Рабочая программа УМК «Перспектива» 4 классы по предметам:

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Рабочая программа УМК «Перспектива» 4 классы по предметам:"

Транскрипт

1 Рабочая программа УМК «Перспектива» 4 классы по предметам: русский язык литературное чтение английский язык математика окружающий мир музыка изобразительное искусство технология физкультура Составители: Сорокина Е.Б., Леухина О.Н., Иванова С.Г., Шкробот Ю.Б., Агеева И.И., Ситникова К.С., Шабакаева Г.М.

2 Календарно тематическое планирование по литературному чтению 4 класс (119 часов) Дата Тема Решаемые проблемы Планируемые результаты Понятия Предметные результаты УУД КНИГА В МИРОВОЙ КУЛЬТУРЕ 1 Вводный урок Учить ориентироваться в учебнике по литературному чтению Рассуждать о роли книги в мировой культуре 2 Устное сочинение на тему: «Книга в нашей жизни» 3 Из повести временных лет. О книгах. Летописец Нестор. 4 М. Горький. О книгах. Рассказ о своей домашней библиотеке Учебник, условные обозначения Библиотека, каталог, аннотация сочинение летописец Находить нужную главу в содержании учебника Составлять рассказы на тему Предполагать на основе названий разделов учебника, какие произведения будут изучаться Группировать высказывания по темам, отбирать необходимую информацию для подготовки сообщений

3 5 История книги. Подготовка сообщения на тему 6 Удивительная находка. Пересказ текста 7 Экскурсия в библиотеку. Подготовка сообщений о старинных и современных книгах ИСТОКИ пересказ ЛИТЕРАТУРНОГО ТВОРЧЕСТВА 8 Вводный урок по содержанию раздела 9 Пословицы разных народов. Сочинение на тему 10 Библия главная священная книга христиан. Из книги притчей Соломоновых (из Ветхого Завета). 11 Притча о сеятеле (из Нового Завета). Смысл притчи 12 Милосердный самарянин (из Нового Завета). Смысл притчи. Различать виды устного народного творчества, выявлять особенности каждого вида. Сравнивать пословицы и поговорки разных народов. Выявлять особенности притч, былинного текста. Сравнивать былину и сказочный текст. Определять тему выставки книг. Составлять сказку по аналогии с данной сказкой. Притча, сказка, миф, былины Сравнивать пословицы и поговорки разных народов Обсуждать высказывания из Ветхого Завета притч. Объяснять смысл пословиц, группировать пословицы по темам Объяснять нравственный смысл притч

4 13 Былины. Особенности былинных текстов. Устное сочинение по картине В. Васнецов. Гусляры. 14 Исцеление Ильи Муромца. Былина. Сравнение былины со сказочным текстом. 15 Ильины три поездочки. Сравнение поэтического и прозаического текстов былины. 16 Устное сочинение по картине В. Васнецова «Богатырский скок» 17 Славянский миф. Особенности мифа 18 Мифы Древней Греции. Деревянный конь. Мифологический словарь Е.Мелетинского 19 Мы идем в библиотеку. Произведения устного народного творчества. 20 Самостоятельное чтение. Сказки о животных 21 Тайская народная сказка. Болтливая птичка. Создание сказки по аналогии 22 Немецкая народная сказка. Три бабочки. Подготовка к былинного текста. Находить постоянные эпитеты, которые используются в былине. мифа. Находить в мифологическом словаре необходимую информацию. Составлять сказку по аналогии. Инсценировать произведение Рассказывать о картине Пересказывать текст подробно Группировать книги по подтемам Представлять одну из книг по заданным параметрам Проверять себя и оценивать свои достижения Размышлять над тем, что такое тщеславие, гнев, самообладание, терпение,

5 спектаклю миролюбие 23 Семейное чтение. Царь и кузнец. Притча 24 Семейное чтение. Шрамы на сердце. Притча 25 Наш театр. Подготовка сценария к сказке о лисе. 26 Маленькие и большие секреты страны Литературии. Инсценировать произведение Находить необходимый материал для подготовки сценария Участвовать в работе группы Обобщение по разделу 27 Контрольная работа Проверять себя и самостоятельно оценивать свои достижения на основе диагностической работы, представленной в учебнике О Родине, о подвигах, о славе 28 Вводный урок по содержанию раздела 29 К. Ушинский. Отечество. В. Песков. Отечество 30 Н. Языков. Мой друг! Что может быть милей А. Рылеев Пейзаж с рекой С. Романовский. Русь. Рассуждать о том, что такое поступок, подвиг Поступок, подвиг Объяснять смысл пословиц Определять смысл понятий: поступок, подвиг Сравнение текстов о Родине Поступок, подвиг Строить высказывание на тему «Что для меня значит моя Родина» художественной литературы и живописи Русь Сравнивать тексты о Родине: смысл текстов. Подбирать близкие по смыслу слова к слову «Родина» Сравнивать произведения литературы и живописи

6 31 Александр Невский. В. Серов. Ледовое побоище. Н. Кончаловская. Слово о побоище ледовом 32 Дмитрий Донской. Куликовская битва художественной литературы и живописи Ледовое побоище Куликовская битва Подготовка сообщения о святом Александре Невском Подготовка сообщения о Дмитрии Донском Сравнивать произведения литературы и живописи Выполнять творческий пересказ 33 Историческая песня Ф. Глинка. Солдатская песнь. 34 Великая Отечественная война годов. Р. Рождественский. Реквием. 35 А. Приставкин. Портрет отца. В. Костецкий. Возвращение. 36 Е. Благинина. Папе на фронт. В. Лактионов. Письмо с фронта 37 Мы идем в библиотеку. Историческая литература для детей 38 С. Фурин. Чтобы солнышко светило. В.Орлов. Разноцветная планета. 39 Ф. Семяновский. Фронтовое детство. Определить ритм стихотворения Определять тему и название выставки Определять тему и название выставки Определять тему и название выставки Фотография источник получения информации Историческая песня Великая Отечественная война, реквием. Письмо, фронт Выставка, тема Фотография, информация Называть особенности исторической песни Группировать книги по подтемам Группировать книги по подтемам Выбирать произведение для заучивания наизусть Группировать книги по подтемам Читать выразительно с опорой на ритм стихотворения Представлять книгу Представлять книгу Представлять книгу Представлять книгу 40 Маленькие и большие секреты страны Литературии. Обобщение по разделу

