Сетевая образовательная система «The IPM electronic Business School»

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Сетевая образовательная система «The IPM electronic Business School»"

Транскрипт

1 Сетевая образовательная система «The IPM electronic Business School» Руководство преподавателя Часть I. Общее руководство Листов 26

2 2 Аннотация В настоящем документе приводится описание возможностей, которые предоставляет преподавателям сетевая образовательная система «The IPM electronic Business School». Документ содержит описание ролей и функций преподавателей в системе, а также инструкции по входу в систему, получению информацию о системе, просмотру ленты новостей, добавлению сообщений в гостевую книгу, редактированию персональной записи и пополнению библиотеки учебных ресурсов.

3 3 Содержание 1. Введение О документе «Руководство преподавателя» О системе Роли и функции преподавателей Особенности интерфейса системы Сеанс работы Вход в систему Смена пароля Завершение сеанса работы Установка языка интерфейса Просмотр справочной информации Просмотр информации о системе Просмотр ленты новостей Получение справки об открытой странице Добавление записи в гостевую книгу Как работать с библиотекой ресурсов Работа с каталогами Создание нового каталога Удаление каталога Добавление учебного ресурса в библиотеку Поиск учебного ресурса Изменение статуса учебного ресурса Редактирование учебного ресурса Просмотр учебного ресурса Перемещение учебных ресурсов Удаление учебного ресурса Как работать с электронными учебниками Редактирование персональной записи...26

4 4 1. Введение 1.1. О документе «Руководство преподавателя» Руководство преподавателя состоит из четырех частей: Часть I. Общее руководство Данный документ предназначен всем преподавателям, не зависимо от выполняемых ими функций. Документ содержит описание ролей преподавателей и инструкции, которым необходимо следовать, чтобы получить информацию о системе, просмотреть ленту новостей, добавить сообщение в гостевую книгу, отредактировать свою персональную запись и пополнить библиотеку учебными ресурсами. Часть II. Руководство преподавателя- разработчика Документ предназначен преподавателям, которые формируют и наполняют структуру учебных курсов, создают тесты, задания и систему оценок. Документ содержит инструкции по наполнению учебных курсов. Часть III. Руководство преподавателя- консультанта Документ предназначен преподавателям, которые назначаются курировать образовательный процесс обучаемых. Документ содержит инструкции, которым необходимо следовать, чтобы ознакомиться с содержимым учебных курсов, консультировать обучаемых в режиме реального времени, вести регулярную переписку посредством Доски объявлений и по электронной почте, рекомендовать обучаемым учебные ресурсы для дополнительного изучения и участвовать в форумах. Документ содержит инструкции по оцениванию работ обучаемых, назначению группе обучаемых экзаменатора для управления прохождением итогового тестирования, а также заданию вида отображения статистики для обучаемых. В документе представлены инструкции как ознакомиться с расписанием очных занятий по учебному курсу, просмотреть статистику активности обучаемых и их успеваемость, изменить итоговую оценку по курсу и засчитать обучаемому прохождение учебного курса, а также как просмотреть информационные ресурсы обучаемых в режиме «теневой пользователь» и как получить отчеты по учебному курсу. Часть IV. Руководство преподавателя- экзаменатора Документ предназначен преподавателям, которые назначаются для управления итоговым тестированием. Документ содержит инструкции, которым необходимо следовать, чтобы просмотреть список учебных групп, у которых преподаватель является экзаменатором, получить данные о прохождении итоговых тестов группой, назначить обучаемым группы код доступа к итоговым тестам и откорректировать время начала и окончания прохождения итоговых тестов О системе Сетевая образовательная система «The IPM electronic Business School» предоставляет преподавателям возможность формировать и наполнять структуру учебных курсов. Система позволяет курировать образовательный процесс обучаемых и консультировать обучаемых в режиме реального времени.

5 Роли и функции преподавателей Преподаватель может выполнять функции разработчика учебных курсов, консультанта и экзаменатора. В зависимости от уровня решаемых задач преподавателям назначаются роли. Перечень ролей преподавателей и функции, предоставляемые им системой, приведены в таблице ниже. Роль Преподаватель - разработчик Преподаватель - консультант Преподаватель - экзаменатор Функции Формирует и наполняет структуру учебных курсов, создает тесты, задания, итоговые тесты и систему оценок Курирует процесс обучения, консультирует обучаемых в режиме реального времени, ведет регулярную переписку с обучаемыми посредством доски объявлений и по электронной почте, рекомендует учебные ресурсы для дополнительного изучения. Назначает экзаменатора для управления итоговым тестированием, оценивает выполненные обучаемыми задания по учебным разделам, задает вид отображения статистики для обучаемых. Просматривает статистику прохождения тестов и выполнения заданий по учебным разделам, а также статистику прохождения итоговых тестов, аннулирует результаты прохождения итоговых тестов, а также результаты прохождения тестов и выполнения заданий по учебному разделу. Участвует в форумах, знакомится с расписанием очных занятий по учебным курсам, просматривает статистику активности обучаемых, знакомиться с успеваемостью обучаемых, изменяет им итоговые оценки по учебным курсам и засчитывает обучаемым прохождение учебных курсов. Создает отчеты по учебным курсам, просматривает информационные ресурсы обучаемого в режиме «теневого пользователя» Курирует процесс прохождения итоговых тестов. Может изменять время начала и окончания прохождения итогового теста и назначать коды доступа для обучаемых группы После регистрации любой преподаватель имеет доступ к библиотеке учебных ресурсов, подсистеме «emanual», личным настройкам, информации о системе, ленте новостей, гостевой книге. После назначения преподавателя разработчиком хотя бы одного учебного курса преподаватель получает доступ к функционалу для наполнения этого учебного курса. После назначения преподавателя консультантом по учебному курсу учебного плана преподаватель получает доступ к функционалу общения с обучаемыми, которые проходят обучение по этому учебному плану, и проверке выполненных ими заданий. В случае если преподаватель - консультант не является одновременно разработчиком курсов, по которым он должен консультировать обучаемых, ему предоставляется возможность просмотра содержания данных учебных курсов на уровне наблюдателя. После назначения преподавателя экзаменатором по учебному курсу преподаватель получает доступ к управлению сдачей итогового теста по этому курсу.

6 6 Преподаватель, безо всяких ограничений, может быть назначен одновременно как разработчиком, так и консультантом и экзаменатором Особенности интерфейса системы Верхнее меню: Кнопка Новости отображается в том случае, когда в системе есть хоть одна новость. Кнопка Справка отображается при открытии любой страницы системы, имеющей справочную информацию. Путь отображения открытых страниц При открытии страниц система отображает в верхней части экрана последовательность их названий. Некоторые названия страниц снабжены ссылками, по нажатию которых обучаемый может перейти на эти страницы. Названия страниц, которые имеют ссылки, выделены другим цветом. Например, если Вы хотите открыть библиотеку, Вы должны выбрать в левом меню Репозиторий и затем Библиотека. В результате система откроет страницу, например, как на рисунке ниже: В верхней части экрана система отобразит путь Репозиторий / Библиотека (без ссылок). Если на странице Библиотека щелкнуть по ссылке на названии учебного ресурса, то откроется страница, например, как на рисунке ниже:

7 7 В верхней части экрана система отобразит путь Репозиторий / Библиотека / Редактирование учебные ресурса. На названии Библиотека система создаст ссылку, по которым Вы можете вернуться на соответствующую страницу. Ссылка на структуру учебного курса В репозитории, при работе разработчика и консультанта с содержанием учебных курсов, в верхнем углу страницы Детализация учебного курса есть слово <Структура> со ссылкой для быстрого перехода на атрибуты учебного курса, а именно на страницу Структура. Пример страницы Детализация показан на рисунке ниже: Пример страницы Структура смотрите на рисунке ниже:

8 8 Сортировка учебных курсов Если преподаватель является одновременно разработчиком учебных курсов и консультантом по курсам, которые он не разрабатывал, то для поиска в репозитории нужных преподавателю учебных курсов система предоставляет возможность сортировать учебные курсы по разработчику (разрабатываемые курсы) и консультанту (курсы, по которым преподаватель проводит консультации). Кроме этого, система позволяет преподавателю посмотреть список всех разрабатываемые им учебных курсов и курсов, по которым он является консультантом. Для этого система предоставляет форму Отображение, вид которой приведен ниже: Рядом с разрабатываемыми преподавателем учебными курсами отображаются доступные для установки меток окошки метки -, для учебных курсов, по которым преподаватель является консультантом не доступные для установки меток окошки метки -. Иконки

