Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ГИА-9. (основная школа) (45 минут)

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ГИА-9. (основная школа) (45 минут)"

Транскрипт

1 Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ГИА-9 по БИОЛОГИИ (основная школа) (45 минут). Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной подготовки по биологии учащихся основной школы. Диагностические тематические работы предназначены для контроля освоения крупных содержательных разделов курса (рубежного контроля), а также могут использоваться в период предэкзаменационной подготовки. Выполнение полной серии тематических диагностических работ дает представление о достижении учащимися требований к уровню подготовки выпускников и готовности к успешной сдаче экзамена по биологии. Серия включает пять тематических работ. Таблица. Темы диагностических работ 8 класс Работа. «Растение. Бактерии. Грибы. Лишайники»; «Животные» Работа. Человек и его здоровье Работа. Человек и его здоровье 9 класс Работа 4. «Общие закономерности жизни»; «Растение. Бактерии. Грибы. Лишайники»; «Животные»; «Человек и его здоровье» Работа 5. «Общие закономерности жизни»; «Растение. Бактерии. Грибы. Лишайники»; «Животные»; «Человек и его здоровье». Документы, определяющие содержание КИМ Содержание диагностической работы определяется на основе следующих документов: Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования по биологии (приказ Минобразования России от ). Примерные программы по биологии основного общего образования. Содержание работ соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (Приказ Минобрнауки РФ от 7 декабря 00 г. 897).. Характеристика структуры КИМ Распределение заданий диагностической работы по ее частям дается в таблице. Таблица. Распределение заданий по частям работы Общее число Максимальный с с заданий первичный балл выбором ответа кратким ответом Работы К каждому из заданий с выбором ответа предлагается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Задание считается выполненным верно, если ученик выбрал (отметил) номер правильного ответа. Задание считается невыполненным в следующих случаях: а) указан номер неправильного ответа; б) указаны номера двух или более ответов, даже если среди них указан и номер правильного ответа; в) номер ответа не указан. В х с кратким ответом части ответ дается в виде набора цифр. 4. Распределение заданий тематической работы по содержанию, проверяемым умениям и видам деятельности Работа Соотношение числа заданий по разным элементам содержания опирается на примерную программу по биологии и отражает учебное время, отводимое в процессе изучения предмета на тот или иной вопрос темы. В таблице приведено распределение заданий диагностической работы по элементам содержания темы. Таблица. Распределение заданий по элементам содержания Введение Клетка Процессы жизнедеятельности организмов Размножение, рост и развитие организмов Многообразие организмов, их классификация Бактерии. Грибы. Лишайники Многообразие растительного мира 4 Многообразие животного мира 5 Эволюция растений и животных В работе предусмотрена проверка усвоения конкретных знаний и умений на трех уровнях: воспроизведение знаний, применение знаний и умений в знакомой ситуации, применение знаний и умений в измененной ситуации. Воспроизведение знаний предполагает оперирование следующими учебными умениями: узнавать типичные биологические объекты, процессы, явления; давать определения основных биологических понятий; пользоваться биологическими терминами и понятиями. Применение знаний в знакомой ситуации требует овладения более сложными умениями: объяснять, определять, сравнивать, классифицировать, распознавать и описывать типичные биологические объекты, процессы и явления. Применение знаний в измененной ситуации предусматривает оперирование учащимися такими учебными умениями, как научное обоснование биологических процессов и явлений, установление причинно-следственных связей, анализ, обобщение, формулирование выводов.

2 Таблица 4. Распределение заданий по уровням усвоения содержания Уровни усвоения содержания. Воспроизведение знаний. Применение знаний и умений в знакомой ситуации 8. Применение знаний и умений в измененной ситуации При разработке содержания диагностической работы учитывается необходимость проверки не только усвоения элементов содержания, но и проверки овладения видами деятельности, перечисленными в таблице 5. Таблица 5. Распределение заданий по видам деятельности Проверяемый вид деятельности Число заданий. Объяснять роль биологии в практической деятельности людей. Выделять существенные признаки строения и жизнедеятельности клетки. Различать на рисунках и схемах части и органоиды клетки Выделять существенные признаки биологических процессов: обмен веществ, питание, дыхание, выделение, транспорт веществ Сравнивать процессы жизнедеятельности у разных организмов, делать выводы на основе сравнения. Выявлять взаимосвязи между особенностями строения клеток, тканей, органов, систем органов и их функциями. 4. Выделять существенные признаки биологических процессов: роста, развития, размножения. Сравнивать бесполое и половое размножение, рост и развитие организмов. 5. Выделять существенные признаки вида и представителей разных царств природы. 6 Определять принадлежность биологических объектов к определенной систематической группе (классифицировать). Сравнивать представителей отдельных групп растений и животных, делать выводы и умозаключения на основе строения. 6. Выделять существенные признаки строения и жизнедеятельности бактерий, грибов, лишайников. Объяснять роль бактерий, грибов и лишайников в природе и жизни человека Различать на рисунках и фотографиях съедобные и ядовитые грибы. 7. Различать на рисунках, фотографиях органы цветковых растений, растений разных отделов, наиболее распространенные растения, опасные для человека. Сравнивать представителей разных групп растений, делать выводы на основе сравнения. Объяснять роль различных растений в жизни человека. 8. Различать на рисунках, фотографиях органы и системы органов животных: животных разных типов и классов, наиболее распространенных домашних живот- ных, опасных для человека Объяснять роль различных животных в жизни человека. Сравнивать представителей разных групп животных, делать выводы на основе сравнения. 9. Проводить доказательства родства, общности происхождения и эволюции растений и животных (на примере сопоставления отдельных систематических групп). Итого 0 Работа В таблице 6 приведено распределение заданий теста по элементам содержания темы. Таблица 6. Распределение заданий по элементам содержания Науки о человеке и методы его познания Общие сведения об организме человека Нервная система Эндокринная система Внутренняя среда 4 Кровеносная и лимфатическая системы Дыхание В таблице 7 приведено распределение заданий по видам деятельности. Таблица 7. Распределение заданий по видам деятельности Проверяемый вид деятельности Число заданий. Объяснять роль биологии в практической деятельности людей. Приводить доказательства взаимосвязи человека и окружающей.. Приводить доказательства родства человека с млекопитающими животными. Выделять существенные признаки организма человека, особенности его биологической природы и социальной сущности; клеток, тканей, органов и систем органов человека. Сравнивать клетки, ткани организма человека, делать выводы на основе сравнения. Различать на рисунках органы и системы органов человека Выделять существенные признаки транспорта веществ в организме; процессов 4 свертывания и переливания крови, иммунитета, вакцинации и дей- ствия лечебных сывороток. Выявлять взаимосвязь между особенностями строения клеток крови и их функциями. 4. Различать на рисунках органы кровеносной и лимфатической систем. Осваивать приемы измерения пульса, кровяного давления, оказания первой помощи при кровотечениях Приводить доказательства необходимости соблюдения мер профилактики сердечно-сосудистых заболеваний. 5. Выделять существенные признаки процесса дыхания. Сравнивать газообмен в легких и тканях, делать выводы на основе сравнения. Различать на рисунках органы системы дыхания. Осваивать приемы определения жизненной емкости легких; профилактики простудных заболеваний; оказания первой помощи при отравлении угарным газом, спасении утопающего 6. Выделять существенные признаки процесса нервной регуляции жизнедеятельности. Различать на рисунках органы нервной системы. 7. Выделять существенные признаки процесса эндокринной регуляции жизнедеятельности. Различать на рисунках органы эндокринной системы. Итого 0 4

