионова А.П. МЕТОДЫ ПОЛЕВОЙ ЛИНГВИСТИКИ ДЛЯ СБОРА ЛЕКСИЧЕСКОГО И ГРАММАТИЧЕСКОГО ЯЗЫКОВОГО МАТЕРИАЛА

Ковалева С.В., Родионова А.П. МЕТОДЫ ПОЛЕВОЙ ЛИНГВИСТИКИ ДЛЯ СБОРА ЛЕКСИЧЕСКОГО И ГРАММАТИЧЕСКОГО ЯЗЫКОВОГО МАТЕРИАЛА Ковалева С.В., Родионова А.П. МЕТОДЫ ПОЛЕВОЙ ЛИНГВИСТИКИ ДЛЯ СБОРА ЛЕКСИЧЕСКОГО И ГРАММАТИЧЕСКОГО ЯЗЫКОВОГО МАТЕРИАЛА Карельский язык в настоящее время активно развивается, чему способствует возрождение

Подробнее

Директор центра развития образования, культуры и гендерного просвещения «Ин» (Жизнь) АКМНСС и ДВ РФ, с.н.с ФГНУ «Институт национальных школ РС(Я)»

Директор центра развития образования, культуры и гендерного просвещения «Ин» (Жизнь) АКМНСС и ДВ РФ, с.н.с ФГНУ «Институт национальных школ РС(Я)» Директор центра развития образования, культуры и гендерного просвещения «Ин» (Жизнь) АКМНСС и ДВ РФ, с.н.с ФГНУ «Институт национальных школ РС(Я)» О состоянии и перспективах функционирования языков коренных

Подробнее

Опыт чего мы передаем детям?

Опыт чего мы передаем детям? Глава 1 Опыт чего мы передаем детям? Часть первая. Зеркало с рентгеном Тома педагогической литературы посвящены тому, что надо делать с детьми, дабы они выросли приличными и счастливыми людьми! Боже Мой,

Подробнее

Критерии оценивания по иностранным языкам (английский, испанский, немецкий, французский)

Критерии оценивания по иностранным языкам (английский, испанский, немецкий, французский) Критерии оценивания по иностранным языкам (английский, испанский, немецкий, французский) Общие положения По иностранным языкам оцениваются следующие виды речевой деятельности:. Устная речь. Письменная

Подробнее

2. Ведение Красной книги Забайкальского края включает: 1) сбор, обработку, систематизацию и анализ данных о биологии, численности, ареалах и мерах

2. Ведение Красной книги Забайкальского края включает: 1) сбор, обработку, систематизацию и анализ данных о биологии, численности, ареалах и мерах 29 декабря 2008 года N 115-ЗЗК ЗАБАЙКАЛЬСКИЙ КРАЙ ЗАКОН О КРАСНОЙ КНИГЕ ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ Принят Законодательным Собранием 24 декабря 2008 года (в ред. Закона от 29.03.2010 N 347-ЗЗК) Настоящий Закон

Подробнее

Программа вступительного испытания, проводимого Академией самостоятельно по русскому языку

Программа вступительного испытания, проводимого Академией самостоятельно по русскому языку Утверждено на заседании экзаменационной комиссии по русскому языку «11» ноября 2015 г. Программа вступительного испытания, проводимого Академией самостоятельно по русскому языку I. Общие сведения о языке

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА ПО ХИМИИ В 8 КЛАССЕ «ВОЗДУХ И ЕГО СОСТАВ»

КОНСПЕКТ УРОКА ПО ХИМИИ В 8 КЛАССЕ «ВОЗДУХ И ЕГО СОСТАВ» Иншакова Ольга Александровна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Шаховская средняя общеобразовательная школа 1» Московская область, р. п. Шаховская КОНСПЕКТ УРОКА ПО ХИМИИ В 8 КЛАССЕ

Подробнее

«День матери» Методическая разработка

«День матери» Методическая разработка Управление образования Гомельского облисполкома Учреждение образования «Гомельский государственный профессиональный лицей железнодорожного транспорта» «День матери» Методическая разработка Гомель 2014

Подробнее

6. Количество заданий в одном варианте теста 40. Часть А 30 заданий. Часть В 10 заданий.

6. Количество заданий в одном варианте теста 40. Часть А 30 заданий. Часть В 10 заданий. 2 включает задания открытого типа, при выполнении которых необходимо сформулировать ответ и оформить его в виде слова (словосочетания), цифры или сочетания букв и цифр. 6. Количество заданий в одном варианте

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 6» городского округа город Кумертау Республики Башкортостан

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 6» городского округа город Кумертау Республики Башкортостан Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 6» городского округа город Кумертау Республики Башкортостан Классный час на тему Моя малая Родина! /Николаева Г.Н./

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по русскому языку 10 класс 34 часа (1 час в неделю)

