Рабочая программа УМК «Перспектива» 4 классы по предметам:

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Рабочая программа УМК «Перспектива» 4 классы по предметам:"

Транскрипт

1 Рабочая программа УМК «Перспектива» 4 классы по предметам: русский язык литературное чтение английский язык математика окружающий мир музыка изобразительное искусство технология физкультура Составители: Сорокина Е.Б., Леухина О.Н., Иванова С.Г., Шкробот Ю.Б., Агеева И.И., Ситникова К.С., Шабакаева Г.М.

2 Календарно тематическое планирование по литературному чтению 4 класс (119 часов) Дата Тема Решаемые проблемы Планируемые результаты Понятия Предметные результаты УУД КНИГА В МИРОВОЙ КУЛЬТУРЕ 1 Вводный урок Учить ориентироваться в учебнике по литературному чтению Рассуждать о роли книги в мировой культуре 2 Устное сочинение на тему: «Книга в нашей жизни» 3 Из повести временных лет. О книгах. Летописец Нестор. 4 М. Горький. О книгах. Рассказ о своей домашней библиотеке Учебник, условные обозначения Библиотека, каталог, аннотация сочинение летописец Находить нужную главу в содержании учебника Составлять рассказы на тему Предполагать на основе названий разделов учебника, какие произведения будут изучаться Группировать высказывания по темам, отбирать необходимую информацию для подготовки сообщений

3 5 История книги. Подготовка сообщения на тему 6 Удивительная находка. Пересказ текста 7 Экскурсия в библиотеку. Подготовка сообщений о старинных и современных книгах ИСТОКИ пересказ ЛИТЕРАТУРНОГО ТВОРЧЕСТВА 8 Вводный урок по содержанию раздела 9 Пословицы разных народов. Сочинение на тему 10 Библия главная священная книга христиан. Из книги притчей Соломоновых (из Ветхого Завета). 11 Притча о сеятеле (из Нового Завета). Смысл притчи 12 Милосердный самарянин (из Нового Завета). Смысл притчи. Различать виды устного народного творчества, выявлять особенности каждого вида. Сравнивать пословицы и поговорки разных народов. Выявлять особенности притч, былинного текста. Сравнивать былину и сказочный текст. Определять тему выставки книг. Составлять сказку по аналогии с данной сказкой. Притча, сказка, миф, былины Сравнивать пословицы и поговорки разных народов Обсуждать высказывания из Ветхого Завета притч. Объяснять смысл пословиц, группировать пословицы по темам Объяснять нравственный смысл притч

4 13 Былины. Особенности былинных текстов. Устное сочинение по картине В. Васнецов. Гусляры. 14 Исцеление Ильи Муромца. Былина. Сравнение былины со сказочным текстом. 15 Ильины три поездочки. Сравнение поэтического и прозаического текстов былины. 16 Устное сочинение по картине В. Васнецова «Богатырский скок» 17 Славянский миф. Особенности мифа 18 Мифы Древней Греции. Деревянный конь. Мифологический словарь Е.Мелетинского 19 Мы идем в библиотеку. Произведения устного народного творчества. 20 Самостоятельное чтение. Сказки о животных 21 Тайская народная сказка. Болтливая птичка. Создание сказки по аналогии 22 Немецкая народная сказка. Три бабочки. Подготовка к былинного текста. Находить постоянные эпитеты, которые используются в былине. мифа. Находить в мифологическом словаре необходимую информацию. Составлять сказку по аналогии. Инсценировать произведение Рассказывать о картине Пересказывать текст подробно Группировать книги по подтемам Представлять одну из книг по заданным параметрам Проверять себя и оценивать свои достижения Размышлять над тем, что такое тщеславие, гнев, самообладание, терпение,

5 спектаклю миролюбие 23 Семейное чтение. Царь и кузнец. Притча 24 Семейное чтение. Шрамы на сердце. Притча 25 Наш театр. Подготовка сценария к сказке о лисе. 26 Маленькие и большие секреты страны Литературии. Инсценировать произведение Находить необходимый материал для подготовки сценария Участвовать в работе группы Обобщение по разделу 27 Контрольная работа Проверять себя и самостоятельно оценивать свои достижения на основе диагностической работы, представленной в учебнике О Родине, о подвигах, о славе 28 Вводный урок по содержанию раздела 29 К. Ушинский. Отечество. В. Песков. Отечество 30 Н. Языков. Мой друг! Что может быть милей А. Рылеев Пейзаж с рекой С. Романовский. Русь. Рассуждать о том, что такое поступок, подвиг Поступок, подвиг Объяснять смысл пословиц Определять смысл понятий: поступок, подвиг Сравнение текстов о Родине Поступок, подвиг Строить высказывание на тему «Что для меня значит моя Родина» художественной литературы и живописи Русь Сравнивать тексты о Родине: смысл текстов. Подбирать близкие по смыслу слова к слову «Родина» Сравнивать произведения литературы и живописи

6 31 Александр Невский. В. Серов. Ледовое побоище. Н. Кончаловская. Слово о побоище ледовом 32 Дмитрий Донской. Куликовская битва художественной литературы и живописи Ледовое побоище Куликовская битва Подготовка сообщения о святом Александре Невском Подготовка сообщения о Дмитрии Донском Сравнивать произведения литературы и живописи Выполнять творческий пересказ 33 Историческая песня Ф. Глинка. Солдатская песнь. 34 Великая Отечественная война годов. Р. Рождественский. Реквием. 35 А. Приставкин. Портрет отца. В. Костецкий. Возвращение. 36 Е. Благинина. Папе на фронт. В. Лактионов. Письмо с фронта 37 Мы идем в библиотеку. Историческая литература для детей 38 С. Фурин. Чтобы солнышко светило. В.Орлов. Разноцветная планета. 39 Ф. Семяновский. Фронтовое детство. Определить ритм стихотворения Определять тему и название выставки Определять тему и название выставки Определять тему и название выставки Фотография источник получения информации Историческая песня Великая Отечественная война, реквием. Письмо, фронт Выставка, тема Фотография, информация Называть особенности исторической песни Группировать книги по подтемам Группировать книги по подтемам Выбирать произведение для заучивания наизусть Группировать книги по подтемам Читать выразительно с опорой на ритм стихотворения Представлять книгу Представлять книгу Представлять книгу Представлять книгу 40 Маленькие и большие секреты страны Литературии. Обобщение по разделу

