Живой мир ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Разговорная устная речь в 4 классе представляет собой сложный вид речевой деятельности. Она включает в себя ответы на

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Живой мир ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Разговорная устная речь в 4 классе представляет собой сложный вид речевой деятельности. Она включает в себя ответы на"

Транскрипт

1

2 Живой мир ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Разговорная устная речь в 4 классе представляет собой сложный вид речевой деятельности. Она включает в себя ответы на вопросы и диалог, описание предметов и явлений, собственных действий и впечатлений и т. д. Основным методом обучения является беседа. Беседы организуются в процессе ознакомления с предметами и явлениями окружающей действительности на предметных уроках, экскурсиях, во время наблюдений за сезонными изменениями в природе и труде людей, на основе имеющегося опыта, практических работ, демонстрации учебных кинофильмов, диафильмов, предметных и сюжетных картин. Главным компонентом беседы в 4 классе является речь самих учащихся. Учитель руководит речевой деятельностью детей, активизирует ее, исправляет ошибки, учит сосредоточивать внимание на определенных предметах и явлениях, правильно наблюдать и устанавливать связи, выражать свои впечатления и суждения в словесной форме. При формулировании ответов на вопросы у учащихся закрепляется умение правильно строить предложения; описывая предметы, явления, рассказывая о виденном, они учатся связному высказыванию. На экскурсиях учащиеся знакомятся с предметами и явлениями в естественной обстановке; на предметных уроках на основе непосредственных чувственных восприятий. Наблюдая, дети учатся анализировать, находить сходство и различие, делать простейшие выводы и обобщения. Практические работы помогают закреплению полученных знаний и умений. Наблюдения за погодой и сезонными изменениями в природе расширяют представления об окружающем мире, развивают внимание, наблюдательность, чувственное восприятие. Правильная организация занятий, специфические методы и приемы обучения способствуют развитию речи и мышления учащихся.

3 ПРОГРАММА Сезонные изменения в природе. Погода (ясно, пасмурно, дождь, гроза, ветер). Высота солнца в разное время дня. Признаки лета: солнце сильно греет, жарко, роса, туман, на небе бывают облака и тучи, летний дождь, ливень, град, гроза (молния, гром). Летние работы в деревне. Названия летних месяцев. Признаки осени: дует холодный ветер, часто идут дожди, становится холоднее, листья на деревьях желтеют, опадают, на ветках остаются почки, птицы (грачи, скворцы) собираются в стаи, улетают в теплые края, заморозки. Осенние работы в поле. Названия осенних месяцев. Признаки зимы: снегопады, морозы, метели, в морозную погоду снег скрипит под ногами, красиво сверкает на солнце, зимой солнце поздно восходит, рано заходит, дни короче, ночи длиннее, самый короткий день, самая длинная ночь, замерзли пруды, лед на реке твердый, скользкий, птицам голодно, они прилетают к домам, ищут корм, люди заботятся о птицах. Труд людей. Названия зимних месяцев. Признаки весны: солнце поднимается выше, греет все сильнее, ледоход, разлив, первые проталины, первые травы и цветы, на деревьях и кустарниках набухают почки, распускаются листья и цветки, цветут фруктовые деревья, на улицах и в садах люди сажают деревья и кустарники, в огородах и цветниках сеют семена, появляются насекомые, прилетают птицы. Названия весенних месяцев. Основные требования к знаниям и умениям учащихся Учащиеся должны уметь: Правильно называть изученные объекты и явления; Соотносить сезонные изменения в неживой природе с изменениями, происходящими в живой природе; Различать диких и домашних животных; Активно участвовать в беседе; Связно высказываться на предложенную тему на основе проведенных наблюдений; Использовать в своей речи вновь усвоенные слова и обороты речи; Составление рассказа по сюжетной картинке и по вопросам после устного разбора содержания. Учащиеся должны знать: Времена года; Сезонные изменения в природе; Названия летних, зимних, осенних и весенних месяцев/ Рабочая программа разработана на основе Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, под редакцией В.В.Воронковой, Москва «Просвещение»-2010 год.

