Рабочая программа по предмету «Литература» ( 7 класс)

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Рабочая программа по предмету «Литература» ( 7 класс)"

Транскрипт

1 Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Школа 84» г. Нижнего Новгорода Утверждено приказом от Рабочая программа по предмету «Литература» ( 7 класс)

2 Пояснительная записка. Настоящая программа по литературе для 7 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и программы общеобразовательных учреждений «Литература» под редакцией В.Я. Коровиной, 7-е издание, М. «Просвещение» Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения литературы, которые определены стандартом. Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ, включающий четыре раздела: пояснительную записку; учебно-тематический план; календарно-тематическое планирование, перечень учебно-методического обеспечения. Важнейшее значение в формировании духовно богатой, гармонически развитой личности с высокими нравственными идеалами и эстетическими потребностями имеет художественная литература. Курс литературы в школе основывается на принципах связи искусства с жизнью, единства формы и содержания, историзма, традиций и новаторства, осмысления историко-культурных сведений, нравственно-эстетических представлений, усвоения основных понятий теории и истории литературы, формирование умений оценивать и анализировать художественные произведения, овладения богатейшими выразительными средствами русского литературного языка. Согласно государственному образовательному стандарту, изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей: воспитание духовно-развитой личности, осознающей свою принадлежность к родной культуре, обладающей гуманистическим мировоззрением, общероссийским гражданским сознанием, чувством патриотизма; воспитание любви к русской литературе и культуре, уважения к литературам и культурам других народов; обогащение духовного мира школьников, их жизненного и эстетического опыта; развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей, устной и письменной речи учащихся; формирование читательской культуры, представления о специфике литературы в ряду других искусств, потребности в самостоятельном чтении художественной литературы, эстетического вкуса на основе освоения художественных текстов; освоение знаний о русской литературе, ее духовно-нравственном и эстетическом значении; о выдающихся произведениях русских писателей, их жизни и творчестве, об отдельных произведениях зарубежной классики; овладение умениями творческого чтения и анализа художественных произведений с привлечением необходимых сведений по теории и истории литературы; умением выявлять в них конкретно-историческое и общечеловеческое содержание, правильно пользоваться русским языком. На основании требований государственного образовательного стандарта в содержании рабочей программы предполагается реализовать актуальные в настоящее время компетентностный, личностно-ориентированный, деятельный подходы, которые определяют задачи обучения: -формирование способности понимать и эстетически воспринимать произведения русской и зарубежной литературы; -обогащение духовного мира учащихся путём приобщения их к нравственным ценностям и художественному многообразию литературы; -развитие и совершенствование устной и письменной речи учащихся.

3 Рабочая программа обеспечивает взаимосвязанное развитие и совершенствование ключевых, общепредметных и предметных компетенций. Согласно действующему в школе учебному плану рабочая программа предусматривает предусматривает следующую организацию процесса обучения: в 7 классе предполагается обучение в объёме 68 часов. В соответствии с этим реализуется модифицированная программа, исходным материалом для которой явились программа и учебник под редакцией В.Я.Коровиной. На основании этих документов, содержащих требования к минимальному объёму содержания образования по литературе, в 7 классе реализуется программа продвинутого уровня. С учётом специфики класса выстроена система учебных занятий, спроектированы цели, задачи. Ведущая проблема изучения литературы в 7 классе особенности труда писателя, его позиция, изображение человека как важнейшая проблема литературы. Чтение произведение зарубежной литературы в 7 классе проводится в конце учебного года. В программу включен перечень необходимых видов работ по развитию речи: словарная работа, различные виды пересказа, устные и письменные сочинения, отзывы, доклады, диалоги, творческие работы, а также произведения для заучивания, списки произведений для самостоятельно чтения. Программа реализована в учебнике-хрестоматии: «Литература». Ч.1,2. 7 кл., автор Коровина В.Я. Способы развёртывания материала Количество часов по программе 105, что соответствует количеству часов по учебному плану школы. В программу добавлены следующие дидактические единицы: Повесть А. С. Пушкина «Дубровский». Включение данного произведения в программу обосновано тем, что это произведение, кроме своих несомненных художественных достоинств, имеет и дидактические достоинства, как- то: 1. Вызывает неподдельный интерес 7-классников, что повышает и интерес к литературе как учебной дисциплине 2. Интересно с точки зрения работы над разными видами характеристики (сопоставительной, одного героя, групповой) 3. Является пропедевтическим материалом для изучения в 8-ом классе повести Пушкина «Капитанская дочка» 4. Демонстрирует отношение Пушкина к крестьянскому бунту 5. Развивает мыслительные способности учащихся и креативность мышления при обсуждении образа Марии Кирилловны 6. Даёт возможность для различных форм пересказа (выборочного, от лица героя) Данное произведение традиционно было включено в программу, и мы не видим причин исключать его. Специфика предмета. Специфика литературы как школьного предмета определяется сущностью литературы как феномена культуры: литература эстетически осваивает мир, выражая богатство и многообразие человеческого бытия в художественных образах. Она обладает большой силой воздействия на читателей, приобщая их к нравственно-эстетическим ценностям нации и человечества.

4 Значение данного предмета для решения общих задач образования, определённых в образовательной программе данной ступени обучения. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения литературы, которые определены стандартом. Цели обучения в 7 классе: воспитание духовно развитой личности, формирование гуманистического мировоззрения, гражданского сознания, чувства патриотизма, любви и уважения к литературе и ценностям отечественной культуры; развитие эмоционального восприятия художественного текста, образного и аналитического мышления, творческого воображения, читательской культуры и понимания авторской позиции; формирование начальных представлений о специфике литературы в ряду других искусств, потребности в самостоятельном чтении художественных произведений; развитие устной и письменной речи учащихся; освоение текстов художественных произведений в единстве формы и содержания, основных историко-литературных сведений и теоретико-литературных понятий; овладение умениями чтения и анализа художественных произведений с привлечением базовых литературоведческих понятий и необходимых сведений по истории литературы; выявления в произведениях конкретно-исторического и общечеловеческого содержания; грамотного использования русского литературного языка при создании собственных устных и письменных высказываний. Для достижения поставленных целей используются личностно-ориентированный, деятельностный подходы. Требования к уровню образованности и компетентности учащихся по данной параллели: сравнение и сопоставление; умение различать: факт, мнение, доказательство, гипотеза, аксиома; самостоятельное выполнение различных творческих работ; способность устно и письменно передавать содержание текста в сжатом или развернутом виде; осознанное беглое, использование различных видов чтения (ознакомительное, просмотровое, поисковое и др.); владение монологической и диалогической речью, умение перефразировать мысль, выбор и использование выразительных средств языка и знаковых систем (текст, таблица, схема, аудиовизуальный ряд и др.) в соответствии с коммуникативной задачей; составление плана, тезиса, конспекта; подбор аргументов, формулирование выводов, отражение в устной или письменной форме результатов своей деятельности; использование для решения познавательных и коммуникативных задач различных источников информации, включая энциклопедии, словари, Интернет-ресурсы и др. базы данных; Основные методы, используемые на уроках. В 7 общеобразовательном классе предполагается детальное изучение программных произведений, определённые методы и приёмы, используемые на уроках. Так, на комментирование и произведений отводится большее время на уроках.

