Оn-line консультация по истории: «Написание исторического сочинения»

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Оn-line консультация по истории: «Написание исторического сочинения»"

Транскрипт

1 Муниципальное казённое учреждение «Информационно-методический центр» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей имени генерал-майора Хисматулина Василия Ивановича Оn-line консультация по истории: «Написание исторического сочинения» Лектор: Андрущак Неля Ивановна, учитель истории, обществознания МБОУ лицея имени генерал-майора Хисматулина Василия Ивановича 7 октября 2015 года

2 Задание 25. Историческое сочинение об ОДНОМ из периодов истории России

3 Требования В сочинении необходимо: 1. Указать не менее двух событий (явлений, процессов), относящихся к данному периоду истории. 2. Назвать две исторические личности, деятельность которых связана с указанными событиями (явлениями, процессами), и, используя знание исторических фактов, охарактеризовать роль этих личностей в событиях (явлениях, процессах) данного периода истории России. 3. Указать не менее двух причинно-следственных связей, существовавших между событиями (явлениями, процессами) в рамках данного периода истории. 4. Используя знание исторических фактов и (или) мнений историков, дайте одну историческую оценку значимости данного периода для истории России. 5. В ходе изложения необходимо использовать исторические термины, понятия, относящиеся к данному периоду.

if ($this->show_pages_images && $page_num < DocShare_Docs::PAGES_IMAGES_LIMIT) { if (! $this->doc['images_node_id']) { continue; } // $snip = Library::get_smart_snippet($text, DocShare_Docs::CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $snips = Library::get_text_chunks($text, 4); ?>

4 Период Что за период? Указать не менее двух событий (явлений, процессов), относящихся к данному периоду истории год это время правления Великого Киевского князя Ярослава Мудрого. Этот период в истории России отличается или характеризуется во-первых, укреплением системы государственного управления и ростом могущества государства; во-вторых, развитием системы феодальных отношений; в-третьих, укреплением самостоятельности Православной церкви на Руси; в-четвертых, избавлением Руси от вторжения печенегов.

5 Критерии оценивания К 1. Указание событий (явлений, процессов) К 1 Всего 2 балла Правильно указаны два события (явления, процесса) 2 балла Правильно указано одно событие (явление, процесс) 1 балл

6 Назвать две исторические личности, деятельность которых связана с указанными событиями Наиболее важную роль в истории Руси этого периода сыграл Ярослав Мудрый, ставший Великим Киевским князем в 1019 году в результате междоусобной войны. В истории древнерусской культуры и православной церкви этого времени заметное место занимает митрополит Киевский и всея Руси Иларион.

7 Критерии оценивания К 2 К2. Исторические личности и их роль в данный период истории России Правильно указаны две исторические личности, правильно указана роль этих личностей в событиях (явлениях, процессах) данного периода истории России Правильно указаны одна-две исторические личности, правильно указана роль только одной личности в событиях (явлениях, процессах) данного периода истории России Правильно указаны одна-две исторические личности, их роль в событиях (явлениях, процессах) данного периода истории России указана неправильно Всего 2 балла 2 балла 1 балл 0 баллов

8 Период гг. Временной промежуток с 912 по 972 г. относится к истории Древнерусского государства. Среди важнейших процессов этого периода четко прослеживаются следующие: - становление налоговой системы; - процесс формирования государственной территории, ее расширения и обороны складывающихся границ.

9 Назвать две исторические личности, деятельность которых связана с указанными событиями Говоря о данном периоде, следует назвать правителей этого периода. Это: - князь Игорь ( гг.), начавший править после смерти князя Олега; - княгиня Ольга ( гг.), жена Игоря, правившая после смерти мужа.

10 Указать не менее двух причинноследственных связей, существовавших между событиями Охарактеризовать процессы. 1. во-первых, укреплением системы государственного управления и ростом могущества государства

11 Укреплению системы государственного управления способствовало принятие первого письменного свода законов «Русской правды». Усложнение отношений, появление общественных групп, не входивших в сельские общины, зарождение земельной собственности потребовало от князя соответствующего нормативного регулирования. Регламентировались отношения внутри княжеской дружины.

12 Законодательство Ярослава формировало представления о значимости княжеского права, сменяющего обычное право. При Ярославе укрепилась власть киевского князя, он правил с помощью своих сыновей в качестве наместников, также назначал глав местного управления посадников. С помощью династических браков Ярослав укреплял международное положение Киевского государства.

13 Указать не менее двух причинноследственных связей, существовавших между событиями 2. во-вторых, развитием системы феодальных отношений

14 Укреплению власти киевского князя способствовало складывание феодальных отношений. Первыми феодалами на Руси стали князья. Примерно в это время появились вотчины. Это были земельные владения, которые даровались Великим князем кому-то из младших князей, как правило, его родственнику, либо захватывались князьями у свободных общинников смердов, или завоеванные территории. Земледельцы, проживавшие в вотчинах, должны были платить князю дань. Это позволяло князю содержать свою дружину, готовую пойти на войну по приказу князя, что укрепляло военную силу Древнерусского государства.

15 в-третьих, укреплением самостоятельности Православной церкви на Руси Одной из важнейших задач, которую решил Ярослав, стало повышение самостоятельности православной церкви на Руси. Это выразилось в том, что в 1051 г. Ярослав поставил митрополитом священника славянского происхождения Илариона. Это произошло впервые. До сих пор и долгое время после этого митрополитами были греки, присланные из Византии. Иларион известен как автор «Слова о Законе и Благодати», в котором он прославляет правящую княжескую династию. Таким образом, государство укрепляло церковь, а церковь служила укреплению власти Великого Киевского князя и его государства.

16 в-четвертых, избавлением Руси от вторжения печенегов. Самым важным следствием укрепления Древнерусского государства в политическом и экономическом отношении, а также следствием усиления власти Великого князя стала успешная борьба Ярослава с печенегами. Он сумел укрепить южные границы государства, построив цепь крепостей. Ярославу удалось объединить силы всех подвластных Великому князю княжеств и в 1036 году разбить печенегов, после чего они навсегда оставили Русь. Это, в свою очередь, ещё больше укрепило политическое и экономическое могущество Руси.

