Кафедра высшей математики и информатики (Омский филиал), ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ ОСНОВАМ ФИНАНСОВЫХ ВЫЧИСЛЕНИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ EXCEL

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Кафедра высшей математики и информатики (Омский филиал), ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ ОСНОВАМ ФИНАНСОВЫХ ВЫЧИСЛЕНИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ EXCEL"

Транскрипт

1 Мещерякова Н.А. 1, Мещеряков Е.А. 2 1 Канд. пед. наук, доцент; 2 канд. физ.-мат. наук. Кафедра высшей математики и информатики (Омский филиал), Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ ОСНОВАМ ФИНАНСОВЫХ ВЫЧИСЛЕНИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ EXCEL Аннотация В статье представлены методические особенности обучения студентов экономических вузов основам финансовых вычислений в контексте компетентностной направленности высшего образования. Показана роль информационных технологий в формировании навыков финансовых вычислений. Ключевые слова: экономическое образование, методика обучения, финансовые вычисления, информационные технологии. Keywords: economic education, teaching methodology, financial computing, information technology. Система российского высшего образования, отвечая перспективным тенденциям инновационного экономического развития и переходя к реализации ФГОС ВО (3+), определяющих образовательный результат в терминах освоенного выпускниками кластера компетенций, повышает практическую ориентацию образования. В рамках настоящей статьи рассмотрим методические особенности формирования навыков финансовых вычислений в условиях компетентностной направленности высшего образования на примере направления «Экономика» [1]. В соответствии с Приказом Минобрнауки от «Об утверждении перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования» подготовка кадров по направлению «Экономика» осуществляется в рамках реализации программ бакалавриата с присвоением квалификации Академический бакалавр и Прикладной бакалавр, магистратуры с присвоением квалификации Магистр, а также подготовки кадров высшей квалификации с присвоением квалификации Исследователь. Преподавательисследователь. Проанализируем требования к результатам освоения программ бакалавриата и магистратуры, представленные в Образовательном стандарте высшего образования ФГОБУ ВПО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» по направлению подготовки «Экономика», утвержденном приказом Финуниверситета от /о [5]. В соответствии с видами деятельности и профессиональными задачами академического бакалавра и магистра направления «Экономика», конкретизируем роль образовательных компетенций, как наперед заданных результатов образования, с точки зрения необходимости формирования навыков финансовых вычислений средствами предметной подготовки [2]. Образовательный стандарт Финуниверситета содержит следующие группы компетенций: универсальные компетенции, включающие общенаучные компетенции (ОНК), инструментальные компетенции (ИК), социально-личностные компетенции (СЛК) и системные компетенции (СК), а также профессиональные компетенции направления (ПКН), профессиональные компетенции профиля/направленности (ПКП) программ бакалавриата и магистратуры [5]. Мещерякова Н.А., Мещеряков Е.А., 2016 г.

2 Проведенный нами анализ требований к результатам освоения образовательных программ бакалавриата и магистратуры по направлению «Экономика» позволил выявить кластер образовательных компетенций, обеспечивающих формирование навыков финансовых вычислений средствами дисциплин предметной области «Математика и информатика» (табл. 1). Таблица 1 Кластер компетенций, обеспечивающих формирование навыков финансовых вычислений у студентов направления «Экономика» Уровень образования Бакалавриат, профиль «Финансы и кредит» Магистратура, программа «Оценка бизнеса и корпоративные финансы» Дисциплина Основы финансовых вычислений Разработка учётных приложений в MS Office Математическое обеспечение финансовых решений Информационные технологии в финансовой сфере Компетенции Способность применять математические методы для решения стандартных профессиональных финансово-экономических задач, интерпретировать полученные математические результаты (ПКН-3); Способность предлагать решения профессиональных задач в меняющихся финансово-экономических условиях (ПКН-6). Способность работать на компьютере с использованием современного общего и профессионального прикладного программного обеспечения (ИК-2); Способность применять математические методы для решения стандартных профессиональных финансово-экономических задач, интерпретировать полученные математические результаты (ПКН-3). Способность применять инновационные технологии, методы системного анализа и моделирования экономических процессов при постановке и решении экономических задач (ПКН-3); Способность разрабатывать методики и оценивать эффективность экономических проектов с учетом факторов риска в условиях неопределенности (ПКН-4); Способность управлять бизнес-процессами, финансовыми потоками и финансовыми рисками на основе интеграции знаний из смежных областей (ПКН-5). Способность применять инновационные технологии, методы системного анализа и моделирования экономических процессов при постановке и решении экономических задач (ПКН-3); Способности готовить мотивированные обоснования принятия управленческих решений по кругу операций, выполняемых финансовокредитными институтами (ПКП-3)