4 I Т р и м е с т р 20 1 Времена года: осень. Экскурсия. Инструктаж по ПДД. 2 Сбор урожая. 2 3 Сбор урожая: овощи, фрукты. 1 4 Овощи, фрукты, ягоды. 1 5 Грибы. 1 6 Сентябрь начало осени. 2 7 Полевые растения: рожь, овѐс, кукуруза. 1 8 Полевые растения и их использование. 1 9 Золотой октябрь середина осени Город Город.Труд людей. Поведение в городе Времена года Село, деревня Экскурсия. ПДД. 1 II Т р и м е с т р 22 часа 1 Времена года. 1 2 Орехи. 1 3 Деревья, кустарники, травы. 2 4 Разнообразие животных в природе. 1 5 Жизнь и быт школьника. Квартира. 1 6 Комната. 1 7 Мебель. 1 8 Посуда. 1 9 Быт школьника: посуда и уход за ним Сезонные изменения в природе, погоде: декабрь Погода и природа зимой. 1 1

5 12 Охрана здоровья и отдых зимой Проверь себя Зима начало года Растения зимой: хвойные Домашние животные зимой: корова Домашние животные лошадь и уход за ней Дикие животные: лось, олень Февраль месяц метелей и вьюг Труд людей зимой: профессии. 1 III Т р и м е с т р 26 1 Режим школьника. 2 2 Голубой март. 1 3 Домашние птицы: гусь. 1 4 Домашние птицы: индюк. 1 5 Домашние птицы: гусь, лебедь. 1 6 Зимующие и перелетные птицы. 2 7 Весна в апреле. 1 8 Вредные и полезные насекомые. 1 9 Грибы Земноводные Все мы звенья одной цепи Человек часть природы Как я познаю окружающий мир Здоровье человека Наше питание Наш сон Наше общение Берегите природу Поведение на водоемах и вблизи их Май конец весны. 1


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РАЗВИТИЮ УСТНОЙ РЕЧИ НА ОСНОВЕ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТОВ И ЯВЛЕНИЙ ОКРУЖАЮЩЕЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ 4 СПЕЦИАЛЬНОГО КОРРЕКЦИОННОГО КЛАССА НА 015-016 УЧЕБНЫЙ ГОД (Программы специальных(коррекционных)образовательных

Подробнее

Пояснительная записка Описание места учебного предмета в учебном плане Содержание учебного предмета Раздел «Неживая природа» (34 ч)

Пояснительная записка   Описание места учебного предмета в учебном плане Содержание учебного предмета Раздел «Неживая природа» (34 ч) 1 Пояснительная записка Данная программа обучения составлена на 2016-2017 учебный год с учетом индивидуальных психофизиологических особенностей ребенка. На момент поступления в школу была проведена диагностика

Подробнее

I. Планируемые результаты освоения предмета «Развитие устной речи на основе ознакомления с предметами и явлениями окружающей действительности» уметь

I. Планируемые результаты освоения предмета «Развитие устной речи на основе ознакомления с предметами и явлениями окружающей действительности» уметь Рабочая программа по развитию устной речи на основе ознакомления с предметами и явлениями окружающей действительности составлена на основе «Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений

Подробнее

Составитель: Соловьёва Наталья Сергеевна учитель начальных классов

Составитель: Соловьёва Наталья Сергеевна учитель начальных классов РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ РАЗВИТИЕ УСТНОЙ РЕЧИ НА ОСНОВЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ПРЕДМЕТАМИ И ЯВЛЕНИЯМИ ОКРУЖАЮЩЕЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ («ОКРУЖАЮЩИЙ МИР») 4 "В" класс на 2018-2019 учебный год Составитель: Соловьёва

Подробнее

РАЗВИТИЕ УСТНОЙ РЕЧИ НА ОСНОВЕ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТОВ И ЯВЛЕНИЙ ОКРУЖАЮЩЕЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ, 4А КЛАСС предмет, класс

РАЗВИТИЕ УСТНОЙ РЕЧИ НА ОСНОВЕ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТОВ И ЯВЛЕНИЙ ОКРУЖАЮЩЕЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ, 4А КЛАСС предмет, класс Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Калининграда средняя общеобразовательная школа 39 «Рассмотрено» Руководитель МО Тараканова А.А. Протокол 5 от «28» 06 2017 г. «Согласовано»

Подробнее

Рабочая программа учебного курса «Мир природы и человека» («окружающий мир») 4 класс VIII вида Сроки реализации: учебный год

Рабочая программа учебного курса «Мир природы и человека» («окружающий мир») 4 класс VIII вида Сроки реализации: учебный год Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Введенская средняя общеобразовательная школа 2» «Рассмотрено» на заседании МО учителей начальных классов / / Протокол 1 от «27» августа 2018 г «Согласовано»

Подробнее

Учитель начальных классов: Матанова Валентина Анатольевна учебный год

Учитель начальных классов: Матанова Валентина Анатольевна учебный год государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области основная общеобразовательная школа с.студенцы муниципального района Хворостянский Самарской области Адаптированная рабочая программа

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3 г. Алзамай»

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3 г. Алзамай» Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3 г. Алзамай» Рабочая программа по адаптированной основной образовательной программе для детей с нарушением интеллекта

