Институт информационно-коммуникационных технологий. Кафедра документоведения и библиографоведения

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Институт информационно-коммуникационных технологий. Кафедра документоведения и библиографоведения"

Транскрипт

1 Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Самарская государственная академия культуры и искусств» Институт информационно-коммуникационных технологий Кафедра документоведения и библиографоведения «УТВЕРЖДАЮ» Зав. кафедрой документоведения и библиографоведения М.Г. Вохрышева Контрольная работа по дисциплине «Информационно-аналитические продукты и услуги» для студентов 5 курса заочного отделения специализации «Технология информационно-аналитической деятельности» Ответить письменно на следующие вопросы: 1. Что такое спичрайтерство? 2. Чем отличается подготовка речи (устного выступления) от подготовки доклада? 3. Перечислите основные этапы подготовки речи для руководителя. 4. Какова структура речи (устного выступления)? 5. Что такое содержание речи? 6. Для чего в содержании речи применяются факты? 7. Перечислите известные Вам аргументы речи. Для чего они используются? 8. Какие аргументы речи считаются неприемлемыми? Почему? 9. Какие виды устных выступлений (речей) Вы знаете? Какова цель каждого из них? 10. Перечислите разновидности совещаний и научных встреч.

2 11. В чем состоят достоинства и недостатки интернет-конференций по сравнению с традиционными конференциями? 12. Для чего при подготовке доклада для руководителя разрабатываются многоаспектный рубрикатор и морфологические таблицы? 13. Что такое коммуникативный аудит? С какой целью осуществляется коммуникативный аудит? Задание 2 Методика выполнения тематического запроса и составления библиографического списка Провести мониторинг публикаций в специальной прессе по проблемам работы секретаря-референта по подготовке докладов и речей для руководителя; спичрайтерства; культуры устных выступлений; организации деловых совещаний и научных встреч; коммуникативного аудита, используя следующие издания: 1. Журнал «Секретарское дело» (с 2005 по настоящее время) 2. Журнал «Секретарь-референт» (с 2005 по настоящее время) 3. Журнал «Делопроизводство» (с 2005 по настоящее время) Ход работы 1. Используя материалы лекций и рекомендуемой литературы, определите предметное поле объекта, составьте многоаспектный рубрикатор. 2. Просмотрите указанные комплекты журналов (имеются в наличии в читальном зале 2), выявите публикации, составьте их список (с полным библиографическим описанием и аннотациями). В списке должно быть не менее названий. 3. Сделать выводы о количестве и качестве публикуемых материалов.

3 Задание 3 Анализ ассортимента информационных продуктов и услуг, предоставляемых библиотекой (информационной службой) Ход работы 1. Дайте сведения о библиотеке (информационной службе), выбранной в качестве объекта анализа, в соответствии со следующими параметрами: полное название, дата основания, адрес; тип, цели и задачи деятельности; структура и штат библиотеки (информационной службы); контингент обслуживаемых потребителей информации (количественный и качественный состав); фонд (количественный и качественный состав); СБА (состав). 2. Ознакомьтесь с ассортиментом информационных продуктов и услуг, предоставляемых библиотекой (информационной службой) и внесите результаты в таблицу: Ассортиментные группы ИПУ, предоставляемые в результате документального обслуживания Виды информационных продуктов и услуг Адресные справки Предоставление во временное пользование документов из фонда (на абонементе и / или в читальном зале) Предоставление в постоянное пользование документов из полнотекстовых баз данных Наличие или отсутствие в анализируемом учреждении

4 (скачивание) ИПУ, предоставляемые в результате библиографического обслуживания Электронная доставка документов; МБА Устные справки: на уточнение библиографического описания; тематические Библиографические пособия (указатели, списки литературы, базы данных): тематические и проблемнотематические; новых поступлений; биобиблиографические, трудов организаций, страноведческие, краеведческие Тематические подборки Библиографические реферативные обзоры и Списки цитируемой литературы ИПУ, предоставляемые в результате фактографического обслуживания ИРИ (избирательное распространение информации) Фактографические справки Фактографические базы данных, справочники, досье (адреснофирменные, биографические, ценовые) Бизнес-справки Пресс-клиппинг (дайджесты, новостные ленты («бегущая строка»), персональные газеты) Комплексные информационные мероприятия Выставки Презентации Ярмарки Бизнес-семинары

