Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ГИА-9. (основная школа) (45 минут)

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ГИА-9. (основная школа) (45 минут)"

Транскрипт

1 Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ГИА-9 по ГЕОГРАФИИ (основная школа) (45 минут) 1. Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной подготовки по географии учащихся основной школы. Диагностические тематические работы предназначены для контроля освоения крупных содержательных разделов курса (рубежного контроля), а также могут использоваться в период предэкзаменационной подготовки. Выполнение полной серии тематических диагностических работ дает представление о достижении учащимися требований к уровню подготовки выпускников и готовности к успешной сдаче экзамена по географии. Серия включает три тематические работы. Таблица 1. Темы диагностических работ 7 класс Работа 1. География Земли 9 класс Работа 2. География России Работа 3. География России 2. Документы, определяющие содержание КИМ Содержание диагностической работы определяется на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по географии (приказ Минобразования России от ). Содержание работ соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (Приказ Минобрнауки РФ от 17 декабря 2010 г. 1897). 3. Связь модели диагностической работы с КИМ ГИА Значительная часть диагностической работы по типу аналогична м, использующимся в экзаменационной работе ГИА. В отличие от КИМ ГИА, в диагностической работе для 7-го класса основной акцент сделан на выполнении с использованием географической карты. Проверяется: знание номенклатуры, умение ориентироваться в карте, знание её содержания, умение сопоставить карты, сопоставить карты с другими источниками информации. Большее внимание уделяется степени достижения учащимися требований, направленных на диагностику степени усвоения метапредметных умений, в том числе умения извлекать и анализировать данные из различных источников географической информации: карта и картосхем, климатограмм. Большее внимание уделено работе с учебным текстом. Работа 1. «География Земли» Характеристика структуры и содержания диагностической работы Диагностическая работа состоит из 14. Задания проверяют знания, составляющие основу географической грамотности по ряду разделов типовой программы «География Земли». Темы по разделам: 1. Источники географической информации: a) глобус, план и карта b) географические методы изучения окружающей среды 2. Природа Земли и человек: a) Земля как планета b) Оболочки Земли 3. Материки, океаны, народы и страны: a) Природа материков b) Природа океанов. Исключены темы: «Население материков, историко-культурные регионы и страны». Работа содержит: - 9 с выбором одного верного ответа из четырех предложенных; - 5 с кратким ответом (из них 2, требующих записи ответа в виде одного слова; 3, требующих записи ответа в виде числа или последовательности цифр). Распределение диагностической работы по содержанию, проверяемым умениям и способам деятельности Распределение, проверяющих уровень знаний содержания отдельных разделов программы «География Земли», показано в таблице 2. Таблица 2. Распределение по разделам программы «География Земли» Разделы содержания программы «География Земли» первичного а за данного раздела от максимального первичного а за всю работу, равного 14 Источники географической информации Природа Земли и человек ,5 Материки, океаны, народы ,5 и страны Итого Распределение диагностической работы по видам умений и способам действий показано в таблице

2 Таблица 3. Распределение диагностической работы по видам умений и способам действий Основные умения и способы действий первичного а за данного вида учебной деятельности от максимального первичного а за всю работу, равного Требования «Знать/понимать» Требования «Уметь» Требования «Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни» Итого Распределение диагностической работы по уровню сложности В работе используются базового, повышенного и высокого уровней сложности. Задания базового уровня имеют планируемый процент выполнения 60 90, повышенного уровня 40 60, высокого менее 40. Распределение по уровням сложности показано в таблице 4. Таблица 4. Распределение по уровням сложности Уровень сложности первичного а за данного уровня сложности от максимального первичного а за всю работу, равного 14 Базовый Повышенный Высокий Итого Дополнительные материалы и оборудование Учащиеся должны быть обеспечены линейками и транспортирами. Географические атласы не используются. Система оценивания и диагностической работы в целом Задания с выбором ответа и с кратким ответом проверяются путем сравнения ответов с эталонами. Выполнение оценивается одинаковым количеством ов: верное выполнение каждого с выбором ответа и кратким ответом оценивается в 1. за выполнение всей работы 14. Таблица 5. Таблица перевода ов в отметки по пятиьной шкале Отметка по пятиьной шкале «2» «3» «4» «5» Работа Работа 2. «География России» В каждый вариант диагностической работы включены, проверяющие уровень знания содержания ряда разделов программы «География России» в части «География России: природа и население». Разделы: 1. Источники географической информации 2. Географическое положение, границы России 3. Административное деление России 4. Природа России 5. Население России 6. Природопользование и геоэкология. Характеристика структуры и содержания диагностической работы Диагностическая работа состоит из 15. Задания проверяют знания, составляющие основу географической грамотности по ряду разделов типовой программы «География России»: географическое положение, административное устройство, природа и население страны, а также способность применить знания и умения в контекстах, соответствующих основным разделам программы «География Земли». Работа содержит: - 9 с выбором одного верного ответа из четырех предложенных; - 5 с кратким ответом (из них 1 задание, требующее записи ответа в виде одного слова; 4, требующих записи ответа в виде числа или последовательности цифр); - 1 задание с развернутым ответом, в котором требуется записать полный и обоснованный ответ на поставленный вопрос. Распределение диагностической работы по содержанию, проверяемым умениям и способам деятельности Распределение, проверяющих уровень знаний содержания отдельных разделов программы «География России», показано в таблице 6. Таблица 6. Распределение по разделам программы «География России» Разделы содержания программы «География России» первичного а за данного раздела от максимального первичного а за всю работу, равного 16 Источники географической ,5 информации Природа Земли и человек ,5 Географическое положение, ,75 границы России Административное деление ,5 России Природа России ,75 Население России ,5 Природопользование и ,5 4

