1. Цели и задачи освоения дисциплины

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "1. Цели и задачи освоения дисциплины"

Транскрипт

1

2 2

3 3 1. Цели и задачи освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Физические основы технологических процессов» способствовать формированию представлений о физике технологических процессов, происходящих в холодильных, компрессорных и криогенных системах. Основные задачи дисциплины: 1) получение знаний по физическим основам технологических процессов, происходящих в холодильных, компрессорных и криогенных системах; 2) получение навыков по определению и расчету теплофизических свойств и электрического сопротивления рабочих веществ и конструкционных материалов холодильной, компрессорной и криогенной техники. 2. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Физические основы технологических процессов» входит вариативную часть математического и естественно - научного цикла. Предшествующие дисциплины: «Физика», «Механика жидкости и газа», «Термодинамика и тепломассообмен», «Вакуумная техника» Дисциплины, изучаемые одновременно: «Теоретические основы холодильной технике», «Компрессорное оборудование низкотемпературных установок и систем разделения и сжижения газов». Последующие дисциплины: «Низкотемпературные машины», «Теория и расчет криогенных циклов», «Основы теории кондиционирования воздуха», «Холодильные машины и установки», «Теплообменные аппараты низкотемпературных, технологических и компрессорных установок». 3. Требования к уровню подготовки бакалавра, завершившего изучение данной дисциплины 3.1 В результате освоения дисциплины «Физические основы технологических процессов» должны быть сформированы следующие компетенции: использованием основных постулатов естественно-научных дисциплин в профессиональной деятельности, применением методов математического и компьютерного моделирования в теоретических и расчетно-экспериментальных исследований (ОК-10); умением использовать фундаментальные законы природы в процессе профессиональной деятельности (ОК-15); способностью выявлять сущность научно-технических проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, и привлекать для их анализа соответствующий физико-математический аппарат (ПК-1); способностью применять физико-математический аппарат, теоретические, расчетные и экспериментальные методы исследований, методы математического и компьютерного моделирования в процессе профессиональной деятельности (ПК-2); способностью выполнять расчетно-экспериментальные работы и решать научнотехнических задачи в области холодильной, криогенной техники и систем жизнеобеспечения на основе достижений техники и технологий, классических и технических теорий и методов, теплофизических, математических и компьютерных моделей, обладающих высокой степенью адекватности реальным процессам, машинам и аппаратам (ПК-3); 3.2 В результате освоения дисциплины студент должен демонстрировать освоение указанными компетенциями по дескрипторам «знания, умения, владения», соответствую-

4 щие тематическим модулям дисциплины, применимые в их последующем обучении и профессиональной деятельности: 4 Знать З.1. основные физико-химические процессы, происходящие в холодильной, криогенной технике и системах жизнеобеспечения; З.2. основные физические величины и физические константы, их определение, смысл, способы и единицы их измерения; З.3. методы расчета теплофизических и электрических свойств рабочих веществ и конструкционных материалов; З.4. методики использования тепловых диаграмм, таблиц и компьютерных программ по определению различных свойств рабочих веществ; З.5. методы расчета теплопритоков к низкотемпературным объектам; Уметь: У.1. применять принципы термодинамики к анализу и расчету рабочих процессов в холодильной, криогенной технике и системах жизнеобеспечения; У.2. использовать методы физического моделирования и применять методы физикоматематического анализа к решению конкретных технических проблем; У.3. определять параметры состояния по уравнениям и компьютерным программам; Владеть: В.1. навыками использования основных общефизических законов и принципов в важнейших практических приложениях; В.2. навыками расчета основных физико-химические процессов, происходящих в холодильной, криогенной технике и системах жизнеобеспечения; В.3. приемами использования методов физического моделирования процессов, происходящих в области холодильной, криогенной техники и систем жизнеобеспечения. 3.3 Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины Проектируемые результаты освоения дисциплины «Физические основы технологических процессов» и Технологии Индекс компетенцинологии оценки Средства и тех- индикаторы формирования компетенций компетенции формирования Знания Умения Навыки (В) (З) (У) ОК-10 З.1 З.5 У.1 У.5 В.1-В.3 Коллоквиум, п экзамен, контрольные практические домашнее задание, устный опрос ОК-15 З.1 З.5 У.1 У.5 В.1-В.3 Коллоквиум, экзамен, контрольные рабоп

5 ты, практические домашнее задание, устный опрос ПК-1 З.1 З.5 У.1 У.5 В.1-В.3 Коллоквиум, экзамен, контрольные практические домашнее задание, устный опрос ПК-2 З.1 З.5 У.1 У.5 В.1-В.3 Коллоквиум, экзамен, контрольные практические домашнее задание, устный опрос ПК-3 З.1 З.5 У.1 У.5 В.1-В.3 Коллоквиум, экзамен, контрольные практические домашнее задание, устный опрос п п п Объем дисциплины и виды учебной работы в часах и зачетных единицах Очная форма обучения Вид занятий Всего (час./ зач.ед. ) С е м е с т р ы Всего аудиторных занятий: Лекции Практические занятия Лабораторные работы Самостоятельная работа: Курсовой проект (работа) Расчетно-графическая работа Рефераты Домашнее задание Проработка лекционного курса Количество часов на экзамен Всего по дисциплине 252/7 252 Вид аттестации за семестр (зачет, дифференцированный зачет, экзамен) экз экз

