ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ "КРИМИНОЛОГИЯ"

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ "КРИМИНОЛОГИЯ""

Транскрипт

1 ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ "КРИМИНОЛОГИЯ" ВАРИАНТ Кем и когда была написана первая книга по криминологии? 2. Раскройте соотношение понятий «преступление» и «преступность». 3. Оцените заявление политического лидера: «Когда я приду к власти, то избавлю общество от преступности». 4. Связан ли материальный уровень жизни (бедность и нищета, богатство и роскошь) с преступностью? Обоснуйте свой ответ. 5. Назовите основные принципы криминологической профилактики. 1. Какое значение в криминологии имеет антропологическое направление? а) впервые было уделено внимание личности преступника и детерминации ее криминогенных свойств; б) оно положило началу развития криминологии как самостоятельной дисциплины; в) теории в рамках этого направления открыли общие закономерности происхождения преступности и создали единую теорию ее причин. 2. В чем заключается сущность латентной преступности? а) в том, что определенная часть преступных деяний не выявлена и не учтена; б) в том, что лицо, совершившее преступление не понесло уголовной ответственности; в) в том, что не отражены реально статистические показатели преступности. 3. Чем отличается личность преступника от законопослушной личности? а) общественной опасностью; б) судимостью; в) интеллектом. 4. Какие критерии лежат в основе типологии преступников? а) глубина и стойкость криминогенной направленности; б) факт совершения преступления; в) эмоционально - волевая сфера. 5. Что изучает виктимология?

2 а) виктимология изучает преступное поведение человека; б) виктимология изучает роль жертвы в преступном поведении виновного; в) виктимология изучает влияние внешних факторов на преступное поведение лица. 6. Что изучается Общей частью криминологии? а) элементы предмета криминологии; б) личность отдельных видов преступлений; в) закономерности видов преступности и противодействия им. 7. Назвать основные современные тенденции преступности: а) абсолютный и относительный рост преступности по сравнению с ростом населения, экономическим и культурным развитием и т.д.; б) декриминализация общественно опасных деяний; в) исключение уголовной наказуемости деяний. 8. Какова роль психических аномалий в механизме индивидуального преступного поведения? а) психические аномалии являются условиями, способствующими преступному поведению; б) психические аномалии являются причиной совершения преступления; в) аномалии психики не играют никакой роли механизме индивидуального преступного поведения. ВАРИАНТ Назовите известных современных отечественных криминологов. 2. Проанализируйте следующие высказывания: «преступность - вечное явление», «преступность - искоренимое явление», «преступность - временное явление». 3. Что следует понимать под криминальной личностью? 4. Влияет ли уровень образованности и культуры на преступность? Дайте аргументированный ответ 5. Определите проблемы участия общественности в предупреждении преступности? 1.Какой наукой является криминология? а) криминология это социологическая наука;

3 б) криминология это правовая наука; в) криминология это социолого-правовая наука. 2. Кто является основоположником социологического направления в криминологии? а) Э. Сатерленд; б) Д. Кресси; в) А. Кетле. 3. Какой принцип лежит в основе разграничения латентной преступности на скрытую и скрываемую? а) принцип известности правоохранительными органами о совершенных преступлениях; б) принцип неотвратимости наказания; в) принцип вины. 4. В чем заключается практическое значение классификации преступников? а) классификация преступников имеет практическое значение для законодательства, следствия и суда, для профилактики; б) классификация преступников имеет практическое значение для определения мотивации преступного поведения; в) классификация преступников имеет лишь теоретическое значение. 5. Какие типы жертв выделяются в криминологии? а) невиновные и виновные жертвы; б) умные и глупые жертвы; в) злостные и особо злостные жертвы. 6. Какой принцип лежит в основе выделения в Особенной части криминологии умышленной и неосторожной преступности? а) особенности контингента преступников; б) сфера совершения преступлений; в) статистический анализ. 7. Что понимать под регистрацией преступлений? а) действия органов, осуществляющих предварительное следствие, дознание и ОРД,

4 направленные на установление и изобличение лица, совершившего преступление; б) внесение сведений о возбужденных уголовных делах и их движении в журнал единого учета преступлений, уголовных дел и лиц, совершивших преступления; в) меры по выявлению, устранению причин и условий, других детерминант преступности. 8. Какой элемент в предмете криминологии не является правовым? а) детерминант преступности; б) личность преступника; в) преступность. ВАРИАНТ Что означает термин «криминологическое мышление»? 2. Обозначьте назначение показателей преступности. 3. Когда начинается и когда заканчивается личность преступника с точки зрения криминологии? 4. Может ли деятельность правоохранительных органов являться детерминантом преступности? 5. Как осуществляется взаимодействие между различными субъектами предупредительной работы? 1. Какое место занимает криминология в системе наук? а) криминология включает уголовную антропологию, уголовную социологию, криминальную психологию, уголовную политику и другие отрасли права; б) криминология это часть социологии уголовного права; в) криминология это самостоятельная наука о закономерностях преступности и ее предупреждении. 2. Назовите основную идею марксистской теории преступности? а) причины преступности заложены в экономических условиях капитализма; б) причины преступности коренятся в недостаточном воспитании; в) причины преступности заложены генетически в самом человеке. 3. Что понимать под социальными последствиями преступности? а) социальные последствия преступности это совокупность негативных изменений,

5 происходящих в обществе в связи с существованием преступности; б) социальные последствия преступности это психологический ущерб, причиняемый гражданам в связи с существованием преступности; в) социальные последствия преступности это вред, причиняемый в соответствии с уголовным кодексом. 4. Какой вопрос является важным в детерминации преступности? а) почему совершаются преступления? б) как совершаются преступления? в) кто совершает преступления? 5. Какое определение соответствует понятию предупреждения преступности? а) предупреждения преступности - это совокупность мер, способствующих снижению интенсивности преступности; б) предупреждения преступности - это борьба с преступностью на основе научных и практических рекомендаций; в) предупреждения преступности - это формулирование желаемого будущего результата научной деятельности. 6. Кто является автором высказывания «Преступниками не становятся, а рождаются»? а) Карл Юнг; б) Чезаре Ломброзо; в) Энрико Ферри. 7. Назвать основные современные тенденции преступности: а) абсолютный и относительный рост преступности по сравнению с ростом населения, экономическим и культурным развитием и т.д.; б) декриминализация общественно опасных деяний; в) исключение уголовной наказуемости деяний. 8. Какие виды условий преступности выделяют в криминологии? а) политические, экономические, социальные; б) объективные, субъективные; в) сопутствующие, необходимые, достаточные.

6 ВАРИАНТ Назовите первые советские криминологические учреждения в 20-е годы. 2. Раскройте соотношение таких понятий как преступность и зло, преступность и закон, преступность и справедливость. 3. Существуют ли особенности личности преступников-алкоголиков и наркоманов? Если да, то какие? 4. В чем заключается значение татуировки, жаргона в криминальном мире? 5. Кто является специализированным субъектом профилактики? 1. Назвать вспомогательные элементы предмета криминологии: а) детерминанты преступности; б) предупреждение (профилактика) преступности; в) фоновые явления (проституция, наркомания, алкоголизм...). 2. Основная идея теории дифференциальной ассоциации? а) поведение индивида, в том числе и преступное, определяется различными типами его физической конституции; б) человек становится преступником в процесс многообразных контактов, общения и связей с ближайшим окружением, в котором преобладают преступные элементы; в) причины преступности являются следствием реакции общества на преступное поведение человека. 3. Назвать основные современные тенденции преступности: а) абсолютный и относительный рост преступности по сравнению с ростом населения, экономическим и культурным развитием и т.д.; б) интернационализация; в) географическое положение региона. 4. Существует ли одна причина, объясняющая исчерпывающе существование преступности? а) нет, комплекс причин порождают и воспроизводят преступность; б) да, основная причина заложена в несовершенстве самого человека; в) да, основная причина заложена в классовом характере общества.