3 геоэкология. Распределение диагностической работы по видам умений и способам действий показано в таблице 7. Основные умения и способы действий Таблица 7. Распределение диагностической работы по видам умений и способам действий первичного а за данного вида учебной деятельности от максимального первичного а за всю работу, равного Требования «Знать/понимать» Требования «Уметь» Требования «Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни» Распределение по уровням сложности показано в таблице 8. Таблица 8. Распределение по уровням сложности Уровень сложности первичного а за данного уровня сложности от максимального первичного а за всю работу, равного 16 Базовый Повышенный Высокий Итого Дополнительные материалы и оборудование Учащиеся должны быть обеспечены непрограммируемыми калькуляторами. Географические атласы не используются. Система оценивания и диагностической работы в целом Задания с выбором ответа и с кратким ответом проверяются путем сравнения ответов с эталонами. Задание с развернутым ответом проверяется в соответствии с критериями оценивания. Выполнение в зависимости от типа и трудности оценивается разным числом ов. Верное выполнение каждого с выбором ответа и кратким ответом оценивается 1 ом. За выполнение с развернутым ответом (10) в зависимости от полноты и правильности ответа выставляется от 0 до 2 ов 5 за выполнение всей работы 16. Таблица 9. Таблица перевода ов в отметки по пятиьной шкале Отметка по пятиьной шкале «2» «3» «4» «5» Работа Работа 3. «География России» Отбор содержания объектов диагностики (контроля) осуществляется в соответствии с обязательным минимумом содержания типовой программы «География России» и требованиями Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по географии на этапе изучения программы «География России» (8 9 класс) с учетом результатов, сформированных при изучении типовой программы «География Земли» (6 7 класс). В каждый вариант диагностической работы включены, проверяющие уровень знания содержания ряда разделов программы «География России» в части I «География России: природа и население». Разделы: 1. Источники географической информации 2. Географическое положение, границы России 3. Административное деление России 4. Природа России 5. Население России 6. Хозяйство России 7. Природопользование и геоэкология. Диагностическая работа состоит из 15. Задания проверяют знания, составляющие основу географической грамотности по ряду разделов типовой программы «География России»: географическое положение, административное устройство, природа, население и хозяйство страны, а также способность применить знания и умения в контекстах, соответствующих основным разделам программы «География Земли». Работа содержит: - 9 с выбором одного верного ответа из четырех предложенных; - 5 с кратким ответом (из них 1 задание, требующее записи ответа в виде одного слова; 4, требующих записи ответа в виде числа или последовательности цифр); - 1 задание с развернутым ответом, в котором требуется записать полный и обоснованный ответ на поставленный вопрос. Распределение диагностической работы по содержанию, проверяемым умениям и способам деятельности Распределение, проверяющих уровень знаний содержания отдельных разделов программы «География России», показано в таблице 10. 6

4 Разделы содержания Программы «География России» Таблица 10. Распределение по разделам программы «География России» первичного а за данного раздела от максимального первичного а за всю работу, равного ,25 Источники географической информации Природа Земли и человек 1 1 6,25 Географическое положение, ,75 границы России Административное деление ,5 России Природа России ,5 Население России ,5 Хозяйство России ,75 Природопользование и ,5 геоэкология. Распределение диагностической работы по видам умений и способам действий показано в таблице 11. Таблица 11. Распределение диагностической работы по видам умений и способам действий Основные умения и способы действий первичного а за данного вида учебной деятельности от максимального первичного а за всю работу, равного Требования «Знать/понимать» Требования «Уметь» Требования «Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни» Распределение по уровням сложности показано в таблице 12. Таблица 12. Распределение по уровням сложности Уровень сложности первичного а за данного уровня сложности от максимального первичного а за всю работу, равного 16 Базовый Повышенный Высокий Дополнительные материалы и оборудование Учащиеся должны быть обеспечены непрограммируемыми калькуляторами. Географические атласы не используются. Система оценивания и диагностической работы в целом Задания с выбором ответа и с кратким ответом проверяются путем сравнения ответов с эталонами. Задание с развернутым ответом проверяется в соответствии с критериями оценивания. Выполнение в зависимости от типа и трудности оценивается разным числом ов. Верное выполнение каждого с выбором ответа и кратким ответом оценивается 1 ом. За выполнение с развернутым ответом (8) в зависимости от полноты и правильности ответа выставляется от 0 до 2 ов за выполнение всей работы 16. Таблица 13. Таблица перевода ов в отметки по пятиьной шкале Отметка по пятиьной шкале «2» «3» «4» «5» Работа Продолжительность диагностической работы На выполнение диагностической работы отводится 45 минут. 7 8

5 Диагностируемые элементы содержания / диагностируемые виды деятельности 1 Географические модели: географическая карта, градусная сеть / уметь определять направления на карте 2 Географические модели: географическая карта, градусная сеть / уметь определять географические координаты 3 Выдающиеся географические исследования, открытия и путешествия /знать, понимать результаты выдающихся географических открытий и путешествий Обобщенный план варианта контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ГИА-9 Работа 1. «География Земли» видов деятельности элементов содержания Уровень сложности за выполнение Приложение Примерное время выполнения (мин.) Б Б Б Земля как планета. Форма, размеры, Б 1 2 движение Земли / уметь находить в разных источниках информацию, необходимую для изучения географических явлений 5 Мировой океан и его части / знать, понимать географические особенности природы материков и океанов Б Современный облик планеты П 1 2 Земля / знать географические особенности природы материков 7 Поверхностные и подземные Б 1 2 воды суши / уметь определять на местности, плане и карте местоположение 8 Основные черты природы Африки, П 1 4 Австралии, Северной и Южной Америки, Антарктиды, Евразии / уметь находить в разных источниках информацию, необходимую для изучения разных территорий Земли 9 Основные черты природы Аф В 1 4 рики, Австралии, Северной и Южной Америки, Антарктиды, Евразии / определять на местности, плане и карте местоположение 10 Основные черты природы Африки, В 1 4 Австралии, Северной и Южной Америки, Антарктиды, Евразии /уметь выделять (узнавать) существенные признаки и явлений 11 Географические модели: географическая П 1 4 карта, план местности, их основные параметры и элементы (масштаб)/ уметь определять на плане и карте расстояния, 12 Географические модели: географическая Б 1 5 карта, план местности, их основные параметры и элементы (масштаб) / уметь определять на плане и карте направления 13 Географические модели: географическая карта, план местности, их основные параметры и элементы (условные знаки, способы В 1 5 картографического изображения) / Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для чтения карт различного содержания 14 Географические модели: глобус, географическая карта, их основные параметры и элементы (градусная сеть) / выделять (узнавать) существенные признаки и явлений П 1 5 Всего 14, из них по типу : с выбором ответа 9, с кратким ответом 5. По уровню сложности: Б 7, П 4, В 3. Общее время выполнения работы 45 минут. 9 10

