Интервью с Еленой Огарковой. Провела Мария Малахова

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Интервью с Еленой Огарковой. Провела Мария Малахова"

Транскрипт

1 Интервью с Еленой Огарковой. Провела Мария Малахова Цель: узнать специфику актерского творчества. Задачи: 1. Расспросить Елену о встрече с театром. 2. Узнать о том, как Елена попала в театр Панова. 3. Расспросить о постановке спектаклей. 4. Узнать о ценностях Елены (каких актеров ценит, какие качества должны быть у актера). - Когда вы решили посвятить себя театру? - Вообще я занималась танцами 13 лет. Занималась всеми видами танцев. Мне очень нравилось выступать. Сама я из Плесецка, там и начала танцевать. А сразу после школы приехала сюда поступать в академию. - Как родители отнеслись к вашей актерской деятельности? - Родители были не против. Они тоже творческие личности, но не актеры. У папы в молодости была своя группа «Хитрые мальчики». Это была дворовая группа, они выступали на дискотеках. - Как вы попали в театр Панова? - О театре Панова я узнала от учителя истории, она принесла вырезку из газеты. В театр Панова я поступила во время обучения. Сначала меня брали на массовку. - Сложно ли было поступать в академию? - Не сложно. - Что показывали приемной комиссии? - Приемной комиссии надо было рассказать басню, стихотворение, прозу. При поступлении я читала басню «Лягушка и волк», пела песню Красной шапочки и танцевала испанский танец. Стихотворение и прозу я не помню. - Расскажите о вашей первой роли в театре. - Первой как таковой ролью была принцесса Эльза в «Снежной королеве», принцем был Назар. Я не ожидала, что мне дадут эту роль. Режиссер давал нам сценарий, и мы читали его, а потом он уже выбирал. Вообще я никогда не знаю, какая роль мне достанется, а полагаюсь на режиссера. - А как режиссер выбирает, кому какую роль дать? - Выбирает по типажам. Мне, в основном, достаются молодые героини. Я сыграла дочь Ломоносова. - Расскажите о самой запоминающейся роли. - Все роли запоминающиеся. Но, пожалуй, самая запоминающаяся из них это фотомодель Лена. Работа над ней не заканчивается никогда. - Зависит ли игра на сцене от зала, в котором играешь? - Да, очень зависит. В разных залах совершенно разные спектакли. - Были ли у вас гастроли?

2 - Были в Иркутске, Котласском районе, Северодвинске. - Могут ли зрители повлиять на игру? - Да, реакция зрителей очень важна. Обязательно должна быть отдача. На сцене я чувствую себя лучше, когда людей не знаю. - Как вы заучиваете текст? - У меня нет такого, чтобы я сидела дома и зубрила текст. В основном я запоминаю его на репетициях. Были ли случаи, когда вы забывали текст? - Да, на премьере спектакля «Богиня» я забыла слова. Но Алексей Фетисов мне помог, просто сказал их за меня. - Мы знаем, что вы обучались в СПбГАТИ, расскажите, какие дисциплины вы изучали. - У нас были теория и практика. Из практики это основы сценического движения, фехтование. Еще мне очень нравился танец, он был каждый день по 2 часа. Так же было мастерство актера, пение сольно и в ансамбле, грим, там нас учили накладывать шрамы и синяки. Преподаватели были очень хорошие. - Какие из них вам давались легче всего? - Легче всего давался, конечно, танец. Там обучали самым разным азам танца, а я их уже знала, кажется, я родилась с этим. - Почему именно спектакль «Богиня» стал вашей дипломной работой? - Дипломной работой был «Водевиль», а работу над «Богиней» мы начали где-то на 2 или 3 курсе. - Как долго вы готовились к нему? - До сих пор готовлюсь. Спектакль постоянно меняется, прогрессирует. - Долго ли вы подбирали характер вашей героини? - Характер постоянно подбирается, дополняется чем-то новым, потому что и режиссер что-то предлагает, и ребята где-то помогут, ну и сама набираешься опыта. - Есть ли у вас что-нибудь общее с героиней? - Я люблю фотографироваться. - Актуальна ли тема в этом спектакле в сегодняшнее время? - Актуальна. Любые старые пьесы можно перенести в наше время. Всегда найдутся люди с такими же проблемами и переживаниями. - Как вы думаете, в настоящее время существуют такие люди, такие художники? - Конечно. - Также в спектакле затронута тема любви, жертвенности. Есть ли такие люди в реальности? - Конечно. Я сама в какой-то степени жертва своей любви. - Как вы думаете, нужна ли человеку муза? - Кому-то муза нужна, кому-то - нет. - Каких героинь вам больше нравится играть, положительных или отрицательных?

