Оn-line консультация по истории: «Написание исторического сочинения»

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Оn-line консультация по истории: «Написание исторического сочинения»"

Транскрипт

1 Муниципальное казённое учреждение «Информационно-методический центр» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей имени генерал-майора Хисматулина Василия Ивановича Оn-line консультация по истории: «Написание исторического сочинения» Лектор: Андрущак Неля Ивановна, учитель истории, обществознания МБОУ лицея имени генерал-майора Хисматулина Василия Ивановича 7 октября 2015 года

2 Задание 25. Историческое сочинение об ОДНОМ из периодов истории России

3 Требования В сочинении необходимо: 1. Указать не менее двух событий (явлений, процессов), относящихся к данному периоду истории. 2. Назвать две исторические личности, деятельность которых связана с указанными событиями (явлениями, процессами), и, используя знание исторических фактов, охарактеризовать роль этих личностей в событиях (явлениях, процессах) данного периода истории России. 3. Указать не менее двух причинно-следственных связей, существовавших между событиями (явлениями, процессами) в рамках данного периода истории. 4. Используя знание исторических фактов и (или) мнений историков, дайте одну историческую оценку значимости данного периода для истории России. 5. В ходе изложения необходимо использовать исторические термины, понятия, относящиеся к данному периоду.

4 Период Что за период? Указать не менее двух событий (явлений, процессов), относящихся к данному периоду истории год это время правления Великого Киевского князя Ярослава Мудрого. Этот период в истории России отличается или характеризуется во-первых, укреплением системы государственного управления и ростом могущества государства; во-вторых, развитием системы феодальных отношений; в-третьих, укреплением самостоятельности Православной церкви на Руси; в-четвертых, избавлением Руси от вторжения печенегов.

5 Критерии оценивания К 1. Указание событий (явлений, процессов) К 1 Всего 2 балла Правильно указаны два события (явления, процесса) 2 балла Правильно указано одно событие (явление, процесс) 1 балл

6 Назвать две исторические личности, деятельность которых связана с указанными событиями Наиболее важную роль в истории Руси этого периода сыграл Ярослав Мудрый, ставший Великим Киевским князем в 1019 году в результате междоусобной войны. В истории древнерусской культуры и православной церкви этого времени заметное место занимает митрополит Киевский и всея Руси Иларион.

7 Критерии оценивания К 2 К2. Исторические личности и их роль в данный период истории России Правильно указаны две исторические личности, правильно указана роль этих личностей в событиях (явлениях, процессах) данного периода истории России Правильно указаны одна-две исторические личности, правильно указана роль только одной личности в событиях (явлениях, процессах) данного периода истории России Правильно указаны одна-две исторические личности, их роль в событиях (явлениях, процессах) данного периода истории России указана неправильно Всего 2 балла 2 балла 1 балл 0 баллов

8 Период гг. Временной промежуток с 912 по 972 г. относится к истории Древнерусского государства. Среди важнейших процессов этого периода четко прослеживаются следующие: - становление налоговой системы; - процесс формирования государственной территории, ее расширения и обороны складывающихся границ.

9 Назвать две исторические личности, деятельность которых связана с указанными событиями Говоря о данном периоде, следует назвать правителей этого периода. Это: - князь Игорь ( гг.), начавший править после смерти князя Олега; - княгиня Ольга ( гг.), жена Игоря, правившая после смерти мужа.

10 Указать не менее двух причинноследственных связей, существовавших между событиями Охарактеризовать процессы. 1. во-первых, укреплением системы государственного управления и ростом могущества государства

11 Укреплению системы государственного управления способствовало принятие первого письменного свода законов «Русской правды». Усложнение отношений, появление общественных групп, не входивших в сельские общины, зарождение земельной собственности потребовало от князя соответствующего нормативного регулирования. Регламентировались отношения внутри княжеской дружины.

12 Законодательство Ярослава формировало представления о значимости княжеского права, сменяющего обычное право. При Ярославе укрепилась власть киевского князя, он правил с помощью своих сыновей в качестве наместников, также назначал глав местного управления посадников. С помощью династических браков Ярослав укреплял международное положение Киевского государства.

13 Указать не менее двух причинноследственных связей, существовавших между событиями 2. во-вторых, развитием системы феодальных отношений

14 Укреплению власти киевского князя способствовало складывание феодальных отношений. Первыми феодалами на Руси стали князья. Примерно в это время появились вотчины. Это были земельные владения, которые даровались Великим князем кому-то из младших князей, как правило, его родственнику, либо захватывались князьями у свободных общинников смердов, или завоеванные территории. Земледельцы, проживавшие в вотчинах, должны были платить князю дань. Это позволяло князю содержать свою дружину, готовую пойти на войну по приказу князя, что укрепляло военную силу Древнерусского государства.

15 в-третьих, укреплением самостоятельности Православной церкви на Руси Одной из важнейших задач, которую решил Ярослав, стало повышение самостоятельности православной церкви на Руси. Это выразилось в том, что в 1051 г. Ярослав поставил митрополитом священника славянского происхождения Илариона. Это произошло впервые. До сих пор и долгое время после этого митрополитами были греки, присланные из Византии. Иларион известен как автор «Слова о Законе и Благодати», в котором он прославляет правящую княжескую династию. Таким образом, государство укрепляло церковь, а церковь служила укреплению власти Великого Киевского князя и его государства.

16 в-четвертых, избавлением Руси от вторжения печенегов. Самым важным следствием укрепления Древнерусского государства в политическом и экономическом отношении, а также следствием усиления власти Великого князя стала успешная борьба Ярослава с печенегами. Он сумел укрепить южные границы государства, построив цепь крепостей. Ярославу удалось объединить силы всех подвластных Великому князю княжеств и в 1036 году разбить печенегов, после чего они навсегда оставили Русь. Это, в свою очередь, ещё больше укрепило политическое и экономическое могущество Руси.

17 Указать не менее двух причинно-следственных связей, существовавших между событиями (явлениями, процессами) в рамках данного периода истории средства 1.укрепление системы государственного управления и рост могущества государства 2.развитие системы феодальных отношений Земледельцы, проживавшие в вотчинах, должны были платить князю дань. Это позволяло князю содержать свою дружину, готовую пойти на войну по приказу князя, что укрепляло военную силу Древнерусского государства.

