Вид урока: урок объяснения нового материала с использованием ИКТ и постановкой проблемных вопросов, практическая работа.

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Вид урока: урок объяснения нового материала с использованием ИКТ и постановкой проблемных вопросов, практическая работа."

Транскрипт

1 Тема урока: Виды машинных швов Цели урока: Образовательная: познакомить учащихся с видами машинных швов: стачной шов взаутюжку, стачной шов вразутюжку, накладной шов с закрытым срезом, накладной шов с открытым срезом, шов в подгибку с закрытым срезом, их назначением, конструкцией, условным и графическим обозначением, технологией выполнения швов; научить выполнять данные виды Развивающая: развитие у учащихся способности планировать свою работу, корректировать и оценивать свой труд, применяя знания и умения, полученные на уроках технологии; развитие логического мышления и творческих способностей, познавательный интерес к предмету. Воспитательная: воспитание трудолюбия, внимательности, чувства ответственности; формирование эстетического вкуса, уважительного отношения к труду, навыков трудовой культуры, аккуратности. Используемые на уроке методы, педагогические приёмы: фронтальная беседа по вопросам домашнего задания, рассказ учителя, индивидуальная работа учащихся по технологическим картам. Тип урока: комбинированный объяснение нового материала и закрепление полученных знаний, умений и навыков на практике. Вид урока: урок объяснения нового материала с использованием ИКТ и постановкой проблемных вопросов, практическая работа. Оборудование: компьютер, проектор, экран, авторская презентация, учебная доска, рабочая тетрадь, швейная машина, плакат «Машинные швы», технологические карты, образцы выполненных швов, кусочки хлопчатобумажной ткани, набор ручных инструментов, линейка, хлопчатобумажные нитки. Ход урока: Номер слайда Деятельность учителя Деятельность ученика Организационный момент Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 38 - приветствие; - проверка явки учащихся; - заполнение учителем классного журнала; - проверка готовности учащихся к уроку; - сообщение темы урока -учащиеся записывают тему урока в рабочие тетради Выполнила: Козлова Светлана Андреевна Учитель технологии Актуализация знаний учащихся по вопросам домашнего задания. - некоторым учащимся раздаются карточки задания по теме: «Подготовка Примерные учащихся: ответы

2 швейной машины к работе. Терминология машинных работ» (см. приложение 1). Остальные учащиеся отвечают на вопросы: 1.Показать заправку нижней нити. 2.Что означает термин стачать? 3.Что означает настрочить? 4.Показать, как при помощи верхней нити поднять на платформу нижнюю нить. 5.Что означает настрочить? 1.Учащийся берет в руки шпульку с намотанной ниткой и вставляет шпульку в шпульный колпачок. Затем заправляет нитку в прорезь шпульного колпачка и под пластичную пружину, оставив свободный конец длинной до 10 см. 2.Стачать соединить детали строчками постоянного назначения. 3.настрочить проложить строчку при наложении одной детали на другую для их соединения. 4. учащийся садится за швейную машину и придерживая конец верхней нитки левой рукой, поворачивает маховое колесо на себя так, чтобы игла опустилась вниз и захватила челночную нитку. 5. настрочить проложить строчку при наложении одной детали на другую для их соединения. Цели урока: Обучающая: познакомить учащихся с видами машинных швов: стачной шов взаутюжку, стачной шов вразутюжку, накладной шов с закрытым срезом, накладной шов с открытым срезом, шов в подгибку с закрытым срезом, их назначением, конструкцией, условным и графическим обозначением, технологией выполнения швов; научить выполнять данные виды Развивающие: развитие у учащихся способности планировать свою работу, корректировать и оценивать свой труд, применяя знания и умения, полученные на уроках технологии; развитие логического мышления и творческих способностей, познавательный интерес к предмету. Воспитательная: воспитание трудолюбия, внимательности, чувства ответственности; формирование эстетического вкуса, уважительного отношения к труду, навыков трудовой культуры, аккуратности. - сообщение учащимся целей урока цели урока Объяснение нового материала

3 ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ СТЕЖОК это переплетение нитей между двумя проколами ткани иглой СТРОЧКА это ниточное соединение деталей ШОВ это место соединения двух или нескольких деталей строчкой ШИРИНА ШВА это расстояние от срезов деталей до строчки - перед изложением основной темы, обучающиеся вспоминают определения: стежок, строчка - знакомятся с новыми понятиями: шов и ширина шва. Шов это место соединения двух или несколько слоев ткани строчкой. Ширина шва это расстояние от срезов деталей до строчки. Примерные учащихся: ответы -стежок это переплетение нитей между двумя проколами ткани иглой. -строчка это ниточное соединение деталей. записывают в рабочих тетрадях новые понятия. Строчка Ширина шва Рассказ учителя: на данном рисунке нам наглядно видно: ширина шва, и шов, место соединения двух лоскутов ткани машинной строчкой. -учащиеся рассматривают графическое изображение, где показана ширина шва и шов. Ткань Стежок Все швы делятся на три основные группы: отделочные, краевые, соединительные. Сегодня на уроке мы более подробно остановимся на соединительных швах. информацию Вразутюжку Взаутюжку С закрытым срезом С открытым срезом С закрытым срезом Соединительные швы могут быть стачными ( стачной шов вразутюжку, стачной шов взаутюжку), накладными (с открытым срезом, с закрытым срезом), и швом в подгибку с закрытым срезом. записывают в рабочую тетрадь, какими бывают соединительные швы. Итак, как мы уже и говорили, стачной шов может быть