7 41 Творческий проект на тему : «Нам не нужна война» Жить по совести, любя друг друга 42 Вводный урок по содержанию раздела 43 А. Толстой. Детство Никиты Определять нравственный смысл понятий: ответственность, совесть Смысл рассказа рассказа 44 И. Суриков. Детство. Сравнение прозаического и поэтического текстов 45 А. Гайдар. Тимур и его команда. 46 М. Зощенко. Самое главное. 47 И. Пивоварова. Смеялись мы хи-хи 48 Н. Носов. Дневник Коли Синицына Смысл рассказа Создание текста по аналогии Смысл рассказа Соотнесение содержания текста с пословицей юмористического текста Ответственность, совесть Ответственность, совесть Ответственность, совесть Ответственность, смелость Ответственность, совесть Ответственность, совесть, пословица юмор Предполагать на основе названия раздела, какие произведения будут изучаться Рассуждать о том, похож ли Никита на нас, наших друзей; о том, какие качества мы ценим в людях рассказа, называть их качества Сравнивать поэтические и прозаические тексты на одну и ту же тему Составлять текст по аналогии с данным Составлять текст по аналогии с данным Соотносить содержание текста и пословицу. Обсуждать в группе, что такое ответственность, взаимопонимание, любовь, сопереживание Читать вслух и про себя Читать вслух и про себя Объяснять смысл поступков героев Объяснять смысл поступков героев Объяснять смысл поступков героев Рассуждать о том, какие качества прежде всего ценятся в людях Рассуждать о том, какие качества прежде всего ценятся в людях Определять тему и название выставки книг. Составлять тематический список книг. Участвовать в работе группы, договариваться друг с другом

8 49 Мы идем в библиотеку Создание выставки «Писатели детям» 50 Н. Носов. Метро. Особенности юмористического текста 51 В. Драгунский. бы. Смысл рассказа Писатель, выставка юмор Различать жанры художественного произведения Обсуждать в группе, что такое ответственность, взаимопонимание, любовь, сопереживание Участвовать в работе группы, договариваться друг с другом 52 Н. Носов. Витя Малеев в школе и дома. 53 Маленькие и большие секреты страны Литературии 54 Контрольная работа Инсценировать произведение инсценирование Обобщение по разделу Распределять роли Литературная сказка 55 Вводный урок по содержанию раздела 56 Собиратели русских народных сказок: А. Афанасьев, В. Даль, К. Ушинский, Л. Толстой, А. Толстой 57 Вильгельм и Якоб Гримм- собиратели немецких народных Предполагать на основе названия раздела учебника, какие произведения будут изучаться Представлять книгу в группе; давать ей оценку Сравнивать сказки разных писателей Отзыв на книгу, переводная литература Писать отзыв на книгу русской сказки Определять конкретный смысл понятий: отзыв на книгу, переводная литература сказки; называть качества героев сказки Обсуждать в группе, что значит жить по совести, жить для себя, жить, даря

9 сказок людям добро 58 Братья Гримм. Белоснежка и семь гномов 59 Шарль Перро собиратель народных сюжетов. Сказки. 60 Шарль Перро. Мальчик-с пальчик. 61 Шарль Перро. Спящая красавица Особенности зарубежной литературной сказки Герои литературной сказки Особенности зарубежного сюжета Герои сказки Представление книги Сравнивать сказки разных писателей поэтического текста сказки, называть качества героев сказки Составлять аннотацию на книгу Участвовать в работе группы, оговариваться друг с другом Сравнивать сказки разных писателей Составлять каталог на определенную тему 62 Сказки Г.-Х. Андерсена поэтического текста Составлять аннотацию на книгу Составлять каталог на определенную тему 63 Г.-Х. Андерсен. Дикие лебеди 64 Отзыв на книгу Г.-Х. Андерсена «Дикие лебеди» 65 Г.-Х. Андерсен. Пятеро из одного стручка 66 Г.-Х. Андерсен. Чайник Сравнение с русской литературной сказкой Герои сказки Составлять аннотацию на книгу Смысл сказки Судьба героев сказки Смысл сказки сказки, называть качества героев сказки Составлять каталог на определенную тему поэтического текста сказки сказки, называть качества героев сказки поэтического текста сказки Сравнивать сказки разных писателей Сравнивать сказки разных писателей Сравнивать сказки разных писателей Сравнивать сказки разных писателей 67 Создание сказки по аналогии Сочинять сказку по аналогии с авторской сказкой поэтического текста сказки

10 68 Мы идем в библиотеку. Сказки зарубежных писателей 69 И. Токмакова. Сказочка о счастье Сравнивать сказки разных писателей Самостоятельное чтение Сравнивать сказки разных писателей Составлять каталог на определенную тему 70 С. Аксаков. Аленький цветочек Семейное чтение 71 Особенности литературной сказки литературной сказки Представлять книгу в группе, давать ей оценку Определять тему и название выставки книг 72 С. Аскаков. Аленький цветочек. Ш. Перро. Красавица и Чудовище 73 Э. Хогарт. Мафин печет пироги Сравнение сказок Инсценирование Сравнивать сказки разных писателей Обсуждать в группе, что значит жить по совести, жить для себя, жить, даря людям добро 74 Маленькие и большие секреты страны Литературии 75 Контрольная работа Обобщение по разделу Составление каталога на тему Составление аннотации Составлять каталог на определенную тему Составлять аннотацию на книгу Проверять себя и самостоятельно оценивать свои достижения Составлять каталог на определенную тему Великие русские писатели 76 Вводный урок по содержанию раздела Предполагать на основе названия раздела учебника, какие произведения будут рассматриваться Средства художественной выразительности метафора, олицетворение, эпитет, сравнение

11 77 Великие русские писатели. А. С. Пушкин. Стихотворения и сказки. 78 К. Паустовский. Сказки А. С.Пушкина. 79 Устное сочинение на тему «Что для меня значат сказки А. С. Пушкина» А. С. Пушкин. Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях. 82,83, 84 А. С. Пушкин. Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях. В Жуковский. Спящая красавица А. С. Пушкин. Осень. Е. Волков. Октябрь. Называть изученные произведения А. С. Пушкина Подготовить сообщение на основе статьи Составлять собственный текст «Что для меня значат сказки А. С. Пушкина». Сравнение с народной сказкой. Герои сказки. Волшебные предметы сказки. Волшебные помощники в сказке. Сравнение литературных сказок Читать наизусть понравившиеся произведения Выбирать из статьи информацию, необходимую для подготовки сообщения по теме Сравнивать сюжет народной сказки и литературной. Сравнивать литературные сказки Сравнивать произведения Читать вслух и про себя Выбирать стихи для выразительного чтения сказки 87 А. С. Пушкин. Гонимы вешними лучами Ф. И. Тютчев. Еще земли печален вид А. Куинджи, ранняя весна И. Козлов. Вечерний звон. И. Левитан. Вечерний звон. Средства художественной выразительности для создания образа весны Находить в тексте средства художественной выразительности Сравнивать произведения Употреблять средства художественной выразительности в речи.

