Морфологический разбор русского языка

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Морфологический разбор русского языка"

Транскрипт

1 Морфологический разбор русского языка Сергей Бартунов 23 ноября 2010 г.

2 План Постановка задачи Примеры использования Обзор решений 1. Алгоритмический стеммер Snowball 2. mystem от Яндекс 3. AOT.ru - автоматическая обработка текста Форум Оценка методов автоматического анализа текста: морфологические парсеры русского языка

3 Что такое морфологический разбор Морфология - раздел лингвистики, основным объектом которого являются слова естественных языков и их значимые части (морфемы). Морфологический анализ определение морфологических характеристик слова. Основные задачи Приведение слова к основной форме (лемматизация): искал искать Усечение слова до основы (stemming): падающий пада Определение части речи (part-of-speech tagging) Определение грамматических свойств слова: числа, рода, падежа и т.п. Предсказание возможных форм слова

4 Виды разбора При сильном разборе учитывается контекст слова: Во дворе растут голубые ели (существительное) Солдаты ели баранье мясо (глагол) При слабом разборе контекст не учитывается

5 Примеры использования Использование частоты лемм вместо частоты слов при подсчете TF/IDF Расширение поискового запроса другими формами слова из запроса: куплю машину купил машину,..., купил (о) машине Использование морфологических свойств в качестве признаков для решения других задач

6 План Постановка задачи Примеры использования Обзор решений 1. Алгоритмический стеммер Snowball 2. mystem от Яндекс 3. AOT.ru - автоматическая обработка текста Форум Оценка методов автоматического анализа текста: морфологические парсеры русского языка

7 алгоритмический стеммер Snowball Snowball - язык программирования, оптимизированный под обработку строк про т ив оестественном R 2 R 1 R V R V - область после первой гласной R 1 - область после первой согласной, следующей после первой гласной, или конец слова R 2 - область после первой согласной, следующей после первой гласной в R 1, или конец слова

8 Алгоритм стемминга для русского языка в Snowball Группы окончаний PERFECTIVE GERUND Группа 1: -в, -вши, -вшись (перед окончанием а или я) Группа 2: -ив, -ивши, -ившись, -ыв, -ывши, -вшись ADJECTIVE: -ее, -ие, -ые,..., -ою, -ею PARTICIPLE: Группа 1: -ем, -нн, -вш, -ющ, -щ (после а или я) Группа 2: -ивш, -ывш, -ующ REFLEXIVE VERB NOUN SUPERLATIVE: -ейш, -ейше DERIVATIONAL: -ейш, -ейше ADJECTIVAL: ADJECTIVE + [ PARTICIPLE ]

9 Алгоритм стемминга русского языка в Snowball Алгоритм Выполнить каждый шаг: 1. Найти PERFECTIVE GERUND и удалить, если есть. Иначе попробовать удалить REFLEXIVE, после чего найти ADJECTIVAL или VERB или NOUN и удалить. 2. Если слово оканчивается на и - удалить еј. 3. Найти DERIVATIONAL в R 2 и удалить 4. Удалить вторую н в нн или удалить, если есть, SUPERLATIVE и вторую н, или, если слово оканчивается на ь, удалить ь

10 Проблемы стемминга over-stemming - отрезано слишком много: падающего пад under-stemming - отрезано слишком мало: падающего падающ Правильно: падающего пада Ошибка Snowball: отзыв отз, отзывы отзыв

11 План Постановка задачи Примеры использования Обзор решений 1. Алгоритмический стеммер Snowball 2. mystem от Яндекс 3. AOT.ru - автоматическая обработка текста Форум Оценка методов автоматического анализа текста: морфологические парсеры русского языка

12 mystem от Яндекс Мотивация В интернете много слов, которых нет ни в одном готовом словаре А именно V R = Kn, где n - размер индекса, [0.5,1.0] Не разбирать слова, которых нет в словаре - нехорошо (aport.ru)

13 mystem от Яндекс Особенности Нет определения частей речи Определение всех словоформ вместо стемминга: Расширение запроса: помощь помощь OR помощник Не учитывается контекст

14 mystem от Яндекс Особенности Морфология словоизменений вместо морфологии словообразований: Словоизменение Выражает разные грамматические категории (род, число и пр.) Словообразование Изменяет значение слов через добавление морфем странный странные странная странно странник

15 mystem от Яндекс Структура данных T - множество боров обращенных стем, S - бор суффиксов Стемы или берутся из словаря, или считаются как наибольшая общая часть слов... в е... каш [кашевар, -ам] ар ш [шар]... каш [кашевар, -у] T уз т н... в [вантуз, -а] б р... а [арбуз, -ы]...

16 mystem от Яндекс Алгоритм (1) T 1. Продвинуться вглубь слова с правого конца, используя S: кашевару В результате получим все возможные границы лемма суффикс: кашев ару, кашева ру, кашевар у, кашевару Взять наиболее глубокую границу и двигаться дальше 3. Используя последние две буквы стемы, выбрать подходящий бор ST T. Если такого бора нет, то снова (2) со следующей границей. кашевар у ар ев... в ш [шар]... е каш [кашевар, -ам]... каш [кашевар, -у] ь н... п [поленьев, -ев] ь в... д [деревьев, -ев]

17 mystem от Яндекс Алгоритм (2) 4. Обойти ST, пытаясь достать до листьев, запоминая все точки ветвления в BP 5. Если получилось достать до листа, то сравниваем суффикс с моделью словообразования. В случае совпадения - мы нашли словарное слово. Успех 6. Иначе наше слово неизвестное, перейти к (7) T ар ев... в ш [шар]... е каш [кашевар, -ам]... каш [кашевар, -у] ь н... п [поленьев, -ев] ь в... д [деревьев, -ев]

18 mystem от Яндекс Алгоритм (3) T 7. Обойти все точки ветвления в BT, начиная с самой глубокой и найти всех стем-кандидатов, являющихся моделями для неизвестного слова. Пример: спортбар ар уз... в б [бар]... е каш [кашевар, -ам]... каш [кашевар, -у] т н... в [вантуз, -а] б р... а [арбуз, -ы]

