Вид, его критерии и структура

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Вид, его критерии и структура"

Транскрипт

1 Вид, его критерии и структура

2 Важнейшим понятием в биологии является «вид» Вид (лат. species) группа особей с общими морфофизиологическими, биохимическими и поведенческими признаками, способная к взаимному скрещиванию, дающему в ряду поколений плодовитое потомство. Вид реально существующая генетически неделимая единица живого мира, основная структурная единица в системе организмов, качественный этап эволюции жизни.

3 Существуют критерии для определения вида Морфологический позволяет различать разные виды по внешним и внутренним признакам. Физико-биохимический фиксирует неодинаковость химических свойств разных видов. Географический свидетельствует, что каждый вид обладает своим ареалом. Экологический позволяет различать виды по комплексу условий, в которых они сформировались и приспособились к жизни. Репродуктивный обусловливает репродуктивную изоляцию вида от других, даже близкородственных.

4 Морфологический сходство внешнего и внутреннего строения организмов. Клевер луговой Дятел черный Клевер ползучий Дятел пёстрый

5 Генетический характерный для каждого вида набор хромосом. Строго определено число хромосом, их размеры и формы, состав ДНК, но различная регуляция работы генов. Например, различие в песне дроздов, пеночек, славок, зябликов и вьюрка, глухой и обыкновенной кукушек. Кукушка глухая Кукушка обыкновенная

6 Физиологический сходство всех процессов жизнедеятельности и возможность получения плодовитого потомства при скрещивании. Волк х собака Тополь х ива Канарейка х зяблик Плодовитое потомство Географический при определении многих видов растений, насекомых, птиц, млекопитающих и других групп организмов, распространение которых хорошо изучено, значения ареала играют существенную роль. Исключение: космополиты.

7 Биохимический сходны по биохимическим параметрам (состав и структура белков и нуклеиновых кислот). Компоненты поверхностного аппарата клетки, например: бациллы сибирской язвы имеют в капсуле полипептид, который не встречается у других бацилл. Бацилла сибирской язвы

8 Экологический сходны способом питания, местом обитания, набором факторов внешней среды, необходимых для их существования. Синица обыкновенная селится в нижней части ствола берёзы или ольхи. Гаичка в качестве места для гнезда использует дупло лиственной породы дерева, углубление в трухлявом пне, расщелину меж приподнятых корней упавшего дерева, при необходимости расширяет готовое отверстие в дупло или расщелину. Синица московка устраивает гнездо невысоко над землей в старых дуплах других птиц или в естественных дуплах в стволах деревьев, реже вьет гнездо в корнях упавших деревьев или в щелях деревянных построек.

9 Этологический сходство в поведении, особенно в брачный период (ритуалы ухаживания, брачные песни и т.д.). Исключения существуют виды с близким поведением. Глухарь на току Тетерев в брачный период

10 Исторический общность предков, единая история возникновения и развития вида.

11 Научное название вида биномиально, то есть состоит из двух слов: названия рода, к которому принадлежит данный вид, и второго слова, называемого в зоологии видовым названием. Первое слово пишется с заглавной буквы, второе со строчной. Например, Fasciola hepatica, Homo sapiens

12 Каждый вид представляет собой генетически замкнутую систему, репродуктивную изолированную от других видов. В связи с неодинаковыми условиями среды особи одного вида в пределах ареала распадаются на более мелкие единицы популяции. Реально вид существует именно в виде популяций.

13 ареал вида; 2, 3, 4 различные популяции

14 Популяция Популяция совокупность особей вида, в течение большого числа поколений населяющих определенное пространство, внутри которого особи могут свободно скрещиваться друг с другом, в то время как обмен особями с соседними популяциями затруднен. Характеристики популяции: Статические Динамические Генетические Экологические

15 Статические характеристики популяции Ареал (территория). Численность (сколько особей). Плотность (численность разделённая на ареал). Половой и возрастной состав. Ареал может быть: Сплошной. Прерывистый. Узкий виды-эндемики и реликты. Широкий виды-космополиты.

16 Песец и его ареал (прерывистый) Амдерма Нарьян- Мар

17 Виды, ареал которых: сокращается соболь, увеличивается заяц-русак.

18 Ареал соболя, сокращаясь, из сплошного стал прерывистым.

19 Ареал зайца-русака расширяется

20 Виды космополиты Расселены повсеместно: серая крыса и рыжий таракан.

21 Реликт кистепёрая рыба латимерия

22 В Байкале много видов-эндемиков, которые, как этот рачок, нигде больше не встречаются.

23 Численность Эффективная численность число особей реально, участвующих в размножении. Минимальная численность число особей, достаточное для поддержания популяции. Обычно считается не менее 1000 особей.

24 Плотность Плотность число особей на единице территории или акватории. Росянка английская (Drosera longifolia L.) Вид, для которого низкая плотность популяций является биологической нормой. Внесен в Красные книги

25 От чего зависит размер популяции Размер популяции 0 Биотический потенциал Сопротивление среды

26 От чего зависит размер популяции Биотический потенциал: Рождаемость. Способность к расселению. Способность к захвату новых местообитаний. Защитные механизмы. Способность выдерживать неблагоприятные условия. Сопротивление среды: Нехватка питания. Нехватка воды. Нехватка подходящих местообитаний. Неблагоприятные погодные условия. Хищники. Болезни. Паразиты. Конкуренты.

27 Половой и возрастной состав может изменяться очень сильно, например, в популяции комаров зимуют только самки, все самцы погибают, но летом их численность резко возрастает. Зимующие комары в пещере на Южном Урале

28 Есть полигинные виды (виды, где самец имеет гарем).

29 Виды, где на одну самку приходится несколько самцов встречаются реже.