3 Продемонстрируем методические особенности формирования указанных компетенций на примере решения профессионально ориентированной задачи в рамках дисциплины «Разработка учётных приложений в MS Office» на примере темы «Встроенные финансовые функции в MS Excel». Целью изучения темы является формирование навыков построения компьютерной модели с использованием встроенных финансовых функций для обработки финансовых операций. Акцент сделан на понимании эффективности финансовых сделок. Приведем пример задачи по обработке финансовой операции и два метода ее решения посредством математической и компьютерной модели в MS Excel. Наиболее типичной задачей финансовых вычислений является нахождение наращенной суммы. Однако в финансовой практике часто приходится решать обратную задачу: какую начальную сумму S(0) нужно инвестировать, чтобы через время t при ставке i простого или сложного процента получить требуемую сумму S(t). В этом случае процесс вычисления современной стоимости будущих денег называют дисконтированием. Задача. Найти современное значение долга, полная сумма которого через три года составит тыс.руб. Проценты начисляются по следующим ставкам: 1) 14% в конце каждого года; 2) 2% в конце каждого квартала; 3) 12% годовых с начислением процентов в конце каждого месяца. Решение: Математической моделью задачи является формула математического S( t) дисконтирования при постоянной ставке i сложного процента S(0) =, которую для t (1 + i) нашей задачи рассчитаем трижды. Результаты вычислений: 1) S ( 0) = 472, ( 1 + 0,14 ) = тыс. руб. = руб. 06 коп. 2) S ( 0) = = 551, тыс. руб. = руб. 23 коп. ( 1 + 0,2) 3) S ( 0) = = 489, тыс. руб. = руб. 47 коп. ( 1 + 0,12 /12) Для построения компьютерной модели необходимо изучить основные встроенные функции категории "финансовые", их описание, синтаксис и параметры [6]. Для расчета приведенной стоимости инвестиции будем использовать функцию ПС (Ставка; Кпер; Плт; Бс; Тип), где Ставка это процентное выражение выплачиваемой суммы за один расчетный период; Кпер время, на протяжении которого проводятся выплаты или получение процентов со счета; Плт периодический платеж или периодические начисления; Бс будущая стоимость инвестиции; тип время внесения платежей (в начале периода или в конце). Для оформления расчетов используем таблицу, в которой последовательно меняем значения процентной ставки. 1) В первом случае процент начисляется один раз в год, процентная ставка годовая, поэтому все параметры финансовой функции ПС, предназначенной для расчета приведенной суммы применяем без преобразования. Результаты применения функции ПС приведены на рис. 1. Рис. 1. Применение финансовой функции ПС для 1)

4 Современное значение долга ,06 руб. 2) Во втором случае процентную ставку и срок финансовой операции необходимо привести к единым единицам измерений. В функции ПС параметр Кпер умножим на 4 (рис. 2). Рис. 2. Применение финансовой функции ПС для 2) 3) В третьем случае и процентную ставку определяем за месяц, т.е. параметр Ставка делим на 12, и количество периодов представляем в месяцах, т.е. параметр Кпер умножим на 12 (рис. 3), результат вычислений также совпадает с математическим решением задачи. Рис. 3. Применение финансовой функции ПС для 3) Достоинством компьютерной модели является ее универсальность для решения множества однотипных задач [3]. Осваивая два типа моделирования, студенты приобретают понимание того, какое прикладное программное обеспечение применять для решения стандартных профессиональных финансово-экономических задач, и в каких случаях его применение целесообразно, а в каких достаточным условием решения задачи является построение и реализация математической модели [4]. Очевидно, что формирование у студентов способности решать профессиональноориентированную задачу это демонстрация владения компетенциями в сфере финансовых вычислений. При этом способности применять математические методы для решения стандартных профессиональных задач, интерпретировать полученные математические результаты, предлагать решения в изменяющихся финансово-экономических условиях, работать на компьютере с использованием современного общего и профессионального прикладного программного обеспечения, обеспечивающие формирование навыков финансовых вычислений на ступени бакалавриата, становятся фундаментом развития компетенций более высокого уровня в магистратуре. Литература 1. Алексенко, Н.В. Компьютерные технологии в обучении математике в условиях реализации ФГОС / Н.В. Алексенко, Н.А. Бурмистрова, Н.И. Ильина // Казанская наука C Бурмистрова, Н.А. Компьютерные технологии обучения математике в экономическом вузе / Н.А. Бурмистрова, Н.А. Мещерякова // Вестник Сибирской государственной автомобильнодорожной академии С

5 3. Бурмистрова, Н.А. Использование информационных технологий в обучении будущих специалистов финансовой сферы математическому моделированию экономических процессов // Информационные технологии в образовании. ХIХ Международная конференция-выставка: сборник трудов. М.: Изд-во МИФИ, Ч.2. С Бурмистрова, Н.А. Роль информационных технологий в обучении студентов математическому моделированию экономических процессов при реализации компетентностного подхода // Сибирский педагогический журнал С Образовательный стандарт высшего образования ФГОБУ ВПО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» по направлению подготовки «Экономика». URL: 6. Уокенбах, Джон. Подробное руководство по созданию формул в Excel 2003: Пер. с англ. М.: Издательский дом «Вильямс», с.

Гобарева Я.Л., Городецкая О.Ю., Золотарюк А.В.

