Тематическое планирование 1 года обучения. Количество часов Практи- Тема учебнотематического. п/п. Тема занятия

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Тематическое планирование 1 года обучения. Количество часов Практи- Тема учебнотематического. п/п. Тема занятия"

Транскрипт

1

2 Рабочая программа разработана на основе дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы художественной направленности «АртОбъект». В ходе освоения программы дети приобщаются к искусству, развивают художественный вкус, познают всемирную культуру, приобретают навыки освоения художественных материалов. Приобретая практические умения и навыки в области художественного творчества, дети получают возможность удовлетворить потребность в созидании, реализовать желание создавать нечто новое своими силами. Цель: Развитие творческого потенциала ребенка в процессе обучения основам изобразительной деятельности. Задачи: Обучающие: - Сформировать интерес к изобразительной деятельности. - Познакомить с различными художественными материалами (графит, восковые мелки, масляная пастель, гуашь, акварель) и различными техниками. - Научить работать цветом, смешивать краски. - Дать представление основ построения фигур животных и человека. - Познакомить с основами композиции. - Начать знакомство с жанрами и видами изобразительного искусства (пейзаж, портрет, натюрморт). - Познакомить с начальными азами воздушной перспективы; - Познакомить с вариантами оформления работ. - Развивающие: - Развитие умения правильно располагать изображение на листе - Развитие мелкой моторики. - Развитие мыслительных процессов (мышления, памяти, воображения, фантазии). - Воспитательные: - Воспитание усидчивости, аккуратности, терпения, настойчивости в достижении цели. - Воспитание уважительного отношения к своему труду и труду своих друзей. - Воспитание умения работать в коллективе. В состав объединения «АртОбъект» в учебном году входят 6 групп и 4 человека, занимающихся индивидуально. Занятия в группах и одно индивидуальное проходят на базе «ЦО». Три индивидуальных занятия проводятся на базе «МБОУДО ДЮЦ» п/п Тема учебнотематического плана. Вводное занятие «Как хорошо уметь рисовать». Творческое Тематическое планирование года обучения Тема занятия Знакомство с объединением. Правила по ТБ.Вводная беседа. Количество часов Теоретическических Практи-

3 задание.. Вводное занятие «Как хорошо уметь рисовать». Творческое задание. Выполнение творческого задания на свободную тему 3. Графика Материалы и техника рисунка: графит, ластик. Эскиз.Зарисовка куба. 4. Графика Композиция рисунка.зарисовка куба. 5. Графика Выполнение рисунка. Рисунок куба. 6. Графика Штриховка. Рисунок куба. 7. Графика Материалы и техника рисунка: восковые мелки, масляная пастель. Эскиз. 8. Графика Композиция работы.драпировка и фрукт или предмет быта. 9. Графика Выполнение работы.драпировка и фрукт или предмет быта. 0. Графика Выполнение работы.драпировка и фрукт или предмет быта.. Работа красками Смешивание красок. Работа цветом Акварель.. Работа красками Правила смешивания красок при работеакварелью. 3. Работа красками Композиция из фруктов (- фрукта). 4. Работа красками Композиция из фруктов (- фрукта). 5. Работа красками Смешивание красок. Работа цветом Гуашь. 6. Работа красками Правила смешивания красок при работе гуашью. 7. Работа красками Композиция из фруктов (- фрукта). 8. Работа красками Композиция из фруктов (- фрукта). 9. Смешанная техника «Восковые мелки акварель». 0. Смешанная техника Практическая работа. Цветы в вазе.. Смешанная техника Практическая работа. Цветы в вазе.. Смешанная техника Практическая работа. Цветы в вазе. 3. Смешанная техника Практическая работа. Цветы в вазе. 4. Образ человека Портрет.Зарисовка портрета с репродукции. Графит. 5. Образ человека Зарисовка портрета с репродукции. Графит. 6. Образ человека Зарисовка портрета с репродукции. В 7. Зарисовка портрета с репродукции. В Образ человека 8. Человек в окружающем мире.зарисовки Образ человека людей. 9. Образ человека Зарисовки людей. 30. Образ человека Зарисовки друг друга (делятся на пары). 3. Образ человека Зарисовки людей по памяти. Работа в

4 3. Животный мир Дикие и домашние животные.зарисовки животных с репродукций. Графит. 33. Животный мир Зарисовки животных с репродукций. Графит, в 34. Животный мир Зарисовки животных по памяти. Графит. 35. Животный мир Зарисовки животных по памяти. В 36. Животный мир Птицы.Зарисовки птиц с репродукций Графит. 37. Животный мир Зарисовки птиц с репродукций. Графит, в 38. Животный мир Зарисовки птиц по памяти. Графит. 39. Животный мир Зарисовки птиц по памяти. В 40. Животный мир Подводный мир. Зарисовки рыб с репродукций. Графит. 4. Животный мир Зарисовки рыб с репродукций. Графит, в 4. Животный мир Эскиз композиции. Выполнение в материале на выбор (графит, в цвете). 43. Животный мир Выполнение в материале на выбор (графит, в цвете). 44. Образ природы Осень.Эскиз Образ природы Выполнение творческого задания. Работа в 46. Образ природы Выполнение творческого задания. Работа в 47. Образ природы Зима.Эскиз Образ природы Выполнение творческого задания. Работа в 49. Образ природы Выполнение творческого задания. Работа в 50. Образ природы Ранняя весна Эскиз. 5. Образ природы Выполнение творческого задания. Работа в 5. Образ природы Выполнение творческого задания. Работа в 53. Образ природы Лето.Эскиз Образ природы Выполнение творческого задания. Работа в 55. Образ природы Выполнение творческого задания. Работа в 56. Натюрморт Фрукты. Композиция натюрморта. Эскиз Натюрморт Композиция из фруктов. Графит. 58. Натюрморт Композиция из фруктов. В 59. Натюрморт Композиция из фруктов. В 60. Натюрморт Цветы в вазе Эскиз. 6. Натюрморт Выполнение творческого задания. Графит. 6. Натюрморт Выполнение творческого задания. В