17 Указать не менее двух причинно-следственных связей, существовавших между событиями (явлениями, процессами) в рамках данного периода истории средства 1.укрепление системы государственного управления и рост могущества государства 2.развитие системы феодальных отношений Земледельцы, проживавшие в вотчинах, должны были платить князю дань. Это позволяло князю содержать свою дружину, готовую пойти на войну по приказу князя, что укрепляло военную силу Древнерусского государства.

18 1. укрепление системы государственного управления и рост могущества государства 2. развитие системы феодальных отношений следствие 4. избавлением Руси от вторжения печенегов

19 следствие Самым важным следствием укрепления Древнерусского государства в политическом и экономическом отношении, а также следствием усиления власти Великого князя стала успешная борьба Ярослава с печенегами. Это, в свою очередь, еще больше укрепило политическое и экономическое могущество Руси.

20 1. укрепление системы государственного управления и рост могущества государства 3. укрепление самостоятельности Православной церкви на Руси Иларион известен как автор «Слова о Законе и Благодати», в котором он прославляет правящую княжескую династию. Таким образом, государство укрепляло церковь, а церковь служила укреплению власти Великого Киевского князя и его государства.

21 Критерии оценивания К 3 К 3. Причинно-следственные связи Правильно указаны две причинноследственные связи, существовавшие между событиями (явлениями, процессами) Правильно указана одна причинноследственная связь, существовавшая между событиями (явлениями, процессами) Причинно-следственные связи указаны неверно Всего 2 балла 2 балла 1 балл 0 баллов

22 1. Причина 1. Почему? Причина Почему? обеспечить Киеву обеспечить поступление средств Киеву поступление на ведение средств своей на политики ведение своей политики Факт Факт Событие Событие В период с 912 по 972 В характеризовался период с 912 по 972 характеризовался развитием налоговой развитием системы. Во налоговой время системы. правления Во время Игоря правления существовало Игоря так существовало называемое полюдье, так называемое когда киевский полюдье, князь со когда своей киевский дружиной князь со своей объезжал входящие дружиной в его объезжал государство входящие племена в его государство и собирал с них племена дань и в собирал натуральном с них виде дань в (пушнина, натуральном продукты виде (пушнина, и т.п.) продукты и т.п.) Последствие Последствие система способствовала система тому, что способствовала соединяла тому, земли восточных что соединяла славян земли в единое восточных государство славян в система единое государство имела и система недостатки имела и недостатки (необходимость личного (необходимость присутствия князя личного при присутствия сборе князя полюдья, при сборе варьируемый полюдья, размер варьируемый дани), которые в полной размер дани), мере которые проявились в полной мере в истории с проявились гибелью в князя истории Игоря с во гибелью время князя полюдья Игоря в 945 во году время

23 2. Причина Почему? Зачем? Событие Факт Последствие Процесс расширения территории государства и ее защита Князь Игорь известен тем, что подчинил власти Киева племя уличей и защищал восточных славян от набегов печенегов - кочевого народа, обитавшего к югу от территорий, заселенных восточными славянами. Кроме того, Игорь организовывал походы против Византии в 941 и 944 гг. и заключил в 944 году с этой страной выгодный военноторговый договор способствовавший безопасности и развитию Древней Руси

24 К 4. Историческая оценка событий 1. Используя знание исторических фактов и (или) мнений историков, дайте одну историческую оценку значимости данного периода для истории России.

25 К 4. Историческая оценка событий Период с 912 по 972 был важным для отечественной истории и насыщенным событиями. Историки высоко оценивают время правления Игоря и Ольги - это период «собирания» под власть Киева территорий, заселенных восточными славянами. Период успешной защиты границ молодого государства. Таким образом, шло становление и развитие важнейшего признака государства единства территории. Кроме того, в этот период шло развитие другого признака государственности системы налоговых сборов. В результате этого процесса сложилась удачная, признаваемая всеми восточными славянами система уроков и погостов. Данный период во многом заложил основы будущего процветания Древней Руси и начале XI века.

26 Критерии оценивания К 4 К 4. Историческая оценка событий Дана историческая оценка значимости периода с опорой на исторические факты и (или) мнения историков Историческая оценка сформулирована в общей форме или на уровне обыденных представлений, без привлечения исторических фактов и (или) мнений историков Всего 1 балл 1 балл 0 баллов

27 Критерии оценивания К 5 К 5. Использование исторических терминов, понятий При изложении корректно использованы исторические термины, понятия Всего 1 балл 1 балл При изложении допущено некорректное использование исторических терминов, понятий. ИЛИ Исторические термины, понятия не использованы 0 баллов

28 Критерии оценивания К 6 К6. Наличие фактических ошибок. 1 или 2 балла по критерию К6 может быть выставлено только в случае, если по критериям К1 К4 выставлено не менее 4 баллов. При оценивании по критерию К6 не засчитываются ошибки, учтённые при выставлении баллов по критериям К1 К5 В историческом сочинении отсутствуют фактические ошибки Допущена одна фактическая ошибка Всего 2 балла 2 балла 1 балл

29 Критерии оценивания К 7 К 7. Форма изложения. 1 балл по критерию К7 может быть выставлен только в случае, если по критериям К1 К4 выставлено в сумме не менее 4 баллов Всего 1 балл Ответ представлен в виде исторического сочинения (последовательное, связное изложение материала) Ответ представлен в виде отдельных отрывочных положений Максимальный балл 1 балл 0 баллов 11 баллов

30 источники Федеральный институт педагогических измерений [Электронный ресурс] - Режим доступа:

ДРЕВНЕРУССКОГО ГОСУДАРСТВА

ДРЕВНЕРУССКОГО ГОСУДАРСТВА ВОЗНИКНОВЕНИЕ ДРЕВНЕРУССКОГО ГОСУДАРСТВА АВТОР: преподаватель истории и обществознания Якушкина Ирина Вадимовна План урока: 1. Образование древнерусского государства. 2.Первые князья и укрепление Древнерусского

Подробнее

ЛЕКЦИЯ 1. Киевская Русь - раннефеодальное. государство восточных славян.

