РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА. Иванько Анны Алексеевны I квалификационная категория

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА. Иванько Анны Алексеевны I квалификационная категория"

Транскрипт

1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Смородинская основная общеобразовательная школа Яковлевского района Белгородской области» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Иванько Анны Алексеевны I квалификационная категория по элективному курсу «Сочинения-рассуждения на основе прочитанного текста: теория и практика» 9 класс Базовый уровень на 4-5 учебный год Смородино 4

2 Пояснительная записка Рабочая программа элективного курса «Сочинения-рассуждения на основе прочитанного текста: теория и практика» для 9 класса разработана на основе авторской программы Л. А. Кобзарёвой (Русский язык. 9 класс: элективный курс. Сочинения-рассуждения на основе прочитанного текста: теория и практика Волгоград: Учитель, 8). Цели данной программы: - научить учащихся создавать устное и письменное речевое высказывание в форме рассуждения на основе прочитанного текста; - подготовить учащихся к сдаче экзамена по русскому языку; - оказать помощь выпускнику в формировании нравственной позиции; - способствовать интеллектуальному развитию ученика; - воспитать деловые качества у человека, готовящегося вступить в самостоятельную жизнь. Цели и задачи образовательной области и учебного курса: теоретические: освоение знаний о языке и речи: литературных нормах, видах речевой деятельности, функциональных стилях русской речи, стилистических ресурсах русского языка, коммуникативных качествах речи, нравственной стороне речевой деятельности, речевом этикете; развивающие; - развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей, логики мышления; - развитие речевой культуры, бережного и сознательного отношения к языку; практические: - совершенствование коммуникативных умений; - овладение умением проводить лингвистический, стилистический анализ текста; - адекватно передавать содержание текста, определять авторскую позицию, выражать собственное мнение по заявленной проблеме, подбирать убедительные доказательства своей точки зрения; - логично и образно излагать свои мысли, составлять связное высказывание, создавать собственное письменное высказывание по заданной модели; - совершенствовать и редактировать текст; - применять полученные знания в работе над разнообразной устной и письменной информацией; воспитательные: воспитание сознательного отношения к языку как явлению культуры, основному средству общения и получения знаний в разных сферах человеческой деятельности; воспитание интереса и любви к русскому языку; воспитание человека, владеющего искусством речевого общения, культурой устной и письменной речи; воспитание стремления к самостоятельной работе по приобретению знаний и умений в различных областях жизни; воспитание требовательности к себе, объективности в самооценке. Кроме того, данный курс помогает решать задачи литературного образования: воспитывать внимательного читателя, учить его размышлять над прочитанным, извлекая нравственные уроки.

3 Используемый УМК: Методика обучения старшеклассников написанию сочинений: Практическое пособие: Завадская О.С. М.: АРКТИ, 8 Элективный курс «Сочинения-рассуждения на основе прочитанного текста: теория и практика» для 9 класса рассчитан на 7 учебных недель. Общее количество часов - 7 Формы организации образовательного процесса индивидуальные; групповые; индивидуально-групповые; фронтальные; поисковые; практикумы. Технологии: технологии исследовательской деятельности учащихся; технологии проблемного обучения. п/п Перечень разделов и тем Уровень контроля Содержание контроля Требования к знаниям Требования к умениям Общеучебные навыки Основные цели и задачи курса. Основные требования к творческой работе. Основные аспекты анализа текста Уровень знакомства (распознавания) Знать основные требования к работе. Композиция творческой работы, смысл понятий: речь устная и письменная, ситуация речевого общения Разбираться в нормах оценки Оформлять записи в тетради Работа с авторскими текстами Репродуктивный уровень Понятия: стили речи, типы речи, тема текста, проблема, авторская позиция. Корректное изложение собственного мнения по проблеме, аргументы Производить лингвистический анализ текста с помощью учителя Оформлять записи в тетради. Находить необходимую информацию в тексте

4 3 Обучающие работы над созданием собственного текста Уровень полноценных знаний Понятия: тема текста, проблема, авторская позиция, корректное изложение собственного мнения по проблеме, аргументы. Композиция текста. Основные нормы литературного языка, основные нормы речевого этикета Производить лингвистический анализ текста, адекватно передавать содержание текста, определять авторскую позицию, выражать собственное мнение по заявленной проблеме, подбирать убедительные доказательства своей точки зрения, уметь составлять текст по заданной модели Планировать работу. Аргументированно выражать собственное мнение 4 Самостоятельное создание собственного текста Уровень трансформации Понятия: тема текста, проблема, авторская позиция Корректное изложение собственного мнения по проблеме, аргументы. Композиция текста Самостоятельно производить лингвистический анализ текста, уметь составлять собственный текст по заданной модели. Уметь совершенствовать и редактировать текст Планировать работу, выбирать необходимую информацию из различных источников, логично и образно излагать свои мысли, составлять связное высказывание

5 Требования к уровню подготовки В результате обучения написанию творческой работы по данной программе ученик должен иметь представление: о коммуникативной функции языка; о литературном языке как основе художественной литературы; о языковых нормах и их признаках; знать: смысл понятий: речь устная и письменная, ситуация речевого общения, тема текста, идея, проблема, авторская позиция, аргументы; стили речи и их признаки; особенности жанра рассуждения; признаки текста и его функционально смысловые типы; основные единицы языка, их признаки; основные нормы русского литературного языка; основные нормы речевого этикета; уметь: различать стили речи; проводить лингвистический, стилистический анализ текста; вести спор, соблюдая правила речевого этикета; определять авторскую позицию, адекватно и корректно выражать собственное мнение к фактам и явлением окружающей действительности; подбирать убедительные доказательства своей точки зрения, адекватно выражать собственное мнение; свободно, правильно, логично и образно излагать свои мысли в устной и письменной форме, соблюдая нормы построения текста; создавать собственное письменное высказывание по заданной модели; осуществлять речевой самоконтроль: находить ошибки и исправлять их, совершенствовать и редактировать текст; извлекать необходимую информацию из различных источников, включая жизненные ситуации и средства массовой информации, свободно использовать ее в творческой работе; применять полученные знания в учебных, бытовых, социально-культурных ситуациях общения.