3 - В каждой роли есть что-то такое, что может подкупить, даже в отрицательной. - Есть ли у вас кумир, человек, талантом которого вы восхищаетесь? - Я меломан, слушаю разную музыку, смотрю разные фильмы. Но как такового кумира у меня нет. Мне больше нравится сравнивать, изучать. - Какими качествами должен обладать актер? - В первую очередь целеустремленностью, у него должен быть твердый характер, если что-то не получается, он должен пробовать снова и снова. Все обиды и слёзы нужно оставлять дома. Ну и, конечно, чтобы ему это просто нравилось. - Что положительное и отрицательное в профессии актера? - Это очень трудная профессия. Нужно постоянно быть в форме, работать над собой, запоминать, повторять, репетировать. Это не легко, но мне это нравится. Другую профессию я не хочу. - Вы принимаете участие в выборе костюмов? - Есть спектакли, для которых уже есть костюмы, например, для спектакля «Раненный зверь». А есть, где я могу одеть и свою одежду, как в «Богине». - Хорошие ли у вас взаимоотношения в коллективе? - Да, у нас дружный коллектив. - Как вы относитесь к критике? - Конечно, первая критика должна быть от режиссера. Я не люблю, когда меня хвалят. Актер всегда должен что-то предлагать, превозносить в свою роль, но последнее слово, конечно, за режиссером. Анализ: Брать интервью оказалось очень интересно. Сначала я немного боялась, но когда мы стали разговаривать, уже никакого страха не было. Боялись не только мы, но и сама Елена. Она сказала нам, что не очень хотела давать интервью и даже запретила пользоваться диктофоном. Возможно это из-за того, что она не хотела сказать чего-то лишнего. Но в конце интервью она сказала, что ей понравилось. Елена Огаркова оказалась очень интересным собеседником. В ней есть много положительных качеств. Она очень активная, энергичная, веселая и дружелюбная. Она нам много интересного рассказала, прежде всего, об актерской профессии. Из её рассказа можно сделать вывод, что актерская профессия это очень сложная профессия. В эту профессию актер вкладывает много сил. Чтобы правильно показать своего героя, надо трудиться, надо искать характер, черты, эмоции и многое другое для своего героя. В этом тебе, конечно, могут помочь коллеги по спектаклю или режиссер, но в большей степени это зависит от самого актера. Даже чтобы учиться на актёра, надо много сил и таланта. У Елены талант несомненно, есть, это не только любовь к танцам, но и внутренняя энергия, умение правильно подать свою роль и многое другое.