9 9 Иконка для развертывания информации: Иконка для установки меток во всех окошках метки: Чтобы поставить метки во всех окошках метки или очистить все окошки метки, необходимо щелкнуть по иконке. Иконка для получения подсказки. Иконки для сортировки на страницах данных по их возрастанию и убыванию: где: Указывает, что данные рассортированы по возрастанию Сортировать данные по возрастанию Указывает, что данные рассортированы по убыванию Сортировать данные по убыванию

10 10 2. Сеанс работы Под сеансом работы будем понимать работу в системе с момента авторизации пользователя (ввода его идентификатора и пароля) до выполнения операции завершения работы в системе. В течение сеанса работы пользователь может выполнять все обусловленные его правами операции. Если Вы не предприняли никаких действий во время сеанса работы, в отведенный системой промежуток времени (30 минут после последнего обращения пользователя к серверу), система принудительно завершит сеанс. При этом все введенные и несохраненные данные теряются. Чтобы продолжить работу, Вы должны повторно войти в систему Вход в систему Чтобы войти в систему, выполните следующие действия: 1. Откройте браузер. 2. В поле Адрес введите адрес системы. 3. На панели входа (смотрите рисунок ниже), расположенной в правой верхней части окна системы, введите следующие данные: а. В поле Логин введите Ваш идентификатор. б. В поле Пароль введите пароль. в. Нажмите OK. Примечание. Вы можете поменять пароль, выполнив действия, описанные в инструкции 2.2. Смена пароля. Рекомендация. Если Вы забыли пароль, щелкните по ссылке Забыли пароль. Откроется страница Изменить пароль как на рисунке ниже: Следуйте рекомендациям, которые описаны на странице Смена пароля Чтобы изменить текущий пароль, выполните следующие действия:

11 11 1. В левом меню выберите Настройки > Изменить пароль: Откроется страница с полями для ввода текущего пароля, нового пароля и подтверждения нового пароля как на рисунке ниже: 2. Введите старый пароль. 3. Введите новый пароль и подтвердите его. Рекомендация. Чтобы задать правильный пароль, удовлетворяющий системным требованиям, посмотрите требования к паролю, щелкнув по ссылке Требования к паролю. 4. Нажмите на кнопку Сохранить Завершение сеанса работы Чтобы завершить сеанс работы в системе, щелкните по кнопке верхнем углу окна. в правом

12 12 3. Установка языка интерфейса Система дает возможность пользователю задавать язык интерфейса. Количество языков, предлагаемых пользователю, зависит от конфигурации системы. Если в системе предусмотрен один язык, то в левом меню будет отсутствовать элемент Смена языка. Чтобы задать язык интерфейса, выполните следующие действия: 1. В левом меню выберите Настройки > Смена языка: Откроется страница, например, как показано на рисунке ниже: 2. Выберите нужный Вам язык.

13 13 4. Просмотр справочной информации Система предоставляет возможность всем преподавателям, не зависимо от их функций в системе, ознакомиться с информацией о системе, просмотреть ленту новостей. Кроме этого, Вы можете получить справочную информацию об открытых Вами страницах Просмотр информации о системе Чтобы получить информацию о системе, в верхнем меню щелкните по кнопке О системе: В окне просмотра откроется страница, содержащая информацию о системе Просмотр ленты новостей Лента новостей содержит информацию об изменениях в работе системы, учебном процессе, организационной структуре учебного процесса и пр. Чтобы просмотреть ленту новостей, в верхнем меню щелкните по кнопке Новости: На экране откроется страница, содержащая список новостей Получение справки об открытой странице Система предоставляет Вам возможность получить справочную информацию о любой открытой Вами странице. Для этого предназначена кнопка Справка, которая отображается в верхнем меню, как показано на рисунке ниже: Чтобы получить справку об открытой Вами странице, выполните следующие действия: 1. Откройте страницу, например, Настройки > Изменить пароль. 2. В верхнем меню щелкните по кнопке Справка. Откроется окно, содержащее справочную информацию о странице Смена пароля, например, как показано на рисунке ниже:

14 14 5. Добавление записи в гостевую книгу Система предоставляет Вам возможность воспользоваться гостевой книгой: просмотреть ее и добавить свою запись. Чтобы просмотреть гостевую книгу и добавить в нее свою запись, выполните следующие действия: 1. В верхнем меню щелкните по кнопке Гостевая: На экране откроется страница, содержащая список сообщений, оставленных посетителями. В нижней части экрана кнопка Добавить сообщение. 2. Нажмите на кнопку Добавить сообщение. Откроется страница для добавления сообщения как на рисунке ниже: Примечание. Если рядом с названием поля стоит значок «*», то это поле является обязательным для заполнения. 3. В поле Сообщение введите текст сообщения. 4. Нажмите на кнопку Добавить. Оставленное Вами сообщение отобразится в гостевой книге.

15 15 6. Как работать с библиотекой ресурсов Библиотека ресурсов предназначена для хранения учебных материалов. Вы можете пополнять библиотеку своими учебными ресурсами, просматривать учебные ресурсы, а также изменять и удалять созданные Вами учебные ресурсы. Работа с библиотекой ресурсов аналогична работе с каталогами и файлами в Windows. Вы можете создавать тематические каталоги, а также удалять созданные Вами каталоги. Вы можете добавлять учебные материалы в любой каталог библиотеки (в том числе созданный другим пользователем) Работа с каталогами Система предоставляет возможность группирования учебных ресурсов по каталогам. Вы можете создавать новые каталоги и удалять созданные Вами каталоги, а также размещать учебные ресурсы в любом каталоге библиотеки. Вы можете также перемещать ресурсы между каталогами Создание нового каталога Чтобы создать новый каталог, выполните следующие действия: 1. В левом меню выберите Репозиторий > Библиотека: 2. Нажмите на кнопку Создать каталог. В секции Название, как показано на рисунке ниже, появятся поле для ввода названия каталога и две кнопки Создать и Отменить. 3. Введите название каталога (название по умолчанию «New Folder»). 4. Нажмите на кнопку Создать. Внимание. Открыть каталог Вы можете, щелкнув по его названию. Выйти из каталога на более высокий уровень Вы можете, щелкнув по кнопке, как показано на рисунке ниже:

16 16 Вы можете в каталог добавить учебный ресурс, нажав на кнопку Добавить и выполнив действия, описанные в инструкции 6.2. Добавление учебного ресурса в библиотеку. Вы можете переместить в каталог учебный ресурс, выполнив действия, описанные в инструкции 6.7. Перемещение учебного ресурса Удаление каталога Вы можете удалить только Вами созданный каталог и, если этот каталог не содержит учебных ресурсов. Чтобы удалить каталог, выполните следующие действия: 1. Откройте страницу Библиотека, выбрав в левом меню Репозиторий > Библиотека, или пропустите этот шаг, если страница уже открыта. 2. Рядом с названием каталога (каталогов) поставьте отметку в окошке метки. 3. Нажмите на кнопку Удалить Добавление учебного ресурса в библиотеку Вы можете пополнить библиотеку следующими учебными ресурсами: электронными учебниками; Перед созданием учебного ресурса типа Электронный учебник электронный учебник должен быть упакован в zip файл. В корне этого файла должен находиться файл со стартовой страницей. При создании учебного ресурса название zip файла указывается в поле Файл учебного ресурса, а название файла со стартовой страницей указывается в поле Стартовая страница. ресурсами из Интернета; локальными приложениями; Файл, содержащий локальное приложение, может быть любого типа. SCORM курсами; различными документами для скачивания. Перед созданием учебного ресурса типа Документ для скачивания документ должен быть упакован в zip файл. Вы можете пополнить библиотеку ресурсом, который будет доступен либо только обучаемым - выпускникам, либо только обучаемым - слушателям, либо выпускникам и слушателям, либо не

