Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 7 классе УМК Е.А. Быстровой (136 часов) часов план факт план факт г.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 7 классе УМК Е.А. Быстровой (136 часов) часов план факт план факт г."

Транскрипт

1 Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 7 классе УМК Е.А. Быстровой (136 часов) Наименование раздела программы Тема урока Кол-во часов план факт план факт Дата Тип урока Основное содержание (требования к уровню подготовки обучающихся (результат) 1. Введение. Введение. Русский язык в современном мире 2. Речь (повторяем и 3. Речь (повторяем и 4. Речь (повторяем и 5. Речь (повторяем и 6. Речь (повторяем и 7. Речь (повторяем и Текст. Способы связи предложений в тексте. Текст. Тема широкая и узкая. Микротема текста. План текста. Простой и сложный план Составление сложного плана Изложение, близкое к тексту, по составленному сложному плану Чтение основной вид речевой деятельности Знать: роль русского языка в жизни общества, государства, в мире; имена русских писателей, учѐных, деятелей культуры, получивших мировую известность; содержание и назначение УМК, условные обозначения. Уметь: строить монологическое высказывание на лингвистическую тему. Знать: признаки текста, способы связи предложений в тексте. Уметь: доказывать, что указанная запись является текстом; выразительно читать текст; определять его тему и основную мысль; определять способ связи предложений в тексте; определять смысловые, лексические, грамматические средства связи предложений текста и частей текста. Знать: признаки текста; понятия микротема текста, абзац; проявления единства содержания абзаца. Уметь: выделять микротемы текста, членить текст на абзацы. Знать: структуру текста, особенности простого и сложного плана текста; композиционные элементы абзаца и целого текста (зачин, средняя часть, концовка). Уметь: составлять простой и сложный план текста; пересказывать текст по плану. Уметь: осуществлять информационную переработку текста, передавая его содержание в виде сложного плана. Уметь: определять тему и основную мысль текста, писать изложение по составленному плану, сохраняя структуру текста и авторский стиль. Знать: особенности чтения как вида деятельности; виды речевой деятельности. Уметь: строить монологическое высказывание

2 на лингвистическую тему. 8. Речь (повторяем и 9. Речь (повторяем и 10. Речь (повторяем и 11. Речь (повторяем и 12. Речь (повторяем и 13. Речь (повторяем и 14. Речь (повторяем и 15. Речь (повторяем и Виды чтения Типы Стили Стартовая контрольная работа Научно-учебный и научнопопулярный стили Публицистический стиль Сочинение «С чего начинается Родина?» (Задание 8 с.52) Реклама. Социальная реклама Знать: понятия ознакомительное, просмотровое, поисковое, изучающее чтение; цели и назначение разных видов чтения; понятия главная и второстепенная информация Уметь: использовать различные виды чтения. Знать: функциональные стили и типы речи, их признаки. Уметь: устанавливать принадлежность текста к определѐнному типу речи, функциональной принадлежности языка. Знать: жанры разговорной речи, научного, официально-делового и публицистического стилей. Уметь: различать тексты разговорного характера, научные, публицистические, официально-деловые, тексты художественной литературы; создавать и редактировать собственные тексты различного типа речи, стиля, жанра с учѐтом требований к построению связного текста. Урок контроля Знать: понятие научно-учебный и научнопопулярный стили речи, их особенности, цели и сферы применения. Уметь: определять стилевую принадлежность текста, его стилистические признаки; проводить лингвистическое наблюдение. Знать: признаки публицистического стиля, его задачи и особенности, сферу использования. Уметь: анализировать тексты публицистического стиля; указывать средства воздействия на аудиторию, используемые в них. Уметь: писать сочинение на заданную тему; связно и последовательно излагать свои мысли. Знать: понятие реклама, социальная реклама; цель рекламного текста, особенности языка рекламы. Уметь: создавать рекламный текст, в том числе и социальной направленности, соблюдая его структуру; создавать слоган.

3 16. Повторение 17. Повторение 18. Повторение 19. Речь. Речевая 20. Речь. Речевая 21. Повторение Повторение. Фонетика. Орфоэпия. Повторение. Морфемика. Словообразование. Повторение. Лексика и фразеология. Контрольное изложение, близкое к тексту. Задание 4 (2) упр.102. (Подготовка) Контрольное изложение, близкое к тексту. Задание 4 (2) упр.102. Повторение. Морфология. Имя существительное Комбинированный урок Комбинированный урок Комбинированный урок Урок контроля ЗУН Урок контроля ЗУН Комбинированный урок Знать: понятия фонетика, орфоэпия; звуки русского языка. Уметь: определять звуковой состав слов, количество букв и звуков в слове; давать характеристику звукам; читать затранскрибированные слова; правильно ставить ударение в словах; работать с орфоэпическим словарѐм; выполнять фонетический разбор слова; правильно писать слова с изученными орфограммами и обозначать их графически. Знать: понятия словообразующие и формообразующие морфемы; способы образования слов в русском языке; понятия словообразовательная цепочка, словообразовательное гнездо; орфограммы в корнях, приставках и суффиксах. Уметь: определять морфемный состав слов и способ их образования; подбирать однокоренные слова; составлять словообразовательные цепочки; работать со словообразовательным словарѐм; правильно писать слова с изученными орфограммами и обозначать их графически. Знать: лексические группы слов по происхождению, по сфере употребления, по стилистической окраске; понятие фразеологизм. Уметь: определять лексическое значение слов; подбирать к словам синонимы, омонимы, антонимы и находить их в тексте; находить фразеологизмы в речи; работать с толковыми словарями; исправлять речевые ошибки и недочѐты. Уметь: определять тему и основную мысль текста, составлять его план; писать изложение по составленному плану, сохраняя структуру текста и авторский стиль. Знать: понятие морфология; изученные части речи их морфологические признаки; морфологические признаки имени существительного и его синтаксическую роль в предложении. Уметь: распознавать изученные части речи и определять их морфологические признаки; определять морфологические признаки имени существительного; правильно писать имена

4 существительные с изученными орфограммами. 22. Повторение 23. Повторение 24. Повторение 25. Повторение 26. Повторение 27. Повторение 28. Повторение Повторение. Морфология. Имя прилагательное. Повторение. Морфология. Глагол. Повторение. Морфология. Местоимение. Повторение. Морфология. Имя числительное. Повторение. Морфология. Наречие. Повторение. Синтаксис и пунктуация. Контрольный диктант 1 по теме «Повторяем изученное в 5-6» Урок-практикум Знать: морфологические признаки имени прилагательного и его синтаксическую роль в предложении. Уметь: определять морфологические признаки имени прилагательного; правильно писать имена прилагательные с изученными орфограммами. Урок-практикум Знать: морфологические признаки глагола и его синтаксическую роль в предложении. Уметь: определять морфологические признаки глагола; правильно писать глаголы с изученными орфограммами. Урок-практикум Знать: морфологические признаки местоимения и его синтаксическую роль в предложении. Уметь: определять морфологические признаки местоимения; правильно писать местоимения с изученными орфограммами. Урок-практикум Знать: морфологические признаки имени числительного и его синтаксическую роль в предложении. Уметь: определять морфологические признаки имени числительного; правильно склонять и писать числительные. Урок-практикум Знать: морфологические признаки наречия и его синтаксическую роль в предложении. Уметь: определять морфологические признаки наречия; правильно писать наречия с изученными орфограммами. Урок-практикум Знать: понятия словосочетание, предложение; типы словосочетаний и предложений; изученные пунктограммы. Уметь: определять состав словосочетаний и предложений; находить главное и зависимое слово в словосочетании, грамматическую основу в предложении; распознавать однородные члены в предложениях; расставлять знаки препинания в простых и сложных предложениях; выполнять синтаксический разбор словосочетаний и предложения. Урок контроля Уметь: писать текст под диктовку и выполнять грамматическое задание к нему.