Подробнее

Развитие устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности

Развитие устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности Рабочая программа по учебному предмету Развитие устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности для обучающихся 4 класса на 208-209 учебный год Составитель программы: Никифорова

Подробнее

1. Пояснительная записка 1.2. Используемый учебно-методический комплект: 1.3. Срок реализации программы 1.4. Место предмета в учебном плане

1. Пояснительная записка 1.2. Используемый учебно-методический комплект: 1.3. Срок реализации программы 1.4. Место предмета в учебном плане 1 Содержание: 1 Пояснительная записка 2-4 2 Планируемые результаты освоения учебного предмета 4 3 Содержание учебного предмета 5-6 4 Тематическое планирование 7-10 5 Учебно-методическое обеспечение реализации

Подробнее

Рабочая программа по Развитию устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности для 4а класса

Рабочая программа по Развитию устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности для 4а класса Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Специальная (коррекционная) школа 1» «Согласовано» Руководитель МО Яловая Е.А Протокол _1_ от «_24»_.08. 2016_г. Рассмотрено на

Подробнее

Пояснительная записка Адаптированная образовательная программа по учебному предмету Живой мир для обучающихся 6 класса на учебный год

Пояснительная записка Адаптированная образовательная программа по учебному предмету Живой мир для обучающихся 6 класса на учебный год Пояснительная записка Адаптированная образовательная программа по учебному предмету Живой мир для обучающихся 6 класса на 2018-2019 учебный год составлена на основе Программы Живой мир, 0-4 классы (//

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Составитель: О.С Зыкова-учитель. Первая квалификационная категория. 2015год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Составитель: О.С Зыкова-учитель. Первая квалификационная категория. 2015год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РАЗВИТИЮ УСТНОЙ РЕЧИ НА ОСНОВЕ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТОВ И ЯВЛЕНИЙ ОКРУЖАЮЩЕЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ 3 СПЕЦИАЛЬНОГО КОРРЕКЦИОННОГО КЛАССА НА 2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД (Программы специальных(коррекционных)образовательных

Подробнее

Рабочая программа (приложение к адаптированной общеобразовательной программе)

Рабочая программа (приложение к адаптированной общеобразовательной программе) АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА НИЖНЕГО НОВГОРОДА Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Школа 107» Рабочая программа (приложение к адаптированной общеобразовательной программе) Коррекционный курс

Подробнее

Содержание программы

Содержание программы Содержание программы . Пояснительная записка 3с... Возможные результаты 4с..2. Критерии оценки 5с. 2. Учебный план на предмет 7с 3. Календарно-тематический план 8с. 4. Образовательные ресурсы 9с. .Пояснительная

Подробнее

1. Пояснительная записка 3с.

1. Пояснительная записка 3с. Содержание программы 1. Пояснительная записка 3с. 1.1. Возможные результаты 4с. 1.2. Критерии оценки 5с. 2. Учебный план на предмет 7с 3. Календарно-тематический план 8с. 4. Образовательные ресурсы 9с.

Подробнее

Задачи: Образовательная: - расширение и обогащение представлений о непосредственно окружающем мире. Коррекционная:

Задачи: Образовательная: - расширение и обогащение представлений о непосредственно окружающем мире. Коррекционная: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РАЗВИТИЮ УСТНОЙ РЕЧИ НА ОСНОВЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ПРЕДМЕТАМИ И ЯВЛЕНИЯМИ ОКРУЖАЮЩЕЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ («ОКРУЖАЮЩИЙ МИР») В 4 КЛАССЕ СПЕЦИАЛЬНОЙ (КОРРЕКЦИОННОЙ) ШКОЛЫ VIII ВИДА Рабочая программа

Подробнее

Пояснительная записка Перечень нормативных документов и педагогических литературных источников, используемых в рабочей программе:

Пояснительная записка Перечень нормативных документов и педагогических литературных источников, используемых в рабочей программе: Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе «Программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида» под редакцией Воронковой В.В. (Допущено Министерством образования и

Подробнее

Развитие устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности. Пояснительная записка.

