1. Дополнения и изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы / 2015 учебный год

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "1. Дополнения и изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы / 2015 учебный год"

Транскрипт

1

2 СОДЕРЖАНИЕ 1. Дополнения и изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы 2. Цели и задачи освоения дисциплины «Гидрология» 3. Место дисциплины «Гидрология» в структуре основной образовательной программы 4. Результаты освоения дисциплины «Гидрология» 5. Структура и содержание дисциплины «Гидрология» 5.1. Аннотированное содержание разделов дисциплины. 5.2.Структура дисциплины по разделам и видам учебной деятельности для студентов очной формы обучения 6. Литература 7. Программное обеспечение и интернет-ресурсы

3 1. Дополнения и изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы 2014 / 2015 учебный год 1. Внесены изменения в задания для практических работ для студентов очной формы обучения. 2. Внесены изменения в вопросы к экзамену по дисциплине «Гидрология». 3. Внесены изменения в список литературы 4. Внесены поправки в структуру и содержание рабочей программы дисциплины в связи с утверждением ФГОС ВО (приказ МОН РФ от г. 955 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки География (уровень бакалавриата)" и приказа министерства образования и науки РФ 1367 от г. «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам ВО программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры». Дополнения и изменения внесла Аминева А.А., кандидат биологических наук, доцент кафедры экологии Сибайского института (филиал) ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» Утверждено протоколом заседания кафедры 9 от 17 июня 2016 г.

4 2. Цели и задачи освоения дисциплины Целью освоения дисциплины Гидрология является формирование представлений о составе, распределении и роли водных объектов, гидрологических процессов в географической оболочке Земли. Освоение этой дисциплины позволяет решить следующие задачи: - определить место и роль гидросферы в системе взаимодействующих природных оболочек планеты, - создать общие представления о структуре гидросферы и распределении водных объектов на поверхности Земли, - формировать знания о наиболее общих закономерностях гидрологических процессов, - получить сведения об основных методах изучения водных объектов и гидрологических процессов, - выявить зависимость населения и хозяйства от видов и масштабов использования ресурсов водных объектов, а также степень влияния природопользования на гидрологическое и экологическое состояние водных объектов. 3. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Гидрология» относится к базовой части Блока 1 основной образовательной программы (Б1.Б17.5) профиля «Физическая география и ландшафтоведение». Она тесно связана с другими учебными курсами этого модуля - метеорологией и климатологией, геоморфологией, географией почв с основами почвоведения, биогеографией, ландшафтоведением. Наличие и движение природных вод обеспечивают возможность взаимодействия атмосферы, гидросферы, литосферы и биосферы в процессах глобального, регионального или локального круговорота веществ и энергии. Ресурсы пресных вод способствуют природопользованию или ограничивают использование водных ресурсов в хозяйственной деятельности. Наличие и распределение источников воды по поверхности планеты - важный фактор регулирования процессов расселения человечества, экономического развития стран и регионов, видового разнообразия и продуктивности биоты. Освоение дисциплины «Гидрология» необходимо для подготовки профессиональных специалистов по всем направлениям географической науки. Гидрологические знания необходимы при освоении других учебных дисциплин: физическая география и ландшафтоведение, рациональное природопользование, геоморфология, экономическая и социальная география России и др.освоение данной дисциплины необходимо для последующего прохождения базовой и профильной учебных практик. 4. Результаты освоения дисциплины «Гидрология» В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: физические и химические свойства воды, структуру гидросферы, основные классификации в гидрологии подземных вод, ледников, рек, озер и водохранилищ, морей и океанов; главные закономерности гидрологического режима водных объектов, факторы пространственной и временной изменчивости их состояния, суть методов измерения расходов и уровней воды, скоростей течения и глубины водных объектов, основы водной экологии, принципы рационального использования и охраны водных объектов от загрязнения и истощения. Уметь: самостоятельно осваивать дополнительную литературу по учебной дисциплине, использовать основные гидрологические справочные материалы, выполнять практические задания по различным разделам гидрологии, анализировать результаты практических заданий, полно и логично излагать освоенный учебный материал. Владеть: знаниями о гидросфере, составе водных объектов, закономерностях их распределения и характерных для них гидрологических процессов, навыками сбора

