Физическое развитие спартанцев в античную эпоху.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Физическое развитие спартанцев в античную эпоху."

Транскрипт

1 ГБОУ Гимназия 1562 им. А. Боровика Физическое развитие спартанцев в античную эпоху. Выполнил: Кертанов Роберт Артурович Научный руководитель: учитель истории Панков Никита Петрович Москва-2015 г Введение

2 Актуальность темы исследования: Актуальность изучения проблемы физического развития и воспитания спартанцев связано с тем, что на сегодняшний день в РФ проблема физического развития молодых людей стоит достаточно остро. Объект исследования: Спартанцы в античную эпоху, их физическое развитие и воспитание патриотизма. Предмет исследования: Способы воспитания спартанцев, упражнения, используемые ими для физического развития. Цель исследования: Агитация спорта среди молодежи и развитие патриотизма в РФ. Задача исследования: Обратить внимание народа РФ и правительства на проблему физического и духовного воспитания молодежи в РФ. Ввод правительством ГТО (готов к труду и обороне). Хронологические даты исследования: XI век до н. э. 146 год до н. э. Географические рамки исследования: Древнее государство в Греции в области Лакония на юге полуострова Пелопоннес, в долине Эврота. Источники исследования: 1) Интернет ресурсы: m 2) Литература: Джеймс Харпер "Воины.История великих сражений прошлого" ГЛАВА I СПАРТА 2

3 1 Общие сведения о полисе-спарта Спарта - главный город Древней Греции в области Лакония. Полис находился на юго-восточной часть Пелопоннеса. Спарта - самое дорическое из всех государств Древней Греции. Древняя Спарта находилась на западном берегу реки Эврот и простиралась на север от современного города Спарта. Лакония сокращенное название области, которая полностью звалась Лакедемоном. Обитателей этой местности часто именовали лакедемонянами. Это именование практически равнозначно словам спартанец или спартиат. Название полиса Спарта может значить разбросанная, но предлагаются и другие толкования. Она состояла из усадеб и поместий, которые были разбросаны по области. Ее центром являлся невысокий холм. Он же позднее стал акрополем. Первоначально город не имел стен. Полис оставался верен этому принципу вплоть до 2 в. до н.э. В ходе раскопок Британской школы в Афинах, проводившихся в и ,были обнаружены остатки нескольких зданий. В их число входило святилище Артемиды Орфии, храм Афины Меднодомной и театр. Театр был выстроен из белого мрамора и, согласно Павсанию, е постройки Спарты около 160 н.э., являлся достопримечательностью. Это каменное строение относится к эпохе римского владычества. С низкого акрополя открывался роскошный вид на долину Эврота и на величественную гору Тайгет. Высота горы была 2406 м и она образовывала западную границу Спарты. Территория древней Спарты имела плодородную местность, богатую пастбищами и удобную для посевов. Скаты Тайгета были покрыты лесами, дикорастущими фруктовыми деревьями и виноградниками. С севера Лаконская долина замыкалась высокими горами. На юге она терялась в пространстве малярийных болот, которые тянулись до самого моря. В центре находилась долина в 30 километров в длину и 10 в ширину это и есть территория древней Спарты. Однако Лаконская долина была невелика по своим размерам и Спарта не име удобных гаваней. Отрезанность от моря предрасполагала спартанцев к замкнутости с одной стороны, и захватническим порывам в отношении их соседей. Больше всего спартанцев интересовала плодородная западная долины Мессении. Древнейшая же история Спарты, или Лакедемона, мало известна. Произведённые на месте Спарты английскими 3

4 археологами раскопки указали на более тесную связь Спарты с Микенами, хотя ранее предполагалось по - другому. Додорийская Спарта является городом микенской эпохи. В Спарте, по преданиям, жил басилей Менелай, брат Агамемнона, муж Елены. Как протекало оседание дорян и завоёванной ими Лаконике и в каких первоначально отношениях они находились с туземным населением, при современном состоянии вопроса сказать невозможно,но сохранился смутный рассказ о походе Гераклидов, которые являлись потомками героя Геракла, в Пелопоннес и о завоевании ими Аргоса, Мессении и Лаконики как наследства их великого предка Геракла. Согласно легенде, так доряне утвердились в Пелопоннесе. Как в других общинах Греции, так и в Спарте благодаря росту производительных сил, частых столкновений с соседями и внутренней борьбе привели к разложению родовых отношений образовалось рабовладельческое государство. Само государство в Спарте возникло очень рано. Его образованию помогли завоевания. В Спарте удержалось огромное количество родовых пережитков, чем в каком - либо другом полисе. Главная особенность спартанского, а частично и дорийского строя заключается в сочетании сильной государственности с родовыми учреждениями. Многие спартанские учреждения и обычаи связываются с именем полулегендарного спартанского законодателя мудреца Ликурга. В его образе слились черты человека и бога света Ликурга. Его культ справлялся в Спарте и в исторические времена. Лишь в V в. Ликург, деятельность которого относится приблизительно к VIII в., стал считаться создателем спартанского государственного строя. При ослаблении родовых союзов и освобождении индивида от кровных, локальных, племенных и прочих стеснений появление на исторической арене таких личностей, как Ликург, вполне правдоподобно. Это доказывается всей греческой историей. Легенда представляет Ликурга воспитателем молодого спартанского царя, фактически управлявшим всем государством. По совету дельфийского оракула Ликург в качестве исполнителя божественной воли обнародовал ретру. Ретрами в Древней Греции назывались краткие изречения в виде формул, заключавшие в себе какие-либо важные постановления и законы. Ретра Ликурга положила основу Спартанского государства. Кроме того, Ликургу приписывали крупную земельную реформу, покончившую с существовавшим земельным неравенством и преобладанием аристократии. По преданию, Ликург всю занимаемую Спартой территорию разделил на девять или десять 4