6 5. Содержание разделов дисциплины по модулям и видам учебных занятий: Содержание дисциплины по модулям 1. Физические свойства рабочих веществ и конструкционных материалов холодильной, компрессорной и криогенной техники. 2. Общая характеристика процесса расширения и его применение в технологических процессах. 3. Общая характеристика процесса сжатия и его применение в технологических процессах. 4. Общая характеристика процесса сорбции и его применение в технологических процессах. 5. Общая характеристика процесса ионизации и его применение в технологических процессах. 6. Общая характеристика процесса конденсации и его применение в технологических процессах. 7. Общая характеристика процесса испарения и его применение в технологических процессах. 8. Физические процессы, используемые в контрольно-измерительных приборах. Содержание модулей 1 Модуль 1. Физические свойства и диаграммы состояния рабочих веществ холодильной, компрессорной и криогенной техники Физические свойства и диаграммы состояния рабочих веществ холодильной, компрессорной и криогенной техники. Двухфазное состояние рабочих веществ. Теплопроводность рабочих веществ. Электропроводность рабочих веществ. Физические свойства конструкционных материалов холодильной, Форма обучения О О-З З Л - - Л - - компрессорной и криогенной техники. Теплоемкость конструкционных материалов Л - - Закон Дебая. Влияние температуры на теплоемкость веществ. С - - Аномалии теплоемкости. С - - Теплопроводность конструкционных материалов. Влияние температуры С - - на теплопроводность веществ. Электропроводность конструкционных материалов. Зонная теория С - - твердых тел. Влияние примесей и температуры на электрическое сопротивление конструкционных материалов. Тепловое излучение. Коэффициент теплового излучения. С - - Криостаты. С Модуль 2. Общая характеристика процесса расширения и его применение в технологических процессах Общая характеристика процесса расширения и его применение в Л - - технологических процессах. Принцип процесса расширения. Область применения процесса расширения. Принципиальные схемы машин, аппаратов и установок, использующих Л, С - - процесс расширения. Циклы, основанные на использовании эффекта Джоуля Томсона при дросселировании.

7 Циклы, основанные на использовании расширения с отдачей внешней работы и эффета Джоуля Томсона. 3 Модуль 3. Общая характеристика процесса сжатия и его применение в технологических процессах Общая характеристика процесса сжатия и его применение в технологических процессах. Принцип процесса сжатия. Область применения процесса сжатия. Принципиальные схемы машин, аппаратов и установок, использующих процесс сжатия. 4 Модуль 4. Общая характеристика процесса сорбции и его применение в технологических процессах Общая характеристика процесса сорбции и его применение в технологических процессах. Физическая адсорбция. Химическая адсорбция. Абсорбция: образование твердого раствора, химическая реакция. Принципиальные схемы машин, аппаратов и установок, использующих процесс сорбции. 5 Модуль 5. Общая характеристика процесса ионизации и его применение в технологических процессах Общая характеристика процесса ионизации и его применение в технологических процессах. Принцип процесса ионизации. Область применения процесса ионизации. Принципиальные схемы машин, аппаратов и установок, использующих процесс ионизации. 6 Модуль 6. Общая характеристика процесса конденсации и его применение в технологических процессах Общая характеристика процесса конденсации и его применение в технологических процессах. Принцип процесса конденсации. Область применения процесса конденсации. Принципиальные схемы машин, аппаратов и установок, использующих процесс конденсации. 7 Модуль 7. Общая характеристика процесса испарения и его применение в технологических процессах Общая характеристика процесса испарения и его применение в технологических процессах. Принцип процесса испарения. Область применения процесса испарения. Принципиальные схемы машин, аппаратов и установок, использующих процесс испарения. 8 Модуль 8. Физические процессы, используемые в контрольноизмерительных приборах Физические процессы, используемые в контрольно-измерительных приборах. Магнито-калорический эффект. Магнитная термометрия. Сверхпроводимость. Сверхпроводящий термометр. Особенность измерения различных параметров при криогенных температурах. Примечание: Л материал излагается на лекции; С материал, вынесенный на самостоятельное изучение студентами. 7