6 СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ Курс рассчитан на часа, часа в неделю, в том числе 9 часов практических занятий. Тема. Основные цели и задачи курса. Основные требования к творческой работе ( час). Знакомство с основными целями и задачами курса. Лингвистический анализ текста. Критерии и нормативы оценки творческой работы. Тема. Основные аспекты анализа текста ( час). мнения по проблеме. Аргументы. Тема 3. Композиция сочинения ( час). Композиция сочинения. Вступление и его виды. Основная часть. Заключение и его виды. Абзацное членение. Речевые клише. Тема 4. Обучающее сочинение по тексту художественного стиля ( часа). мнения по проблеме. Аргументы. Оформление работы. Тема 5. Рецензирование творческой работы ( час). Критерии и нормативы оценки задания. Типы ошибок. Исправление недочетов. Тема 6. Рецензирование творческих работ на основе примеров (сочинения, написанные на основе текста художественного стиля) ( часа). мнения но проблеме. Аргументы. Оформление работы. Критерии и нормативы оценки задания. Тема 7. Анализ текста художественного стиля. Работа с одним текстом по разным проблемам ( часа). мнения по проблеме. Аргументы. Оформление работы. Тема 8. Рецензирование и редактирование творческих работ. Самостоятельная работа над текстами публицистического и художественного стиля с использованием рекомендаций учителя ( часа). мнения по проблеме. Аргументы. Оформление работы. Тема 9. Рецензирование и редактирование творческих работ. Самостоятельная работа над редактированием текста ( часа). Критерии и нормативы оценки задания. Типы ошибок. Исправление недочетов. Тема. Самостоятельная творческая работа над текстами ( часа). мнения по проблеме. Аргументы. Оформление работы. Тема. Устное рецензирование творческих работ. Подведение итогов курса ( час). Критерии и нормативы оценки задания. Типы ошибок. Исправление недочетов.

7 Формы и средства контроля п/п Тема, форма контроля Обучающее сочинение по тексту художественного стиля. Анализ текста художественного стиля. Работа с одним текстом по разным проблемам. 3 Самостоятельная творческая работа над текстами. Критерии оценивания Критерии оценивания сочинения-рассуждения на лингвистическую тему Баллы СК Наличие обоснованного ответа на поставленный вопрос Обучающийся дал обоснованный ответ на поставленный вопрос, выявив (или более) разные функции языкового явления. Обучающийся в целом дал обоснованный ответ на поставленный вопрос, но выявил только функцию языкового явления. Обучающийся не сумел дать обоснованный ответ на поставленный вопрос и не выявил ни одной функции языкового явления. СК Наличие примеров-аргументов Обучающийся привёл примера-аргумента из текста, которые иллюстрируют разные функции языкового явления. Обучающийся привёл примера-аргумента из текста, которые соответствуют обоснованию и иллюстрируют функцию языкового явления, или обучающийся привёл примера-аргумента, соответствующие обоснованию и иллюстрирующие функцию языкового явления: пример из исходного текста и пример не из исходного текста, или обучающийся привёл пример-аргумент из текста, иллюстрирующий функцию языкового явления. Обучающийся привёл примера-аргумента из текста, не соответствующие обоснованиям, или обучающийся привёл примеры-аргументы не из прочитанного текста, или обучающийся не привёл ни одного примерааргумента, иллюстрирующего функции языкового явления. СК3 Смысловая цельность, речевая связность и последовательность сочинения Работа обучающегося характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения: - логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена; - в работе нет нарушений абзацного членения текста. Работа обучающегося характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения, но допущена логическая ошибка, и/или в работе имеется нарушение абзацного членения текста. В работе обучающегося просматривается коммуникативный замысел, но допущено более логической ошибки, и/или имеются случая нарушения абзацного членения текста. СК4 Композиционная стройность работы Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью, ошибок в построении текста нет. Работа лишена композиционной стройности, продуманности и завершённости. Максимальное количество баллов за сочинение по критериям СК СК4 7

8 Критерии оценивания сочинения-рассуждения на тему, связанную с анализом содержания текста Баллы СК Понимание смысла фрагмента текста Обучающийся дал верное объяснение содержания фрагмента. Ошибок в интерпретации нет. Обучающийся дал в целом верное объяснение содержания фрагмента, но допустил ошибку в его интерпретации. Обучающийся дал неверное объяснение содержания фрагмента текста, или обучающийся допустил (или более) ошибки при интерпретации содержания фрагмента текста, или объяснение содержания фрагмента в работе обучающегося отсутствует. СК Наличие примеров-аргументов Обучающийся привёл из текста примера-аргумента, которые соответствуют объяснению содержания данного фрагмента. Обучающийся привёл из текста пример-аргумент, который соответствует объяснению содержания данного фрагмента. Обучающийся не привёл ни одного примера-аргумента, объясняющего содержание данного фрагмента, или обучающийся привёл в качестве примерааргумента данную в задании цитату или её часть, или обучающийся привёл примеры-аргументы не из прочитанного текста. СК3 Смысловая цельность, речевая связность и последовательность сочинения Работа обучающегося характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения: - логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена; - в работе нет нарушений абзацного членения текста. Работа обучающегося характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения, но допущена логическая ошибка, и/или в работе имеется нарушение абзацного членения текста. В работе обучающегося просматривается коммуникативный замысел, но допущено более логической ошибки, и/или имеются случая нарушения абзацного членения текста. СК4 Композиционная стройность работы Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью, ошибок в построении текста нет. Работа лишена композиционной стройности, продуманности и завершённости. Максимальное количество баллов за сочинение по критериям СК СК4 7 Критерии оценки грамотности и фактической точности речи Баллы ГК Соблюдение орфографических норм Орфографических ошибок нет, или допущено не более ошибки. Допущены 3 ошибки. Допущены 4 ошибки и более. ГК Соблюдение пунктуационных норм Пунктуационных ошибок нет, или допущено не более ошибок. Допущены 3 4 ошибки. Допущены 5 ошибок и более.

