Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация «КУБАНСКИЙ ИНСТИТУТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация «КУБАНСКИЙ ИНСТИТУТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»"

Транскрипт

1 Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация «КУБАНСКИЙ ИНСТИТУТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» АННОТАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНАМ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА Специальное дошкольное образование Код и наименование специальности согласно ФГОС Углублѐнная подготовка уровень подготовки (базовая, углубленная) Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием (наименование квалификации) Краснодар 2016 г.

2 ПМ.01 ОРГАНИЗАЦИЯ МЕРОПРИЯТИЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ И ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ И С СОХРАННЫМ РАЗВИТИЕМ. 1. Область применения программы Рабочая программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО Специальное дошкольное образование углублѐнной подготовки в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): 1.Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физическое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием. 5. Методическое обеспечение образовательного процесса. (ПК): Код Наименование результата обучения ПК 1.1. Планировать мероприятия, направленные на укрепление здоровья и физическое развитие детей. ПК 1.2. ПК 1.3. ПК 1.4. ПК 1.5. ПК 5.1 ПК 5.2 ПК 5.3 ПК 5.4 ПК 5.5 Проводить режимные моменты (умывание, одевание, питание). Проводить мероприятия по физическому воспитанию в процессе выполнения двигательного режима (утреннюю гимнастику, занятия, прогулки, закаливание, физкультурные досуги, праздники). Осуществлять педагогическое наблюдение за состоянием здоровья каждого ребенка, своевременно информировать медицинского работника об изменениях в его самочувствии. Анализировать процесс и результаты проведения мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физическое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием. Разрабатывать методические материалы (рабочие программы, учебно-тематические планы) на основе примерных с учетом состояния здоровья, особенностей возраста, группы и отдельных воспитанников. Создавать в группе предметно-развивающую среду. Систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области дошкольного и специального дошкольного образования на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов. Оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений. Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области дошкольного и специального дошкольного образования. Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании при повышении квалификации, подготовке и переподготовке специалистов детских дошкольных учреждений, детских центров развивающего развития, городских и краевых комиссий, определяющих образовательный маршрут ребѐнка, а также организациями системы социального обеспечения, имеющих среднее (полное) общее образование. Опыт работы не требуется.

3 2 Цели и задачи модуля требования к результатам освоения модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен: иметь практический опыт: планирования режимных моментов, утренней гимнастики, занятий, прогулок, закаливания, физкультурных досугов и праздников детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием; организации и проведения режимных моментов (умывание, одевание, питание, сон), направленных на воспитание культурно-гигиенических навыков и укрепление здоровья детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием; организации и проведения утренней гимнастики, занятий, прогулок, закаливающих процедур, физкультурных досугов и праздников детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием; организации и проведения наблюдений за изменениями в самочувствии детей во время их пребывания в образовательной организации; взаимодействия с медицинским персоналом образовательной организации по вопросам физического здоровья детей; диагностики результатов физического воспитания и развития детей с ограниченными возможностями здоровья и сохранным развитием; наблюдения и анализа мероприятий по физическому воспитанию детей ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием; разработки предложений по коррекции процесса физического воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием; уметь: определять цели, задачи, содержание, методы и средства физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста с учетом возраста детей и наличия отклонений в развитии; планировать работу по физическому воспитанию и развитию детей с учетом возраста детей и наличия отклонений в развитии, режима работы образовательной организации; создавать педагогические условия проведения умывания, одевания, питания, организации сна с учетом возраста детей и наличия отклонений в развитии; проводить мероприятия двигательного режима (утреннюю гимнастику, занятия, прогулки, закаливание, физкультурные досуги, праздники) с учетом анатомофизиологических особенностей детей, санитарно-гигиенических норм, возраста детей и наличия отклонений в развитии; проводить работу по предупреждению детского травматизма: проверять оборудование, материалы, инвентарь, сооружения на пригодность их использования в работе с детьми; использовать спортивный инвентарь и оборудование в ходе образовательного процесса; показывать детям физические упражнения, ритмические движения под музыку; определять способы контроля за состоянием здоровья, изменениями в

4 самочувствии каждого ребенка в период пребывания в образовательной организации; определять способы психолого-педагогической поддержки воспитанников; определять способы введения ребенка с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием в условия образовательной организации; анализировать проведение режимных мероприятий (умывание, одевание, питание, сон), мероприятий двигательного режима (утреннюю гимнастику, занятия, прогулки, закаливание, физкультурные досуги, праздники) в группах детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием; знать: теоретические основы и методику планирования мероприятий по физическому воспитанию и развитию детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием; особенности планирования режимных моментов (умывание, одевание, питание, сон) и мероприятий двигательного режима (утренней гимнастики, занятий, прогулок, закаливания, физкультурных досугов и праздников) в группах для детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием; теоретические основы режима дня; методику организации и проведения умывания, одевания, питания детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием; теоретические основы организации двигательной активности детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием; основы развития психофизических качеств и формирования двигательных действий у детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием; методы, формы и средства физического воспитания и коррекционнопедагогической работы в процессе выполнения двигательного режима; особенности детского травматизма и его профилактику; -требования к организации безопасной среды в условиях дошкольной образовательной организации; требования к хранению спортивного инвентаря и оборудования, методику их использования; понятие «здоровый образ жизни»; понятие«здоровье» и факторы, его определяющие; наиболее распространенные детские болезни и их профилактику; - особенности поведения ребенка при психологическом благополучии или неблагополучии; - способы контроля за состоянием физического здоровья и психического благополучия детей с отклонениями в развитии; - особенности адаптации детского организма к условиям образовательной организации; -теоретические основы и методику работы воспитателя по физическому воспитанию с детьми с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием; -методику проведения диагностики физического развития детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием.