3 Работа В таблице 8 приведено распределение заданий теста по элементам содержания. Таблица 8. Распределение заданий по элементам содержания Науки о человеке и методы его познания Опора и движение 4 Питание 4 Обмен веществ и превращение 4 Выделение Покровы тела и терморегуляция Анализаторы ВНД Индивидуальное развитие организма В таблице 9 приведено распределение заданий по видам деятельности. Таблица 9. Распределение заданий по видам деятельности Проверяемый вид деятельности. Объяснять роль биологии в практической деятельности людей. Приводить доказательства взаимосвязи человека и окружающей.. Выделять существенные признаки опорно-двигательного аппарата человека. 4 Выявлять влияние физических упражнений на развитие скелета и мускулатуры. Выявлять взаимосвязи между строением костей и их функциями. травматизма, нарушения осанки и развития плоскостопия. Осваивать приемы оказания первой помощи при травмах опорнодвигательного аппарата Выделять существенные признаки процессов питания и пищеварения. 4 Различать на картинках органы системы пищеварения. нарушений работы органов пищеварения. 4. Выделять существенные признаки обмена веществ и превращений 4 в организме человека. Приводить доказательства необходимости соблюдения мер профилактики нарушений обмена веществ в организме человека и развития авитаминозов 5. Выделять существенные признаки процесса удаления продуктов обмена веществ из организма. Различать на рисунках органы мочевыделительной системы. заболеваний органов выделения. 6. Выделять существенные признаки покровов тела, терморегуляции. Приводить доказательства необходимости закаливания организма, ухода за кожей, волосами, ногтями. Осваивать приемы оказания первой помощи при тепловом и солнечном ударах, ожогах, обморожениях, травмах Выделять существенные признаки строения и функционирования анализатор. Проводить доказательства необходимости соблюдения мер профилактики нарушений зрения и слуха. 8. Выделять существенные особенности поведения и психики человека 9. Выделять существенные признаки воспроизведения и развития организма человека. Объяснять механизмы проявления наследственных заболеваний у человека. инфекций, передающихся половым путем; ВИЧ-инфекции; медико-генетического консультирования для предупреждения наследственных заболеваний человека. Итого 0 Работа 4 В таблице 0 приведено распределение заданий теста по элементам содержания темы. Таблица 0. Распределение заданий по элементам содержания Биология как наука. Основные признаки живого Уровни организации жизни. Методы познания. Клетка - живая система: органические и неорганические вещества клетки Клетка - живая система: клеточная теория и строение клетки Клетка - живая система: жизнедеятельность клетки. Вирусы Организм - живая система: многообразие организмов и их индивидуальное развитие Бактерии. Грибы. Лишайники Растения Животные Человек и его здоровье 4 Распределение заданий по видам деятельности производилось на основе Кодификатора ГИА-9. Работа 5 В работу включаются 0 заданий: 7 заданий с выбором одного верного ответа и с кратким ответом ( с множественным выбором; на соответствие; на определение последовательности биологических процессов, явлений). В таблице приведено распределение заданий теста по элементам содержания темы. Таблица. Распределение заданий по элементам содержания Биология как наука. Основные признаки живого. Популяционно-видовой уровень организации жизни Эволюция живой природы 5 Взаимосвязи организмов и окружающей 5 Бактерии. Грибы. Лишайники Растения 6

4 Животные Человек и его здоровье 4 Распределение заданий по видам деятельности производилось на основе Кодификатора ГИА Продолжительность тематической работы На тематических работ отводится 45 минут. 6. Система оценивания отдельных заданий и тематической работы в целом Каждое правильно выполненное задание с выбором ответа оценивается баллом, задание с кратким ответом баллами. Таблица. Таблица перевода баллов в отметки по пятибалльной шкале Отметка по пятибалльной шкале «4» «5» Работы Приложение Обобщенный план варианта контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ГИА-9 Работа. «Растение. Бактерии. Грибы. Лишайники»; «Животные» Роль биологии в формировании современной естественнонаучной картины мира, в практической деятельности людей. Клеточное строение организмов как доказательство их родства, единства живой природы. Признаки организмов. 4 Признаки организмов. 5 Признаки организмов. 6 Признаки организмов. 7 Признаки организмов. вида деятельности Б ВО,5 Б ВО,5 Б ВО,5 Б ВО,5 Б ВО,5 4 Б ВО,5 4 Б ВО,5 8 Царство Грибы. 6 Б ВО,5 9 Царство Бактерии 6 Б ВО,5 0 Царство Растения 7 Б ВО,5 Царство Растения 7 Б ВО,5 Царство Растения 5 Б ВО,5 Царство Животные 8 Б ВО,5 4 Царство Животные 5 Б ВО,5 5 Царство Животные 5 Б ВО,5 6 Царство Животные 8 Б ВО,5 7 Усложнение растений и животных в 9 Б ВО,5 процессе эволюции. 8 Царство Животные 5 П КО 5 9 Царство Растения 5 П КО 5 0 Царство Животные 5 П КО 5 ИТОГО Б-7 ВО-7 8