19 mystem от Яндекс Точность Пусть есть поисковая машина, не обрабатывающая морфологию, мы вводим запрос R(w) PPMV - отображение w (слово) st (стема) Мера точности - число пересечений хостов в первых 30 результатах выдачи по запросам R(w) и R(st) Алгоритм Все PPMV PPMV с частотой Canonical Stemka (aggresive) Stemka (conservative) Mystem Snowball Linguistica

20 mystem от Яндекс Производительность Pentium IV 1600 MHz, 1 миллион словоформ Алгоритм Тысяч слов в сек. Snowball Mystem Stemka

21 AOT Морфологический анализ - получение по словоформе леммы, морфологических свойств Морфологический синтез - получение по лемме еј парадигмы, всех слоформ и свойств Построение минимального конечного автомата, работающего за O(n)

22 AOT Парадигма - список словоформ, принадлежащих одной лексеме и имеющих разные грамматические значения Правило написания - приставка / окончание / грамматическая информация Пример: сущ., жен. род,... Падеж рука нога Им. (-а) рука нога Род. (-и) руки ноги Дат. (-е) руке ноге Вин. (-у) руку ногу Тв. (-ой) рукой ногой Предл. (о / -е) о руке о ноге

23 План Постановка задачи Примеры использования Обзор решений 1. Алгоритмический стеммер Snowball 2. mystem от Яндекс 3. AOT.ru - автоматическая обработка текста Форум Оценка методов автоматического анализа текста: морфологические парсеры русского языка

24 AOT - автомат неминимизированный автомат минимизированный автомат

25 AOT Построение автомата Состояние - вершина с меткой (грамматическая информация, конец приставки / конец префикса /... ) Переходы по буквам алфавита Источник - отстортированный размеченный словарь словоформ Для каждой словоформы w вставляется w Annotation(w) Минимальный ациклический детерменированный автомат за O(w m), w - максимальная длина слова, m - число слов

26 AOT Создание автомата Язык Состояний Переходов Время создания Размер автомата Полный размер русский сек. 4.7 mb 9 mb немецк сек. 3.6 mb 9 mb англ сек. 1 mb 3 mb Скорость автомата Конфигурация: Pentium ghz, 512 mb RAM, Windows 2000 выдача леммы и морф. выдача всей морф. информации Язык интерпретации словоформы русский 360 тыс. слов в сек. немецк. 340 тыс. слов в сек. 202 тыс. слов в сек. 196 тыс. слов в сек.

27 AOT - предсказание ненайденных слов Угадывание префикса Ищем такие разбиения, чтобы размер префикса <= 4, а размер остатка >= 5 Для каждого разбиения передаем на разбор остаток слова Пример: квази статический

28 AOT - предсказание ненайденных слов Угадывание окончания Строим отдельный автомат Для каждой словоформы w вставляем ReverseSux(w) Annotation(w) В автомат вставляются только те ReverseSux(w), которые встречаются больше 3 раз Если окончание возможно у нескольких частей речи, вставляем аннотацию наиболее часто встречающейся Использование автомата Идем с конца слова по автомату, пока есть куда перейти, запоминаем последнее состояние - точку ветвления Обходим все достижимые состояния из этой точки Получаем все возможные аннотации

29 AOT - предсказание ненайденных слов Эффективность Угадывание работает медленнее основного алгоритма в 2 раза Доля неизвестных слов - 5% Точность В новостных текстах было выбрано 150 слов Без повторений и аббревиатур Существительные или прилагательные Для 131 слова был дан по крайней мере 1 правильный ответ Точность: 87%

30 План Постановка задачи Примеры использования Обзор решений 1. Алгоритмический стеммер Snowball 2. mystem от Яндекс 3. AOT.ru - автоматическая обработка текста Форум Оценка методов автоматического анализа текста: морфологические парсеры русского языка

31 Форум Оценка методов автоматического анализа текста: морфологические парсеры русского языка Дорожки Лемматизация - выдача правильной леммы POS - правильное определение части речи Морфология - правильное извлечение грамматической информации (род, падеж и т.д.) Редкие слова - лемматизация и POS для несловарных слов Грязные тексты - лемматизация и POS для зашумленных текстов (например, распознанных при сканировании) Дизамбигуация: леммы - выдача единственно правильной леммы Дизамбигуация: POS - выдача единственно правильньной части речи

32 Форум Оценка методов автоматического анализа текста: морфологические парсеры русского языка n - число учитывающихся словоформ t и f - число правильных и неправильных ответов соответственно t p = t - учитывающиеся словоформы, правильный ответ f p = f - учитывающиеся словоформы, неправильный ответ f n = n t f - учитывающиеся словоформы, без ответа Метрики качества Recall = t p /(t p + f n ) Precision = t p /(t p + f p ) Accuracy = t p /(t p + f n + f p ) = t/n

33 Форум Оценка методов автоматического анализа текста: морфологические парсеры русского языка

Нормализация слов русского языка. Докладчик: Оксана Астапова Научный руководитель: Денис Турдаков

Нормализация слов русского языка. Докладчик: Оксана Астапова Научный руководитель: Денис Турдаков Нормализация слов русского языка Докладчик: Оксана Астапова Научный руководитель: Денис Турдаков План Что такое нормализация? Проблемная область Специфика русского языка Существующие решения Что это такое

Подробнее

Курсовая работа. Исследование и разработка методов нормализации слов русского языка. Московский Государственный Университет. имени М.В.

Курсовая работа. Исследование и разработка методов нормализации слов русского языка. Московский Государственный Университет. имени М.В. Московский Государственный Университет имени М.В. Ломоносова Факультет вычислительной математики и кибернетики Кафедра системного программирования Курсовая работа Исследование и разработка методов нормализации

Подробнее

Индексирование русских текстов с использованием словаря, представленного на основе разреженной хэштаблицы

Индексирование русских текстов с использованием словаря, представленного на основе разреженной хэштаблицы Индексирование русских текстов с использованием словаря, представленного на основе разреженной хэштаблицы Современные компьютерные программы, анализирующие текст на естественном языке, как правило, используют

Подробнее

Морфологический анализ. Павел Браславский

Морфологический анализ. Павел Браславский Морфологический анализ Павел Браславский ВВЕДЕНИЕ 2 Морфология Свойства слова и его структура Морфемы значимые единицы в составе слова Словоизменение (inflection) Бегать бегу бежишь бежит бегут бежите

