Пояснительная записка

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Пояснительная записка"

Транскрипт

1 Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе примерной программы основного общего образования по технологии. Направление «обслуживающий труд» для учащихся 5-9 классов общеобразовательных учреждений под редакцией Кожиной О.А, опубликованная в сборнике нормативно-правовых документов и методических материалов «Технология. Содержание образования» авторов Васильева Т.Б., Иванова И.Н. М.: Вентана-Граф, (Современное образование). Данная программа разработана в полном соответствии с проектом федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования Министерства образования РФ. Цель: Подготовка учащихся к самостоятельной трудовой жизни в условиях рыночной экономики. Задачи: 1. Формирование трудовой и технологической культуры школьника, системы технологических знаний и умений. 2. Формирование гуманистически ориентированного мировоззрения. 3. Воспитание трудовых, гражданских и патриотических качеств личности, профессионального самоопределения в условиях рынка труда. 4. Воспитание творческой личности, духовно связанной с культурой и природой северного края. Рабочая программа состоит из 5 основных разделов: кулинария, создание изделий из текстильных и поделочных материалов, технология ведения дома, электротехнические работы, творческие, проектные работы,(раздел «черчение и графика», изучается в 9 классе отдельным предметом). Предусматривается изучение области Технология с 5-8 класс 245 часов. В 5-7 классе по 2 часа в неделю ( 70 часов), в 8 классе 1 час в неделю ( 35 часов), в 9 классе (34 часа «черчение и графика» изучаются отдельным предметом и 36 часов за счёт элективного курса. В программе используется метод творческих проектов в технологическом образовании школьников, способствующий формированию у учащихся понятия о технологии как способе создания рукотворного мира для удовлетворения потребностей человека и общества, развивающем творческое мышление, самостоятельность и ответственность за принятые решения. В разделе программы «Создание изделий из текстильных и поделочных материалов» используется программа «Региональный компонент общего образования Архангельской области» разработанная АОИППК РФ под редакцией Верёвкиной Н,В. Программа рассчитана на изучение четырёх видов рукоделия ( 8 часов с 5-8 класс). Содержание регионального компонента Содержание 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс Северная народная вышивка 8 Орнаментальное вязание 8 Северный народный костюм. Кукла 8 Северное лоскутное шитьё 8 Раздел «Кулинария» изучается с использованием поисково - исследовательской деятельности учащихся в форме докладов, сообщений, презентаций. В основу планирования положено межпредметное согласование курса технологии и предметов естественного цикла ( природоведение, информатика, изобразительное искусство, обществоведение, математика, физика, химия, черчение, биология, география). Все разделы программы изучаются в полном объёме, что подтверждается тематическим планированием, представленным в программе. Из резерва учебного времени в 5-8 классах, добавлены часы на изучение раздела «Создание изделий из текстильных и поделочных материалов». Для реализации рабочей программы используется методический комплекс: для учащихся: Учебник для общеобразовательных школ «Технология. Обслуживающий труд» 5 класс. Изд-во: -М.:Дрофа, 2004г. для учителя:

2 Технология. Содержание образования: Сборник нормативно-правовых и методических материалов.-м.:вентана-граф, (Современное образование). Учебник для общеобразовательных школ «Технология. Обслуживающий труд» 5 класс. Изд-во: -М.: Дрофа, 2004г. Учебник для общеобразовательных школ «Технология. Обслуживающий труд» 6 класс. Изд-во: -М.: Дрофа, 2008г. 2

3 Тематический план(5-8 классы-245ч.) Разделы и темы Кол. часов по классам Кулинария Санитария и гигиена 2 Физиология питания Технология приготовления пищи Сервировка стола 2 2 Заготовка продуктов Создание изделий из текстильных и поделочных материалов 32(8) 34(8) 32(8) 11(4) Рукоделие. Художественные ремёсла (4) Элементы материаловедения 2(2) 2(2) 2(2) Элементы машиноведения 4(2) 4(2) 4(2) Конструирование и моделирование швейных изделий Технология изготовления швейных изделий 12(2) 12(4) 12(4) Технология ведения дома Эстетика и экология жилища 4 4 Уход за одеждой и обувью 2 Ремонт помещений 2 Санитарно-технические работы 2 Бюджет семьи. Рациональное планирование расходов 4 Электротехнические работы Электромонтажные работы 2 Электроосветительные приборы. Электроприводы 2 Электротехнические устройства 4 Современное производство и профессиональное образование 4 Сферы производства и разделение труда 2 Пути получения профессионального образования 2 Резерв учебного времени Творческие, проектные работы Итого:

if ($this->show_pages_images && $page_num < DocShare_Docs::PAGES_IMAGES_LIMIT) { if (! $this->doc['images_node_id']) { continue; } // $snip = Library::get_smart_snippet($text, DocShare_Docs::CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $snips = Library::get_text_chunks($text, 4); ?>

4 Общетехнологические и трудовые умения и способы деятельности В результате изучения технологии учащиеся должны овладеть опытом трудовой деятельности, общим для всех направлений технологической подготовки в основной школе. Данный опыт включает в себя: опыт изготовления личностно или общественно значимых объектов труда:выбор объектов труда, подбор материалов и средств труда в соответствии с целями деятельности, рациональное размещение инструментов и оборудования, применение инструментов, материалов и оборудования, использование безопасных приемов труда в технологическом процессе, контроль хода процесса и результатов своего труда; опыт организации индивидуальной и коллективной трудовой деятельности: планирование работы с учетом имеющихся ресурсов и условий, распределение работ при коллективной деятельности; опыт работы с технологической информацией: поиск необходимой информации в учебной и справочной литературе, а также с использованием ИКТ и ресурсов Интернета, применение информации при решении технологических задач; опыт проектной деятельности по созданию материальных объектов и услуг: обоснование цели деятельности, определение способов и средств достижения цели, воплощение проекта в виде законченного продукта, оценка затрат, необходимых для создания объекта или услуги; опыт оценки возможностей построения профессиональной карьеры: самодиагностика склонностей и способностей, проба сил в различных сферах профессиональной деятельности, построение планов профессионального образования и трудоустройства. 4

5 Требования по разделам технологической подготовки Создание изделий из текстильных и поделочных материалов В результате изучения технологии ученик должен: знать: смысл технологических понятий: текстильные материалы, поделочные материалы, раскрой ткани, шитье, рукоделие; виды и свойства тканей, трикотажа и нетканых материалов; назначение различных швейных изделий; основные стили в одежде и современные направления моды; назначение сварных, клеевых и ниточных способов соединения деталей в швейных изделиях; виды традиционных народных промыслов; наиболее распространенные профессии текстильной и швейной промышленности; уметь: выбирать вид ткани для определенных типов швейных изделий; работать на швейной машине; регулировать качество машинной строчки; снимать мерки с фигуры человека; строить чертеж простых поясных и плечевых швейных изделий; выбирать модель с учетом особенностей фигуры; моделировать швейные изделия; выполнять не менее трех видов художественной отделки швейных изделий; подготавливать ткань и выкройку к раскрою; выполнять раскрой ткани; выполнять соединительные, краевые и отделочные швы; проводить примерку изделия; определять и исправлять дефекты швейных изделий; проводить ВТО швейных изделий; выполнять не менее трех видов рукоделия с текстильными и поделочными материалами; выполнять мелкий ремонт швейных изделий; проектировать изделие с использованием текстильных и поделочных материалов; соблюдать правила труда и санитарно-гигиенических норм. Применять приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни: использовать ручные инструменты для швейных и декоративноприкладных работ; швейные машины, оборудование и приспособления для изготовления изделий из текстильных и поделочных материалов; приборы для ВТО изделий и полуфабрикатов; различные виды художественной отделки изделий. 5