5 Медико-биологические и социальные основы здоровья Теоретические и методические основы физического воспитания детей раннего и дошкольного возраста Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков Учебная практика Производственная практика 3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля Вид учебной работы Объѐм часов Все МДК МДК МДК УП ПП го Максимальная учебная нагрузка (всего) Обязательная аудиторная учебная нагрузка Практические занятия Курсовые работы Самостоятельная работа обучающегося (всего) Консультации Итоговая аттестация в форме экзаме н экзаме н зачѐт 4. Результаты освоения профессионального модуля Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видами профессиональной деятельности: 1.Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физическое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием. 5. Методическое обеспечение образовательного процесса (ПК) и общими (ОК) компетенциями: ПК 1.1. ПК 1.2. Код Наименование результата обучения Планировать мероприятия, направленные на укрепление здоровья и физическое развитие детей. Проводить режимные моменты (умывание, одевание, питание).

6 ПК 1.3. ПК 1.4. Проводить мероприятия по физическому воспитанию в процессе выполнения двигательного режима (утреннюю гимнастику, занятия, прогулки, закаливание, физкультурные досуги, праздники). Осуществлять педагогическое наблюдение за состоянием здоровья каждого ребенка, своевременно информировать медицинского работника об изменениях в его самочувствии. ПК 1.5. Анализировать процесс и результаты проведения мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физическое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием. ПК 5.1 ПК 5.2 ПК 5.3 ПК 5.4 ПК 5.5 ОК-4 ОК-7 ОК-9 ОК-10 ОК-11 Разрабатывать методические материалы (рабочие программы, учебнотематические планы) на основе примерных с учетом состояния здоровья, особенностей возраста, группы и отдельных воспитанников. Создавать в группе предметно-развивающую среду. Систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области дошкольного и специального дошкольного образования на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов. Оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений. Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области дошкольного и специального дошкольного образования. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития; Ставить цели, мотивировать деятельность воспитанников, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество; Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления еѐ целей, содержания, смены технологий; Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей; Строить профессиональную деятельность с соблюдением регулирующих еѐ правовых норм; 5. Примерный тематический план профессионального модуля МДК Медико-биологические и социальные основы здоровья Введение. Предмет, цели и задачи предмета «Медико-биологических и социальных основ здоровья». Раздел 1.Медико-биологические показатели здоровья. Причины болезней и преждевременной смертности. Тема 1.1. Предмет и задачи предмета «Медико-биологические и социальные основы здоровья». Двоякая сущность человека. Тема 1.2. Влияние социальных факторов на здоровье детей. Раздел 2. Психофизическое развитие детей дошкольного возраста. Тема 2.1. Физическое развитие детей дошкольного возраста Тема 2.2. Медико-биологические условия обучения дошкольников Тема 2.3. Планирование семьи.

7 МДК Теоретические и методические основы физического воспитания детей раннего и дошкольного возраста Тема 1. Теоретические основы физического воспитания детей раннего и дошкольного возраста Тема 2. Обучение, воспитание и развитие дошкольников в процессе занятий физическими упражнениями Тема 3. Методика обучения физическим упражнениям дошкольников. Тема 4. Формы организованной образовательной деятельности по освоению образовательной области «Физическая культура» Тема 5. Планирование и организация работы по освоению детьми образовательной области «Физическая культура Тема 6. Учет особенностей развития ребенка в процессе физкультурнооздоровительной работы воспитания МДК Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков. Тема 1. Теоретические основы физического воспитания детей раннего и дошкольного возраста Тема 2. Обучение, воспитание и развитие дошкольников в процессе занятий физическими упражнениями Тема 3. Методика обучения физическим упражнениям. Тема 4. Формы организации физического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях Тема 5. Планирование и организация работы по физическому воспитанию в дошкольном учреждении Тема 6. Учет особенностей развития ребенка в процессе физкультурнооздоровительной работы В рамках профессионального модуля ПМ 01. «Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребѐнка и его физическое развитие» ППССЗ СПО по специальности «Дошкольное образование» предусмотрены два вида практик: Учебная практика, целью, которой является: формирование у студентов практических профессиональных умений, приобретение первоначального практического опыта в организации мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребѐнка и его физическое развитие; Производственная практики, целью, которой является: формирование у студента общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта в организации мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребѐнка и его физическое развитие. 1. Подготовительный этап учебной и производственной практик Виды работ - Участие в установочной конференции, включающей инструктаж по содержанию практики и по технике безопасности. - Беседа с заведующей(старшим воспитателем):содержание и режим работы - ОУ, помещения, оборудование, сотрудники, техника безопасности детей и сотрудников. - Выполнение СанПин в ДОУ. Общее знакомство с группами детей разного возраста: цели и задачи; комплектование групп.