12 92 Сочинение по картине И. Левитана «Вечерний звон» 93 М. Лермонтов. Рождение стихов М. Лермонтов. Горные вершины. Гете. Перевод В. Брюсова М. Лермонтов. Тифлис. Дары Терека. М. Лермонтов. Крестовая гора. Утес М. Лермонтов. Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова М. Лермонтов. Бородино. Л.Т олстой. Maman. Л. Толстой. Ивины. И.Никитин. Когда закат прощальными лучами И.Левитан. Тишина. И. Никитин. Гаснет вечер, даль синеет И. Бунин. Еще холодно и сыро. Н. Некрасов. Мороз, красный нос. Составлять рассказ по картине Подготовка сообщения о Лермонтове Сравнение текстов Особенности исторической песни Особенности художественного и исторического текстов Подготовка сообщения о Л.Толстом Герои рассказа Средства художественной выразительности для создания картины Подготовка вопросов к стихотворению Сравнение со сказочным текстом Выбирать информацию, необходимую для подготовки сообщения Сравнивать произведения исторической песни Сравнивать художественный и исторический тексты Выбирать информацию, необходимую для подготовки сообщения рассказа Составлять рассказ по картине Задавать самостоятельно вопросы к тексту Выбирать стихи для выразительного чтения Выразительное чтение стихотворений Выразительное чтение Давать оценку вопросов

13 Проект. Мы идем в музей. Л. Толстой. Был русский князь Олег. Л.Толстой. Басни 114 Л.Толстой. Петя Ростов. Пересказ И. Крылов. Ворона и лисица. Подготовка к экскурсии Самостоятельное чтение Находить нужную информацию Семейное чтение Средства художественной выразительности Готовить экскурсию по материалам содержания раздела. Пересказывать тексты подробно и кратко Выразительно читать басни Участвовать в работе групп Участвовать в работе групп Маленькие и большие секреты страны Литературии 119 Контрольная работа Обобщение по разделу

Дата проведения. урок а. Тема урока

Дата проведения. урок а. Тема урока Календарно-тематическое планирование. Литературное чтение. 4 класс. «Перспектива». 2014-2015 учебный год. Курс литературного чтения продолжается в 4 классе на основе учебника Л. Ф. Климановой, Л. А. Виноградской,

Подробнее

Календарно тематическое планирование по литературному чтению 4 класс

Календарно тематическое планирование по литературному чтению 4 класс урока 1 2 Календарно тематическое планирование по литературному чтению 4 класс Тема урока Контроль Тип урока УУД Книга в мировой культуре.вводный урок по содержанию раздела Из Повести временных лет.летописец

Подробнее

Календарно тематическое планирование 4 класс. Тема раздела, урока. Корректировка п/п

Календарно тематическое планирование 4 класс. Тема раздела, урока. Корректировка п/п Календарно тематическое планирование 4 класс Тема раздела, урока Дата Корректировка п/п проведения 1 Вводный урок по курсу литературного чтения. Содержание учебника. (1 ч) Книга в мировой культуре (9 ч)

Подробнее

Чтение вслух и про себя, анализ

Чтение вслух и про себя, анализ 4 класс Литературное чтение п/п Тема урока Основные элементы содержания Практика Контроль Планируемые результаты обучения (личностные, метапредметные, предметные) Тип урока Планируемая дата проведения

Подробнее

Календарно тематическое планирование по литературному чтению. 4 класс. п/п Дата Тема урока Характеристика деятельности учащихся Цели и задачи

Календарно тематическое планирование по литературному чтению. 4 класс. п/п Дата Тема урока Характеристика деятельности учащихся Цели и задачи Календарно тематическое планирование по литературному чтению. 4 класс п/п Дата Тема урока Характеристика деятельности учащихся Цели и задачи Iчетверть (26 часов) Книга в мировой культуре. (6ч) 1 Вводный

Подробнее

Данная рабочая программа разработана на основе:

Данная рабочая программа разработана на основе: На изучение предмета «Литературное чтение» в 4 классе отводится 68 часа в год (2 часа в неделю). В конце изучения каждого раздела учащиеся выполняют контрольную работу. Данная рабочая программа разработана

Подробнее

УМК «Перспектива» Литературное чтение 4 класс 136 часов (4 часа в неделю) Пояснительная записка

УМК «Перспектива» Литературное чтение 4 класс 136 часов (4 часа в неделю) Пояснительная записка УМК «Перспектива» Литературное чтение 4 класс 136 часов (4 часа в неделю) Пояснительная записка Рабочая программа по литературному чтению разработана на основе Федерального государственного образовательного

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Цели и задачи курса

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Цели и задачи курса ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, примерной программы начального

Подробнее

Результаты изучения курса

Результаты изучения курса 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Литературное чтение. 4 класс. Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий УМК «Перспектива» Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Литературное чтение» 4 класс создана на основе

Подробнее

1.Пояснительная записка

1.Пояснительная записка .Пояснительная записка Актуальность курса. Литературное чтение один из основных предметов в обучении младших школьников. Он формирует общеучебный навык чтения и умение работать с текстом, пробуждает интерес

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературному чтению для 1-4 класса Учитель: Шаброва О.О.

