Магистерская программа «Археология» Дисциплины магистерской программы. 1. Археологическая графика Зачет 2 з.е. 2. Физическая антропология Зачет 2 з.е.

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Магистерская программа «Археология» Дисциплины магистерской программы. 1. Археологическая графика Зачет 2 з.е. 2. Физическая антропология Зачет 2 з.е."

Транскрипт

1 Магистерская программа «Археология» Дисциплины магистерской программы Всего: 25 з.е. 1. Археологическая графика Зачет 2 з.е. 2. Физическая антропология Зачет 2 з.е. 3. Основы зооархеологии Зачет 2 з.е. 4. Основы геоинформатики в археологии Зачет 2 з.е. 5. Полевая археологическая практика Зачет 17 з.е. Дисциплины по выбору Всего: 28 з.е. Специальные курсы по выбору в рамках магистерской программы: 1. Энеолит и бронзовый век Европы Chalcolithic and Bronze Age Europe 2. Энеолит и бронзовый век Кавказа, Передней Азии и Сибири Chalcolithic and Bronze Age Caucasus, Southwest Asia and Siberia 3. Каменный век Евразии 4. Ранний железный век Западной и Средней Европы Early Iron Age in Western and Central Europe 5. Ранний железный век Восточной Европы, Урала, Средней Азии и Сибири Early Iron Age in Eastern Europe, the Urals, Siberia and Central Asia 6. Археология античных государств Северного Причерноморья 7. Археология ранних славян, восточных славян и Древней Руси 8. Искусство палеолита Европы и Сибири 9. Основные методы изучения каменных изделий в первобытной археологии 10. Жилища верхнего палеолита 11. Длительность обитания на верхнепалеолитических стоянках 12. Погребения каменного века 13. Скифо-сибирский звериный стиль в искусстве народов Евразии 14. Позднескифская культура и ее связь с греческой культурой 15. Проблемы взаимоотношений греческого и варварского мира в Северном Причерноморье в период великой греческой колонизации по

2 археологическим данным 16. Эллинистическая чернолаковая керамика как источник по изучению античного ремесла и торговли 17. Археологическое изучение Новгорода 18. Прибалтийско-финские племена и Великий Новгород в эпоху Средневековья 19. Археология финноязычных народов Поволжья IX-XIII вв 20. Кузнечное ремесло Древней Руси. Домонгольский период 21. Археология Золотой Орды 22. Источниковедческие возможности древней керамики: подходы и методы изучения 23. Металлография в археологии (3 з.е.). 24. Подводная археология 25. Компьютерные технологии в современных археологических исследованиях 26. Охранная археология 27. Энеолит и бронзовый век юга Восточной Европы (2 з.е.) 28. Верхний палеолит Северного и Восточного Причерноморья 29. Берестяные грамоты как исторический источник 30. История древнего стекла 31. Археологическая эпоха как историческое явление. Альтернативный подход 32. Введение в вещеведение 33. Источниковедческие возможности древней керамики: подходы и методы изучения 34. Археология Москвы и Подмосковья 35. Охранная археология 36. Германское искусство эпохи раннего средневековья по археологическим данным 37. Раннесредневековые древности лесной зоны Восточной Европы Процесс изучения дисциплин магистерской программы «Археология» направлен на формирование компетенций, предусмотренных Образовательным стандартом МГУ по направлению подготовки магистров «История» в соответствии с практико-ориентированным типом магистерской программы при учете ее специфики: владение системой углубленных знаний, относящихся к археологии; умение, основываясь на полученных теоретических знаниях, практических навыках, лабораторном и экспедиционном опыте, выполнять на высоком профессиональном уровне соответствующие виды исследовательской

3 работы в сфере археологии, связанные с постановкой и решением задач повышенной сложности, в том числе инновационного характера. Формируемые компетенции: деятельности в области археологического и исторического анализа, методологии археологического и исторического исследования (М-СПК-1); деятельности в области археологии, выявления общего и особенного в историческом развитии древних и средневековых сообществ, культур и цивилизаций, включая археологию Нового времени (М-СПК-2); деятельности в области определения региональных особенностей материальной и духовной культуры, реконструируемых археологией на базе вещественных источников (СПК-3); деятельности в области археологических охранно-спасательных и экспертных работ, музейной и туристической и образовательной деятельности (М-СПК-4); - способность усвоить важнейшие теоретические учения и концепции, сформировавшиеся и получившие дальнейшее развитие в отечественной и зарубежной археологии в период с XIX по начало XXI в. (М-СПК-5); - способность выявить причины, направление и хронологические рамки смены археологических культур, культурно-исторических общностей и областей, древних и средневековых цивилизаций, изучаемых современной археологической наукой (М-СПК-6); деятельности в области изучения важнейших достижений материальной и духовной культуры сообществ, культур и цивилизаций древности, средневековья и Нового времени, известных по археологическим данным М- СПК-7); деятельности в области оценки состояния современных исследований, научных дискуссий и учебной литературы по проблемам археологии (М-СПК-8); - способность соотносить общие исторические процессы и отдельные факты; выявлять существенные черты исторических и историко-культурных процессов, явлений и событий, реконструируемых археологией (М-СПК-9);

if ($this->show_pages_images && $page_num < DocShare_Docs::PAGES_IMAGES_LIMIT) { if (! $this->doc['images_node_id']) { continue; } // $snip = Library::get_smart_snippet($text, DocShare_Docs::CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $snips = Library::get_text_chunks($text, 4); ?>

