Закон географической зональности один из

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Закон географической зональности один из"

Транскрипт

1 Широтная зональность географической рф оболочки Лектор: Соболева Надежда Петровна, доцент каф. ГЭГХ

2 Географическая рф оболочка обладает структурой, ур, которая выражается в явлении зональности Закон географической зональности один из фундаментальных законов физической географии Вследствие неравномерного распределения лучистой энергии Солнца по широтам и неравномерного увлажнения весь комплекс природных условий и отдельные их компоненты последовательно и определенно изменяются по широтам, в целом симметрично экватору

3 Климат главный зональный фактор, определяющий зональность всех остальных компонентов природы Закону зональности подчиняются: геохимические процессы, распределение основных жизненных форм растений, почвенный покров и др.

4 Географический пояс самое крупное широтно- зональное подразделение географической оболочки Он выделяется на основании различий в главных типах радиационного баланса и характера общей циркуляции атмосферы На Земле выделяются следующие географические пояса: один экваториальный два субэкваториальных два тропических два субтропических два умеренных два субполярных два полярных арктический и антарктический

5 Географические пояса и природные зоны Земли

6 Географические пояса не имеют правильной кольцевой формы Они могут расширяться и сужаться под влиянием рельефа (на материках) или морских течений (в океане) Наибольшей однородностью географические Наибольшей однородностью географические пояса отличаются над океанами

7 На материках в пределах поясов выделяются секторы, которые различаются по степени увлажнения Наибольшие контрасты обнаруживаются во внутриконтинентальных, западных приокеанических и восточных приокеанических секторах Часто границы секторов совпадают с орографическими рубежами (например, Анды в Южной Америке)

8 Географические пояса подразделяются на природные зоны Природные зоны это обширные области, вытянутые, как правило, вдоль параллелей (т.е. широтно) ) и характеризующиеся на равнинах составом растительности, почвами и животным миром, создающими определенный е е йоблик местности Природные зоны выделяются вследствие неравномерного распределения тепла и влаги по поверхности Земли Названия зон даются в основном по преобладающему типурастительности тундровая, лесная, степная зоны и т.д.

9 Тундровая зона

10 Таежная зона

11 Зона смешанных и широколиственных лесов

12 Степная зона

13 Зона пустынь

14 Зона субтропических и вечнозеленых лесов

15 Зона саванн

16 Зона экваториальных лесов

17 Высотная поясность (вертикальная зональность)

18 Азональные факторы географической оболочки: геологическое строение и рельеф В горах широтная зональность уступает место высотной поясности Это обусловлено специфическими природными условиями гор: 1) изменение температуры с высотой, 2) влияние экспозиции склонов,, различное увлажнение наветренных и подветренных склонов

19

20 Характер высотной поясности зависит от высоты гор и от того, в какой природной зоне они располагаются Высотные пояса в горах последовательно сменяются по высоте аналогично смене природных зон на равнине Н й й б Нижний высотный пояс в горах будет соответствовать природной зоне, в которой находится подножие гор

21 Высотная поясность в Уральских горах

22 Высотная поясность гор Дальнего Востока

23 Природные зоны Земли

24 Географические пояса и природные зоны Земли

25 Ледяная пустыня

26 Тундра

27 Горная тундра Тундра летом

28 Лесотундра

29 Горная лесотундра

30 Тайга

31 Тайга

32 Горная тайга

33 Болото

34 Мелколиственные леса (подтайга)

35 Смешанные леса

36 Широколиственный лес

37 Дб Дуб Вяз

38 Клен Липа

39 Лесостепь

40 Степь

41 Прерии

42 Сухие степи и полупустыни

43 Субтропический лес

44 Пустыни

45 Саванна

46 Переменно-влажные тропические леса

47 Влажный экваториальный лес

48 Субальпийские луга

49 Альпийские луга


Широтная зональность географической оболочки. Лектор: Соболева Надежда Петровна, доцент каф. ГЭГХ

Широтная зональность географической оболочки. Лектор: Соболева Надежда Петровна, доцент каф. ГЭГХ Широтная зональность географической оболочки Лектор: Соболева Надежда Петровна, доцент каф. ГЭГХ Географическая оболочка обладает структурой, которая выражается в явлении зональности Закон географической

Подробнее

1. Для какой природной зоны характерны чернозёмные почвы? Правильный ответ 2. Черноземные почвы характерны для степной природной зоны.