4 Чтобы стать актером, необходима не только практика, но и теория. Несомненно, актеру больше нравится практика. У Елены было фехтование, танцы, грим, пение и другое. Но чтобы достичь высокого мастерства, необходимо знать и теорию. Теория актерам дается тяжелее, чем практика. Игра актеров зависит от многих факторов. Прежде всего, игра зависит от того, насколько актер вжился и прочувствовал роль. Так же она зависит и от партнеров по спектаклю. На неё может повлиять зрители. Если зритель улыбается и внимательно смотрит, то и актер пытается лучше сыграть свою роль. Как сказала сама Елена, «в каждом зале получается разный спектакль». Некоторые актеры чувствуют себя уютнее в маленьких залах (например, Елена), а некоторые, наоборот, в больших. Подготовка к спектаклю это длительный процесс. Сначала режиссер выбирает сценарий, затем выбирает актеров и актрис, которые будут играть в этом спектакле. А потом уже начинаются репетиции, поиск декораций, костюмов и многое другое. Репетиции длятся очень долго, особенно перед спектакля. Музыку актеры и режиссер выбирают вместе, но последнее слово всегда остается за режиссером. В театре Панова нет парикмахера, что меня очень удивило. Прически актеры придумывают сами. Хотя профессия актера очень сложна, в то же время она и очень интересна. И большинство актеров, несомненно, хотели бы остаться в своей профессии. Но некоторых останавливает материальная сторона, так как актеры получают очень мало за свой тяжелый труд. Оценка надежности: беседа с Еленой была очень интересной. Она нам рассказала много интересного, того, чего мы раньше не знали. Мы смогли узнать не только об актерской профессии, но и о самой Елене. Исследовательское интервью с Еленой Огарковой Провела Валерия Павлова 1. Цель и задачи. Цель - узнать специфику актёрского творчества Елены Огарковой. Задачи: 1. расспросить о встречи с театром Панова; 2. расспросить об актёрских ролях в спектаклях; 3. расспросить об эстетических ценностях.

5 Письменная форма интервью. Здравствуйте, Елена. Можно взять у Вас интервью о вашей актёрской деятельности? Да, конечно. Скажите, как и когда вы попали в театр Панова? Вообще я занималась 13 лет всеми видами танцев. Мне это настолько нравится, что порой я, думаю, что я с этим родилась. Сама я из Плесецка. О театре я узнала ещё в школе от учителя истории, который принёс вырезку из газеты о наборе на обучение. Обучение проходило в СПбГАТИ заочно, а играли мы в Архангельске в молодёжном театре Панова. Сложно ли было поступить в академию? Нет, не сложно. Расскажите, что вы показывали приёмной комиссии? При поступлении я читала басню «Лягушка и вол», пела песню Красной шапочки и танцевала испанский танец. Расскажите, какие дисциплины вы изучали в академии. У нас была теория и практика. Из практики это: основа сценического движения, фехтование. Мне естественно очень нравился танец. Он был каждый день по два часа. Также было актёрскоё мастерство, пение - сольно и в ансамбле. Безумно нравился грим. Там нас учили накладывать синяки и шрамы. Это было очень интересно. А какие практические дисциплины вам давались легче всего? Легче всего мне давался, конечно, танец. Там обучали самым азам танца, а я их уже знала.

6 Елена, а как родители отнеслись к выбору вашей профессии? Родители были не против. Они тоже творческие личности. У папы в молодости была своя группа - «Хитрые мальчики». Это была дворовая группа, они выступали на праздниках, на концертах. Расскажите нам о вашей первой роли в театре. О самой первой роли в массовке? Или о первой как таковой роли? Наверное, о первой как таковой роли. Хорошо. Первой как таковой ролью была роль принцессы Эльзы в спектакле «Снежная королева». Я не ожидала, честно говоря, что мне дадут эту роль. Вообще, я никогда не знаю, какая роль мне достанется. В этом я полностью полагаюсь на режиссёра. А расскажите, пожалуйста, о самой запоминающейся роли. Вообще, все роли запоминающиеся, но, пожалуй, самой яркой является роль Елены в спектакле «Богиня». Долго ли Вы подбирали характер вашей героини Елены? Работа над её характером не заканчивается никогда. Каждый раз, когда я выхожу на сцену, в Елене что-то меняется, т.е. в каждом спектакле я открываю свою героиню по-новому. На это, безусловно, влияет мнение режиссёра, актёров старшего поколения. А есть ли у Вас что-нибудь общего с вашей героиней Еленой? Я очень люблю фотографироваться В спектакле «Богиня» затронута тема о том, поднимаются люди сейчас или опускаются, проблема коммерческих и настоящих художников,