17 17 доступен обучаемым. Вы можете пополнить библиотеку ресурсом, доступным только текущему направлению (название текущего направления отображено в правом верхнем углу системы) или доступным всем направлениям и текущему в том числе. Примечание. Вы можете пополнить библиотеку учебным ресурсом типа «электронный учебник» при работе с emanual проектами. Как это сделать, смотрите в документе «Руководство по работе с электронными учебниками. Подсистема «e-manual»». Чтобы добавить в библиотеку учебный ресурс, выполните следующие действия: 1. Откройте страницу Библиотека, выбрав в левом меню Репозиторий > Библиотека, или пропустите этот шаг, если страница уже открыта. На странице Библиотека отобразятся форма Поиск для задания параметров поиска, список каталогов и список учебных ресурсов. На странице каталоги и учебные ресурсы отображаются в рассортированном «по каталогам» виде. 2. Откройте нужный Вам каталог или пропустите этот шаг, если Вы хотите поместить учебный ресурс в корне библиотеки. 3. Нажмите на кнопку Добавить. Откроется страница для создания учебного ресурса как на рисунке ниже: Примечания: 1. Все обязательные для заполнения поля помечены звездочкой *. 2. Вид страницы Создание учебного ресурса зависит от типа ресурса. 4. В поле Название введите название учебного ресурса. 5. В поле Тип ресурса в выпадающем списке выберите тип ресурса. 6. В зависимости от типа ресурса заполните следующие поля:

18 18 Электронный учебник (смотрите рисунок выше): а. Укажите имя файла, содержащего электронный учебник, выполнив подходящее действие: Если файл, находится на Вашем компьютере, нажмите на кнопку Обзор и выберите нужный файл. Если файл, находится на сервере, сначала щелкните по селективной кнопке Импорт с сервера, затем нажмите на кнопку Обзор и выберите нужный файл. б. В поле Стартовая страница укажите стартовую страницу. Ссылка на источник в Интернете (смотрите рисунок ниже): а. В поле Ссылка укажите ссылку на ресурс. Для типов ресурса Локальное приложение (смотрите рисунок ниже), Документ для скачивания и SCORM курс:

19 19 а. Укажите имя файла, содержащего локальное приложение, документ для скачивания или SCORM курс, выполнив подходящее действие: Если файл, находится на Вашем компьютере, нажмите на кнопку Обзор и выберите нужный файл. Если файл, находится на сервере, сначала щелкните по селективной кнопке Импорт с сервера, затем нажмите на кнопку Обзор и выберите нужный файл. 7. Выберите статус ресурса В разработке или Готов. 8. Выберите направление, которому будет доступен электронный учебник (по умолчанию Все направления). 9. Выполните подходящие Вам действия: Если Вы хотите, чтобы учебный ресурс был доступен только слушателям, поставьте отметку в окошке метки Доступно для слушателя. На странице Создание учебного ресурса отобразится окошко метки Уведомит слушателей по эл.почте. Если Вы не хотите посылать уведомление слушателям, поставьте отметку в этом окошке или пропустите этот шаг. Если Вы хотите, чтобы учебный ресурс был доступен только выпускникам, поставьте отметку в окошке метки Доступно для выпускника. Если Вы хотите, чтобы ресурс не был доступен обучаемым, пропустите этот шаг. 10. Введите ключевые слова для поиска. 11. В поле Описание введите аннотацию к учебному ресурсу. 12. Нажмите на кнопку Добавить Поиск учебного ресурса Система предоставляет возможность организовать поиск в библиотеке по любому из следующих критериев: названию ресурса, автору либо ключевым словам. Вид формы поиска приведен на рисунке ниже.

20 20 Кроме этого, система позволяет рассортировать содержимое библиотеки по каталогам, авторам, либо посмотреть только выложенные Вами ресурсы. Для этого система предоставляет форму Отображение, вид которой приведен ниже: Для каждого ресурса отображаются следующие данные: название, ФИО автора, тип ресурса (со ссылкой на названии типа, если учебный ресурс имеет статус «Готов») и статус. Чтобы найти в библиотеке нужный Вам учебный ресурс, выполните следующие действия: 1. Откройте страницу Библиотека, выбрав в левом меню Репозиторий > Библиотека, или пропустите этот шаг, если страница уже открыта. На странице Библиотека отобразятся форма Поиск для задания параметров поиска учебных ресурсов, список каталогов и список учебных ресурсов, рассортированных «по каталогам». Пример страницы смотрите ниже: 2. Выполните подходящие Вам действия: Чтобы найти учебный ресурс, используя форму Поиск: а. Щелкните по нужной Вам селективной кнопке. б. В текстовое поле введите значение критерия поиска. в. Нажмите на кнопку Применить. Примечание. После нажатия кнопки Применить на странице Библиотека отобразится кнопка Отменить. Кнопка Отменить предназначена для отмены результатов поиска и возврату к странице, отображаемой при первоначальном

21 21 открытии Библиотеки. Чтобы рассортировать учебные ресурсы, используя форму Отображение: а. Щелкните по селективной кнопке рядом с нужным критерием сортировки. Внимание. При выборе сортировки «по авторам» на странице Библиотека будут отсутствовать кнопки Создать каталог и В буфер. Откроется страница, содержащая список всех учебных ресурсов, которые удовлетворяют поисковым критериям. Для каждого ресурса отображаются следующие данные: название, ФИО автора, тип ресурса (со ссылкой на названии типа, если учебный ресурс имеет статус «Готов») и статус. Пример страницы с результатами поиска смотрите на рисунке ниже: 6.4. Изменение статуса учебного ресурса Учебный ресурс может иметь следующие статусы: «В разработке» ресурс находится в процессе создания. Обучаемые учебный ресурс с данным статусом не видят. «Готов» создание учебного ресурса закончено. Обучаемые имеют доступ к учебному ресурсу с данным статусом. «В доработке» учебный ресурс имел статус «Готов», но его необходимо доработать/отредактировать. Обучаемые учебный ресурс с данным статусом видят, но доступа к нему не имеют. Схема изменения статуса учебного ресурса приведена на рисунке ниже: Вы можете изменить статус только созданного Вами учебного ресурса. Чтобы изменить статус учебного ресурса, выполните следующие действия: 1. Найдите учебный ресурс, статус которого Вы хотите изменить, выполнив действия, описанные в инструкции 6.3. Поиск учебного ресурса.

22 22 2. Рядом с названием учебного ресурса поставьте отметку в окошке метки. 3. Нажмите на кнопку Изменить статус Редактирование учебного ресурса Вы можете отредактировать только созданные Вами учебные ресурсы, которые имеют статус «В разработке» или «В доработке». Чтобы отредактировать учебный ресурс, выполните следующие действия: 1. Найдите учебный ресурс, который Вы хотите отредактировать, выполнив действия, описанные в инструкции 6.3. Поиск учебного ресурса. 2. В строке с данными нужного Вам учебного ресурса щелкните по иконке. Откроется страница Редактирование учебного ресурса с ранее заполненными полями. 3. Внесите необходимые изменения. 4. Нажмите на кнопку Сохранить Просмотр учебного ресурса Вы можете посмотреть учебный ресурс, если он имеет статус «Готов». Чтобы просмотреть учебный ресурс, выполните следующие действия: 1. Найдите учебный ресурс, который Вы хотите просмотреть, выполнив действия, описанные в инструкции 6.3. Поиск учебного ресурса. 2. В строке с данными учебного ресурса щелкните по ссылке на типе ресурса Перемещение учебных ресурсов Вы можете перемещать учебные ресурсы в нужное место библиотеки: каталог, корень библиотеки, выполнив следующие действия: 1. Выполните подходящее Вам действие: Найдите учебный ресурс (ресурсы), который Вы хотите переместить, выполнив действия, описанные в инструкции Поиск учебного ресурса. Пример страницы с результатами поиска показан на рисунке ниже: На странице Библиотека щелкните по селективной кнопке «только свои»:

23 23 2. Рядом с названием учебного ресурса (ресурсов) поставьте отметку в окошке метки. 3. Нажмите на кнопку В буфер. В верхнем правом углу системы появится сообщение с иконкой, как показано на рисунке ниже: Если Вы щелкните по иконке, Вы очистите буфер. 4. Выполните подходящее Вам действие: Если Вы нашли учебный ресурс (ресурсы), задав параметр поиска, нажмите на кнопку Отменить. Если Вы отобразили только свои ресурсы, щелкните по селективной кнопке «по каталогам». Откроется страница Библиотека с рассортированными «по каталогам» ресурсами. Пример страницы смотрите на рисунке ниже: 5. Откройте нужный Вам каталог или пропустите этот шаг, если Вы хотите поместить учебный ресурс (ресурсы) в корень библиотеки. 6. Нажмите на кнопку Из буфера.

