Б2.Н.1 «Научно-исследовательская работа (рассредоточенная)»

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Б2.Н.1 «Научно-исследовательская работа (рассредоточенная)»"

Транскрипт

1 пертных систем и систем поддержки принимаемых решений; основными методами и средствами обеспечения информационной безопасности при работе в сети Интернет; навыками решения научно-технических задач, возникающих в процессе проектирования, строительства и технической эксплуатации зданий и сооружений, с использованием системного подхода, теории оптимизации, с учётом требований экономичности и безопасности. Общая трудоемкость практики составляет 6 зачетных единиц, 216 часов. 5 Содержание практики Практика включает в себя следующие разделы (этапы) и виды работы: 1. Подготовительный этап. Виды работ: формирование исследовательской группы (2-3) человека, распределение ролей, утверждение темы учебной исследовательской работы. 2. Поисковый этап. Виды работ: поиск информации по теме исследования в библиотеках, в патентно-лицензионном отделе ИрГУПС, в сети Internet. 3. Аналитический этап. Виды работ: критический анализ всей собранной информации, коллективное обсуждение в исследовательских группах, выделение основного материала. 4. Реферативный этап. Виды работ: написание реферата, доклада, дайджеста. 5. Подготовка к коллективному докладу. Виды работ: подготовка основного доклада и содокладов, изготовление презентаций, стендов, макетов, монтаж видеороликов. 6. Доклад на студенческой конференции. Виды работ: выступление с докладом, ответы на вопросы. 7. Заключительный этап. Виды работ: обсуждение докладов, замечания, пожелания, определение оценок «зачтено/не зачтено». Б2.Н.1 «Научно-исследовательская работа (рассредоточенная)» 1 Цели и задачи научно-исследовательской работы Цель научно-исследовательской работы состоит в углублении полученных теоретических знаний; комплексном формировании профессиональных компетенций обучающегося, приобретении практических навыков проведения научных исследований; приобретении опыта самостоятельной исследовательской деятельности. Задачи научно-исследовательской работы заключаются в закреплении знаний, формировании умений и навыков для дальнейшего их применения в научно - исследовательской деятельности по принятию решений в области строительства и эксплуатации зданий и сооружений; приобретении опыта научно-исследовательской прикладной работы в профессиональной сфере. 2 Место научно-исследовательской работы в структуре ООП Научно-исследовательская работа базируется на освоении следующих дисциплин профессионального цикла: Б1.Б.1 Методология научных исследований Б1.Б.2 Философские проблемы науки и техники Б1.Б.3 Математическое моделирование Б1.Б.4 Специальные разделы высшей математики Б1.Б.5 Основы педагогики и андрагогики Б1.В.ДВ.4 Управление инвестиционными проектами Б1.В.ДВ.4 Геоинформационные системы в строительстве 77

2 Б1.В.ДВ.5 Риск-менеджмент на уровне предприятий строительной отрасли Б1.В.ДВ.5 Техническая эксплуатация, ремонт и содержание зданий и сооружений Б1.В.ДВ.6 Управление территориальной организацией строительства Б1.В.ДВ.6 Современные строительные материалы Научно-исследовательская работа (рассредоточенная) необходима для освоения: Б1.В.ДВ.2 Правовое регулирование в строительстве Б1.В.ДВ.2 Современное метрологическое обеспечение в строительстве Б1.В.ДВ.3 Бизнес-планирование и ленд-девелопмент в строительстве Б1.В.ДВ.3 Производственный менеджмент и маркетинг в строительстве Б1.В.ОД.3 Оценка воздействия на окружающую среду при строительстве и эксплуатации зданий и сооружений Б1.В.ОД.4 Ценообразование и сметное дело в строительстве Б1.В.ОД.5 Методы принятия проектных решений в строительстве Б1.В.ОД.6 Методы принятия управленческих решений Б1.В.ОД.7 Экспертиза и инспектирование инвестиционного процесса В период обучения студент выполняет научно-исследовательскую работу (НИР) по профилю «Принятие решений в области строительства и эксплуатации зданий и сооружений». 3 Требования к результатам проведения научно-исследовательской работы. Научноисследовательская работа направлена на формирование компетенций: Код компетенции ОПК-8 ОПК-10 ОПК-11 ОПК-12 Наименование компетенции способность демонстрировать навыки работы в научном коллективе, способностью порождать новые идеи способность и готовность ориентироваться в постановке задачи, применять знания о современных методах исследования, анализировать, синтезировать и критически резюмировать информацию способность и готовность проводить научные эксперименты с использованием современного исследовательского оборудования и приборов, оценивать результаты исследований способность оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы В результате проведения научно-исследовательской работы студент должен: знать: основные результаты новейших исследований по проблемам принятия решений в области строительства и эксплуатации зданий и сооружений; основные информационные технологии, используемые на производстве и в проектно-изыскательских для принятия решений; методику проведения научных исследований; правила оформления научнотехнических отчётов, докладов, статей; специфику философских проблем науки и техники; основные методы решения задач математического моделирования; методы теории вероятностей и математической статистики; принципы и методы обучения на основе научного исследования; современные математические модели в области строительства и эксплуатации зданий и сооружений поведения экономических агентов и рынков; основные особенности научного и делового дискурса, этапы реферирования и аннотирования научных и медийных текстов; современные информационные технологии и способы их использования в коллективном научном исследовании по проблеме строительства и эксплуатации зданий и сооружений; основы информационной безопасности; методологию решения научно-технических проблем в строительстве, методы их решения; основные понятия, методы и инструменты количественного и качественного анализа процессов управления при строительстве и эксплуатации зданий и сооружений; методы поиска технически и экономически эффективных проектных и управленческих решений в строительстве; уметь: обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные, полученные в период практики; обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями; выявлять и формулировать актуальные научные проблемы в обла- 78

3 сти строительства и эксплуатации зданий и сооружений; обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования; предоставлять результаты проведенного исследования в период практики в виде научного отчета, статьи или доклада, составлять план диссертации; управлять развитием строительной и эксплуатирующей организации, осуществлять анализ и разработку стратегии организации на основе современных методов и передовых научных достижений; формулировать гипотезы, проводить эмпирические и прикладные исследования; проводить количественное прогнозирование и моделирование управления в строительстве; владеть: навыками самостоятельной научной и исследовательской работы; навыками количественного и качественного анализа для принятия проектных и управленческих решений; навыками самостоятельного исследования в соответствии с разработанной программой исследования и планом разработки магистерской диссертации; методологией и методикой проведения научных исследований; информационными технологиями и современной вычислительной техникой для использования в научно-исследовательской практике. Общая трудоемкость научно-исследовательской работы составляет 6 зачетных единиц, 216 часов. 5 Содержание научно-исследовательской работы Научно-исследовательская работа включает в себя следующие разделы (этапы) и виды работ: 1. Подготовительный этап (формирование исследовательской группы (2-3) человека, утверждение темы учебной исследовательской работы). 2. Научно-исследовательский этап (поиск информации по теме исследования в библиотеках, в патентно-лицензионном отделе ИрГУПС, в сети Internet и формирование базы данных); 3. Аналитический этап (анализ собранной информации, коллективное обсуждение в исследовательских группах, выделение основного материала). 4. Реферативный этап (написание рефератов, обзоров статей, дайджеста). 5. Подготовка докладов (основного доклада и содокладов, разработка презентаций, стендов, макетов, монтаж видеороликов). 6. Доклад на студенческой конференции. Виды работ: выступление с докладом, ответы на вопросы. 7. Заключительный этап. Виды работ: обсуждение докладов, замечания, пожелания, определение оценок «зачтено/не зачтено». Б2.Н.2 «Научно-исследовательская работа (концентрированная)» 1 Цели и задачи научно-исследовательской работы (концентрированной) Цель научно-исследовательской работы состоит в углублении полученных за время обучения на курсе бакалавриата и начальном этапе магистратуры теоретических знаний; практическом выполнении научных исследований по выбранной теме; комплексном формировании профессиональных компетенций; приобретении опыта самостоятельной исследовательской деятельности. Задачи научно-исследовательской работы заключаются в закреплении и применении полученных знаний в научно - исследовательской деятельности по принятию решений в области строительства и эксплуатации зданий и сооружений; приобретении опыта научноисследовательской прикладной работы в профессиональной сфере. 2 Место научно-исследовательской работы в структуре ООП. Научно-исследовательская работа базируется на освоении следующих дисциплин профессионального цикла: Б1.Б.1 Методология научных исследований 79