7 41 Творческий проект на тему : «Нам не нужна война» Жить по совести, любя друг друга 42 Вводный урок по содержанию раздела 43 А. Толстой. Детство Никиты Определять нравственный смысл понятий: ответственность, совесть Смысл рассказа рассказа 44 И. Суриков. Детство. Сравнение прозаического и поэтического текстов 45 А. Гайдар. Тимур и его команда. 46 М. Зощенко. Самое главное. 47 И. Пивоварова. Смеялись мы хи-хи 48 Н. Носов. Дневник Коли Синицына Смысл рассказа Создание текста по аналогии Смысл рассказа Соотнесение содержания текста с пословицей юмористического текста Ответственность, совесть Ответственность, совесть Ответственность, совесть Ответственность, смелость Ответственность, совесть Ответственность, совесть, пословица юмор Предполагать на основе названия раздела, какие произведения будут изучаться Рассуждать о том, похож ли Никита на нас, наших друзей; о том, какие качества мы ценим в людях рассказа, называть их качества Сравнивать поэтические и прозаические тексты на одну и ту же тему Составлять текст по аналогии с данным Составлять текст по аналогии с данным Соотносить содержание текста и пословицу. Обсуждать в группе, что такое ответственность, взаимопонимание, любовь, сопереживание Читать вслух и про себя Читать вслух и про себя Объяснять смысл поступков героев Объяснять смысл поступков героев Объяснять смысл поступков героев Рассуждать о том, какие качества прежде всего ценятся в людях Рассуждать о том, какие качества прежде всего ценятся в людях Определять тему и название выставки книг. Составлять тематический список книг. Участвовать в работе группы, договариваться друг с другом

8 49 Мы идем в библиотеку Создание выставки «Писатели детям» 50 Н. Носов. Метро. Особенности юмористического текста 51 В. Драгунский. бы. Смысл рассказа Писатель, выставка юмор Различать жанры художественного произведения Обсуждать в группе, что такое ответственность, взаимопонимание, любовь, сопереживание Участвовать в работе группы, договариваться друг с другом 52 Н. Носов. Витя Малеев в школе и дома. 53 Маленькие и большие секреты страны Литературии 54 Контрольная работа Инсценировать произведение инсценирование Обобщение по разделу Распределять роли Литературная сказка 55 Вводный урок по содержанию раздела 56 Собиратели русских народных сказок: А. Афанасьев, В. Даль, К. Ушинский, Л. Толстой, А. Толстой 57 Вильгельм и Якоб Гримм- собиратели немецких народных Предполагать на основе названия раздела учебника, какие произведения будут изучаться Представлять книгу в группе; давать ей оценку Сравнивать сказки разных писателей Отзыв на книгу, переводная литература Писать отзыв на книгу русской сказки Определять конкретный смысл понятий: отзыв на книгу, переводная литература сказки; называть качества героев сказки Обсуждать в группе, что значит жить по совести, жить для себя, жить, даря

9 сказок людям добро 58 Братья Гримм. Белоснежка и семь гномов 59 Шарль Перро собиратель народных сюжетов. Сказки. 60 Шарль Перро. Мальчик-с пальчик. 61 Шарль Перро. Спящая красавица Особенности зарубежной литературной сказки Герои литературной сказки Особенности зарубежного сюжета Герои сказки Представление книги Сравнивать сказки разных писателей поэтического текста сказки, называть качества героев сказки Составлять аннотацию на книгу Участвовать в работе группы, оговариваться друг с другом Сравнивать сказки разных писателей Составлять каталог на определенную тему 62 Сказки Г.-Х. Андерсена поэтического текста Составлять аннотацию на книгу Составлять каталог на определенную тему 63 Г.-Х. Андерсен. Дикие лебеди 64 Отзыв на книгу Г.-Х. Андерсена «Дикие лебеди» 65 Г.-Х. Андерсен. Пятеро из одного стручка 66 Г.-Х. Андерсен. Чайник Сравнение с русской литературной сказкой Герои сказки Составлять аннотацию на книгу Смысл сказки Судьба героев сказки Смысл сказки сказки, называть качества героев сказки Составлять каталог на определенную тему поэтического текста сказки сказки, называть качества героев сказки поэтического текста сказки Сравнивать сказки разных писателей Сравнивать сказки разных писателей Сравнивать сказки разных писателей Сравнивать сказки разных писателей 67 Создание сказки по аналогии Сочинять сказку по аналогии с авторской сказкой поэтического текста сказки

10 68 Мы идем в библиотеку. Сказки зарубежных писателей 69 И. Токмакова. Сказочка о счастье Сравнивать сказки разных писателей Самостоятельное чтение Сравнивать сказки разных писателей Составлять каталог на определенную тему 70 С. Аксаков. Аленький цветочек Семейное чтение 71 Особенности литературной сказки литературной сказки Представлять книгу в группе, давать ей оценку Определять тему и название выставки книг 72 С. Аскаков. Аленький цветочек. Ш. Перро. Красавица и Чудовище 73 Э. Хогарт. Мафин печет пироги Сравнение сказок Инсценирование Сравнивать сказки разных писателей Обсуждать в группе, что значит жить по совести, жить для себя, жить, даря людям добро 74 Маленькие и большие секреты страны Литературии 75 Контрольная работа Обобщение по разделу Составление каталога на тему Составление аннотации Составлять каталог на определенную тему Составлять аннотацию на книгу Проверять себя и самостоятельно оценивать свои достижения Составлять каталог на определенную тему Великие русские писатели 76 Вводный урок по содержанию раздела Предполагать на основе названия раздела учебника, какие произведения будут рассматриваться Средства художественной выразительности метафора, олицетворение, эпитет, сравнение