5 общепрофессиональные (ОПК) - способностью использовать базовые, общепрофессиональные теоретические знания о географии, землеведении, геоморфологии с основами геологии, климатологии с основами метеорологии, гидрологии, биогеографии, географии почв с основами почвоведения, ландшафтоведения(опк 3); - способностью использовать теоретические знания на практике (ОПК 9); профессиональные (ПК)в области научно-исследовательской деятельности:способностью использовать базовые знания, основные подходы и методы физико-географических, геоморфологических, палеогеографических, гляциологических исследований, уметь проводить исследования в области геофизики и геохимии ландшафтов (ПК-2). 5. Структура и содержание дисциплины «Гидрология» 5.1. Аннотированное содержание разделов дисциплины Введение. Определение науки «Гидрология». Гидросфера. Химические и физические свойства вод. Состав и строение гидросферы. Мировой океан, его деление. Береговая зона, формирование берегов. Океанические и морские течения. Классификация течений. Общая схема поверхностных течений. Глубинные течения. Термические процессы в Мировом океане. Причины изменения температуры воды. Распределение температуры воды в Мировом океане по площади и глубине. Тепловое взаимодействие Мирового океана и атмосферы. Замерзание морской воды, дрейф льда. Океанологические факторы формирования биопродуктивности вод. Антропогенное воздействие на глобальные процессы в Мировом океане. Реки. Образование рек. Речная система, речная сеть, гидрографическая сеть. Исток, устье реки. Длина реки, способы еѐ определения по карте. Гидрографическая схема реки. Понятие о водоразделе. Бассейн реки и водосбор. Морфометрические характеристики бассейна. Речные долины, их элементы. Русло реки, формы русел в поперечном сечении. Морфометрические характеристики поперечного сечения русла. Виды питания рек, их зависимость от физико-географических характеристик водосбора. Термический режим рек. Факторы, влияющие на температуру воды в реках. Ледовый режим рек. Фазы ледового режима. Формы ледовых образований, наблюдаемые в различные фазы. Понятие о расходе воды. Формирование речных наносов. Взвешенные наносы. Понятие о мутности реки. Распределение мутности по глубине, ширине и длине реки, во времени и по территории. Донные наносы. Озера. Классификация озѐр по происхождению. Морфометрические характеристики озера. Питание озѐр. Уровенный режим озѐр. Абсолютные (статические) и относительные (динамические) колебания уровня. Динамические явления в озѐрах: волнения. Течения, сейши. Биологические процессы в водоѐмах. Организмы, населяющие озѐра: планктон, нектон, бентос. Типы озѐр по питательности их вод: олиготрофные, эвтрофные, дистрофные. Болота.Происхождении и классификация болот. Гидрологический режим болот: колебание уровней движения воды, испарение, сток с болот. Распределение болот по земному шару. Ледники.Понятие о снеговой линии. Процесс формирования ледника. Питание ледников. Типы ледников. Движение и работа ледников. Формирование ледникового ландшафта. Подземные воды. Классификация подземных вод. Воды зоны аэрации (почвенные воды), их образование и характер передвижения. Грунтовые, артезианские, карстовые, минеральные воды. Условия их образования и залегания, питания и разгрузки. Понятие о режиме подземных вод. Основные элементы режима: уровни, напоры, температура, химический и газовый состав. Природные факторы, обуславливающие режим подземных вод. Экологические проблемы использования подземных вод.

6 Лекции Практические занятия Самостоятель ная работа КСР, в час. Контроль Всего Водохранилища и другие виды гидрологических сооружений. Типы водохранилищ. Особенности гидрологического режима. Переформирование берегов. Влияние водохранилищ на окружающую среду. Экологические просчѐты при проектировании и эксплуатации водохранилищ Структура дисциплины по разделам и видам учебной деятельности для студентов очной формы обучения профиль «Физическая география и ландшафтоведение» Количество часов Тема 1 Введение. Свойства воды Мировой океан и свойства его вод Циркуляция вод в Мировом океане. 3 Термические процессы в Мировом океане. Соленость. Ресурсы океанов, их охрана 4 Части Мирового океана, их свойства. 5 Водные объекты суши. Реки Структура, питание, режим, классификация. 6 Речные системы, гидрографическая система реки. Охрана рек. 7 Озера. Классификация озѐр по происхождению, свойства вод, охрана. 8 Болота: классификация, распространение, значение, охрана 9 Ледники: классификация, распространение, значение. 10 Подземные воды: распространение, свойства, классификация, охрана 11 Многолетняя мерзлота: распространение, свойства, значение, охрана 12 Водохранилища и другие виды гидрологических сооружений Экзамен Всего

СОДЕРЖАНИЕ 1. Дополнения и изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы 2. Цели и задачи освоения дисциплины

СОДЕРЖАНИЕ 1. Дополнения и изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы 2. Цели и задачи освоения дисциплины СОДЕРЖАНИЕ 1. Дополнения и изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы 2. Цели и задачи освоения дисциплины «Климатология с основами метеорологии» 3. Место дисциплины «Климатология

Подробнее

5 (З.Е.) Формы контроля (Экз/зач/кр/кп) Экз.

5 (З.Е.) Формы контроля (Экз/зач/кр/кп) Экз. АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ГИДРОЛОГИЯ» Направление подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» Профиль подготовки География Квалификация (степень) выпускника Бакалавр по направлению «Педагогическое образование»

Подробнее

Предисловие Введение Глава 1. Химические и физические свойства природных вод Глава 2. Физические основы гидрологических процессов

Предисловие Введение Глава 1. Химические и физические свойства природных вод Глава 2. Физические основы гидрологических процессов ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие 6 Введение... 11 1. Вода в природе и жизни человека... 11 2. Водные объекты. Понятие о гидросфере... 12 3. Гидрологический режим и гидрологические процессы 13 4. Науки о природных

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ПРОМЫШЛЕННЫХ

Подробнее

3. Требования к уровню освоения программы

3. Требования к уровню освоения программы 1. Цели изучения дисциплины Целью дисциплины «Гидрология» является получение студентами географами основных научных знаний по методам исследований в области науки гидрологии. Эти знания могут быть использованы

