Магистерская программа «Археология» Дисциплины магистерской программы. 1. Археологическая графика Зачет 2 з.е. 2. Физическая антропология Зачет 2 з.е.

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Магистерская программа «Археология» Дисциплины магистерской программы. 1. Археологическая графика Зачет 2 з.е. 2. Физическая антропология Зачет 2 з.е."

Транскрипт

1 Магистерская программа «Археология» Дисциплины магистерской программы Всего: 25 з.е. 1. Археологическая графика Зачет 2 з.е. 2. Физическая антропология Зачет 2 з.е. 3. Основы зооархеологии Зачет 2 з.е. 4. Основы геоинформатики в археологии Зачет 2 з.е. 5. Полевая археологическая практика Зачет 17 з.е. Дисциплины по выбору Всего: 28 з.е. Специальные курсы по выбору в рамках магистерской программы: 1. Энеолит и бронзовый век Европы Chalcolithic and Bronze Age Europe 2. Энеолит и бронзовый век Кавказа, Передней Азии и Сибири Chalcolithic and Bronze Age Caucasus, Southwest Asia and Siberia 3. Каменный век Евразии 4. Ранний железный век Западной и Средней Европы Early Iron Age in Western and Central Europe 5. Ранний железный век Восточной Европы, Урала, Средней Азии и Сибири Early Iron Age in Eastern Europe, the Urals, Siberia and Central Asia 6. Археология античных государств Северного Причерноморья 7. Археология ранних славян, восточных славян и Древней Руси 8. Искусство палеолита Европы и Сибири 9. Основные методы изучения каменных изделий в первобытной археологии 10. Жилища верхнего палеолита 11. Длительность обитания на верхнепалеолитических стоянках 12. Погребения каменного века 13. Скифо-сибирский звериный стиль в искусстве народов Евразии 14. Позднескифская культура и ее связь с греческой культурой 15. Проблемы взаимоотношений греческого и варварского мира в Северном Причерноморье в период великой греческой колонизации по

2 археологическим данным 16. Эллинистическая чернолаковая керамика как источник по изучению античного ремесла и торговли 17. Археологическое изучение Новгорода 18. Прибалтийско-финские племена и Великий Новгород в эпоху Средневековья 19. Археология финноязычных народов Поволжья IX-XIII вв 20. Кузнечное ремесло Древней Руси. Домонгольский период 21. Археология Золотой Орды 22. Источниковедческие возможности древней керамики: подходы и методы изучения 23. Металлография в археологии (3 з.е.). 24. Подводная археология 25. Компьютерные технологии в современных археологических исследованиях 26. Охранная археология 27. Энеолит и бронзовый век юга Восточной Европы (2 з.е.) 28. Верхний палеолит Северного и Восточного Причерноморья 29. Берестяные грамоты как исторический источник 30. История древнего стекла 31. Археологическая эпоха как историческое явление. Альтернативный подход 32. Введение в вещеведение 33. Источниковедческие возможности древней керамики: подходы и методы изучения 34. Археология Москвы и Подмосковья 35. Охранная археология 36. Германское искусство эпохи раннего средневековья по археологическим данным 37. Раннесредневековые древности лесной зоны Восточной Европы Процесс изучения дисциплин магистерской программы «Археология» направлен на формирование компетенций, предусмотренных Образовательным стандартом МГУ по направлению подготовки магистров «История» в соответствии с практико-ориентированным типом магистерской программы при учете ее специфики: владение системой углубленных знаний, относящихся к археологии; умение, основываясь на полученных теоретических знаниях, практических навыках, лабораторном и экспедиционном опыте, выполнять на высоком профессиональном уровне соответствующие виды исследовательской

3 работы в сфере археологии, связанные с постановкой и решением задач повышенной сложности, в том числе инновационного характера. Формируемые компетенции: деятельности в области археологического и исторического анализа, методологии археологического и исторического исследования (М-СПК-1); деятельности в области археологии, выявления общего и особенного в историческом развитии древних и средневековых сообществ, культур и цивилизаций, включая археологию Нового времени (М-СПК-2); деятельности в области определения региональных особенностей материальной и духовной культуры, реконструируемых археологией на базе вещественных источников (СПК-3); деятельности в области археологических охранно-спасательных и экспертных работ, музейной и туристической и образовательной деятельности (М-СПК-4); - способность усвоить важнейшие теоретические учения и концепции, сформировавшиеся и получившие дальнейшее развитие в отечественной и зарубежной археологии в период с XIX по начало XXI в. (М-СПК-5); - способность выявить причины, направление и хронологические рамки смены археологических культур, культурно-исторических общностей и областей, древних и средневековых цивилизаций, изучаемых современной археологической наукой (М-СПК-6); деятельности в области изучения важнейших достижений материальной и духовной культуры сообществ, культур и цивилизаций древности, средневековья и Нового времени, известных по археологическим данным М- СПК-7); деятельности в области оценки состояния современных исследований, научных дискуссий и учебной литературы по проблемам археологии (М-СПК-8); - способность соотносить общие исторические процессы и отдельные факты; выявлять существенные черты исторических и историко-культурных процессов, явлений и событий, реконструируемых археологией (М-СПК-9);

if ($this->show_pages_images && $page_num < DocShare_Docs::PAGES_IMAGES_LIMIT) { if (! $this->doc['images_node_id']) { continue; } // $snip = Library::get_smart_snippet($text, DocShare_Docs::CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $snips = Library::get_text_chunks($text, 4); ?>