8 - - Требования к приему детей в образовательные организации, режиму дня и учебным занятиям 2. Основной этап учебной практики Раздел 1. Оздоровление детей дошкольного возраста МДК Медико-биологические и социальные основы здоровья - Ознакомление с системой взаимодействия педагогов и медицинского персонала по вопросам оздоровительно-профилактических мероприятий в ДОУ. - Ознакомление с системой медико-педагогического контроля состояния здоровья детей в ДОУ. Профилактика травматизма и особенности организации безопасной среды в условиях ДОУ в летний оздоровительный период. Раздел 2. Организация работы по физическому воспитанию и развитию детей раннего и дошкольного возраста и его методическое сопровождение. МДК Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста. режимных моментов (умывание, питание, одевание, сон) с учетом возраста детей (в младшем, среднем и старшем дошкольном возрасте). прогулки с учетом возраста детей. утренней гимнастики с учетом возраста детей. подвижных игр с учетом возраста детей. физкультурных занятий с учетом возраста детей. физкультурных досугов и праздников с учетом возраста детей. мероприятий закаливающего характера с учетом возраста детей. Основной этап производственной практики Раздел 2. Организация работы по физическому воспитанию и развитию детей раннего и дошкольного возраста и его методическое сопровождение. МДК Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей. - Планирование, организация, проведение и анализ режимных моментов (умывание, питание, одевание, организация сна и др.), направленных на воспитание культурно-гигиенических навыков и укрепления здоровья с учетом возраста детей (в младшем, среднем и старшем дошкольном возрасте). - Составление плана-конспекта организации режимных моментов в 1 и 2-й половине дня в двух разных возрастных группах: подъем, умывание, кормление, игры, уход детей, взаимодействие с помощником воспитателя. - Проведение режимных моментов в 1 и 2 й половине дня в двух разных возрастных группах: подъем, умывание, кормление, игры, уход детей, взаимодействие с помощником воспитателя. - Планирование, составление. организация, проведение и анализ прогулки с учетом возраста детей в двух разных возрастных группах. - Составление плана-конспекта организации прогулки в двух разных возрастных группах. - Проведение прогулки в двух разных возрастных группах. Раздел 3. Совершенствование двигательных умений и навыков. МДК «Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков».

9 - Составление комплекса утренней гимнастики разных видов для детей двух возрастных групп. - Проведение и анализ утренней гимнастики разных видов с детьми двух возрастных групп. - Составление плана-конспекта проведения подвижных игр для детей одной возрастной группы. - Проведение и анализ проведения подвижных игр с детьми одной возрастной группы. - Составление плана-конспекта физкультурного занятия для детей одной возрастной группы. - Проведение и анализ физкультурного занятия с детьми одной возрастной группы. - Составление плана-конспекта физкультурного досуга или праздника для детей одной возрастной группы. - Проведение и анализ физкультурного досуга или праздника с детьми одной возрастной группы. - Составление плана-конспекта закаливающих процедур для детей одной возрастной группы. - Проведение и анализ закаливающих процедур с детьми одной возрастной группы. - Участие в проведении мониторинга физического развития детей разных возрастных групп. Индивидуальное задание по профилю специальности: «Проектирование содержания и организация предметно-развивающей среды в ДОУ» в рамках ПМ. 01. «Проектирование содержания и организация предметноразвивающей среды проведения «Дня здоровья», или «Проектирование физкультурного зала и спортивной площадки с учетом инновационных технологий в области здоровья и физического развития». Заключительный этап учебной и производственной практик Обобщить материалы практики в общих выводах, предложениях и методических рекомендациях. Оформление итогового отчета по учебной и производственной практике. - Подготовка выступления с видео-презентацией на заключительную конференцию по практике. - Защита итогового отчета по учебной и производственной практике.


Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Владимирской области «Владимирский педагогический колледж»

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Владимирской области «Владимирский педагогический колледж» Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Владимирской области «Владимирский педагогический колледж» АННОТАЦИЯ рабочей программы профессионального модуля

Подробнее

ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физическое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным

ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физическое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физическое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием 1. Область применения программы Программа профессионального

Подробнее

1. АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ОРГАНИЗАЦИЯ МЕРОПРИЯТИЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ РЕБЕНКА И ЕГО ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

1. АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ОРГАНИЗАЦИЯ МЕРОПРИЯТИЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ РЕБЕНКА И ЕГО ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ 1. АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ОРГАНИЗАЦИЯ МЕРОПРИЯТИЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ РЕБЕНКА И ЕГО ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ Область применения программы Рабочая программа профессионального

Подробнее

Аннотация рабочей программы «МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ЗДОРОВЬЯ»

Аннотация рабочей программы «МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ЗДОРОВЬЯ» Аннотация рабочей программы «МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ЗДОРОВЬЯ» Направление подготовки 44.02.01 «Дошкольное образование» среднего профессионального образования Квалификация: воспитатель

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ 01. Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие Рабочая программа составлена на основе Примерной

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА. УП Учебно-методическая практика

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА. УП Учебно-методическая практика МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «ВГУ») УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой педагогики

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «КУБАНСКИЙ ИНСТИТУТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ОТДЕЛЕНИЕ

Подробнее

Аннотация рабочей программы по производственной практике по специальности Дошкольное образование.