Подробнее

Тезисы выступления на Диалоге-99

Тезисы выступления на Диалоге-99 Тезисы выступления на Диалоге-99 Михаил Маслов, Илья Сегалович Введение. Яндекс.ру работает по такому же принципу, как и остальные наиболее известные поисковые системы. Он состоит из двух основных частей

Подробнее

Виды контроля. измерители I полугодие. деятельности. Афоризмы о языке План статьи (стр.3-4) 2 Стили и типы речи 5.09

Виды контроля. измерители I полугодие. деятельности. Афоризмы о языке План статьи (стр.3-4) 2 Стили и типы речи 5.09 урок а Тема 1 Вводный урок. Слово о русском языке Колво часов Тип урока Виды учебной деятельности Лекция Беседа составление плана Виды контроля. измерители I полугодие Планируемые результаты освоения материала

Подробнее

Как пользоваться Грамматическим словарем новых слов русского языка

Как пользоваться Грамматическим словарем новых слов русского языка Как пользоваться Грамматическим словарем новых слов русского языка О словаре Что можно узнать в грамматическом словаре? Что такое инверсионный порядок слов? Как найти слово в словаре? Как получить информацию

Подробнее

Постморфологический анализ. Описание МаПоста

Постморфологический анализ. Описание МаПоста Постморфологический анализ. Описание МаПоста Программа постморфологического анализа состоит из нескольких довольно простых правил, разрешающих омонимию по контексту, и правил, достраивающих морфологическую

Подробнее

Проблемы автоматической морфологии агглютинативных языков и парсер башкирского языка

Проблемы автоматической морфологии агглютинативных языков и парсер башкирского языка Проблемы автоматической морфологии агглютинативных языков и парсер башкирского языка Б. В. Орехов 1, Е. А. Слободян 2 1 Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы, Уфа; Университет

Подробнее

Лингвистика длинного хвоста. Николай Григорьев Отдел голосовых технологий

Лингвистика длинного хвоста. Николай Григорьев Отдел голосовых технологий Лингвистика длинного хвоста Николай Григорьев Отдел голосовых технологий Устройство Web-поиска Индекс: архив документов обратный индекс: по слову выдает все содержащие его документы данные о документах

Подробнее

Второклассник научится: различать, сравнивать, кратко характеризовать:

Второклассник научится: различать, сравнивать, кратко характеризовать: «Русский язык» Первоклассник различать, сравнивать: -звуки и буквы; -ударные и безударные гласные звуки; -твердые и мягкие согласные звуки, глухие и звонкие согласные звуки; -звук, слог, слово; -слово

Подробнее

Введение. Обработка естественного языка, или компьютерная лингвистика

Введение. Обработка естественного языка, или компьютерная лингвистика Введение. Обработка естественного языка, или компьютерная лингвистика Компьютерные методы анализа текста Кирилл Александрович Маслинский НИУ ВШЭ Санкт-Петербург 16.01.2013 / 01 Outline Задачи курса Предмет

Подробнее

Анализ некоторых проблем синтаксических анализаторов русского языка

Анализ некоторых проблем синтаксических анализаторов русского языка УДК 81'367 Анализ некоторых проблем синтаксических анализаторов русского языка Пантелеев М.Ф., студент Россия, 105005, г. Москва, МГТУ им. Н.Э. Баумана, кафедра «Компьютерные системы и сети» Научный руководитель:

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета . Планируемые результаты освоения учебного предмета К концу 4 класса ученик научится: различать, сравнивать, кратко характеризовать: - имя существительное, имя прилагательное, личное местоимение, глагол;

Подробнее

Поиск фраз в документах РСЯ Дмитрий Агафонов

Поиск фраз в документах РСЯ Дмитрий Агафонов Поиск фраз в документах РСЯ Дмитрий Агафонов Я.Субботник, Москва, 18 апреля 2009 года Яндекс много разных поисков. Для пользователей. А ещё есть внутренние поиски. Их тоже много. Сегодня про один из них.

Подробнее

Построение морфологического анализатора неизвестных слов на основе словарей системы ЭТАП-3

Построение морфологического анализатора неизвестных слов на основе словарей системы ЭТАП-3 Построение морфологического анализатора неизвестных слов на основе словарей системы ЭТАП-3 Казенников А.О. ИППИ РАH kzn@iitp.ru Аннотация В настоящей работе представлен способ построения морфологического

Подробнее

Русский язык 5 класс 105 часов

Русский язык 5 класс 105 часов Русский язык 5 класс 105 часов Kuu Õpitulemused Õppesisu Kohustuslik hindamine I четверть сентябрь 1.Знают, чем отличается текст от группы предложений, определяют тему и основную мысль текста. 2.Видят

Подробнее

Поурочно-тематический план:

Поурочно-тематический план: «Утверждено» Решением Методического объединения 31.08.2011 Этап обучения Предмет Название 7 параллель Русский язык Русский язык Поурочно-тематический план: Период урока Тема урока Контроль Домашнее задание

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку 3 класс Планируемые результаты изучения предмета «Русский язык» Личностными Метапредметными Предметными

Рабочая программа по русскому языку 3 класс Планируемые результаты изучения предмета «Русский язык» Личностными Метапредметными Предметными Рабочая программа по русскому языку 3 класс Планируемые результаты изучения предмета «Русский язык» Личностными результатами изучения русского языка в начальной школе являются: - осознание языка как основного

Подробнее

Программа по русскому языку 5-й класс (дети лет), (соотносится 2/3 материала из программы для 5 класса русской школы учебник Т.А.