5 29. Повторение Морфология и Морфология и 32. Морфология и 33. Морфология и Анализ контрольного диктанта. Работа над ошибками Понятие о причастии Признаки глагола у причастия Признаки прилагательного у причастия Причастный оборот Урок коррекции знаний и закрепления знаний и закрепления знаний Уметь: выполнять работу над ошибками, допущенными в контрольном диктанте и грамматическом задании к нему. Знать: понятие причастие; место причастия в системе частей речи; общее грамматическое значение, морфологические и синтаксические признаки причастий. Уметь: распознавать причастия, отличать их от прилагательных и глаголов; анализировать и характеризовать общее грамматическое значение; подчѐркивать причастия как члены предложения; объяснять семантику причастий и употреблять их в Знать: признаки глагола у причастия. Уметь: распознавать грамматические признаки глагола у причастия; соблюдать видовременную соотнесѐнность причастий с формой глагола сказуемого. Знать: признаки прилагательного у причастия. Уметь: распознавать причастия, отличать их от прилагательных; согласовывать причастия с определяемыми существительными; правильно писать безударные окончания причастий. Знать: понятие причастный оборот; правила пунктуации в предложении с причастным оборотом, стоящими до и после определяемого слова. Уметь: распознавать причастный оборот в предложениях; выделять на письме постпозитивные причастные обороты; проводить наблюдения над интонационными схемами предложений с причастным оборотом. 34. Морфология и Причастный оборот Урок-практикум Знать: понятие причастный оборот; правила пунктуации в предложении с причастным оборотом, стоящими до и после определяемого слова. Уметь: распознавать причастный оборот в предложениях; выделять на письме постпозитивные причастные обороты; проводить наблюдения над интонационными схемами предложений с причастным оборотом; соблюдать правильный порядок слов в предложениях с причастным оборотом и в причастном обороте.

6 35. Морфология и 36. Речь. Речевая Причастный оборот Сочинение-миниатюра. Задание 2 упр Урок-практикум Знать: понятие причастный оборот; правила пунктуации в предложении с причастным оборотом, стоящими до и после определяемого слова. Уметь: распознавать причастный оборот в предложениях; выделять на письме постпозитивные причастные обороты; проводить наблюдения над интонационными схемами предложений с причастным оборотом; писать сочинение-миниатюру с использованием причастных оборотов. Уметь: писать сочинение на заданную тему; связно и последовательно излагать свои мысли. 37. Морфология и 38. Морфология и 39. Морфология и 40. Морфология и Действительные и страдательные причастия. Действительные и страдательные причастия. Образование причастий настоящего времени. Образование причастий настоящего времени и закрепления знаний и закрепления знаний Знать: семантику действительных и страдательных причастий. Уметь: различать действительные и страдательные причастия; производить замену оборотов с действительными причастиями оборотами со страдательными причастиями и наоборот; подбирать синонимические языковые средства. Знать: семантику действительных и страдательных причастий. Уметь: различать действительные и страдательные причастия; производить замену оборотов с действительными причастиями оборотами со страдательными причастиями и наоборот; подбирать синонимические языковые средства. Знать: суффиксы, с помощью которых образуются действительные причастия настоящего времени, закономерности их образования. Уметь: распознавать действительные причастия настоящего и прошедшего времени; правильно писать гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени; активно употреблять причастные формы и конструкции в речи; конструировать предложения с причастным оборотом и расставлять в них знаки препинания. Знать: суффиксы, с помощью которых образуются страдательные причастия настоящего времени, закономерности их образования; нормы употребления страдательных причастий.

7 41. Речь. Речевая 42. Морфология и 43. Морфология и 44. Морфология и 45. Морфология и Сочинение-описание по картине И.И.Шишкина. Образование причастий прошедшего времени. Образование причастий прошедшего времени. Образование и правописание причастий Полные и краткие причастия и закрепления знаний Урок-практикум Уметь: распознавать страдательные причастия настоящего времени; правильно писать гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени; редактировать тесты с повторами одних и тех же слов или конструкций. Уметь: писать сочинение по картине; связно и последовательно излагать свои мысли. Знать: суффиксы, с помощью которых образуются действительные причастия прошедшего времени, закономерности их образования. Уметь: распознавать действительные причастия прошедшего времени; правильно писать гласные перед суффиксами действительных причастий прошедшего времени. Знать: суффиксы, с помощью которых образуются страдательные причастия прошедшего времени, закономерности их образования. Уметь: распознавать страдательные причастия прошедшего времени; правильно писать суффиксы страдательных причастий прошедшего времени. Знать: изученный материал по теме. Уметь: образовывать все возможные формы причастий; правильно писать причастия с изученными орфограммами. Знать: понятия полные и краткие причастия; общие признаки полных и кратких страдательных причастий и различия между ними. Уметь: различать полные и краткие причастия, определять их признаки и синтаксическую роль; образовывать краткую форму страдательных причастий; произносить краткие причастия в соответствии с орфоэпическими номами; объяснять правописание одной Н в кратких причастиях. 46. Морфология и Полные и краткие причастия Комбинированный урок Знать: особенности кратких причастий, нормы их употребления; правила правописания НН и Н в различных частях Уметь: правильно писать краткие причастия и ставить в них ударения.

8 47. Речь. Речевая 48. Морфология и 49. Морфология и 50. Морфология и 51. Морфология и 52. Морфология и 53. Речь. Речевая 54. Морфология и 55. Морфология и 56. Морфология и 57. Морфология и Сочинение-рассуждение «Как я оцениваю людей». Задание 6 стр.132. Морфологический разбор причастия. Правописание Н и НН в причастиях. Правописание Н и НН в причастиях. Слитное и раздельное правописание НЕ с причастиями. Слитное и раздельное правописание НЕ с причастиями. Сочинение-описание с элементами рассуждения Употребление причастий в Повторение и обобщение по теме. Повторение и обобщение по теме. Контрольный диктант 2 по теме Комбинированный урок Комбинированный урок Урок контроля ЗУН Знать: структуру сочинения-рассуждения, его стилистические особенности. Уметь: писать сочинение-рассуждение; связно и последовательно излагать свои мысли; подбирать аргументы. Знать: план морфологического разбора причастия, принятые сокращения. Уметь: выполнять устный и письменный морфологический разбор причастия. Знать: правило правописания НН и Н в причастиях и отглагольных прилагательных алгоритм его применения. Уметь: различать причастия и отглагольные прилагательные и правильно писать их; конструировать предложения по схемам, используя слова с изученной орфограммой; составлять устный рассказ на лингвистическую тему. Знать: правило слитного и раздельного правописание НЕ с причастиями, алгоритм его применения. Уметь: различать частицу НЕ и приставку НЕ-; правильно писать причастия с изученной орфограммой. Знать: структуру и особенности сочинения с сочетанием разных типов текста. Уметь: писать сочинение-описание с элементами рассуждения; связно и последовательно излагать свои мысли. Знать: сферу употребления причастий, в частности, кратких страдательных причастий; правильную постановку ударения в причастиях. Уметь: правильно употреблять причастия в Знать: теоретический материал, изученный на предыдущих уроках. Уметь: применять правила правописания причастий; конструировать предложения с причастным оборотом и расставлять в них знаки препинания; выполнять грамматические разборы. Уметь: писать текст под диктовку и выполнять грамматическое задание к нему.