4 - способность выделить основные признаки археологических культур, культурно-исторических общностей и областей, транскультурных феноменов, главные этапы их развития (М-СПК-10); - владение методами современной исторической и археологический науки и навыками их применения в исторических исследованиях (М-СПК-11); - владение методиками исследования археологических памятников и вещественных источников, включая их выявление, фиксацию, сбор, первичную консервацию, систематизацию, типологию, хронологию, картографию, компьютерную обработку (М-СПК-12); - способность к формулированию исследовательских гипотез и моделей с опорой на теоретический фундамент современной археологии как раздела исторической науки и с использованием специализированных баз научных данных (М-СПК-13); - способность к самостоятельному выявлению актуальных научных проблем археологии и истории, разработке методологического инструментария кабинетного и полевого археологического исследования применительно к конкретному объекту изучения (М-СПК-14); - способность к профессиональному составлению и оформлению археологической научной документации, полевых дневников, научных полевых отчетов, каталогов, научных аналитических отчетов, обзоров, докладов и статей, проектов научно-исследовательских и научно-практических разработок в соответствии с нормативными документами (М-СПК-15); - способность представлять комплекс знаний по археологии в формате российских и международных научных конференций, круглых столов и иных форумов (СПК-16); - владение методиками исторического, археологического, историкокультурного и социологического анализа, подготовки информационноаналитического материала и проектов аналитических разработок (М-СПК-17); - владение навыками анализа вещественных (археологических) источников и исторических текстов, способность анализировать фактическую информацию (в том числе представленную в количественной форме) в соответствии с поставленными задачами (М-СПК-18); - владение современной научной терминологией, относящейся к археологии (М-СПК-19); - владение нормами русского литературного языка и функциональными стилями речи, археологической терминологией, способность демонстрировать в речевом общении личную и профессиональную культуру (М-СПК-20);

5 - способность преобразовывать информацию в знание, осмысливать процессы, события и явления, реконструируемые на базе археологических данных в их соотнесении с данными письменной истории, руководствуясь принципами научной объективности и историзма (М-СПК-21); - способность использовать полученные в результате освоения дисциплины знания для получения дальнейшего образования более высокого уровня и в профессиональной деятельности научного, музейного, преподавательского, административного и иного характера (М-СПК-22); - умение извлекать уроки из исторических событий и на их основе принимать осознанные решения (М-СПК-23); - способность к разработке информационного обеспечения историкокультурных и историко-краеведческих аспектов в тематике деятельности организаций и учреждений культуры и туризма, к выработке рекомендаций в сфере охраны, реставрации, консервации и экспонирования памятников археологии для органов власти, органов охраны памятников, административных и политических деятелей, экономических структур, средств массовой информации, к оказанию им консультационных услуг (М-СПК-24); - владение методикой преподавания курсов археологии и других общественных наук, а также отдельных дисциплин исторического знания в учреждениях общего и профессионального образования, способность логично и последовательно представлять освоенное знание (М-СПК-25); - владение навыками учебно-методической работы, знание тенденций развития педагогической науки и сферы образования, умение готовить учебнометодические комплексы по археологии с использованием достижений современных информационных и образовательных технологий (М-СПК-25) - способность к использованию в профессиональной педагогической деятельности знаний в области основных направлений современной исторической и археологической науки (М-СПК-27).

Магистерская программа. «История России XX XXI веков» Дисциплины магистерской программы. «История России XX - XXI века» Зачет 2 з.е.

Магистерская программа. «История России XX XXI веков» Дисциплины магистерской программы. «История России XX - XXI века» Зачет 2 з.е. Магистерская программа «История России XX XXI веков» Дисциплины магистерской программы Всего: 19 з.е. 1. Введение в курс «История России XX - XXI века» Зачет 2 з.е. 2. Конституционное развитие РСФСР СССР

Подробнее

I. Организационно-методический раздел

I. Организационно-методический раздел I. Организационно-методический раздел 1. Цель курса. Теоретическая и практическая подготовка магистрантов к самостоятельной научно-исследовательской работе в области археологии, овладение методикой полевых

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины Программа дисциплины "Восточная Европа в средневековых источниках"; 36.68 История; доцент, д.н. (доцент) Недашковский МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное

Подробнее

Практико-ориентированная карта компетенций по направлению подготовки бакалавров «История Искусств»

Практико-ориентированная карта компетенций по направлению подготовки бакалавров «История Искусств» Практико-ориентированная карта компетенций по направлению подготовки бакалавров 50.03.03 «История Искусств» Код компетенции ОК-1 ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-5 ОК-6 Название компетенции Общекультурные компетенции

Подробнее

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ МАГИСТРАНТОВ

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ МАГИСТРАНТОВ 2 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с законодательством Российской Федерации в области образования, федеральными государственными образовательными стандартами высшего