24 Удаление учебного ресурса Вы можете удалить только созданный Вами учебный ресурс, который не задан в качестве вспомогательного материала для тестов и заданий. Чтобы удалить учебный ресурс, выполните следующие действия: 1. Найдите учебный ресурс, который Вы хотите удалить, выполнив действия, описанные в инструкции 6.3. Поиск учебного ресурса.. 2. Рядом с названием учебного ресурса поставьте отметку в окошке метки. 3. Нажмите на кнопку Удалить.

25 25 7. Как работать с электронными учебниками Вы можете создавать электронные учебники, корректировать их структуру и содержание, просматривать список созданных Вами учебников, пополнять библиотеку учебниками в качестве учебных ресурсов, архивировать и удалять созданные Вами учебники. Кроме этого, Вы можете просматривать список заархивированных Вами учебников, восстанавливать и удалять учебники из архива. Примечание. Вы можете работать только со своими учебниками и архивами учебников. Как работать с электронными учебниками, Вы можете прочитать в документе «Руководство по работе с электронными учебниками. Подсистема «e-manual»».

26 26 8. Редактирование персональной записи Вы можете изменять свои персональные данные, корректируя ФИО, электронный адрес, названия страны и города, адрес, почтовый индекс и номера телефонов (домашний, рабочий и мобильный). Кроме этого, Вы можете указать пол и дату рождения, если они не указаны в записи. Вы можете указать или отредактировать данные об образовании и профессии, ученой степени и звании, опыте работы и дать разрешение или запретить, чтобы Ваши данные отображались гостевому пользователю. Вы можете ввести или откорректировать дополнительные данные о себе и указать адрес Web-сайта. Вы можете вставить или заменить Ваше фото. Вы можете ввести свои персональные данные на английском языке или откорректировать их. Вы можете редактировать любые поля записи, кроме идентификатора и роли. Чтобы обновить запись с информацией о себе, выполните следующие действия: 1. В левом меню выберите Настройки > Информация о себе: Откроется страница, содержащая Ваши персональные данные. 2. Внесите необходимые изменения в соответствующие поля. 3. Нажмите на кнопку Сохранить.

Сетевая образовательная система «The IPM electronic Business School» Руководство обучаемого

Сетевая образовательная система «The IPM electronic Business School» Руководство обучаемого Сетевая образовательная система «The IPM electronic Business School» Руководство обучаемого Страниц 75 2 Аннотация В настоящем документе приводится описание возможностей, которые предоставляет обучаемому

Подробнее

Сетевая образовательная платформа e-university Руководство администратора

Сетевая образовательная платформа e-university Руководство администратора Сетевая образовательная платформа e-university Руководство администратора Листов 151 2 Аннотация Документ предназначен администраторам и содержит описание возможностей, которые предоставляет администраторам

Подробнее

Сетевая образовательная платформа e-university Руководство обучаемого

Сетевая образовательная платформа e-university Руководство обучаемого Сетевая образовательная платформа e-university Руководство обучаемого Страниц 68 2 Аннотация В настоящем документе приводится описание возможностей, которые предоставляет обучаемому сетевая образовательная

Подробнее

2 Аннотация В настоящем документе приводится описание возможностей, которые предоставляет сетевая образовательная платформа e-university (СОП) препода

2 Аннотация В настоящем документе приводится описание возможностей, которые предоставляет сетевая образовательная платформа e-university (СОП) препода Сетевая образовательная платформа e-university Руководство преподавателя Часть III. Руководство преподавателя консультанта Листов 65 2 Аннотация В настоящем документе приводится описание возможностей,

Подробнее

Сетевая образовательная система «The IPM electronic Business School»

Сетевая образовательная система «The IPM electronic Business School» Сетевая образовательная система «The IPM electronic Business School» Руководство преподавателя Часть IV. Руководство преподавателя - экзаменатора Листов 10 2 Аннотация В настоящем документе приводится

Подробнее

Сетевая образовательная платформа e-university Руководство по работе с электронными учебниками. Подсистема «e-manual»

Сетевая образовательная платформа e-university Руководство по работе с электронными учебниками. Подсистема «e-manual» Сетевая образовательная платформа e-university Руководство по работе с электронными учебниками. Подсистема «e-manual» Листов 44 2 Аннотация В настоящем документе приводится описание возможностей, которые

Подробнее

ТОО «Центр Информационных Технологий «ДАМУ»

ТОО «Центр Информационных Технологий «ДАМУ» Оглавление 1. Назначение программного обеспечения... 3 2. Общие сведения... 3 3. Регистрация в Медицинском дневнике... 4 3.1. Регистрация через кнопку «РЕГИСТРАЦИЯ»... 4 3.2. Регистрация через существующий

Подробнее

Proto 3. Система управления документооборотом РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ

Proto 3. Система управления документооборотом РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ Proto 3. Система управления документооборотом РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ SOFTFIN САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 2007 СОДЕРЖАНИЕ Введение...4 Вход в систему...5 Элементы главного окна...6 Работа со стандартными объектами...7

Подробнее

2 Аннотация В настоящем документе приводится описание возможностей, которые предоставляет сетевая образовательная платформа e-university преподавателю

2 Аннотация В настоящем документе приводится описание возможностей, которые предоставляет сетевая образовательная платформа e-university преподавателю Сетевая образовательная платформа e-university Руководство преподавателя Часть IV. Руководство преподавателя-экзаменатора Листов 9 2 Аннотация В настоящем документе приводится описание возможностей, которые

Подробнее

Инструкция участника конкурса Портал регистрации заявок на участие в конкурсах

Инструкция участника конкурса Портал регистрации заявок на участие в конкурсах Инструкция участника конкурса Портал регистрации заявок на участие в конкурсах Москва, 2015 Содержание Получение... 3... 4... 6... 7 Интерфейс Портала... 7 Процедура подачи конкурсной заявки... 8... 9

Подробнее

4. Документы на аннулирование ЗУ и ЧЗУ

4. Документы на аннулирование ЗУ и ЧЗУ 4. Документы на аннулирование ЗУ и ЧЗУ 4.1. СОЗДАНИЕ ДОКУМЕНТА (ДОКУМЕНТ НА АННУЛИРОВАНИЕ ЗЕМЕЛЬНОГО УЧАСТКА) 4.1.1 РЕГИСТРАЦИЯ ДОКУМЕНТА 4.1.2 ВЫБОР ОБЪЕКТОВ.41.3 АННУЛИРОВАНИЕ ОБЪЕКТОВ НЕДВИЖИМОСТИ 4.2

Подробнее

Руководство пользователя системы дистанционного обучения i.logos Для студентов очного отделения

Руководство пользователя системы дистанционного обучения i.logos Для студентов очного отделения Руководство пользователя системы дистанционного обучения i.logos Для студентов очного отделения Дистанционные курсы Современный мир современные специалисты. Только такой девиз даёт стимул для развития

Подробнее

ИНСТРУКЦИЯ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ «УЧАСТИЕ В КОНКУРЕНТНЫХ ПРОЦЕДУРАХ»

ИНСТРУКЦИЯ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ «УЧАСТИЕ В КОНКУРЕНТНЫХ ПРОЦЕДУРАХ» ИНСТРУКЦИЯ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ «УЧАСТИЕ В КОНКУРЕНТНЫХ ПРОЦЕДУРАХ» Москва 2013 СОДЕРЖАНИЕ СПИСОК ИЛЛЮСТРАЦИЙ...3 1 РАБОТА С СИСТЕМОЙ. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ...6 2 УЧАСТИЕ В КОНКУРЕНТНЫХ ПРОЦЕДУРАХ...10 2.1 ПРОСМОТР РЕЕСТРА

Подробнее

Инструкция по использованию образовательного портала АГТУ для преподавателей

Инструкция по использованию образовательного портала АГТУ для преподавателей СОГЛАСОВАНО Начальник Управления информационных систем и технологий Кучин И.Ю. РАЗРАБОТАНО Начальник отдела автоматизированных систем управления Управления информационных систем и технологий Бекбулатова

Подробнее

Памятка-инструкция для родителей по работе в. АСУ Сетевой город. Образование

Памятка-инструкция для родителей по работе в. АСУ Сетевой город. Образование Памятка-инструкция для родителей по работе в АСУ Сетевой город. Образование Уважаемые родители! Система предназначена для оперативного взаимного информирования учащихся, педагогов и родителей об учебно-воспитательном

Подробнее

Вход в систему. Версия 1. Разработчик: Ванюшкин А.В.