9 58. Морфология и 59. Морфология и 60. Морфология и 61. Морфология и 62. Морфология и 63. Морфология и 64. Морфология и 65. Морфология и Анализ контрольного диктанта. Работа над ошибками Понятие о деепричастии Понятие о деепричастии Деепричастный оборот Деепричастный оборот Деепричастный оборот Деепричастия совершенного и несовершенного вида Образование деепричастий Урок коррекции знаний и закрепления знаний Урок-практикум Уметь: выполнять работу над ошибками, допущенными в контрольном диктанте и грамматическом задании к нему. Знать: понятие деепричастие; общее грамматическое значение, морфологические и синтаксические признаки деепричастий; признаки глагола и наречия у деепричастия. Уметь: распознавать деепричастия, отличать их от глаголов и наречий; устанавливать взаимосвязь глагола-сказуемого и деепричастия в предложениях; анализировать и характеризовать общее грамматическое значение деепричастия; подчѐркивать деепричастия как члены предложения; писать не с деепричастиями раздельно; составлять устный рассказ на лингвистическую тему; выполнять морфологический разбор глагола и наречия. Знать: понятие деепричастный оборот, условия выделения деепричастного оборота запятыми на письме. Уметь: выделять деепричастные обороты на письме запятыми; конструировать предложения с деепричастным оборотом. Знать: понятие деепричастный оборот, условия выделения деепричастного оборота и одиночного деепричастия запятыми на письме. Уметь: выделять деепричастные обороты и одиночные деепричастия на письме запятыми; конструировать предложения с деепричастным оборотом и одиночными деепричастиями. Знать: вопросы деепричастий совершенного и несовершенного вида; на что указывают деепричастия совершенного и несовершенного вида. Уметь: определять вид деепричастия. Знать: особенности образования деепричастий; суффиксы деепричастий совершенного и несовершенного вида. Уметь: распознавать и самостоятельно

10 66. Морфология и 67. Морфология и 68. Морфология и 69. Речь. Речевая 70. Морфология и 71. Морфология и 72. Морфология и 73. Морфология и 74. Служебные части 75. Служебные части Предлог. Образование деепричастий Морфологический разбор деепричастия. Употребление деепричастий в Сжатое изложение теста. Задание 12 (стр.184) Повторение и обобщение по теме. Повторение и обобщение по теме. Контрольный диктант 3 по теме. Анализ контрольного диктанта. Работа над ошибками. Служебные части Междометия. Предлог как служебная часть , урокпрактикум Урок-практикум Урок контроля ЗУН Урок коррекции знаний образовывать деепричастия совершенного и несовершенного вида; правильно писать гласные перед суффиксами деепричастий; выполнять морфемный разбор деепричастий; грамотно употреблять деепричастия в Знать: план морфологического разбора деепричастия, принятые сокращения. Уметь: выполнять устный и письменный морфологический разбор деепричастия. Знать: сферу и особенности употребления деепричастий в книжной Уметь: правильно употреблять деепричастия в Знать: основные приѐмы компрессии текста. Уметь: писать сжатое изложение, сохраняя основные микротемы текста и авторский стиль. Знать: теоретический материал, изученный на предыдущих уроках. Уметь: применять правила правописания деепричастий; конструировать предложения с деепричастным оборотом и одиночными деепричастиями и расставлять в них знаки препинания; выполнять морфологический разбор деепричастия. Уметь: писать текст под диктовку и выполнять грамматическое задание к нему. Уметь: выполнять работу над ошибками, допущенными в контрольном диктанте и грамматическом задании к нему. Знать: отличительные признаки служебных частей речи, их назначение и классификацию; особенности междометия. Уметь: различать служебные и самостоятельные части речи; анализировать роль служебных частей речи в предложении; работать в группах по проблемным вопросам. Знать: понятие предлог; грамматическое значение и морфологические признаки предлога; роль предлогов в словосочетаниях и предложениях. Уметь: распознавать предлоги и определять их значение; различать предлоги и омонимичные приставки; определять, какие смысловые значения выражают предлоги; писать предлоги

11 со словами других частей речи раздельно. 76. Служебные части Предлог. 77. Служебные части Предлог. 78. Служебные части Предлог. 79. Служебные части Предлог. 80. Речь. Речевая 81. Речь. Речевая Разряды предлогов Производные и непроизводные предлоги. Производные предлоги и самостоятельные части Производные предлоги и самостоятельные части Контрольное сочинениеописание любимого уголка природы. (Упр. 290). Подготовка Контрольное сочинениеописание любимого уголка природы. (Упр. 290) , урокпрактикум Знать: разряды предлогов по происхождению и значению. Уметь: различать производные и непроизводные предлоги, простые и составные; писать предлоги со словами других частей речи раздельно; правильно употреблять предлоги в Знать: понятия производные и непроизводные предлоги, простые и составные предлоги. Уметь: различать производные и непроизводные предлоги, простые и составные; писать предлоги со словами других частей речи раздельно; правильно употреблять предлоги в речи в соответствии с нормами русского языка. Знать: правила разграничения производных предлогов и омонимичных частей Уметь: разграничивать производные предлоги и омонимичные части речи; предупреждать речевые и грамматические ошибки в употреблении производных предлогов. Знать: структуру сочинения-описания, его стилистические особенности. Уметь: писать сочинение-описание; связно и последовательно излагать свои мысли. 82. Служебные части Предлог. 83. Служебные части Предлог. Правописание предлогов Правописание предлогов Урок-практикум Знать: правила правописания производных предлогов. Уметь: различать на письме предлоги и приставки; писать предлоги со словами других частей речи раздельно; отличать производные предлоги от омонимичных существительных с предлогами и правильно писать их; определять производные предлоги с нужным падежом существительных; выполнять грамматические разборы.

12 84. Служебные части Предлог. 85. Служебные части Предлог. Употребление предлогов в Морфологический разбор предлога , урокпрактикум Знать: сферу употребления предлогов в речи; стилистические особенности употребления предлогов; падежи, с которыми чаще предлоги употребляются. Уметь: употреблять предлоги в устной и письменной речи для связи слов в предложении; правильно употреблять предлоги в отдельных глагольных и именных синонимичных конструкциях, требующих разного управления; выделять подударные предлоги вместе с существительными, к которым они относятся. Знать: план морфологического разбора предлога, принятые сокращения. Уметь: выполнять устный и письменный морфологический разбор предлога. 86. Служебные части Предлог. 87. Речь. Речевая 88. Речь. Речевая Контрольный тест 1 по теме «Предлог». Подробное изложение текста. Задание 5 стр.210. Подготовка Подробное изложение текста. Задание 5 стр Урок контроля ЗУН Уметь: выполнять тестовую работу. Уметь: писать подробное изложение, сохраняя исходную структуру текста и авторский стиль. 89. Служебные части Союз. 90. Служебные части Союз. 91. Служебные части Союз. Союз как служебная часть Союз как служебная часть Сочинительные союзы Знать: понятие союз; морфологические признаки союзов; роль союзов в предложении; разряды союзов по строению и значению. Уметь: распознавать союзы, отличать их от предлогов; определять их морфологические признаки и роль в предложениях; составлять разные союзные конструкции и использовать их в речевой практике. Знать: понятия простые и составные союзы, сочинительные и подчинительные союзы; функции сочинительных и подчинительных союзов в синтаксических конструкциях разного вида. Уметь: распознавать союзы разных разрядов по строению и по значению; расставлять знаки препинания в сложных предложениях. Знать: группы сочинительных союзов по значению, их функции. Уметь: определять роль сочинительных союзов в предложениях; употреблять сочинительные союзы для связи частей целого текста;

13 92. Служебные части Союз. 93. Служебные части Союз. 94. Служебные части Союз. 95. Служебные части Союз. 96. Служебные части Союз. 97. Служебные части Союз. 98. Речь. Речевая 99. Речь. Речевая Сочинительные союзы Подчинительные союзы Подчинительные союзы Правописание союзов Союзы и омонимичные части Союзы и омонимичные части Подготовка к сжатому изложению. Задание 5 упр Сжатое изложение Урок-практикум расставлять знаки препинания в сложных предложениях и предложениях с однородными членами. Уметь: расставлять знаки препинания в предложениях с однородными членами и в сложных предложениях; определять роль сочинительных союзов в них; выполнять синтаксический разбор предложений; конструировать предложения по схемам. Знать: группы подчинительных союзов по значению, их функции. Уметь: распознавать подчинительные союзы и определять их значение; конструировать СПП с учѐтом значения союза; различать ССП и СПП; расставлять знаки препинания в СП; разграничивать союзы и союзные слова. Знать: правила правописания союзов; приѐмы различения союзов и омонимичных местоимений и наречий. Уметь: отличать союзы от омонимичных местоимений и наречий и правильно писать их. Знать: правило слитного написания союзов также, тоже, чтобы, зато. Уметь: отличать союзы от омонимичных местоимений и наречий и правильно писать их. Знать: правило слитного написания союзов оттого (что), потому (что), причѐм, притом. Уметь: отличать союзы от омонимичных местоимений с предлогом и правильно писать их. Знать: основные приѐмы компрессии текста. Уметь: писать сжатое изложение, сохраняя основные микротемы текста и авторский стиль.

