«Знаю и умею» Итоговая комплексная работа для 4 класса

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "«Знаю и умею» Итоговая комплексная работа для 4 класса"

Транскрипт

1 «Знаю и умею» Итоговая комплексная работа для 4 класса Кцоева Ирина Викторовна, учитель начальных классов МБОУ СОШ 1 г. Ардон, РСО Алания. Педстаж: 15 лет, из них 3 года по системе Л.В. Занкова. Учебники: А.В. Полякова «Русский язык», 2011; В.Ю. Свиридова «Литературное чтение», 2012; И.И. Аргинская «Математика», 2012; Н.Я. Дмитриева, А.Н. Казаков «Окружающий мир», 2012.

2 Беловежская пуща - лесной массив на территории Польши и Белоруссии, сохранившийся с доисторических времён. На территории обоих государств Пуща является заповедником, с 1992 года включенным в Список всемирного наследия ЮНЕСКО. С польской стороны в центре пущи лежит Беловежский национальный парк площадью более 53 квадратных километров. Этот парк находится под охраной Польского государства и имеет мировое значение. Белорусская часть Беловежской Пущи протянулась вдоль государственной границы с северо-востока на юго-запад на 68 км и имеет ширину км, в центральной части км. Эти леса являются заповедными и называются "Государственное природоохранное учреждение "Беловежская пуща". Беловежская пуща часть древнего исчезающего леса. Его возраст более 5000 лет. В лес трудно проникнуть из-за удаленности от дорог, густоты деревьев, сложности рельефа. Редкие кроны деревьев позволяют солнечному свету проникать до подножия, где разрослись травянистые растения. Этот лес отличается разнообразной флорой и фауной. Здесь насчитывается более 26 видов деревьев. Наиболее распространены сосна, ель, ясень, граб, ольха, дуб, береза и осина. Встречаются и редкие виды: лопарская ива, скальный дуб. А цветковых растений более 700 видов. В лесу существуют участки торфяных болот, топей, лугов. Разнообразная среда способствует разнообразию и животной жизни. Беловежский лес прибежище для млекопитающих. Здесь водятся бурые медведи, волки, рыси, лоси, выдры, бобры. Встречаются очень редкие в наше время зубры. Большинство видов животных может сохраниться только в заповедных местах. Важен Беловежский лес для 160 видов птиц от дятлов, мухоловок до бекасов. Немало здесь и хищных птиц: орлов, сов. Сохранение первобытных лесов важная задача, поэтому соседние европейские государства предпринимают шаги, чтобы сберечь древнюю флору и фауну. (248 слов)

3 Основная часть Задание 1. К какому из перечисленных ниже жанров, ты бы отнес прочитанный текст? Отметь ответ значком V А. Сказка В. Научно популярный текст Б. Рассказ Г. Научный текст. Задание 2. Найди в тексте ответ на вопрос: «Что позволяет солнечному свету проникать до подножия деревьев?» Спиши это предложение. Задание Найди в выписанном предложении прилагательные в форме множественного числа. Выпиши эти слова. 2. Найди в выписанном предложении глагол в неопределенной форме. Запиши это слово. Задание 4. Найди утверждение, которое соответствует содержанию прочитанного текста. Отметь один верный ответ V А. Беловежская пуща - лесной массив на территории Польши и Украины, сохранившийся с доисторических времён. Б. Беловежская пуща часть древнего не исчезающего леса. Его возраст более 50 лет. В. Беловежский лес прибежище для млекопитающих.

4 Г. Этот лес отличается разнообразной флорой и фауной. Здесь насчитывается 5 видов деревьев. Задание В четвертом абзаце найди предложение с однородными подлежащими. Отметь один верный ответ V А. 1 Б. 3 В Выпиши из этого предложения существительные 2-го склонения. Задание 6. Из второго абзаца выпиши глаголы I и II спряжения. I спряжение II спряжение Задание 7. Найди в пятом и шестом абзацах по одному примеру на каждую из орфограмм, указанных в таблице. Заполни таблицу. Орфограммы подчеркни. Орфограммы и, у, а после шипящих Слова проверяемая безударная гласная в корне парная согласная в корне слова Правописание тся- и ться- в глаголах Правописание сложных слов

5 Задание 8. Реши задачу. В лесу Беловежской пущи на ветках дуба, ели, сосны, осины сидят орел, сова, дятел, мухоловка. Орел и сова не сидят на ветках ели и осины. Мухоловка села на ветку хвойного дерева с конусообразной кроной. Сова любит сидеть на ветках хвойного дерева, с длинными иглами и округлыми шишками. На каком дереве сидит каждая птица? Ответ: Задание Из чисел, которые есть в тексте, составили выражение. Найди значение выражения. ( : ) 22 Вычисли и отметь верный ответ V А Б В Измени в выражении порядок действий так, чтобы его значение изменилось. Выражение Значение Задание 10. Рассмотри иллюстрации. Выбери и запиши названия двух деревьев, двух животных и двух птиц, обитающих в Беловежских лесах. Деревья Животные Птицы

6

7 Дополнительная часть Задание 11. Реши задачу. Сколько лет назад заповедник был включен в Список всемирного наследия ЮНЕСКО? Решение Ответ: Задание 12. Распредели животных зубр, волк, рысь, лось, выдра, медведь по способу питания. Хищники Растительноядные Всеядные

8 Задание 13. На диаграмме показана примерная высота деревьев распространенных в лесах Беловежской пущи. Определите по диаграмме их примерную высоту. Ель Осина Граб Ясень Высота дерева ( метр) Ель Осина Граб Ясень Задание 14. Сохранение первобытных лесов важная задача. Как ты считаешь, что нужно делать, чтобы сберечь древние леса?