Аннотация рабочей программы по производственной практике по специальности Дошкольное образование. Аннотация рабочей программы по производственной практике по специальности 050144 Дошкольное образование. 1.1 Область применения программы Рабочая программа производственной практики является частью основной

Подробнее

1. Место дисциплины в структуре ОПОП ВО

1. Место дисциплины в структуре ОПОП ВО Цель и задачи освоения дисциплины «Методика внеклассной работы по физической культуре в школе» Изучение дисциплины «Методика внеклассной работы по физической культуре в школе» предоставляет студентам возможность

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ «ТУЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ «ТУЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ «ТУЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» УТВЕРЖДАЮ Директор ГПОУ ТО «Тульский педагогический колледж» О.И. Люлин «0» августа 2016 г.

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ Филиал государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «СТАВРОПОЛЬСКИЙ

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «ВГУ») УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой педагогики

Подробнее

г. Оренбург, ул. Новая, 8/2

г. Оренбург, ул. Новая, 8/2 ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ распределения вариативной части программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 44.02.04 Специальное дошкольное образование (углубленная подготовка, гуманитарный

Подробнее

Аннотация профессионального модуля

Аннотация профессионального модуля Аннотация профессионального модуля ПМ.01 ОРГАНИЗАЦИЯ МЕРОПРИЯТИЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ И ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ И С СОХРАННЫМ РАЗВИТИЕМ. 1. Область

Подробнее

Аннотация рабочей программы преддипломной практики ОПОППССЗ Дошкольное образование

Аннотация рабочей программы преддипломной практики ОПОППССЗ Дошкольное образование Аннотация рабочей программы преддипломной практики ОПОППССЗ 44.02.01 Дошкольное образование 1.Цель преддипломной практики - формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенции в процессе

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИК специальность Дошкольное образование Согласно п.7.14 ФГОС СПО практика

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИК специальность Дошкольное образование Согласно п.7.14 ФГОС СПО практика АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИК специальность 44.02.01. Дошкольное образование Согласно п.7.14 ФГОС СПО практика является обязательным разделом ППССЗ. Она представляет

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1. Пояснительная записка Практика является обязательным разделом ППССЗ. Она представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практико-ориентированную подготовку обучающихся. При реализации ППССЗ

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И ИННОВАЦИОННОЙ ПОЛИТИКИ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И ИННОВАЦИОННОЙ ПОЛИТИКИ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И ИННОВАЦИОННОЙ ПОЛИТИКИ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (по профилю специальности)

СОДЕРЖАНИЕ. 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (по профилю специальности) 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (по профилю специальности) 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ (по профилю специальности) 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ

Подробнее

Организация разработчик: ГБПОУ СО «Нижнетагильский педагогический колледж 1» Разработчики:

Организация разработчик: ГБПОУ СО «Нижнетагильский педагогический колледж 1» Разработчики: Программа профессиональной (производственной) практики профессионального модуля ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие составлена на основе

Подробнее

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ВОЛГОДОНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» (ГБПОУ РО «ВПК») Утверждена Приказом ГБПОУ РО «ВПК» От 50 $ 2016 г. '2С Директор

Подробнее

ПРОГРАММА ЭКЗАМЕНА КВАЛИФИКАЦИОННОГО ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ

ПРОГРАММА ЭКЗАМЕНА КВАЛИФИКАЦИОННОГО ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» БОРИСОГЛЕБСКИЙ ФИЛИАЛ (БФ ФГБОУ ВО «ВГУ») Утверждаю Зав.

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.03. КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.03. КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.03. КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО 1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа профессионального модуля является частью программы подготовки

Подробнее

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРО- ГРАММА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ углубленной подготовки

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРО- ГРАММА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ углубленной подготовки Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет»

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Нижнетагильский педагогический колледж

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ. 01 ПРОВЕДЕНИЕ ЗАНЯТИЙ ПО ПРОГРАММАМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ФИЗКУЛЬТУРНО- ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Рабочая программа профессионального

Подробнее

Рабочая ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Рабочая ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КЛИНЦОВСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» СОГЛАСОВАНО Зам.

Подробнее

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ ЗАКЛЮЧЕНИЕ Министерство образования и науки Самарской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Колледж гуманитарных и социально-педагогических дисциплин имени

Подробнее

Специальность Дошкольное образование

Специальность Дошкольное образование Специальность 44.02.01 Дошкольное образование Название ПМ Виды практики Цель и задачи практики Виды деятельности Отчетная документация ПМ. 01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КЛИНЦОВСКИЙ СОЦИАЛЬНО - ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» УТВЕРЖДАЮ Заместитель

Подробнее

Рабочая ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Рабочая ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КЛИНЦОВСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» СОГЛАСОВАНО Зам.