5 63. Натюрморт Выполнение творческого задания. В 64. Творческие работы Выбор темы. Эскиз Материал на выбор. 65. Творческие работы Выполнение творческого задания. 66. Творческие работы Выполнение творческого задания. 67. Творческие работы Выполнение творческого задания. 68. Творческие работы Выполнение творческого задания. 69. Оформление работ Подготовка работ к выставкам и конкурсам. 70. Оформление работ Выбор рамки. Выбор цвета рамки, окраска рамки. 7. Оформление работ Выбор паспарту, определение размера паспарту, вырезание паспарту. 7. Оформление работ Сборка работы, закрепление, изготовление подвеса. Всего за год: 7,5 60,5 п/п Тема учебнотематического плана. Вводное занятие «Как хорошо уметь рисовать». Творческое задание. Тематическое планирование Индивидуальных занятий Тема занятия Знакомство с объединением. Правила по ТБ.Вводная беседа. Выполнение творческого задания на свободную тему.. Графика Материалы и техника рисунка: графит, ластик. Эскиз. Композиция рисунка. Зарисовка куба. 3. Графика Выполнение рисунка. Штриховка. Рисунок куба. 4. Графика Материалы и техника рисунка: восковые мелки, масляная пастель. Композиция работы. Драпировка и фрукт или предмет быта.эскиз. 5. Графика Выполнение работы. Драпировка и фрукт или предмет быта. 6. Работа красками Смешивание красок. Правила смешивания красок при работеакварелью.работа цветом. Акварель. Количество часов Теорет ически х Практи ческих 0,5,5 0,5,5 0,5,5 7. Работа красками Композиция из фруктов (- фрукта). 8. Работа красками Смешивание красок. Работа цветом. 0,5,5 Правила смешивания красок при

6 работе гуашью. Гуашь. 9. Работа красками Композиция из фруктов (- фрукта). 0. Смешанная техника «Восковые мелки акварель». Практическая работа. Цветы в вазе.. Смешанная техника Практическая работа. Цветы в вазе.. Смешанная техника. Практическая работа. Цветы в вазе. Творческие работы Выполнение творческого задания. 3. Образ человека Портрет. Зарисовка портрета с 0,5,5 репродукции. Графит. 4. Зарисовка портрета с репродукции. В 0,5,5 Образ человека Человек в окружающем мире.зарисовки людей. 5. Образ человека Зарисовки людей.зарисовки друг друга (делятся на пары). 6. Образ человека Зарисовки людей по памяти. Работа в 7. Животный мир Дикие и домашние животные. 0,5,5 Зарисовки животных с репродукций. Графит.Зарисовки в 8. Животный мир Зарисовки животных по памяти. Графит. Зарисовки в 9. Животный мир Птицы.Зарисовки птиц с репродукций. 0,5,5 Графит. Зарисовки в 0. Животный мир Зарисовки птиц по памяти. Графит. Зарисовки в. Животный мир Подводный мир. Зарисовки рыб с 0,5,5 репродукций. Графит. Зарисовки в. Животный мир Эскиз композиции. Выполнение в материале на выбор (графит, в цвете). 3. Образ природы Осень. Эскиз. Выполнение 0,5,5 творческого задания. Работа в 4. Образ природы Зима. Эскиз.Выполнение творческого 0,5,5 задания. Работа в 5. Образ природы Выполнение творческого задания. Работа в 6. Образ природы Ранняя весна.эскиз. Выполнение 0,5,5 творческого задания. Работа в 7. Образ природы Лето. Эскиз. Выполнение творческого 0,5,5 задания. Работа в 8. Образ природы Выполнение творческого задания. Работа в 9. Натюрморт Фрукты. Композиция натюрморта. 0,5,5 Эскиз. Композиция из фруктов. Графит 30. Натюрморт Композиция из фруктов. В 3. Натюрморт Цветы в вазе.эскиз. Выполнение 0,5,5 творческого задания. Графит. 3. Натюрморт Выполнение творческого задания. В

7 33. Творческие работы Выбор темы. Эскиз. Материал на выбор. Выполнение творческого задания. 34. Творческие работы Выполнение творческого задания. 35. Оформление работ Подготовка работ к выставкам и конкурсам. Практика: Выбор рамки. Выбор цвета рамки, окраска рамки. 36. Оформление работ Выбор паспарту, определение размера паспарту, вырезание паспарту. Сборка работы, закрепление, изготовление подвеса. Всего за год: 7,5 60,5 Тематическое планирование Предпрофильная программа Количество часов Тема учебнотематического плана п/п Тема занятия Теорети Практи ческих ческих. Вводное занятие Знакомство с объединением. Правила по ТБ.Вводная беседа.. Рисунок Рисунок куба. Линейно-конструктивное геометрических тел 3. Рисунок куба. Линейно-конструктивное 4. Рисунок куба. Линейно-конструктивное 5. Рисунок куба. Линейно-конструктивное 6. Рисунок куба. Работа в тоне 7. Рисунок куба. Работа в тоне 8. Рисунок призмы. Линейно-конструктивное Рисунок призмы. Линейно-конструктивное 0. Рисунок призмы. Линейно-конструктивное. Рисунок призмы. Линейно-конструктивное. Рисунок призмы. Линейно-конструктивное 3. Рисунок призмы. Работа в тоне 4. Рисунок призмы. Работа в тоне 5. Рисунок пирамиды. Линейноконструктивное 0,5 0,5