Подробнее

1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Аннотация рабочей программы Данная программа по дисциплине «Учение о гидросфере» предназначена для подготовки бакалавров по специальности «Экология и природопользование». Ее особенность состоит в фундаментальном

Подробнее

1 Цель и задачи изучения дисциплины

1 Цель и задачи изучения дисциплины 1 Цель и задачи изучения дисциплины Целью освоения дисциплины является формирование представлений о составе, распределении и роли водных объектов, основных гидрологических процессов в географической оболочке

Подробнее

Задачи учебного курса:

Задачи учебного курса: Лекция 1 Задачи учебного курса: Формирование представлений о наиболее общих закономерностях процессов в гидросфере Характеристика особенностей географического распределения водных объектов Информация об

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Наименование дисциплины: Специальные вопросы гидрологии. По направлению подготовки: Природообустройство и водопользование

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Наименование дисциплины: Специальные вопросы гидрологии. По направлению подготовки: Природообустройство и водопользование М и н и с т е р с т в о о б р а з о в а н и я и н а у к и А с т р а х а н с к о й о б л а с т и Г A О У А О В П О «А с т р а х а н с к и й и н ж е н е р н о - с т р о и т е л ь н ы й и н с т и т у т» РАБОЧАЯ

Подробнее

Учение о гидросфере. 1. Цели и задачи дисциплины

Учение о гидросфере. 1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Учение о гидросфере Цель изучения дисциплины «Учение о гидросфере» состоит в том, чтобы познакомить студентов с одним из компонентов окружающей среды: гидросферой и процессами,

Подробнее

2. Список профилей по направлению подготовки География: 1. Физическая география и ландшафтоведение 2. Экономическая и социальная география

2. Список профилей по направлению подготовки География: 1. Физическая география и ландшафтоведение 2. Экономическая и социальная география 2. Список профилей по направлению подготовки 021000 География: 1. Физическая география и ландшафтоведение 2. Экономическая и социальная география 3. Требования к результатам освоения основной образовательной

Подробнее

СОГЛАСОВАНО заместитель директора по учебно воспитательной работ Е Ф Алехина РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. учебного предмета География

СОГЛАСОВАНО заместитель директора по учебно воспитательной работ Е Ф Алехина РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. учебного предмета География Муниципальпое бюджетное общеобразовательное учреждение Партизанская школа Симферопольского района Республики Крым ул Сумская Ъ а с Партизанское Симферопольский р н Республика Крьшл РФ телефон З РАССМОТРЕНО

Подробнее

Б3.Б.9 «Учение о гидросфере»

Б3.Б.9 «Учение о гидросфере» ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ

Подробнее

Рабочую программу дисциплины осуществляют: Лекции и практические занятия - к.б.н, доцент Ильбулова Г.Р.

Рабочую программу дисциплины осуществляют: Лекции и практические занятия - к.б.н, доцент Ильбулова Г.Р. Гарант дисциплины: Ягафарова Г.А. кандидат биологических наук, доцент кафедры экологии Сибайского института (филиал) ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» Рабочую программу дисциплины осуществляют:

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. Дополнения и изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы 2. Цели и задачи освоения дисциплины

СОДЕРЖАНИЕ 1. Дополнения и изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы 2. Цели и задачи освоения дисциплины СОДЕРЖАНИЕ 1. Дополнения и изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы 2. Цели и задачи освоения дисциплины «Методика преподавания экономической географии» 3. Место дисциплины

Подробнее

Критерии и показатели оценивания компетенций на различных этапах их формирования Этап формирования Формируемая

Критерии и показатели оценивания компетенций на различных этапах их формирования Этап формирования Формируемая Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Б1.Б.11 Науки о Земле: геология, география, почвоведение. Общие сведения 1. Кафедра Естественных наук

Подробнее

КАМЧАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГИДРОЛОГИЯ. Рабочая программа для специальности «Водные биоресурсы и аквакультура»

КАМЧАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГИДРОЛОГИЯ. Рабочая программа для специальности «Водные биоресурсы и аквакультура» КАМЧАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Декан технологического факультета Г.В. Ивашкевич 2007 г. ГИДРОЛОГИЯ Рабочая программа для специальности 110901 «Водные биоресурсы и аквакультура»

Подробнее

"МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ ИМПЕРАТОРА НИКОЛАЯ II" АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ ИМПЕРАТОРА НИКОЛАЯ II АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ ИМПЕРАТОРА

Подробнее

4. Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю)

4. Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю) I.Аннотация 1. Цели и задачи дисциплины Целью освоения дисциплины «Гидрология» является формирование системы основных научных знаний в области гидрологии и методов исследований водных объектов. Задачи

Подробнее

География 6 класс. изучения раздела (темы) Раздел «Географическое познание нашей планеты»

География 6 класс. изучения раздела (темы) Раздел «Географическое познание нашей планеты» География 6 класс Содержание раздела (темы) Планируемые результаты изучения раздела (темы) Раздел «Географическое познание нашей планеты» Что изучает география? Методы географии и значение науки в жизни