Календарно-тематическое планирование по русскому языку 10 класс 34 часа (1 час в неделю) Календарно-тематическое планирование по русскому языку 10 класс 34 часа (1 час в неделю) Объем контрольного диктанта 180 слов Объем словарного диктанта 40-45 слов Дата урока 1. Слово о русском языке (вступительная

Подробнее

Открытый урок по русскому языку. 3 класс

Открытый урок по русскому языку. 3 класс Открытый урок по русскому языку. 3 класс Тема. "Правописание родовых окончаний имен прилагательных". Цели. 1.Формировать навыки правописания окончаний имен прилагательных. 2.Развивать умения распознавать

Подробнее

Акишина А. А., Акишина Т.Е. Учимся учить детей русскому языку 111 ответов на вопросы родителей Москва 2007 Содержание

Подробнее

Са мь Ки лл Сыййт. Лагерь по изучению кильдинского диалекта саамского языка. Отчет

Са мь Ки лл Сыййт. Лагерь по изучению кильдинского диалекта саамского языка. Отчет Са мь Ки лл Сыййт Лагерь по изучению кильдинского диалекта саамского языка Луяввьр, 13.08. - 26.08.2007 Отчет 1. Цель лагеря В августе 2007 г. в рамках проекта Документация Кольско-Саамских Языков (KSDP

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический университет»

Подробнее

НОД в подготовительной группе «Солнце светит всем одинаково»

НОД в подготовительной группе «Солнце светит всем одинаково» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида «Березка» муниципального образования городской округ Симферополь НОД в подготовительной группе «Солнце светит

Подробнее

Цикл занятий по ознакомлению детей. с коренными народами севера: ханты и манси.

Цикл занятий по ознакомлению детей. с коренными народами севера: ханты и манси. «Ханты и манси коренные жители Югры» с коренными народами севера: ханты и манси. Формировать представление детей о духовной жизни коренных жителей фотографии, Сибири. Воспитывать интерес к видеозапись.

Подробнее

Ева Тулуз ученый с мировым именем, переводчик, главный редактор научного журнала "Études finno-ougriennes" (Франция), преподаватель финского и

Ева Тулуз ученый с мировым именем, переводчик, главный редактор научного журнала Études finno-ougriennes (Франция), преподаватель финского и Ева Тулуз ученый с мировым именем, переводчик, главный редактор научного журнала "Études finno-ougriennes" (Франция), преподаватель финского и эстонского языков в Париже (INALCO), старший научный сотрудник

Подробнее

Русский язык среди других языков

Русский язык среди других языков Урок 1 Русский язык среди других языков Цель: сформировать у школьников представление о многообразии языков в мире; дать учащимся понятие родственных и близкородственных языков; особо обратить внимание

Подробнее

1. Пояснительная записка. География. Материки и океаны. 7 класс. 68 часов

1. Пояснительная записка. География. Материки и океаны. 7 класс. 68 часов 1 1. Пояснительная записка География. Материки и океаны. 7 класс. 68 часов География материков и океанов продолжает географическое образование учащихся в основной школе. Курс опирается на географические

Подробнее

Дизайн обложки Д. Еремьянова Фотографии на обложке А. Утехиной

Дизайн обложки Д. Еремьянова Фотографии на обложке А. Утехиной УДК 636.7 ББК 46.73 К64 Дизайн обложки Д. Еремьянова Фотографии на обложке А. Утехиной К64 Кондратьева Г. Г. Стань хозяином своей собаки руководство по выживанию для владельцев. М.: Престиж книга; РИПОЛ

Подробнее

ИСТОРИЯ И СПЕЦИФИКА ИЗУЧЕНИЯ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА В РОССИИ

ИСТОРИЯ И СПЕЦИФИКА ИЗУЧЕНИЯ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА В РОССИИ Шестакова Татьяна Николаевна канд. пед. наук, доцент, преподаватель ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» г. Ростов-на-Дону, Ростовская область Ганева Дарья Викторовна студентка Институт филологии,

Подробнее

Программа дополнительного образования «Обучение английскому языку»

Программа дополнительного образования «Обучение английскому языку» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 169» Программа дополнительного образования «Обучение английскому языку» Пояснительная записка. Психологи

Подробнее

Конкурс сочинений «Счастье жить в мирной стране», посвящённый теме мира и 55-летию Белорусского фонда мира

Конкурс сочинений «Счастье жить в мирной стране», посвящённый теме мира и 55-летию Белорусского фонда мира Конкурс сочинений «Счастье жить в мирной стране», посвящённый теме мира и 55-летию Белорусского фонда мира Тема сочинения: «Счастье жить в мирной стране» Бурко Лиана Александровна УО «Государственная гимназия

Подробнее

День саамской культуры. 6 февраля 2013 г. Школьный музей «Истоки»

День саамской культуры. 6 февраля 2013 г. Школьный музей «Истоки» День саамской культуры. 6 февраля 2013 г. Школьный музей «Истоки» Их называют саамы (когда-то самь), что на балтийских языках значит "низ". Или, иначе, лопари - от финского lappi ("окраина", "сторона",