11 77 Великие русские писатели. А. С. Пушкин. Стихотворения и сказки. 78 К. Паустовский. Сказки А. С.Пушкина. 79 Устное сочинение на тему «Что для меня значат сказки А. С. Пушкина» А. С. Пушкин. Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях. 82,83, 84 А. С. Пушкин. Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях. В Жуковский. Спящая красавица А. С. Пушкин. Осень. Е. Волков. Октябрь. Называть изученные произведения А. С. Пушкина Подготовить сообщение на основе статьи Составлять собственный текст «Что для меня значат сказки А. С. Пушкина». Сравнение с народной сказкой. Герои сказки. Волшебные предметы сказки. Волшебные помощники в сказке. Сравнение литературных сказок Читать наизусть понравившиеся произведения Выбирать из статьи информацию, необходимую для подготовки сообщения по теме Сравнивать сюжет народной сказки и литературной. Сравнивать литературные сказки Сравнивать произведения Читать вслух и про себя Выбирать стихи для выразительного чтения сказки 87 А. С. Пушкин. Гонимы вешними лучами Ф. И. Тютчев. Еще земли печален вид А. Куинджи, ранняя весна И. Козлов. Вечерний звон. И. Левитан. Вечерний звон. Средства художественной выразительности для создания образа весны Находить в тексте средства художественной выразительности Сравнивать произведения Употреблять средства художественной выразительности в речи.

12 92 Сочинение по картине И. Левитана «Вечерний звон» 93 М. Лермонтов. Рождение стихов М. Лермонтов. Горные вершины. Гете. Перевод В. Брюсова М. Лермонтов. Тифлис. Дары Терека. М. Лермонтов. Крестовая гора. Утес М. Лермонтов. Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова М. Лермонтов. Бородино. Л.Т олстой. Maman. Л. Толстой. Ивины. И.Никитин. Когда закат прощальными лучами И.Левитан. Тишина. И. Никитин. Гаснет вечер, даль синеет И. Бунин. Еще холодно и сыро. Н. Некрасов. Мороз, красный нос. Составлять рассказ по картине Подготовка сообщения о Лермонтове Сравнение текстов Особенности исторической песни Особенности художественного и исторического текстов Подготовка сообщения о Л.Толстом Герои рассказа Средства художественной выразительности для создания картины Подготовка вопросов к стихотворению Сравнение со сказочным текстом Выбирать информацию, необходимую для подготовки сообщения Сравнивать произведения исторической песни Сравнивать художественный и исторический тексты Выбирать информацию, необходимую для подготовки сообщения рассказа Составлять рассказ по картине Задавать самостоятельно вопросы к тексту Выбирать стихи для выразительного чтения Выразительное чтение стихотворений Выразительное чтение Давать оценку вопросов

13 Проект. Мы идем в музей. Л. Толстой. Был русский князь Олег. Л.Толстой. Басни 114 Л.Толстой. Петя Ростов. Пересказ И. Крылов. Ворона и лисица. Подготовка к экскурсии Самостоятельное чтение Находить нужную информацию Семейное чтение Средства художественной выразительности Готовить экскурсию по материалам содержания раздела. Пересказывать тексты подробно и кратко Выразительно читать басни Участвовать в работе групп Участвовать в работе групп Маленькие и большие секреты страны Литературии 119 Контрольная работа Обобщение по разделу

Дата проведения. урок а. Тема урока

Дата проведения. урок а. Тема урока Календарно-тематическое планирование. Литературное чтение. 4 класс. «Перспектива». 2014-2015 учебный год. Курс литературного чтения продолжается в 4 классе на основе учебника Л. Ф. Климановой, Л. А. Виноградской,

Подробнее

Календарно тематическое планирование по литературному чтению 4 класс

Календарно тематическое планирование по литературному чтению 4 класс урока 1 2 Календарно тематическое планирование по литературному чтению 4 класс Тема урока Контроль Тип урока УУД Книга в мировой культуре.вводный урок по содержанию раздела Из Повести временных лет.летописец

Подробнее

Календарно тематическое планирование 4 класс. Тема раздела, урока. Корректировка п/п

Календарно тематическое планирование 4 класс. Тема раздела, урока. Корректировка п/п Календарно тематическое планирование 4 класс Тема раздела, урока Дата Корректировка п/п проведения 1 Вводный урок по курсу литературного чтения. Содержание учебника. (1 ч) Книга в мировой культуре (9 ч)

Подробнее

Чтение вслух и про себя, анализ

Чтение вслух и про себя, анализ 4 класс Литературное чтение п/п Тема урока Основные элементы содержания Практика Контроль Планируемые результаты обучения (личностные, метапредметные, предметные) Тип урока Планируемая дата проведения

Подробнее

Календарно тематическое планирование по литературному чтению. 4 класс. п/п Дата Тема урока Характеристика деятельности учащихся Цели и задачи

Календарно тематическое планирование по литературному чтению. 4 класс. п/п Дата Тема урока Характеристика деятельности учащихся Цели и задачи Календарно тематическое планирование по литературному чтению. 4 класс п/п Дата Тема урока Характеристика деятельности учащихся Цели и задачи Iчетверть (26 часов) Книга в мировой культуре. (6ч) 1 Вводный

Подробнее

Данная рабочая программа разработана на основе:

Данная рабочая программа разработана на основе: На изучение предмета «Литературное чтение» в 4 классе отводится 68 часа в год (2 часа в неделю). В конце изучения каждого раздела учащиеся выполняют контрольную работу. Данная рабочая программа разработана

Подробнее

Примечания. Тема урока п/п. Факт. План.