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Коррекционно-развивающая деятельность учителя начальных классов

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Коррекционно-развивающая деятельность учителя начальных классов АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Коррекционно-развивающая деятельность учителя начальных классов Организация разработчик: ГБПОУ ИО ИРКПО Разработчик: Извоскова И.А., преподаватель ГБПОУ

Подробнее

Рабочая ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие

Рабочая ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие ДЕПАРТАМЕНТ ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КЛИНЦОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ ( ) ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ ( ) ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Государственное автономное образовательное учреждение Мурманской области среднего профессионального образования «Мурманский педагогический колледж» (ГАОУ МО СПО «Мурманский педагогический колледж») УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

Министерство образования и науки Республики Татарстан

Министерство образования и науки Республики Татарстан Министерство образования и науки Республики Татарстан ГАПОУ «НИЖНЕКАМСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Рабочая программа учебной и производственной практики по специальности СПО 44.02.01 ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИЛЬНОГО МОДУЛЯ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИЛЬНОГО МОДУЛЯ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИЛЬНОГО МОДУЛЯ Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования Организация разработчик: ГБПОУ ИО ИРКПО Разработчик(и): Грешилова

Подробнее

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ. ПМ. 01. Преподавание физической культуры по основным общеобразовательным программам

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ. ПМ. 01. Преподавание физической культуры по основным общеобразовательным программам АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ ПМ. 01. Преподавание физической культуры по основным общеобразовательным программам 1.1. Область применения программы Рабочая программа профессионального

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПМ 03.МДК КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПМ 03.МДК КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПМ 03.МДК 03.01 КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО 1.1. Область применения программы Рабочая программа междисциплинарного курса является частью основной профессиональной образовательной программы

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ. 01 «ОРГАНИЗАЦИЯ МЕРОПРИЯТИЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ РЕБЁНКА И ЕГО ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ. 01 «ОРГАНИЗАЦИЯ МЕРОПРИЯТИЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ РЕБЁНКА И ЕГО ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ. 01 «ОРГАНИЗАЦИЯ МЕРОПРИЯТИЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ РЕБЁНКА И ЕГО ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» (заочная форма обучения) Рабочая программа профессионального

Подробнее

и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

и соответствующих профессиональных компетенций (ПК): Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Владимирской области «Владимирский педагогический колледж» АННОТАЦИЯ рабочей программы профессионального модуля

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. УП. 00. Учебная практика ПП.00 Производственная практика. для специальности (группы специальностей) Дошкольное образование

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. УП. 00. Учебная практика ПП.00 Производственная практика. для специальности (группы специальностей) Дошкольное образование Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования Красноярского края Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (среднее

Подробнее

Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Мариинский педагогический колледж

Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Мариинский педагогический колледж Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Мариинский педагогический колледж ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ по специальности среднего профессионального образования 050144

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. Коррекционно-развивающая деятельность учителя начальных классов

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. Коррекционно-развивающая деятельность учителя начальных классов АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Коррекционно-развивающая деятельность учителя начальных классов Организация разработчик: ГБПОУ ИО ИРКПО Разработчики: Булатова Ирина Николаевна, преподаватель

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой педагогики и современных образовательных технологий /Кудрявцева Е.А./ 17.09.2016 г. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА ПП. 03.01 Производственная

Подробнее

Организация-разработчик: НОУ СПО «Гуманитарный техникум экономики и права» Разработчики: преподаватели Ритор Л.М., Пожарская Е.Л., Белянская О.В.

Организация-разработчик: НОУ СПО «Гуманитарный техникум экономики и права» Разработчики: преподаватели Ритор Л.М., Пожарская Е.Л., Белянская О.В. Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 44.02.04 Специальное

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. Классное руководство

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. Классное руководство АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Классное руководство Организация разработчик: ГБПОУ ИО ИРКПО Разработчики: Калинина Нина Викторовна, к.п.н, преподаватель Клевитова Светлана Николаевна,

Подробнее

Аннотация рабочей программы по производственной практике по специальности Педагогика дополнительного образования

Аннотация рабочей программы по производственной практике по специальности Педагогика дополнительного образования Аннотация рабочей программы по производственной практике по специальности 050148 Педагогика дополнительного образования 1.1. Область применения программы. Рабочая программа производственной практики является

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ПРОФЕССИИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Дошкольное образование»

АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ПРОФЕССИИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Дошкольное образование» АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ПРОФЕССИИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 44.02.01 «Дошкольное образование» Примерная основная профессиональная образовательная программа

Подробнее

1.3. Цели и задачи модуля требования к результатам освоения модуля. В результате освоения профессионального модуля студент должен уметь:

1.3. Цели и задачи модуля требования к результатам освоения модуля. В результате освоения профессионального модуля студент должен уметь: АННОТАЦИИ ПРОГРАММ ПМ.00 ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УЧЕБНОГО ЦИКЛА (ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ) Аннотация ПМ 01. Организация и проведение учебно-тренировочных занятий и руководство соревновательной деятельностью