9 ГК3 Соблюдение грамматических норм Грамматических ошибок нет, или допущена ошибка. Допущены ошибки. Допущены 3 ошибки и более. ГК4 Соблюдение речевых норм Речевых ошибок нет, или допущено не более ошибок. Допущены 3 4 ошибки. Допущены 5 ошибок и более. ФК Фактическая точность письменной речи Фактических ошибок в изложении материала, а также в понимании и употреблении терминов нет. Допущена ошибка в изложении материала или в употреблении терминов. Обучающимся допущены (и более) ошибки в изложении материала или в употреблении терминов. Максимальное количество баллов за сочинение по критериям ФК, ГК ГК4 При оценке грамотности (ГК ГК4) следует учитывать объём сочинения. Указанные в таблице 7 нормативы применяются для проверки и оценки сочинения, объём которого составляет 4 и более слов. Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, 4 балла. - - баллов, «3» - -7 баллов, «4» - 8- баллов. Литература:. Как научиться писать сочинение-рассуждение. Т.Н. Трунцева (Практикум для 8- классов) - М.: «Грамотей», 7. Методика обучения старшеклассников написанию сочинений: Практическое пособие: Завадская О.С. М.: АРКТИ, 8 3. Русский язык. 9 класс: элективный курс. Сочинения-рассуждения на основе прочитанного текста: теория и практика Волгоград: Учитель, 8

Практический курс речеведения. Пояснительная записка

Практический курс речеведения. Пояснительная записка Практический курс речеведения. Пояснительная записка Актуальность программы определяется прежде всего тем, что полученные знания формируют умение грамотно выразить свои мысли и создавать собственные высказывания

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Программа составлена в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускников 9 классов в соответствии с программой

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Программа составлена в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускников 9 классов в соответствии с программой 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Программа составлена в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускников 9 классов в соответствии с программой под редакцией М.М. Разумовской, Дрофа, 2009 год, подкреплена

Подробнее

КАНЕВСКОЙ РАЙОН СТАНИЦА НОВОМИНСКАЯ

КАНЕВСКОЙ РАЙОН СТАНИЦА НОВОМИНСКАЯ КАНЕВСКОЙ РАЙОН СТАНИЦА НОВОМИНСКАЯ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 32 МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАНЕВСКОЙ РАЙОН УТВЕРЖДЕНО решением педагогического

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка Настоящая рабочая программа элективного курса «Сочинениярассуждения на основе прочитанного текста: теория и практика» для 9 класса составлена на основе: - федерального компонента

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Курс имеет практико - ориентированный характер, предполагает расширенную работу по формированию умений и навыков глубокого прочтения текста, развития устной и письменной монологической

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Обоснование актуальности, новизны и значимости программы. Актуальность программы на современном этапе развития школы определяется прежде всего тем, что полученные знания формируют

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия 174 УТВЕРЖДЕНО Приказ 138 от 31.08.2016 г. Директор О.Б. Штейнберг СОГЛАСОВАНО 30.08.2016 г. Руководитель МО И.Б. Камалова. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

Рабочая программа элективного курса «Сочинение-рассуждение как жанр» в 11 классе на учебный год

Рабочая программа элективного курса «Сочинение-рассуждение как жанр» в 11 классе на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя школа пос. Борское муниципального образования «Гвардейский городской округ» Рабочая программа элективного курса «Сочинение-рассуждение как

Подробнее

A5 1 A6 2 A7 3 A1 3 A2 1 A3 4 A4 4. Ответ. задания. задания Ответ B6 3. B1 юноша; мальчик 2,3,5; 2,5,3; 3,2,5; 3,5,2; 5,2,3; 5,3,2 B8 5 B9 30

A5 1 A6 2 A7 3 A1 3 A2 1 A3 4 A4 4. Ответ. задания. задания Ответ B6 3. B1 юноша; мальчик 2,3,5; 2,5,3; 3,2,5; 3,5,2; 5,2,3; 5,3,2 B8 5 B9 30 Русский язык.9 класс Часть Текст для прослушивания Языковая картина мира Язык это своего рода зеркало, которое стоит между нами и миром. Язык отражает общие представления всех говорящих на нём о том, как

Подробнее

Подготовка обучающихся 10 класса к написанию сочинения-рассуждения в формате ЕГЭ

Подготовка обучающихся 10 класса к написанию сочинения-рассуждения в формате ЕГЭ Программа элективного курса по русскому языку Подготовка обучающихся 10 класса к написанию сочинения-рассуждения в формате ЕГЭ Пояснительная записка Элективный курс по русскому языку «Подготовка обучающихся

Подробнее

Пояснительнаязаписка.