Подробнее

История древнего мира. 5 класс. 64 часа. Составители: МО учителей истории и обществознания Структура курса:

История древнего мира. 5 класс. 64 часа. Составители: МО учителей истории и обществознания Структура курса: История древнего мира. 5 класс. 64 часа. В цели курса истории древнего мира входит: 1. Осветить взаимодействие человека с окружающей природной средой, экономическое развитие древних обществ, различные

Подробнее

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ МАГИСТРАНТА СОДЕРЖАНИЕ НИР... 5

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ МАГИСТРАНТА СОДЕРЖАНИЕ НИР... 5 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ... 3 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ МАГИСТРАНТА... 3 3. СОДЕРЖАНИЕ НИР... 5 4. СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ И ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ НИР МАГИСТРАНТА... 6 5. РУКОВОДСТВО И КОНТРОЛЬ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ

Подробнее

Министерство образования и науки РФ

Министерство образования и науки РФ Министерство образования и науки РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный университет» Гуманитарный факультет Программа рассмотрена

Подробнее

Раздел 1. Кубань в эпоху Каменного века (7 часов).

Раздел 1. Кубань в эпоху Каменного века (7 часов). Номер Урока 2 3 4 Содержание (разделы, темы) Введение. Земля отцов моя земля. Кубань перекресток цивилизаций. Количество часов Тема. Древние собиратели и охотники Работа с текстом. Жизнь первобытных людей

Подробнее

Рабочая программа дисциплины. История

Рабочая программа дисциплины. История МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» (КемГУ)

Подробнее

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ВОПРОСЫ к зачету 1. Понятие истории. Цель изучения. Источники исторических знаний. Методы исторического исследования. 2. Концепции исторического развития. Закономерности и особенности развития русской

Подробнее

П А С П О Р Т К О М П Е Т Е Н Ц И Й. направления подготовки магистров Менеджмент. Профильная направленность образовательной программы

П А С П О Р Т К О М П Е Т Е Н Ц И Й. направления подготовки магистров Менеджмент. Профильная направленность образовательной программы К Г Э У МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ

Подробнее

«История» 1. Цель учебной дисциплины: формирование исторического мышления как основы формирования гражданской идентичности ценностноориентированной

«История» 1. Цель учебной дисциплины: формирование исторического мышления как основы формирования гражданской идентичности ценностноориентированной Аннотации рабочих программ по специальности 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства ОДБ.00 Общеобразовательный цикл «История» 1. Цель учебной дисциплины: формирование исторического

Подробнее

2. Цели и задачи научно-исследовательской работы магистрантов

2. Цели и задачи научно-исследовательской работы магистрантов программ подготовки магистров, фиксируется в индивидуальных учебных планах магистрантов. 1.5. Содержание научно-исследовательской работы магистранта определяется в соответствии с магистерской программой,

Подробнее

Методология научного исследования (Б1.В.ОД.2)

Методология научного исследования (Б1.В.ОД.2) Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Сибирский институт

Подробнее

2. Цели и задачи научно-исследовательской работы магистрантов

2. Цели и задачи научно-исследовательской работы магистрантов Федерации» (далее именуется - Академия), обучающихся по основным образовательным программам магистратуры (далее именуются - магистранты, студенты, обучающиеся). 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение

Подробнее

Результаты обучения (знания, умения, опыт, компетенции): Код

Результаты обучения (знания, умения, опыт, компетенции): Код Аннотация по дисциплине Б1.Б.2 ИСТОРИЯ Курс 1 Семестр 1 Количество з.е. 3 (108 часов) Цель дисциплины: обучить студентов принципам и методам научного познания истории; привить всесторонний интерес к истории,

Подробнее

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Методология юридической науки и методы научных исследований. 1.Цели и задачи учебной дисциплины

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Методология юридической науки и методы научных исследований. 1.Цели и задачи учебной дисциплины Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Методология юридической науки и методы научных исследований 1.Цели и задачи учебной дисциплины Цель изучения учебной дисциплины: формирование знаний о юридической

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Всеобщая история» (10-11 классы)

Рабочая программа по предмету «Всеобщая история» (10-11 классы) Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Школа 84» г. Нижнего Новгорода Утверждено приказом от 24.06.2016 272 Рабочая программа по предмету «Всеобщая история» (10-11 классы) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ

Подробнее

Содержание Используемые инструментальные и программные средства Формы текущего контроля Форма промежуточной аттестации по дисциплине Введение. Предмет

Содержание Используемые инструментальные и программные средства Формы текущего контроля Форма промежуточной аттестации по дисциплине Введение. Предмет АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной «Педагогика высшей школы» Краткое описание Компетенции, формируемые в результате освоение учебной Методы обучения Ожидаемые результаты обучения В рамках изучения «Педагогика

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по истории 5-9классы. Примерная рабочая программа по истории на ступени основного общего образования составлена с

Аннотация к рабочим программам по истории 5-9классы. Примерная рабочая программа по истории на ступени основного общего образования составлена с Аннотация к рабочим программам по истории 5-9классы. Примерная рабочая программа по истории на ступени основного общего образования составлена с опорой на Примерную программу по учебным предметам основного

