МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ТЕМА: «ПРОВЕДЕНИЕ ИНТЕРВЬЮ»

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ТЕМА: «ПРОВЕДЕНИЕ ИНТЕРВЬЮ»"

Транскрипт

1 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ТЕМА: «ПРОВЕДЕНИЕ ИНТЕРВЬЮ» Н.В. Холина, педагог дополнительного образования 1

2 2

3 ПОДГОТОВКА К ПРОВЕДЕНИЮ ИНТЕРВЬЮ Самый первый этап любого интервью это, конечно, подготовка к нему. Позицию интервьюера можно выразить примерно следующей формулой: я знаю, что ты знаешь, чего не знаю я. Интервьюер не имеет права начинать разговор без предварительной подготовки к нему. Конечно, он в праве не знать каких-то тонкостей, но предварительное выяснение общих обстоятельств вежливость журналиста по отношению к интервьюируемому. Однако тут существует определенная степень риска впасть в притворство, то есть знать все настолько хорошо, что интервью будет носить условный характер. Но с другой стороны, глубокое знание предмета позволяет журналисту вести более содержательный разговор, направлять его в нужное русло, находить детали, известные лишь самому собеседнику. Важную роль в процессе интервью играют вопросы. Здесь важно помнить следующее: 1. Вопросы должны быть ясными. Если собеседник не понял вопроса, то виноват журналист, а не собеседник. Чтобы вопрос был ясен собеседнику, его должен понимать, прежде всего, сам интервьюер. 2. Не следует допускать односложных ответов. Вопросы, предполагающие односложные ответы могут быть использованы в редких случаях в радио и телепередачах, но только тогда, когда это позволяет ведущему избежать подробного представления гостя, или если журналист хочет, чтобы собеседник вынес решающее суждение, подытожил мысль. 3

4 3. Задавая вопросы, необходимо помнить о корректности и уважении к собеседнику. Этическое чувство должно подсказывать журналисту - не прозвучит ли его вопрос слишком щекотливо. Необходимость предвидеть реакцию интервьюируемого есть проявление профессионального уважения к партнеру. 4. Вопрос должен быть интересен. Практика поставила перед журналистами, работающими в жанре интервью, несколько творческих вопросов. Следует ли знакомить интервьюируемого с вопросами заранее? Может быть, лучше назвать только тему будущего разговора, а вопросы задавать по ходу передачи? Мировой опыт в области интервьюирования показывает, что успех интервью зависит от многих условий. От того, насколько ясно и глубоко представляет свою задачу журналист, когда берет интервью; насколько четки и конкретны требования редакции; от того, насколько хорошо подготовлены участники разговора. Корреспондент имеет право задавать вопросы с целью получить такую информацию, которая носит специальный, личный, персональный характер, которая нова, малоизвестна, которую читателю, слушателю, зрителю будет логично узнать именно от этого человека. В процессе радио и телеинтервью важно помнить, что именно интервьюируемый скажет то самое интересное и важное, ради чего происходит передача. Поэтому журналист должен внимательно следить за ходом интервью, чтобы в процессе корректировать свои планы. Например, не задавать «планового» вопроса, если собеседник по существу уже на него ответил. Кроме того, увлекшись разговором, интервьюируемый может далеко отойти от темы. И интервьюер должен быть очень внимателен, чтобы в нужный момент тактично направить говорящего в русло заданной темы. 4

5 ВИДЫ И СТРУКТУРА ИНТЕРВЬЮ ИНТЕРВЬЮ- это метод сбора информации, беседа журналиста с каким-либо лицом, представляющим общественный интерес. Интервью это не только способ сбора информации, но и один из самых популярных жанров публицистики. Форма интервью: диалог, в котором журналист только направляет ход дискуссии, а предоставляет и комментирует информацию его собеседник. Ценность интервью заключается в том, чтобы дать возможность высказаться человеку компетентному. ВИДЫ ИНТЕРВЬЮ 1. Интервью - монолог - комментарий. 1 вопрос специалисту и 1 развернутый ответ. 2. Интервью - диалог (вопрос-ответ и т.д.) 3. Интервью беседа. Журналист хорошо разбирается в теме и высказывает свое мнение по тем или иным вопросам. Беседа на равных. 4. Пресс-конференция. Много корреспондентов от разных СМИ и, возможно, один интервьюируемый. 5. Круглый стол 3, 4, 5... собеседников и, возможно, один журналист, который координирует беседу. На обсуждение выносится проблема, по которой есть много мнений. 6. Экспресс-опрос 1 вопрос, который задается большому количеству людей. Срез настроения. Может использоваться при подготовке других материалов. 7. Анкета - интервью через «посредника»: телефон, , опросный лист. 5

6 В интервью используются два типа вопросов. ЗАКРЫТЫЙ ВОПРОС на который можно ответить только «да» или «нет». Задается для уточнения позиции собеседника, для завершения интервью. ОТКРЫТЫЙ ВОПРОС на который нельзя ответить одним словом: предполагает развернутый ответ. ПЛАН ИНТЕРВЬЮ 1. Вводная часть- (введение в тему, представление собеседника); 2. Основная часть - (очень важно овладеть вниманием читателей, слушателей, зрителей с первой минуты. Для этого используют самый интересный вопрос, необычное интригующее начало); 3. Заключение, пожелания, выводы - (итог разговора). КАК БРАТЬ ИНТЕРВЬЮ (Советы интервьюерам) 1. Договориться о времени и месте! 2. Собрать сведения о человеке, подготовить вопросы. 3. Создание психологических комфортных условий для беседы. 4. В начале задайте 1-2 вопроса, на которые знаете ответ (проверка на честность и, возможно, выход на скандал). 5. Начать надо с легкого или наименее спорного вопроса, оставив самые сложные под конец. 6. Если человек уклонился от ответа, перефразируйте вопрос и задайте его снова, но немного позже. 7. Вопросы с вводкой маскируют паузы. 6