Программа по русскому языку 5-й класс (дети лет), (соотносится 2/3 материала из программы для 5 класса русской школы учебник Т.А. 1 Программа по русскому языку 5-й класс (дети 10-11 лет), (соотносится 2/3 материала из программы для 5 класса русской школы учебник Т.А. Ладыженской) Грамматика и правописание Синтаксис. Пунктуация (при

Подробнее

К концу обучения в четвертом классе по третьему блоку «Развитие речи» учащиеся

К концу обучения в четвертом классе по третьему блоку «Развитие речи» учащиеся Планируемые результаты освоения учебного курса Называть: - изученные части речи; - значимые части речи; различать, сравнивать: - буквы и звуки, гласные и согласные звуки, гласные ударные и безударные,

Подробнее

Кодификатор по русскому языку 3 класс

Кодификатор по русскому языку 3 класс Кодификатор по русскому языку 3 класс Тема планируемого результата Проверяемые умения Код Система языка. Фонетика, орфоэпия, графика.. 1 Звуки и буквы. Выполнять звукобуквенный анализ доступных слов; видеть

Подробнее

Дата Наименование раздела и тем. Примечание. Часы учебного. Вид контроля, Характеристика основной деятельности ученика (УУД)

Дата Наименование раздела и тем. Примечание. Часы учебного. Вид контроля, Характеристика основной деятельности ученика (УУД) п/п Дата Наименование раздела и тем 1 Как устроен наш язык. Фонетика. Часы учебного времени Вид контроля, самостоятельной работы Характеристика основной деятельности ученика (УУД) 1 текущий Принимать и

Подробнее

Интеллектуальные информационные системы. Тема 2 Морфологический анализ. Павел Исаакович Браславский весенний семестр 2006

Интеллектуальные информационные системы. Тема 2 Морфологический анализ. Павел Исаакович Браславский весенний семестр 2006 Интеллектуальные информационные системы Тема 2 Морфологический анализ Павел Исаакович Браславский pb@imach.uran.ru весенний семестр 2006 План Зачем нужна морфология? Типы морфологической обработки в задачах

Подробнее

Рабочая учебная программа по русскому языку. для обучающихся 4 класса ОС «Начальная школа 21 века» на 2017/2018 учебный год

Рабочая учебная программа по русскому языку. для обучающихся 4 класса ОС «Начальная школа 21 века» на 2017/2018 учебный год Рабочая учебная программа по русскому языку для обучающихся 4 класса ОС «Начальная школа 2 века» на 207/208 учебный год Пояснительная записка Настоящая рабочая программа разработана на основе программы

Подробнее

Строки. Евгений Капун. 16 ноября 2012 г.

Строки. Евгений Капун. 16 ноября 2012 г. Строки Евгений Капун 16 ноября 2012 г. Хеши Хеш строки число, вычисляемое на основе содержимого строки, такое что: Хеши равных строк совпадают. Хеши различных строк с большой вероятностью различаются.

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку 10 класс (профильный уровень) Тематическое планирование.

Рабочая программа по русскому языку 10 класс (профильный уровень) Тематическое планирование. 2 Рабочая программа по русскому языку 0 класс (профильный уровень) Тематическое планирование. Тематическое планирование составлено на основе программы к учебнику «Русский язык. 0- классы» (Авторы Н. Г.

Подробнее

Введение в языкознание Лекция. Грамматика ПОНЯТИЕ МОРФЕМЫ И СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ГРАММАТИЧЕСКОГО ЗНАЧЕНИЯ

Введение в языкознание Лекция. Грамматика ПОНЯТИЕ МОРФЕМЫ И СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ГРАММАТИЧЕСКОГО ЗНАЧЕНИЯ Введение в языкознание Лекция 5 Грамматика ПОНЯТИЕ МОРФЕМЫ И СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ГРАММАТИЧЕСКОГО ЗНАЧЕНИЯ Вопросы для обсуждения Грамматика как наука Понятие морфемы и морфа. Варьирование морфем. Классификация

Подробнее

Составители: Савельева Александра Анатольевна, учитель-логопед, I квалификационной категории.

Составители: Савельева Александра Анатольевна, учитель-логопед, I квалификационной категории. Муниципальное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа 129» АННОТАЦИЯ К ПРОГРАММЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО КОРРЕКЦИИ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ (ОНР, нарушение письма)

Подробнее

Рабочая учебная программа по русскому языку для обучающихся 3 класса на 2016/2017 учебный год. ОС «Начальная школа 21 века»

Рабочая учебная программа по русскому языку для обучающихся 3 класса на 2016/2017 учебный год. ОС «Начальная школа 21 века» Рабочая учебная программа по русскому языку для обучающихся 3 класса на 2016/2017 учебный год. ОС «Начальная школа 21 века» 1 Пояснительная записка Настоящая рабочая программа разработана в соответствии

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ Предмет Русский язык Уровень образования Начальная школа (1 4 классы) Разработчики программы Иванов С. В., Кузнецова М. И., Евдокимова А. О. Нормативно-методические - Стандарты

Подробнее

АНАЛИЗ ТОНАЛЬНОСТИ ТЕКСТА

АНАЛИЗ ТОНАЛЬНОСТИ ТЕКСТА САНКТ- ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МАТЕМАТИКО- МЕХАНИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА СИСТЕМНОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ АНАЛИЗ ТОНАЛЬНОСТИ ТЕКСТА КУРСОВАЯ РАБОТА СТУДЕНТА 361 ГРУППЫ КАЛМЫКОВА АЛЕКСЕЯ ВЛАДИМИРОВИЧА

Подробнее

КОНДАКОВ Валерий Константинович аспирант Московского Авиационного Института КОНСТРУИРОВАНИЕ КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНИКА

КОНДАКОВ Валерий Константинович аспирант Московского Авиационного Института КОНСТРУИРОВАНИЕ КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНИКА Информационные ресурсы образования КОНДАКОВ Валерий Константинович аспирант Московского Авиационного Института КОНСТРУИРОВАНИЕ КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНИКА Непременной составляющей процесса

Подробнее

Программа вступительного испытания, проводимого Академией самостоятельно по русскому языку

Программа вступительного испытания, проводимого Академией самостоятельно по русскому языку Утверждено на заседании экзаменационной комиссии по русскому языку «11» ноября 2015 г. Программа вступительного испытания, проводимого Академией самостоятельно по русскому языку I. Общие сведения о языке

Подробнее

Количество учебных часов, на которое рассчитана рабочая программа. УМК Целями Предметные результаты Ученик научится:

Количество учебных часов, на которое рассчитана рабочая программа. УМК Целями Предметные результаты Ученик научится: Аннотация к рабочей программе по русскому языку для 3 В класса Учитель: Тамашевская Е.Ю. Количество учебных часов, на которое рассчитана рабочая программа. Программа рассчитана на 102 часа в год (34 учебные

Подробнее

КОМПЬЮТЕРНАЯ ОБРАБОТКА РУССКОГО ТЕКСТА

КОМПЬЮТЕРНАЯ ОБРАБОТКА РУССКОГО ТЕКСТА Д ОКЛАДЫ БГУИР 2007 ИЮЛЬ СЕНТЯБРЬ 3 (19) УДК 519.688 КОМПЬЮТЕРНАЯ ОБРАБОТКА РУССКОГО ТЕКСТА П.А. ВЕЙНИК Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники П. Бровки, 6, Минск, 220013,

Подробнее

Рабочая программа «Русский язык» 4 класс. Пояснительная записка

Рабочая программа «Русский язык» 4 класс. Пояснительная записка Рабочая программа «Русский язык» 4 класс Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе: Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования; Примерной

Подробнее

5 класс учитель Ястребова Н.В.