Примечания. Тема урока п/п. Факт. План. Дата Тема урока п/п План. Факт. Книга в мировой культуре 4 ч. 1. Введение. Знакомство с учебником. Внеклассное чтение -самые интересные книги, прочитанные летом. 2. Из повести временных лет. О книгах.

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1 2 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цели: Овладение осознанным, правильным, беглым и выразительным чтением как базовым умением в системе образования младших школьников; совершенствование всех видов речевой деятельности,

Подробнее

УМК «Перспектива» Литературное чтение 4 класс 136 часов (4 часа в неделю) Пояснительная записка

УМК «Перспектива» Литературное чтение 4 класс 136 часов (4 часа в неделю) Пояснительная записка УМК «Перспектива» Литературное чтение 4 класс 136 часов (4 часа в неделю) Пояснительная записка Рабочая программа по литературному чтению разработана на основе Федерального государственного образовательного

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 16 Щелковского муниципального района Московской области

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 16 Щелковского муниципального района Московской области Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 16 Щелковского муниципального района Московской области УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ СОШ 16 ЩМР МО О.Н.Курьякова «30»

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Цели и задачи курса

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Цели и задачи курса ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, примерной программы начального

Подробнее

Рабочая программа по литературному чтению для обучающихся 4 класса на учебный год

Рабочая программа по литературному чтению для обучающихся 4 класса на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей 1 им. академика Б.Н. Петрова» города Смоленска СОГЛАСОВАНО Заместитель директора Л.Л. Шиленкова 29.08. 2017 Рабочая программа по литературному

Подробнее

Результаты изучения курса

Результаты изучения курса 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Литературное чтение. 4 класс. Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий УМК «Перспектива» Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Литературное чтение» 4 класс создана на основе

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 16 Щелковского муниципального района Московской области

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 16 Щелковского муниципального района Московской области Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 16 Щелковского муниципального района Московской области УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ СОШ 16 ЩМР МО О.Н.Курьякова_ «30»

Подробнее

1.Пояснительная записка

1.Пояснительная записка .Пояснительная записка Актуальность курса. Литературное чтение один из основных предметов в обучении младших школьников. Он формирует общеучебный навык чтения и умение работать с текстом, пробуждает интерес

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературному чтению для 1-4 класса Учитель: Шаброва О.О.

Аннотация к рабочей программе по литературному чтению для 1-4 класса Учитель: Шаброва О.О. Аннотация к рабочей программе по литературному чтению для 1-4 класса Учитель: Шаброва О.О. Программа и материал УМК «Перспектива» рассчитана в 1 классе 66 часов в год (2 часа в неделю), во 2 4 классах

Подробнее

Рабочая программа по литературному чтению для -4х классов

Рабочая программа по литературному чтению для -4х классов Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 185 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга Утверждаю Директор ГБОУ СОШ 185

Подробнее

Рабочая программа по литературному чтению. УМК «Перспектива» 4 класс Л.Ф. Климанова; Л.А. Виноградская; В.Г. Горецкий. Пояснительная записка

Рабочая программа по литературному чтению. УМК «Перспектива» 4 класс Л.Ф. Климанова; Л.А. Виноградская; В.Г. Горецкий. Пояснительная записка Рабочая программа по литературному чтению УМК «Перспектива» 4 класс Л.Ф. Климанова; Л.А. Виноградская; В.Г. Горецкий Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Литературное чтение» 4 класс создана

Подробнее

МБОУ «СОШ 3 с углублённым изучением отдельных предметов» г.котовска Тамбовской области. Рабочая программа по литературному чтению 4 класс

МБОУ «СОШ 3 с углублённым изучением отдельных предметов» г.котовска Тамбовской области. Рабочая программа по литературному чтению 4 класс МБОУ «СОШ 3 с углублённым изучением отдельных предметов» г.котовска Тамбовской области Рабочая программа по литературному чтению 4 класс Пояснительная записка Литературное чтение 4 класс УМК «Перспектива»

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Литературное чтение» составлена для учащихся 4 класса на основе следующих нормативно - правовых

Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Литературное чтение» составлена для учащихся 4 класса на основе следующих нормативно - правовых Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Литературное чтение» составлена для учащихся 4 класса на основе следующих нормативно - правовых документов - Федерального закона «Об образовании в Российской

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Литературное чтение» составлена для учащихся 4 класса на основе следующих нормативно - правовых

Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Литературное чтение» составлена для учащихся 4 класса на основе следующих нормативно - правовых Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Литературное чтение» составлена для учащихся 4 класса на основе следующих нормативно - правовых документов - Федерального закона «Об образовании в Российской

Подробнее

Литературное чтение. I. Пояснительная записка

Литературное чтение. I. Пояснительная записка Литературное чтение I. Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по литературному чтению разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования,

Подробнее

Нормативная основа программы

Нормативная основа программы Рабочая программа Наименование учебного предмета: Литературное чтение Класс: 4-а Составитель: Телкова Т.Н. Нормативная основа программы Федеральный государственный стандарт начального общего образования.

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Литературное чтение» составлена для учащихся 4 класса на основе следующих нормативно - правовых

Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Литературное чтение» составлена для учащихся 4 класса на основе следующих нормативно - правовых Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Литературное чтение» составлена для учащихся 4 класса на основе следующих нормативно - правовых документов - Федерального закона «Об образовании в Российской

Подробнее

I. Планируемые результаты изучения курса Личностные результаты: Метапредметные результаты:

I. Планируемые результаты изучения курса Личностные результаты: Метапредметные результаты: Рабочая программа по литературному чтению в 4 классе составлена всоответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (ФГОС НОО), на основе: авторской программы

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа составлена на основе следующих нормативно-правовых документов: 1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» 2.