7 8. Чтобы «разговорить» собеседника, используйте подсказку-сюжет: «Вот у нас был случай...», но не забывайте, что интервью берут не у вас. 9. Используйте паузу. Если собеседник сразу не отвечает на вопрос полностью, тихо ждите, изображая ожидание. Собеседник делает заключение, что вам нужны еще какиелибо детали и дополняет ответ. 10. Обязательно продолжайте беседу и после того, как вы закрыли блокнот и выключили диктофон. Это самый лучший момент для искренних ответов. Типы вопросов В интервью вопросы важны как нигде - без них просто не «построить» интервью. Таким образом, главное значение вопросов - это реализация целей и задач интервью. Составление вопросов. 1. Названия, даты, имена, должности записывайте полностью, не стесняйтесь переспрашивать, если что-то не расслышали. 2. Задавайте вопросы, на которые нельзя ответить односложно да, нет, не знаю. Незавершенные вопросы подталкивают собеседника к более полному ответу. 3. Если вам кажется, что собеседник недоговаривает, используйте паузы для того, чтобы собеседник почувствовал необходимость что-нибудь добавить к своему ответу. 4. Если собеседник не отвечает на какой-то вопрос, через некоторое время, перефразировав, задайте этот вопрос снова. 7

8 КАК НАПИСАТЬ СТАТЬЮ О ПРОВЕДЕННОМ ИНТЕРВЬЮ Многим кажется, что после того как журналист записал информацию от собеседника - интервью готово. Однако это далеко не так. Прежде всего, журналист должен отредактировать полученный материал. Во-первых, он должен сгладить все те шероховатости в разговоре, - ведь, скорее всего, собеседник говорил простым, разговорным языком, не подходящим для печати. К сожалению, сейчас этот этап, особенно в так называемых «желтых» изданиях, пропускается. Вовторых, журналист должен уточнить все те цифры, фамилии и названия, о которых говорилось в интервью. В третьих, он должен хорошо продумать структуру своего будущего материала. Построить его таким образом, чтобы не прерывалась логическая связь, и, чтобы, в конечном итоге интервью полностью отвечало бы первоначально поставленной задаче. После того, как интервью готово, его нужно дать прочитать собеседнику на согласование. И лишь, после того как все эти этапы выполнены, интервью можно отдавать в печать. При написании интервью старайтесь избегать наиболее распространенных ошибок слишком растянутого вступления и отсутствия концовки. В конце интервью вы обязательно должны повторить имя собеседника. А если имя, фамилия или должность длинные, то в течение беседы - дважды. 8

Муниципальное учреждение дополнительного образования детей «Детский (подростковый) центр» Методическая разработка. открытого занятия.

Муниципальное учреждение дополнительного образования детей «Детский (подростковый) центр» Методическая разработка. открытого занятия. Муниципальное учреждение дополнительного образования детей «Детский (подростковый) центр» Методическая разработка открытого занятия Тема: «Я беру интервью» (сюжетно ролевая игра) Автор: педагог дополнительного

Подробнее

Рекомендации по общению с клиентами по телефону

Рекомендации по общению с клиентами по телефону Рекомендации по общению с клиентами по телефону Как сделать клиента довольным, а общение результативным. Управление голосом Доброжелательность дайте клиенту понять, что его звонку рады, попробуйте улыбаться

Подробнее

УДК Давыдова А. А., магистр ФГБОУ ВО «Башкирский ГАУ» Россия, г.уфа ЭТИКЕТ ДЕЛОВОГО ТЕЛЕФОННОГО РАЗГОВОРА

УДК Давыдова А. А., магистр ФГБОУ ВО «Башкирский ГАУ» Россия, г.уфа ЭТИКЕТ ДЕЛОВОГО ТЕЛЕФОННОГО РАЗГОВОРА УДК 316.7 Давыдова А. А., магистр ФГБОУ ВО «Башкирский ГАУ» Россия, г.уфа ЭТИКЕТ ДЕЛОВОГО ТЕЛЕФОННОГО РАЗГОВОРА Аннотация: Статья посвящена этикетным нормам общения по телефону. Для делового человека телефон

Подробнее

Как пройти собеседование

Как пройти собеседование Как пройти собеседование Помните, что к каждому новому собеседованию необходимо заранее готовиться. Ведь как говорится, экспромт хорош, когда он хорошо подготовлен. Обычно собеседование проходит несколько

Подробнее

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав города Омска

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав города Омска Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав города Омска Оглавление Признаки проблемы:...1 Методы для ремонта отношений...5 Игра...6 Разговор...9 Как действовать дальше.....10 Участие в деятельности

Подробнее

КАК ПРОЙТИ СОБЕСЕДОВАНИЕ ПРИ ПРИЕМЕ НА РАБОТУ.

КАК ПРОЙТИ СОБЕСЕДОВАНИЕ ПРИ ПРИЕМЕ НА РАБОТУ. КАК ПРОЙТИ СОБЕСЕДОВАНИЕ ПРИ ПРИЕМЕ НА РАБОТУ. Достойным завершением первого этапа долгого и нелегкого процесса поиска работы будет приглашение на собеседование. Как пройти собеседование? Как вести себя?

Подробнее

Тема лекции: Общение как фактор развития личности. Основные понятия: общение, функции и средства общения, правила эффективного общения

Тема лекции: Общение как фактор развития личности. Основные понятия: общение, функции и средства общения, правила эффективного общения Тема лекции: Общение как фактор развития личности Основные понятия: общение, функции и средства общения, правила эффективного общения Опорная (структурно-логическая) схема содержания учебного материала

Подробнее

бумага, документы, данные, на которые может быть придется ссылаться, номера телефонов, адреса организаций или лиц, которые вам потребуются,

бумага, документы, данные, на которые может быть придется ссылаться, номера телефонов, адреса организаций или лиц, которые вам потребуются, Служебный телефон является одним из психологических раздражителей на работе. Достаточно длительное воздействие телефонных звонков отрицательно влияет на нервную систему. Ненужные телефонные разговоры нарушают