4 - способность выделить основные признаки археологических культур, культурно-исторических общностей и областей, транскультурных феноменов, главные этапы их развития (М-СПК-10); - владение методами современной исторической и археологический науки и навыками их применения в исторических исследованиях (М-СПК-11); - владение методиками исследования археологических памятников и вещественных источников, включая их выявление, фиксацию, сбор, первичную консервацию, систематизацию, типологию, хронологию, картографию, компьютерную обработку (М-СПК-12); - способность к формулированию исследовательских гипотез и моделей с опорой на теоретический фундамент современной археологии как раздела исторической науки и с использованием специализированных баз научных данных (М-СПК-13); - способность к самостоятельному выявлению актуальных научных проблем археологии и истории, разработке методологического инструментария кабинетного и полевого археологического исследования применительно к конкретному объекту изучения (М-СПК-14); - способность к профессиональному составлению и оформлению археологической научной документации, полевых дневников, научных полевых отчетов, каталогов, научных аналитических отчетов, обзоров, докладов и статей, проектов научно-исследовательских и научно-практических разработок в соответствии с нормативными документами (М-СПК-15); - способность представлять комплекс знаний по археологии в формате российских и международных научных конференций, круглых столов и иных форумов (СПК-16); - владение методиками исторического, археологического, историкокультурного и социологического анализа, подготовки информационноаналитического материала и проектов аналитических разработок (М-СПК-17); - владение навыками анализа вещественных (археологических) источников и исторических текстов, способность анализировать фактическую информацию (в том числе представленную в количественной форме) в соответствии с поставленными задачами (М-СПК-18); - владение современной научной терминологией, относящейся к археологии (М-СПК-19); - владение нормами русского литературного языка и функциональными стилями речи, археологической терминологией, способность демонстрировать в речевом общении личную и профессиональную культуру (М-СПК-20);

5 - способность преобразовывать информацию в знание, осмысливать процессы, события и явления, реконструируемые на базе археологических данных в их соотнесении с данными письменной истории, руководствуясь принципами научной объективности и историзма (М-СПК-21); - способность использовать полученные в результате освоения дисциплины знания для получения дальнейшего образования более высокого уровня и в профессиональной деятельности научного, музейного, преподавательского, административного и иного характера (М-СПК-22); - умение извлекать уроки из исторических событий и на их основе принимать осознанные решения (М-СПК-23); - способность к разработке информационного обеспечения историкокультурных и историко-краеведческих аспектов в тематике деятельности организаций и учреждений культуры и туризма, к выработке рекомендаций в сфере охраны, реставрации, консервации и экспонирования памятников археологии для органов власти, органов охраны памятников, административных и политических деятелей, экономических структур, средств массовой информации, к оказанию им консультационных услуг (М-СПК-24); - владение методикой преподавания курсов археологии и других общественных наук, а также отдельных дисциплин исторического знания в учреждениях общего и профессионального образования, способность логично и последовательно представлять освоенное знание (М-СПК-25); - владение навыками учебно-методической работы, знание тенденций развития педагогической науки и сферы образования, умение готовить учебнометодические комплексы по археологии с использованием достижений современных информационных и образовательных технологий (М-СПК-25) - способность к использованию в профессиональной педагогической деятельности знаний в области основных направлений современной исторической и археологической науки (М-СПК-27).

Магистерская программа «История стран ближнего зарубежья» Дисциплины магистерской программы. 1. Специальный язык изучаемой страны ближнего зарубежья

Магистерская программа «История стран ближнего зарубежья» Дисциплины магистерской программы. 1. Специальный язык изучаемой страны ближнего зарубежья Магистерская программа «История стран ближнего зарубежья» Дисциплины магистерской программы Всего: 22 з.е. 1. Специальный язык изучаемой страны ближнего зарубежья Зачет, Экзамен 10 з.е. 2. Политическая

Подробнее

Магистерская программа «История древнего мира»

Магистерская программа «История древнего мира» Магистерская программа «История древнего мира» Дисциплины магистерской программы Всего: 53 з.е. 1. Специальный язык зачет, экзамен 10 з.е. 2. Эпиграфика зачет, экзамен 6 з.е. 3. Специальные курсы по истории

Подробнее

Магистерская программа. истории России XIX века начала XX века. Дисциплины магистерской программы. XIX века начала XX века Зачет 6 з.е.

Магистерская программа. истории России XIX века начала XX века. Дисциплины магистерской программы. XIX века начала XX века Зачет 6 з.е. Магистерская программа «История России XIX века начала XX века» Дисциплины магистерской программы Всего: 18 з.е. 1. Источниковедение истории России XIX века начала XX века Зачет 2 з.е. 2. Историография

Подробнее

Магистерская программа. «Источниковедение. Историография. Методы исторического исследования» России (часть II) Экзамен 3 з.е.

Магистерская программа. «Источниковедение. Историография. Методы исторического исследования» России (часть II) Экзамен 3 з.е. Магистерская программа «Источниковедение. Историография. Методы исторического исследования» Дисциплины магистерской программы Всего: 32 з.е. 1. Актуальные проблемы источниковедения истории России (часть

Подробнее

Магистерская программа. «История России XX XXI веков» Дисциплины магистерской программы. «История России XX - XXI века» Зачет 2 з.е.