5 Используются такие виды работ, как разные виды пересказа,, говорение, написание более простых видов творческих работ, таких как: отзыв, сочинениехарактеристика одного персонажа, меньше проблемных вопросов включается в содержание урока. Самостоятельность учащихся на уроке меньшая, чем на уроках в классах гуманитарной направленности. Проектные технологии мало используются, но используются игровые технологии, повышающие интерес к урокам у слабомотивированных детей. Межпредметные связи Литература тесно связана с другими учебными предметами и, в первую очередь, с русским языком. Единство этих дисциплин обеспечивает, прежде всего, общий для всех филологических наук предмет изучения слово как единица языка и речи, его функционирование в различных сферах, в том числе эстетической. Содержание обоих курсов базируется на основах фундаментальных наук (лингвистики, стилистики, литературоведения, фольклористики и др.) и предполагает постижение языка и литературы как национально-культурных ценностей. И русский язык, и литература формируют коммуникативные умения и навыки, лежащие в основе человеческой деятельности, мышления. Литература взаимодействует также с дисциплинами художественного цикла (музыкой, изобразительным искусством, мировой художественной культурой): на уроках литературы формируется эстетическое отношение к окружающему миру. Вместе с историей и обществознанием литература обращается к проблемам, непосредственно связанным с общественной сущностью человека, формирует историзм мышления, обогащает культурно-историческую память учащихся, не только способствует освоению знаний по гуманитарным предметам, но и формирует у школьника активное отношение к действительности, к природе, ко всему окружающему миру. Ресурсное обеспечение курса На уроках предполагается использовать компьютерные презентации при изучении биографий писателей, при изучении и анализе произведений, выполнении тестов, написании сочинений. Также предлагается просмотр видеосюжетов из экранизаций произведений для сравнения интерпретаций писателя и режиссёра. Проектная деятельность также предполагает использование компьютера Соотношение теоретической и практической части программы в общем объёме часов по курсу. 6 уроков написания классного сочинения (кроме домашних и сочинений-миниатюр) и подготовки к нему, что соответствует рекомендациям общего орфографического режима.

6 урок а Дата по плану Тема урока 1 Введение. Изображение человека как важнейшая идейно-нравственная проблема литературы.анкетирование. Материал учебника Вид урока. Основные виды деятельности Формы контроля Домашнее задание Стр. 3-6 Беседа. Тестирование Сообщения, читать былины Устное народное творчество (6 ч.) 2 Предания как поэтическая биография народа.. Стр Лекция. Эвристическая беседа. 3-4 Былина. Понятие о былине.«вольга и Стр Лекция. Эвристическая Микула Селянинович». Нравственные беседа. Составление идеалы русского народа. плана. Анализ Прославление мирного труда. языковых средств. Выр. 5 в/ч 6 в/ч 7К Киевский цикл былин. «Илья Муромец и Соловей разбойник». Черты характера Ильи Муромца. Новгородский цикл былин. «Садко». Своеобразие былины. Поэтичность языка. Аудиторное сочинение по картине В.М. Васнецова «Богатыри» 8 Древнерусская литература. «Поучение» Владимира Мономаха. 9 Отрывок из «Повести временных дет» «О пользе книг». 10 «Повесть о Петре и Февронии Муромских». Нравственные идеалы и заветы Древней Руси. Стр Урок внеклассного чтения. Эвристическая беседа. Урок внеклассного чтения. Беседа по видеосюжету Урок контроля Развитие творческих способностей Древнерусская литература (6 часов) Стр Стр Стр Рассказ учителя. Эвристическая беседа. Работа над выразительным м. Комментированное Составление плана Тестирование. «Поучение младшему брату». Стр. 7-10, пересказ. «Илья Муромец и Соловей разбойник» (прочитать) Стр (прочитать) Повторить стр.7-23 Выучить определение поучения. Отрывок. прочитать стр Подготовиться к пересказу эпизодов Рассказ о Февронии

7 11 Высокий моральный облик главной героини. Прославление любви и верности. 12К Контрольная работа по теме «Русский фольклор и древнерусская литература» Стр рассказа. Обучение устному рассказу. Эвристическая беседа. Составление плана характеристики Урок контроля Русская литература 18 века (3 часа) 13 М. В. Ломоносов. Слово о поэте и учёном. «К статуе Петра Великого». Стр Лекция. Практикум анализа стихотворения. 14 М. В. Ломоносов «Ода на день Стр Обучение устному восшествия» (отрывок) рассказу и выразительному 15 Г. Р. Державин. «Река времён в своём течении», «На птичку», «Признание». 16 А. С. Пушкин. Слово о поэте. Р/к. Пушкин и Кавказ. Интерес Пушкина к истории. 17 «Полтава» (отрывок) Мастерство в изображении Полтавской битвы. Петр I и Карл XII. 18 А. С. Пушкин «Медный всадник» (отрывок). Выражение чувства любви к родине. Образ автора в отрывке из поэмы А. С. Пушкин «Песнь о вещем Олеге» и её летописный источник. Развитие понятия о балладе. Особенности Стр чтению. Эвристическая беседа. Работа над выразительным м. Рассказ по плану. Выразительное Подготовиться отвечать на контрольные вопросы стр. 63 Сообщения о Ломоносове и Державине Отзыв на стихотворение Выучить отрывок из оды прочитать поэму Пушкина «Полтава» Творчество А. С. Пушкина (9ч) Стр Лекция Выучить лекцию Стр Стр Анализ изобразительных средств. Рассказ учителя. Эвристическая беседа. Лекция. Беседа по иллюстрациям. Практикум. Работа над Выучить отрывок Выучить вступление к поэме. Выучить отрывок из стихотворения. Выучить определение и