Подробнее

ПРАКТИКА РАССМОТРЕНИЯ ЖАЛОБ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ

ПРАКТИКА РАССМОТРЕНИЯ ЖАЛОБ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ СРОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ РОСПОТРЕБНАДЗОРА В СФЕРЕ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ И ЗАЩИТЫ ПРАВ ФИНАНСОВЫХ УСЛУГ Москва, 9-23 февраля 2013 г. Москва, 9 23 июня 2013г. Москва, 9-23 февраля 2013 года ПРАКТИКА

Подробнее

Критерии проведения интервью Ульрике Вернер / перевод Татьяны Максюк и Марины Чойхет

Критерии проведения интервью Ульрике Вернер / перевод Татьяны Максюк и Марины Чойхет Критерии проведения интервью Ульрике Вернер / перевод Татьяны Максюк и Марины Чойхет Во время радиоинтервью важно суметь настроить выбранного собеседника так, чтобы он интересно отвечал. Но в первую очередь

Подробнее

Где взять тему и как написать хороший материал

Где взять тему и как написать хороший материал Где взять тему и как написать хороший материал Пособие по журналистике Кирнос И.В., педагог дополнительного образования, руководитель школьного информационного центра «ИнфА» Гимназии 586 Санкт-Петербурга

Подробнее

Чтение книжек с картинками

Чтение книжек с картинками Слайд #1 Чтение книжек с картинками Чтение книжек с картинками развивает у детей различные навыки, необходимые для подготовки к школе. То, как мы читаем детям, имеет такое же значение, как и то, как часто

Подробнее

УДК Вардикян Р.В., магистр, ФГБОУ ВО «Башкирский ГАУ», Россия, г.уфа ЭТИКЕТ ДЕЛОВОГО ТЕЛЕФОННОГО РАЗГОВОРА

УДК Вардикян Р.В., магистр, ФГБОУ ВО «Башкирский ГАУ», Россия, г.уфа ЭТИКЕТ ДЕЛОВОГО ТЕЛЕФОННОГО РАЗГОВОРА УДК 316.7 Вардикян Р.В., магистр, ФГБОУ ВО «Башкирский ГАУ», Россия, г.уфа ЭТИКЕТ ДЕЛОВОГО ТЕЛЕФОННОГО РАЗГОВОРА Аннотация: В статье рассматриваются этикетные нормы общения по телефону. Сегодня невозможно

Подробнее

Навыки эффективного делового общения. Как вести разговор по телефону. Начало разговора

Навыки эффективного делового общения. Как вести разговор по телефону. Начало разговора Навыки эффективного делового общения. Как вести разговор по телефону Соберите информацию о фирме (распространите знакомых, воспользуйтесь адресно телефонными справочниками, рекламой и компьютерными сетями).

Подробнее

Какие новости интересны журналистам. Исполнительный директор РИА Новости Олег Щедров

Какие новости интересны журналистам. Исполнительный директор РИА Новости Олег Щедров Какие новости интересны журналистам Исполнительный директор РИА Новости Олег Щедров o.shchedrov@rian.ru Чего добиваетесь вы? Довести до общественности важную информацию Известить их о предстоящих или совершившихся

Подробнее

Всероссийская олимпиада школьников по французскому языку для 9-11 классов Муниципальный этап гг.

Всероссийская олимпиада школьников по французскому языку для 9-11 классов Муниципальный этап гг. Рекомендации по проведению муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по французскому языку для учащихся 9 11 классов 2015 2016 учебного года Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Горно-Алтайский государственный университет» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ для обучающихся по освоению дисциплины:

Подробнее

1Глава 1. Правильный настрой

1Глава 1. Правильный настрой 1Глава 1 Правильный настрой Без сомнения, вам знакомо выражение «Главное правильный настрой». Ни в каком другом случае оно не характеризует ситуацию так точно, как в ситуации обсуждения зарплаты. Менеджеры,

Подробнее

Чередникова Марина Анатольевна, Медиатор Тел ,

Чередникова Марина Анатольевна, Медиатор Тел , Чередникова Марина Анатольевна, Медиатор Тел.+79128567496, e-mail:mcherednikova@yandex.ru Вступление Переговоры как средство урегулирования конфликтов становятся все более востребуемыми в современном мире.

Подробнее

ФОКУС ГРУППЫ руководство

ФОКУС ГРУППЫ руководство ФОКУС ГРУППЫ руководство Фокус-группа (ФГ) это организованная определенным образом беседа или дискуссия. Ее цель обсуждение опыта, мнений и идей о безопасности женщин и их включенности в жизнь города.

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ УРОКОВ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ УРОКОВ МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ УРОКОВ 1 КЛАСС Наша речь (2 ч) УРОК 1 Знакомство с учебником «Русский язык». Наша речь. Её значение в жизни людей Целевые установки урока: познакомить с учебником «Русский язык»

Подробнее

Особенности интернет-магазина:

Особенности интернет-магазина: Videobox.kz один из ведущих интернет-магазинов Казахстана, который специализируется на продаже автомобильных видеорегистраторов. За 3 года работы число клиентов магазина достигло 3 500 человек. Оборот

Подробнее

Важно слушать и слышать!!!

Важно слушать и слышать!!! Важно слушать и слышать!!! получить информацию; узнать, как что-либо делается; понять, что кому-нибудь нужно; узнать, как кто-либо себя чувствует; развлечься (телевизор, музыка, кино); выяснить, что вам

Подробнее

За день до собеседования обязательно прочитайте наши полезные советы. это поможет вам быть во всеоружии

За день до собеседования обязательно прочитайте наши полезные советы. это поможет вам быть во всеоружии За день до собеседования обязательно прочитайте наши полезные советы. это поможет вам быть во всеоружии 1. Определите конкретную цель Вашего собеседования Придя на собеседование, Вы должны знать, что хотите

Подробнее

Правила общения по телефону

Правила общения по телефону Правила общения по телефону «РАЗГОВОР ПО ТЕЛЕФОНУ ЛЕЖИТ НА ПОЛДОРОГЕ МЕЖДУ ИСКУССТВОМ И ЖИЗНЬЮ. ЭТО ОБЩЕНИЕ НЕ С ЧЕЛОВЕКОМ, А С ОБРАЗОМ, КОТОРЫЙ СКЛАДЫВАЕТСЯ У ТЕБЯ, КОГДА ТЫ ЕГО СЛУШАЕШЬ» (АНДРЕ МОРУА)

Подробнее

Техники и приёмы привлечения внимания, пробуждения интереса.