Магистерская программа. «История России XX XXI веков» Дисциплины магистерской программы. «История России XX - XXI века» Зачет 2 з.е. Магистерская программа «История России XX XXI веков» Дисциплины магистерской программы Всего: 19 з.е. 1. Введение в курс «История России XX - XXI века» Зачет 2 з.е. 2. Конституционное развитие РСФСР СССР

Подробнее

Исторический факультет. ПРОГРАММА вступительных испытаний для поступающих в аспирантуру

Исторический факультет. ПРОГРАММА вступительных испытаний для поступающих в аспирантуру МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ

Подробнее

2. Вопросы вступительного экзамена по археологии 1. Археология как историческая дисциплина. 2.Основные методы археологических исследований. 3.

2. Вопросы вступительного экзамена по археологии 1. Археология как историческая дисциплина. 2.Основные методы археологических исследований. 3. 2. Вопросы вступительного экзамена по археологии 1. Археология как историческая дисциплина. 2.Основные методы археологических исследований. 3. Понятия «тип» и «археологическая культура» в археологии. 4.Начало

Подробнее

Вопросы к экзамену по курсу «Этнология» для группы ФК-19 д/о, з/о составитель к.и.н., доц. Т.И. Ведерникова

Вопросы к экзамену по курсу «Этнология» для группы ФК-19 д/о, з/о составитель к.и.н., доц. Т.И. Ведерникова Вопросы для зачета по курсу «Символы и ритуалы» составитель к.и.н., доц. Т.И. Ведерникова 1. Символы и ритуалы (обряды) как предмет изучения. 2. Миф и символ как культурный текст. 3. Мифологическая основа

Подробнее

Вопросы кандидатского экзамена Методы в археологии

Вопросы кандидатского экзамена Методы в археологии Вопросы кандидатского экзамена Методы в археологии 1. Типологический метод 2. Стратиграфический метод 3. Трассологический метод 4. Системы относительной и абсолютной хронологии. 5. Металлографические методы

Подробнее

деятельность Производственная практика: Научноисследовательская работа

деятельность Производственная практика: Научноисследовательская работа использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой ОПК-1 способность использовать знание фундаментальных наук в

Подробнее

ПРОГРАММА вступительного испытания в аспирантуру по направлению подготовки , история и археология профиль

ПРОГРАММА вступительного испытания в аспирантуру по направлению подготовки , история и археология профиль ТАВРИЧЕСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В.И. ВЕРНАДСКОГО "Утверждаю" Председатель Приемной комиссии (подпись) " " 2014 года ПРОГРАММА вступительного испытания в аспирантуру по направлению подготовки

Подробнее

Казахстан в эпоху первобытного общества реферат

Казахстан в эпоху первобытного общества реферат Казахстан в эпоху первобытного общества реферат Проблемы изучения обществ поздней первобытности (2 часа) История первобытного общества Т.З. Эпоха классообразования. памятников гуннской эпохи: Алтай, Средняя

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Требования к студентам Приступая к изучению дисциплины, студент должен обладать способностью к восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения.

Подробнее

ПРОГРАММА. профильный курс по краеведению. «Загадки древнейшей истории Алтая: актуальные проблемы археологии эпохи палеолита»

ПРОГРАММА. профильный курс по краеведению. «Загадки древнейшей истории Алтая: актуальные проблемы археологии эпохи палеолита» Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Барнаульский государственный педагогический университет» Краевое государственное общеобразовательное

Подробнее

Знать Уметь Владеть целью

Знать Уметь Владеть целью знания и навыки по философии социальных наук, новейшим тенденциям и направлениям современной социологической теории, методологии и методам социальных наук применительно к задачам фундаментального или прикладного

Подробнее

Учебно-тематическое планирование 3 год (учебная группа)

Учебно-тематическое планирование 3 год (учебная группа) всего теория практика Учебно-тематическое планирование год (учебная группа) п\п Тема занятия. Вводное занятие. Основные понятия об археологии. Археология в системе гуманитарных и естественных наук. История

Подробнее

КУЛЬТУРА АКАДЕМИЧЕСКОГО ТЕКСТА

КУЛЬТУРА АКАДЕМИЧЕСКОГО ТЕКСТА Наименование Цель изучения Компетенции КУЛЬТУРА АКАДЕМИЧЕСКОГО ТЕКСТА Цели освоения : выработка в учебном процессе навыков, необходимых для создания академического текста: научной публикации, конспекта

Подробнее

Аннотация по дисциплине «История Отечества» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «История Отечества» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «История Отечества» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 16,00 2 Семинары 32,00 3 Самостоятельная работа 60,00 Общая трудоёмкость (в часах) 108,00 2. Цели и задачи

Подробнее

МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА «СОЦИАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ»

МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА «СОЦИАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ» НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ «СОЦИОЛОГИЯ» МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА «СОЦИАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ» «ФИЛОСОФИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНЫХ НАУК» Объект дисциплины - проблемное поле философии и методологии

Подробнее

I. Организационно-методический раздел

I. Организационно-методический раздел I. Организационно-методический раздел 1. Цель курса. Теоретическая и практическая подготовка магистрантов к самостоятельной научно-исследовательской работе в области археологии, овладение методикой полевых

Подробнее

АННОТАЦИЯ дисциплины (учебного курса) Б1.Б.13.1, Б1.Б.13.2 История древнего мира 1, Цель и задачи изучения дисциплины (учебного курса)