ЛЕКЦИЯ 1. Киевская Русь - раннефеодальное. государство восточных славян. ЛЕКЦИЯ 1. Киевская Русь - раннефеодальное. государство восточных славян. План 1. Предпосылки возникновения Киевской Руси. 2. Киевская Русь. Основные этапы ее развития. 3.Теории происхождения государства

Подробнее

Рекомендации по выполнению задания С6. по истории Древняя Русь. Исторические портреты

Рекомендации по выполнению задания С6. по истории Древняя Русь. Исторические портреты Рекомендации по выполнению задания С6. по истории Древняя Русь. Исторические портреты Приветствую дорогих читателей сайта и в этом посте я продолжу разговор, посвященный С6. Сегодня будут приведены 6 авторских

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «история» для обучающихся 6 класса МБОУ «СОШ п. Коминтерн» (базовый уровень) на 2016/2017 учебный год

Рабочая программа по учебному предмету «история» для обучающихся 6 класса МБОУ «СОШ п. Коминтерн» (базовый уровень) на 2016/2017 учебный год Рабочая программа по учебному предмету «история» для обучающихся 6 класса МБОУ «СОШ п. Коминтерн» (базовый уровень) на 2016/2017 учебный год Составитель: Лѐвина Мария Юрьевна, учитель истории и обществознания

Подробнее

Кудинова Н. Т. Древняя Русь: лекция. Хабаровск, 2016.

Кудинова Н. Т. Древняя Русь: лекция. Хабаровск, 2016. Кудинова Н. Т. Древняя Русь: лекция. Хабаровск, 2016. План 1. Образование Древнерусского государства. Киевская Русь (IX XI вв.). Вопросы к тексту. 2. «Удельный период» на Руси (XII XIII вв.). Вопросы к

Подробнее

Код Элементы содержания, проверяемые заданиями КИМ задания. 1 История России с древности до конца XVI в. (начала XVII в.)

Код Элементы содержания, проверяемые заданиями КИМ задания. 1 История России с древности до конца XVI в. (начала XVII в.) Оценочные материалы по истории 11 класс МБОУ Гимназия 3 г.шарья Кодификатор элементов содержания для составления контрольных измерительных материалов по истории для 11 класса Код Элементы содержания, проверяемые

Подробнее

Тип работы: Реферат. Предмет: История Отечества. Содержание Оглавление

Тип работы: Реферат. Предмет: История Отечества. Содержание Оглавление Эта часть работы выложена в ознакомительных целях. Если вы хотите получить работу полностью, то приобретите ее воспользовавшись формой заказа на странице с готовой работой: https://www.homework.ru/finishedworks/331938/

Подробнее

Тема 6. Завершение объединения русских земель и образование Российского государства.

Тема 6. Завершение объединения русских земель и образование Российского государства. 1 (26) С4. Назовите не менее трех факторов, способствующих процессу объединения русских земель в XIV начале XVI в. Приведите не менее трех имен князей, с которыми связан этот процесс. 1. Могут быть названы

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Рабочая программа составлена на основе: - Федерального компонента основного общего образования по истории; - Примерной программы основного общего образования по истории, Министерства

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ СРЕДНИХ ВЕКОВ 6 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ СРЕДНИХ ВЕКОВ 6 класс РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ СРЕДНИХ ВЕКОВ 6 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа по истории составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования. Курс «История Средних

Подробнее

Итоговая диагностическая работа. 6 класс. Демонстрационный вариант. Инструкция по выполнению работы

Итоговая диагностическая работа. 6 класс. Демонстрационный вариант. Инструкция по выполнению работы История. 6 класс. Демонстрационный вариант 1 Итоговая диагностическая работа по ИСТОРИИ 6 класс Демонстрационный вариант Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по истории отводится 60 минут.

Подробнее

История Средних веков (6 класс) Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования по

История Средних веков (6 класс) Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования по История Средних веков (6 класс) Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования по истории, Примерной программы основного общего образования

Подробнее

Феодальная раздробленность на Руси. Преподаватель Киященко А.А.

Феодальная раздробленность на Руси. Преподаватель Киященко А.А. Феодальная раздробленность на Руси Преподаватель Киященко А.А. Феодальная раздробленность на Руси Особенности географического расположения Владимиро- Суздальского княжества 1. Местные угро-финские племена

Подробнее

Семинар, посвящённый 1150-летию зарождения российской государственности

Семинар, посвящённый 1150-летию зарождения российской государственности Нанайский муниципальный район Семинар, посвящённый 1150-летию зарождения российской государственности Ковалёва Светлана Максимовна, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ 1 с.троицкое 2011 год Семинар,

Подробнее

История России в исторических портретах ее правителей (IX ХIХ вв.)

История России в исторических портретах ее правителей (IX ХIХ вв.) Муниципальное образовательное учреждение Беломорского муниципального района «Машозерская средняя общеобразовательная школа» Рассмотрена и принята на педагогическом Утверждаю: совете протокол 1 Директор

Подробнее

ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ

ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ Г. А. Порхунов ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ Учебно-методическое пособие для студентов-бакалавров Омск Издательство ОмГПУ 2014 1 УДК 94(470+571) ББК 63.3(2)я73 П60 Печатается по решению редакционноиздательского

Подробнее

Древнерусское государство в IX-- первой трети XIII в. Целью Задачи

Древнерусское государство в IX-- первой трети XIII в. Целью Задачи Древнерусское государство в IX-- первой трети XIII в. Целью настоящей лекции является рассмотрение проблем, связанных с истоками славян и историей Древней Руси. Задачи: 1. Необходимо рассмотреть вопрос

Подробнее

Века А. В. История России с древнейших времен до наших дней / А. В. Века. Мн.: Современный литератор, с.