Аннотация к рабочей программе по литературному чтению для 1-4 класса Учитель: Шаброва О.О. Аннотация к рабочей программе по литературному чтению для 1-4 класса Учитель: Шаброва О.О. Программа и материал УМК «Перспектива» рассчитана в 1 классе 66 часов в год (2 часа в неделю), во 2 4 классах

Подробнее

Рабочая программа по литературному чтению для -4х классов

Рабочая программа по литературному чтению для -4х классов Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 185 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга Утверждаю Директор ГБОУ СОШ 185

Подробнее

МБОУ «СОШ 3 с углублённым изучением отдельных предметов» г.котовска Тамбовской области. Рабочая программа по литературному чтению 4 класс

МБОУ «СОШ 3 с углублённым изучением отдельных предметов» г.котовска Тамбовской области. Рабочая программа по литературному чтению 4 класс МБОУ «СОШ 3 с углублённым изучением отдельных предметов» г.котовска Тамбовской области Рабочая программа по литературному чтению 4 класс Пояснительная записка Литературное чтение 4 класс УМК «Перспектива»

Подробнее

Рабочая программа по литературному чтению. УМК «Перспектива» 4 класс Л.Ф. Климанова; Л.А. Виноградская; В.Г. Горецкий. Пояснительная записка

Рабочая программа по литературному чтению. УМК «Перспектива» 4 класс Л.Ф. Климанова; Л.А. Виноградская; В.Г. Горецкий. Пояснительная записка Рабочая программа по литературному чтению УМК «Перспектива» 4 класс Л.Ф. Климанова; Л.А. Виноградская; В.Г. Горецкий Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Литературное чтение» 4 класс создана

Подробнее

Литературное чтение. I. Пояснительная записка

Литературное чтение. I. Пояснительная записка Литературное чтение I. Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по литературному чтению разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования,

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Литературное чтение» составлена для учащихся 4 класса на основе следующих нормативно - правовых

Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Литературное чтение» составлена для учащихся 4 класса на основе следующих нормативно - правовых Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Литературное чтение» составлена для учащихся 4 класса на основе следующих нормативно - правовых документов - Федерального закона «Об образовании в Российской

Подробнее

Нормативная основа программы

Нормативная основа программы Рабочая программа Наименование учебного предмета: Литературное чтение Класс: 4-а Составитель: Телкова Т.Н. Нормативная основа программы Федеральный государственный стандарт начального общего образования.

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Литературное чтение» составлена для учащихся 4 класса на основе следующих нормативно - правовых

Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Литературное чтение» составлена для учащихся 4 класса на основе следующих нормативно - правовых Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Литературное чтение» составлена для учащихся 4 класса на основе следующих нормативно - правовых документов - Федерального закона «Об образовании в Российской

Подробнее

I. Планируемые результаты изучения курса Личностные результаты: Метапредметные результаты:

I. Планируемые результаты изучения курса Личностные результаты: Метапредметные результаты: Рабочая программа по литературному чтению в 4 классе составлена всоответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (ФГОС НОО), на основе: авторской программы

Подробнее

Рабочая программа по литературному чтению для 4Б класса на уч.год. учитель: Бармина М.Ф.

Рабочая программа по литературному чтению для 4Б класса на уч.год. учитель: Бармина М.Ф. Рабочая программа по литературному чтению для 4Б класса на 205-206 уч.год учитель: Бармина М.Ф. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа по предмету «Литературное чтение» для 4 класса составлена

Подробнее

Пояснительная записка Цели и задачи курса «Литературное чтение»

Пояснительная записка Цели и задачи курса «Литературное чтение» Пояснительная записка Рабочая программа по литературному чтению разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, на основе

Подробнее

Пояснительная записка. Общая характеристика курса

Пояснительная записка. Общая характеристика курса Пояснительная записка Общая характеристика курса Литературное чтение как систематический курс идёт параллельно с коммуникативно-речевым курсом русского языка, имеющим с ним тесную взаимосвязь. Общая с

Подробнее

Планируемые результаты по литературному чтению

Планируемые результаты по литературному чтению Планируемые результаты по литературному чтению Обучающиеся научатся: Личностные результаты понимать, что отношение к Родине начинается с отношений к семье и к малой родине, находить примеры самоотверженной

Подробнее

Рабочая программа. Литературное чтение учебный год

Рабочая программа. Литературное чтение учебный год Рассмотрено на заседании МС (или МО) протокол от 24.08.2015г. «Проверено» заместитель директора по УВР «Утверждаю» директор МБОУ «Лицей «МОК 2» Свердлов В.Я. Рабочая программа по литературному чтению 2015

Подробнее

Рабочая учебная программа на учебный год

Рабочая учебная программа на учебный год Рабочая учебная программа на 2014-2015 учебный год По курсу: Литературное чтение Класс: 4Б Учитель: Солопова Любовь Адамовна Количество часов Всего: 136 час; в неделю: 4 часа. Система обучения: традиционная.

Подробнее

Литературное чтение 1.Пояснительная записка

Литературное чтение 1.Пояснительная записка Литературное чтение 1.Пояснительная записка Рабочая программа по литературному чтению для 4 класса составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального образования,

Подробнее

Литературное чтение. Л.Ф.Климанова, Л.А.Виноградская, М.В.Бойкина. 4 класс. УМК «Перспектива».

Литературное чтение. Л.Ф.Климанова, Л.А.Виноградская, М.В.Бойкина. 4 класс. УМК «Перспектива». Литературное чтение. Л.Ф.Климанова, Л.А.Виноградская, М.В.Бойкина. 4 класс. УМК «Перспектива». урока Тема урока Произведения для чтения 1. Введение. Знакомство с учебником. 2. Внеклассное чтение. Самые

Подробнее

Поурочно-тематический план

Поурочно-тематический план Поурочно-тематический план Этап обучения: Предмет: 3 параллель Литературное чтение Название: поурочно - тематическое планирование по литературному чтению 3 класс Пери од Тема урока урока Домашнее на Контроль

Подробнее

С. В. КУТЯВИНА ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ. К УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива») 4 класс

С. В. КУТЯВИНА ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ. К УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива») 4 класс С. В. КУТЯВИНА ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ К УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива») 4 класс МОСКВА «ВАКО» 2014 УДК 372.882 ББК 74.268.3 К95 К95 Кутявина С.В. Поурочные разработки по

Подробнее

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ (УМК «Перспектива») 1. Пояснительная записка

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ (УМК «Перспектива») 1. Пояснительная записка ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ (УМК «Перспектива») 1. Пояснительная записка Настоящая рабочая программа разработана в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

Рабочая программа по предмету по чтению для 8_ класса, учителя Бортник Ольги Ивановны

Рабочая программа по предмету по чтению для 8_ класса, учителя Бортник Ольги Ивановны РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ КАЛИНИНГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ ГУРЬЕВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛУГОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА «Утверждаю» Директор школы Н.А.

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ЛТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНЕ 1. ПОЯСНТЕЛЬНАЯ ЗАПСКА 1.1. Общая характеристика учебного предмета, курса Литературное чтение один из основных предметов в начальной школе, объединяет два основных направления в обучении,

Подробнее

Дата план. Характеристика деятельности учащихся. п/п. Прогнозировать содержание раздела. Планировать работу по теме, используя условные обозначения.