5 класс учитель Ястребова Н.В. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 45 СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по УР УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ СОШ 45 Барон С.А. Зарипова М.С 20 г. 20 г. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ

Подробнее

Образование прилагательных

Образование прилагательных Образование прилагательных 3-й урок Для имен прилагательных в арабском языке присущи те же грамматические категории, что и для имен существительных (род, число, падеж, состояние). Исключение составляет

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия г. Гурьевска. Рабочая программа. (базовый уровень) (наименование предмета)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия г. Гурьевска. Рабочая программа. (базовый уровень) (наименование предмета) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия г. Гурьевска Рабочая программа учебного предмета русский язык в 3 классе (базовый уровень) (наименование предмета) Составила Сухотина Е.В.,

Подробнее

Планируемые результаты освоения программы по русскому языку в 4-ом классе

Планируемые результаты освоения программы по русскому языку в 4-ом классе Рабочая программа предметного курса «Русский язык. Обучение грамоте» составлена на основании: основной общеобразовательной программы начального общего образования МБОУ гимназии г. Гурьевска (Утверждена

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку 4 класс

Рабочая программа по русскому языку 4 класс Рабочая программа по русскому языку 4 класс Планируемые результаты по учебному предмету «Русский язык» Личностными результатами изучения русского языка в начальной школе являются: осознание языка как основного

Подробнее

Морфологические модули на сайте

Морфологические модули на сайте Морфологические модули на сайте www.aot.ru А. В. Сокирко Берлинская и Бранденбургская Академия наук sokirko@yandex.ru, sokirko@dwds.de Описываются модули для морфологического анализа и синтеза, помещенные

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку для 6 класса учебный год

Рабочая программа по русскому языку для 6 класса учебный год Рабочая программа по русскому языку для 6 класса 016-017 учебный год Требования к уровню подготовки учащихся за курс русского языка 6 класса К концу 6 класса учащиеся должны владеть следующими умениями:

Подробнее

Морфология и синтаксис в задаче семантической кластеризации. Михайлов Д. В., Емельянов Г. М. Новгородский Государственный Университет имени Ярослава

Морфология и синтаксис в задаче семантической кластеризации. Михайлов Д. В., Емельянов Г. М. Новгородский Государственный Университет имени Ярослава Морфология и синтаксис в задаче семантической кластеризации. Михайлов Д. В., Емельянов Г. М. Новгородский Государственный Университет имени Ярослава Мудрого Актуальная глобальная задача, которой посвящена

Подробнее

Программа для общеобразовательных учреждений русский язык 5-11 классы.

Программа для общеобразовательных учреждений русский язык 5-11 классы. Программа для общеобразовательных учреждений русский язык 5- классы. Авторы: С.И.Львова «Мнемозина», 2009г. Учебник: Русский язык: 7 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. В 3 ч. С.И. Львова,

Подробнее

Компьютерная морфология в контексте анализа связного текста

Компьютерная морфология в контексте анализа связного текста Компьютерная морфология в контексте анализа связного текста Ермаков А.Е., Плешко В.В. ООО Гарант-Парк-Интернет Доклад посвящен ключевым проблемам морфологического разбора слов в тексте на русском языке.

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета русский язык_ в 3 классе (наименование предмета)

Рабочая программа учебного предмета русский язык_ в 3 классе (наименование предмета) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Классическая школа» г. Гурьевска Рабочая программа учебного предмета русский язык_ в 3 классе (наименование предмета) Составила Галякбарова Н.Н.,

Подробнее

Рабочая программа. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Классическая школа» г. Гурьевска

Рабочая программа. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Классическая школа» г. Гурьевска Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Классическая школа» г. Гурьевска Рабочая программа учебного предмета русский язык_ в 4 классе (базовый уровень) (наименование предмета) Составила

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета Интегрированное обучение учащихся с нарушением слуха по адаптированным основной образовательным программам в условиях общеобразовательного класса осуществляется по Учебному плану, составленному на основании

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку для 10А класса учителя русского языка и литературы Смирновой Ольги Ивановны на учебный год

Рабочая программа по русскому языку для 10А класса учителя русского языка и литературы Смирновой Ольги Ивановны на учебный год муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа 5 города Зеи Амурской области УТВЕРЖДЕНО приказом директора МОБУ СОШ 5 от 31.08. 2016 115/од Рабочая программа по

Подробнее

Разработка морфологического анализатора неизвестных слов на основе морфологических словарей лингвистического процессора ЭТАП

Разработка морфологического анализатора неизвестных слов на основе морфологических словарей лингвистического процессора ЭТАП Разработка морфологического анализатора неизвестных слов на основе морфологических словарей лингвистического процессора ЭТАП Мовсесян А.А. 1, Сизов В.Г. 2 1 Московский физико-технический институт (государственный

Подробнее

Календарно тематическое планирование. Письмо и развитие речи 5 класс

Календарно тематическое планирование. Письмо и развитие речи 5 класс урока Повторе ние Календарно тематическое планирование Письмо и развитие речи 5 класс Раздел Тема урока Кол-во часов I четверть Практические упражнения в составлении и распространении предложений 2 Связь

Подробнее

ИНТЕГРАЦИЯ МОРФОАНАЛИЗАТОРОВ ДЛЯ АННОТАЦИИ РУССКОЯЗЫЧНЫХ КОРПУСОВ ТЕКСТОВ

ИНТЕГРАЦИЯ МОРФОАНАЛИЗАТОРОВ ДЛЯ АННОТАЦИИ РУССКОЯЗЫЧНЫХ КОРПУСОВ ТЕКСТОВ П.В. Паничева, О.А. Митрофанова ИНТЕГРАЦИЯ МОРФОАНАЛИЗАТОРОВ ДЛЯ АННОТАЦИИ РУССКОЯЗЫЧНЫХ КОРПУСОВ ТЕКСТОВ Морфологическая аннотация русских корпусов и разрешение морфологической неоднозначности задачи,