9 Задание 15. Напиши, что означает слово «заповедник». Часть работы Характеристика заданий итоговой комплексной работы. Учебный предмет Чтение, навыки чтения Проверяемые умения и учебный материал Скорость чтения про себя или шёпотом. Уровень сложности 1 Чтение Умение определять жанр текста базовый 1 Номер задания По усмотре -нию учителя Максимальный Балл В баллах не оценивается Основная часть 2.1 Чтение, выборочное чтение 2.2 Русский язык, правописание 3.1 Русский язык 3.2 Русский Умение находить в тексте прямой ответ на поставленный вопрос Умение правильно, без ошибок, пропусков и искажения букв списывать предложение базовый 1 базовый 1 Умение определять число прилагательных базовый 1 Умение определять глаголы в язык неопределенной форме 4 Чтение Умение отвечать на вопросы по содержанию произведения. Выделять существенную информацию из литературного текста. базовый 1 базовый Русский Сформированность представлений об базовый 1 язык однородных членах предложения 5.2 Русский Умение определять склонение базовый 1 язык существительных 6 Русский Умение различать спряжение глаголов базовый 1 язык 7 Русский Умение применять правила правописания базовый 1 язык 8 Математика Умение решать текстовую задачу базовый 1 9 Математика Вычислительные навыки базовый 1 10 Окружающий мир Умение осуществлять анализ объектов с выделением существенных признаков. базовый 1

10 11 Математика Умение решать текстовую задачу с недостающими данными. Повышенный 2 Дополнительная часть 12 Окружающи й мир 13 Окружающи й мир, Математика 14 Чтение. Русский язык, развитие речи 15 Русский язык, лексика Умение группировать животных по способу питания Повышенный 1 Умение работать с диаграммой Повышенный 1 Умение строить свободное высказывание на заданную тему Повышенный 2 Умение объяснять значение слова Повышенный 1 Рекомендации по оценке выполнения задания комплексной итоговой работы Задания основной части Задание 1 Осознанность чтения ответа научно популярный Задание 2 Выборочность чтения ответа найдено и записано предложение: Редкие кроны деревьев позволяют солнечному свету проникать до подножия, где разрослись травянистые растения. Задание Определить прилагательные во множественном числе ответа редкие, травянистые Определить глагол в неопределенной форме ответа проникать.

11 Задание 4 Осознанность чтения ответа В. Задание Определить предложение с однородными подлежащими ответа Б Выделение существительных 2-го склонения ответа ясень, граб, дуб. Задание 6 Определение спряжения глаголов ответа I спряжение: имеет, являются, называются. II спряжение: лежит, находится. Задание 7 Применение правил правописания ответа - Орфограммы Слова и, у, а после шипящих Жизнь, участки проверяемая безударная гласная в корне парная согласная в корне слова Правописание тся- и ться- в глаголах Правописание сложных слов В лесу, местах Редкие 3 лицо водятся, неопределенная форма - сохраниться Разнообразная Задание 8 Решение текстовой задачи ответа: орел на ветке дуба, сова на сосне, дятел на ветке осины, мухоловка села на ель.

12 Задание 9 Вычислительные навыки 9.1. ответа Б Оценка 1 балл ставится, если ребенок изменил в выражении порядок действий и значение выражения изменилось. Задание 10 ответа Деревья: ель, дуб. Животные: зубр, лось. Птицы: сова, орел. Задания дополнительной части Задание 11 Решение текстовой задачи с недостающими данными Оценка 2 балла ставится, если ответ точно соответствует коду правильного ответа Решение =20 (лет) Ответ: 20 лет назад заповедник был включен в Список всемирного наследия ЮНЕСКО. Задание 12 Классификация животных по способу питания ответа Хищники Растительноядные Всеядные Волк Зубр Медведь Рысь Лось Выдра Задание 13 Определение высоты деревьев по диаграмме

13 ответа Ель - 50 м. Осина - 35 м. Граб 10 м. Ясень 30 м. Задание 14 Свободное высказывание Оценка 2 балл ставится, если: а) в составленном тексте прослеживается связь с заданным вопросом; б) составленный текст самостоятелен - оригинален. Задание 15 Объяснение значения слова Оценка 1 балл ставится, если смысл слова передан верно или без существенных искажений.

классе 2 07/02/14 Правил на стр. 3, С. 4, упр. 285, Памятка на с. 4, с. 6 упр. 289, Правило на с. 7.

классе 2 07/02/14 Правил на стр. 3, С. 4, упр. 285, Памятка на с. 4, с. 6 упр. 289, Правило на с. 7. Календарно-тематическое планирование по русскому языку 5 класс (Базовый учебник Т.Г. Рамзаевой «Русский язык» для 4-го класса 2 часть) I-е полугодие Тема урока Всего Сроки изучения Проработанный материал

Подробнее

Ключи для проверки итоговой комплексной работы, 2 класс. Текст «Лисья школа»

Ключи для проверки итоговой комплексной работы, 2 класс. Текст «Лисья школа» Ключи для проверки итоговой комплексной работы, 2 класс Текст «Лисья школа» Коды правильных ответов Оценивание Интерпретация Проверка техники чтения Результаты фиксируются, но не оценивается баллах Задание

Подробнее

Итоговая комплексная работа для 3 класса: текст

Итоговая комплексная работа для 3 класса: текст Итоговая комплексная работа для 3 класса: текст Шмели Собирать нектар и получать мёд могут не только пчёлы, но и шмели, именно им они кормят своё потомство, однако медовых запасов на зиму шмели не делают.

Подробнее

1. Выпиши из 1 предложения текста по одному слову на каждую из орфограмм, указанных в таблице. Дополни каждую орфограмму одним своим примером.

1. Выпиши из 1 предложения текста по одному слову на каждую из орфограмм, указанных в таблице. Дополни каждую орфограмму одним своим примером. Городская олимпиада для обучающихся 3-х классов бюджетных образовательных учреждений, реализующих образовательную систему Л.В. Занкова, подведомственных департаменту образования Администрации города Омска

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по русскому языку для специальной (коррекционной) образовательной школы 8 вида составлена на основе примерной программы специального (коррекционного) образования

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 5 классе (программа и учебник Ладыженской и Баранова) 5 часов в неделю 170 часов в год

Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 5 классе (программа и учебник Ладыженской и Баранова) 5 часов в неделю 170 часов в год ГБОУ СОШ 419 Учитель Брандусова Е.Н. Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 5 классе (программа и учебник Ладыженской и Баранова) 5 часов в неделю 170 часов в год 1 триместр 2012/2013

Подробнее

Программа по русскому языку 4 класс (дети 9-10 лет) (соответствует программе 4-го класса русской школы - учебник Р.Н. Бунеева и др.