Дата план. Характеристика деятельности учащихся. п/п. Прогнозировать содержание раздела. Планировать работу по теме, используя условные обозначения. п/п Дата план. Дата факт. Тема урока I четверть (36 ч) 1. Вводный урок по курсу литературного чтения. Самое любимое чудо на свете (4 ч) 2. Знакомство с названием раздела. Урокпутешествие в прошлое. 3.

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по литературному чтению учебный год. 4 класс (102 ч)

Календарно-тематическое планирование по литературному чтению учебный год. 4 класс (102 ч) Календарно-тематическое планирование по литературному чтению 06-07 учебный год 4 класс (0 ч) Дата урока (номер учебной недели) Наименование разделов и тем уроков, форм и тем контроля I. Вводный урок Знакомство

Подробнее

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ. 4 класс (102 ч) Автор: Л. Ф. Климанова. Пояснительная записка

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ. 4 класс (102 ч) Автор: Л. Ф. Климанова. Пояснительная записка ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ 4 класс (102 ч) Автор: Л. Ф. Климанова Пояснительная записка Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего

Подробнее

Учащиеся научатся: Учащиеся получат возможность научиться: 4 класс Личностные Учащиеся научатся: 121

Учащиеся научатся: Учащиеся получат возможность научиться: 4 класс Личностные Учащиеся научатся: 121 4 класс Личностные l понимать, что отношение к Родине начинается с отношений к семье и к малой родине, находить примеры самоотверженной любви к малой родине среди героев прочитанных произведений; l собирать

Подробнее

ЧТЕНИЕ 5 класс. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ЧТЕНИЕ 5 класс. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ЧТЕНИЕ 5 класс. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА На уроках чтения продолжается формирование у школьников техники чтения: правильности, беглости, выразительности на основе понимания читаемого материала. Кроме совершенствования

Подробнее

I Пояснительная записка Нормативные документы. Рабочая программ в 3 классе разработана на основе: Основные цели обучения литературному чтению

I Пояснительная записка Нормативные документы. Рабочая программ в 3 классе разработана на основе: Основные цели обучения литературному чтению I Пояснительная записка Нормативные документы. Рабочая программ в 3 классе разработана на основе: Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г, 273; Приказа Министерства образования

Подробнее

Тематическое планирование

Тематическое планирование Тематическое планирование п\п Название раздела. Тема. Количество часов сентября День Знаний. Примечание По плану Фактич ески.\. Знакомство с учебником по литературному чтению. Система условных обозначений.

Подробнее

Протокол от 2016 г. Приказ от 2016 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Протокол от 2016 г. Приказ от 2016 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Шуклинская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Рукавицына Владимира Павловича» Фатежского района Курской области Принята

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа разработана в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО), Концепцией духовно-нравственного

Подробнее

Чтение. 11 класс. (102 часа за год, 3 часа в неделю).

Чтение. 11 класс. (102 часа за год, 3 часа в неделю). Чтение. 11 класс. (102 часа за год, 3 часа в неделю). Пояснительная записка. Государственных программ для 11 класса по чтению нет. Главной задачей этого курса является социальная адаптация учащихся коррекционной

Подробнее

Экспертной группой 1-225/3 от 01 августа 2016 г. учителей начальной школы протокол 1 от г. Директор Д.Л.Модель

Экспертной группой 1-225/3 от 01 августа 2016 г. учителей начальной школы протокол 1 от г. Директор Д.Л.Модель ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 2101 «Филевский образовательный центр» 121433, г. Москва, ул.малая Филевская, д. 26 корп.2,

Подробнее

1 Вводный. 1 Текущий

1 Вводный. 1 Текущий п/п Тема урока Кол-во часов Характеристика деятельности учащихся Виды и формы контроля Вводный. Текущий По плану дата Факти чески 2 Введение в содержание раздела. С.Маршак. «Новому читателю». 3 С.Михалков.

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КУРСУ «ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ» АВТ. Л. Ф. КЛИМАНОВОЙ

ПРИЛОЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КУРСУ «ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ» АВТ. Л. Ф. КЛИМАНОВОЙ 80 ПРИЛОЖЕНИЕ Планируемые результаты изучения курса «Литературное чтение» авт. Л. Ф. Климановой по годам обучения, представленные в разделе Приложение, разработаны в соответствии с особенностями структуры

Подробнее

Характеристика. деятельности учащихся. Представлять сборники произведений. Составлять план учебной статьи. Выделять изобразительные средства языка.

Характеристика. деятельности учащихся. Представлять сборники произведений. Составлять план учебной статьи. Выделять изобразительные средства языка. Э.Э. Кац ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ Примерное тематическое планирование изучения учебного материала 4 класс 102 ч (3 ч в неделю) 1 урока Тема урока, страницы учебника Цели и задачи урока 1-е полугодие Характеристика

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета (курса) «Чтение» 7 класс индивидуальное обучение на дому VIII вида Ильченко Ильи на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета (курса) «Чтение» 7 класс индивидуальное обучение на дому VIII вида Ильченко Ильи на учебный год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета (курса) «Чтение» 7 класс индивидуальное обучение на дому VIII вида Ильченко Ильи на 2015-2016 учебный год Разработала: учитель начальных классов Тимошенко Лариса Михайловна

Подробнее

Вводный. Вводный ИНМ ИНМ ИНМ. Вводный

Вводный. Вводный ИНМ ИНМ ИНМ. Вводный 3 класс Литературное чтение Тема урока Основные элементы содержания Практика Контроль Планируемые результаты 1 2 3 4 Вводный урок. Содержание учебника. Книги- мои друзья. Вводный урок раздела. Книги Древней

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по литературному чтению в начальных классах разработана на основе приказа Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 г., 373 зарегистрирован Министерством

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ Предмет Уровень образования Разработчики программы Нормативно-методические материалы Реализуемый УМК Цели и задачи изучения предмета Литературное чтение Начальная школа (1

Подробнее

А.С.Пушкин. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». Истоки рождения сюжета сказки.

А.С.Пушкин. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». Истоки рождения сюжета сказки. А.С.Пушкин. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». Истоки рождения сюжета сказки. Вечером слушаю сказки и вознаграждаю тем недостатки своего воспитания. Что за прелесть эти сказки! Каждая есть

Подробнее

Научные редакторы серии: акад. РАО, д-р пед. наук А. А. Кузнецов; акад. РАО, д-р пед. наук М. В. Рыжаков, д-р экон. наук С. В.