8 5.2. Содержание практических и лабораторных занятий Содержание практических занятий Цель практических занятий закрепление теоретического материала дисциплины, овладение методами решения задач. Содержание курса практических занятий 1 Модуль 1. Физические свойства и диаграммы состояния рабочих веществ холодильной, компрессорной и криогенной техники Форма обучения О О-З З Расчет процессов откачки паров криогенных жидкостей Расчет теплоемкости металлов при низких температурах Расчет электрического сопротивления металлов при низких температурах. 2 Модуль 8. Физические процессы, используемые в контрольноизмерительных приборах. Изучение свойств парамагнитных солей и расчет процессов при магнитном охлаждении Изучение свойств и расчет характеристик сверхпроводников Примечание: рассмотрение данной темы на практических занятиях указывается знаком «+/-» Содержание лабораторных занятий Лабораторные занятия не предусмотрены учебным планом. 6. Образовательные технологии Для достижения планируемых результатов освоения дисциплины «Физические основы технологических процессов» используются следующие образовательные технологии: Информационно-развивающие технологии: - использование мультимедийного оборудования при проведении занятий; - получение студентом необходимой учебной информации под руководством преподавателя или самостоятельно ( ( - метод IT применение компьютеров для доступа к Internet-ресурсам; Деятельностные практико-ориентированные технологии: - организация профессионально-ориентированной учебно-исследовательской работы; - контекстное обучение мотивация студентов к усвоению знаний путем выстраивания отношений между конкретным знанием и его применением; Развивающие проблемно-ориентированные технологии: - «проблемное обучение» («проблемные» лекции) стимулирование студентов самостоятельно «добывать» знания, необходимые для решения конкретно поставленной задачи; - «работа в команде» совместная деятельность студентов в группе под руководством лидера, направленная на решение общей поставленной задачи; - сase-study;

9 - обучение на основе опыта активизация познавательной деятельности студентов за счет ассоциации их собственного опыта с предметом изучения; - «междисциплинарное обучение» использование знаний из разных областей, группируемых и концентрируемых в контексте конкретных задач; Личностно ориентированные технологии обучения: - консультации; - «индивидуальное обучение» выстраивание для студентов собственных образовательных траекторий с учетом интересов и предпочтений студента; - «опережающая самостоятельная работа» изучение студентами нового материала до его изложения преподавателем на лекции или других аудиторных занятиях; - подготовка к докладам на студенческих конференциях. Методы Лекция Практические занятия СРС Метод IT + + Case-study + Проблемное обучение + + Контекстное обучение Обучение на основе опыта Индивидуальное обучение + + Междисциплинарное обучение Опережающая самостоятельная работа Интерактивные формы обучения (в соответствии с положением П ОмГТУ «Об использовании в образовательном процессе активных и интерактивных форм проведения учебных занятий») Семестр, модуль 1 6 семестр Модуль семестр Модуль 8 Применяемые технологии интерактивного обучения Кол-во часов Практические занятия. Case Study 3 СРС. Опережающая самостоятельная работа 2 ДЗ. 2 Практические занятия. Case Study 2 СРС. Опережающая самостоятельная работа 2 ИТОГО 11

10 7. Самостоятельная работа студентов Объем СРС и распределение по видам учебных работ в часах Вид СРС 1. Работа с лекционным материалом, самостоятельное изучение отдельных тем дисциплины; поиск и обзор литературы и электронных источников; чтение и изучение учебника и учебных пособий. Количество часов С е м е с т р ы Выполнение домашних заданий 10 ИТОГО ИТОГО по дисциплине 162 Обоснование трудоемкости (в часах) на выполнение СРС: на основе опроса студентов Домашнее задание Задание по модулям ( 1): 1. Расчет процесса откачки паров гелия из криостата. 2. Расчет теплоемкости и теплопроводности медного проводника. 3. Расчет электрического сопротивления металлов при низких температурах 8. Методическое обеспечение системы оценки качества освоения программы дисциплины К промежуточной аттестации студентов по дисциплине «Физические основы технологических процессов» могут привлекаться в качестве внешних экспертов: представители работодателей Фонды оценочных средств (в соответствии с П ОмГТУ «О фонде оценочных средств по дисциплине») Фонд оценочных средств позволяет оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций. Фонд оценочных средств по дисциплине «Физические основы технологических процессов» включает: - экзаменационные вопросы; - контрольные вопросы; - варианты домашнего задания; - задания для проведения занятий в интерактивной форме. Оценка качества освоения программы дисциплины «Физические основы технологических процессов» включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию (по модулям), итоговую аттестацию. Студентам предоставлена возможность оценивания содержания, организации и качества учебного процесса Контрольные вопросы по дисциплине Модуль 1 1. Физические свойства криогенных жидкостей 2. Диаграмма Р-Т фазового равновесия. 3. Зависимость упругости паров криогенной жидкости от ее температуры. 4. Изменение температуры кипения жидкости путем откачки ее паров.