30 Динамические характеристики популяции Рождаемость. Смертность. Естественный прирост (рождаемость минус смертность).

31 Так называемый «русский крест»

32 Генетические характеристики популяции Генофонд (аллелофонд) совокупность всех аллелей всех особей популяции. Его можно описать как: ассортимент аллелей, т.е., какие варианты генов есть в популяции - генетическая гетерогенность популяции, частоту встречаемости аллелей, т.е., как часто встречаются аллели - генетический полиморфизм.

33 Генетический полиморфизм у мышей

34 Генетический полиморфизм наличие отдельных аллелей с частотой выше 1 %, т.е. с частотой заведомо более высокой, чем частота спонтанных мутаций. Генетическая гетерогенность наличие в популяции разных аллелей генов (множественный аллелизм).

35 Высокая частота аллеля S обусловлена отбором в пользу устойчивости к малярии.

36 Закон Харди-Вайнберга основной закон популяционной генетики (по сути - закон Менделя, но приложенный к популяции) гласит, что в идеальной популяции существует постоянное соотношение частот аллелей и генотипов, которое описывается уравнением: p q р 2 p q q 1, A a АА Aa aa p A частота встречаемости доминантного аллеля, p a A рецессивного. p p 1 a

37 Идеальная (менделевская) популяция соответствует 5 требованиям: Число особей велико (иначе закон Менделя не будет выполняться из-за статистических погрешностей). Панмиктическая (свободно скрещивающаяся). В ней нет мутаций. Нет миграций. Нет естественного отбора.

38 В общем виде формула выглядит так Женские гаметы Мужские гаметы pt qt pt qt p²tt pqtt pqtt p²tt Частоты встречаемости групп крови системы АВ0 в популяциях коренных жителей Австралии и жителей России

39 Идеальная популяция 1. Численность популяции бесконечно большая 2. Наличие панмиксии свободного скрещивания;; равновероятность встречи гамет и образования зигот 3. В популяции отсутствуют мутации 4. В популяции отсутствует естественный отбор 5. Популяция изолирована от других популяций этого вида Реальные популяции 1. Популяция состоит из конечного числа особей 2. Существует избирательность при образовании брачных пар, при встрече гамет и образования зигот 3. Мутации происходят всегда 4. Действует естественный отбор 5. Существуют миграции поток генов

40 Экологические характеристики популяции: Экологическая ниша совокупность всех экологических факторов, описывающих место популяции в экосистеме.

41 Спасибо за внимание!

6.1. Вид, его критерии и структура. Популяция структурная единица вида и элементарная единица эволюции. Способы видообразования.

6.1. Вид, его критерии и структура. Популяция структурная единица вида и элементарная единица эволюции. Способы видообразования. А20 6.1. Вид, его критерии и структура. Популяция структурная единица вида и элементарная единица эволюции. Способы видообразования. Микроэволюция Вид это реально существующая в природе совокупность особей,

Подробнее

ТЕМА: «ВИД. КРИТЕРИИ ВИДА».

ТЕМА: «ВИД. КРИТЕРИИ ВИДА». ТЕМА: «ВИД. КРИТЕРИИ ВИДА». Задачи: Сформировать знания: 1. О популяции; 2. Структуре вида; 3. Основных видовых критериях. В И Д. С Т Р У К Т У РА В И Д А. К.Линней считал, что число видов постоянно, виды

Подробнее

Лекция 11 Тема: Генетика популяций. План лекции

Лекция 11 Тема: Генетика популяций. План лекции Лекция 11 Тема: Генетика популяций План лекции 1. Вид и его критерии. Популяционная структура вида. 2. Генетические процессы в больших и малых популяциях. 3. Синтетическая теория эволюции. 4. Элементарные

Подробнее

Лекция 10. Тема: ГЕНЕТИКА ПОПУЛЯЦИЙ

Лекция 10. Тема: ГЕНЕТИКА ПОПУЛЯЦИЙ Лекция 10. Тема: ГЕНЕТИКА ПОПУЛЯЦИЙ 1. Популяционная структура вида. Биологический вид - это совокупность особей, занимающих определенный ареал, имеющих морфологическое, физиологическое, генетическое и

Подробнее

Тема: «Концепция вида, его критерии»

Тема: «Концепция вида, его критерии» Лекция 11 Тема: «Концепция вида, его критерии» Эпиграф «Деятельность единственный путь к знанию» Б.Шоу. Подготовила: Цели: Создать условия для эффективного усвоения знаний о концепции вида; кем был введен

Подробнее

Частота аллеля A = p = 9 /20 = 0,45. Частота аллеля a = q = 11 /20 = 0,55

Частота аллеля A = p = 9 /20 = 0,45. Частота аллеля a = q = 11 /20 = 0,55 Популяционная генетика изучает генетические явления и процессы в популяциях. Популяция это относительно изолированная от других таких же групп, существующая в течении длительного времени группа особей

Подробнее

Тема урока: Вид. Критерии вида. 9 класс

Тема урока: Вид. Критерии вида. 9 класс Тема урока: Вид. Критерии вида. 9 класс Учебник: Биология 9 класс. И.Н. Пономарева. Издательский центр Вентана-Граф Цели: сформировать понятия «вид» и «критерии вида»; показать механизмы репродуктивной

Подробнее

Борьба за существование это система сложных и многообразных взаимоотношений между особями внутри вида, между разными видами, а также между разными

Борьба за существование это система сложных и многообразных взаимоотношений между особями внутри вида, между разными видами, а также между разными Борьба за существование это система сложных и многообразных взаимоотношений между особями внутри вида, между разными видами, а также между разными видами и абиотическими условиями. Формы борьбы за существование