5 Конференции Круглые столы Дни информации Дни специалиста Профессиональные клубы ИПУ, предоставляемые в результате проведения информационных исследований Клубы по интересам ДОР (дифференцированное обеспечение руководства) Тематические аналитические обзоры Отчеты о результатах библиографических исследований (рубрикаторы перспективных направлений, атласы (карты) фронта научных исследований и т. п.) Отчеты о маркетинговых исследованиях Отчеты о патентных исследованиях Отчеты по результатам коммуникативного аудита Тексты выступлений и доклады руководителей Консультационные услуги Обучение пользователей, консультации по поиску в сетевых ресурсах (в том числе в chatрежиме), фонде и СПА Сервисные услуги Подготовка информационной продукции, облегчающей навигацию в сетевых ресурсах, фонде и СПА (коллекции ссылок, путеводители, листовки, закладки, плакаты, указатели и т. д.) Ксерокопирование и сканирование документов Прием заказа по телефону, факсу, электронной почте

6 Аренда компьютеров Организация интернет-кафе Продажа канцелярских принадлежностей и т. п. Примечание. В процессе анализа обязательно рассматриваются все указанные в таблице виды информационных продуктов и услуг. При наличии ИПУ в соответствующую графу вносится комментарий, в котором отмечается, какое подразделение или должностное лицо выполняет данный вид ИПУ, качество выполнения, масштабы данного вида деятельности и т. п. В случае отсутствия ИПУ в данном учреждении в соответствующей графе указывается «отсутствует» или «не выполняется», «не предоставляется». 3. Сделать заключение (выводы) о количестве и качестве ассортимента предоставляемых данной библиотекой (информационным учреждением) информационных продуктов и услуг. Отметить наиболее развитые виды продуктов и услуг. Указать перспективные (возможные) для данного учреждения продукты и услуги и наметить пути их выполнения. Литература 1. Справочник информационного работника / под ред. Р.С. Гиляревского, В.А. Минкиной. СПБ.: Профессия, с. 2. Справочник библиографа. СПб.: Профессия, С ; ; Библиографическая работа в библиотеке: организация и методика: учебник. М., С ;

7 4. Блюменау, Д.И. Информационный анализ / синтез для формирования вторичных документов: учеб.-практ. пособие / Д.И. Блюменау. СПб.: Профессия, с. 5. Брежнева, В.В. Информационное обслуживание: продукты и услуги, предоставляемые библиотеками и службами информации предприятий / В.В. Брежнева, В.А. Минкина. СПб.: Профессия, с. 6. Брежнева, В.В. Сервисный подход как стратегия развития библиотеки, ориентированная на клиента / В.В. Брежнева // Науч.-техн. информация. Сер С Брежнева, В.В. Условие конкурентоспособности информационной продукции / В.В. Брежнева // Библиотековедение С Брежнева, В.В., Минкина А.В. Современные информационные продукты и услуги: попытка классификации и анализа тенденций развития / В.В. Брежнева, А.В. Минкина // Информ. ресурсы России С Воробьев, Г.Г. Твоя информационная культура / Г.Г. Воробьева. М.: Мол. гвардия, Воройский, Ф.С. Аналитическая обработка документов для обеспечения научных исследований и разработок / Ф.С. Воройский // Науч. и техн. б-ки С Гендина, Н.И. Формирование информационной культуры личности в библиотеках и образовательных учреждениях / Н.И. Гендина и др. М.: Школьная б-ка, С Гордукалова, Г.Ф. [Статьи в рубрике «Информационный анализ»] // Библиотечное дело , 3, 4, 8, 9, Гордукалова, Г.Ф. Проблемы рекламирования библиографической продукции / Г.Ф. Гордулакова // Интенсификация использования библиографических ресурсов: сб. науч. тр. / ЛГИК. Вып. 27. Л., С