Века А. В. История России с древнейших времен до наших дней / А. В. Века. Мн.: Современный литератор, с. Века А. В. История России с древнейших времен до наших дней / А. В. Века. Мн.: Современный литератор, 2004. 896 с. В книге впервые представлена история Российского государства от древнейших времен до начала

Подробнее

История. 11 класс. Вариант ИС Ответы к заданиям

История. 11 класс. Вариант ИС Ответы к заданиям История. 11 класс. Вариант ИС121 Ответы к заданиям задания Ответ 2 6124 4 стрельцы 5 4231 6 1425 7 235 9 2615 1 Колчак адмирал Колчак 11 574961 12 235 13 Северная 14 восемнадцатый 15 Гангут 16 135

Подробнее

Открытый банк данных для входного контроля по истории России с древнейших времен до кона XVI в.

Открытый банк данных для входного контроля по истории России с древнейших времен до кона XVI в. Часть 1 2015-2016 учебный год Открытый банк данных для входного контроля по истории России с древнейших времен до кона XVI в. Знание хронологии 7 класс 1. Восстание древлян произошло 1) в 945 г. 2) в 1016

Подробнее

«ИСТОРИЯ» для 6 класса (базовый уровень)

«ИСТОРИЯ» для 6 класса (базовый уровень) Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 163 Центрального района Санкт-Петербурга ПРИНЯТО Педагогическим советом школы протокол от 201_ г. Методическим

Подробнее

АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины «История государственного управления»

АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины «История государственного управления» АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины «История управления» по направлению подготовки/ специальности 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление»_ код и наименование направления/ специальности

Подробнее

Рабочая программа «Истории России с древнейших времен до конца XVI века»

Рабочая программа «Истории России с древнейших времен до конца XVI века» урок ов Рабочая программа «Истории России с древнейших времен до конца XVI века» Пояснительная записка Настоящая рабочая программа истории России разработана на основе федерального государственного образовательного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учителя Семянищевой Ольги Владимировны

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учителя Семянищевой Ольги Владимировны Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 76 Ленинского района города Саратова «Рассмотрено на МО» Руководитель МО Салий Р.М. / / ФИО Протокол от 013г. «Согласовано»

Подробнее

Рабочая программа элективного курса для 9 класса

Рабочая программа элективного курса для 9 класса «От Рюриковичей до Романовых» Рабочая программа элективного курса для 9 класса Пояснительная записка Курс предназначен подготовить обучающихся 9-ых классов к восприятию истории страны через призму правления

Подробнее

Единый государственный экзамен по ИСТОРИИ (ИСТОРИИ РОССИИ)

Единый государственный экзамен по ИСТОРИИ (ИСТОРИИ РОССИИ) Единый государственный экзамен по ИСТОРИИ (ИСТОРИИ РОССИИ) Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для единого государственного экзамена

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа составлена в соответствии авторской программой Воронкова В.В., Перова М.Н., Алышевой Т.В. и др. Переработана в соответствие с базисным учебным планом 35 часов (1ч. в неделю).

Подробнее

Учащиеся 6 класса находятся в рамках 1 этапа формирования мыслительной операции «сравнение». Они выявляют объекты сравнения: события, явления, их

Учащиеся 6 класса находятся в рамках 1 этапа формирования мыслительной операции «сравнение». Они выявляют объекты сравнения: события, явления, их Божескова О.А. Лицей 8 «Олимпия» Формирование мыслительной операции «сравнение» на уроках истории в 6 классе. Формирование мыслительной операции «сравнение» происходит в рамках сравнительно-исторического

Подробнее

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ВОПРОСЫ к зачету 1. Понятие истории. Цель изучения. Источники исторических знаний. Методы исторического исследования. 2. Концепции исторического развития. Закономерности и особенности развития русской

Подробнее

Семинар 2 (Тема 1) Древнерусское государство в IX-XI вв.

Семинар 2 (Тема 1) Древнерусское государство в IX-XI вв. Семинар 2 (Тема 1) Древнерусское государство в IX-XI вв. 1. Проблема формирования государственности 2. Предпосылки и последствия крещения Руси 3. Социальная жизнь древнерусского общества (быт, нравы, население,

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Мордовский государственный педагогический институт имени М.Е. Евсевьева» ИСТОРИЯ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа села Краснополье Углегорского муниципального района Сахалинской области Рассмотрена на ШМО учителей гуманитарного

Подробнее

Пояснительная записка История Средних веков Цели курса: История России России

Пояснительная записка  История Средних веков Цели курса: История России России Пояснительная записка Рабочая программа учебног о курса истории для 6 класса составлена на основе: Стандарта основного общего образования по истории; Примерной программы по среднего общего образования

Подробнее

ГБПОУ «Пермский колледж транспорта и сервиса»

ГБПОУ «Пермский колледж транспорта и сервиса» ГБПОУ «Пермский колледж транспорта и сервиса» Контрольная работа по истории Методические рекомендации 1. Внимательно прочитать задание, изучить материал, используя различные источники. 2. Работа оформляется

Подробнее

Диагностическая тематическая работа 1 по подготовке к ОГЭ. по теме «История России с древнейших времён до конца XVI в. (VIII в г.