4 Б1.Б.2 Философские проблемы науки и техники Б1.Б.3 Математическое моделирование Б1.Б.4 Специальные разделы высшей математики Б1.Б.5 Основы педагогики и андрагогики Научно-исследовательская работа студентов необходима для освоения: Б1.В.ДВ.4 Управление инвестиционными проектами Б1.В.ДВ.4 Геоинформационные системы в строительстве Б1.В.ДВ.5 Риск-менеджмент на уровне предприятий строительной отрасли Б1.В.ДВ.5 Техническая эксплуатация, ремонт и содержание зданий и сооружений Б1.В.ДВ.6 Управление территориальной организацией строительства Б1.В.ДВ.6 Современные строительные материалы Б2.Н.2 Научно-исследовательская работа В период обучения студент выполняет научно-исследовательскую работу (НИР) по профилю «Принятие решений в области строительства и эксплуатации зданий и сооружений». 3 Требования к результатам проведения научно-исследовательской работы. Научно-исследовательская работа направлена на формирование компетенций: Код компетенции ОПК-8 ОПК-10 ОПК-11 ОПК-12 Наименование компетенции способность демонстрировать навыки работы в научном коллективе, способностью порождать новые идеи способность и готовность ориентироваться в постановке задачи, применять знания о современных методах исследования, анализировать, синтезировать и критически резюмировать информацию способность и готовность проводить научные эксперименты с использованием современного исследовательского оборудования и приборов, оценивать результаты исследований способность оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы В результате проведения научно-исследовательской работы студент должен: знать: основные результаты новейших исследований по проблемам принятия решений в области строительства и эксплуатации зданий и сооружений; методику проведения научных исследований; правила оформления научно-технических отчётов, докладов, статей; специфику философских проблем науки и техники; основные методы решения задач математического моделирования; методы теории вероятностей и математической статистики; принципы и методы обучения на основе научного исследования; современные математические модели в области строительства и эксплуатации зданий и сооружений поведения экономических агентов и рынков; современные информационные технологии и способы их использования в коллективном научном исследовании по проблеме строительства и эксплуатации зданий и сооружений; основы информационной безопасности; методологию решения научнотехнических проблем в строительстве, методы их решения; основные понятия, методы и инструменты количественного и качественного анализа процессов управления при строительстве и эксплуатации зданий и сооружений; методы поиска технически и экономически эффективных проектных и управленческих решений в строительстве; уметь: обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями; выявлять и формулировать актуальные научные проблемы в области строительства и эксплуатации зданий и сооружений; обосновывать актуальность, теоре- 80

5 тическую и практическую значимость избранной темы научного исследования; предоставлять результаты проведенного исследования в период практики в виде научного отчета, статьи или доклада; формулировать гипотезы, проводить эмпирические и прикладные исследования; обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные, полученные в период практики; проводить количественное прогнозирование и моделирование управления в строительстве; владеть: навыками самостоятельной научной и исследовательской работы; навыками самостоятельного исследования в соответствии с разработанной программой исследования и планом разработки магистерской диссертации; навыками количественного и качественного анализа для принятия решений; методикой проведения научных исследований; информационными технологиями и современной вычислительной техникой для использования в научноисследовательской практике. Общая трудоемкость научно-исследовательской работы составляет 6 зачетных единиц, 216 часов. 5 Содержание научно-исследовательской работы Научно-исследовательская работа включает в себя следующие этапы работ: 1. Организационно-подготовительный этап (организационное собрание, составление индивидуального задания по выбранной теме). 2. Организационно- методический этап (посещение занятий ведущих преподавателей, разработка плана проведения исследований, обсуждение его с научным руководителем). 3. Научно-исследовательский этап (сбор информации, проведение научноисследовательской работы по теме магистерской диссертации) 4. Заключительный этап (оформление собранных материалов, подготовка к защите магистерской диссертации). Б2.П.1 «Производственная практика (рассредоточенная)» 1 Цели и задачи практики Цель производственной практики состоит в закреплении студентами полученных теоретических знаний, приобретении практических навыков и профессиональных умений на рабочих местах, в развитии творческого мышления в области строительного производства в конкретных условиях строительства. Задачи производственной практики заключаются в закреплении теоретических знаний, полученных в процессе обучения в вузе, ознакомлении с производством основных видов строительных работ, критическом анализе соответствия основных видов строительных работ на конкретном производстве современному техническому и организационному уровню строительного производства. 2 Место практики в структуре ООП Производственная практика базируется на освоении следующих дисциплин профессионального цикла: Б1.В.ОД.5 Методы принятия проектных решений в строительстве Б1.В.ДВ.1.1 Строительная теплотехника Б1.В.ДВ.1.2 Энергосбережение в жилищно-коммунальном хозяйстве Б1.В.ДВ.4.1Управление инвестиционными проектами 81

6 Б1.В.ДВ.4.2 Геоинформационные системы в строительстве Б1.В.ДВ.5.1 Риск-менеджмент на уровне предприятий строительной отрасли Б1.В.ДВ.5.2 Техническая эксплуатация, ремонт и содержание зданий и сооружений Б1.В.ДВ.6.2 Современные строительные материалы Производственная практика необходима для освоения: Б1.В.ОД.3 Оценка воздействия на окружающую среду при строительстве и эксплуатации зданий и сооружений Б1.В.ОД.6 Методы принятия управленческих решений Б1.В.ОД.4 Ценообразование и сметное дело в строительстве Б1.В.ДВ.2.1 Правовое регулирование в строительстве Б1.В.ДВ.2.2 Современное метрологическое обеспечение в строительстве Б1.В.ДВ.3.2 Производственный менеджмент и маркетинг в строительстве Б1.В.ДВ.6.1 Управление территориальной организацией строительства Б2.Н.2 Научно-исследовательская работа В период производственной практики студент выполняет научно-исследовательскую работу (НИР) по профилю «Принятие решений в области строительства и эксплуатации зданий и сооружений». 3 Требования к результатам прохождения практики. Производственная практика направлена на формирование компетенций: Код компетенции ПК-2 ПК-3 ПК-4 ПК-13 Наименование компетенции владение методами оценки инновационного потенциала, риска коммерциализации проекта, технико-экономического анализа проектируемых объектов и продукции обладание знаниями методов проектирования и мониторинга зданий и сооружений, их конструктивных элементов, включая методы расчетного обоснования, в том числе с использованием универсальных и специализированных программно-вычислительных комплексов и систем автоматизированного проектирования способность вести разработку эскизных, технических и рабочих проектов сложных объектов, в том числе с использованием систем автоматизированного проектирования способность анализировать технологический процесс как объект управления, вести маркетинг и подготовку бизнес-планов производственной деятельности В результате прохождения производственной практики студент должен: знать: основные виды технологических процессов, система и методы автоматизированного проектирования и мониторинга зданий и сооружений, основные коммерческие риски при реализации строительных проектов, основные методы оценки инновационного потенциала, основные коммерческие риски проекта, основные виды технико-экономического анализа проектов строительных объектов, методы расчетного обоснования проектирования конструктивных элементов, универсальные и специализированные программно-вычислительные комплексы и системы автоматизированного проектирования, виды и порядок разработки эскизных, технических и рабочих проектов сложных объектов, маркетинговые технологии в строительстве, порядок составления бизнес-планов в строительстве. уметь: применять на практике полученные знания в области технологий, проектирования и оценки в строительстве, анализировать строительные технологические процессы в процессе проектирования, выбирать наиболее эффективные и экономичные технологии строительства, применять на практике методы оценки инновационного потенциала, рассчитывать риски коммерциализации проекта, проводить технико-экономический анализ проектов строительных объектов, использовать универсальные и специализированные программно-вычислительные комплексы и системы автоматизированного проектирования, использовать системы автоматизированного проектирования при разработке эскизных, технических и рабочих проектов сложных объектов, проводить маркетинговые исследования и составлять бизнес-планы в строительстве. 82