8 14. Долматова, Е.Н. Использование интернет-ресурсов в СБО / Е.Н. Долматова // Библиография С Нещерет, М.Ю. Результаты библиографического поиска: критерии оценки качества и субъективный фактор / М.Ю. Нещерет // Библиография С Решетникова, О.В., Теплицкая А.В. Управление производством библиографической продукции / О.В. Решетникова, А.В. Теплицкая // Библиография С Теория и практика референтской деятельности: учеб. пособие / под ред. О.Я. Гойхмана. М.: ИНФРА-М, с.

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА стр. 1 из 158 СОГЛАСОВАНО Зам.председателя УМО по образованию в области менеджмента, д.п.н., профессор В.И.Звонников УТВЕРЖДАЮ Начальник Академии С.М.Карпович 2012 г. 2012 г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

РУКОВОДСТВО ДЛЯ ДЕТСКИХ БИБЛИОТЕК РОССИИ

РУКОВОДСТВО ДЛЯ ДЕТСКИХ БИБЛИОТЕК РОССИИ РУКОВОДСТВО ДЛЯ ДЕТСКИХ БИБЛИОТЕК РОССИИ Российская библиотечная ассоциация РУКОВОДСТВО ДЛЯ ДЕТСКИХ БИБЛИОТЕК РОССИИ Принято Конференцией Российской библиотечной ассоциации. XIV Ежегодная сессия, 21 мая

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИЯ И КОНТРОЛЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

ОРГАНИЗАЦИЯ И КОНТРОЛЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Учебно-методическое управление ОРГАНИЗАЦИЯ

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Экономический факультет ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Экономический факультет ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский национальный исследовательский государственный

Подробнее

Проект. УТВЕРЖДЕН приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2015 г.

Проект. УТВЕРЖДЕН приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2015 г. Проект УТВЕРЖДЕН приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2015 г. ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Уровень высшего образования МАГИСТР Направление

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 21 декабря 2009 г. N 753

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 21 декабря 2009 г. N 753 Зарегистрировано в Минюсте РФ 8 февраля 2010 г. N 16321 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 21 декабря 2009 г. N 753 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ И ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ НОЧУВПО «Академический правовой институт»

ПОЛОЖЕНИЕ О САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ НОЧУВПО «Академический правовой институт» ПОЛОЖЕНИЕ О САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ НОЧУВПО «Академический правовой институт» Москва 2014 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Положение о самостоятельной работе студентов НОЧУВПО «Академический правовой институт»

Подробнее

1 Государственное образовательное учреждение высшего образования «Коми республиканская службы и управления» (ГОУ ВО КРАГСиУ) УТВЕРЖДЁН Учёным советом (протокол от 25.09.2014 1) ОТЧЁТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ

Подробнее

Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. 3.2. Система условий реализации основной образовательной программы основного общего образования Система условий реализации основной образовательной программы основного общего образования (далее - система

Подробнее

I. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ

I. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 июля 2014 г. N 834 ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

Подробнее

М. Н. Осипова (Пензенская ОБ) Новое в деятельности Областной библиотеки

М. Н. Осипова (Пензенская ОБ) Новое в деятельности Областной библиотеки М. Н. Осипова (Пензенская ОБ) Новое в деятельности Областной библиотеки 1. Программа развития ГУК «Пензенская областная библиотека имени М. Ю. Лермонтова» на 2005 год Миссия ГУК «Пензенская областная библиотека

Подробнее

М И Н И С Т Е Р С Т В О О Б Р А З О В А Н И Я И Н А У К И Р О С С И Й С К О Й Ф Е Д Е Р А Ц И И (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) П Р И К А З.