1. Для какой природной зоны характерны чернозёмные почвы? Правильный ответ 2. Черноземные почвы характерны для степной природной зоны. Задания А4 по географии, практика, Задания А4 по географии 1. Для какой природной зоны характерны чернозёмные почвы? 1) смешанные леса 2) степи 3) тайга 4) широколиственные леса Правильный ответ 2. Черноземные

Подробнее

ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ПОЯСА И ЗОНЫ СУШИ ЗЕМЛИ

ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ПОЯСА И ЗОНЫ СУШИ ЗЕМЛИ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ПОЯСА И ЗОНЫ СУШИ ЗЕМЛИ Географическая поясность земного шара (по Д.В. Богданову): пояса океана: А полярный арктический; Б - субполярный субарктический; В умеренный; Г субтропический; Д

Подробнее

География почв. Лектор: Соболева Надежда Петровна, доцент каф. ГЭГХ

География почв. Лектор: Соболева Надежда Петровна, доцент каф. ГЭГХ География почв Лектор: Соболева Надежда Петровна, доцент каф. ГЭГХ География почв раздел почвоведения, изучающий закономерности распределения почв на поверхности Земли в целях почвенно-географического

Подробнее

Поурочное планирование курса физической географии России ( 8 класс ) Тема урока. Введение ( 1 час ) Географическое положение России ( 3 часа )

Поурочное планирование курса физической географии России ( 8 класс ) Тема урока. Введение ( 1 час ) Географическое положение России ( 3 часа ) Поурочное планирование курса физической географии России ( 8 класс Неделя урока Тема урока Основное содержание урока Домашнее задание Введение ( 1 час 1 1 ( 1 Что изучает география Предмет географии России,

Подробнее

СИСТЕМА ТАКСОНОМИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ

СИСТЕМА ТАКСОНОМИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ СИСТЕМА ТАКСОНОМИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ Географический факультет Таксономическая система должна отвечать определенным требованиям (Михайлов, 1985): отражать реальные особенности иерархического соподчинения и пространственного

Подробнее

ББК 26.89(2Рос)я72 П99

ББК 26.89(2Рос)я72 П99 ББК 26.89(2Рос)я72 П99 П99 Пятунин В.Б. География : 8 класс : рабочая тетрадь 2 к учебнику В.Б. Пятунина, Е.А. Таможней «География России. Природа. Население» для учащихся общеобразовательных организаций

Подробнее

ПОЧВЕННО-ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ РАЙОНИРОВАНИЕ

ПОЧВЕННО-ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ РАЙОНИРОВАНИЕ ПОЧВЕННО-ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ РАЙОНИРОВАНИЕ 1. Понятие о почвенно-географическом районировании. 2. Широтно-горизонтальная и вертикальная зональность распределения почв. 3. Таксонометрические единицы почвенно-географического

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 37 с углубленным изучением отдельных предметов»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 37 с углубленным изучением отдельных предметов» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 37 с углубленным изучением отдельных предметов» «Принято» Педагогическим советом протокол от 29.08.2016г. 1 Введено

Подробнее

осознание роли географии в познании окружающего мира: - объяснять основные географические закономерности взаимодействия общества и природы;

осознание роли географии в познании окружающего мира: - объяснять основные географические закономерности взаимодействия общества и природы; Предметными результатами изучения курса «География» 8 классе являются следующие умения: осознание роли географии в познании окружающего мира: - объяснять основные географические закономерности взаимодействия

Подробнее

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М.В.ЛОМОНОСОВА. Географический факультет «ЗЕМЛЕВЕДЕНИЕ»

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М.В.ЛОМОНОСОВА. Географический факультет «ЗЕМЛЕВЕДЕНИЕ» МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М.В.ЛОМОНОСОВА Географический факультет «ЗЕМЛЕВЕДЕНИЕ» Физико-географическая зональность и высотная поясность Лектор: профессор К.Н. Дьяконов Физико-географическая

Подробнее

установить их группы, принципиально динамике и другим существенным признакам, и тем самым классифицировать их. Классификация ландшафтов имеет

установить их группы, принципиально динамике и другим существенным признакам, и тем самым классифицировать их. Классификация ландшафтов имеет Классификация природных ландшафтов Лектор: Соболева Надежда Петровна, доцент каф. ГЭГХ Сравнение ландшафтов позволяет установить их группы, принципиально близких по происхождению, структуре, динамике и

Подробнее

Спецификация проверочных материалов для рубежной диагностики знаний по географии обучающихся 7-х классов (февраль 2013 г.)

Спецификация проверочных материалов для рубежной диагностики знаний по географии обучающихся 7-х классов (февраль 2013 г.) Спецификация проверочных материалов для рубежной диагностики знаний по географии обучающихся 7-х классов (февраль 2013 г.) 1. Назначение диагностической работы Диагностическая работа проводится с целью

Подробнее

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета 1.Планируемые результаты освоения учебного предмета ЛИЧНОСТНЫЕ: - овладение на уровне общего образования законченной системой географических знаний и умений, навыками их применения в различных жизненных

Подробнее

КОД 1. РАЗДЕЛ «ГИДРОСФЕРА ВОДНАЯ ОБОЛОЧКА ЗЕМЛИ»

КОД 1. РАЗДЕЛ «ГИДРОСФЕРА ВОДНАЯ ОБОЛОЧКА ЗЕМЛИ» Перечень умений, характеризующих достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы по учебному предмету «География» в 6 классе КОД Проверяемые умения 1. РАЗДЕЛ «ГИДРОСФЕРА