11 5. Криостаты. 6. Теплоемкость твердых тел. 7. Фононная теплоемкость. 8. Закон Дебая. Электронная теплоемкость. 9. Аномалии теплоемкости твердых тел. 10. Теплопроводность твердых тел. 11. Тепловое излучение. 12. Электропроводность металлов. 13. Влияние примесей на электросопротивление металлов. 14. Зависимость электрического сопротивления чистых металлов и сплавов от температуры. Модуль Процесс расширения. Модуль Процесс сжатия. Модуль Сорбционные силы и процессы. 18. Хемосорбция. 19. Физическая адсорбция, адсорбенты. Модуль Процесс ионизации. Модуль Процесс конденсации. Модуль Процесс испарения. 23. Испарение, конденсация, давление насыщенных паров. Модуль Свойства парамагнитных солей. 25. Намагничивание и адиабатное размагничивание солей. 26. Т-S диаграмма парамагнитных солей. 27. Магнитная термометрия. 28. Магнито-калорический эффект. 29. Ядерное размагничивание. 30. Основы сверхпроводимости. 31. Температура перехода в сверхпроводящее состояние. 32. Сверхпроводящие элементы и соединения. 33. Критическое магнитное поле. 34. Эффект Мейснера. 35. Термодинамические свойства сверхпроводников. 36. Макроскопическая теория сверхпроводимости. 37. Применение сверхпроводников в технике. 38. Низкотемпературная термометрия. 9. Ресурсное обеспечение дисциплины 9.1. Материально-техническое обеспечение дисциплины Технические средства обучения и контроля Демонстрация учебных кино- и видеофильмов Показ слайдов (особенно при демонстрации возможностей многовариантности конструкторских решений) Использование учебных плакатов. 11

12 12

3. Требования к уровню подготовки бакалавра, завершившего изучение данной дисциплины

3. Требования к уровню подготовки бакалавра, завершившего изучение данной дисциплины 2 3 1. Цели и задачи освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Прикладная информатика в машиностроении» является создание у будущего специалиста навыков использования пакетов прикладных программ для

Подробнее

3. Требования к уровню подготовки магистра, завершившего изучение данной дисциплины

3. Требования к уровню подготовки магистра, завершившего изучение данной дисциплины 2 1. Цели и задачи освоения дисциплины 3 Целью освоения дисциплины «Специальные главы термодинамики низкотемпературных систем» является создание у магистранта теоретической базы для изучения специальных

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать:

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины- дать теоретические основы и практические рекомендации по разработке и применению нормативно-правовой и нормативно-технической документации разного уровня, начиная

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 2 1. Цели и задачи дисциплины Основной целью дисциплины «Учет и анализ в электроэнергетике» является формирование у студентов теоретической базы вопросам финансового и управленческого учета и составления

Подробнее

1 Цели и задачи дисциплины

1 Цели и задачи дисциплины 1 Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины состоит в содействии формированию у студентов общих подходов к основным проблемам в области метрологии, стандартизации и подтверждения соответствия. Основные

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Основной целью дисциплины «Методы принятия управленческих решений» является формирование у бакалавров теоретической базы по современным методам и способам принятия управленческих

Подробнее

Средства и Индекс теплоэнергетики» и индикаторы технологии компетенции

Средства и Индекс теплоэнергетики» и индикаторы технологии компетенции 1. Цели и задачи дисциплины Цель освоения является создание у студентов четкого представления о выбранной специальности, о специфике отрасли и ее значении в экономике страны. К дисциплины относятся приобретение

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины «Социальные и этические вопросы информационных технологий» является формирование у студентов представления о социальных аспектах построения информационного

Подробнее

освоение методик расчета принципиальных схем обратных термодинамических циклов

освоение методик расчета принципиальных схем обратных термодинамических циклов 1 2 1. Цель и задачи дисциплины: Целью дисциплины является сформировать у студентов знания и практические навыки по термодинамическим основам циклов теплоэнергетических установок для правильного принятия

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1. З.2. З.3.

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1. З.2. З.3. 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Формы научного знания» служит для подготовки бакалавров, обучающихся по специальности 10100.6 «Электроника и наноэлектроника» профиль «Электронные приборы и устройства».

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «История и методология прикладной математики и информатики» является гуманитарной в системе подготовки дипломированного бакалавра по направлению «Фундаментальная

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. ОК-5 ОК-11 ПК-1 (ПК-7) ПК-11 ПК-13

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. ОК-5 ОК-11 ПК-1 (ПК-7) ПК-11 ПК-13 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Управление рисками, системный анализ и моделирование» состоит в том, чтобы дать студентам знания по основам системного подхода к управлению рисками

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. (ОК-5) (ПК-11) 3.2.

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. (ОК-5) (ПК-11) 3.2. 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины «Информационно-справочные системы кадровой работы» является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по применению современных информационных

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП Б Требования к результатам освоения дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП Б Требования к результатам освоения дисциплины г.омск, 2013 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Криминальная психология» способствовать формированию представлений об основных понятиях, теориях и проблемах криминальной психологии,

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП

1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины формирование комплекса знаний, умений и навыков, направленных на сбор, обработку, анализ статистических данных, о вероятностных и статистических закономерностях,

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины Задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины Задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины «Научно-исследовательская работа» является получение необходимых навыков в организации научно-исследовательской работы для самостоятельного решения учебных

Подробнее

Компетентностная модель дисциплины

Компетентностная модель дисциплины 2 3 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины ознакомление студентов с особенностями природоохранного законодательства, изучение и глубокое усвоение важнейших основных нормативных актов, изучение

Подробнее

Шифр направлени я. Формируемая компетенция (формулировка (шифр))

Шифр направлени я. Формируемая компетенция (формулировка (шифр)) 1. Цели и задачи дисциплины. Цель изучения дисциплины «Математическое моделирование рабочих процессов насосов объемного действия» заключается в изучении рабочих процессов насосов объемного действия. Дисциплина

Подробнее

2.Место дисциплины в структуре ООП

2.Место дисциплины в структуре ООП 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Организация социальной защиты населения в различных сферах жизнедеятельности» является вариативной дисциплиной в системе подготовки бакалавров с высшим образованием.