Подробнее

Тема. Австралия. (Модуль - 1)

Тема. Австралия. (Модуль - 1) Тема. Австралия. (Модуль - 1) УЭ Учебный материал с указанием заданий Управление деятельностью УЭ - 0 Интегрирующая цель. В ходе изучения М 1 Вы должны знать: Желаю успехов! - особенности физико-географического

Подробнее

Конспект урока русского языка в 6 классе по теме «Лексические значения многозначного слова» Задачи урока:

Конспект урока русского языка в 6 классе по теме «Лексические значения многозначного слова» Задачи урока: Автономное образовательное учреждение гимназия 9 141075, Московская область, город Королёв, Кооперативный проезд, дом 1; 8(495)519-58-57 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Подробнее

Гидросфера и Мировой океан

Гидросфера и Мировой океан Гидросфера и Мировой океан Н. А. Божко, учитель географии первой категории гимназии 2 г. Пинска Тема: «Основные части гидросферы и Мирового океана» (VI класс) Цель: сформировать у учащихся понятие о гидросфере

Подробнее

СТОЙБИЩЕ ХАНТОВ. Выполнили: ученики 6 класса Белоусов Алексей Бойко Анатолий Мурзин Артем

СТОЙБИЩЕ ХАНТОВ. Выполнили: ученики 6 класса Белоусов Алексей Бойко Анатолий Мурзин Артем СТОЙБИЩЕ ХАНТОВ Выполнили: ученики 6 класса Белоусов Алексей Бойко Анатолий Мурзин Артем Казенное общеобразовательное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа "Сургутская школа с профессиональной

Подробнее

Международная экспертная встреча. по вопросам совершенствования доступа к многоязычному киберпространству. 28 29 октября 2014

Международная экспертная встреча. по вопросам совершенствования доступа к многоязычному киберпространству. 28 29 октября 2014 Международная экспертная встреча по вопросам совершенствования доступа к многоязычному киберпространству 28 29 октября 2014 Штаб-квартира ЮНЕСКО, Париж, Франция Итоговые рекомендации к плану действий по

Подробнее

Причины и последствия вынужденного одиночества среди пожилых людей (на примере сибирских семей)

Причины и последствия вынужденного одиночества среди пожилых людей (на примере сибирских семей) ОБЩЕСТВЕННАЯ ПАЛАТА ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ Комиссия по науке и образованию Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

необходимо сформулировать ответ и оформить его в виде слова (словосочетания), цифры или сочетания букв и цифр.

необходимо сформулировать ответ и оформить его в виде слова (словосочетания), цифры или сочетания букв и цифр. 2 необходимо сформулировать ответ и оформить его в виде слова (словосочетания), цифры или сочетания букв и цифр. 6. Количество заданий в одном варианте теста 40. Часть А 30 заданий. Часть В 10 заданий.

Подробнее

Понятие многоязычия. И. В. Чаднова

Понятие многоязычия. И. В. Чаднова Роль и возможности библиотек в развитии языкового и культурного разнообразия в Интернете Понятие многоязычия Начнем с семантики понятия «многоязычие» (или «двуязычие»). Прежде всего, необходимо сказать,

Подробнее

Тесты по теоретической грамматике

Тесты по теоретической грамматике Тесты по теоретической грамматике 1. Охарактеризуйте предложение по структуре: Никогда не забуду этой аллеи, длинной, как жизнь, одинокой, как старость. 1. односоставное определенно-личное 2. Охарактеризуйте

Подробнее

Понятие о литературном языке и языковой норме. Типы норм. (2 часа)

Понятие о литературном языке и языковой норме. Типы норм. (2 часа) Министерство образования и науки российской федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный нефтегазовый университет»

Подробнее

Веселые фразы. так что становятся слышны и выражения, которые, понятны каждому из нас. Их, как будучи произнесенными

Веселые фразы. так что становятся слышны и выражения, которые, понятны каждому из нас. Их, как будучи произнесенными Веселые фразы Есть такие слова и так что становятся слышны и выражения, которые, понятны каждому из нас. Их, как будучи произнесенными Синюю птицу, хочется хоть на секунду задержать у себя, вставить хотя

Подробнее

Языкознание как наука

Языкознание как наука Введение в языкознание Лекция 1 Языкознание как наука Вопросы для обсуждения Определение науки и языке Разделы языкознания Связь языкознания с другими науками Понятие языка и речи Понятие синхронии и диахронии

Подробнее

Республика Карелия. В соответствии с Конституцией Республики Карелия государственным языком в регионе является русский язык.