Гобарева Я.Л., Городецкая О.Ю., Золотарюк А.В. Определение срока платежа и процентной ставки В ходе решения задач, связанных с аннуитетом, общее количество периодов выплаты определяется с помощью функции КПЕР (ставка; плт; пс; бс; тип). Процентная

Подробнее

Полякова О.А., первый заместитель декана Финансово-экономического факультета Финуниверситета. Москва-2015

Полякова О.А., первый заместитель декана Финансово-экономического факультета Финуниверситета. Москва-2015 Опыт проектирования образовательных программ подготовки бакалавров по направлению «Экономика» в соответствии с образовательным стандартом Финансового университета Москва-2015 Полякова О.А., первый заместитель

Подробнее

Кафедра Экономической информатики

Кафедра Экономической информатики НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет бизнеса Кафедра Экономической информатики УТВЕРЖДАЮ Декан факультета бизнеса Профессор Титова В.А. [Ф.И.О.] 200 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ

Подробнее

ТИПОВЫЕ ЗАДАЧИ И МЕТОДЫ ИХ РЕШЕНИЯ (простые проценты) А.И. ПИЛИПЕНКО

ТИПОВЫЕ ЗАДАЧИ И МЕТОДЫ ИХ РЕШЕНИЯ (простые проценты) А.И. ПИЛИПЕНКО ТИПОВЫЕ ЗАДАЧИ И МЕТОДЫ ИХ РЕШЕНИЯ (простые проценты) А.И. ПИЛИПЕНКО Пример 1.2.1. Вклад в размере 10 тыс. руб. помещен в банк под простую процентную ставку 26% годовых. 1. Рассчитать наращенную сумму

Подробнее

... ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

... ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ... ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к проектам федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) высшего профессионального образования уровня бакалавриата и уровня магистратуры по направлению подготовки

Подробнее

Авторы программы: Ю.Ф. Касимов А.Н. Колесников,

Авторы программы: Ю.Ф. Касимов А.Н. Колесников, Программа учебной дисциплины «Основы финансовой математики» для программы профессиональной переподготовки «Рынок ценных бумаг и производных финансовых инструментов: стратегии управления» Авторы программы:

Подробнее

= -B1*B2/12*(1+B2/12)^(B3*12)/((1+B2/12)^(B3*12)-1)

= -B1*B2/12*(1+B2/12)^(B3*12)/((1+B2/12)^(B3*12)-1) Лабораторная работа 1. Финансовые расчеты в MS Excel. Подбор параметра в Microsoft Excel Целью данной лабораторной работы является изучение возможностей табличного процессора MS Excel при выполнении финансовых

Подробнее

Финансово-экономические расчеты в EXCEL 4

Финансово-экономические расчеты в EXCEL 4 Финансово-экономические расчеты в EXCEL 4 Внимание: При работе с финансовыми функциями необходимо учитывать специфику задания значения аргументов: можно вводить как сами значения аргументов, так и ссылки

Подробнее

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов) Цели освоения дисциплины: Место дисциплины в структуре ООП:

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов) Цели освоения дисциплины: Место дисциплины в структуре ООП: Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов) Цели освоения дисциплины: Цель курса является знакомство студентов со знаниями в области финансового анализа, содержания

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ директор филиала Финансового университета Н.В. Юдина " " 20 г.

УТВЕРЖДАЮ директор филиала Финансового университета Н.В. Юдина   20 г. УТВЕРЖДАЮ директор филиала Финансового университета Н.В. Юдина " " 20 г. УЧЕБНЫЙ ПЛАН Владимирский филиал Финуниверситета на 2016-2020 учебные годы направление подготовки: 38.03.02 - Менеджмент, профиль:

Подробнее

Методическая среда. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

Методическая среда. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ Методическая среда. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ Задачи семинара 1. Регулирование формирования фонда оценочных средств. Требования к его разработке. 2. Понятие и содержание фонда оценочных средств (ФОС). 3.

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины ФИНАНСОВАЯ МАТЕМАТИКА

Рабочая программа учебной дисциплины ФИНАНСОВАЯ МАТЕМАТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ» Кафедра высшей и прикладной математики Рабочая программа учебной дисциплины ФИНАНСОВАЯ

Подробнее

1 семестр. 2 семестр. 17 недель. 17 недель. в том числе. зачетные единицы. часов ауд. занятий в неделю. самостоятельная работа. самостоятельная работа

1 семестр. 2 семестр. 17 недель. 17 недель. в том числе. зачетные единицы. часов ауд. занятий в неделю. самостоятельная работа. самостоятельная работа УТВЕРЖДАЮ Директор филиала Финуниверситета Р.М. Сафуанов " " 201 г. Форма обучения - очная с изменениями в соответствии с приказом от 11.11.2015 2161/о с изменениями в соответствии с УЧЕБНЫЙ ПЛАН приказом

Подробнее

СОВРЕМЕННЫЕ КОРПОРАТИВНЫЕ ФИНАНСЫ И ИНВЕСТИЦИИ: ПРИМЕНЕНИЕ

СОВРЕМЕННЫЕ КОРПОРАТИВНЫЕ ФИНАНСЫ И ИНВЕСТИЦИИ: ПРИМЕНЕНИЕ ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» СОВРЕМЕННЫЕ КОРПОРАТИВНЫЕ ФИНАНСЫ И ИНВЕСТИЦИИ: ПРИМЕНЕНИЕ ExcEl Под редакцией П.Н. Брусова, Т.В. Филатовой, Н.П. Ореховой Учебное