Подробнее

Тестовая работа по теме: «Биосфера. Географическая оболочка» Базовый уровень

Тестовая работа по теме: «Биосфера. Географическая оболочка» Базовый уровень Тестовая работа по теме: «Биосфера. Географическая оболочка» Базовый уровень 1. Оболочка жизни 1) географическая оболочка 2) биосфера 3) литосфера 4) гидросфера 5) атмосфера 2. Первым (нижним) высотным

Подробнее

I. Требования к уровню подготовки учащихся:

I. Требования к уровню подготовки учащихся: I. Требования к уровню подготовки учащихся: 1.Оценивать и прогнозировать: - по тектонической карте изменения очертаний материков и океанов в отдаленном будущем; - изменение климатов Земли; - природные

Подробнее

Воздушные факторы и погода в зоне их перемещения. Холодович Ю. А. Белорусский национальный технический университет. Введение

Воздушные факторы и погода в зоне их перемещения. Холодович Ю. А. Белорусский национальный технический университет. Введение Воздушные факторы и погода в зоне их перемещения. Холодович Ю. А. Белорусский национальный технический университет Введение Наблюдения за погодой получили достаточно широкое распространение во второй половине

Подробнее

V. Методические рекомендации по практическим занятиям Вопросы к семинарам по дисциплине «Ландшафтоведение»

V. Методические рекомендации по практическим занятиям Вопросы к семинарам по дисциплине «Ландшафтоведение» V. Методические рекомендации по практическим занятиям Практические занятия по дисциплине «Ландшафтоведение» проводятся в форме семинарских занятий. Для подготовки к семинарским занятием студентам в начале

Подробнее

Природа Земли и человек. 1) мрамор 2) известняк 3) песчаник 4) гранит Ответ: 4

Природа Земли и человек. 1) мрамор 2) известняк 3) песчаник 4) гранит Ответ: 4 Природа Земли и человек 1) Какая из перечисленных горных пород по происхождению является магматической? 1) мрамор 2) известняк 3) песчаник 4) гранит 4 2) Вулканическое происхождение имеют(-ет) 1) остров

Подробнее

I Вариант. 1. Если в основании территории находится малоподвижная структура (платформа), то рельеф будет:

I Вариант. 1. Если в основании территории находится малоподвижная структура (платформа), то рельеф будет: ТЕСТЫ ПО ГЕОГРАФИИ для итоговой аттестации учащихся 7 класса I Вариант 1. Если в основании территории находится малоподвижная структура (платформа), то рельеф будет: а) равнинный; б) горный. 2. Литосфера

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по географии составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, примерных программ по учебным предметам

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по географии составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы по географии,

Подробнее

Спецификация диагностической работы по ГЕОГРАФИИ для 7-х классов общеобразовательных учреждений г. Москвы

Спецификация диагностической работы по ГЕОГРАФИИ для 7-х классов общеобразовательных учреждений г. Москвы Спецификация диагностической работы по ГЕОГРАФИИ для 7-х классов общеобразовательных учреждений г. Москвы 1. Назначение диагностической работы Диагностическая работа проводится 16 марта 2016 года с целью

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА БИОГЕОЦЕНОЛОГИИ. ББК я73

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА БИОГЕОЦЕНОЛОГИИ. ББК я73 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА БИОГЕОЦЕНОЛОГИИ Одобрено на заседании кафедры биогеоценологии Зав.каф. биогеоценологии Н.В.Степанов 2002 г.

Подробнее

Каб. 232 Ноутбук HP g6-1210sr A4 Мультимедийный проектор ViewSonic PJD5123 Экран Телевизор Elenberg Видеомагнитофон Sony

Каб. 232 Ноутбук HP g6-1210sr A4 Мультимедийный проектор ViewSonic PJD5123 Экран Телевизор Elenberg Видеомагнитофон Sony Каб. 232 Ноутбук HP g6-1210sr A4 Мультимедийный проектор ViewSonic PJD5123 Экран Телевизор Elenberg Видеомагнитофон Sony Видео фильмы: 1. История географических открытий. 2. Альманах. Общие физико - географические

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ»

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ» МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ» ФАКУЛЬТЕТ БИОТЕХНОЛОГИИ КАФЕДРА БИОЛОГИИ И ЭКОЛОГИИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА вступительных

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. Дополнения и изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы 2. Цели и задачи освоения дисциплины

СОДЕРЖАНИЕ 1. Дополнения и изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы 2. Цели и задачи освоения дисциплины СОДЕРЖАНИЕ 1. Дополнения и изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы 2. Цели и задачи освоения дисциплины «Биосфера» 3. Место дисциплины «Биосфера» в структуре основной

Подробнее

Земля. Полная энциклопедия. Ананьева Е.Г., Мирнова С.С.