Республика Карелия. В соответствии с Конституцией Республики Карелия государственным языком в регионе является русский язык. Республика Карелия Республика Карелия многонациональный субъект Российской Федерации. В ней проживают представители 213 национальностей. По материалам Всероссийской переписи населения 2002 г. национальная

Подробнее

общеупотребительной устаревшей

общеупотребительной устаревшей Прочитайте слова и запишите их, распределяя по группам: А) общеупотребительные; Б) устаревшие; В) неологизмы. Дискотека, целинник, макияж, флорист, ранец, видеомагнитофон, плейер, инфляция, аккредитация,

Подробнее

английского Семь принципов умного освоения языка, о которых не знает ваш учитель Алексей ясенко

английского Семь принципов умного освоения языка, о которых не знает ваш учитель Алексей ясенко www.alexyasenko.ru взлом английского Семь принципов умного освоения языка, о которых не знает ваш учитель Алексей ясенко Все права защищены 2013 Алексей Ясенко Все права защищены. Вы не имеете права распространять

Подробнее

В современном мире иностранные языки становятся одним из главных факторов как экономического, так и общекультурного развития общества.

В современном мире иностранные языки становятся одним из главных факторов как экономического, так и общекультурного развития общества. В современном мире иностранные языки становятся одним из главных факторов как экономического, так и общекультурного развития общества. На сегодняшний день иностранный язык выполняет огромную роль в формировании

Подробнее

Презентация для детей старшей группы «День защитника отечества» воспитатель МАДОУ «Детский сад 1» г. Тобольска Созонова Анастасия Валериевна

Презентация для детей старшей группы «День защитника отечества» воспитатель МАДОУ «Детский сад 1» г. Тобольска Созонова Анастасия Валериевна Презентация для детей старшей группы «День защитника отечества» воспитатель МАДОУ «Детский сад 1» г. Тобольска Созонова Анастасия Валериевна Февраль, февраль, зима и солнце! И первых птичек переклик! Сегодня

Подробнее

Ход урока. I. Орг. момент.

Ход урока. I. Орг. момент. Конспект учебного занятия с использованием ЦОР Образовательное учреждение : Ларинская СОШ Предмет: Окружающий мир 3 класс. Тема: «Охрана животных». Продолжительность - 45 минут. Учитель: Стругова Н.В.

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА НА ТЕМУ: «КРАСНАЯ КНИГА РОССИИ. КРАСНАЯ КНИГА РСО АЛАНИИ»

КОНСПЕКТ УРОКА НА ТЕМУ: «КРАСНАЯ КНИГА РОССИИ. КРАСНАЯ КНИГА РСО АЛАНИИ» Касаева Инга Марковна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 6 Республика Северная Осетия Алания, г. Владикавказ КОНСПЕКТ УРОКА НА ТЕМУ: «КРАСНАЯ КНИГА

Подробнее

Лучшие переводы стихотворений Роберта Бёрнса учащихся 8-х классов. Самый оригинальный перевод стихотворения Роберта Бёрнса «В горах моё сердце»

Лучшие переводы стихотворений Роберта Бёрнса учащихся 8-х классов. Самый оригинальный перевод стихотворения Роберта Бёрнса «В горах моё сердце» Лучшие переводы стихотворений Роберта Бёрнса учащихся 8-х классов Жуков Павел, 8а класс В горах моё сердце, не здесь и не тут В Горной стране, оленя преследуя, В погоне за диким оленем, косулей Моё сердце

Подробнее

Приглашаем вас на учёбу в наш университет, на кафедру русского языка! Ваше обучение на кафедре русского языка в ИГХТУ это

Приглашаем вас на учёбу в наш университет, на кафедру русского языка! Ваше обучение на кафедре русского языка в ИГХТУ это Приглашаем вас на учёбу в наш университет, на кафедру русского языка! Ваше обучение на кафедре русского языка в ИГХТУ это высокое качество языковой подготовки сотрудничество с квалифицированными преподавателями

Подробнее

Описание рабочих программ дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программе) Русский язык

Описание рабочих программ дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программе) Русский язык Описание рабочих программ дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программе) Русский язык Класс Содержание курса 5 класс Речь и речевое общение Речевая деятельность 1. Виды речевой деятельности:

Подробнее

Мысли (Серия стихотворений)

Мысли (Серия стихотворений) Работа загружена с сайта Typical Writer.ru http://typicalwriter.ru/publish/2582 Mark Haer Мысли (Серия стихотворений) Последнее изменение: 08 октября 2016 (c) Все права на эту работу принадлежат автору

Подробнее

Программа вступительного испытания по русскому языку и правила его проведения

Программа вступительного испытания по русскому языку и правила его проведения Приложение 7 к Приказу 22-16 од от 30 сентября 2016 г. Программа вступительного испытания по русскому языку и правила его проведения Форма проведения испытания Письменное вступительное испытание по русскому

Подробнее

Родительское собрание «Патриотическое воспитание дошкольников».