Подробнее

Гарант дисциплины: лекции практические занятия

Гарант дисциплины: лекции практические занятия Гарант дисциплины: Сингизова Г.Ш, кандидат биологических наук, доцент кафедры экологии Сибайского института (филиал) ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» Рабочую программу дисциплины осуществляют:

Подробнее

Федеральное агентство по образованию. Владивостокский государственный университет экономики и сервиса УЧЕНИЕ О ГИДРОСФЕРЕ

Федеральное агентство по образованию. Владивостокский государственный университет экономики и сервиса УЧЕНИЕ О ГИДРОСФЕРЕ Федеральное агентство по образованию Владивостокский государственный университет экономики и сервиса УЧЕНИЕ О ГИДРОСФЕРЕ Учебная программа дисциплины по направлению подготовки 020800.62 «Экология и природопользование»

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Содержание 1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ОПОП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 4. Объем дисциплины и виды учебной работы 5. Содержание дисциплины 5.1 Содержание

Подробнее

Рабочая программа. География. 6 класс. на учебный год Козлов А.Е. Первая квалификационная категория. г. Скопин, 2016г.

Рабочая программа. География. 6 класс. на учебный год Козлов А.Е. Первая квалификационная категория. г. Скопин, 2016г. Приказ от «29» августа 206 г.. 43 Рабочая программа География 6 класс на 206 207 учебный год Козлов А.Е. Первая квалификационная категория г. Скопин, 206г. Предметным результатом изучения курса «География»

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ для обучающихся по освоению дисциплины: Уровень

Подробнее

Климов Г.К., Климова А.И. К49 Науки о Земле: Учебное пособие. М.: ИНФРА-М, с. (Высшее образование).

Климов Г.К., Климова А.И. К49 Науки о Земле: Учебное пособие. М.: ИНФРА-М, с. (Высшее образование). УДК 551.1.14 ББК 26.0073 К49 Рецензенты: кафедра «Технологии и инженерные средства защиты окружающей среды» ГОУВПО «Пензенская государственная технологическая академия»; доктор биологических наук, профессор,

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по курсу: «Георгафия»

Аннотация к рабочей программе по курсу: «Георгафия» Аннотация к рабочей программе по курсу: «Георгафия» Класс 6a, 6б Автор курса Т.П.Герасимова, Н.П.Неклюкова (учебника) УМК 1. Учебник: Т.П.Герасимова, Н.П.Неклюкова. Начальный курс географии. 6 класс М.:

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Гидрология и климатология

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Гидрология и климатология МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ» (ТУСУР)

Подробнее

ГЕОГРАФИЯ. системы мира. Влияние рельефа на жизнь и хозяйственную деятельность человека. Охрана литосферы.

ГЕОГРАФИЯ. системы мира. Влияние рельефа на жизнь и хозяйственную деятельность человека. Охрана литосферы. Программа вступительного испытания по общеобразовательному предмету «География», входящего в перечень вступительных испытаний по основной образовательной программе высшего образования. Программа составлена

Подробнее

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б13.5

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б13.5 Тувинский государственный университет ООП направления подготовки 05.03.02 География Рабочая программа дисциплины Б1.Б13.5 «Гидрология» СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б13.5

Подробнее

Программа дисциплины «Гидрология» Автор: проф. Н.И.Алексеевский

Программа дисциплины «Гидрология» Автор: проф. Н.И.Алексеевский Программа дисциплины «Гидрология» Автор: проф. Н.И.Алексеевский Цель освоения дисциплины: формирование представлений о составе, распределении и роли водных объектов, гидрологических процессов в географической

Подробнее

1.3Требования к уровню освоения содержания дисциплины

1.3Требования к уровню освоения содержания дисциплины 1 Цель и задачи дисциплины 1.1 Цель преподавания дисциплины Цель освоения дисциплины «Учение о гидросфере» строится исходя из требуемого уровня базовой подготовки специалистов в области экологии, состоит

Подробнее

ОБЩЕЕ ЗЕМЛЕВЕДЕНИЕ. 1. Цель освоения дисциплины

ОБЩЕЕ ЗЕМЛЕВЕДЕНИЕ. 1. Цель освоения дисциплины 1. Цель освоения дисциплины ОБЩЕЕ ЗЕМЛЕВЕДЕНИЕ Сформировать систему знаний о наиболее общих закономерностях, строении, функционировании и динамике географической оболочки Земли как целостной природной

Подробнее

Вешкурцева Татьяна Михайловна

Вешкурцева Татьяна Михайловна РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ГЕОГРАФИЯ» Предметные результаты обучения Учащийся должен уметь: -называть методы изучения Земли;

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ГЕОГРАФИЯ» Предметные результаты обучения Учащийся должен уметь: -называть методы изучения Земли; 2 ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ГЕОГРАФИЯ» Предметные результаты обучения Учащийся должен уметь: -называть методы изучения Земли; -называть основные результаты выдающихся географических

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса географии для 6 класса составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Министерства образования и науки

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. Дополнения и изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы 2. Цели и задачи освоения дисциплины

СОДЕРЖАНИЕ 1. Дополнения и изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы 2. Цели и задачи освоения дисциплины СОДЕРЖАНИЕ 1. Дополнения и изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы 2. Цели и задачи освоения дисциплины «Рекреационная география и туризм» 3. Место дисциплины «Рекреационная