5 Работа. Человек и его здоровье вида деятельности Науки о человеке, и методы его познания Б ВО,5 Науки о человеке, и методы его познания Б ВО,5 Общие сведения об организме человека Б ВО,5 4 Общие сведения об организме человека Б ВО,5 5 Общие сведения об организме человека Б ВО,5 6 Нервная система 6 Б ВО,5 7 Нервная система 6 Б ВО,5 8 Эндокринная система 7 Б ВО,5 9 Эндокринная система 7 Б ВО,5 0 Внутренняя среда Б ВО,5 Внутренняя среда Б ВО,5 Внутренняя среда Б ВО,5 Кровеносная и лимфатическая системы 4 Б ВО,5 4 Кровеносная и лимфатическая системы 4 Б ВО,5 5 Кровеносная и лимфатическая системы 4 Б ВО,5 6 Дыхание 5 Б ВО,5 7 Дыхание 5 Б ВО,5 8 Нервная система 6 П КО 5 9 Внутренняя среда П КО 5 0 Дыхание 5 П КО 5 ИТОГО Б-7 ВО-7 Работа. Человек и его здоровье вида деятельности Науки о человеке и методы его Б ВО,5 познания Опора и движение Б ВО,5 Опора и движение Б ВО,5 4 Опора и движение Б ВО,5 5 Опора и движение Б ВО,5 6 Питание Б ВО,5 7 Питание Б ВО,5 8 Питание Б ВО,5 9 Обмен веществ и превращение 4 Б ВО,5 0 Обмен веществ и превращение 4 Б ВО,5 Обмен веществ и превращение 4 Б ВО,5 Выделение 5 Б ВО,5 Покровы тела и терморегуляция 6 Б ВО,5 4 Анализаторы 7 Б ВО,5 5 Анализаторы 7 Б ВО,5 6 ВНД 8 Б ВО,5 7 Индивидуальное развитие организма 9 Б ВО,5 8 ВНД 8 П КО 6 9 Обмен веществ и превращение 4 П КО 6 0 Питание П КО 6 ИТОГО Б-7 ВО-7 9 0

6 Работа 4. «Общие закономерности жизни»; «Растение. Бактерии. Грибы. Лишайники»; «Животные»; «Человек и его здоровье» вида деятельности Биология как наука... Б ВО.5 Биология как наука.. Б ВО,5 Клетка - живая система: органические и неорганические вещества клетки.. Б ВО,5 4 Клетка - живая система: клеточная.. Б ВО,5 теория и строение клетки 5 Клетка - живая система: клеточная.. Б ВО,5 теория и строение клетки 6 Клетка - живая система: клеточная.. Б ВО,5 теория и строение клетки 7 Клетка - живая система: жизнедеятельность.. Б ВО,5 клетки. Вирусы 8 Организм - живая система.. Б ВО,5 9 Организм - живая система..0 Б ВО,5 0 Бактерии. Грибы. Лишайники.. Б ВО,5 Растения.. Б ВО,5 Растения.. Б ВО,5 Животные.5 Б ВО,5 4 Животные.5 Б ВО,5 5 Человек и его здоровье. Б ВО,5 6 Человек и его здоровье.5 Б ВО,5 7 Человек и его здоровье. Б ВО.5 8 Клетка - живая система: жизнедеятельность.. П КО 5,0 клетки 9 Организм - живая система.. П КО 5,0 0 Человек и его здоровье.. П КО 5,0 ИТОГО Б-7 ВО-7 Работа 5. «Общие закономерности жизни»; «Растение. Бактерии. Грибы. Лишайники»; «Животные»; «Человек и его здоровье» вида деятельности Биология как наука... Б ВО.5 Эволюция живой природы.. Б ВО,5 Эволюция живой природы.. Б ВО,5 4 Эволюция живой природы.. Б ВО,5 5 Эволюция живой природы.. Б ВО,5 6 Взаимосвязи организмов и окружающей..4 Б ВО,5 7 Взаимосвязи организмов и окружающей..4 Б ВО,5 8 Взаимосвязи организмов и окружающей..4 Б ВО,5 9 Взаимосвязи организмов и окружающей.. Б ВО,5 0 Взаимосвязи организмов и окружающей..6 Б ВО,5 Бактерии. Грибы. Лишайники.. Б ВО,5 Растения.. Б ВО,5 Растения.. Б ВО,5 4 Животные..4 Б ВО,5 5 Человек и его здоровье.. Б ВО,5 6 Человек и его здоровье. Б ВО,5 7 Человек и его здоровье. Б ВО.5 8 Человек и его здоровье. П КО 5,0 9 Животные.5 П КО 5,0 0 Эволюция живой природы..5 П КО 5,0 ИТОГО Б-7 ВО-7


Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ОГЭ по БИОЛОГИИ.