Диагностическая тематическая работа 1 по подготовке к ОГЭ. по теме «История России с древнейших времён до конца XVI в. (VIII в г. История. 9 класс. Демонстрационный вариант 1 (90 минут) 1 Диагностическая тематическая работа 1 по подготовке к ОГЭ по ИСТОРИИ по теме «История России с древнейших времён до конца XVI в. (VIII в. 1598

Подробнее

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ. для аудиторной и самостоятельной работы абитуриента

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ. для аудиторной и самостоятельной работы абитуриента Федеральное ГОСУДАРСТВЕННОЕ бюджетное ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ПО Истории России для аудиторной и самостоятельной

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Историческое образование на ступени основного общего образования играет важнейшую роль с точки зрения личностного развития и социализации учащихся, приобщения их к национальным и

Подробнее

Тема 1. Восточные славяне в древности 1. Методические рекомендации 2. План ответа 3. Основные понятия 4. Справочные сведения

Тема 1. Восточные славяне в древности 1. Методические рекомендации 2. План ответа 3. Основные понятия 4. Справочные сведения Тема 1. Восточные славяне в древности 1. Методические рекомендации При ответе на этот вопрос необходимо предварительно ознакомиться с темой «Первобытнообщинный строй на территории нашей страны», раскрывающей

Подробнее

Тематическое планирование уроков истории в 5-11 классах ГБОУ СКОШИ 65. Пояснительная записка

Тематическое планирование уроков истории в 5-11 классах ГБОУ СКОШИ 65. Пояснительная записка Тематическое планирование уроков истории в - классах ГБОУ СКОШИ 6 Пояснительная записка В настоящее время не существует государственной программы по истории для школ глухих. осуществляется на основе Программ

Подробнее

6 класс. по теме «Средние века»

6 класс. по теме «Средние века» История. 6 класс. Демо Средние века 1 Диагностическая тематическая работа 1 по ИСТОРИИ 6 класс по теме «Средние века» Инструкция по выполнению работы На выполнение диагностической работы по истории даётся

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ «ИРКУТСКИЙ ТЕХНИКУМ МАШИНОСТРОЕНИЯ ИМ И.П ТРАПЕЗНИКОВА» ОБРАЗОВАНИЕ ГОСУДАРСТВА

Подробнее

Диагностическая тематическая работа 1 по ИСТОРИИ. 5 класс. Инструкция по выполнению работы

Диагностическая тематическая работа 1 по ИСТОРИИ. 5 класс. Инструкция по выполнению работы История. Демо. Древний Восток. 5 класс 1 Диагностическая тематическая работа 1 по ИСТОРИИ 5 класс по теме «Древний Восток» Инструкция по выполнению работы На выполнение диагностической работы по истории

Подробнее

Содержание. Введение 5. Часть 1 И. Н. Данилевский Предыстория Украины 6

Содержание. Введение 5. Часть 1 И. Н. Данилевский Предыстория Украины 6 Содержание Введение 5 Часть 1 И. Н. Данилевский Предыстория Украины 6 Русь легендарная 7 Представления летописца о восточнославянских племенах 8 Первые исторические предания 11 Легенда об апостоле Андрее

Подробнее

ОПОРНЫЕ ЗНАНИЯ К ЗАНЯТИЮ 3 1 Основные даты и события царствование Бориса Годунова освобождение вторым ополчением Москвы от

ОПОРНЫЕ ЗНАНИЯ К ЗАНЯТИЮ 3 1 Основные даты и события царствование Бориса Годунова освобождение вторым ополчением Москвы от ОПОРНЫЕ ЗНАНИЯ К ЗАНЯТИЮ 3 1 Основные даты и события 1598-1605 - царствование Бориса Годунова. 1612 - освобождение вторым ополчением Москвы от поляков. 1613 - избрание Земским собором на российский престол

Подробнее

Утверждаю Директор департамента образования и науки Приморского края О.О. Мартыненко

Утверждаю Директор департамента образования и науки Приморского края О.О. Мартыненко Утверждаю Директор департамента образования и науки Приморского края О.О. Мартыненко ПОЛОЖЕНИЕ VIII краевая научно-практическая конференция школьников «РЕЛИГИЯ, НАУКА, ОБЩЕСТВО» «Русь Православная» Общие

Подробнее

Рабочая программа История 6 класс (основного общего образования)

Рабочая программа История 6 класс (основного общего образования) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Барановская средняя общеобразовательная школа» Змеиногорского района Алтайского края Согласовано: Руководитель школьного МО учителей гуманитарного

Подробнее

Аннотация программы учебной дисциплины. ОУД.04 История

Аннотация программы учебной дисциплины. ОУД.04 История Аннотация программы учебной дисциплины ОУД.04 История Учебная дисциплина «История» является учебным предметом общих учебных дисциплин ФГОС среднего общего образования, входит в общеобразовательный цикл

Подробнее

ПРОБЛЕМА ВОЗНИКНОВЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОСТИ У ВОСТОЧНЫХ СЛАВЯН В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ

ПРОБЛЕМА ВОЗНИКНОВЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОСТИ У ВОСТОЧНЫХ СЛАВЯН В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ ПРОБЛЕМА ВОЗНИКНОВЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОСТИ У ВОСТОЧНЫХ СЛАВЯН В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ Кузнецова Юлия Юрьевна Санкт-Петербургская государственная академия ветеринарной медицины Электронная

Подробнее

Единый государственный экзамен по истории: Историкокультурный. изменения в демоверсии

Единый государственный экзамен по истории: Историкокультурный. изменения в демоверсии Единый государственный экзамен по истории: Историкокультурный стандарт и последние изменения в демоверсии Гевуркова Елена Алексеевна, к.п.н., ведущий научный сотрудник Центра социально-гуманитарного образования

Подробнее

ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА

ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА Г.К. Аргучинцев ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА Республики Беларусь В ВОПРОСАХ И ОТВЕТАХ Минск «Амалфея» 2012 УДК. [321.01+340](476)(075.8) ББК 66.0(4Бел)я73 А 79 Аргучинцев, Г. К. А 79 История государства

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. Паспорт фонда оценочных средств 2. Характеристики оценочных средств

СОДЕРЖАНИЕ 1. Паспорт фонда оценочных средств 2. Характеристики оценочных средств СОДЕРЖАНИЕ 2 1. Паспорт фонда оценочных средств 2. Характеристики оценочных средств 2.1. Характеристика оценочного средства 1. Доклад-презентация 2.2. Характеристика оценочного средства 2. Реферат 2.3.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Нормативные документы: 1. Стандарт основного (общего) образования по истории. (Сборник «Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Ч.1.») Министерство образования

Подробнее

Рабочая программа по истории для обучающихся 6 класса составлена в соответствии с нормативными документами:

Рабочая программа по истории для обучающихся 6 класса составлена в соответствии с нормативными документами: Рабочая программа по истории для обучающихся 6 класса составлена в соответствии с нормативными документами: 1. ФГОС основного общего образования (утвержден приказом от 17 декабря 2010 года 1897 (зарегистрирован

Подробнее

Государственная итоговая аттестация: итоги, песпективы

Государственная итоговая аттестация: итоги, песпективы Муниципальное казенное учреждение дополнительного профессионального образования города Новосибирска «Городской центр развития образования» Государственная итоговая аттестация: итоги, песпективы Объективность

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по «Истории Древнего мира» 5 класс.

