Б2.Н.1 «Научно-исследовательская работа (рассредоточенная)»

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Б2.Н.1 «Научно-исследовательская работа (рассредоточенная)»"

Транскрипт

1 пертных систем и систем поддержки принимаемых решений; основными методами и средствами обеспечения информационной безопасности при работе в сети Интернет; навыками решения научно-технических задач, возникающих в процессе проектирования, строительства и технической эксплуатации зданий и сооружений, с использованием системного подхода, теории оптимизации, с учётом требований экономичности и безопасности. Общая трудоемкость практики составляет 6 зачетных единиц, 216 часов. 5 Содержание практики Практика включает в себя следующие разделы (этапы) и виды работы: 1. Подготовительный этап. Виды работ: формирование исследовательской группы (2-3) человека, распределение ролей, утверждение темы учебной исследовательской работы. 2. Поисковый этап. Виды работ: поиск информации по теме исследования в библиотеках, в патентно-лицензионном отделе ИрГУПС, в сети Internet. 3. Аналитический этап. Виды работ: критический анализ всей собранной информации, коллективное обсуждение в исследовательских группах, выделение основного материала. 4. Реферативный этап. Виды работ: написание реферата, доклада, дайджеста. 5. Подготовка к коллективному докладу. Виды работ: подготовка основного доклада и содокладов, изготовление презентаций, стендов, макетов, монтаж видеороликов. 6. Доклад на студенческой конференции. Виды работ: выступление с докладом, ответы на вопросы. 7. Заключительный этап. Виды работ: обсуждение докладов, замечания, пожелания, определение оценок «зачтено/не зачтено». Б2.Н.1 «Научно-исследовательская работа (рассредоточенная)» 1 Цели и задачи научно-исследовательской работы Цель научно-исследовательской работы состоит в углублении полученных теоретических знаний; комплексном формировании профессиональных компетенций обучающегося, приобретении практических навыков проведения научных исследований; приобретении опыта самостоятельной исследовательской деятельности. Задачи научно-исследовательской работы заключаются в закреплении знаний, формировании умений и навыков для дальнейшего их применения в научно - исследовательской деятельности по принятию решений в области строительства и эксплуатации зданий и сооружений; приобретении опыта научно-исследовательской прикладной работы в профессиональной сфере. 2 Место научно-исследовательской работы в структуре ООП Научно-исследовательская работа базируется на освоении следующих дисциплин профессионального цикла: Б1.Б.1 Методология научных исследований Б1.Б.2 Философские проблемы науки и техники Б1.Б.3 Математическое моделирование Б1.Б.4 Специальные разделы высшей математики Б1.Б.5 Основы педагогики и андрагогики Б1.В.ДВ.4 Управление инвестиционными проектами Б1.В.ДВ.4 Геоинформационные системы в строительстве 77

2 Б1.В.ДВ.5 Риск-менеджмент на уровне предприятий строительной отрасли Б1.В.ДВ.5 Техническая эксплуатация, ремонт и содержание зданий и сооружений Б1.В.ДВ.6 Управление территориальной организацией строительства Б1.В.ДВ.6 Современные строительные материалы Научно-исследовательская работа (рассредоточенная) необходима для освоения: Б1.В.ДВ.2 Правовое регулирование в строительстве Б1.В.ДВ.2 Современное метрологическое обеспечение в строительстве Б1.В.ДВ.3 Бизнес-планирование и ленд-девелопмент в строительстве Б1.В.ДВ.3 Производственный менеджмент и маркетинг в строительстве Б1.В.ОД.3 Оценка воздействия на окружающую среду при строительстве и эксплуатации зданий и сооружений Б1.В.ОД.4 Ценообразование и сметное дело в строительстве Б1.В.ОД.5 Методы принятия проектных решений в строительстве Б1.В.ОД.6 Методы принятия управленческих решений Б1.В.ОД.7 Экспертиза и инспектирование инвестиционного процесса В период обучения студент выполняет научно-исследовательскую работу (НИР) по профилю «Принятие решений в области строительства и эксплуатации зданий и сооружений». 3 Требования к результатам проведения научно-исследовательской работы. Научноисследовательская работа направлена на формирование компетенций: Код компетенции ОПК-8 ОПК-10 ОПК-11 ОПК-12 Наименование компетенции способность демонстрировать навыки работы в научном коллективе, способностью порождать новые идеи способность и готовность ориентироваться в постановке задачи, применять знания о современных методах исследования, анализировать, синтезировать и критически резюмировать информацию способность и готовность проводить научные эксперименты с использованием современного исследовательского оборудования и приборов, оценивать результаты исследований способность оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы В результате проведения научно-исследовательской работы студент должен: знать: основные результаты новейших исследований по проблемам принятия решений в области строительства и эксплуатации зданий и сооружений; основные информационные технологии, используемые на производстве и в проектно-изыскательских для принятия решений; методику проведения научных исследований; правила оформления научнотехнических отчётов, докладов, статей; специфику философских проблем науки и техники; основные методы решения задач математического моделирования; методы теории вероятностей и математической статистики; принципы и методы обучения на основе научного исследования; современные математические модели в области строительства и эксплуатации зданий и сооружений поведения экономических агентов и рынков; основные особенности научного и делового дискурса, этапы реферирования и аннотирования научных и медийных текстов; современные информационные технологии и способы их использования в коллективном научном исследовании по проблеме строительства и эксплуатации зданий и сооружений; основы информационной безопасности; методологию решения научно-технических проблем в строительстве, методы их решения; основные понятия, методы и инструменты количественного и качественного анализа процессов управления при строительстве и эксплуатации зданий и сооружений; методы поиска технически и экономически эффективных проектных и управленческих решений в строительстве; уметь: обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные, полученные в период практики; обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями; выявлять и формулировать актуальные научные проблемы в обла- 78

3 сти строительства и эксплуатации зданий и сооружений; обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования; предоставлять результаты проведенного исследования в период практики в виде научного отчета, статьи или доклада, составлять план диссертации; управлять развитием строительной и эксплуатирующей организации, осуществлять анализ и разработку стратегии организации на основе современных методов и передовых научных достижений; формулировать гипотезы, проводить эмпирические и прикладные исследования; проводить количественное прогнозирование и моделирование управления в строительстве; владеть: навыками самостоятельной научной и исследовательской работы; навыками количественного и качественного анализа для принятия проектных и управленческих решений; навыками самостоятельного исследования в соответствии с разработанной программой исследования и планом разработки магистерской диссертации; методологией и методикой проведения научных исследований; информационными технологиями и современной вычислительной техникой для использования в научно-исследовательской практике. Общая трудоемкость научно-исследовательской работы составляет 6 зачетных единиц, 216 часов. 5 Содержание научно-исследовательской работы Научно-исследовательская работа включает в себя следующие разделы (этапы) и виды работ: 1. Подготовительный этап (формирование исследовательской группы (2-3) человека, утверждение темы учебной исследовательской работы). 2. Научно-исследовательский этап (поиск информации по теме исследования в библиотеках, в патентно-лицензионном отделе ИрГУПС, в сети Internet и формирование базы данных); 3. Аналитический этап (анализ собранной информации, коллективное обсуждение в исследовательских группах, выделение основного материала). 4. Реферативный этап (написание рефератов, обзоров статей, дайджеста). 5. Подготовка докладов (основного доклада и содокладов, разработка презентаций, стендов, макетов, монтаж видеороликов). 6. Доклад на студенческой конференции. Виды работ: выступление с докладом, ответы на вопросы. 7. Заключительный этап. Виды работ: обсуждение докладов, замечания, пожелания, определение оценок «зачтено/не зачтено». Б2.Н.2 «Научно-исследовательская работа (концентрированная)» 1 Цели и задачи научно-исследовательской работы (концентрированной) Цель научно-исследовательской работы состоит в углублении полученных за время обучения на курсе бакалавриата и начальном этапе магистратуры теоретических знаний; практическом выполнении научных исследований по выбранной теме; комплексном формировании профессиональных компетенций; приобретении опыта самостоятельной исследовательской деятельности. Задачи научно-исследовательской работы заключаются в закреплении и применении полученных знаний в научно - исследовательской деятельности по принятию решений в области строительства и эксплуатации зданий и сооружений; приобретении опыта научноисследовательской прикладной работы в профессиональной сфере. 2 Место научно-исследовательской работы в структуре ООП. Научно-исследовательская работа базируется на освоении следующих дисциплин профессионального цикла: Б1.Б.1 Методология научных исследований 79