7 которым стал герой Антон. Как вы считаете, в настоящее время, есть люди, которые творят не только ради денег? Конечно, такие люди существуют. Человек занимается творчеством по состоянию души, по настроению, по пережитым эмоциям. И это происходит не по заказу. Ведь невозможно сочинить песню о безответной любви, не испытав это чувство. Так же и художники, и фотографы, поэты и писатели. Хорошо, когда любимое дело приносит не только удовольствие, но и деньги. Но порой человек не замечает границы между работой по вдохновению и работы по заказу. Он пытается творить уже только ради денег. Актуальна ли эта тема в сегодняшнее время? Безусловно, да. Любые старые постановки можно перенести в наше время. Всегда найдутся люди с такими же проблемами и переживаниями. У меня есть подруга, которая ходила на один спектакль несколько раз, потому что ситуация, показанная в постановке, происходила в её жизни. Она наблюдала за актерами, за их действиями, поступками, сравнивала их со своими. На спектакле она снова пережила этот момент своей жизни. Также в этом спектакле затронута тема любви, жертвенности. Как вы к этому относитесь? Я тоже жертва своей любви. И мне кажется, что если человек любит, он может пожертвовать многим ради счастья. Любовь заставляет человека развиваться. Он творит, оживает. У многих творческих людей есть муза. Как вы думаете, она должна быть у творческой личности? Я думаю, что кому-то нужна. Она вдохновляет человека. Но не всем. Многие могут творить и без музы. А какой у вас источник вдохновения? Я стараюсь чаще ходить в церковь. Мне это очень помогает.

8 Каких героинь вы предпочитаете играть: положительных или отрицательных? И положительных, и отрицательных. Мне в принципе без разницы. Конечно, я не смогла бы сыграть роковую даму 40 лет (смеётся). Я играю молодых героинь: дочь Ломоносова, Елена в «Богине». В каждой роли есть что-то такое, что может подкупить, даже в отрицательной. Поэтому мне интересно быть и отрицательной, и положительной героиней. Есть ли у вас кумир, человек, талантом которого вы восхищаетесь? Как такового кумира у меня нет. Я сама меломан, слушаю разную музыку. Я люблю сравнивать игру разных актёров. Мы часто обмениваемся фильмами с коллегами по театру. Мы берём у актёров что-то необычное, интересное, учимся у них. А как вы считаете, какими качествами должен обладать актёр? В первую очередь целеустремлённостью. У него должен быть твёрдый характер, он обязательно должен добиваться своей цели, идти к ней настойчиво. Если то-то не получается, он должен пробовать снова и снова. Все обиды и слёзы нужно оставлять дома. Все душевные переживания, терзания должны уходить на второй план. Ну а самое главное, чтобы самому человеку, актёру, это просто нравилось. Какая она, профессия актёра на ваш взгляд? Это очень трудная профессия. Нужно постоянно быть в форме, работать над собой, запоминать, повторять, репетировать. Это нелегко, но мне это нравится. Другую профессию я не хочу. Как вы считаете, влияют ли взаимоотношения между актёрами на игру в спектакле?

9 Я думаю, что взаимоотношения в коллективе не должны влиять на игру актёров. Выходя на сцену, они должны оставлять все проблемы, конфликты за кулисами. Зритель не должен заметить разногласия между актёрами. Когда вы находитесь на сцене, чувствуете ли вы связь со зрительным залом? Реакция зрителей очень важна. Обязательно должна быть отдача. Я чувствую отношение зрителей к постановке, к нашей игре. Как вы относитесь к чей-либо критике по поводу вашей игры? Критика должна быть обязательно. Она заставляет актёра работать над собой, развиваться. Конечно, первая критика должна быть от режиссера. Мне важнее, когда меня критикуют, чем хвалят. Благодаря этому я могу прогрессировать. Долго ли вы переключаетесь с роли на роль и в жизнь? Долго. Даже сама не могу себе ответить почему. Считаете ли вы себя состоявшейся актрисой? Нет, должно пройти время, я должна набраться опыта, чтобы назвать себя состоявшейся актрисой. Хотели бы вы сыграть в кино? Да, хотела бы, но только в том случаи, если это не будет мешать моей работе в театре. Всё-таки сейчас театр находится на первом месте. Он для меня очень важен. 4. Анализ интервью. Прежде всего, интересным и новым было то, что актриса Молодёжного театра Панова, Елена Огаркова, 13 лет занималась