6 Диагностируемые элементы содержания / диагностируемые виды деятельности 1 Географические модели: географическая карта, градусная сеть / уметь определять географические координаты 2 Территория и акватория, морские и сухопутные границы / знать и понимать 3 Территория и акватория, морские и сухопутные границы / знать и понимать 4 Особенности распространения крупных форм рельефа России / знать особенности природы России 5 Географические модели: географическая карта, её элементы (способы картографического изображения) / определять местоположение географических объектов 6 Изучение элементов погоды / уметь анализировать информацию, необходимую для изучения различных территорий 7 Изучение элементов погоды / уметь находить (извлекать) информацию, необходимую для изучения различных территорий 8 Типы климатов России, факторы их формирования / уметь выявлять на основе представленных в разной форме результатов измерений эмпирические зависимости 9 Природные зоны России / выделять (узнавать) существенные признаки и явлений 10 Влияние хозяйственной деятельности людей на природу / решения практических задач по определению качества окружающей среды, ее использованию 11 Крупнейшие города России / уметь определять на карте местоположение 12 Размещение населения России / Основная полоса расселения / знать и понимать особенности размещения населения России Работа 2. «География России» видов деятельности элементов содержания Уровень сложности за выполнение Примерное время выполнения (мин.) Б Б Б Б Б Б П П П В Б Б Административно-территориальное устройство России. Столицы и крупные города / знать административно-территориальное Б 1 4 устрой- ство Российской Федерации 14 Природа России, административнотерриториальное , 4.2 В 1 5 устройство Рос- сии / уметь выделять (узнавать) существенные признаки географических объектов и явлений 15 Часовые зоны / решения практических задач по определению качества окружающей среды, ее использованию В 1 5 Всего 15, из них по типу : с выбором ответа 9, с кратким ответом 5, с развернутым ответом 1; по уровню сложности: Б 9, П 3, В 3. Общее время выполнения работы 45 минут. 12

7 Диагностируемые элементы содержания / диагностируемые виды деятельности 1 Географические модели: географическая карта, градусная сеть / уметь определять географические координаты 2 Территория и акватория, морские и сухопутные границы/знать и понимать 3 Территория и акватория, морские и сухопутные границы/знать и понимать 4 Особенности геологического строения, административнотерриториальное устройство России / знать и понимать особенности природы России, административного устройства страны 5 Изучение элементов погоды, типы климатов России / решать практические задачи по определению качества окружающей среды 6 Природные зоны России / выделять (узнавать) существенные признаки и явлений 7 Природно-ресурсный потенциал России и важнейшие территориальные сочетания природных ресурсов/ приводить примеры крупнейших сырьевых баз в зависимости от ГП 8 Влияние хозяйственной деятельности людей на природу / решения практических задач по определению качества окружающей среды, ее использованию 9 Крупнейшие города России / уметь определять на карте местоположение 10 Размещение населения России / Основная полоса расселения / знать и понимать особенности размещения населения России 11 Особенности отраслевой и территориальной структуры хозяйства Работа 3. «География России» видов деятельности элементов содержания Уровень сложности за выполнение Примерное время выполнения (мин.) Б Б Б , П , В П Б В Б Б Б России / уметь анализировать информацию, необходимую для изучения разных территорий 12 Административнотерриториальное устройство России. Столицы и крупные города / Б 1 3 Знать административнотерриториальное устройство Российской Федерации 13 География отраслей промышленности П 1 3 / уметь приводить примеры крупнейших центров производства важнейших видов продукции 14 Природа России, административно-территориальное , 4.2 В 1 5 устройство России / выделять (узнавать) существенные признаки географических объектов и явлений 15 Часовые зоны / решения практических задач по определению качества окружающей среды, ее использованию В 1 5 Всего 15, из них по типу : В (с выбором ответа) 9, К (с кратким ответом) 5, Р (с развернутым ответом) 1; по уровню сложности: Б 8, П 3, В 4. Общее время выполнения работы 45 минут. 14

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ГИА-9. (основная школа) (90 минут)

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ГИА-9. (основная школа) (90 минут) Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ГИА-9 по ГЕОГРАФИИ (основная школа) (90 минут) 1. Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ЕГЭ

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ЕГЭ Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ЕГЭ по ГЕОГРАФИИ (старшая школа) 1. Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной

Подробнее

Спецификация. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного экзамена

Спецификация. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного экзамена Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного экзамена 2 Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования

Подробнее

Спецификация. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году основного государственного экзамена

Спецификация. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году основного государственного экзамена Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году основного государственного экзамена 2 Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования

Подробнее

Спецификация. Спецификация

Спецификация. Спецификация Спецификация экзаменационной работы для проведения в 2010 году государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по ГЕОГРАФИИ обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2010 года по географии

Спецификация контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2010 года по географии Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Спецификация контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2010 года по географии подготовлен Федеральным государственным научным учреждением

Подробнее

Таблица 1. Распределение заданий экзаменационной работы по частям работы. Процент максимального первичного. Максимальный. Части работы.