4 Вразутюжку Графическое изображение Применяется для соединения основных деталей изделия, а так же мелких деталей между собой Взаутюжку Графическое изображение Применяется для стачивания деталей пояса, оборки. Ширина шва 7-10 мм. вразутюжку. Рассмотрим его графическое и условное изображение. Данный шов применяется для соединения основных деталей изделия, а так же мелких деталей между собой. Стачной шов взаутюжку рассмотрим его графическое и условное изображение. Данный шов применяется для стачивания деталей пояса, оборки. Ширина шва в данном случае должна быть 7-10 мм. информацию, делают зарисовки условного обозначения данных швов и записывают область применения С открытыми срезами Графическое изображение Применяется для настрачивания тесьмы на основную деталь изделия и мелкие детали. При этом строчки должны проходить от края тесьмы на расстоянии 1-2 мм. С закрытым срезом Графическое изображение Применяется для настрачивания накладных карманов на основную деталь. Расстояние от подогнутого края до строчки зависит от модели -учащимся демонстрируются образцы швов выполненных на лоскутах ткани (см. приложение 2). Накладной шов может быть с открытым срезом. Рассмотрим графическое и условное изображение накладного шва с открытыми срезами. Данный шов применяется для настрачивания тесьмы на основную деталь изделия и мелкие детали. При этом строчки должны проходить от края тесьмы на расстоянии 1 2 мм. Накладной шов с закрытым срезом. Внимательно рассмотрим его графическое изображение и условное обозначение. Накладной шов с закрытым срезом применяется для настрачивания накладных карманов на основную деталь. Расстояние от подогнутого края до строчки зависит от выбранной модели, ширина шва может колебаться от 2 7 мм. - учащимся демонстрируются образцы швов выполненных информацию, делают зарисовки условного обозначения данных швов и записывают область применения

5 Графическое изображение С закрытым срезом Применяется для обработки краёв деталей. Ширина шва 1-2 мм от первого подгиба. на лоскутах ткани (см приложение 2). И последний шов, который мы рассмотрим сегодня на уроке это шов в подгибку с закрытым срезом. Внимательно рассмотрим его графическое и условное изображение. Данный шов применяется для обработки краев деталей. Ширина шва 1-2 мм от первого подгиба. - учащимся демонстрируются образцы швов выполненных на лоскутах ткани (см. приложение 2). информацию, делают зарисовки условного обозначения данных швов и записывают область применения -выполняя машинные швы, необходимо соблюдать требования, которые предъявляют к выполнению машинных работ. информацию и запоминают. Все внутренние машинные строчки выполняют нитками в цвет ткани. После выполнения машинных работ нитки всех временных строчек (сметывания, наметывания и т.д.).) удаляют 1. Все внутренние машинные строчки выполняют нитками в цвет ткани. 2. После выполнения машинных работ нитки всех временных строчек (сметывания, наметывания и т. д.) удаляют. А сейчас мы переходим к практической работе: «Выполнение машинных швов». информацию. Цель: научиться выполнять машинные швы: стачной шов взаутюжку, стачной шов вразутюжку, накладной шов с закрытым срезом, накладной шов с открытым срезом, шов в подгибку с закрытым срезом, на лоскутах ткани. Цель нашей практической работы: Научится выполнять машинные швы: стачной шов взаутюжку, стачной шов вразутюжку, накладной шов с закрытым срезом, накладной шов с открытым срезом, шов в подгибку с закрытым срезом, на лоскутах ткани. Прежде чем приступить к выполнению практического Примерные ответы

6 Правила техники безопасности при работе на швейной машине. 1. Опасности в работе повреждение пальцев иглой; попадание волос или краев одежды во вращающиеся части швейной машины; поражение электрическим током. 2. Что нужно сделать до начала работы: проверить исправность машины; проверить перед соединением деталей изделия, не остались ли в них ручная игла или булавки. 3. Чего нельзя делать вовремя работы: устанавливать шпульку в шпульный колпачок, заправлять верхнюю нить при работающей машине; класть ножницы и другие инструменты около вращающихся частей машины; передавать ножницы, изделие или детали при работающей машине. 4. Что нужно сделать при окончании работы: выключить машину; убрать рабочее место. задания учащиеся совместно с учителем повторяют правила техники безопасности при работе на швейной машине. Учитель задает вопросы, учащиеся отвечают на поставленные вопросы. 1. Какие опасности в работе могут возникнуть при работе на швейной машине? 2. Что нужно сделать до начала работы на швейной машине? 3. Что нужно делать во время работы на швейной машине? 4. Что нужно сделать по окончании работы? учащихся: 1. Опасности в работе -повреждение пальцев иглой; -попадание волос или краев одежды во вращающиеся части швейной машины; -поражение электрическим током. 2. Что нужно сделать до начала работы: -проверить исправность машины; -проверить перед соединением деталей изделия, не остались ли в них ручная игла или булавки. 3. Чего нельзя делать вовремя работы: - устанавливать шпульку в шпульный колпачок, заправлять верхнюю нить при работающей машине; - класть ножницы и другие инструменты около вращающихся частей машины; - передавать ножницы, изделие или детали при работающей машине. 4. Что нужно сделать при окончании работы: -выключить машину; -убрать рабочее место.

7 Повторив правила техники безопасности, приступаем к изготовлению образцов швов (стачной шов взаутюжку, стачной шов вразутюжку, накладной шов с закрытым срезом, накладной шов с открытым срезом, шов в подгибку с закрытым срезом). Учащиеся приступают к выполнению образцов Итог урока Для удобства выполнения данных швов вам раздаются технологические карты (см. приложение 3). Учитель проходит по классу, помогая, детям в выполнении практической работы. Тем, кто не усвоил данную тему, учитель объясняет еще раз индивидуально. Беседа с учащимися по вопросам: 1. Чем стачной шов отличается от накладного шва? 2. Какие преимущества имеет накладной шов с открытым срезом? 3. Где применяется шов в подгибку с закрытым срезом? Учитель анализирует деятельность учащихся. Выставляет оценки в журнал и дневники, аргументирует их. Показывает лучшие Примерные ответы учащихся: 1. Стачной шов применяется для соединения деталей изделия, а накладной шов для настрачивания мелких деталей на основную деталь. 2. При помощи данного шва удобно настрачивать тесьму или другие виды отделки. 3. При обработке низа изделия, краёв детали. Учащиеся записывают домашнее задание в дневник.

8 работы, комментирует допущенные ошибки. Домашнее задание: учебник с , конспект урока

«Обработка нижнего среза юбки»

«Обработка нижнего среза юбки» МБОУ Лицей 6 г. Дубна Московской области Конспект урока по технологии «Обработка нижнего среза юбки» 7 класс Егорушкина Ирина Анатольевна, учитель технологии 2013 г. Конспект урока по технологии 7 класс.

Подробнее

7. Базовый учебник Технология (Обслуживающий труд) 5 класс О. А. Кожина, Е.Н. Кудакова, С.Э. Маркуцкая.