6 Кулинария Ученик должен: знать: смысл технологических понятий: кулинария, пищевые продукты, пищевая ценность продукта, рацион питания; виды оборудования современной кухни; технологическую последовательность приготовления блюд; санитарно-гигиенические требования к помещению кухни и столовой, к обработке пищевых продуктов; виды экологического загрязнения пищевых продуктов, влияющих на здоровье человека; профессии, связанные с получением и обработкой пищевых продуктов; уметь: выбирать пищевые продукты для удовлетворения потребностей организма в белках, углеводах, жирах, витаминах; Применять приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни: использовать инструменты, приспособления, оборудование для приготовления, повышения качества, сокращения временных и энергетических затрат при обработке пищевых продуктов; соблюдать правила этикета за столом; сервировать стол; оформлять приготовленные блюда. Ученик должен: Технологии ведения дома знать: характеристики основных функциональных зон в жилых помещениях; основные виды бытовых домашних работ; средства оформления интерьера; уметь: соблюдать правила безопасного труда и гигиены при выполнении основных видов бытовых домашних работ; выбирать средства для проведения уборки помещения, ухода за одеждой и обувью; подбирать средства и материалы для оформления интерьера жилого помещения. Применять приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни: применять рациональные способы и средства ухода за одеждой и обувью; средства индивидуальной защиты и гигиены. Ученик должен: Современное производство и профессиональное образование знать: сферы современного производства; разделение труда на производстве; понятие о профессии, специальности работника; пути получения профессионального образования; уметь: 6

7 находить информацию о региональных учреждениях профессионального образования и о путях получения профессионального образования и трудоустройства; сопоставлять свои способности и возможности с требованиями профессии. Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни: получать информацию из различных источников для построения планов профессиональной карьеры. Ученик должен: Электротехнические работы знать: Назначение и виды устройств защиты бытовых электроустановок от перегрузки; правила безопасной эксплуатации бытовой техники; пути экономии электрической энергии в быту. уметь: Объяснять работу простых электрических устройств по их принципиальным или функциональным схемам; рассчитывать стоимость потребляемой электрической энергии; включать в электрическую цепь маломощный двигатель с напряжением до 42 В; Использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: безопасной эксплуатации электротехнических и электробытовых приборов; оценивания возможности подключения различных потребителей электрической энергии к квартирной проводке и определение нагрузки сети при их одновременном использовании; осуществления сборки электрических цепей простых электротехнических устройств по схемам. Творческий проект знать 1) как определять потребности людей; 2) какие знания, умения и навыки необходимо иметь для изготовления конкретного изделия, удовлетворяющего определённую потребность; 3) как планировать и реализовывать творческий проект; уметь 1) кратко формулировать задачу своей деятельности; 2) отбирать и использовать информацию для своего проекта; 3) определять перечень критериев, которым должно соответствовать разрабатываемое изделие; 4)оценивать идеи на основе выбранных критериев, наличия времени, оборудования, материалов, уровня знаний и умений, необходимых для реализации выбранной идеи; 5) выполнять упражнения для приобретения навыков изготовления изделий высокого качества; 6) планировать изготовление изделий и изготовлять их; 7) определять затраты на изготовление изделия, оценивать его качество, включая влияние на окружающую среду; 8) испытывать изделие на практике; 9) анализировать недостатки изготовленного изделия и определять трудности, возникающие при его проектировании и изготовлении; 10) формировать и отстаивать свою точку зрения при защите проекта; 11) определять перечень профессий, необходимых для промышленного изготовления конкретного изделия; 12) использовать элементы маркетинга для продвижения своего товара, разрабатывать рекламу своего изделия. 7

8 Используемая литература 1. Верёвкина Н.В. Региональный компонент общего образования Архангельской области. Архангельск Долгопольская Л.В. Оригинальные модные юбки. - М.; Изд-во Эскимо; Донецк: Изд-во СКИФ, с., ил Кащенко О.Д., Козлова Т. В. Покупателю об моде и одежде. М.: Экономика с. 4. Украшения для дома. - М.: АСТ-ПРЕСС, с.: ил. У- 45 (1000 советов). 5. Юдина Е.Н. Для тех, кто шьёт. Лениздат,

9 Виды контроля Поскольку уроки носят практический характер, то существуют следующие виды контроля: текущий контроль, самоконтроль, взаимоконтроль, промежуточный, итоговый. Способы организации деятельности учащихся В основе лежат практические занятия, реже - лабораторные, написание творческих, проектных работ, рефератов, выполнение домашних заданий, контрольных работ. Дифференциация обучения В работе использую дифференцированный подход в обучении с каждым учеником. Критерии и нормы оценки знаний обучающихся Контроль выполнения рассматриваемой программы осуществляется следующим параметрам: степень самостоятельности учащихся при выполнении трудовых заданий; Характер деятельности (репродуктивная, творческая); качество выполняемых работ и итогового продукта. При оценке выполнения практических заданий учитель руководствуется следующим критериям: «5» - работа выполнена в заданное время, самостоятельно, с соблюдением технологической последовательности, качественно и творчески; «4» - работа выполнена в заданное время, самостоятельно, с соблюдением технологической последовательности, при выполнении отдельных операций допущены небольшие отклонения; общий вид изделия аккуратный; «3» - работа выполнена в заданное время, самостоятельно, с нарушением технологической последовательности, отдельные операции выполнены с отклонением от образца (если не было на то установки), изделие оформлено небрежно или не закончено в срок. «2» - ученик самостоятельно не справился с работой, технологическая последовательность нарушена, при выполнении операции допущены большие отклонения, изделие оформлено небрежно и имеет незавершенный вид. 9

10 Тематический план 5 класс Разделы и темы Кол. часов Кулинария 16 Санитария и гигиена 2 Физиология питания 2 Технология приготовления пищи 8 Сервировка стола 2 Заготовка продуктов 2 Создание изделий из текстильных и поделочных материалов 32(8) Рукоделие. Художественные ремёсла 8 Элементы материаловедения 2(2) Элементы машиноведения 4(2) Конструирование и моделирование швейных изделий 8 Технология изготовления швейных изделий 12(2) Технология ведения дома 4 Эстетика и экология жилища 4 Резерв учебного времени 8 Творческие, проектные работы 10 Итого: 70 теория практ ика 10