18 1. укрепление системы государственного управления и рост могущества государства 2. развитие системы феодальных отношений следствие 4. избавлением Руси от вторжения печенегов

19 следствие Самым важным следствием укрепления Древнерусского государства в политическом и экономическом отношении, а также следствием усиления власти Великого князя стала успешная борьба Ярослава с печенегами. Это, в свою очередь, еще больше укрепило политическое и экономическое могущество Руси.

20 1. укрепление системы государственного управления и рост могущества государства 3. укрепление самостоятельности Православной церкви на Руси Иларион известен как автор «Слова о Законе и Благодати», в котором он прославляет правящую княжескую династию. Таким образом, государство укрепляло церковь, а церковь служила укреплению власти Великого Киевского князя и его государства.

21 Критерии оценивания К 3 К 3. Причинно-следственные связи Правильно указаны две причинноследственные связи, существовавшие между событиями (явлениями, процессами) Правильно указана одна причинноследственная связь, существовавшая между событиями (явлениями, процессами) Причинно-следственные связи указаны неверно Всего 2 балла 2 балла 1 балл 0 баллов

22 1. Причина 1. Почему? Причина Почему? обеспечить Киеву обеспечить поступление средств Киеву поступление на ведение средств своей на политики ведение своей политики Факт Факт Событие Событие В период с 912 по 972 В характеризовался период с 912 по 972 характеризовался развитием налоговой развитием системы. Во налоговой время системы. правления Во время Игоря правления существовало Игоря так существовало называемое полюдье, так называемое когда киевский полюдье, князь со когда своей киевский дружиной князь со своей объезжал входящие дружиной в его объезжал государство входящие племена в его государство и собирал с них племена дань и в собирал натуральном с них виде дань в (пушнина, натуральном продукты виде (пушнина, и т.п.) продукты и т.п.) Последствие Последствие система способствовала система тому, что способствовала соединяла тому, земли восточных что соединяла славян земли в единое восточных государство славян в система единое государство имела и система недостатки имела и недостатки (необходимость личного (необходимость присутствия князя личного при присутствия сборе князя полюдья, при сборе варьируемый полюдья, размер варьируемый дани), которые в полной размер дани), мере которые проявились в полной мере в истории с проявились гибелью в князя истории Игоря с во гибелью время князя полюдья Игоря в 945 во году время

23 2. Причина Почему? Зачем? Событие Факт Последствие Процесс расширения территории государства и ее защита Князь Игорь известен тем, что подчинил власти Киева племя уличей и защищал восточных славян от набегов печенегов - кочевого народа, обитавшего к югу от территорий, заселенных восточными славянами. Кроме того, Игорь организовывал походы против Византии в 941 и 944 гг. и заключил в 944 году с этой страной выгодный военноторговый договор способствовавший безопасности и развитию Древней Руси

24 К 4. Историческая оценка событий 1. Используя знание исторических фактов и (или) мнений историков, дайте одну историческую оценку значимости данного периода для истории России.

25 К 4. Историческая оценка событий Период с 912 по 972 был важным для отечественной истории и насыщенным событиями. Историки высоко оценивают время правления Игоря и Ольги - это период «собирания» под власть Киева территорий, заселенных восточными славянами. Период успешной защиты границ молодого государства. Таким образом, шло становление и развитие важнейшего признака государства единства территории. Кроме того, в этот период шло развитие другого признака государственности системы налоговых сборов. В результате этого процесса сложилась удачная, признаваемая всеми восточными славянами система уроков и погостов. Данный период во многом заложил основы будущего процветания Древней Руси и начале XI века.

26 Критерии оценивания К 4 К 4. Историческая оценка событий Дана историческая оценка значимости периода с опорой на исторические факты и (или) мнения историков Историческая оценка сформулирована в общей форме или на уровне обыденных представлений, без привлечения исторических фактов и (или) мнений историков Всего 1 балл 1 балл 0 баллов

27 Критерии оценивания К 5 К 5. Использование исторических терминов, понятий При изложении корректно использованы исторические термины, понятия Всего 1 балл 1 балл При изложении допущено некорректное использование исторических терминов, понятий. ИЛИ Исторические термины, понятия не использованы 0 баллов

28 Критерии оценивания К 6 К6. Наличие фактических ошибок. 1 или 2 балла по критерию К6 может быть выставлено только в случае, если по критериям К1 К4 выставлено не менее 4 баллов. При оценивании по критерию К6 не засчитываются ошибки, учтённые при выставлении баллов по критериям К1 К5 В историческом сочинении отсутствуют фактические ошибки Допущена одна фактическая ошибка Всего 2 балла 2 балла 1 балл

29 Критерии оценивания К 7 К 7. Форма изложения. 1 балл по критерию К7 может быть выставлен только в случае, если по критериям К1 К4 выставлено в сумме не менее 4 баллов Всего 1 балл Ответ представлен в виде исторического сочинения (последовательное, связное изложение материала) Ответ представлен в виде отдельных отрывочных положений Максимальный балл 1 балл 0 баллов 11 баллов

30 источники Федеральный институт педагогических измерений [Электронный ресурс] - Режим доступа:

Оn-line консультация по истории: «Написание исторического сочинения»

Оn-line консультация по истории: «Написание исторического сочинения» Муниципальное казённое учреждение «Информационно-методический центр» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей имени генерал-майора Хисматулина Василия Ивановича Оn-line консультация

Подробнее

25 Демонстрационный вариант ЕГЭ 2016 г. История, 11 класс (2016-23 / 25) Вам необходимо написать историческое сочинение об ОДНОМ из периодов истории России: 1) 1019 1054 гг.; 2) 1801 1812 гг.; 3) 1917

Подробнее

kupidonia.ru Викторина «Древнерусское государство» Викторина «Древнерусское государство» - 1 / 6

kupidonia.ru Викторина «Древнерусское государство» Викторина «Древнерусское государство» - 1 / 6 Викторина «Древнерусское государство» Викторина «Древнерусское государство» - 1 / 6 1. Где располагалось Древнерусское государство? В Восточной Европе В Западной Европе В Средней Азии 2. В каком веке возникло

Подробнее

Древняя Русь IX-XII вв.

Древняя Русь IX-XII вв. Древняя Русь IX-XII вв. Славянское общество в эпоху расселения Формирование Киевской Руси. Первые князья. Историческое значение принятия христианства Политическое и социально-экономическое развитие Древнерусского

Подробнее

Появление государства Русь в Поднепровье. Первые русские князья. Преподаватель Киященко А.А.