7 5. Какие из перечисленных органов являются специальными субъектами профилактики? а) государственные и муниципальные органы власти; б) все граждане; в) правоохранительные органы. 6. Кто является основоположником социологического направления в криминологии? а) Э. Сатерленд; б) Д. Кресси; в) А. Кетле. 7. Какое определение лица, склонного к совершению преступлений употребляется сегодня в криминологии? а) криминальная личность; б) административно - антисоциальная личность; в) личность преступника. 8. Какое определение соответствует понятию «Факторы преступности»? а) негативные социальные явления, непосредственно порождающие и воспроизводящие преступность как свое закономерное следствие; б) социальные явления, которые непосредственно не порождают преступность, а являются обстоятельствами, способствующие действию причин, возникновению и существованию преступности; в) неотъемлемые стороны жизни общества, влияющие на преступность. ВАРИАНТ Определите причины прекращения советских криминологических исследований в конце 30-х годов. 2. Определите, какие преступления относятся к высоколатентным, среднелатентным, низколатентным и почему. 3. Изучается ли личность преступника в ходе судебного заседания? 4. Проанализируйте возможности семьи, школы, микросреды (друзья) как институтов формирования преступной личности. 5. Какими профилактическими возможностями обладает уголовное законодательство

8 РФ? 1. В чем специфика криминологического подхода к изучению преступности? а) криминология изучает преступность и связанные с ней явления как социально - правовую реальность; б) криминология изучает преступность в виде юридической конструкции; в) криминология рассматривает преступность как совокупность преступлений, установленных государством. 2. Основная идея теории стигмы (клеймения)? а) преступность обусловлена совокупностью физических, климатических, антропологических, психических, экономических и социальных факторов; б) криминогенным фактором преступности является неадекватная реакция общества на преступное поведение, которая отторгает преступников от общества; в) преступность - это не только социально обусловленное, но и нормальное, даже полезное явление в обществе. 3. Какое определение лица, склонного к совершению преступлений употребляется сегодня в криминологии? а) криминогенная личность; б) личность, представляющая общественную опасность; в) личность преступника. 4. Какое определение соответствует понятию «Условия преступности»? а) условия преступности негативные социальные явления, непосредственно порождающие и воспроизводящие преступность как свое закономерное следствие; б) условия преступности социальные явления, которые непосредственно не порождают преступность, а являются обстоятельствами, способствующие действию причин, возникновению и существованию преступности; в) условия преступности неотъемлемые стороны жизни общества, влияющие на преступность. 5. В чем состоит правовое регулирование предупреждения преступности? а) в нормотворческой деятельности органов государственной власти;

9 б) в информационном обеспечении предупреждения преступности; в) в организации предупредительной деятельности 6. Основная идея генетической теории? а) теория, основанная на идее того, что негативная реакция общества на человека, совершившего преступление, обуславливает его дальнейшее преступное поведение; б) теория, основанная на идее неадекватной реакции общества на преступное поведение, отторгающей преступников от общества; в) теория, основанная на идеях криминальных задатков. 7. Что понимают в криминологии под виктимологией? а) направление научных исследований в области криминалистической техники; б) деятельность потерпевшего, связанная с принесением и обоснованием жалобы на преступные действия; в) направление научных исследований, которое охватывает проблемы, связанные с потерпевшим от преступления. 8. Какие виды преступности выделяют при статистическом анализе? а) умышленная и неосторожная; б) индивидуальная и групповая; в) мужская и женская. ВАРИАНТ Назовите характерные черты современной криминологии (с начала 90-х г. по наст. время). 2. Охарактеризуйте причины низкой раскрываемости ряда преступлений. 3. Как учитывается личность преступника в процессе исполнения наказания и освобождения от него? 4. Сформулируйте роль влияния средств массовой информации на личность преступника. 5. Назовите основные криминологические акты, существующие в настоящее время. 1. Назвать основные цели криминологических исследований: а) получение информации о количественно - качественных параметрах преступности, ее

10 детерминантах, об эффективности мер, направленных на противодействие ей; б) повышение эффективности раскрытия преступлений; в) разработка системы концептуальных и прикладных рекомендаций по совершенствованию предупреждения преступности. 2. Какое определение соответствует понятию преступности? а) преступность система уголовно - наказуемых деяний; б) преступность это выражение негодования рабочего класса против класса буржуазии; в) преступность это социально - правовое явление. 3. Какое определение соответствует понятию «личность преступника»? а) личность преступника это лицо, совершившее общественно опасное деяние и способное в соответствии с законом понести за него уголовную ответственность; б) личность преступника это системное качество лица, склонного к совершению преступления, которое обусловлено неполноценной включенностью лица в общественные отношения и характеризуется общественной опасностью; в) личность преступника это лицо, совершившее преступление и понесшее уголовную ответственность. 4. Отсутствие замка на складе является? а) причиной совершения кражи на складе; б) фактором, способствующим краже; в) условием для совершения кражи. 5. Какова система криминологии? а) криминология включает общую и особенную части; б) криминология состоит из общей части; в) криминология включает общую, особенную и специальную части. 6. Что включает программа криминологического исследования? а) оценка будущего состояния преступности; б) способы урегулирования взаимоотношений трех сторон: преступника, потерпевшего и соответствующих государственных органов; в) формулирование проблемы, подлежащей исследованию, описание ее состояния с учетом анализа литературы и результатов исследований, обоснование необходимости ее

11 исследовать. 7. Какой термин отождествляется в криминологии с понятием «потерпевший»? а) личность преступника; б) жертва преступления; в) осужденный. 8. Механизм преступного поведения это: а) взаимодействие психического состояния личности с внешней средой; б) внутренние психические процессы личности; в) совокупность внешних социальных факторов. ВАРИАНТ В чем заключается значение криминологических экспертиз. 2. Назовите основные причины латентной преступности. 3. Должен ли суд при принятии решения по уголовному делу учитывать криминогенную ситуацию в стране, в регионе? 4. В чем состоит криминогенность виктимности? 5. Раскройте понятие оперативного прогноза. 1. Какие методы относятся к методам уголовной статистики? а) социологическое наблюдение; б) статистическое наблюдение; в) общесоциальное наблюдение. 2. Почему в отечественной криминологии в период с 30-х по 50-е года были прекращены криминологические исследования, а криминология как наука предана забвению? а) проблемы криминологии стали рассматриваться в науке уголовного права; б) это связано с идеологией советского общества о беспреступном социалистическом государстве; в) уголовная преступность была фактически ликвидирована в советском государстве, поэтому криминология как наука, изучающая преступность не нужна.

12 3. Что отражают уголовно - правовые и криминологические характеристики в структуре личности преступника? а) степень интенсивности проявления криминогенной активности и особенности преступного поведения представителей различных возрастных групп; б) степень социальной деформации личности, ее особые свойства, позволяющие обозначить существенные признаки лиц, совершивших преступления; в) характер совершенного преступления. 4. Что лежит в основе классификации детерминант на политические, экономические, социально - психологические, идеологические и др.? а) механизм действия негативных социальных процессов; б) уровень функционирования детерминант; в) механизм проявления детерминант в различных сферах жизнедеятельности. 5. Назвать вспомогательные элементы предмета криминологии. а) детерминанты преступности; б) личность преступника; в) криминологическое прогнозирование и планирование 6. Преступность в различных ее проявлениях включает: а) индивидуальное преступное поведение; б) наказание; в) рекомендации по совершенствованию предупреждения преступности. 7. Что следует понимать под декриминализацией деяния? а) основание освобождения от уголовной ответственности; б) процесс порождения преступности в обществе; в) исключение уголовной наказуемости деяния. 8. Назовите элементы механизма преступного поведения: а) потребности, мотив, интерес, цель; б) нравственная и психологическая характеристики; в) уровень, структура и динамика преступности. ВАРИАНТ Какие причины вызвали возникновение криминологии как науки?