Земля. Полная энциклопедия. Ананьева Е.Г., Мирнова С.С. Земля. Полная энциклопедия. Ананьева Е.Г., Мирнова С.С. М.: Эксмо, 2007, 256 с. В книге "Земля" из серии "Полная энциклопедия" рассказывается об удивительной планете, на которой мы живем. Читатели познакомятся

Подробнее

Предмет и объект физической географии мира

Предмет и объект физической географии мира ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ МИРА ЛЕКЦИЯ 1 ТЕМА ЛЕКЦИИ Предмет и объект физической географии мира ВОПРОСЫ, РАССМАТРИВАЕМЫЕ НА ЛЕКЦИИ Система физико-географических наук. Общая и региональная физическая география,

Подробнее

Тематическое планирование: Введение 3 часа Раздел I. Главные особенности природы Земли 18 часов. Поурочное планирование. Раздел, тема, название урока

Тематическое планирование: Введение 3 часа Раздел I. Главные особенности природы Земли 18 часов. Поурочное планирование. Раздел, тема, название урока География материков и океанов 7 класс 68 часов, 2 часа в неделю Учебник: В. А. Коринская, И. В. Душина, В. А. Щенев. М. «Дрофа», 2015 рекомендован Министерством образования и науки РФ Тематическое планирование:

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3 г. Черняховска»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3 г. Черняховска» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3 г. Черняховска» Принято на заседании педагогического совета МАОУ СОШ 3 Протокол от «27» 06 2017 г. Утверждено

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ Изучение географии в основной школе направлено на достижение следующих целей: освоение знаний об основных географических понятиях, закономерностях

Подробнее

Демоверсия контрольно-измерительных материалов для проведения промежуточной аттестации по географии, 7 класс. Спецификация

Демоверсия контрольно-измерительных материалов для проведения промежуточной аттестации по географии, 7 класс. Спецификация Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1 г. Советский» Демоверсия контрольно-измерительных материалов для проведения промежуточной аттестации по географии,

Подробнее

Природа Красноярского края.

Природа Красноярского края. Природа Красноярского края. Географическое положение Красноярского края. Красноярский Край занимает центральное географическое положение в России и простирается от Северного Ледовитого океана до южных

Подробнее

Актуализация ранее пройденного

Актуализация ранее пройденного уро ка Дата Календарнотематическое планирование по географии для 8 классов на 2015 2016 учебн год Учебник: И.И. Баринова «География России. Природа» 8 класс. Изд. «Дрофа», 2009 г. Программа общеобразовательных

Подробнее

Разработка урока по географии в рамках проведения недели естествознания: «Внутренние воды и природные зоны Северной Америки» (7 класс)

Разработка урока по географии в рамках проведения недели естествознания: «Внутренние воды и природные зоны Северной Америки» (7 класс) МБОУ «Томаровская СОШ 1 Яковлевского района Белгородской области» Разработка урока по географии в рамках проведения недели естествознания: «Внутренние воды и природные зоны Северной Америки» (7 класс)

Подробнее

Рассмотрены на заседании кафедры биологии и экологии зав.кафедрой Л.В.Чернышова

Рассмотрены на заседании кафедры биологии и экологии зав.кафедрой Л.В.Чернышова Тестовые задания для проведения вступительных испытаний по географии разработаны на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования по

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Статус документа Данное планирование составлено на основании: стандарта основного общего образования по географии (базовый уровень) 2004 г. примерной программы для основного общего

Подробнее

Муниципальное общеобразовательное учреждение открытая (сменная) общеобразовательная школа 1 города Искитима Новосибирской области

Муниципальное общеобразовательное учреждение открытая (сменная) общеобразовательная школа 1 города Искитима Новосибирской области Муниципальное общеобразовательное учреждение открытая (сменная) общеобразовательная школа 1 города Искитима Новосибирской области РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии для учащихся 8 класса Составитель: учитель

Подробнее

География 7 Коринская. Тема урока. Что изучают в курсе "Материки, океаны, народы и страны"? Как люди открывали мир. Литосфера 1

География 7 Коринская. Тема урока. Что изучают в курсе Материки, океаны, народы и страны? Как люди открывали мир. Литосфера 1 География 7 География 7 Коринская Раздел Описание раздела Тема урока Колво часов Дом. задание и подробности урока Введение Что изучают в курсе "Материки, океаны, народы и страны"? Как люди открывали мир,

Подробнее

1. ЛЕСОВЕДЕНИЕ И ЛЕСОВОДСТВО. УДК П. Л. Горчаковский (Институт экологии растений и животных УрО РАН)

1. ЛЕСОВЕДЕНИЕ И ЛЕСОВОДСТВО. УДК П. Л. Горчаковский (Институт экологии растений и животных УрО РАН) 1. ЛЕСОВЕДЕНИЕ И ЛЕСОВОДСТВО УДК 574.4+581.524.3 П. Л. Горчаковский (Институт экологии растений и животных УрО РАН) РАЗВИТИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЗОНАЛЬНО-ПОЯСНОЙ СТРУКТУРЕ РАСТИТЕЛЬНОГО ПОКРОВА УРАЛА Предложена

Подробнее

На уроках географии используются образовательные средства обучения. 1.Т.М. Лифанова, Е.Н.Соломина. География 6 класс. Учебник для

На уроках географии используются образовательные средства обучения. 1.Т.М. Лифанова, Е.Н.Соломина. География 6 класс. Учебник для На уроках географии используются образовательные средства обучения. 1. Печатные средства обучения: 1.Т.М. Лифанова, Е.Н.Соломина. География 6 Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета

Планируемые результаты освоения учебного предмета - 2 - Планируемые результаты освоения учебного предмета Изучение географии на уровне основного общего образования направлено на достижение следующих целей: - освоение знаний об основных географических

Подробнее

Рабочая программа по географии 8 класс. Разработчик: Савинова А.В., учитель географии г.