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Цели: Задачи: Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Цели: Задачи: Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Цели: целью математического образования являются: - воспитание достаточно высокой математической культуры для восприятия инфокоммуникационных технологий; - привитие навыков

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: Место дисциплины в структуре ООП Требования к результатам освоения дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: Место дисциплины в структуре ООП Требования к результатам освоения дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Теория дифференциальных уравнений является одним из самых больших разделов современной математики. Дифференциальные уравнения помогают решать различные задачи не только в

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Основы математического моделирования социально-экономических

3.1. В результате освоения дисциплины «Основы математического моделирования социально-экономических 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Основы математического моделирования социально-экономических процессов» играет значительную роль в компетентностном арсенале современного управленца любой отрасли

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины 3. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение данной дисциплины 3.1.

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины 3. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение данной дисциплины 3.1. 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «История и методология науки и производства» является помочь студентам освоить элементы методики научных исследований, развить творческое мышление,

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1.

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины «Основы вариационного исчисления» является изучение фундаментальных основ математического аппарата для разработки математических моделей сложных механических

Подробнее

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Математическое моделирование» является дисциплиной по выбору вариативной части математического и естественнонаучного и программно-информационного цикла подготовки

Подробнее

3.2. В результате освоения дисциплины студент должен демонстрировать освоение указанными компетенциями по дескрипторам «знания, умения, владения»,

3.2. В результате освоения дисциплины студент должен демонстрировать освоение указанными компетенциями по дескрипторам «знания, умения, владения», 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Формовочные материалы и смеси» является специальным курсом в системе подготовки бакалавров по направлению 15.03.01 «Машиностроение» и профилю подготовки «Машины

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Цель Основные задачи дисциплины: 2. Место дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Цель Основные задачи дисциплины: 2. Место дисциплины Омск 2013 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Управление техническими системами» способствовать формированию представлений: о современных тенденциях развития современных методов автоматического

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины. Цель дисциплины изучение методов, задач и теорем математического анализа, их применение к решению задач прикладной

1. Цели и задачи дисциплины. Цель дисциплины изучение методов, задач и теорем математического анализа, их применение к решению задач прикладной 1. Цели и задачи дисциплины. Цель дисциплины изучение методов, задач и теорем математического анализа, их применение к решению задач прикладной математики и информатики.. Место дисциплины в структуре ООП

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1.

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1. 1. Цели и задачи дисциплины Линейная алгебра часть алгебры, изучающая векторы, векторные или линейные пространства, линейные отображения и системы линейных уравнений. Векторные пространства встречаются

Подробнее

- Знать: З.1. Основные разновидности и отличительные расчетные признаки теплоэнергетических,

- Знать: З.1. Основные разновидности и отличительные расчетные признаки теплоэнергетических, 2 1. Цели и задачи дисциплины. Цель дисциплины состоит в изучении современных методов расчета теплоэнергетических, теплотехнических аппаратов, установок и систем. Основные задачи дисциплины связаны с развитием

Подробнее

Цели и задачи дисциплины

Цели и задачи дисциплины 2 Цели и задачи дисциплины Основная цель состоит в том, чтобы заложить основы знаний будущим бакалаврам в области микропроцессорной техники, научить применять микропроцессоры в сфере профессиональной деятельности.

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 2 1 Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Теория кодирования» является ознакомление с основными понятиями и теоретическими основами теории защиты информации методов передачи, хранения и защиты

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Теория оптимальных систем автоматического управления» является изучение основных методов теории оптимального управления, являющихся наиболее эффективными

Подробнее

1 Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: 2 Место дисциплины

1 Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: 2 Место дисциплины 1 Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Методы оптимизации и исследование операций» является формирование представлений о теоретических и алгоритмических основах классических разделов методов

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Целью настоящей дисциплины является Задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП

1. Цели и задачи дисциплины Целью настоящей дисциплины является Задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Статистическая теория радиотехнических систем» является дисциплиной вариативной части профессионального цикла в подготовке бакалавров. Целью настоящей дисциплины

Подробнее

1 Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: 2 Место дисциплины

1 Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: 2 Место дисциплины 1 2 1 Цели и задачи дисциплины Цель дисциплин заключается в овладении студентами теоретическими и практическими знаниями и навыками в области информационных систем, применяемых в коммерческой деятельности

Подробнее

Знать: З.1. Основные термины и понятия по проектированию машин и аппаратов химических и нефтехимических