Подробнее

Пояснительная записка Цели и задачи курса «Литературное чтение»

Пояснительная записка Цели и задачи курса «Литературное чтение» Пояснительная записка Рабочая программа по литературному чтению разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, на основе

Подробнее

Пояснительная записка. Общая характеристика курса

Пояснительная записка. Общая характеристика курса Пояснительная записка Общая характеристика курса Литературное чтение как систематический курс идёт параллельно с коммуникативно-речевым курсом русского языка, имеющим с ним тесную взаимосвязь. Общая с

Подробнее

Рабочая программа по литературному чтению для 4Б класса на уч.год. учитель: Бармина М.Ф.

Рабочая программа по литературному чтению для 4Б класса на уч.год. учитель: Бармина М.Ф. Рабочая программа по литературному чтению для 4Б класса на 205-206 уч.год учитель: Бармина М.Ф. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа по предмету «Литературное чтение» для 4 класса составлена

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ 4 КЛАСС ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ К

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ 4 КЛАСС ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ К ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ 4 КЛАСС ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ К окончанию 4 класса будут сформированы: внутренняя позиция школьника на уровне положительного отношения к уроку литературного

Подробнее

Рабочая программа по литературному чтению для 4 б класса

Рабочая программа по литературному чтению для 4 б класса Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Домодедовская средняя общеобразовательная школа 8 УТВЕРЖДАЮ Директор МАОУ Домодедовской СОШ 8 О.М. Комарницкая Приказ 13 от «30» декабря 2016 г.

Подробнее

Согласована на методическом совете. Протокол от 20 г. Заместитель директора по УВР. И.Г.Корянова

Согласована на методическом совете. Протокол от 20 г. Заместитель директора по УВР. И.Г.Корянова Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение "Касторенская средняя общеобразовательная школа " Касторенского района Курской области Рассмотрена на заседании ШМО учителей начальных классов от 20

Подробнее

Планируемые результаты по литературному чтению

Планируемые результаты по литературному чтению Планируемые результаты по литературному чтению Обучающиеся научатся: Личностные результаты понимать, что отношение к Родине начинается с отношений к семье и к малой родине, находить примеры самоотверженной

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по литературному чтению разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (утверждён приказом Министерства

Подробнее

Рабочая программа. Литературное чтение учебный год

Рабочая программа. Литературное чтение учебный год Рассмотрено на заседании МС (или МО) протокол от 24.08.2015г. «Проверено» заместитель директора по УВР «Утверждаю» директор МБОУ «Лицей «МОК 2» Свердлов В.Я. Рабочая программа по литературному чтению 2015

Подробнее

Литературное чтение 1.Пояснительная записка

Литературное чтение 1.Пояснительная записка Литературное чтение 1.Пояснительная записка Рабочая программа по литературному чтению для 4 класса составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального образования,

Подробнее

Рабочая учебная программа на учебный год

Рабочая учебная программа на учебный год Рабочая учебная программа на 2014-2015 учебный год По курсу: Литературное чтение Класс: 4Б Учитель: Солопова Любовь Адамовна Количество часов Всего: 136 час; в неделю: 4 часа. Система обучения: традиционная.

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КУРСУ «ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ» АВТ. Л. Ф. КЛИМАНОВОЙ 1 КЛАСС

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КУРСУ «ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ» АВТ. Л. Ф. КЛИМАНОВОЙ 1 КЛАСС ПРИЛОЖЕНИЕ Планируемые результаты изучения курса «Литературное чтение» авт. Л. Ф. Климановой по годам обучения, представленные в разделе Приложение, разработаны в соответствии с особенностями структуры

Подробнее

Литературное чтение. Л.Ф.Климанова, Л.А.Виноградская, М.В.Бойкина. 4 класс. УМК «Перспектива».

Литературное чтение. Л.Ф.Климанова, Л.А.Виноградская, М.В.Бойкина. 4 класс. УМК «Перспектива». Литературное чтение. Л.Ф.Климанова, Л.А.Виноградская, М.В.Бойкина. 4 класс. УМК «Перспектива». урока Тема урока Произведения для чтения 1. Введение. Знакомство с учебником. 2. Внеклассное чтение. Самые

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КУРСУ «ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ» АВТ. Л. Ф. КЛИМАНОВОЙ 1 КЛАСС

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КУРСУ «ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ» АВТ. Л. Ф. КЛИМАНОВОЙ 1 КЛАСС ПРИЛОЖЕНИЕ Планируемые результаты изучения курса «Литературное чтение» авт. Л. Ф. Климановой по годам обучения, представленные в разделе Приложение, разработаны в соответствии с особенностями структуры

Подробнее

Поурочно-тематический план

Поурочно-тематический план Поурочно-тематический план Этап обучения: Предмет: 3 параллель Литературное чтение Название: поурочно - тематическое планирование по литературному чтению 3 класс Пери од Тема урока урока Домашнее на Контроль

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Преподавание учебного предмета «Литературное чтение» осуществляется в соответствии с основными нормативными документами и инструктивно-методическими материалами: Закон ФЗ от 29.12.2012г.

Подробнее

С. В. КУТЯВИНА ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ. К УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива») 4 класс

С. В. КУТЯВИНА ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ. К УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива») 4 класс С. В. КУТЯВИНА ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ К УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива») 4 класс МОСКВА «ВАКО» 2014 УДК 372.882 ББК 74.268.3 К95 К95 Кутявина С.В. Поурочные разработки по

Подробнее

Тематический план. Статус урока: Тема: Часы: Дата: Информация: вводный УРОК ПО КУРСУЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ

Тематический план. Статус урока: Тема: Часы: Дата: Информация: вводный УРОК ПО КУРСУЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ Тематический план Тема: Часы: Дата: Статус урока: Информация:. вводный УРОК ПО КУРСУЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ.. Знакомство с учебником по литературному чтению. Система условных обозначений. Содержание учебника.