11 Тематический план 6 класс Разделы и темы Кол. часов по класса м теория практи ка Кулинария 14 Физиология питания 2 Технология приготовления пищи 10 Заготовка продуктов 2 Создание изделий из текстильных и поделочных материалов 34(8) Рукоделие. Художественные ремёсла 10 Элементы материаловедения 2(2) Элементы машиноведения 4(2) Конструирование и моделирование швейных изделий 6 Технология изготовления швейных изделий 12(4) Технология ведения дома 2 Уход за одеждой и обувью 2 Электротехнические работы 2 Электромонтажные работы 2 Резерв учебного времени 8 Творческие, проектные работы 10 Итого: 70 11

12 Тематический план 7 класс Разделы и темы Кол. часов по классам теория практи ка Кулинария 14 Физиология питания 2 Технология приготовления пищи 10 Заготовка продуктов 2 Создание изделий из текстильных и поделочных материалов 32(8) Рукоделие. Художественные ремёсла 8 Элементы материаловедения 2(2) Элементы машиноведения 4(2) Конструирование и моделирование швейных изделий 6 Технология изготовления швейных изделий 12(4) Технология ведения дома 4 Эстетика и экология жилища 4 Электротехнические работы 2 Электроосветительные приборы. Электроприводы 2 Резерв учебного времени 8 Творческие, проектные работы 10 Итого: 70 12

13 13

14 14

15 Тематический план 8 класс Разделы и темы Кол. часов по классам Кулинария 8 Технология приготовления пищи 4 Сервировка стола 2 Заготовка продуктов 2 Создание изделий из текстильных и поделочных материалов 7(4) Рукоделие. Художественные ремёсла 7(4) Технология ведения дома 8 Ремонт помещений 2 Санитарно-технические работы 2 Бюджет семьи. Рациональное планирование расходов 4 Электротехнические работы 4 Электротехнические устройства 4 Современное производство и профессиональное образование 4 Сферы производства и разделение труда 2 Пути получения профессионального образования 2 Резерв учебного времени 4 Итого: 35 15

16 Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 24» РАССМОТРЕНО ПРИНЯТО УТВЕРЖДЕНО на заседании ШПО на педагогическом Директор МОУ Протокол 1 совете «СОШ 24» 2008г. Протокол 1 Т.В. Крамаренко 2008г. 2008г. Рабочая программа основного общего образования по технологии 5-8 кл. Базовый уровень Учитель Белякова Г.Н. Северодвинс 2009г. 16

17 Лабораторная работа по теме «Определение лицевой и изнаночной стороны ткани» - 5класс 1. Заполните пропуски. Технические узелки, ворсинки располагаются на стороне ткани. сторона имеет гладкую, ровную, блестящую поверхность. На стороне чётко виден печатный рисунок. На стороне печатный рисунок виден недостаточно чётко. 2. Определите лицевую и изнаночную сторону нескольких видов тканей: с печатным рисунком, гладкокрашеной, пёстротканой, ворсовой. Наклейте образцы тканей в таблицу. Вид ткани Лицевая сторона Изнаночная сторона Ткань с печатным рисунком Гладкокрашеная Пёстротканая Ворсовая Проверь свои знания. Реши кроссворд «Конструирование»- 5 класс 17

18 Проверочная работа по теме «Технология обработки швейного изделия»- 5 класс 1. Укажите правильную последовательность технологических операций при раскладке выкройки на ткани: разложить мелкие детали; 18

19 сколоть ткань булавками; приколоть мелкие детали; приколоть крупные детали; определить лицевую сторону ткани; нанести контрольные линии и точки; разметить припуски на обработку; обвести детали по контуру. 2. Расставьте правильно последовательность технологических операций при изготовлении фартука: подготовить ткань к раскрою; раскроить ткань; обработать накладные карманы и бретели; выполнить художественную отделку; сметать детали фартука; разложить выкройку фартука на ткани; стачать детали фартука; выполнить влажно-тепловую обработку. 19

20 Проверочная работа по теме «Конструирование и моделирование фартука» - 5 класс 1. Определите вид одежды. Под каждой картинкой поставьте соответствующую букву. А-рабочая; Б-торжественная; В-домашняя; Г-спортивная; Д- национальная; Е- специальная. 2. Поставьте в кружках на рисунке условные обозначения мерок. 3. Мерки записываются в половинном размере 4. Определите виды рабочей одежды: фартук, халат, комбинезон, куртка 20

21 5. Установите соответствие моделей фартуков и их чертежей. 6. Каким чертежам соответствуют данные модели 21

22 Проверочная работа по теме «Виды машинных швов» - 5 класс 1. На какие две группы делятся все машинные швы? 2. Определите название каждого из изображённых на рисунке швов. Поставьте номер шва и соответствующую ему букву. А - накладной, Б - обтачной, В - стачной, Г - шов вподгибку с закрытым срезом. 3. Нарисуйте условные обозначения швов. Сколько слоёв ткани соединяет шов? Стачной шов взаутюжку Соединяет слоя ткани. Накладной шов с закрытым срезом. Соединяет слоя ткани. Шов вподгибку с закрытым срезом. Соединяет слоя ткани. Проверочная работа по теме «Машиноведение» - 5 класс 22

23 1. Подпишите части швейной машины. 2. Расставьте цифры в соответствии с последовательностью заправки верхней нити

24 3. Реши кроссворд. 1. Часть швейной машины, в которой находится главный вал. 2. Часть швейной машины, подающая нижнюю нить. 3. Деталь, закрепляющая иглу в иглодержателе. 4. Приспособление, прижимающее ткань. 5. Приспособление для установления длины стежка. 6. Колесо, соединяющееся с главным валом. 7. Приспособление для намотки нитки на шпульку. 8. Деталь швейной машины, необходимая для притягивания нити. 9. Устройство для заправки нижней нити. 24

25 Проверочная работа по теме «Этапы выполнения проекта» - 5 класс 1. Что такое проект? 2. Перечислите основные компоненты проекта. 3. Реши кроссворд. Проверьте свои знания 5 класс 25

26 Реши кроссворд по теме «Художественная отделка изделий» Проверочная работа по теме «Материаловедение» -5 класс 26

27 1.Реши кроссворд: 2. Дополни таблицу. 3. Обозначь стрелками направление нитей в одежде человечков. 27

28 Лабораторная работа по теме «Определение направления нитей основы и утка в ткани» - 5 класс 1. Возьмите образец ткани с кромкой и определите в нём направление нитей основы и утка. 2. Растягивая образец ткани поочерёдно по направлению нитей основы и утка, определите, в каком направлении ткань растягивается больше. 3. Резко растягивая образец ткани ( с хлопком) по направлению нитей основы и утка, определите, в каком направлении звук будет звонким, а в каком глухим. 4. Выньте из ткани по одной нити основы и утка, рассмотрите их, сравните по толщине и гладкости. 5. Результаты наблюдений запишите в таблицу. Признаки определения направления нитей в ткани 1. По кромке (вдоль или поперёк кромки) 2. По степени растяжения ткани (больше или меньше) 3. По звуку ( звонкий или глухой) 4.По виду нитей ( толстые, тонкие, гладкие, пушистые) Признаки ткани по основе Нити основы проходят кромки ткани. Растяжимость ткани по основной нити. При резком растягивании звук. Нити основы и. Признаки ткани по утку Нити утка проходят кромки ткани. Растяжимость ткани по уточной нити. При резком растягивании звук. Нити утка и. 6. Возьмите образец ткани без кромки и по изученным признакам самостоятельно определите в нём направление нитей основы и утка. 7 Приклейте изученный образец ткани, расположив его в соответствии со стрелкой, указывающей направление нитей основы. Самооценка учащегося Оценка учителя Н и т ь о с н о в ы Место для образца Н и т ь у т к а 28