4 Б1.Б.2 Философские проблемы науки и техники Б1.Б.3 Математическое моделирование Б1.Б.4 Специальные разделы высшей математики Б1.Б.5 Основы педагогики и андрагогики Научно-исследовательская работа студентов необходима для освоения: Б1.В.ДВ.4 Управление инвестиционными проектами Б1.В.ДВ.4 Геоинформационные системы в строительстве Б1.В.ДВ.5 Риск-менеджмент на уровне предприятий строительной отрасли Б1.В.ДВ.5 Техническая эксплуатация, ремонт и содержание зданий и сооружений Б1.В.ДВ.6 Управление территориальной организацией строительства Б1.В.ДВ.6 Современные строительные материалы Б2.Н.2 Научно-исследовательская работа В период обучения студент выполняет научно-исследовательскую работу (НИР) по профилю «Принятие решений в области строительства и эксплуатации зданий и сооружений». 3 Требования к результатам проведения научно-исследовательской работы. Научно-исследовательская работа направлена на формирование компетенций: Код компетенции ОПК-8 ОПК-10 ОПК-11 ОПК-12 Наименование компетенции способность демонстрировать навыки работы в научном коллективе, способностью порождать новые идеи способность и готовность ориентироваться в постановке задачи, применять знания о современных методах исследования, анализировать, синтезировать и критически резюмировать информацию способность и готовность проводить научные эксперименты с использованием современного исследовательского оборудования и приборов, оценивать результаты исследований способность оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы В результате проведения научно-исследовательской работы студент должен: знать: основные результаты новейших исследований по проблемам принятия решений в области строительства и эксплуатации зданий и сооружений; методику проведения научных исследований; правила оформления научно-технических отчётов, докладов, статей; специфику философских проблем науки и техники; основные методы решения задач математического моделирования; методы теории вероятностей и математической статистики; принципы и методы обучения на основе научного исследования; современные математические модели в области строительства и эксплуатации зданий и сооружений поведения экономических агентов и рынков; современные информационные технологии и способы их использования в коллективном научном исследовании по проблеме строительства и эксплуатации зданий и сооружений; основы информационной безопасности; методологию решения научнотехнических проблем в строительстве, методы их решения; основные понятия, методы и инструменты количественного и качественного анализа процессов управления при строительстве и эксплуатации зданий и сооружений; методы поиска технически и экономически эффективных проектных и управленческих решений в строительстве; уметь: обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями; выявлять и формулировать актуальные научные проблемы в области строительства и эксплуатации зданий и сооружений; обосновывать актуальность, теоре- 80

5 тическую и практическую значимость избранной темы научного исследования; предоставлять результаты проведенного исследования в период практики в виде научного отчета, статьи или доклада; формулировать гипотезы, проводить эмпирические и прикладные исследования; обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные, полученные в период практики; проводить количественное прогнозирование и моделирование управления в строительстве; владеть: навыками самостоятельной научной и исследовательской работы; навыками самостоятельного исследования в соответствии с разработанной программой исследования и планом разработки магистерской диссертации; навыками количественного и качественного анализа для принятия решений; методикой проведения научных исследований; информационными технологиями и современной вычислительной техникой для использования в научноисследовательской практике. Общая трудоемкость научно-исследовательской работы составляет 6 зачетных единиц, 216 часов. 5 Содержание научно-исследовательской работы Научно-исследовательская работа включает в себя следующие этапы работ: 1. Организационно-подготовительный этап (организационное собрание, составление индивидуального задания по выбранной теме). 2. Организационно- методический этап (посещение занятий ведущих преподавателей, разработка плана проведения исследований, обсуждение его с научным руководителем). 3. Научно-исследовательский этап (сбор информации, проведение научноисследовательской работы по теме магистерской диссертации) 4. Заключительный этап (оформление собранных материалов, подготовка к защите магистерской диссертации). Б2.П.1 «Производственная практика (рассредоточенная)» 1 Цели и задачи практики Цель производственной практики состоит в закреплении студентами полученных теоретических знаний, приобретении практических навыков и профессиональных умений на рабочих местах, в развитии творческого мышления в области строительного производства в конкретных условиях строительства. Задачи производственной практики заключаются в закреплении теоретических знаний, полученных в процессе обучения в вузе, ознакомлении с производством основных видов строительных работ, критическом анализе соответствия основных видов строительных работ на конкретном производстве современному техническому и организационному уровню строительного производства. 2 Место практики в структуре ООП Производственная практика базируется на освоении следующих дисциплин профессионального цикла: Б1.В.ОД.5 Методы принятия проектных решений в строительстве Б1.В.ДВ.1.1 Строительная теплотехника Б1.В.ДВ.1.2 Энергосбережение в жилищно-коммунальном хозяйстве Б1.В.ДВ.4.1Управление инвестиционными проектами 81

6 Б1.В.ДВ.4.2 Геоинформационные системы в строительстве Б1.В.ДВ.5.1 Риск-менеджмент на уровне предприятий строительной отрасли Б1.В.ДВ.5.2 Техническая эксплуатация, ремонт и содержание зданий и сооружений Б1.В.ДВ.6.2 Современные строительные материалы Производственная практика необходима для освоения: Б1.В.ОД.3 Оценка воздействия на окружающую среду при строительстве и эксплуатации зданий и сооружений Б1.В.ОД.6 Методы принятия управленческих решений Б1.В.ОД.4 Ценообразование и сметное дело в строительстве Б1.В.ДВ.2.1 Правовое регулирование в строительстве Б1.В.ДВ.2.2 Современное метрологическое обеспечение в строительстве Б1.В.ДВ.3.2 Производственный менеджмент и маркетинг в строительстве Б1.В.ДВ.6.1 Управление территориальной организацией строительства Б2.Н.2 Научно-исследовательская работа В период производственной практики студент выполняет научно-исследовательскую работу (НИР) по профилю «Принятие решений в области строительства и эксплуатации зданий и сооружений». 3 Требования к результатам прохождения практики. Производственная практика направлена на формирование компетенций: Код компетенции ПК-2 ПК-3 ПК-4 ПК-13 Наименование компетенции владение методами оценки инновационного потенциала, риска коммерциализации проекта, технико-экономического анализа проектируемых объектов и продукции обладание знаниями методов проектирования и мониторинга зданий и сооружений, их конструктивных элементов, включая методы расчетного обоснования, в том числе с использованием универсальных и специализированных программно-вычислительных комплексов и систем автоматизированного проектирования способность вести разработку эскизных, технических и рабочих проектов сложных объектов, в том числе с использованием систем автоматизированного проектирования способность анализировать технологический процесс как объект управления, вести маркетинг и подготовку бизнес-планов производственной деятельности В результате прохождения производственной практики студент должен: знать: основные виды технологических процессов, система и методы автоматизированного проектирования и мониторинга зданий и сооружений, основные коммерческие риски при реализации строительных проектов, основные методы оценки инновационного потенциала, основные коммерческие риски проекта, основные виды технико-экономического анализа проектов строительных объектов, методы расчетного обоснования проектирования конструктивных элементов, универсальные и специализированные программно-вычислительные комплексы и системы автоматизированного проектирования, виды и порядок разработки эскизных, технических и рабочих проектов сложных объектов, маркетинговые технологии в строительстве, порядок составления бизнес-планов в строительстве. уметь: применять на практике полученные знания в области технологий, проектирования и оценки в строительстве, анализировать строительные технологические процессы в процессе проектирования, выбирать наиболее эффективные и экономичные технологии строительства, применять на практике методы оценки инновационного потенциала, рассчитывать риски коммерциализации проекта, проводить технико-экономический анализ проектов строительных объектов, использовать универсальные и специализированные программно-вычислительные комплексы и системы автоматизированного проектирования, использовать системы автоматизированного проектирования при разработке эскизных, технических и рабочих проектов сложных объектов, проводить маркетинговые исследования и составлять бизнес-планы в строительстве. 82