7 владеть: навыками проектирования, анализа, оценки в строительстве, использования инновационных технологий и автоматизированных систем проектирования, навыками оценки инновационного потенциала, навыками и методиками расчета рисков коммерциализации проекта, навыками проведения технико-экономического анализа проектов строительных объектов, навыками применения в проектировании универсальных и специализированных программновычислительных комплексов и систем автоматизированного проектирования, навыками и методикой разработки эскизных, технических и рабочих проектов сложных строительных объектов с использованием САПР, способами проведения маркетинговых исследований и составления бизнес-планов в строительстве Общая трудоемкость практики составляет 6 зачетных единиц, 216 часов. 5 Содержание практики Производственная практика включает в себя следующие этапы работ: 1. Подготовительный этап (оформление договоров на предприятия- места практики, Составление индивидуального плана прохождения практики). 2. Организационно-управленческий этап (организационное собрание, назначение ответственного лица на предприятии-месте практики, составление графика работы). 3. Научно-исследовательский этап (сбор информации, проведение научноисследовательской работы по теме магистерской диссертации). 4. Подготовка и защита отчета по практике. Б2.П.2 «Производственная практика (концентрированная)» 1 Цели и задачи практики Цель производственной практики состоит в закреплении студентами полученных теоретических знаний, приобретении практических навыков и профессиональных умений на рабочих местах, в развитии творческого мышления в области строительного производства в конкретных условиях строительства. Задачи производственной практики заключаются в закреплении теоретических знаний, полученных в процессе обучения в вузе, ознакомлении с производством основных видов строительных работ, критическом анализе соответствия основных видов строительных работ на конкретном производстве современному техническому и организационному уровню строительного производства. 2 Место практики в структуре ООП Производственная практика базируется на освоении следующих дисциплин профессионального цикла: Б1.Б.1 Методология научных исследований Б1.Б.2 Философские проблемы науки и техники Б1.Б.3 Математическое моделирование Б1.Б.4 Специальные разделы высшей математики Б1.Б.5 Основы педагогики и андрагогики Б1.В.ОД.5 Методы принятия проектных решений в строительстве Б1.В.ДВ.1.1 Строительная теплотехника Б1.В.ДВ.1.2 Энергосбережение в жилищно-коммунальном хозяйстве Б1.В.ДВ.4.1Управление инвестиционными проектами 83

8 Б1.В.ДВ.4.2 Геоинформационные системы в строительстве Б1.В.ДВ.5.1 Риск-менеджмент на уровне предприятий строительной отрасли Б1.В.ДВ.5.2 Техническая эксплуатация, ремонт и содержание зданий и сооружений Б1.В.ДВ.6.2 Современные строительные материалы Б1.В.ДВ.6.1 Управление территориальной организацией строительства Б1.В.ОД.3 Оценка воздействия на окружающую среду при строительстве и эксплуатации зданий и сооружений Б1.В.ОД.4 Ценообразование и сметное дело в строительстве Б1.В.ОД.6 Методы принятия управленческих решений Б1.В.ОД.7 Экспертиза и инспектирование инвестиционного процесса Б1.В.ДВ.2.1 Правовое регулирование в строительстве Б1.В.ДВ.2.2 Современное метрологическое обеспечение в строительстве Б1.В.ДВ.3.1 Бизнес-планирование и ленд-девелопмент в строительстве Б1.В.ДВ.3.2 Производственный менеджмент и маркетинг в строительстве Производственная практика необходима для освоения: Б3 ГИА Государственная итоговая аттестация 3 Требования к результатам прохождения практики. Производственная практика направлена на формирование компетенций: Код компетенции ПК-10 ПК-11 ПК-15 ПК-21 Наименование компетенции способность вести организацию, совершенствование и освоение новых технологических процессов производственного процесса на предприятии или участке, контроль за соблюдением технологической дисциплины, обслуживанием технологического оборудования и машин способность вести организацию наладки, испытания и сдачи в эксплуатацию объектов, образцов новой и модернизированной продукции, выпускаемой предприятием способность организовать работу коллектива исполнителей, принимать исполнительские решения, определять порядок выполнения работ умение составлять инструкции по эксплуатации оборудования и проверке технического состояния и остаточного ресурса строительных объектов и оборудования, разработке технической документации на ремонт В результате прохождения производственной практики студент должен: знать: типовые технологические решения и виды управленческих решений в строительстве, основные инструкции по технологии строительства и используемому оборудованию, методы ведения строительных работ, принятий решений по организации строительства, управленческие решения направленные на совершенствование технологических процессов, принципы их принятия, виды, способы и методики наладки и испытаний объектов, образцов новой и модернизированной продукции строительных предприятий, принципы разработки технической документации на ремонт оборудования и строительных объектов. уметь: применять на практике типовые технологические решения, анализировать технологические процессы, используемые материалы и оборудование, разрабатывать управленческие решения по организации и модернизации технологических процессов в строительстве, совершенствовать типовые технологические процессы путем принятия управленческих решений при строительстве в особых условиях, организовывать наладку, испытания и сдачу в эксплуатацию строительных объектов, образцов новой и модернизированной строительной продукции, формулировать научно-технические задачи и требования для коллектива исполнителей при принятии управленческих решений, составлять инструкции по эксплуатации оборудования, проверке его технического состояния и остаточного ресурса строительных объектов, разрабатывать техническую документацию на ремонт оборудования и строительных объектов. владеть: навыками применения технологических процессов, оборудования, методами оценки технологических процессов в строительстве, методиками разработки инструкций, тех- 84

9 нической документации и управленческих решений в строительстве, навыками анализа технологических процессов при строительстве, навыками научного подхода и методами принятия управленческих решений в строительстве, навыками, методами и способностью организации наладки, испытания и сдачи в эксплуатацию строительных объектов, образцов новой и модернизированной строительной продукции, навыками самостоятельной работы при решении конкретных задач, навыками составления инструкций по проверке технического состояния оборудования и строительных объектов, методиками разработки технической документации на ремонт оборудования и строительных объектов. Общая трудоемкость практики составляет 21 зачетную единицу, 756 часов. 5 Содержание практики Производственная практика включает в себя следующие этапы и виды работ: 1. Подготовительный этап (оформление договоров на предприятия- места практики, Составление индивидуального плана прохождения практики). 2. Организационно-управленческий этап (организационное собрание, назначение ответственного лица на предприятии- месте практики, составление графика работы). 3. Научно-исследовательский этап (сбор информации, проведение научноисследовательской работы по теме магистерской диссертации). 4. Подготовка и защита отчета по практике. Б2.П.3 «Производственная практика (преддипломная)» 1 Цели и задачи практики Цель производственной (преддипломной) практики состоит в развитии творческого мышления в области строительного производства; обобщении и совершенствовании знаний и умений студентов на основе деятельности конкретной строительной организации; приобретении профессиональных умений и навыков в конкретных условиях деятельности проектностроительных и строительных организаций. Задачи производственной (преддипломной) практики заключаются в закреплении теоретических знаний, полученных в процессе обучения в вузе, формировании материалов для разработки магистерской диссертации; критическом анализе соответствия основных видов строительных работ на конкретном производстве современному техническому и организационному уровню строительного производства; подготовке к самостоятельной трудовой деятельности. 2 Место практики в структуре ООП Производственная (преддипломная) практика базируется на освоении следующих дисциплин профессионального цикла: Б1.Б.1 Методология научных исследований Б1.Б.2 Философские проблемы науки и техники Б1.Б.3 Математическое моделирование Б1.Б.4 Специальные разделы высшей математики Б1.Б.5 Основы педагогики и андрагогики Б1.В.ОД.5 Методы принятия проектных решений в строительстве Б1.В.ДВ.1.1 Строительная теплотехника Б1.В.ДВ.1.2 Энергосбережение в жилищно-коммунальном хозяйстве Б1.В.ДВ.4.1Управление инвестиционными проектами 85