Родительское собрание «Патриотическое воспитание дошкольников». Родительское собрание «Патриотическое воспитание дошкольников». ВОСПИТАТЕЛЬ: Иванова С.Е. 06.02.2015г Тема: «Нужно ли воспитывать в детях дошкольного возраста патриотизм?» Цель: формировать обобщенное

Подробнее

Тема внеклассного мероприятия: «Я гражданин России»

Тема внеклассного мероприятия: «Я гражданин России» Тема внеклассного мероприятия: «Я гражданин России» 2класс Цели: формировать системные представления о государственных символах России; воспитывать чувство любви к родному Отечеству; показать, что каждый

Подробнее

«Что такое права и обязанности»

«Что такое права и обязанности» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 14 «Умка» Конспект беседы для старшего дошкольного возраста «Что такое права и обязанности» Мегион Подготовил: социальный педагог

Подробнее

п/п Наименование оборудования Кол-во 1 Опорные схемы 59 1.Сложноподчинённые предложения. 2.Фонетика. 3.Сложносочинённые предложения. 4.Лексика.

п/п Наименование оборудования Кол-во 1 Опорные схемы 59 1.Сложноподчинённые предложения. 2.Фонетика. 3.Сложносочинённые предложения. 4.Лексика. п/п Наименование оборудования Кол-во 1 Опорные схемы 59 1.Сложноподчинённые предложения. 2.Фонетика. 3.Сложносочинённые предложения. 4.Лексика. 5.Сложное предложение. 6.Члены предложения. 7.Синонимы, антонимы,

Подробнее

ОПЛАКИВАЯ ПОТЕРЮ КОГО-ТО ОЧЕНЬ ЗНАЧИМОГО

ОПЛАКИВАЯ ПОТЕРЮ КОГО-ТО ОЧЕНЬ ЗНАЧИМОГО ОПЛАКИВАЯ ПОТЕРЮ КОГО-ТО ОЧЕНЬ ЗНАЧИМОГО Разработала Marge Heegaard Перевела Татьяна Панюшева Для заполнения детьми Имя Возраст Ты пережил очень трудное время. И то, что у тебя путаются мысли и чувства

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ по дисциплине «Русский язык»

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ по дисциплине «Русский язык» ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ИНСТИТУТ МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ» ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ по дисциплине «Русский язык» для граждан, поступающих

Подробнее

1.Цели и задачи дисциплины.

1.Цели и задачи дисциплины. 1.Цели и задачи дисциплины. 1.1. Цели преподавания дисциплины: Основными целями курса русского языка в колледже являются следующие: закрепить и углубить знания, развивать умения студентов по фонетике,

Подробнее

Творческая работа «Вавилон. net» Выполнила студентка группы Л-151 Тышкевич Полина

Творческая работа «Вавилон. net» Выполнила студентка группы Л-151 Тышкевич Полина Творческая работа «Вавилон. net» Выполнила студентка группы Л-151 Тышкевич Полина Содержание: Коммуникативно-пракический аспект; Научно-методический аспект; Научно-теоретический аспект; Лингво-дидактический

Подробнее

Подготовка педагогических кадров для обучения русскому языку как неродному: опыт решения проблемы в Кемеровской области 1

Подготовка педагогических кадров для обучения русскому языку как неродному: опыт решения проблемы в Кемеровской области 1 95 Филологические науки Т.Е. Яцуга Подготовка педагогических кадров для обучения русскому языку как неродному: опыт решения проблемы в Кемеровской области 1 Статья посвящена проблеме профессиональной подготовки

Подробнее

более языков народов КНР сосуществуют с тем или иным китайским диалектом/диалектами и официальным языком путунхуа. Я бы не назвала эту ситуацию

более языков народов КНР сосуществуют с тем или иным китайским диалектом/диалектами и официальным языком путунхуа. Я бы не назвала эту ситуацию ОТЗЫВ официального оппонента о представленной на соискание ученой степени кандидата филологических наук диссертации М.Я. Каплуновой «Языковая политика и функциональное развитие языков в КНР» Специальность

Подробнее

Администрация Ненецкого автономного округа ПОСТАНОВЛЕНИЕ. от 03 сентября 2014 г. 336-п г. Нарьян-Мар

Администрация Ненецкого автономного округа ПОСТАНОВЛЕНИЕ. от 03 сентября 2014 г. 336-п г. Нарьян-Мар Администрация Ненецкого автономного округа ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 03 сентября 2014 г. 336-п г. Нарьян-Мар Об утверждении Порядка ведения Красной книги Ненецкого автономного округа В соответствии с абзацем пятнадцатым

Подробнее

Программа по русскому языку и развитию речи 8-ой класс (дети лет)

Программа по русскому языку и развитию речи 8-ой класс (дети лет) Программа по русскому языку и развитию речи 8-ой класс (дети 13-14 лет) 1 Грамматика и правописание Кол-во часов Требования к знаниям и умениям Глагол Глаголы 1 и 2 спряжения. Правописание безударных личных

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «РУССКИЙ ЯЗЫК» ДЛЯ АБИТУРИЕНТОВ, ПОСТУПАЮЩИХ НА ОБУЧЕНИЕ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «РУССКИЙ ЯЗЫК» ДЛЯ АБИТУРИЕНТОВ, ПОСТУПАЮЩИХ НА ОБУЧЕНИЕ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКАЯ ПРАВОВАЯ АКАДЕМИЯ МИНИСТЕРСТВА ЮСТИЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» (РПА Минюста России) ПРОГРАММА

Подробнее

Цель: повторить сведения об имени прилагательном, изученные детьми в начальных классах. Методы обучения: словесный, наглядный, практический.