Подробнее

Рабочая программа дисциплины. Б.3.Б.8 Информационные технологии. Направление подготовки Агроинженерия. Профиль подготовки

Рабочая программа дисциплины. Б.3.Б.8 Информационные технологии. Направление подготовки Агроинженерия. Профиль подготовки МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

«Особенности формирования образовательных программ высшего образования в соответствии с ФГОС ВО 3+»

«Особенности формирования образовательных программ высшего образования в соответствии с ФГОС ВО 3+» «Особенности формирования образовательных программ высшего образования в соответствии с ФГОС ВО 3+» Гунявина Наталья Леонидовна, начальник Управления методического обеспечения образовательных программ

Подробнее

Особенности подготовки специалистов для рынка недвижимости в государственных ВУЗах

Особенности подготовки специалистов для рынка недвижимости в государственных ВУЗах ГОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный инженерноэкономический университет» Кафедра экономики и менеджмента недвижимости Особенности подготовки специалистов для рынка недвижимости в государственных

Подробнее

ЭКОНОМЕТРИКА (С2.Б.3) Специальность: Экономическая безопасность

ЭКОНОМЕТРИКА (С2.Б.3) Специальность: Экономическая безопасность Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Сибирский институт

Подробнее

Анализ данных: учебное пособие. М.: Финансовый университет, с.

Анализ данных: учебное пособие. М.: Финансовый университет, с. Потемкин А.В., Эйсымонт И.М. Анализ данных: учебное пособие. М.: Финансовый университет, 2014. 160 с. ISBN 978-5-7942-1240-2 Дисциплина «Анализ данных» является базовой дисциплиной цикла математических

Подробнее

ФИНАНСОВАЯ МАТЕМАТИКА

ФИНАНСОВАЯ МАТЕМАТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ» Кафедра высшей и прикладной математики Рабочая программа учебной дисциплины ФИНАНСОВАЯ

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Методы планирования в информационной логистике» Цель освоения дисциплины Задачи:

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Методы планирования в информационной логистике» Цель освоения дисциплины Задачи: Аннотация к рабочей программе дисциплины «Методы планирования в информационной логистике» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины по выбору вариативной части математического и естественно-научного

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ ПРИКЛАДНЫЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПАКЕТЫ

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ ПРИКЛАДНЫЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПАКЕТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ» БАШКИРСКИЙ ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (филиал) АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ ПРИКЛАДНЫЕ

Подробнее

Руководитель программы: д.т.н., проф. Григорьев Юрий Дмитриевич

Руководитель программы: д.т.н., проф. Григорьев Юрий Дмитриевич Направление подготовки 010400 - «Прикладная математика и информатика», магистерская программа - 010479.68 Математическое и программное обеспечение вычислительных машин квалификация (степень) «магистр»

Подробнее

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Основы финансовых вычислений»

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Основы финансовых вычислений» . Цели и задачи дисциплины Целями преподавания дисциплины являются: ознакомление студентов с общими принципами, основными разделами и особенностями финансовой математики; формирования и развития математической

Подробнее

The tax burden and elasticity

The tax burden and elasticity MPRA Munich Personal RePEc Archive The tax burden and elasticity Natalia Aleksenko and Nadezhda Il ina and Dana Dyusembina and Polina Zotina Financial University under the Government of the Russian Federation

Подробнее

Аннотация 3. Учебная программа 4. Формы и сроки контроля 7. Содержание самостоятельной работы 8. Список литературы 8

Аннотация 3. Учебная программа 4. Формы и сроки контроля 7. Содержание самостоятельной работы 8. Список литературы 8 Оглавление Аннотация 3 Учебная программа 4 Рабочая учебная программа 6 Формы и сроки контроля 7 Содержание самостоятельной работы 8 Список литературы 8 Перечень учебно-методических материалов 8 2 Аннотация

Подробнее

1 Цель и задачи изучения дисциплины

1 Цель и задачи изучения дисциплины 1 Цель и задачи изучения дисциплины Цель изучения дисциплины «Компьютерные технологии финансовых расчетов» заключается в формировании у студентов системы базовых знаний применения компьютерных технологий

Подробнее

МАГИСТР ПОСЛЕ БАКАЛАВРА. УРОВНИ ОБРАЗОВАНИЯ

МАГИСТР ПОСЛЕ БАКАЛАВРА. УРОВНИ ОБРАЗОВАНИЯ МАГИСТР ПОСЛЕ БАКАЛАВРА. УРОВНИ ОБРАЗОВАНИЯ (Библиотека. 2011. - 8. С. 9-11). Преемственность высшего профессионального образования обеспечивает его непрерывность при переходе с одной ступени на другую.