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ОГЭ по БИОЛОГИИ. 1 Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ОГЭ по БИОЛОГИИ (45 минут) 1. Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной подготовки

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностической итоговой работы по БИОЛОГИИ 5 класс (основная школа) (45 минут)

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностической итоговой работы по БИОЛОГИИ 5 класс (основная школа) (45 минут) Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностической итоговой работы по БИОЛОГИИ 5 класс (основная школа) (45 минут) 1. Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной подготовки

Подробнее

собственной деятельности

собственной деятельности Перечень элементов содержания, проверяемых на вступительном экзамене по биологии Вступительный тест по биологии состоит из основного государственного экзамена (ОГЭ-2107), вся информация берется из официальных

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «биология» 5-9 класс (ФК ГОС)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «биология» 5-9 класс (ФК ГОС) Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 16» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «биология» 5-9 класс (ФК ГОС) Требования к выпускнику по учебному предмету биология

Подробнее

БИОЛОГИЯ Живые организмы

БИОЛОГИЯ Живые организмы 2.2.2.10. БИОЛОГИЯ Живые организмы Биология как наука. Роль биологии в практической деятельности людей. Разнообразие организмов. Отличительные признаки представителей разных царств живой природы. Методы

Подробнее

Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов общеобразовательных учреждений 2009 г. (в новой форме) по БИОЛОГИИ

Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов общеобразовательных учреждений 2009 г. (в новой форме) по БИОЛОГИИ Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов общеобразовательных учреждений 2009 г. (в новой форме) по БИОЛОГИИ СПЕЦИФИКАЦИЯ экзаменационной работы по биологии государственной (итоговой)

Подробнее

Спецификация. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году основного государственного экзамена

Спецификация. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году основного государственного экзамена Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году основного государственного экзамена по БИОЛОГИИ 1. Назначение КИМ для ОГЭ оценить уровень общеобразовательной подготовки по

Подробнее

Проект подготовлен к общественно-профессиональному обсуждению. Спецификация

Проект подготовлен к общественно-профессиональному обсуждению. Спецификация Проект подготовлен к общественно-профессиональному обсуждению Государственная (итоговая) аттестация 2013 года (в новой форме) по БИОЛОГИИ обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы Спецификация

Подробнее

Спецификация. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году основного государственного экзамена

Спецификация. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году основного государственного экзамена Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения

Подробнее

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена (ОГЭ)

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) ПРОЕКТ Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) Спецификация контрольных измерительных материалов

Подробнее

Проект. Спецификация. подготовлен Федеральным государственным научным учреждением «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ»

Проект. Спецификация. подготовлен Федеральным государственным научным учреждением «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ» Проект Государственная (итоговая) аттестация 2012 года (в новой форме) по БИОЛОГИИ обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения

Подробнее

Спецификация. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного экзамена

Спецификация. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного экзамена Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного экзамена по БИОЛОГИИ 1. Назначение КИМ для ОГЭ оценить уровень общеобразовательной подготовки по

Подробнее

Биология. 7 класс Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических работ по БИОЛОГИИ 7 класс

Биология. 7 класс Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических работ по БИОЛОГИИ 7 класс Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических работ по БИОЛОГИИ 7 класс 1 1. Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной подготовки по биологии обучающихся 7 классов.

Подробнее

Приложение 1 к АООП ООО (ФКГОС) от РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ» для 8-9 класса

Приложение 1 к АООП ООО (ФКГОС) от РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ» для 8-9 класса Администрация города Магнитогорска Муниципальное общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 4» города Магнитогорска 455026, Челябинская обл., г. Магнитогорск,

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических работ. 6 класс

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических работ. 6 класс 1 Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических работ по БИОЛОГИИ 6 класс 1. Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной подготовки по биологии обучающихся 6 классов.

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2011 году государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по БИОЛОГИИ обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы

Подробнее

Контрольно - измерительные материалы по учебному предмету "Биология"

Контрольно - измерительные материалы по учебному предмету Биология Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 4» 169307 РК г. Ухта ул. Школьная д.7, тел 8 (8216) 759120, E-mail:school4_ukhta@mail.ru Контрольно - измерительные материалы

Подробнее

Распределение заданий диагностической работы по частям

Распределение заданий диагностической работы по частям СПЕЦИФИКАЦИЯ контрольных измерительных материалов для проведения диагностической итоговой работы по биологии. 6 класс (основная школа) (45 минут) Назначение работы оценить уровень общеобразовательной подготовки

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 7» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 7» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 7» УТВЕРЖДЕНА приказом МБОУ СОШ 7 от 30.08.2013г. 235 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса по выбору «Репетитор по биологии»

Подробнее

Аннотация к рабочей программе ФК ГОС ООО по биологии Программа выполняет две основные функции Информационно-методическая Организационно-планирующая

Аннотация к рабочей программе ФК ГОС ООО по биологии Программа выполняет две основные функции Информационно-методическая Организационно-планирующая Аннотация к рабочей программе ФК ГОС ООО по биологии Рабочая программа по биологии для 6-9 классов составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования,

Подробнее

Рабочая программа по биологии для основной школы предназначена для обучающихся 5-9 -х классов. Программа составлена на основе Фундаментального ядра

Рабочая программа по биологии для основной школы предназначена для обучающихся 5-9 -х классов. Программа составлена на основе Фундаментального ядра Рабочая программа по биологии для основной школы предназначена для обучающихся 5-9 -х классов. Программа составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и требований к результатам

Подробнее

Аннотация к рабочей программе. по учебному предмету «Биология» для 6-9 классов (БУП: 6б, 7б, 8-9 классы)

Аннотация к рабочей программе. по учебному предмету «Биология» для 6-9 классов (БУП: 6б, 7б, 8-9 классы) Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Биология» для 6-9 классов (БУП: 6б, 7б, 8-9 классы) Рабочая программа по учебному предмету «Биология» для учащихся 5-9 классов составлена в соответствии

Подробнее

Спецификация. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году основного государственного экзамена ПРОЕКТ

Спецификация. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году основного государственного экзамена ПРОЕКТ ПРОЕКТ Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) Спецификация контрольных измерительных материалов

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностической работы по БИОЛОГИИ за 9 класс (45 минут)

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностической работы по БИОЛОГИИ за 9 класс (45 минут) 1 Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностической работы по БИОЛОГИИ за 9 класс (45 минут) I. Назначение диагностической работы оценить уровень общеобразовательной подготовки

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по биологии 6 9 класс. 1. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы школы.