М И Н И С Т Е Р С Т В О О Б Р А З О В А Н И Я И Н А У К И Р О С С И Й С К О Й Ф Е Д Е Р А Ц И И (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) П Р И К А З. М И Н И С Т Е Р С Т В О О Б Р А З О В А Н И Я И Н А У К И Р О С С И Й С К О Й Ф Е Д Е Р А Ц И И (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) П Р И К А З 2013 г. Москва Об утверждении федерального государственного образовательного

Подробнее

1 Введение. 2 Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности

1 Введение. 2 Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности СОДЕРЖАНИЕ 1 Введение 3 2 Организационно-правовое обеспечение образовательной 3 деятельности 3 Общие сведения о реализуемой основной образовательной 5 программе 3.1 Структура и содержание подготовки бакалавров

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ИНСТИТУТЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ИНСТИТУТЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Негосударственное образовательное учреждение «Московская международная высшая школа бизнеса «МИРБИС» (Институт) Документация по обеспечению качества Организационно-правовая документация Положение о структурном

Подробнее

КУРСОВАЯ РАБОТА. КУРСОВОЙ ПРОЕКТ Требования

КУРСОВАЯ РАБОТА. КУРСОВОЙ ПРОЕКТ Требования http://smk.nspu.ru/ Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный педагогический

Подробнее

РУКОВОДСТВО ИФЛА/ЮНЕСКО ДЛЯ ШКОЛЬНЫХ БИБЛИОТЕК

РУКОВОДСТВО ИФЛА/ЮНЕСКО ДЛЯ ШКОЛЬНЫХ БИБЛИОТЕК Международная федерация библиотечных ассоциаций и учреждений (ИФЛА) РУКОВОДСТВО ИФЛА/ЮНЕСКО ДЛЯ ШКОЛЬНЫХ БИБЛИОТЕК http://www.ifla.org/vii/s11/pubs/school-guidelines.htm Введение «Манифест ИФЛА/ЮНЕСКО

Подробнее

Организация самостоятельной работы обучающихся при реализации ФГОС по профессиям и специальностям СПО

Организация самостоятельной работы обучающихся при реализации ФГОС по профессиям и специальностям СПО ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ Организация самостоятельной работы обучающихся при реализации ФГОС по профессиям и специальностям СПО Методические

Подробнее

Организация внеаудиторной самостоятельной работы студентов

Организация внеаудиторной самостоятельной работы студентов Организация внеаудиторной самостоятельной работы студентов 1. Нормативные требования к организации самостоятельной работы (СР) при реализации ФГОС НПО/СПО нового поколения С введением ФГОС нового поколения

Подробнее

Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники»

Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» Кафедра экономики В.А. Журавлев, А.В. Сак ОПТИМИЗАЦИЯ МАРКЕТИНГОВЫХ

Подробнее

МАКАРОВА Т.Н., МАКАРОВ В.А. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ В ШКОЛЕ

МАКАРОВА Т.Н., МАКАРОВ В.А. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ В ШКОЛЕ МАКАРОВА Т.Н., МАКАРОВ В.А. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ В ШКОЛЕ ББК 74.204 М 15 ОГЛАВЛЕНИЕ М 15 Макарова Т.Н., Макаров В.А.. Организация деятельности методического объединения в

Подробнее

Положение о научной библиотеке Института физики им. Л.В. Киренского СО РАН

Положение о научной библиотеке Института физики им. Л.В. Киренского СО РАН «Согласовано» Председатель библиотечного совета Института физики СО РАН Д.ф.-м. н. А.Н. Втюрин «Утверждаю» Директор Института физики СО РАН Академик РАН В.Ф. Шабанов 16.12. 2005 16.12. 2005 Положение о

Подробнее

«ИНФОРМАЦИОННО- АНАЛИТИЧЕСКАЯ РАБОТА»

«ИНФОРМАЦИОННО- АНАЛИТИЧЕСКАЯ РАБОТА» СЕВЕРО-ЗАПАДНАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ Кафедра международных отношений Учебно-методический комплекс по курсу «ИНФОРМАЦИОННО- АНАЛИТИЧЕСКАЯ РАБОТА» Издательство СЗАГС 2004 Рассмотрено и утверждено