7 владеть: навыками проектирования, анализа, оценки в строительстве, использования инновационных технологий и автоматизированных систем проектирования, навыками оценки инновационного потенциала, навыками и методиками расчета рисков коммерциализации проекта, навыками проведения технико-экономического анализа проектов строительных объектов, навыками применения в проектировании универсальных и специализированных программновычислительных комплексов и систем автоматизированного проектирования, навыками и методикой разработки эскизных, технических и рабочих проектов сложных строительных объектов с использованием САПР, способами проведения маркетинговых исследований и составления бизнес-планов в строительстве Общая трудоемкость практики составляет 6 зачетных единиц, 216 часов. 5 Содержание практики Производственная практика включает в себя следующие этапы работ: 1. Подготовительный этап (оформление договоров на предприятия- места практики, Составление индивидуального плана прохождения практики). 2. Организационно-управленческий этап (организационное собрание, назначение ответственного лица на предприятии-месте практики, составление графика работы). 3. Научно-исследовательский этап (сбор информации, проведение научноисследовательской работы по теме магистерской диссертации). 4. Подготовка и защита отчета по практике. Б2.П.2 «Производственная практика (концентрированная)» 1 Цели и задачи практики Цель производственной практики состоит в закреплении студентами полученных теоретических знаний, приобретении практических навыков и профессиональных умений на рабочих местах, в развитии творческого мышления в области строительного производства в конкретных условиях строительства. Задачи производственной практики заключаются в закреплении теоретических знаний, полученных в процессе обучения в вузе, ознакомлении с производством основных видов строительных работ, критическом анализе соответствия основных видов строительных работ на конкретном производстве современному техническому и организационному уровню строительного производства. 2 Место практики в структуре ООП Производственная практика базируется на освоении следующих дисциплин профессионального цикла: Б1.Б.1 Методология научных исследований Б1.Б.2 Философские проблемы науки и техники Б1.Б.3 Математическое моделирование Б1.Б.4 Специальные разделы высшей математики Б1.Б.5 Основы педагогики и андрагогики Б1.В.ОД.5 Методы принятия проектных решений в строительстве Б1.В.ДВ.1.1 Строительная теплотехника Б1.В.ДВ.1.2 Энергосбережение в жилищно-коммунальном хозяйстве Б1.В.ДВ.4.1Управление инвестиционными проектами 83

8 Б1.В.ДВ.4.2 Геоинформационные системы в строительстве Б1.В.ДВ.5.1 Риск-менеджмент на уровне предприятий строительной отрасли Б1.В.ДВ.5.2 Техническая эксплуатация, ремонт и содержание зданий и сооружений Б1.В.ДВ.6.2 Современные строительные материалы Б1.В.ДВ.6.1 Управление территориальной организацией строительства Б1.В.ОД.3 Оценка воздействия на окружающую среду при строительстве и эксплуатации зданий и сооружений Б1.В.ОД.4 Ценообразование и сметное дело в строительстве Б1.В.ОД.6 Методы принятия управленческих решений Б1.В.ОД.7 Экспертиза и инспектирование инвестиционного процесса Б1.В.ДВ.2.1 Правовое регулирование в строительстве Б1.В.ДВ.2.2 Современное метрологическое обеспечение в строительстве Б1.В.ДВ.3.1 Бизнес-планирование и ленд-девелопмент в строительстве Б1.В.ДВ.3.2 Производственный менеджмент и маркетинг в строительстве Производственная практика необходима для освоения: Б3 ГИА Государственная итоговая аттестация 3 Требования к результатам прохождения практики. Производственная практика направлена на формирование компетенций: Код компетенции ПК-10 ПК-11 ПК-15 ПК-21 Наименование компетенции способность вести организацию, совершенствование и освоение новых технологических процессов производственного процесса на предприятии или участке, контроль за соблюдением технологической дисциплины, обслуживанием технологического оборудования и машин способность вести организацию наладки, испытания и сдачи в эксплуатацию объектов, образцов новой и модернизированной продукции, выпускаемой предприятием способность организовать работу коллектива исполнителей, принимать исполнительские решения, определять порядок выполнения работ умение составлять инструкции по эксплуатации оборудования и проверке технического состояния и остаточного ресурса строительных объектов и оборудования, разработке технической документации на ремонт В результате прохождения производственной практики студент должен: знать: типовые технологические решения и виды управленческих решений в строительстве, основные инструкции по технологии строительства и используемому оборудованию, методы ведения строительных работ, принятий решений по организации строительства, управленческие решения направленные на совершенствование технологических процессов, принципы их принятия, виды, способы и методики наладки и испытаний объектов, образцов новой и модернизированной продукции строительных предприятий, принципы разработки технической документации на ремонт оборудования и строительных объектов. уметь: применять на практике типовые технологические решения, анализировать технологические процессы, используемые материалы и оборудование, разрабатывать управленческие решения по организации и модернизации технологических процессов в строительстве, совершенствовать типовые технологические процессы путем принятия управленческих решений при строительстве в особых условиях, организовывать наладку, испытания и сдачу в эксплуатацию строительных объектов, образцов новой и модернизированной строительной продукции, формулировать научно-технические задачи и требования для коллектива исполнителей при принятии управленческих решений, составлять инструкции по эксплуатации оборудования, проверке его технического состояния и остаточного ресурса строительных объектов, разрабатывать техническую документацию на ремонт оборудования и строительных объектов. владеть: навыками применения технологических процессов, оборудования, методами оценки технологических процессов в строительстве, методиками разработки инструкций, тех- 84