Подробнее

ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ для поступающих в Северный (Арктический)

ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ для поступающих в Северный (Арктический) ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ для поступающих в Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова в 2014 году Пояснительная записка Содержание вступительных испытаний определяется на основе

Подробнее

Результаты освоения учебного предмета Метапредметные Личностные

Результаты освоения учебного предмета Метапредметные Личностные Результаты освоения учебного предмета Метапредметные результаты обучения Учащийся должен уметь: -ставить учебную задачу под руководством учителя; -планировать свою деятельность под руководством учителя;

Подробнее

Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова. ПРОГРАММА вступительного испытания

Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова. ПРОГРАММА вступительного испытания Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова ПРОГРАММА вступительного испытания по ГЕОГРАФИИ Архангельск 2011 Экзамен по географии проводится в письменном виде. На экзамене по географии,

Подробнее

ПРОГРАММА география. 8 класс. Пояснительная записка

ПРОГРАММА география. 8 класс. Пояснительная записка ПРОГРАММА география 8 класс Пояснительная записка Рабочая программа составлена с учетом Примерной программы по географии. В сборнике нормативных документов. География / сост. Э.Д. Днепров, А.Г.Аркадьев.-

Подробнее

Содержание образования по географии в 6 9 классах

Содержание образования по географии в 6 9 классах Содержание образования по географии в 6 9 классах Изучение географии направлено на достижение следующих целей: освоение знаний об основных географических понятиях, географических особенностях природы,

Подробнее

География. Начальный курс (6 класс, 68 часов)

География. Начальный курс (6 класс, 68 часов) География. Начальный курс (6 класс, 68 часов) Пояснительная записка Рабочая программа создана на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Начальный

Подробнее

АННОТАЦИЯ дисциплины Б1.Б.27 «Физическая география и ландшафты России»

АННОТАЦИЯ дисциплины Б1.Б.27 «Физическая география и ландшафты России» АННОТАЦИЯ дисциплины Б1.Б.27 «Физическая география и ндшафты России» Объем трудоемкости: 2 зачетные единицы (72 часа, из них 48 часа аудиторной нагрузки: лекционных 16 ч., практических 32 ч.; 22 часов

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ГЕОГРАФИИ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ГЕОГРАФИИ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ГЕОГРАФИИ 1. Стандарт общего образования по географии для поступающих в вузы. 2. Основание: подготовка предэкзаменационных материалов. 3. Цели: Изучение географии на

Подробнее

КОД 1. РАЗДЕЛ «ГИДРОСФЕРА ВОДНАЯ ОБОЛОЧКА ЗЕМЛИ»

КОД 1. РАЗДЕЛ «ГИДРОСФЕРА ВОДНАЯ ОБОЛОЧКА ЗЕМЛИ» Перечень умений, характеризующих достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы по учебному предмету «География» в 6 классе КОД Проверяемые умения 1. РАЗДЕЛ «ГИДРОСФЕРА

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «УССУРИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» кафедра географии РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА. Ф.И.О., категория. по географии 6 класс. предмет, класс и т.п.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА. Ф.И.О., категория. по географии 6 класс. предмет, класс и т.п. «Согласовано» Заместитель руководителя по УВР МКОУ «СОШ 1» / / ФИО 20 г. «Согласовано» Руководитель МКОУ «СОШ 1» / / ФИО Приказ от 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Мартыновой Любови Сергеевны, 1 квалификационная

Подробнее

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М.В.ЛОМОНОСОВА

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М.В.ЛОМОНОСОВА МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М.В.ЛОМОНОСОВА ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ «УТВЕРЖДАЮ» И.о. декана географического факультета МГУ Чл.-корр. РАН С.А. Добролюбов «04» сентября 2015 года Образовательные

Подробнее

Основы географической экологии, природопользование и промышленная экология

Основы географической экологии, природопользование и промышленная экология Основы географической экологии, природопользование и промышленная экология Объекты географии как науки, основные направления изучения географии. Физическая география и экология, связь между ними и другими

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. Дополнения и изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы 2. Цели и задачи освоения дисциплины «Методы

СОДЕРЖАНИЕ 1. Дополнения и изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы 2. Цели и задачи освоения дисциплины «Методы СОДЕРЖАНИЕ 1. Дополнения и изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы 2. Цели и задачи освоения дисциплины «Методы географических исследований» 3. Место дисциплины «Методы

Подробнее

ЛИЧНОСТНЫЕ, МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ, ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ

ЛИЧНОСТНЫЕ, МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ, ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ Предмет: география Класс: 6класс Количество часов по учебному плану: всего- 34 часа, 1 раз в неделю. УМК: 1. Примерные программы по учебным предметам. География. 5 9 классы:

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения курса географии Личностными результатами обучения географии является формирование всесторонне образованной,

1. Планируемые результаты освоения курса географии Личностными результатами обучения географии является формирование всесторонне образованной, 1. Планируемые результаты освоения курса географии Личностными результатами обучения географии является формирование всесторонне образованной, инициативной и успешной личности, обладающей системой современных