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по русскому языку 10 класс 34 часа (1 час в неделю)

Календарно-тематическое планирование по русскому языку 10 класс 34 часа (1 час в неделю) Календарно-тематическое планирование по русскому языку 10 класс 34 часа (1 час в неделю) Объем контрольного диктанта 180 слов Объем словарного диктанта 40-45 слов Дата урока 1. Слово о русском языке (вступительная

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по русскому языку 4 класс (170ч.) Дата Тема урока ч Характеристика основной деятельности учащихся

Календарно-тематическое планирование по русскому языку 4 класс (170ч.) Дата Тема урока ч Характеристика основной деятельности учащихся п/п 1 01.09 Календарно-тематическое планирование по русскому языку 4 класс (170ч.) Дата Тема урока ч Характеристика основной деятельности учащихся Тема 1 1 четверть 45 часов Сложное предложение- 7 часов

Подробнее

РАЗРАБОТКА КАЗАХСКО-РУССКОГО СЛОВАРЯ С АВТОМАТИЗИРОВАННЫМ АНАЛИЗОМ КАЗАХСКИХ СЛОВ

РАЗРАБОТКА КАЗАХСКО-РУССКОГО СЛОВАРЯ С АВТОМАТИЗИРОВАННЫМ АНАЛИЗОМ КАЗАХСКИХ СЛОВ РАЗРАБОТКА КАЗАХСКО-РУССКОГО СЛОВАРЯ С АВТОМАТИЗИРОВАННЫМ АНАЛИЗОМ КАЗАХСКИХ СЛОВ Сержанов Азат, гр:7205 Научный руководитель: Сидорова Елена Анатольевна, к.ф.-м.н., ИСИ СО РАН. Введение Казахский язык

Подробнее

Пояснительная записка. к урокам русского языка в 7- классе

Пояснительная записка. к урокам русского языка в 7- классе 1 Пояснительная записка к урокам русского языка в 7- классе Цели курса: формирование навыков грамотного письма, изучение орфографических и пунктуационных правил. Организация работы по овладению учащимися

Подробнее

Т.В. Батура, Ф.А. Мурзин

Т.В. Батура, Ф.А. Мурзин ТВ Батура, ФА Мурзин ОБРАБОТКА ПОИСКОВЫХ ЗАПРОСОВ НА ЕСТЕСТВЕННОМ ЯЗЫКЕ С ПОМОЩЬЮ REFAL-ПОДОБНЫХ КОНСТРУКЦИЙ В статье кратко обосновывается возможность применения модификаций конструкций языка символьных

Подробнее

Руководство разработчика RCO Morphology библиотека морфологического анализа Версия 2.1 (Microsoft Windows, Linux i386)

Руководство разработчика RCO Morphology библиотека морфологического анализа Версия 2.1 (Microsoft Windows, Linux i386) 119270, Москва, Лужнецкая наб., д. 6, стр.1, офис 214, ООО «ЭР СИ О» Тел./факс: (495) 287-98-87 E-mail: info@rco.ru http://www.rco.ru Руководство разработчика RCO Morphology библиотека морфологического

Подробнее

Спецификация годового контрольного диктанта по русскому языку в 6 классе.

Спецификация годового контрольного диктанта по русскому языку в 6 классе. Спецификация годового контрольного диктанта по русскому языку в 6 классе. 1. Назначение промежуточной аттестации Промежуточная аттестация проводится с целью определения уровня освоения обучающимися 6 класса

Подробнее

Тематическое планирование дистанционного курса русского языка для 10 класса Специализированного учебно-научного центра НГУ (всего 68 часов)

Тематическое планирование дистанционного курса русского языка для 10 класса Специализированного учебно-научного центра НГУ (всего 68 часов) тическое планирование дистанционного курса русского языка для 10 класса Специализированного учебно-научного центра НГУ (всего 68 часов) Тема Роль языка в обществе 1 Русский язык в современном мире I. Модуль

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИИ ПЛАН

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИИ ПЛАН ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1989 «ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ» СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Зам.директора по УВР Директор О.Ю.

Подробнее

Классификация эмоциональной окраски сообщений в социальных сетях

Классификация эмоциональной окраски сообщений в социальных сетях Классификация эмоциональной окраски сообщений в социальных сетях Н. А. Савинов Московский физико-технический институт Факультет Управления и Прикладной Математики Кафедра Интеллектуальные Системы Научный

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку 5 класс

Рабочая программа по русскому языку 5 класс Департамент социальной политики Администрации города Кургана муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Кургана «Средняя общеобразовательная школа 35» Рассмотрена на заседании методического

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку для 5б класса уровень: базовый Учитель Шаманова Вера Юрьевна Высшая квалификационная категория

Рабочая программа по русскому языку для 5б класса уровень: базовый Учитель Шаманова Вера Юрьевна Высшая квалификационная категория «Рассмотрено» Руководитель МО МБОУ СОШ 73 Е.Г. Мышева Протокол 1 от 30.08.017 г. «Согласовано» Заместитель директора по УВР Ж.Г. Митюкова.. 017 г. «Утверждаю» Директор МБОУ СОШ 73 Е.В. Высоцкая приказ

Подробнее

Графические обозначения орфограмм Заглавная буква, алфавит Уметь правильно писать большую букву в именах словах. Повторение алфавита.

Графические обозначения орфограмм Заглавная буква, алфавит Уметь правильно писать большую букву в именах словах. Повторение алфавита. п/п 3класс Календарно-тематическое планирование учебного предмета «Русский язык» в рамках ОС «Школа 2100» на 2015-2016 учебный год 170 часов Тема урока Дата Элемент содержания Требования к уровню подготовки

Подробнее

Пояснительная записка к рабочей программе по русскому языку в 10 классе на 2015/2016 учебный год.

Пояснительная записка к рабочей программе по русскому языку в 10 классе на 2015/2016 учебный год. Пояснительная записка к рабочей программе по русскому языку в 10 классе на 2015/2016 учебный год. Программа по русскому языку для 10 класса составлена на основе федерального компонента государственного

Подробнее

НАЧАЛЬНЫЕ ЭТАПЫ АНАЛИЗА ТЕКСТА (КЛЫШИНСКИЙ Э.С.)