Развитие устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности. Пояснительная записка. Развитие устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности. Пояснительная записка. Рабочая программа разработана с учетом нормативных документов, регламентирующих составление

Подробнее

1. Планируемые предметные результаты

1. Планируемые предметные результаты 1. Планируемые предметные результаты Личностные результаты У выпускника будут сформированы: внутренняя позиция школьника на уровне положительного отношения к школе, ориентации на содержательные моменты

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по развитию устной речи на основе ознакомления с предметами и явлениями окружающей действительности для учащихся 3 класса составлена на основе программы специальных

Подробнее

Пояснительная записка Адаптированная образовательная программа Живой мир для обучающихся 8 класса на учебный год составлена на основе

Пояснительная записка Адаптированная образовательная программа Живой мир для обучающихся 8 класса на учебный год составлена на основе Пояснительная записка Адаптированная образовательная программа Живой мир для обучающихся 8 класса на 2018-2019 учебный год составлена на основе Программы для 0-4 классов школы 8 вида (для детей с нарушениями

Подробнее

Основными задачами являются: формирование у учащихся знаний об окружающем мире, умение вести диалог, обогащение словарного запаса;

Основными задачами являются: формирование у учащихся знаний об окружающем мире, умение вести диалог, обогащение словарного запаса; Пояснительная записка Рабочая программа по общеобразовательному курсу «Развитие устной речи на основе ознакомления с предметами и явлениями окружающей действительности» для 4 класса составлена на основе

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по предмету «Мир природы и человека»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по предмету «Мир природы и человека» Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Краснодарского края специальная (коррекционная) школа 21 г. Краснодара РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Мир природы и человека» Уровень адаптированный

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Уроки развития речи на основе знакомства с окружающим миром (по программе В.Воронковой) представляют собой продолжение работы по воспитанию звуковой культуры речи, словарной работы,

Подробнее

Пояснительная записка к рабочей программе учебного курса по развитию устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности

Пояснительная записка к рабочей программе учебного курса по развитию устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности Пояснительная записка к рабочей программе учебного курса по развитию устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности Рабочая программа по развитию речи, для детей с умеренной

Подробнее

Содержание п/п Раздел страницы

Содержание п/п Раздел страницы Содержание п/п Раздел страницы I. Пояснительная записка. 3-4 II. Основное содержание тем учебного предмета. 5-6 III. Требования к уровню подготовки обучающихся 7 IV. Критерии и нормы оценки знаний обучающихся.

Подробнее

Муниципальное казенное специальное (коррекционное) общеобразовательное

Муниципальное казенное специальное (коррекционное) общеобразовательное Муниципальное казенное специальное (коррекционное) общеобразовательное Содержание программы: Пояснительная записка Общая характеристика учебного предмета Описание места учебного предмета в учебном плане

Подробнее

Рабочая программа по живому миру для обучающихся 1 класса специальной (коррекционной) школы-интерната на учебный год

Рабочая программа по живому миру для обучающихся 1 класса специальной (коррекционной) школы-интерната на учебный год ГКОУ ЛО «Киришская специальная школа - интернат» Рабочая программа по живому миру для обучающихся 1 класса специальной (коррекционной) школы-интерната на 2016 2017 учебный год Составитель: учитель Ильюк

Подробнее

Пояснительная записка Адаптированная программа по развитию устной речи на основе ознакомления с предметами и явлениями окружающей действительности

Пояснительная записка Адаптированная программа по развитию устной речи на основе ознакомления с предметами и явлениями окружающей действительности Пояснительная записка Адаптированная программа по развитию устной речи на основе ознакомления с предметами и явлениями окружающей действительности для 6 класса на основе «Программы специальных (коррекционных)

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка. Основания составления рабочей программы: - Адаптированная основная образовательная программа для обучающихся с умственной отсталостью МКОУ «СОШ 8 г. Бакала» (Приказ об утверждении

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета (курса) «Развитие устной речи» 4 класс VШ вид на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета (курса) «Развитие устной речи» 4 класс VШ вид на учебный год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета (курса) «Развитие устной речи» 4 класс VШ вид на 2015-2016 учебный год Разработала: учитель начальных классов Карташова Ирина Юрьевна Рассмотрено на заседании педагогического

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. Титульный лист 2. Содержание 2 3. Пояснительная записка Содержание тем учебного курса Учебно-тематический план

СОДЕРЖАНИЕ 1. Титульный лист 2. Содержание 2 3. Пояснительная записка Содержание тем учебного курса Учебно-тематический план СОДЕРЖАНИЕ 1. Титульный лист 2. Содержание 2 3. Пояснительная записка.... 3 4. Содержание тем учебного курса....5 5. Учебно-тематический план...6 6. Требования к уровню подготовки учащихся.. 8 7. Критерии

Подробнее

Рабочая программа по предмету Элементарные математические представления и счет (наименование учебного предмета (курса))

Рабочая программа по предмету Элементарные математические представления и счет (наименование учебного предмета (курса)) Рабочая программа по предмету Элементарные математические представления и счет (наименование учебного предмета (курса)) 8 класс для детей с ОВЗ срок реализации программы 1 год ФИО учителя, составившего

Подробнее

«Развитие речи и окружающий мир»

«Развитие речи и окружающий мир» Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Колледж градостроительства, транспорта и технологий 41» (ГБПОУ КГТиТ 41) Подразделение

Подробнее

муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Тогу минского района «Тогучинская школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Тогу минского района «Тогучинская школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Тогу минского района «Тогучинская школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» УТВЕРЖДАЮ: Директор МКОУ Тогучинского района «Тогучинская

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Для реализации учебного плана МКОУ «Каширская коррекционная общеобразовательная школа интернат» по учебному предмету «Развитие устной речи на основе ознакомления с предметами и явлениями

Подробнее

Пояснительная записка. - Уточнить имеющиеся у детей представления о живой и неживой природе, дать новые знания об основных ее элементах.