Подробнее

УЧЕНИЕ О ВИДЕ. Развитие представлений о виде. 1. вид - это множество организмов общего происхождения;

УЧЕНИЕ О ВИДЕ. Развитие представлений о виде. 1. вид - это множество организмов общего происхождения; УЧЕНИЕ О ВИДЕ Развитие представлений о виде Понятие о виде складывалось в процессе практической деятельности людей. Этим понятием пользовался уже Аристотель при описании животных. Но долгое время термин

Подробнее

Учение об эволюции. Эволюционная теория Микроэволюция Макроэволюция

Учение об эволюции. Эволюционная теория Микроэволюция Макроэволюция Учение об эволюции Эволюционная теория Микроэволюция Макроэволюция Эволюционное учение На вопросы, объясняющие многообразие видов, возникновение сложных организмов и образование у них приспособительных

Подробнее

Гены в популяциях. Факторы эволюции

Гены в популяциях. Факторы эволюции Гены в популяциях Факторы эволюции Эволюция - изменение частот аллелей в популяциях Частоты генотипов и аллелей в реальных популяциях p+q=1 Частота аллелей на Уналашке Генотип BB Bb bb N 39 71 546 656

Подробнее

Задания А21 по биологии

Задания А21 по биологии Задания А21 по биологии 1. Сходство естественного и искусственного отбора заключается в том, что в обоих случаях 1) отбираются только полезные для организма признаки 2) возникают приспособления к условиям

Подробнее

Итоговая контрольная работа по биологии в 10 классе 1 вариант Прочитайте задание и выберите правильный ответ. 1. Наследственную изменчивость Ч.

Итоговая контрольная работа по биологии в 10 классе 1 вариант Прочитайте задание и выберите правильный ответ. 1. Наследственную изменчивость Ч. Итоговая контрольная работа по биологии в 10 классе 1 вариант Прочитайте задание и выберите правильный ответ. 1. Наследственную изменчивость Ч. Дарвин называл а) модификационной б) групповой в) неопределённой

Подробнее

Популяция и ее генетическая структура

Популяция и ее генетическая структура Популяция и ее генетическая структура Популяция самая мелкая из групп особей, способная к эволюционному развитию, поэтому ее называют элементарной единицей эволюции. Поскольку отбор идет по фенотипам,

Подробнее

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 2

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 2 ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ Задача Постройте возможные схемы пищевых цепей, включив в них следующие организмы: трава, грибы, ягодный кустарник, кролик, жук-навозник, паук, воробей, ястреб, волк, лисица, сова,

Подробнее

Генетика для студентов КРИ

Генетика для студентов КРИ Генетика для студентов КРИ Электронный лекционный курс мультимедийная презентация Анна Михайловна Гусаченко Часть 11. Генетика популяции Генетика популяции Популяция совокупность (группа) особей определенного

Подробнее

Медицинская биология и общая генетика. Лекция 9 ГЕНЕТИКА ПОПУЛЯЦИЙ

Медицинская биология и общая генетика. Лекция 9 ГЕНЕТИКА ПОПУЛЯЦИЙ Медицинская биология и общая генетика Лекция 9 ГЕНЕТИКА ПОПУЛЯЦИЙ 1. Характеристика популяций человека. 2. Генетические процессы в больших популяциях. 3. Факторы, нарушающие равновесие генов в популяциях.

Подробнее

Моногибридное скрещивание. Законы Менделя.

Моногибридное скрещивание. Законы Менделя. Моногибридное скрещивание. Законы Менделя. Проверь себя Ответы к терминологическому диктанту 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 8 1 3 9 7 4 10 5 2 Критерии оценивания 9-10 правильных ответов «5» (отлично); 7-8 правильных

Подробнее

Гены в популяциях (1) Уравнение Харди. Fst. Нарушения панмиксии. Мутации. Драйв. Миграции.

Гены в популяциях (1) Уравнение Харди. Fst. Нарушения панмиксии. Мутации. Драйв. Миграции. Гены в популяциях (1) Уравнение Харди. Fst. Нарушения панмиксии. Мутации. Драйв. Миграции. Эволюция - изменение частот аллелей в популяциях Ламарк Дарвин Отбор не изменяет отдельные генотипы Отбор меняет

Подробнее

МАТЕРИАЛЫ по биологии 11 класс (база) Модуль 1 Учитель: Полюхович Л.М. Раздел/Тема Знать Уметь Закономерности развития живой природы.

МАТЕРИАЛЫ по биологии 11 класс (база) Модуль 1 Учитель: Полюхович Л.М. Раздел/Тема Знать Уметь Закономерности развития живой природы. МАТЕРИАЛЫ по биологии 11 класс (база) Модуль 1 Учитель: Полюхович Л.М. Раздел/Тема Знать Уметь Закономерности развития живой природы. сущность взглядов на разнообразие живых организмов в разные периоды

Подробнее

РАЗДЕЛ VIII ПОПУЛЯЦИОННАЯ ГЕНЕТИКА

РАЗДЕЛ VIII ПОПУЛЯЦИОННАЯ ГЕНЕТИКА РАЗДЕЛ VIII ПОПУЛЯЦИОННАЯ ГЕНЕТИКА ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Популяция - это совокупность особей одного вида, длительно занимающих определенный ареал, свободно скрещивающихся между собой и относительно

Подробнее

МИКРОЭВОЛЮЦИЯ ЭВОЛЮЦИЯ ПОПУЛЯЦИЙ естественный отбор и видообразование

МИКРОЭВОЛЮЦИЯ ЭВОЛЮЦИЯ ПОПУЛЯЦИЙ естественный отбор и видообразование МИКРОЭВОЛЮЦИЯ ЭВОЛЮЦИЯ ПОПУЛЯЦИЙ естественный отбор и видообразование Вопросы к рассмотрению Естественный отбор движущий и направляющий фактор эволюции Формы естественного отбора Вид и его критерии. Концепции

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «БИОЛОГИЯ» 9 класс ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ.