Подробнее

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования программы подготовки специалистов среднего звена по специальности среднего профессионального

Подробнее

1.2. Цели и задачи модуля требования к результатам освоения модуля иметь практический опыт: уметь:

1.2. Цели и задачи модуля требования к результатам освоения модуля иметь практический опыт: уметь: Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Владимирской области «Владимирский педагогический колледж» АННОТАЦИЯ рабочей программы профессионального модуля

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. Коррекционно-развивающая деятельность учителя начальных классов

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. Коррекционно-развивающая деятельность учителя начальных классов АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Коррекционно-развивающая деятельность учителя начальных классов Организация разработчик: ГБПОУ ИО ИРКПО Разработчики: Булатова Ирина Николаевна, преподаватель

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников (заочная форма обучения)

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников (заочная форма обучения) АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников (заочная форма обучения) Организация-разработчик: ГБПОУ ИО ИРКПО Разработчик: Подлосинская

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ 01. ПРЕПОДАВАНИЕ ПО ПРОГРАММАМ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ 01. ПРЕПОДАВАНИЕ ПО ПРОГРАММАМ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ 01. ПРЕПОДАВАНИЕ ПО ПРОГРАММАМ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 1.1. Область применения программы Программа профессионального модуля является частью программы

Подробнее

населения («Лыжные гонки»)

населения («Лыжные гонки») 1. АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по ПМ. 02 Организация физкультурно-спортивной деятельности различных возрастных групп населения («Лыжные гонки») 1.1. Область применения программы Программа учебной практики

Подробнее

Общая характеристика программы подготовки специалистов среднего звена по специальности «Дошкольное образование» Содержание ППССЗ

Общая характеристика программы подготовки специалистов среднего звена по специальности «Дошкольное образование» Содержание ППССЗ Общая характеристика программы подготовки специалистов среднего звена по специальности «Дошкольное образование» Настоящая программа подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) разработана для реализации

Подробнее

СПЕЦИАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

СПЕЦИАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: 44.02.04 СПЕЦИАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Область и объекты профессиональной деятельности Область профессиональной деятельности выпускников: воспитание и обучение детей дошкольного возраста с отклонениями

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ПСИХОЛОГИЯ»

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ПСИХОЛОГИЯ» АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ПСИХОЛОГИЯ» Автор-составитель: Качулина Н.Н. 1. Область применения программы Рабочая программа дисциплины «Психология» является частью основной профессиональной

Подробнее

Дошкольное образование Организация-разработчик: Составители:

Дошкольное образование Организация-разработчик: Составители: Программа подготовки специалистов среднего звена разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 44.02.01 Дошкольное

Подробнее

Кафедра методологии психологии и теории психологопедагогического образования Института человековедения

Кафедра методологии психологии и теории психологопедагогического образования Института человековедения Кафедра методологии психологии и теории психологопедагогического образования Института человековедения РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПМ 01. ОРГАНИЗАЦИЯ МЕРОПРИЯТИЙ, НАПРАВЛЕННЫХ

Подробнее

Саратов 2017г. УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБПОУ «СОУОР» Быстров Н.А г.

Саратов 2017г. УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБПОУ «СОУОР» Быстров Н.А г. МИНИСТЕРСТВО МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ СПОРТА И ТУРИЗМА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САРАТОВСКОЕ ОБЛАСТНОЕ УЧИЛИЩЕ (ТЕХНИКУМ) ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА

Подробнее

1. АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПМ. 02 ОРГАНИЗАЦИЯ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РАЗЛИЧНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУПП НАСЕЛЕНИЯ Лыжные гонки

1. АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПМ. 02 ОРГАНИЗАЦИЯ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РАЗЛИЧНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУПП НАСЕЛЕНИЯ Лыжные гонки 1. АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПМ. 0 ОРГАНИЗАЦИЯ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РАЗЛИЧНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУПП НАСЕЛЕНИЯ Лыжные гонки 1.1. Область применения программы Программа учебной практики

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПО

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПО Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Подробнее

Аннотация рабочей программы по производственной практике по специальности Коррекционная педагогика в начальном образовании.

Аннотация рабочей программы по производственной практике по специальности Коррекционная педагогика в начальном образовании. Аннотация рабочей программы по производственной практике по специальности 050715 Коррекционная педагогика в начальном образовании. 1.1 Область применения программы. Рабочая программа производственной практики

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ «ТУЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» (ГПОУ ТО «Тульский педагогический колледж»)

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ «ТУЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» (ГПОУ ТО «Тульский педагогический колледж») ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ «ТУЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» (ГПОУ ТО «Тульский педагогический колледж») ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

Подробнее

Автор-составитель: Иванов К.А.