Подробнее

работать с информацией в

работать с информацией в ПК-20 владеть методами управления проектами и готовностью к их реализации с использованием современного программного обеспечения Бакалавр должен Знать: требования к методам управления проектами и готовностью

Подробнее

Профессиональное образование УТВЕРЖДАЮ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.2 2 МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

Профессиональное образование УТВЕРЖДАЮ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.2 2 МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижневартовский государственный университет»

Подробнее

Организационное обеспечение

Организационное обеспечение С. В. Запечников, Н. Г. Милославская, М. Ю. Сенаторов, А. И. Толстой Организационное обеспечение информационной безопасности БИТ С. В. Запечников, Н. Г. Милославская, М. Ю. Сенаторов, А. И. Толстой ПОДГОТОВКА

Подробнее

КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В СИСТЕМЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В СИСТЕМЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В СИСТЕМЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ Михальченкова НА. Коми республиканская академия государственной службы и управления Целью формирования внутривузовской системы качества

Подробнее

используется при вычислении

используется при вычислении Практическое занятие 1 Основы финансовых вычислений на РЦБ Задача-образец Вкладчик положил в банк 20 000 руб. Банк выплачивает 9% годовых. Проценты сложные. Какая сумма будет на счете у вкладчика через

Подробнее

Аннотация образовательной программы высшего образования по направлению подготовки «Информационная безопасность» (уровень бакалавриата)

Аннотация образовательной программы высшего образования по направлению подготовки «Информационная безопасность» (уровень бакалавриата) УТВЕРЖДАЮ -проректор по учебной работе А.Б. Безбородов ОЬ 2016 г. Аннотация образовательной программы высшего образования по направлению подготовки 10.03.01 «Информационная безопасность» (уровень бакалавриата)

Подробнее

Образовательная программа высшего образования по направлению подготовки Прикладная информатика Уровень магистратуры

Образовательная программа высшего образования по направлению подготовки Прикладная информатика Уровень магистратуры УТВЕРЖДАЮ рр по учебной работе А.Б. Безбородов» 2016 г. Образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 09.04.03 Прикладная информатика Уровень магистратуры Направленность - управление

Подробнее

Программа академической магистратуры

Программа академической магистратуры Акт соответствия результатов освоения основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки «Прикладная информатика», разработанной в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки

Подробнее

Задача 6. Найти FV, если PV=7 000 денежных единиц, r=8 % и n=. (1) 6

Задача 6. Найти FV, если PV=7 000 денежных единиц, r=8 % и n=. (1) 6 Министерство образования и науки Краснодарского края Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Краснодарский информационно-технологический техникум» Методические

Подробнее

Филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Сибирский государственный университет путей сообщения» -

Филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Сибирский государственный университет путей сообщения» - Филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Сибирский государственный университет путей сообщения» - Томский техникум железнодорожного транспорта (ТТЖТ филиал

Подробнее

Аннотация ООП Основная образовательная программа подготовки магистров по направлению «Финансы и кредит» «Регулирование финансового рынка»

Аннотация ООП Основная образовательная программа подготовки магистров по направлению «Финансы и кредит» «Регулирование финансового рынка» Аннотация ООП Основная образовательная программа подготовки магистров по направлению «Финансы и кредит» «Регулирование финансового рынка» 1) Квалификационная характеристика выпускника программы 1.1. Область

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет

Подробнее

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования магистратуры, реализуемая университетом по

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования магистратуры, реализуемая университетом по 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования магистратуры, реализуемая университетом по направлению подготовки 080200.68 «Менеджмент» (далее ООП ВПО)

Подробнее

Распределение вариантов контрольной работы

Распределение вариантов контрольной работы КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА Требования к оформлению работы Контрольная работа должна быть выполнена на компьютере через 1,5 интервала, шрифт 14 Times New Roman и оформлена в скоросшиватель. Текст размещают на одной

Подробнее

Направление подготовки Менеджмент

Направление подготовки Менеджмент Направление подготовки 38.04.02 Менеджмент Магистерская программа «Управление человеческими ресурсами» Анализ и прогнозирование экономических явлений и процессов, планирование деятельности предприятий

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сибирский государственный университет геосистем и технологий»

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ»

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ» ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ» Кафедра высшей и прикладной математики Рабочая программа учебной дисциплины МЕТОДЫ ОПТИМАЛЬНЫХ

Подробнее

(Институт финансового менеджмента, кафедра «Бухгалтерский учет и аудит»)

(Институт финансового менеджмента, кафедра «Бухгалтерский учет и аудит») Аннотация основной образовательной магистерской программы «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях», реализуемой вузом по направлению подготовки «Экономика» - 80100, квалификация

Подробнее

Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования. Направление подготовки «ИННОВАТИКА»

Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования. Направление подготовки «ИННОВАТИКА» Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Сопредседатель

Подробнее

Оренбургский филиал Образовательного учреждения профсоюзов высшего профессионального образования «Академия труда и социальных отношений»

Оренбургский филиал Образовательного учреждения профсоюзов высшего профессионального образования «Академия труда и социальных отношений» Оренбургский филиал Образовательного учреждения профсоюзов высшего профессионального образования «Академия труда и социальных отношений» Кафедра профсоюзного движения, гуманитарных и социально-экономических