Появление государства Русь в Поднепровье. Первые русские князья. Преподаватель Киященко А.А. Появление государства Русь в Поднепровье. Первые русские князья Преподаватель Киященко А.А. Два центра государственности Племенные союзы Межплеменные группировки Киев Новгород и Ладога Военные походы славян

Подробнее

1.Происхождение Древнерусского государства. 2. Ростовская земля в конце X- начале XI в. 3. Ярослав Мудрый. Основание Ярославля.

1.Происхождение Древнерусского государства. 2. Ростовская земля в конце X- начале XI в. 3. Ярослав Мудрый. Основание Ярославля. План. 1.Происхождение Древнерусского государства. 2. Ростовская земля в конце X- начале XI в. 3. Ярослав Мудрый. Основание Ярославля. 4. Социально-экономическое развитие края в XI веке. Нестор IX век в

Подробнее

Первые русские князья

Первые русские князья Первые русские князья Рюрик 862-879 гг. Рюрик (862-879) - сын норманнского конунга Гадлива, внук новгородского старосты Гостомысла. Был приглашён частью жителей Новгорода, чтобы "володеть" ими. Согласно

Подробнее

Уважаемые коллеги! Желаем успеха!

Уважаемые коллеги! Желаем успеха! Уважаемые коллеги! Вы принимаете участие в исследовании профессиональных компетенций учителей истории. Вам предлагается выполнить 10 заданий, посвящённых различным аспектам педагогической деятельности

Подробнее

ДРЕВНЕРУССКОГО ГОСУДАРСТВА

ДРЕВНЕРУССКОГО ГОСУДАРСТВА ВОЗНИКНОВЕНИЕ ДРЕВНЕРУССКОГО ГОСУДАРСТВА АВТОР: преподаватель истории и обществознания Якушкина Ирина Вадимовна План урока: 1. Образование древнерусского государства. 2.Первые князья и укрепление Древнерусского

Подробнее

Актуализация пройденного материала

Актуализация пройденного материала Актуализация пройденного материала 1 уровень «Правление первых князей» Сопоставьте даты правления и исторические личности 1) Игорь А) 945-969 2) Ольга Б) 980 1015 3) Святослав В) 969 972 4) Владимир Г)

Подробнее

Текущий контроль 1 А Б В. А) Перун Б) Стрибог В) Ярило. 1) солнце 2) ветер 3) гром и молния 4) вода. nashkola.ru. Дата: Класс: Фамилия, имя:

Текущий контроль 1 А Б В. А) Перун Б) Стрибог В) Ярило. 1) солнце 2) ветер 3) гром и молния 4) вода. nashkola.ru. Дата: Класс: Фамилия, имя: Текущий контроль 1 Древнейшие народы на территории России. Восточные славяне Великое расселение славян началось в 1) ІV веке 2) V веке 3) VІ веке 4) VІІ веке Северными соседями славян были 1) тюркские

Подробнее

Основные понятия: феодализм, вотчина, кормление, барщина, зависимое население, рядовичи, закупы, наймиты;

Основные понятия: феодализм, вотчина, кормление, барщина, зависимое население, рядовичи, закупы, наймиты; Тема «Расцвет Руси XI первая треть XII века. Цель: Образовательная: Углубить знания о Древнерусском государстве, анализируя те изменения, которые произошли в период расцвета Руси XI первая треть XII в.

Подробнее

ЛЕКЦИЯ 1. Киевская Русь - раннефеодальное. государство восточных славян.

ЛЕКЦИЯ 1. Киевская Русь - раннефеодальное. государство восточных славян. ЛЕКЦИЯ 1. Киевская Русь - раннефеодальное. государство восточных славян. План 1. Предпосылки возникновения Киевской Руси. 2. Киевская Русь. Основные этапы ее развития. 3.Теории происхождения государства

Подробнее

Материалы для подготовки к тесту по истории России 6 класс профиль П-5 учитель: Слонский А.С.

Материалы для подготовки к тесту по истории России 6 класс профиль П-5 учитель: Слонский А.С. Материалы для подготовки к тесту по истории России 6 класс профиль П-5 учитель: Слонский А.С. Банк заданий Задание 1 Киевский князь Владимир I принял обряд крещения в 2) Херсонесе Киеве 4) Иерусалиме Константинополе

Подробнее

Демонстрационный вариант для проведения промежуточной аттестации по Истории в 6 классе гг

Демонстрационный вариант для проведения промежуточной аттестации по Истории в 6 классе гг Демонстрационный вариант для проведения промежуточной аттестации по Истории в 6 классе 2016-2017гг Назначение итоговой контрольной работы контроль состояния уровня сформированности общеучебных и специальных

Подробнее

Домашнее задание Ваша задача дома 1. Уметь объяснить выделенное жирным шрифтом в 7 2. Прочитать 8 и ответить на вопросы перед ним

Домашнее задание Ваша задача дома 1. Уметь объяснить выделенное жирным шрифтом в 7 2. Прочитать 8 и ответить на вопросы перед ним Домашнее задание Ваша задача дома 1. Уметь объяснить выделенное жирным шрифтом в 7 2. Прочитать 8 и ответить на вопросы перед ним 1 История России 6 класс Урок 41 Тема модуля (раздела) 3. Тема урока 2

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка к рабочей программе по Истории России с древнейших времен до конца XVI в. (6 класс) Учебник: Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России. - М.: Просвещение, 2008. А,А,Данилов, Л,Г,

Подробнее

Раздел 3. ИСТОРИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ

Раздел 3. ИСТОРИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ Раздел 3. ИСТОРИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ Тема 3.2. От Древней Руси к Московскому государству Лекция 3.2.1. Образование Древнерусского государства. План 1. Складывание государства у восточных славян и варяжская

Подробнее

оценить сформированностьу учащихся целостного представления об истории Средних веков как закономерном периоде всемирной истории;

оценить сформированностьу учащихся целостного представления об истории Средних веков как закономерном периоде всемирной истории; Демоверсия контрольной работы по истории для промежуточной аттестации в 6-х классах Пояснительная записка к контрольной работе для промежуточной аттестации за 2016-2017 учебный год по истории за 6 класс