5 тысяч равных участков (клеров) по числу спартиатов-мужчин, составлявших ополчение. После этого, рассказывает предание, что Ликург, считая свою реформу законченной и цель своей жизни выполненной, покинул Спарту, предварительно обязав граждан клятвой не нарушать принятой ими конституции. После смерти Ликурга в Спарте был выстроен ему храм. Сам Ликург был объявлен героем и богом. Впоследствии имя Ликурга для спартанцев стало символом справедливости и идеального вождя, который любит свой народ и свою родину. В течение всей своей истории Спарта оставалась земледельческой, аграрной страной. Захват соседних земель являлся движущей силой спартанской политики. В половине VIII в. это повело к длительной войне с соседней Мессенией, впоследствии перешедшую в первую мессенскую войну, которая окончилась покорением Мессении и порабощением её населения. В VII в. последовала новая, вторая мессенская война, вызванная тяжёлым положением покорённого населения, илотов, которая тоже окончилась победой Спарты. Своей победой спартанцы были обязаны новому государственному строю. Этот строй сложился в период мессенских войн. Порядки, сложившиеся в Спарте в период мессенских войн, сохранялись в течение трёхсот лет, с VII по IV вв.. 2 Жизнь в полисе 5

Билет 1 1. Источники знаний о прошлом. 2.Укажите лишнее слово, аргументируйте свой ответ. Пирамида, зиккурат, мумия, саркофаг.

Билет 1 1. Источники знаний о прошлом. 2.Укажите лишнее слово, аргументируйте свой ответ. Пирамида, зиккурат, мумия, саркофаг. Билет 1 1. Источники знаний о прошлом. 2.Укажите лишнее слово, аргументируйте свой ответ. Пирамида, зиккурат, мумия, саркофаг. Билет 2 1. Египет - дар Нила. 2. Обозначьте на ленте времени даты. 1) 500

Подробнее

Материалы для подготовки к тестированию по истории 5 класс П-3 Учитель: Карамышева Н.М, Слонский А.С. Темы:

Материалы для подготовки к тестированию по истории 5 класс П-3 Учитель: Карамышева Н.М, Слонский А.С. Темы: Материалы для подготовки к тестированию по истории 5 класс П-3 Учитель: Карамышева Н.М, Слонский А.С. Темы: 1. Древнейшая Греция. 2. Религия Древней Греции. «Илиада» и «Одиссея». 3. Греческий полис- город-

Подробнее

В следующим, классическии, период эллинскои истории главными ведущими центрами гр еческого мира становятся области балканской Греции

В следующим, классическии, период эллинскои истории главными ведущими центрами гр еческого мира становятся области балканской Греции Древняя Спарта В следующим, классическии, период эллинскои истории главными ведущими центрами гр еческого мира становятся области балканской Греции Спарта и Афины. Спарта и Афины представляют два своеобразных

Подробнее

Древняя Греция. творческая группа "Светочь - М"

Древняя Греция. творческая группа Светочь - М Древняя Греция Понятие «Античность» От латинского слова «an6guus» древний, но означает не любую древность, а греко- римскую «Античность» это полис Античность это фундамент европейской цивилизации Хронологически

Подробнее

Древняя Спарта 5 класс

Древняя Спарта 5 класс Древняя Спарта 5 класс Арыко Наталья Владимировна, учитель истории и обществоведения высшей категории гимназии 1 г. Орша Цель: обеспечить усвоение материала о крупнейшем полисе Древней Греции Спарте: составе

Подробнее

4. Тематическое планирование Предмет: «История»

4. Тематическое планирование Предмет: «История» Класс: Часов в неделю: 2 Всего часов в год: 0 п/п Раздел. Тема урока. I триместр Всего недель. Всего часов 22 4. Тематическое планирование Предмет: «История» Количество часов на тему. Практическая часть.

Подробнее

Материалы для подготовки к тестированию по истории 5 класс П-3 Учитель: Карамышева Наталья Михайловна Темы:

Материалы для подготовки к тестированию по истории 5 класс П-3 Учитель: Карамышева Наталья Михайловна Темы: Материалы для подготовки к тестированию по истории 5 класс П-3 Учитель: Карамышева Наталья Михайловна Темы: 1. Древнейшая Греция. 2. Религия Древней Греции. «Илиада» и «Одиссея». 3. Греческий полис- город-

Подробнее

Раздел 2. ДРЕВНЕЙШАЯ И ДРЕВНЯЯ ИСТОРИЯ

Раздел 2. ДРЕВНЕЙШАЯ И ДРЕВНЯЯ ИСТОРИЯ Раздел 2. ДРЕВНЕЙШАЯ И ДРЕВНЯЯ ИСТОРИЯ Тема 2.2. Цивилизации Древнего мира Лекция 2.2.4. Античная цивилизация. Древняя Греция. План 1. Зарождение древнегреческой цивилизации 2. Древнегреческий полис. Тирания

Подробнее

А3. Высшая власть в Древней Греции принадлежала 1) радже 2) стратегу 3) фараону 4) императору

А3. Высшая власть в Древней Греции принадлежала 1) радже 2) стратегу 3) фараону 4) императору Диагностическая работа 4 по истории для учащихся 5 классов ЧАСТЬ 1 При выполнении заданий с выбором ответа (А1 А10) обведите кружком номер верного ответа А1. Греческие племена жили на 1) Апеннинском полуострове

Подробнее

Содержание ЧАСТЬ I ДРЕВНЕЙШАЯ ГРЕЦИЯ 7 ГЛАВА 1 ХРОНОЛОГИЯ И ПРИРОДНЫЕ УСЛОВИЯ 8 ГЛАВА 2 КРИТСКАЯ КУЛЬТУРА 12 ГЛАВА 3 МИКЕНСКОЕ ОБЩЕСТВО И КУЛЬТУРА 46

Содержание ЧАСТЬ I ДРЕВНЕЙШАЯ ГРЕЦИЯ 7 ГЛАВА 1 ХРОНОЛОГИЯ И ПРИРОДНЫЕ УСЛОВИЯ 8 ГЛАВА 2 КРИТСКАЯ КУЛЬТУРА 12 ГЛАВА 3 МИКЕНСКОЕ ОБЩЕСТВО И КУЛЬТУРА 46 Книга посвящена истории Древней Греции, начиная с зарождения греческой цивилизации во 2 тыс. до н. э. до установления Македонской гегемонии на Балканах во главе с царем Филлипом отцом Александра Македонского.