Техники и приёмы привлечения внимания, пробуждения интереса. Психологические методы и приемы взаимодействия классного руководителя с родителями группы риска Техники и приемы установления и поддержания эмоционального контакта с собеседником. 1. Приветствие: улыбка,

Подробнее

Формирование разговорной речи в беседе.

Формирование разговорной речи в беседе. Развитие речи детей Формирование разговорной речи в беседе. Одним из методов активного развития речи является, прежде всего, беседа с ребенком. Вопросно-ответный характер общения побуждает ребенка воспроизводить

Подробнее

Программа кружка «Введение в журналистику», 5-6 класс.

Программа кружка «Введение в журналистику», 5-6 класс. Программа кружка «Введение в журналистику», 5-6 класс. I. Пояснительная записка. В современной жизни огромную роль играют периодика, радио, телевидение. Благодаря им люди узнают о различных событиях, получают

Подробнее

Как научить младшего школьника учиться Педагог-психолог Зайцева Ю.В. Обучение в школе - одно из наиболее сложных и ответственных моментов в жизни

Как научить младшего школьника учиться Педагог-психолог Зайцева Ю.В. Обучение в школе - одно из наиболее сложных и ответственных моментов в жизни Как научить младшего школьника учиться Педагог-психолог Зайцева Ю.В. Обучение в школе - одно из наиболее сложных и ответственных моментов в жизни детей, как в социально-психологическом, так и физиологическом

Подробнее

2. Можно ли сказать, что и Бог, и их работодатель считают их хорошими работниками?

2. Можно ли сказать, что и Бог, и их работодатель считают их хорошими работниками? Интервью с христианскими служителями Дата окончания Проект 308 ФИО Дата начала Что бы ответил, если бы к тебе с вопросом подошел человек? «Сколько тебе нужно заплатить, чтобы ты изобрел колесо? Мне нужно

Подробнее

III. Вопросы и задания для самоконтроля

III. Вопросы и задания для самоконтроля МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИРОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский федеральный университет им. первого

Подробнее

«Использование методики Гражданского форума в формировании правосознания школьников средних школ и учащихся школ милиции»

«Использование методики Гражданского форума в формировании правосознания школьников средних школ и учащихся школ милиции» «Использование методики Гражданского форума в формировании правосознания школьников средних школ и учащихся школ милиции» Гражданские форумы активно входят в нашу жизнь. Уже на государственном уровне есть

Подробнее

УВЕЛИЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ: ВЫПОЛНЕНИЕ ГРУППОВЫХ РАБОТ

УВЕЛИЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ: ВЫПОЛНЕНИЕ ГРУППОВЫХ РАБОТ Зачем увеличивать применение обсуждения? Создание возможностей для обсуждения и разговоров имеют крайне важное значение, если будет лучшее взаимодействие и вовлечение класса. Целенаправленное обсуждение

Подробнее

Разговор по телефону

Разговор по телефону Самопрезентация это умение произвести впечатление на работодателя. Самопрезентация включает в себя: разговор по телефону; резюме; рекомендации (если Вы имеете опыт трудовой деятельности); собеседование.

Подробнее

РУКОВОДСТВО ИНТЕРВЬЮ ПО КОМПЕТЕНЦИЯМ МЕНЕДЖЕР ПО ПРОДАЖАМ УРОВЕНЬ:

РУКОВОДСТВО ИНТЕРВЬЮ ПО КОМПЕТЕНЦИЯМ МЕНЕДЖЕР ПО ПРОДАЖАМ УРОВЕНЬ: РУКОВОДСТВО ИНТЕРВЬЮ ПО КОМПЕТЕНЦИЯМ УРОВЕНЬ: МЕНЕДЖЕР ПО ПРОДАЖАМ ВВЕДЕНИЕ Структура документа В данном документе представлено описание ключевых менеджерских компетенций для оценки менеджеров по продажам.

Подробнее

ЕСЛИ У ВАС ЕСТЬ ЗНАКОМЫЙ СО СНИЖЕННЫМ СЛУХОМ

ЕСЛИ У ВАС ЕСТЬ ЗНАКОМЫЙ СО СНИЖЕННЫМ СЛУХОМ ЕСЛИ У ВАС ЕСТЬ ЗНАКОМЫЙ СО СНИЖЕННЫМ СЛУХОМ Сделайте первый шаг Снижение слуха оказывает влияние не только на самого слабослышащего пациента, но и на его окружение. Тугоухость также воздействует и на

Подробнее

ПАМЯТКА НАСТАВНИКУ. Аппарат Правительства Республики Калмыкия г.элиста, 2014г.

ПАМЯТКА НАСТАВНИКУ. Аппарат Правительства Республики Калмыкия г.элиста, 2014г. ПАМЯТКА НАСТАВНИКУ Аппарат Правительства Республики Калмыкия г.элиста, 2014г. Уважаемая Нина Цереновна! Добро пожаловать в профессиональную команду наставников Аппарата Правительства Республики Калмыкия!