13 2. Определите отличие между криминогенными и не криминогенными детерминантами преступности. 3. Можно ли понимать преступность как индикатор политики? 4. Назовите преступления, в которых роль жертвы значима? 5. Изучите основные методы криминологического прогнозирования. 1. Что изучается Особенной частью криминологии? а) элементы предмета криминологии; б) развитие и современное состояние отечественной криминологии; в) закономерности видов преступности и противодействия им. 2. Назвать показатели преступности: а) уровень, структура и динамика преступности; б) рост преступности; в) интенсивность преступных проявлений. 3. Какие элементы структуры личности играют основную роль в детерминации преступного поведения? а) возраст; б) образование; в) нравственная и психологическая характеристика. 4. Механизм преступного поведения это: а) взаимодействие психических состояний личности с внешней средой; б) внутренние психические процессы личности; в) совокупность внешних социальных факторов. 5. Что составляет предмет криминологического регулирования? а) отношения между лицом, совершившим преступление и государством; б) отношения, возникающие в результате причинения вреда при обстоятельствах, признанных исключающими преступность деяния; в) закономерности детерминации и причинности. 6. Какое определение соответствует понятию преступности?

14 а) преступность это система не выявленных и неучтенных преступлений; б) преступность это система зарегистрированных преступлений; в) преступность это социально - правовое явление. 7. Что означает термин «вор в законе»? а) термин, обозначающий лидера организованной преступной среды; б) термин, обозначающий лицо, совершившее корыстное преступление; в) термин, обозначающий лицо, находящееся в местах лишения свободы. 8. Ситуация при совершении преступления это: а) совокупность внешних обстоятельств, воздействующих на совершение преступления; б) совокупность личностных качеств субъекта, влияющих на формирование преступного умысла; в) состояние преступности на определенной территории. ВАРИАНТ Раскройте понятие и виды научной гипотезы криминологического исследования 2. Какие выводы можно сделать на основе статистического анализа преступности? 3. Какие социальные процессы уменьшают преступность, а какие увеличивают? 4. Определить информационные, идеологические, статусные и материальные факторы, от которых зависит безопасность людей. 5. Обозначьте основные виды криминологических планов. 1. Какой принцип лежит в основе выделения в Особенной части криминологии преступности несовершеннолетних? а) особенности контингента преступников; б) признак сферы совершения преступлений; в) признак организационно - тактического построения преступной деятельности. 2. В чем проявляется социальная природа преступности? а) в том, что преступность получает правовую оценку; б) в том, что преступность закономерна по причинно - следственной связи; в) в том, что в ее основе лежат социально - экономические законы.

15 3. Какие факторы в большей степени влияют на формирование личности? а) социальные; б) биологические; в) социальные и биологические во взаимодействии. 4. Назовите элементы механизма преступного поведения: а) потребности, мотив, интерес, цель; б) пол, возраст, образование, социальное положение; в) взгляды, убеждения, ценностные ориентации. 5. Какие методы относятся к методам уголовной статистики? а) социологическое наблюдение; б) статистическое наблюдение; в) общесоциальное наблюдение. 6. Назвать показатели преступности. а) уровень, структура и динамика преступности; б) причины, условия и факторы преступности; в) опрос, экспертная оценка. 7. Что отражают уголовно - правовые и криминологические характеристики в структуре личности преступника? а) степень интенсивности проявления криминогенной активности и особенности преступного поведения представителей различных возрастных групп; б) характер совершенного преступления; в) степень социальной деформации личности, ее особые свойства, позволяющие обозначить существенные признаки лиц, совершивших преступления. 8. Что означает в криминологии термин «социальный контроль»? а) совокупность норм, институтов и отношений, направленных на обеспечение поведения людей в соответствии с установленными в обществе и государстве нормами поведения; б) определенное законом время для принятия соответствующими органами процессуальных решений; в) государственное принуждение к исполнению требований права.

16 ВАРИАНТ Объясните, в каких случаях и как используются такие методы опроса как анкетирование и интервьюирование? 2. Что означает термин «цена преступности». 3. Раскройте систему криминогенных детерминантов. 4. Составьте виктимологический портрет жертвы маньяка-насильника. 5. Раскройте особенности криминологического планирования в городе и на отдельном объекте. 1. Кто является основоположником антропологического направления в криминологии? а) Чезаре Беккария; б) Джон Говард; в) Чезаре Ломброзо. 2. Что понимается под латентной преступностью? а) латентная преступность - это вид преступности, характеризующийся преступлениями, отраженными в официальной статистике; б) латентная преступность - это часть преступности, информация о составляющих которую преступлениях не нашла отражения в статистических данных; в) преступные действия сотрудников правоохранительных органов, связанные с не регистрацией преступлений. 3. Какова роль психических аномалий в механизме индивидуального преступного поведения? а) психические аномалии являются условиями, способствующими преступному поведению; б) психические аномалии являются причиной совершения преступления; в) аномалии психики не играют никакой роли механизме индивидуального преступного поведения. 4. Ситуация при совершении преступления это: а) совокупность внешних обстоятельств, воздействующих на совершение преступления; б) совокупность личностных качеств субъекта, влияющих на формирование преступного

17 умысла; в) состояние преступности на определенной территории. 5. Что понимается под анкетированием как методом криминологических исследований? а) анкетирование - это система проведения мероприятий в условиях сложившейся ситуации для решения конкретной задачи в процессе выявления, раскрытия или пресечения преступлений; б) анкетирование - это комплекс приемов, обеспечивающих изучение определенной проблемы на основе анализа данных, собранных путем опроса относительно большого количества лиц по заранее разработанному опроснику; в) анкетирование - это получение, обработка и интерпретация суждений специалистов в какой - либо отрасли знаний или практической деятельности по конкретным вопросам. 6. Что понимать под девиантным поведением? а) отклоняющееся от установленных норм поведение; б) общественно опасное уголовно-наказуемое поведение; в) вред, причиняемый в соответствии с уголовным кодексом. 7. Какие элементы структуры личности играют основную роль в детерминации преступного поведения? а) количество судимостей; б) социальный статус; в) нравственная и психологическая характеристика. 8. Что означает предупреждение преступности? а) предупреждение преступности - это совокупность мер, способствующих снижению интенсивности преступности; б) предупреждение преступности - это борьба с преступностью на основе научных и практических рекомендаций; в) предупреждение преступности - это формулирование желаемого будущего результата научной деятельности.

Примерный перечень тематических направлений дипломных работ по дисциплине «Юридическая психология» Психические процессы

Примерный перечень тематических направлений дипломных работ по дисциплине «Юридическая психология» Психические процессы Примерный перечень тематических направлений дипломных работ по дисциплине «Юридическая психология» Теоретико-методологические основы юридической психологии 1. История развития и задачи юридической психологии.

Подробнее

Перечень тем дипломных работ на кафедре Уголовного права и криминологии для всех форм обучения.