29 29

30 30

1.2.3.25. ТЕХНОЛОГИЯ

1.2.3.25. ТЕХНОЛОГИЯ 1.2.3.25. ТЕХНОЛОГИЯ Общие требования к предметным результатам. 1) осознание роли техники и технологий для прогрессивного развития общества; формирование целостного представления о техносфере, сущности

Подробнее

Аннотация на программу по технологии для 5 8 классов (мальчики) Настоящая программа по технологии, для 5 8 классов, составлена на основе примерной

Аннотация на программу по технологии для 5 8 классов (мальчики) Настоящая программа по технологии, для 5 8 классов, составлена на основе примерной Аннотация на программу по технологии для 5 8 классов (мальчики) Настоящая программа по технологии, для 5 8 классов, составлена на основе примерной программы основного общего образования по направлению

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по технологии для 5-11 классов

Аннотация к рабочим программам по технологии для 5-11 классов Аннотация к рабочим программам по технологии для 5-11 классов 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы Для обязательного изучения учебного предмета «Технология» федеральный базисный

Подробнее

МКОУ Чиркейский многопрофильный лицей РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Вариант для девочек. Арслангереева Пашат Абдурахмановна

МКОУ Чиркейский многопрофильный лицей РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Вариант для девочек. Арслангереева Пашат Абдурахмановна МКОУ Чиркейский многопрофильный лицей УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО РАССМОТРЕНО Директор школы Зам. директора УМР На заседании МО РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Вариант для девочек ПРЕДМЕТ ТЕХНОЛОГИЯ КЛАСС 5, 6,7 УЧИТЕЛЬ Арслангереева

Подробнее

Изучение технологии в основной школе обеспечивает следующие результаты:

Изучение технологии в основной школе обеспечивает следующие результаты: Учебники: 1. Н.В.Синица, В.Д.Симоненко «Технология. Технологии ведения дома:5класс:учебник для учащихся общеобразовательных учреждений»-м.: Вентана-Граф,2013. 2. Н.В.Синица, В.Д.Симоненко «Технология.

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по технологии для девочек 5 8 классов

Аннотация к рабочей программе по технологии для девочек 5 8 классов Аннотация к рабочей программе по технологии для девочек 5 8 классов Настоящая программа по технологии для V - VIII классов составлена на основе примерной программы основного общего образования по направлению

Подробнее

часов подраздел тема I Вводное занятие 2 II Создание изделий из текстильных и поделочных материалов

часов подраздел тема I Вводное занятие 2 II Создание изделий из текстильных и поделочных материалов ИНФОРМАЦИЯ О РАБОЧИХ ПРОГРАММАХ ТЕХНОЛОГИЯ (девочки) Класс: 5а Рабочая программа составлена на основе примерной программы по предмету «Технология» (ФГОС стандарты второго поколения) «Технология. Обслуживающий

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по предмету «Технология. Обслуживающий труд.» для 5-8 классов МАОУ лицей 155 создана на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего

Подробнее

Рабочая программа по предмету "Технология" 5 класс

Рабочая программа по предмету Технология 5 класс Муниципальное общеобразовательное учреждение Киришская средняя общеобразовательная школа 8 Согласовано заместитель директора по УВР, Е.А. Королева «01» сентября 2014 г. Утверждена приказом директора школы

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса Раздел «Основы ведения домашнего хозяйства» Знать/ понимать Экономические функции семьи.

Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса Раздел «Основы ведения домашнего хозяйства» Знать/ понимать Экономические функции семьи. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса Раздел «Основы ведения домашнего хозяйства» Знать/ понимать Экономические функции семьи. Ресурсы семьи. Понятие «домашняя экономика Источники доходов

Подробнее

Аннотации к рабочим программам по предмету "Технология" 5 класс

Аннотации к рабочим программам по предмету Технология 5 класс Аннотации к рабочим программам по предмету "Технология" 5 класс 1. Рабочие программы по технологии для 5 неделимых классов составлены на основе федерального компонента государственного стандарта основного

Подробнее

Программа «Швейное дело»

Программа «Швейное дело» Краевое государственное казенное общеобразовательное учреждение «Партизанский детский дом» «Рассмотрено» на методическом совете Протокол МС 12 2015г «Согласовано» Заместитель директора по ВР КГКОУ «Партизанский

Подробнее

общеобраз. учрежд./ Ю.В Крупская, О.А Кожина, Н.В. Синицаи др.; под

общеобраз. учрежд./ Ю.В Крупская, О.А Кожина, Н.В. Синицаи др.; под Аннотация к рабочей программе по технологии (мальчики) для 5-8 классов Рабочая программа разработана в соответствии с Примерной программой основного общего образования по направлению «Технология. Обслуживающий

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная учебная программа составлена на основе программы основного общего образования «Технология. Программы начального и основного общего образования». М.В. Хохлова, П.С.Самородский,Н.

Подробнее

Рабочая программа по технологии 5 класс

Рабочая программа по технологии 5 класс Рабочая программа по технологии 5 класс Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса По окончании курса технологии в 5 классе основной школы учащиеся овладевают: безопасными приёмами труда

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА» Программа.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА» Программа. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА» Программа «Швейное дело» Составитель: Мирсаитова Земфира Данисовна Педагог дополнительного

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по технологии. 5 класс. (мальчики)

Аннотация к рабочей программе по технологии. 5 класс. (мальчики) Аннотация к рабочей программе по технологии. 5 класс. (мальчики) Настоящая программа по технологии для 5 класса создана на основе: 1. Федерального государственного образовательного стандарта основного

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа объединения «Школьное ателье «Валентина» разработана для расширения сети объединений Центра дополнительного образования «Уютный дом» МБУДО «МУК» и рассчитана на учащихся

Подробнее

Министерство Образования Российской Федерации. Проект. Выполнила: Полянская Вика Руководитель: Ульянова М. Д

Министерство Образования Российской Федерации. Проект. Выполнила: Полянская Вика Руководитель: Ульянова М. Д Министерство Образования Российской Федерации Проект Выполнила: Полянская Вика Руководитель: Ульянова М. Д Оглавление 1. Обоснование возникшей проблемы и потребности. 2. Определение конкретной задачи и

Подробнее

Рабочая программа по технологии «Обслуживающий труд» 7 класс

Рабочая программа по технологии «Обслуживающий труд» 7 класс Рабочая программа по технологии «Обслуживающий труд» 7 класс Разработана на основе авторской программы М.В. Хохлова, П.С. Самородский, Н.В. Синица и др. М.: Вентана Граф, 20.-80с.- 7с. Срок реализации