Подробнее

2) Освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее при изучении следующих дисциплин

2) Освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее при изучении следующих дисциплин Аннотация рабочей программы дисциплины «Современные религиозные движения» для студентов специальности «Клиническая психология» (37.05.01), очная форма обучения 1. Цель и и дисциплины Цель освоения дисциплины

Подробнее

Аннотация учебной практики

Аннотация учебной практики 4.4. Программы практик и организация научно-исследовательской работы студентов. При реализации данной ОПОП предусматриваются следующие виды практик: учебная, производственная и преддипломная. 4.4.1. Программа

Подробнее

Пояснительная записка целей:

Пояснительная записка целей: Пояснительная записка Рабочая программа дополнительного образования «История Урала» разработана в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» 273 от 29.12.2012, с изменениями;

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Рабочая программа составлена на основе: - Федерального компонента основного общего образования по истории; - Примерной программы основного общего образования по истории, Министерства

Подробнее

I. Цели и задачи научно-исследовательского семинара магистранта

I. Цели и задачи научно-исследовательского семинара магистранта I. Цели и задачи научно-исследовательского семинара магистранта Целью научно-исследовательской практики (НИП) является закрепление и углубление теоретической подготовки, развитие способностей к самостоятельной

Подробнее

Этап 2015 г: «Исследование историкокультурных процессов в условиях разных экосистем в зоне контакта Сибири и Центральной Азии.

Этап 2015 г: «Исследование историкокультурных процессов в условиях разных экосистем в зоне контакта Сибири и Центральной Азии. Этап 2015 г: «Исследование историкокультурных процессов в условиях разных экосистем в зоне контакта Сибири и Центральной Азии. Историческая интерпретация древнего и средневекового искусства. Полевые исследования»

Подробнее

ГБПОУ «Пермский колледж транспорта и сервиса»

ГБПОУ «Пермский колледж транспорта и сервиса» ГБПОУ «Пермский колледж транспорта и сервиса» Контрольная работа по истории Методические рекомендации 1. Внимательно прочитать задание, изучить материал, используя различные источники. 2. Работа оформляется

Подробнее

АНО ВПО ЦС РФ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» ИНСТИТУТ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА, АНАЛИЗА И АУДИТА КАФЕДРА ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ КООПЕРАЦИИ

АНО ВПО ЦС РФ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» ИНСТИТУТ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА, АНАЛИЗА И АУДИТА КАФЕДРА ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ КООПЕРАЦИИ АНО ВПО ЦС РФ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» ИНСТИТУТ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА, АНАЛИЗА И АУДИТА КАФЕДРА ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ КООПЕРАЦИИ 2007 г. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ для специальностей:

Подробнее

ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 1. Основание для проведения научно-исследовательской работы (НИР) 2. Цель выполнения НИР

ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 1. Основание для проведения научно-исследовательской работы (НИР) 2. Цель выполнения НИР ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 1. Основание для проведения научно-исследовательской работы (НИР) Исполнитель: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Сахалинский государственный

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ БД.04 ИСТОРИЯ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ БД.04 ИСТОРИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский ядерный университет

Подробнее

1.Утвердить Положение о научно-исследовательской работе магистранта ФГБОУ ВПО «СыктГУ» (далее -Положение о НИРМ) (Приложение).

1.Утвердить Положение о научно-исследовательской работе магистранта ФГБОУ ВПО «СыктГУ» (далее -Положение о НИРМ) (Приложение). Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЫКТЫВКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

«ИСТОРИЯ» для 6 класса (базовый уровень)

«ИСТОРИЯ» для 6 класса (базовый уровень) Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 163 Центрального района Санкт-Петербурга ПРИНЯТО Педагогическим советом школы протокол от 201_ г. Методическим

Подробнее

АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины «История государственного управления»

АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины «История государственного управления» АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины «История управления» по направлению подготовки/ специальности 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление»_ код и наименование направления/ специальности

Подробнее

10. 11. 12. 13. 2007. 14. 15.

10. 11. 12. 13. 2007. 14. 15. Рабочая программа Историческое краеведение. 7 класс (34 часа) Данная рабочая программа составлена на основе: Историческое краеведение: учебные программы для общеобразовательных учреждений. Н.Новгород,

Подробнее

По окончании прохождения научно-исследовательской работы студент должен демонстрировать следующие результаты освоения программы работы:

По окончании прохождения научно-исследовательской работы студент должен демонстрировать следующие результаты освоения программы работы: КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА МАГИСТРАТУРЫ ПО МАГИСТЕРСКИМ ПРОГРАММАМ НАПРАВЛЕНИЯ «МЕНЕДЖМЕНТ» - ФЭиУ РГУ нефти и газа имени И. М. Губкина

Подробнее

Уметь: давать объективную оценку важнейшим историко-географическим событиям.