Пояснительная записка. - Уточнить имеющиеся у детей представления о живой и неживой природе, дать новые знания об основных ее элементах. 1 Пояснительная записка Программа составлена на основе примерной программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений 8 вида. Подготовительный класс. 1-4 классы. Под редакцией доктора педагогических

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа «Развитие устной речи на основе ознакомления с предметами и явлениями окружающей действительности («Окружающий мир») для 4 класса составлена с учётом программы В.В.

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1. Пояснительная записка Адаптированная образовательная программа по предмету «Развитие устной речи на основе ознакомления с предметами и явлениями окружающей действительности» составлена на основе Федерального

Подробнее

Рабочая программа. предмета «Окружающий мир (человек, природа, общество)» 4 класс учебный год. Пояснительная записка

Рабочая программа. предмета «Окружающий мир (человек, природа, общество)» 4 класс учебный год. Пояснительная записка Срок реализации: 1 год Рабочая программа предмета «Окружающий мир (человек, природа, общество)» 4 класс 2014 2015 учебный год Пояснительная записка Рабочая программа по учебному предмету «Окружающий мир»

Подробнее

Пояснительная записка Адаптированная рабочая программа по естествознанию для обучающихся 3 класса с умственной отсталостью (интеллектуальными

Пояснительная записка Адаптированная рабочая программа по естествознанию для обучающихся 3 класса с умственной отсталостью (интеллектуальными Пояснительная записка Адаптированная рабочая программа по естествознанию для обучающихся 3 класса с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), обучающимися индивидуально на дому разработана

Подробнее

Рабочая программа Окружающий мир для 4 класса

Рабочая программа Окружающий мир для 4 класса Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Новоозерновская основная общеобразовательная школа» Рабочая программа Окружающий мир для 4 класса для детей с нарушением интеллекта (лёгкая степень

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данный учебный предмет является специфическим для обучения младших школьников с ограниченными возможностями здоровья. Его введение в учебный план специальных (коррекционных) образовательных

Подробнее

Рабочая учебная программа развитию устной речи на основе ознакомления с предметами и явлениями окружающей действительности для 4 класса

Рабочая учебная программа развитию устной речи на основе ознакомления с предметами и явлениями окружающей действительности для 4 класса УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ «ОХИНСКИЙ» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ (КОРРЕКЦИОННОЕ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ

Подробнее

1.Пояснительная записка

1.Пояснительная записка 1.Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Живой мир» разработана на основе государственной программы по живому миру 0-4 класс, автор Матвеева Н.Б. из сборника «Программы специальных (коррекционных)

Подробнее

СТРУКТУРА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ. 1. Пояснительная записка Ожидаемые результаты (знания, умения, навыки) Учебно-тематический план 7

СТРУКТУРА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ. 1. Пояснительная записка Ожидаемые результаты (знания, умения, навыки) Учебно-тематический план 7 СТРУКТУРА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ 1. Пояснительная записка.3 2. Ожидаемые результаты (знания, умения, навыки). 6 3. Учебно-тематический план 7 4. Календарно-тематическое планирование...8 5.Содержание учебного

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данный учебный предмет является специфическим для обучения младших умственно отсталых школьников. Его введение в учебный план специальных (коррекционных) образовательных учреждений

Подробнее

АДАПТИРОВАННАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА составлена на основе базовой на учебный год

АДАПТИРОВАННАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА составлена на основе базовой на учебный год МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ПОДОЛЬСК МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ» АДАПТИРОВАННАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА составлена

Подробнее

Пояснительная записка. целью Задачи

Пояснительная записка. целью Задачи Пояснительная записка. Рабочая программа по развитию устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности для 4 класса составлена на основе: -Федерального закона «Об образовании

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа «Живой мир в 4 классе»» составлена на основе программы «Живой мир» из сборника «Программы для 0-4 классов школы 8 вида (для детей с нарушениями интеллекта) под редакцией

Подробнее

Составлена учителем начальных классов Бауэр Еленой Валентиновной, первая квалификационная категория

Составлена учителем начальных классов Бауэр Еленой Валентиновной, первая квалификационная категория РАССМОТРЕНО на заседании МО учителей Нелин П.П. лг ПротоЖдЖ 2 от 206г. СОГЛАСОВАНО заместитель директора во УВР О и у ч и ш Е.Р. УТВЕРЖДЕНО Директор школы Акимкииа^Г.Ф, 206г. Приказ от 206г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

Планируемые результаты освоения программы.