Вход в систему. Версия 1. Разработчик: Ванюшкин А.В. РУКОВОДСТВО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО РАБОТЕ С СИСТЕМОЙ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ЛОИРО Регистрация пользователей Наберите в адресной строке браузера http://ict.loiro.ru. Далее для входа в систему необходимо ввести

Подробнее

Основы создания и применения простейшего онлайн курса с применением контента ЭБС в Moodle. Руководство пользователя

Основы создания и применения простейшего онлайн курса с применением контента ЭБС в Moodle. Руководство пользователя Основы создания и применения простейшего онлайн курса с применением контента ЭБС в Moodle. Руководство пользователя Кроме данной инструкции Вы можете ознакомится с учебным видеороликом: http://youtu.be/vizbpt66wuu

Подробнее

Подсистема сбора данных Инструкция по заполнению планов финансово-хозяйственной деятельности предприятия, включая отчеты об исполнении, и сделок

Подсистема сбора данных Инструкция по заполнению планов финансово-хозяйственной деятельности предприятия, включая отчеты об исполнении, и сделок Подсистема сбора данных Инструкция по заполнению планов финансово-хозяйственной деятельности предприятия, включая отчеты об исполнении, и сделок Москва 2015 год СОДЕРЖАНИЕ 1 Общие сведения... 4 1.1 Назначение

Подробнее

Руководство пользователя

Руководство пользователя Руководство пользователя 1 Содержание 1. НАЧАЛО РАБОТЫ... 3 1.1 Как подключить Сбербанк ОнЛ@йн... 3 1.2 Окно авторизации... 4 1.3 Вход в Систему... 7 1.4 Выход из Системы... 9 2. ГЛАВНАЯ СТРАНИЦА... 9

Подробнее

MODX CMS СРЕДА РАЗРАБОТКИ И СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ САЙТОМ

MODX CMS СРЕДА РАЗРАБОТКИ И СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ САЙТОМ MODX CMS СРЕДА РАЗРАБОТКИ И СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ САЙТОМ РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ ПО УПРАВЛЕНИЮ СОДЕРЖИМЫМ САЙТА ООО «РЦ «Онлайн» Екатеринбург, ул. Гоголя, 36, оф. 801 Телефон: (343) 310 17 37, (343) 204-76-61

Подробнее

ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА «БГУЭП электронный университет» (http://www.isea.ru/edu-portal)

ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА «БГУЭП электронный университет» (http://www.isea.ru/edu-portal) Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ

Подробнее

МИНОБРНАУКИ РОССИИ «Вологодский государственный университет» (ВоГУ)

МИНОБРНАУКИ РОССИИ «Вологодский государственный университет» (ВоГУ) МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Вологодский государственный университет» (ВоГУ) Инструкция пользователя по работе с системой автоматической

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 1. НАЧАЛО РАБОТЫ Вход в Систему Окно административной части сайта... 2

СОДЕРЖАНИЕ. 1. НАЧАЛО РАБОТЫ Вход в Систему Окно административной части сайта... 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. НАЧАЛО РАБОТЫ... 2 1.1. Вход в Систему... 2 1.2. Окно административной части сайта... 2 1.2.1. Панель управления... 3 1.2.2. Панель разделов... 4 1.2.2.1. Создание нового подраздела... 5

Подробнее

Инструкция о порядке работы с СДО «Прометей 4.3»

Инструкция о порядке работы с СДО «Прометей 4.3» Инструкция о порядке работы с СДО «Прометей 4.3» 1. Требования к обучаемому Для эффективной работы с интерфейсом обучаемый должен иметь опыт работы на персональном компьютере на уровне подготовленного

Подробнее

Система Дистанционного обучения i.logos v2.5. Руководство пользователя Студент

Система Дистанционного обучения i.logos v2.5. Руководство пользователя Студент Система Дистанционного обучения i.logos v2.5 Руководство пользователя Студент i.point 2007 Содержание СОДЕРЖАНИЕ 2 ПОЛНЫЙ СПИСОК ФУНКЦИЙ ДЛЯ СТУДЕНТА 3 ВХОД В СИСТЕМУ 4 РЕГИСТРАЦИЯ 5 ГЛАВНОЕ МЕНЮ 7 ЛИЧНАЯ

Подробнее

Подсистема сбора данных Инструкция по вводу бухгалтерской отчетности

Подсистема сбора данных Инструкция по вводу бухгалтерской отчетности Подсистема сбора данных Инструкция по вводу бухгалтерской отчетности Москва 2015 год СОДЕРЖАНИЕ 1 Общие сведения... 3 1.1 Назначение подсистемы сбора исходных данных... 3 1.2 Последовательность действий

Подробнее

Управление аккаунтом в системе. Руководство пользователя Ver. 1.0

Управление аккаунтом в системе.  Руководство пользователя Ver. 1.0 Управление аккаунтом в системе www.artsofte-lite.ru Руководство пользователя Ver. 1.0 I. Структура управления аккаунтом стр. 3 1. Вход в систему стр. 3 2. Загрузка логотипа стр.4 3. Текстовые статьи стр.

Подробнее

Система Дистанционного обучения i.logos v2.5. Руководство пользователя Преподаватель

Система Дистанционного обучения i.logos v2.5. Руководство пользователя Преподаватель Система Дистанционного обучения i.logos v2.5 Руководство пользователя Преподаватель i.point 2007 Содержание СОДЕРЖАНИЕ 1 ПОЛНЫЙ СПИСОК ФУНКЦИЙ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ 4 ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ 4 ГЛАВНОЕ МЕНЮ 5 ЛИЧНАЯ

Подробнее

Инструкция пользователя портала НЭБ Содержание

Инструкция пользователя портала НЭБ Содержание Инструкция пользователя портала НЭБ Содержание 1. Категории пользователей портала... 2 2. Регистрация на портале НЭБ... 3 2.1. Упрощенная регистрация... 4 2.2. Полная регистрация... 5 2.2.1. Регистрация

Подробнее

Подсистема сбора данных Инструкция по вводу паспортов имущественного комплекса

Подсистема сбора данных Инструкция по вводу паспортов имущественного комплекса Подсистема сбора данных Инструкция по вводу паспортов имущественного комплекса Москва 2015 год СОДЕРЖАНИЕ 1 Общие сведения... 4 1.1 Назначение подсистемы... 4 1.2 Последовательность действий пользователя

Подробнее

Работа с шаблонами заполнения данных в анкетах многоквартирных домов

Работа с шаблонами заполнения данных в анкетах многоквартирных домов Работа с шаблонами заполнения данных в анкетах многоквартирных домов В данной статье описана работа с шаблонами заполнения данных в анкетах многоквартирных домов: создание, изменение, удаление шаблонов

Подробнее

Руководство. по работе в кабинете стороннего пользователя

Руководство. по работе в кабинете стороннего пользователя Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет» Департамент информатизации и связи Информационно-аналитическая

Подробнее

Памятка-инструкция для родителей по работе в. АСУ Сетевой город. Образование

Памятка-инструкция для родителей по работе в. АСУ Сетевой город. Образование Памятка-инструкция для родителей по работе в АСУ Сетевой город. Образование Уважаемые родители! Система предназначена для оперативного взаимного информирования учащихся, педагогов и родителей об учебно-воспитательном

Подробнее

ООО «Парус Национальные Реформы» Инструкция для работы в системе дистанционного обучения (СДО)

ООО «Парус Национальные Реформы» Инструкция для работы в системе дистанционного обучения (СДО) Инструкция для работы в системе дистанционного обучения (СДО) Оглавление 1. Запуск СДО... 3 2. Интерфейс СДО... 3 3. Настройка профиля... 4 4. Обмен сообщениями в СДО... 5 5. Интерфейс учебного курса...

Подробнее

В.В. Миняйлов. Тестирование учащихся по английскому языку в системе дистанционного обучения химического факультета МГУ do.chem.msu.

В.В. Миняйлов. Тестирование учащихся по английскому языку в системе дистанционного обучения химического факультета МГУ do.chem.msu. Химический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова В.В. Миняйлов Тестирование учащихся по английскому языку в системе дистанционного обучения химического факультета МГУ do.chem.msu.su/rus/english/ Инструкция

Подробнее

Инструкция по организации тест-драйва приложения 1С:Управление небольшой фирмой (1С:УНФ)

Инструкция по организации тест-драйва приложения 1С:Управление небольшой фирмой (1С:УНФ) Инструкция по организации тест-драйва приложения 1С:Управление небольшой фирмой (1С:УНФ) 1. Регистрация пользователя тест-драйва по коду приглашения.... 2 2. Создание пользователей для своего абонента...