АННОТАЦИЯ дисциплины (учебного курса) Б1.Б.13.1, Б1.Б.13.2 История древнего мира 1, Цель и задачи изучения дисциплины (учебного курса) АННОТАЦИЯ дисциплины (учебного курса) Б1.Б.13.1, Б1.Б.13.2 История древнего мира 1, 2 1. Цель и задачи изучения дисциплины (учебного курса) Цель изучение характерных черт древних обществ как первого этапа

Подробнее

ПРОГРАММА летней школы «Юный краевед-археолог»

ПРОГРАММА летней школы «Юный краевед-археолог» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «АРМАВИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ПРОГРАММА летней школы

Подробнее

ИСТОРИЯ ИНФОРМАЦИЯ ПРОФИЛИ. Отечественная история. Всеобщая история. Археология. Этнология. История западноевропейской и русской культуры

ИСТОРИЯ ИНФОРМАЦИЯ ПРОФИЛИ. Отечественная история. Всеобщая история. Археология. Этнология. История западноевропейской и русской культуры БАКАЛАВРИАТ ИНФОРМАЦИЯ ПРОФИЛИ Направление Образовательная программа Срок обучения Форма обучения Присваиваемая квалификация 46.03.01 ИСТОРИЯ ИСТОРИЯ 4 ГОДА ОЧНАЯ БАКАЛАВР Отечественная история Всеобщая

Подробнее

Практико-ориентированная карта компетенций по направлению подготовки бакалавров «История Искусств»

Практико-ориентированная карта компетенций по направлению подготовки бакалавров «История Искусств» Практико-ориентированная карта компетенций по направлению подготовки бакалавров 50.03.03 «История Искусств» Название компетенции Требования работодателя Дисциплины, обеспечивающие приобретение компетенций

Подробнее

1. Вопросы к экзамену

1. Вопросы к экзамену 1. Вопросы к экзамену 1. Предмет и задачи археологии. Типы археологических памятников 2. Методы археологического исследования 3. Абсолютная и относительная хронология 4. Каменный век. Общая характеристика

Подробнее

Уровень изучения учебного материала: базовый

Уровень изучения учебного материала: базовый Содержание учебного предмета «История» для 5 9 классов включает два курса «История России» (занимающего приоритетное место по объему учебного времени) и «Всеобщая история». Аннотация к рабочей программе

Подробнее

ПРОГРАММА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ МАГИСТРАНТОВ

ПРОГРАММА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ МАГИСТРАНТОВ Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежский государственный педагогический

Подробнее

Рабочая программа по дисциплине

Рабочая программа по дисциплине МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФГБОУВО «Тверской государственный университет» Биологический факультет УТВЕРЖДАЮ оводитель ООП Панкрушина 2015 г. Рабочая программа по дисциплине Научно - исследовательский

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины Программа дисциплины "Восточная Европа в средневековых источниках"; 36.68 История; доцент, д.н. (доцент) Недашковский МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины «Этика» для студентов специальности «Клиническая психология» ( ), очная форма обучения

Аннотация рабочей программы дисциплины «Этика» для студентов специальности «Клиническая психология» ( ), очная форма обучения Аннотация рабочей программы дисциплины «Этика» для студентов специальности «Клиническая психология» (37.05.01), очная форма обучения 1. Цель и задачи дисциплины Целью освоения дисциплины «Этика» по специальности

Подробнее

Классификатор РФФИ по гуманитарным и общественным наукам

Классификатор РФФИ по гуманитарным и общественным наукам 09-100 Исторические науки Классификатор РФФИ по гуманитарным и общественным наукам 09. История, археология, этнология и антропология 09-101 Отечественная история с древнейших времен до XX в. 09-102 Отечественная

Подробнее

Факультет дизайна, изобразительных искусств и гуманитарного образования. Кафедра истории, культурологии и музееведения

Факультет дизайна, изобразительных искусств и гуманитарного образования. Кафедра истории, культурологии и музееведения Министерство культуры Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «КРАСНОДАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ» Факультет дизайна, изобразительных

Подробнее

Образовательная программа «Педагогическое образование» (профиль: История и обществознание) Учебные предметы Курсы Практики

Образовательная программа «Педагогическое образование» (профиль: История и обществознание) Учебные предметы Курсы Практики Реализуемые образовательные программы с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой Образовательная программа 44.03.05

Подробнее

Календарный учебный график

Календарный учебный график 1-7 8-14 15-21 22-28 29-5 6-12 13-19 20-26 27-2 3-9 10-16 17-23 24-30 1-7 8-14 15-21 22-28 29-4 5-11 12-18 19-25 26-1 2-8 9-15 16-22 23-1 2-8 9-15 16-22 23-29 30-5 6-12 13-19 20-26 27-3 4-10 11-17 18-24

Подробнее

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ МАГИСТРАНТОВ

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ МАГИСТРАНТОВ 2 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с законодательством Российской Федерации в области образования, федеральными государственными образовательными стандартами высшего