Подробнее

1. Результаты освоения учебного предмета 5 класс. Предметные: Метапредметные: Личностные: 2. Содержание учебного предмета 5 класс.

1. Результаты освоения учебного предмета 5 класс. Предметные: Метапредметные: Личностные: 2. Содержание учебного предмета 5 класс. . Результаты освоения учебного предмета 5 класс. Предметные: К концу обучения учащийся научится: определять место исторических событий во времени, объяснять смысл основных хронологических понятий, терминов

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Название раздела Введение. Первобытность Древний Восток Пояснительная записка Содержание учебного предмета Краткое содержание Что изучает история. Историческая хронология (счет лет «до н.э.» и «н.э.»).

Подробнее

ОБРАЗОВАНИЕ ВАРВАРСКИХ КОРОЛЕВСТВ. ГОСУДАРСТВО ФРАНКОВ В VI VIII ВВ.

ОБРАЗОВАНИЕ ВАРВАРСКИХ КОРОЛЕВСТВ. ГОСУДАРСТВО ФРАНКОВ В VI VIII ВВ. ОБРАЗОВАНИЕ ВАРВАРСКИХ КОРОЛЕВСТВ. ГОСУДАРСТВО ФРАНКОВ В VI VIII ВВ. И С Т О Р И Я С Р Е Д Н И Х В Е К О В 6 К Л А С С Повторим изученное 1. Какой период времени охватывает история средних веков? 2. Почему

Подробнее

Календарно-тематическое планирование История 5 класс Недельных часов: 2 часа Годовых часов: 68 часов

Календарно-тематическое планирование История 5 класс Недельных часов: 2 часа Годовых часов: 68 часов Календарно-тематическое планирование История 5 класс Недельных часов: 2 часа Годовых часов: 68 часов Раздел, тема, тема а КоличестДата Тип а Уроки с ИКТ, часов нестандартные уро 2 3 5а.5б, 5в,5г,5д 5 6

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Утверждаю Директор ГБОУ Школа Рекомендовано Педагогическим Советом ГБОУ Школа 1354 Протокол от 20 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Утверждаю Директор ГБОУ Школа Рекомендовано Педагогическим Советом ГБОУ Школа 1354 Протокол от 20 г. Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа с углублённым изучением английского языка 1354» Рекомендовано Педагогическим Советом

Подробнее

НОУВПО ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ФОРМИРОВАНИЕ СПАРТАНСКОГО ПОЛИСА»

НОУВПО ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ФОРМИРОВАНИЕ СПАРТАНСКОГО ПОЛИСА» НОУВПО ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ФОРМИРОВАНИЕ СПАРТАНСКОГО ПОЛИСА» направление подготовки 030900 «Юриспруденция» магистерская программа «Правовая защита

Подробнее

Этапы урока Действия учителя Действия учеников Формирование УУД, технология оценивания. По карте определяют: Афины и Спарта.

Этапы урока Действия учителя Действия учеников Формирование УУД, технология оценивания. По карте определяют: Афины и Спарта. Дата Урок 29. Порядки Афин и Спарты. Цели урока по линиям развития личности: Линии 1 2. Картина мира в фактах и понятиях. Сравнивая факты истории Афин и Спарты, научить делать выводы об отличительных особенностях

Подробнее

Введение. Что изучает история. 1. РАЗДЕЛ I. ЖИЗНЬ ПЕРВОБЫТНЫХ ЛЮДЕЙ (9 ч) Тема 1. Первобытные собиратели и охотники (4 ч) Древнейшие люди 2

Введение. Что изучает история. 1. РАЗДЕЛ I. ЖИЗНЬ ПЕРВОБЫТНЫХ ЛЮДЕЙ (9 ч) Тема 1. Первобытные собиратели и охотники (4 ч) Древнейшие люди 2 Аннотация к рабочей программе по истории Учитель: Курлищук Ханифа Минахатовна Количество часов: 2 часа в неделю(68 часов в год). Планирование составлено на основе: Программы для общеобразовательных учреждений.

Подробнее

3. Высшая власть в Древнем Египте принадлежала 1) радже 2) стратегу 3) фараону 4) императору

3. Высшая власть в Древнем Египте принадлежала 1) радже 2) стратегу 3) фараону 4) императору Демонстрационный вариант диагностической работы по истории для учащихся 5 классов При выполнении заданий 1-10 обведите номер верного ответа. 1. Первые земледельцы появились в 1) Центральной Европе 2) Южной

Подробнее

"Лего" в Древней Греции: АТЛАНТЫ, ИНОПЛАНЕТЯНЕ ИЛИ МИСТИФИКАЦИЯ?