Подробнее

Согласована. Протокол заседания МО от Утверждена приказом от

Согласована. Протокол заседания МО от Утверждена приказом от Государственное бюджетное образовательное учреждение Свердловской области для детей, нуждающихся в психологопедагогической и медико-социальной помощи Центр психолого-медико-социального сопровождения «Эхо»

Подробнее

Полное наименование учебного предмета: ТЕХНОЛОГИЯ. VIII класс

Полное наименование учебного предмета: ТЕХНОЛОГИЯ. VIII класс Полное наименование учебного предмета: ТЕХНОЛОГИЯ VIII класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Рабочая программа по технологии создана на основе федерального компонента государственного стандарта

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная рабочая учебная программа, составлена на основе программы специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида 5-9 классы: 2 сб/ под редакцией В.В. Воронковой, «Швейное

Подробнее

Технология 5 класс. Приоритетные виды общеучебной деятельности:

Технология 5 класс. Приоритетные виды общеучебной деятельности: Технология 5 класс Рабочая программа составлена на основе примерной программы основного общего образования «Технология. Программы начального и основного общего образования» М. «Вентана Граф», 2010 по направлению

Подробнее

Рабочая программа по технологии (девочки) 6-8 классы составитель Смирнова Маргарита Валерьевна учитель технологии

Рабочая программа по технологии (девочки) 6-8 классы составитель Смирнова Маргарита Валерьевна учитель технологии МБОУ «СОШ 5 им. В.Л. Гриневича» приложение к приказу 62а от 20.08.204 Рабочая программа по технологии (девочки) 6-8 классы составитель Смирнова Маргарита Валерьевна учитель технологии Пояснительная записка

Подробнее

Содержание рабочей программы. Программа рассчитана на 136 учебных часов. В том числе: в 5 классе 68 ч, из расчета 2ч в неделю.

Содержание рабочей программы. Программа рассчитана на 136 учебных часов. В том числе: в 5 классе 68 ч, из расчета 2ч в неделю. 1.Пояснительная записка 2.Содержание курса Аннотация к рабочей программе по технологии 5 класс Содержание рабочей программы 3.Учебно-методическое обеспечение программы 4.Календарно-тематическое планирование

Подробнее

ОТКРЫТЫЙ УРОК учебной практики (урока производственного обучения)

ОТКРЫТЫЙ УРОК учебной практики (урока производственного обучения) Департамент образования администрации Владимирской области ГБОУ СПО ВО «Вязниковский технико-экономический колледж» профессия НПО портной профессия ОК 016-94 портной срок обучения 3 года ОТКРЫТЫЙ УРОК

Подробнее

составитель: Никулина Наталья Николаевна учебный год

составитель: Никулина Наталья Николаевна учебный год Администрация Ипатовского муниципального района Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 17 с. Лесная Дача Ипатовского района Ставропольского края Рабочая

Подробнее

Планируемые результаты. 5 класс

Планируемые результаты. 5 класс Рабочая программа по технологии основного общего образования составлена на основе примерной основной программы основного общего образования (одобрена решением федерального учебно - методического центра

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ПО ПРОФЕССИИ «ШВЕЯ»

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ПО ПРОФЕССИИ «ШВЕЯ» АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ПО ПРОФЕССИИ «ШВЕЯ» ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Программа предназначена для профессионального обучения рабочих по профессии "Швея" из числа выпускников по основным адаптированным

Подробнее

2. Примерной программы основного общего образования по направлению «Технология». «Обслуживающий труд/технический труд».

2. Примерной программы основного общего образования по направлению «Технология». «Обслуживающий труд/технический труд». Технология, 8 класс Рабочая программа составлена на основе 1.Федерального компонента государственного стандарта начального общего образования, основного общего образования, среднего (полного) общего образования

Подробнее

1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по технологии для 5 класса составлена на основе следующих нормативно-правовых и инструктивно-методических документов: - Федерального закона от 29.12.2012 г. 273-ФЗ

Подробнее

Календарно-тематическое планирование 6 класс

Календарно-тематическое планирование 6 класс Календарно-тематическое планирование 6 класс п/п Тема. Краткое содержание Кол-во часов. Тема. Вводный урок. Вводный инструктаж по ТБ. Введение в предмет «Технология». Технология как дисциплина и как наука.

Подробнее

Рабочая программа по технологии (базовый уровень) 11 класс 3. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ

Рабочая программа по технологии (базовый уровень) 11 класс 3. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ Рабочая программа по технологии (базовый уровень) 11 класс 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе авторской программы В.Д.Симоненко по технологии (базовый уровень), 10-11 классы.

Подробнее

Рассмотрено на заседании методического совета Протокол 1 от г. Канаева Т.Л.

Рассмотрено на заседании методического совета Протокол 1 от г. Канаева Т.Л. Рассмотрено на заседании методического совета Протокол 1 от 28.08.2014г. Канаева Т.Л. Муниципальное общеобразовательное учреждение Дуляпинская основная общеобразовательная школа Фурмановского района Согласовано

Подробнее

Пояснительная записка Цели изучения учебного предмета «Технология» освоение овладение развитие воспитание получение Задачами

Пояснительная записка Цели изучения учебного предмета «Технология» освоение овладение развитие воспитание получение Задачами Пояснительная записка Данная программа составлена на основе примерной программы «Технология ведения дома» по технологии ФГОС второго поколения и авторской программы Технология:. 5 8 классы / авт.-сост.

Подробнее

Программа кружка «Мастерица» 5-6 классы. учитель: Зубрилина Е.А.

Программа кружка «Мастерица» 5-6 классы. учитель: Зубрилина Е.А. Программа кружка «Мастерица» 5-6 классы учитель: Зубрилина Е.А. Художественно-декоративное творчество. Пошив плечевого изделия и художественное оформление. 5-6 класс. Пояснительная записка Современное

Подробнее

Рабочая программа ПО ТЕХНОЛОГИИ

Рабочая программа ПО ТЕХНОЛОГИИ (наименование общеобразовательного учреждения) УТВЕРЖДАЮ М.П. (должность, подпись, расшифровка подписи, дата) Рабочая программа ПО ТЕХНОЛОГИИ (Технологии ведения дома) 5 класс к УМК Н.В. Синицы, В.Д. Симоненко

Подробнее

Направление «Технологии ведения дома»

Направление «Технологии ведения дома» Направление «Технологии ведения дома» 5 класс (70 ), количество 1 Тема Вводный урок. Инструктаж по ТБ на уроках технологии. 2 Тема Интерьер кухни, столовой. Раздел «Технологии домашнего хозяйства» (6 ч)

Подробнее

Нижний Новгород 2014 г.