Аннотация к рабочей программе по биологии 6 9 класс. 1. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы школы. Аннотация к рабочей программе по биологии 6 9 класс. 1. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы школы. Учебный предмет биология включен в образовательную область Естествознание

Подробнее

Анализ результатов диагностической работы по биологии в 9 классах Цель проведения работы

Анализ результатов диагностической работы по биологии в 9 классах Цель проведения работы Анализ результатов диагностической работы по биологии в 9 классах Диагностическая работа по биологии проведена в период с 6по10 февраля 2017 года. В мониторинге участвовало 24 школы : 495, 543, 358, 376,

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по БИОЛОГИИ 8 класс

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по БИОЛОГИИ 8 класс Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по БИОЛОГИИ 8 класс 1. Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной подготовки по биологии обучающихся 8 классов.

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Биология» (6-9 классы)

Рабочая программа по предмету «Биология» (6-9 классы) Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 84 г. Нижнего Новгорода Утверждено приказом от 28.08.2014 265 Рабочая программа по предмету «Биология» (6-9 классы)

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ЕГЭ по БИОЛОГИИ

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ЕГЭ по БИОЛОГИИ Биология. 0 класс Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ЕГЭ по БИОЛОГИИ (5 минут). Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по БИОЛОГИИ (10 класс, углубленный уровень)

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по БИОЛОГИИ (10 класс, углубленный уровень) Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по БИОЛОГИИ (10 класс, углубленный уровень) 1. Назначение КИМ оценить уровень подготовки учащихся 10 класса, осваивающих

Подробнее

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ Изучение биологии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение знаний о живой природе и присущих ей закономерностях;

Подробнее

Изучение биологии в основной школе направлено на достижение следующих целей:

Изучение биологии в основной школе направлено на достижение следующих целей: Биология ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ Изучение биологии в основной школе направлено на достижение следующих целей: освоение знаний о роли биологической науки в формировании

Подробнее

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ Изучение биологии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение знаний о живой природе и присущих ей закономерностях;

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ И.Т. ТРУБИЛИНА»

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по БИОЛОГИИ (10 класс, общий уровень)

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по БИОЛОГИИ (10 класс, общий уровень) Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по БИОЛОГИИ (10 класс, общий уровень) 1. Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной подготовки по биологии учащихся

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ЕГЭ по БИОЛОГИИ

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ЕГЭ по БИОЛОГИИ Биология. 0 класс Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ЕГЭ по БИОЛОГИИ (90 минут). Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по курсу «Биология 9 класс. Общие закономерности» разработана на основе следующих нормативных документов: 1.Федеральный Закон от 29.12.2012 273 Ф3 «Об образовании

Подробнее

Содержание учебного предмета

Содержание учебного предмета Содержание учебного предмета Биология как наука. Методы биологии Роль биологии в формировании современной естественно-научной картины мира, в практической деятельности людей. Методы изучения живых объектов.

Подробнее

Название тем Всего часов самост оятель ной работы. Элект ронны й тест. Теорет ически е и практи ческие заняти я через портал «Уник ум»

Название тем Всего часов самост оятель ной работы. Элект ронны й тест. Теорет ически е и практи ческие заняти я через портал «Уник ум» Название тем Всего часов самост оятель ной работы. Роль биологии в формировании современной естественнонаучной картины мира, в практической деятельности людей. Методы изучения живых объектов. Биологический

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по биологии 8 класс

Аннотация к рабочей программе по биологии 8 класс Аннотация к рабочей программе по биологии 8 класс 1. Полное наименование (с указанием предмета и класса) 2. Место учебного предмета в структуре основной образовательной Рабочая программа по биологии для

Подробнее

9. Электронные издания:

9. Электронные издания: Аннотация к рабочей программе по биологии 5-9 класс 1. Курс «Биология» 5 класс. 2. Первый год обучения по данному предмету 3. Данная рабочая программа по биологии составлена на основе Федерального компонента

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году итоговой работы по БИОЛОГИИ 8 класс, базовый уровень

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году итоговой работы по БИОЛОГИИ 8 класс, базовый уровень Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году итоговой работы по БИОЛОГИИ 8 класс, базовый уровень 1. Назначение КИМ Контрольные измерительные материалы (далее КИМ) предназначены

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ в соответствии с ГОС

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ в соответствии с ГОС Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия 174 УТВЕРЖДЕНО Приказ 138 от 31.08.2016 г. Директор О.Б. Штейнберг СОГЛАСОВАНО 30.08.2016 г. Руководитель МО О.И.Питерских. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

Аннотация к рабочим программа по биологии.

Аннотация к рабочим программа по биологии. Аннотация к рабочим программа по биологии. Рабочие программы по биологии разработаны на основе Примерной программы по биологии основного общего образования с учѐтом требований образовательного стандарта

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии для 9 классов в соответствии с ФК ГОС ООО Программа предназначена для реализации в уч.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии для 9 классов в соответствии с ФК ГОС ООО Программа предназначена для реализации в уч. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия 69 имени С. Есенина г. Липецка РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии для 9 классов в соответствии с ФК ГОС ООО Программа предназначена для реализации

Подробнее

Спецификация. контрольных измерительных материалов. для проведения в 2016 году единого государственного экзамена по биологии

Спецификация. контрольных измерительных материалов. для проведения в 2016 году единого государственного экзамена по биологии СПЕЦИФИКАЦИЯ контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2016 года по БИОЛОГИИ 2 Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИ Спецификация контрольных измерительных материалов

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2010 года по биологии

Спецификация контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2010 года по биологии Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИ Спецификация контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2010 года по биологии подготовлен Федеральным государственным научным учреждением

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году единого государственного экзамена по биологии

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году единого государственного экзамена по биологии Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году единого государственного экзамена по биологии 1. Назначение КИМ ЕГЭ Единый государственный экзамен (ЕГЭ) представляет собой