Уметь: давать объективную оценку важнейшим историко-географическим событиям. 2 1. Цели освоения дисциплины. Целями освоения дисциплины (модуля) «история гостеприимства» являются: - формирование у студентов системных представлений об основных этапах истории гостеприимства с древнейших

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины «Комплексы проблемноориентированных

Аннотация рабочей программы дисциплины «Комплексы проблемноориентированных Аннотация рабочей программы дисциплины «Комплексы проблемноориентированных программ» 1. Цель и задачи дисциплины Целью преподавания дисциплины «Комплексы проблемноориентированных программ» является развития

Подробнее

Пояснительная записка. к рабочей программе по истории 5 класс

Пояснительная записка. к рабочей программе по истории 5 класс Пояснительная записка к рабочей программе по истории 5 класс Рабочая программа по истории Древнего мира составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории МО РФ 2004 г. и

Подробнее

ПРОГРАММА ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОХОЖДЕНИЮ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ. Направление подготовки: «Юриспруденция»

ПРОГРАММА ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОХОЖДЕНИЮ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ. Направление подготовки: «Юриспруденция» НОУ ВПО «МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИННОВАЦИОННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПРОГРАММА ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОХОЖДЕНИЮ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ Направление подготовки: 40.06.01 «Юриспруденция» Направленность

Подробнее

РГУ имени С.А. Есенина СОДЕРЖАНИЕ

РГУ имени С.А. Есенина СОДЕРЖАНИЕ СМК-ПО-00-04.04. Версия: 1.0. стр. 2 из 9 СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ И РАСПРОСТРАНЕНИЯ... 3 2. НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ...3 3. ТЕРМИНЫ, ОПРЕДЕЛЕНИЯ И СОКРАЩЕНИЯ...3 4. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ...4 5. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ

Подробнее

ШКОЛА ГУМАНИТАРНЫХ НАУК

ШКОЛА ГУМАНИТАРНЫХ НАУК МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ)

Подробнее

Аннотация программы Учебной практики (по получению первичных профессиональных умений и навыков)

Аннотация программы Учебной практики (по получению первичных профессиональных умений и навыков) Аннотация программы Учебной (по получению первичных профессиональных умений и навыков) Цель учебной Место учебной в учебном плане учебной Этапы учебной Цель Место в учебном плане Приобретение магистрантами

Подробнее

2. Организационно-методические данные дисциплины: объемы различных форм учебной работы в часах и виды контроля в соответствии с учебным планом

2. Организационно-методические данные дисциплины: объемы различных форм учебной работы в часах и виды контроля в соответствии с учебным планом СОДЕРЖАНИЕ 1. Цели и задачи дисциплины. 3. Организационно-методические данные дисциплины.. 3 3. Тематический план изучения дисциплины 4 4. Содержание программы дисциплины 4 5. Рекомендуемая литература.

Подробнее

Частная образовательная организация высшего образования «СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» Предметно-цикловая комиссия Гуманитарных дисциплин

Частная образовательная организация высшего образования «СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» Предметно-цикловая комиссия Гуманитарных дисциплин Частная образовательная организация высшего образования «СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» Предметно-цикловая комиссия Гуманитарных дисциплин АННОТАЦИЯ к рабочей программе дисциплины ОУД Б.03 История

Подробнее

ВСЕОБЩЕЙ ИСТОРИИ ( ИСТОРИЯСРЕДНИХ ВЕКОВ) 6 класс

ВСЕОБЩЕЙ ИСТОРИИ ( ИСТОРИЯСРЕДНИХ ВЕКОВ) 6 класс ВСЕОБЩЕЙ ИСТОРИИ ( ИСТОРИЯСРЕДНИХ ВЕКОВ) 6 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа курса «История Средних веков» предназначена для учащихся 6 класса средней общеобразовательной школы, составлена

Подробнее

История и философия науки

История и философия науки УРОВЕНЬ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПОДГОТОВКА КАДРОВ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ: 40.06.01 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ): ИССЛЕДОВАТЕЛЬ. ПРЕПОДАВАТЕЛЬ-ИССЛЕДОВАТЕЛЬ

Подробнее

Место дисциплины в структуре образовательной программы Целью освоения дисциплины Задачи курса Входные компетенции:

Место дисциплины в структуре образовательной программы Целью освоения дисциплины Задачи курса Входные компетенции: Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина Научный семинар является обязательной дисциплиной вариативной части ОПОП по направлению подготовки 09.04.04 Программная инженерия, направленность:

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по «Истории Древнего мира» 5 класс.

Аннотация к рабочей программе по «Истории Древнего мира» 5 класс. Аннотация к рабочей программе по «Истории Древнего мира» 5 класс. 1. Количество недельных часов: 2 2. Количество часов в год: 68 3. Щербакова Н.В Стреловой. 5. Цели изучения «Истории Древнего мира» в 5

Подробнее

Программа Всеобщая история. История Древнего мира

Программа Всеобщая история. История Древнего мира Программа Всеобщая история. История Древнего мира Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета, курса «Всеобщая история. История Древнего мира» Выпускник научится: определять место исторических

Подробнее

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования магистратуры, реализуемая университетом по

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования магистратуры, реализуемая университетом по 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования магистратуры, реализуемая университетом по направлению подготовки 080200.68 «Менеджмент» (далее ООП ВПО)