Научные редакторы серии: акад. РАО, д-р пед. наук А. А. Кузнецов; акад. РАО, д-р пед. наук М. В. Рыжаков, д-р экон. наук С. В. УДК 372.8:811.161.1 ББК 74.268.1Рус Б77 Серия «Академический школьный учебник» основана в 2005 году Проект «Российская академия наук, Российская академия образования, издательство «Просвещение» российской

Подробнее

п\п Дата Тема урока УУД 1 Рукописные книги Древней Руси. Первопечатник Иван Федоров. Р - ориентироваться в учебнике;

п\п Дата Тема урока УУД 1 Рукописные книги Древней Руси. Первопечатник Иван Федоров. Р - ориентироваться в учебнике; п\п Дата Тема урока УУД 1 Рукописные книги Древней Руси. Первопечатник Иван Федоров. Р - ориентироваться в учебнике; П - поиск и выделение необходимой информации(применение систему условных обозначений

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе следующих нормативных документов и методических рекомендаций: 1. Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» 273-ФЗ от 29.12.2012;

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Живое слово» для обучающихся 5 общеобразовательного класса 1. Планируемые результаты. Осознанно воспринимать и

Рабочая программа учебного предмета «Живое слово» для обучающихся 5 общеобразовательного класса 1. Планируемые результаты. Осознанно воспринимать и 2 Рабочая программа учебного предмета «Живое слово» для обучающихся 5 общеобразовательного класса. Планируемые результаты. Осознанно воспринимать и понимать фольклорный текст; различать фольклорные и литературные

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ п/п ТЕМА УРОКА Колво ч. По кален Дата Факт Характеристика деятельности учащихся ТСО,ИКТ Летописи. «И повесил Олег щит свой на вратах Царьграда» 2 Летописи. «И вспомнил

Подробнее

3 КЛАСС. (136 ч, из них 3 ч резервные, 4 ч в неделю, 34 учебные недели) учебника Самое великое чудо на свете (2 ч) 1 Книга как источник необходимых

3 КЛАСС. (136 ч, из них 3 ч резервные, 4 ч в неделю, 34 учебные недели) учебника Самое великое чудо на свете (2 ч) 1 Книга как источник необходимых 3 КЛАСС (36 ч, из них 3 ч резервные, 4 ч в неделю, 34 учебные недели) Самое великое чудо на свете ( ч) Книга как источник необходимых знаний. Элементы книги: содержание или оглавление, титульный лист,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности «В мире книг» для обучающихся 4Б класса на учебный год (направление программы общекультурное)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности «В мире книг» для обучающихся 4Б класса на учебный год (направление программы общекультурное) муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Добринская основная общеобразовательная школа» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности «В мире книг» для обучающихся 4Б класса на 2016-2017

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по литературному чтению. для обучающихся 4 класса на учебный год

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по литературному чтению. для обучающихся 4 класса на учебный год РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по литературному чтению для обучающихся 4 класса на 206-207 учебный год Пояснительная записка. Настоящая рабочая программа разработана в соответствии с основными положениями Федерального

Подробнее

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ Календарно-тематическое планирование изучения учебного материала 4 КЛАСС 136 ч (4 ч в неделю 1 ) Цели и задачи урока

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ Календарно-тематическое планирование изучения учебного материала 4 КЛАСС 136 ч (4 ч в неделю 1 ) Цели и задачи урока ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ Календарно-тематическое планирование изучения учебного материала 4 КЛАСС 136 ч (4 ч в неделю 1 ) урока план Дата факт 1 01.09 Часть 1 Мифы С. 3 5 Тема урока, страницы учебника 2 02.09

Подробнее

Тематическое планирование. чт.

Тематическое планирование. чт. Рабочая программа учебного предмета «Литература» в 5а и 5в классах на 2014-2015 учебный год. I. Пояснительная записка Цель изучения литературы в 5 классе: литературное развитие ребѐнка, включающее формирование

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ. 3 «Г» класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ. 3 «Г» класс МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 10» Рассмотрено на заседании МО учителей начальных классов, Протокол 1 от «30» августа 2013 г. Утверждено приказом

Подробнее

Учащиеся научатся: Учащиеся получат возможность научиться: 3 класс Личностные Учащиеся научатся: Учащиеся получат возможность научиться: 112

Учащиеся научатся: Учащиеся получат возможность научиться: 3 класс Личностные Учащиеся научатся: Учащиеся получат возможность научиться: 112 3 класс Личностные l понимать, что отношение к Родине начинается с отношений к семье, находить подтверждение этому в читаемых текстах, в том числе пословицах и поговорках; l с гордостью и уважением относиться

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Живое слово» для обучающихся 6 общеобразовательного класса 1. Планируемые результаты. Осознанно воспринимать и

Рабочая программа учебного предмета «Живое слово» для обучающихся 6 общеобразовательного класса 1. Планируемые результаты. Осознанно воспринимать и 2 Рабочая программа учебного предмета «Живое слово» для обучающихся 6 общеобразовательного класса. Планируемые результаты. Осознанно воспринимать и понимать фольклорный текст; различать фольклорные и литературные

Подробнее

ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО - ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА

ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО - ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА Утверждаю Заведующая МДОУ 74 Ш.Я. Тлиф ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО - ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА Тема Интеграция Программные задачи Оборудование Источник Знакомство

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Оглавление: 1. Пояснительная записка стр. 2 2. Основное содержание программы - стр. 3 3. Календарно- тематическое планирование - стр. 4-7 4. Перечень учебно- методическое обеспечение - стр.8 1 Пояснительная

Подробнее

Пояснительная записка. Программа издана в сборнике рабочих программ «Система учебников «Перспектива» 1-4 классы»

Пояснительная записка. Программа издана в сборнике рабочих программ «Система учебников «Перспектива» 1-4 классы» Программа «Литературное чтение» Пояснительная записка Авторы: Л.Ф. Климанова, М.В. Бойкина Программа издана в сборнике рабочих программ «Система учебников «Перспектива» -4 классы» Москва, «Просвещение»,

Подробнее

Пояснительная записка. Рабочая программа кружка «Клуб юного читателя» составлена для обучающихся 2 класса в соответствии с требованиями Федерального

Пояснительная записка. Рабочая программа кружка «Клуб юного читателя» составлена для обучающихся 2 класса в соответствии с требованиями Федерального Аннотация Программа кружка «Клуб юного читателя» для обучающихся 2 класса составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Подробнее