10 Б1.В.ДВ.4.2 Геоинформационные системы в строительстве Б1.В.ДВ.5.1 Риск-менеджмент на уровне предприятий строительной отрасли Б1.В.ДВ.5.2 Техническая эксплуатация, ремонт и содержание зданий и сооружений Б1.В.ДВ.6.2 Современные строительные материалы Б1.В.ДВ.6.1 Управление территориальной организацией строительства Б1.В.ОД.3 Оценка воздействия на окружающую среду при строительстве и эксплуатации зданий и сооружений Б1.В.ОД.4 Ценообразование и сметное дело в строительстве Б1.В.ОД.6 Методы принятия управленческих решений Б1.В.ОД.7 Экспертиза и инспектирование инвестиционного процесса Б1.В.ДВ.2.1 Правовое регулирование в строительстве Б1.В.ДВ.2.2 Современное метрологическое обеспечение в строительстве Б1.В.ДВ.3.1 Бизнес-планирование и ленд-девелопмент в строительстве Б1.В.ДВ.3.2 Производственный менеджмент и маркетинг в строительстве Производственная (преддипломная) практика необходима для освоения: Б3 ГИА Государственная итоговая аттестация В период производственной (преддипломной) практики студент выполняет научноисследовательскую работу по профилю «Принятие решений в области строительства и эксплуатации зданий и сооружений». 3 Требования к результатам прохождения практики. Производственная практика направлена на формирование компетенций: Код компетенции ПК-17 ПК-18 ПК-19 Наименование компетенции умение разрабатывать программы инновационной деятельности, организовать профессиональную переподготовку, повышение квалификации, аттестацию, а также тренинг персонала в области инновационной деятельности способность вести техническую экспертизу проектов объектов строительства владение методами мониторинга и оценки технического состояния зданий, сооружений, их частей и инженерного оборудования В результате прохождения производственной (преддипломной) практики студент должен: знать: основные методы мониторинга и оценки технического состояния зданий и сооружений; виды экспертиз проектов объектов строительства; виды программ инновационной деятельности в строительстве. уметь: проводить мониторинг технического состояния зданий и сооружений; проводить оценку технического состояния зданий и сооружений; организовать профессиональную переподготовку, повышение квалификации, аттестацию, а также тренинг персонала в области инновационной деятельности. владеть: методами мониторинга и оценки технического состояния зданий, сооружений, их частей и инженерного оборудования; навыками проведения технической экспертизы проектов; навыками разработки программ инновационной деятельности в строительстве. Общая трудоемкость практики составляет 6 зачетных единиц, 216 часов. 5 Содержание практики Производственная (преддипломная) практика включает в себя следующие разделы (этапы) и виды работ: 1. Подготовительный этап (оформление договоров на предприятия-места практики, составление индивидуального плана прохождения практики). 2. Организационно-управленческий этап (организационное собрание, назначение ответственного лица на предприятии- месте практики, составление графика работы). 86

11 3. Научно-исследовательский этап (сбор информации, проведение научноисследовательской работы по теме магистерской диссертации). 4. Подготовка и защита отчета по практике. Б3. ГИА. Государственная итоговая аттестация 1 Цели и задачи государственной итоговой аттестации Цели государственной итоговой аттестации состоят в установление соответствия уровня и качества подготовки выпускника Государственному образовательному стандарту в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников; систематизация теоретических знаний и практических навыков, полученных студентами при изучении общеэкономических, специальных дисциплин; определение степени подготовленности выпускников к самостоятельной работе и выполнению обязанностей в качестве специалиста в соответствии с выбранной профессией; определение уровня профессиональных компетенций, освоенных студентами в процессе реализации всей образовательной программы. Задачи итоговой аттестации заключаются в закреплении навыков владения методиками исследования, экспериментирования, моделирования и проектирования, критическом анализе соответствия основных видов строительных работ на конкретном производстве современному техническому и организационному уровню строительного производства. 2 Место государственной итоговой аттестации в структуре ООП Государственная итоговая аттестация базируется на освоении следующих дисциплин профессионального цикла: Б1.Б.1 Методология научных исследований Б1.Б.2 Философские проблемы науки и техники Б1.Б.3 Математическое моделирование Б1.Б.4 Специальные разделы высшей математики Б1.Б.5 Основы педагогики и андрагогики Б1.В.ОД.5 Методы принятия проектных решений в строительстве Б1.В.ДВ.1.1 Строительная теплотехника Б1.В.ДВ.1.2 Энергосбережение в жилищно-коммунальном хозяйстве Б1.В.ДВ.4.1Управление инвестиционными проектами Б1.В.ДВ.4.2 Геоинформационные системы в строительстве Б1.В.ДВ.5.1 Риск-менеджмент на уровне предприятий строительной отрасли Б1.В.ДВ.5.2 Техническая эксплуатация, ремонт и содержание зданий и сооружений Б1.В.ДВ.6.2 Современные строительные материалы Б1.В.ДВ.6.1 Управление территориальной организацией строительства Б1.В.ОД.3 Оценка воздействия на окружающую среду при строительстве и эксплуатации зданий и сооружений Б1.В.ОД.4 Ценообразование и сметное дело в строительстве Б1.В.ОД.6 Методы принятия управленческих решений Б1.В.ОД.7 Экспертиза и инспектирование инвестиционного процесса Б1.В.ДВ.2.1 Правовое регулирование в строительстве Б1.В.ДВ.2.2 Современное метрологическое обеспечение в строительстве Б1.В.ДВ.3.1 Бизнес-планирование и ленд-девелопмент в строительстве Б1.В.ДВ.3.2 Производственный менеджмент и маркетинг в строительстве 87


1 ДПК-1 Б1.В.ОД.3 Б1.В.ОД.4 Б1.В.ОД.5 Б1.В.ОД.6 Б1.В.ДВ.1.2 Б1.В.ДВ.2.1 Б1.В.ДВ.3.2 Б1.В.ДВ ДПК-2

1 ДПК-1 Б1.В.ОД.3 Б1.В.ОД.4 Б1.В.ОД.5 Б1.В.ОД.6 Б1.В.ДВ.1.2 Б1.В.ДВ.2.1 Б1.В.ДВ.3.2 Б1.В.ДВ ДПК-2 1 ДПК-1 2 ДПК-2 Б1.В.ДВ.2.2 Б1.В.ДВ.3.1 3 ДПК-3 Б1.В.ДВ.2.2 Б1.В.ДВ.3.1 Б1.В.ДВ.4.1 4 ДПК-4 Б1.В.ОД.2 Б1.В.ДВ.3.1 Б1.В.ДВ.4.1 5 ДПК-5 6 ОК-1 7 ОК-2 8 ОК-3 Б1.В.ОД.2 Б1.В.ДВ.2.2 Б1.В.ДВ.4.1 Б1.Б.1 Б1.Б.4

Подробнее

Описание образовательной программы

Описание образовательной программы Описание образовательной программы 1 Общие положения 1.1 Цель, реализуемая ОП ВО Цель ОП ВО магистратуры подготовка выпускника, способного решать профессиональные задачи инновационной, изыскательской и

Подробнее

ФТД.Факультативы Вариативная часть

ФТД.Факультативы Вариативная часть - - - Форма контроля ЗЕТ Итого акад.часов Курс 1 Курс 2 Сем. 1 Сем. 2 Сем. 3 Сем. 4 пленн ая кафе Считать в плане Экза Зачет Экспер По Контак Конт Часы Часы Часы Часы Индекс Наименование Зачет КП КР Факт

Подробнее

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б2.Н.1 «Научно-исследовательская работа в семестре»

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б2.Н.1 «Научно-исследовательская работа в семестре» Структура практики включает следующие разделы: 1. Выбор проблемы научно-исследовательской работы. 2. Поиск источников необходимой информации и установление сроков получения каждого вида информации. 3.