Подробнее

ÈÑÒÎÐÈß ÐÎÑÑÈÈ ÄÎ 1917 ÃÎÄÀ

ÈÑÒÎÐÈß ÐÎÑÑÈÈ ÄÎ 1917 ÃÎÄÀ À. Þ. Äâîðíè åíêî, Ñ. Ã. Êàùåíêî, Ì. Ô. Ôëîðèíñêèé ÈÑÒÎÐÈß ÐÎÑÑÈÈ ÄÎ 1917 ÃÎÄÀ Ó ÅÁÍÈÊ ÄËß ÀÊÀÄÅÌÈ ÅÑÊÎÃÎ ÁÀÊÀËÀÂÐÈÀÒÀ 2-å èçäàíèå, èñïðàâëåííîå è äîïîëíåííîå Ðåêîìåíäîâàíî Ó åáíî-ìåòîäè åñêèì îòäåëîì

Подробнее

История России. Всеобщая история История Древнего мира Выпускник научится: определять место исторических событий во времени, объяснять смысл

История России. Всеобщая история История Древнего мира Выпускник научится: определять место исторических событий во времени, объяснять смысл 1.2.3.8. История России. Всеобщая история История Древнего мира определять место исторических событий во времени, объяснять смысл основных хронологических понятий, терминов (тысячелетие, век, до н. э.,

Подробнее

72, экзамен в I семестре

72, экзамен в I семестре 2 Рабочая программа составлена на основе: - образовательного стандарта, самостоятельно устанавливаемого Московским государственным университетом имени М.В.Ломоносова для реализуемых образовательных программ

Подробнее

ÈÑÒÎÐÈß ÐÎÑÑÈÈ àñòü 1 IX íà àëî ÕÕ âåêà

ÈÑÒÎÐÈß ÐÎÑÑÈÈ àñòü 1 IX íà àëî ÕÕ âåêà ФАКУЛЬТЕТ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ МГУ имени М. В. ЛОМОНОСОВА ÈÑÒÎÐÈß ÐÎÑÑÈÈ àñòü 1 IX íà àëî ÕÕ âåêà УЧЕБНИК ДЛЯ АКАДЕМИЧЕСКОГО БАКАЛАВРИАТА Под редакцией доктора исторических наук, профессора À. Â.

Подробнее

АННОТАЦИЯ. учебной дисциплины «Философия и методология социальных наук» Направление подготовки: Социология

АННОТАЦИЯ. учебной дисциплины «Философия и методология социальных наук» Направление подготовки: Социология учебной дисциплины «Философия и методология социальных наук» Общая трудоемкость программы составляет 4 зачетные единицы (144 часа) Это обязательная дисциплина базовой части ООП Дисциплина «Философия и

Подробнее

1 Предмет и задачи курса ОК-2 Реферат. 2 Эпоха камня ОК-2 ПК-15 контрольная работа. 3 Эпоха бронзы ОК-2 ПК-15 контрольная работа

1 Предмет и задачи курса ОК-2 Реферат. 2 Эпоха камня ОК-2 ПК-15 контрольная работа. 3 Эпоха бронзы ОК-2 ПК-15 контрольная работа 1. Назначение фонда оценочных средств. Оценочные средства предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, осваивающих (освоивших) программу учебной дисциплины (модуля) Археология.

Подробнее

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 2 Содержание I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ... 5 ЦЕЛЬ НИР В СЕМЕСТРЕ... 5 УЧЕБНЫЕ ЗАДАЧИ... МЕСТО В СТРУКТУРЕ ОПОП ВО (ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ)...

Подробнее

Институт культурологии и СКТ. Кафедра теории и истории культуры

Институт культурологии и СКТ. Кафедра теории и истории культуры Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Самарская государственная академия культуры и искусств»

Подробнее

Аннотированные рабочие программы дисциплин (модулей) 1

Аннотированные рабочие программы дисциплин (модулей) 1 Аннотированные рабочие программы дисциплин (модулей) 1 Аннотация рабочей программы дисциплины «История русской литературы» 1. Цель и задачи освоения дисциплины: Цель дисциплины: Курс «История русской литературы»

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Отделение

Подробнее

Министерство образования и науки РФ

Министерство образования и науки РФ Министерство образования и науки РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный университет» Гуманитарный факультет Программа рассмотрена

Подробнее

Аннотации рабочих программ дисциплин (модулей)

Аннотации рабочих программ дисциплин (модулей) Аннотации рабочих программ дисциплин (модулей) Аннотации к рабочим программам дисциплин основной образовательной программы, направление подготовки: 39.06.01 «Социологические науки», профиль подготовки:

Подробнее

АННОТАЦИИ ПРОГРАММ ПРАКТИК И ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ. Направление подготовки «Экология и природопользование»

АННОТАЦИИ ПРОГРАММ ПРАКТИК И ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ. Направление подготовки «Экология и природопользование» Приложение Б АННОТАЦИИ ПРОГРАММ ПРАКТИК И ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ Направление подготовки 05.04.06 «Экология и природопользование» Направленность (профиль) «Радиоэкология» АННОТАЦИЯ «Научно-педагогическая

Подробнее

деятельности и методики преподавания истории в высшем учебном заведении; - формирование умений анализировать и объяснять политические,

деятельности и методики преподавания истории в высшем учебном заведении; - формирование умений анализировать и объяснять политические, деятельности и методики преподавания истории в высшем учебном заведении; - формирование умений анализировать и объяснять политические, социокультурные, экономические факторы исторического развития, роль

Подробнее

Приложение. Базовая и вариативная части (обязательные модули)

Приложение. Базовая и вариативная части (обязательные модули) Приложение Институт Направление (код, наименование) Образовательная программа Описание образовательной программы ИГНИ 46.03.03 Антропология и этнология Антропология и этнология Образовательная программа