Таблица 1. Распределение заданий экзаменационной работы по частям работы. Процент максимального первичного. Максимальный. Части работы. Проект Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2012 году единого государственного экзамена по ГЕОГРАФИИ 1. Назначение КИМ ЕГЭ Контрольные измерительные материалы позволяют установить

Подробнее

ГЕОГРАФИЯ, 11 класс Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году единого государственного экзамена по ГЕОГРАФИИ

ГЕОГРАФИЯ, 11 класс Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году единого государственного экзамена по ГЕОГРАФИИ ГЕОГРАФИЯ, 11 класс Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году единого государственного экзамена по ГЕОГРАФИИ Назначение КИМ ЕГЭ Контрольные измерительные материалы позволяют

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2012 году единого государственного экзамена

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2012 году единого государственного экзамена Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2012 году единого государственного экзамена по ГЕОГРАФИИ 1. Назначение КИМ ЕГЭ Контрольные измерительные материалы позволяют установить

Подробнее

Рабочая программа Дополнительного образования «Школа будущего абитуриента» (география) 9 класс.

Рабочая программа Дополнительного образования «Школа будущего абитуриента» (география) 9 класс. Рабочая программа Дополнительного образования «Школа будущего абитуриента» (география) 9 класс. Пояснительная записка. Программа составлена для обучающихся 9-х классов, которые выбрали географию для сдачи

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году единого государственного экзамена. по географии

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году единого государственного экзамена. по географии Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году единого государственного экзамена по ГЕОГРАФИИ 2 Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Спецификация контрольных измерительных

Подробнее

ОПИСАНИЕ ВСЕРОССИЙСКОЙ ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЫ. ГЕОГРАФИЯ. 11 класс ПРОЕКТ. Всероссийская проверочная работа по ГЕОГРАФИИ

ОПИСАНИЕ ВСЕРОССИЙСКОЙ ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЫ. ГЕОГРАФИЯ. 11 класс ПРОЕКТ. Всероссийская проверочная работа по ГЕОГРАФИИ ПРОЕКТ Всероссийская проверочная работа по ГЕОГРАФИИ ОПИСАНИЕ ВСЕРОССИЙСКОЙ ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЫ ПО ГЕОГРАФИИ класс подготовлено Федеральным государственным бюджетным научным учреждением «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2011 году единого государственного экзамена. по географии.

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2011 году единого государственного экзамена. по географии. Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2011 году единого государственного экзамена по географии подготовлен Федеральным государственным

Подробнее

Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ. СПЕЦИФИКАЦИЯ экзаменационной работы по географии единого государственного экзамена 2009 г.

Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ. СПЕЦИФИКАЦИЯ экзаменационной работы по географии единого государственного экзамена 2009 г. «УТВЕРЖДАЮ» Директор Федерального института педагогических измерений «СОГЛАСОВАНО» Председатель Научнометодического совета ФИПИ по географии «Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ СПЕЦИФИКАЦИЯ экзаменационной

Подробнее

Рассмотрены на заседании кафедры биологии и экологии зав.кафедрой Л.В.Чернышова

Рассмотрены на заседании кафедры биологии и экологии зав.кафедрой Л.В.Чернышова Тестовые задания для проведения вступительных испытаний по географии разработаны на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования по

Подробнее

Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ. СПЕЦИФИКАЦИЯ экзаменационной работы по географии единого государственного экзамена 2008 г.

Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ. СПЕЦИФИКАЦИЯ экзаменационной работы по географии единого государственного экзамена 2008 г. «УТВЕРЖДАЮ» Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки «СОГЛАСОВАНО» Председатель Научнометодического совета ФИПИ по географии Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ СПЕЦИФИКАЦИЯ

Подробнее

Содержание образования по географии в 6 9 классах

Содержание образования по географии в 6 9 классах Содержание образования по географии в 6 9 классах Изучение географии направлено на достижение следующих целей: освоение знаний об основных географических понятиях, географических особенностях природы,

Подробнее

ОПИСАНИЕ ВСЕРОССИЙСКОЙ ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЫ ПО ГЕОГРАФИИ 11 класс

ОПИСАНИЕ ВСЕРОССИЙСКОЙ ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЫ ПО ГЕОГРАФИИ 11 класс Всероссийская проверочная работа по ГЕОГРАФИИ ПРОЕКТ ОПИСАНИЕ ВСЕРОССИЙСКОЙ ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЫ ПО ГЕОГРАФИИ класс подготовлено Федеральным государственным бюджетным научным учреждением «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ

Подробнее

Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ

Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для единого государственного экзамена 2010 года

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии для 7-9 классов в соответствии с ФК ГОС ООО Программа предназначена для реализации в гг.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии для 7-9 классов в соответствии с ФК ГОС ООО Программа предназначена для реализации в гг. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия 69 имени С. Есенина г. Липецка Рассмотрена на заседании кафедры социальных дисциплин Протокол от Утверждена приказом МАОУ гимназии 69 г.

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ГЕОГРАФИИ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ГЕОГРАФИИ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ГЕОГРАФИИ 1. Стандарт общего образования по географии для поступающих в вузы. 2. Основание: подготовка предэкзаменационных материалов. 3. Цели: Изучение географии на

Подробнее

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ Изучение географии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение знаний об основных географических понятиях,

Подробнее

Тема стической работы 1 История Нового времени (XIX в.) 2 История России в гг. 3 История России в гг.