Подробнее

Цели и задачи изучения предмета. Срок реализации программы Место учебного предмета в учебном плане

Цели и задачи изучения предмета. Срок реализации программы Место учебного предмета в учебном плане Предмет биология Ступень (классы) основная школа (5-7 классы) Нормативно-методические Ø Федерального государственного стандарта материалы основного общего образования (утвержден приказом Министерства образования

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по Биологии 8-9 класс Общая характеристика программы

Аннотация к рабочей программе по Биологии 8-9 класс Общая характеристика программы Аннотация к рабочей программе по Биологии 8-9 класс Настоящая рабочая программа по (биологии) для средней общеобразовательной школы (8 класс) составлена на основе: 1. Федерального компонента государственного

Подробнее

Рабочая программа по биологии основного общего образования (6-9 классы)

Рабочая программа по биологии основного общего образования (6-9 классы) Рабочая программа по биологии основного общего образования (6-9 классы) Пояснительная записка Статус документа Настоящая рабочая программа по биологии составлена на основе Федерального Государственного

Подробнее

Рабочая программа дополнительного образовательного курса по биологии «Сложные вопросы биологии»

Рабочая программа дополнительного образовательного курса по биологии «Сложные вопросы биологии» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 40» г. Владимира. Рабочая программа дополнительного образовательного курса по биологии «Сложные вопросы биологии»

Подробнее

Рабочая программа педагога Чернышовой Юлии Николаевны учителя высшей квалификационной категории по биологии, 8 класс.

Рабочая программа педагога Чернышовой Юлии Николаевны учителя высшей квалификационной категории по биологии, 8 класс. Рабочая программа педагога Чернышовой Юлии Николаевны учителя высшей квалификационной категории по биологии, 8 класс. Составитель: учитель биологии Чернышова Ю.Н. Москва, 2015-2016 учебный год. Предмет-

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО БИОЛОГИИ. Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО БИОЛОГИИ. Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО БИОЛОГИИ. Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы основного

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая программа. НАПРАВЛЕННОСТЬ естественнонаучная. ВОЗРАСТ (классы) 9 класс. СРОК РЕАЛИЗАЦИИ 2018/2019 учебный год

Дополнительная общеразвивающая программа. НАПРАВЛЕННОСТЬ естественнонаучная. ВОЗРАСТ (классы) 9 класс. СРОК РЕАЛИЗАЦИИ 2018/2019 учебный год МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Гимназия г.троицка» РАССМОТРЕНО на заседании кафедры естественных наук Т.Г. Богаченкова 21.08.2018г. СОГЛАСОВАНО руководитель НМС Н.Л.Рыхлова 21.08.2018г.

Подробнее

Стандарт второго поколения: примерная программа по биологии для основной школы Пояснительная записка Общая характеристика программы

Стандарт второго поколения: примерная программа по биологии для основной школы Пояснительная записка Общая характеристика программы Стандарт второго поколения: примерная программа по биологии для основной школы Пояснительная записка Общая характеристика программы Примерная программа по биологии для основной школы составлена на основе

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году единого государственного экзамена по биологии

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году единого государственного экзамена по биологии Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИ Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году единого государственного экзамена по биологии подготовлен Федеральным государственным

Подробнее

Обучение организовано с использованием УМК:

Обучение организовано с использованием УМК: Аннотация к рабочей программе по биологии (5-9 классы,фгос) Рабочая программа по биологии построена на основе Закона РФ «Об образовании» от 29.12.2013 273-ФЗ; Фундаментального ядра содержания основного

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Дополнительная общеразвивающая программа «Занимательная биология» направлена на дополнение и углубление биологических знаний. Программа предусматривает решение проблем популяризации

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Предлагаемый курс направлен на закрепление, систематизацию и углубление знаний изученного материала за курс 6 8 классов, развитие устойчивого интереса к биологии, расширение кругозора,

Подробнее

УМК по биологии. 5-6 класс ФГОС

УМК по биологии. 5-6 класс ФГОС УМК по биологии 5-6 класс ФГОС 1. Биология. Бактерии, грибы, растения. 5 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений / В. В. Пасечник. М.: Дрофа, 2012.- 141, (3) с. 2. Биология. Бактерии, грибы, растения:

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Дополнительная общеразвивающая программа «Занимательная биология» направлена на дополнение и углубление биологических знаний. Программа предусматривает решение проблем популяризации

Подробнее

Календарно-тематическое планирование ФК ГОС

Календарно-тематическое планирование ФК ГОС Календарно-тематическое планирование ФК ГОС УМК: Пасечник В.В., Каменский А.А., Биология. Человек и его здоровье. 8 класс. М.: Дрофа, 2006 Изучаемый раздел, тема урока Количество часов ЧЕЛОВЕК И ЕГО ЗДОРОВЬЕ

Подробнее

Содержание учебного предмета биология 8 класс

Содержание учебного предмета биология 8 класс Пояснительная записка Рабочая учебная программа по биологии для 8х классов составлена на основе примерной программе среднего общего образования на базовом уровне по биологии, соответствует Федеральному

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА факультативного курса по биологии ПОДГОТОВКА К ГИА ПО БИОЛОГИИ 9 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА факультативного курса по биологии ПОДГОТОВКА К ГИА ПО БИОЛОГИИ 9 класс АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ТОМСКА ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ муниципальное автономное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа 27 им. Г.Н. Ворошилова г Томска РАССМОТРЕНА на заседании МО

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ЕГЭ

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ЕГЭ Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ЕГЭ по БИОЛОГИИ (старшая школа) (90 минут). Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии 8 класс (Учебник: «Биология», Д.К. Беляев) Составитель: учитель биологии и химии Рюмкина А.А. 2016\2017 учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии 8 класс (Учебник: «Биология», Д.К. Беляев) Составитель: учитель биологии и химии Рюмкина А.А. 2016\2017 учебный год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии 8 класс (Учебник: «Биология», Д.К. Беляев) Составитель: учитель биологии и химии Рюмкина А.А. 2016\2017 учебный год ЦЕЛИ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА Изучение биологии направлено на достижении