Планируемые результаты освоения программы. Адаптированная рабочая программа по курсу "Мир природы и человека " для 3 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, в соответствии

Подробнее

Пояснительная записка Цель: Задачи преподавания предмета Основные направления коррекционной работы: Специфика программы

Пояснительная записка Цель: Задачи преподавания предмета Основные направления коррекционной работы: Специфика программы На Пояснительная записка Рабочая программа по учебному предмету «Развитие речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности» составлена на основании «Программы специальных (коррекционных)

Подробнее

1.Пояснительная записка

1.Пояснительная записка 1 1.Пояснительная записка Занятия по этому учебному предмету имеют интегративный характер, рассматриваются как коррекционные. Их целью является направленное исправление дефектов общего и речевого развития

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Цель учебного предмета «Речевая практика» - развитие речевой коммуникации школьника с нарушениями интеллекта для осуществления общения с окружающими людьми. Основной формой организации

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Богородская школа 8» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Богородская школа 8» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Богородская школа 8» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по развитию устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности 5 класс (II вариант)

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РАЗВИТИЮ УСТНОЙ РЕЧИ НА ОСНОВЕ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТОВ И ЯВЛЕНИЙ ОКРУЖАЮЩЕЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ 2 СПЕЦИАЛЬНОГО КОРРЕКЦИОННОГО КЛАССА НА 2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД (Программы специальных(коррекционных)образовательных

Подробнее

Обучение проводится по учебникам: «Природоведение

Обучение проводится по учебникам: «Природоведение ПРОГРАММА 2 КЛАСС Пояснительная записка. Курс «Живой мир» в специальном образовательном учреждении VIII вида является начальным звеном формирования естествоведческих знаний, пропедевтическим этапом развития

Подробнее

ПрАООП) образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными

ПрАООП) образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными 1 Адаптированная рабочая программа по предмету «Мир природы и человека» составлена в соответствии с требованиями. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования

Подробнее

Основной формой организации процесса обучения является урок.

Основной формой организации процесса обучения является урок. Пояснительная записка Цель программы по предмету «Живой мир»: формирование у учащихся элементарных представлений об окружающем мире, живой и неживой природе и природных явлениях. Задачи программы по предмету

Подробнее

3 класс. Составитель: Зонова Т.Н., учитель начальных классов Новостроевской средней школы высшая квалификационная категория

3 класс. Составитель: Зонова Т.Н., учитель начальных классов Новостроевской средней школы высшая квалификационная категория Рабочая программа по предмету «Мир природы и человека» /адаптированная на основе образовательной программы для учащихся 1 4 классов специального коррекционного образовательного учреждения VIII вида под

Подробнее

учебный год

учебный год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧИТЕЛЯ по предмету «Окружающий природный мир» класс 1-б (дополнительный) учитель: Лушина Надежда Викторовна, высшая квалификационная категория 2017-2018 учебный год Рабочая программа

Подробнее

Рабочая программа для обучающихся с интеллектуальными нарушениями

Рабочая программа для обучающихся с интеллектуальными нарушениями МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА 2 города Гвардейска» 238210, Калининградская область, тел/факс: 8-401-59-3-16-96 гор. Гвардейск, ул. Тельмана 30-а, Е mail: gvardeiskschool@mail.ru

Подробнее

Пояснительная записка Цель и задачи программы Цель: Задачи: Задачи коррекционных занятий: Общая характеристика предмета.

Пояснительная записка Цель и задачи программы Цель: Задачи: Задачи коррекционных занятий: Общая характеристика предмета. Пояснительная записка Программа по предмету «Развитие устной речи на основе наблюдений за предметами и явлениями окружающей действительности» составлена на основе «Программы специальных (коррекционных)

Подробнее

ГКОУ Школа 2124 «Центр развития и коррекции» Рабочая программа

ГКОУ Школа 2124 «Центр развития и коррекции» Рабочая программа ГКОУ Школа 2124 «Центр развития и коррекции» УТВЕРЖДАЮ Директор школы И. Н. Колобаева 2018г. СОГЛАСОВАНО Зам. директора по УВР Т.О. Якубец 2018г. Рабочая программа Название предмета: «Окружающий природный