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Заместитель Министра образования и науки Российской Федерации. А.Б. Повалко. «14» октября 2013 г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель Министра образования и науки Российской Федерации. А.Б. Повалко. «14» октября 2013 г. УТВЕРЖДАЮ Заместитель Министра образования и науки Российской Федерации А.Б. Повалко «14» октября 2013 г. Методические рекомендации по проведению независимой системы оценки качества работы образовательных

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЕДЕНИЮ И ЗАПОЛНЕНИЮ ФЕДЕРАЛЬНОГО РЕЕСТРА ГОСУДАРСТВЕННЫХ УСЛУГ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЕДЕНИЮ И ЗАПОЛНЕНИЮ ФЕДЕРАЛЬНОГО РЕЕСТРА ГОСУДАРСТВЕННЫХ УСЛУГ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЕДЕНИЮ И ЗАПОЛНЕНИЮ ФЕДЕРАЛЬНОГО РЕЕСТРА ГОСУДАРСТВЕННЫХ УСЛУГ Москва 2012 СОДЕРЖАНИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ, ОБОЗНАЧЕНИЯ И СОКРАЩЕНИЯ... 3 ВВЕДЕНИЕ... 5 1 СОЗДАНИЕ ОПИСАНИЙ УСЛУГ (ФУНКЦИЙ)

Подробнее

«М> 4-0 20 г. iж-свмгш. Казань УТВЕРЖДАЮ

«М> 4-0 20 г. iж-свмгш. Казань УТВЕРЖДАЮ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГАОУВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» «М> 4-0 20 г. iж-свмгш. Казань Ректор УТВЕРЖДАЮ И.Р. Гафуров г. РЕГЛАМЕНТ подготовки и защиты

Подробнее

КОНЦЕПЦИЯ развития библиотек общеобразовательных учреждений Российской Федерации до 2015 года

КОНЦЕПЦИЯ развития библиотек общеобразовательных учреждений Российской Федерации до 2015 года РУССКАЯ ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕЧНАЯ АССОЦИАЦИЯ Проект КОНЦЕПЦИЯ развития библиотек общеобразовательных учреждений Российской Федерации до 2015 года ОБЩЕСТВЕННО-ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОЕКТ МОСКВА 2009 Разработчики:

Подробнее

СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА ТРЕБОВАНИЯ К РЕФЕРАТАМ, КОНТРОЛЬНЫМ, КУРСОВЫМ И ВЫПУСКНЫМ КВАЛИФИКАЦИОННЫМ РАБОТАМ СТО СМК ЮУГМУ

СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА ТРЕБОВАНИЯ К РЕФЕРАТАМ, КОНТРОЛЬНЫМ, КУРСОВЫМ И ВЫПУСКНЫМ КВАЛИФИКАЦИОННЫМ РАБОТАМ СТО СМК ЮУГМУ МИНЗДРАВ РОССИИ государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южно-Уральский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской

Подробнее

АННОТАЦИЯ 1. Характеристика направления подготовки 1.1. Уровень образования

АННОТАЦИЯ 1. Характеристика направления подготовки 1.1. Уровень образования АННОТАЦИЯ Основной образовательной программы высшего профессионального образования направления подготовки 072500.68 «Дизайн костюма» Квалификация (степень) магистр Форма обучения очная 1. Характеристика

Подробнее

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА. ПОЛОЖЕНИЕ об основной образовательной программе высшего образования (ООП ВО) Иркутск 2014

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА. ПОЛОЖЕНИЕ об основной образовательной программе высшего образования (ООП ВО) Иркутск 2014 Федеральное агентство воздушного транспорта Иркутский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный технический

Подробнее

Краеведческая деятельность муниципальных публичных библиотек

Краеведческая деятельность муниципальных публичных библиотек Государственная универсальная научная библиотека Красноярского края Краеведческая деятельность муниципальных публичных библиотек методические рекомендации Красноярск 2012 1 ББК 78 К 78 Краеведческая деятельность

Подробнее