7. Базовый учебник Технология (Обслуживающий труд) 5 класс О. А. Кожина, Е.Н. Кудакова, С.Э. Маркуцкая. 1. ФИО Ф.И.О. Голубкова Г.М. 2. Место работы МБОУ Междуреченская СОШ 3. Должность Учитель технологии 4. Предмет технология 5. Класс 5 6. Тема и номер урока в Машинные швы теме 7. Базовый учебник Технология

Подробнее

Разработка урока по технологии 7 класс

Разработка урока по технологии 7 класс Сампурский филиал муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения Сатинской средней общеобразовательной школы Разработка урока по технологии 7 класс Подготовила урок учитель технологии: Кормышова

Подробнее

5 класс. Тестовая контрольная работа по технологии 4. Обобщение по теме «Создание изделий из текстильного материала» Дата Ф.И.

5 класс. Тестовая контрольная работа по технологии 4. Обобщение по теме «Создание изделий из текстильного материала» Дата Ф.И. 5 класс Тестовая контрольная работа по технологии 4 Обобщение по теме «Создание изделий из текстильного материала» Дата Ф.И. (Тестирование (проверка теоретических знаний) 115 баллов. Предлагается 25 вопросов

Подробнее

Тестовые задания по теме. «Конструирование и моделирование» Отметьте знаком «+» все правильные ответы (один или несколько).

Тестовые задания по теме. «Конструирование и моделирование» Отметьте знаком «+» все правильные ответы (один или несколько). Тестовые задания по теме «Технологии изготовления швейного изделия» - «Конструирование и моделирование» Отметьте знаком «+» все правильные ответы (один или несколько). 1. При снятии мерок записывают полностью

Подробнее

Итоговая контрольная работа по технологии для учащихся 5 класса

Итоговая контрольная работа по технологии для учащихся 5 класса Итоговая контрольная работа по технологии для учащихся 5 класса В следующих заданиях отметьте единственно правильный ответ. 1.Нить основы (долевая нить) в ткани А) растягивается Б) не растягивается В)

Подробнее

Игровой урок «В стране мастериц» Раздел «Технология обработки ткани». Класс: 6. Подготовил: Щербакова Нина Николаевна. Тип урока.

Игровой урок «В стране мастериц» Раздел «Технология обработки ткани». Класс: 6. Подготовил: Щербакова Нина Николаевна. Тип урока. Игровой урок «В стране мастериц» Раздел «Технология обработки ткани». Класс: 6. Подготовил: Щербакова Нина Николаевна. Тип урока. Урок обобщения и систематизации знаний и умений. Цели урока: обучающая

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по швейному делу для 5 класса составлена на основе программы В.В. Воронковой, под редакцией Г.Г.Мозговая, Г.Б.Картушина для специальных (коррекционных) школ VIII

Подробнее

Открытый урок в 8 классе Виды манжет. Обработка манжет.

Открытый урок в 8 классе Виды манжет. Обработка манжет. КОУ ОО «Петропавловская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида» Открытый урок в 8 классе Виды манжет. Обработка манжет. Составитель: Козлова Лариса Вениаминовна учитель

Подробнее

Секреты опытной швеи: выполнение швов, стежков, строчек. Илья Мельников

Секреты опытной швеи: выполнение швов, стежков, строчек. Илья Мельников Секреты опытной швеи: выполнение швов, стежков, строчек Илья Мельников 2 3 Илья Мельников Секреты опытной швеи: выполнение швов, стежков, строчек 4 Способы соединения деталей одежды Существует несколько

Подробнее

Межпредметные связи: русский язык, математика.

Межпредметные связи: русский язык, математика. Тема урока: «Обработка среза горловины ночной сорочки подкройной обтачкой». По типу урок - закрепление, по структуре урок практического повторения. I. Дидактическое обоснование урока. Цель урока: закрепление

Подробнее

Илья Мельников Секреты опытной швеи: выполнение швов, стежков, строчек

Илья Мельников Секреты опытной швеи: выполнение швов, стежков, строчек Секреты опытной швеи Илья Мельников Секреты опытной швеи: выполнение швов, стежков, строчек «Мельников И.В.» 2012 Мельников И. В. Секреты опытной швеи: выполнение швов, стежков, строчек / И. В. Мельников

Подробнее

Примерные оценочные материалы для осуществления промежуточной аттестации учащихся 8-го класса по технологии

Примерные оценочные материалы для осуществления промежуточной аттестации учащихся 8-го класса по технологии Приложение к рабочей программе по технологии 8 класс Примерные оценочные материалы для осуществления промежуточной аттестации учащихся 8-го класса по технологии 2014-2015 учебный год Промежуточная контрольная

Подробнее

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Внедрение элементов методики ускоренного обучения на уроках производственного обучения

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Внедрение элементов методики ускоренного обучения на уроках производственного обучения УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Внедрение элементов методики ускоренного обучения на уроках производственного обучения (из опыта работы) Методическая разработка рекомендуется для мастеров производственного обучения

Подробнее

ПРОЕКТ УРОКА. Тема урока: «Классификация сварочных дуг» ТОГБОУ СПО «Индустриально-промышленный техникум»

ПРОЕКТ УРОКА. Тема урока: «Классификация сварочных дуг» ТОГБОУ СПО «Индустриально-промышленный техникум» ТОГБОУ СПО «Индустриально-промышленный техникум» ПРОЕКТ УРОКА по ПМ. 02 «Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях» профессия

Подробнее

Рабочая программа. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия г. Гурьевска

Рабочая программа. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия г. Гурьевска Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия г. Гурьевска Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Дизайн одежды»_ в 5-х классах (наименование предмета) Составила Лаптева Е.Г.,

Подробнее

Контрольная работа 1 по дисциплине Технология обработки ткани

Контрольная работа 1 по дисциплине Технология обработки ткани Контрольная работа 1 по дисциплине Технология обработки ткани Указания к выполнению контрольной работы Контрольная работа по дисциплине «Технология обработки ткани» состоит из двух практических заданий,

Подробнее

Практические задания XVII Всероссийской олимпиады по технологии по номинации «Культура дома и декоративно-прикладное творчество» 2015\2016 уч.

Практические задания XVII Всероссийской олимпиады по технологии по номинации «Культура дома и декоративно-прикладное творчество» 2015\2016 уч. Практические задания XVII Всероссийской олимпиады по технологии по номинации «Культура дома и декоративно-прикладное творчество» 2015\2016 уч.год 5 класс К разделу «Технология обработки текстильных материалов.