8 содержания и формы баллады. выразительным особенности баллады. м. 21 Смысл сопоставление Олега и волхва. Стр Эвристическая беседа. Выразительное Выучить определение и особенности баллады. 22 А. С. Пушкин «Борис Годунов». Сцена Стр Эвристическая беседа. Стр (вопросы) в Чудовом монастыре. 23. А.С. Пушкин «Станционный Эвристическая беседа ответы на вопросы смотритель». Изображение «маленького человека», его положения в обществе. Гуманизм повести. 24 Дуня и Минский. Анализ эпизода «Самсон Вырин у Минского». Развитие понятия о повести. Эвристическая беседа Дом. соч. «История в произведениях А.С. Пушкина» 25 М. Ю. Лермонтов «Песня про купца Калашникова». Р/к. Лермонтов на Кавказе. Картины быта 16 века и их роль в понимании характеров и идеи поэмы. 26 Нравственный поединок Калашникова с Кирибеевичем и Иваном Грозным. 27 Фольклорные начала в «Песне про купца Калашникова». Образ гусляров и автора. 28 Алена Дмитриевна как идеал русской женщины. Особенности сюжета и художественной формы поэмы. 29 М. Ю. Лермонтов «Когда волнуется желтеющая нива». Проблема гармонии человека и природы. Творчество М. Ю. Лермонтова (9 часов) Стр Беседа по иллюстрациям. Обучение устному рассказу. Рассказ «Пир Ивана Грозного» Стр Эвристическая беседа Рассказ «Кулачный бой на Москва-реке» Стр Практикум. «Кулачный бой «Князь Серебряный» на Москвареке» Стр Практикум ответы на проблемные вопросы Стр. 139 Практикум анализа стихотворения. 30 М. Ю. Лермонтов «Молитва», «Ангел». Стр Практикум анализ стихотворения. Выучить стихотворение Анализ стихотворения

9 31 Урок выразительного чтения стихотворения Лермонтова «Когда волнуется желтеющая нива» 32Р Р/р Аудиторное сочинение «Какая картина возникает в вашем изображении при чтении одного из лермонтовских стихотворений» Стр. 139 Отработка выразительного чтения. Развитие речи. Выразительное Черновик сочинения Гоголь «Тарас Бульба» (прочитать) Творчество Н. В. Гоголя (6ч+1) 33 Н.В. Гоголь. Слово о писателе. «Тарас Стр Эвристическая беседа Рассказ «Жизнь на Сечи» Бульба». Историческая основа повести. 34 Нравственный облик Тараса Бульбы и его товарищей-запорожцев. Стр Эвристическая беседа. Составление плана рассказ об Остапе и рассказ об Остапе и Андрии 35 Смысл противопоставления Остапа и Андрия. Патриотический пафос повести. характеристики Андрии Стр Эвристическая беседа. Биография Тараса 36 Трагедия Тараса Бульбы Стр Диспут Биография Тараса 37 Особенности изображения природы и Стр Слово учителя. людей в повести Гоголя. Развитие Эвристическая беседа. понятия о литературном герое. Ответы на проблемные вопросы Миниатюра 38 Сочинение «Смысл сопоставления Остапа и Андрия в повести Гоголя». Стр Урок развития речи. Подготовиться к тестированию 39 Тестирование по творчеству Пушкина, Лермонтова и Гоголя. Урок контроля Стр (прочитать) Творчество И. С. Тургенева (5 часов) 40 И. С. Тургенев. История создания Стр Рассказ учителя. Выучить лекцию «Записок охотника». 41 «Бирюк» как произведение о Стр Просмотр фрагмента Тестирование Отзыв на видеосюжет бесправных и обездоленных фильма и обсуждение 42 Мастерство Тургенева в изображении картин природы и внутреннего состояния человека. Стр Практикум анализа эпизода. прочитать рассказ «Хорь и Калиныч»; «Бежин луг»

10 43 И. С. Тургенев. Стихотворения в прозе. Стр Эвристическая беседа Отзыв на стихотворение в прозе 44 Урок выразительного чтения стихотворения в прозе Тургенева «Русский язык» 45 Н. А. Некрасов. «Русские женщины». Историческая основа поэмы. Величие духа русской женщины. 46 Анализ эпизода «Встреча княгини Трубецкой с губернатором Иркутска» 47 Н. А. Некрасов «Размышления у парадного подъезда». Боль поэта за судьбу народа. 48 М. Е. Салтыков-Щедрин «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил». Сатирическое изображение нравственных пороков общества. 49 Смысл противопоставления генералов и мужика. 50 М. Е. Салтыков-Щедрин «Дикий помещик». Смысл названия сказки. Понятие о гротеске. 51 Тестирование по произведениям Гоголя, Тургенева, Некрасова и Салтыкова- Щедрина Л. Н. Толстой. Слово о писателе. «Детство» (главы). Автобиографический характер повести Стр. 224 Обучение выразительному чтению Выразительное Выучить стихотворение «Русский язык» Стр (прочитать) Творчество Н. А. Некрасова (3 часа) Стр Рассказ учителя. Стр (вопросы) Стр Стр Практикум анализа эпизода Эвристическая беседа. Составление плана. Творчество М. Е. Салтыкова-Щедрина (4 часа) Устный рассказ о героине Устный рассказ о героине с цитированием стр (прочитать) Стр Эвристическая беседа художественный пересказ эпизодов Стр Эвристическая беседа Художественн ый пересказ эпизодов Эвристическая беседа; пересказ эпизодов Урок контроля Творчество писателей 2-ой половины 19 века (7 часов) Стр Эвристическая беседа. Пересказ эпизодов от 1- ого лица Салтыков-Щедрин «Дикий помещик» Подготовиться к контрольному тестированию Стр (прочитать) Устный рассказ о героях

11 54 Главный герой повести Л. Н. Толстого «Детство», его чувства, поступки, духовный мир. 55 И. А. Бунин «Цифры». Сложность взаимопонимания детей и взрослых. 56 И. А. Бунин «Лапти». Нравственный смыл рассказа. 57 А. П. Чехов «Хамелеон». Живая картина нравов. 58 Средства создания комического в рассказе А. П. Чехова «Хамелеон» Р/р Стихи русских поэтов 19 века о родной природе 61 М. Горький. Биография писателя. «Детство» (главы). Автобиографический характер повести Изображение «свинцовых мерзостей жизни» 64 «Яркое, здоровое, творческое в русской жизни» 65 Р/р Обучение анализу эпизода повести. «Легенда о Данко» из рассказа М. Горького «Старуха Изергиль». Романтический характер легенды. 66 В. В. Маяковский «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче». Стр Беседа, обучение устному рассказу. Эвристическая беседа Устный рассказ о героях Бунин «Цифры» Бунин «Лапти» Эвристическая беседа Стр (прочитать, вопросы) Дом. соч по рассказу «Лапти» Стр Эвристическая беседа Горький «Детство» (прочитать) Стр Практикум Инсценировка рассказов Стр Урок-концерт. Выразительное Творчество А. М. Горького (5 ч) Стр Стр Стр Стр Лекция учителя. Художественный пересказ эпизодов. Составление плана характеристики Беседа с элементами пересказа Урок внеклассного чтения. Творчество писателей первой половины 20 века Стр Анализ художественной формы стихотворения. Рассказ «Дед Каширин» Художественн ый пересказ Рассказ по плану Горький «Детство» Подготовиться к рассказу «Дед Каширин» Подготовиться к художественному пересказу Рассказ по плану. Выбрать понравившийся эпизод. Выучить отрывок Выучить отрывок из стихотворения