Подробнее

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ (УМК «Перспектива») 1. Пояснительная записка

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ (УМК «Перспектива») 1. Пояснительная записка ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ (УМК «Перспектива») 1. Пояснительная записка Настоящая рабочая программа разработана в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

Рабочая программа по предмету по чтению для 8_ класса, учителя Бортник Ольги Ивановны

Рабочая программа по предмету по чтению для 8_ класса, учителя Бортник Ольги Ивановны РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ КАЛИНИНГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ ГУРЬЕВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛУГОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА «Утверждаю» Директор школы Н.А.

Подробнее

Вводный урок по курсу литературного чтения (1 час) Тема урока

Вводный урок по курсу литературного чтения (1 час) Тема урока Календарно-тематическое планирование 4 класс литературное чтение Авторы: Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий, М. В. Голованова (102 часа, 3 часа в неделю. Всего 34 учебные недели) п/п уро ка Вводный урок по

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ЛТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНЕ 1. ПОЯСНТЕЛЬНАЯ ЗАПСКА 1.1. Общая характеристика учебного предмета, курса Литературное чтение один из основных предметов в начальной школе, объединяет два основных направления в обучении,

Подробнее

Дата план. Характеристика деятельности учащихся. п/п. Прогнозировать содержание раздела. Планировать работу по теме, используя условные обозначения.

Дата план. Характеристика деятельности учащихся. п/п. Прогнозировать содержание раздела. Планировать работу по теме, используя условные обозначения. п/п Дата план. Дата факт. Тема урока I четверть (36 ч) 1. Вводный урок по курсу литературного чтения. Самое любимое чудо на свете (4 ч) 2. Знакомство с названием раздела. Урокпутешествие в прошлое. 3.

Подробнее

Планируемые результаты изучения предмета по литературному чтению 2 класс

Планируемые результаты изучения предмета по литературному чтению 2 класс Планируемые результаты изучения предмета по литературному чтению 2 класс Название раздела Предметные результаты Метапредметные ученик научится ученик получит возможность результаты научиться читать тексты

Подробнее

Основные требования к учащимся 5 класса по чтению и развитию речи.

Основные требования к учащимся 5 класса по чтению и развитию речи. Основные требования к учащимся 5 класса по чтению и развитию речи. Читать вслух правильно, целым словом; читать про себя с предварительным заданием доступные по содержанию тексты и отвечать на вопросы;

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по литературному чтению учебный год. 4 класс (102 ч)

Календарно-тематическое планирование по литературному чтению учебный год. 4 класс (102 ч) Календарно-тематическое планирование по литературному чтению 06-07 учебный год 4 класс (0 ч) Дата урока (номер учебной недели) Наименование разделов и тем уроков, форм и тем контроля I. Вводный урок Знакомство

Подробнее

Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с УО по чтению и развитию речи 5 класс г.

Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с УО по чтению и развитию речи 5 класс г. Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с УО по чтению и развитию речи 5 класс Разработчик: C.А.Аксенова, учитель русского языка и литературы 2017 г. 1. Пояснительная записка Настоящая программа

Подробнее

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ. 4 класс (102 ч) Автор: Л. Ф. Климанова. Пояснительная записка

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ. 4 класс (102 ч) Автор: Л. Ф. Климанова. Пояснительная записка ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ 4 класс (102 ч) Автор: Л. Ф. Климанова Пояснительная записка Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего

Подробнее

Учащиеся научатся: Учащиеся получат возможность научиться: 4 класс Личностные Учащиеся научатся: 121

Учащиеся научатся: Учащиеся получат возможность научиться: 4 класс Личностные Учащиеся научатся: 121 4 класс Личностные l понимать, что отношение к Родине начинается с отношений к семье и к малой родине, находить примеры самоотверженной любви к малой родине среди героев прочитанных произведений; l собирать

Подробнее

Тематическое планирование по чтению Авторы: Голованова М.В., Горецкий В.Г. 3 класс Экстернат

Тематическое планирование по чтению Авторы: Голованова М.В., Горецкий В.Г. 3 класс Экстернат Тематическое планирование по чтению Авторы: Голованова М.В., Горецкий В.Г. 3 класс Экстернат Тема Задания 1ТРИМЕСТР Тема: «Устное народное творчество». С.6-10 выразит. чтен. 1 Русские народные песни, небылицы,

Подробнее

ЧТЕНИЕ 5 класс. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ЧТЕНИЕ 5 класс. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ЧТЕНИЕ 5 класс. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА На уроках чтения продолжается формирование у школьников техники чтения: правильности, беглости, выразительности на основе понимания читаемого материала. Кроме совершенствования

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по литературному чтениюразработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (утверждён приказом Министерства

Подробнее

Пояснительная записка Литературное чтение 4 класс Литературное чтение Литературное чтение способствует Предмет «Литературное чтение» вводит

Пояснительная записка Литературное чтение 4 класс Литературное чтение Литературное чтение способствует Предмет «Литературное чтение» вводит 1 Пояснительная записка Литературное чтение 4 класс Рабочая программа по литературному чтению для 4 класса составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального

Подробнее

I Пояснительная записка Нормативные документы. Рабочая программ в 3 классе разработана на основе: Основные цели обучения литературному чтению

I Пояснительная записка Нормативные документы. Рабочая программ в 3 классе разработана на основе: Основные цели обучения литературному чтению I Пояснительная записка Нормативные документы. Рабочая программ в 3 классе разработана на основе: Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г, 273; Приказа Министерства образования

Подробнее

Чтение. 11 класс. (102 часа за год, 3 часа в неделю).

Чтение. 11 класс. (102 часа за год, 3 часа в неделю). Чтение. 11 класс. (102 часа за год, 3 часа в неделю). Пояснительная записка. Государственных программ для 11 класса по чтению нет. Главной задачей этого курса является социальная адаптация учащихся коррекционной

Подробнее

Тематическое планирование

Тематическое планирование Тематическое планирование п\п Название раздела. Тема. Количество часов сентября День Знаний. Примечание По плану Фактич ески.\. Знакомство с учебником по литературному чтению. Система условных обозначений.