Программа по русскому языку 4 класс (дети 9-10 лет) (соответствует программе 4-го класса русской школы - учебник Р.Н. Бунеева и др. Программа по русскому языку 4 класс (дети 9-10 лет) (соответствует программе 4-го класса русской школы - учебник Р.Н. Бунеева и др.) Грамматика и правописание Кол-во часов Требования к знаниям и умениям

Подробнее

Демонстрационный вариант контрольно-измерительных материалов для проведения промежуточной аттестации в форме комплексной работы 2 класс

Демонстрационный вариант контрольно-измерительных материалов для проведения промежуточной аттестации в форме комплексной работы 2 класс Демонстрационный вариант контрольно-измерительных материалов для проведения промежуточной аттестации в форме комплексной работы 2 класс 1. Описание комплексной работы 1.1.Назначение комплексной работы:

Подробнее

Комплексная контрольная работа 1 класс Выполнили работу: Гришина Елена Владимировна

Комплексная контрольная работа 1 класс Выполнили работу: Гришина Елена Владимировна Комплексная контрольная работа 1 класс Выполнили работу: Гришина Елена Владимировна МОУ СОШ 4 Задание 1. Начни читать текст. По сигналу учителя поставь палочку после того слова, до которого дочитаешь.

Подробнее

Интегрированная проверочная работа для 4 класса

Интегрированная проверочная работа для 4 класса Интегрированная проверочная работа для 4 класса текст Сурки (конец года): 9 На территории нашей страны обитает 4 вида сурков: байбак 16 (или степной сурок), серый (или алтайский), монгольский 23 (или тарбаган)

Подробнее

Итоговая комплексная контрольная работа. 1 класс. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 1

Итоговая комплексная контрольная работа. 1 класс. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 1 Итоговая комплексная контрольная работа 1 класс Составитель: Босакова Ольга Михайловна учитель начальных классов

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1» Чистопольского муниципального района РТ Рассмотрено Согласовано Утверждено на заседании ШМО зам. директора и

Подробнее

подготовлена государственным бюджетным учреждением «Региональный центр развития образования Оренбургской области»

подготовлена государственным бюджетным учреждением «Региональный центр развития образования Оренбургской области» Спецификация комплексной проверочной работы для оценки достижения планируемых результатов освоения программ начального образования в общеобразовательных организациях в 2014 году подготовлена государственным

Подробнее

Итоговая комплексная контрольная работа 2 класс. Поющая у проруби

Итоговая комплексная контрольная работа 2 класс. Поющая у проруби Итоговая комплексная контрольная работа 2 класс Поющая у проруби Однажды ясным морозным утром я гуляла на лыжах по лесу. Когда я вышла к небольшой знакомой речке, ещѐ издали увидела у проруби маленькую

Подробнее

МБОУ «Иваново- Эсинская СОШ» Ковровского района Контрольная работа по русскому языку для учащихся 4 класса начальной школы (УМК «Школа России»)

МБОУ «Иваново- Эсинская СОШ» Ковровского района Контрольная работа по русскому языку для учащихся 4 класса начальной школы (УМК «Школа России») МБОУ «Иваново- Эсинская СОШ» Ковровского района Контрольная работа по русскому языку для учащихся 4 класса начальной школы (УМК «Школа России») составлена учителем начальных классов Ивановой Жанной Владимировной

Подробнее

Требования к уровню подготовки учащихся по курсу «Русский язык» к концу четвертого года обучения Обучающиеся должны знать/понимать:

Требования к уровню подготовки учащихся по курсу «Русский язык» к концу четвертого года обучения Обучающиеся должны знать/понимать: Требования к уровню подготовки учащихся по курсу «Русский язык» к концу четвертого года обучения Обучающиеся должны знать/понимать: общее правило написания проверяемых орфограмм в разных частях слова;

Подробнее

Аналитическая справка о проведении итоговой комплексной работы по 2-ым классам в уч.году

Аналитическая справка о проведении итоговой комплексной работы по 2-ым классам в уч.году Аналитическая справка о проведении итоговой комплексной работы по 2-ым классам в 2012-2013 уч.году В соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 года 373 в 1-х классах

Подробнее

Ключи для проверки итоговой комплексной работы, 1 класс. Текст «Курица и утята»

Ключи для проверки итоговой комплексной работы, 1 класс. Текст «Курица и утята» Ключи для проверки итоговой комплексной работы, 1 класс Текст «Курица и утята» Коды правильных ответов Задание 1 Задание 2 Задание 3 3-е предложение: Положила хозяйка их под курицу. 6-е предложение: Высидела

Подробнее

произношения и ударения Находить орфограмму в словах на основе опознавательных

произношения и ударения Находить орфограмму в словах на основе опознавательных Перечень умений, характеризующих достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы по учебному предмету «Русский язык» в 5 классе КОД Проверяемые умения 1. РАЗДЕЛ «ФОНЕТИКА.

Подробнее

2 класс Входная контрольная работа 1 1.Реши задачу: В парке росло 12 кленов, а лип на 5 меньше. Сколько лип росло в парке? 2.

2 класс Входная контрольная работа 1 1.Реши задачу: В парке росло 12 кленов, а лип на 5 меньше. Сколько лип росло в парке? 2. 2 класс Входная контрольная работа 1 1.Реши задачу: В парке росло 12 кленов, а лип на 5 меньше. Сколько лип росло в парке? 2.Запиши результаты действий: (6+5)-7 (10+8)-9 13-(4+6) (16-7)+2 3. Начерти один

Подробнее

УМК «Школа России» 2 класс Русский язык

УМК «Школа России» 2 класс Русский язык Контрольная работа 1 по повторению изученного в 1 классе. сентябрь УМК «Школа России» 2 класс Русский язык Цель: проверить умения самостоятельно работать, оформлять предложение, писать слова с сочетаниями

Подробнее

Демонстрационный вариант вступительной работы

Демонстрационный вариант вступительной работы Демонстрационный вариант вступительной работы по русскому языку для учащихся 4 классов, поступающих в МОУ «Гуманитарно-педагогический лицей» в 2015 году Пояснения к демонстрационному варианту работы для

Подробнее

Памятка по русскому языку

Памятка по русскому языку Памятка по русскому языку 2013 Список орфограмм 1. Большая буква. Точка в конце предложения. 2. Пропуск, замена, искажение букв. 3. Деление на слоги. 4. Перенос слова. 5. Мягкий знак (ь) показатель мягкости.

Подробнее

Контрольный диктант урок 55 Целевые установки:

Контрольный диктант урок 55 Целевые установки: Контрольный диктант урок 46 задачу урока, осуществлять ее решение под руководством учителя; проверить умение записывать текст, используя изученные правила письма, проверять написанное, выполнять грамматические

Подробнее

Комплексная проверочная работа. 3 класс. Белка.