Перечень тем дипломных работ на кафедре Уголовного права и криминологии для всех форм обучения. Перечень тем дипломных работ на кафедре Уголовного права и криминологии для всех форм обучения. Уголовное право Общая часть УК РФ 1. Уголовный закон: понятие, структура и вопросы толкования. 2. Принципы

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ КАЛУЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ КАЛУЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ КАЛУЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. К.Э. Циолковского Институт истории и права Кафедра уголовного права и процесса Т.В. Васильева, А.И. Решетникова КРИМИНОЛОГИЯ

Подробнее

ГЕНЕЗИС КРИМИНАЛИСТИЧЕСКИХ И КРИМИНОЛОГИЧЕСКИХ ОТДЕЛЬНЫХ НАУЧНЫХ ТЕОРИЙ В АСПЕКТЕ ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ ПРЕСТУПНОСТИ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

ГЕНЕЗИС КРИМИНАЛИСТИЧЕСКИХ И КРИМИНОЛОГИЧЕСКИХ ОТДЕЛЬНЫХ НАУЧНЫХ ТЕОРИЙ В АСПЕКТЕ ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ ПРЕСТУПНОСТИ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ Юсупов Владимир Васильевич кандидат юридических наук, старший научный сотрудник, доцент кафедры криминалистики и судебной медицины НАВД ГЕНЕЗИС КРИМИНАЛИСТИЧЕСКИХ И КРИМИНОЛОГИЧЕСКИХ ОТДЕЛЬНЫХ НАУЧНЫХ

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Фонд оценочных средств «Актуальные проблемы уголовного права (Общая часть)» Уровень высшего образования Магистратура

Подробнее

ТЕМАТИКА МАГИСТЕРСКИХ ДИССЕРТАЦИЙ. по профильной направленности: «Правовое регулирование российской уголовной политики»

ТЕМАТИКА МАГИСТЕРСКИХ ДИССЕРТАЦИЙ. по профильной направленности: «Правовое регулирование российской уголовной политики» АНО ВО «РОССИЙСКИЙ НОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Юридический факультет Кафедра криминального права ТЕМАТИКА МАГИСТЕРСКИХ ДИССЕРТАЦИЙ по профильной направленности: «Правовое регулирование российской уголовной политики»

Подробнее

УГОЛОВНОЕ ПРАВО. ОБЩАЯ ЧАСТЬ.

УГОЛОВНОЕ ПРАВО. ОБЩАЯ ЧАСТЬ. УГОЛОВНОЕ ПРАВО. ОБЩАЯ ЧАСТЬ. 1. Источники российского уголовного права. 2. Уголовно-правовая политика: понятие и содержание. 3. Проблема ответственности юридических лиц. 4. Специальный субъект преступления.

Подробнее

СТАТИСТИКА ПРЕСТУПНОСТИ «СОЦИАЛЬНОГО ДНА»

СТАТИСТИКА ПРЕСТУПНОСТИ «СОЦИАЛЬНОГО ДНА» В. И. Шульга, доцент каф. публичного права Института права и управления ВГУЭС, канд. юрид. наук, доцент СТАТИСТИКА ПРЕСТУПНОСТИ «СОЦИАЛЬНОГО ДНА» Существующая официальная уголовная статистика преступности

Подробнее

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ И ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТАМ И ЭКЗАМЕНАМ ПО ОБЩЕЙ ЧАСТИ КУРСА УГОЛОВНОГО ПРАВА

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ И ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТАМ И ЭКЗАМЕНАМ ПО ОБЩЕЙ ЧАСТИ КУРСА УГОЛОВНОГО ПРАВА ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ И ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТАМ И ЭКЗАМЕНАМ ПО ОБЩЕЙ ЧАСТИ КУРСА УГОЛОВНОГО ПРАВА 1. Вопросы для самоконтроля и подготовки к зачетам и экзаменам по Общей части курса уголовного права 1

Подробнее

1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ПРИЕМУ В МАГИСТРАТУРУ НА НАПРАВЛЕНИЕ «Юриспруденция»

1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ПРИЕМУ В МАГИСТРАТУРУ НА НАПРАВЛЕНИЕ «Юриспруденция» 3 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ПРИЕМУ В МАГИСТРАТУРУ НА НАПРАВЛЕНИЕ 40.04.01 «Юриспруденция» 1.1 Настоящая Программа, составленная в соответствии с федеральным государственным

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «УГОЛОВНОЕ ПРАВО» 1. Планируемые результаты обучения по дисциплине

АННОТАЦИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «УГОЛОВНОЕ ПРАВО» 1. Планируемые результаты обучения по дисциплине АННОТАЦИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «УГОЛОВНОЕ ПРАВО» 1. Планируемые результаты обучения по дисциплине Цель изучения дисциплины овладение знаниями об институтах уголовного права, признаках отдельных видов преступлений,

Подробнее

ЖИВОТНЫМИ: ПРОБЛЕМЫ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕСТУПНОГО ДЕЯНИЯ

ЖИВОТНЫМИ: ПРОБЛЕМЫ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕСТУПНОГО ДЕЯНИЯ ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ЖИВОТНЫМИ: ПРОБЛЕМЫ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕСТУПНОГО ДЕЯНИЯ Ивановская Н.В. Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал) ДГТУ Шахты, Россия В настоящее время в практической деятельности

Подробнее

ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПЛЕНУМА ВЕРХОВНОГО СУДА КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ. от 6 июля 2001 года N 7 г.бишкек

ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПЛЕНУМА ВЕРХОВНОГО СУДА КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ. от 6 июля 2001 года N 7 г.бишкек ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПЛЕНУМА ВЕРХОВНОГО СУДА КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ от 6 июля 2001 года N 7 г.бишкек О практике назначения судами видов исправительных учреждений В целях правильного и единообразного применения

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Фонд оценочных средств «Юридическая психология»

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Фонд оценочных средств «Юридическая психология» ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Фонд оценочных средств «Юридическая психология» Уровень высшего образования Бакалавриат Направление подготовки

Подробнее

1. Примерный перечень дисциплин специализации «Гражданско-правовая»

1. Примерный перечень дисциплин специализации «Гражданско-правовая» Утверждено на заседании Президиума Учебно-методического совета по образованию в области юриспруденции Приволжского федерального округа 29 февраля 2008 года (решение 3) Примерный перечень специализаций

Подробнее

Темы дипломных работ по дисциплине «Уголовно-исполнительное право»

Темы дипломных работ по дисциплине «Уголовно-исполнительное право» Тематика выпускных квалификационных работ для студентов, обучающихся по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция профиль подготовки «Уголовное право». Темы выпускных квалификационных работ кафедры

Подробнее

Уголовно-правовая природа компромисса в борьбе с преступностью

Уголовно-правовая природа компромисса в борьбе с преступностью Уголовно-правовая природа компромисса в борьбе с преступностью Попаденко Е.В., Вологодский государственный педагогический университет Преступность является явлением закономерным и всегда будет противостоять

Подробнее

3. Понятие преступления Понятие преступления, его виды (ст. 11 УК) Категории преступлений (ст. 12 У К )...

3. Понятие преступления Понятие преступления, его виды (ст. 11 УК) Категории преступлений (ст. 12 У К )... Понятие, предмет, задачи и принципы уголовного права... 5 1.1. Понятие уголовного права, его предмет, метод и си стем а... 5 1.2. Задачи уголовного права... 8 1.3. Принципы уголовного закона и уголовной

Подробнее

Тестовые задания по учебной дисциплине «Уголовное право»

Тестовые задания по учебной дисциплине «Уголовное право» Институт международной торговли и права Кафедра уголовно-правовых дисциплин В.С.Созинов Тестовые задания по учебной дисциплине «Уголовное право» МОСКВА 2007 г. Тестовые задания по учебной дисциплине Уголовное

Подробнее

Московская олимпиада школьников по праву 14 февраля 2015 года, 10 класс. Часть I в а б б б в. Часть II. Часть III. Д ст.

Московская олимпиада школьников по праву 14 февраля 2015 года, 10 класс. Часть I в а б б б в. Часть II. Часть III. Д ст. Часть I 1 4 5 6 в а б б б в Часть II 7 8 9 10 а, д а, г в, г а, в, д 7. П. 4 ст. 5 ФЗ «О выборах депутатов ГД РФ». 8. Ч. 4 ст. 78 Конституции РФ. 9. Ст. 17 СК РФ. 10. Право. 10 класс: учеб. для образоват.