Подробнее

Рабочая программа по живому миру 1 класс

Рабочая программа по живому миру 1 класс ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Технологический колледж 2» Структурное подразделение школа-интернат VIII вида

Подробнее

Рабочая программа для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (обучение на дому)

Рабочая программа для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (обучение на дому) МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА 2 города Гвардейска» 238210, Калининградская область, тел/факс: 8-401-59-3-16-96 гор. Гвардейск, ул. Тельмана 30-а, Е mail: gvardeiskschool@mail.ru

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по развитию речи класс «Особый ребёнок»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по развитию речи класс «Особый ребёнок» Муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат

Подробнее

Согласовано заместитель директора по УВР С.В. Серова 2017г.

Согласовано заместитель директора по УВР С.В. Серова 2017г. Министерство образования и науки РФ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Буретская средняя общеобразовательная школа» Структурное подразделение Грязнинская НОШ Боханского района Иркутской

Подробнее

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета 1.Планируемые результаты освоения учебного предмета Результаты освоения с обучающимися с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) АООП оцениваются как итоговые на момент завершения

Подробнее

Цель: выявить объем знаний детей о явлениях природы, происходящих

Цель: выявить объем знаний детей о явлениях природы, происходящих Экологические беседы, игры, задания, загадки для старших дошкольников. Сидорова О.А. МАДОУ города Нижневартовска ДС 52 «Самолетик» Беседа об осени. Цель: выявить объем знаний детей о явлениях природы,

Подробнее

Пояснительная записка. Цели и задачи обучения

Пояснительная записка. Цели и задачи обучения Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Живой мир» для обучающихся 4 Б класса на 2016-2017 учебный год основана на Федеральном компоненте государственного образовательного стандарта,

Подробнее

Министерство образования Российской Федерации МБОУ Приморская СОШ

Министерство образования Российской Федерации МБОУ Приморская СОШ Министерство образования Российской Федерации МБОУ Приморская СОШ «Согласовано» Заместитель директора по УВР МБОУ Приморская СОШ Зотова Е.В. 2017г. «Утверждаю» Директор МБОУ Приморская СОШ Брацук Т.В.

Подробнее

1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы.

1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы. «Развитие устной речи на основе ознакомления с предметами и явлениями окружающей действительности в 1 классе СКОУ VIII вида» 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы. (коррекционных)

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧИТЕЛЯ по предмету «окружающий природный мир» класс 1-б учитель: Лушина Надежда Викторовна, высшая квалификационная категория

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧИТЕЛЯ по предмету «окружающий природный мир» класс 1-б учитель: Лушина Надежда Викторовна, высшая квалификационная категория РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧИТЕЛЯ по предмету «окружающий природный мир» класс 1-б учитель: Лушина Надежда Викторовна, высшая квалификационная категория 2018-2019 учебный год Рабочая программа по предмету «окружающий

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка УСТНАЯ РЕЧЬ 1 класс Пояснительная записка Программа разработана с учѐтом психофизических возможностей учащихся, с учѐтом зоны ближайшего развития каждого ребѐнка и рассчитана на 2 часа в неделю и 68 в

Подробнее

Пояснительная записка развитие речи и коммуникация 3 класс

Пояснительная записка развитие речи и коммуникация 3 класс Пояснительная записка развитие речи и коммуникация 3 класс Индивидуальная рабочая программа по предмету составлена на ученика 3 «а» класса, обучающегося индивидуально на дому с учѐтом его возрастных и

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по предмету Мир природы и человека для 2 класса составлена на основе: Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений под редакцией В.В.Воронковой

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основе программы «Живой мир» авт. Матвеева Н.Б. (см. «Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида для 0-IV классов»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА составлена на основе базовой на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА составлена на основе базовой на учебный год МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ПОДОЛЬСК МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА составлена на основе

Подробнее

1.Пояснительная записка

1.Пояснительная записка 1.Пояснительная записка Нормативные документы, на основании которых разработана данная программа: Закон РФ от 29.12.2012 273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Федеральный государственный образовательный

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3» п. Пурпе Пуровского района

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3» п. Пурпе Пуровского района Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3» п. Пурпе Пуровского района «Утверждаю» Директор школы Л.И. Филимонцева приказ 215 от 01.09.2018 г. «Согласовано»

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Адаптированная рабочая программа по развитию устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности составлена на основе «Программы специальных (коррекционных)

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Пояснительная записка Личностные и предметные результаты изучения учебного предмета «Мир природы и человека»..

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Пояснительная записка Личностные и предметные результаты изучения учебного предмета «Мир природы и человека».. СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка 3... 3 2. Личностные и предметные результаты изучения учебного предмета «Мир природы и человека»..4 5 3. Содержание учебного предмета ««Мир природы и человека»».....