Подробнее

A mathematical model of elasticity ratio and its application in tax policy

A mathematical model of elasticity ratio and its application in tax policy MPRA Munich Personal RePc Archive A mahemaical model of elasiciy raio and is alicaion in a olicy Naalya Burmisrova and Olga Tureskih Financial Universiy under he Governmen of he Russian Federaion 5 Aril

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Институт

Подробнее

1. Общая характеристика образовательной программы

1. Общая характеристика образовательной программы Основная профессиональная образовательная программа по направлению подготовки 38.06.01 Экономика (направленность Экономика и управление народным хозяйством (по отраслям и сферам деятельности, в т. ч. экономика,

Подробнее

Описание образовательной программы. «Финансовая экономика»

Описание образовательной программы. «Финансовая экономика» Описание образовательной программы «Финансовая экономика» Квалификация (степень) - «магистр» Код по Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования (ФГОС

Подробнее

БАКАЛАВРИАТ МАГИСТРАТУРА: ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ И ПРОФИЛИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ

БАКАЛАВРИАТ МАГИСТРАТУРА: ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ И ПРОФИЛИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРИАТ МАГИСТРАТУРА: ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ И ПРОФИЛИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ (Научные и технические библиотеки. 2011. - 12. С. 54-59). Полномасштабный переход нашей страны на уровневую модель профессиональной

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования. Рабочая программа дисциплины

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования. Рабочая программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ ЭКОНОМИСТОВ В ПРОЦЕССЕ ИХ ОБУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ КОМПЬЮТЕРНЫМ ПРОГРАММАМ

ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ ЭКОНОМИСТОВ В ПРОЦЕССЕ ИХ ОБУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ КОМПЬЮТЕРНЫМ ПРОГРАММАМ УДК 378 Н.В. Абрамченко, кандидат педагогических наук доцент кафедры «Высшая математика и информатика» Мещерякова Н. А. кандидат педагогических наук, доцент доцент кафедры «Высшая математика и информатика»

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное Государственное Бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова» Факультет

Подробнее

Приложение Г.13. Рабочая программа дисциплины (модуля) «ОЦЕНКА БИЗНЕСА» Направление магистратуры Экономика

Приложение Г.13. Рабочая программа дисциплины (модуля) «ОЦЕНКА БИЗНЕСА» Направление магистратуры Экономика Приложение Г.13 ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «МЭИ» в г. СМОЛЕНСКЕ Рабочая

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИЯ ИНВЕСТИЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ (ОРГАНИЗАЦИИ)

ОРГАНИЗАЦИЯ ИНВЕСТИЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ (ОРГАНИЗАЦИИ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ» БАШКИРСКИЙ ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (филиал) Кафедра Экономики, информатики и аудита (наименование

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации

Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Государственная классическая академия имени

Подробнее

Организация предоставления публичных услуг (Б1.В.ОД.8)

Организация предоставления публичных услуг (Б1.В.ОД.8) Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Сибирский институт

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины «Финансовая математика» по специальности

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины «Финансовая математика» по специальности Частное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Самарский социально-экономический колледж» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины «Финансовая математика» по специальности 38.02.07 Банковское

Подробнее

Негосударственное образовательное учреждение МОСКОВСКАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ ВЫСШАЯ ШКОЛА БИЗНЕСА «МИРБИС» (ИНСТИТУТ) Ректор, профессор С.Л.

Негосударственное образовательное учреждение МОСКОВСКАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ ВЫСШАЯ ШКОЛА БИЗНЕСА «МИРБИС» (ИНСТИТУТ) Ректор, профессор С.Л. Негосударственное образовательное учреждение МОСКОВСКАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ ВЫСШАЯ ШКОЛА БИЗНЕСА «МИРБИС» (ИНСТИТУТ) УТВЕРЖДАЮ Ректор, профессор С.Л.Савин 20 г ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

Описание основной образовательной программы высшего образования

Описание основной образовательной программы высшего образования МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОДЕЗИИ И КАРТОГРАФИИ (МИИГАИК) Описание основной образовательной программы высшего образования Направление

Подробнее

* Менеджмент. Профиль «Стратегическое управление» Амурский государственный университет. Кафедра экономики и менеджмента организации

* Менеджмент. Профиль «Стратегическое управление» Амурский государственный университет. Кафедра экономики и менеджмента организации * *38.04.02 Менеджмент Профиль «Стратегическое управление» Амурский государственный университет Кафедра экономики и менеджмента организации Программа ориентирована на подготовку магистров в области управления

Подробнее

КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА, ЗАВЕРШИВШЕГО ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАММЕ АСПИРАНТУРЫ НАЦИОНАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ЯДЕРНОГО УНИВЕРСИТЕТА «МИФИ»

КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА, ЗАВЕРШИВШЕГО ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАММЕ АСПИРАНТУРЫ НАЦИОНАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ЯДЕРНОГО УНИВЕРСИТЕТА «МИФИ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Национальный исследовательский ядерный университет

Подробнее

Программа производственной практики Преддипломная практика

Программа производственной практики Преддипломная практика РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова Факультет вычислительной математики и кибернетики УТВЕРЖДАЮ Программа производственной практики Преддипломная практика Направления

Подробнее

М И Н И С Т Е Р С Т В О О Б Р А З О В А Н И Я И Н А У К И Р О С С И Й С К О Й Ф Е Д Е Р А Ц И И (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) П Р И К А З.