Комплексная проверочная работа. 3 класс. Белка. Комплексная проверочная работа. 3 класс. Белка. Прочти текст. Белку легко узнать. Летом она рыжая, зимой серая, брюшко белое, на ушах кисточки. Длинный, широкий и лѐгкий хвост помогает белке совершать

Подробнее

п/п Наименование раздела и тем Плановые сроки прохождения Фактические сроки прохождения Примечание п/п учебно го времен и Язык и общение

п/п Наименование раздела и тем Плановые сроки прохождения Фактические сроки прохождения Примечание п/п учебно го времен и Язык и общение Федеральный базисный (образовательный)учебный план для общеобразовательных учреждений Российской Федерации (вариант 1) предусматривает обязательное изучение русского (родного) языка на этапе основного

Подробнее

Анализ выполнения комплексной работы во 2 «а» классе (входная) 11 сентября 2012 г.

Анализ выполнения комплексной работы во 2 «а» классе (входная) 11 сентября 2012 г. Анализ выполнения комплексной работы во 2 «а» классе (входная) сентября 202 г. Контролируем элемент Чел. % Всего в классе 22 00 Писали работу 9 95 Выполнили без ошибок в комплексной работе задания базового

Подробнее

Задание 1. Начни читать текст. По сигналу учителя поставь палочку после того слова, до которого дочитаешь. Дочитай текст до конца. Синичкина кладовая.

Задание 1. Начни читать текст. По сигналу учителя поставь палочку после того слова, до которого дочитаешь. Дочитай текст до конца. Синичкина кладовая. Задание 1. Начни читать текст. По сигналу учителя поставь палочку после того слова, до которого дочитаешь. Дочитай текст до конца. Синичкина кладовая. Осень пришла, холода и дожди принесла. Прятались жуки

Подробнее

Региональная комплексная контрольная работа ВАРИАНТ 1 Прочитай текст.

Региональная комплексная контрольная работа ВАРИАНТ 1 Прочитай текст. Региональная комплексная контрольная работа ВАРИАНТ 1 Прочитай текст. Ещѐ в давние времена люди считали, что в южной полярной области лежит большая, никем не изведанная земля. О ней ходили легенды. Говорили

Подробнее

1) человек 2) чувство 3) черепаха 4) Яков

1) человек 2) чувство 3) черепаха 4) Яков Муниципальное образование Населённый пункт Образовательная организация Класс Фамилия, имя (полностью) Дата 2015 г. Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по русскому языку отводится 30 минут.

Подробнее

Ключи для проверки итоговой комплексной работы, 3 класс. Текст «Синичкин запас»

Ключи для проверки итоговой комплексной работы, 3 класс. Текст «Синичкин запас» Ключи для проверки итоговой комплексной работы, 3 класс Текст «Синичкин запас» Коды правильных ответов Оценивание Интерпретация Примечание Проверка Результаты фиксируются, техники но не оценивается в баллах

Подробнее

МБОУ «Ключевская СОШ 2 Ключевского района Алтайского края с. Ключи

МБОУ «Ключевская СОШ 2 Ключевского района Алтайского края с. Ключи МБОУ «Ключевская СОШ 2 Ключевского района Алтайского края с. Ключи Создание. Государственный природный заповедник «Тигиреќский» был образован 4декабря 1999 года. Расположен в юго-западной части Алтайского

Подробнее

Тематическое планирование 5 класс (187 часов, 5,5 ч в неделю) учитель Шнейдмиллер О.Ю.

Тематическое планирование 5 класс (187 часов, 5,5 ч в неделю) учитель Шнейдмиллер О.Ю. п\п Тематическое планирование 5 класс (87 часов, 5,5 ч в неделю) учитель Шнейдмиллер О.Ю. Тема урока Количество часов Введение в курс 5 класса 2-3 Язык и человек. Общение устное и письменное. 2 4 Р.р.

Подробнее

Контрольные работы в 3 классе Контрольная работа 1 по теме «Земля наш общий дом» 1. Допиши предложения. Я живу на планете, на материке,

Контрольные работы в 3 классе Контрольная работа 1 по теме «Земля наш общий дом» 1. Допиши предложения. Я живу на планете, на материке, Контрольные работы в 3 классе Контрольная работа 1 по теме «Земля наш общий дом» 1. Допиши предложения. Я живу на планете, на материке, в стране, в городе. 2. Перечисли планеты Солнечной системы. 3. Заполни

Подробнее

Демоверсия региональной комплексной контрольной работы в 5-х классах I. Прочитай текст.

Демоверсия региональной комплексной контрольной работы в 5-х классах I. Прочитай текст. Демоверсия региональной комплексной контрольной работы в 5-х классах I. Прочитай текст. Оленей на свете много, но ни одна оленья порода не оказывает столько важных услуг человеку, как сильный северный

Подробнее

по теме: «Понятие о местоимении»

по теме: «Понятие о местоимении» Конспект урока русского языка в 4 классе по теме: «Понятие о местоимении» учитель начальных классов МБОУ «СОШ 5» п. Яблоновский Куижева Лариса Байзетовна 2015 г. Тема: «Понятие о местоимении» Цели урока:

Подробнее

Учитель Т. А. Минина, Т. Г. Шиблева. Утверждаю. Директор МАОУ СОШ 4 Е. Е. Шутова. Билеты по русскому языку для 5 класса. Билет 2:

Учитель Т. А. Минина, Т. Г. Шиблева. Утверждаю. Директор МАОУ СОШ 4 Е. Е. Шутова. Билеты по русскому языку для 5 класса. Билет 2: Экзаменационный материал для проведения экзаменов по русскому языку в рамках промежуточной аттестации 2016-2017 учебного года для обучающихся 5 классов Учитель Т. А. Минина, Т. Г. Шиблева Билеты по русскому

Подробнее

Кодификатор по русскому языку 2 класс. Планируемый результат Проверяемые умения Код

Кодификатор по русскому языку 2 класс. Планируемый результат Проверяемые умения Код Кодификатор по русскому языку 2 класс Планируемый результат Проверяемые умения Код 1.Раздел «Фонетика, орфоэпия, графика» 1 Звуки и буквы Определять качественную характеристику 1.1 звуков и обозначать

Подробнее

Второклассник научится: различать, сравнивать, кратко характеризовать:

Второклассник научится: различать, сравнивать, кратко характеризовать: «Русский язык» Первоклассник различать, сравнивать: -звуки и буквы; -ударные и безударные гласные звуки; -твердые и мягкие согласные звуки, глухие и звонкие согласные звуки; -звук, слог, слово; -слово

Подробнее

Календарно тематическое планирование уроков русского языка в 5 классе

Календарно тематическое планирование уроков русского языка в 5 классе Календарно тематическое планирование уроков русского языка в 5 классе п/п Наименование раздела и тем Часы учебного времени. Язык важнейшее средство общения. Язык и человек.09 Предп. дата 2. Общение устное

Подробнее

О.В. Узорова, Е.А. Нефёдова РУССКИЙ ЯЗЫК. Упражнения и тесты для каждого урока КЛАСС. АСТ Москва

О.В. Узорова, Е.А. Нефёдова РУССКИЙ ЯЗЫК. Упражнения и тесты для каждого урока КЛАСС. АСТ Москва О.В. Узорова, Е.А. Нефёдова РУССКИЙ ЯЗЫК Упражнения и тесты для каждого урока 4 КЛАСС АСТ Москва УДК 373:811.161.1 ББК 81.2Рус-922 У34 У34 Узорова, Ольга Васильевна. Русский язык. Упражнения и тесты для

Подробнее

7 Правописание проверяемых согласных в корне слова. 8 Правописание непроизносимых согласных в корне слова

7 Правописание проверяемых согласных в корне слова. 8 Правописание непроизносимых согласных в корне слова Календарно-тематическое планирование по русскому языку 5 класс урока Тема урока Контроль 1 Язык и человек 2 Язык и речь. Язык и его единицы 3 Развитие речи. Стили речи Развитие речи 4 Диктант Диктант 5

Подробнее

Календарно - тематическое планирование Предмет русский язык Класс 5

Календарно - тематическое планирование Предмет русский язык Класс 5 Календарно - тематическое планирование Предмет русский язык Класс 5 Дата урока (номер учебной недели) Наименование разделов и тем уроков, форм и тем контроля I. Язык и общение (3часа) Колво часов неделя

Подробнее

РУССКИЙ ЯЗЫК ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РУССКИЙ ЯЗЫК ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА РУССКИЙ ЯЗЫК ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА За основу тематического планирования был выбран комплект «Школа России» - один из наиболее распространенных и популярных учебных комплектов, рекомендованных Министерством

Подробнее

1 четверть. Диктант по теме «Повторение». КД 1. Изложение. КИ 1

1 четверть. Диктант по теме «Повторение». КД 1. Изложение. КИ 1 дата КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ РУССКОГО ЯЗЫКА В 5 КЛАССЕ ( 04 Колич. Практическая Примечание часов часть Содержание. четверть. 48. Язык и общение. +. Язык и человек. Общение устное и

Подробнее

Тематический план. Статус урока: Тема: Часы: Дата: Информация: 1. О языке 3

Тематический план. Статус урока: Тема: Часы: Дата: Информация: 1. О языке 3 Тематический план Тема: Часы: Дата: Статус урока: Информация:. О языке 3.. Язык и человек. Общение устное и письменное. РК Л.Н.Толстой о роли русского языка. 0.09.205.2. Читаем учебник. Слушаем на уроке.

Подробнее

ID ОУ: 2701 ID класса: 401. Результаты выполнения задания (в %) Проверяемое знание/умение. Проверяемое содержание. Баллы за задание.

ID ОУ: 2701 ID класса: 401. Результаты выполнения задания (в %) Проверяемое знание/умение. Проверяемое содержание. Баллы за задание. по отдельным м (4 класс, конец 2011/2012 учебного года) ВАРИАНТ 1 знание/умение 2 1.2 Фонетика и графика Умение характеризовать звуки русского языка: гласные ударные/безударные; согласные твёрдые/мягкие,

Подробнее

Календарно- тематическое планирование на учебный год

Календарно- тематическое планирование на учебный год муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа с.нижнеаташево муниципального района Дюртюлинский район Республики Башкортостан Рассмотрено Согласовано Утверждаю

Подробнее

Самая большая змея анаконда.

Самая большая змея анаконда. Работу выполнил(а) Дата 55 Самая крупная змея на нашей Самая большая змея анаконда. планете обитает в тропиках Южной Америки и в Тринидаде. Ее любимые места это реки, заводи, озера, встречается в заболоченных

Подробнее

Календарно-тематическое планирование. Русский язык. 4 класс. «Перспектива» учебный год.

Календарно-тематическое планирование. Русский язык. 4 класс. «Перспектива» учебный год. Календарно-тематическое планирование. Русский язык. 4 класс. «Перспектива». 2014-2015 учебный год. Курс русского языка продолжается в 4 классе на основе учебника Л. Ф. Климановой, Т.В.Бабушкиной (система

Подробнее

3. Характеристика структуры и содержания работы

3. Характеристика структуры и содержания работы Спецификация комплексной итоговой работы для оценки достижения планируемых результатов освоения программ начального образования в общеобразовательных организациях 1. Назначение работы Назначение комплексной

Подробнее

Вариант 1. Район Город (населённый пункт) Школа Класс. Фамилия Имя Отчество

Вариант 1. Район Город (населённый пункт) Школа Класс. Фамилия Имя Отчество ПРОЕКТ Комплексная проверочная работа для оценки достижения планируемых результатов освоения программ начального образования в общеобразовательных учреждениях 2014 года Вариант 1 ЧАСТЬ 1 Район Город (населённый

Подробнее

1 класса (конец года) Сова

1 класса (конец года) Сова 1 класса (конец года) Сова 7 Обидел однажды старик сову. Ничего не сказала 13 сова старику, но перестала у него 18 на лугу мышей ловить. Старик 24 это поначалу не заметил, а мыши 28 обнаглели. Стали они

Подробнее

СПЕЦИФИКАЦИЯ итоговой работы для обучающихся 4 класса по русскому языку Назначение итоговой работы

СПЕЦИФИКАЦИЯ итоговой работы для обучающихся 4 класса по русскому языку Назначение итоговой работы СПЕЦИФИКАЦИЯ итоговой работы для обучающихся 4 класса по русскому языку Назначение итоговой работы Промежуточная аттестация обучающихся 4 классов. С помощью данной работы оценивается умение писать текст

Подробнее

Кодификатор по русскому языку за курс начальной школы.