Подробнее

Материал: медальоны с изображением овощей и фруктов. Цель: Учить описывать предметы и находить их по описанию.

Материал: медальоны с изображением овощей и фруктов. Цель: Учить описывать предметы и находить их по описанию. Перспективный план кружка «Игровая экология» с детьми старшей группы. Перспективный план кружка «Игровая экология» с детьми старшей группы Муниципального казённого дошкольного образовательного учреждения

Подробнее

расширять первоначальные сведения о природоохранной деятельности че-

расширять первоначальные сведения о природоохранной деятельности че- Пояснительная записка Рабочая программа по учебному предмету Живой мир для обучающихся 9б класса на 208-209 учебный год составлена на основе Адаптированной образовательной программы по учебному предмету

Подробнее

«Двенадцать месяцев»

«Двенадцать месяцев» «Двенадцать месяцев» занятие по разделу «Ребенок и окружающий мир» старшая группа Цель занятия: Закрепление знаний об осенних изменениях в природе. Задачи: Образовательные: - закрепить знания детей о временах

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная программа предназначена для обучающихся с тяжелой степенью умственной отсталости и носит вариативный характер. При ее составлении за основу были взяты следующие документы:

Подробнее

Согласовано заместитель директора по УВР С.В. Серова «_29» _ г.

Согласовано заместитель директора по УВР С.В. Серова «_29» _ г. Министерство образования и науки РФ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Буретская средняя общеобразовательная школа» Структурное подразделение Грязнинская НОШ Боханского района Иркутской

Подробнее

Календарно тематическое планирование по предмету «Окружающий природный мир» на уч.год (33часа).

Календарно тематическое планирование по предмету «Окружающий природный мир» на уч.год (33часа). Календарно тематическое планирование по предмету «Окружающий природный мир» на 2016-2017 учгод (33часа) П/п Дата Название темы Основные понятия темы, содержание Вид деятельности обучающихся Оборудован

Подробнее

Оценка достижений предметных результатов АООП по предметной области «Живой мир»

Оценка достижений предметных результатов АООП по предметной области «Живой мир» Оценка достижений предметных результатов АООП по предметной области «Живой мир» Наименование раздела Сезонные изменения в природе Критерии 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс Знания о влиянии солнца на изменения

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по развитию речи для учащихся 7, 8 классов с умеренной умственной отсталостью разработана на основе программы «Развитие речи, предметные уроки и экскурсии» Т.Б.Башировой

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Виткуловская средняя школа

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Виткуловская средняя школа Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Виткуловская средняя школа Адаптированная рабочая программа по развитию устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 37 «Родничок» Бугульминского муниципального района

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 37 «Родничок» Бугульминского муниципального района Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 37 «Родничок» Бугульминского муниципального района Картотека дидактических игр по экологии Март Когда это

Подробнее

Лексическая тема «Весна, признаки весны»

Лексическая тема «Весна, признаки весны» Лексическая тема «Весна, признаки весны» Предметы: месяц, весна, март, апрель, май, оттепель, капель, проталины, лужи, ручьи, скворечник, птицы (перелетные), гнезда, почки, листочки, трава, подснежники,

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса «Живой мир» для 4 класса составлена на основе Программы специальных (коррекционных)

Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса «Живой мир» для 4 класса составлена на основе Программы специальных (коррекционных) Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса «Живой мир» для 4 класса составлена на основе Программы специальных (коррекционных) образовательных учрежденийviii вида: 0-4 классы Цель обучения:

Подробнее

Адаптированная индивидуально - ориентированная программа для обучающегося с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3)

Адаптированная индивидуально - ориентированная программа для обучающегося с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3) МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПОЛЕССКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» г. Полесск ул. Шевчука, дом 10, телефон/факс: 8-401-58-3-53-65 e-mail: maouschoolpolessk@yandex.ru

Подробнее

Адаптированная индивидуально - ориентированная программа для обучающегося с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3) учебного предмета

Адаптированная индивидуально - ориентированная программа для обучающегося с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3) учебного предмета МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПОЛЕССКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» г. Полесск ул. Шевчука, дом 0, телефон/факс: 8-40-58-3-53-65 СОГЛАСОВАНО на заседании МЕЖПРЕДМЕТНОГО

Подробнее

расширять первоначальные сведения о природоохранной деятельности че-

расширять первоначальные сведения о природоохранной деятельности че- Пояснительная записка Рабочая программа по учебному предмету Живой мир для обучающихся 7б класса классов на 208-209 учебный год составлена на основе Адаптированной образовательной программы по учебному

Подробнее