Рабочая программа учебного предмета «БИОЛОГИЯ» 9 класс ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ. Рабочая программа учебного предмета «БИОЛОГИЯ» 9 класс Рабочая программа разработана на основе программы «Основы общей биологии» для общеобразовательных учреждений (авторы:и.н.пономарева, Н.М.Чернова,

Подробнее

Гены в популяциях (1) Уравнение Харди. Fst. Нарушения панмиксии. Мутации. Драйв. Миграции.

Гены в популяциях (1) Уравнение Харди. Fst. Нарушения панмиксии. Мутации. Драйв. Миграции. Гены в популяциях (1) Уравнение Харди. Fst. Нарушения панмиксии. Мутации. Драйв. Миграции. Эволюция - изменение частот аллелей в популяциях Равновесная популяция Факторы, нарушающие равновесие = Факторы

Подробнее

ТЕМА «Генетические термины» 2. Белая окраска шерсти в первом гибридном поколении морских свинок не проявляется, поэтому данный признак называют

ТЕМА «Генетические термины» 2. Белая окраска шерсти в первом гибридном поколении морских свинок не проявляется, поэтому данный признак называют 1. Совокупность всех генов организма это 1) генотип 2) фенотип 3) геном 4) кодон ТЕМА «Генетические термины» 2. Белая окраска шерсти в первом гибридном поколении морских свинок не проявляется, поэтому

Подробнее

Тема: «1 и 2 законы Менделя»

Тема: «1 и 2 законы Менделя» С дополнениями и изменениями Д/З: 38-39 Тема: «1 и 2 законы Менделя» Задачи: 1. Изучение законов Менделя и их цитологических основ. 2. Знакомство с основными понятиями генетики. Генетика Генетика относительно

Подробнее

O Из статистических данных известно, что мальчиков и девочек рождается приблизительно одинаковое количество, т.е. происходит расщепление по полу 1:1.

O Из статистических данных известно, что мальчиков и девочек рождается приблизительно одинаковое количество, т.е. происходит расщепление по полу 1:1. Генетика пола O Давно было замечено любопытное явление, что у человека и у высших животных соотношение между особями мужского и женского пола всегда составляет примерно 1:1. O Из статистических данных

Подробнее

Содержание 3. Организм как биологическая система Группы организмов Воспроизведение организмов

Содержание 3. Организм как биологическая система Группы организмов Воспроизведение организмов Содержание 1. Биология как наука........ 10 1.1. Задачи и методы биологии.. 10 1.2. Уровневая организация жизни и биологические системы.... 12 2. Клетка как биологическая система.................... 16

Подробнее

Генетика ДИАГРАММА 01: Что такое ДНК? Каким образом ДНК кодирует белок? Глава 1: Гены и ДНК. Рекомендуемые фильмы

Генетика ДИАГРАММА 01: Что такое ДНК? Каким образом ДНК кодирует белок? Глава 1: Гены и ДНК. Рекомендуемые фильмы Генетика БИОЛОГИЯ КЛЕТКИ И ДНК ГЕНЕТИКА Глава 1: Гены и ДНК Что такое ДНК? ДНК это длинная макромолекула внутри клетки, несущая в себе генетическую информацию о синтезируемых белках. Генетический код образован

Подробнее

1. Введение в основы общей биологии 3

1. Введение в основы общей биологии 3 Биология. 9 класс. Пояснительная записка. Данный курс является логическим завершением при изучении цикла биологических наук в 5-9 классах. Обучаемые знакомятся с общими законами и закономерностями развития

Подробнее

Урок биологии "Видообразование. Результаты микроэволюции" 9 класс.

Урок биологии Видообразование. Результаты микроэволюции 9 класс. Урок биологии "Видообразование. Результаты микроэволюции" 9 класс. Цели: 1. Закрепить знания учащихся об эволюционных процессах, происходящих в популяциях, познакомить с современными представлениями о

Подробнее

Итоговая контрольная работа по биологии за 1 полугодие 11 класс. Вариант 1

Итоговая контрольная работа по биологии за 1 полугодие 11 класс. Вариант 1 Итоговая контрольная работа по биологии за 1 полугодие 11 класс Часть 1 Вариант 1 К каждому заданию А1-А15 даны 4 варианта ответа, из которых только одинправильный. А1. Кто из ученых считал движущей силой

Подробнее

Рабочая программа Предмет: основы генетики и селекции Класс(ы): 10

Рабочая программа Предмет: основы генетики и селекции Класс(ы): 10 Рабочая программа Предмет: основы генетики и селекции Класс(ы): 10 Программа курса «Основы генетики и селекции» предназначена для предпрофильной подготовки учащихся 10 класса. Курс рассчитан на 35 часов.