Кодификатор по русскому языку за курс начальной школы. Кодификатор по русскому языку за курс начальной школы. Планируемый результат Проверяемые умения Коды проверяемых элементов содержания 1 «Фонетика и графика» 1 Звуки и буквы. Умение различать звуки и буквы.

Подробнее

Вот как все в природе связано между собой! Теперь понял это старик и пошел скорее к сове прощение просить. Задание 1.

Вот как все в природе связано между собой! Теперь понял это старик и пошел скорее к сове прощение просить. Задание 1. Интегрированная проверочная работа для 1 класса (конец года): текст 7 13 18 24 28 31 39 48 56 Сова Обидел однажды старик сову. Ничего не сказала сова старику, но перестала у него на лугу мышей ловить.

Подробнее

Название раздела, темы урока ДАТА Примечание. Раздел: «Повторяем узнаём новое» (14 ч)

Название раздела, темы урока ДАТА Примечание. Раздел: «Повторяем узнаём новое» (14 ч) урок а Название раздела, темы урока ДАТА Примечание Раздел: «Повторяем узнаём новое» (14 ч) План Факт 1 Знакомство с учебником «Русский язык». Речевое общение. Речь устная и письменная. 2.09 2 Цель речевого

Подробнее

Самая большая змея анаконда.

Самая большая змея анаконда. Самая большая змея анаконда. Самая крупная змея на нашей планете обитает в тропиках Южной Америки и в Тринидаде. Ее любимые места это реки, заводи, озера, встречается в заболоченных низинах рек Амазонки

Подробнее

ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ КАДРОВ МИНИСТЕРСТВА ОБОРОНЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УПРАВЛЕНИЕ (ВОЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ)

ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ КАДРОВ МИНИСТЕРСТВА ОБОРОНЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УПРАВЛЕНИЕ (ВОЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ) Карточка-задание 1 1. Какие слова называются родственными? Приведите примеры 2. Что называется неопределенной формой глагола (правило). 3. Проспрягайте глагол ПОДНИМАТЬ. 4. Спишите, дописывая окончания

Подробнее

ДАТА. содержания. п,п Тема урока Колво. план факт примеч

ДАТА. содержания. п,п Тема урока Колво. план факт примеч п,п Тема урока Колво часо в Повторение фонетики и графики. Контрольное списывание по теме «Повторение» 2 Что такое графика. Фонетический разбор слова Повторение фонетики. Слог и ударение 3 Повторение изученных

Подробнее

«Чтение и работа с информацией»

«Чтение и работа с информацией» Текст А. Скворец один из первых вестников весны. Его можно встретить и в Забайкалье и на Дальнем Востоке. К нам они прилетают стаями в конце февраля или в марте, когда еще лежит снег. Как только становится

Подробнее

ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА по курсу русского языка 5 класса учебный год (6 часов в неделю, всего 204 часа)

ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА по курсу русского языка 5 класса учебный год (6 часов в неделю, всего 204 часа) Поурочное планирование по русскому языку 5 класс стр.1 из 6 ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА по курсу русского языка 5 класса 2008-2009 учебный год (6 часов в неделю, всего 204 часа) учителя: Т.М. Дронова,

Подробнее

Подсеваткина Марина Александровна, учитель начальных классов МОУ «СОШ с УИОП 32» г.о. Саранск. Друг или враг

Подсеваткина Марина Александровна, учитель начальных классов МОУ «СОШ с УИОП 32» г.о. Саранск. Друг или враг 1 класс, конец года Друг или враг 9 Зимой холодно. Надеваем тёплую рубашку, свитер, шубу. Мороз за 14 нос щиплет и пальцы леденит. 20 Значит, мороз враг? Зимой и машину 27 трудно завести, и пароходы вмёрзли

Подробнее

1. Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Формирование грамматического строя речи» для 5 класса (II вариант) составлена на основе

1. Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Формирование грамматического строя речи» для 5 класса (II вариант) составлена на основе 1. Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Формирование грамматического строя речи» для 5 класса (II вариант) составлена на основе программы курса «Язык и литература» (2-е отделение, вариант

Подробнее

Входная контрольная работа по русскому языку (5 класс)

Входная контрольная работа по русскому языку (5 класс) Методические материалы для заместителей директоров по учебно-воспитательной работе основной школы Входная контрольная работа по русскому языку (5 класс) Два варианта Примерная дата выполнения работы: вторая

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета

Планируемые результаты освоения учебного предмета Планируемые результаты освоения учебного предмета Предметными результатами изучения курса «Русский язык» является сформированность следующих умений: по фонетике и графике: производить фонетический разбор

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «РУССКИЙ ЯЗЫК» УМК «Школа России» 4 класс Содержание программного материала

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «РУССКИЙ ЯЗЫК» УМК «Школа России» 4 класс Содержание программного материала п/п Тема 1 Повторение изученного в 1-3 классах Колво 11 2 Предложение 9 3 Слово в языке и речи 19 ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «РУССКИЙ ЯЗЫК» УМК «Школа России» 4 класс Темы уроков Содержание

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку 5 класс

Рабочая программа по русскому языку 5 класс Департамент социальной политики Администрации города Кургана муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Кургана «Средняя общеобразовательная школа 35» Рассмотрена на заседании методического

Подробнее

Комплексная проверочная работа 2 класс Какие бывают дупла?

Комплексная проверочная работа 2 класс Какие бывают дупла? Комплексная проверочная работа 2 класс Какие бывают дупла? Каждое дупло в лесу загадка. Умелый следопыт по следам разгадает дупляного жителя. Бывают дупла-ночлежки. В них проводят ночь белки, дятлы. Сыч

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета . Планируемые результаты освоения учебного предмета К концу 4 класса ученик научится: различать, сравнивать, кратко характеризовать: - имя существительное, имя прилагательное, личное местоимение, глагол;

Подробнее

Рабочая учебная программа по русскому языку. для обучающихся 4 класса ОС «Начальная школа 21 века» на 2017/2018 учебный год

Рабочая учебная программа по русскому языку. для обучающихся 4 класса ОС «Начальная школа 21 века» на 2017/2018 учебный год Рабочая учебная программа по русскому языку для обучающихся 4 класса ОС «Начальная школа 2 века» на 207/208 учебный год Пояснительная записка Настоящая рабочая программа разработана на основе программы

Подробнее

Дата п/п урока. план. 1 1 Наша речь и наш язык. Формула вежливости. 2.09

Дата п/п урока. план. 1 1 Наша речь и наш язык. Формула вежливости. 2.09 Календарно-тематическое планирование Русский язык (4 класс) Авторы: В.П.Канакина, В.Г. Горецкий Лексика, фонетика, грамматика, правописание и развитие речи 136 часов Вспоминаем, повторяем, изучаем (32

Подробнее

Занятие Звук [ж]. Буква Жж. Сочетания ЖИ-ШИ.