Подробнее

ИСТОРИЯ РОССИИ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ. 10 класс МОСКВА «ВАКО»

ИСТОРИЯ РОССИИ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ. 10 класс МОСКВА «ВАКО» ИСТОРИЯ РОССИИ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ 10 класс МОСКВА «ВАКО» УДК 372.893 ББК 74.266.3 К64 Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства образования и науки РФ от

Подробнее

3.Какой из перечисленных терминов обозначал категорию зависимого населения Древней Руси X-XIIвв? 1) казаки 2) рекруты 3) наместники 4) рядовичи

3.Какой из перечисленных терминов обозначал категорию зависимого населения Древней Руси X-XIIвв? 1) казаки 2) рекруты 3) наместники 4) рядовичи КИМ 10 класс «Древнерусское государство» 1 вариант. 1.Одним из первых древнерусских каменных храмов был собор 1) Успенский в Москве 2) Софийский в Киеве 3) Покровский в Москве 4) Дмитриевский во Владимире

Подробнее

История. 6 класс. НИКО. Демонстрационный вариант Система оценивания диагностической работы по истории

История. 6 класс. НИКО. Демонстрационный вариант Система оценивания диагностической работы по истории Система оценивания диагностической работы по истории Каждое из заданий 1, 2, 8, 9 считается выполненным верно, если правильно указаны буква, последовательность цифр или слово (словосочетание). Полный правильный

Подробнее

Моллентор ВА. Слай д 2. Учеб ник 64

Моллентор ВА. Слай д 2. Учеб ник 64 Тема урока: Феодальная раздробленность на Руси Цель урока: определение характерных черт и специфических особенностей феодальнораздробленной Руси в контексте исторического развития. Задачи: 1. Показать

Подробнее

Задание 25 (11 баллов) Вам необходимо написать историческое сочинение об ОДНОМ из периодов истории России:

Задание 25 (11 баллов) Вам необходимо написать историческое сочинение об ОДНОМ из периодов истории России: Задание 25 (11 баллов) Вам необходимо написать историческое сочинение об ОДНОМ из периодов истории России: 1) 1325 1462 гг.; 2) 1645 1676 гг. 3) 1924 1953 гг. В сочинении необходимо: указать не менее двух

Подробнее

государственное казенное общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная)школа-интернат» г. Бузулука Оренбургской области 2016г

государственное казенное общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная)школа-интернат» г. Бузулука Оренбургской области 2016г государственное казенное общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная)школа-интернат» г. Бузулука Оренбургской области Рассмотрено и принято на педагогическом совете школы Протокол 32 от

Подробнее

3.Какой из перечисленных терминов обозначал категорию зависимого населения Древней Руси X-XII вв? 1) казаки 2) рекруты 3) наместники 4) рядовичи

3.Какой из перечисленных терминов обозначал категорию зависимого населения Древней Руси X-XII вв? 1) казаки 2) рекруты 3) наместники 4) рядовичи Контрольная работа по теме «Киевская Русь» 1 вариант 1.Одним из первых древнерусских каменных храмов был собор 1) Успенский в Москве 2) Софийский в Киеве 3) Покровский в Москве 4) Дмитриевский во Владимире

Подробнее

УРОК. ПРАВЛЕНИЕ КНЯЗЯ ЯРОСЛАВА ВЛАДИМИРОВИЧА МУДРОГО

УРОК. ПРАВЛЕНИЕ КНЯЗЯ ЯРОСЛАВА ВЛАДИМИРОВИЧА МУДРОГО УРОК. ПРАВЛЕНИЕ КНЯЗЯ ЯРОСЛАВА ВЛАДИМИРОВИЧА МУДРОГО Цели: Образовательные: Раскрыть процессы государственного и культурного развития Руси при Ярославе Мудром. Развивающие: Совершенствовать навыки самостоятельной

Подробнее

Рабочая программа основного общего образования по истории России

Рабочая программа основного общего образования по истории России Муниципальное Образовательное Учреждение «Осьминская средняя общеобразовательная школа» Рассмотрена и рекомендована «Утверждена» к утверждению ШМО учителей приказом историко-филологического цикла от 20

Подробнее

Рабочая программа. Составитель: учитель истории и обществознания Кастрикина Н.Н год

Рабочая программа. Составитель: учитель истории и обществознания Кастрикина Н.Н год Муниципальное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа с.дуплятка Балашовского района Саратовской области» Рассмотрена и согласована Методическим объединением Протокол От 2013

Подробнее

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ПЕРЕВОДНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ИСТОРИИ В 7-ом КЛАССЕ. Билет 7

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ПЕРЕВОДНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ИСТОРИИ В 7-ом КЛАССЕ. Билет 7 ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ПЕРЕВОДНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ИСТОРИИ В 7-ом КЛАССЕ Билет 1 1. Охарактеризуйте причины и последствия Великого переселения народов, расскажите об участии в нем славян. 2. Опишите половецкую

Подробнее

Тема 2. Древнерусское государство (IХ первая половина ХII в.)

Тема 2. Древнерусское государство (IХ первая половина ХII в.) Тема 2. Древнерусское государство (IХ первая половина ХII в.) Возникновение государственности у восточных славян. В IХ первой половине ХII в. происходит процесс складывания раннефеодального государства

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка к рабочей программе по Истории России с древнейших времен до конца XVI в. (6 класс) Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования МО РФ 2004 г. и

Подробнее

Уважаемые коллеги! Желаем успеха!

Уважаемые коллеги! Желаем успеха! Уважаемые коллеги! Вы принимаете участие в исследовании профессиональных компетенций учителей истории. Вам предлагается выполнить 10 заданий, посвящённых различным аспектам педагогической деятельности

Подробнее

Рабочая программа по истории на базовом уровне для 6-х классов

Рабочая программа по истории на базовом уровне для 6-х классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Видновский художественно-технический лицей Рабочая программа по истории на базовом уровне для 6-х классов Разработчик: Ткаченко Анна Александровна

Подробнее

Правление Ярослава Мудрого. Преподаватель Киященко А.А.

Правление Ярослава Мудрого. Преподаватель Киященко А.А. Правление Ярослава Мудрого Преподаватель Киященко А.А. Русь после смерти Владимира Владимир Ярослав (Новгород) Святополк (Без города) Борис (Ростов) Мстислав (Тмутаракань) Глеб (Муром) Святослав (Древляне)

Подробнее

Урок. Политическая раздробленность на Руси ХОД УРОКА 1. Организационный момент Как жилось русским людям в период феодальной раздробленности?