Аннотация к рабочей программе по «Истории Древнего мира» 5 класс. Аннотация к рабочей программе по «Истории Древнего мира» 5 класс. 1. Количество недельных часов: 2 2. Количество часов в год: 68 3. Щербакова Н.В Стреловой. 5. Цели изучения «Истории Древнего мира» в 5

Подробнее

Тематическое планирование курса

Тематическое планирование курса Предисловие Методическое пособие к учебнику Н. И. Павленко, И. Л. Андреева, Л. М. Ляшенко «История России с древнейших времен до конца XIX века» для 10 классов общеобразовательных учреждений призвано расширить

Подробнее

I. Пояснительная записка История, как одна из основополагающих гуманитарных дисциплин, является неотъемлемой частью образования школьников.

I. Пояснительная записка История, как одна из основополагающих гуманитарных дисциплин, является неотъемлемой частью образования школьников. I. Пояснительная записка История, как одна из основополагающих гуманитарных дисциплин, является неотъемлемой частью образования школьников. Школьное историческое образование является важным инструментом

Подробнее

учебный год

учебный год Усть-Донецкий район х. Крымский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Крымская средняя общеобразовательная школа Утверждена Приказ от 206г. Директор школы Калитвенцева И.Н. Рабочая учебная

Подробнее

ИСТОРИЯ РОССИИ С ДРЕВНОСТИ ДО НАЧАЛА XVII ВЕКА

ИСТОРИЯ РОССИИ С ДРЕВНОСТИ ДО НАЧАЛА XVII ВЕКА О.Ю. Макаров ПРАКТИКУМ ПО ИСТОРИИ РОССИИ ЧАСТЬ I ИСТОРИЯ РОССИИ С ДРЕВНОСТИ ДО НАЧАЛА XVII ВЕКА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Нижегородский государственный университет им. Н.И.

Подробнее

1. СОДЕРЖАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ (ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ) ПРОГРАММЫ ПО «ИСТОРИИ РОССИИ»

1. СОДЕРЖАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ (ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ) ПРОГРАММЫ ПО «ИСТОРИИ РОССИИ» 1. СОДЕРЖАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ (ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ) ПРОГРАММЫ ПО «ИСТОРИИ РОССИИ» Цель: Повышение образовательного и творческого уровня обучающихся для подготовки к сдаче ЕГЭ и (или) вступительных

Подробнее

Планируемые результаты История Средних веков. От Древней Руси к Российскому государству (VIII XV вв.) (6 класс) Выпускник научится:

Планируемые результаты История Средних веков. От Древней Руси к Российскому государству (VIII XV вв.) (6 класс) Выпускник научится: Планируемые результаты История Средних веков. От Древней Руси к Российскому государству (VIII XV вв.) (6 класс) Выпускник научится: локализовать во времени общие рамки и события Средневековья, этапы становления

Подробнее

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Министерство образования Иркутской области

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Министерство образования Иркутской области РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Министерство образования Иркутской области Рассмотрено на заседании МО учителей естественно-гуманитарных наук Протокол 01 От «31» 08 2015 г. Рабочая программа по предмету: «История

Подробнее

Билеты по истории России XIX века для промежуточной аттестации обучающихся 8-х классов учебный год

Билеты по истории России XIX века для промежуточной аттестации обучающихся 8-х классов учебный год Билеты по истории России XIX века для промежуточной аттестации обучающихся 8-х классов 2015-2016 учебный год - 2 - Пояснительная записка Определение качества образования учащихся продиктовано необходимостью

Подробнее

Игорь Михайлович Николаев Владимир Васильевич Барабанов Борис Григорьевич Рожков История России с древнейших времен до конца XX века

Игорь Михайлович Николаев Владимир Васильевич Барабанов Борис Григорьевич Рожков История России с древнейших времен до конца XX века Игорь Михайлович Николаев Владимир Васильевич Барабанов Борис Григорьевич Рожков История России с древнейших времен до конца XX века Текст предоставлен правообладателемhttp://litres.ru/ В.В. Барабанов,

Подробнее

История древнего мира. 5 класс. 64 часа. Составители: МО учителей истории и обществознания Структура курса:

История древнего мира. 5 класс. 64 часа. Составители: МО учителей истории и обществознания Структура курса: История древнего мира. 5 класс. 64 часа. В цели курса истории древнего мира входит: 1. Осветить взаимодействие человека с окружающей природной средой, экономическое развитие древних обществ, различные

Подробнее

ПРОГРАММА вступительного испытания по предмету " История России " Раздел 1. История России с древности до конца XVI в. (начала XVII в.