8 6. Рисунок пирамиды. Линейноконструктивное 7. Рисунок пирамиды. Линейноконструктивное 8. Рисунок пирамиды. Линейноконструктивное 9. Рисунок пирамиды. Работа в тоне 0. Рисунок пирамиды. Работа в тоне. Рисунок конуса. Линейно-конструктивное 0,5 0,5. Рисунок конуса. Линейно-конструктивное 3. Рисунок конуса. Линейно-конструктивное 4. Рисунок конуса. Линейно-конструктивное 5. Рисунок конуса. Работа в тоне 6. Рисунок конуса. Работа в тоне 7. Рисунок цилиндра. Линейноконструктивное 0,5 0,5 8. Рисунок цилиндра. Линейноконструктивное 9. Рисунок цилиндра. Линейноконструктивное 30. Рисунок цилиндра. Линейноконструктивное 3. Рисунок цилиндра. Работа в тоне 3. Рисунок цилиндра. Работа в тоне 33. Рисунок шара. Линейно-конструктивное 0,5 0, Рисунок шара. Линейно-конструктивное. 35. Рисунок шара. Работа в тоне 36. Рисунок шара. Работа в тоне 37. Рисунок шара. Работа в тоне 38. Рисунок натюрморта из геометрических 0,5 0,5 тел. Линейно-конструктивное 39. Рисунок натюрморта из геометрических тел. Линейно-конструктивное 40. Рисунок натюрморта из геометрических тел. Линейно-конструктивное 4. Рисунок натюрморта из геометрических тел. Линейно-конструктивное 4. Рисунок натюрморта из геометрических тел. Линейно-конструктивное 43. Рисунок натюрморта из геометрических

9 тел. Линейно-конструктивное 44. Рисунок натюрморта из геометрических тел. Работа в тоне 45. Рисунок натюрморта из геометрических тел. Работа в тоне 46. Рисунок натюрморта из геометрических тел. Работа в тоне 47. Просмотр всех работ выполненных за 48. Рисунок гипсовой розетки первое полугодие Разговор о составных формах. Линейноконструктивное гипсовой розетки (первый образец) 49. Рисунок гипсовой розетки (первый 50. Рисунок гипсовой розетки (первый 5. Рисунок гипсовой розетки (первый 5. Рисунок гипсовой розетки (первый 53. Рисунок гипсовой розетки (первый 54. Рисунок гипсовой розетки (первый 55. Рисунок гипсовой розетки (первый 56. Рисунок гипсовой розетки (первый 57. Рисунок гипсовой розетки (первый 58. Рисунок гипсовой розетки (первый 59. Рисунок гипсовой розетки (первый 60. Рисунок гипсовой розетки (второй образец). Разговор о форме. Линейноконструктивное 6. Рисунок гипсовой розетки (второй 6. Рисунок гипсовой розетки (второй 0,5 0,5 0,5 0,5

10 63. Рисунок гипсовой розетки (второй 64. Рисунок гипсовой розетки (второй 65. Рисунок гипсовой розетки (второй 66. Рисунок гипсовой розетки (второй 67. Рисунок гипсовой розетки (второй 68. Рисунок гипсовой розетки (второй 69. Рисунок гипсовой розетки (второй 70. Рисунок гипсовой розетки (второй 7. Рисунок гипсовой розетки (второй 7. Просмотр всех работ выполненных за второе полугодие Всего за год: 7 7,5 64,5 Учебно-методическое обеспечение программы Для реализации программы используются различные виды методической продукции: - Журналы, художественные альбомы - Наглядные пособия по работе в различных техниках - Литература по тематике занятий - Специальная литература по изо-деятельности - Иллюстрации литературных произведений - Работы учащихся прошлых лет Оборудование Мольберты Инструменты Кисти, баночки для воды, ластик. Материалы Гуашь, акварель, масляная пастель, тушь казеиновая, карандаши ч/б, перья для каллиграфии.

11 По предпрофильной программе Учебно-методическое обеспечение программы Для реализации программы используются различные виды методической продукции: - Журналы, художественные альбомы; - Наглядные пособия; - Специальная литература по изо деятельности Оборудование Мольберты Инструменты Ластик Материалы Графитные карандаши

Пояснительная записка к программе «ГРАФИКА» (1-4 классы). Возраст детей 9-13 лет. Срок реализации 1 год.

Пояснительная записка к программе «ГРАФИКА» (1-4 классы). Возраст детей 9-13 лет. Срок реализации 1 год. Пояснительная записка к программе «ГРАФИКА» (1-4 классы). Возраст детей 9-13 лет. Срок реализации 1 год. Программа «Графика» разделена на два этапа - обучение детей младшего школьного возраста (с 1 по

Подробнее

Образовательная программа по предмету

Образовательная программа по предмету «ОДОБРЕНО» На заседании педагогического совета ПРОТОКОЛ 20 г. «УТВЕРЖДАЮ» Приказом от 20 г. Директор ГОУ г. Москвы «ДШИ им. С.Т.Рихтера» Л.Н.Михалева Образовательная программа по предмету СКУЛЬПТУРА (4-7

Подробнее

Образовательная программа дополнительного образования детей по изобразительному искусству и художественному труду

Образовательная программа дополнительного образования детей по изобразительному искусству и художественному труду Образовательная программа дополнительного образования детей по изобразительному искусству и художественному труду Возраст детей 7-10 лет Срок реализации 2 года Составитель: Булдакова Ирина Александровна

Подробнее

ЦЕНТРАЛЬНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ Г. МОСКВЫ ГОУ СОШ 1221

ЦЕНТРАЛЬНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ Г. МОСКВЫ ГОУ СОШ 1221 ЦЕНТРАЛЬНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ Г. МОСКВЫ ГОУ СОШ 1221 «Утверждаю» Директор ГОУ СОШ 1221 Н.В.Забродская 2006г. «Согласовано» Зам. директора ОМЦ ЦОУО П.В. Кузьмин 2006г.