12 67 В. В. Маяковский «Хорошее отношение к лошадям». 68 Л. Н. Андреев «Кусака». Сострадание и бессердечие как критерии нравственности человека. 69 А. П. Платонов «Юшка». Друзья и враги главного героя. 70 А. П. Платонов «В прекрасном и яростном мире». 71- Классное сочинение «Нужны ли в 72Р жизни сочувствие и сострадание?» Б. Л. Пастернак. «Июль», «Никого не будет дома» 75 Интервью с поэтом-участником Великой Отечественной войны. Стр Эвристическая беседа. Выразительное Отзыв на стихотворение Стр Эвристическая беседа Платонов «Юшка» (прочитать) Стр Стр Эвристическая беседа. Ответы на проблемные вопросы. Урок внеклассного чтения. Урок развития речи Тестирование Платонов «В прекрасном и яростном мире» Подготовиться к сочинению Стр Практикум Интервью с поэтомучастником ВОв Проектная Выучить стихотворение деятельность о войне на выбор Трудности и радости грозных лет войны в стихотворениях Ахматовой, Симонова, Суркова, Твардовского, Тихонова Стр Урок-концерт Выразительное стихотворения Абрамов «О чём плачут лошади» 78 Ф. Абрамов «О чём плачут лошади». Стр Эвристическая беседа Ответы на проблемные вопросы 79 Понятие о литературной традиции. Литературные традиции в рассказе. Рассказ учителя. Беседа Выучить теоретический материал 80 Е.И.Носов «Кукла». Нравственные проблемы рассказа. Стр Эвристическая беседа Фронтальный опрос Носов «Живое пламя» (прочитать) 81 Е.И. Носов «Живое пламя». Обучение целостному анализу эпического произведения. Стр Урок развития речи 82 Герои рассказа и их поступки. Стр Ответы на проблемные вопросы Выучить стихотворение на выбор

13 83 Р/рАудиторное соч. отзыв по рассказу «Живое пламя» «Тихая моя родина».стихи поэтов 20 века о родине, родной природе. 86 Философские проблемы в лирике А. Т. Твардовского. Развитие понятия о лирическом герое Ю.П. Казаков. Слово о писателе. «Тихое утро» Д.С. Лихачев «Земля родная». Главы из книги. 91 М. Зощенко «Беда». Смешное и грустное в рассказах писателя. Стр Урок-концерт Выразительное стихотворения Стр Практикум анализа лирического произведения Эвристическая беседа Эвристическая беседа Стр Эвристическая беседа Выразительное Сообщения 92 Песни на слова русских поэтов 20 века Стр Урок внеклассного чтения 93 Расул Гамзатов. Рассказ о поэте. Стр Практикум. Слово Размышления поэта об истоках и учителя. основах жизни. Зарубежная литература (9 часов) 94 Р. Бернс «Честная бедность». Стр Эвристическая беседа. Слово учителя. 95 Байрон. Слово о поэте. «Ты кончил жизни путь, герой» как прославление подвига во имя свободы Родины. Стр Анализ поэтических интонаций. Устное выступление Японские хокку. Особенности жанра. Стр Анализ хокку. Написание отзыва. Сочинение хокку. 98 О. Генри «Дары волхвов» Преданность и жертвенность во имя любви. Готовиться к урокукомпозиции Выучить стихотворение пересказ Чтение пересказ Подготовиться к урокукомпозиции Сообщения; рассказ о стихах Сообщения Миниатюра «Каким я себе представляю поэта» Сообщения; иллюстрации О. Генри «Дары волхвов» (прочитать) Стр Семинар Брэдбери «Каникулы» (прочитать)

14 99 Брэдбери. Слово о писателе. «Каникулы». Стр Урок внеклассного чтения 100 Д. Олдридж «Отец и сын» Урок внеклассного чтения 101- Подведение итогов. Рекомендации на 102 лето. Список для летнего чтения

Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 7 классе

Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 7 классе Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 7 классе Дата Содержание Часы Основные виды деятельности 1 Введение. Изображение человека как важнейшая идейно нравственная проблема литературы.

Подробнее

Пособие содержит подробное планирование уроков литературы в 7 классе общеобразовательных учреждений, занимающихся по учебнику-хрестоматии В.Я.

Пособие содержит подробное планирование уроков литературы в 7 классе общеобразовательных учреждений, занимающихся по учебнику-хрестоматии В.Я. Пособие содержит подробное планирование уроков литературы в 7 классе общеобразовательных учреждений, занимающихся по учебнику-хрестоматии В.Я. Коровиной. Рассматриваются все этапы урока: проверка домшнего

Подробнее

Темы лабораторных работ, практикумов, экспериментальных работ и творческих заданий. Учебная неделя Кол-во. Четверть. часов ТЕМА. Проверочные работы

Темы лабораторных работ, практикумов, экспериментальных работ и творческих заданий. Учебная неделя Кол-во. Четверть. часов ТЕМА. Проверочные работы Четверть Учебная неделя Кол-во часов I ТЕМА Введение. Изображение человека как важнейшая проблема литературы 2 Предания как поэтическая автобиография народа. 3. Понятие о былине. Анализ былины «Вольга

Подробнее

Раздел1.Введение-1 ч. 4. В. Ломоносов-2 час. 5.Г. Р. Державин-1 час 6. А. С. Пушкин-6 часо. 7.М. Ю. Лермонтов-3 ч. 8.Н. В.

Раздел1.Введение-1 ч. 4. В. Ломоносов-2 час. 5.Г. Р. Державин-1 час 6. А. С. Пушкин-6 часо. 7.М. Ю. Лермонтов-3 ч. 8.Н. В. Раздел.Введение- ч 2.Устное народное тв 3.Древнерусская лите 4. В. Ломоносов-2 час 5.Г. Р. Державин- час 6. А. С. Пушкин-6 часо 7.М. Ю. Лермонтов-3 ч 8.Н. В. Гоголь-5 часов 9.И. С. Тургенев-2 час 0.Н.

Подробнее

Рабочая программа. предмета «Литература» Класс: 7Б

Рабочая программа. предмета «Литература» Класс: 7Б Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 28» Мытищинский муниципальный район «УТВЕРЖДАЮ» Директор МБОУ СОШ 28 М.С. Мосалева Приказ 70 от 0.09.205 Рабочая

Подробнее

Пояснительная записка. Учебник: Коровина В.Я. и др. Литература: Учебник-хрестоматия для 7 класса: В 2ч. - М.: Просвещение, 2008 г.

Пояснительная записка. Учебник: Коровина В.Я. и др. Литература: Учебник-хрестоматия для 7 класса: В 2ч. - М.: Просвещение, 2008 г. Пояснительная записка Сведения о программе: Программа для общеобразовательных учреждений под редакцией В.Я.Коровиной (М. Просвещение, 2014 г.) Учебник: Коровина В.Я. и др. Литература: Учебник-хрестоматия

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая учебная программа по литературе составлена на основе программы для общеобразовательных учреждений под редакцией В.Я.Коровиной (М. «Просвещение» 2006 г.) и учебника «Литература

Подробнее

Примечание. часов 1ч.