Подробнее

Гены в популяциях (2) Дрейф, молекулярные часы, движущий отбор по моно- и полигенным признакам

Гены в популяциях (2) Дрейф, молекулярные часы, движущий отбор по моно- и полигенным признакам Гены в популяциях (2) Дрейф, молекулярные часы, движущий отбор по моно- и полигенным признакам Дрейф генов - случайные и ненаправленные изменения частот аллелей из поколения в поколение Дрейф генов - случайные

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Казанский государственный архитектурно-строительный университет

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Казанский государственный архитектурно-строительный университет МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Казанский государственный архитектурно-строительный университет Кафедра химии и инженерной экологии в строительстве «ПОПУЛЯЦИЯ. СТРУКТУРА И ДИНАМИКА ПОПУЛЯЦИИ»

Подробнее

Кафедра зоологии и физиологии человека и животных УО «Гродненский государственный университет им. Я. Купалы»

Кафедра зоологии и физиологии человека и животных УО «Гродненский государственный университет им. Я. Купалы» 1 РЕЦЕНЗЕНТЫ: Кафедра зоологии и физиологии человека и животных УО «Гродненский государственный университет им. Я. Купалы» Специалист: старший научный сотрудник Государственного научнопроизводственного

Подробнее

БИОЛОГИЯ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

БИОЛОГИЯ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ п/п БИОЛОГИЯ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 9 класс (68 часов) Тема урока Дата Содержание Форма контроля ВВЕДЕНИЕ В ОСНОВЫ ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ 3 часа 1. Биология-наука о жизни. Общебиологические закономерности.

Подробнее

ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ СИНТЕТИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ ЭВОЛЮЦИИ

ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ СИНТЕТИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ ЭВОЛЮЦИИ ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ СИНТЕТИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ ЭВОЛЮЦИИ Борисов В.Д., Френкель Е.Н. Военный институт материального обеспечения. Вольск, Саратовская обл., Россия THE MAIN PROVISIONS OF THE SYNTHETIC THEORY OF

Подробнее

Сопоставьте особенности строения яйцеклетки еѐ функциям: 1) крупные размеры;

Сопоставьте особенности строения яйцеклетки еѐ функциям: 1) крупные размеры; Экстернат Биология 9 (2 полугодие) Учебник: С.Г.Мамонтов, В. Б. Захаров, Н.И.Сонин «Биология Общие закономерности» Изучить 30-56, выполнить следующие задания: Размножение и развитие организмов Часть А:

Подробнее

1. Биология как система наук. Основные методы биологии. 2. Основные признаки живых организмов размножение, наследственность и изменчивость

1. Биология как система наук. Основные методы биологии. 2. Основные признаки живых организмов размножение, наследственность и изменчивость Соответствие материала учебника «Биология. Учебник для 9 класса» Государственному образовательному стандарту основного общего образования по биологии (2004) и рекомендации по использованию ресурсов Федерального

Подробнее

1. Требования к уровню подготовки учащихся:

1. Требования к уровню подготовки учащихся: 1. Требования к уровню подготовки учащихся: 2 В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен: 1. знать/понимать основные положения биологических теорий (клеточная, эволюционная теория Ч.

Подробнее

Теория эволюции. Что такое эволюция? Как протекает процесс эволюции? Глава 1: Эволюция. Рекомендуемый фильм

Теория эволюции. Что такое эволюция? Как протекает процесс эволюции? Глава 1: Эволюция. Рекомендуемый фильм Теория эволюции БИОЛОГИЯ АДАПТАЦИЯ И ЭВОЛЮЦИЯ ТЕОРИЯ ЭВОЛЮЦИИ Глава 1: Эволюция Что такое эволюция? Эволюция это длительный процесс, в результате которого виды изменяются и приспосабливаются, а также образуются

Подробнее

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета Рабочая программа учебного предмета «Биология» составлена в соответствии с требованиями: - Федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего общего образования; - Образовательной

Подробнее

4. Образовательной программы СОО МАОУ СОШ 32 с углубленным изучением отдельных предметов г. Екатеринбурга.

4. Образовательной программы СОО МАОУ СОШ 32 с углубленным изучением отдельных предметов г. Екатеринбурга. Рабочая программа по биологии составлена в соответствии с требованиями 1. Закона РФ «Об образовании» 273 от 29.12.2012 г. 2. Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного

Подробнее

ВОПРОСЫ/ЗАДАНИЯ Соотношением в потомстве признаков по фенотипу 3 : 1 иллюстрируется

ВОПРОСЫ/ЗАДАНИЯ Соотношением в потомстве признаков по фенотипу 3 : 1 иллюстрируется ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ/ЗАДАНИЯ БИОЛОГИЯ профиль 11 класс ТЕМА ГЕНЕТИКА ВОПРОСЫ/ЗАДАНИЯ Соотношением в потомстве признаков по фенотипу 3 : 1 иллюстрируется 1) правило доминирования 2) закон расщепления 3) сцепленное

Подробнее

РЕШЕНИЕ ГЕНЕТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ

РЕШЕНИЕ ГЕНЕТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КУРСКИЙ ТЕХНИКУМ СВЯЗИ» РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО на заседании методической

Подробнее

А21 Эволюционная теория. Движущие силы эволюции

А21 Эволюционная теория. Движущие силы эволюции А21 А21 Эволюционная теория. Движущие силы эволюции 6.2. Развитие эволюционных идей. Значение работ К. Линнея, учения Ж. Б. Ламарка, эволюционной теории Ч. Дарвина. Взаимосвязь движущих сил эволюции. Элементарные

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Биология» (Базовый уровень) класс

Рабочая программа учебного предмета «Биология» (Базовый уровень) класс Рабочая программа учебного предмета «Биология» (Базовый уровень) 0- класс I. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «БИОЛОГИЯ» В результате изучения биологии на базовом уровне

Подробнее

Лекция 3. «Экология популяций (демэкология)»

Лекция 3. «Экология популяций (демэкология)» Лекция 3. «Экология популяций (демэкология)» Популяции. Популяционная структура вида. Динамика популяции. В природе каждый существующий вид представляет сложный комплекс или даже систему внутривидовых

Подробнее

Семинар 4 Популяционная генетика

Семинар 4 Популяционная генетика Семинар 4 Популяционная генетика Мутагенез, дрейф генов, естественный отбор Проявление наследственных свойств в популяции Закон Харди-Вайнберга Группы крови Популяционная генетика Популяционная генетика