9 нической документации и управленческих решений в строительстве, навыками анализа технологических процессов при строительстве, навыками научного подхода и методами принятия управленческих решений в строительстве, навыками, методами и способностью организации наладки, испытания и сдачи в эксплуатацию строительных объектов, образцов новой и модернизированной строительной продукции, навыками самостоятельной работы при решении конкретных задач, навыками составления инструкций по проверке технического состояния оборудования и строительных объектов, методиками разработки технической документации на ремонт оборудования и строительных объектов. Общая трудоемкость практики составляет 21 зачетную единицу, 756 часов. 5 Содержание практики Производственная практика включает в себя следующие этапы и виды работ: 1. Подготовительный этап (оформление договоров на предприятия- места практики, Составление индивидуального плана прохождения практики). 2. Организационно-управленческий этап (организационное собрание, назначение ответственного лица на предприятии- месте практики, составление графика работы). 3. Научно-исследовательский этап (сбор информации, проведение научноисследовательской работы по теме магистерской диссертации). 4. Подготовка и защита отчета по практике. Б2.П.3 «Производственная практика (преддипломная)» 1 Цели и задачи практики Цель производственной (преддипломной) практики состоит в развитии творческого мышления в области строительного производства; обобщении и совершенствовании знаний и умений студентов на основе деятельности конкретной строительной организации; приобретении профессиональных умений и навыков в конкретных условиях деятельности проектностроительных и строительных организаций. Задачи производственной (преддипломной) практики заключаются в закреплении теоретических знаний, полученных в процессе обучения в вузе, формировании материалов для разработки магистерской диссертации; критическом анализе соответствия основных видов строительных работ на конкретном производстве современному техническому и организационному уровню строительного производства; подготовке к самостоятельной трудовой деятельности. 2 Место практики в структуре ООП Производственная (преддипломная) практика базируется на освоении следующих дисциплин профессионального цикла: Б1.Б.1 Методология научных исследований Б1.Б.2 Философские проблемы науки и техники Б1.Б.3 Математическое моделирование Б1.Б.4 Специальные разделы высшей математики Б1.Б.5 Основы педагогики и андрагогики Б1.В.ОД.5 Методы принятия проектных решений в строительстве Б1.В.ДВ.1.1 Строительная теплотехника Б1.В.ДВ.1.2 Энергосбережение в жилищно-коммунальном хозяйстве Б1.В.ДВ.4.1Управление инвестиционными проектами 85

10 Б1.В.ДВ.4.2 Геоинформационные системы в строительстве Б1.В.ДВ.5.1 Риск-менеджмент на уровне предприятий строительной отрасли Б1.В.ДВ.5.2 Техническая эксплуатация, ремонт и содержание зданий и сооружений Б1.В.ДВ.6.2 Современные строительные материалы Б1.В.ДВ.6.1 Управление территориальной организацией строительства Б1.В.ОД.3 Оценка воздействия на окружающую среду при строительстве и эксплуатации зданий и сооружений Б1.В.ОД.4 Ценообразование и сметное дело в строительстве Б1.В.ОД.6 Методы принятия управленческих решений Б1.В.ОД.7 Экспертиза и инспектирование инвестиционного процесса Б1.В.ДВ.2.1 Правовое регулирование в строительстве Б1.В.ДВ.2.2 Современное метрологическое обеспечение в строительстве Б1.В.ДВ.3.1 Бизнес-планирование и ленд-девелопмент в строительстве Б1.В.ДВ.3.2 Производственный менеджмент и маркетинг в строительстве Производственная (преддипломная) практика необходима для освоения: Б3 ГИА Государственная итоговая аттестация В период производственной (преддипломной) практики студент выполняет научноисследовательскую работу по профилю «Принятие решений в области строительства и эксплуатации зданий и сооружений». 3 Требования к результатам прохождения практики. Производственная практика направлена на формирование компетенций: Код компетенции ПК-17 ПК-18 ПК-19 Наименование компетенции умение разрабатывать программы инновационной деятельности, организовать профессиональную переподготовку, повышение квалификации, аттестацию, а также тренинг персонала в области инновационной деятельности способность вести техническую экспертизу проектов объектов строительства владение методами мониторинга и оценки технического состояния зданий, сооружений, их частей и инженерного оборудования В результате прохождения производственной (преддипломной) практики студент должен: знать: основные методы мониторинга и оценки технического состояния зданий и сооружений; виды экспертиз проектов объектов строительства; виды программ инновационной деятельности в строительстве. уметь: проводить мониторинг технического состояния зданий и сооружений; проводить оценку технического состояния зданий и сооружений; организовать профессиональную переподготовку, повышение квалификации, аттестацию, а также тренинг персонала в области инновационной деятельности. владеть: методами мониторинга и оценки технического состояния зданий, сооружений, их частей и инженерного оборудования; навыками проведения технической экспертизы проектов; навыками разработки программ инновационной деятельности в строительстве. Общая трудоемкость практики составляет 6 зачетных единиц, 216 часов. 5 Содержание практики Производственная (преддипломная) практика включает в себя следующие разделы (этапы) и виды работ: 1. Подготовительный этап (оформление договоров на предприятия-места практики, составление индивидуального плана прохождения практики). 2. Организационно-управленческий этап (организационное собрание, назначение ответственного лица на предприятии- месте практики, составление графика работы). 86

11 3. Научно-исследовательский этап (сбор информации, проведение научноисследовательской работы по теме магистерской диссертации). 4. Подготовка и защита отчета по практике. Б3. ГИА. Государственная итоговая аттестация 1 Цели и задачи государственной итоговой аттестации Цели государственной итоговой аттестации состоят в установление соответствия уровня и качества подготовки выпускника Государственному образовательному стандарту в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников; систематизация теоретических знаний и практических навыков, полученных студентами при изучении общеэкономических, специальных дисциплин; определение степени подготовленности выпускников к самостоятельной работе и выполнению обязанностей в качестве специалиста в соответствии с выбранной профессией; определение уровня профессиональных компетенций, освоенных студентами в процессе реализации всей образовательной программы. Задачи итоговой аттестации заключаются в закреплении навыков владения методиками исследования, экспериментирования, моделирования и проектирования, критическом анализе соответствия основных видов строительных работ на конкретном производстве современному техническому и организационному уровню строительного производства. 2 Место государственной итоговой аттестации в структуре ООП Государственная итоговая аттестация базируется на освоении следующих дисциплин профессионального цикла: Б1.Б.1 Методология научных исследований Б1.Б.2 Философские проблемы науки и техники Б1.Б.3 Математическое моделирование Б1.Б.4 Специальные разделы высшей математики Б1.Б.5 Основы педагогики и андрагогики Б1.В.ОД.5 Методы принятия проектных решений в строительстве Б1.В.ДВ.1.1 Строительная теплотехника Б1.В.ДВ.1.2 Энергосбережение в жилищно-коммунальном хозяйстве Б1.В.ДВ.4.1Управление инвестиционными проектами Б1.В.ДВ.4.2 Геоинформационные системы в строительстве Б1.В.ДВ.5.1 Риск-менеджмент на уровне предприятий строительной отрасли Б1.В.ДВ.5.2 Техническая эксплуатация, ремонт и содержание зданий и сооружений Б1.В.ДВ.6.2 Современные строительные материалы Б1.В.ДВ.6.1 Управление территориальной организацией строительства Б1.В.ОД.3 Оценка воздействия на окружающую среду при строительстве и эксплуатации зданий и сооружений Б1.В.ОД.4 Ценообразование и сметное дело в строительстве Б1.В.ОД.6 Методы принятия управленческих решений Б1.В.ОД.7 Экспертиза и инспектирование инвестиционного процесса Б1.В.ДВ.2.1 Правовое регулирование в строительстве Б1.В.ДВ.2.2 Современное метрологическое обеспечение в строительстве Б1.В.ДВ.3.1 Бизнес-планирование и ленд-девелопмент в строительстве Б1.В.ДВ.3.2 Производственный менеджмент и маркетинг в строительстве 87

1 ДПК-1 Б1.В.ОД.3 Б1.В.ОД.4 Б1.В.ОД.5 Б1.В.ОД.6 Б1.В.ДВ.1.2 Б1.В.ДВ.2.1 Б1.В.ДВ.3.2 Б1.В.ДВ ДПК-2

1 ДПК-1 Б1.В.ОД.3 Б1.В.ОД.4 Б1.В.ОД.5 Б1.В.ОД.6 Б1.В.ДВ.1.2 Б1.В.ДВ.2.1 Б1.В.ДВ.3.2 Б1.В.ДВ ДПК-2 1 ДПК-1 2 ДПК-2 Б1.В.ДВ.2.2 Б1.В.ДВ.3.1 3 ДПК-3 Б1.В.ДВ.2.2 Б1.В.ДВ.3.1 Б1.В.ДВ.4.1 4 ДПК-4 Б1.В.ОД.2 Б1.В.ДВ.3.1 Б1.В.ДВ.4.1 5 ДПК-5 6 ОК-1 7 ОК-2 8 ОК-3 Б1.В.ОД.2 Б1.В.ДВ.2.2 Б1.В.ДВ.4.1 Б1.Б.1 Б1.Б.4

Подробнее

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б2.Н.1 «Научно-исследовательская работа в семестре»

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б2.Н.1 «Научно-исследовательская работа в семестре» Структура практики включает следующие разделы: 1. Выбор проблемы научно-исследовательской работы. 2. Поиск источников необходимой информации и установление сроков получения каждого вида информации. 3.