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б2.Н.1 НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬКАЯ РАБОТА

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б2.Н.1 НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬКАЯ РАБОТА ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б2.Н.1 НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬКАЯ РАБОТА Дисциплина изучается в 4-ом семестре. Форма отчѐтности: ВКР (магистерская диссертация). В результате научной

Подробнее

Аннотация ООП Основная образовательная программа подготовки магистров по направлению «Менеджмент» «Управление человеческими ресурсами»

Аннотация ООП Основная образовательная программа подготовки магистров по направлению «Менеджмент» «Управление человеческими ресурсами» Аннотация ООП Основная образовательная программа подготовки магистров по направлению 38.04.02 «Менеджмент» «Управление человеческими ресурсами» 1) Квалификационная характеристика выпускника программы 1.1.

Подробнее

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) Код и наименование направления

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) Код и наименование направления ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) Код и наименование направления 08.03.01 «Строительство» Квалификация, присваиваемая Бакалавр выпускникам магистерская программа

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИE АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК

ПРИЛОЖЕНИE АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК ПРИЛОЖЕНИE АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК Министерство образования и науки Российской Федерации РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА имени И. М. ГУБКИНА Аннотация РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ Дисциплины

Подробнее

Интер часы ЗЕТ Лек Лаб Пр КСР СР Контр. оль (к202) ИТиС (к910) ВТиКГ

Интер часы ЗЕТ Лек Лаб Пр КСР СР Контр. оль (к202) ИТиС (к910) ВТиКГ План Учебный план магистратуры 'z08.04.01_стр_2017_1.plx', код направления 08.04.01, год начала подготовки 2017 - - - Форма контроля ЗЕТ Итого акад.часов Курс 1 Курс 2 Курс 3 Закрепленная кафедра Считать

Подробнее

АННОТАЦИЯ Б2.В.01(У) Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков)

АННОТАЦИЯ Б2.В.01(У) Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) АННОТАЦИЯ Б2.В.01(У) Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) 1. Цель и задачи практики Цель учебной практики заключается в формировании у студентов практических

Подробнее

ПланСвод Учебный план магистратуры '08_04_ СТ-тпзс.plx', код направления , год начала подготовки 2016

ПланСвод Учебный план магистратуры '08_04_ СТ-тпзс.plx', код направления , год начала подготовки 2016 ПланСвод Учебный план магистратуры '08_04_01-17-2-16-СТ-тпзс.plx', код направления 08.04.01, год начала подготовки 2016 - - - Форма контроля ЗЕТ Итого акад.часов Курс 1 Сем. 1 Сем. 2 Курс 2 Сем. 3 Сем.

Подробнее

Аннотация программ практик образовательной программы по направлению подготовки «Экономика»

Аннотация программ практик образовательной программы по направлению подготовки «Экономика» Аннотация программ практик образовательной программы по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков

Подробнее

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) Код и наименование направления

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) Код и наименование направления ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) Код и наименование направления 08.03.01 Строительство Квалификация, присваиваемая Бакалавр выпускникам Профиль или магистерская

Подробнее

АННОТИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН. Магистерская программа «Химические и физические методы в экологической и криминалистической экспертизе»

АННОТИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН. Магистерская программа «Химические и физические методы в экологической и криминалистической экспертизе» АННОТИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН Магистерская программа «Химические и физические методы в экологической и криминалистической экспертизе» Направление 04.04.01 химия Блок 2. Базовая часть. Практики,

Подробнее

ПланСвод Учебный план магистратуры '08_04_ СТ-тгв.plx', код направления , год начала подготовки 2016

ПланСвод Учебный план магистратуры '08_04_ СТ-тгв.plx', код направления , год начала подготовки 2016 ПланСвод Учебный план магистратуры '08_04_01-17-2-16-СТ-тгв.plx', код направления 08.04.01, год начала подготовки 2016 - - - Форма контроля ЗЕТ Итого акад.часов Курс 1 Сем. 1 Сем. 2 Курс 2 Сем. 3 Сем.

Подробнее

Курс 1 Сем. 1 Сем. 2. конт (к202) ИТиС (к910) ВТиКГ

Курс 1 Сем. 1 Сем. 2. конт (к202) ИТиС (к910) ВТиКГ План Учебный план магистратуры '08.04.01_С_2017.plx', код направления 08.04.01, год начала подготовки 2017 - - - Форма контроля ЗЕТ Итого акад.часов Курс 1 Сем. 1 Сем. 2 Курс 2 Сем. 3 Сем. 4 Закрепленная

Подробнее

4.4. Организация научно-исследовательской работы и практик магистра

4.4. Организация научно-исследовательской работы и практик магистра 4.4. Организация научно-исследовательской работы и практик магистра НИР студентов является обязательным разделом основной профессиональной образовательной программы магистратуры. Она направлена на формирование

Подробнее

Аннотация программы научно-исследовательской практики

Аннотация программы научно-исследовательской практики Аннотация программы научно-исследовательской практики 1. Трудоемкость научно-исследовательской практики составляет 9 з.е. (6 нед.) 2. Цели и задачи научно-исследовательской практики: Цель научно-исследовательской

Подробнее

компетенций знать: уметь владеть:

компетенций знать: уметь владеть: Практика направлена на формирование следующих компетенций: готовности действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2); готовности к саморазвитию,

Подробнее

Аннотация программы «Научно-исследовательская работа» относится к блоку практики (Б2.03) ОПОП. 1. Общая трудоемкость НИР составляет 10 з.е. (6 нед.).

Аннотация программы «Научно-исследовательская работа» относится к блоку практики (Б2.03) ОПОП. 1. Общая трудоемкость НИР составляет 10 з.е. (6 нед.). Аннотация программы «Научно-исследовательская работа» относится к блоку практики (Б2.03) ОПОП 1. Общая трудоемкость НИР составляет 10 з.е. (6 нед.). 2. Цели и задачи НИР: Цель: формирование профессиональных

Подробнее

Экспер тное. По плану. Контакт часы. Факт

Экспер тное. По плану. Контакт часы. Факт ПланСвод Учебный план магистратуры '08_04_01-18-1-18-СТ-тпзс.plx', код направления 08.04.01, год начала подготовки 2018 - - - Форма контроля з.е. Итого акад.часов Курс 1 Сем. 1 Сем. 2 Курс 2 Сем. 3 Сем.

Подробнее

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования магистратуры, реализуемая университетом по

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования магистратуры, реализуемая университетом по 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования магистратуры, реализуемая университетом по направлению подготовки 080200.68 «Менеджмент» (далее ООП ВПО)

Подробнее

в области производственно-технологической и производственноуправленческой

в области производственно-технологической и производственноуправленческой ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Цели дисциплины Целью дисциплины «Вторая производственная практика» является закрепление, углубление и расширение знаний по специальным дисциплинам, приобретение производственного

Подробнее

объекты недвижимости, включая земельные участки и городские территории; проектная и исполнительная документация строительных объектов.