10 танцами, что привело её в мир театра и очень сильно помогает ей в актёрской деятельности. В театр Панова Елена приехала поступать из родного города Плесецка после 11 класса. Обучалась актриса в СПбГАТИ заочно, параллельно работая в театре Панова, где и продолжает играть в настоящее время. Работать в театре ей интересно. Там старшее поколение всегда помогает молодым. Более опытные актёры дают важные советы, передают опыт своим приемникам. Это очень хорошо. Сами актёры могут добавлять в образы своих героев что-то новое, но обязательно согласовывать это с режиссёром. В академии студентам преподавали теоретические и практические дисциплины, но Елене больше всего нравились танцы, т.к., как мы выяснили, они являются отдельной частичкой её души. Страшно было ей выходить на сцену и петь. У неё захватывало дыхание. Самой запоминающейся ролью Еленой Огарковой стала роль фотомодели Елены в спектакле «Богиня», благодаря которой, она как начинающая актриса может вносить каждый раз что-то новое в характер своей героини. Темы, затронутые в этом спектакле, очень близки актрисе. Она считает, что в наше время есть люди, которые и унижаются, и наоборот поднимаются. «Человек занимается творчеством по состоянию души, по настроению, по пережитым эмоциям. И это происходит не по заказу. Ведь невозможно сочинить песню о безответной любви, не испытав это чувство. Так же и художники, и фотографы, поэты и писатели. Хорошо, когда любимое дело приносит не только удовольствие, но и деньги. Но порой человек не замечает границы между работой по вдохновению и работой на заказ. Он пытается творить уже только ради денег. Образ молодого художника Антона, человека выбирающего между творчеством для себя или ради денег, был собирательным образом людей нашего времени. Любые старые постановки можно перенести в наше время. Всегда найдутся люди с такими же проблемами и переживаниями.

11 Для Елены актёр это целеустремлённый человек, который должен уметь переключаться с жизненных проблем на игру на сцене. Она и сама является очень настойчивым человеком. Елена безумно любит свою работу. Она ей дорожит, хочет достичь большего. Мы поняли, что Елена является таким человеком, который знает, чего хочет. Она не только хорошая актриса, но и хорошая собеседница. Мы узнали, что Елена Огаркова очень усердный человек. Актрисе больше нравится, когда её критикуют, чем, когда хвалят, т.к. это стимулирует её развитие, даёт толчок к дальнейшему совершенствованию. Таким образом, в ходе интервью было получено представление о первых шагах Елены в мир театра, о развитии её актёрской деятельности, о её взглядах на то, каким должен быть актёр. Мы выяснили, что актёр никогда не останавливается на достигнутом, постоянно ищет что-то новое в характере своего героя и всё время совершенствуется.

Алексей Николаев: «Не каждая девчонка в возрасте Иры Хромачевой может сказать, что ее подруга Жу- Жу Энен»

Алексей Николаев: «Не каждая девчонка в возрасте Иры Хромачевой может сказать, что ее подруга Жу- Жу Энен» 13.08.09 Алексей Николаев: «Не каждая девчонка в возрасте Иры Хромачевой может сказать, что ее подруга Жу- Жу Энен» Спортивный агент победителя юниорского «Уимблдона» Андрея Кузнецова Алексей Николаев

Подробнее

Один. Карманная книга для девочек и мальчиков, родители которых уехали за границу. Центр Информирования и Документирования по Правам Ребёнка

Один. Карманная книга для девочек и мальчиков, родители которых уехали за границу. Центр Информирования и Документирования по Правам Ребёнка дома Один Карманная книга для девочек и мальчиков, родители которых уехали за границу Центр Информирования и Документирования по Правам Ребёнка дома Один Карманная книга для девочек и мальчиков, родители

Подробнее

Сергей Захаров Танго-клуб в Саратове ««ParaTODOS»», 2013 г.