Примечание. часов 1ч. Тема урока п п 1. Введение. Изображение человека как важнейшая идейно-нравственная проблема литературы. 2. Предания как поэтическая автобиография народа. 3. Понятие о былине. Собирание былин. 4. Новогородский

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Центр образования села Мейныпильгыно» РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «ЛИТЕРАТУРА» ДЛЯ 7 КЛАССА Программу составил: учитель русского языка

Подробнее

Пояснительная записка к рабочей программе

Пояснительная записка к рабочей программе Пояснительная записка к рабочей программе Календарно-тематическое планирование по литературе для 7 класса составлено на основе авторской программы литературе для 5-9 кл. под ред. Коровиной В.Я.- М., «Просвещение»,

Подробнее

Тематическое планирование по литературе, 7 класс

Тематическое планирование по литературе, 7 класс Тематическое планирование по литературе, 7 класс п/п Раздел программы, количество часов Тема урока Введение (ч). Изображение человека как важнейшая идейнонравственная проблема литературы. 2 Устное народное

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса литература 7 класс (2 часа в неделю, всего 68 часов) учителя русского языка и литературы Анохиной Татьяны Алексеевны

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса литература 7 класс (2 часа в неделю, всего 68 часов) учителя русского языка и литературы Анохиной Татьяны Алексеевны Рассмотрено Одобрено «Утверждаю» на заседании М О на заседании педсовета Директор школы: учителей русского языка и литературы от 30августа203 г Анохина С. А. МОУ СОШ 2 Протокол Приказ 28 от 02.09.203г

Подробнее

Поурочно-тематический план:

Поурочно-тематический план: «Утверждено» Решением Методического объединения 30.08.2011 Этап обучения Предмет Название 7 параллель литература литература Поурочно-тематический план: Период урока Тема урока Контроль Домашнее задание

Подробнее

Рабочая программа. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Ханты-Мансийского района «Средняя общеобразовательная школа п.

Рабочая программа. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Ханты-Мансийского района «Средняя общеобразовательная школа п. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Ханты-Мансийского района «Средняя общеобразовательная школа п. Кирпичный» Приложение к основной образовательной программе основного общего образования

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 21

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 21 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 21 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературе 7 класса в 2015 2016 уч.году. Составитель учитель русского языка Никонова Н.А.

Подробнее

Аннотации к рабочим программам по литературе (5-11 классы) 5 класс Программа составлена на основе Структура документа цели: воспитание развитие

Аннотации к рабочим программам по литературе (5-11 классы) 5 класс Программа составлена на основе Структура документа цели: воспитание развитие Аннотации к рабочим программам по литературе (5-11 классы) 5 класс Программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта общего образования и Программы по литературе для

Подробнее

Тематическое планирование по литературе. 7 класс. Экстернат.

Тематическое планирование по литературе. 7 класс. Экстернат. Тематическое планирование по литературе. 7 класс. Экстернат. Учебник-хрестоматия для 7 класса. Автор-составитель В.Я.Коровина, 7-е издание, Москва, Просвещение, 2000 г. Занятие 1.(сентябрь) Устное народное

Подробнее

литературе 7 (надомное обучение)

литературе 7 (надомное обучение) литературе 7 (надомное обучение) 1.Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для 7 класса разработана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования,

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Литература»

Рабочая программа учебного предмета «Литература» УТВЕРЖДЕНО Приказом директора МБОУ «Средняя школа 2 с углубленным изучением предметов физико-математического цикла» от 30.06.2016 г. 260П Рабочая программа учебного предмета «Литература» 7 класс, 68 часов

Подробнее

Литература. 7 класс. 68 часов

Литература. 7 класс. 68 часов Литература. 7 класс. 68 часов п/п Дата Вид урока Тема урока. Основное содержание 1 1. Тестирование Введение. Изображение человека как важнейшая идейно-нравственная проблема литературы 2 Предания как поэтическая

Подробнее

Тематическое планирование. по литературе. для учащихся очно-заочной формы обучения. 7 класс.

Тематическое планирование. по литературе. для учащихся очно-заочной формы обучения. 7 класс. Министерство иностранных дел Российской Федерации Средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением иностранного языка при постоянном представительстве России при ООН в Нью-Йорке, США Рассмотрено:

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная рабочая программа по литературе для 8 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, Примерной программы основного

Подробнее

Распределение часов по темам.

Распределение часов по темам. Пояснительная записка. Учебный предмет «Литература» в современной школе имеет познавательнопрактическую направленность: он дает учащимся знания о родном языке и формирует у них языковые и речевые умения,

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе (ФГОС)

Аннотация к рабочей программе по литературе (ФГОС) Аннотация к рабочей программе по литературе (ФГОС) Рабочая программа по литературе для 5-9 класса составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам основного

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе

Аннотация к рабочей программе по литературе Аннотация к рабочей программе по литературе Класс: 5 Уровень изучения учебного материала: базовый УМК, учебник: Рабочая программа составлена в соответствии с обязательным минимумом содержания литературного

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Литература» (10 класс)

Рабочая программа по предмету «Литература» (10 класс) Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Школа 84» г. Нижнего Новгорода Утверждено приказом от 24.06.2016 272 Рабочая программа по предмету «Литература» (10 класс) Пояснительная записка

Подробнее

Согласовано Зам. директора по УМР Миголь И.А. Рабочая программа

Согласовано Зам. директора по УМР Миголь И.А. Рабочая программа Рассмотрено на заседании МО гуманитарного цикла протокол Руководитель Согласовано Зам. директора по УМР Миголь И.А. Утверждаю Директор Банникова Т.Н. Рабочая программа Название курса ЛИТЕРАТУРА Класс 7

Подробнее

Изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей:

Изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей: Аннотация к рабочей программе по литературе. 10-11 классы Рабочая программа по литературе для 10-11 классов разработана разработана на основе примерной программы основного общего образования по литературе

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная рабочая программа по литературе для 9 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, Примерной программы основного

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа (базовый уровень) по литературе составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по литературе, утвержденного

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе Класс

Аннотация к рабочей программе по литературе Класс Аннотация к рабочей программе по литературе 10-11 Класс Нормативнометодические материалы Реализуемый УМК Цели и задачи изучения предмета Срок реализации Место предмета в учебном плане Требования к уровню

Подробнее

Литература 10,11 класс Нормативнометодические

Литература 10,11 класс Нормативнометодические Литература 10,11 класс Нормативнометодические материалы 1.Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской

Подробнее

Календарно-тематическое планирование. Тема урока. Изображение человека, как важнейшая идейнонравственная 1

Календарно-тематическое планирование. Тема урока. Изображение человека, как важнейшая идейнонравственная 1 Календарно-тематическое планирование урока Изображение человека, как важнейшая идейнонравственная проблема литературы 1 Предания. «Воцарение Ивана Грозного». 2 Поэтическая автобиография народа. 3 Предания

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по литературе на учебный год

Календарно-тематическое планирование по литературе на учебный год МБОУ «Гимназия г. Навашино» «Утверждаю» заместитель директора по УВР Агафонова Е.А. сентября 206 года Календарно-тематическое планирование по литературе на 206 207 учебный год 7 класс Программа Коровина

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе 10 класс

Аннотация к рабочей программе по литературе 10 класс Аннотация к рабочей программе по литературе 10 класс Данная программа составлена на основе Федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации, которая предусматривает

Подробнее

Пояснительная записка, 7 класс

Пояснительная записка, 7 класс Пояснительная записка, 7 класс Календарно-тематическое планирование составлено на основе общеобразовательного стандарта основного общего образования по литературе и «Программы общеобразовательных учреждений»

Подробнее

Аннотация к рабочей программе. Литература класс.