Пояснительнаязаписка. Пояснительнаязаписка. Элективный курс по русскому языку «Подготовка обучающихся к написанию сочинениярассуждения» предлагается для учащихся 10-11 класса общеобразовательной школы. Курс рассчитан на 35

Подробнее

Паспорт рабочей программы 11 класс

Паспорт рабочей программы 11 класс Паспорт рабочей программы класс Учебный предмет: элективный курс Количество часов в неделю по учебному плану: Всего количество часов в году по плану: 33 Класс (параллель классов): Учитель: Ласточкина Татьяна

Подробнее

Цели и задачи курса.

Цели и задачи курса. Пояснительная записка Сочинение не только один из самых трудных видов деятельности учащихся, но и, по мнению большинства учителей, одна из самых трудных письменных форм мониторинга в системе обучения русскому

Подробнее

Рабочая программа. специального курса по русскому языку «Сочинение-рассуждение: шаги к успеху»

Рабочая программа. специального курса по русскому языку «Сочинение-рассуждение: шаги к успеху» МБОУ «Бардымская гимназия» Рабочая программа специального курса по русскому языку «Сочинение-рассуждение: шаги к успеху» Учителя русского языка и литературы Киндяшевой Альбины Аухатовны Барда, 2015-2016

Подробнее

Пояснительная записка Часть С задание открытого типа с развернутым ответом (сочинение) важный структурный компонент экзаменационной работы по

Пояснительная записка Часть С задание открытого типа с развернутым ответом (сочинение) важный структурный компонент экзаменационной работы по Пояснительная записка Часть С задание открытого типа с развернутым ответом (сочинение) важный структурный компонент экзаменационной работы по русскому языку за курс средней школы. Это задание позволяет

Подробнее

Цели коррекционных занятий:

Цели коррекционных занятий: I. Пояснительная записка. В современной школе приоритеты отданы развивающему обучению. А учебная деятельность требует логически-словесной переработки готовых знаний: составления плана, конспекта, тезисов,

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Элективный курс «Теория и практика написания сочинения» составлен на основании Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования (утвержден

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа курса «Сочинения-рассуждения на основе прочитанного текста: теория и практика», составленная Л. А. Кобзаревой, модифицирована. В современных условиях умение грамотно выражать

Подробнее

Требования к уровню подготовки выпускников. роль русского языка как государственного языка Российской Федерации и средства межнационального общения;

Требования к уровню подготовки выпускников. роль русского языка как государственного языка Российской Федерации и средства межнационального общения; Программа по русскому языку для класса разработана в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта среднего общего образования, включает темы, предусмотренные стандартом.

Подробнее

ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ «РАЗВИТИЕ РЕЧИ» ("Трудные вопросы грамматики при подготовке к ЕГЭ")

ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ «РАЗВИТИЕ РЕЧИ» (Трудные вопросы грамматики при подготовке к ЕГЭ) ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ «РАЗВИТИЕ РЕЧИ» ("Трудные вопросы грамматики при подготовке к ЕГЭ") ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Элективный курс по русскому языку «Сочинение-рассуждение в формате ЕГЭ» предназначен

Подробнее

ОСНОВНОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН по русскому языку

ОСНОВНОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН по русскому языку ОСНОВНОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН по русскому языку Характеристика структуры и содержания КИМ Каждый вариант КИМ состоит из трёх частей и включает в себя 15 заданий, различающихся формой и уровнем сложности.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка 1. Актуальность: в условиях модернизации современной школы большое значение придается совершенствованию филологического образования учащихся. Современное преподавание русского языка

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку. для 9 А и 9 Б классов

Рабочая программа по русскому языку. для 9 А и 9 Б классов Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 2 УТВЕРЖДАЮ: Директор МОУ СОШ 2 Крылова М.С. Приказ от 20 г. Рабочая программа по русскому языку «Обучение написанию изложения

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа курса «Сочинение-рассуждение: теория и практика» предназначена для учащихся 11 класса и рассчитана на 34 часа. Курс направлен на получение дополнительных теоретических знаний

Подробнее

Пояснительная записка Содержание учебного курса (102 часа) О языке Речь Обобщение изученного в 5-8классах Сложное предложение

Пояснительная записка Содержание учебного курса (102 часа) О языке Речь Обобщение изученного в 5-8классах Сложное предложение Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по русскому языку для 9 класса создана на основе «Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования», «Программы для общеобразовательных

Подробнее

Программа элективного курса рассчитана на 34 часа.

Программа элективного курса рассчитана на 34 часа. Пояснительная записка Рабочая программа курса по выбору «Избранные вопросы русского языка» для 9 класса составлена на основе авторской программы Г.Г. Граник. Программа «Избранные вопросы русского языка»

Подробнее

Теория и практика написания сочинения

Теория и практика написания сочинения Администрация городского округа Ревда Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Еврогимназия» Школьное методическое объединение учителей гуманитарных дисциплин Рассмотрено на заседании методического

Подробнее

Программа элективного курса "Русский язык в формате ЕГЭ" для 11 класса

Программа элективного курса Русский язык в формате ЕГЭ для 11 класса Государственное бюджетное образовательное учреждение города Севастополя «Средняя общеобразовательная школа 29 имени М.Т. Калашникова» Программа элективного курса "Русский язык в формате ЕГЭ" для 11 класса

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Современный этап развития методики преподавания характеризуется тенденцией слияния обучения языку и речи в единое целое. Обновлена система государственной аттестации учащихся 9 классов

Подробнее

Программа элективного предмета «Подготовка к части С ЕГЭ» Пояснительная записка

Программа элективного предмета «Подготовка к части С ЕГЭ» Пояснительная записка Программа элективного предмета «Подготовка к части С ЕГЭ» Пояснительная записка Наиболее сложной частью ЕГЭ по русскому является написание сочинения-рассуждения на основе прочитанного текста. Это задание

Подробнее

Анализ пробного экзамена по русскому языку в 9-х классах ОУ Адамовского района.