Сергей Захаров Танго-клуб в Саратове ««ParaTODOS»», 2013 г. Сергей Захаров Приветствую Вас, читатель! С Вами Сергей Захаров. Благодарю, что Вы проявили интерес к моей истории. Надеюсь, она послужит Вам верой и правдой... В моей жизни было многое, разное Я как и

Подробнее

Меня зовут Самарт, мне 40 лет. Я владелец бизнеса, счастливый муж и отец.

Меня зовут Самарт, мне 40 лет. Я владелец бизнеса, счастливый муж и отец. "Когда мне было 5 лет, мама всегда говорила мне, что самое важное в жизни быть счастливым. Когда я пошел в школу, меня спросили, кем я хочу стать, когда вырасту. Я написал: «Счастливым». Мне сказали: «Ты

Подробнее

«ЧЕГО ЖЕ Я НА САМОМ ДЕЛЕ ХОЧУ? ИЛИ КАК РАЗГАДАТЬ СЕКРЕТ СВОЕГО ПРИЗВАНИЯ»

«ЧЕГО ЖЕ Я НА САМОМ ДЕЛЕ ХОЧУ? ИЛИ КАК РАЗГАДАТЬ СЕКРЕТ СВОЕГО ПРИЗВАНИЯ» ОНЛАЙН-ПРАКТИКУМ «ЧЕГО ЖЕ Я НА САМОМ ДЕЛЕ ХОЧУ? ИЛИ КАК РАЗГАДАТЬ СЕКРЕТ СВОЕГО ПРИЗВАНИЯ» ВЕДУЩАЯ: ЯНА КАТАЕВА Ну что ж, дорогие друзья! Я думаю, вы поняли, почему я начала с этой песни. Я просто не могла

Подробнее

«Развитие вальдорфской педагогики в мире и ее влияние на педагогическое искусство»

«Развитие вальдорфской педагогики в мире и ее влияние на педагогическое искусство» «Развитие вальдорфской педагогики в мире и ее влияние на педагогическое искусство» Днепропетровский университет имени Альфреда Нобеля, Украина. 4 мая 2012. В Днепропетровске, в сердце европейской степи

Подробнее

Сьюзен Джефферс. «Бойся но действуй!» как превратить страх из врага в союзника FEEL THE FEAR... AND DO IT ANYWAY. Susan Jeffers, Ph. D.

Сьюзен Джефферс. «Бойся но действуй!» как превратить страх из врага в союзника FEEL THE FEAR... AND DO IT ANYWAY. Susan Jeffers, Ph. D. Сьюзен Джефферс «Бойся но действуй!» как превратить страх из врага в союзника FEEL THE FEAR... AND DO IT ANYWAY Susan Jeffers, Ph. D. «София» 2008 СОДЕРЖАНИЕ Предисловие к 20-му юбилейному изданию Вступление.

Подробнее

Юлия Гиппенрейтер Продолжаем общаться с ребенком. Так?

Юлия Гиппенрейтер Продолжаем общаться с ребенком. Так? Юлия Гиппенрейтер Продолжаем общаться с ребенком. Так? Предисловие автора Светлой памяти нашего дорогого сына Алеши Эта книга про общение взрослых с детьми и в какой-то мере взрослых между собой. Она продолжает

Подробнее

Павел Вербняк. Как раскрывать свой потенциал и достигать большего в жизни

Павел Вербняк. Как раскрывать свой потенциал и достигать большего в жизни Павел Вербняк Как раскрывать свой потенциал и достигать большего в жизни Петрозаводск Издательство ПетрГУ 2010 УДК 159.923 ББК 88.37 В31 Вербняк, П. В31 Как раскрывать свой потенциал и достигать большего