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа «Основы журналистики» реализуется в МБОУ НШ «Прогимназия», Центр дополнительного образования детей. Направленность программы:

Подробнее

Вторая Всероссийская научно-методическая конференция,10 ноября февраля 2015 "Педагогическая технология и мастерство учителя"

Вторая Всероссийская научно-методическая конференция,10 ноября февраля 2015 Педагогическая технология и мастерство учителя Сакенова Асем Богдатовна преподаватель Частное профессиональное образовательное учреждение Тюменского областного союза потребительских обществ «Тюменский колледж экономики, управления и права» г. Тюмень

Подробнее

СОВРЕМЕННАЯ ФИЛОСОФИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГА С РОДИТЕЛЯМИ

СОВРЕМЕННАЯ ФИЛОСОФИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГА С РОДИТЕЛЯМИ СОВРЕМЕННАЯ ФИЛОСОФИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГА С РОДИТЕЛЯМИ Создание единой воспитательной среды необходимо для раскрытия потенциальных возможностей каждого школьника. Именно поэтому необходимо сотрудничество,

Подробнее

Что мешает нам понимать друг друга

Что мешает нам понимать друг друга Что мешает нам понимать друг друга Меня зовут КОНСТАНТИН ШЕРЕМЕТЬЕВ. Я более двадцати лет занимаюсь исследованиями в области человеческого интеллекта. В этой книге Вы узнаете ПЯТЬ ОСНОВНЫХ ОШИБОК, КОТОРЫЕ

Подробнее

УДК Шагалина Л.Р., магистр ФГБОУ ВО «Башкирский ГАУ» Россия, г.уфа ИСКУССТВО ТЕЛЕФОННОГО РАЗГОВОРА

УДК Шагалина Л.Р., магистр ФГБОУ ВО «Башкирский ГАУ» Россия, г.уфа ИСКУССТВО ТЕЛЕФОННОГО РАЗГОВОРА УДК 316.7 Шагалина Л.Р., магистр ФГБОУ ВО «Башкирский ГАУ» Россия, г.уфа ИСКУССТВО ТЕЛЕФОННОГО РАЗГОВОРА Аннотация: Статья посвящена искусству телефонного делового разговора, поскольку общение по телефону

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Опросные листы (Методика М. Ступницкой) Инструкция. Интеллектуальные умения и навыки Фамилии учащихся Баллы Виды работы на уроке

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Опросные листы (Методика М. Ступницкой) Инструкция. Интеллектуальные умения и навыки Фамилии учащихся Баллы Виды работы на уроке ПРИЛОЖЕНИЕ Опросные листы (Методика М. Ступницкой) Все мы знаем, как важно развивать у учащихся не только предметные, но и общеучебные (интеллектуальные, организационные, коммуникативные) Умения и навыки.

Подробнее

Советы психолога при устройстве на работу.

Советы психолога при устройстве на работу. Советы психолога при устройстве на работу. Собеседование при приеме на работу нужно рассматривать как переговоры о потенциальном сотрудничестве. Поведение на собеседовании: Придя в офис, постарайтесь быть

Подробнее

Развитие и обогащение словарного запаса

Развитие и обогащение словарного запаса Развитие и обогащение словарного запаса Образная, богатая синонимами, дополнениями и описаниями речь у детей дошкольного возраста явление очень редкое. А между тем, овладение речью в возрасте от 3 до 7

Подробнее

Лекция «Использование игровой технологии в воспитании школьников» Основные типы игровых технологий в экологическом образовании.

Лекция «Использование игровой технологии в воспитании школьников» Основные типы игровых технологий в экологическом образовании. Лекция «Использование игровой технологии в воспитании школьников» Для достижения результата применения игровой технологии очень важно, чтобы сюжеты игр и игровых ситуаций имели реальную основу в этом случае

Подробнее

Урок математики в 1Б классе по программе «Школа России» по теме: «Задачи в два действия». Первый урок в теме, когда дети переходят от решения задач-цепочек к решению задач в два действия. Цели деятельности

Подробнее

Мастер-класс «Методика организации проектной деятельности»

Мастер-класс «Методика организации проектной деятельности» «Этапы результата работы над проектом и подготовки к его защите» Цель занятия: освоение видов деятельности на этапах результата работы над проектом и подготовки к его защите. 1. Основные направления этапа

Подробнее

РУКОВОДСТВО ИНТЕРВЬЮ ПО КОМПЕТЕНЦИЯМ РУКОВОДИТЕЛИ ВЫСШЕГО ЗВЕНА УРОВЕНЬ:

РУКОВОДСТВО ИНТЕРВЬЮ ПО КОМПЕТЕНЦИЯМ РУКОВОДИТЕЛИ ВЫСШЕГО ЗВЕНА УРОВЕНЬ: РУКОВОДСТВО ИНТЕРВЬЮ ПО КОМПЕТЕНЦИЯМ УРОВЕНЬ: РУКОВОДИТЕЛИ ВЫСШЕГО ЗВЕНА ВВЕДЕНИЕ Структура документа В данном документе представлено описание ключевых менеджерских компетенций для оценки руководителей

Подробнее

Алгоритм составления информативного реферата

Алгоритм составления информативного реферата Пишем реферат Уважаемый студент! Вам задали реферат? Не спешите воспользоваться ресурсами всемирной паутины. Познакомьтесь с информацией о работе с рефератом, с требованиями к форме, содержанию и оформлению

Подробнее

Смысловое чтение посредством оргдиалога

Смысловое чтение посредством оргдиалога Е.Ф. Катарина, учитель начальных классов Смысловое чтение посредством оргдиалога МАОУ «Школа 17 Кто не умеет читать, тот не умеет мыслить. В.А.Сухомлинский В федеральных государственных образовательных

Подробнее

ПАМЯТКА По регистрации граждан в ЕСИА

ПАМЯТКА По регистрации граждан в ЕСИА ПАМЯТКА По регистрации граждан в ЕСИА 1 Шаг 1. Заходим на Портал Государственных услуг в интернете: http://www.gosuslugi.ru, заявитель должен иметь мобильный телефон или e-mail, паспорт и страховое свидетельство

Подробнее

Отчет кружка «Энциклопедия хороших манер» за апрель

Отчет кружка «Энциклопедия хороших манер» за апрель МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ НАУКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Армавирский аграрно технологический техникум» Отчет кружка

Подробнее

Школьное родительское собрание

Школьное родительское собрание Школьное родительское собрание Классное родительское собрание - высший орган самоуправления родителей в классе - созывается по мере необходимости, но не реже одного раза в учебную четверть. Принципы проведения