Рабочая программа по географии 8 класс. Разработчик: Савинова А.В., учитель географии г. Рабочая программа по географии 8 класс Разработчик: Савинова А.В., учитель географии 2017 г. 1. Пояснительная записка Настоящая программа составлена на основе авторской программы основного общего образования

Подробнее

В результате изучения географии ученик должен:

В результате изучения географии ученик должен: Рабочая программа по географии для учащихся 7 класса построена на основе: Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», Федерального государственного образовательного стандарта основного

Подробнее

Демонстрационный вариант диагностической работы по географии для учащихся 7 классов

Демонстрационный вариант диагностической работы по географии для учащихся 7 классов Демонстрационный вариант диагностической работы по географии для учащихся 7 классов Инструкция по выполнению работы На выполнение диагностической работы по географии отводится 60 минут. Работа состоит

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета:

Планируемые результаты освоения учебного предмета: Планируемые результаты освоения учебного предмета: Личностные результаты: Учащийся должен обладать: - российской гражданской идентичностью: патриотизмом, уважением к Отечеству, прошлому и настоящему многонационального

Подробнее

водяной пар, образующийся в воды и почвы и вследствие транспирации (испарение растительностью)

водяной пар, образующийся в воды и почвы и вследствие транспирации (испарение растительностью) Вода в атмосфере Лектор: Соболева Надежда Петровна, доцент каф. ГЭГХ В атмосферу непрерывно поступает водяной пар, образующийся в результате испарения с поверхности воды и почвы и вследствие транспирации

Подробнее

КОД 1. РАЗДЕЛ «ПРИРОДА ЗЕМЛИ»

КОД 1. РАЗДЕЛ «ПРИРОДА ЗЕМЛИ» Перечень умений, характеризующих достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы по учебному предмету «География» в 7 классе КОД Проверяемые умения 1. РАЗДЕЛ «ПРИРОДА ЗЕМЛИ»

Подробнее

ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ МИРА

ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ МИРА ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ МИРА ЛЕКЦИЯ 16 РАЗДЕЛ 1 ЕВРАЗИЯ ПРОДОЛЖЕНИЕ ТЕМЫ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ПОЯСА И ЗОНАЛЬНЫЕ ТИПЫ ЛАНДШАФТОВ. СТРУКТУРА ВЫСОТНОЙ ПОЯСНОСТИ ВОПРОСЫ, РАССМАТРИВАЕМЫЕ НА ЛЕКЦИИ Характеристика ландшафтных

Подробнее

ВЫСОТНАЯ ПОЯСНОСТЬ (высотная зональность, вертикальная зональность), основная географич. закономерность смены природных условий и ландшафтов

ВЫСОТНАЯ ПОЯСНОСТЬ (высотная зональность, вертикальная зональность), основная географич. закономерность смены природных условий и ландшафтов Большая Российская Энциклопедия ВЫСОТНАЯ ПОЯСНОСТЬ Авторы: М. Н. Петрушина ВЫСОТНАЯ ПОЯСНОСТЬ (высотная зональность, вертикальная зональность), основная географич. закономерность смены природных условий

Подробнее

Контрольная работа по теме «Климат России». 1 Вариант.

Контрольная работа по теме «Климат России». 1 Вариант. Контрольная работа по теме «Климат России». 1 Вариант. 1. Какой климатообразующий фактор является ведущим? 1) Географическое положение 2) Циркуляция атмосферы 3) Близость океанов 4) Морские течения 2.

Подробнее

Предмет изучения курса, его содержание и структура. Геологическая

Предмет изучения курса, его содержание и структура. Геологическая МАТЕРИАЛЫ по географии 7 класс (базовый уровень) Учитель: Ю. В. Остроухова ТЕМА Знать Уметь Геологическая история Земли Географическая среда и человек. Предмет изучения курса, его содержание и структура.

Подробнее

Тематическое планирование 5 класс.