Цель: повторить сведения об имени прилагательном, изученные детьми в начальных классах. Методы обучения: словесный, наглядный, практический. УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 5 КЛАССЕ «Имя прилагательное как часть речи» Наумов Максим Вячеславович, учитель русского языка и литературы школы 9 г.дубна Московской области Тип урока: повторение изученного материала,

Подробнее

Е. И. Кузьмин, Е. В. Плыс

Е. И. Кузьмин, Е. В. Плыс Е. И. Кузьмин, Е. В. Плыс Языковое разнообразие в Интернете Каждый язык является уникальным хранилищем информации о говорящем на нем этносе и его культуре, о своей собственной эволюции, а также о природе

Подробнее

В самостоятельную научную ветвь география населения сложилась только в XIX в., прежде всего в виде. (Германия) и (Франция).

В самостоятельную научную ветвь география населения сложилась только в XIX в., прежде всего в виде. (Германия) и (Франция). LOGO изучает географические особенности формирования и развития населения и населённых мест в различных социальных, экономических и природных условиях. Она устанавливает закономерности, в первую очередь

Подробнее

Однобокая. правда. Ахат Мушинский. максимы и афоризмы. Жизнь. Короткий мостик из небытия в небытие называем мы жизнью.

Однобокая. правда. Ахат Мушинский. максимы и афоризмы. Жизнь. Короткий мостик из небытия в небытие называем мы жизнью. Ка максимы и афоризмы Однобокая 203 правда Жизнь Ахат Мушинский Короткий мостик из небытия в небытие называем мы жизнью. Нет ничего короче человеческой жизни. Нет ничего в нашей жизни, что нельзя было

Подробнее

ДОМАШНЯЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ГЕОГРАФИИ 9 класс 1. Демографическая разминка

ДОМАШНЯЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ГЕОГРАФИИ 9 класс 1. Демографическая разминка ДОМАШНЯЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ГЕОГРАФИИ 9 класс 1. Демографическая разминка 1. Какой из перечисленных народов относится к числу коренных народов Западной Сибири? 1) башкиры 2) ханты 3) коми 4) чуваши

Подробнее

Это книга о русском языке - рассказ об основных этапах развития русского языка, о внутренних и внешних причинах изменения в русском языке и путях его

Это книга о русском языке - рассказ об основных этапах развития русского языка, о внутренних и внешних причинах изменения в русском языке и путях его В России 136 языков находятся в опасности, и 20 уже признаны мертвыми. Международный день родного языка был провозглашен Генеральной конференцией ЮНЕСКО в ноябре 1999 года и отмечается c 2000 года каждый

Подробнее

Классный час Защита проекта «Моя семья моя радость» (для 6-7 классов)

Классный час Защита проекта «Моя семья моя радость» (для 6-7 классов) МБОУ «СОШ» п.теплая Гора Горнозаводского района Классный час Защита проекта «Моя семья моя радость» (для 6-7 классов) Составила: учитель ИЗО и черчения Романченко А.С. Цель: Воспитание бережного отношения

Подробнее

Пояснительная записка Для преподавания данной дисциплины используется учебно-методический комплект:

Пояснительная записка Для преподавания данной дисциплины используется учебно-методический комплект: Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку в 7 классе составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта, сборника нормативных документов, программы основного

Подробнее

Урок в 5 классе "Лексика. Слово и его значение." (УМК под ред. М.М.Разумомской" б) уметь различать лексическое и грамматическое значение слова

Урок в 5 классе Лексика. Слово и его значение. (УМК под ред. М.М.Разумомской б) уметь различать лексическое и грамматическое значение слова Урок в 5 классе "Лексика. Слово и его значение." (УМК под ред. М.М.Разумомской" Цели урока. 1.Обучающие: а) знать определение понятий лексика, лексическое и грамматическое значение слова б) уметь различать

Подробнее

Выставочно-образовательный проект «Время собирать камни» ООО «Газпром добыча Краснодар»

Выставочно-образовательный проект «Время собирать камни» ООО «Газпром добыча Краснодар» Выставочно-образовательный проект ООО «Газпром добыча Краснодар» Партнеры и организаторы проекта 2 Цели проекта Общая характеристика проекта Актуализация и популяризация музейными средствами вклада жителей

Подробнее

Календарно-тематическое планирование Предмет: русский язык. Раздел, тема урока часов на тему. I триместр 10,6 учебных недель. Всего часов

Календарно-тематическое планирование Предмет: русский язык. Раздел, тема урока часов на тему. I триместр 10,6 учебных недель. Всего часов Класс: 5 Часов в неделю: 6 Всего часов:210 п/п Календарно-тематическое планирование Предмет: русский язык Раздел, тема урока Кол-во часов на тему Практическая часть программы К Р Р Р I триместр 10,6 учебных