Аннотация к рабочей программе. Литература класс. Аннотация к рабочей программе. Литература. 10-11 класс. Рабочая программа по литературе составлена на основе следующих нормативно-правовых документов: Приказ МО РФ от 05.03.2004 г. 1089 «Об утверждении

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по литературе составлена на основе федерального компонента государственного стандарта (основного) общего образования, программы по литературе под редакцией В.Я.

Подробнее

Аннотации к рабочим программам по русскому языку

Аннотации к рабочим программам по русскому языку . 5 класс. Аннотации к рабочим программам по русскому языку Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. («Программы общеобразовательных

Подробнее

Всего. -формирование эстетического вкуса как ориентира самостоятельной читательской деятельности;

Всего. -формирование эстетического вкуса как ориентира самостоятельной читательской деятельности; Аннотация рабочей программы по литературе в 5-6 классах Рабочая программа составлена на основе авторской программы по литературе для 5-11 классов (авторы В.Я. Коровина, В.П.Журавлѐв, В.И. Коровин, И.С.

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 382

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 382 ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 382 Рассмотрено на заседании МО Руководитель МО И.Г. Серадская Протокол от 2014г. СОГЛАСОВАНО Заместитель

Подробнее

ГБОУ Школа 2025 Отделение 3 Спецификация промежуточной аттестации по литературе для обучающихся 7 классов

ГБОУ Школа 2025 Отделение 3 Спецификация промежуточной аттестации по литературе для обучающихся 7 классов Спецификация промежуточной аттестации по литературе для обучающихся 7 классов 1. Назначение промежуточной аттестации Промежуточная аттестация проводится с целью определения уровня освоения обучающимися

Подробнее

Рабочая программа. 5 класс

Рабочая программа. 5 класс Рабочая программа учебного предмета «Литература» для основного общего образования 5 класс Пояснительная записка Данная рабочая программа по литературе для 5 класса составлена на основе федерального компонента

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по литературе для 5-9 классов.

Аннотация к рабочим программам по литературе для 5-9 классов. Аннотация к рабочим программам по литературе для 5-9 классов. Программа по литературе 5 кл. составлена на основе ФГОС, 6-9 кл. составлена на основе Федерального компонента содержания общего образования

Подробнее

Пояснительная записка Ценностные ориентиры содержания учебного предмета

Пояснительная записка Ценностные ориентиры содержания учебного предмета Литература, 5 класс Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для 5 класса составлена на базе примерной программы основного общего образования в соответствии с основными положениями ФГОС нового

Подробнее

Пояснительная записка целей: Задачи Содержание рабочей программы Введение (1 ч.) Устное народное творчество (4 ч.) «Вольга и Микула Селянинович».

Пояснительная записка целей: Задачи Содержание рабочей программы Введение (1 ч.) Устное народное творчество (4 ч.) «Вольга и Микула Селянинович». Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для 7 класса составлена на основе следующих нормативно-правовых документов: - Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря

Подробнее

Рабочая программа. по предмету «Литература» для 7 А класса

Рабочая программа. по предмету «Литература» для 7 А класса Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 71 Калининского района Санкт-Петербурга «Рассмотрено» Методическим объединением русского языка и литературы Протокол

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Общая характеристика учебного предмета Как часть образовательной области «Филология» учебный предмет «Литература» тесно связан с предметом «Русский язык». Русская литература является

Подробнее

Изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей:

Изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей: Аннотация к рабочей программе по литературе 5-7 классы. Рабочая программа по литературе для 5-7 классов разработана на основе примерной программы основного общего образования по литературе с учетом рекомендаций

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ (указать предмет) Класс 7

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ (указать предмет) Класс 7 Утверждаю: Муниципал общеобразовател учреждение Шаласинская средняя общеобразовательная школа РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ (указать предмет) Класс 7 Программа разработана на основе Федерального

Подробнее

Раздел 1. Содержание учебного предмета Рабочая программа по русскому языку для 7 класса составлена на основе фундаментального ядра содержания

Раздел 1. Содержание учебного предмета Рабочая программа по русскому языку для 7 класса составлена на основе фундаментального ядра содержания Раздел. Содержание учебного предмета Рабочая программа по русскому языку для 7 класса составлена на основе фундаментального ядра содержания основного общего образования, в соответствии с положениями ФГОС

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка 7 класс Настоящий тематический план разработан на основе примерной программы основного общего образования по литературе и соответствует Федеральному компоненту государственного стандарта

Подробнее

Под редакцией В.Я.Коровиной

Под редакцией В.Я.Коровиной Название курса Класс Составители Цель и задачи курса «Литература» 10 «А», 11 «А» Под редакцией В.Я.Коровиной Главная цель программы: обеспечить развитие умения читать и анализировать художественные произведения

Подробнее

Рабочая учебная программа по литературе (предмет) для обучающихся 7 класса. на 2016/2017 учебный год

Рабочая учебная программа по литературе (предмет) для обучающихся 7 класса. на 2016/2017 учебный год Рабочая учебная программа по литературе (предмет) для обучающихся 7 класса на 2016/2017 учебный год Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для 7 класса составлена в соответствии с основными

Подробнее

Тематическое планирование /Литература/7 класс/автор Коровина В.Я. и др. 68 ч. Планируемые сроки прохождения программы

Тематическое планирование /Литература/7 класс/автор Коровина В.Я. и др. 68 ч. Планируемые сроки прохождения программы Тематическое планирование /Литература/7 класс/автор Коровина В.Я. и др. 68 ч. Часы уч. време ни Наименование раздела и тем урока 1 Изображение человека - важнейшая проблема литературы 2 1. Устное народное

Подробнее

АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА НИЖНЕГО НОВГОРОДА

АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА НИЖНЕГО НОВГОРОДА АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА НИЖНЕГО НОВГОРОДА Департамент образования Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 44 с углубленным изучением отдельных предметов «Рассмотрено»