Урок. Политическая раздробленность на Руси ХОД УРОКА 1. Организационный момент Как жилось русским людям в период феодальной раздробленности? Урок. Политическая раздробленность на Руси ХОД УРОКА 1. Организационный момент Велика и могущественна была Русь во времена Ярослава Мудрого и Владимира Мономаха, но внутренний мир сохранялся, увы, недолго.

Подробнее

Система оценивания экзаменационной работы по истории

Система оценивания экзаменационной работы по истории Единый государственный экзамен, 6 г. ИСТОРИЯ Тренировочный вариант / 5 Система оценивания экзаменационной работы по истории Часть Задание с кратким ответом считается выполненным верно, если правильно указаны

Подробнее

Материалы для подготовки к тесту по истории 6 класс М-2 по теме «Возникновение и развитие Древнерусского государства в IX- нач. XII в.в.».

Материалы для подготовки к тесту по истории 6 класс М-2 по теме «Возникновение и развитие Древнерусского государства в IX- нач. XII в.в.». Материалы для подготовки к тесту по истории 6 класс М-2 по теме «Возникновение и развитие Древнерусского государства в IX- нач. XII в.в.». Тема Образование Древнерусского государства: предпосылки, причины,

Подробнее

(профильный уровень) В учебном году.

(профильный уровень) В учебном году. Методические материалы для проведения переводной аттестации учащихся 10х классов по истории (профильный уровень) В 2015-2016 учебном году. Учитель Рожкова Елена Юрьевна Пояснительная записка. Переводная

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета ИСТОРИЯ 6 класс, 68 часов (2 часа в неделю)

Рабочая программа учебного предмета ИСТОРИЯ 6 класс, 68 часов (2 часа в неделю) УТВЕРЖДЕНО приказом директора МБОУ «Средняя школа 2 с углубленным изучением предметов физико-математического цикла» от 30.06.2016 260П Рабочая программа учебного предмета ИСТОРИЯ 6 класс, 68 часов (2 часа

Подробнее

Краеведение 1 А.В. Бородкин «Культура власти и власть культуры». К вопросу о двойственности колонизации Верхнего Поволжья в IХ Х вв.

Краеведение 1 А.В. Бородкин «Культура власти и власть культуры». К вопросу о двойственности колонизации Верхнего Поволжья в IХ Х вв. Краеведение 1 А.В. Бородкин «Культура власти и власть культуры». К вопросу о двойственности колонизации Верхнего Поволжья в IХ Х вв. События средневековой российской истории продолжают привлекать самое

Подробнее

ИСТОРИЯ РОССИИ. К УЧЕБНИКУ А.А. Данилова и Л.Г. Косулиной (М.: Просвещение) 6 класс МОСКВА «ВАКО»

ИСТОРИЯ РОССИИ. К УЧЕБНИКУ А.А. Данилова и Л.Г. Косулиной (М.: Просвещение) 6 класс МОСКВА «ВАКО» ИСТОРИЯ РОССИИ К УЧЕБНИКУ А.А. Данилова и Л.Г. Косулиной (М.: Просвещение) 6 класс МОСКВА «ВАКО» УДК 372. 893 ББК 74.266.31 К64 К64 Контрольно-измерительные материалы. История России: 6 класс / Сост. К.В.

Подробнее

Образование Древнерусского государства 3 Новгород и Киев центры древнерусской государственности

Образование Древнерусского государства 3 Новгород и Киев центры древнерусской государственности Экзаменационная работа 6 класс (история) Пояснительная записка к экзаменационному материалу по истории для переводного экзамена в устной форме для 6 классов 2016-2017 учебный год Комплект билетов по истории

Подробнее

Критерии для сравнения Признаки государства Признаки страны 1. символы территория население власть + -

Критерии для сравнения Признаки государства Признаки страны 1. символы территория население власть + - Приемы организации учебной деятельности, направленной на формирование логической операции «классификация» на уроках истории у лицеистов. Солодская Н. А., лицей 8 «Олимпия» г. Волгоград Новая концепция

Подробнее

Тема. Русь изначальная

Тема. Русь изначальная Учитель истории и обществознания МБОУ «Лицей г. Козьмодемьянска» Тема. Русь изначальная Емельянов В.В. Повторительно обобщающий урок по истории России с древнейших времен до начала XIII века в 10 классе

Подробнее

Итоговая контрольная работа по истории, 6 класс ФГОС (демоверсия) Вариант 1

Итоговая контрольная работа по истории, 6 класс ФГОС (демоверсия) Вариант 1 Итоговая контрольная работа по истории, 6 класс ФГОС (демоверсия) Вариант 1 1.Битва на реке Калке, где русские князья впервые встретились с монголотатарами, произошла в: 1. 1223 г. 2. 1240 г. 3. 1380 г.

Подробнее

5. Рождение Древнерусского государства

5. Рождение Древнерусского государства 5. Рождение Древнерусского государства «Вот повести минувших лет, откуда пошла Русская земля, кто в Киеве стал первым княжить и как возникла Русская земля», так начинается «Повесть временных лет» самое

Подробнее

Рабочая программа по истории 7 класс. Учитель: Л.А.Малова учебный год

Рабочая программа по истории 7 класс. Учитель: Л.А.Малова учебный год МКОУ «Уржумская средняя школа» Рабочая программа по истории 7 класс (индивидуальное обучение по программе специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида) Учитель: Л.А.Малова 206-207 учебный

Подробнее

Диагностическая работа. 6 класс. Демонстрационный вариант. Инструкция по выполнению работы

Диагностическая работа. 6 класс. Демонстрационный вариант. Инструкция по выполнению работы История. 6 класс. НИКО. Демонстрационный вариант 1 Диагностическая работа по ИСТОРИИ 6 класс Демонстрационный вариант Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по истории даётся 45 минут. Работа

Подробнее

Политическая раздробленность Руси. Преподаватель Киященко А.А.