Анализ пробного экзамена по русскому языку в 9-х классах ОУ Адамовского района. Анализ пробного экзамена по русскому языку в 9-х классах ОУ Адамовского района. В 9-х классах Адамовского района учится 300 выпускников. 12апреля 2016г 295 учащихся писали пробный экзамен по русскому языку.

Подробнее

"От слова к тексту - интенсивная подготовка к ЕГЭ" среднего (полного) общего образования

От слова к тексту - интенсивная подготовка к ЕГЭ среднего (полного) общего образования РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВА "От слова к тексту - интенсивная подготовка к ЕГЭ" среднего (полного) общего образования (базовый уровень) для Бкласса Учитель: Татьяна Анатольевна Афанасьева Квалификационная

Подробнее

Раздел I. Пояснительная записка.

Раздел I. Пояснительная записка. Раздел I. Пояснительная записка. Рабочая программа по русскому языку составлена на основе: 1)примерной программы по русскому языку под редакцией Н.М.Шанского-М: Просвещение, 2013; 2)положения о рабочей

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка В современной школе, когда приоритеты отданы развивающему обучению, основными средствами развития стали обучение преобразующей и оценивающей деятельности. Преобразующая деятельность

Подробнее

Рабочая программа специального курса. «Пишем изложение, сочинение-рассуждение» для обучающихся основного общего образования.

Рабочая программа специального курса. «Пишем изложение, сочинение-рассуждение» для обучающихся основного общего образования. Приложение 1 к основной образовательной программе основного общего образования МБОУ «СОШ 19» Рабочая программа специального курса «Пишем изложение, сочинение-рассуждение» для обучающихся основного общего

Подробнее

Москва учебный год

Москва учебный год Москва 2017-2018 учебный год Экзаменационный словарь ГИА (государственная итоговая аттестация) экзамен, предполагающий определенную процедуру проведения. ОГЭ (основной государственный экзамен) форма государственной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия 174 УТВЕРЖДЕНО Приказ 138 от 31.08.2016 г. Директор О.Б. Штейнберг СОГЛАСОВАНО 30.08.2016 г. Руководитель МО И.Б. Камалова. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

Рабочая программа курса. «Сочинение «на отлично»» для 8 класса. 34 часа

Рабочая программа курса. «Сочинение «на отлично»» для 8 класса. 34 часа Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Зюкайская основная общеобразовательная школа» «Рассмотрено» На заседании МС Протокол от 2016 года Руководитель МС «Утверждено» Директор МОУ «ЗООШ» М.Н.

Подробнее

1. Пояснительная записка Цели данного курса: создать условия для углубления и расширения основных понятий науки о языковых стилях, культуре речи;

1. Пояснительная записка Цели данного курса: создать условия для углубления и расширения основных понятий науки о языковых стилях, культуре речи; . Пояснительная записка Цели данного курса: создать условия для углубления и расширения основных понятий науки о языковых стилях, культуре речи; отработать навыки стилистического анализа текста, определению

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Элективный курс «От текста к творчеству» предназначен для 10 класса средней школы и ориентирован на учащихся, желающих совершенствовать умения свободно выражать свои мысли и чувства

Подробнее

Рабочая программа курса по выбору «Риторика» 6 класс, базовый уровень

Рабочая программа курса по выбору «Риторика» 6 класс, базовый уровень Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 4 г. Балтийска Рабочая программа курса по выбору «Риторика» 6 класс, базовый уровень Балтийск 2017 1. Пояснительная

Подробнее

Требования к уровню подготовки учащихся 9-х классов, обучающихся по данной программе

Требования к уровню подготовки учащихся 9-х классов, обучающихся по данной программе Требования к уровню подготовки учащихся 9-х классов, обучающихся по данной программе знать/понимать: роль русского языка как национального языка русского народа, государственного языка Российской Федерации

Подробнее

Демоверсия итоговой контрольной работы 8 класс Вариант 1

Демоверсия итоговой контрольной работы 8 класс Вариант 1 Демоверсия итоговой контрольной работы 8 класс Вариант 1 Часть 1 С1. Прослушай текст и напиши сжатое изложение. Объём изложения не менее 40 слов. Часть 2 Прочитай текст и выполни задания. (1) Выехать мы

Подробнее

Практикум по русскому языку «Культура речи» Пояснительная записка

Практикум по русскому языку «Культура речи» Пояснительная записка Практикум по русскому языку «Культура речи» Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе материалов по русскому языку с 5 по 9 классы. Данный практикум может быть использован на уроках

Подробнее

Пояснительная записка. Статус документа

Пояснительная записка. Статус документа Пояснительная записка Статус документа Данная программа разработана на основе программы учителя Лукьяненко Т.Н. МБОУ«Дивовская средняя общеобразовательная школа» Мглинского муниципального района Брянской

Подробнее

(Работа над сочинением-рассуждением)

(Работа над сочинением-рассуждением) Аннотация Любое сочинение это прежде всего творчество. Творчеству нельзя научить, но ему можно научиться. «Если ученик в школе не научился сам ничего творить, то и в жизни он всегда будет только подражать

Подробнее

СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по УР Резвых Т.П./ / августа 2016 года РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по элективному курсу «Сочинение на ЕГЭ» 10 класс

СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по УР Резвых Т.П./ / августа 2016 года РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по элективному курсу «Сочинение на ЕГЭ» 10 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Степановская средняя общеобразовательная школа» СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по УР Резвых Т.П./ / августа 2016 года УТВЕРЖДАЮ директор МБОУ

Подробнее

КРИТЕРИАЛЬНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ. На уроках русского языка и литературы

КРИТЕРИАЛЬНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ. На уроках русского языка и литературы КРИТЕРИАЛЬНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ На уроках русского языка и литературы Критерии оценивания А Знания о системе языка и речи 8 баллов В Практическая орфографическая и пунктуационная грамотность 10 баллов C Содержание

Подробнее

Учимся писать изложение и сочинение

Учимся писать изложение и сочинение Городской округ Ревда Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Еврогимназия» Школьное методическое объединение учителей гуманитарных дисциплин Рассмотрено на заседании методического объединения

Подробнее

Основной государственный экзамен по русскому языку учебного года

Основной государственный экзамен по русскому языку учебного года Основной государственный экзамен по русскому языку 2016-2017 учебного года Корнева Лариса Марковна, старший преподаватель кафедры общеобразовательных дисциплин ОГАУ ДПО «Институт развития образования Ивановской

Подробнее

Программа элективного учебного предмета по русскому языку» в классе «Культура письменной монологической речи» Пояснительная записка

Программа элективного учебного предмета по русскому языку» в классе «Культура письменной монологической речи» Пояснительная записка Программа элективного учебного предмета по русскому языку» в 10-11 классе «Культура письменной монологической речи» Пояснительная записка Рабочая программа элективного учебного предмета «Культура письменной

Подробнее

Рабочая программа факультативного курса в 9 классе «Пишем изложение и сочинение-рассуждение»

Рабочая программа факультативного курса в 9 классе «Пишем изложение и сочинение-рассуждение» Приложение к образовательной программе основного общего образования ГБОУ СО «СОШ 3» Рабочая программа факультативного курса в 9 классе «Пишем изложение и сочинение-рассуждение» Составила Девятерикова И.В..,

Подробнее

Рабочая программа «Сочинения различных жанров» 10 класс

Рабочая программа «Сочинения различных жанров» 10 класс МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 19 Воткинское шоссе, 110, г. Ижевск, 426039 Тел. (3412) 45-78-00, 44-41-65, тел./факс 45-80-00 E-mail: tvcsosh19@mail.ru

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. основного общего образования. по учебному предмету «СОЧИНЕНИЕ И ИЗЛОЖЕНИЕ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. основного общего образования. по учебному предмету «СОЧИНЕНИЕ И ИЗЛОЖЕНИЕ» Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Управление образования Администрации города Екатеринбурга Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50 МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50 Рассмотрена на педагогическом совете Протокол от «Утверждаю» / В. И. Гулидова/ Директор

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по русскому языку (5-9)

Аннотация к рабочей программе по русскому языку (5-9) Аннотация к рабочей программе по русскому языку (5-9) Настоящая программа по русскому языку для основной общеобразовательной школы (5 9 классы) создана на основе федерального компонента государственного

Подробнее

Программа курса по выбору по русскому языку для учащихся 9 класса

Программа курса по выбору по русскому языку для учащихся 9 класса «Рассмотрено» На заседании методического совета школы Протокол 1 от «29» 08 2014 г. Муниципальное казенное образовательное учреждении средняя общеобразовательная школа Дубовомысского сельского поселения

Подробнее

Программа элективного курса по литературе «Обучение написанию сочинений разных жанров» 10 класс Пояснительная записка

Программа элективного курса по литературе «Обучение написанию сочинений разных жанров» 10 класс Пояснительная записка Программа элективного курса по литературе «Обучение написанию сочинений разных жанров» 10 класс Пояснительная записка Большинство ребят не в состоянии самостоятельно подготовиться к выпускному экзамену,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Документы, на основе которых разработана рабочая программа: 1) Федеральный компонент Государственного образовательного стандарта общего образования, утверждённый приказом Минобразования

Подробнее

Сочинение-рассуждение как способ формирования коммуникативной компетенции школьников

Сочинение-рассуждение как способ формирования коммуникативной компетенции школьников Министерство физической культуры, спорта и молодежной политики Свердловской области Государственное автономное образовательное учреждение Среднего профессионального образования Свердловской области «Училище

Подробнее

Рабочая программа учебного курса «Текст как речевое произведение»

Рабочая программа учебного курса «Текст как речевое произведение» Приложение к основной образовательной программе основного общего образования Рабочая программа учебного курса «Текст как речевое произведение» Уровень образования: основное общее образование Класс: 9 Пояснительная

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ «ЛИНГВИСТ» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Новая форма экзамена (ОГЭ) является инструментом, позволяющим решать

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ «ЛИНГВИСТ» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Новая форма экзамена (ОГЭ) является инструментом, позволяющим решать РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ «ЛИНГВИСТ» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Новая форма экзамена (ОГЭ) является инструментом, позволяющим решать важнейшие проблемы, связанные с особой ролью экзамена в

Подробнее

1. Пояснительная записка Цель занятий: Задачи курса: В ходе занятий учащиеся должны:

1. Пояснительная записка Цель занятий: Задачи курса: В ходе занятий учащиеся должны: 1. Пояснительная записка Программа факультатива по русскому языку для 9 класса «Некоторые вопросы грамматики и развития речи. Подготовка к ГИА по русскому языку» разработана на основе спецкурса С.И.Львовой

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Введение в качестве итоговой формы аттестации по русскому языку в 11 классе итогового сочинения, целью которого задаются новые требования к качеству подготовки выпускников, ставит

Подробнее

Пояснительная записка Комплексный анализ текста Актуальность Подготовка девятиклассников к ОГЭ по русскому языку это длительный и достаточно сложный

Пояснительная записка Комплексный анализ текста Актуальность Подготовка девятиклассников к ОГЭ по русскому языку это длительный и достаточно сложный Пояснительная записка Комплексный анализ текста Актуальность Подготовка девятиклассников к ОГЭ по русскому языку это длительный и достаточно сложный процесс. Он осуществляется в рамках урочной и внеурочной

Подробнее

ЯЗЫКОВАЯ И ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНИЯ владение способами и навыками действий с изученным языковым материалом.