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ СОДЕРЖАНИЕ 269

СОДЕРЖАНИЕ СОДЕРЖАНИЕ 269 СОДЕРЖАНИЕ Раздел 1. Введение в экологию животных........ 3 Предмет, задачи и методы экологии животных.................... 3 Раздел 2. Экология особей.................... 10 2.1. Факторы среды и их значение

Подробнее

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ГЕНЕТИКЕ 10 класс. Пояснительная записка

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ГЕНЕТИКЕ 10 класс. Пояснительная записка РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ГЕНЕТИКЕ 10 класс Пояснительная записка Программа направлена на расширение теоретических знаний и умений по базовому предмету «Биология» и развитие специфических способов деятельности

Подробнее

Календарно тематическое планирование (68ч) Характеристика деятельности учащихся или виды учебной деятельности

Календарно тематическое планирование (68ч) Характеристика деятельности учащихся или виды учебной деятельности Тема урока Возникновение и развитие эволюционной биологии Правила техники безопасности. Возникновение эволюционной биологии 2 Развитие биологии в додарвиновский период. Работа К. Линнея. Эволюционная теория

Подробнее

Обычно, как переходные формы в школьных и вузовских учебниках рассматриваются: 4. филогенетические ряды для лошадей, слонов, бегемотов.

Обычно, как переходные формы в школьных и вузовских учебниках рассматриваются: 4. филогенетические ряды для лошадей, слонов, бегемотов. Эволюция Обычно, как переходные формы в школьных и вузовских учебниках рассматриваются: 1. кистеперые рыбы для земноводных, 2. зверозубые ящеры для млекопитающих, 3. археоптерикс для птиц и 4. филогенетические

Подробнее

Календарно тематическое планирование

Календарно тематическое планирование Календарно тематическое планирование п/п Стандарт. Роль биологии в формировании современной естественнонаучной картины мира. Название раздела, темы урока Введение в основы общей биологии. Биология наука

Подробнее

Основные принципы наследования и наследственности. Лекция МФТИ 1 курс Янковский Н.К

Основные принципы наследования и наследственности. Лекция МФТИ 1 курс Янковский Н.К Основные принципы наследования и наследственности. Лекция МФТИ 1 курс Янковский Н.К. 11.02.2007 James Watson Avoid boring other people, 2008 «Избегай зануд инебудь занудой» Научный кругозор должен быть

Подробнее

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ В результате изучения биологии учащиеся должны ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ знать:основные положения биологических теорий (клеточная теория; хромосомная теория наследственности; теория антропогенеза);

Подробнее

Пояснительная записка. Исходными документами для составления рабочей программы учебного курса являются: федеральный компонент государственного

Пояснительная записка. Исходными документами для составления рабочей программы учебного курса являются: федеральный компонент государственного Пояснительная записка. Исходными документами для составления рабочей программы учебного курса являются: федеральный компонент государственного образовательного стандарта, утвержденный Приказом Минобразования

Подробнее

Гены в популяциях (2) Дрейф, молекулярные часы, движущий отбор по моно- и полигенным признакам

Гены в популяциях (2) Дрейф, молекулярные часы, движущий отбор по моно- и полигенным признакам Гены в популяциях (2) Дрейф, молекулярные часы, движущий отбор по моно- и полигенным признакам Если Fst=0, т.е. соотношение частот генотипов в популяции однозначно определяется частотами аллелей и соответствует

Подробнее

Закон Харди-Вайнберга

Закон Харди-Вайнберга Закон Харди-Вайнберга Юрий Аульченко yurii [dot] aulchenko [at] gmail [dot] com 18 октября 2011 г. Содержание 1 Генетика популяций 2 Равновесие Харди-Вайнберга 3 Отклонение от равновесия Х-В 4 Заключение

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая учебная программа по биологии составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего ( полного) общего образования,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. «БИОЛОГИЯ» для классов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. «БИОЛОГИЯ» для классов МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ- СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 26 ПРИНЯТО: на заседании Педагогического совета МАОУ СОШ 26 Протокол 9 от «29» августа 2016 г. УТВЕРЖДАЮ: Директор

Подробнее

Обязательный минимум содержания

Обязательный минимум содержания Обязательный минимум содержания Биология как наука. Методы научного познания Объект изучения биологии - живая природа. Отличительные признаки живой природы: уровневая организация и эволюция. Основные уровни

Подробнее

Муниципальное образование Ейский район Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 9 МО Ейский район

Муниципальное образование Ейский район Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 9 МО Ейский район СОГЛАСОВАНО Заместитель директора / Могильная Г.И. / августа 2015 года Муниципальное образование Ейский район Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 9

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Целью специального курса "Экология популяций животных" является формирование у студентов представления о популяционном подходе в экологии животных. Задачи курса включают ознакомление

Подробнее

Рабочая программа по биологии на учебный год для класса 1 час в неделю (всего 70 часов)

Рабочая программа по биологии на учебный год для класса 1 час в неделю (всего 70 часов) Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Кузнецовская средняя общеобразовательная школа Согласовано: Зам. директора по УВР Феденева Д.В. Утверждаю: Директор МКОУ «Кузнецовская СОШ» Гринева

Подробнее

МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МФЮА

МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МФЮА Программа общеобразовательного вступительного испытания по БИОЛОГИИ для поступающих по направлениям подготовки высшего образования программам бакалавриата, программам специалитета СОДЕРЖАНИЕ: 1. Структура

Подробнее

МАТЕРИАЛЫ Для подготовки по биологии 11 класс (профиль) Модуль 1 Учитель: З.Ю. Соболева

МАТЕРИАЛЫ Для подготовки по биологии 11 класс (профиль) Модуль 1 Учитель: З.Ю. Соболева МАТЕРИАЛЫ Для подготовки по биологии 11 класс (профиль) Модуль 1 Учитель: З.Ю. Соболева Раздел/Тема Знать Уметь Закономерности развития живой природы. сущность взглядов на разнообразие живых организмов

Подробнее

Часть С. Вариант 45. С4 Назовите не менее 3-х отличий в строении клеток прокариот и эукариот.