Подробнее

Аннотация по биологии 5 класс

Аннотация по биологии 5 класс Аннотация по биологии 5 класс Структура программы Программа по учебному предмету "Биология" 5 класс разработана на основе: Примерной программ по биологии, а также программы по биологии для 5 9 классов

Подробнее

1.Результаты освоения курса биологии в 8 классе: Должны знать: главные анатомические понятия, термины; этапы развития человека до рождения и после

1.Результаты освоения курса биологии в 8 классе: Должны знать: главные анатомические понятия, термины; этапы развития человека до рождения и после 1.Результаты освоения курса биологии в 8 классе: Должны знать: главные анатомические понятия, термины; этапы развития человека до рождения и после рождения; общую анатомию органов, систем и аппаратов человеческого

Подробнее

Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИ. СПЕЦИФИКАЦИЯ экзаменационной работы по биологии единого государственного экзамена 2009 г.

Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИ. СПЕЦИФИКАЦИЯ экзаменационной работы по биологии единого государственного экзамена 2009 г. «УТВЕРЖДАЮ» Директор Федерального института педагогических измерений «СОГЛАСОВАНО» Председатель Научнометодического совета ФИПИ по биологии Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИ СПЕЦИФИКАЦИЯ экзаменационной

Подробнее

АННОТАЦИЯ «Биология» в 8-х целей

АННОТАЦИЯ «Биология» в 8-х целей АННОТАЦИЯ Рабочая программа представляет собой нормативно-управленческий документ МАОУ «Средняя школа 8», характеризующий систему организации образовательной деятельности по учебному курсу «Биология» в

Подробнее

Спецификация. контрольных измерительных материалов. для проведения в 2014 году единого государственного экзамена по биологии СПЕЦИФИКАЦИЯ

Спецификация. контрольных измерительных материалов. для проведения в 2014 году единого государственного экзамена по биологии СПЕЦИФИКАЦИЯ СПЕЦИФИКАЦИЯ контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2014 года по БИОЛОГИИ 2 1. Назначение КИМ ЕГЭ Определение уровня биологической подготовки выпускников средней (полной)

Подробнее

Биология В результате изучения курса биологии в основной школе: Выпускник научится пользоваться научными методами для распознания

Биология В результате изучения курса биологии в основной школе: Выпускник научится пользоваться научными методами для распознания 1.2.5.10. Биология В результате изучения курса биологии в основной школе: Выпускник научится пользоваться научными методами для распознания биологических проблем; давать научное объяснение биологическим

Подробнее

Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с ЗПР по биологии 5 класс. Разработчик: Бобринева В.В., учитель биологии г.

Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с ЗПР по биологии 5 класс. Разработчик: Бобринева В.В., учитель биологии г. Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с ЗПР по биологии 5 класс Разработчик: Бобринева В.В., учитель биологии 2017 г. 1.Пояснительная записка Настоящая программа составлена на основе авторской

Подробнее

Аннотация рабочих программ по биологии (6-9 классы)

Аннотация рабочих программ по биологии (6-9 классы) Аннотация рабочих программ по биологии (6-9 классы) Составители: Петрова А.А. Беззубова Т.А. Рабочие программы по биологии для 6-9-х классов разработаны на основе Федерального компонента государственного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу «Биология» в 9 классах для основной школы на основе ФГОС ООО на период с 01 сентября 2014 по 31 мая 2015 года

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу «Биология» в 9 классах для основной школы на основе ФГОС ООО на период с 01 сентября 2014 по 31 мая 2015 года РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу «Биология» в 9 классах для основной школы на основе ФГОС ООО на период с 01 сентября 2014 по 31 мая 2015 года Учебно-методический комплекс: Учебник: И.Н. Пономарева, О.А. Корнилова,

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по биологии классы.

Аннотация к рабочей программе по биологии классы. Аннотация к рабочей программе по биологии. 5-11 классы. Класс 5 34 ч (1 час в неделю) организмов; о роли биологической науки в практической деятельности людей; методах познания живой природы; жизнедеятельности

Подробнее

СПЕЦИФИКАЦИЯ экзаменационной работы по биологии единого государственного экзамена 2009 г.

СПЕЦИФИКАЦИЯ экзаменационной работы по биологии единого государственного экзамена 2009 г. СПЕЦИФИКАЦИЯ экзаменационной работы по биологии единого государственного экзамена 2009 г. Проект 1. Назначение экзаменационной работы оценить уровень общеобразовательной подготовки по биологии выпускников

Подробнее

Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИ. СПЕЦИФИКАЦИЯ экзаменационной работы по биологии единого государственного экзамена 2008 г.

Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИ. СПЕЦИФИКАЦИЯ экзаменационной работы по биологии единого государственного экзамена 2008 г. «УТВЕРЖДАЮ» Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки «СОГЛАСОВАНО» Председатель Научнометодического совета ФИПИ по биологии Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИ СПЕЦИФИКАЦИЯ

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Орловский государственный университет имени И.С.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Орловский государственный университет имени И.С. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева» Гимназия 1 ПРОГРАММА ОТБОРОЧНОГО ИСПЫТАНИЯ по биологии

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО БИОЛОГИИ 5-9 КЛАССЫ Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального государственного

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО БИОЛОГИИ 5-9 КЛАССЫ Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального государственного АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО БИОЛОГИИ 5-9 КЛАССЫ Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, примерной

Подробнее

АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ВЫПОЛНЕНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ И ГРУПП ЗАДАНИЙ

АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ВЫПОЛНЕНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ И ГРУПП ЗАДАНИЙ АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ВЫПОЛНЕНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ И ГРУПП ЗАДАНИЙ Для получения представления об уровне биологической подготовки экзаменуемых были проанализированы результаты выполнения заданий по каждому

Подробнее

Спецификация. контрольных измерительных материалов. для проведения в 2020 году единого государственного экзамена по биологии ПРОЕКТ