14 100. Служебные части Союз Служебные части Союз Служебные части Союз Служебные части Союз Речь. Речевая 105. Служебные части Частица Служебные части Частица Служебные части Частица. Употребление союзов в Повторение и обобщение по теме «Союз». Контрольный диктант 4 по теме «Союз». Анализ контрольного диктанта. Работа над ошибками Анализ текста. Упр. 1 стр Частица как служебная часть Частица как служебная часть Правописание частиц , урокпрактикум Урок контроля ЗУН Знать: функцию союзов как средства связи предложений и смысловых частей текста. Уметь: определять роль союзов в предложениях; выражать различные смысловые оттенки при помощи союзов; использовать союзы в качестве скрепы; анализировать средства связи предложений и частей текста. Знать: теоретический материал, изученный на предыдущих уроках. Уметь: применять правила правописания союзов, пунктуационные навыки; употреблять союзы в соответствии с нормами русского языка; выполнять грамматические разборы. Уметь: писать текст под диктовку и выполнять грамматическое задание к нему. Урок коррекции знаний Уметь: выполнять работу над ошибками, допущенными в контрольном диктанте и грамматическом задании к нему. Уметь: выполнять комплексный анализ текста. Знать: понятие частица; роль частиц в тексте. Уметь: распознавать частицы и определять их роль; использовать частицы в различных стилях речи; выполнять грамматические разборы. Знать: разряды частиц по значению; роль отрицательных частиц. Уметь: определять оттенки значения, которые придают словам и предложениям частицы; конструировать предложения с разными по значению частицами; анализировать роль отрицательных частиц. Знать: понятия формообразующие и смысловые частицы; их функции. Уметь: распознавать формообразующие и смысловые частицы; определять их роль или выражаемый ими оттенок значения; употреблять частицы в

15 108. Служебные части Частица Речь. Речевая 110. Речь. Речевая 111. Служебные части Частица Служебные части Частица Служебные части Частица Служебные части Частица Служебные части Частица Речь. Речевая Правописание частиц Подготовка к сочинениюописанию по картине Н.В.Глебовича. Упр Сочинение-описание по картине Н.В.Глебовича Частицы НЕ и НИ Частицы НЕ и НИ Частицы НЕ и НИ Частицы НЕ и НИ Употребление частиц в Подготовка к сочинению о самом важном дне. Задание 10 стр Знать: правила раздельного и дефисного правописания частиц. Уметь: правильно писать слова с изученными орфограммами и выделять их графически, определять состав слов. Уметь: писать сочинение по картине; связно и последовательно излагать свои мысли. Знать: значения и условия написания частиц не и ни. Уметь: определять оттенки значения, которые придают частицы словам и предложениям; правильно писать отрицательные частицы. Знать: условия слитного и раздельного, урокпрактикум прилагательными и глаголами. написания частицы не с существительными, Уметь: правильно писать слова с изученной орфограммой; выполнять грамматические Урок-практикум разборы. Урок контроля ЗУН Знать: условия слитного и раздельного написания частиц не и ни с местоимениями. Уметь: правильно писать слова с изученной орфограммой; выполнять грамматические разборы. Знать: стилистические особенности употребления частиц в устной и письменной Уметь: определять роль частиц в тексте; соблюдать морфологические нормы при составлении текстов; объяснять значение фразеологических оборотов с частицами. Уметь: писать сочинение на заданную тему; связно и последовательно излагать свои мысли.

16 117. Речь. Речевая Сочинение о самом важном дне Служебные части Частица. Морфологический разбор частиц Знать: план морфологического разбора частицы, принятые сокращения. Уметь: выполнять устный и письменный морфологический разбор частицы Служебные части Частица Служебные части Частица Служебные части Частица. Повторение и обобщение по теме «Частица». Контрольный диктант 5 по теме «Частица». Анализ контрольного диктанта. Работа над ошибками Междометие. Понятие о междометии Звукоподражательн ые слова 123. Междометие. Разряды и группы междометий Звукоподражательн ые слова Урок контроля ЗУН Знать: теоретический материал, изученный на предыдущих уроках. Уметь: применять правила правописания частиц, пунктуационные навыки; употреблять союзы в соответствии с нормами русского языка; конструировать предложения и создавать тексты с использованием частиц; выполнять морфологический разбор частиц. Уметь: писать текст под диктовку и выполнять грамматическое задание к нему. Урок коррекции знаний Уметь: выполнять работу над ошибками, допущенными в контрольном диктанте и грамматическом задании к нему. Знать: понятия междометие, морфологические признаки и функции междометий; правило дефисного написания междометий; правила постановки знаков препинания в предложениях с междометиями. Уметь: отличать междометия от знаменательных и служебных частей речи; употреблять междометия в Знать: разряды междометий; правило дефисного написания междометий; правила постановки знаков препинания в предложениях с междометиями. Уметь: определять, что выражают междометия; употреблять междометия в речи; читать предложения с междометиями, соблюдая нужную интонацию; правильно ставить знаки препинания в предложениях с междометиями.

17 124. Междометие. Звукоподражательные слова Звукоподражательн ые слова 125. Речь. Речевая 126. Речь. Речевая 127. Повторение изученного в 7 классе 128. Повторение изученного в 7 классе 129. Повторение изученного в 7 классе 130. Повторение изученного в 7 классе 131. Повторение изученного в 7 классе 132. Повторение изученного в 7 классе 133. Повторение изученного в 7 классе 134. Повторение изученного в 7 Подготовка к изложению с творческим заданием. Задание 8 упр.392. Изложение с творческим заданием. Повторение изученного в 7 классе. Фонетика. Орфоэпия. Повторение изученного в 7 классе. Словообразование. Повторение изученного в 7 классе. Лексика и фразеология. Повторение изученного в 7 классе. Морфология и Повторение изученного в 7 классе. Морфология и Повторение изученного в 7 классе. Синтаксис и пунктуация. Итоговый контрольный тест за курс 7 класса. Анализ контрольного тестирования. Работа над Знать: понятие звукоподражательные слова; правила правописания звукоподражательных слов. Уметь: различать звукоподражательные слова и междометия; распознавать самостоятельные части речи, образованные от междометий и звукоподражательных слов, определять их состав. Уметь: писать подробное изложение, сохраняя исходную структуру текста и авторский стиль; выполнять творческое задание. Урок контроля ЗУН Знать: теоретический материал, изученный в 5-7. Уметь: применять на практике полученные знания, умения и навыки. Знать: теоретический материал, изученный в 5-7. Уметь: применять на практике полученные знания, умения и навыки. Знать: теоретический материал, изученный в 5-7. Уметь: применять на практике полученные знания, умения и навыки. Уметь: выполнять тестовую работу. Урок коррекции знаний Уметь: выполнять работу над ошибками, допущенными в контрольном тесте.

18 классе ошибками Речь. Речевая 136. Речь. Речевая Представление сообщений. Задание 14 упр.377. Представление сообщений. Задание 14 упр.377. Подведение итогов. Итого: -контрольных диктантов 5 -контрольных тестов 2 -изложений 6 (в том числе контрольных изложений 1) -сочинений 8 (в том числе контрольных сочинений 1) Уметь: представлять учебное сообщение, сопровождать выступление презентационными ми; отвечать на вопросы по теме сообщения.