Подробнее

Аннотация программы учебной дисциплины. ОУД.04 История

Аннотация программы учебной дисциплины. ОУД.04 История Аннотация программы учебной дисциплины ОУД.04 История Учебная дисциплина «История» является учебным предметом общих учебных дисциплин ФГОС среднего общего образования, входит в общеобразовательный цикл

Подробнее

Рабочие программы практик

Рабочие программы практик Рабочие программы практик Приложение 4 В соответствии с ФГОС ВО по специальности 37.05.01 Клиническая психология Блок 2 основной образовательной программы специалитета «Практики, в том числе и научно-исследовательская

Подробнее

Рабочая программа рассмотрена на заседании МК Истории, обществознания и философии 201_ г., протокол Председатель МК М.Ю.Сушко

Рабочая программа рассмотрена на заседании МК Истории, обществознания и философии 201_ г., протокол Председатель МК М.Ю.Сушко Рабочая программа учебной дисциплины «Основы философии» разработана в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности 20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуациях, утверждѐнного приказом Министерства

Подробнее

Содержание программы практики

Содержание программы практики Содержание программы практики 1. Вид (тип) практики, способ и форма проведения учебной практики; 2. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении учебной практики, соотнесенных с планируемыми

Подробнее

ВВЕДЕНИЕ В АНТИЧНУЮ НУМИЗМАТИКУ Евгений Вячеславович Захаров

ВВЕДЕНИЕ В АНТИЧНУЮ НУМИЗМАТИКУ Евгений Вячеславович Захаров ВВЕДЕНИЕ В АНТИЧНУЮ НУМИЗМАТИКУ Евгений Вячеславович Захаров Целью данного курса является знакомство слушателей с историей денежного обращения античных государств Греции и Рима сквозь призму нумизматических

Подробнее

КОМПЕТЕНТНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА. Направление подготовки Образование и педагогика науки

КОМПЕТЕНТНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА. Направление подготовки Образование и педагогика науки Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Институт педагогики и психологии

Подробнее

Кафедра отечественной истории и культурологии

Кафедра отечественной истории и культурологии МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ Кафедра отечественной истории и культурологии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «История Симбирско-Ульяновского

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ Название разделов стр.

СОДЕРЖАНИЕ Название разделов стр. 2 СОДЕРЖАНИЕ Название разделов стр.. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины 4 2. Структура и содержание учебной дисциплины 7 3. Условия реализации учебной дисциплины 4 4. Контроль и оценка результатов

Подробнее

Рабочая программа по истории для обучающихся 6 класса составлена в соответствии с нормативными документами:

Рабочая программа по истории для обучающихся 6 класса составлена в соответствии с нормативными документами: Рабочая программа по истории для обучающихся 6 класса составлена в соответствии с нормативными документами: 1. ФГОС основного общего образования (утвержден приказом от 17 декабря 2010 года 1897 (зарегистрирован

Подробнее

ПОЛИТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ

ПОЛИТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное Государственное Бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени

Подробнее

Согласована. Протокол заседания МО от Утверждена приказом от

Согласована. Протокол заседания МО от Утверждена приказом от Государственное бюджетное образовательное учреждение Свердловской области для детей, нуждающихся в психологопедагогической и медико-социальной помощи Центр психолого-медико-социальногосопровождения «Эхо»

Подробнее

1. Цель и задачи освоения учебной дисциплины Цель дисциплины- сформировать у студентов комплексное представление о культурно-историческом своеобразии

1. Цель и задачи освоения учебной дисциплины Цель дисциплины- сформировать у студентов комплексное представление о культурно-историческом своеобразии 1. Цель и задачи освоения учебной дисциплины Цель дисциплины- сформировать у студентов комплексное представление о культурно-историческом своеобразии России, ее месте в мировой и европейской цивилизации;

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СЛУШАТЕЛЯ I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СЛУШАТЕЛЯ I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ УТВЕРЖДАЮ Директор ГАУ ИПК ДСЗН Е. И. ХОЛОСТОВА 201_ г. ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СЛУШАТЕЛЯ I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее положение устанавливает общие требования к организации

Подробнее

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Образовательная автономная некоммерческая организация высшего образования «Международный славянский институт» Волгоградский филиал Юридический факультет Кафедра Гражданского права и процесса АННОТАЦИЯ

Подробнее

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ. Московский государственный университет Философский

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ. Московский государственный университет Философский РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Московский государственный университет Философский юносова 11щщФилософский! факультет УТВЕРЖДАЮ факультета МГУ, член-корреспондент РАН, профессор В.В.Миронов 2012 г. Программа производственной

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежский государственный архитектурно-строительный

Подробнее

«Экономика» Программа «Экономика предприятий и отраслевых рынков»

«Экономика» Программа «Экономика предприятий и отраслевых рынков» Код компетенции Аннотации к рабочим программам учебных дисциплин ОПОП ВО направления подготовки 38.04.01 «Экономика» Программа «Экономика предприятий и отраслевых рынков» Квалификация МАГИСТР Планируемые