Подробнее

ПРЕСТУПНОСТЬ: СТАТИСТИКА И РЕАЛЬНОСТЬ

ПРЕСТУПНОСТЬ: СТАТИСТИКА И РЕАЛЬНОСТЬ Правовая реальность в фокусе юридической науки и университетского просвещения: материалы международной научно-практической конференции / Отв. ред. А.И. Коробеев. Владивосток: Изд-во Дальневост. ун-та,

Подробнее

Криминологическая характеристика личности преступника, профессиональной деятельности, связанной с предоставлением публичных услуг: опыт Украины

Криминологическая характеристика личности преступника, профессиональной деятельности, связанной с предоставлением публичных услуг: опыт Украины Шмаль Л.Н. Криминологическая характеристика личности преступника, совершающего преступления в сфере служебной деятельности и профессиональной деятельности, связанной с предоставлением публичных услуг:

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Новокузнецкий институт

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ УГОЛОВНОЕ ПРАВО, КРИМИНОЛОГИЯ И УГОЛОВНО- ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРАВО

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ УГОЛОВНОЕ ПРАВО, КРИМИНОЛОГИЯ И УГОЛОВНО- ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРАВО Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт государства и права Российской академии наук ОДОБРЕНА Ученым советом ИГП РАН Протокол 4 от «11» мая 2016 г. УТВЕРЖДАЮ Директор ИГП РАН А.Г.

Подробнее

Задания для выполнения контрольных работ по юридической психологии студентами заочной формы обучения

Задания для выполнения контрольных работ по юридической психологии студентами заочной формы обучения Задания для выполнения контрольных работ по юридической психологии студентами заочной формы обучения Контрольная работа по дисциплине «Юридическая психология» выполняется в виде письменных ответов на теоретические

Подробнее

21. Классификация преступлений. 22. Умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью. Отличие от умышленного причинения легкого вреда здоровью.

21. Классификация преступлений. 22. Умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью. Отличие от умышленного причинения легкого вреда здоровью. Перечень примерных вопросов для междисциплинарного экзамена для поступления в магистратуру по направлению 030900.68 Юриспруденция, магистерская программа «Уголовное право, уголовно-исполнительное право,

Подробнее

Методические указания для подготовки к входному компьютерному тестированию. по «Уголовному праву (общая часть)»

Методические указания для подготовки к входному компьютерному тестированию. по «Уголовному праву (общая часть)» УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Шуленкова И.В. 2012 г. протокол Методические указания для подготовки к входному компьютерному тестированию по «Уголовному праву (общая часть)» для специальности 1-24-01-02

Подробнее

УДК 343 О.А. Канашина* ОБ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ С УЧЕТОМ ВЗАИМНОЙ ВИНЫ

УДК 343 О.А. Канашина* ОБ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ С УЧЕТОМ ВЗАИМНОЙ ВИНЫ 199 УДК 343 О.А. Канашина* ОБ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ С УЧЕТОМ ВЗАИМНОЙ ВИНЫ В статье обосновывается актуальность введения в уголовно-правовую науку термина «взаимная вина», не получившего пока признания

Подробнее

ЗАКОН УКРАИНЫ О предупреждении насилия в семье

ЗАКОН УКРАИНЫ О предупреждении насилия в семье ЗАКОН УКРАИНЫ О предупреждении насилия в семье Этот Закон определяет правовые и организационные основы предупреждения насилия в семье, органы и учреждения, на которые возлагается осуществление мер по предупреждению

Подробнее

«Уголовное право 1-2»

«Уголовное право 1-2» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

Подробнее

Примерный перечень экзаменационных вопросов для подготовки к государственному экзамену по дисциплинам уголовное право и уголовный процесс РФ

Примерный перечень экзаменационных вопросов для подготовки к государственному экзамену по дисциплинам уголовное право и уголовный процесс РФ «УТВЕРЖДЕНО» на заседании кафедры УАПиП «29» января 2016г. Протокол 5 Примерный перечень экзаменационных вопросов для подготовки к государственному экзамену по дисциплинам уголовное право и уголовный процесс

Подробнее

НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ КВАЛИФИКАЦИИ ПО МОТИВУ НЕНАВИСТИ ИЛИ ВРАЖДЫ

НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ КВАЛИФИКАЦИИ ПО МОТИВУ НЕНАВИСТИ ИЛИ ВРАЖДЫ 73 С.В. Соловьева НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ КВАЛИФИКАЦИИ ПО МОТИВУ НЕНАВИСТИ ИЛИ ВРАЖДЫ В статье рассматриваются некоторые проблемы квалификации по мотиву ненависти или вражды в деяниях против личности при одновременной

Подробнее

11.1. Число зарегистрированных преступлений Состав лиц, совершивших преступления

11.1. Число зарегистрированных преступлений Состав лиц, совершивших преступления 11. ПРАВОНАРУШЕНИЯ 11.1. Число зарегистрированных преступлений...... 273 11.2. Состав лиц, совершивших преступления....... 273 11.3. Число преступлений, совершенных отдельными категориями лиц...........................

Подробнее

деятельности, опирающейся на широкий общественный контроль за преступностью, правоохранительной системой, процессами исполнения наказания и

деятельности, опирающейся на широкий общественный контроль за преступностью, правоохранительной системой, процессами исполнения наказания и Предложения Совета при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека об объявлении амнистии, посвященной 20-летию Конституции Российской Федерации (подготовлены по

Подробнее

ВЕСТНИК ТОМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. 2012 Право 2(4) В.Ш. Аюпов СОДЕРЖАНИЕ СУБЪЕКТИВНОЙ СТОРОНЫ ДОВЕДЕНИЯ ДО САМОУБИЙСТВА (СТ.

ВЕСТНИК ТОМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. 2012 Право 2(4) В.Ш. Аюпов СОДЕРЖАНИЕ СУБЪЕКТИВНОЙ СТОРОНЫ ДОВЕДЕНИЯ ДО САМОУБИЙСТВА (СТ. ВЕСТНИК ТОМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА 2012 Право 2(4) УДК 343.614 СОДЕРЖАНИЕ СУБЪЕКТИВНОЙ СТОРОНЫ ДОВЕДЕНИЯ ДО САМОУБИЙСТВА (СТ. 110 УК РФ) Рассматриваются специфические особенности субъективной

Подробнее

СТАТИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

СТАТИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СТАТИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ Приоритетными направлениями деятельности прокуратуры области в сфере борьбы с преступностью продолжают оставаться координация деятельности правоохранительных органов по противодействию

Подробнее

Задачи ювенальной юридической психологии

Задачи ювенальной юридической психологии Задачи ювенальной юридической психологии Дозорцева Е.Г. ФГУ «Государственный научный центр социальной и судебной психиатрии им. В.П. Сербского» Второй национальный конгресс по социальной психиатрии «Социальные

Подробнее

Уголовное право. Методические рекомендации по выполнению контрольной работы

Уголовное право. Методические рекомендации по выполнению контрольной работы НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет среднего профессионального образования Кафедра уголовного права, уголовного процесса и криминологии Уголовное право Методические рекомендации

Подробнее

УДК. Печатается в соответствии с решениями кафедры уголовно-правовых дисциплин и УМК юридического факультета.