Политическая раздробленность Руси. Преподаватель Киященко А.А. Политическая раздробленность Руси Преподаватель Киященко А.А. Русь после смерти Мстислава Великого Ход событий: Киевский престол занимает брат Мстислава Ярополк. Борьба Ярополка с Юрием Долгоруким за Переяславские

Подробнее

Древняя Русь. Повторение и обобщение 10 класс

Древняя Русь. Повторение и обобщение 10 класс Древняя Русь Повторение и обобщение 10 класс Прочитай документ и определи: Название документа Кто автор? О чём речь? «...тут был путь из Варяг в Греки и из Грек по Днепру, а в верховьях Днепра волок

Подробнее

Итоговая экзаменационная работа. Вариант1.

Итоговая экзаменационная работа. Вариант1. Число Итоговая экзаменационная работа по истории России. 6 класс Ф.И. учащегося. Вариант1. Часть А. Выбери один правильный ответ 1. Учёные историки насчитывают более двенадцати племенных союзов восточных

Подробнее

Древнерусское государство при Владимире. Преподаватель Киященко А.А.

Древнерусское государство при Владимире. Преподаватель Киященко А.А. Древнерусское государство при Владимире Преподаватель Киященко А.А. Русь после смерти Святослава Святослав Ярополк (Киев) Олег (Искоростень) Владимир (Новгород) Владимир и Ярополк Борьба за власть 977

Подробнее

Рабочая программа учебного курса по истории России для 6 класса на учебный год

Рабочая программа учебного курса по истории России для 6 класса на учебный год Рабочая программа учебного курса по истории России для 6 класса на 2013-2014 учебный год Учитель: Денисов Д. В. 2013 г. Пояснительная записка к рабочей программе по Истории России с древнейших времен до

Подробнее

3. Часть древнерусского города, в которой селились купцы и ремесленники получила название 1) детинец 2) кремль 3) посад 4) селище

3. Часть древнерусского города, в которой селились купцы и ремесленники получила название 1) детинец 2) кремль 3) посад 4) селище Промежуточная аттестация по истории 10 класс Вариант 1 ЧАСТЬ 1 1. Восточные славяне платили дань-налог промысловыми товарами 1) шерстью, мясом, кожами 2) медом, воском, пушниной 3) кедровым маслом и орехами

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по предмету История Класс учебный год Планируемые сроки прохождения программы

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по предмету История Класс учебный год Планируемые сроки прохождения программы Часы учебно го време ни Наименование раздела и тем урока ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по предмету История Класс 6 2016-2017 учебный год Планируемые сроки прохождения программы Форма текущего контроля Домашнее

Подробнее

МАТЕРИАЛЫ для сайта. История России. 6 классы. Тема: «На пути к единому государству (XIV XVI в.)» Учитель: Морарь Н.П.

МАТЕРИАЛЫ для сайта. История России. 6 классы. Тема: «На пути к единому государству (XIV XVI в.)» Учитель: Морарь Н.П. Начало объединения русских земель. МАТЕРИАЛЫ для сайта. История России. 6 классы. Тема: «На пути к единому государству (XIV XVI в.)» Учитель: Морарь Н.П. ТЕМА Знать Уметь Знать: причины образования единых

Подробнее

Выступление на заседании городского методического объединения С.В.Шевыревой,учителя истории и обществознания МБОУ «Лицей 16» города Волгодонска

Выступление на заседании городского методического объединения С.В.Шевыревой,учителя истории и обществознания МБОУ «Лицей 16» города Волгодонска Выступление на заседании городского методического объединения С.В.Шевыревой,учителя истории и обществознания МБОУ «Лицей 16» города Волгодонска 25.11.2016 года «Подготовка к ЕГЭ. Задания 20-22,25» Часть

Подробнее

ОПОРНЫЕ ЗНАНИЯ К ЗАНЯТИЮ

ОПОРНЫЕ ЗНАНИЯ К ЗАНЯТИЮ ОПОРНЫЕ ЗНАНИЯ К ЗАНЯТИЮ 1 1. Основные даты и события Конец IX века - (в летописи) призвание князя Рюрика. Начало династии Рюриковичей. Конец X века - завершение образования Древнерусского государства.

Подробнее

История. 6 класс. Демонстрационный вариант 1

История. 6 класс. Демонстрационный вариант 1 История. 6 класс. Демонстрационный вариант 1 Итоговая диагностическая работа по ИСТОРИИ 6 класс Демонстрационный вариант Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по истории отводится 45 минут.

Подробнее

ID_4144 1/5 neznaika.pro

ID_4144 1/5 neznaika.pro 1 Систематизация исторической информации: множественный выбор Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ без пробелов, запятых и других

Подробнее

Содержание учебного материала. Т е м а 1. Народы и государства на территории нашей страны в древности.

Содержание учебного материала. Т е м а 1. Народы и государства на территории нашей страны в древности. Планируемые результаты освоения учебного предмета - определение исторических процессов, событий во времени, применение основных хронологических понятий и терминов - установление синхронистических связей

Подробнее

Раздел 4. ОТ ДРЕВНЕЙ РУСИ К РОССИЙСКОМУ ГОСУДАРСТВУ

Раздел 4. ОТ ДРЕВНЕЙ РУСИ К РОССИЙСКОМУ ГОСУДАРСТВУ Раздел 4. ОТ ДРЕВНЕЙ РУСИ К РОССИЙСКОМУ ГОСУДАРСТВУ Тема 4.3. Образование единого Русского государства. Тема занятия: Начало возвышения Москвы. Образование единого Русского государства. План: 1. Причины

Подробнее

Рабочая программа по истории Отечества для обучающихся 7 класса Киришской школы-интерната на учебный год

Рабочая программа по истории Отечества для обучающихся 7 класса Киришской школы-интерната на учебный год ГКОУ ЛО «Киришская школа-интернат» Рабочая программа по истории Отечества для обучающихся 7 класса Киришской школы-интерната на 2016 2017 учебный год Составитель: учитель Давыдкина Л.В. 2016г. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ

Подробнее

Класс Фамилия, имя (полностью) Часть 1

Класс Фамилия, имя (полностью) Часть 1 Класс Фамилия, имя (полностью) Дата 2014 г. Часть 1 К каждому из заданий 1-10 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Номер этого ответа обведите кружком. Инструкция по выполнению работы

Подробнее

Рабочая программа по истории специальной(коррекционной) школы VIIIвида

Рабочая программа по истории специальной(коррекционной) школы VIIIвида Рабочая программа по истории специальной(коррекционной) школы VIIIвида (наименование учебного предмета (курса) 7 класс (уровень, ступень образования) 1 год (срок реализации программы) Рабочую программу