Подробнее

УЧЕБНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. по ШВЕЙНОМУ ДЕЛУ. Планирование составлено на основе : Государственной программы для коррекционных школ VIII вида.

УЧЕБНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. по ШВЕЙНОМУ ДЕЛУ. Планирование составлено на основе : Государственной программы для коррекционных школ VIII вида. УЧЕБНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по ШВЕЙНОМУ ДЕЛУ Классы: 5 Учитель: Пьянкова Людмила Леонидовна Количество часов: всего:102 час; в неделю 3 час. Плановых контрольных уроков:, зачетов:, тестов ч.; Административных

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Тема урока: Признаки химических явлений Предмет: природоведение Класс: 5А Технологическая карта урока УМК: 1. Учебник «Природоведение» 5 класс, авторы Т.С. Сухова и В.И.Строганов, Москва Издательство «Вентана-Граф»

Подробнее

Согласована. Протокол заседания МО от Утверждена приказом от

Согласована. Протокол заседания МО от Утверждена приказом от Государственное бюджетное образовательное учреждение Свердловской области для детей, нуждающихся в психологопедагогической и медико-социальной помощи Центр психолого-медико-социального сопровождения «Эхо»

Подробнее

Оценочный тест к разделам: материаловедение, машиноведение, кулинария.

Оценочный тест к разделам: материаловедение, машиноведение, кулинария. МБОУ «СОШ 1 им. Созонова Ю.Г.» 5 класс ФГОС Оценочный тест к разделам: материаловедение, машиноведение, кулинария. Материаловедение Отметьте знаком + правильный ответ: 1. Технология это наука: 1. О социальных

Подробнее

Комплект оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости

Комплект оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости Министерство образования, науки и молодежи Республики Крым Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Симферопольский колледж сферы обслуживания и дизайна» Комплект

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная рабочая учебная программа, составлена на основе программы специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида 5-9 классы: 2 сб/ под редакцией В.В. Воронковой, «Швейное

Подробнее

Конспект урока по технологии Тема «Моделирование фартука»

Конспект урока по технологии Тема «Моделирование фартука» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 11 городского округа Тольятти Конспект урока по технологии Тема «Моделирование фартука» Гурьянихина Татьяна Федоровна,

Подробнее

Предметно практическое обучение МСКОУ «Школа интернат» I вида, г. Долинск 2 класс (3 часа) Тема: «Коллекция тканей» (слайд 1) Цель: Знакомство с

Предметно практическое обучение МСКОУ «Школа интернат» I вида, г. Долинск 2 класс (3 часа) Тема: «Коллекция тканей» (слайд 1) Цель: Знакомство с Предметно практическое обучение МСКОУ «Школа интернат» I вида, г. Долинск 2 класс (3 часа) Тема: «Коллекция тканей» (слайд 1) Цель: Знакомство с видами тканей (слайд 2) Задачи: 1. Научить различать ткани

Подробнее

I четверть 70 ч Обработка срезов обтачками на изнаночную сторону на образце

I четверть 70 ч Обработка срезов обтачками на изнаночную сторону на образце Тема занятия К-во часов I Обработка обтачкой среза ткани 1 Вводное занятие. Обтачки 14 Срок выполнения Содержание занятия I четверть 70 ч 01.09.15 Ознакомление с задачами и с планом на четверть. Повторение

Подробнее

Департамент образования, культуры и молодежной политики Белгородской области

Департамент образования, культуры и молодежной политики Белгородской области Департамент образования, культуры и молодежной политики Белгородской области Белгородская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 23 Конспект урока. Разработала: Галицкая Раиса Николаевна,

Подробнее

Моделирование фартука Урок 1.

Моделирование фартука Урок 1. Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение, реализующее адаптивные основные общеобразовательные программы «Школа-интернат 2» г. Хабаровск Разработала: учитель трудового обучения Принцева

Подробнее

I. Инструкция по использованию

I. Инструкция по использованию I. Инструкция по использованию (рис.1) 1. Названия основных частей 1. ручной маховик 2. держатель катушки 3. регулятор длины стежка 4. ручка обратной подачи материала 5. регулятор ширины стежка 6a. 6b.

Подробнее

Спецификация итоговой контрольной проверочной работы по технологии. 5 класс в 1-ом варианте

Спецификация итоговой контрольной проверочной работы по технологии. 5 класс в 1-ом варианте Спецификация итоговой контрольной проверочной работы по технологии 5 класс в 1-ом варианте Назначение проверочной работы: Данный тест предназначен для учащихся 5 класса по ТЕХНОЛОГИИ: (Учебник под редакцией

Подробнее

«Одночлен и его стандартный вид» Алгебра 7 класс

«Одночлен и его стандартный вид» Алгебра 7 класс Тематическая неделя «Активные методы обучения и воспитания и игровые формы в учебно воспитательном процессе». Тема урока «Одночлен и его стандартный вид» Алгебра 7 класс Учитель математики Дубровина Светлана

Подробнее

Преобразование графических изображений (технологическая карта урока в 5 классе)

Преобразование графических изображений (технологическая карта урока в 5 классе) МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЕЛИЖСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 2 Преобразование графических изображений (технологическая карта урока в 5 классе) Выполнили: Банькова Наталья

Подробнее

«Прямая. Луч. Отрезок.»

«Прямая. Луч. Отрезок.» «Прямая. Луч. Отрезок.» Урок математики во 2-м классе ХОД УРОКА Деятельность учителя Организационный момент Устный счет. 1)Найди закономерность и вставь пропущенные числа. Кто быстрее назовет весь ряд?

Подробнее

Вторая Всероссийская научно-методическая конференция, 10 ноября февраля 2015 "Педагогическая технология и мастерство учителя"

Вторая Всероссийская научно-методическая конференция, 10 ноября февраля 2015 Педагогическая технология и мастерство учителя Корботова Татьяна Борисовна учитель математики Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная образовательная школа 9 г. Канска г. Канск Красноярского края ПЛАН-КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОГО

Подробнее

Цель программы: углубленная допрофессиональная подготовка обучающихся, подготовка к поступлению в ПУ соответствующего типа и профиля.