Тема стической работы 1 История Нового времени (XIX в.) 2 История России в гг. 3 История России в гг. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по ИСТОРИИ в 8 классах 1. Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной подготовки по истории обучающихся

Подробнее

Анализ ОГЭ-2016 по географии

Анализ ОГЭ-2016 по географии Анализ ОГЭ-2016 по географии В 2015/2016 учебном году из 35 обучающихся 9 классов 13 сдавали ОГЭ по географии. Учебный год Количество сдающих Средний балл по РСО - Алании Средний балл по Моздокскому району

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ГИА-9. по истории.

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ГИА-9. по истории. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ГИА-9 по ИСТОРИИ (основная школа) (на 4 минут) 1. Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной

Подробнее

Аннотация рабочих программ по географии (6-9 классы)

Аннотация рабочих программ по географии (6-9 классы) Аннотация рабочих программ по географии (6-9 классы) Составители: Мастаченко Н.Ф. Рабочие программы по географии для 6-9-х классов разработаны на основе Федерального компонента государственного стандарта

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ Изучение географии в основной школе направлено на достижение следующих целей: освоение знаний об основных географических понятиях, закономерностях

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Пензенский государственный университет» Педагогический институт имени В.Г.

Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Пензенский государственный университет» Педагогический институт имени В.Г. Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Пензенский государственный университет» Педагогический институт имени В.Г. Белинского ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ГЕОГРАФИИ Пенза,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «география» 6-9 класс (ФК ГОС)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «география» 6-9 класс (ФК ГОС) Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 16» с изменениями от 16.12.2016 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «география» 6-9 класс (ФК ГОС) Требования к уровню

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по ИСТОРИИ в 6 классах

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по ИСТОРИИ в 6 классах Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по ИСТОРИИ в 6 классах 1. Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной подготовки по истории обучающихся

Подробнее

Информационно- методическое письмо «О подготовке выпускников 11-х классов образовательных учреждений к ЕГЭ 2015 года по географии.

Информационно- методическое письмо «О подготовке выпускников 11-х классов образовательных учреждений к ЕГЭ 2015 года по географии. Информационно- методическое письмо «О подготовке выпускников 11-х классов образовательных учреждений к ЕГЭ 2015 года по географии. Содержание и структура контрольных измерительных материалов по географии

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ГИА-9. по истории.

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ГИА-9. по истории. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ГИА-9 по ИСТОРИИ (основная школа) (на 90 минут) 1. Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по географии 6-9 класс

Аннотация к рабочей программе по географии 6-9 класс Аннотация к рабочей программе по географии 6-9 класс Статус документа Данная рабочая программа составлена на основании: стандарта основного общего образования по географии (базовый уровень) 2004 г. примерной

Подробнее

Спецификация. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году основного государственного экзамена

Спецификация. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году основного государственного экзамена 2 Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году основного государственного экзамена Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основании: примерной программы по географии основного общего образования с учетом авторской программы по географии для 6-0 классов под редакцией

Подробнее

Спецификация диагностической работы по ГЕОГРАФИИ для 7-х классов общеобразовательных учреждений г. Москвы

Спецификация диагностической работы по ГЕОГРАФИИ для 7-х классов общеобразовательных учреждений г. Москвы Спецификация диагностической работы по ГЕОГРАФИИ для 7-х классов общеобразовательных учреждений г. Москвы 1. Назначение диагностической работы Диагностическая работа проводится 16 марта 2016 года с целью

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ЕГЭ. по истории.

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ЕГЭ. по истории. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ЕГЭ по ИСТОРИИ (старшая школа) (на 90 минут) 10 класс 11 класс 1. Назначение КИМ оценить

Подробнее

Рабочая программа составлена на основе образовательной программы МБОУ «СОШ 7» с учетом УМК Душиной И.В.

Рабочая программа составлена на основе образовательной программы МБОУ «СОШ 7» с учетом УМК Душиной И.В. Рабочая программа по географии 7 класс 2. Пояснительная записка 2.1 Нормативно-правовые документы Рабочая программа составлена на основе образовательной программы МБОУ «СОШ 7» с учетом УМК Душиной И.В.

Подробнее

Рабочая программа по географии для обучающихся 7 классов на учебный год (на 70 часов в год, 2 часа в неделю)

Рабочая программа по географии для обучающихся 7 классов на учебный год (на 70 часов в год, 2 часа в неделю) Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 127 с углубленным изучением отдельных предметов» г.перми Рабочая программа по географии для обучающихся 7 классов

Подробнее

1.Пояснительная записка. Статус документа. Программа по географии призвана сохранить традиции классического учебного предмета и, наряду с этим,

1.Пояснительная записка. Статус документа. Программа по географии призвана сохранить традиции классического учебного предмета и, наряду с этим, 1.Пояснительная записка. Статус документа. Программа по географии призвана сохранить традиции классического учебного предмета и, наряду с этим, полнее раскрыть неиспользованные резервы, главным образом,

Подробнее

Спецификация. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2018 году основного государственного экзамена

Спецификация. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2018 году основного государственного экзамена 2 Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2018 году основного государственного экзамена Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ»

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ» МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ» ФАКУЛЬТЕТ БИОТЕХНОЛОГИИ КАФЕДРА БИОЛОГИИ И ЭКОЛОГИИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА вступительных

Подробнее

Департамент образования Белгородской области

Департамент образования Белгородской области Департамент образования Белгородской области Областное государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Белгородский институт развития образования» Методические

Подробнее

АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЁТ ПРЕДМЕТНОЙ КОМИССИИ О РЕЗУЛЬТАТАХ ЕГЭ В 2014 ГОДУ ПО ГЕОГРАФИИ

АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЁТ ПРЕДМЕТНОЙ КОМИССИИ О РЕЗУЛЬТАТАХ ЕГЭ В 2014 ГОДУ ПО ГЕОГРАФИИ АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЁТ ПРЕДМЕТНОЙ КОМИССИИ О РЕЗУЛЬТАТАХ ЕГЭ В 2014 ГОДУ ПО ГЕОГРАФИИ Любовь Николаевна Беляева, председатель предметной комиссии ЕГЭ по географии, ФГБОУ ВПО «Липецкий государственный педагогический