Подробнее

Тематическое планирование по истории России с древнейших времен до конца XVIII века (10 класс)

Тематическое планирование по истории России с древнейших времен до конца XVIII века (10 класс) Тематическое планирование по истории России с древнейших времен до конца XVIII века (10 класс) Кол Тема а Тип а часов (форма) 1 1 Славяне : происхождение Изучение нового 2 1 Древнерусское государство при

Подробнее

Конспект урока истории 6 класс «Начало удельного периода. Княжества Южной Руси»

Конспект урока истории 6 класс «Начало удельного периода. Княжества Южной Руси» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 15 ИМЕНИ М.В. ГОРДЕЕВА Г. ОРЛА Конспект урока истории 6 класс «Начало удельного периода. Княжества Южной Руси» Учитель

Подробнее

Происхождение Древнерусского государства (взгляд юриста)

Происхождение Древнерусского государства (взгляд юриста) МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ХАКАССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Н.Ф. КАТАНОВА» ИНСТИТУТ ИСТОРИИ И ПРАВА

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ. 7 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ. 7 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ 7 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная программа разработана на основе Программы для специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида под редакцией В.В.Воронковой,

Подробнее

Входная диагностическая работа по истории 7 класс Вариант 1

Входная диагностическая работа по истории 7 класс Вариант 1 Входная диагностическая работа по истории 7 класс Вариант 1 А1. Какое из перечисленных событий произошло в 11 веке? 1. Призвание варяжских князей в Новгород 2. Объединение Киева и Новгорода под властью

Подробнее

Появление библиотек на Руси связано с возникновением на территории нашей страны древнерусского государства - Киевская Русь.

Появление библиотек на Руси связано с возникновением на территории нашей страны древнерусского государства - Киевская Русь. Большая часть человеческого знания во всех отраслях существует лишь на бумаге, в книгах, - этой бумажной памяти человечества... Поэтому лишь библиотека является единственной надеждой и не уничтожаемой

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА ИСТОРИИ СРЕДНИХ ВЕКОВ И ИСТОРИИ РОССИИ (68 часов) 6 класс Название разделов, тем уроков

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА ИСТОРИИ СРЕДНИХ ВЕКОВ И ИСТОРИИ РОССИИ (68 часов) 6 класс Название разделов, тем уроков п/п КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА ИСТОРИИ СРЕДНИХ Название разделов, тем уроков Живое Средневековье Глава. Становление Средневековой Европы (VI-XI) Образование варварских королевств. Государство

Подробнее

VIII. ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ

VIII. ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ VIII. ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ Раздел 1 Отечественная история государственного и муниципального управления Возникновение древнерусского государства. 1. Начало государственности у восточных

Подробнее

Рабочая программа по истории России 6 класс (40 ч.) Пояснительная записка

Рабочая программа по истории России 6 класс (40 ч.) Пояснительная записка Рабочая программа по истории России 6 класс (40 ч.) Пояснительная записка Цель курса: формировать у учащихся целостного представления об историческом пути России и судьбах населяющих ее народов, об основных

Подробнее

Тренировочный тест по истории. В) в XII веке. Выберите правильный вариант ответа: 9. Первым русским князем был. А) Игорь Б) Рюрик В) Олег*

Тренировочный тест по истории. В) в XII веке. Выберите правильный вариант ответа: 9. Первым русским князем был. А) Игорь Б) Рюрик В) Олег* Тренировочный тест по истории Выберите правильный вариант ответа: 1. Предками русских являются А) восточные славяне* Б) украинцы В) белорусы 2. В старинных византийских книгах первый раз написали о восточных

Подробнее

В. Л. ЯНИН ОЧЕРКИ ИСТОРИИ СРЕДНЕВЕКОВОГО НОВГОРОДА

В. Л. ЯНИН ОЧЕРКИ ИСТОРИИ СРЕДНЕВЕКОВОГО НОВГОРОДА В. Л. ЯНИН ОЧЕРКИ ИСТОРИИ СРЕДНЕВЕКОВОГО НОВГОРОДА ЯЗЫКИ СЛАВЯНСКИХ КУЛЬТУР МОСКВА 2008 63.3(2)43-7 62 - - «(2006 2008 )» ( ) 07-01-16108 62....: -, 2008. 400. (. 176.) ISBN 978-5-9551-0256-6 -.. -. -

Подробнее

Обучающиеся должны уметь: - работать с исторической картой, т.е. читать ее, использовать как источник знаний, пользоваться легендой; - определять

Обучающиеся должны уметь: - работать с исторической картой, т.е. читать ее, использовать как источник знаний, пользоваться легендой; - определять Адаптированная рабочая программа для 6 класса по истории Средневековья и истории и России для детей с ограниченными возможностями здоровья (задержка психического развития) Пояснительная записка Адаптированная

Подробнее

Возвышение новых русских центров и начало собирания земель вокруг Москвы. Преподаватель Киященко А.А.

Возвышение новых русских центров и начало собирания земель вокруг Москвы. Преподаватель Киященко А.А. Возвышение новых русских центров и начало собирания земель вокруг Москвы Преподаватель Киященко А.А. Судьбы русских земель в послебатыево время 1. Южная и Юго-Западная Русь (Киевское, Черниговское, Галицко-Волынское

Подробнее

Вопросы к экзамену по истории 1 курс ОУД для МГ. Ульяновская О.А.

Вопросы к экзамену по истории 1 курс ОУД для МГ. Ульяновская О.А. Вопросы к экзамену по истории 1 курс ОУД для МГ. Ульяновская О.А. Вопрос 1. В чем значение изучения истории? Опишите основные источники наших знаний о древнейшей истории человечества. Вопрос 2. Какие перемены

Подробнее

Киевская Русь. Тест для подготовки к ЕГЭ Часть А К каждому заданию этой части даны несколько ответов, из которых только один верный.