Тематическое планирование 5 класс. п/п Тематическое планирование 5 класс. Раздел Тема урока Колво часов Практические работы Форма контроля 1. Введение 1. Что изучает география. 1 1 КЭС Дом. задание 2. Накопление знаний о Земле. 2. Познание

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка И з у ч е н и е г е о г р а ф и и Р о с с и и в 8 к л а с с е н а п р а в л е н о н а д о с т и ж е н и е с л е д у ю щ и х ц е л е й и з а д а ч : Главные цели данного курса формирование

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета

Планируемые результаты освоения учебного предмета Планируемые результаты освоения учебного предмета Рабочая программа составлена на основе Программы основного общего образования по географии 6-9класса общеобразовательных учреждений. География России.И.И

Подробнее

VI. Примерное тематическое планирование и виды деятельности учащихся *

VI. Примерное тематическое планирование и виды деятельности учащихся * VI. Примерное тематическое планирование и виды деятельности учащихся * Примерное тематическое планирование уроков географии в 7-м классе по учебнику «География. Земля планета людей» 1 Введение. Что изучают

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа для 8 класса составлена на основании: программа среднего (полного) общего образования по географии. Базовый уровень, авторская программа по географии (6-0 классы) под редакцией

Подробнее

Требования к уровню подготовки обучающихся

Требования к уровню подготовки обучающихся В результате изучения географии ученик должен знать/понимать Данная программа по географии соответствует требованиям ООП ООО Требования к уровню подготовки обучающихся основные географические понятия и

Подробнее

- Материки и острова П.1

- Материки и острова П.1 п/п География. Материки и океаны. 7 класс. 68 часов, 2 урока в неделю. Программа по географии, автор Е.М. Домагацикх Название раздела и темы Тема урока Практическая работа Термины и понятия Дом. задание

Подробнее

УЧЕБНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

УЧЕБНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Класс: 8А, 8Б Плановых контрольных работ 5 Плановых зачётов Плановых практических работ 4 Лабораторных работ п/п Содержание Общее количество по разделу Лабораторные, практические

Подробнее

Областное казённое учреждение «Центр мониторинга и оценки качества образования»

Областное казённое учреждение «Центр мониторинга и оценки качества образования» Областное казённое учреждение «Центр мониторинга и оценки качества образования» Информационная справка о результатах мониторинга образовательных достижений учащихся по географии (10 класс) (ноябрь 2016

Подробнее

Календарно-тематическое планирование уроков географии в 8 классе. 1 триместр

Календарно-тематическое планирование уроков географии в 8 классе. 1 триместр Календарно-тематическое планирование уроков географии в 8 классе Название раздела Тема урока Кол во часов Географическое положение России (3 часа) 2 Исследование территории России (2 часа) 3 Геологическое

Подробнее

Инструкция по выполнению работы

Инструкция по выполнению работы Часть 1 К каждому из заданий 1 12 даны четыре варианта ответа, из которых только один правильный. Инструкция по выполнению работы На выполнение теста по географии отводится 45 минут. Абитуриенту разрешается

Подробнее

ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ МИРА

ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ МИРА ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ МИРА ЛЕКЦИЯ 35 РАЗДЕЛ 4 АФРИКА ТЕМА ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ. ПАЛЕОГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ГЕОСТРУКТУРНОЕ РАЗВИТИЕ И ТЕКТОНИЧЕСКОЕ СТРОЕНИЕ ВОПРОСЫ, РАССМАТРИВАЕМЫЕ НА ЛЕКЦИИ Особенности природы

Подробнее

понимать/ знать уметь

понимать/ знать уметь I. Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета «География» В результате изучения учебного предмета «География» на уровне основного общего образования на базовом уровне выпускник научится:

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. «ГЕОГРАФИЯ» для 7-9 классов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. «ГЕОГРАФИЯ» для 7-9 классов МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ- СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 26 ПРИНЯТО: на заседании Педагогического совета МАОУ СОШ 26 Протокол 9 от «29» августа 2016 г. УТВЕРЖДАЮ: Директор

Подробнее

География России. Природа. Население. 8 класс. 68 ч

География России. Природа. Население. 8 класс. 68 ч География России. Природа. Население. 8 класс. 68 ч Введение ( ч) неделя Урок Введение в курс «География России» Географическое положение и формирование государственной территории РФ (3 ч) Географическое

Подробнее

УДК :91 ББК 26.8я78 Б24

УДК :91 ББК 26.8я78 Б24 УДК 373.167.1:91 ББК 26.8я78 Б24 Условные знаки: личностные качества; метапредметные результаты. В оформлении обложки использована картина И. Шишкина «Сосновый бор. Мачтовый лес в Вятской губернии» Б24

Подробнее

Тема: Природные зоны Евразии.

Тема: Природные зоны Евразии. Тема: Природные зоны Евразии. Цель: Продолжить формирование у учащихся представлений и знаний об особенностях природы Евразии. Задачи: Ознакомить учащихся с особенностями природы и типичными представителями

Подробнее

Рабочая программа по географии для обучающихся 8 классов на учебный год (на 70 часов в год, 2 часа в неделю)

Рабочая программа по географии для обучающихся 8 классов на учебный год (на 70 часов в год, 2 часа в неделю) Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 127 с углубленным изучением отдельных предметов» г.перми Рабочая программа по географии для обучающихся 8 классов

Подробнее

ОЬЪЕКТЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ В УЧЕБНОМ КАБИНЕТЕ 307

ОЬЪЕКТЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ В УЧЕБНОМ КАБИНЕТЕ 307 ОЬЪЕКТЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ В УЧЕБНОМ КАБИНЕТЕ 307 Опись, имущества и документации кабинета п/п Наименование имущества количество 1 Учительский стол 1 2 Учительский стул 1 3 Ученический

Подробнее

Экзаменационные билеты по географии 7 класс Пояснительная записка к материалам для промежуточной аттестации за курс «География материков и океанов.