Занятие Звук [ж]. Буква Жж. Сочетания ЖИ-ШИ. Занятие 9 1. Звук [ж]. Буква Жж. Сочетания ЖИ-ШИ. 1. Рассмотреть картинку на странице 25 и определить, в какую игру играют дети. Выделить из начала слова жмурки начальный звук. Несколько раз произнести

Подробнее

Календарно-тематическое планирование Дата проведения. Средства обучения

Календарно-тематическое планирование Дата проведения. Средства обучения п/п Разделы учебной программы и темы уроков Колво часов Календарно-тематическое планирование Дата проведения По кален. Фактич. Повторение(11ч) 1 Наша речь и наш язык. 1 01.09 Средства обучения 2 Текст.

Подробнее

Сова. Вот как все в природе связано между собой! Теперь понял это старик и пошел скорее к сове. прощение просить.

Сова. Вот как все в природе связано между собой! Теперь понял это старик и пошел скорее к сове. прощение просить. Интегрированная проверочная работа для 1 класса (конец года): текст Сова 7 13 18 24 28 31 39 48 56 Обидел однажды старик сову. Ничего не сказала сова старику, но перестала у него на лугу мышей ловить.

Подробнее

Русский язык 5 класс

Русский язык 5 класс Русский язык 5 класс (105 часов в год, 3 часа в неделю; из них 6 часов на письменные контрольные работы, 2 часа резервные) Мурина, Л. А. Русский язык : учеб. для 5 кл. учреждений общ. сред. образования

Подробнее

План комплексной работы для проведения мониторинга качества знаний обучающихся 3 классов

План комплексной работы для проведения мониторинга качества знаний обучающихся 3 классов План комплексной работы для проведения мониторинга качества знаний обучающихся 3 классов Номер задания Учебный предмет/ группа 1.1 Чтение. 1.2 Чтение. 2.1 Чтение. Формулировки заданий Прочитай текст про

Подробнее

Ключи для проверки итоговой комплексной работы Коды правильных ответов Форма Уровень Проверяемые. РО Базовый Проверяется Оценка 1 балл в

Ключи для проверки итоговой комплексной работы Коды правильных ответов Форма Уровень Проверяемые. РО Базовый Проверяется Оценка 1 балл в Номер задания Учебный предмет/ группа 1.1 Чтение. 1.2 Чтение. 2.1 Чтение. Формулировки заданий Прочитай текст про себя или тихо, вполголоса. Определи главную тему текста. Восстанови в памяти, в какой последовательности

Подробнее

Интегрированная проверочная работа для 4 класса. (самооценка по предметам: литературное чтение, русский язык, математика, окружающий мир)

Интегрированная проверочная работа для 4 класса. (самооценка по предметам: литературное чтение, русский язык, математика, окружающий мир) Интегрированная проверочная работа для 4 класса. (самооценка по предметам: литературное чтение, русский язык, математика, окружающий мир) (Космический снимок Антарктиды) На противоположной от Арктики стороне

Подробнее

Календарно-тематическое планирование 4 класс

Календарно-тематическое планирование 4 класс Календарно-тематическое планирование 4 класс п/п Тема урока Основное содержание по теме Примечания 1 четверть (45 часов) Повторяем узнаем новое (22 часа) 1 Речевое общение. Речь устная и письменная. Понятие

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку 3 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку 3 класс Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Ростова-на-Дону «Гимназия 76 имени Героя Советского Союза Никандровой А.А.» Раздел I Пояснительная записка РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку

Подробнее

1 четверть-26 ч. Повторение (10час) 1. Знакомство с учебником. Наша речь и наш язык

1 четверть-26 ч. Повторение (10час) 1. Знакомство с учебником. Наша речь и наш язык Календарно- тематический план Тема урока урока Колво ча-сов Дата проведения по кален факт. ТСО, ИКТ, наглядность Характеристика основных видов деятельности обучающихся 1 четверть-26 ч. Повторение (10час)

Подробнее

Метапредметные результаты:

Метапредметные результаты: Рабочая программа по русскому языку 5 класс УМК под редакцией М.М. Разумовской I. Планируемые результаты освоения предметного курса. Личностные результаты: 1) понимание русского языка как одной из основных

Подробнее

главных и второстепенных членов предложения. Основа предложения. Связи между словами в предложении. Нахождение главных членов предложения:

главных и второстепенных членов предложения. Основа предложения. Связи между словами в предложении. Нахождение главных членов предложения: Повторение (ч) Наша речь и наш язык. (ч) Наша речь и наш язык. Диалогическая и монологическая речь. Волшебные слова русской речи: словаприветствия, слова-прощания, словапросьбы, слова-извинения и др. Нормы

Подробнее

УДК ББК ISBN

УДК ББК ISBN УДК 37.01 ББК 74.202 Л69 Логинова О. Б. Л69 Мои достижения. Итоговые комплексные работы. 2 класс / О. Б. Логинова, С. Г. Яковлева ; под ред. О. Б. Логиновой. 2-е изд. М. : Просвещение, 2011. [80] с. :

Подробнее

4 класс Название предмета Тема Вариант работы Примечание п/п 1 Русский язык Контрольный диктант 1 по теме: «Правописание безударных гласных»

4 класс Название предмета Тема Вариант работы Примечание п/п 1 Русский язык Контрольный диктант 1 по теме: «Правописание безударных гласных» 4 класс Название предмета Тема Вариант работы Примечание п/п 1 Русский язык Контрольный диктант 1 по теме: «Правописание безударных гласных» К/Р 4:1 Лаврова Н. М. Русский язык Сборники диктантов, изложений,

Подробнее

Рабочая программа «Русский язык» 4 класс. Пояснительная записка

Рабочая программа «Русский язык» 4 класс. Пояснительная записка Рабочая программа «Русский язык» 4 класс Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе: Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования; Примерной

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку для 5б класса уровень: базовый Учитель Шаманова Вера Юрьевна Высшая квалификационная категория

Рабочая программа по русскому языку для 5б класса уровень: базовый Учитель Шаманова Вера Юрьевна Высшая квалификационная категория «Рассмотрено» Руководитель МО МБОУ СОШ 73 Е.Г. Мышева Протокол 1 от 30.08.017 г. «Согласовано» Заместитель директора по УВР Ж.Г. Митюкова.. 017 г. «Утверждаю» Директор МБОУ СОШ 73 Е.В. Высоцкая приказ

Подробнее

Прочитай текст и выполни задания 1-9. Четыре желания. (По К.Д. Ушинскому) Постарайся выполнить все задания этой части. Выполняй их по порядку.