Часть С. Вариант 45. С4 Назовите не менее 3-х отличий в строении клеток прокариот и эукариот. Часть С. Вариант 45 С1 В древней Индии подозреваемому в преступлении предлагали проглотить горсть сухого риса. Если ему это не удавалось, виновность считалась доказанной. Дайте физиологическое об этого

Подробнее

СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ Изучение биологии на базовом уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение знаний

Подробнее

Генетика. 3) аденозинтрифосфорной кислоты 4) транспортной РНК 4. Укажите генотип особи, гомозиготной по двум парам доминантных генов.

Генетика. 3) аденозинтрифосфорной кислоты 4) транспортной РНК 4. Укажите генотип особи, гомозиготной по двум парам доминантных генов. Генетика 1. У особи с генотипом Аавв образуются гаметы 1) Ав, вв 2) Ав, ав 3) Аа, АА 4) Аа, вв 2. Гены окраски шерсти кошек расположены в Х-хромосоме. Черная окраска определяется геном X В, рыжая геном

Подробнее

ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ГЕНОВ

ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ГЕНОВ Занятие 10. Тема: ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ГЕНОВ. " " 200 г Цель занятия: изучить закономерности наследования при моно- и полигибридном скрещивании, внутри- и межаллельном взаимодействии

Подробнее

ВИДОВОЕ РАЗНООБРАЗИЕ НАСЕЛЕНИЯ ПТИЦ НАЦИОНАЛЬНОГО ПАРКА «ТАГАНАЙ» В.Д. Захаров e mail:

ВИДОВОЕ РАЗНООБРАЗИЕ НАСЕЛЕНИЯ ПТИЦ НАЦИОНАЛЬНОГО ПАРКА «ТАГАНАЙ» В.Д. Захаров e mail: Известия Челябинского научного центра, вып. 4 (21), 2002 БИОЛОГИЯ УДК 574 : 591.5 ВИДОВОЕ РАЗНООБРАЗИЕ НАСЕЛЕНИЯ ПТИЦ НАЦИОНАЛЬНОГО ПАРКА «ТАГАНАЙ» e mail: zakharov@ilmeny.ac.ru Ильменский государственный

Подробнее

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ СТРУКТУРНО-ЛОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ СТРУКТУРНО-ЛОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ Унтевская Ирина Николаевна преподаватель Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области Воскресенский индустриальный техникум г. Воскресенск

Подробнее

Сборник тестов Единого Государственного Экзамена по биологии на тему «Эволюционное учение» (КИМы г.г)

Сборник тестов Единого Государственного Экзамена по биологии на тему «Эволюционное учение» (КИМы г.г) Сборник тестов Единого Государственного Экзамена по биологии на тему «Эволюционное учение» (КИМы 2008-2010г.г) 1. Сходство клеточного метаболизма у особей одного вида учитывают в характеристиках критерия

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по биологии (базовое изучение предмета) для 9 класса составлена на основе следующих нормативно-правовых и инструктивно-методических документов: - Федерального закона

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Целью специального курса "Экология популяций животных" является формирование у студентов представления о популяционном подходе в экологии животных. Задачи курса включают ознакомление

Подробнее

ПОПУЛЯЦИОННАЯ ГЕНЕТИКА

ПОПУЛЯЦИОННАЯ ГЕНЕТИКА Учреждение образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе УО «ГГУ им. Ф. Скорины» И.В. Семченко Регистрационный УД- /р. ПОПУЛЯЦИОННАЯ

Подробнее

Тема: «Генетика пола»

Тема: «Генетика пола» С изменениями и дополнениями На дом: 44-45 Тема: «Генетика пола» Задачи: Дать характеристику механизму определения пола и особенностям наследования признаков, сцепленных с полом; научиться решать задачи

Подробнее

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ 1

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ 1 ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ 1 Индивидуальное задание выполняется по вариантам. Вариант задания соответствует порядковому номеру студента в журнале (или номер зачетной книжки). Дата сдачи до 7.0.2012г. За сдачу

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии в 9 классе на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии в 9 классе на учебный год МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Глубоковская основная общеобразовательная школа» УТВЕРЖДАЮ Директор: Исаева Н.В. (дата утверждения) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии в 9 классе на 2014-2015 учебный

Подробнее

Урок биологии в 10 классе Тема: «Основные понятия генетики» Учитель: Громова В.В. Линия: Н.И. Сонин

Урок биологии в 10 классе Тема: «Основные понятия генетики» Учитель: Громова В.В. Линия: Н.И. Сонин Урок биологии в 10 классе Тема: «Основные понятия генетики» Учитель: Громова В.В. Линия: Н.И. Сонин Цель: обобщение и углубление знаний в области генетики у обучающихся. Планируемые образовательные результаты

Подробнее

Составление и анализ родословных. 1. Понятие о генеалогическом методе

Составление и анализ родословных. 1. Понятие о генеалогическом методе Составление и анализ родословных 1. Понятие о генеалогическом методе Генеалогический метод, или метод анализа родословных, является наиболее фундаментальным и универсальным методом изучения наследственности

Подробнее

Тема: Урок-зачет в 10 классе по теме "Основы экологии" (дифференцированные уровневые варианты) I вариант

Тема: Урок-зачет в 10 классе по теме Основы экологии (дифференцированные уровневые варианты) I вариант Тема: Урок-зачет в 10 классе по теме "Основы экологии" (дифференцированные уровневые варианты) Цель: Закрепить полученные знания по данной теме. Оборудование: карточки с текстовыми заданиями, I и П задания

Подробнее

Содержание тем учебного курса - 10 класс.