Подробнее

МЕНЕДЖЕРСКИЕ ПРАКТИКИ

МЕНЕДЖЕРСКИЕ ПРАКТИКИ МЕНЕДЖЕРСКИЕ ПРАКТИКИ Выпуск 3 Июль 2011 в управлении персоналом Такое понятие, как feedback (с английского «обратная связь») сегодня так или иначе используется всеми менеджерами, и особенно популярен

Подробнее

Содержание. Курсы норвежского языка и школьные будни Имеющееся образование и желания об образовании в Норвегии

Содержание. Курсы норвежского языка и школьные будни Имеющееся образование и желания об образовании в Норвегии Уровень А1 Цели Глобальные цели Может понимать и использовать знакомые повседневные выражения о конкретных и самых основных потребностях Может представиться и представить других, отвечать на вопросы и

Подробнее

Уточнение целей. Фокусирование своих сильных сторон. Сбор информации о предприятии. Подготовка документов. Подготовка к ответам на вопросы.

Уточнение целей. Фокусирование своих сильных сторон. Сбор информации о предприятии. Подготовка документов. Подготовка к ответам на вопросы. Собеседование является достаточно распространенным методом при приеме на работу и предполагает, прежде всего, выяснение информации о кандидате в ходе личного контакта. Помимо беседы при оценке кандидата

Подробнее

Урок русского языка в 7 классе по теме «Искусство речевого общения»

Урок русского языка в 7 классе по теме «Искусство речевого общения» Урок русского языка в 7 классе по теме «Искусство речевого общения» Иптышева С. В., учитель русского языка и литературы МБОУ "Гимназия" Цели: - проанализировать через работу с текстом и речевое моделирование

Подробнее

Планирование курса "Риторика общения"

Планирование курса Риторика общения Занятие 34 (30 апреля) Планирование курса "Риторика общения" Тема занятия: Играем и вспоминаем. Стр.62-63 Занятие 33 (23 апреля) Тема занятия: Человек без друзей, что дерево без корней. Стр.58-59 Объясняем

Подробнее

Основным содержанием такого сочинения будет анализ (а не пересказ!) информации, которая содержится в тексте.

Основным содержанием такого сочинения будет анализ (а не пересказ!) информации, которая содержится в тексте. 1. Что такое «сочинение по заданному тексту»? Сочинение по заданному тексту - это сочинение-рассуждение о смысле отрывка из исходного текста. Основным содержанием такого сочинения будет анализ (а не пересказ!)

Подробнее

Схема анализа урока, в которой нашли отражение требования к современному уроку с учетом ФГОС НОО. В левой колонке представлены характеристики урока,

Схема анализа урока, в которой нашли отражение требования к современному уроку с учетом ФГОС НОО. В левой колонке представлены характеристики урока, Схема анализа урока, в которой нашли отражение требования к современному уроку с учетом ФГОС НОО. В левой колонке представлены характеристики урока, соответствующие особенностям развивающего обучения и

Подробнее

Кодекс корпоративной этики и служебного поведения работников Российской государственной библиотеки для молодежи

Кодекс корпоративной этики и служебного поведения работников Российской государственной библиотеки для молодежи Утверждаю Директор Российской государственной библиотеки для молодежи И.Б.Михнова Кодекс корпоративной этики и служебного поведения работников Российской государственной библиотеки для молодежи Вступление

Подробнее

Подготовила: Данилова Светлана Владимировна старший воспитатель МБДОУ детский сад 2 «Солнышко»

Подготовила: Данилова Светлана Владимировна старший воспитатель МБДОУ детский сад 2 «Солнышко» Подготовила: Данилова Светлана Владимировна старший воспитатель МБДОУ детский сад 2 «Солнышко» Требования к проведению собрания Плановое собрание проводить 1 раз в квартал. Тематику подбирать в соответствии

Подробнее

методические рекомендации по подготовке рефератов; Методические рекомендации при работе над конспектом лекций во время проведения лекции.

методические рекомендации по подготовке рефератов; Методические рекомендации при работе над конспектом лекций во время проведения лекции. Методические указания студентам Методические указания студентам очной формы обучения представлены в виде: методических рекомендаций при работе над конспектом лекций во время проведения лекции; методических

Подробнее

Учебно-методический проект

Учебно-методический проект Учебно-методический проект Учебно-методический проект (УМП) - проект учителя или учителей, разработанный по какой-либо теме учебного курса или нескольким темам учебных курсов, изучаемых в школе. «Визитная

Подробнее

Максим Горький. Несвоевременные мысли

Максим Горький. Несвоевременные мысли Максим Горький. Несвоевременные мысли Возможные задания школьникам. Уважаемый читатель. Мы бы хотели предложить несколько заданий, которые помогут Вам осмыслить (пережить, продумать, прочувствовать и т.д.)

Подробнее

Определение уровня мотивации аффилиации (А. Мехрабиан) Описание методики. Обработка результатов

Определение уровня мотивации аффилиации (А. Мехрабиан) Описание методики. Обработка результатов Определение уровня мотивации аффилиации (А. Мехрабиан) Теоретические основания Описание методики Методика А. Мехрабиана предназначена для диагностики двух обобщенных устойчивых мотивов личности, входящих

Подробнее

Методические рекомендации. по изучению дисциплины «Бухгалтерский финансовый учет» для студентов

Методические рекомендации. по изучению дисциплины «Бухгалтерский финансовый учет» для студентов МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет»

Подробнее

2. Распределение по группам: участникам семинара необходимо выбрать любую фигуру и занять стол с соответствующим номером.

2. Распределение по группам: участникам семинара необходимо выбрать любую фигуру и занять стол с соответствующим номером. Слайд 1 1. Приветствие. Создание благоприятной эмоциональной обстановки. Игра «Импульс», Игра «Пожелания». Добрый день, уважаемые коллеги! Мы снова рады вас всех приветствовать на очередном семинаре-практикуме

Подробнее

Как успешно сдать экзамен?