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по РУССКОМУ ЯЗЫКУ (4 класс)

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по РУССКОМУ ЯЗЫКУ (4 класс) 1 Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по РУССКОМУ ЯЗЫКУ (4 класс) 1. Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной подготовки по русскому языку учащихся

Подробнее

Готовимся к Единому государственному экзамену по географии

Готовимся к Единому государственному экзамену по географии Департамент образования и науки Кемеровской области Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования Готовимся к Единому государственному экзамену по географии

Подробнее

В результате изучения географии в 7 классе ученик должен: знать/понимать

В результате изучения географии в 7 классе ученик должен: знать/понимать Пояснительная записка Рабочая программа по географии составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы по географии,

Подробнее

п/п 4. Время выполнения работы На выполнение всей проверочной работы отводится 45 минут.

п/п 4. Время выполнения работы На выполнение всей проверочной работы отводится 45 минут. Спецификация Диагностической работы по ГЕОГРАФИИ для 8-х классов общеобразовательных учреждений г. Москвы, 3 октября 206 года. Назначение диагностической работы Диагностическая работа проводится в октябре

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по ХИМИИ (8 класс)

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по ХИМИИ (8 класс) Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по ХИМИИ (8 класс) 1. Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной подготовки по химии учащихся 8 класса. КИМ предназначены

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по ИСТОРИИ (8 класс)

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по ИСТОРИИ (8 класс) Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по ИСТОРИИ (8 класс) 1. Назначение КИМ оценить уровень подготовки учащихся 8 класса по истории. КИМ предназначены для итогового

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по географии 7-9 классы.

Аннотация к рабочей программе по географии 7-9 классы. Аннотация к рабочей программе по географии 7-9 классы. Изучение географии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение знаний об основных географических понятиях,

Подробнее

нейшего образования содержательные элементы проверяются в одном и том же варианте заданиями разного уровня сложности.

нейшего образования содержательные элементы проверяются в одном и том же варианте заданиями разного уровня сложности. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ЕГЭ по ФИЗИКЕ (старшая школа) (90 минут) 1. Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной

Подробнее

2017г., ГБУ «Региональный центр развития образования Оренбургской области»

2017г., ГБУ «Региональный центр развития образования Оренбургской области» Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году регионального экзамена по МАТЕМАТИКЕ в 8-х классах общеобразовательных организаций Оренбургской области 1. Назначение экзаменационной

Подробнее

Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ

Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ «УТВЕРЖДАЮ» Директор Федерального института педагогических измерений «СОГЛАСОВАНО» Председатель Научнометодического совета ФИПИ по географии Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Кодификатор элементов

Подробнее

подготовлено Государственным бюджетным учреждением «Региональный центр развития образования Оренбургской области» ПРОЕКТ

подготовлено Государственным бюджетным учреждением «Региональный центр развития образования Оренбургской области» ПРОЕКТ ПРОЕКТ Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения регионального экзамена по МАТЕМАТИКЕ в 7-х классах общеобразовательных организаций Оренбургской области в 2014-2015 учебном году

Подробнее

Спецификация проверочных материалов для рубежной диагностики знаний по географии обучающихся 7-х классов (февраль 2013 г.)

Спецификация проверочных материалов для рубежной диагностики знаний по географии обучающихся 7-х классов (февраль 2013 г.) Спецификация проверочных материалов для рубежной диагностики знаний по географии обучающихся 7-х классов (февраль 2013 г.) 1. Назначение диагностической работы Диагностическая работа проводится с целью

Подробнее

География, 8 класс «А» Январь 2014 года.

География, 8 класс «А» Январь 2014 года. География, 8 класс «А» Январь 2014 года. Цель проведения диагностики определение уровня овладения предметными умениями и уровня освоения содержания курса географии по программе 6 8 классов, а также выявление

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой диагностической работы по ИСТОРИИ в 5 классах

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой диагностической работы по ИСТОРИИ в 5 классах Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой диагностической работы по ИСТОРИИ в 5 классах 1. Назначение работы Итоговая диагностическая работа позволяет оценить уровень подготовки

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ЕГЭ

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ЕГЭ Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ЕГЭ по ИСТОРИИ (старшая школа) (на 45 минут) 10 класс 11 класс 1. Назначение КИМ оценить

Подробнее

Рабочая программа учебного курса по географии /землеведение/для 6 класса ( учебный год) Пояснительная записка.

Рабочая программа учебного курса по географии /землеведение/для 6 класса ( учебный год) Пояснительная записка. Рабочая программа учебного курса по географии /землеведение/для 6 класса Рабочая программа разработана на основе: Примерной программы для основного общего образования по географии. «География Земли» (VI-VII

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета. «География» в 7А, 7Б классе (ах) на учебный год. Составитель (и): Беляева М.Ю., учитель географии

Рабочая программа учебного предмета. «География» в 7А, 7Б классе (ах) на учебный год. Составитель (и): Беляева М.Ю., учитель географии Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 73» Рассмотрено на заседании ШМО Протокол 1 от 26 августа 2016г. Принято на заседании Педагогического совета Протокол

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по РУССКОМУ ЯЗЫКУ (5 класс)

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по РУССКОМУ ЯЗЫКУ (5 класс) 1 Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по РУССКОМУ ЯЗЫКУ (5 класс) 1. Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной подготовки по русскому языку учащихся

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА «ГЕОГРАФИИ РОССИИ «ПРИРОДА И НАСЕЛЕНИЕ» ( 8 КЛАСС

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА «ГЕОГРАФИИ РОССИИ «ПРИРОДА И НАСЕЛЕНИЕ» ( 8 КЛАСС РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА «ГЕОГРАФИИ РОССИИ «ПРИРОДА И НАСЕЛЕНИЕ» ( Базовый уровень) 8 КЛАСС Статус документа Рабочая программа География 8 класс составлена на основе государственного стандарта основного