Автор-составитель: Иванов К.А. АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01 Организация и проведение учебно-тренировочных занятий и руководство соревновательной деятельностью спортсменов и избранном виде спорта 1. Область

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ. 01 «ОРГАНИЗАЦИЯ МЕРОПРИЯТИЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ РЕБЕНКА И ЕГО ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ. 01 «ОРГАНИЗАЦИЯ МЕРОПРИЯТИЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ РЕБЕНКА И ЕГО ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ» Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Кудымкарский педагогический колледж» Приложение к ППССЗ, утверждённой приказом 244-ОД «_04_» сентября 2017 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИК

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИК АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИК 1.1. Область применения программы Программа (далее программа) является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. Организация музыкальных занятий и музыкального досуга в дошкольной образовательной организации

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. Организация музыкальных занятий и музыкального досуга в дошкольной образовательной организации АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Организация музыкальных занятий и музыкального досуга в дошкольной образовательной организации Организация-разработчик: ГБПОУ ИО ИРКПО Разработчики:

Подробнее

Аннотация рабочей программы ПСИХОЛОГИЯ. Направление подготовки «Дошкольное образование» среднего профессионального образования

Аннотация рабочей программы ПСИХОЛОГИЯ. Направление подготовки «Дошкольное образование» среднего профессионального образования Аннотация рабочей программы ПСИХОЛОГИЯ Направление подготовки 44.02.01 «Дошкольное образование» среднего профессионального образования Квалификация: воспитатель детей дошкольного возраста Форма обучения

Подробнее

АННОТАЦИЯ. ПМ.02 ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОБЩЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ по специальности (050146) Преподавание в начальных классах

АННОТАЦИЯ. ПМ.02 ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОБЩЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ по специальности (050146) Преподавание в начальных классах Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Владимирской области «Владимирский педагогический колледж» АННОТАЦИЯ рабочей программы профессионального модуля

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. Организация музыкального образования детей в дошкольных образовательных организациях

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. Организация музыкального образования детей в дошкольных образовательных организациях АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Организация музыкального образования детей в дошкольных образовательных организациях Организация-разработчик: ГБПОУ ИО ИРКПО Разработчики: Прохорова

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ «ТУЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ «ТУЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ «ТУЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» УТВЕРЖДАЮ Директор ГПОУ ТО «Тульский педагогический колледж» О.И. Люлин «30» августа 206 г.

Подробнее

БПОУ ВО «ВОЛОГОДСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

БПОУ ВО «ВОЛОГОДСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» БПОУ ВО «ВОЛОГОДСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ПАСПОРТ комплекта контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю ОРГАНИЗАЦИЯ МЕРОПРИЯТИЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ РЕБЕНКА И ЕГО ФИЗИЧЕСКОГО

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Организация и проведение тренировочного процесса (заочная форма обучения) Организация-разработчик: ГБПОУ ИО ИРКПО Разработчики: Теплых В. В., преподаватель

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИ ГБПОУ «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ им. Н. К. КАЛУГИНА» г. Оренбурга

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИ ГБПОУ «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ им. Н. К. КАЛУГИНА» г. Оренбурга МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИ ГБПОУ «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ им. Н. К. КАЛУГИНА» г. Оренбурга 3.6.2. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Коммуникативный практикум Рабочая программа учебной

Подробнее

ПРИНЯТА Педагогическим советом протокол от 2016 г. УТВЕРЖДАЮ Директор ГБПОУ «Миасский педагогический колледж» Н.П. Пичугова

ПРИНЯТА Педагогическим советом протокол от 2016 г. УТВЕРЖДАЮ Директор ГБПОУ «Миасский педагогический колледж» Н.П. Пичугова Министерство образования и науки Челябинской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Миасский педагогический колледж» Программа подготовки специалистов среднего звена

Подробнее

ПМ.03 Классное руководство МДК «Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя»

ПМ.03 Классное руководство МДК «Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя» Аннотация программы профессионального модуля ПМ.03 Классное руководство МДК.03.01 «Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя» 44.02.02 Преподавание в начальных классах» 1.

Подробнее

В результате прохождения производственной практики обучающийся должен освоить общие и профессиональные компетенции: Наименование результата обучения

В результате прохождения производственной практики обучающийся должен освоить общие и профессиональные компетенции: Наименование результата обучения 1. АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ по ПМ. 01. «Преподавание по программам начального общего образования» 1.1. Область применения программы Программа производственной является частью программы

Подробнее

ведения документации, обеспечивающей организацию внеурочной работы в избранной области деятельности;

ведения документации, обеспечивающей организацию внеурочной работы в избранной области деятельности; Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Владимирской области «Владимирский педагогический колледж» АННОТАЦИЯ рабочей программы профессионального модуля

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. Специальность Дошкольное образование

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. Специальность Дошкольное образование Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования Красноярского края Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (среднее

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.03

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.03 АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.03 Методическое обеспечение организации физкультурной и Автор-составитель: Иванов К.А. 1. Область применения программы Рабочая программа профессионального

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. Организация музыкального образования детей в дошкольных образовательных учреждениях

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. Организация музыкального образования детей в дошкольных образовательных учреждениях АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Организация музыкального образования детей в дошкольных образовательных учреждениях Организация-разработчик: ОГОБУ СПО ИРКПО Разработчики: Прохорова