Цель программы: углубленная допрофессиональная подготовка обучающихся, подготовка к поступлению в ПУ соответствующего типа и профиля. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по «Рукоделию» для 10 класса специальной коррекционной школы VIII вида составлена на основе программы для специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений

Подробнее

Название курса Класс 5 Количество часов. профессионально- трудовое обучение (швейное дело) 140 ч (4 часа в неделю)

Название курса Класс 5 Количество часов. профессионально- трудовое обучение (швейное дело) 140 ч (4 часа в неделю) Название курса Класс 5 Количество часов Составители Цель курса профессионально- трудовое обучение (швейное дело) 140 ч (4 часа в неделю) Полхова Светлана Викторовна Ведущая роль в подготовке учащихся с

Подробнее

Практическое задание 11 класс «Моделирование юбки с запахом»

Практическое задание 11 класс «Моделирование юбки с запахом» Практическое задание 11 класс «Моделирование юбки с запахом» 1. Внимательно прочитайте описание модели и рассмотрите эскиз. 2. В соответствии с эскизом модели нанесите линии фасона на чертеж основы платья.

Подробнее

Содержание учебного предмета. Название раздела Краткое содержание Количество часов

Содержание учебного предмета. Название раздела Краткое содержание Количество часов Содержание учебного предмета Название раздела Краткое содержание Количество часов Инструктаж по технике безопасности. Прядильное и ткацкое производство Обработка срезов, сборок и мягких складок в швейных

Подробнее

ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО ИНФОРМАТИКЕ В 6 КЛАССЕ

ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО ИНФОРМАТИКЕ В 6 КЛАССЕ 158 Жур С. В. Учитель информатики ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО ИНФОРМАТИКЕ В 6 КЛАССЕ Тема: Файл, имя фала, файловая система Технология обучения: Модульная Цели урока: Обучающая: познакомить с понятиями файл, файловая

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Трудовое обучение» (швейное дело) 6 класс

Рабочая программа по предмету «Трудовое обучение» (швейное дело) 6 класс государственное казенное общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная) школа-интернат» г. Бузулука Оренбургской области Рассмотрено и принято на педагогическом совете школы Протокол 32 от

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана в соответствии с Примерной программой основного общего образования по направлению «Технология. Обслуживающий труд», составленной на основе федерального

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по швейному делу для 8 класса на учебный год.

Календарно-тематическое планирование по швейному делу для 8 класса на учебный год. Календарно-тематическое планирование по швейному делу для 8 класса на 2015 2016 учебный год. На 2015-2016 учебный год в 8 классе ставятся следующие цели по обучению предмету: 1.Совершенствование умений

Подробнее

МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ 1. Из переплетения каких нитей образована ткань? Ответ: 2. Какой из срезов ткани имеет самое большое растяжение?

МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ 1. Из переплетения каких нитей образована ткань? Ответ: 2. Какой из срезов ткани имеет самое большое растяжение? МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ 1. Из переплетения каких нитей образована ткань? 1. Долевой 3. Прочной 2. Косой 4. Поперечной 2. Какой из срезов ткани имеет самое большое растяжение? 1. Долевой 2. Поперечный 3. Косой

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Для учебного курса «ТЕХНОЛОГИЯ» 8 класс (девочки)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Для учебного курса «ТЕХНОЛОГИЯ» 8 класс (девочки) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Для учебного курса «ТЕХНОЛОГИЯ» 8 класс (девочки) п/п Наименование раздела программы Тема урока (этап проектной или исследовательской деятельности) Развернутый тематический план 8 класс

Подробнее

Подготовили: учитель технологии (швейное дело) Муравецкая Надежда Викторовна, учитель биологии Заяц Галина Константиновна. Белгород, 2016 г.

Подготовили: учитель технологии (швейное дело) Муравецкая Надежда Викторовна, учитель биологии Заяц Галина Константиновна. Белгород, 2016 г. Муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная школа

Подробнее

Технологическая карта урока (5 класс) Тема урока «Понятие десятичной дроби. Чтение и запись десятичных дробей»

Технологическая карта урока (5 класс) Тема урока «Понятие десятичной дроби. Чтение и запись десятичных дробей» Технологическая карта урока (5 класс) Тема урока «Понятие десятичной дроби. Чтение и запись десятичных дробей» 1. ФИО (полностью) Федотова Екатерина Викторовна 2. Место работы МБОУ «Истоковская средняя

Подробнее

Вариант Вставьте пропущенные слова. Основные виды обработки овощей: и

Вариант Вставьте пропущенные слова. Основные виды обработки овощей: и Контрольная работа 7 класс Тема «Обработка пищевых продуктов» Вариант 1 1. Вставьте пропущенные слова. Блюда подразделяются на закуски, первое, второе и десерт (третье). 1. Закуски возбуждают, способствую

Подробнее

Календарно-тематическое планирование 5-й класс. содержания в соответствии с ФГОС Кулинария. Вводное занятие.

Календарно-тематическое планирование 5-й класс. содержания в соответствии с ФГОС Кулинария. Вводное занятие. Дат а П Наименование раздела Тема урока Колво час Календарно-тематическое планирование 5-й класс. Тип урока Элементы содержания в соответствии с ФГОС Практическая работа Требования подготовки Вид контроля

Подробнее

Рабочая программа учебного курса профессионально-трудового обучения «Швейное дело» в 5 классе 201 / учебный год

Рабочая программа учебного курса профессионально-трудового обучения «Швейное дело» в 5 классе 201 / учебный год Государственное образовательное учреждение Ярославской области Переславль-Залесская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 3 Адрес: 152025 г. Переславль-Залесский Ярославской обл.,

Подробнее

«Графический редактор Paint. Преобразование рисунка. Отображение, поворот, растяжение, наклон.»

«Графический редактор Paint. Преобразование рисунка. Отображение, поворот, растяжение, наклон.» МБОУ «Гимназия 6» г. Новочебоксарск Методическая разработка урока: «Графический редактор Paint. Преобразование рисунка. Отображение, поворот, растяжение, наклон.» Информатика 7 класс Учитель информатики:

Подробнее

Рабочая программа по трудовому обучению. (швейное дело) для 6 классов. на 2015/2016 учебный год.