Подробнее

РАБОТА В СИСТЕМЕ «БАНК КЛИЕНТ ОНЛАЙН» для зарплатных клиентов. Руководство пользователя

РАБОТА В СИСТЕМЕ «БАНК КЛИЕНТ ОНЛАЙН» для зарплатных клиентов. Руководство пользователя РАБОТА В СИСТЕМЕ «БАНК КЛИЕНТ ОНЛАЙН» для зарплатных клиентов Руководство пользователя Сентябрь, 2013 Содержание 1. Запуск программы 2. Работа в Системе 3. Создание, отправка, редактирование и импорт реестров

Подробнее

Руководство пользователя

Руководство пользователя GFI MailArchiver 6.2 для Exchange Руководство пользователя GFI Software Ltd. http://www.gfi.com Электронная почта: info@gfi.com Информация, представленная в этом документе, может быть изменена без уведомления.

Подробнее

СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ РУКОВОДСТВО. Роль «Пользователь»

СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ РУКОВОДСТВО. Роль «Пользователь» НЕКОММЕРЧЕСКОЕ ПАРТНЕРСТВО ЭКОНОМИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО «РЭОС» СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ «elearning REOS» РУКОВОДСТВО Роль «Пользователь» Содержание 1 Подача заявки на обучение... 3 2 Личный кабинет...

Подробнее

Методическое пособие по работе в среде Moodle. Руководство для преподавателя

Методическое пособие по работе в среде Moodle. Руководство для преподавателя Методическое пособие по работе в среде Moodle Руководство для преподавателя 1. Начало работы с системой Система Moodle поддерживает работу с большинством Web-обозревателей, но рекомендуем использовать

Подробнее

Руководство пользователя «Система заполнения УМК»

Руководство пользователя «Система заполнения УМК» Руководство пользователя «Система заполнения УМК» 1. Регистрация Для начала работы необходимо войти на сайт ТюмГНГУ www.tsogu.ru и пройти авторизацию. Если пользователь впервые работает в данной системе,

Подробнее

1. Введение. Преподаватель учетная запись для сотрудника ВУЗа, осуществляющего преподавательскую

1. Введение. Преподаватель учетная запись для сотрудника ВУЗа, осуществляющего преподавательскую Содержание Введение Руководство супервизора Администрирование Антиплагиат.ВУЗ Работа со списком факультетов Работа со списком кафедр Работа со списком групп Редактирование списка пользователей Список преподавателей

Подробнее

Слушатель курса Справочное руководство

Слушатель курса Справочное руководство Слушатель курса Справочное руководство Содержание Аннотация Настоящее руководство предназначено для обеспечения работы пользователей, имеющих статус "Слушатель курса". В настоящем руководстве приведены

Подробнее

РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ

РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ Система дистанционного обучения «Большие Банковские Тесты» для проведения процедур удаленного тестирования, обучения и оценки специалистов через Интернет РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ Версия 3.105 Екатеринбург

Подробнее

Основы создания и применения простейшего онлайн курса с применением контента ЭБС в Moodle. Руководство пользователя. Оглавление

Основы создания и применения простейшего онлайн курса с применением контента ЭБС в Moodle. Руководство пользователя. Оглавление Основы создания и применения простейшего онлайн курса с применением контента ЭБС в Moodle. Руководство пользователя Кроме данной инструкции Вы можете ознакомится с учебным видеороликом : http://youtu.be/vizbpt66wuu

Подробнее

Инструкция по использованию программы «Арт-Звит Агент»

Инструкция по использованию программы «Арт-Звит Агент» Инструкция по использованию программы «Арт-Звит Агент» Содержание 1 Назначение программы... 1 2 Первый запуск программы... 1 3 Начало работы... 3 4 Добавление предприятия... 3 4.1 Внесение ключей... 4

Подробнее

Инструкция по работе в Системе взаимодействия с внешними партнерами для контрагентов

Инструкция по работе в Системе взаимодействия с внешними партнерами для контрагентов Инструкция по работе в Системе взаимодействия с внешними партнерами для контрагентов Назначение и область применения: настоящая инструкция описывает функции и возможности работы в системе взаимодействия

Подробнее

Инструкция пользователя портала НЭБ

Инструкция пользователя портала НЭБ Для читателей НЭБ предназначен для информационного обслуживания самого широкого спектра российских и иностранных граждан и рассчитан как на «простого читателя», так и на учащихся средних и высших учебных

Подробнее

Полтава 3.0 Руководство пользователя

Полтава 3.0 Руководство пользователя Полтава 3.0 Руководство пользователя Инв. подл. Подпись и дата Взам. инв. Инв. дубл. Подпись и дата Аннотация Данный документ является руководством для пользователя программного обеспечения системы Полтава

Подробнее

Интернет-тренажеры в сфере образования Инструкция «Как пользоваться системой»

Интернет-тренажеры в сфере образования Инструкция «Как пользоваться системой» Интернет-тренажеры в сфере образования Инструкция «Как пользоваться системой» для лиц, ответственных за проведение тестирования (организаторов тестирования, редакторов баз данных) @ НИИ мониторинга качества

Подробнее

Знакомство с системой дистанционного обучения MOODLE

Знакомство с системой дистанционного обучения MOODLE Инструкция по работе с системой дистанционного обучения MOODLE на курсах «Традиции и новаторство в преподавании русского языка как родного и как неродного» в рамках Федеральной целевой программы «Русский

Подробнее

Виртуальный хостинг SaaS Руководство пользователя

Виртуальный хостинг SaaS Руководство пользователя Виртуальный хостинг SaaS Руководство пользователя Дата: 03.01.2014 г. Версия: 2.0 userdocs@activecloud.com www.activecloud.com Комментарии и сообщения об ошибках, пожалуйста, направляйте на userdocs@activecloud.com.

Подробнее

Инструкция по работе в системе дистанционного обучения Moodle Вход в систему дистанционного обучения

Инструкция по работе в системе дистанционного обучения Moodle Вход в систему дистанционного обучения Инструкция по работе в системе дистанционного обучения Moodle - (модульная объектно-ориентированная динамическая учебная среда). С помощью системы Moodle слушатели получают доступ к современному электронному

Подробнее

РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ

РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ ОАО «Дэшборд Системс» www.boardmaps.com www.dashboard.ru Москва, просп. Андропова д.22, эт.3 +7 (499) 653 7840 РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ ipad приложение системы BoardMaps 2.0 Страниц документа 29 ОГЛАВЛЕНИЕ

Подробнее

РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ

РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ 1 СОДЕРЖАНИЕ 1 НАЧАЛО РАБОТЫ 3 1.1 Авторизация в системе 3 1.2 Регистрация в системе 3 1.3 Личные данные пользователя 7 2 ОПИСАНИЕ МОДУЛЕЙ ПОРТАЛА 11 2.1 Структура Портала 11 2.2

Подробнее

Создание теста. Краткая инструкция. Подробная инструкция

Создание теста. Краткая инструкция. Подробная инструкция Создание теста Тест - позволяет создавать наборы тестовых заданий. Тестовые задания могут быть с несколькими вариантами ответов, с выбором верно/не верно, предполагающие короткий текстовый ответ, на соответствие,

Подробнее

Полтава 3.0 Руководство пользователя

Полтава 3.0 Руководство пользователя Инв. подл. Подпись и дата Взам. инв. Инв. дубл. Подпись и дата Полтава 3.0 Руководство пользователя Инв. подл. Подпись и дата Взам. инв. Инв. дубл. Подпись и дата Аннотация Данный документ является руководством

Подробнее

Крымский федеральный университет им. В. И. Вернадского. Система АНТИПЛАГИАТ.ВУЗ. Инструкция пользователя (профиль менеджера)

Крымский федеральный университет им. В. И. Вернадского. Система АНТИПЛАГИАТ.ВУЗ. Инструкция пользователя (профиль менеджера) ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Крымский федеральный университет им. В. И. Вернадского Система АНТИПЛАГИАТ.ВУЗ Инструкция пользователя

Подробнее

ИНСТРУКЦИЯ СТУДЕНТА (СЛУШАТЕЛЯ) ПО РАБОТЕ В ELEARNING SERVER 4G

ИНСТРУКЦИЯ СТУДЕНТА (СЛУШАТЕЛЯ) ПО РАБОТЕ В ELEARNING SERVER 4G НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВЕННОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ» ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ИНСТРУКЦИЯ СТУДЕНТА (СЛУШАТЕЛЯ) ПО РАБОТЕ

Подробнее

Руководство пользователя

Руководство пользователя АКБ Таврический Руководство пользователя по системе «Интернет-Клиент» Содержание Описание системы Интернет-клиент... 3 Создание нового документа... 5 Фильтрация документов... 7 Шаблоны документов... 8

Подробнее

Руководство пользователя по программе Электронный журнал учителя

Руководство пользователя по программе Электронный журнал учителя Руководство пользователя по программе Электронный журнал учителя Оглавление Авторизация... 3 Главное окно программы... 3 Журнал... 4 Выставление оценок... 5 Занесение темы урока, домашнего задания и замечаний...