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет

Подробнее

Аннотация ООП Основная образовательная программа подготовки магистров по направлению «Менеджмент» «Управление человеческими ресурсами»

Аннотация ООП Основная образовательная программа подготовки магистров по направлению «Менеджмент» «Управление человеческими ресурсами» Аннотация ООП Основная образовательная программа подготовки магистров по направлению 38.04.02 «Менеджмент» «Управление человеческими ресурсами» 1) Квалификационная характеристика выпускника программы 1.1.

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИE АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК

ПРИЛОЖЕНИE АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК ПРИЛОЖЕНИE АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК Министерство образования и науки Российской Федерации РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА имени И. М. ГУБКИНА Аннотация РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ Дисциплины

Подробнее

Курс 1 Сем. 1 Сем. 2. конт (к202) ИТиС (к910) ВТиКГ

Курс 1 Сем. 1 Сем. 2. конт (к202) ИТиС (к910) ВТиКГ План Учебный план магистратуры '08.04.01_С_2017.plx', код направления 08.04.01, год начала подготовки 2017 - - - Форма контроля ЗЕТ Итого акад.часов Курс 1 Сем. 1 Сем. 2 Курс 2 Сем. 3 Сем. 4 Закрепленная

Подробнее

Промышленное и гражданское строительство (Прикладной бакалавриат) Формы обучения Очная Заочная Трудоемкость освоения ОПОП. Срок обучения 4 года 5 лет

Промышленное и гражданское строительство (Прикладной бакалавриат) Формы обучения Очная Заочная Трудоемкость освоения ОПОП. Срок обучения 4 года 5 лет Код и наименование направления Квалификация, присваиваемая выпускникам Направленность (профиль) ОПОП ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) 08.03.01 Строительство

Подробнее

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования магистратуры, реализуемая университетом по

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования магистратуры, реализуемая университетом по 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования магистратуры, реализуемая университетом по направлению подготовки 080200.68 «Менеджмент» (далее ООП ВПО)

Подробнее

Учебная организационно-управленческая

Учебная организационно-управленческая Наименование практики Учебная организационно-управленческая Курс 1 Семестр 2 Трудоемкость 6з.е. (216 ч.) Формы промежуточной аттестации зачет с оценкой Место практики в структуре ОП Учебная организационно-управленческая

Подробнее

Аннотация программ практик образовательной программы по направлению подготовки «Экономика»

Аннотация программ практик образовательной программы по направлению подготовки «Экономика» Аннотация программ практик образовательной программы по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков

Подробнее

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) Код и наименование направления

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) Код и наименование направления ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) Код и наименование направления 08.03.01 Строительство Квалификация, присваиваемая Бакалавр выпускникам Профиль или магистерская

Подробнее

компетенций знать: уметь владеть:

компетенций знать: уметь владеть: Практика направлена на формирование следующих компетенций: готовности действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2); готовности к саморазвитию,

Подробнее

Программа производственной практики Преддипломная практика

Программа производственной практики Преддипломная практика РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова Факультет вычислительной математики и кибернетики УТВЕРЖДАЮ Программа производственной практики Преддипломная практика Направления

Подробнее

АННОТИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН. Магистерская программа «Химические и физические методы в экологической и криминалистической экспертизе»

АННОТИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН. Магистерская программа «Химические и физические методы в экологической и криминалистической экспертизе» АННОТИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН Магистерская программа «Химические и физические методы в экологической и криминалистической экспертизе» Направление 04.04.01 химия Блок 2. Базовая часть. Практики,

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИE АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК

ПРИЛОЖЕНИE АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК ПРИЛОЖЕНИE АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК В аннотациях рабочих программ дисциплин и практик формулировки и перечень (коды) компетенций приведены в редакции ФГОС ВПО по направлению 220400 «Управление

Подробнее

АННОТАЦИИ ПРОГРАММ ПРАКТИК И ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ. Направление подготовки «Экология и природопользование»

АННОТАЦИИ ПРОГРАММ ПРАКТИК И ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ. Направление подготовки «Экология и природопользование» Приложение Б АННОТАЦИИ ПРОГРАММ ПРАКТИК И ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ Направление подготовки 05.04.06 «Экология и природопользование» Направленность (профиль) «Радиоэкология» АННОТАЦИЯ «Научно-педагогическая

Подробнее

Аннотация программы «Научно-исследовательская работа» относится к блоку практики (Б2.03) ОПОП. 1. Общая трудоемкость НИР составляет 10 з.е. (6 нед.).

Аннотация программы «Научно-исследовательская работа» относится к блоку практики (Б2.03) ОПОП. 1. Общая трудоемкость НИР составляет 10 з.е. (6 нед.). Аннотация программы «Научно-исследовательская работа» относится к блоку практики (Б2.03) ОПОП 1. Общая трудоемкость НИР составляет 10 з.е. (6 нед.). 2. Цели и задачи НИР: Цель: формирование профессиональных

Подробнее

4.4. Организация научно-исследовательской работы и практик магистра

4.4. Организация научно-исследовательской работы и практик магистра 4.4. Организация научно-исследовательской работы и практик магистра НИР студентов является обязательным разделом основной профессиональной образовательной программы магистратуры. Она направлена на формирование

Подробнее

объекты недвижимости, включая земельные участки и городские территории; проектная и исполнительная документация строительных объектов.

объекты недвижимости, включая земельные участки и городские территории; проектная и исполнительная документация строительных объектов. 1. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1.1 Область профессиональной деятельности Область профессиональной деятельности включает: проектирование, возведение, эксплуатация и реконструкция зданий

Подробнее

нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2); готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого

нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2); готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2); готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-3). Общепрофессиональные компетенции (ОПК):

Подробнее

в области производственно-технологической и производственноуправленческой

в области производственно-технологической и производственноуправленческой ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Цели дисциплины Целью дисциплины «Вторая производственная практика» является закрепление, углубление и расширение знаний по специальным дисциплинам, приобретение производственного

Подробнее

Аннотация дисциплины Б2.Н.1 Научно-исследовательская работа в семестре (НИРС) 1. Общая трудоемкость дисциплины составляет 30 ЗЕ. (1080 час.) 2.

Аннотация дисциплины Б2.Н.1 Научно-исследовательская работа в семестре (НИРС) 1. Общая трудоемкость дисциплины составляет 30 ЗЕ. (1080 час.) 2. Аннотация дисциплины Б2.Н.1 Научно-исследовательская работа в семестре (НИРС) 1. Общая трудоемкость дисциплины составляет 30 ЗЕ. (1080 час.) 2. Цели и задачи дисциплины. Целью изучения дисциплины НИРС

Подробнее

3. СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

3. СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ курс)», «Анализ финансового состояния и прогнозирование банкротства», «Анализ конкурентоспособности предприятия» которые призваны сформировать у обучающихся комплекс знаний, умений и навыков в области

Подробнее

Аннотация. Разработчик: Профессор каф.пмм Сафонова Л.А. Доцент каф.пмм Смоловик Г.Н.