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ВСЕРОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЮСТИЦИИ" (РПА

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ВСЕРОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЮСТИЦИИ (РПА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ВСЕРОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЮСТИЦИИ" (РПА Минюста России) Тульский институт (филиал) ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ. 4 КЛАСС

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ. 4 КЛАСС ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ. 4 КЛАСС ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ У обучающегося будут сформированы: основы гражданской идентичности личности в форме осознания «Я» как гражданина России, ответственного за сохранение

Подробнее

«РЕШЕНИЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ»

«РЕШЕНИЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ» Программа курса по выбору «РЕШЕНИЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ» Ни для кого не секрет, что русский язык считается не только одним из самых трудных, но и чуть ли не самым скучным и потому нелюбимым предметом

Подробнее

Тема урока: Текст и его основные признаки. Цель: научить находить основные признаки текста, сравнивать текст с записью; Задачи: образовательная:

Тема урока: Текст и его основные признаки. Цель: научить находить основные признаки текста, сравнивать текст с записью; Задачи: образовательная: 1 Муниципальный этап конкурса «Учитель года- 2016». Открытый урок русского языка в 5 классе. Учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ 42 Потатуева Н.С. Тема урока: Текст и его основные признаки. Цель:

Подробнее

Всероссийская олимпиада школьников по географии Региональный этап 2014/2015 учебного года. Задания 1 раунда для х классов

Всероссийская олимпиада школьников по географии Региональный этап 2014/2015 учебного года. Задания 1 раунда для х классов Всероссийская олимпиада школьников по географии Региональный этап 2014/2015 учебного года Задания 1 раунда для 10 11-х классов ПЕРЕД ВЫПОЛНЕНИЕМ ЗАДАНИЯ ВНИМАТЕЛЬНО ПРОЧТИТЕ ИНСТРУКЦИЮ На выполнение всех

Подробнее

УРОК ИНФОРМАТИКИ «ОБРАБОТКА ТЕКСТОВОЙ И ГРАФИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ. КРАСНАЯ КНИГА БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ»

УРОК ИНФОРМАТИКИ «ОБРАБОТКА ТЕКСТОВОЙ И ГРАФИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ. КРАСНАЯ КНИГА БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ» Мохнева Татьяна Владимировна Осетрова Софья Владимировна Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа 20" Белгородской области, г. Белгород УРОК ИНФОРМАТИКИ «ОБРАБОТКА

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу «Русский язык» 10 класс Базовый уровень

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу «Русский язык» 10 класс Базовый уровень Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Анцирская средняя общеобразовательная школа» "Утверждаю" "Согласовано" Рассмотрено директор школы зам. директора по УВР на заседании методического

Подробнее

МБОУ «Веселовская средняя общеобразовательная школа имени Героя Социалистического Труда Я. Т. Кирилихина» Красногвардейского района

МБОУ «Веселовская средняя общеобразовательная школа имени Героя Социалистического Труда Я. Т. Кирилихина» Красногвардейского района МБОУ «Веселовская средняя общеобразовательная школа имени Героя Социалистического Труда Я. Т. Кирилихина» Красногвардейского района (выступление на РМО) Подготовила: Учитель начальных классов МБОУ «Веселовская

Подробнее

3 Рост населения мира Динамика населния один из важнейших факторов общественного развития. Последние пятьдесят лет отличаются беспрецедентными в мировой истории ÒÅÌÏÀÌÈ ÏÐÈÐÎÑÒÀ населения мира (см. рис.

Подробнее

Урок географии ЯНАО в 8 классе. Тема: Нижнеобский экономический район

Урок географии ЯНАО в 8 классе. Тема: Нижнеобский экономический район Урок географии ЯНАО в 8 классе. Тема: Нижнеобский экономический район Цели урока: Обучающие: познакомить учащихся с особенностями ЭГП, природными условиями и ресурсами; научиться выявлять закономерные

Подробнее

Программа по русскому языку 5-й класс (дети лет), (соотносится 2/3 материала из программы для 5 класса русской школы учебник Т.А.

Программа по русскому языку 5-й класс (дети лет), (соотносится 2/3 материала из программы для 5 класса русской школы учебник Т.А. 1 Программа по русскому языку 5-й класс (дети 10-11 лет), (соотносится 2/3 материала из программы для 5 класса русской школы учебник Т.А. Ладыженской) Грамматика и правописание Синтаксис. Пунктуация (при

Подробнее

Тема урока «Он пел любовь» Анализ стихотворения А.С.Пушкина «На холмах Грузии»

Тема урока «Он пел любовь» Анализ стихотворения А.С.Пушкина «На холмах Грузии» В 9 классе при изучении лирики А.С.Пушкина наибольшие сложности у учеников вызывает восприятие стихотворений о любви. Нередко школьники самостоятельно могут сказать только, что это произведение посвящено