Подробнее

После правильного ввода открывается страница «Личного кабинета студента».

После правильного ввода открывается страница «Личного кабинета студента». Инструкция по работе в «Личном кабинете студента». 1. Вход в «Личный кабинет студента». Для входа в «Личный кабинет студента» необходимо в разделе «КИС РМАТ» ввести полученные по электронной почте логин

Подробнее

Инструкция по работе системой управления сайта для клиентов «CINERGY ORG»

Инструкция по работе системой управления сайта для клиентов «CINERGY ORG» , тел. +7 (342) 20-20-178 Инструкция по работе системой управления сайта для клиентов «CINERGY ORG» 1. Вход в панель администратора. Для входа в административную часть сайта (CMS) необходимо набрать в

Подробнее

Руководство пользователя системы дистанционного обучения i.logos Для студентов заочного отделения

Руководство пользователя системы дистанционного обучения i.logos Для студентов заочного отделения Руководство пользователя системы дистанционного обучения i.logos Для студентов заочного отделения Дистанционные курсы Современный мир современные специалисты. Только такой девиз даёт стимул для развития

Подробнее

Руководство пользователя системы «Личный кабинет абонента»

Руководство пользователя системы «Личный кабинет абонента» Руководство пользователя системы «Личный кабинет абонента» Оглавление 1. Назначение... 3 1.1 Основные функциональные возможности... 3 2. Работа в системе «Личный кабинет абонента»... 4 2.1 Регистрация...

Подробнее

Руководство администратора системы дистанционного образования Санкт-Петербургского центра подготовки спасателей

Руководство администратора системы дистанционного образования Санкт-Петербургского центра подготовки спасателей Руководство администратора системы дистанционного образования Санкт-Петербургского центра подготовки спасателей Оглавление Вход в систему.... 3 Панель управления СДО... 4 Управление курсами... 4 Просмотр

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный университет путей сообщения» (МГУПС (МИИТ)) Институт управления и информационных

Подробнее

РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ. (редакция )

РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ. (редакция ) РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ (редакция 13.05.2015) 2015 Оглавление 1 Общие сведения... 3 1.1 Область применения... 3 1.2 Возможности и функции сервиса... 3 1.3 WEB-интерфейс... 4 2 Работа с сервисом... 10

Подробнее

АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ СИСТЕМА «ЭЛЕКТРОННАЯ ПЛОЩАДКА ДЛЯ ПРОДАЖИ ИМУЩЕСТВА ПРЕДПРИЯТИЯ ДОЛЖНИКА В ХОДЕ ПРОЦЕДУРЫ БАНКРОТСТВА»

АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ СИСТЕМА «ЭЛЕКТРОННАЯ ПЛОЩАДКА ДЛЯ ПРОДАЖИ ИМУЩЕСТВА ПРЕДПРИЯТИЯ ДОЛЖНИКА В ХОДЕ ПРОЦЕДУРЫ БАНКРОТСТВА» АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ СИСТЕМА «ЭЛЕКТРОННАЯ ПЛОЩАДКА ДЛЯ ПРОДАЖИ ИМУЩЕСТВА ПРЕДПРИЯТИЯ ДОЛЖНИКА В ХОДЕ ПРОЦЕДУРЫ БАНКРОТСТВА» Руководство по регистрации на электронной торговой площадке Версия 76 Листов 40

Подробнее

Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования Инструкция «Как пользоваться системой»

Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования Инструкция «Как пользоваться системой» Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования Инструкция «Как пользоваться системой» для лиц, ответственных за проведение тестирования (организаторов тестирования, редакторов баз данных)

Подробнее

Инструкция пользователя

Инструкция пользователя Инструкция пользователя a. Вход в систему Для работы с программой необходим браузер FireFox. Текущая версия не поддерживает иные браузеры, например InternetExplorer. Для входа в систему наберите в адресной

Подробнее

Последовательность прохождения дистанционного обучения

Последовательность прохождения дистанционного обучения Инструкция для пользователей по прохождению обучения Доступ к системе дистанционного обучения возможен только из внутренней сети ГК ЛАНИТ. Технические требования к организации рабочего места слушателя:

Подробнее

СОЦИАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ Версия продукта МЕТОДИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ

СОЦИАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ Версия продукта МЕТОДИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ СОЦИАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ Версия продукта 2.3.0 МЕТОДИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ Москва 2013 СОДЕРЖАНИЕ 1 Введение... 6 1.1 Назначение и функции Системы... 6 1.2 Регистрация в Системе... 7

Подробнее

Инструкция по регистрации для участия в школьной олимпиаде. Содержание

Инструкция по регистрации для участия в школьной олимпиаде. Содержание Инструкция по регистрации для участия в школьной олимпиаде Содержание 1 Обзор главной страницы олимпиад ОрГМУ... 2 2 Регистрация участника... 5 3 Подтверждение регистрации... 17 Приложение А (основные

Подробнее

Руководство пользователя по программе Электронный журнал учителя

Руководство пользователя по программе Электронный журнал учителя Руководство пользователя по программе Электронный журнал учителя Оглавление Авторизация... 3 Главное окно программы... 3 Журнал... 4 Выставление оценок... 5 Занесение темы урока, домашнего задания и замечаний...

Подробнее

СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ «MOODLE»

СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ «MOODLE» СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ «MOODLE» Артюхова Инна Петровна, начальник отдела технических средств обучения и дистанционного образования ГУО «Минский городской институт развития образования» Введение

Подробнее

Быстрый старт. 4. В окне «Авторизация» наберите свой «Логин» и «Пароль», полученные при регистрации на курсы:

Быстрый старт. 4. В окне «Авторизация» наберите свой «Логин» и «Пароль», полученные при регистрации на курсы: Требования к рабочему месту Elearning Server является web-приложением, что сводит к минимуму требования к рабочему месту пользователя. Производительность компьютера пользователя в общем случае не влияет

Подробнее

РУКОВОДСТВО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО РАБОТЕ В СИСТЕМЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

РУКОВОДСТВО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО РАБОТЕ В СИСТЕМЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «ЛЕНИНГРАДСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ» (ГАОУ ДПО ЛОИРО) РУКОВОДСТВО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО

Подробнее

Инструкция пользователя по работе с порталом технической поддержки

Инструкция пользователя по работе с порталом технической поддержки НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ Управление информационных технологий Отдел технической поддержки и развития информационной инфраструктуры Инструкция пользователя по работе

Подробнее

Тестирование учащихся в системе дистанционного обучения химического факультета МГУ do.chem.msu.su/rus/english/

Тестирование учащихся в системе дистанционного обучения химического факультета МГУ do.chem.msu.su/rus/english/ Химический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова Тестирование учащихся в системе дистанционного обучения химического факультета МГУ do.chem.msu.su/rus/english/ 2008 г. Содержание ВАЖНО... 2 ВХОД В СИСТЕМУ

Подробнее

СПЕЦИАЛЬНОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ. «РЕКОД-Регистратор» (Android OS) Руководство пользователя

СПЕЦИАЛЬНОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ. «РЕКОД-Регистратор» (Android OS) Руководство пользователя ОТКРЫТОЕ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ КОРПОРАЦИЯ «РЕКОД» СПЕЦИАЛЬНОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ «РЕКОД-Регистратор» (Android OS) Руководство пользователя Москва 2012 г. СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие

Подробнее

ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ СОТРУДНИКОВ ОРГАНОВ ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ ВЛАСТИ СУБЪЕКТА РФ ПО ВНЕСЕНИЮ ДАННЫХ В СООТВЕТСТВИИ С ПОСТАНОВЛЕНИЕМ ПРАВИТЕЛЬСТВА 20

ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ СОТРУДНИКОВ ОРГАНОВ ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ ВЛАСТИ СУБЪЕКТА РФ ПО ВНЕСЕНИЮ ДАННЫХ В СООТВЕТСТВИИ С ПОСТАНОВЛЕНИЕМ ПРАВИТЕЛЬСТВА 20 ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ СОТРУДНИКОВ ОРГАНОВ ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ ВЛАСТИ СУБЪЕКТА РФ ПО ВНЕСЕНИЮ ДАННЫХ В СООТВЕТСТВИИ С ПОСТАНОВЛЕНИЕМ ПРАВИТЕЛЬСТВА 20 1 Содержание 1 ВХОД В СИСТЕМУ...5 2 ИНСТРУКЦИЯ ПО ВНЕСЕНИЮ ДАННЫХ...7

Подробнее

1. Авторизация пользователя Регистрация пользователя Смена пароля пользователем Восстановление пароля...