М И Н И С Т Е Р С Т В О О Б Р А З О В А Н И Я И Н А У К И Р О С С И Й С К О Й Ф Е Д Е Р А Ц И И (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) П Р И К А З. М И Н И С Т Е Р С Т В О О Б Р А З О В А Н И Я И Н А У К И Р О С С И Й С К О Й Ф Е Д Е Р А Ц И И (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) П Р И К А З 2016 г. Москва О внесении изменений в Порядок заполнения, учета и выдачи

Подробнее

Нововведения ФГОС 3+ Пригожина К.Б. к.пед.н., доцент кафедры иностранных языков. ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В.

Нововведения ФГОС 3+ Пригожина К.Б. к.пед.н., доцент кафедры иностранных языков. ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Нововведения ФГОС 3+ Пригожина К.Б. к.пед.н., доцент кафедры иностранных языков 1 ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» Прошлое, настоящее и перспективы стандартизации ФГОС

Подробнее

Модернизация образовательных стандартов и прикладной бакалавриат

Модернизация образовательных стандартов и прикладной бакалавриат Модернизация образовательных стандартов и прикладной бакалавриат Основные направления государственной политики в сфере образования в последние годы разработка и внедрение ФГОС, обеспечивающих большую гибкость

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 1 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

Подробнее

АННОТАЦИЯ основной образовательной программы подготовки магистров по направлению Финансы и кредит программа: Финансы

АННОТАЦИЯ основной образовательной программы подготовки магистров по направлению Финансы и кредит программа: Финансы ФГБОУ ВПО «Ижевский государственный технический университет имени М.Т. Калашникова" Утверждаю Проректор по УР Хворенков В.В. АННОТАЦИЯ основной образовательной программы подготовки магистров по направлению

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ «ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА» НА ОСНОВЕ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ КОРПОРАЦИИ EMC

ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ «ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА» НА ОСНОВЕ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ КОРПОРАЦИИ EMC ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ «ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА» НА ОСНОВЕ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ КОРПОРАЦИИ EMC доктор экономических наук, проф. Тимиргалеева Р. Р., доктор технических

Подробнее

ЗАДАЧИ ПО ФИНАНСОВОЙ МАТЕМАТИКЕ. Министерство образования Российской Федерации ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЗАДАЧИ ПО ФИНАНСОВОЙ МАТЕМАТИКЕ. Министерство образования Российской Федерации ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Министерство образования Российской Федерации ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ А.В.Григорьев ЗАДАЧИ ПО ФИНАНСОВОЙ МАТЕМАТИКЕ ОГЛАВЛЕНИЕ 1. ПРОСТЫЕ ПРОЦЕНТЫ 1.1. Начисление

Подробнее

ПРАКТИКА МОДЕРНИЗАЦИИ

ПРАКТИКА МОДЕРНИЗАЦИИ ПРАКТИКА МОДЕРНИЗАЦИИ А.И. ЧУЧАЛИН, профессор, проректор Т.С. ПЕТРОВСКАЯ, доцент О.С. ЧЕРНОВА, доцент Национальный исследовательский Томский политехнический университет Программы прикладного бакалавриата,

Подробнее

Текст вопроса 1 Математическое описание исследуемого экономического процесса или объекта называется

Текст вопроса 1 Математическое описание исследуемого экономического процесса или объекта называется Елшибаева айгуль зейноллиновна «Количественные методы» Предназначено для всех специальностей, (курс 4, г.о.),( курс 4 г.о.) Отделение дот. Учебный год: 5-6 Текст вопроса Математическое описание исследуемого

Подробнее

АННОТАЦИЯ Цель дисциплины Учебные задачи дисциплины

АННОТАЦИЯ Цель дисциплины Учебные задачи дисциплины АННОТАЦИЯ программы учебной дисциплины «Математическое обеспечение финансовых решений» Направление подготовки 38.04.02 «Менеджмент» Магистерская программа «Управление государственными и частными финансами»

Подробнее

1.2 Междисциплинарные связи с другими дисциплинами образовательной программы Таблица 1 Междисциплинарные связи Код компетенции

1.2 Междисциплинарные связи с другими дисциплинами образовательной программы Таблица 1 Междисциплинарные связи Код компетенции 1. Место дисциплины в структуре ООП 1. 1 Цели и задачи дисциплины Данная рабочая программа по дисциплине «Теория вероятностей и математическая статистика» разработана в соответствии с требованиями ФГОС

Подробнее

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. по направлению подготовки Финансы и кредит (академический)

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. по направлению подготовки Финансы и кредит (академический) Минобрнауки России Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина» (ФГБОУ ВО «СГУ им.питирима Сорокина»)

Подробнее

2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 1 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Основная профессиональная образовательная программа (далее образовательная программа), реализуемая в МЭИ, представляет собой комплект документов, разработанный и утвержденный в соответствии

Подробнее

обоснование использования рентных платежей в финансово-экономических расчетах; оценка доходности кредитных операций.