Подробнее

ЕСТЕСТВЕННЫЙ ПРИРОСТ НАСЕЛЕНИЯ В ПРИВОЛЖСКОМ ФЕДЕРАЛЬНОМ ОКРУГЕ

ЕСТЕСТВЕННЫЙ ПРИРОСТ НАСЕЛЕНИЯ В ПРИВОЛЖСКОМ ФЕДЕРАЛЬНОМ ОКРУГЕ ЕСТЕСТВЕННЫЙ ПРИРОСТ НАСЕЛЕНИЯ В ПРИВОЛЖСКОМ ФЕДЕРАЛЬНОМ ОКРУГЕ Нафикова Л.К. Башкирский государственный аграрный университет, Уфа, Россия NATURAL INCREASE IN FEDERAL DISTRICT Nafikova L.K. Bashkir State

Подробнее

ПРОЕКТ «МОЯ ЮГРА МОЙ КРАЙ РОДНОЙ» (средний дошкольный возраст 4-5 лет)

ПРОЕКТ «МОЯ ЮГРА МОЙ КРАЙ РОДНОЙ» (средний дошкольный возраст 4-5 лет) Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 12 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей» ПРОЕКТ «МОЯ ЮГРА

Подробнее

А2. Материальные потребности человека удовлетворяются в результате 1) игры 2) труда 3) познания 4) учения

А2. Материальные потребности человека удовлетворяются в результате 1) игры 2) труда 3) познания 4) учения Часть 1 Входная диагностическая работа по обществознанию 7 класс Вариант 1 А1. Возраст человека относится к 1) социальным характеристикам 2) общим характеристикам 3) биологическим характеристикам 4) потребностям

Подробнее

181 EX/9. Исполнительный совет Сто восемьдесят первая сессия

181 EX/9. Исполнительный совет Сто восемьдесят первая сессия Исполнительный совет Сто восемьдесят первая сессия 181 EX/9 ПАРИЖ, 9 марта 2009 г. Оригинал: французский Пункт 9 предварительной повестки дня Доклад Генерального директора о стратегии, касающейся роли

Подробнее

Календарно-тематическое планирование. Русский язык 7 класс. п/п Содержание (тема урока) Количество часов. I. Общие сведения о русском языке 1

Календарно-тематическое планирование. Русский язык 7 класс. п/п Содержание (тема урока) Количество часов. I. Общие сведения о русском языке 1 Календарно-тематическое планирование Русский язык 7 класс п/п Содержание (тема урока) Количество часов I. Общие сведения о русском языке. Русский язык как развивающееся явление. р/к Языковые особенности

Подробнее

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СТОЛИЧНАЯ ФИНАНСОВО-ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ»

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СТОЛИЧНАЯ ФИНАНСОВО-ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ» НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СТОЛИЧНАЯ ФИНАНСОВО-ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ» Программа вступительных испытаний по «РУССКОМУ ЯЗЫКУ» для абитуриентов негосударственного

Подробнее

Pushkin: Facts & Legends

Pushkin: Facts & Legends Добрый день, здравствуйте! Сегодня седьмое февраля, и сегодня я хочу чуть-чуть поговорить с вами о Пушкине. Почему сегодня о Пушкине? Давайте посмотрим вот на этот памятник. Вы видите: тут даты рождения

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Шапихская СОШ» год.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Шапихская СОШ» год. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Шапихская СОШ». 2016 год. Цель: сформировать представление о мужестве, долге, чести, ответственности, нравственности, понимание того, что без патриотизма

Подробнее

Методика обучения русскому языку как иностранному и перспективы ее развития

Методика обучения русскому языку как иностранному и перспективы ее развития Методика обучения русскому языку как иностранному и перспективы ее развития Людмила Шипелевич Что такое методика обучения русскому языку как иностранному? Почему она так важна, и знание ее необходимо для

Подробнее

КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ МОЯ МАЛАЯ РОДИНА конспект воспитательного занятия для детей с легкой степенью умственной отсталости, 8 класс

КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ МОЯ МАЛАЯ РОДИНА конспект воспитательного занятия для детей с легкой степенью умственной отсталости, 8 класс КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ МОЯ МАЛАЯ РОДИНА конспект воспитательного занятия для детей с легкой степенью умственной отсталости, 8 класс педагог Яшанова И.Г., Красноярская общеобразовательная школа 5 Цели и задачи

Подробнее

Актуальные направления деятельности государства

Актуальные направления деятельности государства Проект «Исследование нормативно-правового и научноинформационного обеспечения реализации Федерального закона «О государственном языке Российской Федерации» Законодательная база проведения исследования

Подробнее

Сочинение на тему можно ли быть счастливым в одиночестве

Сочинение на тему можно ли быть счастливым в одиночестве Сочинение на тему можно ли быть счастливым в одиночестве И нет большего счастья, как быть живым, жить и радоваться миру на Земле. Не стоит Согласна с тем, что написал сам автор в своем сочинении. В раннем

Подробнее