Подробнее

Кафедра экологии и природопользования П Р О Г Р А М М А Д И С Ц И П Л И Н Ы. Учение о гидросфере

Кафедра экологии и природопользования П Р О Г Р А М М А Д И С Ц И П Л И Н Ы. Учение о гидросфере Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области «Международный университет природы, общества и человека «Дубна» (Университет «Дубна») Филиал

Подробнее

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ Изучение географии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение знаний об основных географических понятиях,

Подробнее

Вопросы к контрольной работе 1 по курсу «Учение об атмосфере»

Вопросы к контрольной работе 1 по курсу «Учение об атмосфере» Вопросы к контрольной работе 1 по курсу «Учение об атмосфере» 1. Что такое метеорология? 2. Что такое Всемирная служба погоды? 3. Что такое метеорологическая информация? 4. Метеорологические величины и

Подробнее

Рассмотрены на заседании кафедры биологии и экологии зав.кафедрой Л.В.Чернышова

Рассмотрены на заседании кафедры биологии и экологии зав.кафедрой Л.В.Чернышова Тестовые задания для проведения вступительных испытаний по географии разработаны на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования по

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. Дополнения и изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы 2. Цели и задачи освоения дисциплины

СОДЕРЖАНИЕ 1. Дополнения и изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы 2. Цели и задачи освоения дисциплины СОДЕРЖАНИЕ 1. Дополнения и изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы 2. Цели и задачи освоения дисциплины «Биосфера» 3. Место дисциплины «Биосфера» в структуре основной

Подробнее

Поурочное планирование по географии 6 класс

Поурочное планирование по географии 6 класс Поурочное планирование по географии 6 класс Колич Решаемые Планируемые результаты Тема урока ество проблемы (цели) Предметные результаты Метапредметные УУД Личностные УУД п/п часов познавательные регулятивные

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ. для поступающих на обучение по программам подготовки научнопедагогических

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ. для поступающих на обучение по программам подготовки научнопедагогических РАЗРАБОТАНА Кафедра географии, картографии и геоинформатики УТВЕРЖДЕНА Ученым советом Геолого-географического факультета 05.02.2015, протокол 7 26.02.2015, протокол 8 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ

Подробнее

Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ

Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для единого государственного экзамена 2010 года

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УТВЕРЖДАЮ Заместитель Министра образования Российской Федерации Номер государственной регистрации Л.С.Гребнев 2003г. ЕН /СП/1 ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет»

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет» МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии 6 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии 6 класс РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии 6 класс Кудинова Татьяна Михайловна, учитель географии и химии, I ая квалификационная категория 2016 год Пояснительная записка Рабочая программа по географии разработана

Подробнее

Гидросфера водная оболочка Земли; вся совокупность вод на Земле, находящихся в жидком, твердом или газообразном состояниях

Гидросфера водная оболочка Земли; вся совокупность вод на Земле, находящихся в жидком, твердом или газообразном состояниях Гидросфера Лектор: Соболева Надежда Петровна, доцент каф. ГЭГХ Гидросфера водная оболочка Земли; вся совокупность вод на Земле, находящихся в жидком, твердом или газообразном состояниях Состав гидросферы

Подробнее

А Н Н О Т А Ц И Я Р А Б О Ч Е Й П Р О Г Р А М М Ы

А Н Н О Т А Ц И Я Р А Б О Ч Е Й П Р О Г Р А М М Ы МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

ПРОГРАММА МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ЭКЗАМЕНА

ПРОГРАММА МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ЭКЗАМЕНА ПРОГРАММА МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ЭКЗАМЕНА 1. Теоретический раздел Исходя из требований ФГОС ВПО к уровню подготовки выпускников с квалификацией «бакалавр» проверка знаний осуществляется по следующим общепрофессиональным

Подробнее

Экологический мониторинг

Экологический мониторинг Экологический мониторинг Лекция 1 Основные понятия о мониторинге окружающей среды Лектор: Таловская Анна Валерьевна к.г.-м.н., доцент каф. ГЭГХ ИПР ТПУ http://portal.main.tpu.ru/shared/t/talovskaya План

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный педагогический

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Пензенский государственный университет» Педагогический институт имени В.Г.

Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Пензенский государственный университет» Педагогический институт имени В.Г. Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Пензенский государственный университет» Педагогический институт имени В.Г. Белинского ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ГЕОГРАФИИ Пенза,

Подробнее

ПРИРОДНЫЕ СИСТЕМЫ. ЛАНДШАФТНЫЙ И ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ИХ АНАЛИЗУ

ПРИРОДНЫЕ СИСТЕМЫ. ЛАНДШАФТНЫЙ И ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ИХ АНАЛИЗУ ПРИРОДНЫЕ СИСТЕМЫ. ЛАНДШАФТНЫЙ И ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ИХ АНАЛИЗУ Под природной системой понимается определенное множество элементов естественного происхождения, существующие связи между ними обуславливают

Подробнее

I/MK rroa pea. B.H.ApoHoBa/ Paboqafl rporpamma. <<feorpa0uq)) 6asonbrfi ypobehb, 6A,8.8.f.tr KJraccbr. rrpofpam M br ((f eorpao ufl >) ;