Подробнее

1. Цели освоения дисциплины

1. Цели освоения дисциплины 1. Цели освоения дисциплины В соответствии с ФГОС магистр по направлению 080400 Управление персоналом должен быть подготовлен к решению профессиональных задач в соответствии с профессиональной направленностью

Подробнее

1. Цели освоения дисциплины

1. Цели освоения дисциплины 2 1. Цели освоения дисциплины Цель дисциплины: формирование у студентов (на основе археологических источников в сочетании с письменными данными) ясных и целостных представлений об основных закономерностях

Подробнее

Рабочая программа дисциплины (модуля) Методология и методы научного исследования. Направление подготовки Педагогическое образование

Рабочая программа дисциплины (модуля) Методология и методы научного исследования. Направление подготовки Педагогическое образование МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского Философский факультет Рабочая программа дисциплины (модуля) Методология и методы научного

Подробнее

БАЗОВАЯ ЧАСТЬ. Иностранный язык. История и философия науки

БАЗОВАЯ ЧАСТЬ. Иностранный язык. История и философия науки Название дисциплины (модуля) Аннотация дисциплины (модуля) БАЗОВАЯ ЧАСТЬ Иностранный язык История и философия науки Совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции, необходимой для осуществления

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. Выпускникам ОПОП ВО присваивается квалификация (степень) «магистр».

СОДЕРЖАНИЕ. Выпускникам ОПОП ВО присваивается квалификация (степень) «магистр». 1 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 2. Квалификация, присваиваемая выпускникам 3. Виды профессиональной деятельности выпускников 4. Направленность (профиль) образовательной программы 5. Планируемые результаты

Подробнее

Аннотация по дисциплине «ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН» 1. Планируемые результаты обучения по дисциплине

Аннотация по дисциплине «ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН» 1. Планируемые результаты обучения по дисциплине Аннотация по дисциплине «ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН» 1. Планируемые результаты обучения по дисциплине В результате освоения курса студенты, обучающиеся по направлению подготовки «Юриспруденция»,

Подробнее

1. Наименование дисциплины в соответствии с учебным планом Б3.В.ОД.4 Международные бизнес-стратегии

1. Наименование дисциплины в соответствии с учебным планом Б3.В.ОД.4 Международные бизнес-стратегии 1. Наименование дисциплины в соответствии с учебным планом Б3.В.ОД.4 Международные бизнес-стратегии 2. Цели и задачи изучения дисциплины (модуля) Конечной целью курса является формирование у студентов

Подробнее

1. Цели и задачи модуля

1. Цели и задачи модуля 2 1. Цели и задачи модуля Цель изучения модуля «Социология управления» формирование у аспирантов углубленных профессиональных знаний и навыков в междисциплинарной области социологии и управления. Задачи

Подробнее

Цель и задачи дисциплины 1.1 Цель дисциплины 1.2 Задачи дисциплины Воспитательные цели Воспитательный аспект при изучении дисциплины

Цель и задачи дисциплины 1.1 Цель дисциплины 1.2 Задачи дисциплины Воспитательные цели Воспитательный аспект при изучении дисциплины 16/-/-/- (час) 2 Цель и задачи дисциплины 1.1 Цель дисциплины Дисциплина «Методика научных исследований» относится к циклу гуманитарных и социально-экономических и имеет целью дать знания и умения о методах

Подробнее

2. Место дисциплины в структуре ООП магистратуры

2. Место дисциплины в структуре ООП магистратуры 1 1. Цели освоения дисциплины - создание научных предпосылок для формирования у магистров информационной культуры в условиях интеграции естественнонаучного и гуманитарного образования; - подготовка магистров

Подробнее

ПРОГРАММА «Научные исследования» БЗ

ПРОГРАММА «Научные исследования» БЗ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО Ж ЕЛЕЗНОДОРОЖ НОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет путей сообщения»

Подробнее

АНКЕТА. Заранее выражаем благодарность за сотрудничество! Сведения о респонденте. 1. ФИО (полностью) Стуканева Ирина Георгиевна

АНКЕТА. Заранее выражаем благодарность за сотрудничество! Сведения о респонденте. 1. ФИО (полностью) Стуканева Ирина Георгиевна АНКЕТА для проведения опроса в целях разработки профессионального стандарта «Специалист в области территориального планирования и градостроительного проектирования» Приглашаем Вас принять участие в обсуждении

Подробнее

I. Общие положения II. Этапы практики

I. Общие положения II. Этапы практики МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области «Московский областной колледж искусств» ПОЛОЖЕНИЕ

Подробнее

АННОТАЦИЯ учебной дисциплины Основы научных исследований (направление подготовки Биология, квалификация (степень) бакалавр) Общая трудоемкость

АННОТАЦИЯ учебной дисциплины Основы научных исследований (направление подготовки Биология, квалификация (степень) бакалавр) Общая трудоемкость АННОТАЦИЯ учебной дисциплины Основы научных исследований (направление подготовки Биология, квалификация (степень) бакалавр) Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов). Дисциплина

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ИСТОРИЯ. Специальность Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ИСТОРИЯ. Специальность Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени

Подробнее

Аннотациярабочейпрограммыдисциплины Б3.Б.9 История искусств. «Управление в социокультурнойсфере» Направлениеподготовки «Культурология»,