объекты недвижимости, включая земельные участки и городские территории; проектная и исполнительная документация строительных объектов. 1. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1.1 Область профессиональной деятельности Область профессиональной деятельности включает: проектирование, возведение, эксплуатация и реконструкция зданий

Подробнее

Учебная организационно-управленческая

Учебная организационно-управленческая Наименование практики Учебная организационно-управленческая Курс 1 Семестр 2 Трудоемкость 6з.е. (216 ч.) Формы промежуточной аттестации зачет с оценкой Место практики в структуре ОП Учебная организационно-управленческая

Подробнее

* * * * * * * * Б1 Дисциплины (модули) Циклы, дисциплины (модули) учебного плана ОПОП магистратуры Индекс и описание компетенции. Б1.

* * * * * * * * Б1 Дисциплины (модули) Циклы, дисциплины (модули) учебного плана ОПОП магистратуры Индекс и описание компетенции. Б1. МАТРИЦА соответствий компетенций, составных частей ОПОП выпускника по направлению подготовки 38.04.02 Менеджмент программа подготовки Менеджмент коммерческой деятельности Циклы, дисциплины (модули) учебного

Подробнее

нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2); готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого

нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2); готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2); готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-3). Общепрофессиональные компетенции (ОПК):

Подробнее

Программа производственной практики Преддипломная практика

Программа производственной практики Преддипломная практика РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова Факультет вычислительной математики и кибернетики УТВЕРЖДАЮ Программа производственной практики Преддипломная практика Направления

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Цели практики: закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося, приобретение им практических навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности.

Подробнее

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК Направления подготовки 09.04.01 - Информатика и вычислительная техника Направленности программы магистратуры Информационно-вычислительные системы и сети Уровень высшего

Подробнее

1.Цели преподавания дисциплины 2.Задачи изучения дисциплины 3.Компетенции, формируемые в результате изучения дисциплины:

1.Цели преподавания дисциплины 2.Задачи изучения дисциплины 3.Компетенции, формируемые в результате изучения дисциплины: Аннотация к рабочей программе дисциплины «Организация, планирование и управление в строительстве» направление подготовки бакалавров 08.03.01 «Строительство» (профиль «Промышленное и гражданское строительство»)

Подробнее

Аннотация. Разработчик: Профессор каф.пмм Сафонова Л.А. Доцент каф.пмм Смоловик Г.Н.

Аннотация. Разработчик: Профессор каф.пмм Сафонова Л.А. Доцент каф.пмм Смоловик Г.Н. Б2.У.1. Учебная практика по первичных и навыков Количество недель/зе - 4/6 Б2.Н.1. Научноисследовательская работа Количество недель/зе - 20/30, зачет ( с оценкой) - ОК- 3 - Готовность к саморазвитию, самореализации,

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков

Аннотация рабочей программы дисциплины Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков Б2.В.01(У) Аннотация рабочей программы Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков Цели освоения Цель практики по получению первичных профессиональных умений и навыков - закрепление

Подробнее

АННОТАЦИЯ Б2.В.01 (П)

АННОТАЦИЯ Б2.В.01 (П) АННОТАЦИЯ Б2.В.01 (П) Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности? в том числе технологическая практика) (наименование практики) 1. Цель

Подробнее

Промышленное и гражданское строительство (Прикладной бакалавриат) Формы обучения Очная Заочная Трудоемкость освоения ОПОП. Срок обучения 4 года 5 лет

Промышленное и гражданское строительство (Прикладной бакалавриат) Формы обучения Очная Заочная Трудоемкость освоения ОПОП. Срок обучения 4 года 5 лет Код и наименование направления Квалификация, присваиваемая выпускникам Направленность (профиль) ОПОП ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) 08.03.01 Строительство

Подробнее

УЧЕБНЫЙ ПЛАН МЕЖДУНАРОДНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ _03 «ТЕПЛОВЫЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ СТАНЦИИ» ПО НАПРАВЛЕНИЮ

УЧЕБНЫЙ ПЛАН МЕЖДУНАРОДНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ _03 «ТЕПЛОВЫЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ СТАНЦИИ» ПО НАПРАВЛЕНИЮ УЧЕБНЫЙ ПЛАН МЕЖДУНАРОДНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ.0.0_0 «ТЕПЛОВЫЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ СТАНЦИИ» ПО НАПРАВЛЕНИЮ.0.0 «ТЕПЛОЭНЕРГЕТИКА И ТЕПЛОТЕХНИКА» Таблица Содержание и структура учебного

Подробнее

Направление «Туризм» Практики

Направление «Туризм» Практики Направление «Туризм» Практики Аннотация рабочей программы практики Б2.У Б2.У.1 Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской

Подробнее

профессиональных умений и навыков. Задачи учебной практики: закрепление практических знаний, умений и навыков, полученных магистрантами в процессе

профессиональных умений и навыков. Задачи учебной практики: закрепление практических знаний, умений и навыков, полученных магистрантами в процессе профессиональных умений и навыков. Задачи учебной практики: закрепление практических знаний, умений и навыков, полученных магистрантами в процессе изучения дисциплин магистерской программы; ознакомление

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации

Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени

Подробнее

3. СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

3. СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ курс)», «Анализ финансового состояния и прогнозирование банкротства», «Анализ конкурентоспособности предприятия» которые призваны сформировать у обучающихся комплекс знаний, умений и навыков в области

Подробнее

Аннотация программ практик образовательной программы по направлению подготовки «Менеджмент»

Аннотация программ практик образовательной программы по направлению подготовки «Менеджмент» Аннотация программ практик образовательной программы по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков

Подробнее

1 Общая характеристика образовательной программы. подготовки Строительство, направленность (профиль)строительнотехническая

1 Общая характеристика образовательной программы. подготовки Строительство, направленность (профиль)строительнотехническая 2 СОДЕРЖАНИЕ 1 Общая характеристика образовательной программы... 1.1 Цели (миссия) образовательной программы... 1.2 Квалификация, присваиваемая выпускникам. 1.3 Формы и сроки получения образования по образовательной

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИE АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК

ПРИЛОЖЕНИE АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК ПРИЛОЖЕНИE АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК В аннотациях рабочих программ дисциплин и практик формулировки и перечень (коды) компетенций приведены в редакции ФГОС ВПО по направлению 220400 «Управление

Подробнее

Аннотация учебной практики

Аннотация учебной практики 4.4. Программы практик и организация научно-исследовательской работы студентов. При реализации данной ОПОП предусматриваются следующие виды практик: учебная, производственная и преддипломная. 4.4.1. Программа

Подробнее

Аннотация дисциплины Б2.Н.1 Научно-исследовательская работа в семестре (НИРС) 1. Общая трудоемкость дисциплины составляет 30 ЗЕ. (1080 час.) 2.

Аннотация дисциплины Б2.Н.1 Научно-исследовательская работа в семестре (НИРС) 1. Общая трудоемкость дисциплины составляет 30 ЗЕ. (1080 час.) 2. Аннотация дисциплины Б2.Н.1 Научно-исследовательская работа в семестре (НИРС) 1. Общая трудоемкость дисциплины составляет 30 ЗЕ. (1080 час.) 2. Цели и задачи дисциплины. Целью изучения дисциплины НИРС

Подробнее

1. Цели и задачи научно-исследовательской практики

1. Цели и задачи научно-исследовательской практики 2 1. Цели и задачи научно-исследовательской практики Цель научно-исследовательской практики: выработка у магистрантов компетенций и навыков ведения самостоятельной научноисследовательской работы, включая

Подробнее

Требования к результатам освоения содержания дисциплины В результате изучения дисциплины формируются следующие компетенции: ОПК-3.