Подробнее

Тематическое планирование 2 класс

Тематическое планирование 2 класс Дата урока п/п урока в разделе Тематическое планирование 2 класс Тема урока Цель урока Вид или форма учебной деятельности, приоритетные на уроке 1 1 Учу быть зрителем. Учу быть художником. Природа и художник.

Подробнее

Пояснительная записка о реализации учебно-тематического плана на учебный год

Пояснительная записка о реализации учебно-тематического плана на учебный год Пояснительная записка о реализации учебно-тематического плана на 2015-2016 учебный год Рабочая программа составлена на основе дополнительной общеобразовательной программы «Волшебный карандаш», разработанной

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка При составлении программы использованы: авторская программа по рисунку Цветкова О.Н. (2005 год), примерная учебная программа для ДХШ по рисунку за 2002 год, личный опыт педагогов

Подробнее

Информационная карта

Информационная карта Информационная карта Место проведения: ГБОУ СОШ 1256 с углубленным изучением английского языка Срок реализации: 1 год Количество детей: 8-12 чел Возраст детей: 7-9 лет Продолжительность занятий : 1 ч Образовательная

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ ЗЕЛЕНОГРАДСКОГО АО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ЖИВОПИСЬ. Составитель: Кузнецов О. Г.

ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ ЗЕЛЕНОГРАДСКОГО АО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ЖИВОПИСЬ. Составитель: Кузнецов О. Г. ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ ЗЕЛЕНОГРАДСКОГО АО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Москвы

Подробнее

В.Г. Захаревич. «Утверждаю»

В.Г. Захаревич. «Утверждаю» «Утверждаю» Председатель оргкомитета олимпиады, член Президиума Российского Совета олимпиад школьников, вице-президент Российского Союза ректоров, председатель Союза ректоров вузов ЮФО, ректор ЮФУ, профессор,

Подробнее

Учебно тематический план (первый год обучения) Наименование разделов и тем Количество часов всего теори я

Учебно тематический план (первый год обучения) Наименование разделов и тем Количество часов всего теори я Учебно тематический план (первый год обучения) Наименование разделов и тем Количество часов всего теори я практ ика 1 Вводное. 2 2 2 Рисование с натуры листьев берѐзы и тополя (карандаш, гуашь) 2 2 3 Рисование

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ И ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА «РИСУНОК» 4-8

СОДЕРЖАНИЕ И ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА «РИСУНОК» 4-8 СОДЕРЖАНИЕ И ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА «РИСУНОК» 4-8 Рисунок Тематический план 4 КЛАСС п/п Тема занятий Кол-во часов Тип урока 1. Материаловедение 2 Вводный урок 2. Отработка навыков карандашом 8

Подробнее

Первый год обучения. Учебно-тематический план. урок 3-3. урок урок урок урок 5 2 3

Первый год обучения. Учебно-тематический план. урок 3-3. урок урок урок урок 5 2 3 «Рисунок» предпрофессиональная программа Первый год обучения Учебно-тематический план Наименование раздела, темы Раздел 1. Технические приемы в освоении учебного рисунка 1.1. Вводная беседа о рисунке.

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Радужная палитра» художественной направленности для группы переменного состава

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Радужная палитра» художественной направленности для группы переменного состава Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Центр развития творчества детей и юношества» муниципального образования Кандалакшский район СОГЛАСОВАНО на методическом совете «05» сентября

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Рабочая программа «Юный художник» составлена на основе лицензированной образовательной программы дополнительного образования детей ГБОУ школа 346 Невского района

Подробнее

Пояснительная записка 7 лет 72 в год 2 часа в неделю

Пояснительная записка  7 лет 72 в год 2 часа в неделю Пояснительная записка Программа имеет художественно-эстетическую нравственность. У учащихся формируются умения и навыки в области изобразительного искусства. Приобщение к изобразительному искусству откроет

Подробнее

группа 1 года обучения Тема занятия

группа 1 года обучения Тема занятия Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы художественной направленности «Капелька» для реализации в 015-016 учебном году

Подробнее

Ожидаемые результаты и способы их определения В процессе освоения важно наблюдение за учащимися, тем, как они воспринимают данный материал обучения

Ожидаемые результаты и способы их определения В процессе освоения важно наблюдение за учащимися, тем, как они воспринимают данный материал обучения Пояснительная записка Программа имеет художественно - эстетическую направленность. Программа содействует формированию умений и навыков в области изобразительного искусства обучающихся от 6 лет и далее,

Подробнее

Во время обучения учащиеся изучают многие виды и жанры изобразительного искусства, и в первую очередь, основу основ - рисунок, живопись, композицию.

Во время обучения учащиеся изучают многие виды и жанры изобразительного искусства, и в первую очередь, основу основ - рисунок, живопись, композицию. 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Изобразительное искусство является одной из художественно-образных форм отражения действительности. Воспроизведение красоты предметов и явлений, выражение личного отношения к

Подробнее

- - «Изобразительное искусство. 5-9 классы»

- - «Изобразительное искусство. 5-9 классы» Класс Количество часов в неделю согласно учебному плану школы Федеральный компонент Региональный компонент ОСНАЩЕНИЕ УЧЕБНОГО ПЛАНА ПО ПРЕДМЕТУ «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО». Школьный компонент Реквизиты

Подробнее

Департамент образования города Москвы ГОУ гимназия 1518

Департамент образования города Москвы ГОУ гимназия 1518 Департамент образования города Москвы ГОУ гимназия 1518 Утверждена на научно-методическом Совете Гимназии протокол 1 от 30.08.013 г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «Теоретические

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Рабочая программа «Юный художник» составлена на основе лицензированной образовательной программы дополнительного образования детей ГБОУ школа 346 Невского района

Подробнее

Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Москвы «Детская школа искусств имени М.А.

Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Москвы «Детская школа искусств имени М.А. Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Москвы «Детская школа искусств имени М.А.Балакирева» Принято на заседании Педагогического совета 20 г. «УТВЕРЖДАЮ»

Подробнее

Содержание. Пояснительная записка

Содержание. Пояснительная записка Содержание 1. Пояснительная записка 2. Календарно-тематический поурочный план 3. Учебно-методическое обеспечение для учителя и для учащихся Пояснительная записка Рабочая программа по изобразительному искусству

Подробнее

План учебно-воспитательной работы творческого объединения Радуга. Составитель: Булдакова Ирина Александровна Педагог дополнительного образования

План учебно-воспитательной работы творческого объединения Радуга. Составитель: Булдакова Ирина Александровна Педагог дополнительного образования План учебно-воспитательной работы творческого объединения Радуга Составитель: Булдакова Ирина Александровна Педагог дополнительного образования Ижевск, 008 Содержание. Пояснительная записка.с.. Цели и

Подробнее

1. Познакомить с изобразительной деятельностью и народным творчеством. Научить рисовать карандашом, красками гуашевыми и акварельными.

1. Познакомить с изобразительной деятельностью и народным творчеством. Научить рисовать карандашом, красками гуашевыми и акварельными. Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная развивающая программа «Рисунок и живопись» художественно эстетической направленности для обучающихся 7-10 лет, первого года обучения. Программа

Подробнее

Содержание учебного материала

Содержание учебного материала Пояснительная записка Мир и жизнь могут стать прекрасными благодаря искусству, поэтому приобщение к искусству и художественной культуре необходимо считать приоритетным для образования в целом. Культурный

Подробнее

Учебно-тематический план 1-й год обучения, 1-е полугодие

Учебно-тематический план 1-й год обучения, 1-е полугодие Учебно-тематический план 1-й год обучения, 1-е полугодие Наименование темы Количество часов Раздел 1. Рисование 21 3 18 1 Входное тестирование. 3 0,5 2,5 2 Цветные волшебные линии. 3 0,5 2,5 3 Не цветные

Подробнее

«РИСУНОК» для 1-5 классов 1 класс

«РИСУНОК» для 1-5 классов 1 класс Муниципальное бюджетное образовательное учереждение дополнительного образования детей «Детская художественная школа им.д.и.каратанова» предпрофессиональная образовательная программа для детских художественных

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Изобразительно искусство является основным средством эстетического воспитания: оно позволяет обучающимся выражать свое представление об окружающем мире, развивает фантазию и воображение.

Подробнее

Рабочая программа кружка. «Рисовать легко и интересно!» Пояснительная записка

Рабочая программа кружка. «Рисовать легко и интересно!» Пояснительная записка Рабочая программа кружка «Рисовать легко и интересно!» Пояснительная записка Кружок «Рисовать легко и интересно!» объединяет детей 5 классов, любящих заниматься художественным творчеством. Задачи курса:

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Народное творчество» - художественно-эстетической направленности разработана для обучающихся 7-10 лет первого

Подробнее

«Согласовано» Заместитель директора по УВР. Приказ от

«Согласовано» Заместитель директора по УВР. Приказ от Управление образования администрации Ильинского муниципального района МКОУ «Чёрмозская средняя общеобразовательная школа им. В. Ершова» «Согласовано» Заместитель директора по УВР «Утверждено» Руководитель

Подробнее

Пояснительная записка к программе «ГРАФИКА» 5-7 классы, возраст детей лет. Срок реализации 1 год.

Пояснительная записка к программе «ГРАФИКА» 5-7 классы, возраст детей лет. Срок реализации 1 год. Пояснительная записка к программе «ГРАФИКА» 5-7 классы, возраст детей 13-16 лет. Срок реализации 1 год. Программа «Графика» разделена на два этапа - обучение детей младшего школьного возраста (с 1 по 4

Подробнее

Первый год обучения Группа 1. на учебный год

Первый год обучения Группа 1. на учебный год Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Дом детского творчества Центрального района Санкт-Петербурга «Преображенский» ПРИНЯТО на заседании педсовета протокол от УТВЕРЖДАЮ Директор

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ И ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА «ЖИВОПИСЬ» 4-8 кл.

СОДЕРЖАНИЕ И ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА «ЖИВОПИСЬ» 4-8 кл. СОДЕРЖАНИЕ И ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА «ЖИВОПИСЬ» 4-8 кл. живопись 4класс Тематический план п/п Тема занятий Кол-во часов Тип урока 1. Материаловедение 2 Вводный урок 2. Обработка навыков работы

Подробнее

Изобразительное искусство. Методическое обеспечение. Стихи русских поэтов о красоте русской природы.

Изобразительное искусство. Методическое обеспечение. Стихи русских поэтов о красоте русской природы. Изобразительное искусство п\п Содержание материала. Тема урока. 1. Рисование с натуры. Чем и как работают художники. «Волшебные краски». 2. Аппликация. «Цветовой круг». 3. Декоративное работа «Красивые

Подробнее

Введение Программа «Юный художник» является программой художественно-эстетического направления, предполагает кружковой углубленный уровень освоения

Введение Программа «Юный художник» является программой художественно-эстетического направления, предполагает кружковой углубленный уровень освоения Введение Программа «Юный художник» является программой художественно-эстетического направления, предполагает кружковой углубленный уровень освоения знаний и практических навыков. По функциональному предназначению

Подробнее

Структура деятельности: Создание уравновешенной композиции на заготовке Изучение пропорций человеческой фигуры и построение её на заготовке

Структура деятельности: Создание уравновешенной композиции на заготовке Изучение пропорций человеческой фигуры и построение её на заготовке Объединение «Рисунок Живопись Композиция» (1 год обучения) Конспект занятия Тема: «Новогодняя открытка» (Дед Мороз и Снегурочка) с применением информационно-коммуникативной образовательной технологии Цель:

Подробнее

Пояснительная записка Программа внеклассной работы предлагается для детей младшего школьного возраста. Составлена таким образом, чтобы дать