Аннотациярабочейпрограммыдисциплины Б3.Б.9 История искусств. «Управление в социокультурнойсфере» Направлениеподготовки «Культурология», Аннотациярабочейпрограммыдисциплины Б3.Б.9 История искусств Направлениеподготовки 033000.62 «Культурология», «Управление в социокультурнойсфере» 1. Цель изучения дисциплины.знакомство студентов с зарубежным

Подробнее

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Направление подготовки Политология

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Направление подготовки Политология МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический

Подробнее

Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: 3 зачетных единицы,

Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: 3 зачетных единицы, ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ Дисциплина «История и философия науки» относится к базовой части блока 1 основной профессиональной образовательной программы высшего образования программы подготовки научно-педагогических

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по истории древнего мира 5 класс (ФГОС)

Аннотация к рабочей программе по истории древнего мира 5 класс (ФГОС) Аннотация к рабочей программе по истории древнего мира 5 класс (ФГОС) Рабочая программа составлена на основе фундаментального ядра содержания общего образования (раздел «История»), требований Федерального

Подробнее

Профессиональный стандарт педагога

Профессиональный стандарт педагога Профессиональный стандарт педагога Надым 2014 Профессиональный стандарт педагога Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая

Подробнее

Некоторые результаты работ студентов и молодых ученых при Научно-исследовательской лаборатории по изучению древностей Сибири и Центральной Азии

Некоторые результаты работ студентов и молодых ученых при Научно-исследовательской лаборатории по изучению древностей Сибири и Центральной Азии Некоторые результаты работ студентов и молодых ученых при Научно-исследовательской лаборатории по изучению древностей Сибири и Центральной Азии 1. Список студентов и аспирантов впод руководством Саенова

Подробнее

Становление методической концепции развития речевой деятельности учащихся Фёдора Ивановича Буслаева

Становление методической концепции развития речевой деятельности учащихся Фёдора Ивановича Буслаева Матвеева О.С., научный руководитель декан, доктор педагогических наук, доцент Рябухина Е.А. (Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, г.пермь) Становление методической концепции

Подробнее

СИБИРСКИМ ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИИ И РЕГИОНОВЕДЕНИЯ Ю.И. ДУБРОВИН. Программа вступительных испытаний по Истории НОВОСИБИРСК

СИБИРСКИМ ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИИ И РЕГИОНОВЕДЕНИЯ Ю.И. ДУБРОВИН. Программа вступительных испытаний по Истории НОВОСИБИРСК СИБИРСКИМ ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИИ И РЕГИОНОВЕДЕНИЯ Ю.И. ДУБРОВИН Программа вступительных испытаний по Истории НОВОСИБИРСК Издается по решению Учебно-методического совета СИМОиР Рецензент: Плотникова

Подробнее

ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ. История Нового времени (7 класс) Пояснительная записка Знание национальной и мировой истории современный показатель общей культуры

ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ. История Нового времени (7 класс) Пояснительная записка Знание национальной и мировой истории современный показатель общей культуры ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ. История Нового времени (7 класс) Пояснительная записка Знание национальной и мировой истории современный показатель общей культуры человека. Главная задача школьного исторического образования

Подробнее

Главная методическая цель урока при системно - деятельностном обучении создание условий для проявления познавательной активности обучающихся.

Главная методическая цель урока при системно - деятельностном обучении создание условий для проявления познавательной активности обучающихся. Главная методическая цель урока при системно - деятельностном обучении создание условий для проявления познавательной активности обучающихся. Типология уроков важная дидактическая проблема. Она должна

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКСУБАЕВСКИЙ ТЕХНИКУМ УНИВЕРСАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ» Утверждаю

Подробнее

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ 1.1. Цель преподавания дисциплины Цель преподавания курса «Основы научных исследований» заключается в получении студентами общенаучной подготовки,

Подробнее

3. Требования к результатам, формируемые в результате освоения дисциплины

3. Требования к результатам, формируемые в результате освоения дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины: Целью учебной дисциплины «Методология научных исследований (в медицине труда)» является формирование теоретических знаний о принципах исследования и процедур, применяемых в

Подробнее

Цели курса: Основное содержание рабочей программы

Цели курса: Основное содержание рабочей программы Пояснительная записка Стандарт образовательной области «История Вологодского края» является составной частью регионального компонента государственного стандарта содержания образования. Календарно-тематическое

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Организация и управление в области обеспечения пожарной безопасности» является подготовить студентов к осуществлению организационноуправленческой

Подробнее

Методические рекомендации по организации проектной деятельности обучающихся в Южном федеральном университете I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Методические рекомендации по организации проектной деятельности обучающихся в Южном федеральном университете I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПРОЕКТ ПРИЛОЖЕНИЕ Методические рекомендации по организации проектной деятельности обучающихся в Южном федеральном университете УТВЕРЖДЕНЫ приказом Южного федерального университета от 2015 г. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Подробнее

История Средних веков (6 класс) Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования по

История Средних веков (6 класс) Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования по История Средних веков (6 класс) Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования по истории, Примерной программы основного общего образования

Подробнее