1. Авторизация пользователя Регистрация пользователя Смена пароля пользователем Восстановление пароля... Оглавление 1. Авторизация пользователя... 2 2. Регистрация пользователя... 4 3. Смена пароля пользователем... 7 4. Восстановление пароля... 9 5. Формирование расчетного листка... 11 6. Участие в опросах...

Подробнее

АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ СИСТЕМА. «Электронная торговая площадка itender УГМК» Руководство участника

АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ СИСТЕМА. «Электронная торговая площадка itender УГМК» Руководство участника АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ СИСТЕМА «Электронная торговая площадка itender УГМК» Руководство участника Листов 63 2 Оглавление Введение... 4 Термины и определения... 5 1 Авторизация в системе... 6 2 Начало работы

Подробнее

ЩЕЕ ОПИСАНИЕ КЛИЕНТСКОГО РАБОЧЕГО МЕСТА...2

ЩЕЕ ОПИСАНИЕ КЛИЕНТСКОГО РАБОЧЕГО МЕСТА...2 Содержание ОБЩЕЕ ОПИСАНИЕ КЛИЕНТСКОГО РАБОЧЕГО МЕСТА...2 ВХОД В СИСТЕМУ...2 КОНТАКТНОЕ ЛИЦО...2 СПИСОК ЗАПРОСОВ... 3 КАРТОЧКА ЗАПРОСА...5 СТАТУСЫ (СОСТОЯНИЯ) ЗАПРОСА...6 СОСТОЯНИЯ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА ЗАПРОСА

Подробнее

Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования Инструкция «Как пользоваться системой»

Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования Инструкция «Как пользоваться системой» Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования Инструкция «Как пользоваться системой» для лиц, ответственных за проведение тестирования (организаторов тестирования, редакторов баз данных)

Подробнее

Руководство по работе в системе дистанционного обучения Moodle

Руководство по работе в системе дистанционного обучения Moodle Руководство по работе в системе дистанционного обучения Moodle Разработал: Адрес электронной почты: Карасёв А.Е. alexkarasev76@gmail.com Система дистанционного обучения Moodle Для начала следует узнать,

Подробнее

Технология создания диагностического теста проверки знаний в системе StartExam Пидюра Т.А.

Технология создания диагностического теста проверки знаний в системе StartExam Пидюра Т.А. Технология создания диагностического теста проверки знаний в системе StartExam Пидюра Т.А. 1.Введите в поисковую строку адрес app.startexam.com/ 2. Регистрация и вход в систему После того, ка Вы зарегистрировались,

Подробнее

LSK-60 LSK-120 LSK-50 IP LSK-100 IP ОПИСАНИЕ

LSK-60 LSK-120 LSK-50 IP LSK-100 IP ОПИСАНИЕ СИСТЕМА ЗАПИСИ РАЗГОВОРОВ Для серверов: LSK-30 LSK-60 LSK-120 LSK-50 IP LSK-100 IP ОПИСАНИЕ Версия документа: 1. 3.1 Все права защищены ООО «Линсис» Общее Приложение предназначено для записи и воспроизведения

Подробнее

Работа с шаблонами типовых документов Руководство пользователя

Работа с шаблонами типовых документов Руководство пользователя Работа с шаблонами типовых документов Руководство пользователя Cognitive Technologies Москва, 2015 2 АННОТАЦИЯ В настоящем документе приводятся сведения об использовании в программном комплексе «Е1 Евфрат»

Подробнее

ФГИС ДО. Инструкция должностного лица по обработке жалоб

ФГИС ДО. Инструкция должностного лица по обработке жалоб 2015 ФГИС ДО. Инструкция должностного лица по обработке жалоб ФЕДЕРАЛЬНАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СИСТЕМА ДОСУДЕБНОГО ОБЖАЛОВАНИЯ. ИНСТРУКЦИЯ ДОЛЖНОСТНОГО ЛИЦА ПО ОБРАБОТКЕ ЖАЛОБ 1 Оглавление 1 Аннотация... 3

Подробнее

Основы работы в Системе. Основные элементы управления

Основы работы в Системе. Основные элементы управления Основы работы в Системе. Основные элементы управления Вход в систему Для входа в информационную систему Омской области в сфере закупок товаров, работ, услуг необходимо зайти на сайт http://zakupki.omskportal.ru/.

Подробнее

Руководство администратора сайта

Руководство администратора сайта Руководство администратора сайта Содержание Введение... 3 Регистрация на сайте... 4 Вход на сайт... 5 Управление страницами... 5 Создание страницы... 5 Редактирование страницы... 7 Удаление страницы...

Подробнее

Proto 3. Система управления документооборотом РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ

Proto 3. Система управления документооборотом РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ Proto 3. Система управления документооборотом РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ SOFTFIN САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 2007 СОДЕРЖАНИЕ Введение...4 Вход в систему...5 Элементы главного окна...6 Работа со стандартными объектами...7

Подробнее

ИНСТРУКЦИЯ по работе с порталом ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» org.sevsu.ru

ИНСТРУКЦИЯ по работе с порталом ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» org.sevsu.ru ИНСТРУКЦИЯ по работе с порталом ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» org.sevsu.ru 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. Основные понятия... 3 2. Общие положения... 3 3. Авторизация на портале... 4 4. Использование

Подробнее

УСТАНОВКА И НАСТРОЙКА СЕРВЕРА ПРИЛОЖЕНИЙ АИ-ПРО. RFServer. Руководство администратора

УСТАНОВКА И НАСТРОЙКА СЕРВЕРА ПРИЛОЖЕНИЙ АИ-ПРО. RFServer. Руководство администратора АИ-ПРО RFServer v2.ххх УСТАНОВКА И НАСТРОЙКА СЕРВЕРА ПРИЛОЖЕНИЙ АИ-ПРО RFServer. Руководство администратора ДАТА ИЗДАНИЯ 29.04.2015 г. Аннотация Данный документ предназначен для администратора системы

Подробнее

Личный кабинет корпоративного клиента. Инструкция по использованию

Личный кабинет корпоративного клиента. Инструкция по использованию Личный кабинет корпоративного клиента Инструкция по использованию ОГЛАВЛЕНИЕ Как попасть в Личный кабинет Как восстановить забытый пароль Общие принципы работы интерфейса Как получить справочную информацию

Подробнее

РЕГИСТРАЦИЯ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ В СИСТЕМЕ

РЕГИСТРАЦИЯ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ В СИСТЕМЕ Содержание: ГЛАВНАЯ СТРАНИЦА... 2 РЕГИСТРАЦИЯ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ В СИСТЕМЕ... 4 АВТОРИЗАЦИЯ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ В СИСТЕМЕ... 8 СТАНЦИЯ СОИСКАТЕЛЯ ВАКАНСИЙ... 9 Персональные данные... 9 Управление моими анкетами...

Подробнее

Инструкция пользователя

Инструкция пользователя ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ГОСУДАРСТВЕННОЙ РЕГИСТРАЦИИ, КАДАСТРА И КАРТОГРАФИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УНИТАРНОЕ ПРЕДПРИЯТИЕ, ОСНОВАННОЕ НА ПРАВЕ ХОЗЯЙСТВЕННОГО ВЕДЕНИЯ, "РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЦЕНТР ИНВЕНТАРИЗАЦИИ

Подробнее

Добро пожаловать в Открытый университет! Советы для упрощения работы.

Добро пожаловать в Открытый университет! Советы для упрощения работы. Добро пожаловать в Открытый университет! Советы для упрощения работы. Общие принципы работы в системе Единственными условиями для пользователя является наличие стабильного канала доступа к сети Интернет,

Подробнее