Пояснительная записка Программа внеклассной работы предлагается для детей младшего школьного возраста. Составлена таким образом, чтобы дать Пояснительная записка Программа внеклассной работы предлагается для детей младшего школьного возраста. Составлена таким образом, чтобы дать школьникам представление о системе взаимодействия искусства с

Подробнее

«ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ КЛАСС»

«ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ КЛАСС» Д с и а р г а м е т к у л ы у р ы администрации г. Братска (, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение д о н о л н т е л ь н о т о образования детей «Д Е Т С К А Я Ш К О Л А И С К У С С 1 В И

Подробнее

Актуальность. Цель: Задачи: - развивать творчество, воображение, фантазию, память, внимание; - формировать эстетический вкус;

Актуальность. Цель: Задачи: - развивать творчество, воображение, фантазию, память, внимание; - формировать эстетический вкус; Актуальность Желание творить внутренняя потребность ребёнка, она возникает у него самостоятельно и отличается чрезвычайной искренностью. Рисунок в жизни детей это определитель его общего развития, становление

Подробнее

Рисование на тему «Морозные узоры» в нетрадиционной технике

Рисование на тему «Морозные узоры» в нетрадиционной технике 1 Рисование на тему «Морозные узоры» в нетрадиционной технике Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по предмету ИЗО в 5 классе

Аннотация к рабочей программе по предмету ИЗО в 5 классе Аннотация к рабочей программе по предмету ИЗО в 5 классе Цели: развивать способности к эмоционально-художественному восприятию окружающего мира, овладение основными способами изображения предметов, людей,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа кружка рассчитана на детей 7-10 лет. Продолжительность занятий: 1 час 15 минут. Работа в кружке планируется так, чтобы она не дублировала программный материал по изобразительному

Подробнее

Программа. Пояснительная записка

Программа. Пояснительная записка Программа Пояснительная записка Тематические блоки программы расположены в определѐнной системе: от более простого к сложному; каждый блок программы имеет свою логическую структуру; позволяет учитывать

Подробнее

Цель создание условий для творческой самореализации каждого ребенка.

Цель создание условий для творческой самореализации каждого ребенка. Пояснительная записка. Программа изостудии Разноцветный мир дает возможность заинтересовать ребенка, показать ему интересный, разнообразный мир искусства. Актуальность созданной программы заключается в

Подробнее

Модифицированная образовательн6ая программа кружка «Юный художник» 2-й год обучения (5-9 кл.)

Модифицированная образовательн6ая программа кружка «Юный художник» 2-й год обучения (5-9 кл.) МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 34 г. БЕЛГОРОДА» «Согласовано» Руководитель МО Ржевская Л.Ф.. Протокол от 014 г. «Согласовано» Зам. директора

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности «Изонить-декор» разработана на основе:

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности «Изонить-декор» разработана на основе: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности «Изонить-декор» разработана на основе: Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273-ФЗ «Об образовании в

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная программа «ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО. Изобразительное искусство»

Дополнительная общеобразовательная программа «ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО. Изобразительное искусство» Санкт-Петербургское государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «ЦАРСКОСЕЛЬСКАЯ ГИМНАЗИЯ ИСКУССТВ имени АННЫ АНДРЕЕВНЫ АХМАТОВОЙ» Дополнительная общеобразовательная

Подробнее

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Шаховской Дом детского творчества»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Шаховской Дом детского творчества» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Шаховской Дом детского творчества» РЕКОМЕНДОВАНА педагогическим советом Протокол от 31.08.2015 г 1 УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ

Подробнее

творческого потенциала, приобретение в процессе освоения программы, умений и навыков по учебному предмету.

творческого потенциала, приобретение в процессе освоения программы, умений и навыков по учебному предмету. - художественное-эстетическое развитие личности ребенка, раскрытие творческого потенциала, приобретение в процессе освоения программы, умений и навыков по учебному предмету. Задачи: Освоение терминологии

Подробнее

«РИСУНОК» для 1-5 классов 3 класс

«РИСУНОК» для 1-5 классов 3 класс Муниципальное бюджетное образовательное учереждение дополнительного образования детей «Детская художественная школа им.д.и.каратанова» предпрофессиональная образовательная программа для детских художественных

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рисунок один из основных предметов в обучающем комплексе по изобразительной грамоте. Искусство рисунка раскрывает перед обучающимися принципы построения реалистического изображения

Подробнее

Рабочая программа дополнительного образования изостудии «Юный художник»

Рабочая программа дополнительного образования изостудии «Юный художник» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Калининграда средняя общеобразовательная школа 38 РАССМОТРЕНО на заседании МО протокол 1 «26» августа 2015 «СОГЛАСОВАНО» на заседании ПС протокол

Подробнее

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ СПЕЦРИСУНОК И ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ГРАФИКА г.

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ СПЕЦРИСУНОК И ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ГРАФИКА г. ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ СПЕЦРИСУНОК И ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ГРАФИКА 013 г. Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Человек овладевает миром духовных ценностей на протяжении всей жизни. Этот процесс становится основой его личности, поэтому трудно переоценить значение воздействия искусства на общее

Подробнее

Государственное образовательное учреждение Ярославской области Переславль-Залесская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 3

Государственное образовательное учреждение Ярославской области Переславль-Залесская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 3 Государственное образовательное учреждение Ярославской области Переславль-Залесская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 3 Утверждена приказом директора школы: от 201 года Директор

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Изобразительное искусство один из предметов программы обучения глубоко умственно отсталых детей, имеющий важное значение в плане развития и воспитания учащихся, коррекции их познавательной

Подробнее

Программа по учебному предмету ОСНОВЫ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ГРАМОТЫ