Подробнее

Практико-ориентированная карта компетенций по направлению подготовки бакалавров «История Искусств»

Практико-ориентированная карта компетенций по направлению подготовки бакалавров «История Искусств» Практико-ориентированная карта компетенций по направлению подготовки бакалавров 50.03.03 «История Искусств» Код компетенции ОК-1 ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-5 ОК-6 Название компетенции Общекультурные компетенции

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ УТВЕРЖДЕНА решением приемной комиссии ФГБОУ ВПО РГУПС протокол заседания 2 от 27.03.2014 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Отделение

Подробнее

3. КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКОВ ОПОП ВО, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ

3. КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКОВ ОПОП ВО, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная профессиональная образовательная программа высшего образования (ОПОП ВО) магистратуры, реализуемая вузом по направлению подготовки 39.04.01 Социология, магистерская

Подробнее

Способность к выработке нестандартных решений (ПК-9); Способность применять перспективные теории и приемы менеджмента, бизнеспроцессов,

Способность к выработке нестандартных решений (ПК-9); Способность применять перспективные теории и приемы менеджмента, бизнеспроцессов, рекламной продукции, включая современные средства рекламы; овладение методами маркетинговых исследований с целью составления прогноза развития рынка и разработка мер по повышению конкурентоспособности

Подробнее

Практика по получению профессиональных. умений и опыта профессиональной деятельности. Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций:

Практика по получению профессиональных. умений и опыта профессиональной деятельности. Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций: Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций: (ОК-2) способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции; (ПК-1)

Подробнее

Аннотация программы дисциплины «Источниковедение проблем модернизации России в конце XIX нач. XX в.в.» 1.1. Цели и задачи освоения дисциплины Курс

Аннотация программы дисциплины «Источниковедение проблем модернизации России в конце XIX нач. XX в.в.» 1.1. Цели и задачи освоения дисциплины Курс Аннотация программы дисциплины «Источниковедение проблем модернизации России в конце XIX нач. XX в.в.» 1.1. Цели и задачи освоения дисциплины Курс «Источниковедение проблем модернизации России в конце

Подробнее

Факультет дизайна, изобразительного искусства и гуманитарного образования. Кафедра истории, культурологии и музееведения

Факультет дизайна, изобразительного искусства и гуманитарного образования. Кафедра истории, культурологии и музееведения Министерство культуры Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «КРАСНОДАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ» Факультет дизайна, изобразительного

Подробнее

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ МАГИСТРАНТА СОДЕРЖАНИЕ НИР... 5

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ МАГИСТРАНТА СОДЕРЖАНИЕ НИР... 5 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ... 3 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ МАГИСТРАНТА... 3 3. СОДЕРЖАНИЕ НИР... 5 4. СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ И ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ НИР МАГИСТРАНТА... 6 5. РУКОВОДСТВО И КОНТРОЛЬ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ

Подробнее

Производствен ная практика по получению профессиональ ных умений и опыта профессиональ ной деятельности. Преддипломна я практика

Производствен ная практика по получению профессиональ ных умений и опыта профессиональ ной деятельности. Преддипломна я практика Производствен ная практика по получению профессиональ ных умений и опыта профессиональ ной деятельности. Преддипломна я практика Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216

Подробнее

Научно-исследовательская работа

Научно-исследовательская работа Наименование Практики Научно-исследовательская работа Курс 1-2 Семестр 1-4 Трудоемкость 27 з.е. (972 ч.) Формы промежуточной аттестации зачет Место НИР в структуре ОП Научно-исследовательская работа относится

Подробнее

Общее обоснование. Цели и задачи НИС

Общее обоснование. Цели и задачи НИС Концепция научно-исследовательского семинара магистерской программы факультета мировой экономики и мировой политики «Международный бизнес» по направлению 080200 «Менеджмент» Общее обоснование Развитие

Подробнее

Министерство образования и науки РФ

Министерство образования и науки РФ Министерство образования и науки РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный университет» Гуманитарный факультет Программа рассмотрена

Подробнее

Раздел 1. Кубань в эпоху Каменного века (7 часов).

Раздел 1. Кубань в эпоху Каменного века (7 часов). Номер Урока 2 3 4 Содержание (разделы, темы) Введение. Земля отцов моя земля. Кубань перекресток цивилизаций. Количество часов Тема. Древние собиратели и охотники Работа с текстом. Жизнь первобытных людей

Подробнее

ЯЗЫКОЗНАНИЕ И ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ

ЯЗЫКОЗНАНИЕ И ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ Аннотации учебных программ дисциплин, модулей, практик и программы государственной итоговой аттестации по направлению подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре 45.06.01 ЯЗЫКОЗНАНИЕ И ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ

Подробнее

Кафедра Теория рынка. Образовательная программа: Менеджмент, магистерская программа: Маркетинг Курс: 2, семестр : 4 Факультет бизнеса

Кафедра Теория рынка. Образовательная программа: Менеджмент, магистерская программа: Маркетинг Курс: 2, семестр : 4 Факультет бизнеса Образовательная программа: 8.4. Менеджмент, магистерская программа: Маркетинг Курс:, семестр : 4 Всего часов Самостоятельная работа, час. Вид аттестации 8 6 ДЗ 4 Внешние требования у. уметь приобретать

Подробнее

Научно-исследовательская практика является обязательной составной частью основной образовательной программы магистратуры Высшей школы инновационного

Научно-исследовательская практика является обязательной составной частью основной образовательной программы магистратуры Высшей школы инновационного 1. Цели производственной практики Научно-исследовательская практика является обязательной составной частью основной образовательной программы магистратуры Высшей школы инновационного бизнеса МГУ. Целью

Подробнее

История древнего мира. 5 класс. 64 часа. Составители: МО учителей истории и обществознания Структура курса:

История древнего мира. 5 класс. 64 часа. Составители: МО учителей истории и обществознания Структура курса: История древнего мира. 5 класс. 64 часа. В цели курса истории древнего мира входит: 1. Осветить взаимодействие человека с окружающей природной средой, экономическое развитие древних обществ, различные

Подробнее

3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 академических часа.