РУССКИЙ ЯЗЫК 7 КЛАСС (170 часов) урока Тема урока Кол-во часов I ПОЛУГОДИЕ - 80 ЧАСОВ

РУССКИЙ ЯЗЫК 7 КЛАСС (170 часов) урока Тема урока Кол-во часов I ПОЛУГОДИЕ - 80 ЧАСОВ РУССКИЙ ЯЗЫК 7 КЛАСС (70 часов) урока Тема урока Кол-во часов Сроки I ПОЛУГОДИЕ - 80 ЧАСОВ. Введение. Русский язык как развивающееся явление. ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 5-6 КЛАССАХ 5. Синтаксис. Словосочетание

Подробнее

Основное содержание рабочей программы по русскому языку в 7 классе

Основное содержание рабочей программы по русскому языку в 7 классе Основное содержание рабочей программы по русскому языку в 7 классе Русский язык как развивающееся явление Повторение пройденного в 5-6 классах (7+2р.р.+1к.р.) Повторение синтаксиса, пунктуации, лексики,

Подробнее

Русский язык. Требования к уровню подготовки учащихся

Русский язык. Требования к уровню подготовки учащихся Русский язык. Учебник: Русский язык: учеб. для 7 класса общеобразовательных учреждений / М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова и др.; научн. ред. Н. М. Шанский. М.: Просвещение, 2007. Учащиеся

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку 7 класс

Рабочая программа по русскому языку 7 класс Рабочая программа по русскому языку 7 класс Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку для 7 в класса составлена на основе -Закона об образовании -Федерального компонента Государственного

Подробнее

Рабочая программа. по русскому языку. 7 класс. базовый уровень. на учебный год. Разработана: Выборг год

Рабочая программа. по русскому языку. 7 класс. базовый уровень. на учебный год. Разработана: Выборг год Приложение 3.1. к образовательной программе основного общего образования Рабочая программа по русскому языку 7 класс базовый уровень на 2016-2017 учебный год Разработана: МО учителей русского языка и литературы

Подробнее

Календарно-тематический план по русскому языку для 7 А класса на учебный год.

Календарно-тематический план по русскому языку для 7 А класса на учебный год. Календарно-тематический план по русскому языку для 7 А класса на 2015-2016 учебный год. 1 2 3 4 5 п/п Наименование раздела программы, тема Характеристика деятельности учащихся (основные учебные умения

Подробнее

Аннотация Цели программы

Аннотация Цели программы Аннотация Рабочая программа по русскому языку в 7 «Ж», 7«Н» классах общеобразовательного отделения МБОУ «ЦО» ППК» разработана на основе Основной образовательной программы основного общего образования МБОУ

Подробнее

РУССКИЙ ЯЗЫК 7 КЛАСС I. ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

РУССКИЙ ЯЗЫК 7 КЛАСС I. ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РУССКИЙ ЯЗЫК 7 КЛАСС Программа составлена на основе «Примерной рабочей программы по русскому языку. Предметная линия учебников Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой и других. 5 9 класс

Подробнее

7 класс. Тема Составляющие качества образования Сроки Предметно-информационная Деятельностнокоммуникативная

7 класс. Тема Составляющие качества образования Сроки Предметно-информационная Деятельностнокоммуникативная 7 класс Тема Составляющие качества образования Сроки Предметно-информационная Деятельностнокоммуникативная Ценностноориентационная Неделя Дата Русский язык как развивающееся явление (1 ч) 1. Русский язык

Подробнее

Пояснительная записка. к урокам русского языка в 7- классе

Пояснительная записка. к урокам русского языка в 7- классе 1 Пояснительная записка к урокам русского языка в 7- классе Цели курса: формирование навыков грамотного письма, изучение орфографических и пунктуационных правил. Организация работы по овладению учащимися

Подробнее

Программа для общеобразовательных учреждений русский язык 5-11 классы.

Программа для общеобразовательных учреждений русский язык 5-11 классы. Программа для общеобразовательных учреждений русский язык 5- классы. Авторы: С.И.Львова «Мнемозина», 2009г. Учебник: Русский язык: 7 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. В 3 ч. С.И. Львова,

Подробнее

I. Требования к уровню подготовки учащихся. II. Содержание учебного предмета

I. Требования к уровню подготовки учащихся. II. Содержание учебного предмета 2 I. Требования к уровню подготовки учащихся Учащиеся 7 класса по предмету «Русский язык» должны знать определения основных изученных языковых явлений, речеведческих понятий, орфографических и пунктуационных

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа интернат поселка Ефимовский»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа интернат поселка Ефимовский» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа интернат поселка Ефимовский» ПРИНЯТО Методический совет Протокол 1 от 30 августа 2017 г. СОГЛАСОВАНО с заместителем

Подробнее

Календарно - тематическое планирование Предмет русский язык Класс 7. Наименование разделов и тем уроков, форм и тем контроля

Календарно - тематическое планирование Предмет русский язык Класс 7. Наименование разделов и тем уроков, форм и тем контроля Дата урока (номер учебной недели) Календарно - тематическое планирование Предмет русский язык Класс 7 Наименование разделов и тем уроков, форм и тем контроля Кол-во часов Язык как развивающееся явление

Подробнее

Тематическое планирование по русскому языку, 7 класс (170 часов)

Тематическое планирование по русскому языку, 7 класс (170 часов) Тематическое планирование по русскому языку, 7 класс (70 часов) Наименование разделов, темы уроков п/п ВВЕДЕНИЕ Русский язык как развивающееся явление. Кол-во часов ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 5-6 КЛАССАХ

Подробнее

7 класс. Тема урока Вид урока Требования к уровню подготовки. Дата Дата план факт. Примечание. урок

7 класс. Тема урока Вид урока Требования к уровню подготовки. Дата Дата план факт. Примечание. урок 7 класс а Дата Дата план факт 1 Русский язык как развивающееся явление. Тема а Вид а Требования к уровню подготовки Примечание Повторение пройденного в 5,6 классах. 1( 2 ) Синтаксис. Синтаксический разбор.

Подробнее

Требования к результатам освоения учебного предмета В результате изучения русского языка учащиеся должны знать определения основных изученных в 7

Требования к результатам освоения учебного предмета В результате изучения русского языка учащиеся должны знать определения основных изученных в 7 Требования к результатам освоения учебного предмета В результате изучения русского языка учащиеся должны знать определения основных изученных в 7 классе языковых явлений, речеведческих понятий, орфографических

Подробнее

Комитет образования и науки администрации города Новокузнецка МБОУ «СОШ 41» Утверждаю Директор МБОУ «СОШ 41» Фиц С.Н. Приказ 265 от

Комитет образования и науки администрации города Новокузнецка МБОУ «СОШ 41» Утверждаю Директор МБОУ «СОШ 41» Фиц С.Н. Приказ 265 от Комитет образования и науки администрации города Новокузнецка МБОУ «СОШ 4» Утверждаю Директор МБОУ «СОШ 4» Фиц С.Н. Приказ 265 от 3.08.6. Рекомендовано к работе педагогическим советом школы протокол от

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку для 7 класса под редакцией Львова С.И., Львова В.В.

Рабочая программа по русскому языку для 7 класса под редакцией Львова С.И., Львова В.В. Рабочая программа по русскому языку для 7 класса под редакцией Львова С.И., Львова В.В. Количество часов в году 170 Количество часов в неделю 5 Количество контрольных плановых уроков 11 Количество уроков

Подробнее

1.Требования к уровню подготовки обучающихся.

1.Требования к уровню подготовки обучающихся. 2 1.Требования к уровню подготовки обучающихся. Учащиеся должны знать определения основных изучаемых в 7 классе языковых единиц, речеведческих понятий, орфографических и пунктуационных правил, обосновывать

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по русскому языку 7 класс. (170 часов)

Календарно-тематическое планирование по русскому языку 7 класс. (170 часов) Календарно-тематическое планирование по русскому языку 7 класс. (170 часов) п/п Тема урока Кол-во часов 1 Русский язык как развивающееся явление Повторение пройденного 12 +2 2-3 Синтаксис. Синтаксический

Подробнее

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ 7 КЛАССА Реализация программы под редакцией В.В.Бабайцевой предъявляет к учащимся следующие требования:

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ 7 КЛАССА Реализация программы под редакцией В.В.Бабайцевой предъявляет к учащимся следующие требования: 1 ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ 7 КЛАССА Реализация программы под редакцией В.В.Бабайцевой предъявляет к учащимся следующие требования: знать: определения основных изученных в 7 классе частей

Подробнее

Планируемые результаты изучения предмета «Русский (родной) язык»

Планируемые результаты изучения предмета «Русский (родной) язык» Планируемые результаты изучения предмета «Русский (родной) язык» Личностные ) понимание русского языка как одной из основных национально-культурных ценностей русского народа; определяющей роли родного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету (курсу) русскому языку наименование курса. 7 класс на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету (курсу) русскому языку наименование курса. 7 класс на учебный год Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Мартыновская средняя общеобразовательная школа Ельцовского района Алтайского края РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету (курсу) русскому языку наименование