Экзаменационные билеты по географии 7 класс Пояснительная записка к материалам для промежуточной аттестации за курс «География материков и океанов. Экзаменационные билеты по географии 7 класс Пояснительная записка к материалам для промежуточной аттестации за курс «География материков и океанов. 7 класс» Определение качества образования учащихся продиктовано

Подробнее

Демонстрационный вариант итоговой контрольной работы по географии (7 класс)

Демонстрационный вариант итоговой контрольной работы по географии (7 класс) Демонстрационный вариант итоговой контрольной работы по географии (7 класс) ЧАСТЬ А Часть А содержит 18 заданий с выбором ответа. К каждому заданию даётся четыре варианта ответа, только один из которых

Подробнее

Тест 5. 1 Почему происходит смена природных зон? Обозначь. 2 Где расположена зона арктических пустынь? Укажи

Тест 5. 1 Почему происходит смена природных зон? Обозначь. 2 Где расположена зона арктических пустынь? Укажи ВАРИАНТ 1 Тест 5 1 Почему происходит смена природных зон? Обозначь причина в разнообразии природы причина в неравномерном нагревании Солнцем разных участков Земли из-за вращения Земли вокруг своей оси

Подробнее

Тематическое планирование по географии, Пояснительная записка

Тематическое планирование по географии, Пояснительная записка Тематическое планирование по географии, Пояснительная записка Календарно-тематическое планирование составлено в соответствии с Федеральным государственным стандартом, базисным учебным планом 2004 года,

Подробнее

Использование логических схем на уроках окружающего мира в начальной школе

Использование логических схем на уроках окружающего мира в начальной школе Министерство образования и науки Российской Федерации Омский государственный университет УДК 37.022 ББК 72.24 И 88 Рекомендованы к изданию редакционно-издательским советом ОмГУ Рецензент доктор педагогических

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа конкретизирует содержание блоков образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по крупным разделам курса и последовательность их изучения. Курс «География

Подробнее

АТМОСФЕРА И КЛИМАТЫ ЗЕМЛИ

АТМОСФЕРА И КЛИМАТЫ ЗЕМЛИ АТМОСФЕРА И КЛИМАТЫ ЗЕМЛИ Конспект лекций Осинцева Н.В. Состав атмосферы Азот (N 2 ) 78,09%, Кислород (O 2 ) 20,94%, Аргон (Ar) - 0,93%, Углекислый газ (CO 2 ) 0,03%, Прочие газы 0, 02 %: озон (О 3 ),

Подробнее

Требования к уровню подготовки обучающихся

Требования к уровню подготовки обучающихся ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по географии для 8 класса составлена на основе Стандарта основного общего образования (базовый уровень) 2012г., Примерной программы основного общего образования

Подробнее

Тематическое планирование по географии 8кл.. Пояснительная записка Учебно-методический комплекс для учителя:

Тематическое планирование по географии 8кл.. Пояснительная записка  Учебно-методический комплекс для учителя: Тематическое планирование по географии 8кл.. Пояснительная записка Календарно-тематическое планирование составлено в соответствии с Федеральным государственным стандартом, базисным учебным планом 2004

Подробнее

Планируемые предметные результаты В результате изучения географии в 8 классе ученик должен знать/понимать основные географические понятия и термины;

Планируемые предметные результаты В результате изучения географии в 8 классе ученик должен знать/понимать основные географические понятия и термины; Планируемые предметные результаты В результате изучения географии в 8 классе ученик должен знать/понимать основные географические понятия и термины; различия плана, глобуса и географических карт по содержанию,

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по географии за курс 8 класса. В результате изучения географии на базовом уровне ученик должен

Аннотация к рабочей программе по географии за курс 8 класса. В результате изучения географии на базовом уровне ученик должен Аннотация к рабочей программе по географии за курс 8 класса. В результате изучения географии на базовом уровне ученик должен знать/понимать основные географические понятия и термины; различия плана, глобуса

Подробнее

Контрольная работа «Биосфера».

Контрольная работа «Биосфера». Разработчик: учитель географии МБОУ «Зимёнковская СОШ» Владимирской области, Муромского района, п. Зимёнки Чубарова Ю.Ю. Контрольная работа «Биосфера». 1 вариант. 1. Какого царства живых организмов не

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по географии для 8 класса составлена на основе нормативно - правовых документов:. федерального закона от 29.2.202 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

Подробнее

Рабочая программа по географии на учебный год

Рабочая программа по географии на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 4» г.белгорода «Согласовано» Руководитель МО Рогуля Л.И. Протокол 1 от «28» августа 2015 г. «Согласовано» Заместитель

Подробнее

7 КЛАСС. ГЕОГРАФИЯ. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ЮЛИИ С.