УДК. Печатается в соответствии с решениями кафедры уголовно-правовых дисциплин и УМК юридического факультета. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тихоокеанский государственный университет» КРИМИНОЛОГИЯ Методические

Подробнее

Основные понятия, используемые в сфере противодействия коррупции

Основные понятия, используемые в сфере противодействия коррупции ПАМЯТКА об ограничениях, запретах и обязанностях работников МОУ СОШ 1 г.о. Звенигород, установленные в целях противодействия коррупции. Нормативное правовое регулирование ограничений, запретов и обязанностей

Подробнее

Приложение к приказу ФКОУ ВПО Кузбасский институт ФСИН России от «06» августа

Приложение к приказу ФКОУ ВПО Кузбасский институт ФСИН России от «06» августа 1 Приложение к приказу ФКОУ ВПО Кузбасский институт ФСИН России от «06» августа 2015 350 Закрепление учебных дисциплин за кафедрами ФКОУ ВПО Кузбасский институт ФСИН России на 2015-2016 учебный год п/п

Подробнее

Преступление и наказание, 9, Психологические аспекты изучения личности осужденного. Кокурин А.В. начальник отдела НИИ УИС Минюста России

Преступление и наказание, 9, Психологические аспекты изучения личности осужденного. Кокурин А.В. начальник отдела НИИ УИС Минюста России Преступление и наказание, 9, 2004. Психологические аспекты изучения личности осужденного. Бовин Б.Г. ведущий научный сотрудник Кокурин А.В. начальник отдела Мокрецов А.И. старший научный сотрудник Реформирование

Подробнее

«Уголовное право и криминология; уголовноисполнительное

«Уголовное право и криминология; уголовноисполнительное Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования «Межрегиональный институт экономики и права при Межпарламентской Ассамблее ЕврАзЭС» ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины г.омск, 2013 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Пенитенциарная психология» способствовать формированию представлений об основных понятиях, теориях и проблемах пенитенциарной психологии,

Подробнее

Раздел 2. Криминалистическая техника:

Раздел 2. Криминалистическая техника: ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ДИПЛОМНЫХ РАБОТ Раздел 1. Введение и методология криминалистики: 1. Предмет и задачи криминалистики. 2. Криминалистика в системе юридических наук. 3. Использование данных криминалистики

Подробнее

Рекомендовано Учебно-методическим объединением по юридическому образованию высших учебных заведений в качестве учебника для студентов высших учебных

Рекомендовано Учебно-методическим объединением по юридическому образованию высших учебных заведений в качестве учебника для студентов высших учебных Рекомендовано Учебно-методическим объединением по юридическому образованию высших учебных заведений в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Юриспруденция»

Подробнее

ОБЗОР судебной статистики о деятельности федеральных судов общей юрисдикции и мировых судей в 2013 году

ОБЗОР судебной статистики о деятельности федеральных судов общей юрисдикции и мировых судей в 2013 году Судебный департамент при Верховном Суде Российской Федерации ОБЗОР судебной статистики о деятельности федеральных судов общей юрисдикции и мировых судей в 2013 году Москва 2014 2 ОГЛАВЛЕНИЕ Общие сведения...

Подробнее

17. Категории преступлений и их роль в регулировании других уголовноправовых

17. Категории преступлений и их роль в регулировании других уголовноправовых Вопросы для подготовки к Итоговой Государственной Аттестации ПО УГОЛОВНОМУ ПРАВУ, для студентов выпускных курсов Юридического отделения ИФ ДГУ, 2015-2016гг. 1. Амнистия и помилование, их уголовно-правовое

Подробнее

Анна Анатольевна Рождествина Шпаргалка по уголовному праву. Общая часть

Анна Анатольевна Рождествина Шпаргалка по уголовному праву. Общая часть Анна Анатольевна Рождествина Шпаргалка по уголовному праву. Общая часть Текст предоставлен правообладателем http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=178709 Шпаргалка по уголовному праву. Общая часть:

Подробнее

V. N. Boiko, O. S. Zelezinska GROUNDS FOR EXEMPTION FROM CRIMINAL LIABILITY DUE TO ACTIVE REPENTANCE

V. N. Boiko, O. S. Zelezinska GROUNDS FOR EXEMPTION FROM CRIMINAL LIABILITY DUE TO ACTIVE REPENTANCE ISSN 2079-8490 Электронное научное издание «Ученые заметки ТОГУ» 2013, Том 4, 4, С. 438 443 Свидетельство Эл ФС 77-39676 от 05.05.2010 http://ejournal.khstu.ru/ ejournal@khstu.ru УДК 343 2013 г. В. Н.

Подробнее

Студент ФГБОУ ВО Стерлитамакский филиал БашГУ. Гималетдинова Арина., Стерлитамак, Российская Федерация

Студент ФГБОУ ВО Стерлитамакский филиал БашГУ. Гималетдинова Арина., Стерлитамак, Российская Федерация Студент ФГБОУ ВО Стерлитамакский филиал БашГУ Гималетдинова Арина., Стерлитамак, Российская Федерация Научный руководитель: Ст.преподаватель Медведева И.А., Стерлитамак, Российская Федерация ПРОБЛЕМА НАЗНАЧЕНИЯ

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ СД.ДС.Ф.8 «Обязательства в следствие причинения вреда» (с дополнениями и изменениями) Уровень

Подробнее

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ по междисциплинарному экзамену для государственной аттестации выпускников филиала ДГУ в г. Хасавюрте по направлению «Юриспруденция» в 2016 году 4. Понятие уголовного права как отрасли

Подробнее

Дополнение к кассационной жалобе гр. А. от г.

Дополнение к кассационной жалобе гр. А. от г. В судебную коллегию по уголовным делам Московского городского суда (через Гагаринский районный суд г. Москвы) от адвоката Тимушева Артема Андреевича (107143, г. Москва, а/я 36, Открытое ш. 25-1) тел: 8-903-55-49-149

Подробнее

ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПЛЕНУМА ВЕРХОВНОГО СУДА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПЛЕНУМА ВЕРХОВНОГО СУДА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПЛЕНУМА ВЕРХОВНОГО СУДА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 9 г. Москва 29 мая 2014 г. О практике назначения и изменения судами видов исправительных учреждений В целях обеспечения единообразного применения

Подробнее

НАПРАВЛЕНИЕ, РЕЗУЛЬТАТЫ И НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ БАЗА ПО ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (МАГИСТРАТУРА)

НАПРАВЛЕНИЕ, РЕЗУЛЬТАТЫ И НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ БАЗА ПО ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (МАГИСТРАТУРА) НАПРАВЛЕНИЕ, РЕЗУЛЬТАТЫ И НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ БАЗА ПО ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (МАГИСТРАТУРА) Наименование образовательной программы Юриспруденция Направление

Подробнее

2. Вопрос: Имеются ли какие-либо иные, кроме установленных пунктом 13 Постановления об амнистии, ограничения на применение данного Постановления?

2. Вопрос: Имеются ли какие-либо иные, кроме установленных пунктом 13 Постановления об амнистии, ограничения на применение данного Постановления? Утверждены Президиумом Верховного Суда Российской Федерации «29» июля 2015 года Ответы на вопросы, поступившие из судов, по применению постановлений Государственной Думы Федерального Собрания Российской

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС»

АННОТАЦИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС» АННОТАЦИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС» 1. Планируемые результаты обучения по дисциплине Цель освоения дисциплины формирование у студентов правосознания, базирующегося на усвоении природы уголовного

Подробнее

ПРОЕКТ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН. «О предупреждении и профилактике. семейно-бытового насилия»

ПРОЕКТ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН. «О предупреждении и профилактике. семейно-бытового насилия» ПРОЕКТ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН «О предупреждении и профилактике семейно-бытового насилия» Глава 1. Общие положения Статья 1. Предмет регулирования и область действия настоящего Федерального закона. 1. Настоящий

Подробнее

УДК. 343 ВОПРОСЫ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕСТУПЛЕНИЙ В СФЕРЕ НЕЗАКОННОГО ОБОРОТА НАРКОТИКОВ

УДК. 343 ВОПРОСЫ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕСТУПЛЕНИЙ В СФЕРЕ НЕЗАКОННОГО ОБОРОТА НАРКОТИКОВ 1 УДК. 343 ВОПРОСЫ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕСТУПЛЕНИЙ В СФЕРЕ НЕЗАКОННОГО ОБОРОТА НАРКОТИКОВ Рыбакова З.П. (Костромской государственный технологический университет) В статье рассматриваются особенности квалификации

Подробнее

УДК МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ ЗАЩИТЫ ЖЕРТВ ПРЕСТУПЛЕНИЙ

УДК МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ ЗАЩИТЫ ЖЕРТВ ПРЕСТУПЛЕНИЙ УДК 343.988 МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ ЗАЩИТЫ ЖЕРТВ ПРЕСТУПЛЕНИЙ А.В. Майоров В статье рассматривается международный опыт защиты жертв преступлений. Анализируется виктимологическая система предупредительных мер

Подробнее

Установление возраста уголовной ответственности в законе

Установление возраста уголовной ответственности в законе Возраст уголовной ответственности это возраст, по достижении которого лицо в соответствии с нормами уголовного права может быть привлечено к уголовной ответственности за совершение общественно опасного

Подробнее

Ценности и ценностные ориентации, их формирование и роль в развитии личности. Раитина М. С. Читинский государственный университет.