Подробнее

ГАЗЕТА ТОЛЬКО СЕГОДНЯ ВЫПУСК

ГАЗЕТА ТОЛЬКО СЕГОДНЯ ВЫПУСК 50 34 3 20 19 08 11 01 35 1 32 23 39 14 13 19 49 10 43 21 18 15 42 47 37 3 49 25 07 22 29 24 36 38 02 06 05 41 26 38 20 40 29 30 03 ГАЗЕТА ТОЛЬКО СЕГОДНЯ ВЫПУСК R Дебютный выпуск «Только сегодня» - первой

Подробнее

Кэтрин Кволс Радость воспитания. Как воспитывать детей без наказания

Кэтрин Кволс Радость воспитания. Как воспитывать детей без наказания Кэтрин Кволс Радость воспитания. Как воспитывать детей без наказания ОТ ИЗДАТЕЛЬСТВА Дорогие читатели! Представляем вам очередную книгу серии «Семейная библиотека» «Радость воспитания». Как воспитывать

Подробнее

Малыши не рождаются одинокими

Малыши не рождаются одинокими АПРЕЛЬ 3 (43) 2013 г. 12+ социальное партнерство государства, общества и бизнеса для решения проблем социального сиротства, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Личный патронат осуществляет

Подробнее

ЕВРОПЕЙСКИЙ ГОД ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ ЧЕРЕЗ ОБРАЗОВАНИЕ

ЕВРОПЕЙСКИЙ ГОД ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ ЧЕРЕЗ ОБРАЗОВАНИЕ GH_dem_10.qxd 14.01.2008 11:07 Page 1 Страсбург, 10 октября 2006 года DGIV/EDU/CIT (2006) 3def ЕВРОПЕЙСКИЙ ГОД ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ ЧЕРЕЗ ОБРАЗОВАНИЕ Обучаться и жить в условиях демократии Демократическое

Подробнее

Шрила Прабхупада ШБ 7.9.8, 21 марта 1969, Гаваи

Шрила Прабхупада ШБ 7.9.8, 21 марта 1969, Гаваи В нашем храме Лос-Анжелеса было сделано прекрасное кукольное представление и людям оно очень понравилось. Даже если они продают билеты ценой в один доллар пятьдесят центов, всё равно люди приходят. Последнее

Подробнее

Êàê ïðîâîäèòü óñïåøíûå ïðåçåíòàöèè

Êàê ïðîâîäèòü óñïåøíûå ïðåçåíòàöèè Ãëàâà 10 Êàê ïðîâîäèòü óñïåøíûå ïðåçåíòàöèè В этой главе... Как обеспечить хорошее первое впечатление Основные правила проведения успешных презентаций Убедитесь, что ваш товар интересен Визуальные средства

Подробнее

Конкурс красоты «Мисс ИПиП 2014» Как это было... Кривоногова Карина Мисс спорт

Конкурс красоты «Мисс ИПиП 2014» Как это было... Кривоногова Карина Мисс спорт Апельсин Выпуск 8. Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова Апрель. 2014 год. Слово редактора Алина Иванова, главный редактор газеты «Апельсин» Доброго дня, дорогие читатели

Подробнее

Лууле Виилма - Начало мужское и женское. лекции и беседы

Лууле Виилма - Начало мужское и женское. лекции и беседы Лууле Виилма - Начало мужское и женское лекции и беседы От издательства Цикл лекций Лууле Виилмы уникальная серия книг врача-практика, создавшей учение о духовном развитии, которое помогает не только излечиться

Подробнее

Как выступать публично

Как выступать публично НИКИТА НЕПРЯХИН Как выступать публично 50 вопросов и ответов Москва 2012 УДК 808.5 ББК 83.7 Н53 Редактор Е. Чудинова Непряхин Н. Н53 Как выступать публично: 50 вопросов и ответов / Никита Непряхин. М.:

Подробнее

Леонид Анатольевич Сурженко Как вырастить Личность. Воспитание без крика и истерик