Прочитай текст и выполни задания 1-9. Четыре желания. (По К.Д. Ушинскому) Постарайся выполнить все задания этой части. Выполняй их по порядку. Прочитай текст и выполни задания 1-9. Четыре желания. Митя накатался на саночках с ледяной горы и на коньках по замѐрзшей реке. Мальчик прибежал домой румяный, весѐлый и говорит отцу: - Уж как весело зимой!

Подробнее

ЭЛЕКТРОННЫЙ КАТАЛОГ. БИБЛИОТЕЧНОГО ФОНДА МБОУ «ООШ села Бобровка»

ЭЛЕКТРОННЫЙ КАТАЛОГ. БИБЛИОТЕЧНОГО ФОНДА МБОУ «ООШ села Бобровка» ЭЛЕКТРОННЫЙ КАТАЛОГ БИБЛИОТЕЧНОГО ФОНДА МБОУ «ООШ села Бобровка» П/П НАИМЕНОВАН ИЕ раздела Наименование таблицы Русский язык. Глагол. Слова, которые отвечают на вопрос ЧТО ДЕЛАЛ? ЧТО ДЕЛАЕТ? ЧТО СДЕЛАЕТ?

Подробнее

СПЕЦИФИКАЦИЯ итоговой контрольной работы для обучающихся 3 класса по РУССКОМУ ЯЗЫКУ.

СПЕЦИФИКАЦИЯ итоговой контрольной работы для обучающихся 3 класса по РУССКОМУ ЯЗЫКУ. СПЕЦИФИКАЦИЯ итоговой контрольной работы для обучающихся 3 класса по РУССКОМУ ЯЗЫКУ. Назначение работы Работа предназначена для проведения процедуры промежуточной аттестации учеников 3 класса. С помощью

Подробнее

Комплексная итоговая контрольная работа для 1 го класса 1 класс, фамилия, имя. Прилипала

Комплексная итоговая контрольная работа для 1 го класса 1 класс, фамилия, имя. Прилипала Комплексная итоговая контрольная работа для 1 го класса 1 класс, фамилия, имя Задание 1. Начни читать текст. По сигналу учителя поставь палочку после того слова, до которого дочитаешь. Дочитай текст до

Подробнее

(По энциклопедической статье «Как лягушки квакают?»)

(По энциклопедической статье «Как лягушки квакают?») Лягушка Великое множество лягушек обитают по всему миру. Чаще всего встречается зелёная лягушка. Она предпочитает жить в озёрах, болотах, топях и трясинах. Днём лягушки греются на солнышке. Если им ничто

Подробнее

Рабочая программа. по письму и развитию речи. (базовый уровень) 8 «а» класс

Рабочая программа. по письму и развитию речи. (базовый уровень) 8 «а» класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение для обучающихся Кутузовская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Рабочая программа по письму и развитию речи (базовый

Подробнее

РУССКИЙ ЯЗЫК НОВОЕ ИЗДАНИЕ. 2 класс

РУССКИЙ ЯЗЫК НОВОЕ ИЗДАНИЕ. 2 класс РУССКИЙ ЯЗЫК НОВОЕ ИЗДАНИЕ 2 класс МОСКВА «ВАКО» 2017 УДК 372.881.161.1 ББК 74.268.1.Рус К65 6+ Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства образования

Подробнее

СПЕЦИФИКАЦИЯ диагностической работы по русскому языку для обучающихся 4-х классов общеобразовательных организаций г. Москвы

СПЕЦИФИКАЦИЯ диагностической работы по русскому языку для обучающихся 4-х классов общеобразовательных организаций г. Москвы СПЕЦИФИКАЦИЯ диагностической работы по русскому языку для обучающихся 4-х классов общеобразовательных организаций г. Москвы 1. Назначение диагностической работы Диагностическая работа проводится 15 марта

Подробнее

Календарно - тематическое планирование составлено к учебнику Н.В.Нечаевой, С.Г.Яковлевой (система Л.В.Занкова).

Календарно - тематическое планирование составлено к учебнику Н.В.Нечаевой, С.Г.Яковлевой (система Л.В.Занкова). 102012 23:55 Календарно - тематическое планирование составлено к учебнику Н.В.Нечаевой, С.Г.Яковлевой (система Л.В.Занкова). При составлении использовалось планирование Е.А.Петровой. урока Тема урока План

Подробнее

Выписка из индивидуального плана профессионального развития учителя начальных классов МБОУ СОШ 29 г. Сургута Кажанец Ольги Алексеевны

Выписка из индивидуального плана профессионального развития учителя начальных классов МБОУ СОШ 29 г. Сургута Кажанец Ольги Алексеевны Выписка из индивидуального плана профессионального развития учителя начальных классов МБОУ СОШ 29 г. Сургута Кажанец Ольги Алексеевны Форма представления опыта Открытый урок русского языка «Правописание

Подробнее

ПАМЯТКА ДЛЯ УЧЕНИКА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

ПАМЯТКА ДЛЯ УЧЕНИКА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ПАМЯТКА ДЛЯ УЧЕНИКА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ Русский язык. Работа над ошибками 1. Большая буква в начале предложения Выпиши предложение правильно. Придумай и напиши еще одно предложение. Подчеркни заглавную буква.

Подробнее

Группировка слагаемых (множителей) в числовых

Группировка слагаемых (множителей) в числовых Класс/курс: 4 класс Название теста: Математика Кол-во протестировавшихся: 50 Количество оценок "5": 17 Количество оценок "4": 18 Количество оценок "3": 14 Количество оценок "2": 1 СОУ %: 67.4 КО %: 70

Подробнее