Нижний Новгород 2014 г. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 85 с углубленным изучением отдельных предметов г. Н. Новгорода Утверждаю: Исполняющий обязанности директора школы /Т.Н.Мацкевич

Подробнее

«Большекабанская СОШ» Зам.директора по УВР и.о. директора МБОУ. Руководитель МО (Фильчева С.В.) ( Нигматзянова Г.Ф. ) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

«Большекабанская СОШ» Зам.директора по УВР и.о. директора МБОУ. Руководитель МО (Фильчева С.В.) ( Нигматзянова Г.Ф. ) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БОЛЬШЕКАБАНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» Лаишевского муниципального района Республики Татарстан «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено»

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по курсу технологии составлена на основе авторской программы А.Т. Тищенко, В.Д. Симоненко Технология. Индустриальные технологии: 5-8 класс (ФГОС), Федерального государственного

Подробнее

Составитель: Сергеенкова Т.М. учитель первой категории гг. I.НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ. ДОКУМЕНТЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ РЕАЛИЗАЦИЮ ПРОГРАММЫ.

Составитель: Сергеенкова Т.М. учитель первой категории гг. I.НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ. ДОКУМЕНТЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ РЕАЛИЗАЦИЮ ПРОГРАММЫ. Рабочая программа по предмету «Технология» 5 класс (девочки). по программе В. Д. Симоненко (Технология для учащихся общеобразовательных учреждений/в. Д. Симоненко, А.Т. Тищенко. П. С. Самородский; под

Подробнее

Рабочая программа по Технологии 6 класс учебный год

Рабочая программа по Технологии 6 класс учебный год Рабочая программа по Технологии 6 класс 2016-2017 учебный год Всего часов на учебный год: 68 Количество часов в неделю:2 Составлена в соответствии с программой: Сасова И.А., Технология: 5-8 классы. Программа.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка 1.1 Направленность. Дополнительная общеразвивающая программа «Белошвейка» относится к художественной направленности. Программа предполагает развитие творческих способностей учащихся,

Подробнее

Открытый урок в 8 классе Виды манжет. Обработка манжет.

Открытый урок в 8 классе Виды манжет. Обработка манжет. КОУ ОО «Петропавловская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида» Открытый урок в 8 классе Виды манжет. Обработка манжет. Составитель: Козлова Лариса Вениаминовна учитель

Подробнее

График практической части. Виды деятельности 1 четверть 2 четверть 3 четверть 4 четверть

График практической части. Виды деятельности 1 четверть 2 четверть 3 четверть 4 четверть График практической части Виды деятельности 1 четверть 2 четверть 3 четверть 4 четверть Проектная работа Практическая работа Обобщающие уроки ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по учебному предмету

Подробнее

Приложение к ООП ООО ПО ФК ГОС МАОУ ЛИЦЕЯ 44

Приложение к ООП ООО ПО ФК ГОС МАОУ ЛИЦЕЯ 44 Приложение к ООП ООО ПО ФК ГОС МАОУ ЛИЦЕЯ 44 1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Изучение новой интегративной образовательной области «Технология», включающей базовые (т. е. наиболее распространенные и перспективные)

Подробнее

Вопросы, направляющие процесс обучения

Вопросы, направляющие процесс обучения Альтернативные объекты труда на уроках технологии Краткое содержание проекта Проект имеет модульную систему. Объекты труда разработаны для уроков технологии и дополнительного образования. Они позволяют

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия 1 г. Мончегорска. заместитель директора по УВР Директор МБОУ гимназия 1

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия 1 г. Мончегорска. заместитель директора по УВР Директор МБОУ гимназия 1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия г. Мончегорска «Согласовано» «Утверждаю» заместитель директора по УВР Директор МБОУ гимназия ----------------------------- Кудряшова Т.С.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка .. '. Пояснительная записка Цель: Подготовка обучающихся воспитанников к самостоятельному выполнению несложных видов работы по ремонту и пошиву легкой детской и женской одежды. Задачи: - формировать доступные

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа по технологии для 9 класса разработана с учетом Федерального компонента государственного образовательного

Пояснительная записка Рабочая программа по технологии для 9 класса разработана с учетом Федерального компонента государственного образовательного Пояснительная записка Рабочая программа по технологии для 9 класса разработана с учетом Федерального компонента государственного образовательного стандарта, утверждённый приказом 089 Минобразования РФ

Подробнее

График учебного процесса 2 полугодия и виды отчетности летней экзаменационной сессии учебного года

График учебного процесса 2 полугодия и виды отчетности летней экзаменационной сессии учебного года График учебного процесса 2 полугодия и виды отчетности летней ационной сессии 2014-2015 учебного года 1 курс 2 семестр с 15 по 28 июня 2015 г. ационная сессия (2 недели) с 29 июня по 12 июля 2015 г. учебная

Подробнее

Рабочая программа по технологии для 5-8 общеобразовательных классов

Рабочая программа по технологии для 5-8 общеобразовательных классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 2» Согласована на ШМО учителей естественно-научного цикла, протокол от 03.06.16. Утверждаю. Директор школы Е.Н.

Подробнее

«Основы швейного мастерства»

«Основы швейного мастерства» Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств 1» Рабочая программа по предмету «Основы швейного мастерства» дополнительной общеразвивающей

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа по технологии для 5 и 6 классов разработана в соответствии с нормативными документами: Федерального закона РФ от 9 декабря 01 года 73-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

Подробнее

Пояснительная записка.3,4. Прогнозируемые результаты освоения программы Содержание, формы организации и виды деятельности..

Пояснительная записка.3,4. Прогнозируемые результаты освоения программы Содержание, формы организации и виды деятельности.. Содержание Пояснительная записка.3,4 Прогнозируемые результаты освоения программы. 5-9 Содержание, формы организации и виды деятельности..10,11 Тематический план курса...12,13 Список литературы 14 2 Пояснительная

Подробнее

Рабочая программа курса «Технология. 2 класс» Пояснительная записка

Рабочая программа курса «Технология. 2 класс» Пояснительная записка Рабочая программа курса «Технология. 2 класс» Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе программы по технологии Т.М. Рагозиной, И.Б. Мыловой на основе требований Федерального государственного

Подробнее

Проект по технологии. «Одежда для отдыха»

Проект по технологии. «Одежда для отдыха» Проект по технологии «Одежда для отдыха» Выполнили: Васильченко Татьяна Оненко Екатерина. 8 А класс Руководитель: Крицкая Елена Николаевна. МОУ гимназия 7 Хабаровск 2008 Обоснование возникшей проблемы

Подробнее

Тесты по технологии. 6 класс. Интерьер

Тесты по технологии. 6 класс. Интерьер Тесты по технологии. 6 класс. Интерьер A01: Интерьер-это 1. Мебель, предметы. 2. Внутренний мир дома, складывающийся из отдельных вещей. 3. Расположение комнат. A02: Дом-это 1. Там, где мы живём. 2. Жилое

Подробнее

Мода прошлого и будущего

Мода прошлого и будущего Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 167 Железнодорожного района г. Самары Мода прошлого и будущего Выполнила: ученица 11 «А» класса Агафонова Надежда Руководитель

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Балахнинская средняя общеобразовательная школа» СОГЛАСОВАНО на МС

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Балахнинская средняя общеобразовательная школа» СОГЛАСОВАНО на МС Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Балахнинская средняя общеобразовательная школа» РАССМОТРЕНО на МО протокол от руководитель МС /Гусева М.В. / СОГЛАСОВАНО на МС протокол от зам.директора