3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 академических часа. Аннотация рабочей программы дисциплины «Биоэтика» для студентов специальности «Клиническая психология» (37.05.01), очная форма обучения 1. Цель и задачи дисциплины Целью освоения дисциплины «Биоэтика»

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГУМАНИТАРНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ИСТОРИИ КУЛЬТУРЫ ДРЕВНЕРУССКОЕ ИСКУССТВО

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГУМАНИТАРНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ИСТОРИИ КУЛЬТУРЫ ДРЕВНЕРУССКОЕ ИСКУССТВО ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГУМАНИТАРНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ИСТОРИИ КУЛЬТУРЫ ДРЕВНЕРУССКОЕ ИСКУССТВО ПРОГРАММА КУРСА Новосибирск 2013 Программа представляет

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ»

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ» АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ» Цель учебного курса «Вспомогательные исторические дисциплины» формирование знаний об основах специальных исторических дисциплин

Подробнее

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации»

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» Описание образовательной программы высшего образования

Подробнее

Теория и история права и государства; история правовых учений

Теория и история права и государства; история правовых учений Шифр специальности: 12.00.01 Теория и история права и государства; история правовых учений Формула специальности: Содержанием специальности 12.00.01 «Теория и история права и государства; история правовых

Подробнее

12. Структура и содержание учебной дисциплины:

12. Структура и содержание учебной дисциплины: 9. Цели и задачи учебной дисциплины: Изучение дисциплины «Археология сельской Руси» имеет своей целью наделить слушателя профессиональными знаниями в области археологии и культуры сельской Руси, акцентируя

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. педагогической практики

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. педагогической практики Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Горно-Алтайский государственный университет»

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины Программа дисциплины "Археология Улуса "; 6.6 История; профессор, д.н. (профессор) Мухамадиев А.Г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение

Подробнее

Программа научно-исследовательской работы магистрантов направления подготовки 15.04.02 «Технологические машины и оборудование» / сост. А.Н. Заиин, 2015. 17 с Программа предназначена для организации и проведения

Подробнее

БАЗОВАЯ ЧАСТЬ. Иностранный язык. История и философия науки

БАЗОВАЯ ЧАСТЬ. Иностранный язык. История и философия науки Название дисциплины (модуля) Аннотация дисциплины (модуля) БАЗОВАЯ ЧАСТЬ Иностранный язык История и философия науки Совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции, необходимой для осуществления

Подробнее

П А С П О Р Т К О М П Е Т Е Н Ц И Й. направления подготовки магистров Менеджмент. Профильная направленность образовательной программы

П А С П О Р Т К О М П Е Т Е Н Ц И Й. направления подготовки магистров Менеджмент. Профильная направленность образовательной программы К Г Э У МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ

Подробнее

профессиональными: В результате прохождения практики магистранты должны

профессиональными: В результате прохождения практики магистранты должны теоретического обучения; овладение профессионально-практическими умениями и производственными навыками юридической профессии; усвоение методики и тактики решения профессиональных задач по имплементации

Подробнее

Аннотация ООП Основная образовательная программа подготовки магистров по направлению «Менеджмент» «Управление человеческими ресурсами»

Аннотация ООП Основная образовательная программа подготовки магистров по направлению «Менеджмент» «Управление человеческими ресурсами» Аннотация ООП Основная образовательная программа подготовки магистров по направлению 38.04.02 «Менеджмент» «Управление человеческими ресурсами» 1) Квалификационная характеристика выпускника программы 1.1.

Подробнее

АННОТИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН. Магистерская программа «Химические и физические методы в экологической и криминалистической экспертизе»

АННОТИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН. Магистерская программа «Химические и физические методы в экологической и криминалистической экспертизе» АННОТИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН Магистерская программа «Химические и физические методы в экологической и криминалистической экспертизе» Направление 04.04.01 химия Блок 2. Базовая часть. Практики,

Подробнее

Программы практик и организация научно-исследовательской работы обучающихся (аннотации)

Программы практик и организация научно-исследовательской работы обучающихся (аннотации) Направление подготовки Направленность (профиль) ОПОП Квалификация (степень) Форма обучения 38.04.02 Менеджмент Аудит безопасности бизнеса магистр очная Программы практик и организация научно-исследовательской

Подробнее

«ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ И АРХЕОЛОГИЯ», ПРОФИЛЬ «АРХЕОЛОГИЯ»

«ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ И АРХЕОЛОГИЯ», ПРОФИЛЬ «АРХЕОЛОГИЯ» 46.06.01 «ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ И АРХЕОЛОГИЯ», ПРОФИЛЬ «АРХЕОЛОГИЯ» ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ Цикл обязательных дисциплин, раздел Б1.Б.1 позволяет раскрыть закономерности развития отраслей науки и подготовить