Подробнее

АННОТАЦИЯ. ПМ 04 Взаимодействие с родителями и сотрудниками образовательного учреждения по специальности (050144) Дошкольное образование

АННОТАЦИЯ. ПМ 04 Взаимодействие с родителями и сотрудниками образовательного учреждения по специальности (050144) Дошкольное образование Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Владимирской области «Владимирский педагогический колледж» АННОТАЦИЯ рабочей программы профессионального модуля

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ МДК ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НАЧАЛЬНОГО КУРСА МАТЕМАТИКИ С МЕТОДИКОЙ ПРЕПОДАВАНИЯ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ МДК ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НАЧАЛЬНОГО КУРСА МАТЕМАТИКИ С МЕТОДИКОЙ ПРЕПОДАВАНИЯ Александровск-Сахалинский колледж (филиал) федерального государственного бюджетного ахалинский государственный университет» 1 УТВЕРЖДАЮ Директор АСК(ф)СахГУ Л.С.Салтынска «15» июня 2016 г. АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ

Подробнее

Министерство образования Республики Башкортостан ГБПОУ Сибайский педагогический колледж

Министерство образования Республики Башкортостан ГБПОУ Сибайский педагогический колледж Министерство образования Республики Башкортостан ГБПОУ Сибайский педагогический колледж РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01.Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИК

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИК АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИК специальность 44.02.03. Педагогика дополнительного образования Согласно п.7.14 ФГОС СПО практика является обязательным разделом ППССЗ. Она

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования Красноярского края Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Красноярский педагогический

Подробнее

Саратов 2017г. УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБПОУ «СОУОР» Быстров Н.А г.

Саратов 2017г. УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБПОУ «СОУОР» Быстров Н.А г. МИНИСТЕРСТВО МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ СПОРТА И ТУРИЗМА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САРАТОВСКОЕ ОБЛАСТНОЕ УЧИЛИЩЕ (ТЕХНИКУМ) ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА

Подробнее

Утверждено на заседании УМС КПК Утверждено на заседании ПЦК Протокол 9 от г. Протокол от РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Утверждено на заседании УМС КПК Утверждено на заседании ПЦК Протокол 9 от г. Протокол от РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Утверждено на заседании УМС КПК Утверждено на заседании ПЦК Протокол 9 от 24.05.2016г. Протокол от Зам по УР /Оюн А.П./ Председатель ПЦК /Кужугет А.О./ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ. 01

Подробнее

Саратов 2017г. УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБПОУ «СОУОР» Быстров Н.А г.

Саратов 2017г. УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБПОУ «СОУОР» Быстров Н.А г. МИНИСТЕРСТВО МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ СПОРТА И ТУРИЗМА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САРАТОВСКОЕ ОБЛАСТНОЕ УЧИЛИЩЕ (ТЕХНИКУМ) ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА

Подробнее

среднее профессиональное или высшее педагогическое образование

среднее профессиональное или высшее педагогическое образование Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Владимирской области «Владимирский педагогический колледж» АННОТАЦИЯ рабочей программы профессионального модуля

Подробнее

ПМ.01 «ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ И РУКОВОДСТВО СОРЕВНОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СПОРТСМЕНОВ В ИЗБРАННОМ ВИДЕ СПОРТА»

ПМ.01 «ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ И РУКОВОДСТВО СОРЕВНОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СПОРТСМЕНОВ В ИЗБРАННОМ ВИДЕ СПОРТА» Аннотации программ профессиональных модулей Приложение В. ПМ.01 «ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ И РУКОВОДСТВО СОРЕВНОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СПОРТСМЕНОВ В ИЗБРАННОМ ВИДЕ СПОРТА»

Подробнее

Саратов 2017г. УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБПОУ «СОУОР» Быстров Н.А г.

Саратов 2017г. УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБПОУ «СОУОР» Быстров Н.А г. МИНИСТЕРСТВО МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ СПОРТА И ТУРИЗМА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САРАТОВСКОЕ ОБЛАСТНОЕ УЧИЛИЩЕ (ТЕХНИКУМ) ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА

Подробнее

ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ

ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ распределения вариативной части программы подготовки специалиста среднего звена по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах (углубленная подготовка) Государственное

Подробнее

3. Критерии оценки качества подготовки выпускника, уровня сформированности общих и профессиональных компетенций

3. Критерии оценки качества подготовки выпускника, уровня сформированности общих и профессиональных компетенций 1. Общие положения 1.1 Целью государственной (итоговой) аттестации является установление соответствия уровня и качества подготовки выпускника требованиям федерального государственного образовательного

Подробнее

ПРЕДМЕТНАЯ (ЦИКЛОВАЯ) КОМИССИЯ Физической культуры и ОБЖ

ПРЕДМЕТНАЯ (ЦИКЛОВАЯ) КОМИССИЯ Физической культуры и ОБЖ Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический

Подробнее

Дошкольное образование

Дошкольное образование Министерство образования и науки Российской Федерации Главное управление образования и молодежной политикиалтайского края КБГОУ СПО «Славгородский педагогический колледж» ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

Подробнее