Как успешно сдать экзамен? Как успешно сдать экзамен? Экзамен - это не просто проверка знаний, а проверка знаний в условиях стресса. Во время подготовки и сдачи экзаменов резко увеличивается нагрузка на нервную и сердечно-сосудистую

Подробнее

2.3 Раздел «Тренинговая модель экологического воспитания школьников»

2.3 Раздел «Тренинговая модель экологического воспитания школьников» 2.3 Раздел «Тренинговая модель экологического воспитания школьников» Лекция «Тренинг как особый тип технологии экологического воспитания» Понятийный аппарат Тренинг это форма специально организованного

Подробнее

Привет, заботливые и активные родители!

Привет, заботливые и активные родители! 1 Привет, заботливые и активные родители! Ваш ребёнок вступает в удивительный период своей жизни, когда дружба только-только начинается. Ещё вчера ваш малыш предпочитал играть только с игрушками, а уже

Подробнее

По материалам пособия А.Г Нарушевича «Русский язык: сочинение на ЕГЭ: формулировки, аргументы, комментарии»

По материалам пособия А.Г Нарушевича «Русский язык: сочинение на ЕГЭ: формулировки, аргументы, комментарии» По материалам пособия А.Г Нарушевича «Русский язык: сочинение на ЕГЭ: формулировки, аргументы, комментарии» Задание части С Формулируем проблему текста Учимся комментировать Позиция автора Своя позиция

Подробнее

Знакомство с учебником А. Н. Рудякова, И. Л. Челышевой «Русский язык» для 3 класса.

Знакомство с учебником А. Н. Рудякова, И. Л. Челышевой «Русский язык» для 3 класса. Тема. Цель: Оборудование: Урок 1 Требования к устной и письменной речи, значение языка как средства общения, познания. повторить и расширить знания учащихся о формах речи, их особенностях, о требованиях

Подробнее

«Структура непосредственно образовательной деятельности на основании деятельностного подхода»

«Структура непосредственно образовательной деятельности на основании деятельностного подхода» «Структура непосредственно образовательной деятельности на основании деятельностного подхода» Подготовили: Родина Т.В. - воспитатель первой квалификационной категории, Звягинцева С.В. - воспитатель первой

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ

Подробнее

ФОРМЫ ПРОФИЛАКТИКИ ПОДРОСТКОВОЙ СУИЦИДАЛЬНОСТИ.

ФОРМЫ ПРОФИЛАКТИКИ ПОДРОСТКОВОЙ СУИЦИДАЛЬНОСТИ. Для Вас, педагоги и родители! ФОРМЫ ПРОФИЛАКТИКИ ПОДРОСТКОВОЙ СУИЦИДАЛЬНОСТИ. Предупреждение побуждений к самоубийству и повторных суицидальных попыток у подростков группы риска относится к одной из важных

Подробнее

Общая схема боя. Конкурс капитанов. Ход раунда. Правила проведения студенческого турнира «Математические бои» в Университете ИТМО

Общая схема боя. Конкурс капитанов. Ход раунда. Правила проведения студенческого турнира «Математические бои» в Университете ИТМО Правила проведения студенческого турнира «Математические бои» в Университете ИТМО Общая схема боя Бой состоит из нескольких pаундов. В начале каждого раунда (если не происходит отказа от вызова - см. пункт

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ГЕНДЕРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ РЕЧЕВОЙ КОММУНИКАЦИИ В НАУЧНОЙ СРЕДЕ

МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ГЕНДЕРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ РЕЧЕВОЙ КОММУНИКАЦИИ В НАУЧНОЙ СРЕДЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ГЕНДЕРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ РЕЧЕВОЙ КОММУНИКАЦИИ В НАУЧНОЙ СРЕДЕ Ботина Л.И. Частью коммуникативного процесса в научной среде является речевое общение. Коммуникация в науке

Подробнее

К общенаучным методам (используются разными науками) относятся:

К общенаучным методам (используются разными науками) относятся: Классификации методов педагогического исследования К общенаучным методам (используются разными науками) относятся: общетеоретические (абстракция и конкретизация, анализ и синтез, сравнение, противопоставление,

Подробнее

Инфодень для учителей ПОДГОТОВКА К ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ ПО РКИ. Татьяна Троянова

Инфодень для учителей ПОДГОТОВКА К ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ ПО РКИ. Татьяна Троянова Инфодень для учителей. 24.11.2014 ПОДГОТОВКА К ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ ПО РКИ Татьяна Троянова tatjana.trojanova@gmail.com Часть 1. УРОВЕНЬ В2 (II сертификационный уровень) Описание уровня В2 Учащийся

Подробнее

Картотека игр для активизации словаря детей раннего возраста

Картотека игр для активизации словаря детей раннего возраста Картотека игр для активизации словаря детей раннего возраста В раннем возрасте ребенок овладевает величайшим достоянием человечества речью. На 2 году он понимает обращенную к нему речь, сам начинает говорить

Подробнее

psycareer.ru УСПЕШНОЕ ИНТЕРВЬЮ: РУКОВОДСТВО ДЛЯ ПСИХОЛОГА

psycareer.ru УСПЕШНОЕ ИНТЕРВЬЮ: РУКОВОДСТВО ДЛЯ ПСИХОЛОГА psycareer.ru УСПЕШНОЕ ИНТЕРВЬЮ: РУКОВОДСТВО ДЛЯ ПСИХОЛОГА 2011 Предисловие В основу данного руководства легли материалы американской и канадской психологических ассоциаций, посвященные работе психолога

Подробнее

Мотивирующая продажа технология взаимодействия с покупателем. Цель продавать так, как бы хотел покупать клиент аптеки

Мотивирующая продажа технология взаимодействия с покупателем. Цель продавать так, как бы хотел покупать клиент аптеки Мотивирующая продажа технология взаимодействия с покупателем Цель продавать так, как бы хотел покупать клиент аптеки Как узнать в аптеке? Походка уверенная, быстрая. Направляется сразу к Вам. Производит