Содержание тем учебного курса - 10 класс. Содержание тем учебного курса - 10 класс. Биология как наука. Методы научного познания (3 часа) Объект изучения биологии живая природа. Отличительные признаки живой природы: уровневая организация и эволюция.

Подробнее

других групп изолят до 1500 человек более 90% менее 1% дем человек 80-90% 1-2%

других групп изолят до 1500 человек более 90% менее 1% дем человек 80-90% 1-2% Генетика популяций. Вопросы: 1. Характеристика человеческих популяций. 2. Генетические процессы в больших популяциях. 3. Факторы, нарушающие равновесие генов в популяциях. 4. Профилактика заболеваний,

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Биология» Автор-составитель: Малыгина В.В.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Биология» Автор-составитель: Малыгина В.В. АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Биология» Автор-составитель: Малыгина В.В. 1.Область применения программы: реализация среднего общего образования в пределах программы подготовки специалистов

Подробнее

«Популяция - любая, способная к самовоспроизведению. совокупность особей одного вида, более или менее изолированная

«Популяция - любая, способная к самовоспроизведению. совокупность особей одного вида, более или менее изолированная ПОПУЛЯЦИИ «Популяция - любая, способная к самовоспроизведению совокупность особей одного вида, более или менее изолированная в пространстве и времени от других аналогичных совокупностей одного и того же

Подробнее

МАТЕРИАЛЫ для подготовки к компьютерному тестированию по биологии 10 класс (профиль) Учитель: Билибина Зоя Юрьевна

МАТЕРИАЛЫ для подготовки к компьютерному тестированию по биологии 10 класс (профиль) Учитель: Билибина Зоя Юрьевна Раздел «Генетические законы. Генетика человека. Генотип» МАТЕРИАЛЫ для подготовки к компьютерному тестированию по биологии 10 класс (профиль) Учитель: Билибина Зоя Юрьевна ТЕМА ЗНАТЬ УМЕТЬ Основные определения;

Подробнее

Календарно тематическое планирование 11 класс Профильный уровень. Колво. часов

Календарно тематическое планирование 11 класс Профильный уровень. Колво. часов Календарно тематическое планирование класс Профильный уровень урока в году урока в теме Тема раздела/темы (кол-во часов), тема урока Колво часов Дата проведен ия по плану Дата проведен ия по факту Примечание

Подробнее

Рабочая программа в соответствии с учебным планом ОУ 33 на учебный год рассчитана на 34 часа (исходя из 34 учебных недель в году).

Рабочая программа в соответствии с учебным планом ОУ 33 на учебный год рассчитана на 34 часа (исходя из 34 учебных недель в году). Пояснительная записка Рабочая программа по биологии 12 класс разработана на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования по биологии, соответствующей Федеральному компоненту ГОС биологии

Подробнее

ТЕМА «Половое размножение организмов»

ТЕМА «Половое размножение организмов» 1. При партеногенезе организм развивается из 1) зиготы 2) вегетативной клетки 3) соматической клетки 4) неоплодотворённой яйцеклетки ТЕМА «Половое размножение организмов» 2. Пол организма зависит от хромосомного

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ: «Биология»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ: «Биология» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ: «Биология» Цель учебной дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины. В результате изучения учебной дисциплины «Биология» обучающийся должен: знать/понимать: основные

Подробнее

входной контроль Класс Фамилия, имя Дата

входной контроль Класс Фамилия, имя Дата входной контроль Часть 1 В заданиях А1 А8 отметьте один верный ответ. А1 Прибор, с помощью которого можно увидеть клетки живых организмов, называется 1) телескопом 3) штативной лупой 2) микроскопом 4)

Подробнее

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 4. МЕТОДЫ БИОТЕСТИРОВАНИЯ ТОКСИКАНТОВ. МЕТОД ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДРОЗОФИЛ (Drosophila melanogaster) КАК ТЕСТ-ОБЪЕКТА

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 4. МЕТОДЫ БИОТЕСТИРОВАНИЯ ТОКСИКАНТОВ. МЕТОД ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДРОЗОФИЛ (Drosophila melanogaster) КАК ТЕСТ-ОБЪЕКТА ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 4 МЕТОДЫ БИОТЕСТИРОВАНИЯ ТОКСИКАНТОВ. МЕТОД ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДРОЗОФИЛ (Drosophila melanogaster) КАК ТЕСТ-ОБЪЕКТА Мутациям уделялось много внимания с первых же лет развития генетики, их

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ТАИЦКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА" Рабочая программа. по биологии (учебный предмет)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТАИЦКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Рабочая программа. по биологии (учебный предмет) МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ТАИЦКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА" (полное название образовательного учреждения) Приложение к образовательной программе среднего общего образования

Подробнее

Закон Харди-Вайнберга

Закон Харди-Вайнберга Закон Харди-Вайнберга Юрий Аульченко yurii [dot] aulchenko [at] gmail [dot] com 16 апреля 2012 г. Содержание 1 Генетика популяций 2 Равновесие Харди-Вайнберга 3 Отклонение от равновесия Х-В 4 Заключение

Подробнее

КТП на учебный год по биологии 9 класс

КТП на учебный год по биологии 9 класс КТП на 2015-2016 учебный год по биологии 9 класс п/п Тема урока Дата КЭС 1. Введение. Биология наука о жизни 1. Многообразие живого мира. 2. Основные свойства живых 3. Развитие биологии в додарвинский

Подробнее