I/MK rroa pea. B.H.ApoHoBa/ Paboqafl rporpamma. <<feorpa0uq)) 6asonbrfi ypobehb, 6A,8.8.f.tr KJraccbr. rrpofpam M br ((f eorpao ufl >) ; Kouurer no o6pa:onahnrc aamrrhr.tcrpaqflu ropoacnoro okpyla > MyHI'rqu[ar'IbHoe abtohomhoe o6rueo6pa3obatejtbhoe yqpe?r(aehne fopoaa Ka,ruuzuipaAa cpeahqq o6rueo6pa3obarejrbhas rrrrcojra

Подробнее

Структура рабочей программы: Планируемые предметные результаты освоения курса Содержание учебного курса Тематическое планирование

Структура рабочей программы: Планируемые предметные результаты освоения курса Содержание учебного курса Тематическое планирование Рабочая программа по географии составлена на основе: Федерального Закона «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 N 273-ФЗ (в последней редакции), Федерального государственного образовательного стандарта основного

Подробнее

Развитие географических знаний о Земле Земля во Вселенной. Движения Земли и их следствия.

Развитие географических знаний о Земле Земля во Вселенной. Движения Земли и их следствия. Развитие географических знаний о Земле. Введение. Что изучает география. Представления о мире в древности (Древний Китай, Древний Египет, Древняя Греция, Древний Рим). Появление первых географических карт.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По дисциплине ПОЧВОВЕДЕНИЕ для специальности: Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По дисциплине ПОЧВОВЕДЕНИЕ для специальности: Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ПРОМЫШЛЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Подробнее

Программы для поступающих. География. свободно ориентироваться по картам физическим, социальноэкономическим,

Программы для поступающих. География. свободно ориентироваться по картам физическим, социальноэкономическим, Общие требования Программы для поступающих. География На экзамене по географии поступающий в высшее учебное заведение должен: свободно ориентироваться по картам физическим, социальноэкономическим, политическим;

Подробнее

Рабочая программа по географии 6 класс.

Рабочая программа по географии 6 класс. Рабочая программа по географии 6 класс. Пояснение Рабочая программа по географии для 6 класса составлена на основе: Федерального государственного стандарта основного общего образования, утверждённого 17.12.2010г.

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ»

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ» МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ» ФАКУЛЬТЕТ БИОТЕХНОЛОГИИ КАФЕДРА БИОЛОГИИ И ЭКОЛОГИИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА вступительных

Подробнее

Содержание учебного предмета География. Землеведение. 6 класс*

Содержание учебного предмета География. Землеведение. 6 класс* Содержание учебного предмета География. Землеведение. 6 класс* Название раздела Краткое содержание Количество часов Введение Основные правила ведения дневника погоды 1 Природа Земли 32 Атмосфера. Строение

Подробнее

АННОТАЦИЯ ТРЕБОВАНИЯ К ДИСЦИПЛИНЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ. 7 4.

АННОТАЦИЯ ТРЕБОВАНИЯ К ДИСЦИПЛИНЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ. 7 4. 2 3 Оглавление АННОТАЦИЯ... 5. ТРЕБОВАНИЯ К ДИСЦИПЛИНЕ... 6 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ.... 6 3. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ... 7. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ... 8.. СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ...

Подробнее

П Р О Г Р А М М А вступительного экзамена в аспирантуру по научной специальности Гидрология суши, водные ресурсы, гидрохимия

П Р О Г Р А М М А вступительного экзамена в аспирантуру по научной специальности Гидрология суши, водные ресурсы, гидрохимия Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный гидрометеорологический университет»

Подробнее

Междисциплинарные связи Предшествующие дисциплины Параллельно изучаемые дисциплины Математика Экономика Экономическая география География Информатика

Междисциплинарные связи Предшествующие дисциплины Параллельно изучаемые дисциплины Математика Экономика Экономическая география География Информатика 1. Место дисциплины в структуре ООП: Данная рабочая программа по дисциплине «Общая экология» разработана в соответствии с требованиями ФГОС по направлению подготовки 022000.2 «Экология и ие», компетентностным

Подробнее

МАТЕРИАЛЫ для сайта по географии 5 класс (углубленное изучение географии) Учитель: Ю. В. Остроухова ТЕМА Знать Уметь Гидросфера водная оболочка Земли

МАТЕРИАЛЫ для сайта по географии 5 класс (углубленное изучение географии) Учитель: Ю. В. Остроухова ТЕМА Знать Уметь Гидросфера водная оболочка Земли МАТЕРИАЛЫ для сайта по географии 5 класс (углубленное изучение географии) Учитель: Ю. В. Остроухова ТЕМА Знать Уметь Гидросфера водная оболочка Земли Мировой океан главная часть гидросферы Гидросфера и

Подробнее

Подземные воды элемент гидросферы Земли конспект лекций

Подземные воды элемент гидросферы Земли конспект лекций Подземные воды элемент гидросферы Земли конспект лекций Составитель: Н.В. Осинцева http://www.nsu.ru/osintseva Источники: Всеволожский В.А. Основы гидрогеологии. М.: Изд-во МГУ, 2007.- 448 с. Шварцев С.Л.