Рабочая программа по трудовому обучению. (швейное дело) для 6 классов. на 2015/2016 учебный год. Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, «Центр лечебной педагогики и дифференцированного

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по трудовому обучению составлена на основе программы Общая трудовая подготовка на базе швейной мастерской» автора сборника «Трудовое обучение в специальных (коррекционных)

Подробнее

МОУ «Графовская средняя общеобразовательная школа» Комбинированный урок по технологии в 5 классе. Учитель технологии: Сосюра Л. А.

МОУ «Графовская средняя общеобразовательная школа» Комбинированный урок по технологии в 5 классе. Учитель технологии: Сосюра Л. А. МОУ «Графовская средняя общеобразовательная школа» Комбинированный урок по технологии в 5 классе. Учитель технологии: Сосюра Л. А. Комбинированный урок по технологии и информатике в 5 классе. Тема: Использование

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка.3 стр. 2. Планирование основных тем...4 стр. 3. Структура программы 5 стр. 4. Календарно тематическое

СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка.3 стр. 2. Планирование основных тем...4 стр. 3. Структура программы 5 стр. 4. Календарно тематическое 1 СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка.3 стр. 2. Планирование основных тем....4 стр. 3. Структура программы 5 стр. 4. Календарно тематическое планирование 13 стр. 5. Литература.18 стр. 2 Пояснительная записка

Подробнее

ИНСТРУКЦИЯ ПО ЭКСПЛУАТАЦ

ИНСТРУКЦИЯ ПО ЭКСПЛУАТАЦ ИНСТРУКЦИЯ ПО ЭКСПЛУАТАЦ швейной машинки DELONI DH-2020 Принадлежности. 1. Адаптер. 2. Ножная педаль. 3. Шпульки с нитками. 4. Стержень катушки. 5. Иглы. 6. Заправляющее устройство. Важные меры безопасности.

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА. 13 ноября 2014 года

ПЛАН-КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА. 13 ноября 2014 года ПЛАН-КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА ФИО Место работы Должность Предмет Класс Тема Базовый учебник Место проведения Дата проведения Беляева Оксана Федоровна МБОУ «Школа 29» городского округа Самара учитель математики

Подробнее

Экзаменационный комплект для государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов в специальных (коррекционных классах) VIII вида по профилю

Экзаменационный комплект для государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов в специальных (коррекционных классах) VIII вида по профилю Экзаменационный комплект для государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов в специальных (коррекционных классах) VIII вида по профилю «Швейное дело». Пояснительная записка к экзаменационным

Подробнее

Рабочая программа по трудовому обучению (швейное дело) для 9 класса на 2015/2016 учебный год.

Рабочая программа по трудовому обучению (швейное дело) для 9 класса на 2015/2016 учебный год. Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, «Центр лечебной педагогики и дифференцированного

Подробнее

ПЛАТЬЕ «КАК У ЗВЕЗДЫ»

ПЛАТЬЕ «КАК У ЗВЕЗДЫ» ПЛАТЬЕ «КАК У ЗВЕЗДЫ» ИНФТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА Уровень сложности выполнения: просто При заказе выкройки Вы получаете pdf-файл, содержащий страницу с размещенными на

Подробнее

Построение диаграмм в электронных таблицах MS Excel Наглядное представление статистической информации

Построение диаграмм в электронных таблицах MS Excel Наглядное представление статистической информации Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Малиновская средняя общеобразовательная школа» Томского района Построение диаграмм в электронных таблицах MS Excel Наглядное представление статистической

Подробнее

Открытый урок по алгебре и началам математического анализа. Решение задач по теме «Производная» (2 часа)

Открытый урок по алгебре и началам математического анализа. Решение задач по теме «Производная» (2 часа) Открытый урок по алгебре и началам математического анализа Цели урока: Решение задач по теме «Производная» (2 часа) Обучающие: повторить основные формулы и правила дифференцирования; сформировать умение

Подробнее

Методическая разработка урока производственного обучения. «Изготовление женского костюма» (жакет, брюки) 30 часов Подготовка изделия к примерке.

Методическая разработка урока производственного обучения. «Изготовление женского костюма» (жакет, брюки) 30 часов Подготовка изделия к примерке. Краевое государственное образовательное учреждение Начальное профессиональное образование Профессиональное училище 4 Утверждаю: Ст. мастер ГОУ НПО ПУ-4 Н.В.Мананкова 2009г. Методическая разработка урока

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 3 Пояснительная записка Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению (швейное дело) в 5 классе разработана на основе государственной программы для специальных (коррекционных) общеобразовательных

Подробнее

Вопрос и варианты ответов

Вопрос и варианты ответов Вопрос и варианты ответов 1ПОШ Соединение двух деталей примерно равных по величине, сложенных лицевыми сторонами внутрь, стежками временного назначения, называют: а) смётывание б) вымётывание в) обмётывание

Подробнее

План урока Кондратенко Ирины Валерьевны, преподавателя ГОУ СПО «Кемеровского техникума индустрии питания и сферы услуг»

План урока Кондратенко Ирины Валерьевны, преподавателя ГОУ СПО «Кемеровского техникума индустрии питания и сферы услуг» План урока Кондратенко Ирины Валерьевны, преподавателя ГОУ СПО «Кемеровского техникума индустрии питания и сферы услуг» Профессия: продавец, контролер-кассир Дисциплина: информатика и ИКТ Тема урока: Кодирование

Подробнее

Конспект урока. Кунашова Маргарита Вячеславовна. Класс 4

Конспект урока. Кунашова Маргарита Вячеславовна. Класс 4 Конспект урока Педагог (ФИО) Город, район Образовательное учреждение Предмет (или должность) Класс 4 Тема урока Программа Кунашова Маргарита Вячеславовна Солонешенский район МБОУ «Сибирячихинская СОШ»

Подробнее

Семашко Светлана Валентиновна. МБОУ "Средняя общеобразовательная школа 175" г. Казань. Семашко Светлана Валентиновна

Семашко Светлана Валентиновна. МБОУ Средняя общеобразовательная школа 175 г. Казань. Семашко Светлана Валентиновна ФИО участника: Наименование образовательного учреждения: Автор: Предмет: УМК: Класс: Материальнотехническое оснащение: Используемые программы: Используемые электронные ресурсы и сервисы: Использование

Подробнее

Технологическая карта урока. учитель математики и информатики

Технологическая карта урока. учитель математики и информатики Технологическая карта урока ФИО Место работы Мовсумова Наталья Петровна ГБОУ СОШ «Центр образования» г.чапаевска Самарской области Должность Предмет Класс Базовый учебник учитель математики и информатики

Подробнее

Близнюк Марина Викторовна учитель технологии Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы «Школа 814» г.