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. Паспорт фонда оценочных средств. 2. Характеристики оценочных средств. 3. Приложение А. Экзаменационные билеты

СОДЕРЖАНИЕ 1. Паспорт фонда оценочных средств. 2. Характеристики оценочных средств. 3. Приложение А. Экзаменационные билеты 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. Паспорт фонда оценочных средств. 2. Характеристики оценочных средств. 2.1. Характеристика оценочного средства 1. Круглый стол 2.2. Характеристика оценочного средства 2. Эссе 2.3. Характеристика

Подробнее

ПРОГРАММА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ. Направление подготовки Биология

ПРОГРАММА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ. Направление подготовки Биология Минобрнауки России Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина» (ФГБОУ ВО «СГУ им. Питирима Сорокина»)

Подробнее

относительно рекомендованных условий и видов труда.

относительно рекомендованных условий и видов труда. Направление подготовки Направленность (профиль) ОПОП Квалификация (степень) Форма обучения 46.04.01 История Отечественная история магистр очная Программы практик и организация научно-исследовательской

Подробнее

РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ ПО ПРОГРАММАМ НИР

РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ ПО ПРОГРАММАМ НИР РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ ПО ПРОГРАММАМ НИР 2013 2016 Программы НИР Программа XII.186.1. Освоение первобытным человеком Северной Евразии: становление культурных традиций, эволюция рода Homo и развитие природной

Подробнее

Вопросы к экзамену по истории 1 курс ОУД для МГ. Ульяновская О.А.

Вопросы к экзамену по истории 1 курс ОУД для МГ. Ульяновская О.А. Вопросы к экзамену по истории 1 курс ОУД для МГ. Ульяновская О.А. Вопрос 1. В чем значение изучения истории? Опишите основные источники наших знаний о древнейшей истории человечества. Вопрос 2. Какие перемены

Подробнее

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М.В.ЛОМОНОСОВА Исторический ФАКУЛЬТЕТ. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Наименование дисциплины:

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М.В.ЛОМОНОСОВА Исторический ФАКУЛЬТЕТ. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Наименование дисциплины: МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М.В.ЛОМОНОСОВА Исторический ФАКУЛЬТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Наименование дисциплины: Прибалтийско-финские племена и Великий Новгород в эпоху Средневековья

Подробнее

Паспорт и программа формирования компетенции

Паспорт и программа формирования компетенции Паспорт и программа формирования компетенции 1. Паспорт компетенции 1.1. Формулировка компетенции Направление 44.03.05 «Педагогическое образование» Профили «Русский язык», «Иностранный (китайский) язык»

Подробнее

Наименование Учебная практики Курс 1 Семестр 2 Трудоемкость 9 з.е. (324 ч.) Формы промежуточной аттестации

Наименование Учебная практики Курс 1 Семестр 2 Трудоемкость 9 з.е. (324 ч.) Формы промежуточной аттестации Наименование Учебная практики Курс 1 Семестр 2 Трудоемкость 9 з.е. (324 ч.) Формы промежуточной аттестации зачет с оценкой Место практики в структуре ОП Относится к блоку "Практики, в том числе научно-исследовательская

Подробнее

Санкт-Петербургский государственный экономический университет

Санкт-Петербургский государственный экономический университет Санкт-Петербургский государственный экономический университет НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ ТУРИЗМ МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА УПРАВЛЕНИЕ ФИРМОЙ И ТУРИСТСКИМИ РЫНКАМИ АННОТАЦИЯ НА ДИСЦИПЛИНУ «ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ ТУРИСТСКИХ

Подробнее

Археология России. рабочая программа дисциплины (модуля) Отечественной истории

Археология России. рабочая программа дисциплины (модуля) Отечественной истории МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайский государственный педагогический университет» (ФГБОУ

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины «Культурология» для студентов специальности «Клиническая психология» ( ), очная форма обучения

Аннотация рабочей программы дисциплины «Культурология» для студентов специальности «Клиническая психология» ( ), очная форма обучения Аннотация рабочей программы дисциплины «Культурология» для студентов специальности «Клиническая психология» (37.05.01), очная форма обучения 1. Цель и задачи дисциплины Целью освоения дисциплины «Культурология»

Подробнее

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ АРХЕОЛОГИЯ ДПП.Ф.05

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ АРХЕОЛОГИЯ ДПП.Ф.05 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ТГПУ) УТВЕРЖДАЮ Декан факультета

Подробнее

Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности Археология

Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности Археология 2 Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 07.00.06 Археология Примерные вопросы к вступительному экзамену 1. Предмет и задачи археологии. Методика археологических исследований.

Подробнее

Пояснительная записка. Изучение истории родного края направлено на достижение следующих. освоение знаний о важнейших событиях, процессах истории края

Пояснительная записка. Изучение истории родного края направлено на достижение следующих. освоение знаний о важнейших событиях, процессах истории края Пояснительная записка. Рабочая программа кружка «историческое краеведение» составлена в соответствии с Законом РФ " Об образовании", федеральным базисным учебным планом, требованиями федерального компонента

Подробнее

ВСТУПИТЕЛЬНОЕ ИСПЫТАНИЕ

ВСТУПИТЕЛЬНОЕ ИСПЫТАНИЕ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа Югры «СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЙ

Подробнее