Ценности и ценностные ориентации, их формирование и роль в развитии личности. Раитина М. С. Читинский государственный университет. Ценности и ценностные ориентации, их формирование и роль в развитии личности. Раитина М. С. Читинский государственный университет. Ценностные ориентации личности - одно из основных структурных образований

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ об антикоррупционной деятельности в МБУ ДО ЦДТ «Звёздный»

ПОЛОЖЕНИЕ об антикоррупционной деятельности в МБУ ДО ЦДТ «Звёздный» Утверждён Приказом директора МБУ ДО ЦДТ «Звёздный» Приказ 75-ОС от «28» августа 2015 г. ПОЛОЖЕНИЕ об антикоррупционной деятельности в МБУ ДО ЦДТ «Звёздный» 1. Общие положения 1.1. Данное Положение «О противодействии

Подробнее

ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПЛЕНУМА ВЕРХОВНОГО СУДА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПЛЕНУМА ВЕРХОВНОГО СУДА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПЛЕНУМА ВЕРХОВНОГО СУДА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 37 г. Москва 31 июля 2015 г. О внесении в Государственную Думу Федерального Собрания Российской Федерации проектов федеральных законов «О внесении

Подробнее

Е.В. Кунц КРИМИНОЛОГИЧЕСКИЕ И УГОЛОВНО-ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ ПРОСТИТУЦИИ

Е.В. Кунц КРИМИНОЛОГИЧЕСКИЕ И УГОЛОВНО-ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ ПРОСТИТУЦИИ Е.В. Кунц КРИМИНОЛОГИЧЕСКИЕ И УГОЛОВНО-ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ ПРОСТИТУЦИИ Криминализация разных сфер жизни общества создала в Российской Федерации благоприятную почву для девиантного поведения (антисоциальной

Подробнее

Е.А. Таюрская ВИКТИМОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНЫХ ПРЕСТУПЛЕНИЙ

Е.А. Таюрская ВИКТИМОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНЫХ ПРЕСТУПЛЕНИЙ Известия ТРТУ Тематический выпуск 31. Правонарушения несовершеннолетних и их предупреждение. Казань, 1983. С. 30. 32. Долгова А.И. Социально-психологические аспекты преступности несовершеннолетних. М.,

Подробнее

Таврический научный обозреватель 8(13) август 2016

Таврический научный обозреватель  8(13) август 2016 УДК: 343.2/.7 Новичков В. Е., доктор юридических наук, доцент, профессор кафедры уголовного права Юго-западного государственного университета, г. Курск СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД КАК «УНИВЕРСАЛЬНЫЙ» МЕТОД УГОЛОВНО-

Подробнее

по дисциплине ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

по дисциплине ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ДАЛЬНЕВОСТОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Ботанический сад-институт Дальневосточного отделения Российской академии наук (БСИ ДВО РАН) КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ

Подробнее

Направление подготовки ЮРИСПРУДЕНЦИЯ. Профиль подготовки общий

Направление подготовки ЮРИСПРУДЕНЦИЯ. Профиль подготовки общий МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тверской государственный университет» Юридический факультет Кафедра

Подробнее

2007 АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РОССИЙСКОГО ПРАВА 1

2007 АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РОССИЙСКОГО ПРАВА 1 007 АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РОССИЙСКОГО ПРАВА С.В. Астахин, аспирант МГЮА ВИНА В ПРЕСТУПЛЕНИЯХ, СВЯЗАННЫХ С НАРУШЕНИЕМ ПРАВИЛ БЕЗОПАСНОСТИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ Проблема определения субъективной стороны дорожно-транспортных

Подробнее

ПОСТАНОВЛЕНИЕ ОБ ОБЪЯВЛЕНИИ АМНИСТИИ В СВЯЗИ С 70-ЛЕТИЕМ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ ОБ ОБЪЯВЛЕНИИ АМНИСТИИ В СВЯЗИ С 70-ЛЕТИЕМ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ Проект, подготовленный Советом при Президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека ПОСТАНОВЛЕНИЕ ОБ ОБЪЯВЛЕНИИ АМНИСТИИ В СВЯЗИ С 70-ЛЕТИЕМ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ В ознаменование

Подробнее

Права и обязанности родителей

Права и обязанности родителей Права и обязанности родителей СЕМЕЙНЫЙ КОДЕКС РФ Статья 61. Равенство прав и обязанностей родителей 1. Родители имеют равные права и несут равные обязанности в отношении своих детей (родительские права).

Подробнее

Надзорная жалоба на приговор городского суда

Надзорная жалоба на приговор городского суда Надзорная жалоба на приговор городского суда В Президиум областного суда от адвоката коллегии адвокатов г. (в защиту интересов, осужденного по приговору городского суда области от года) (Дело года) НАДЗОРНАЯ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по дисциплине

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по дисциплине ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЕССЕНТУКСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ, БИЗНЕСА И ПРАВА» ЧОУВО ЕИУБП Кафедра Общеправовых дисциплин РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине ЮРИДИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Подробнее

М.Х. Гельдибаев УГОЛОВНОЕ ПРАВО (общая часть)

М.Х. Гельдибаев УГОЛОВНОЕ ПРАВО (общая часть) М.Х. Гельдибаев УГОЛОВНОЕ ПРАВО (общая часть) Санкт-Петербург 2016 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УНИВЕРСИТЕТ ИТМО М.Х. ГЕЛЬДИБАЕВ УГОЛОВНОЕ ПРАВО (общая часть) Учебное пособие Санкт-Петербург

Подробнее

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА УГОЛОВНО-ПРАВОВЫХ ДИСЦИПЛИН

Подробнее

ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПЛЕНУМА ВЕРХОВНОГО СУДА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПЛЕНУМА ВЕРХОВНОГО СУДА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПЛЕНУМА ВЕРХОВНОГО СУДА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 16 г. Москва 4 декабря 2014 г. О судебной практике по делам о преступлениях против половой неприкосновенности и половой свободы личности В связи

Подробнее

Публикация: Административное право и процесс РАЗГРАНИЧЕНИЕ УГОЛОВНОЙ И АДМИНИСТРАТИВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА НАРУ- ШЕНИЕ ПРАВИЛ ОХРАНЫ ТРУДА.