Аннотация. Разработчик: Профессор каф.пмм Сафонова Л.А. Доцент каф.пмм Смоловик Г.Н. Б2.У.1. Учебная практика по первичных и навыков Количество недель/зе - 4/6 Б2.Н.1. Научноисследовательская работа Количество недель/зе - 20/30, зачет ( с оценкой) - ОК- 3 - Готовность к саморазвитию, самореализации,

Подробнее

1. Цели и задачи научно-исследовательской практики

1. Цели и задачи научно-исследовательской практики 2 1. Цели и задачи научно-исследовательской практики Цель научно-исследовательской практики: выработка у магистрантов компетенций и навыков ведения самостоятельной научноисследовательской работы, включая

Подробнее

Программы практик и научно-исследовательской работы «Строительство»

Программы практик и научно-исследовательской работы «Строительство» Программы практик и научно-исследовательской работы В соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 08.04.01 «Строительство» раздел основной профессиональной образовательной программы магистратуры «Практики

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ Характеристика профессиональной деятельности выпускника Планируемые результаты освоения образовательной программы бакалавриата

СОДЕРЖАНИЕ Характеристика профессиональной деятельности выпускника Планируемые результаты освоения образовательной программы бакалавриата СОДЕРЖАНИЕ п/п 1. Общая характеристика образовательной программы.. 1.1 Цель (миссия) образовательной программы.. 1.2 Квалификация, присваиваемая выпускникам. 1.3 Срок получения образования по программе

Подробнее

Аннотация учебной практики

Аннотация учебной практики 4.4. Программы практик и организация научно-исследовательской работы студентов. При реализации данной ОПОП предусматриваются следующие виды практик: учебная, производственная и преддипломная. 4.4.1. Программа

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации

Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени

Подробнее

- происхождения термина «менеджер» и «менеджмент»; роли и задачи менеджера в современной организации Уметь: 75

- происхождения термина «менеджер» и «менеджмент»; роли и задачи менеджера в современной организации Уметь: 75 Аннотация программы дисциплины «Учебная практика-1» 1. Цели и задачи дисциплины. Цель закрепление и расширение знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения по основной образовательной

Подробнее

Аннотация программ практик образовательной программы по направлению подготовки «Менеджмент»

Аннотация программ практик образовательной программы по направлению подготовки «Менеджмент» Аннотация программ практик образовательной программы по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» П Р О Г Р А М М А НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ

Подробнее

Предмет экспертизы. Цель экспертизы

Предмет экспертизы. Цель экспертизы Результаты экспертизы соответствия основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки 072500.68 «Дизайн» (квалификация (степень) магистр), направленность

Подробнее

Таблица 1 - Дисциплины, на освоении которых базируется НИП

Таблица 1 - Дисциплины, на освоении которых базируется НИП 2 1. Цель научно-исследовательской практики Целью научно-исследовательской практики является: формирование компетенций аспиранта, направленных на реализацию практических навыков на основе приобретенных

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА ИМЕНИ И.М. ГУБКИНА

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА ИМЕНИ И.М. ГУБКИНА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА ИМЕНИ И.М. ГУБКИНА РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПРАТИК (АННОТАЦИИ) Направление подготовки Программы подготовки

Подробнее

1. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ

1. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 08.04.01 Строительство (уровень магистратуры) (Приложение к Приказу Министерства образования и науки российской

Подробнее

1. Цели освоения дисциплины

1. Цели освоения дисциплины 1. Цели освоения дисциплины В соответствии с ФГОС магистр по направлению 080400 Управление персоналом должен быть подготовлен к решению профессиональных задач в соответствии с профессиональной направленностью

Подробнее

1.Цели преподавания дисциплины 2.Задачи изучения дисциплины 3.Компетенции, формируемые в результате изучения дисциплины:

1.Цели преподавания дисциплины 2.Задачи изучения дисциплины 3.Компетенции, формируемые в результате изучения дисциплины: Аннотация к рабочей программе дисциплины «Организация, планирование и управление в строительстве» направление подготовки бакалавров 08.03.01 «Строительство» (профиль «Промышленное и гражданское строительство»)

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сибирский государственный университет геосистем и технологий»

Подробнее

образования и науки от г. 297 (зарегистрированных в Министерстве юстиции 30 июля 2015 г. 322), Министр образования и науки

образования и науки от г. 297 (зарегистрированных в Министерстве юстиции 30 июля 2015 г. 322), Министр образования и науки образования и науки от 08.07.2015 г. 297 (зарегистрированных в Министерстве юстиции 30 июля 2015 г. 322), ПРИКАЗЫВАЮ: 1. Утвердить прилагаемый Государственный образовательный стандарт высшего профессионального

Подробнее

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. особенностей потенциальной аудитории

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. особенностей потенциальной аудитории особенностей потенциальной аудитории ПК-3 - Способность составлять и представлять проекты научноисследовательских и аналитических разработок в соответствии с нормативными документами. Практика по получению

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА УТВЕРЖДАЮ Директор ИК Захарова А.А. 2014 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 15.04.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств»

Подробнее

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА КАК ВАЖНЫЙ ЭЛЕМЕНТ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРОВ

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА КАК ВАЖНЫЙ ЭЛЕМЕНТ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРОВ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА КАК ВАЖНЫЙ ЭЛЕМЕНТ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРОВ Филатов М.И. Оренбургский государственный университет, г. Оренбург Область профессиональной деятельности

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ

Подробнее

Приложение 4 Аннотация программы дисциплины «Учебная практика-1» 1. Цели и задачи дисциплины. Цель Задачами 2. Место дисциплины в структуре ООП

Приложение 4 Аннотация программы дисциплины «Учебная практика-1» 1. Цели и задачи дисциплины. Цель Задачами 2. Место дисциплины в структуре ООП Приложение 4 Аннотация программы дисциплины «Учебная практика-1» 1. Цели и задачи дисциплины. Цель закрепление и расширение знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения по основной

Подробнее

Аннотации рабочих программ дисциплин (модулей)

Аннотации рабочих программ дисциплин (модулей) Аннотации рабочих программ дисциплин (модулей) Аннотации к рабочим программам дисциплин основной образовательной программы, направление подготовки: 39.06.01 «Социологические науки», профиль подготовки:

Подробнее

Рабочая программа дисциплины. Обследование строительных конструкций и оценка их технического состояния Строительство

Рабочая программа дисциплины. Обследование строительных конструкций и оценка их технического состояния Строительство МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Савина Ольга Александровна УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА. Рабочая программа учебной дисциплины (модуля)

Савина Ольга Александровна УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА. Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ - УЧЕБНО-НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ

Подробнее

федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение о о практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности с приложением фонда оценочных средств регламентирует порядок и формы

Подробнее

Описание образовательной программы. «Финансовая экономика»

Описание образовательной программы. «Финансовая экономика» Описание образовательной программы «Финансовая экономика» Квалификация (степень) - «магистр» Код по Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования (ФГОС

Подробнее

Аннотации программ практик по направлению подготовки «Строительство», программа «Автомобильные дороги»

Аннотации программ практик по направлению подготовки «Строительство», программа «Автомобильные дороги» Приложение 2 к общей характеристике ОПОП Аннотации программ практик по направлению подготовки 08.03.01 «Строительство», программа «Автомобильные дороги» вид «Учебная практика» тип «Учебная геодезическая

Подробнее

деятельность Производственная практика: Научноисследовательская работа

деятельность Производственная практика: Научноисследовательская работа использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой ОПК-1 способность использовать знание фундаментальных наук в

Подробнее

ПРАКТИКА ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ПРАКТИКА ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ должен: Знать: специфику предметной области отдельных дисциплин вузовского компонента; организацию и управление рекламных

Подробнее

3. Место практики в структуре магистерской программы.