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 6 КЛАСС. ГЕОГРАФИЯ. Примерная программа по географии 6 класс (34 часа 1 час в неделю)

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 6 КЛАСС. ГЕОГРАФИЯ. Примерная программа по географии 6 класс (34 часа 1 час в неделю) Формирование новых знаний Вводный, изучение нового материала ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 6 КЛАСС. ГЕОГРАФИЯ Учебник: Герасимова Т.П., Неклюкова Н.П. Начальный курс географии Тема урока Ко л- во часов Тип

Подробнее

ПРОГРАММА. для поступления в магистратуру по направлению «Экология и природопользование»

ПРОГРАММА. для поступления в магистратуру по направлению «Экология и природопользование» ПРОГРАММА для поступления в магистратуру по направлению «Экология и природопользование» Теоретические основы научных дисциплин. Форма и строение Земли. Земные проявления изменений солнечной активности,

Подробнее

Содержание тем учебного курса «География. Землеведение» 6 класс

Содержание тем учебного курса «География. Землеведение» 6 класс Содержание тем учебного курса «География. Землеведение» 6 класс Распределение учебного материала Наименование раздела Количество часов 1. Введение 1 2. Земля во Вселенной 2 3. Географические модели Земли

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «География» составлена для учащихся 6 класса на основании следующих нормативно правовых

Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «География» составлена для учащихся 6 класса на основании следующих нормативно правовых Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «География» составлена для учащихся 6 класса на основании следующих нормативно правовых документов: - Федеральный Закон «Об образовании в Российской

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ «География»

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ «География» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Вятский государственный университет» (ВятГУ) УТВЕРЖДАЮ Председатель

Подробнее

Форма Курс Название практики согласно Итоговый контроль

Форма Курс Название практики согласно Итоговый контроль ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА Практика является необходимой составляющей учебного процесса студентов по направлению подготовки 05.03.02 География и проводится в соответствии с учебным планом. Форма Курс Название

Подробнее

Рабочая программа Дополнительного образования «Школа будущего абитуриента» (география) 9 класс.

Рабочая программа Дополнительного образования «Школа будущего абитуриента» (география) 9 класс. Рабочая программа Дополнительного образования «Школа будущего абитуриента» (география) 9 класс. Пояснительная записка. Программа составлена для обучающихся 9-х классов, которые выбрали географию для сдачи

Подробнее

Элементы обязательного минимума образования. Требования к уровню подготовки учащихся. 6 Введение 2 часа Знать и понимать основные понятия и термины

Элементы обязательного минимума образования. Требования к уровню подготовки учащихся. 6 Введение 2 часа Знать и понимать основные понятия и термины 1 Название раздела, темы урока Срок Вид урока Элементы обязательного минимума образования Требования к уровню подготовки учащихся Практические работы Формы контроля Домашнее задание 2 1 География как наука.

Подробнее

Аннотация по географии 6 класс.

Аннотация по географии 6 класс. Аннотация по географии 6 класс. Рабочая программа составлена в соответствии со ст. 12 «Образовательные программы» и ст. 28 «Компетенция, права, обязанности и ответственность образовательной организации»

Подробнее

ПРОГРАММА вступительных испытаний в магистратуру

ПРОГРАММА вступительных испытаний в магистратуру МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РЯЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ

Подробнее

Водосбор и бассейн реки. Морфометрические характеристики бассейна реки

Водосбор и бассейн реки. Морфометрические характеристики бассейна реки Лекция 8 Водосбор и бассейн реки. Морфометрические характеристики бассейна реки Водосбор реки часть земной поверхности и толщи почво-грунтов, откуда данная река получает свое питание Подземный водосбор

Подробнее

Основные части гидросферы и мирового океана реферат

Основные части гидросферы и мирового океана реферат Основные части гидросферы и мирового океана реферат Контрольную, реферат, курсовую, диплом по химии и ХТ Вам помогут сделать _ЗДЕСЬ_ Большие надежды связываются с Мировым океаном, на долю которого Отдельные

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета. «География» в 8А, 8Б классе(ах) на учебный год. Составитель: Беляева М.Ю., учитель географии

Рабочая программа учебного предмета. «География» в 8А, 8Б классе(ах) на учебный год. Составитель: Беляева М.Ю., учитель географии Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 73» Рассмотрено на заседании МС Протокол 1 от 28 августа 2017г. Принято на заседании Педагогического совета Протокол

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. В структуре курса «Г еография. Начальный курс. 6 класс» заложена преемственность между курсами, обеспечивающая динамизм в развитии, расширении и углублении знаний и умений учащихся,

Подробнее

Содержание учебного предмета

Содержание учебного предмета ГЕОГРАФИЯ.НАЧАЛЬНЫЙ КУРС. 6 КЛАСС. (34 ЧАСА) Содержание учебного предмета Тема 1. Земля как планета (4 часов) Земля и Вселенная. Влияние космоса на Землю и жизнь людей. Форма, размеры и движения Земли.

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета.

Планируемые результаты освоения учебного предмета. Пояснительная записка. Рабочая программа учебного курса «География» для 6 класса составлена на основе следующих документов: Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования,

Подробнее