ПРОГРАММА вступительного испытания по предмету  История России  Раздел 1. История России с древности до конца XVI в. (начала XVII в. УТВЕРЖДАЮ Председатель ЦПК РГТЭУ, Ректор, профессор С.Н. Бабурин 26.01.2010 г. ПРОГРАММА вступительного испытания по предмету " История России " Раздел 1. История России с древности до конца XVI в. (начала

Подробнее

Приложение 5 к Правилам приема в ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова» в 2015/16 учебном году на программы бакалавриата и специалитета

Приложение 5 к Правилам приема в ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова» в 2015/16 учебном году на программы бакалавриата и специалитета Приложение 5 к Правилам приема в ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова» в 5/6 учебном году на программы бакалавриата и специалитета Индивидуальные достижения абитуриентов, учитываемые при приеме на обучение

Подробнее

ПОЛИТОГЕНЕЗ НА РУСИ В СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ АСПЕКТЕ

ПОЛИТОГЕНЕЗ НА РУСИ В СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ АСПЕКТЕ опубл.: // Дискуссионные вопросы российской истории: Мат-лы третьей науч.-практ. конф. Дискуссионные проблемы российской истории в вузовском и школьном курсах. Арзамас: АГПИ, 1998. С. 50 54. ПОЛИТОГЕНЕЗ

Подробнее

«История» 1. Цель учебной дисциплины: формирование исторического мышления как основы формирования гражданской идентичности ценностноориентированной

«История» 1. Цель учебной дисциплины: формирование исторического мышления как основы формирования гражданской идентичности ценностноориентированной Аннотации рабочих программ по специальности 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства ОДБ.00 Общеобразовательный цикл «История» 1. Цель учебной дисциплины: формирование исторического

Подробнее

Выпускной экзамен по русскому языку 13 июня 2016 г. Руководство по проведению и оцениванию

Выпускной экзамен по русскому языку 13 июня 2016 г. Руководство по проведению и оцениванию Выпускной экзамен по русскому языку июня 06 г. Руководство по проведению и оцениванию I. Проведение экзамена Экзамен начинается в 0.00. На выполнение работы отводится 80 минут. Работа состоит из трех частей:

Подробнее

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ РОССИИ

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ РОССИИ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ) МИД РОССИИ Т.М. Тимошина ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ РОССИИ Учебное пособие Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования

Подробнее

Положение о ведении ученических тетрадей и их проверке

Положение о ведении ученических тетрадей и их проверке Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа с. Грунин Воргол Становлянского муниципального района Липецкой области Рассмотрено «Утверждаю» на заседании педагогического

Подробнее

Диагностическая работа. 8 класс. Демонстрационный вариант. Инструкция по выполнению работы. Желаем успеха!

Диагностическая работа. 8 класс. Демонстрационный вариант. Инструкция по выполнению работы. Желаем успеха! Диагностическая работа по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 8 класс Демонстрационный вариант Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по обществознанию даётся 45 минут. Работа включает в себя 9 заданий. Ответы

Подробнее

Рабочая программа по истории в 6 классе. Планируемые результаты освоения учебного предмета

Рабочая программа по истории в 6 классе. Планируемые результаты освоения учебного предмета Рабочая программа по истории в 6 классе Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты: 1. Осознание своей идентичности как гражданина страны, члена семьи, этнической и религиозной

Подробнее

ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА. 10 класс. Пояснительная записка

ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА. 10 класс. Пояснительная записка ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА «Армия государства Российского и защита Отечества» 10 класс Пояснительная записка 1. Место курса в образовательном процессе. Программа элективного курса рассчитана на 68 учебных

Подробнее

Рабочая программа по истории 6 класс (базовый уровень)

Рабочая программа по истории 6 класс (базовый уровень) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей 7 Утверждаю: Директор МБОУ Лицей 7 В.И.Самбур 2014г. Рабочая программа по истории 6 класс (базовый уровень) Составил учитель Истории и обществознания

Подробнее

ВСЕОБЩЕЙ ИСТОРИИ ( ИСТОРИЯСРЕДНИХ ВЕКОВ) 6 класс

ВСЕОБЩЕЙ ИСТОРИИ ( ИСТОРИЯСРЕДНИХ ВЕКОВ) 6 класс ВСЕОБЩЕЙ ИСТОРИИ ( ИСТОРИЯСРЕДНИХ ВЕКОВ) 6 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа курса «История Средних веков» предназначена для учащихся 6 класса средней общеобразовательной школы, составлена

Подробнее

средства. 5. Выделяют информацию из текста.

средства. 5. Выделяют информацию из текста. Календарно-тематическое планирование по истории6 класс (68 часов) (предметная линия учебников А.А. Вигасина О.С. Сороко-Цюпа.«Всеобщая история. 5-9 классы»; предметная линия учебников А.А. Данилова Л.Г.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Аннотация Представленная методическая разработка урока «Монголия ответ или вызов?» является вариантом программной темы «Борьба Руси с иностранными завоевателями в XIII века» и основана на цивилизационной

Подробнее

презентации по теме "Крестовые походы " для уроков истории в 6 классе

презентации по теме Крестовые походы  для уроков истории в 6 классе Крестовые походы. Объединение Франции. Викторина «Архивариус» ( конспект, презентация). 7 класс. Интегрированный урок история-география. 55401661963758 Презентация к уроку по истории (6 класс) по теме:

Подробнее

Начальная ступень «История Христианской Церкви» (70 часов). Изучение «Истории Христианской Церкви» направлено на достижение целей:

Начальная ступень «История Христианской Церкви» (70 часов). Изучение «Истории Христианской Церкви» направлено на достижение целей: 1 Начальная ступень «История Христианской Церкви» (70 часов). Пояснительная записка Содержание и особенности преподавания предмета. История христианской церкви является основополагающей дисциплиной в системе

Подробнее

Программа по истории. 6 класс. Пояснительная записка.