Программа по учебному предмету ОСНОВЫ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ГРАМОТЫ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ДЕТСКАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ШКОЛА 17» Программа по учебному предмету ОСНОВЫ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГЛЕБЫЧЕВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» «Синяя птица»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГЛЕБЫЧЕВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» «Синяя птица» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГЛЕБЫЧЕВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» Рассмотрена на заседании МО Протокол 7 от 09 июня 016 г. Руководитель МО Г.К.Путькина Утверждена

Подробнее

Рабочая программа дополнительного образования изостудии «Юный художник»

Рабочая программа дополнительного образования изостудии «Юный художник» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Калининграда средняя общеобразовательная школа 38 РАССМОТРЕНО на заседании МО протокол 1 «26» августа 2015 «СОГЛАСОВАНО» на заседании ПС протокол

Подробнее

«Изобразительное искусство» 7класс

«Изобразительное искусство» 7класс «Изобразительное искусство» 7класс п/п Тема урока Виды деятельности обучающихся. Формы контроля Требования к уровню подготовки учащихся по ФГОС (УУД) к разделу Оборудование План ируем ая дата I. Изображение

Подробнее

Департамент образования города Москвы Государственное автономное общеобразовательное учреждение города Москвы «Гимназия 1518»

Департамент образования города Москвы Государственное автономное общеобразовательное учреждение города Москвы «Гимназия 1518» Департамент образования города Москвы Государственное автономное общеобразовательное учреждение города Москвы «Гимназия 1518» Принята на заседании «Утверждаю» методического совета Директор ГАОУ «Гимназия

Подробнее

5. Дидактические средства: для учителя образцы рисунков для учащихся кисти разных размеров, гуашь, акварельные краски, альбом.

5. Дидактические средства: для учителя образцы рисунков для учащихся кисти разных размеров, гуашь, акварельные краски, альбом. Технологическая карта урока изобразительного искусства 1. Ф.И.О. учителя: Голубкова Галина Михайловна 2. Класс: 5 Дата 2014 3. Место и роль урока в изучаемой теме: «Зачем людям украшения» 4. Цели урока:

Подробнее

Составитель: преподаватель ДШИ с. Анучино Власенко Антонина Григорьевна

Составитель: преподаватель ДШИ с. Анучино Власенко Антонина Григорьевна Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств с. Анучино Анучинского района Приморского края» (ДШИ с. Анучино) Принято на заседании Педагогического совета Протокол

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА. ПРОГРАММА по учебному предмету. Рисунок. Срок реализации 7-8(4-5)лет

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА. ПРОГРАММА по учебному предмету. Рисунок. Срок реализации 7-8(4-5)лет Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Детская школа искусств имени А.К. Лядова Углегорского муниципального района Сахалинской области ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА В

Подробнее

МОУ «Ковылкинская средняя общеобразовательная школа 4» «Согласовано» Заместитель директора по УВР г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

МОУ «Ковылкинская средняя общеобразовательная школа 4» «Согласовано» Заместитель директора по УВР г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МОУ «Ковылкинская средняя общеобразовательная школа 4» «Рассмотрено» Руководитель МО учителей начальнх классов Протокол от 2010 г. «Согласовано» Заместитель директора по УВР 2010 г. «Утверждаю» Директор

Подробнее

Программа «Кладовая детского творчества» для детей 5-7 лет. Составитель программы: преподаватель ДХШ 1 Гареева Х.Г. Набережные Челны 2007 г.

Программа «Кладовая детского творчества» для детей 5-7 лет. Составитель программы: преподаватель ДХШ 1 Гареева Х.Г. Набережные Челны 2007 г. Министерство культуры Республики Татарстан Управление культуры Исполнительного комитета муниципального образования город Набережные Челны Детская художественная школа 1 УТВЕРЖДАЮ: Директор ГАОУ СПО «Набережночелнинский

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рисуя, фантазируя, играя, ребенок может представить любую ситуацию, проиграть, прожить её и, накопив позитивный опыт, развить внутреннюю позицию, раскрыться как личность, быть творчески

Подробнее

3. Планируемые результаты освоения программы по данному курсу

3. Планируемые результаты освоения программы по данному курсу 2. Пояснительная записка Данная рабочая программа по внеурочной деятельности «Смотрю на мир глазами художника» для учащихся начальных классов разработана на основе авторской программы доктора педагогических

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Образовательная программа «Предмет по выбору. Батик» рассчитана на учащихся ДШИ 6-7 классов (4-6 лет). Является дополнительной к образовательной программе «декоративно-прикладное

Подробнее

Рабочая программа учебного курса «Изобразительное искусство» в 3 классе учебный год

Рабочая программа учебного курса «Изобразительное искусство» в 3 классе учебный год Государственное образовательное учреждение Ярославской области «Переславль-Залесская школа-интернат 3» Адрес: 152025 г. Переславль-Залесский Ярославской обл., ул.магистральная, д. 43. Телефоны: (8-48535)

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЖИВОПИСИ 1-4 КЛАССОВ ГБОУДОД г. МОСКВЫ «ДХШ им. М.А. ВРУБЕЛЯ» (Автор Кольченко И.Н.)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЖИВОПИСИ 1-4 КЛАССОВ ГБОУДОД г. МОСКВЫ «ДХШ им. М.А. ВРУБЕЛЯ» (Автор Кольченко И.Н.) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЖИВОПИСИ 1-4 КЛАССОВ ГБОУДОД г. МОСКВЫ «ДХШ им. М.А. ВРУБЕЛЯ» (Автор Кольченко И.Н.) УТВЕРЖДЕНО ДИРЕКТОР ДХШ им. М.А. ВРУБЕЛЯ КОРЯГИН Г.Б. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Образовательная программа

Подробнее

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ: Развить творческие способности, знания и эстетический вкус подростков.