Леонид Анатольевич Сурженко Как вырастить Личность. Воспитание без крика и истерик Леонид Анатольевич Сурженко Как вырастить Личность. Воспитание без крика и истерик Текст предоставлен правообладателем «Как вырастить Личность. Воспитание без крика и истерик»: Питер; СПб.:; 2011 ISBN

Подробнее

ЯЗЫК ОСВОБОЖДЕНИЯ ОТ СОЗАВИСИМОСТИ МЕЛОДИ БИТТИ HAZELDEN INFORMATION & EDUCATION SERVICES

ЯЗЫК ОСВОБОЖДЕНИЯ ОТ СОЗАВИСИМОСТИ МЕЛОДИ БИТТИ HAZELDEN INFORMATION & EDUCATION SERVICES ЯЗЫК ОСВОБОЖДЕНИЯ ОТ СОЗАВИСИМОСТИ МЕЛОДИ БИТТИ HAZELDEN INFORMATION & EDUCATION SERVICES 1 Новый год. 1 января. Определите себе цели в Новом году. Покопайтесь в себе и определите, что Вы хотите, чтобы

Подробнее

Технологии развития лидерского потенциала

Технологии развития лидерского потенциала WWW.CAREERBOOK.RU лидерство Технологии развития лидерского потенциала «На свете мало недостижимых вещей; будь у нас больше настойчивости, мы могли бы отыскать путь почти к любой цели». Франсуа де Ларошфуко

Подробнее

Как вернуть любимого. Простые советы. http://vernulubov.ru

Как вернуть любимого. Простые советы. http://vernulubov.ru Простые советы http://vernulubov.ru Как вернуть любовь Любовь - замечательное чувство между двумя людьми, которое перерастает в долговременные отношения. В действительности она связана с множеством компромиссов,

Подробнее

Оглавление Введение Как мы придумываем себе проблемы Зачем мы придумываем проблемы Все наши проблемы от лени Как мы воспринимаем проблемы Решение

Оглавление Введение Как мы придумываем себе проблемы Зачем мы придумываем проблемы Все наши проблемы от лени Как мы воспринимаем проблемы Решение Оглавление Введение Как мы придумываем себе проблемы Зачем мы придумываем проблемы Все наши проблемы от лени Как мы воспринимаем проблемы Решение проблем Как проходит наш день Цели Приколы Стакан воды

Подробнее

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОД НЕФТЕКАМСК РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН А.А. Хаиртдинова МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА В

Подробнее

Как не отбить у детей желание учиться.

Как не отбить у детей желание учиться. Как не отбить у детей желание учиться. Ребенок, который с радостью ходит в школу, без напоминаний садится за домашнее задание, активен на уроках, с интересом учится, мечта всех родителей. Но, как известно,

Подробнее

幼 稚 園 では 遅 すぎる* После трех уже поздно 人 生 は 三 歳 までにつくられる! Масару Ибука. Версия для пап

幼 稚 園 では 遅 すぎる* После трех уже поздно 人 生 は 三 歳 までにつくられる! Масару Ибука. Версия для пап В течение первых трех лет жизни у ребенка самый высокий потенциал к обучению. Поэтому не ждите. Версия для пап 人 生 は 三 歳 までにつくられる! 幼 稚 園 では 遅 すぎる* Масару Ибука После трех уже поздно Каждая мама желает

Подробнее

2013 год. методичка продавца. 1 www.f ile-don.ru

2013 год. методичка продавца. 1 www.f ile-don.ru 2013 год методичка продавца 1 www.f ile-don.ru ОГЛАВЛЕНИЕ Вступление 1 Продажи по телефону 5 Чек-лист холодного звонка 8 Истории из практики 14 Этапы продаж 16 Пять часто допускаемых ошибок на этапе завершения

Подробнее

Генри Клауд, Джон Таунсенд

Генри Клауд, Джон Таунсенд 1 Генри Клауд, Джон Таунсенд Boundaries With Kids: When to Say Yes, When to Say No to Help Your Children Gain Control of Their Lives (with John Townsend) (Zondervan, October 2001) Дети: границы, границы

Подробнее