Требования к результатам освоения содержания дисциплины В результате изучения дисциплины формируются следующие компетенции: ОПК-3. . Аннотации рабочих программ дисциплин, практик и государственной итоговой аттестации по направлению подготовки 20.04.01 - Техносферная безопасность (очная форма обучения: 2 года) Б1.Б.1 Экономика и менеджмент

Подробнее

АННОТАЦИЯ Б2.В.01(У) Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) (наименование практики)

АННОТАЦИЯ Б2.В.01(У) Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) (наименование практики) АННОТАЦИЯ Б2.В.01(У) Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) (наименование практики) 1. Цель и задачи практики Цель получение первичных профессиональных умений

Подробнее

Описание образовательной программы

Описание образовательной программы 1 Общие положения Описание образовательной программы 1.1 Цель, реализуемая ОП ВО Целью образовательной программы академического бакалавриата 08.03.01.04 «Производство и применение строительных материалов,

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» П Р О Г Р А М М А НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ

Подробнее

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) Код и наименование направления

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) Код и наименование направления ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) Код и наименование направления 15.06.01 Машиностроение Квалификация, присваиваемая выпускникам Исследователь. Преподаватель-исследователь

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

Одобрено советом факультета, Председатель. Одобрено советом факультета, Председатель. Одобрено советом факультета, Председатель

Одобрено советом факультета, Председатель. Одобрено советом факультета, Председатель. Одобрено советом факультета, Председатель 1 2 Дополнения и изменения, внесенные в рабочую программу, утверждены на заседании кафедры, протокол от 201 _ г. Заведующий кафедрой Одобрено советом факультета, протокол от 201 _ г. Председатель Дополнения

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ Характеристика профессиональной деятельности выпускника Планируемые результаты освоения образовательной программы бакалавриата

СОДЕРЖАНИЕ Характеристика профессиональной деятельности выпускника Планируемые результаты освоения образовательной программы бакалавриата СОДЕРЖАНИЕ п/п 1. Общая характеристика образовательной программы.. 1.1 Цель (миссия) образовательной программы.. 1.2 Квалификация, присваиваемая выпускникам. 1.3 Срок получения образования по программе

Подробнее

Программы практик и научно-исследовательской работы «Строительство»

Программы практик и научно-исследовательской работы «Строительство» Программы практик и научно-исследовательской работы В соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 08.04.01 «Строительство» раздел основной профессиональной образовательной программы магистратуры «Практики

Подробнее

федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение о о практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности с приложением фонда оценочных средств регламентирует порядок и формы

Подробнее

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА КАК ВАЖНЫЙ ЭЛЕМЕНТ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРОВ

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА КАК ВАЖНЫЙ ЭЛЕМЕНТ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРОВ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА КАК ВАЖНЫЙ ЭЛЕМЕНТ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРОВ Филатов М.И. Оренбургский государственный университет, г. Оренбург Область профессиональной деятельности

Подробнее

- происхождения термина «менеджер» и «менеджмент»; роли и задачи менеджера в современной организации Уметь: 75

- происхождения термина «менеджер» и «менеджмент»; роли и задачи менеджера в современной организации Уметь: 75 Аннотация программы дисциплины «Учебная практика-1» 1. Цели и задачи дисциплины. Цель закрепление и расширение знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения по основной образовательной

Подробнее

Описание образовательной программы. «Финансовая экономика»

Описание образовательной программы. «Финансовая экономика» Описание образовательной программы «Финансовая экономика» Квалификация (степень) - «магистр» Код по Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования (ФГОС

Подробнее

работы, контролировать соответствие разрабатываемых проектов и технической

работы, контролировать соответствие разрабатываемых проектов и технической Аннотация к рабочей программе дисциплины «Менеджмент в строительстве» направление подготовки бакалавров 08.03.01 «Строительство» (профиль «Промышленное и гражданское строительство») 1.Цели преподавания

Подробнее

По окончании прохождения научно-исследовательской работы студент должен демонстрировать следующие результаты освоения программы работы:

По окончании прохождения научно-исследовательской работы студент должен демонстрировать следующие результаты освоения программы работы: КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА МАГИСТРАТУРЫ ПО МАГИСТЕРСКИМ ПРОГРАММАМ НАПРАВЛЕНИЯ «МЕНЕДЖМЕНТ» - ФЭиУ РГУ нефти и газа имени И. М. Губкина

Подробнее

Данная практика относится к Блоку 2 «Практики» (вариативная часть).

Данная практика относится к Блоку 2 «Практики» (вариативная часть). 1. Цель и задачи практики АННОТАЦИЯ дисциплины (учебного курса) Б2.В.01(У) Учебная практика Цель закрепление теоретических знаний, полученных студентами в процессе изучения дисциплин учебного плана: Б1.Б.04

Подробнее

1. Цели освоения дисциплины

1. Цели освоения дисциплины 1. Цели освоения дисциплины В соответствии с ФГОС магистр по направлению 080400 Управление персоналом должен быть подготовлен к решению профессиональных задач в соответствии с профессиональной направленностью

Подробнее

НАУЧНО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности

НАУЧНО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности АННОТАЦИИ к рабочим программам практик основной образовательной программы высшего образования Направление подготовки 09.04.02 «Информационные системы и технологии» Направленность (профиль) ОПОП ««Современные

Подробнее

Аннотации рабочих программ дисциплин (модулей)

Аннотации рабочих программ дисциплин (модулей) Аннотации рабочих программ дисциплин (модулей) Аннотации к рабочим программам дисциплин основной образовательной программы, направление подготовки: 39.06.01 «Социологические науки», профиль подготовки:

Подробнее

АННОТАЦИИ ПРОГРАММ ПРАКТИК И ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ. Направление подготовки «Экология и природопользование»

АННОТАЦИИ ПРОГРАММ ПРАКТИК И ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ. Направление подготовки «Экология и природопользование» Приложение Б АННОТАЦИИ ПРОГРАММ ПРАКТИК И ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ Направление подготовки 05.04.06 «Экология и природопользование» Направленность (профиль) «Радиоэкология» АННОТАЦИЯ «Научно-педагогическая

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ Цель практики: получение обучающимися умений, навыков и опыта профессиональной деятельности. Задачи практики: закрепление, расширение

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ

Подробнее

АННОТАЦИЯ Б2.В.01(У) Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) (наименование практики)

АННОТАЦИЯ Б2.В.01(У) Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) (наименование практики) АННОТАЦИЯ Б2.В.01(У) Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) (наименование практики) 1. Цель и задачи практики Цель получение первичных профессиональных умений

Подробнее

Матрица компетенций для ООП направления «Менеджмент»

Матрица компетенций для ООП направления «Менеджмент» Вид профессиональной деятельности: организационно-управленческая Матрица компетенций для ООП направления 38.04.02 «Менеджмент» Наименование дисциплин (модулей) в соответствии с учебным планом Общекультурные

Подробнее

АННОТАЦИЯ (Б2.В.01(П); Б2.В.02(П); Б2.В.03(П); Б2.В.04(П)) Производственная практика (научно-исследовательская работа) 1-4

АННОТАЦИЯ (Б2.В.01(П); Б2.В.02(П); Б2.В.03(П); Б2.В.04(П)) Производственная практика (научно-исследовательская работа) 1-4 АННОТАЦИЯ (Б2.В.01(П); Б2.В.02(П); Б2.В.03(П); Б2.В.04(П)) Производственная практика (научно-исследовательская работа) 1-4 1. Цель и задачи научно-исследовательской работы Целью научно-исследовательской

Подробнее

Таблица 1 - Дисциплины, на освоении которых базируется НИП

Таблица 1 - Дисциплины, на освоении которых базируется НИП 2 1. Цель научно-исследовательской практики Целью научно-исследовательской практики является: формирование компетенций аспиранта, направленных на реализацию практических навыков на основе приобретенных