НАЧАЛЬНЫЕ ЭТАПЫ АНАЛИЗА ТЕКСТА (КЛЫШИНСКИЙ Э.С.) ЧАСТЬ III. НАЧАЛЬНЫЕ ЭТАПЫ АНАЛИЗА ТЕКСТА (КЛЫШИНСКИЙ Э.С.) Глава 1. Этапы анализа текста Самые большие возможности и высокое качество анализа текстов можно получить, проведя его полный анализ. Однако

Подробнее

Русский язык 6 класс

Русский язык 6 класс Русский язык 6 класс (105 часов в год, 3 часа в неделю; из них 7 часов на письменные контрольные работы) Мурина, Л. А. Русский язык : учеб. для 6 кл. учреждений общ. сред. образования с белорус. и рус.

Подробнее

К ВОПРОСУ РАЗРАБОТКИ СЛОВАРЕЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ «МАШИННЫЙ ФОНД БЕЛОРУССКОГО ЯЗЫКА»

К ВОПРОСУ РАЗРАБОТКИ СЛОВАРЕЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ «МАШИННЫЙ ФОНД БЕЛОРУССКОГО ЯЗЫКА» Н.К. Рубашко, Г.П. Невмержицкая (Минск, БГУ) К ВОПРОСУ РАЗРАБОТКИ СЛОВАРЕЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ «МАШИННЫЙ ФОНД БЕЛОРУССКОГО ЯЗЫКА» В научно-исследовательской лаборатории интеллектуальных информационных

Подробнее

такое обращение, словосочетание, 6 Виды предложений по цели 1 простое и сложное предложение. высказывания. 7 Виды предложений по интонации.

такое обращение, словосочетание, 6 Виды предложений по цели 1 простое и сложное предложение. высказывания. 7 Виды предложений по интонации. урока Тема урока Кол-во часов Язык и речь (2 ч) 1 Наша речь. Виды речи. 1 2 Наш язык. 1 Дата Требования к ЗУНам Форма проведения урока хорошая речь; о сферах употребления в России русского языка и национальных

Подробнее

46,0% 33,2% разбора слов Состав слова Умение различать формы слова и родственные слова Б 1 балл 100,0% 71,0% 59,7%

46,0% 33,2% разбора слов Состав слова Умение различать формы слова и родственные слова Б 1 балл 100,0% 71,0% 59,7% по отдельным м (4 класс, конец 2011/2012 учебного года) (курсивом отмечены, проверяющие знания из раздела, который не является обязательным для овладения всеми учащимися) БЛОК 1 1_1 В.1, 1 В.8, 6 1.1.1

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по русскому языку 6 класс на учебный год

Календарно-тематическое планирование по русскому языку 6 класс на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 2 городского поселения «Рабочий поселок Ванино» Ванинского муниципального района Хабаровского края СОГЛАСОВАНО:

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку 10 класс. Разработчик: С.А.Аксенова, учитель русского языка и литературы г.

Рабочая программа по русскому языку 10 класс. Разработчик: С.А.Аксенова, учитель русского языка и литературы г. Рабочая программа по русскому языку 10 класс Разработчик: С.А.Аксенова, учитель русского языка и литературы 2017 г. 1. Пояснительная записка Настоящая программа составлена на основе примерной программы

Подробнее

4 класс Русский язык Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина. Содержание курса 136 ч (4 часа в неделю)

4 класс Русский язык Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина. Содержание курса 136 ч (4 часа в неделю) 4 класс Русский язык Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина. Содержание курса 136 ч (4 часа в неделю) Повторение. (15 ч) Предложение. Текст. (30 ч) Простое и сложное предложение. Союз и в сложном предложении,

Подробнее

пройденного Введение -1час Язык и общество. Язык и культура. Русский язык в современном мире: в международном и межнациональном общении.

пройденного Введение -1час Язык и общество. Язык и культура. Русский язык в современном мире: в международном и межнациональном общении. Приложение Календарно-тематическое планирование по русскому языку на 2015-2016 учебный год в 10 классе Учебник : Гольцова Н. Г И. В. Шамшин. Русский язык. 10 11 классы : учеб. для общеобразоват. учреждений.

Подробнее

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЛОВАРНОЙ ИНФОРМАЦИИ ПРИ АНАЛИЗЕ ТЕКСТА

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЛОВАРНОЙ ИНФОРМАЦИИ ПРИ АНАЛИЗЕ ТЕКСТА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЛОВАРНОЙ ИНФОРМАЦИИ ПРИ АНАЛИЗЕ ТЕКСТА УДК 004.912:303.7 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЛОВАРНОЙ ИНФОРМАЦИИ ПРИ АНАЛИЗЕ ТЕКСТА К.К. Боярский, Е.А. Каневский, С.К. Стафеев Описаны подходы к решению некоторых

Подробнее

Контрольная работа 3 по теме «Самостоятельные части речи и правила их написания». Вариант 1А

Контрольная работа 3 по теме «Самостоятельные части речи и правила их написания». Вариант 1А Вариант 1А приведите называют существительные этих разрядов? Приведите существительные этих разрядов? Приведите существительные этих разрядов? Приведите 6. Перечислите правила написания падежных окончаний

Подробнее

Планируемые результаты компетентностного подхода: языковая и лингвистическая (языковедческая Коммуникативная компетенция

Планируемые результаты компетентностного подхода: языковая и лингвистическая (языковедческая Коммуникативная компетенция Планируемые результаты Процесс обучения русскому языку в 10 классе идет на основе компетентностного подхода: развиваются и совершенствуются языковая и лингвистическая (языковедческая); идет углубление

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку 10 класс Базовый уровень

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку 10 класс Базовый уровень РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку 10 класс Базовый уровень ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа составлена в соответствии с программой для 10 11 классов общеобразовательных учреждений "Русский язык,

Подробнее

1. Планируемые предметные результаты: должны знать должны уметь: 2. Содержание программного материала:

1. Планируемые предметные результаты: должны знать должны уметь: 2. Содержание программного материала: . Планируемые предметные результаты: Учащиеся должны знать: алфавит; способ проверки написания гласных и согласных (путем изменения формы слова). Учащиеся должны уметь: - различать звуки и буквы, звуки

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Программа составлена на основе авторской программы Н.Г. Гольцовой для 10 11 классов общеобразовательных учреждений "Русский язык, 10-11 классы" (см. "Программа курса "Русский язык"

Подробнее

Урок -путешествие по стране Глаголии.