Знать: З.1. Основные термины и понятия по проектированию машин и аппаратов химических и нефтехимических 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель: получение знаний в области теории и практики проектирования машин и аппаратов химических производств. Основные задачи дисциплины: 1. Получение знаний об основных этапах

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Химические реакторы, топливные элементы, электрохимические установки

1. Цели и задачи дисциплины Химические реакторы, топливные элементы, электрохимические установки 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Химические реакторы, топливные элементы, электрохимические установки» заключается в формирование способности понимать общие закономерности химико-технологических

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП. 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать:

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП. 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: . 1. Цели и задачи дисциплины Целью преподавания дисциплины является обучение навыкам постановки и решения задач новых изобретательских разработок, а задачей - подготовка к овладению технологией инженерного

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Управление персоналом организации» заключается в формировании у студентов компетенций, необходимых для формирования трудового коллектива в соответствии

Подробнее

3) формирование навыков проведения научного эксперимента и обработки результатов измерений;

3) формирование навыков проведения научного эксперимента и обработки результатов измерений; 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Основы научных исследований» является формирование культуры научного мышления, подготовка к научно-исследовательской деятельности, привитие навыков

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Основы теории надежности» является дисциплиной математического и естественнонаучного цикла при подготовке бакалавров по направлению «Эксплуатация транспортно-технологических

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Анализ энергопотребления на предприятии» состоит в том, чтобы вооружить будущего специалиста знаниями современных параметров энергопотребления на

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по дисциплине «Теоретические

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Цели: Задачи Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. ОК

1. Цели и задачи дисциплины Цели: Задачи Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. ОК 1. Цели и задачи дисциплины Цели: целью математического образования являются: воспитание достаточно высокой математической культуры для восприятия инфокоммуникационных технологий; привитие навыков современного

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины является приобретение знаний в области существующих программных комплексов на примерах решения задач описания и исследования динамических систем различных

Подробнее

Проектируемые результаты освоения дисциплины «Деонтология социальной работы» и индикаторы формирования компетенций Знания (З) Умения (У) Навыки (В)

Проектируемые результаты освоения дисциплины «Деонтология социальной работы» и индикаторы формирования компетенций Знания (З) Умения (У) Навыки (В) 1.Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Деонтология социальной работы» является дисциплиной профессионального цикла базовой (общепрофессиональной) части в системе подготовки бакалавра с высшим образованием.

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1.

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Трудовая мобильность. Государственное регулирование миграционных процессов» является формирование на основе компетентностного подхода прочных знаний

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Целью настоящей дисциплины является Задачи дисциплины: Место дисциплины в структуре ООП

1. Цели и задачи дисциплины Целью настоящей дисциплины является Задачи дисциплины: Место дисциплины в структуре ООП 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «История отрасли» является дисциплиной вариативной части цикла ГСЭ в подготовке бакалавров. Целью настоящей дисциплины является - формирование представлений о задачах

Подробнее

1.Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. (ОК-1) (ОК-3) 3.2. Знать: З.1. З.2.

1.Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. (ОК-1) (ОК-3) 3.2. Знать: З.1. З.2. 2 1.Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Политология» является общеобразовательной дисциплиной социальногуманитарного цикла в системе подготовки специалиста с высшим образованием. Ее цель состоит в обучении

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Прогнозирование и планирование в туризме и гостиничной деятельности» формирование у магистрантов целостного представления

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Теория вероятностей и математическая статистика» формирование у студентов современных теоретических знаний о вероятностных и статистических закономерностях,

Подробнее

Требования к входным знаниям и умениям: содержание дисциплины «Экономика труда», «Экономика предприятия», «Теория управления»

Требования к входным знаниям и умениям: содержание дисциплины «Экономика труда», «Экономика предприятия», «Теория управления» 1. Цели и задачи дисциплины На этапе становления рыночных отношений российской экономике потребовались менеджеры, способные эффективно и творчески работать в новых условиях и при этом сочетать лучшие качества

Подробнее

Последующие дисциплины: нет.

Последующие дисциплины: нет. 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Социальная работа в учреждениях ФСИН» является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков социальной работы с осужденными

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Оценка и управление стоимостью активов и бизнеса» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Оценка и управление стоимостью активов и бизнеса» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Основной целью дисциплины «Оценка и управление стоимостью активов и бизнеса» является формирование у студентов комплекса знаний о методах доходного, сравнительного и затратного

Подробнее

3.2. В результате изучения дисциплины студент должен:

3.2. В результате изучения дисциплины студент должен: 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины «Статистика персонала» формирование комплекса знаний, умений и навыков, направленных на сбор, обработку, анализ статистических данных, характеризующих трудовые

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1.

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Основы выбора и принятия технологических решений» является помочь студентам освоить научно обоснованный подход к решению проблем выбора и принятия

Подробнее

Формируемая компетенция ((шифр) - формулировка)

Формируемая компетенция ((шифр) - формулировка) 3 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Современные проблемы отрасли и пути их решения» является формирование у студентов знания о современных проблемах и направлениях развития технической

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Государственные и муниципальные финансы» является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по структуре и порядку формирования

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Целью Задачи 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Целью Задачи 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Информационные технологии конструирования электронных средств» является дисциплиной вариативной части математического, естественнонаучного и программноинформационного

Подробнее

2 1. Цели и задачи дисциплины. Цель изучения дисциплины «Управление рисками, системный анализ и моделирование» - дать знания по основам системного подхода к управлению рисками в техносфере, познакомить

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. (ОК-2); (ПК-3) Знать: З.1.