Киевская Русь. Тест для подготовки к ЕГЭ Часть А К каждому заданию этой части даны несколько ответов, из которых только один верный. Киевская Русь. Тест для подготовки к ЕГЭ Часть А К каждому заданию этой части даны несколько ответов, из которых только один верный. 1. В период формирования Древнерусского государства племена восточных

Подробнее

Рабочая программа. по учебному курсу истории 6 класс

Рабочая программа. по учебному курсу истории 6 класс Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 2 города Конаково Тверской области Согласовано Методический совет школы Протокол от 205 г. Утверждаю Директор школы Суркова

Подробнее

Рекомендации по выполнению задания С6. по истории Древняя Русь. Исторические портреты

Рекомендации по выполнению задания С6. по истории Древняя Русь. Исторические портреты Рекомендации по выполнению задания С6. по истории Древняя Русь. Исторические портреты Приветствую дорогих читателей сайта и в этом посте я продолжу разговор, посвященный С6. Сегодня будут приведены 6 авторских

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Нормативные документы: 1. Стандарт основного (общего) образования по истории. (Сборник «Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Ч.1.») Министерство образования

Подробнее

Календарно тематическое планирование курса «История России с древности до конца XVI в.»

Календарно тематическое планирование курса «История России с древности до конца XVI в.» уро ка Календарно тематическое планирование курса «История России с древности до конца XVI в.» Наименование раздела, темы урока Дата проведения: план. факт. Элементы содержания Примечание 1. Введение Знакомство

Подробнее

Код Элементы содержания, проверяемые заданиями КИМ задания. 1 История России с древности до конца XVI в. (начала XVII в.)

Код Элементы содержания, проверяемые заданиями КИМ задания. 1 История России с древности до конца XVI в. (начала XVII в.) Оценочные материалы по истории 11 класс МБОУ Гимназия 3 г.шарья Кодификатор элементов содержания для составления контрольных измерительных материалов по истории для 11 класса Код Элементы содержания, проверяемые

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа разработана в соответствии с документами: 1. Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 273-ФЗ; 2. Адаптированная образовательная

Подробнее

Спецификация работы для диагностики уровня усвоения ЗУН в 6 классе по истории России «от Древней Руси к Российскому государству» (VIII XV вв.

Спецификация работы для диагностики уровня усвоения ЗУН в 6 классе по истории России «от Древней Руси к Российскому государству» (VIII XV вв. Спецификация работы для диагностики уровня усвоения ЗУН в 6 классе по истории России «от Древней Руси к Российскому государству» (VIII XV вв.) 1. Назначение диагностической работы Диагностическая работа

Подробнее

Тема: Нашествие с востока.

Тема: Нашествие с востока. Разработка открытого урока по истории России 6 класс МОУ ООШ 26 ( учитель истории Протасов Александр Анатольевич) Тема: Нашествие с востока. Цель: 1. Выявление причин завоевания Руси монголо татарами;

Подробнее

Тест по истории 7 класс Муниципальное образование Населенный пункт Образовательная организация

Тест по истории 7 класс Муниципальное образование Населенный пункт Образовательная организация Тест по истории 7 класс Муниципальное образование Населенный пункт Образовательная организация Класс Профиль Фамилия, имя (полностью) Дата 2014 г. Инструкция к тесту На выполнение контрольной работы по

Подробнее

Ярослава Мудрого. Преподаватель Киященко А.А.

Ярослава Мудрого. Преподаватель Киященко А.А. Русь при детях и внуках Ярослава Мудрого Преподаватель Киященко А.А. Русь после смерти Ярослава Мудрого Ярослав Мудрый Изяслав (Киев) Святослав (Чернигов) Всеволод (Переяславль) Правление братьев Все сыновья

Подробнее

Тема 6. Завершение объединения русских земель и образование Российского государства.

Тема 6. Завершение объединения русских земель и образование Российского государства. 1 (26) С4. Назовите не менее трех факторов, способствующих процессу объединения русских земель в XIV начале XVI в. Приведите не менее трех имен князей, с которыми связан этот процесс. 1. Могут быть названы

Подробнее

Рабочая программа. по истории для 6 класса

Рабочая программа. по истории для 6 класса МБОУ Сатинская средняя общеобразовательная школа Рассмотрена на заседании педагогического совета Утверждена приказом _44 от 31.08.1г. Протокол.10 от 31.08.1 Директор школы Демина Т.Н. Рабочая программа

Подробнее

«Повесть временных лет» литературный памятник XI XII вв.

«Повесть временных лет» литературный памятник XI XII вв. «Повесть временных лет» литературный памятник XI XII вв. План: 1. Возникновение летописей. Византийские хроники и русские летописи. 2. Начальное летописание. 3. «Повесть временных лет»: темы, образы, особенности

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «ИСТОРИЯ» 7класс, II уровень. на учебный год

Рабочая программа учебного предмета «ИСТОРИЯ» 7класс, II уровень. на учебный год МУНИЦИПАЛЬНОЕБЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «УСПЕНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» Рабочая программа учебного предмета «ИСТОРИЯ» 7класс, II уровень на 2016-2017 учебный год Разработана:

Подробнее

Ход урока. -Отгадайте кроссворд и прочитайте ключевые слова:

Ход урока. -Отгадайте кроссворд и прочитайте ключевые слова: Урок по окружающему миру в 4в классе Тема: «Древняя Русь» Учитель: Ю.С.Смолина Цели: рассказать, когда и где произошло объединение Новгородского и Киевского княжеств, познакомить с былинами о великом князе

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Рабочая программа составлена на основе: - Федерального компонента основного общего образования по истории; - Примерной программы основного общего образования по истории, Министерства

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «история» для обучающихся 6 класса МБОУ «СОШ п. Коминтерн» (базовый уровень) на 2016/2017 учебный год

Рабочая программа по учебному предмету «история» для обучающихся 6 класса МБОУ «СОШ п. Коминтерн» (базовый уровень) на 2016/2017 учебный год Рабочая программа по учебному предмету «история» для обучающихся 6 класса МБОУ «СОШ п. Коминтерн» (базовый уровень) на 2016/2017 учебный год Составитель: Лѐвина Мария Юрьевна, учитель истории и обществознания

Подробнее

СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ

СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ СОДЕРЖАНИЕ Пояснительная записка 3 Требования, предъявляемые к уровню подготовки поступающего на обучение 3 Содержание программы 4 Рекомендуемая литература 5 Общие правила проведения вступительного испытания

Подробнее

Раздел 3. ИСТОРИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ

Раздел 3. ИСТОРИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ Раздел 3. ИСТОРИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ Тема 3.2. От Древней Руси к Московскому государству Лекция 3.2.3. Начало возвышения Москвы и образование единого русского государства. План 1. Раздробленность на Руси: причины

Подробнее