Подробнее

Министерство образования и науки Республики Татарстан

Министерство образования и науки Республики Татарстан Министерство образования и науки Республики Татарстан Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования города Альметьевск «Альметьевский государственный нефтяной

Подробнее

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. особенностей потенциальной аудитории

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. особенностей потенциальной аудитории особенностей потенциальной аудитории ПК-3 - Способность составлять и представлять проекты научноисследовательских и аналитических разработок в соответствии с нормативными документами. Практика по получению

Подробнее

АННОТАЦИЯ программы (Б2.В.01(П); Б2.В.02(П); Б2.В.03(П); Б2.В.04(П)) Производственная практика (научно-исследовательская работа) 1-4

АННОТАЦИЯ программы (Б2.В.01(П); Б2.В.02(П); Б2.В.03(П); Б2.В.04(П)) Производственная практика (научно-исследовательская работа) 1-4 АННОТАЦИЯ программы (Б2.В.01(П); Б2.В.02(П); Б2.В.03(П); Б2.В.04(П)) Производственная практика (научно-исследовательская работа) 1-4 1. Цель и задачи научно-исследовательской работы Целью научно-исследовательской

Подробнее

АННОТАЦИЯ (Б2.В.01(П); Б2.В.02(П); Б2.В.03(П); Б2.В.04(П)) Производственная практика (научно-исследовательская работа) 1-4

АННОТАЦИЯ (Б2.В.01(П); Б2.В.02(П); Б2.В.03(П); Б2.В.04(П)) Производственная практика (научно-исследовательская работа) 1-4 АННОТАЦИЯ (Б2.В.01(П); Б2.В.02(П); Б2.В.03(П); Б2.В.04(П)) Производственная практика (научно-исследовательская работа) 1-4 1. Цель и задачи научно-исследовательской работы Целью научно-исследовательской

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА УТВЕРЖДАЮ Директор ИК Захарова А.А. 2014 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 15.04.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств»

Подробнее

ПРАКТИКА ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ПРАКТИКА ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ должен: Знать: специфику предметной области отдельных дисциплин вузовского компонента; организацию и управление рекламных

Подробнее

СМК 03-10/ Версия 1.0 Дата введения. 04 сентября 2017 г. Москва 2017 г. Версия 1.0 Стр.1 из 8

СМК 03-10/ Версия 1.0 Дата введения. 04 сентября 2017 г. Москва 2017 г. Версия 1.0 Стр.1 из 8 . СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОВЕДЕНИИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ МАГИСТРОВ Версия 1.0 Дата введения 04 сентября 2017 г. Москва 2017 г. Версия 1.0 Стр.1 из 8 1. Общие положения Положение

Подробнее

деятельность Производственная практика: Научноисследовательская работа

деятельность Производственная практика: Научноисследовательская работа использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой ОПК-1 способность использовать знание фундаментальных наук в

Подробнее

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) Код и наименование направления

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) Код и наименование направления ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) Код и наименование направления 08.05.01 Строительство уникальных зданий и сооружений Квалификация, присваиваемая Инженер-строитель

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА ИМЕНИ И.М. ГУБКИНА

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА ИМЕНИ И.М. ГУБКИНА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА ИМЕНИ И.М. ГУБКИНА РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПРАТИК (АННОТАЦИИ) Направление подготовки Программы подготовки

Подробнее

Краткое содержание и структура компетенции. Характеристика (обязательного) порогового уровня сформированности компетенции у выпускника вуза

Краткое содержание и структура компетенции. Характеристика (обязательного) порогового уровня сформированности компетенции у выпускника вуза Код компетенции Название компетенции Краткое содержание и структура компетенции. Характеристика (обязательного) порогового уровня сформированности компетенции у выпускника вуза 1 2 3 ОК: ОК-1 ОК-2 способность

Подробнее

1. Цели производственной научно-исследовательской практики 2. Тип (форма) производственной научно-исследовательской практики в структуре ООП

1. Цели производственной научно-исследовательской практики 2. Тип (форма) производственной научно-исследовательской практики в структуре ООП 1. Цели производственной научно-исследовательской практики Целями научно-исследовательской практики магистров направления подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, профиль подготовки «Развитие личности

Подробнее

КАРТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХКОМПЕТЕНЦИЙ

КАРТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХКОМПЕТЕНЦИЙ Приложение 3 КАРТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХКОМПЕТЕНЦИЙ Шифр и название компетенции: ПК-1: Способностью к построению математических моделей объектов исследования и выбору численного метода их моделирования, разработке

Подробнее

Научно-исследовательская практика является обязательной составной частью основной образовательной программы магистратуры Высшей школы инновационного

Научно-исследовательская практика является обязательной составной частью основной образовательной программы магистратуры Высшей школы инновационного 1. Цели производственной практики Научно-исследовательская практика является обязательной составной частью основной образовательной программы магистратуры Высшей школы инновационного бизнеса МГУ. Целью

Подробнее

АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН. Наименование образовательной программы: Внешнеэкономическая деятельность

АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН. Наименование образовательной программы: Внешнеэкономическая деятельность Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный социальный университет» «УТВЕРЖДАЮ» Декан экономического факультета /_Солодуха П.В./ «30»

Подробнее

программе учебной дисциплины Б5.П.1 «Производственно-профессиональная практика»

программе учебной дисциплины Б5.П.1 «Производственно-профессиональная практика» программе учебной дисциплины Б5.П.1 «Производственно-профессиональная практика» Цель дисциплины закрепление и углубление теоретических знаний, полученных при изучении специальных и общеэкономических дисциплин,

Подробнее

Практика по получению. профессиональных умений и опыта профессиональной. деятельности

Практика по получению. профессиональных умений и опыта профессиональной. деятельности Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-1); использовать количественные и качественные методы для проведения

Подробнее

АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН. Наименование образовательной программы Социальная и культурная антропология

АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН. Наименование образовательной программы Социальная и культурная антропология ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» «УТВЕРЖДАЮ» Декан факультета социологии /_Танатова Д.К._/ «30» августа

Подробнее

Рабочая программа дисциплины. Обследование строительных конструкций и оценка их технического состояния Строительство

Рабочая программа дисциплины. Обследование строительных конструкций и оценка их технического состояния Строительство МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК И НИР

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК И НИР МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОСИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Шуйский филиал ИвГУ Кафедра изобразительного, народного и декоративно-прикладного искусства АННОТАЦИИ РАБОЧИХ

Подробнее

Описание образовательной программы

Описание образовательной программы Описание образовательной программы 1 Общие положения 1.1 Цель, реализуемая ОП ВО В области воспитания целью ОП является: развитие у студентов личностных качеств, способствующих их творческой активности,

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МГТУ ИМ. Н.Э. БАУМАНА

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МГТУ ИМ. Н.Э. БАУМАНА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный технический университет

Подробнее

Срок освоения магистерской программы для очной формы обучения, включая последипломный отпуск 2 года.

Срок освоения магистерской программы для очной формы обучения, включая последипломный отпуск 2 года. Оглавление Оглавление... 2 1. Общие положения... 3 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистерской программы «Менеджмент»... 5 3. Компетенции выпускника ООП магистратуры, формируемые

Подробнее

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Цели практики ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Целью дисциплины «Преддипломная практика» является обобщение знаний, полученных по специальным дисциплинам, сбор информации и необходимого материала для выполнения

Подробнее

Приложение 4 Аннотация программы дисциплины «Учебная практика-1» 1. Цели и задачи дисциплины. Цель Задачами 2. Место дисциплины в структуре ООП

Приложение 4 Аннотация программы дисциплины «Учебная практика-1» 1. Цели и задачи дисциплины. Цель Задачами 2. Место дисциплины в структуре ООП Приложение 4 Аннотация программы дисциплины «Учебная практика-1» 1. Цели и задачи дисциплины. Цель закрепление и расширение знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения по основной

Подробнее