Подробнее

Отчет о результатах методического анализа результатов ЕГЭ по географии в Липецкой области в 2015 году

Отчет о результатах методического анализа результатов ЕГЭ по географии в Липецкой области в 2015 году Отчет о результатах методического анализа результатов ЕГЭ по географии в Липецкой области в 2015 году 1. Характеристика участников ЕГЭ Количество участников ЕГЭ по предмету 2013 2014 2015 % от % от % от

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Адаптированная рабочая программа по географии 7А класса разработана в соответствии с требованиями ФК ГОС (2004) на основе авторской программы УМК издательства «Просвещение» линии

Подробнее

ПРОГРАММА по общеобразовательному вступительному испытанию «География», проводимого ФГБОУ ВО Казанскийий ГАУ самостоятельно, при приеме на обучение

ПРОГРАММА по общеобразовательному вступительному испытанию «География», проводимого ФГБОУ ВО Казанскийий ГАУ самостоятельно, при приеме на обучение ПРОГРАММА по общеобразовательному вступительному испытанию «География», проводимого ФГБОУ ВО Казанскийий ГАУ самостоятельно, при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета

Подробнее

Единый государственный экзамен по ФИЗИКЕ. Спецификация

Единый государственный экзамен по ФИЗИКЕ. Спецификация Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2014 году единого государственного экзамена по ФИЗИКЕ 2 1. Назначение контрольных измерительных материалов Контрольные измерительные материалы

Подробнее

Рабочая программа. По предмету: география. Ступень обучения: основное общее, 7 класс. Количество часов: 2 часа в неделю, всего 68 часов

Рабочая программа. По предмету: география. Ступень обучения: основное общее, 7 класс. Количество часов: 2 часа в неделю, всего 68 часов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя школа посёлка Дружба Рабочая программа По предмету: география Ступень обучения: основное общее, 7 класс Количество часов: 2 часа в неделю,

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЛИПЕЦКА

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЛИПЕЦКА Приложение к ООП ООО (7-9 классы) МАОУ СОШ 23 г. Липецка ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЛИПЕЦКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 23

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Ханты-Мансийского района «Основная общеобразовательная школа п. Пырьях»

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Ханты-Мансийского района «Основная общеобразовательная школа п. Пырьях» Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Ханты-Мансийского района «Основная общеобразовательная школа п. Пырьях» «РАССМОТРЕНО» «УТВЕРЖДЕНО» на заседании МО протокол от 24.08.2016 1 приказ

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой диагностической работы по ИСТОРИИ в 6 классах

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой диагностической работы по ИСТОРИИ в 6 классах Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой диагностической работы по ИСТОРИИ в 6 классах 1. Назначение работы Итоговая диагностическая работа позволяет оценить уровень подготовки

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой диагностической работы по ИСТОРИИ в 6 классах

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой диагностической работы по ИСТОРИИ в 6 классах Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой диагностической работы по ИСТОРИИ в 6 классах 1. Назначение работы Итоговая диагностическая работа позволяет оценить уровень подготовки

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования и авторской программы по географии «География Земли» А.П. Кузнецова, Л.Е.

Подробнее

2016г., ГБУ «Региональный центр развития образования Оренбургской области»

2016г., ГБУ «Региональный центр развития образования Оренбургской области» 1. Назначение экзаменационной работы оценить уровень общеобразовательной подготовки по математике обучающихся 7-х классов общеобразовательных организаций Оренбургской области, обеспечить подготовку к государственной

Подробнее

Спецификация. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного экзамена

Спецификация. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного экзамена 2 Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного экзамена 1. Назначение КИМ для ОГЭ оценить уровень общеобразовательной подготовки по биологии выпускников

Подробнее

ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН ПО ГЕОГРАФИИ. ПОДВОДИМ ИТОГИ Л.В. Макарцева Саратовский государственный университет имени Н.Г.

ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН ПО ГЕОГРАФИИ. ПОДВОДИМ ИТОГИ Л.В. Макарцева Саратовский государственный университет имени Н.Г. ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН ПО ГЕОГРАФИИ. ПОДВОДИМ ИТОГИ Л.В. Макарцева Саратовский государственный университет имени Н.Г.Чернышевского В нашей стране единый государственный экзамен (ЕГЭ) был введен

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по курсу «География» для 6-9 класса 1. Рабочая программа составлена на основе: Автор программы: Николина В. В.

Аннотация к рабочей программе по курсу «География» для 6-9 класса 1. Рабочая программа составлена на основе: Автор программы: Николина В. В. Аннотация к рабочей программе по курсу «География» для 6-9 класса 1. Рабочая программа составлена на основе: Автор программы: Николина В. В., Алексеев А. И., Липкина Е. К. Название программы УМК «Полярная

Подробнее

Единый государственный экзамен по ФИЗИКЕ. Спецификация

Единый государственный экзамен по ФИЗИКЕ. Спецификация Проект подготовлен к общественно-профессиональному обсуждению Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2013 году единого государственного экзамена по ФИЗИКЕ 2 Единый государственный

Подробнее

Введение. 3 часа План изучения. Материки, океаны на поверхности Земли. Разномасштабность картографического. открытия и исследования

Введение. 3 часа План изучения. Материки, океаны на поверхности Земли. Разномасштабность картографического. открытия и исследования Календарно-тематическое планирование по географии. С использованием учебника Душиной И.В., Коринской В.А., Щенева В.А. «География. Материки, океаны, народы и страны». Москва, «Дрофа», 2009 год урока 1

Подробнее

1. Цели изучения учебного предмета «География»