Лего в Древней Греции: АТЛАНТЫ, ИНОПЛАНЕТЯНЕ ИЛИ МИСТИФИКАЦИЯ? "Лего" в Древней Греции: АТЛАНТЫ, ИНОПЛАНЕТЯНЕ ИЛИ МИСТИФИКАЦИЯ? В августе сбылась моя давнишняя мечта: посетил материковую часть Греции, до этого был только на Крите. Проехали на машине более 2 тыс. километров,

Подробнее

1) выбирали царей 2) объявляли войну 3) утверждали новые законы 4) налагали вето на решения консулов и сенаторов

1) выбирали царей 2) объявляли войну 3) утверждали новые законы 4) налагали вето на решения консулов и сенаторов 5 класс. История Древнего мира Тест 5 к контрольно - проверочному уроку по разделу «Древний Рим: от возникновения до первых веков Римской империи». А1. Город Рим располагается: 1) в Малой Азии 2) на севере

Подробнее

Программа Всеобщая история. История Древнего мира

Программа Всеобщая история. История Древнего мира Программа Всеобщая история. История Древнего мира Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета, курса «Всеобщая история. История Древнего мира» Выпускник научится: определять место исторических

Подробнее

БАНК ЗАДАНИЙ для промежуточной аттестации по предмету: история 5 класс Учитель: А.С. Слонский

БАНК ЗАДАНИЙ для промежуточной аттестации по предмету: история 5 класс Учитель: А.С. Слонский БАНК ЗАДАНИЙ для промежуточной аттестации по предмету: история 5 класс Учитель: А.С. Слонский Тема 1. Древнейший человек. Какие занятия были первыми у древнейших людей? Когда на территории Европы появились

Подробнее

сообщений античных писателей. Они полагают, что сам вопрос о времени и обстоятельствах прихода дорийцев на Пелопоннес лишен смысла, пос

сообщений античных писателей. Они полагают, что сам вопрос о времени и обстоятельствах прихода дорийцев на Пелопоннес лишен смысла, пос 2016.03.004 27 2016.03.004. АНДРЕЕВ Ю.В. ДОРИЙСКОЕ ЗАВОЕВАНИЕ: ИС- ТОРИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА В СВЕТЕ АРХЕОЛОГИИ / Под ред. Бочкарева В.С. СПб.: Нестор-История, 2015. 225 с. Библиогр.: с. 196 203. Ключевые слова:

Подробнее

ДРЕВНИЙ МИР

ДРЕВНИЙ МИР 2012.01.006 25 ДРЕВНИЙ МИР 2012.01.006. КЕННЕЛЛ Н.М. СПАРТАНЦЫ: НОВАЯ ИСТОРИЯ. KENNEL N.M. Spartans: A new history. Oxford; Chichester: Wiley Blackwell, 2010. 218 p. Bibliogr.: p. 195 202. Ключевые слова:

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА ПО ТЕМЕ «ПОЛИС В ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ»

КОНСПЕКТ УРОКА ПО ТЕМЕ «ПОЛИС В ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ» Лебедева Елена Михайловна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 52 с углубленным изучением отдельных предметов» Удмуртская республика, г. Ижевск КОНСПЕКТ

Подробнее

Рабочая тетрадь по истории древнего мира по темам II четверти учени 5 - класса

Рабочая тетрадь по истории древнего мира по темам II четверти учени 5 - класса Автор-составитель учитель истории Сиводед Ю.А. Рабочая тетрадь по истории древнего мира по темам II четверти учени 5 - класса МБОУ СОШ Составлена по материалам учебника Ф.А. Михайловского История древнего

Подробнее

РУБРИКА: ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ СТАНОВЛЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОСТИ В ДРЕВНЕЙ СПАРТЕ

РУБРИКА: ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ СТАНОВЛЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОСТИ В ДРЕВНЕЙ СПАРТЕ Демин В.А., Сажин А.В. Становление государственности в Древней Спарте // Академия педагогических идей «Новация». Серия: Студенческий научный вестник. 2018. 4 (апрель). АРТ 126-эл. 0,2 п.л. - URL: http:

Подробнее

При выполнении заданий 1-10 обведите номер верного ответа.

При выполнении заданий 1-10 обведите номер верного ответа. Демоверсия итоговой контрольной работы по истории Древнего мира 5 класса При выполнении заданий 1-10 обведите номер верного ответа. 1. Первые земледельцы появились в: 1) Центральной Европе 2) Южной Европе

Подробнее

«Академия социального управления» План-конспект дистанционного урока. Тема: «Древняя Спарта»

«Академия социального управления» План-конспект дистанционного урока. Тема: «Древняя Спарта» Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Академия социального управления» План-конспект дистанционного урока Тема: «Древняя Спарта» Выполнила: Овчаренко

Подробнее

Раздел II. Содержание учебного предмета Раздел I. Что изучает история. Жизнь первобытных людей Краткая аннотация

Раздел II. Содержание учебного предмета Раздел I. Что изучает история. Жизнь первобытных людей Краткая аннотация Раздел I. Планируемые результаты Рабочая программа по истории для 5 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта общего образования, требованиям к планируемым результатам

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории 5 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории 5 класс МБОУ «Мещеринская средняя общеобразовательная школа 2» Ступинского муниципального района УТВЕРЖДАЮ Директор школы Е.О.Головина 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории 5 класс на 2013-2014 учебный год (2 часа

Подробнее

68 часов 2 ч. в неделю. Метапредметные результаты изучения истории в основной школе выражаются

68 часов 2 ч. в неделю. Метапредметные результаты изучения истории в основной школе выражаются Рабочая программа по истории в 5 классе составлена на основе примерной программы в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования по истории

Подробнее

Десять древних. городов-государств. Краткая история возникновения древних. городов-государств. Пафос (Πάφος, греческий) Курион (Κούριον, греческий)

Десять древних. городов-государств. Краткая история возникновения древних. городов-государств. Пафос (Πάφος, греческий) Курион (Κούριον, греческий) Краткая история возникновения древних городов-государств Пафос (Πάφος, греческий) Курион (Κούριον, греческий) Китион (Κίτιον, грекофиникийский) Аматус (Ἀμαθούς, грекоэтеокиприотский) Идалион (Ἰδάλιον,

Подробнее

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ВОПРОСЫ к зачету 1. Понятие истории. Цель изучения. Источники исторических знаний. Методы исторического исследования. 2. Концепции исторического развития. Закономерности и особенности развития русской

Подробнее

Уральская государственная юридическая академия

Уральская государственная юридическая академия Уральская государственная юридическая академия ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА В УСЛОВИЯХ РЕФОРМИРОВАНИЯ ЮРИДИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ, МЕТОДИЧЕСКИЕ, СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ АСПЕКТЫ Межвузовская

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ ДРЕВНЕГО МИРА 5 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ ДРЕВНЕГО МИРА 5 класс РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ ДРЕВНЕГО МИРА класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа по истории составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования. Курс «История Древнего

Подробнее

Кругликова Г.И. (Екатеринбург) Образ древней Спарты: легенда и история

Кругликова Г.И. (Екатеринбург) Образ древней Спарты: легенда и история а) преодолению противоречия между объективной необходимостью непрерывного обновления методов оценки качества образования и педагогическими требованиями их стабильности; б) повышению качества подготовки

Подробнее

Книжные прогулки по Древней Греции. Год Греции в России.