Близнюк Марина Викторовна учитель технологии Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы «Школа 814» г. Близнюк Марина Викторовна учитель технологии Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы «Школа 814» г. Москва КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА ФГОС ВТОРОГО ПОКОЛЕНИЯ. ТЕМА УРОКА: МОДЕЛИРОВАНИЕ

Подробнее

«Интегрированный урок в 7 классе по географии и физике: влияние атмосферного давления на природу Южной Америки».

«Интегрированный урок в 7 классе по географии и физике: влияние атмосферного давления на природу Южной Америки». МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ КУРГАНСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕООБРАЗОВАТЕЛЬЯ ШКОЛА «Интегрированный урок в 7 классе по географии и физике: влияние атмосферного давления на природу Южной

Подробнее

Содержание 1)Применение 2)Техника безопасности 3)Подготовка машины к использованию 4)Смазка 5)Выбор ниток 6)Установка иглы 7)Демонтирование шпульного колпачка 8)Намотка шпульки 9) Намотка шпульки моталкой

Подробнее

Проектная деятельность на уроках швейного дела в специальной (коррекционной) школе VIII вида

Проектная деятельность на уроках швейного дела в специальной (коррекционной) школе VIII вида Проектная деятельность на уроках швейного дела в специальной (коррекционной) школе VIII вида Профили профессионально- трудового обучения Швейное дело Столярное дело Кожгалантерейное дело Картонажнопереплётное

Подробнее

учебный год

учебный год Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная школа-интернат VII-VIII вида» УТВЕРЖДАЮ Директор

Подробнее

Урок русского языка в 3 классе. Учитель: Светлякова Ирина Михайловна

Урок русского языка в 3 классе. Учитель: Светлякова Ирина Михайловна Урок русского языка в 3 классе Учитель: Светлякова Ирина Михайловна Урок по теме: Качественные имена прилагательные Педагогическая цель: создать условия для ознакомления со значением имён прилагательных;

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА ПО ТЕМЕ: ПРЯМОУГОЛЬНЫЙ ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД (5 КЛАСС)

КОНСПЕКТ УРОКА ПО ТЕМЕ: ПРЯМОУГОЛЬНЫЙ ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД (5 КЛАСС) МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛИЦЕЙ 26 КОНСПЕКТ УРОКА ПО ТЕМЕ: ПРЯМОУГОЛЬНЫЙ ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД (5 КЛАСС) УЧИТЕЛЬ: ПЕТРОВА А.М. Тема урока: Прямоугольный параллелепипед Цели урока: 1) общеобразовательные:

Подробнее

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ТРУДОВОМУ ОБУЧЕНИЮ (ШВЕЙНОЕ ДЕЛО) ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ТРУДОВОМУ ОБУЧЕНИЮ (ШВЕЙНОЕ ДЕЛО) ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ТРУДОВОМУ ОБУЧЕНИЮ (ШВЕЙНОЕ ДЕЛО) ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 4 класс (пропедевтический) 1.1 Материалы, инструменты и приспособления

Подробнее

Класс: 6 Тема урока: Линейные алгоритмы. Раздел программы: Алгоритмы и исполнители. Цели урока: познакомить учащихся с понятием «линейный алгоритм»,

Класс: 6 Тема урока: Линейные алгоритмы. Раздел программы: Алгоритмы и исполнители. Цели урока: познакомить учащихся с понятием «линейный алгоритм», Класс: 6 Тема урока: Линейные алгоритмы. Раздел программы: Алгоритмы и исполнители. Цели урока: познакомить учащихся с понятием «линейный алгоритм», научить видеть линейные алгоритмы в повседневной жизни.

Подробнее

Задачи урока: Методы и приемы обучения Словесные, наглядные. Запись на доске цели и плана урока; сообщение дежурного о готовности группы

Задачи урока: Методы и приемы обучения Словесные, наглядные. Запись на доске цели и плана урока; сообщение дежурного о готовности группы План конспект урока по информатике и ИКТ (9 класс) Шакиров Фаниль Мазитович - учитель информатики МБОУ «Кемеш Кульская СОШ» Тема урока: двоичная система счисления Цель урока: введение понятия двоичной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по профессионально трудовому обучению (швейное дело)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по профессионально трудовому обучению (швейное дело) Государственное казенное общеобразовательное учреждение «Нерехтская школа-интернат Костромской области для детей с ограниченными возможностями здоровья» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по профессионально трудовому обучению

Подробнее

Методическая разработка урока на тему: «Декоративно-отделочные работы. Рюш, оборка, волан».

Методическая разработка урока на тему: «Декоративно-отделочные работы. Рюш, оборка, волан». МБОУ «Малыгинская средняя общеобразовательная школа» Методическая разработка урока на тему: «Декоративно-отделочные работы. Рюш, оборка, волан». Предмет: технология Класс: 10 Материалы подготовлены учителем

Подробнее

Проект. Тема: Бурятский костюм.

Проект. Тема: Бурятский костюм. Министерство Образования Российской Федерации. Проект. Тема: Бурятский костюм. Исполнитель: Ерофеева Таня. Руководитель: Ульянова М.Д. Оглавление 1. Обоснование возникшей проблемы и потребности. 2. Определение

Подробнее

МБОУ Одинцовская гимназия 11. Урок русского языка по теме: «Непроизносимые согласные в корне слова»

МБОУ Одинцовская гимназия 11. Урок русского языка по теме: «Непроизносимые согласные в корне слова» МБОУ Одинцовская гимназия 11 Урок русского языка по теме: «Непроизносимые согласные в корне слова» Выполнила:Беспалова Светлана Анатольевна, учитель русского языка и литературы 2014 г Тип урока: повторение

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа по технологии для 7 класса составлена на основе: Федерального компонента государственного стандарта для основного общего стандарта для основного общего образования