Публикация: Административное право и процесс РАЗГРАНИЧЕНИЕ УГОЛОВНОЙ И АДМИНИСТРАТИВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА НАРУ- ШЕНИЕ ПРАВИЛ ОХРАНЫ ТРУДА. Смык Оксана Алексеевна Адвокат. Кандидат юридических наук. www.advocate-smyk.ru Публикация: Административное право и процесс. 2005. 2 РАЗГРАНИЧЕНИЕ УГОЛОВНОЙ И АДМИНИСТРАТИВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА НАРУ-

Подробнее

ВЕРХОВНЫЙ СУД РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ВЕРХОВНЫЙ СУД РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВЕРХОВНЫЙ СУД РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Дело 3-АПУ 16-9 АПЕЛЛЯЦИОННОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ Гор.Москва 27 сентября 2016 года Судебная коллегия по уголовным делам Верховного Суда Российской Федерации в составе председательствующего

Подробнее

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИССЛЕДОВАНИЯ УРОВНЯ ПРЕСТУПНОСТИ

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИССЛЕДОВАНИЯ УРОВНЯ ПРЕСТУПНОСТИ УДК 311.21:343.97 МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИССЛЕДОВАНИЯ УРОВНЯ ПРЕСТУПНОСТИ М. В. Бикеева, канд. экон. наук, доцент кафедры статистики ГОУВПО «Мордовский государственный университет имени Н.П. Огарева»

Подробнее

Б1.Б.23_Правоведение. Цели и задачи изучения дисциплины

Б1.Б.23_Правоведение. Цели и задачи изучения дисциплины Цели и задачи изучения дисциплины Б1.Б.23_Правоведение Цель курса заключается в реализации государственного образовательного стандарта высшего образования по дисциплине - «Правоведение». В сжатом объеме

Подробнее

классификация; исследованы факторы возникновения криминалистических рисков при проведении тактических комбинаций и тактических операций;

классификация; исследованы факторы возникновения криминалистических рисков при проведении тактических комбинаций и тактических операций; В диссертационный совет Д 170.003.01, созданный на базе Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Российский» государственный университет правосудия» (117418,

Подробнее

ОБЗОР судебной статистики о деятельности федеральных судов общей юрисдикции и мировых судей в первом полугодии 2014 года

ОБЗОР судебной статистики о деятельности федеральных судов общей юрисдикции и мировых судей в первом полугодии 2014 года Судебный департамент при Верховном Суде Российской Федерации ОБЗОР судебной статистики о деятельности федеральных судов общей юрисдикции и мировых судей в первом полугодии 2014 года Москва, 2014 2 ОГЛАВЛЕНИЕ

Подробнее

Модуль IV. Уголовная ответственность. Тема 13. УГОЛОВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

Модуль IV. Уголовная ответственность. Тема 13. УГОЛОВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ Модуль IV. Уголовная ответственность Тема 13. УГОЛОВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ 1. Понятие и содержание уголовной ответственности. 2. Понятие, содержание и субъекты уголовно-правовых отношений. 3. Цели уголовной

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА АСПИРАНТУРУ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА АСПИРАНТУРУ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

Подробнее

КРИМИНОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА И ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНОЙ ПРЕСТУПНОСТИ В УСЛОВИЯХ КРУПНОГО ГОРОДА

КРИМИНОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА И ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНОЙ ПРЕСТУПНОСТИ В УСЛОВИЯХ КРУПНОГО ГОРОДА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ГЕНЕРАЛЬНОЙ ПРОКУРАТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» На правах рукописи Кравцов Алексей Юрьевич

Подробнее

«УТВЕРЖДЕНО» на заседании кафедры УАПиП «29» января 2016г. Протокол 5

«УТВЕРЖДЕНО» на заседании кафедры УАПиП «29» января 2016г. Протокол 5 «УТВЕРЖДЕНО» на заседании кафедры УАПиП «29» января 2016г. Протокол 5 Примерный перечень тем курсовых работ по курсу «Уголовное право» 1. Понятие, предмет, метод и задачи уголовного права России. 2. Предмет

Подробнее

переговоров; почтовых, телеграфных и иных сообщений; презумпция невиновности; состязательность сторон; обеспечение подозреваемому и обвиняемому права

переговоров; почтовых, телеграфных и иных сообщений; презумпция невиновности; состязательность сторон; обеспечение подозреваемому и обвиняемому права Аннотация к рабочей программе дисциплины «Уголовнопроцессуальное право (Уголовный процесс)» специальность 031001.65 «Национальная безопасность» Цель преподавания дисциплины Целью преподавания дисциплины

Подробнее

Утверждено: Первый заместитель художественного руководителя Государственного :етного учреждения культуры города Вы «Московский театр «Театр Луны»

Утверждено: Первый заместитель художественного руководителя Государственного :етного учреждения культуры города Вы «Московский театр «Театр Луны» Утверждено: Первый заместитель художественного руководителя Государственного :етного учреждения культуры города Вы «Московский театр «Театр Луны» Комов А.В. 106 от «29» марта 2016 г. «Положение о противодействии

Подробнее

Антикоррупционная политика. 1. Цели и задачи внедрения антикоррупционной политики

Антикоррупционная политика. 1. Цели и задачи внедрения антикоррупционной политики Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежский государственный университет» Утверждаю Ректор ФГБОУ ВПО «ВГУ» Д.А. Ендовицкий 2015 Антикоррупционная

Подробнее

Порядок допуска к квалификационному экзамену для постановки в резерв кадров следственного управления

Порядок допуска к квалификационному экзамену для постановки в резерв кадров следственного управления Порядок допуска к квалификационному экзамену для постановки в резерв кадров следственного управления Приказом руководителя следственного управления Следственного комитета Российской Федерации по Курской

Подробнее

УГОЛОВНОЕ ПРАВО. Общая и Особенная части. Батычко В.Т. Курс лекций г.

УГОЛОВНОЕ ПРАВО. Общая и Особенная части. Батычко В.Т. Курс лекций г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТАГАНРОГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ РАДИОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ МЕНЕДЖМЕНТА И ПРАВА МЕЖОТРАСЛЕВОЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

Подробнее

О принятии мер, направленных на обеспечение защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию

О принятии мер, направленных на обеспечение защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию О принятии мер, направленных на обеспечение защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию В последнее десятилетие вопросы обеспечения благополучного и защищенного детства стали одними

Подробнее

Автор программы: Зыдрабын Сержена Баторовна, старший преподаватель экономических дисциплин.

Автор программы: Зыдрабын Сержена Баторовна, старший преподаватель экономических дисциплин. Автор программы: Зыдрабын Сержена Баторовна, старший преподаватель экономических дисциплин. 1. Содержание вступительных испытаний Тема 1. Менеджмент: тип управления, концепция, профессионализм Типологическое

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. СОЦИОЛОГИЯ КАК НАУКА ПРЕДМЕТ И МЕТОД СОЦИОЛОГИИ

РАЗДЕЛ 1. СОЦИОЛОГИЯ КАК НАУКА ПРЕДМЕТ И МЕТОД СОЦИОЛОГИИ РАЗДЕЛ 1. СОЦИОЛОГИЯ КАК НАУКА ПРЕДМЕТ И МЕТОД СОЦИОЛОГИИ Общество как объект социологии. Социологи как самостоятельная наука. Предметная область и метод социологии. Место социологии в системе общественных

Подробнее

Б3.Б.19 Криминалистика

Б3.Б.19 Криминалистика Б3.Б.19 Криминалистика Цели и задачи изучения дисциплины (модуля): Целью настоящей дисциплины является формирование у академических бакалавров общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций,

Подробнее

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ (МАГИСТЕРСКИХ ДИССЕРТАЦИЙ) ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ПОСТУПИВШИХ В 2016 ГОДУ

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ (МАГИСТЕРСКИХ ДИССЕРТАЦИЙ) ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ПОСТУПИВШИХ В 2016 ГОДУ ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ (МАГИСТЕРСКИХ ДИССЕРТАЦИЙ) ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ПОСТУПИВШИХ В 2016 ГОДУ Уголовное право 1. Социальная обусловленность уголовной политики в современных

Подробнее

Перечень специальностей и направлений подготовки, по которым Университет объявляет прием на обучение

Перечень специальностей и направлений подготовки, по которым Университет объявляет прием на обучение Перечень специальностей и направлений подготовки, по которым Университет объявляет прием на обучение 40.02.02 Правоохранительная деятельность (среднее профессиональное образование, квалификация юрист);

Подробнее