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ: Развить творческие способности, знания и эстетический вкус подростков. Пояснительная записка В воспитании подрастающего поколения важную роль играет и его эстетическое воспитание, осуществляемое в первую очередь средствами различных видов искусства. Лишь вся совокупность

Подробнее

Предмет изобразительное искусство Ступень (классы) 5-9 класс

Предмет изобразительное искусство Ступень (классы) 5-9 класс Предмет изобразительное искусство Ступень (классы) 5-9 класс Нормативнометодические материалы 5-7класс: Закон Российской Федерации «Об образовании» (в действующей редакции) Федеральный государственный

Подробнее

Пояснительная записка Цель задач: Формы диагностики результативности работы по программе

Пояснительная записка Цель задач: Формы диагностики результативности работы по программе Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы художественной направленности «Филигрань» для реализации в 05-06 учебном году

Подробнее

План-конспект урока. Тема: «Волшебный замок» - расширить знания, умения и навыки работы гуашевыми красками;

План-конспект урока. Тема: «Волшебный замок» - расширить знания, умения и навыки работы гуашевыми красками; План-конспект урока По предмету: Основы изобразительной грамоты Тема: «Волшебный замок» Класс: 1 Вид занятия: комбинированный Цель: научить выполнять замок картонными полосками в теплой и холодной гамме.

Подробнее

КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПО ИЗО ДЛЯ 7 КЛАССА. Тема урока Тип урока Умения, навыки Оборудование

КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПО ИЗО ДЛЯ 7 КЛАССА. Тема урока Тип урока Умения, навыки Оборудование п/п Дата проведе ния занятия КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПО ИЗО ДЛЯ 7 КЛАССА Тема урока Тип урока Умения, навыки Оборудование 1 сентябрь Вводный инструктаж по ТБ. Городской (сельский) пейзаж. Композиционное

Подробнее

Образовательная программа по предмету «Скульптура» отделения изобразительного искусства

Образовательная программа по предмету «Скульптура» отделения изобразительного искусства Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Москвы «Детская школа искусств Надежда» Принята на заседании педагогического совета 31.08.2009 Утверждаю директор

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Образовательная программа "Флористика" относится к художественноэстетической направленности. Актуальность и педагогическая целесообразность программы: Занятия флористикой помогают

Подробнее

Основная цель курса заключается в приобретении знаний и навыков, обучающихся необходимых для понимания специфики моделирования в художественном

Основная цель курса заключается в приобретении знаний и навыков, обучающихся необходимых для понимания специфики моделирования в художественном Раздел 1. Пояснительная записка Программа по скульптуре, предлагаемая для использования в ДШИ рассчитана на 5 лет обучения. Наиболее важной особенностью программы следует считать то, что в ней более последовательно

Подробнее

Образовательная программа по предмету

Образовательная программа по предмету «ОДОБРЕНО» На заседании педагогического совета ПРОТОКОЛ 20 г. «УТВЕРЖДАЮ» Приказом от 20 г. Директор ГОУ г. Москвы «ДШИ им. С.Т.Рихтера» Л.Н.Михалева Образовательная программа по предмету ПРЕДМЕТ ПО ВЫБОРУ

Подробнее

«Развитие моторики руки с элементами изо» Пояснительная записка Цель программы Задачи программы

«Развитие моторики руки с элементами изо» Пояснительная записка Цель программы Задачи программы Группы дополнительного образования «Развитие моторики руки с элементами изо» реализуют свою деятельность через программу «Развитие творческих способностей» (Программа рекомендована Российской Академией

Подробнее

Раздел 1. Пояснительная записка

Раздел 1. Пояснительная записка Раздел 1. Пояснительная записка Направленность и уровень программы Программа базового уровня художественной направленности для всех желающих заниматься батиком и ручным ковроделием решает задачи воспитания

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ» Возраст: 4 7 лет Срок реализации: 3 года Елизарова Елена Владимировна, педагог дополнительного образования МБОУ ДОД «ЦДО», г. Онега

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Данная программа по предмету «Основы изобразительной грамоты» предлагает одногодичный курс обучения детей, поступивших в студию "Творчество" на изобразительное отделение Детской

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Образовательная программа «Предмет по выбору. Роспись по стеклу» имеет своей задачей расширить знания детей 13-1 лет в области декоративно-прикладной композиции и применить их в

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 6 класс

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 6 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 6 класс Рабочая программа составлена на основе обязательного минимума содержания образования по изобразительной деятельности, программы специальный (коррекционных) учреждений V вида

Подробнее

ШКОЛА ШАХМАТ. Расписание занятий. ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ (первый год) Преподаватель Вяткин Дмитрий Михайлович

ШКОЛА ШАХМАТ. Расписание занятий. ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ (первый год) Преподаватель Вяткин Дмитрий Михайлович ШКОЛА ШАХМАТ Преподаватель Вяткин Дмитрий Михайлович Занятия проводятся 2 раза в неделю. Курс рассчитан на 2 года обучения. ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ (первый год) Тематика занятий Количество часов Теория Шахматная

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка Настоящая программа по изобразительному искусству рассчитана на 2 года обучения (возраст детей 6-7 лет) и является программой для подготовительного обучения на отделении платных

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В процессе лепки происходит активизация сенсорного развития ребенка через тактильное (наощупь) восприятие формы предмета и его фактуры. Детей волнует яркий цвет, сложная поверхность

Подробнее

Ярославский городской Центр внешкольной работы

Ярославский городской Центр внешкольной работы Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Ярославский городской Центр внешкольной работы Утверждаю Директор Центра /Попова Л.В. / 0 Дополнительная общеобразовательная программа

Подробнее

Департамент культуры г. Москвы ГБОУДОД г. Москвы «Вороновская ДШИ»

Департамент культуры г. Москвы ГБОУДОД г. Москвы «Вороновская ДШИ» Департамент культуры г. Москвы ГБОУДОД г. Москвы «Вороновская ДШИ» Принято Педагогическим советом Протокол От 2013г. «Утверждено» Директором ГБОУДОД ( Грачева И.Н.) 2013г. Рабочая программа преподавателя

Подробнее