Урок -путешествие по стране Глаголии. Урок -путешествие по стране Глаголии. Тема: обобщить знания о глаголе. Цели урока: 1. Закрепить знания о грамматических признаках глагола. 2. Углублять и расширять знания о языке. 3. Формировать у детей

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по «Русский язык» 3 класс уч.г

Аннотация к рабочей программе по «Русский язык» 3 класс уч.г Образовательная организация Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 121 Калининского района Санкт-Петербурга Полное наименование «Начальная школа ХХI век»

Подробнее

ПРИМЕРНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ уроков русского языка в 1-м классе (36 часов)

ПРИМЕРНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ уроков русского языка в 1-м классе (36 часов) Приложение ПРИМЕРНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ уроков русского языка в -м классе ( ) 0 0. Слово Вводный урок. Знакомство с учебником «Русский язык (первые уроки)» Повторяем гласные звуки и буквы Гласные

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по русскому языку для 1-4 класса Учитель: Шаброва О.О.

Аннотация к рабочей программе по русскому языку для 1-4 класса Учитель: Шаброва О.О. Аннотация к рабочей программе по русскому языку для 1-4 класса Учитель: Шаброва О.О. По программе Климановой Л.Ф. на изучение учебного предмета отведено 675ч из них в 1 классе 165ч (5 ч в неделю, 33 учебные

Подробнее

Содержание. Базовый уровень по русскому языку для 7-8 классов 3. Профильный уровень по русскому языку для 7-8 классов...7

Содержание. Базовый уровень по русскому языку для 7-8 классов 3. Профильный уровень по русскому языку для 7-8 классов...7 Содержание Базовый уровень по русскому языку для 7-8 классов 3 Профильный уровень по русскому языку для 7-8 классов....7 Базовый уровень по русскому языку для 9-10 классов....12 Профильный уровень по русскому

Подробнее

Базовый уровень для 7-8 классов

Базовый уровень для 7-8 классов Содержание Базовый уровень по русскому языку для 7-8 классов.3 Профильный уровень по русскому языку для 7-8 классов.7 Базовый уровень по русскому языку для 9-10 классов. 12 Профильный уровень по русскому

Подробнее

ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА по курсу русского языка 5 класса учебный год (6 часов в неделю, всего 204 часа)

ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА по курсу русского языка 5 класса учебный год (6 часов в неделю, всего 204 часа) Поурочное планирование по русскому языку 5 класс стр.1 из 6 ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА по курсу русского языка 5 класса 2008-2009 учебный год (6 часов в неделю, всего 204 часа) учителя: Т.М. Дронова,

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета.

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета. 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета. Личностными результатами изучения русского языка в начальной школе являются: осознание языка как основного средства человеческого общения; восприятие

Подробнее

Адаптированная рабочая программа по русскому языку для детей с умственной отсталостью 5 класс

Адаптированная рабочая программа по русскому языку для детей с умственной отсталостью 5 класс Адаптированная рабочая программа по русскому языку для детей с умственной отсталостью 5 класс 2015 2016 уч.год Разработчик: О.А. Демина учитель русского языка п.калининское ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Планирование

Подробнее

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Данилкино Балашовского района Саратовской области»

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Данилкино Балашовского района Саратовской области» «Согласованно» «Согласованно» «Утверждаю» Руководитель ШМО Зам. директора по УВР Приказ от / / / / Директор школы Пр. от 20 г. / / Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная

Подробнее

10.09 парных звуков и глухих согласных, непроизносимых и удвоенных согласных. Сочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк-чн. Разделительные Ъ и Ь знаки

10.09 парных звуков и глухих согласных, непроизносимых и удвоенных согласных. Сочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк-чн. Разделительные Ъ и Ь знаки 4 класс Календарно-тематическое планирование учебного предмета «Русский язык» в рамках ОС «Школа 2100» на 2015-2016 учебный год 170 часов Тема урока Дата Элемент содержания Требования к уровню подготовки

Подробнее

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А РУССКОМУ ЯЗЫКУ муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Правдинская средняя общеобразовательная школа 1 Пушкинского муниципального района Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ для 4 «А» класса

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по русскому языку

Календарно-тематическое планирование по русскому языку Приложение к рабочей программе по русскому языку Утверждено на заседании МО Календарно-тематическое планирование по русскому языку протокол класс от 0 г. Количество часов: общее 70, в неделю часов. Руководитель

Подробнее

Конечные автоматы. Действовать без правил самое трудное и самое утомительное занятие на этом свете. А. Мандзони. Языки программирования

Конечные автоматы. Действовать без правил самое трудное и самое утомительное занятие на этом свете. А. Мандзони. Языки программирования Конечные автоматы Действовать без правил самое трудное и самое утомительное занятие на этом свете. А. Мандзони Языки программирования М.Л. Цымблер Содержание Понятие конечного автомата Приведение конечного

Подробнее

ДАТА. содержания. п,п Тема урока Колво. план факт примеч

ДАТА. содержания. п,п Тема урока Колво. план факт примеч п,п Тема урока Колво часо в Повторение фонетики и графики. Контрольное списывание по теме «Повторение» 2 Что такое графика. Фонетический разбор слова Повторение фонетики. Слог и ударение 3 Повторение изученных

Подробнее

7 класс. Тема Составляющие качества образования Сроки Предметно-информационная Деятельностнокоммуникативная

7 класс. Тема Составляющие качества образования Сроки Предметно-информационная Деятельностнокоммуникативная 7 класс Тема Составляющие качества образования Сроки Предметно-информационная Деятельностнокоммуникативная Ценностноориентационная Неделя Дата Русский язык как развивающееся явление (1 ч) 1. Русский язык

Подробнее

Метапредметные результаты:

Метапредметные результаты: Рабочая программа по русскому языку 5 класс УМК под редакцией М.М. Разумовской I. Планируемые результаты освоения предметного курса. Личностные результаты: 1) понимание русского языка как одной из основных

Подробнее