Подробнее

РУЧНАЯ ДУГОВАЯ НАПЛАВКА ПОКРЫТЫМИ ЭЛЕКТРОДАМИ НИТОЧНЫХ ШВОВ

РУЧНАЯ ДУГОВАЯ НАПЛАВКА ПОКРЫТЫМИ ЭЛЕКТРОДАМИ НИТОЧНЫХ ШВОВ Министерство образования Республики Башкортостан ГОУ НПО Профессиональный лицей 128 Митяшкина Альфина Музагитовна мастер производственного обучения РУЧНАЯ ДУГОВАЯ НАПЛАВКА ПОКРЫТЫМИ ЭЛЕКТРОДАМИ НИТОЧНЫХ

Подробнее

Последовательность выполнения и графическое изображение

Последовательность выполнения и графическое изображение . участника Практическая работа по технологии обработки швейных изделий 9 класс. «Обработка разреза в стачном шве» Перед началом работы внимательно прочитай задание, ознакомься с объектом труда и проверь

Подробнее

по учебному предмету «Профессионально-трудовое обучение» (швейное дело) 6 класс

по учебному предмету «Профессионально-трудовое обучение» (швейное дело) 6 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Специальная общеобразовательная школа - интернат" г. Губахи, Пермского края РАССМОТРЕНО на заседании МО учителей трудового обучения Протокол очм.

Подробнее

Ст. Роговская 2015г.

Ст. Роговская 2015г. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа 21 муниципального образования Тимашевский район Конспект урока по географии в 5 классе Глобус и карта Подготовила

Подробнее

Методическая разработка открытого урока производственного обучения для лиц с ОВЗ (профессиональная подготовка по профессии «Швея»)

Методическая разработка открытого урока производственного обучения для лиц с ОВЗ (профессиональная подготовка по профессии «Швея») Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Колледж сферы услуг 10» Методическая разработка открытого урока производственного

Подробнее

Технологическая карта урока алгебры в 7-м классе. Тема: "Умножение одночлена на многочлен"

Технологическая карта урока алгебры в 7-м классе. Тема: Умножение одночлена на многочлен Технологическая карта урока алгебры в 7-м классе. Тема: "Умножение одночлена на многочлен" Овчинникова Вера Валентиновна Учитель математики МБОУ ООШ с. Лавы Елецкого района Общеобразовательная школа Тип

Подробнее

ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ мастерская «Рукодельница» 5-7 классы

ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ мастерская «Рукодельница» 5-7 классы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия» г.о. Самара РАССМОТРЕНА методическим объединением учителей музыки, технологии и ИЗО методического совета МБОУ гимназии г.о. Самара, протокол

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА. Этап урока Деятельность Деятельность Время (в мин) ФОУД УУД. Приветствие учителя, записывают в тетрадь

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА. Этап урока Деятельность Деятельность Время (в мин) ФОУД УУД. Приветствие учителя, записывают в тетрадь Тема: «Управление компьютером с помощью меню». Учитель информатики: Горбовская Наталья Михайловна Класс: 5 Цель урока: Повторить устройство компьютера и основы пользовательского интерфейса; Познакомиться

Подробнее

ZJ243/ ZJ 4-6/ ZJ 4-7

ZJ243/ ZJ 4-6/ ZJ 4-7 ZJ243/ ZJ 4-6/ ZJ 4-7 Одноигольная швейная машина с комбинированной подачей материала / верхней и нижней подачей материала для работы в особо тяжелом режиме Инструкция по эксплуатации 1 С О Д Е Р Ж А Н

Подробнее

Задачи: 1.образовательная - закрепить навыки свободно ориентироваться на координатной плоскости, научить строить точки по заданным её координатам;

Задачи: 1.образовательная - закрепить навыки свободно ориентироваться на координатной плоскости, научить строить точки по заданным её координатам; Урок математики по теме «Построение точек в координатной плоскости» Раздел «Координаты на плоскости» Класс 6. Цель: научить учащихся строить точки по заданным её координатам на координатной плоскости Задачи:

Подробнее

Технологическая карта урока. Аннотация

Технологическая карта урока. Аннотация Г.Саратов Ленинский район МОУ «Средняя общеобразовательная школа 41» Технологическая карта урока Учитель Михайлина Л.Н. Предмет биология Класс 5 Тема Строение растительной клетки Тип урока Комбинированный

Подробнее

Итоговый, Технология обработки ткани, 3к 5с - ОЗО (3631)

Итоговый, Технология обработки ткани, 3к 5с - ОЗО (3631) 2. (60c.) Покрой одежды 1) характер членения 2) объёмность 3) форма Итоговый, Технология обработки ткани, 3к 5с - ОЗО (3631) 3. (75c.) Установить соответствие (на соответствие) Левая часть(a): 1) Линии,

Подробнее

Предмет: математика, 2 «Б» класс Преподаватель: Дегтярѐва Л.В. Урок практикум. Тема: Угол. Прямой угол. Цель: Познакомить с понятиями «угол», «прямой

Предмет: математика, 2 «Б» класс Преподаватель: Дегтярѐва Л.В. Урок практикум. Тема: Угол. Прямой угол. Цель: Познакомить с понятиями «угол», «прямой Предмет: математика, 2 «Б» класс Преподаватель: Дегтярѐва Л.В. Урок практикум. Тема: Угол. Прямой угол. Цель: Познакомить с понятиями «угол», «прямой угол», выделять основные части угла вершину, стороны.

Подробнее

Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников учебный год. 8 класс. 1. Расположите свойства тканей по группам

Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников учебный год. 8 класс. 1. Расположите свойства тканей по группам Отдел образования администрации Малокарачаевского муниципального района Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников 2015-2016 учебный год 8 класс 1. Расположите свойства тканей по группам А.

Подробнее

Методическая разработка урока в 6 классе по теме: «Умножение обыкновенных дробей».

Методическая разработка урока в 6 классе по теме: «Умножение обыкновенных дробей». Методическая разработка урока в 6 классе по теме: «Умножение обыкновенных дробей». Предмет: Математика Класс: 6 Тема: Метапредметная тема: Тип урока: Цель: Задачи Умножение обыкновенных дробей Постановка

Подробнее

Базовое руководство по квилтингу Изготовление стеганых изделий

Базовое руководство по квилтингу Изготовление стеганых изделий Базовое руководство по квилтингу Изготовление стеганых изделий Подготовка материалов и оборудования Ткань... Рекомендуется использовать не слишком плотную 00% хлопчатобумажную ткань. Ватин для выстегивания...

Подробнее