Подробнее

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ 7 класса. К концу 7 класса учащиеся должны овладеть следующими умениями и навыками:

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ 7 класса. К концу 7 класса учащиеся должны овладеть следующими умениями и навыками: ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ 7 класса Учащиеся должны знать: К концу 7 класса учащиеся должны овладеть следующими умениями и навыками: ) определения основных изученных в 7 классе ) производить

Подробнее

ПОЧИНКОВСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РИЗОВАТОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА

ПОЧИНКОВСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РИЗОВАТОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА ПОЧИНКОВСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РИЗОВАТОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА ПРИНЯТО на заседании педагогического совета УТВЕРЖДЕНО приказом директора Протокол от

Подробнее

Русский язык 10 класс. подготовки

Русский язык 10 класс. подготовки Тема а Колво часов Тип а 1 Язык и общество 1 Урок усвоения 2 «Язык каждого народа создан самим народом» Русский язык 10 класс Требования к уровню подготовки Раздел 1. Общие сведения о языке (7 часов) Понимать

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Русский язык» 7 класс( 136 часов)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Русский язык» 7 класс( 136 часов) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Русский язык» 7 класс( 136 часов) 1 Пояснительная записка В основе программы обучения русского языка лежит программа для образовательных учреждений по русскому языку 5-9

Подробнее

Содержание тем учебного курса. «Русский язык 7 класс» (136ч)

Содержание тем учебного курса. «Русский язык 7 класс» (136ч) Содержание тем учебного курса «Русский язык 7 класс» (136ч) Русский язык как развивающееся явление (1ч) Повторение пройденного в 5-6 классах (11ч + 4ч) Публицистический стиль, его жанры, языковые особенности.

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» 7 класс

Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» 7 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Школа 13 города Сарова РАССМОТРЕНА на заседании школьного методического объединения учителей гуманитарного цикла Протокол 1 от 29.08.2016 СОГЛАСОВАНА

Подробнее

Рабочая программа по предмету русский язык 7 класс

Рабочая программа по предмету русский язык 7 класс Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа» 123 г. Перми «Согласовано» «Рассмотрено» «Утверждаю» Заместитель директора по на заседании педагогического совета

Подробнее

ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ, УМЕНИЯМ И НАВЫКАМ УЧАЩИХСЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ЗА КУРС VII КЛАССА

ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ, УМЕНИЯМ И НАВЫКАМ УЧАЩИХСЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ЗА КУРС VII КЛАССА ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ, УМЕНИЯМ И НАВЫКАМ УЧАЩИХСЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ЗА КУРС VII КЛАССА I. Учащиеся должны з н а т ь определения основных изученных в VII классе языковых явлений, речеведческих понятий, орфографических

Подробнее

Учебно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы

Учебно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы Учебно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы Тема а Колво часов 1. Литературный русский язык. 2. Повторение языковых норм 3. Повторение морфологии 4. Повторение орфограммгласных

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку, 7 класс. Пояснительная записка

Рабочая программа по русскому языку, 7 класс. Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку, 7 класс Пояснительная записка Календарно-тематическое планирование составлено на основе общеобразовательного стандарта основного общего образования по русскому языку

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Тематическое планирование 7 класс. Предмет русский язык, 2015 2016 учебный год. Учитель. Шатрова Т.Т. Количество часов по учебному плану: 136. Общее количество часов в неделю: 4. Учебно-методический комплект:

Подробнее

Календарно-тематическое планирование уроков русского языка в 7 классе

Календарно-тематическое планирование уроков русского языка в 7 классе Календарно-тематическое планирование уроков русского языка в 7 классе Наименование раздела и тем урока Дата предп. 1. Русский язык как развивающееся явление (1) 1.09 Дата факт. 2. Повторение пройденного

Подробнее

Календарно-тематическое планирование. Русский язык 7 класс. п/п Содержание (тема урока) Количество часов. I. Общие сведения о русском языке 1

Календарно-тематическое планирование. Русский язык 7 класс. п/п Содержание (тема урока) Количество часов. I. Общие сведения о русском языке 1 Календарно-тематическое планирование Русский язык 7 класс п/п Содержание (тема урока) Количество часов I. Общие сведения о русском языке. Русский язык как развивающееся явление. р/к Языковые особенности

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по русскому языку. Учитель: Триянова Елена Павловна. г. о. Красноармейск 2016г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по русскому языку. Учитель: Триянова Елена Павловна. г. о. Красноармейск 2016г. АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НАУКА. ОБРАЗОВАНИЕ. ПРОФЕССИЯ» АНОО «НОП ЦЕНТР» 141292 Московская область, г. Красноармейск, ул. Строителей,1а

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку для 10 класса по программе Н.Г. Гольцовой

Рабочая программа по русскому языку для 10 класса по программе Н.Г. Гольцовой Рабочая программа по русскому языку для 10 класса по программе Н.Г. Гольцовой Методологической основой данного планирования являются Образовательные стандарты среднего (полного) общего образования по русскому

Подробнее

Русский язык. 10 класс. Элементы содержания

Русский язык. 10 класс. Элементы содержания Русский язык. 10 класс. Содержание (темы) Кол. час. Сроки (месяцы) Элементы содержания Общие сведения о языке 7 1 Русский язык в современном мире. 1 Сентябрь Функции русского языка. Русский язык в современном

Подробнее

Пояснительная записка. Настоящая рабочая программа по русскому языку разработана на основании следующих нормативных правовых документов:

Пояснительная записка. Настоящая рабочая программа по русскому языку разработана на основании следующих нормативных правовых документов: Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по русскому языку разработана на основании следующих нормативных правовых документов: Федерального закона «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 273-ФЗ; Федерального

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку Базовый уровень. 7 класс-140 часов.

Рабочая программа по русскому языку Базовый уровень. 7 класс-140 часов. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа посѐлка Домново «Рассмотрено» на Педагогическом совете МБОУ СОШ п.домново протокол от..0 «Утверждено» приказом директора

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Побединская средняя общеобразовательная школа

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Побединская средняя общеобразовательная школа Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Побединская средняя общеобразовательная школа РАБОЧАЯ ПРОГРАММА русскому языку 7 по в классе (название предмета) (класс, параллель) на 2016-2017

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего и среднего (полного) образования по русскому языку и в соответствии с концепцией курса, представленной

Подробнее

Программа. по русскому языку на учебный год. рабочая программа, составленная на основе авторской программы М.Т.Баранова, Т.А.

Программа. по русскому языку на учебный год. рабочая программа, составленная на основе авторской программы М.Т.Баранова, Т.А. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Новогородковская средняя общеобразовательная школа «Утверждаю» «Согласовано» Рассмотрено Директор ОУ Зам. директора по УВР На заседании МО Т.Б.Наумова

Подробнее

Раздел I. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА

Раздел I. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА Раздел I. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА Личностными результатами освоения выпускниками основной школы программы по русскому (родному) языку являются: 1) понимание русского языка как одной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ РУССКИЙ ЯЗЫК 7 класс (АННОТАЦИЯ) УМК РУССКИЙ ЯЗЫК 7 М.Т. БАРАНОВ, Т.А ЛАДЫЖЕНСКАЯ,

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ РУССКИЙ ЯЗЫК 7 класс (АННОТАЦИЯ) УМК РУССКИЙ ЯЗЫК 7 М.Т. БАРАНОВ, Т.А ЛАДЫЖЕНСКАЯ, РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ РУССКИЙ ЯЗЫК 7 класс (АННОТАЦИЯ) УМК РУССКИЙ ЯЗЫК 7 М.Т. БАРАНОВ, Т.А ЛАДЫЖЕНСКАЯ, 1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Личностные 1) понимание русского

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку 7 класс на уч. год

Рабочая программа по русскому языку 7 класс на уч. год Рабочая программа по русскому языку 7 класс на 206 207 уч. год п. Большой Исток 206 г Статус документа Пояснительная записка Настоящая программа по русскому языку для 7 класса создана на основе федерального

Подробнее

урока 1 Русский язык как развивающееся явление 2 Синтаксис.Словосочетание и предложение 3 Синтксический разбор. Пунктуационный разбор.