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КУРСУ «ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ» АВТ. Л. Ф. КЛИМАНОВОЙ

ПРИЛОЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КУРСУ «ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ» АВТ. Л. Ф. КЛИМАНОВОЙ 80 ПРИЛОЖЕНИЕ Планируемые результаты изучения курса «Литературное чтение» авт. Л. Ф. Климановой по годам обучения, представленные в разделе Приложение, разработаны в соответствии с особенностями структуры

Подробнее

Протокол от 2016 г. Приказ от 2016 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Протокол от 2016 г. Приказ от 2016 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Шуклинская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Рукавицына Владимира Павловича» Фатежского района Курской области Принята

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа разработана в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО), Концепцией духовно-нравственного

Подробнее

Экспертной группой 1-225/3 от 01 августа 2016 г. учителей начальной школы протокол 1 от г. Директор Д.Л.Модель

Экспертной группой 1-225/3 от 01 августа 2016 г. учителей начальной школы протокол 1 от г. Директор Д.Л.Модель ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 2101 «Филевский образовательный центр» 121433, г. Москва, ул.малая Филевская, д. 26 корп.2,

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 2»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 2» Приложение к основной образовательной программе начального общего образования Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 2» Рабочая программа внеурочной деятельности «Буду настоящим

Подробнее

Характеристика. деятельности учащихся. Представлять сборники произведений. Составлять план учебной статьи. Выделять изобразительные средства языка.

Характеристика. деятельности учащихся. Представлять сборники произведений. Составлять план учебной статьи. Выделять изобразительные средства языка. Э.Э. Кац ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ Примерное тематическое планирование изучения учебного материала 4 класс 102 ч (3 ч в неделю) 1 урока Тема урока, страницы учебника Цели и задачи урока 1-е полугодие Характеристика

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета (курса) «Чтение» 7 класс индивидуальное обучение на дому VIII вида Ильченко Ильи на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета (курса) «Чтение» 7 класс индивидуальное обучение на дому VIII вида Ильченко Ильи на учебный год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета (курса) «Чтение» 7 класс индивидуальное обучение на дому VIII вида Ильченко Ильи на 2015-2016 учебный год Разработала: учитель начальных классов Тимошенко Лариса Михайловна

Подробнее

Рабочая программа по учебному курсу: «Чтение и развитие речи» 9 класс

Рабочая программа по учебному курсу: «Чтение и развитие речи» 9 класс Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Коррекционная общеобразовательная школа интернат» Ступинского муниципального района Утверждаю Директор МКОУ «Школы - интернат» В.А. Ширяева Приказ

Подробнее

1 Вводный. 1 Текущий

1 Вводный. 1 Текущий п/п Тема урока Кол-во часов Характеристика деятельности учащихся Виды и формы контроля Вводный. Текущий По плану дата Факти чески 2 Введение в содержание раздела. С.Маршак. «Новому читателю». 3 С.Михалков.

Подробнее

КТП по литературному чтению «Школа России» 1-4 класc

КТП по литературному чтению «Школа России» 1-4 класc КТП по литературному чтению «Школа России» 1-4 класc 2 класс 1 Книга как источник необходимых знаний. Первые книги на Руси и начало книгопечатания (общее представление). Книга учебная, художественная,

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ Предмет Уровень образования Разработчики программы Нормативно-методические материалы Реализуемый УМК Цели и задачи изучения предмета Литературное чтение Начальная школа (1

Подробнее

Цели курса «Литературное чтение» в 3 классе начальной школе (общеучебные компетенции):

Цели курса «Литературное чтение» в 3 классе начальной школе (общеучебные компетенции): Аннотация к программе по литературному чтению Современное общество ставит перед школой задачу создания условий для формирования личности нравственной, эмоциональной, эстетически развитой, творческой, активной

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе следующих нормативных документов и методических рекомендаций: 1. Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» 273-ФЗ от 29.12.2012;

Подробнее

Сочинение на тему художественные особенности русских былин 7 класс

Сочинение на тему художественные особенности русских былин 7 класс Сочинение на тему художественные особенности русских былин 7 класс Подготовка к сочинению Художественные особенности русских. 7 класс. Универсальное * Подготовка к сочинению на тему История России. Учебная

Подробнее

Вводный. Вводный ИНМ ИНМ ИНМ. Вводный

Вводный. Вводный ИНМ ИНМ ИНМ. Вводный 3 класс Литературное чтение Тема урока Основные элементы содержания Практика Контроль Планируемые результаты 1 2 3 4 Вводный урок. Содержание учебника. Книги- мои друзья. Вводный урок раздела. Книги Древней

Подробнее

п\п Дата Тема урока УУД 1 Рукописные книги Древней Руси. Первопечатник Иван Федоров. Р - ориентироваться в учебнике;

п\п Дата Тема урока УУД 1 Рукописные книги Древней Руси. Первопечатник Иван Федоров. Р - ориентироваться в учебнике; п\п Дата Тема урока УУД 1 Рукописные книги Древней Руси. Первопечатник Иван Федоров. Р - ориентироваться в учебнике; П - поиск и выделение необходимой информации(применение систему условных обозначений

Подробнее

А.С.Пушкин. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». Истоки рождения сюжета сказки.