Тематическое планирование по литературному чтению 4 класс (4 х 34 = 136ч)

Тематическое планирование по литературному чтению 4 класс (4 х 34 = 136ч) Тематическое планирование по литературному чтению 4 класс (4 х 34 = 136ч) Тема урока. Материал для работы в кл. Домашнее задание. 1. Наше творчество. Сочинения прошлого года 2. Диагностическая работа.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности «В мире книг» для обучающихся 3 класса на учебный год. (направление программы - общекультурное)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности «В мире книг» для обучающихся 3 класса на учебный год. (направление программы - общекультурное) муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Добринская основная общеобразовательная школа» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности «В мире книг» для обучающихся 3 класса на 2016-2017 учебный

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ Для 4 класса На учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ Для 4 класса На учебный год УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ СОШ 639 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ Для 4 класса На 204-205 учебный год Москва 204 Пояснительная записка Настоящая рабочая программа составлена на основе федерального

Подробнее

2.Пояснительная записка Класс 4б Учитель Малицкая Н.Б. Количество часов Всего 68 часов; в неделю 2 час. Актуальность программы:

2.Пояснительная записка Класс 4б Учитель Малицкая Н.Б. Количество часов Всего 68 часов; в неделю 2 час. Актуальность программы: 2.Пояснительная записка Класс 4б Учитель Малицкая Н.Б. Количество часов Всего 68 часов; в неделю 2 час. Актуальность программы: Курс «В мире книг» способствует расширению читательского пространства, реализации

Подробнее

Билеты по истории России XIX века для промежуточной аттестации обучающихся 8-х классов учебный год

Билеты по истории России XIX века для промежуточной аттестации обучающихся 8-х классов учебный год Билеты по истории России XIX века для промежуточной аттестации обучающихся 8-х классов 2015-2016 учебный год 2 Пояснительная записка к материалам для промежуточной аттестации за курс «Литература. 5-7 классы»

Подробнее

Литературное чтение. Л.Ф.Климанова, Л.А.Виноградская, В.Г.Горецкий. 3 класс. УМК «Перспектива».

Литературное чтение. Л.Ф.Климанова, Л.А.Виноградская, В.Г.Горецкий. 3 класс. УМК «Перспектива». Литератур Л.Ф.Климанова, Л.А.Виноградская, В.Г.Горецкий. 3 класс. УМК «Перспектива». урока Тема урока Произведения для чтения 1. Вводный урок. 1 Познакомить с книгой «Литературное чтение»,с системой условных

Подробнее

Наташа [Выберите дату]

Наташа [Выберите дату] Наташа [Выберите дату] 1. Планируемые предметные результаты освоения курса «Литературное чтение» К концу обучения во 2 классе учащиеся должны уметь: читать вслух целыми словами в темпе, соответствующем

Подробнее

Рабочая программа составлена с учетом следующих документов: -Федерального Закона от 29 декабря 2012 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Рабочая программа составлена с учетом следующих документов: -Федерального Закона от 29 декабря 2012 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Введение. Рабочая программа составлена с учетом следующих документов: -Федерального Закона от 29 декабря 2012 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» -Приказ Министерства образования и науки

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по литературному чтению в 4 классе на учебный год (102 часа) УМК «Школа России»

Календарно-тематическое планирование по литературному чтению в 4 классе на учебный год (102 часа) УМК «Школа России» Урок изучения нового, 1 час Календарно-тематическое планирование по литературному чтению в 4 классе на 2014-2015 учебный год (102 часа) УМК «Школа России» Климанова М. И., Горецкий М. А., Голованова М.

Подробнее

2 класс Личностные Учащиеся научатся: Учащиеся получат возможность научиться: Метапредметные Учащиеся научатся: 105

2 класс Личностные Учащиеся научатся: Учащиеся получат возможность научиться: Метапредметные Учащиеся научатся: 105 2 класс Личностные l на основе художественных произведений определять основные ценности взаимоотношений в семье (любовь и уважение, сочувствие, взаимопомощь, взаимовыручка); l с гордостью относиться к

Подробнее

Рабочая программа для обучающихся с легкой умственной отсталостью (нарушение интеллекта)

Рабочая программа для обучающихся с легкой умственной отсталостью (нарушение интеллекта) РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ШКОЛА 2 гор. Гвардейска муниципального образования «Гвардейский городской округ» 238210, Калининградская область, тел/факс:

Подробнее

Часть 1.Стр П. Ершова «Конѐк-Горбунок», Отвечать на вопросы после текстов, составить план. Уметь пересказать любое

Часть 1.Стр П. Ершова «Конѐк-Горбунок», Отвечать на вопросы после текстов, составить план. Уметь пересказать любое Литературное чтение 4класс Учитель: Белова Галина Владимировна Программа составлена на основе программы для образовательных школ Российской Федерации, УМК «Школа России». Учебное пособие для учащихся:

Подробнее

Рабочая программа. Внеклассное чтение. Пояснительная записка

Рабочая программа. Внеклассное чтение. Пояснительная записка Рабочая программа Внеклассное чтение Пояснительная записка Рабочая программа «внеклассное чтение» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования

Подробнее

Пояснительная записка Учебник.

Пояснительная записка Учебник. Пояснительная записка Рабочая программа курса чтение и развитие речи в 8 классе СКОУ VIII вида составлена в соответствии с программой под редакцией И. М. Бгажноковой. (Программы специальных (коррекционных)

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по литературному чтению для 3 класса разработана на основе Примерной программы начального общего образования, авторской программы Л. Ф. Климановой,

Подробнее

БИЛЕТЫ для переводной аттестации по литературе. 1. Что такое сказка? Какие виды сказок вы знаете? Расскажите о них.