Подробнее

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА «ЗНАЙКА»

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА «ЗНАЙКА» НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА «ЗНАЙКА» Утверждаю директор ШКОЛЫ «ЗНАЙКА»: Скворцова М.В. приказ от РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Вариант для неделимых классов

Подробнее

Рабочая программа кружка. Швейное дело 6 класс. Учитель Мурашкина Д.К учебный год

Рабочая программа кружка. Швейное дело 6 класс. Учитель Мурашкина Д.К учебный год «Согласовано» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель МО Зам.директора по УВР Директор: Протокол от приказ от Рабочая программа кружка Швейное дело 6 класс Учитель Мурашкина Д.К 2014 2015 учебный год р.п.ордынское

Подробнее

Рабочая программа курса «Технология. 1 класс»

Рабочая программа курса «Технология. 1 класс» Пояснительная записка Рабочая программа курса «Технология. 1 класс» Рабочая программа по технологии для 1 4 классов разработана на основе Примерной программы по русскому языку ФГОС М.: «Просвещение», 2010,

Подробнее

Пояснительная записка к завершённой предметной линии учебников «Технология» для учащихся 5 8 классов общеобразовательных организаций

Пояснительная записка к завершённой предметной линии учебников «Технология» для учащихся 5 8 классов общеобразовательных организаций Пояснительная записка к завершённой предметной линии учебников «Технология» для учащихся 5 8 классов общеобразовательных организаций Авторы А.Т. Тищенко, Н.В. Синица, В.Д.Симоненко и др. Издательский центр

Подробнее

Краткая аннотация к программе «Профессионально-трудовое обучение»

Краткая аннотация к программе «Профессионально-трудовое обучение» Краткая аннотация к программе «Профессионально-трудовое обучение» Профессионально-трудовое обучение является одним из основных предметов в коррекционной школе. Программа ориентирована на подготовку учащихся

Подробнее

Помним и соблюдаем правила безопасной работы. Используем компьютер. Ищем в Интернете нужную информацию

Помним и соблюдаем правила безопасной работы. Используем компьютер. Ищем в Интернете нужную информацию В учебнике приняты условные обозначения! Помним и соблюдаем правила безопасной работы Знакомимся с профессиями Проводим исследование Работаем индивидуально Работаем в группе Используем компьютер. Ищем

Подробнее

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ ОПЫТ ПРЕПОДАВАНИЯ Т. А. Невская, учитель технологии МОУ СОШ 40; С. В. Болотова, учитель технологии МОУ СОШ 40, г. Владимир Традиционно на уроке учитель показывает

Подробнее

«Обработка нижнего среза юбки»

«Обработка нижнего среза юбки» МБОУ Лицей 6 г. Дубна Московской области Конспект урока по технологии «Обработка нижнего среза юбки» 7 класс Егорушкина Ирина Анатольевна, учитель технологии 2013 г. Конспект урока по технологии 7 класс.

Подробнее

Голубкова Галина Михайловна

Голубкова Галина Михайловна . ФИО Голубкова Галина Михайловна 2. Место работы МБОУ Междуреченская СОШ 3. Должность Учитель технологии 4. Предмет технология 5. Класс 5 6. Тема и номер урока в теме Общее понятие о пряже и процессе

Подробнее

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ Общетехнологические и трудовые умения и способы деятельности В результате изучения технологии ученик независимо от изучаемого раздела должен: Знать/

Подробнее

Рабочая программа «ТЕХНОЛОГИЯ. ТЕХНОЛОГИИ ВЕДЕНИЯ ДОМА»

Рабочая программа «ТЕХНОЛОГИЯ. ТЕХНОЛОГИИ ВЕДЕНИЯ ДОМА» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Разуменская средняя общеобразовательная школа 2 Белгородского района Белгородской области» Рабочая программа по предмету «ТЕХНОЛОГИЯ. ТЕХНОЛОГИИ ВЕДЕНИЯ ДОМА»

Подробнее

Аннотация к рабочей программе Технология (девочки) 5 класс

Аннотация к рабочей программе Технология (девочки) 5 класс Аннотация к рабочей программе Технология (девочки) 5 класс Рабочая программа составлена на основе примерной программы основного общего образования «Технология. Программы начального и основного общего образования»

Подробнее

Рабочая программа по технологии для 6 класса

Рабочая программа по технологии для 6 класса Рабочая программа по технологии для 6 класса 2 часа в неделю/ 70 учебных часов уровень обучения: базовый/профильный на 2014-2015 учебный год Педагог составитель: Шалаев Ю.В. Учитель технологии АНО «Школа

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ТЕХНОЛОГИИ. для 8 класса. Составили: Пузикова И.С., Громова Т.В., Васильева Е.Ю. Тольятти уч. г.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ТЕХНОЛОГИИ. для 8 класса. Составили: Пузикова И.С., Громова Т.В., Васильева Е.Ю. Тольятти уч. г. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ТЕХНОЛОГИИ для 8 класса Составили: Пузикова И.С., Громова Т.В., Васильева Е.Ю. Тольятти 205-206 уч. г. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа - нормативно-управленческий

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Касторенская средняя общеобразовательная школа 1» Касторенского района Курской области

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Касторенская средняя общеобразовательная школа 1» Касторенского района Курской области Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Касторенская средняя общеобразовательная школа 1» Касторенского района Курской области Дополнительная образовательная программа КРУЖКА «Волшебный

Подробнее

Рабочая программа По курсу «Технология ведения дома» в 8 классе Предметной области «технология» Пояснительная записка

Рабочая программа По курсу «Технология ведения дома» в 8 классе Предметной области «технология» Пояснительная записка Рабочая программа По курсу «Технология ведения дома» в 8 классе Предметной области «технология» Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Требований к результатам освоения основной общеобразовательной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по технологии (девочки) 8 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по технологии (девочки) 8 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Междуреченская средняя общеобразовательная школа «Рассмотрено» Заседание МО МБОУ Междуреченской СОШ Протокол 1 от 28.08.2015г. Руководитель МО «Согласовано»

Подробнее

Рабочая программа курса «Технология. 1 класс»

Рабочая программа курса «Технология. 1 класс» Рабочая программа курса «Технология. 1 класс» Пояснительная записка Рабочая программа по технологии составлена на основании «Примерной программы начального общего образования» Москва, Астрель, 2014 год,

Подробнее

Пояснительная записка к рабочей программе.

Пояснительная записка к рабочей программе. Пояснительная записка к рабочей программе. Рабочая программа составлена на основе следующих нормативно-правовых и инструктивно-методических документов: 1. Федерального компонента Государственного образовательного

Подробнее

Программа 5 класс по ФГОС Технологии ведения дома. Пояснительная записка Программа по предмету «Технология» составлена на основе Фундаментального

Программа 5 класс по ФГОС Технологии ведения дома. Пояснительная записка Программа по предмету «Технология» составлена на основе Фундаментального Программа 5 класс по ФГОС Технологии ведения дома. Пояснительная записка Программа по предмету «Технология» составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая учебная программа составлена на основе Программы начального и основного общего образования «Технология». Авторы: М.В. Хохлова, П.С. Самородский, Н.В.Синица, В.Д. Симоненко.