урока 1 Русский язык как развивающееся явление 2 Синтаксис.Словосочетание и предложение 3 Синтксический разбор. Пунктуационный разбор. Календарно-тематическое планирование по русскому языку 7 класс урока Тема урока Контроль 1 Русский язык как развивающееся явление 2 Синтаксис.Словосочетание и предложение 3 Синтксический разбор. Пунктуационный

Подробнее

Данная рабочая программа предназначена для обучающихся МБОУ «Амурская школа» и составлена на основе Федерального компонента государственного

Данная рабочая программа предназначена для обучающихся МБОУ «Амурская школа» и составлена на основе Федерального компонента государственного Данная рабочая программа предназначена для обучающихся МБОУ «Амурская школа» и составлена на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования (базовый

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка Проограмма по русскому языку к учебникам для 5 9 классов (авторы программы М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Н. М. Шанский) М.: Просвещение. УМК Русский язык. 7 класс. Учеб. для

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку для 7 «А», «Б» классов учителя русского языка и литературы Г.М.Виноградовой на учебный год

Рабочая программа по русскому языку для 7 «А», «Б» классов учителя русского языка и литературы Г.М.Виноградовой на учебный год Рабочая программа по русскому языку для 7 «А», «Б» классов учителя русского языка и литературы Г.М.Виноградовой на 2015-2016 учебный год Составлена на основании программы: М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская.

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по русскому языку

Аннотация к рабочей программе по русскому языку Аннотация к рабочей программе по русскому языку 1. Рабочая программа по русскому языку для учащихся 7-9 классов составлена в соответствии с нормативными документами: Федерального компонента государственного

Подробнее

Рабочая программа основного общего образования по русскому языку для 7 класса на учебный год

Рабочая программа основного общего образования по русскому языку для 7 класса на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Дуван муниципального района Дуванский район Республики Башкортостан Рассмотрено на заседании ШМО Протокол от

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного курса

Планируемые результаты освоения учебного курса Планируемые результаты освоения учебного курса Личностные: 1) понимание русского языка как одной из основных национально-культурных ценностей русского народа; определяющей роли родного языка в развитии

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Доминирующей идеей курса русского языка является интенсивное речевое и интеллектуальное развитие учащихся. Русский язык представлен в программе перечнем не только тех дидактических

Подробнее

Форма промежуточной и итоговой аттестации осложненное списывание.

Форма промежуточной и итоговой аттестации осложненное списывание. 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа составлена на основе: - материалов Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования второго поколения; - санитарно-эпидемиологических

Подробнее

учебный год

учебный год МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1» Г.БОЛОГОЕ, ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ «Утверждаю» Директор МБОУ «СОШ 1»: Г.П.Серова Приказ от 2016г. «Согласовано» с заместителем

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основании программы Русский язык. 5-9 классы. М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Н.М.Шанский.- М.: Просвещение, 20. Согласно базисному плану количество

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета Муниципальное общеобразовательное учреждение «Киришская средняя общеобразовательная школа 8» Согласовано заместитель директора по УВР, Е.А. Королева «01» сентября 2014 г. Утверждена приказом директора

Подробнее

Раздел I. Пояснительная записка. Назначение программы:

Раздел I. Пояснительная записка. Назначение программы: Раздел I. Пояснительная записка. Настоящая программа создана на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования, примерной программы основного общего образования по русскому

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка В системе школьного образования учебный предмет «Русский язык» занимает особое место: является не только объектом изучения, но и средством обучения. В основной школе изучение предмета

Подробнее

Тематическое планирование 7 класс

Тематическое планирование 7 класс п\п Тема урока Кол-во часов Тематическое планирование 7 класс Содержание ГОС \ федерального компонента государственных образовательных стандартов/ Введение 7 ч ( к/р+ р/р). Русский язык в современном мире

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Предмет: русский язык Класс 7 Профиль: базовый Всего часов на изучение программы:136 Количество часов в неделю:4

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Предмет: русский язык Класс 7 Профиль: базовый Всего часов на изучение программы:136 Количество часов в неделю:4 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Предмет: русский язык Класс 7 Профиль: базовый Всего часов на изучение программы:36 Количество часов в неделю:4 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа по русскому языку для

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. 7 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. 7 класс Приложение (ООП ООО) УТВЕРЖДЕНО приказом директора МБОУ Успенской СОШ от 3.08.207 49/0-07 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку 7 класс Соответствует ФГОС основного общего образования (Приказ Минобрнауки

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку для 7 класса составлена на основе образовательной программы основного общего образования по русскому языку МОУ СОШ 1 г. Белинского Пензенской области

Подробнее

Тематическое планирование. Предмет: русский язык (175 ч. за учебный год; 5 ч. в неделю) Класс: 7 Учитель: Райхер И. Н.

Тематическое планирование. Предмет: русский язык (175 ч. за учебный год; 5 ч. в неделю) Класс: 7 Учитель: Райхер И. Н. Тематическое планирование Предмет: русский язык (75 ч. за учебный год; 5 ч. в неделю) Класс: 7 Учитель: Райхер И. Н. урок а Тема урока Введение Кол-во часов Примечание Русский язык как развивающееся явление

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 7 класс Русский язык. Вводный урок. Повторение изученного в 5 6 классах -9 часов+5 часов Р/Р

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 7 класс Русский язык. Вводный урок. Повторение изученного в 5 6 классах -9 часов+5 часов Р/Р КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 7 класс Русский язык урока в году урока в теме Тема раздела/темы (кол-во часов), тема урока Дата проведения по плану по факту Примечание * Вводный урок. 1. 1. Русский

Подробнее

I.Пояснительная записка Настоящая рабочая программа разработана применительно к учебной программе курса русского языка для 7 классов

I.Пояснительная записка Настоящая рабочая программа разработана применительно к учебной программе курса русского языка для 7 классов I.Пояснительная записка Настоящая рабочая программа разработана применительно к учебной программе курса русского языка для 7 классов общеобразовательных учреждений под редакцией С. И. Львовой Программа

Подробнее

1 четверть Общие сведения о языке (1)

1 четверть Общие сведения о языке (1) п/п 1 01.09. 2 05.09. 3 06.09. 4-5 08.09. 12.09. 6 13.09. 7 15.09. 8-9 19.09. 20.09. 10 22.09. 11-12 26.09. 27.09. 13 29.09. Календарно-тематическое планирование по русскому языку. 9 класс Тип урока Тема

Подробнее

Адаптированная рабочая программа по русскому языку для учащихся с задержкой психического развития 7Д класс

Адаптированная рабочая программа по русскому языку для учащихся с задержкой психического развития 7Д класс Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Калининграда средняя общеобразовательная школа 38 РАССМОТРЕНО на заседании МО протокол 1 «29» августа 2016 «СОГЛАСОВАНО» на заседании ПС протокол

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку 7 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку 7 класс МБОУ «Мещеринская средняя общеобразовательная школа 2» Ступинского муниципального района УТВЕРЖДАЮ Директор школы Е.О.Головина 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку 7 класс на 2013-2014 учебный год

Подробнее

Тематическое планирование дистанционного курса русского языка для 10 класса Специализированного учебно-научного центра НГУ (всего 68 часов)

Тематическое планирование дистанционного курса русского языка для 10 класса Специализированного учебно-научного центра НГУ (всего 68 часов) тическое планирование дистанционного курса русского языка для 10 класса Специализированного учебно-научного центра НГУ (всего 68 часов) Тема Роль языка в обществе 1 Русский язык в современном мире I. Модуль

Подробнее

Тематическое планирование уроков русского языка в 7-11 классах в ГБОУ СКОШИ 65. по русскому языку 7 класс

Тематическое планирование уроков русского языка в 7-11 классах в ГБОУ СКОШИ 65. по русскому языку 7 класс Тематическое планирование уроков русского языка в 7-11 классах в ГБОУ СКОШИ 5 по русскому языку 7 класс Программа: программа общеобразовательных учреждений «Русский язык» 5-9 класс М.Г.Баранов, Т.А. Ладыженская,

Подробнее

Основное содержание. Русский язык как развивающееся явление(1ч) Повторение пройденного в 5-6 классах. (15ч)