БИЛЕТЫ для переводной аттестации по литературе. 1. Что такое сказка? Какие виды сказок вы знаете? Расскажите о них. БИЛЕТЫ для переводной аттестации по литературе 5 класс: Билет 1. 1. Что такое фольклор? Расскажите о жанрах детского фольклора. Приведите примеры (наизусть). 2. Докажите, что произведение А. Погорельского

Подробнее

ЧТЕНИЕ 7 класс Пояснительная записка. Уроки чтения являются действенным средством нравственного, эстетического и экологического воспитания умственно

ЧТЕНИЕ 7 класс Пояснительная записка. Уроки чтения являются действенным средством нравственного, эстетического и экологического воспитания умственно ЧТЕНИЕ 7 класс Пояснительная записка. Уроки чтения являются действенным средством нравственного, эстетического и экологического воспитания умственно отсталых учащихся. Именно на этих занятиях дети начинают

Подробнее

Учебно-тематический план по литературному чтению 4 класс

Учебно-тематический план по литературному чтению 4 класс Учебно-тематический план по литературному чтению 4 класс Тема Стр. учебника Характеристика деятельности учащихся 1 Знакомство с учебником. Прогнозировать содержание раздела. Ориентироваться в учебнике

Подробнее

ЧТЕНИЕ. 8 класс. Пояснительная записка.

ЧТЕНИЕ. 8 класс. Пояснительная записка. ЧТЕНИЕ 8 класс Пояснительная записка. Уроки чтения являются действенным средством нравственного, эстетического и экологического воспитания умственно отсталых учащихся. Именно на этих занятиях дети начинают

Подробнее

Дата Требования ЗУНам Форма проведения. Урока. часов 1 Введение. Знакомство с учебником. 1. Самое великое чудо на свете (4 ч)

Дата Требования ЗУНам Форма проведения. Урока. часов 1 Введение. Знакомство с учебником. 1. Самое великое чудо на свете (4 ч) Тема урока Кол-во Урока часов Введение. Знакомство с учебником. Дата Требования ЗУНам Форма проведения Самое великое чудо на свете (4 ч) Знать: содержание раздела; систему условных обозначений. Уметь:

Подробнее

Рабочая программа. по чтению и развитию речи 8 класс. Учитель: Л.А.Малова учебный год

Рабочая программа. по чтению и развитию речи 8 класс. Учитель: Л.А.Малова учебный год МКОУ «Уржумская средняя школа» Рабочая программа по чтению и развитию речи 8 класс (индивидуальное обучение по программе специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида) Учитель: Л.А.Малова

Подробнее

Пособие содержит подробное планирование уроков литературы в 7 классе общеобразовательных учреждений, занимающихся по учебнику-хрестоматии В.Я.

Пособие содержит подробное планирование уроков литературы в 7 классе общеобразовательных учреждений, занимающихся по учебнику-хрестоматии В.Я. Пособие содержит подробное планирование уроков литературы в 7 классе общеобразовательных учреждений, занимающихся по учебнику-хрестоматии В.Я. Коровиной. Рассматриваются все этапы урока: проверка домшнего

Подробнее

Проверочная работа Вариант Отметь фамилию баснописца.

Проверочная работа Вариант Отметь фамилию баснописца. Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине ЛИТЕРАТУРА 3 класс Разделы Текущий контроль Проверочная работа за 1 четверть. Представление оценочного средства Промежуточная Итоговый контроль аттестация

Подробнее

Сочинение по картине М Врубеля «Царевна Лебедь» - сочинение. Его произведения это воплощение в живописи образов

Сочинение по картине М Врубеля «Царевна Лебедь» - сочинение. Его произведения это воплощение в живописи образов Сочинение по картине М Врубеля «Царевна Лебедь» - сочинение. Его произведения это воплощение в живописи образов русских народных сказок, былин, легенд. Не стала. Сочинение на тему: ЛЮБИМЫЙ ГЕРОЙ СКАЗКИ

Подробнее

Количес. тво ча-сов. была их ошибка, как исправить эту ошибку. 9 Внеклассное чтение. Рассказы о детях. М.Зощенко. Через тридцать лет. Поступок героя.

Количес. тво ча-сов. была их ошибка, как исправить эту ошибку. 9 Внеклассное чтение. Рассказы о детях. М.Зощенко. Через тридцать лет. Поступок героя. Календарно-тематическое планирование по литературному чтению в 3-м классе (ФГОС НОО) УМК «Перспектива» (Л.Ф.Климанова, Л.А.Виноградская, В.Г.Горецкий, Литературное чтение 3 класс, М.: Просвещение, 2013)

Подробнее

Календарно - тематическое планирование. обучения. По кален. Фактич э/п икт э/п икт э/п икт

Календарно - тематическое планирование. обучения. По кален. Фактич э/п икт э/п икт э/п икт Календарно - тематическое планирование п/п Разделы учебной программы и темы уроков 1. Летописи. Былины. Жития. (6ч) 1 Летописи. «И повесил Олег щит на вратах Царьграда» 2 Летописи. «И вспомнил Олег коня

Подробнее

Календарно-тематическое планирование уроков по внеклассному чтению 2 класс.

Календарно-тематическое планирование уроков по внеклассному чтению 2 класс. Календарно-тематическое планирование уроков по внеклассному чтению 2 класс. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа разработана в соответствии с программой «Литературное чтение» для 2 класса (авторы: Л.Ф. Климанова,

Подробнее

Кол- Дата ТСО, ИКТ, Характеристика во ча проведения наглядность основных видов Тема сов по по деятельности обучающихся плану факту 1 четверть 25ч.

Кол- Дата ТСО, ИКТ, Характеристика во ча проведения наглядность основных видов Тема сов по по деятельности обучающихся плану факту 1 четверть 25ч. Календарно-тематический план Кол- Дата ТСО, ИКТ, Характеристика во ча проведения наглядность основных видов Тема сов по по деятельности обучающихся плану факту четверть 25ч. Введение. Самое великое чудо

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ Рабочая программа составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (2009г.) с учетом

Подробнее

Предмет Литература. Ступень обучения класс

Предмет Литература. Ступень обучения класс Предмет Литература. Ступень обучения - 6-9 класс Нормативнометодические материалы Реализуемый УМК 6 класс Федеральный компонент государственного образовательного стандарта основного общего образования

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по литературному чтению. 3 класс (136 ч)

Календарно-тематическое планирование по литературному чтению. 3 класс (136 ч) Календарно-тематическое планирование по литературному чтению Дата урока (номер учебной недели) 3 класс (36 ч) Наименование разделов и тем уроков, форм и тем контроля Кол-во часов I. Самое великое чудо

Подробнее

Рабочая программа курса Литературное чтение МБОУ Часцовская сош

Рабочая программа курса Литературное чтение МБОУ Часцовская сош Муниципального общеобразовательного учреждения Часцовской средней общеобразовательной школы «Утверждаю» 2013 Директор школы. Абдюшев Д.Р. «Согласовано» 2013 Зам. Директора по УВР Беляева Е. В. «Рассмотрено»

Подробнее