Книжные прогулки по Древней Греции. Год Греции в России. Книжные прогулки по Древней Греции Год Греции в России. 2016 год распоряжением президента Российской Федерации был объявлен Годом Российской Федерации в Греческой Республике и Годом Греческой Республики

Подробнее

Рабочая программа по истории 5 класс на учебный год

Рабочая программа по истории 5 класс на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 20» Утверждено приказом МБОУ «СОШ 20» от 3.08.206. 22 Рабочая программа по истории 5 класс на 206

Подробнее

Спарта" с использованием презентации

Спарта с использованием презентации Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Акушинская средняя школа 1 им. С.М. Кирова» Открытый урок по истории Древнего мира на тему: "Древняя Спарта" с использованием презентации Провела

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа по предмету «История» по курсу Всеобщая история «История Древнего мира» для 5 класса составлена на основе: - авторской программы А.Н. Майкова «Введение

Подробнее

Древняя Греция. Открытый урок. 5 класс. Оборудование: карта Древняя Греция до середины V века до н.э., картины, атласы, листы с заданиями, жетоны.

Древняя Греция. Открытый урок. 5 класс. Оборудование: карта Древняя Греция до середины V века до н.э., картины, атласы, листы с заданиями, жетоны. Древняя Греция. Открытый урок. 5 класс. Цели урока: повторить и обобщить пройденный материал по разделу Древняя Греция ; развивать умение составлять рассказ, умение работать с картой, выполнять задания

Подробнее

Рабочая программа по Всеобщей истории 5 класс (базовый уровень)

Рабочая программа по Всеобщей истории 5 класс (базовый уровень) «Рассмотрено» на заседании МО Протокол от г. «Согласовано» Зам. директора по УВР МОУ «Раменская СОШ» Т.И. Трофимова от г. «Утверждаю» Директор МОУ «Раменская СОШ» Л.Н. Тимошевская Приказ от г. Муниципальное

Подробнее

Итоговая диагностическая работа по ИСТОРИИ 5 класс Инструкция по выполнению работы

Итоговая диагностическая работа по ИСТОРИИ 5 класс Инструкция по выполнению работы Итоговая диагностическая работа по ИСТОРИИ 5 класс Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по истории отводится 45 минут. Работа включает в себя 15 заданий. Ответы к заданиям 1 12 записываются

Подробнее

3. Результаты обучения по ступеням. 3.1 Результаты обучения по истории на II ступень.

3. Результаты обучения по ступеням. 3.1 Результаты обучения по истории на II ступень. 3. Результаты обучения по ступеням. 3.1 Результаты обучения по истории на II ступень. Выпускник 6-го класса: 1) уместно использует исторические понятия и лексику, сокращения и фразы: время, доисторические

Подробнее

Переводные экзаменационные билеты по истории в 5 классе ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Переводные экзаменационные билеты по истории в 5 классе ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1 Переводные экзаменационные билеты по истории в 5 классе ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Экзаменационные билеты соответствуют обязательному минимуму содержания основного общего образования за курс 5 класса, а также

Подробнее

Итоговая работа по истории для 5 класса Учитель истории Офицерова Наталья Владимировна.

Итоговая работа по истории для 5 класса Учитель истории Офицерова Наталья Владимировна. Итоговая работа по истории для 5 класса Учитель истории Офицерова Наталья Владимировна. Диагностическая работа составлена в соответствии с Федеральными Государственным образовательным стандартом (приказ

Подробнее

Компьютерный проект на тему. «Такая загадочная Греция» выполнил ученик 1 класса МОУ ООШ 15 г.шуя Ивановской области Сапожников Егор

Компьютерный проект на тему. «Такая загадочная Греция» выполнил ученик 1 класса МОУ ООШ 15 г.шуя Ивановской области Сапожников Егор Компьютерный проект на тему «Такая загадочная Греция» выполнил ученик 1 класса МОУ ООШ 15 г.шуя Ивановской области Сапожников Егор «Такая загадочная Греция» Россия дружелюбная страна. Она дружит со многими

Подробнее

КЛАСС ПРЕДМЕТ Ф.И.О.

КЛАСС ПРЕДМЕТ Ф.И.О. КЛАСС ПРЕДМЕТ Ф.И.О. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ УЧИТЕЛЯ 5 История Андрущак Н.И. Параграф 34, тест 5 обществознание Андрущак Н.И. Параграф 7 написать сочинение «Хорошо учиться это значит» История Андрущак Н.И. Решите

Подробнее

5 класс. по теме «Древняя Греция»

5 класс. по теме «Древняя Греция» История. Демо. Древняя Греция. 5 класс 1 Диагностическая тематическая работа 2 по ИСТОРИИ 5 класс по теме «Древняя Греция» Инструкция по выполнению работы На выполнение диагностической работы по истории

Подробнее

Конспект урока по истории Древнего мира в 5 классе по теме: «Древняя Спарта»

Конспект урока по истории Древнего мира в 5 классе по теме: «Древняя Спарта» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия 1» 1 Конспект урока по истории Древнего мира в 5 классе по теме: «Древняя Спарта» Учитель истории и обществознания Хлебникова Д.А. г. Новоалександровск