Подробнее

2. Требования к уровню подготовки учащихся за курс литературы 7 класса

2. Требования к уровню подготовки учащихся за курс литературы 7 класса 1. Пояснительная записка Рабочая программа по литературе разработана на основании: 1. ФЗ РФ от 29 декабря 2012г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», 2. Федерального компонента государственного

Подробнее

Рабочая программа по литературе. 7 класс

Рабочая программа по литературе. 7 класс Приложение к ООП ООО (п. 4.3) Рабочая программа по литературе 7 класс Учитель Лелюк Надежда Анатольевна 2016 2017 учебный год Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе федерального компонента

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе (10-11)

Аннотация к рабочей программе по литературе (10-11) Аннотация к рабочей программе по литературе (5-9) Линия УМК «Коровина В.Я. (5-9 классы)». Рабочая программа по литературе для 5 9 классов составлена на основе фундаментального ядра содержания общего образования

Подробнее

Общая характеристика учебного предмета «Литература» Важнейшее значение в формировании духовно богатой, гармонически развитой личности с высокими

Общая характеристика учебного предмета «Литература» Важнейшее значение в формировании духовно богатой, гармонически развитой личности с высокими Общая характеристика учебного предмета «Литература» Важнейшее значение в формировании духовно богатой, гармонически развитой личности с высокими нравственными идеалами и эстетическими потребностями имеет

Подробнее

Календарно- тематический план по учебному предмету «Литература» на учебный год. Тема урока

Календарно- тематический план по учебному предмету «Литература» на учебный год. Тема урока Календарно- тематический план по учебному предмету «Литература» на 2016-2017 учебный год урока по порядку урока в теме Тема урока Введение(1ч) 1 1 Изображение человека как важнейшая идейнонравственная

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу «Литература» 7 класс Базовый уровень

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу «Литература» 7 класс Базовый уровень Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Анцирская средняя общеобразовательная школа» "Утверждаю" "Согласовано" Рассмотрено директор школы зам. директора по УВР на заседании методического

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 139 городского округа Самара. Рабочая программа.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 139 городского округа Самара. Рабочая программа. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 139 городского округа Самара 2015 2015 2015 Рабочая программа по литературе для 7 класса Программу разработал: Белова

Подробнее

Требования к уровню подготовки учащихся

Требования к уровню подготовки учащихся 2 Требования к уровню подготовки учащихся Учащиеся должны знать: - содержание литературных произведений, подлежащих обязательному изучению; - наизусть стихотворные тексты и фрагменты прозаических текстов,

Подробнее

Аннотация к рабочей программе. по литературе. основное общее образование, 6 класс

Аннотация к рабочей программе. по литературе. основное общее образование, 6 класс Аннотация к рабочей программе по литературе основное общее образование, 6 класс Программа разработана на основе программы по литературе для 5-11 классов общеобразовательной школы. Авторы-составители: Г.С.

Подробнее

1 Беседа Введение. Изображение человека как важнейшая идейно-нравственная проблема литературы. 2 Рассказ учителя.беседа 3 Рассказ учителя.

1 Беседа Введение. Изображение человека как важнейшая идейно-нравственная проблема литературы. 2 Рассказ учителя.беседа 3 Рассказ учителя. Раздел I. Пояснительная записка. Рабочая программа по литературе для 7 класса составлена на основе Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года 273-ФЗ и «Программы

Подробнее

7 класс Реализация рабочей программы. название литература литература литература Автор В.Я.Коровина В.Я.Коровина

7 класс Реализация рабочей программы. название литература литература литература Автор В.Я.Коровина В.Я.Коровина 7 класс Реализация рабочей программы Количество часов в неделю Количество часов в год 2 70 Осуществление представленной рабочей программы предполагает использование следующего учебно-методического комплекта:

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 28» Мытищинский муниципальный район.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 28» Мытищинский муниципальный район. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 28» Мытищинский муниципальный район «УТВЕРЖДАЮ» Директор МБОУ СОШ 28 М.С. Мосалева Приказ 170 от 01.09.2015 Рабочая

Подробнее

Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 7 классе.

Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 7 классе. Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 7 классе. Дата Кор-ка Тема урока Кол-во часов Введение. 0.09 Изображение человека как важнейшая идейно-нравственная проблема литературы. Устное

Подробнее

1.Пояснительная записка Нормативная основа программы 1.1 Место учебного предмета в учебном плане

1.Пояснительная записка Нормативная основа программы 1.1 Место учебного предмета в учебном плане 1.Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для 7 класса составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам основного общего образования, представленных

Подробнее

Рабочая программа по литературе для 7 класса на учебный год

Рабочая программа по литературе для 7 класса на учебный год Муниципальное общеобразовательное учреждение Шушкодомская средняя общеобразовательная школа имени Архипова И.С. Буйского муниципального района Костромской области СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ: с методическим

Подробнее

Пояснительная записка. Краткая характеристика учебного предмета. Цели обучения

Пояснительная записка. Краткая характеристика учебного предмета. Цели обучения Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для 7 класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования и Программы по литературе для 5-11 классов

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Литература». 5-9 классы

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Литература». 5-9 классы АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ Аннотация к рабочей программе дисциплины «Литература». 5-9 классы Рабочая программа учебного предмета «Литература» для 5-9 классов общеобразовательных

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная учебная программа по литературе конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по разделам курса и последовательность

Подробнее

Рабочая программа по литературе. 7 класс

Рабочая программа по литературе. 7 класс Рабочая программа по литературе 7 класс Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе: - Федерального закона от 29.2.202г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» - приказов МОиН

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе, 5 класс

Аннотация к рабочей программе по литературе, 5 класс Аннотация к рабочей программе по литературе, 5 класс Рабочая программа по литературе для 5 класса составлена на базе примерной программы основного общего образования в соответствии с основными положениями

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе, 10 класс (профильный уровень)

Аннотация к рабочей программе по литературе, 10 класс (профильный уровень) Аннотация к рабочей программе по литературе, 10 класс (профильный уровень) Настоящая рабочая программа по литературе для 10 класса составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта

Подробнее

Содержание. 1. Пояснительная записка Общая характеристика учебного предмета, курса... 3

Содержание. 1. Пояснительная записка Общая характеристика учебного предмета, курса... 3 Содержание 1. Пояснительная записка.. 3 2. Общая характеристика учебного предмета, курса... 3 3. Описание места учебного предмета в учебном плане..... 4 4. Личностные, метапредметные и предметные результаты

Подробнее

Аннотации к рабочей программе по литературе. Литературное чтение 1 класс.