Спецификация. контрольных измерительных материалов. для проведения в 2020 году единого государственного экзамена по биологии ПРОЕКТ ПРОЕКТ СПЕЦИФИКАЦИЯ контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2020 года по БИОЛОГИИ 2 Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИ Спецификация контрольных измерительных материалов

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ КУРСУ «Избранные вопросы биологии» 9 КЛАСС

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ КУРСУ «Избранные вопросы биологии» 9 КЛАСС МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 15» Приложение к основной образовательной программе основного общего образования ФК ГОС РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ

Подробнее

Биология. Название курса Класс 5 Количество часов Характеристика программы. 35 ч (1 час в неделю)

Биология. Название курса Класс 5 Количество часов Характеристика программы. 35 ч (1 час в неделю) Класс 5 Характеристика программы 35 ч (1 час в неделю) Рабочая программа по биологии для основной школы (5 9 классы) созданы на основе авторской программы В. В. Пасечника и соответствуют Федеральному государственному

Подробнее

Биология. В результате изучения учебного предмета «Биология» на этапе ООО по блокам содержания:

Биология. В результате изучения учебного предмета «Биология» на этапе ООО по блокам содержания: Биология Предметные результаты изучения учебного предмета «Биология» отражают: 1) формирование системы научных знаний о живой природе, закономерностях ее развития, исторически быстром сокращении биологического

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА 887» АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ Полное наименование программы Биология: 9 классы:

Подробнее

Автор-составитель Н.И. Романова

Автор-составитель Н.И. Романова УДК 373.167.1:57* (073) ББК 74.262.8 П78 Автор-составитель Н.И. Романова Программа курса «Биология». 5 9 классы. Линия П78 «Ракурс»/ авт.-сост. Н.И. Романова. М.: ООО «Русское слово учебник», 2012. 48

Подробнее

Основное общее образование. по предмету. Биология. 5-9 классы

Основное общее образование. по предмету. Биология. 5-9 классы Основное общее образование Аннотация к рабочей программе по предмету Биология 5-9 классы Аннотация к рабочим программам по биологии в 5-9 классах 1. Место учебного предмета в структуре основной образовательной

Подробнее

Спецификация. контрольных измерительных материалов. для проведения в 2013 году единого государственного экзамена по биологии СПЕЦИФИКАЦИЯ

Спецификация. контрольных измерительных материалов. для проведения в 2013 году единого государственного экзамена по биологии СПЕЦИФИКАЦИЯ СПЕЦИФИКАЦИЯ контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2013 года по БИОЛОГИИ 2 Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИ Спецификация контрольных измерительных материалов

Подробнее

1. Пояснительная записка 1.1. На изучение предмета в учебном плане школы отводится 1 час в неделю, итого 34 часа за учебный год. Лабораторных работ

1. Пояснительная записка 1.1. На изучение предмета в учебном плане школы отводится 1 час в неделю, итого 34 часа за учебный год. Лабораторных работ 1. Пояснительная записка 1.1. На изучение предмета в учебном плане школы отводится 1 час в неделю, итого 34 часа за учебный год. Лабораторных работ 10. Оценки за лабораторные работы могут быть выставлены

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по курсу «Биология» для 6-9 класса. Год издания Издательство: 5-е изд., стереотип.-м.: Дрофа..

Аннотация к рабочей программе по курсу «Биология» для 6-9 класса. Год издания Издательство: 5-е изд., стереотип.-м.: Дрофа.. Аннотация к рабочей программе по курсу «Биология» для 6-9 класса Аннотация к рабочей программе для 6 класса 1.Рабочая программа составлена на основе: Авторской программы Сонина Н.И.: программа для общеобразовательных

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Оглавление 1. Пояснительная записка.3 2. Планируемые результаты освоения учебного предмета.. 6 3.Содержание учебного предмета «Биология».....9 4.Тематическое планирование с определением основных видов

Подробнее

3. особенности организма человека, его строения, жизнедеятельности, высшей нервной деятельности и поведения;

3. особенности организма человека, его строения, жизнедеятельности, высшей нервной деятельности и поведения; Требования к уровню подготовки обучающихся с учетом требований ФК ГОС знать/понимать В результате изучения биологии ученик должен 1. признаки биологических объектов: живых организмов; генов и хромосом;

Подробнее

Подготовка обучающихся 8 класса к ОГЭ Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного

Подготовка обучающихся 8 класса к ОГЭ Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного Подготовка обучающихся 8 класса к ОГЭ Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного государственного экзамена по БИОЛОГИИ Кодификатор элементов

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по биологии для 5-9 классов

Аннотация к рабочей программе по биологии для 5-9 классов Аннотация к рабочей программе по биологии для 5-9 классов 1. Рабочая программа составлена с учётом Федерального Государственного стандарта, примерной программы основного общего образования по биологии;

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Биология как учебный предмет неотъемлемая составная часть естественнонаучного образования на всех ступенях обучения. Как один из важных компонентов образовательной области «Естествознание»

Подробнее

Спецификация. контрольных измерительных материалов. для проведения в 2017 году единого государственного экзамена по биологии

Спецификация. контрольных измерительных материалов. для проведения в 2017 году единого государственного экзамена по биологии СПЕЦИФИКАЦИЯ контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2017 года по БИОЛОГИИ 2 Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИ Спецификация контрольных измерительных материалов

Подробнее

освоение знаний овладение умениями развитие

освоение знаний овладение умениями развитие Аннотация Рабочая программа для обучающихся МБВ(С)ОУ «ВСОШ 3» по биологии для 12 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования на

Подробнее

Примерное тематическое планирование. Вариант I (180 ч, согласно базисному учебному плану)

Примерное тематическое планирование. Вариант I (180 ч, согласно базисному учебному плану) Примерное тематическое планирование. Вариант I (180 ч, согласно базисному учебному плану) Примерные темы, раскрывающие (входящие в) программы, и число часов, отводимых на Основное содержание по темам Характеристика

Подробнее