Подробнее

часов 6 Водный урок. У истоков истории

часов 6 Водный урок. У истоков истории I. Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «История» для 5 класса (далее программа) составлена на основе: 1) федерального государственного образовательного стандарта (приказ МОиНРФ от

Подробнее

В этом году вы начинаете изучать историю нашей многонациональной Родины России. Учебник, который вы держите в руках, охватывает период с древнейших

В этом году вы начинаете изучать историю нашей многонациональной Родины России. Учебник, который вы держите в руках, охватывает период с древнейших Дорогие ребята! В этом году вы начинаете изучать историю нашей многонациональной Родины России. Учебник, который вы держите в руках, охватывает период с древнейших времён до конца XVI века. В нём рассказано

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа внеурочной деятельности «В ГОСТЯХ У БОГИНИ КЛИО» разработана в соответствие с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утвержденного

Подробнее

Рабочая программа по истории

Рабочая программа по истории Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением иностранного языка при Посольстве России в Великобритании СОГЛАСОВАНО на заседании МС (Зубов С.Ю.) «10» сентября 2014 УТВЕРЖДАЮ директор школы

Подробнее

Планируемые результаты изучения учебного предмета «История»

Планируемые результаты изучения учебного предмета «История» Планируемые результаты изучения учебного предмета «История» Название раздела Введение в предмет Предметные результаты ученик научится ученик получит возможность научиться определять место исторических

Подробнее

Тема 1. Первобытный мир Тема 2. Древний Египет Тема 3. Западная Азия в древности Тема 4. Восточная Азия в древности Тема 5.

Тема 1. Первобытный мир Тема 2. Древний Египет Тема 3. Западная Азия в древности Тема 4. Восточная Азия в древности Тема 5. ОДЕРЖНИЕ Тема 1. Первобытный мир ξ 1. Древнейшие люди ξ 2. Охотники и собиратели. Искусство древних людей ξ 3. Родовые общины. Земледелие и скотоводство ξ 4. Появление ремесел и общественного неравенства

Подробнее

Тест по истории Мир Античности 10 класс 1 вариант

Тест по истории Мир Античности 10 класс 1 вариант Тест по истории Мир Античности 10 класс 1 вариант 1. Началом Античности историки считают 1) рубеж IV III тыс. до н. э. 2) рубеж III II тыс. до н. э. 3) середину II тыс. до н. э. 4) начало I тыс. до н.

Подробнее

Конспект урока истории, проведенного в 5 «Б» классе 13 марта 2014 года. Тема урока: Древняя Греция

Конспект урока истории, проведенного в 5 «Б» классе 13 марта 2014 года. Тема урока: Древняя Греция Конспект урока истории, проведенного в 5 «Б» классе 13 марта 2014 года Учитель истории МОУ гимназии 15 г.о. Орехово-Зуево Московской области Федина Ольга Владимировна Тема урока: Древняя Греция Цель урока:

Подробнее

А3. Высшая власть в Вавилонии принадлежала 1) радже 2) фараону 3) царю 4) императору

А3. Высшая власть в Вавилонии принадлежала 1) радже 2) фараону 3) царю 4) императору Диагностическая работа 3 по истории для учащихся 5 классов ЧАСТЬ 1 При выполнении заданий с выбором ответа (А1 А10) обведите кружком номер верного ответа А1. Первые земледельцы появились в 1) Центральной

Подробнее

Законы и реформы Древнего Мира

Законы и реформы Древнего Мира РЕФЕРАТ по курсу «История государства и права зарубежных стран» по теме: «Законы и реформы Древнего Мира» Содержание Введение 1. Предмет. 22883496332 Законы И Реформы Древнего Мира - База рефератов, курсовых

Подробнее

История олимпийских игр

История олимпийских игр История олимпийских игр Легенды появления олимпийских игр Первая легенда В 1253 г. до н. э. эллинский царь Авгий отдал приказ Гераклу вычистить королевские конюшни, которые не убирались в течение года,

Подробнее

МАОУ СОШ 35. Урок - рефлексия. Тема урока: «Древняя Греция: от царя Миноса к Периклу» 5 класс. Учитель истории Пешков Александр Михайлович

МАОУ СОШ 35. Урок - рефлексия. Тема урока: «Древняя Греция: от царя Миноса к Периклу» 5 класс. Учитель истории Пешков Александр Михайлович МАОУ СОШ 35 Урок - рефлексия Тема урока: «Древняя Греция: от царя Миноса к Периклу» 5 класс Учитель истории Пешков Александр Михайлович Тема урока: Древняя Греция: от царя Миноса к Периклу. Цели: обучающие:

Подробнее

Рабочая программа по истории Всеобщая история История Древнего мира. 5 класс. Основное общее образование

Рабочая программа по истории Всеобщая история История Древнего мира. 5 класс. Основное общее образование Комитет Администрации Змеиногорского района Алтайского края по образованию и делам молодежи Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Саввушинская средняя общеобразовательная школа» Змеиногорского

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по предмету история соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, утвержденному приказом Министерства образования

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 23 ИМЕНИ С.В.ДОБРИНА. СОГЛАСОВАНА заместитель директора

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 23 ИМЕНИ С.В.ДОБРИНА. СОГЛАСОВАНА заместитель директора Приложение к ООП ООО (5-6 классы) МАОУ СОШ 23 г. Липецка ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЛИПЕЦКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 23

Подробнее

А3. Высшая власть в Древнем Египте принадлежала 1) радже 2) стратегу 3) фараону 4) императору

А3. Высшая власть в Древнем Египте принадлежала 1) радже 2) стратегу 3) фараону 4) императору Диагностическая работа 2 по истории для учащихся 5 классов ЧАСТЬ 1 При выполнении заданий с выбором ответа (А1 А10) обведите кружком номер верного ответа А1. Первые земледельцы появились в 1) Центральной