3. Место практики в структуре магистерской программы. 1. Цели педагогической практики. * знакомство магистрантов со спецификой деятельности преподавателя высшей школы и формирование умений выполнения педагогических функций; *закрепление психолого-педагогических

Подробнее

ОПК-1 ОПК-2 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7 ПК-8 ПК-9 ПК-10 ПК-11 ПК-12 ПК-13 ПК-14 ПК-15 готовность к коммуникации в устной и письменной формах на

ОПК-1 ОПК-2 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7 ПК-8 ПК-9 ПК-10 ПК-11 ПК-12 ПК-13 ПК-14 ПК-15 готовность к коммуникации в устной и письменной формах на обосновывать управленческие решения с учетом результатов анализа и оценки деятельности денежно-кредитных институтов, бек- и стресстестирования макроэкономической среды; современные программные продукты,

Подробнее

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Цели практики ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Целью дисциплины «Преддипломная практика» является обобщение знаний, полученных по специальным дисциплинам, сбор информации и необходимого материала для выполнения

Подробнее

Б1.Б.2 Финансовые рынки и институты Цель дисциплины: овладение знаниями в области финансовых рынков и финансовокредитных

Б1.Б.2 Финансовые рынки и институты Цель дисциплины: овладение знаниями в области финансовых рынков и финансовокредитных АННОТАЦИИ по дисциплинам учебного плана направления подготовки 38.04.08 Финансы и кредит магистерская программа «Финансы» Составлены в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом

Подробнее

По окончании прохождения научно-исследовательской работы студент должен демонстрировать следующие результаты освоения программы работы:

По окончании прохождения научно-исследовательской работы студент должен демонстрировать следующие результаты освоения программы работы: КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА МАГИСТРАТУРЫ ПО МАГИСТЕРСКИМ ПРОГРАММАМ НАПРАВЛЕНИЯ «МЕНЕДЖМЕНТ» - ФЭиУ РГУ нефти и газа имени И. М. Губкина

Подробнее

П А С П О Р Т К О М П Е Т Е Н Ц И Й. направления подготовки магистров Приборостроение. Профильная направленность образовательной программы

П А С П О Р Т К О М П Е Т Е Н Ц И Й. направления подготовки магистров Приборостроение. Профильная направленность образовательной программы К Г Э У МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ

Подробнее

Наименование практики: производственная по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности Цель практики: закрепление

Наименование практики: производственная по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности Цель практики: закрепление 1. Карта компетенций производственной Наименование : производственная по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности Цель : закрепление полученных в вузе теоретических и практических

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ МОСКОВСКОГО ФИЗИКО-ТЕХНИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА. Уровень высшего образования МАГИСТРАТУРА

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ МОСКОВСКОГО ФИЗИКО-ТЕХНИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА. Уровень высшего образования МАГИСТРАТУРА Приложение 8 Утвержден приказом ректора от 2016 г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ МОСКОВСКОГО ФИЗИКО-ТЕХНИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА Уровень высшего образования МАГИСТРАТУРА Направление подготовки 27.04.03 Системный

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ Профиль подготовки: «Производственный менеджмент» 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ Целью производственной (преддипломной) практики является приобретение

Подробнее

программе учебной дисциплины Б5.П.1 «Производственно-профессиональная практика»

программе учебной дисциплины Б5.П.1 «Производственно-профессиональная практика» программе учебной дисциплины Б5.П.1 «Производственно-профессиональная практика» Цель дисциплины закрепление и углубление теоретических знаний, полученных при изучении специальных и общеэкономических дисциплин,

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сибирский государственный университет геосистем и технологий»

Подробнее

Аннотации к рабочим программам практик ОПОП «Менеджмент организаций» по направлению подготовки Менеджмент

Аннотации к рабочим программам практик ОПОП «Менеджмент организаций» по направлению подготовки Менеджмент Аннотации к рабочим программам практик ОПОП «Менеджмент организаций» по направлению подготовки 38.04.02 Менеджмент Наименование Компетенции Б.2. П.1. Учебная практика, практика по получению первичных профессиональных

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины В.2.1 Научно-исследовательская работа

Аннотация рабочей программы дисциплины В.2.1 Научно-исследовательская работа В.2.1 Научно-исследовательская работа Дисциплина «Научно-исследовательская работа» относится к дисциплинам Блока 2 «Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)» ООП по направлению 15.04.03

Подробнее

АННОТАЦИИ программ учебной и производственной практик Направления подготовки бакалавров: Прикладная информатика Профиль подготовки

АННОТАЦИИ программ учебной и производственной практик Направления подготовки бакалавров: Прикладная информатика Профиль подготовки АННОТАЦИИ программ учебной и производственной практик Направления подготовки бакалавров: 09.03.03 Прикладная информатика Профиль подготовки Прикладная информатика в экономике Аннотация рабочей программы

Подробнее

Программы практик и организация научно-исследовательской работы обучающихся (аннотации)

Программы практик и организация научно-исследовательской работы обучающихся (аннотации) Направление подготовки Направленность (профиль) ОПОП Квалификация (степень) Форма обучения 38.04.02 Менеджмент Аудит безопасности бизнеса магистр очная Программы практик и организация научно-исследовательской

Подробнее

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки Направленность (профиль) 08.03.01 Строительство Теплогазоснабжение, вентиляция, водоснабжение

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МГТУ ИМ. Н.Э. БАУМАНА

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МГТУ ИМ. Н.Э. БАУМАНА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный технический университет

Подробнее

Способность к выработке нестандартных решений (ПК-9); Способность применять перспективные теории и приемы менеджмента, бизнеспроцессов,

Способность к выработке нестандартных решений (ПК-9); Способность применять перспективные теории и приемы менеджмента, бизнеспроцессов, рекламной продукции, включая современные средства рекламы; овладение методами маркетинговых исследований с целью составления прогноза развития рынка и разработка мер по повышению конкурентоспособности

Подробнее

ПРОГРАММА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

ПРОГРАММА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский национальный исследовательский государственный

Подробнее

Профессиональное образование УТВЕРЖДАЮ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.2 2 МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

Профессиональное образование УТВЕРЖДАЮ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.2 2 МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижневартовский государственный университет»

Подробнее

Основная образовательная программа «Экономика» «Маркетинг и экономика Hi-Tech продукции»

Основная образовательная программа «Экономика» «Маркетинг и экономика Hi-Tech продукции» Аннотация ООП Основная образовательная программа подготовки магистров по направлению 38.04.01 «Экономика» профиль «Маркетинг и экономика Hi-Tech» 1)Квалификационная характеристика выпускника программы

Подробнее

Учебная практика. Наименование

Учебная практика. Наименование Наименование Учебная практика Виды (типы), Виды (типы) : учебная; формы и Формы : научно-исследовательская, в соответствии с образовательной программой подготовки магистра направления подготовки 38.04.02

Подробнее

1. Цель научно-исследовательской практики 2. Задачи научно-исследовательской практики

1. Цель научно-исследовательской практики 2. Задачи научно-исследовательской практики 1. Цель научно-исследовательской практики Одним из важнейших элементов учебного процесса подготовки магистров является научно-исследовательская практика, которая непосредственно предшествует завершающему

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ. Научно-исследовательская работа Б2.Н.1

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ. Научно-исследовательская работа Б2.Н.1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

Срок освоения магистерской программы для очной формы обучения, включая последипломный отпуск 2 года.