Аннотации к рабочей программе по литературе. Литературное чтение 1 класс. Аннотации к рабочей программе по литературе Литературное чтение 1 класс. Рабочая программа по литературному чтению для 1 класса общеобразовательной школы разработана на основе Примерной программы начального

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе 7 класс

Аннотация к рабочей программе по литературе 7 класс Аннотация к рабочей программе по литературе 7 класс Пояснительная записка. Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по литературе и авторской программы по

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования и Программы по литературе для 5- классов (авторы В.Я.Коровина, В.П.Журавлёв,

Подробнее

2.Пояснительная записка. Общая характеристика учебного предмета Программа призвана обеспечить: Задачи обучения:

2.Пояснительная записка. Общая характеристика учебного предмета Программа призвана обеспечить: Задачи обучения: 2.Пояснительная записка. Согласно действующему в Улан-Баторском филиале ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В.Плеханова» учебному плану в 7 классе предполагается обучение в объеме 2 часа в неделю, 68 часов в год. Общая

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе в 6-9 классах МБОУ СОШ 56 на учебный год целей на ступени основного общего образования

Аннотация к рабочей программе по литературе в 6-9 классах МБОУ СОШ 56 на учебный год целей на ступени основного общего образования Аннотация к рабочей программе по литературе в 6-9 классах МБОУ СОШ 56 на 2014-2015 учебный год Рабочая программа составлена в соответствии с ФК ГОС, примерной программой основного общего образования по

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Токаевская средняя общеобразовательная школа» Комсомольского района Чувашской Республики

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Токаевская средняя общеобразовательная школа» Комсомольского района Чувашской Республики Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Токаевская средняя общеобразовательная школа» Комсомольского района Чувашской Республики «Рассмотрено» Руководитель ШМО филологов Зинетуллина Г.Х.

Подробнее

Пояснительная записка. В связи с увеличением учебной нагрузки добавлены 3 часа для более углублённого изучения фольклора и древнерусской литературы.

Пояснительная записка. В связи с увеличением учебной нагрузки добавлены 3 часа для более углублённого изучения фольклора и древнерусской литературы. 1 Пояснительная записка Программа рассчитана на 102 часа в том числе на контрольные работы 5 часов, зачёты 4 часа, развитие речи -10 часов, внеклассное чтение - 5часов. В связи с увеличением учебной нагрузки

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования Российской

Пояснительная записка Рабочая программа составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования Российской Пояснительная записка Рабочая программа составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования Российской Федерации (2004 год) по литературе, в соответствии с

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. A l+'( il r\ FFFl tsl( ri Fd v ;ri r't A, IF F a I ctt $ 2 s O ft. c.l c.; c\ F o\.ol Hqsi4 9

Подробнее

1. Требования к уровню подготовки выпускников

1. Требования к уровню подготовки выпускников . Требования к уровню подготовки выпускников В результате изучения литературы ученик должен: знать/понимать: - образную природу словесного искусства; - содержание изученных литературных произведений; -

Подробнее

7 класс ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ ПО ЛИТЕРАТУРЕ Н. В. ЕГОРОВА НОВОЕ ИЗДАНИЕ

7 класс ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ ПО ЛИТЕРАТУРЕ Н. В. ЕГОРОВА НОВОЕ ИЗДАНИЕ Н. В. ЕГОРОВА ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ ПО ЛИТЕРАТУРЕ к учебникам: В.Я. Коровиной и др. (М.: Просвещение); Т.Ф. Курдюмовой (М.: Дрофа) НОВОЕ ИЗДАНИЕ 7 класс МОСКВА «ВАКО» 205 УДК 372.882 ББК 74.268.3 Е30 Е30

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая учебная программа по литературе составлена на основе: программы для общеобразовательных учреждений, допущенной

Пояснительная записка Рабочая учебная программа по литературе составлена на основе: программы для общеобразовательных учреждений, допущенной Пояснительная записка Рабочая учебная программа по литературе составлена на основе: программы для общеобразовательных учреждений, допущенной Департаментом общего среднего образования Министерства образования

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ПО ЛИТЕРАТУРЕ

АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ПО ЛИТЕРАТУРЕ АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ПО ЛИТЕРАТУРЕ Рабочие программы по русской литературе для школ с родным (нерусским) и русским (неродным) языком обучения составлены на основе: 1) Федерального компонента

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для 7 класса по учебнику В.Я.Коровиной составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и авторской

Подробнее

Рабочая программа по литературе для 7 класса ( 2 часа в неделю, 68 часов в год)

Рабочая программа по литературе для 7 класса ( 2 часа в неделю, 68 часов в год) Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа 90 Выборгского района Санкт-Петербурга «РЕКОМЕНДОВАНО» МО учителей Протокол 1 от 31 августа 2016 г. Руководитель МО /Иванова Т.А./ «СОГЛАСОВАНО»

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе в 11 «А» классе на учебный год (профильный уровень) Рабочая программа составлена в соответствии

Аннотация к рабочей программе по литературе в 11 «А» классе на учебный год (профильный уровень) Рабочая программа составлена в соответствии Аннотация к рабочей программе по литературе в 11 «А» классе на 2014-2015 учебный год (профильный уровень) Рабочая программа составлена в соответствии со следующими нормативноправовыми инструктивно-методическими

Подробнее

Цель данной программы: знакомство с классическими образцами мировой словесной культуры, обладающими высокими художественными достоинствами.

Цель данной программы: знакомство с классическими образцами мировой словесной культуры, обладающими высокими художественными достоинствами. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цель литературного образования в школе способствовать духовному становлению личности, формированию еѐ нравственных позиций, эстетического вкуса, совершенному владению речью. Приоритетами

Подробнее

Предполагаемый результат Знать, что изображение человека - важнейшая задача литературы.

Предполагаемый результат Знать, что изображение человека - важнейшая задача литературы. п/п Тема Количество часов.. Введение. Изображение человека как важнейшая задача литературы. Личность автора, его труд, его позиция и авторское отношение к героям. Д.С.Лихачев «Земля родная» (главы из книги).

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 321 Центрального района Санкт-Петербурга. «17» июня 2015 г.

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 321 Центрального района Санкт-Петербурга. «17» июня 2015 г. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 321 Центрального района Санкт-Петербурга Рассмотрено на методическом объединении ГБОУ СОШ 321 Протокол 5 от 16.06.2015

Подробнее

МБОУ «Никольская СОШ им. В.Т. Обухова»

МБОУ «Никольская СОШ им. В.Т. Обухова» МБОУ «Никольская СОШ им. В.Т. Обухова» Рассмотрено на заседании МО предметов гуманитарного цикла протокол 201г. Согласовано зам. директора по УВР Мешкова М.Р. 2016г. Утверждено Директором школы Мартыненко

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Г.СВЕТОГОРСКА»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Г.СВЕТОГОРСКА» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Г.СВЕТОГОРСКА» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ 11 КЛАССЫ 2013 2014 ГГ. СВЕТОГОРСК, 2013Г. Пояснительная записка

Подробнее

I. Пояснительная записка.

I. Пояснительная записка. I. Пояснительная записка. Ссылка на стандарт с исходящими данными Рабочая программа по литературе для 6 класса составлена в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного стандарта,

Подробнее