Подробнее

Адаптированная рабочая программа по технологии для учащихся 5-9 классов коррекционных школ VII вида

Адаптированная рабочая программа по технологии для учащихся 5-9 классов коррекционных школ VII вида Адаптированная рабочая программа по технологии для учащихся 5-9 классов коррекционных школ VII вида Н.В. Бакуменко, учитель технологии ГБОУ СКОШИ 73, 117638, г. Москва, Нахимовский проспект, дом 6 ninabakum73@mail.ru

Подробнее

Проверила: МБОУ «Многопрофильная имени Мирзабекова. Программа кружка. «Кройки и шитья» учебный год г. Махачкала.

Проверила: МБОУ «Многопрофильная имени Мирзабекова. Программа кружка. «Кройки и шитья» учебный год г. Махачкала. Проверила: МБОУ «Многопрофильная имени Мирзабекова Программа кружка «Кройки и шитья». 2015 2016 учебный год. Руководитель кружка: Абдулкадырова Р.Н. 2015 г. Махачкала. ччччччччччччччччччччччч Муниципальное

Подробнее

Пояснительная записка Цели изучения учебного предмета «Технология» Общая характеристика учебного предмета «Технология»

Пояснительная записка Цели изучения учебного предмета «Технология» Общая характеристика учебного предмета «Технология» Пояснительная записка Рабочая программа по учебному предмету «Технология» для 5 класса составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (утвержден

Подробнее

4. Каковы должны быть условия обучения (определение условий обучения при которых достигается наилучший результат в достижении целей обучения)

4. Каковы должны быть условия обучения (определение условий обучения при которых достигается наилучший результат в достижении целей обучения) Общая формулировка задач методики преподавания технологии 1. Для чего учить (определение целей и задач обучения) 2. Чему учить (отбор и определение содержания обучения) 3. Как учить (разработка форм, методов

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ТЕХНОЛОГИИ основного общего образования (ФК ГОС) (5-8 классы)

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ТЕХНОЛОГИИ основного общего образования (ФК ГОС) (5-8 классы) Приложение к Образовательной программе МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШКОЛА 3» РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО на заседании МО с заместителем директора по приказом по школе

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Технология» основного общего образования. с.старобухарово 2015

Рабочая программа по учебному предмету «Технология» основного общего образования. с.старобухарово 2015 Принято на заседании педагогического совета протокол 7 от «28» августа_2015 г. Рабочая программа по учебному предмету «Технология» основного общего образования Выполнила: Еникеева Нелли Ильинична, соответствие

Подробнее

1. Пояснительная записка.

1. Пояснительная записка. . Пояснительная записка... Обоснование необходимости разработки и внедрения программы в образовательный процесс. Актуальность программы. Программа «Умелые руки» направлена на трудовое и эстетическое воспитание

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1. Пояснительная записка Рабочая программа по технологии для 5-8 классов разработана на основе нормативных документов. - Федерального Закона Российской Федерации от 29.12.2012 273-ФЗ «Об образовании в

Подробнее

П Р О Г Р А М М А ОБСЛУЖИВАЮЩИЙ ТРУД ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ: ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ: 5-8 КЛ. ВОЗРАСТ ОБУЧАЮЩИХСЯ:

П Р О Г Р А М М А ОБСЛУЖИВАЮЩИЙ ТРУД ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ: ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ: 5-8 КЛ. ВОЗРАСТ ОБУЧАЮЩИХСЯ: П Р О Г Р А М М А ПРЕДМЕТ: ОБСЛУЖИВАЮЩИЙ ТРУД ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ: ТЕХНОЛОГИЯ ВИД ПРОГРАММЫ: РАБОЧАЯ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ: 5-8 КЛ. ВОЗРАСТ ОБУЧАЮЩИХСЯ: 11-15 ЛЕТ УРОВЕНЬ ОСВОЕНИЯ: ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

Рабочая программа по технологии (обслуживающий труд) для 8 класса

Рабочая программа по технологии (обслуживающий труд) для 8 класса Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 9» города Абакана Республики Хакасия "Рассмотрено" "Рекомендована" "Утверждаю" на заседании ШМО к реализации педагогическим

Подробнее

ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ, УМЕНИЯМ, НАВЫКАМ УЧАЩИХСЯ

ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ, УМЕНИЯМ, НАВЫКАМ УЧАЩИХСЯ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа по профессии швея мотористка для обучения в группе профессиональной подготовки в 11 классе специальной (коррекционной) школы VIII вида является продолжением программы по

Подробнее

Рабочая программа по технологии 5-9 класс (ФГОС ООО) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа по технологии 5-9 класс (ФГОС ООО) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по технологии 5-9 класс (ФГОС ООО) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА I. Пояснительная записка Рабочая учебная программа по предмету «Технология», направление «Технологии ведения дома» для учащихся

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. 1 Пояснительная записка. Образовательная программа «Бисероплетение» является программой культурно - нравственной ориентации и направлена на художественноэстетическое воспитание ребенка, обогащение его

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА «ГОРОДСКОЙ» ИМ. С.А. ШМАКОВА Г. ЛИПЕЦКА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА «ГОРОДСКОЙ» ИМ. С.А. ШМАКОВА Г. ЛИПЕЦКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА «ГОРОДСКОЙ» ИМ. С.А. ШМАКОВА Г. ЛИПЕЦКА Рассмотрена на педагогическом совете протокол 1 от 27 августа 2015 года Утверждаю:

Подробнее

Аннотация к программе Рабочая программа учебного предмета «Технология» в 8А классе составлена с учётом: 1) Закона РФ «Об образовании в Российской

Аннотация к программе Рабочая программа учебного предмета «Технология» в 8А классе составлена с учётом: 1) Закона РФ «Об образовании в Российской Аннотация к программе Рабочая программа учебного предмета «Технология» в 8А классе составлена с учётом: 1) Закона РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 273 ФЗ (с изменениями и дополнениями,

Подробнее

Календарно-тематический план работы кружка "Ручная художественная вышивка» 36 часов (1 час в неделю)

Календарно-тематический план работы кружка Ручная художественная вышивка» 36 часов (1 час в неделю) Календарно-тематический план работы кружка "Ручная художественная вышивка» 36 часов ( час в неделю) Автор: Тазеева Э. Ш. учитель трудового обучения высшей квалификационной категории Один стежок, другой

Подробнее

«У ТВ Е Р Ж Д А Ю» Директор МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 1» г. Мичуринска Тамбовской области В.А.КРЕМЕНЕЦКАЯ

«У ТВ Е Р Ж Д А Ю» Директор МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 1» г. Мичуринска Тамбовской области В.А.КРЕМЕНЕЦКАЯ «У ТВ Е Р Ж Д А Ю» Директор МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 1» г. Мичуринска Тамбовской области В.А.КРЕМЕНЕЦКАЯ УЧЕБНЫЙ ПЛАН ШКОЛЫ 5-6 классов (ФГОС) муниципального бюджетного общеобразовательного

Подробнее