А.С.Пушкин. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». Истоки рождения сюжета сказки. А.С.Пушкин. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». Истоки рождения сюжета сказки. Вечером слушаю сказки и вознаграждаю тем недостатки своего воспитания. Что за прелесть эти сказки! Каждая есть

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа кружка «В мире книг» разработана в соответствии с требованиями ФГОС НОО на основе авторской программы внеурочной деятельности по общеинтеллектуальному направлению

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1» Чистопольского муниципального района РТ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1» Чистопольского муниципального района РТ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1» Чистопольского муниципального района РТ Рассмотрено Согласовано Утверждено на заседании ШМО зам. директора и

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по литературному чтению в начальных классах разработана на основе приказа Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 г., 373 зарегистрирован Министерством

Подробнее

3 КЛАСС. (136 ч, из них 3 ч резервные, 4 ч в неделю, 34 учебные недели) учебника Самое великое чудо на свете (2 ч) 1 Книга как источник необходимых

3 КЛАСС. (136 ч, из них 3 ч резервные, 4 ч в неделю, 34 учебные недели) учебника Самое великое чудо на свете (2 ч) 1 Книга как источник необходимых 3 КЛАСС (36 ч, из них 3 ч резервные, 4 ч в неделю, 34 учебные недели) Самое великое чудо на свете ( ч) Книга как источник необходимых знаний. Элементы книги: содержание или оглавление, титульный лист,

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Курс литературного чтения начинается после периода обучения грамоте. В 1 классе продолжительность курса литературного чтения составляет примерно 40 (по 4 часа в неделю).

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности «В мире книг» для обучающихся 3 А класса на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности «В мире книг» для обучающихся 3 А класса на учебный год муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Добринская основная общеобразовательная школа имени Спиридонова Николая Семеновича» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности «В мире книг» для

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Живое слово» для обучающихся 5 общеобразовательного класса 1. Планируемые результаты. Осознанно воспринимать и

Рабочая программа учебного предмета «Живое слово» для обучающихся 5 общеобразовательного класса 1. Планируемые результаты. Осознанно воспринимать и 2 Рабочая программа учебного предмета «Живое слово» для обучающихся 5 общеобразовательного класса. Планируемые результаты. Осознанно воспринимать и понимать фольклорный текст; различать фольклорные и литературные

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. 1 Пояснительная записка. Рабочая программа составлена на основе авторской Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: 5-9 класс: в 2 сборниках/ Под редакцией В.В. Воронковой.

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ п/п ТЕМА УРОКА Колво ч. По кален Дата Факт Характеристика деятельности учащихся ТСО,ИКТ Летописи. «И повесил Олег щит свой на вратах Царьграда» 2 Летописи. «И вспомнил

Подробнее

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Добринская основная общеобразовательная школа имени Спиридонова Николая Семеновича»

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Добринская основная общеобразовательная школа имени Спиридонова Николая Семеновича» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Добринская основная общеобразовательная школа имени Спиридонова Николая Семеновича» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности «В мире книг» для

Подробнее

Научные редакторы серии: акад. РАО, д-р пед. наук А. А. Кузнецов; акад. РАО, д-р пед. наук М. В. Рыжаков, д-р экон. наук С. В.

Научные редакторы серии: акад. РАО, д-р пед. наук А. А. Кузнецов; акад. РАО, д-р пед. наук М. В. Рыжаков, д-р экон. наук С. В. УДК 372.8:811.161.1 ББК 74.268.1Рус Б77 Серия «Академический школьный учебник» основана в 2005 году Проект «Российская академия наук, Российская академия образования, издательство «Просвещение» российской

Подробнее

Пояснительная записка Цели изучения предмета «Литературное чтение»: Задачи: Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные УУД:

Пояснительная записка Цели изучения предмета «Литературное чтение»: Задачи: Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные УУД: Пояснительная записка Рабочая программа «Литературное чтение» 2 класс разработана на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, в соответствии

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности «В мире книг» для обучающихся 4Б класса на учебный год (направление программы общекультурное)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности «В мире книг» для обучающихся 4Б класса на учебный год (направление программы общекультурное) муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Добринская основная общеобразовательная школа» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности «В мире книг» для обучающихся 4Б класса на 2016-2017

Подробнее

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ Календарно-тематическое планирование изучения учебного материала 4 КЛАСС 136 ч (4 ч в неделю 1 ) Цели и задачи урока

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ Календарно-тематическое планирование изучения учебного материала 4 КЛАСС 136 ч (4 ч в неделю 1 ) Цели и задачи урока ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ Календарно-тематическое планирование изучения учебного материала 4 КЛАСС 136 ч (4 ч в неделю 1 ) урока план Дата факт 1 01.09 Часть 1 Мифы С. 3 5 Тема урока, страницы учебника 2 02.09

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета

Планируемые результаты освоения учебного предмета Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты обучающихся: формирование патриотических ценностей, осознание учащимися своей принадлежности к крымскотатарскому народу и одновременно

Подробнее

Пояснительная записка. Планируемые результаты изучения курса.

Пояснительная записка. Планируемые результаты изучения курса. Пояснительная записка. Рабочая программа курса «В мире книг» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного

Подробнее

Планируемые результаты освоения программы

Планируемые результаты освоения программы Планируемые результаты освоения программы Программа внеурочной деятельности «Страна Читалия» класс. Планируемые результаты В результате освоения программы «Страна Читалия» формируются следующие предметные

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Живое слово» для обучающихся 6 общеобразовательного класса 1. Планируемые результаты. Осознанно воспринимать и

Рабочая программа учебного предмета «Живое слово» для обучающихся 6 общеобразовательного класса 1. Планируемые результаты. Осознанно воспринимать и 2 Рабочая программа учебного предмета «Живое слово» для обучающихся 6 общеобразовательного класса. Планируемые результаты. Осознанно воспринимать и понимать фольклорный текст; различать фольклорные и литературные

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности «В мире книг» для обучающихся 3 класса на учебный год. (направление программы - общекультурное)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности «В мире книг» для обучающихся 3 класса на учебный год. (направление программы - общекультурное) муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Добринская основная общеобразовательная школа» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности «В мире книг» для обучающихся 3 класса на 2016-2017 учебный

Подробнее

Рабочая программа ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ. 4 класс

Рабочая программа ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ. 4 класс МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РСО-АЛАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОГИМНАЗИЯ «ЭРУДИТ» Рассмотрена Заседание МО «Эрудит» протокол 1 от«30»08 2016г. Утверждаю Директор ГБОУ

Подробнее