Основное содержание. Русский язык как развивающееся явление(1ч) Повторение пройденного в 5-6 классах. (15ч) Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования и программы общеобразовательных учреждений по русскому языку

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по русскому языку 10 класс 34 часа (1 час в неделю)

Календарно-тематическое планирование по русскому языку 10 класс 34 часа (1 час в неделю) Календарно-тематическое планирование по русскому языку 10 класс 34 часа (1 час в неделю) Объем контрольного диктанта 180 слов Объем словарного диктанта 40-45 слов Дата урока 1. Слово о русском языке (вступительная

Подробнее

Балтийск 2017 год. Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» 7 класс, ступень базовый уровень

Балтийск 2017 год. Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» 7 класс, ступень базовый уровень Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 4 г. Балтийска Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» 7 класс, ступень базовый уровень Балтийск 2017

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку для 7 класса на учебный год

Рабочая программа по русскому языку для 7 класса на учебный год Рабочая программа по русскому языку для 7 класса на 06 07 учебный год Учитель: Лысенко Марина Николаевна, I квалификационная категория . Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку для 7

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку для 6 класса учебный год

Рабочая программа по русскому языку для 6 класса учебный год Рабочая программа по русскому языку для 6 класса 016-017 учебный год Требования к уровню подготовки учащихся за курс русского языка 6 класса К концу 6 класса учащиеся должны владеть следующими умениями:

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 г Подольск, мкр. Климовск

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 г Подольск, мкр. Климовск 1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 г Подольск, мкр. Климовск УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ СОШ 3 С.Г. Пелипака 2016 Рабочая программа по русскому языку

Подробнее

Уметь определять структуру предложения, расставлять в нем знаки препинания, анализировать конструкции. предложений по Составить устное сообщение

Уметь определять структуру предложения, расставлять в нем знаки препинания, анализировать конструкции. предложений по Составить устное сообщение 72. Повторим ' пунктуацию 73. Понятие о служебных частях 74. Предлог. Понятие о предлоге схемы предложений 1 Таблица «Самостоятел ьные и служебные части,, презентация «Самостоятел ьные и служебные части,

Подробнее

Пояснительная записка Для преподавания данной дисциплины используется учебно-методический комплект:

Пояснительная записка Для преподавания данной дисциплины используется учебно-методический комплект: Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку в 7 классе составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта, сборника нормативных документов, программы основного

Подробнее

Тематическое планирование Тип урока, МТБ

Тематическое планирование Тип урока, МТБ Раздел. Тема урока 1 Русский язык как развивающееся явление. 2 Повторение. Синтаксис. Словосочетание и предложение. Пунктуация. Пунктуационный разбор Срок и Тематическое планирование Тип урока, МТБ 03.09

Подробнее

Цель: содействие формированию языковой, коммуникативной, лингвистической компетенции учащихся.

Цель: содействие формированию языковой, коммуникативной, лингвистической компетенции учащихся. Пояснительная записка. Данная программа составлена в соответствии с федеральным базисным планом общеобразовательной школы на основе программы «Русский язык» 5-9 классы (программа для общеобразовательных

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1 Содержание 1. Пояснительная записка..2 2. Содержание учебного предмета 3 3. Требования к уровню подготовки обучающихся за курс русского языка 7 класса...6 4. Количество контрольных работ.. 6 5. Приложение.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русский язык (углубленный уровень) для классов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русский язык (углубленный уровень) для классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 1» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русский язык (углубленный уровень) для 10-11 классов Рабочая программа по

Подробнее

по русскому языку УТВЕРЖДАЮ Директор МАОУ Домодедовской СОШ 8 /О. М. Комарницкая/ Приказ. от г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по русскому языку УТВЕРЖДАЮ Директор МАОУ Домодедовской СОШ 8 /О. М. Комарницкая/ Приказ. от г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Домодедовская средняя общеобразовательная школа 8 УТВЕРЖДАЮ Директор МАОУ Домодедовской СОШ 8 /О. М. Комарницкая/ Приказ. от 30.12. 2016 г. РАБОЧАЯ

Подробнее

Русский язык 5 класс Предметными результатами

Русский язык 5 класс Предметными результатами Русский язык 5 класс Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования 2010 года. Тематическое планирование по русскому языку в 5 классе

Подробнее

Пояснительная записка к программе по русскому языку для 7 б класса

Пояснительная записка к программе по русскому языку для 7 б класса Пояснительная записка к программе по русскому языку для 7 б класса 7 класс, как известно, рубежный, переходный: заканчивается изучение морфемики и словообразования, морфологии, орфографии, большое внимание

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку для 7Б, 7В классов на учебный год

Рабочая программа по русскому языку для 7Б, 7В классов на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 77 г. Липецка Рассмотрено Утверждено на заседании МО учителей приказом МБОУ СОШ 77 русского языка и литературы г.

Подробнее

I.Требования к уровню подготовки учащихся

I.Требования к уровню подготовки учащихся Учащиеся должны уметь: I.Требования к уровню подготовки учащихся по орфоэпии: правильно произносить употребительные слова изученных частей речи; по лексике: пользоваться разными видами словарей; по морфемике

Подробнее

Раздел I. Пояснительная записка Настоящая программа по русскому языку для 7 класса (базовый уровень) реализует федеральный компонент государственного

Раздел I. Пояснительная записка Настоящая программа по русскому языку для 7 класса (базовый уровень) реализует федеральный компонент государственного Раздел I. Пояснительная записка Настоящая программа по русскому языку для 7 класса (базовый уровень) реализует федеральный компонент государственного образовательного стандарта основного общего образования

Подробнее

Примерное планирование уроков русского языка в 7 классе

Примерное планирование уроков русского языка в 7 классе Примерное планирование уроков русского языка в 7 классе Учебное пособие: «Русский язык. Учебник для 7 класса» (авторы составители Наталья Береснева, Наталья Нечунаева). * Планирование составлено с учётом

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета «Русский язык» в 7 классе. Раздел Планируемые результаты Деятельность Проекты

Планируемые результаты освоения учебного предмета «Русский язык» в 7 классе. Раздел Планируемые результаты Деятельность Проекты Повторение изученного в 5-6 классах Планируемые результаты освоения учебного предмета «Русский язык» в 7 классе Раздел Планируемые результаты Деятельность Проекты - по синтаксису: выделять словосочетание

Подробнее

пройденного Введение -1час Язык и общество. Язык и культура. Русский язык в современном мире: в международном и межнациональном общении.

пройденного Введение -1час Язык и общество. Язык и культура. Русский язык в современном мире: в международном и межнациональном общении. Приложение Календарно-тематическое планирование по русскому языку на 2015-2016 учебный год в 10 классе Учебник : Гольцова Н. Г И. В. Шамшин. Русский язык. 10 11 классы : учеб. для общеобразоват. учреждений.

Подробнее

Тема К. ч В том числе сро

Тема К. ч В том числе сро Тема К. ч В том числе сро Дикта Контр. изл сочи дома ки нтов работ оже нени шних ний й Повторение пройденного в 5-6 класс 10+1 1 1 1 1 Русский язык как развивающееся явление 1 2 Входной диктант 1 3 Повторение

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1. Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования и авторской программы М.Т.Баранова, Т.А.Ладыженской, Н.М.Шанского,

Подробнее

учебных планов общеобразовательных организаций г. Севастополя на 2016/2017 учебный год».

учебных планов общеобразовательных организаций г. Севастополя на 2016/2017 учебный год». ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по русскому языку (7 класс) составлена на основе Федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования на основании следующих нормативно-правовых

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Всего на изучение русского языка в 7 классе отводится 136 часов (из расчета 4 часа в неделю).

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Всего на изучение русского языка в 7 классе отводится 136 часов (из расчета 4 часа в неделю). ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по русскому языку для 7 класса разработана в соответствии с основными положениями Федерального компонента государственного стандарта общего образования. Русский

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку состоит из 4 разделов: 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета. 2. Содержание учебного предмета

Рабочая программа по русскому языку состоит из 4 разделов: 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета. 2. Содержание учебного предмета Рабочая программа по русскому языку состоит из 4 разделов: 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета 2. Содержание учебного предмета 3.Тематическое планирование (с указанием количества часов

Подробнее