обоснование использования рентных платежей в финансово-экономических расчетах; оценка доходности кредитных операций. 1 Цель и задачи освоения дисциплины Цель дисциплины «Финансовые вычисления» формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по использованию методов финансовых вычислений при анализе

Подробнее

2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Основная профессиональная образовательная программа (далее образовательная программа), реализуемая Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего образования

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Рабочая программа учебной дисциплины «Информационные технологии управления» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки

Подробнее

Управление в технических системах

Управление в технических системах Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Комсомольский-на-Амуре государственный технический университет»

Подробнее

Как готовить библиотечных специалистов в вузе: нормативные изменения

Как готовить библиотечных специалистов в вузе: нормативные изменения Как готовить библиотечных специалистов в вузе: нормативные изменения В.К. Клюев, профессор, председатель Учебно-методического совета вузов РФ по библиотечно-информационному образованию, заведующий кафедрой

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра ВВТиС

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра ВВТиС Форма (макет) аннотации рабочей программы учебной дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального

Подробнее

(ФГБОУ ВПО «КГТУ») РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Статистика Финансов» ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (бакалавриат)

(ФГБОУ ВПО «КГТУ») РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Статистика Финансов» ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (бакалавриат) QD-6.2.2/РПД-60.65.52 Выпуск: 28.12.2015 Версия: V.1 Стр. 2/15 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью освоения дисциплины «Статистика финансов» является освоение особенностей применения статистических приемов

Подробнее

«Финансовая математика»

«Финансовая математика» Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГАОУ СПО СО «ЕКАТЕРИНБУРГСКИЙ КОЛЛЕДЖ ТРАНСПОРТНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА» 5. КОМПЛЕКТ «КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА» по учебной дисциплине

Подробнее

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ. Б1.Б.13 Методы оптимизации и исследование операций (наименование)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ. Б1.Б.13 Методы оптимизации и исследование операций (наименование) Тувинский государственный университет Учебно-методический комплекс дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТУВИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ИНФОРМАТИКИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

Подробнее

Действующий Устав Нижегородского государственного университета;

Действующий Устав Нижегородского государственного университета; 1. Общие положения 1.1. Основная профессиональная образовательная программа магистратуры (далее магистерская программа) по направлению подготовки «01.04.03 Механика и математическое моделирование», реализуемая

Подробнее

«Московский финансово юридический университет» Волгоградский филиал

«Московский финансово юридический университет» Волгоградский филиал Аккредитованное частное учреждение высшего образования «Московский финансово юридический университет» Волгоградский филиал Основная образовательная программа высшего образования Направление подготовки

Подробнее

(1) (2) 2) Второй аспект связан с обращением капитала (денежных средств).

(1) (2) 2) Второй аспект связан с обращением капитала (денежных средств). ПЛАН-КОНСПЕКТ. ТЕМА 8. МЕТОДЫ ФИНАНСОВЫХ ВЫЧИСЛЕНИЙ Вопросы: 1. Временная ценность денег 2. Операции наращения и дисконтирования 3. Процентные ставки и методы их начисления 3.1. Понятие простого и сложного

Подробнее

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЭКОНОМИКЕ

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЭКОНОМИКЕ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Уральский государственный экономический университет ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЭКОНОМИКЕ Варианты контрольных работ и методические указания для студентов заочного

Подробнее

Направление подготовки «Экономика» Профиль «Финансы и кредит»

Направление подготовки «Экономика» Профиль «Финансы и кредит» Направление подготовки 38.03.01 «Экономика» Профиль «Финансы и кредит» 1. Наименование образовательной программы: Образовательная программа по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика», профиль «Финансы

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КОСТРОМСКАЯ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б3.ДВ11.1 ФИНАНСОВАЯ МАТЕМАТИКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б3.ДВ11.1 ФИНАНСОВАЯ МАТЕМАТИКА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный гуманитарный университет» (МГГУ) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

Двухуровневая система образования и компетентностный подход Two-level education system and competence approach Аннотация Abstract Ключевые слова

Двухуровневая система образования и компетентностный подход Two-level education system and competence approach Аннотация Abstract Ключевые слова Двухуровневая система образования и компетентностный подход Two-level education system and competence approach Харин Александр Александрович к.э.н, доцент, зав.кафедрой «Управление инновациями» ФГБОУ ВПО

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Математический

Подробнее

2.1. Цель проектирования и разработки основной профессиональной образовательной программы - создание комплекта документов, обеспечивающих: -

2.1. Цель проектирования и разработки основной профессиональной образовательной программы - создание комплекта документов, обеспечивающих: - - Приказом Минобрнауки России от 30.04.2015 464 «О внесении изменений в федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования (уровень подготовки кадров высшей квалификации)» - Уставом

Подробнее