7 КЛАСС. ГЕОГРАФИЯ. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ЮЛИИ С. 7 КЛАСС. ГЕОГРАФИЯ. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ЮЛИИ С. Изучение географии нашей страны и материков расширяет кругозор обучающегося об окружающем мире. География даёт благодатный материал для патриотического,

Подробнее

7 КЛАСС. ГЕОГРАФИЯ. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА НАСТИ К.

7 КЛАСС. ГЕОГРАФИЯ. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА НАСТИ К. 7 КЛАСС. ГЕОГРАФИЯ. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА НАСТИ К. Изучение географии нашей страны и материков расширяет кругозор обучающегося об окружающем мире. География даёт благодатный материал для патриотического,

Подробнее

ТЕМА Знать Уметь Геологическая история Земли. Земная кора, литосферные плиты, геологическое время, эры и периоды, материк (континент)

ТЕМА Знать Уметь Геологическая история Земли. Земная кора, литосферные плиты, геологическое время, эры и периоды, материк (континент) МАТЕРИАЛЫ для сайта по географии 7 класс Учитель: Ю. В. Остроухова ТЕМА Знать Уметь Геологическая история Земли Геологическая история Земли. Земная кора, Называть: геологический возраст литосфера, мантия,

Подробнее

География. Материки, океаны, народы и страны. 7 класс. 68 ч

География. Материки, океаны, народы и страны. 7 класс. 68 ч География. Материки, океаны, народы и страны. 7 класс. 68 ч Введение. Источники географической информации (2 ч) неделя Урок Введение. Страноведение 2 неделя Урок 2 Источники географических знаний Современный

Подробнее

СМОЛЕНСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ФИЗИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ И ГЕОЭКОЛОГИИ

СМОЛЕНСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ФИЗИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ И ГЕОЭКОЛОГИИ СМОЛЕНСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ФИЗИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ И ГЕОЭКОЛОГИИ УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой В.А. Шкаликов 2005 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ МАТЕРИКОВ И ОКЕАНОВ Факультет

Подробнее

Введение. Источники географической информации (2 ч)

Введение. Источники географической информации (2 ч) География Земли (материки, океаны, народы и страны) 7 класс. 70 ч Темы уроков Урок 1 Введение. Страноведение Урок 2 Источники географических знаний Урок 3 Происхождение материков и впадин океанов Урок

Подробнее

Тематическое планирование по географии для 8 класса учитель Миронова С.А.

Тематическое планирование по географии для 8 класса учитель Миронова С.А. Тематическое планирование по географии для 8 класса учитель Миронова С.А. урока Тема урока Количество часов Что изучает физическая география России ( час) Что изучает физическая география России Наша Родина

Подробнее

Гребенниковой Наталии Дмитриевны

Гребенниковой Наталии Дмитриевны Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа р.п. Пинеровка РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Гребенниковой Наталии Дмитриевны I квалификационная категория по учебному курсу

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 10»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 10» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 10» РАССМОТРЕНО: ПРИНЯТО: Приложение к приказу На заседании МС на педагогическом совете МБОУ «Школа 10» От «23»

Подробнее

Календарно тематическое планирование по курсу: «География России. Природа и население» (9 класс) Элементы содержания

Календарно тематическое планирование по курсу: «География России. Природа и население» (9 класс) Элементы содержания Календарно тематическое планирование по курсу: «География. Природа и население» (9 класс) Тема урока Кол во часов Тип урока Элементы содержания Хар-ка основных видов деятельности обучающихся Формы контроля

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «География» Приложение 3.9 к основной образовательной программе основного общего образования

Рабочая программа учебного предмета «География» Приложение 3.9 к основной образовательной программе основного общего образования Рабочая программа учебного предмета «География» Приложение 3.9 к основной образовательной программе основного общего образования 1. Требования к уровню подготовки В результате изучения географии ученик

Подробнее

ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ ДЛЯ 6 КЛАССА Раздел «География. Планета Земля» (А.А. Лобжанидзе) 68 (34) учебных часов Раздел «География. Планета Земля» это

ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ ДЛЯ 6 КЛАССА Раздел «География. Планета Земля» (А.А. Лобжанидзе) 68 (34) учебных часов Раздел «География. Планета Земля» это ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ ДЛЯ 6 КЛАССА Раздел «География. Планета Земля» (А.А. Лобжанидзе) 68 (34) учебных часов Раздел «География. Планета Земля» это первый из самостоятельных разделов в системе географического

Подробнее

июля, 0 С Таблица 13 Изменение температуры и осадков с высотой Горная система Высота Т год, 0 С Осадки, мм Хибины Кавказ

июля, 0 С Таблица 13 Изменение температуры и осадков с высотой Горная система Высота Т год, 0 С Осадки, мм Хибины Кавказ ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 6 Секторность парадинамическая зональность (подразряд ландшафтов). Высотная поясность орогенетическая зональность (класс ландшафтов) Задание 1. Проследить и дать анализ секторности

Подробнее