Подробнее

Вариант Из какого металла люди первоначально изготовляли орудия труда: А) из железа

Вариант Из какого металла люди первоначально изготовляли орудия труда: А) из железа Вариант 1 1. Из какого металла люди первоначально изготовляли орудия труда: А) из железа Б) из свинца В) из олова Г) из меди 2. Как называется река, протекающая по территории Египта? А) Нил Б) Тигр В)

Подробнее

Технологическая карта урока в 5 классе по ФГОС

Технологическая карта урока в 5 классе по ФГОС Технологическая карта урока в 5 классе по ФГОС ФИО учителя Морозова Людмила Михайловна, учитель МОУ «СОШ 2» г Ясногорска Тульской области Предмет История Класс 5 Номер урока 36 Урочная/неурочная Урок открытия

Подробнее

Поиск Великие империи мира: от расцвета до заката

Поиск Великие империи мира: от расцвета до заката ГЕККОН_Доклад Название команды Название доклада Тема доклада Поиск Великие империи мира: от расцвета до заката З 1 2 3 4 5а 5б С помощью этой темы мы можем доказать, что не только государства с развитой

Подробнее

Рождение Греческого театра

Рождение Греческого театра Рождение Греческого театра Особенности театрализованного действа. Автор: Булычева Ксения 11 А класс введение Древнегреческий театр один из древнейших театров на территории Европы. Он достиг своего расцвета

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Ступень обучения (класс) основное общее образование, 5 классы. Количество часов: 68 часов в год, 2 часа в неделю

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Ступень обучения (класс) основное общее образование, 5 классы. Количество часов: 68 часов в год, 2 часа в неделю МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 34 ГОРОДА ТИХОРЕЦКА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТИХОРЕЦКИЙ РАЙОН УТВЕРЖДЕНА решением педсовета протокол 1 от 30 августа

Подробнее

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ИСТОРИИ уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 5 класс. Уважаемый участник!

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ИСТОРИИ уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 5 класс. Уважаемый участник! ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ИСТОРИИ 2015 2016 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 5 класс Уважаемый участник! При выполнении заданий Вам предстоит выполнить определённую работу, которую лучше организовать следующим

Подробнее

Министерство образования и науки РФ Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия 1 г.о. Шуя Ивановской области

Министерство образования и науки РФ Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия 1 г.о. Шуя Ивановской области Министерство образования и науки РФ Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия 1 г.о. Шуя Ивановской области РЕКОМЕНДОВАНО Протокол заседания предметной кафедры от / подпись руководителя кафедры,

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «История» для 5 класса на учебный год

Рабочая программа учебного предмета «История» для 5 класса на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа ст. Дрязги Усманского муниципального района Липецкой области ПРИНЯТА на заседании педагогического совета протокол

Подробнее

Путешествие по Древней Греции. Окулов Александр МОУ «СОШ 30»10а класс

Путешествие по Древней Греции. Окулов Александр МОУ «СОШ 30»10а класс Путешествие по Древней Греции. Окулов Александр МОУ «СОШ 30»10а класс ВЕРТОЛИНА ЧЕРНЫЙ ЯЩИК ПРОЯВИ СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ НИТЬ АРИАДНЫ ЗАГАДКИ ХРОНОСА ЭЛЛИНСКИЕ БОГИ КУБОМ ПОКАТИ ЖИЗНЬ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫХ ЛЮДЕЙ НАРОДНАЯ

Подробнее

Планируемые результаты изучения предмета (по ФГОС) возможность научиться -сопоставлять

Планируемые результаты изучения предмета (по ФГОС) возможность научиться -сопоставлять Планируемые результаты изучения предмета (по ФГОС) Название раздела 1.Введение в предмет. Первобытность 2. Древний Восток Предметные результаты Метапредметные результаты Личностные результаты ученик научится

Подробнее

1) 2 миллиона лет назад а) палка-копалка, дубина 2) 40 тысяч лет назад б) гарпун, копьё

1) 2 миллиона лет назад а) палка-копалка, дубина 2) 40 тысяч лет назад б) гарпун, копьё Входная контрольная работа по истории 6 класс Вариант 1 Задание 1 «Человек умелый» появился на Земле: а) более миллиона лет назад; б) более двух миллионов лет назад; в) более трех миллионов лет назад.

Подробнее

Цель: повторение материала, понятий, мифа о Троянской войне. лаб ринт остро офиняне(афина), Левиные ворота,

Цель: повторение материала, понятий, мифа о Троянской войне. лаб ринт остро офиняне(афина), Левиные ворота, ХОД УРОКА. 1.Повторение пройденного материала. (15-18 минут). Цель: повторение материала, понятий, мифа о Троянской войне. Задание 1. Два человека работают у доски с заданиями: вставить попущенные буквы,

Подробнее

Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с ЗПР по истории 5 класс г.

Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с ЗПР по истории 5 класс г. Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с ЗПР по истории 5 класс Разработчик: Смышляева С.С. учитель истории и обществознания 207 г. . Пояснительная записка Настоящая программа составлена

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории в 5 классе

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории в 5 классе Муниципальное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа с. АрбузовкаИвантеевского района Саратовской области» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории в 5 классе Составитель: Сычёва Елена

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Название раздела Краткое содержание Количество часов Первобытность

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Название раздела Краткое содержание Количество часов Первобытность СОДЕРЖАНИЕ УЧЕНОГО ПРЕДМЕТА Название раздела Краткое содержание Количество часов Первобытность Что изучает история. Историческая хронология 6 Древний Восток Древняя Греция (счет лет «до н. э.» и «н. э.»).