Срок освоения магистерской программы для очной формы обучения, включая последипломный отпуск 2 года. Оглавление Оглавление... 2 1. Общие положения... 3 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистерской программы «Менеджмент»... 5 3. Компетенции выпускника ООП магистратуры, формируемые

Подробнее

Формы проведения практики Практика осуществляется в форме участия магистрантов в научноисследовательской

Формы проведения практики Практика осуществляется в форме участия магистрантов в научноисследовательской Организация научно-исследовательской работы обучающихся Научно-исследовательская работа обучающихся является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры и направлена на формирование

Подробнее

1. Общие сведения о программе

1. Общие сведения о программе 2 3 Содержание 1. Общие сведения о программе...4 2. Профили подготовки выпускников...4 3. Характеристика профессиональной деятельности выпускников...4 3.1. Области профессиональной деятельности...4 3.2.

Подробнее

Аннотации практик ООП ( Баллистика и гидроаэродинамика) «Динамика полета и управление движением ракет и космических аппаратов»

Аннотации практик ООП ( Баллистика и гидроаэродинамика) «Динамика полета и управление движением ракет и космических аппаратов» Аннотации практик ООП (24.04.03 Баллистика и гидроаэродинамика) «Динамика полета и управление движением ракет и космических аппаратов» Учебная практика Дисциплина относится к базовой части ООП магистратуры

Подробнее

Производственная практика Технологическая практика

Производственная практика Технологическая практика Производственная практика Технологическая практика Знать: основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа, логики и моделирования,

Подробнее

АННОТАЦИЯ. Кафедра «Водоснабжения и водоотведения» дисциплины Биологическая очистка сточных вод и доочистка от биогенных элементов

АННОТАЦИЯ. Кафедра «Водоснабжения и водоотведения» дисциплины Биологическая очистка сточных вод и доочистка от биогенных элементов Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Самарский государственный архитектурно-строительный университет»

Подробнее

работы, контролировать соответствие разрабатываемых проектов и технической

работы, контролировать соответствие разрабатываемых проектов и технической Аннотация к рабочей программе дисциплины «Менеджмент в строительстве» направление подготовки бакалавров 08.03.01 «Строительство» (профиль «Промышленное и гражданское строительство») 1.Цели преподавания

Подробнее

ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА практики к ООП от

ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА практики к ООП от ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан факультета ПС (КТУР) факультета Л.С. Казаринов 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА практики к ООП от Практика производственная для направления 211000.68

Подробнее

АННОТАЦИЯ. учебной дисциплины «Философия и методология социальных наук» Направление подготовки: Социология

АННОТАЦИЯ. учебной дисциплины «Философия и методология социальных наук» Направление подготовки: Социология учебной дисциплины «Философия и методология социальных наук» Общая трудоемкость программы составляет 4 зачетные единицы (144 часа) Это обязательная дисциплина базовой части ООП Дисциплина «Философия и

Подробнее

Научно-исследовательская практика является обязательной составной частью основной образовательной программы магистратуры Высшей школы инновационного

Научно-исследовательская практика является обязательной составной частью основной образовательной программы магистратуры Высшей школы инновационного 1. Цели производственной практики Научно-исследовательская практика является обязательной составной частью основной образовательной программы магистратуры Высшей школы инновационного бизнеса МГУ. Целью

Подробнее

1. Цель научно исследовательской практики 2. Задачи научно исследовательской практики 3. Место научно

1. Цель научно исследовательской практики 2. Задачи научно исследовательской практики 3. Место научно 2 1. Цель научно-исследовательской практики Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для магистратуры по направлению 280700.68 «Техносферная безопасность»

Подробнее

АННОТАЦИЯ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Код и наименование направления

АННОТАЦИЯ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Код и наименование направления АННОТАЦИЯ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Код и наименование направления 15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств Квалификация, присваиваемая академический бакалавр

Подробнее

1.2 Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистратуры по направлению подготовки Менеджмент.

1.2 Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистратуры по направлению подготовки Менеджмент. 1 2 ОГЛАВЛЕНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 4 1.1 Виды государственной итоговой аттестации... 4 1.2 Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистратуры по направлению подготовки 38.04.02 Менеджмент....

Подробнее

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет»

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет» Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет» УТВЕРЖДАЮ Декан ЭФ Московцев В.В. 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

Рабочая программа по дисциплине

Рабочая программа по дисциплине МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФГБОУВО «Тверской государственный университет» Биологический факультет УТВЕРЖДАЮ оводитель ООП Панкрушина 2015 г. Рабочая программа по дисциплине Научно - исследовательский

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ Общая характеристика ОП ВО Результаты освоения ОП ВО. 3. Структура и содержание ОП ВО. 4. Условия реализации ОП ВО.

СОДЕРЖАНИЕ Общая характеристика ОП ВО Результаты освоения ОП ВО. 3. Структура и содержание ОП ВО. 4. Условия реализации ОП ВО. СОДЕРЖАНИЕ 1. Общая характеристика ОП ВО магистратуры, реализуемая ФГБОУ ВО «Самарский государственный архитектурно-строительный университет» по направления подготовки. 1.1. Характеристика направления

Подробнее

Аннотация программы Учебной практики (по получению первичных профессиональных умений и навыков)

Аннотация программы Учебной практики (по получению первичных профессиональных умений и навыков) Аннотация программы Учебной (по получению первичных профессиональных умений и навыков) Цель учебной Место учебной в учебном плане учебной Этапы учебной Цель Место в учебном плане Приобретение магистрантами

Подробнее

1. Общая трудоемкость учебной практики составляет 7,5 з.е. (5 нед.)

1. Общая трудоемкость учебной практики составляет 7,5 з.е. (5 нед.) Программы практик (аннотации) В соответствии с ФГОС ВОпо направлению подготовки 38.04.02 «Менеджмент» в Блок 2 «Практики, в т.ч. научно-исследовательская работа (НИР)» входят учебная, производственная

Подробнее

Дисциплина «Современные проблемы транспортной науки, техники и технологии»

Дисциплина «Современные проблемы транспортной науки, техники и технологии» Дисциплина «Современные проблемы транспортной науки, техники и технологии» Б1.Б.1 1. Цели освоения дисциплины: сформировать систему научных знаний в области рациональной организации транспортного процесса

Подробнее

Предметы, курсы, дисциплины. Б Методология научной работы Научноисследовательск Б1.ДВ1.1 Избранные главы теории механизмов и машин ая практика

Предметы, курсы, дисциплины. Б Методология научной работы Научноисследовательск Б1.ДВ1.1 Избранные главы теории механизмов и машин ая практика 2 Цели и задачи научно-исследовательской практики Цель научно-исследовательской практики: - формирование компетенций аспиранта, направленных на реализацию практических навыков на основе приобретенных в

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

СОДЕРЖАНИЕ I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 2 СОДЕРЖАНИЕ I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ... 4 ЦЕЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СЕМИНАРА... 4 УЧЕБНЫЕ ЗАДАЧИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СЕМИНАРА... 4 МЕСТО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СЕМИНАРА В СТРУКТУРЕ МАГИСТРЕСКОЙ ПРОГРАММЫ...

Подробнее

Основная часть программы практики

Основная часть программы практики Основная часть программы практики 1 Цели практики «Преддипломная практика» Целями практики «Преддипломная практика» являются систематизация, расширение, закрепление и углубление теоретических знаний, специальных

Подробнее