ЯЗЫКОВАЯ И ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНИЯ владение способами и навыками действий с изученным языковым материалом. Пояснительная записка Программа рассчитана на 2 года обучения: в 10 и 11 классе (70 учебных часов) Проблема речевой подготовки школьников относится к одной из актуальнейших в современной системе образования.

Подробнее

Программа вступительного испытания. «Русский язык»

Программа вступительного испытания. «Русский язык» Департамент образования города Москвы Самарский фал Государственного автономного образовательного учреждения высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Кафедра

Подробнее

Критерии оценивания итогового сочинения (изложения)

Критерии оценивания итогового сочинения (изложения) Критерии оценивания итогового сочинения (изложения) Москва, 06 Оглавление. Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования... 3.

Подробнее

Рабочая программа по курсу «Теория и практика написания сочинений и изложений»

Рабочая программа по курсу «Теория и практика написания сочинений и изложений» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ УСТЬ-БЫСТРЯНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. «Утверждаю» Директор МБОУ УБСОШ /Бирюкова Л.В./ Приказ от 29.08. 14 г. 100 Рабочая программа по

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательеная школа 7»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательеная школа 7» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательеная школа 7» УТВЕРЖДЕНА Приказом МБОУ СОШ 7 от 29.08.2014г. 275 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного учебного предмета по русскому

Подробнее

Аннотация к учебной программе по русскому языку (5-9 классы) (УМК Львовой С.И.) Настоящая программа по русскому языку для основной и

Аннотация к учебной программе по русскому языку (5-9 классы) (УМК Львовой С.И.) Настоящая программа по русскому языку для основной и Аннотация к учебной программе по русскому языку (5-9 классы) (УМК Львовой С.И.) Настоящая программа по русскому языку для основной и общеобразовательной школы (5-9 классы) создана на основе Федерального

Подробнее

Процент выпускников, набравших соответствующий балл по пятибалльной шкале «5» «4» «3» «2»

Процент выпускников, набравших соответствующий балл по пятибалльной шкале «5» «4» «3» «2» Анализ результатов государственной итоговой аттестации выпускников IX классов по русскому языку В 2013-2014 учебном году в государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего

Подробнее

Основная цель кружка русского языка пробудить интерес к речевым. явлениям, поддержать свойственную школьникам пытливость ума; воспитать любовь к

Основная цель кружка русского языка пробудить интерес к речевым. явлениям, поддержать свойственную школьникам пытливость ума; воспитать любовь к 1. Пояснительная записка. Язык - это система словесного выражения мыслей, знаний, представлений о мире, служащая средством общения людей. Овладение нормами родного языка, эффективное использование языковых

Подробнее

Подготовка к сочинению рассуждению на лингвистическую тему. ГИА по русскому языку Часть С (15.1.)

Подготовка к сочинению рассуждению на лингвистическую тему. ГИА по русскому языку Часть С (15.1.) Подготовка к сочинению рассуждению на лингвистическую тему ГИА по русскому языку Часть С (15.1.) Что такое «сочинение на лингвистическую тему»? Прилагательное «лингвистический» произошло от слова «лингвистика».

Подробнее

Элективный курс. для обучающихся 10 (11) класса

Элективный курс. для обучающихся 10 (11) класса Приложение 1.1 Элективный курс для обучающихся 10 (11) класса «Разноаспектный анализ текста и работа над созданием сочинения - рассуждения при подготовке к ЕГЭ по русскому языку» Учителя МБОУ «СШ 4 г.вельска»

Подробнее

Требования к уровню подготовки обучающихся

Требования к уровню подготовки обучающихся ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа учебного курса для 8 класса «За страницами учебника «Русский язык» разработана на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования. Программа

Подробнее

ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА «Развитие грамотности и речевой культуры» классы (68 часов)

ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА «Развитие грамотности и речевой культуры» классы (68 часов) ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА «Развитие грамотности и речевой культуры» 10-11 классы (68 часов) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Элективный курс по русскому языку «Развитие грамотности и речевой культуры» составлен

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку для 8 класса составлена на основе Примерной программы для общеобразовательных учреждений Министерства образования и науки РФ «Русский язык. 5-9

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка Аннотация к рабочей программе элективного курса по русскому языку в 11 классе «Сочинение: законы и секреты мастерства. Основные правила написания» 1. Пояснительная записка Одной из важнейших задач современной

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3» «Утверждено»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3» «Утверждено» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3» «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» «Утверждено» на методическом объединении учителей русского языка и

Подробнее

Аннотация рабочей программы Русский язык ( 8-9 класс)

Аннотация рабочей программы Русский язык ( 8-9 класс) Аннотация рабочей программы Русский язык ( 8-9 класс) Статус документа Настоящая Рабочая программа курса русского языка для основной общеобразовательной школы (V-IX классы) создана на основе Примерной

Подробнее

КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ШКОЛЬНИКОВ

КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ШКОЛЬНИКОВ Негосударственное образовательное частное учреждение «Средняя общеобразовательная школа «Атон» г.о. Электросталь Московской области Утверждаю: Директор НОЧУ «СОШ «Атон» Улитина Е.А. Приказ августа 2013

Подробнее

. Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования

. Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования . Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования К проверке по пяти критериям оценивания допускаются итоговые сочинения, соответствующие

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Настоящая рабочая программа разработана применительно к Программе основного общего образования по русскому языку для 9 класса и ориентирована на использование учебника «Русский язык.