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. (ОК-2); (ПК-3) Знать: З.1. 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель состоит в том, чтобы вооружить будущего магистра знаниями в области компьютерного моделирования исследуемых физических процессов, приборов, схем и устройств, относящихся

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины - дать студентам знания об основных положениях теории испытаний и обеспечение надежности изделий ракетно-космической техники (РКТ), о способах увеличения надежности

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП Сенсорная электроника, датчики Сенсорная электроника, датчики

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП Сенсорная электроника, датчики Сенсорная электроника, датчики 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины приобретение студентами знаний о принципах работы, основных параметрах, конструкциях сенсоров, измерительных преобразователей на их основе и датчиков различного

Подробнее

Владеть В.1.Технологиями диагностики ситуаций в тренинге; В.2.Приемами оказания психологической помощи клиентам через групповую тренинговую

Владеть В.1.Технологиями диагностики ситуаций в тренинге; В.2.Приемами оказания психологической помощи клиентам через групповую тренинговую 2 1. Цели и задачи дисциплины Предлагаемая программа дисциплины базируется на традиционных взглядах социально-психологических школ Московского и Санкт-петербургского университетов. Данная программа нацелена

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. (ОК-5) (ПК-11). 3.2.

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. (ОК-5) (ПК-11). 3.2. 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины «Оказание правовой помощи населению в РФ» состоит в овладении студентами знаниями об органах, осуществляющих защиту прав граждан, их структуре и полномочиях,

Подробнее

3. Требования к результатам освоения дисциплины

3. Требования к результатам освоения дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Политология» является общеобразовательной дисциплиной социальногуманитарного цикла в системе подготовки специалиста с высшим образованием. Ее цель состоит в обучении

Подробнее

«Научноисследовательская практика»

«Научноисследовательская практика» 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Математическое моделирование радиотехнических устройств и систем» является дисциплиной базовой части общенаучного цикла в подготовке магистров. Целью настоящей

Подробнее

2) Овладение им теорией и практикой управления.

2) Овладение им теорией и практикой управления. 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Организация, управление и администрирование в социальной работе» способствовать формированию представлений об управлении как специализированной деятельности

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины. изучение дисциплины «Делопроизводство и информационные технологии в

1. Цели и задачи дисциплины. изучение дисциплины «Делопроизводство и информационные технологии в 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Делопроизводство и информационные технологии в социальной работе» является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по

Подробнее

2 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины приобретение студентами знаний об основах электрических измерений, основных методах и принципах измерений, метрологических характеристиках средств измерений,

Подробнее

- Владеть: В.1. методами, расчета и анализа несимметричных режимов. В.2. методами моделирования несимметричных режимов.

- Владеть: В.1. методами, расчета и анализа несимметричных режимов. В.2. методами моделирования несимметричных режимов. 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины является формирование у бакалавров знаний о причинах возникновения несимметричных режимов в электроэнергетических системах, методах их расчета и анализа.

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Испытания и обеспечение надежности ракетно-космической техники» является курсом профессиональной подготовки в структуре основной образовательной программы магистра

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Анализ финансово-хозяйственной деятельности организаций» является обучение студентов методам экономического анализа процессов и показателей финансово-хозяйственной

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Линейная алгебра часть алгебры, изучающая векторы, векторные или линейные пространства, линейные отображения и системы линейных уравнений. Векторные пространства встречаются

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1 З.2 Уметь У.

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1 З.2 Уметь У. 1. Цели и задачи дисциплины Учебная дисциплина «Информационная безопасность открытых информационных систем» является важной составляющей профессиональной подготовки специалистов в области обеспечения информационной

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Электронные средства сбора и обработки информации

1. Цели и задачи дисциплины Электронные средства сбора и обработки информации 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Электронные средства сбора и обработки информации» является формирование навыков использования систем автоматизированного проектирования, систем

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Таможенно-тарифное регулирование внешнеторговой деятельности» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Таможенно-тарифное регулирование внешнеторговой деятельности» должны быть сформированы следующие компетенции: 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Таможенно-тарифное регулирование внешнеторговой деятельности» - формирование целостного представления о правовом обеспечении, системе, экономическом

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 1. Цели и задачи дисциплины «Медико-социальная реабилитация инвалидов» относится к вариативной части дисциплин по выбору подготовки бакалавров. Цель дисциплины «Медико-социальная реабилитация инвалидов»

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Управление таможенными органами» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Управление таможенными органами» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является формирование у студентов комплексных представлений о системе таможенных органов в Российской Федерации, их видах и правовых механизмах их

Подробнее

1.Цели и задачи дисциплины: Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1.