Подробнее

Нарушевич Андрей Георгиевич

Нарушевич Андрей Георгиевич Методика подготовки учащихся к написанию сочинения на ОГЭ по русскому языку (задания 15.1, 15.2, 15.3) Нарушевич Андрей Георгиевич кандидат филологических наук, заведующий кафедрой русского и иностранных

Подробнее

Проблемно-деятельностный подход в преподавании литературы в старших классах

Проблемно-деятельностный подход в преподавании литературы в старших классах Проблемно-деятельностный подход в преподавании литературы в старших классах Ларина Т.А., учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ 51 высшей квалификационной категории Перед современной школой встала

Подробнее

ИНТЕРВЬЮ ПО КОМПЕТЕНЦИЯМ

ИНТЕРВЬЮ ПО КОМПЕТЕНЦИЯМ Образец структурированного интервью по компетенциям В помощь кадровым службам ИНТЕРВЬЮ ПО КОМПЕТЕНЦИЯМ ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ПРОВЕДЕНИЯ ИНТЕРВЬЮ ПО КОМПЕТЕНЦИЯМ 1) Подготовка Краткий алгоритм 2) Установить

Подробнее

РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ Ткач Кира Владимировна аспирант ФГАОУ ВПО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта» г. Калининград, Калининградская область РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

Подробнее

ДЕМОВЕРСИЯ муниципальной контрольной работы по обществознанию «Человек и общество» 8 класс 2016 год Вариант 1

ДЕМОВЕРСИЯ муниципальной контрольной работы по обществознанию «Человек и общество» 8 класс 2016 год Вариант 1 ДЕМОВЕРСИЯ муниципальной контрольной работы по обществознанию «Человек и общество» 8 класс 2016 год Вариант 1 Время выполнения работы - 90 минут Часть 1. При выполнении заданий 1-10 запишите в «Бланк ответов»

Подробнее

Диагностика мотивационной структуры личности (В.Э.Мильман)

Диагностика мотивационной структуры личности (В.Э.Мильман) Инструкция: Перед Вами 14 утверждений, касающихся Ваших устремлений и некоторых сторон Вашего образа жизни. Выскажите Ваше отношение к ним по каждому из 8 вариантов ответов, отметив в соответствующих клетках

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ИНФОРМАЦИОННОЙ ПОЛИТИКЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ АССОЦИАЦИИ УЧАСТНИКОВ СЕТЕВОЙ ТОРГОВЛИ

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ИНФОРМАЦИОННОЙ ПОЛИТИКЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ АССОЦИАЦИИ УЧАСТНИКОВ СЕТЕВОЙ ТОРГОВЛИ Утвержден Приказом 4 от 20 сентября 2016 г. Правления Ассоциации Утвержден Протоколом 5 от 19 сентября 2016 г. Правления Ассоциации ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ИНФОРМАЦИОННОЙ ПОЛИТИКЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ АССОЦИАЦИИ УЧАСТНИКОВ

Подробнее

Памятка для педагогов

Памятка для педагогов Памятка для педагогов «Как правильно организовать родительское собрание в ДОУ?» Воспитатель ДОУ ежедневно общается с детьми и родителями, видит их проблемы, трудности, а также положительный опыт каждой

Подробнее

Методические указания утверждены кафедрой теории и истории государства и

Методические указания утверждены кафедрой теории и истории государства и МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ

Подробнее

Формы анкет для использования в диагностической деятельности МБОУДОД Научно-технического центра «Механик»

Формы анкет для использования в диагностической деятельности МБОУДОД Научно-технического центра «Механик» Формы анкет для использования в диагностической деятельности МБОУДОД Научно-технического центра «Механик» Анкета для учащихся 1-4 классов Дорогой друг! Мы обращаемся к тебе с просьбой ответить на некоторые

Подробнее

Метод «Мозговой штурм» решает следующие задачи в учебном процессе: активизация творческой активности учащихся; связь теоретических знаний с практикой;

Метод «Мозговой штурм» решает следующие задачи в учебном процессе: активизация творческой активности учащихся; связь теоретических знаний с практикой; Прушковский Леонид Владимирович, к.э.н. профессор кафедры коммерческой деятельности и рекламы; Глазунова Олеся Анатольевна, к.э.н. доц. кафедры коммерческой деятельности и рекламы, АНО ВО Белгородский

Подробнее

«Успешное трудоустройство» Существуют специальные источники информации, из которых вы можете получить сведения об имеющихся вакансиях

«Успешное трудоустройство» Существуют специальные источники информации, из которых вы можете получить сведения об имеющихся вакансиях «Успешное трудоустройство». Если вы закончили школу и решили пойти работать, если вы выбрали профессию и убедились, что соответствуете предъявляемым к специалистам данной профессии требованиям, вам пора

Подробнее

Техника ведения деловых переговоров

Техника ведения деловых переговоров Техника ведения деловых переговоров Техника ведения профессиональных деловых переговоров представляет собой процесс, состоящий из четырех последовательных этапов. Уровень лиц, участвующих в переговорах,

Подробнее

Рекомендации выпускнику

Рекомендации выпускнику Рекомендации выпускнику СТРАТЕГИЯ ПОВЕДЕНИЯ ВЫПУСКНИКА НА РЫНКЕ ТРУДА 1. Подготовьтесь к поиску работы. Постарайтесь как можно лучше обеспечить поиск работы необходимой техникой в пределах реальных финансовых

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя школа 38" Программа дополнительного образования "Юный журналист"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя школа 38 Программа дополнительного образования Юный журналист Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя школа 38" Программа дополнительного образования "Юный журналист" Направление: социально-педагогическое Руководитель: Бондаренкова Елена Юрьевна

Подробнее

Правила математического боя

Правила математического боя Правила математического боя Схема матбоя Матбой - это соревнование двух команд в решении нестандартных задач, подобранных жюри, в умении отвечать решения у доски и в умении проверять чужие решения. Команды

Подробнее