1. Цели изучения учебного предмета «География» Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «География» для 5-9 классов (6б, 7б, 8-х, 9-х классов) 1. Место предмета «География» Рабочая программа составлена на основе Базисного учебного плана 2004

Подробнее

Рабочая программа по географии на учебный год

Рабочая программа по географии на учебный год Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Управление образования администрации Артинского городского округа Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Сухановская

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ 1. Источники географической информации. 1.1 План местности. Географическая карта. Их основные параметры и элементы 1.1.1 Сравнение свойств географической

Подробнее

Спецификация. Спецификация

Спецификация. Спецификация 2 Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2014 году государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по ИСТОРИИ обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы

Подробнее

Серия включает три тематические работы. Таблица 1. Темы диагностических работ диагно-

Серия включает три тематические работы. Таблица 1. Темы диагностических работ диагно- Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения диагностических тематических работ по ИСТОРИИ в 5 классах 1. Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной подготовки по истории обучающихся

Подробнее

График практической части рабочей программы. Практические работы

График практической части рабочей программы. Практические работы График практической части рабочей программы Наименование видов работы 1 четверть 2 четверть 3 четверть 4 четверть (количество) (количество) (количество) (количество) Практические работы 2 3 3 3 Пояснительная

Подробнее

Требования к уровню подготовки выпускников В результате изучения географии ученик должен знать/понимать основные географические понятия и термины;

Требования к уровню подготовки выпускников В результате изучения географии ученик должен знать/понимать основные географические понятия и термины; Требования к уровню подготовки выпускников В результате изучения географии ученик должен знать/понимать основные географические понятия и термины; различия плана, глобуса и географических карт по содержанию,

Подробнее

Департамент образования и науки Кемеровской области Государственное учреждение «Областной центр мониторинга качества образования»

Департамент образования и науки Кемеровской области Государственное учреждение «Областной центр мониторинга качества образования» Департамент образования и науки Кемеровской области Государственное учреждение «Областной центр мониторинга качества образования» ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН 2011 ГЕОГРАФИЯ СБОРНИК АНАЛИТИЧЕСКИХ И МЕТОДИЧЕСКИХ

Подробнее

Спецификация. контрольных измерительных материалов для проведения в 2012 году единого государственного экзамена по физике.

Спецификация. контрольных измерительных материалов для проведения в 2012 году единого государственного экзамена по физике. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2012 году единого государственного экзамена по ФИЗИКЕ 2 1. Назначение контрольных измерительных материалов Контрольные измерительные материалы

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по ФИЗИКЕ (8 класс)

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по ФИЗИКЕ (8 класс) Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по ФИЗИКЕ (8 класс) 1. Назначение КИМ оценить уровень общеобразовательной подготовки по физике учащихся 8 класса. КИМ предназначены

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по ИСТОРИИ (6 класс)

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по ИСТОРИИ (6 класс) Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по ИСТОРИИ (6 класс) 1. Назначение КИМ оценить уровень подготовки учащихся 6 класса по истории. КИМ предназначены для итогового

Подробнее

ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ. 1.Пояснительная записка

ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ. 1.Пояснительная записка ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ 1.Пояснительная записка Актуальность географии заметно возрастает в современных условиях развития общества, которое вступило в эпоху глобализации процессов, нарастания всеобщей коммуникации

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году единого государственного экзамена по физике

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году единого государственного экзамена по физике ФИЗИКА, 11 класс Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году единого государственного экзамена по физике Назначение контрольных измерительных материалов Контрольные измерительные

Подробнее

Пояснительная записка:

Пояснительная записка: Пояснительная записка: Адаптивная программа составлена на основе Программы основного общего образования по географии. 5-9 классы / авторы И.И. Баринова, В.П. Дронов, И.В. Душина, В.И. Сиротин, М, Дрофа,

Подробнее

Требования к уровню подготовки учащихся 7 класса: В результате изучения географии материков и океанов ученик должен:

Требования к уровню подготовки учащихся 7 класса: В результате изучения географии материков и океанов ученик должен: География, 7 класс (2ч в нед.) 1. Пояснительная записка Рабочая программа по географии создана на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования по географии 2004 г., программе

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой диагностической работы по ИСТОРИИ в 6-x классах

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой диагностической работы по ИСТОРИИ в 6-x классах История. 6 класс. Спецификация 1 Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой диагностической работы по ИСТОРИИ в 6-x классах 1. Назначение работы Итоговая диагностическая

Подробнее

Контрольная работа по географии 6класс

Контрольная работа по географии 6класс Муниципальное общеобразовательное учреждение Кренёвская средняя общеобразовательная школа Буйского муниципального района Костромской области Контрольная работа по географии 6класс Составитель: учитель

Подробнее

а) земля вращается вокруг своей оси б) Земля вращается вокруг Солнца в) Зимой Солнце греет слабее г) Летом Солнце не заходит за горизонт.

а) земля вращается вокруг своей оси б) Земля вращается вокруг Солнца в) Зимой Солнце греет слабее г) Летом Солнце не заходит за горизонт. География 6класс. Вариант 1. 1. Отчего на Земле бывают лето и зима? а) земля вращается вокруг своей оси б) Земля вращается вокруг Солнца в) Зимой Солнце греет слабее г) Летом Солнце не заходит за горизонт.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Ступень обучения (класс) основное общее образование, 7 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Ступень обучения (класс) основное общее образование, 7 класс МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 34 ГОРОДА ТИХОРЕЦКА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТИХОРЕЦКИЙ РАЙОН УТВЕРЖДЕНА решением педсовета протокол 1 от 30.08.2013

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году итоговой работы по БИОЛОГИИ 8 класс, базовый уровень

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году итоговой работы по БИОЛОГИИ 8 класс, базовый уровень Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году итоговой работы по БИОЛОГИИ 8 класс, базовый уровень 1. Назначение КИМ Контрольные измерительные материалы (далее КИМ) предназначены

Подробнее