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по русскому языку (6 класс)

Аннотация к рабочей программе по русскому языку (6 класс) Аннотация к рабочей программе по русскому языку (6 класс) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая программа по русскому языку создана на основе «Федерального компонента государственных образовательных стандартов

Подробнее

2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ В результате изучения русского языка ученик должен: знать/понимать: роль русского языка как

2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ В результате изучения русского языка ученик должен: знать/понимать: роль русского языка как . 2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ В результате изучения русского языка ученик должен: знать/понимать: роль русского языка как национального языка русского народа, государственного языка Российской

Подробнее

Рабочая программа курса по выбору «Успешно пишем сочинение» предмет «Русский язык» для 9 класса

Рабочая программа курса по выбору «Успешно пишем сочинение» предмет «Русский язык» для 9 класса Муниципальное образовательное учреждение «Александровская средняя общеобразовательная школа» Чистопольского муниципального района РТ Рассмотрено Согласовано Утверждено на заседании ШМО заместитель директора

Подробнее

Проверка и оценивание задания С1. Оценивание экзаменационной работы по русскому языку. Таблица 1

Проверка и оценивание задания С1. Оценивание экзаменационной работы по русскому языку. Таблица 1 Оценивание экзаменационй работы по русскому языку Проверка и оценивание задания С Таблица Часть Текст для прослушивания Как и всякий квалифицированный, целенаправленный, пламерный и систематический труд,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. элективного курса «Русский язык: подготовка к ЕГЭ» Заузолковой Светланы Алексеевны. для 10 «А», «Б» классов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. элективного курса «Русский язык: подготовка к ЕГЭ» Заузолковой Светланы Алексеевны. для 10 «А», «Б» классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 11» РАССМОТРЕНО на ШМС МБОУ «СОШ 11» г. Абакана протокол от 31.08.2016 1 УТВЕРЖДЕНО приказом директора

Подробнее

Пояснительная записка Основная цель обучения умения:

Пояснительная записка Основная цель обучения умения: Пояснительная записка Данная рабочая программа разработана на основе авторской программы элективного курса «Создание сжатого» (Автор:Долгинцева И.М., методист по русскому языку и литературе районного методического

Подробнее

Программа элективного курса по выбору (русский язык) для 9 класса.

Программа элективного курса по выбору (русский язык) для 9 класса. «Слушай!.. Говори!.. Читай!.. Пиши!..» Программа элективного курса по выбору (русский язык) для 9 класса. Разработала: учитель русского языка и литературы Волкова Наталья Александровна. 2007 г. Пояснительная

Подробнее

Расскажи - и я забуду, покажи - и я запомню, дай мне сделать самому - и я научусь. Китайская мудрость

Расскажи - и я забуду, покажи - и я запомню, дай мне сделать самому - и я научусь. Китайская мудрость «Формирование познавательных УУД при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ на уроках русского языка и литературы с использованием УМК издательской группы «ДРОФА» - «ВЕНТАНА ГРАФ» Расскажи - и я забуду, покажи - и я запомню,

Подробнее

Общие критерии оценивания итогового сочинения абитуриента

Общие критерии оценивания итогового сочинения абитуриента Приложение к Правилам приема в ФГБОУ ВПО МГЛУ на обучение по образовательным программам ВО программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры на 2015/16 учебный год Критерии оценивания

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку Для 9 «В» класса МАОУ СОШ 7 На 2016/2017 учебный год

Рабочая программа по русскому языку Для 9 «В» класса МАОУ СОШ 7 На 2016/2017 учебный год МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 7 ЧАЙКОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ПЕРМСКОГО КРАЯ Согласовано на ШМО Протокол 1 от 28.08.2016 Согласовано: Зам.директора

Подробнее

ПРОГРАММА элективного (факультативного) курса для классов (70 ч) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цель курса заключается в совершенствовании и развитии

ПРОГРАММА элективного (факультативного) курса для классов (70 ч) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цель курса заключается в совершенствовании и развитии ПРОГРАММА элективного (факультативного) курса для 0- классов (70 ч) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цель курса заключается в совершенствовании и развитии навыков порождения содержательной, правильной, выразительной,

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по Русскому языку

Аннотация к рабочей программе по Русскому языку Аннотация к рабочей программе по Русскому языку Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку для 9 класса очно-заочной формы обучения разработана с учетом требований следующих нормативных

Подробнее

Пояснительная записка нормативно правовых документов: Общая характеристика учебного предмета

Пояснительная записка нормативно правовых документов: Общая характеристика учебного предмета Пояснительная записка Рабочая программа курса «Теория и практика написания сочинений разных жанров» для 9 класса составлена на основании нормативно правовых документов:.федерального компонента государственных

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного курса «Теория и практика сочинений разных жанров»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного курса «Теория и практика сочинений разных жанров» Муниципальноеказенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 2 г.олонца» Согласовано: Принято: Утверждено Заседание МО 4 Педсовет 01 Директор школы: от 26.05.2016 от 29.08.2016.

Подробнее

Аннотация к программе по предмету «Русский язык» для уровня основного общего образования

Аннотация к программе по предмету «Русский язык» для уровня основного общего образования Аннотация к программе по предмету «Русский язык» для уровня основного общего образования Рабочая программа составлена на основе примерной образовательной программы по русскому языку для уровня основного

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку для 9 класса составлена на основе:

Рабочая программа по русскому языку для 9 класса составлена на основе: Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку для 9 класса составлена на основе: -Федерального закона «Об образовании в Российской федерации ( 273-ФЗ от29.12.2012г.); - Приказом МО и Н РФ «Об

Подробнее