1.Цели и задачи дисциплины: Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. 2 1.Цели и задачи дисциплины: Цель дисциплины - познакомить студентов с объектами испытаний, требованиями к образцам, структурой и устройством испытательных машин и комплексов, методами измерения деформации

Подробнее

Технологии формирования. компетенций оценки Знания (З) Умения (У) Навыки (В) Коллоквиум, зачет, экзамен, контрольные работы, устный опрос

Технологии формирования. компетенций оценки Знания (З) Умения (У) Навыки (В) Коллоквиум, зачет, экзамен, контрольные работы, устный опрос 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является изложение с общих термодинамических и эксергетических позиций, основы теории трансформации тепла для различных установок компрессионного,

Подробнее

автоматизированных систем технологической подготовки производства

автоматизированных систем технологической подготовки производства 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Радиопередающие устройства СМС» является дисциплиной базовой части профессионального цикла в подготовке бакалавров. Целью настоящей дисциплины является формирование

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью учебной дисциплины «Основы жилищного хозяйства и коммунальной инфраструктуры» является освоение студентами основных понятий, содержания и структуры городского хозяйства,

Подробнее

Задачи дисциплины: уметь рассчитывать качественные характеристики телекоммуникационных сетей.

Задачи дисциплины: уметь рассчитывать качественные характеристики телекоммуникационных сетей. 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Сетевые информационные технологии» является дисциплиной по выбору вариативной части профессионального цикла в подготовке бакалавров. Целью настоящей дисциплины

Подробнее

Пожарная безопасность. ПК-12 - способностью использовать знания основных норм правового регулирования в области пожарной безопасности.

Пожарная безопасность. ПК-12 - способностью использовать знания основных норм правового регулирования в области пожарной безопасности. 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Основы государственного пожарного надзора» является приобретение студентами знаний об организации и деятельности государственного пожарного надзора.

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Денежно-кредитные отношения и банки» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Денежно-кредитные отношения и банки» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Денежно-кредитные отношения и банки» является изучение теоретических основ денежно-кредитных отношений и банков, применения системы упрaвления ими,

Подробнее

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины Проектируемые результаты освоения

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины Проектируемые результаты освоения 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Анимация и презентационная графика» является формирование у студентов способности к созданию анимационной графики и разработке дизайна интерактивных

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цели: предметное приложения теоретических знаний студентов и формирование у них умений и навыков научно-психологического исследования. 1.2 Основные задачи дисциплины:

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1.

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Тепловые режимы, мехвоздействия и защита радиоэлектронных средств» является дисциплиной вариативной части в подготовке бакалавров. Целью настоящей дисциплины является

Подробнее

работы с пакетами прикладных программ для проведения технологических расчетов

работы с пакетами прикладных программ для проведения технологических расчетов 1. Цели и задачи дисциплины Цель преподавания дисциплины «Проектирование полиграфического и упаковочного производства» заключается в том, чтобы обучить студентов принципам проектирования производственных

Подробнее

изготовления отдельных деталей и узлов авиационных двигателей (ПСК-1.6); при изготовлении авиационных двигателей, их узлов и элементов (ПСК-1.

изготовления отдельных деталей и узлов авиационных двигателей (ПСК-1.6); при изготовлении авиационных двигателей, их узлов и элементов (ПСК-1. 1. Цели и задачи дисциплины Задачи дисциплины - ознакомление с основными методами изготовления деталей авиационных двигателей и энергетических установок; методами проектирования технологических процессов

Подробнее

В.4. навыками организации сбыта рекламной и ПР продукции (услуг).

В.4. навыками организации сбыта рекламной и ПР продукции (услуг). 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель преподавания дисциплины «Основы маркетинга» обусловлена необходимостью подготовки специалистов, владеющих навыками обеспечения эффективного функционирования современного

Подробнее

2. Место дисциплины в структуре ООП

2. Место дисциплины в структуре ООП 1 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины формирование у студентов системы знаний теории деловых коммуникаций, развитие навыков эффективных коммуникаций: публичные выступления, переговоры, работа

Подробнее

3. Требования к результатам освоения дисциплины

3. Требования к результатам освоения дисциплины Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по дисциплине «СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ» для направлений подготовки бакалавров: 02.03.02 Фундаментальная информатика и информационные технологии 02.03.03 Математическое обеспечение

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Направляющие среды в телекоммуникациях» является базовой частью профессионального цикла подготовкистудентов. Дисциплина «Направляющие среды в телекоммуникациях»

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины ОТН РЭС должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины ОТН РЭС должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является формирование у студента знаний, умений и навыков по выбору и обоснованию показателей и методов оценки надежности изделий РЭС Основные задачи

Подробнее

Цели и задачи дисциплины

Цели и задачи дисциплины Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины "Логика" является вооружить будущего специалиста приемами и навыками логического мышления, логическими и методологическими аспектами аргументации. Основные задачи

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Инженерные сети и оборудование» - состоит в том, чтобы дать студентам теоретические и научно-практические знания о методах и средствах удаления сточных

Подробнее