Программа по истории. 6 класс. Пояснительная записка. Программа по истории. 6 класс. Пояснительная записка. Рабочая программа соответствует федеральному компоненту государственного образовательного стандарта общего образования. В 6 классе изучается история

Подробнее

Тип работы: Курсовая работа. Предмет: Политическая история России. Содержание Содержание

Тип работы: Курсовая работа. Предмет: Политическая история России. Содержание Содержание Эта часть работы выложена в ознакомительных целях. Если вы хотите получить работу полностью, то приобретите ее воспользовавшись формой заказа на странице с готовой работой: https://www.homework.ru/finishedworks/310207/

Подробнее

Оглавление. К читателю 10. Очерк ПРОИСХОЖДЕНИЕ СЛАВЯН И НАЧАЛО ИХ ИСТОРИИ 14

Оглавление. К читателю 10. Очерк ПРОИСХОЖДЕНИЕ СЛАВЯН И НАЧАЛО ИХ ИСТОРИИ 14 Оглавление К читателю 10 I ПРОИСХОЖДЕНИЕ СЛАВЯН И НАЧАЛО ИХ ИСТОРИИ 14 1.1. Славяне в настоящем и прошлом: современные нации, средневековые народности и древнеславянская этническая общность. 1.2. Этногенез

Подробнее

Пояснительная записка цель Задачи

Пояснительная записка цель Задачи Пояснительная записка Рабочая программа разработана в соответствии с законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.12г. 273-ФЗ; федеральным государственным образовательным стандартом основного

Подробнее

Использование творческих заданий на уроках

Использование творческих заданий на уроках Использование творческих заданий на уроках Воробьева Наталья Александровна кандидат педагогических наук, зам. директора Педагогического колледжа 6 Для того чтобы урок прошел продуктивно, интересно, целенаправленно,

Подробнее

Тестовая работа по истории России в 10 классе в форме ЕГЭ.

Тестовая работа по истории России в 10 классе в форме ЕГЭ. Тестовая работа по истории России в 10 классе в форме ЕГЭ. Вариант -1. Часть А. А1.С каким из названных событий связано имя князя Владимира Мономаха? 1)с Любечским съездом князей 2)с дунайскими походами

Подробнее

3. УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

3. УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ 3. УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Лекция 1. Предмет, содержание, периодизация курса 1. Предмет и задачи истории государства и права 2. Методология истории государства и права 3. Периодизация истории государства и права

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ИСТОРИИ. для специальности Социальная работа - бакалавр по социальной работе

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ИСТОРИИ. для специальности Социальная работа - бакалавр по социальной работе ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ИСТОРИИ для специальности 040400.62 - Социальная работа - бакалавр по социальной работе Особенности вступительного испытания по истории Вступительное испытание по

Подробнее

ИСТОРИЯ Пояснительная записка Адаптированная рабочая программа по истории составлена на основе программы для специальных коррекционных школ VIII вида

ИСТОРИЯ Пояснительная записка Адаптированная рабочая программа по истории составлена на основе программы для специальных коррекционных школ VIII вида ИСТОРИЯ Пояснительная записка Адаптированная рабочая программа по истории составлена на основе программы для специальных коррекционных школ VIII вида под редакцией В.В.Воронковой, с учетом возможностей

Подробнее

ИСТОРИЯ РОССИИ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ. 11 класс МОСКВА «ВАКО»

ИСТОРИЯ РОССИИ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ. 11 класс МОСКВА «ВАКО» ИСТОРИЯ РОССИИ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ 11 класс МОСКВА «ВАКО» УДК 372.893 ББК 74.266.3 К64 Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства образования и науки РФ от

Подробнее

Принято на педагогическом совете. от г. Рабочая программа. Элективных курсов по Основам безопасности жизнедеятельности.

Принято на педагогическом совете. от г. Рабочая программа. Элективных курсов по Основам безопасности жизнедеятельности. Отдел образования администрации Тальменского района Алтайского края Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Новоперуновская средняя общеобразовательная школа» Тальменского района Алтайского

Подробнее

1.Пояснительная записка

1.Пояснительная записка 1.Пояснительная записка Рабочая программа по краеведению для 8 класса составлена на основе следующих нормативноправовых и инструктивно-методических документов: - Федерального закона от 29.12.2012 г. 273-ФЗ

Подробнее

Критерии оценивания итогового сочинения (изложения)

Критерии оценивания итогового сочинения (изложения) Критерии оценивания итогового сочинения (изложения) Москва, 06 Оглавление. Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования... 3.

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОРИЯ»

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОРИЯ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

М.Б. Свердлов. М.М. Щербатов историк и мыслитель Тезисы

М.Б. Свердлов. М.М. Щербатов историк и мыслитель Тезисы М.Б. Свердлов М.М. Щербатов историк и мыслитель Тезисы 1. Основное содержание доклада заключается во введении в научный оборот новых историографических наблюдений и на их основе критика распространяющегося

Подробнее

ПРОЦЕСС ЗАСЕЛЕНИЯ СЛАВЯНАМИ ВЛАДИМИРО-СУЗДАЛЬСКОЙ ЗЕМЛИ И ОБРАЗОВАНИЕ ВЕЛИКОРУССКОЙ НАРОДНОСТИ

ПРОЦЕСС ЗАСЕЛЕНИЯ СЛАВЯНАМИ ВЛАДИМИРО-СУЗДАЛЬСКОЙ ЗЕМЛИ И ОБРАЗОВАНИЕ ВЕЛИКОРУССКОЙ НАРОДНОСТИ ПРОЦЕСС ЗАСЕЛЕНИЯ СЛАВЯНАМИ ВЛАДИМИРО-СУЗДАЛЬСКОЙ ЗЕМЛИ И ОБРАЗОВАНИЕ ВЕЛИКОРУССКОЙ НАРОДНОСТИ Рублев В.В. студент, Новикова Л.В., к.ф.н. руководитель Владимирский государственный университет им. А.Г.

Подробнее

ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ

ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ Министерство образования Российской Федерации Московский институт экономики, менеджмента и права КАФЕДРА ИСТОРИИ И ФИЛОСОФИИ В.А. Потатуров ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ Конспект лекций Москва 2004 1 Автор - Потатуров

Подробнее

Урок окружающего мира по теме «Крещение Руси» 4 класс УМК «Гармония» Тип урока: урок открытия нового знания с использованием ИКТ

Урок окружающего мира по теме «Крещение Руси» 4 класс УМК «Гармония» Тип урока: урок открытия нового знания с использованием ИКТ Урок окружающего мира по теме «Крещение Руси» 4 класс УМК «Гармония» Учитель Мамочкина Н.В. Тип урока: урок открытия нового знания с использованием ИКТ Цель урока: формирование представления о принятии

Подробнее