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Севастополеведение» для 5 класса соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, утвержденному

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Предмет, класс Дата проведения урока Учитель Тема урока урока по теме Педагогические цели Тип урока Личностные результаты Планируемые результаты (Предметные) Метапредметные результаты Открытый урок по

Подробнее

Ким по истории Древнего мира 5 класс Промежуточная (итоговая) аттестация по истории Древнего мира 5 класс Часть 1. При выполнении заданий 1-15

Ким по истории Древнего мира 5 класс Промежуточная (итоговая) аттестация по истории Древнего мира 5 класс Часть 1. При выполнении заданий 1-15 Ким по истории Древнего мира 5 класс Промежуточная (итоговая) аттестация по истории Древнего мира 5 класс Часть 1. При выполнении заданий 1-15 обведите номер верного ответа. 1. Несколько родовых общин,

Подробнее

Тест по истории Древнего мира Древняя Греция 5 класс. 1 вариант

Тест по истории Древнего мира Древняя Греция 5 класс. 1 вариант Тест по истории Древнего мира Древняя Греция 5 класс 1 вариант 1. Верно ли следующее утверждение? Важным источником сведений о древнейшей истории Греции являются мифы. 1) верно 2) неверно 2. Фемистокл

Подробнее

«Весёлые старты Олимпиады 2014»

«Весёлые старты Олимпиады 2014» «Весёлые старты Олимпиады 2014» «Красным, белым и синим светят небеса, С нами вместе Россия голосуем за! И всей планете сказать об этом может с нами любой: Игры, которые мы заслужили вместе с тобой. Игры,

Подробнее

Урок в 5 классе по теме "Основание греческих колоний"

Урок в 5 классе по теме Основание греческих колоний Урок в 5 классе по теме "Основание греческих колоний" Цель: Выявить причины и территории «Великой греческой колонизации». Задачи: Воспитывать культуру общения, способствовать повышению у учащихся интереса,

Подробнее

Не может быть двух солнц на небе и двух владык на земле. Александр Македонский Непоколебимое основание государства справедливость.

Не может быть двух солнц на небе и двух владык на земле. Александр Македонский Непоколебимое основание государства справедливость. Не может быть двух солнц на небе и двух владык на земле. Александр Македонский Непоколебимое основание государства справедливость. Пиндар Фигура Александра III Македонского (356 323 гг. до н. э.), правителя

Подробнее

В 30 г. до н. э. Египет стал провинцией Римской империи и окончательно потерял свою независимость.

В 30 г. до н. э. Египет стал провинцией Римской империи и окончательно потерял свою независимость. Историческая справка Древний Египет - одна из древнейших цивилизаций, возникшая на северовостоке африканского континента в долине Нила. Формирование и государства и цивилизации относится к концу 4-го тысячелетия

Подробнее

МБОУ «Ольховатская ООШ Новооскольского района Белгородской области» Технологическая карта урока истории, проведенного г.

МБОУ «Ольховатская ООШ Новооскольского района Белгородской области» Технологическая карта урока истории, проведенного г. Тема урока Класс 5 Тип Цель Планируемые результаты Основные понятия УМК Ресурсы (оснащение) МБОУ «Ольховатская ООШ Новооскольского района Белгородской области» Древняя Спарта Технологическая карта урока

Подробнее

УЧЕБНЫЙ ГОД

УЧЕБНЫЙ ГОД КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ИСТОРИИ, 5 КЛАСС, 2013 2014 УЧЕБНЫЙ ГОД Календарно-тематическое планирование составлено на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования

Подробнее

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО КУРСУ «ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО КУРСУ «ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН» ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО КУРСУ «ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН» Составила доц., к.и.н. Ленцевич О.М. 2016-17 уч. год 1. Предпосылки возникновения государства и права. Ранние государственные

Подробнее

РЕСПУБЛИКАНСКАЯ УРОВНЕВАЯ РАБОТА ПО ИСТОРИИ

РЕСПУБЛИКАНСКАЯ УРОВНЕВАЯ РАБОТА ПО ИСТОРИИ TASEMETÖÖ KOOD РЕСПУБЛИКАНСКАЯ УРОВНЕВАЯ РАБОТА ПО ИСТОРИИ 6 класс 20 мая 2015 ФАМИЛИЯ И ИМЯ УЧЕНИКА ШКОЛА УЕЗД заполняет учитель У ученика Оценка за I четверть Оценка за II четверть Оценка за III четверть

Подробнее

Рабочая программа по Всеобщей истории 5 класс

Рабочая программа по Всеобщей истории 5 класс Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Евдаковская основная общеобразовательная школа» Каменского муниципального района Воронежской области Рассмотрено на заседании ШМО учителей предметов

Подробнее

Цели урока: 1.Познакомить учащихся с историей Олимпийских игр в древности и показать их значение в жизни Древней Греции. 2.Расширить кругозор учащихся

Цели урока: 1.Познакомить учащихся с историей Олимпийских игр в древности и показать их значение в жизни Древней Греции. 2.Расширить кругозор учащихся Урок по теме "Олимпийские игры в древности" Цели урока: 1.Познакомить учащихся с историей Олимпийских игр в древности и показать их значение в жизни Древней Греции. 2.Расширить кругозор учащихся, подчеркнуть

Подробнее

Рабочая программа. По предмету (курсу и т.д.) История Древнего мира. Класс 5. Учитель Васильева И.А.

Рабочая программа. По предмету (курсу и т.д.) История Древнего мира. Класс 5. Учитель Васильева И.А. ГБОУ средняя общеобразовательная школа 58 с углубленным изучением общественно-экономических дисциплин имени Героя Советского Союза В. И. Колядина Рабочая программа По предмету (курсу и т.д.) История Древнего

Подробнее

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ИСТОРИИ уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 5 класс. Уважаемый участник!

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ИСТОРИИ уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 5 класс. Уважаемый участник! ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ИСТОРИИ 2015 2016 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 5 класс Уважаемый участник! При выполнении заданий Вам предстоит выполнить определённую работу, которую лучше организовать следующим

Подробнее