Комплект оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Комплект оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости"

Транскрипт

1 Министерство образования, науки и молодежи Республики Крым Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Симферопольский колледж сферы обслуживания и дизайна» Комплект оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости Основные формы текущего контроля: устный опрос, письменные задания, практические и контрольные работы. по профессиональному модулю ПМ 04. «Пошив изделий по индивидуальным заказам» в рамках ППКРС по профессии СПО ЗАКРОЙЩИК ЧАСТЬ I ТЕМА: Ручные работы Разработчик: Медведева Ольга Александровна, преподаватель ПМ 04

2 I Вопросы для самоподготовки 1. Дайте определение термину одежда. 2. Перечислите требования, предъявляемые к одежде. 3. Назовите требования, предъявляемые к одежде пожарников. 4. Какими свойствами должна обладать одежда для работников химической промышленности? 5. Какой должна быть одежда для портного-закройщика? 6. На какие пять основных групп можно разделить одежду? 7. Как следует правильно организовать рабочее место для ручных работ? 8. Дайте определение термину - «рабочее место». 9. На какие виды делятся работы, производимые в процессе изготовления одежды? 10. Какие основные инструменты и приспособления применяют для выполнения ручных робот? 11. Каково назначение каждого инструмента для выполнения ручных работ. 12. Подберите правильно для выполняемой вами работы швейную иглу, ножницы (по номерам). 13. Для чего необходим напёрсток, соответственно чему он подбирается? 14. Для чего необходим манекен, каких размеров он бывает? 15. Дайте определение термину стежок. 16. Перечислите виды стежков. 17. Как подразделяют стежки по назначению? 18. Как подразделяются стежки по способу образования? 19. Каким должен быть цвет ниток для выполнения временных стежков? 20. Какой длины должна быть нитка для выполнения ручных работ? 21. Дайте определение термина - «длина стежка». 22. Дайте определение термину «строчка». 23. Перечислите виды временных стежков. 24. Перечислите виды прямых сметочных стежков. 25. Какое назначение и применение сметочных стежков? 26. Дайте определение термин - «шов». 27. Дайте определение термину «ширина шва». 28. Какого цвета нитками выполняются постоянные стежки? 29. Для чего служат копировальные стежки? 30. Какая строчка постоянного назначения применяется для скрепления основной и прокладочной ткани стежками, незаметными со стороны основной ткани? 31. Какая строчка временного назначения применяется для соединения деталей с посадкой по поверхности? 32. Какое назначение и применение подшивочных стежков? 33. Какая строчка постоянного назначения применяется для закрепления подогнутых краев детали с открытым и закрытым срезами?

3 34. Какое назначение и применение обмёточных стежков? 35. Какая строчка постоянного назначения применяется для закрепления среза материала, чтобы предохранить его от высыпания? 36. Какая строчка временного назначения применяется для скрепления краев деталей с образованием канта или враскол? 37. Какое назначение и применение стачных и разметочных стежков? 38. Какая строчка применяется для скрепления нескольких слоев ткани в области проймы, пришивания плечевых накладок? 39. Строчку каких стежков применяют для соединения там, где трудно использовать машинную строчку? 40. Как правильно пришить пуговицы? 41. Какая деталь (верхняя, нижняя) посаживается при смётывании срезов? 42. При смётывании двух деталей по косой, долевой и поперечной нитке какую из деталей следует располагать сверху, какую снизу, какую натягивать, а какую посаживать? 43. Где применяют стегальные, вспушные стежки? 44. Что обозначат термин - «приметать»? 45. Что обозначат термин - «наметать»? 46. Что обозначает термин - «заметать»? 47. Где применяют штуковочные стежки? 48. Что обозначает термин - «вметать»? 49. Какая операция постоянного назначения применяется для скрепления и отделки краёв деталей пиджака (бортов, воротника и т.п.)? 50. Какая строчка постоянного назначения применяется для подшивания низа женских пальто, платьев, юбок, брюк из легкоосыпающихся тканей? Задание. К предлагаемому началу предложения подберите конец предложения. Начало предложений: Конец предложений: -Класть ножницы на стол лезвиями бритв без специального держателя. -Не отвлекаться от работы посторонними разговорами. -Нельзя брать сомкнутыми лезвиями от работающего. - При работе с иглой обязательно надевать напёрсток. - Иглы и булавки иглы и булавки в рот, вкалывать в свою одежду. -Сломанные иглы класть в специально отведённую для этого коробочку. -Передавать ножницы кольцами вперёд, держась за сомкнутые лезвия. -Не пользоваться хранить в подушечке игольницы.

4 Задание. Определите название предложенной группы стежков и найдите лишний элемент Карточка 1 Карточка 2 Карточка 3 Карточка 4 Карточка 5 Карточка 6

5 Задание. Подберите нужные названия операций к соответствующим рисункам. п/п Наименование п/п Схема операции 1 Сметывание 1 2 Наметывание 2 3 Выметывание 3 4 Заметывание 4 5 Приметывание 5 6 Вметывание 6 7 Разметывание 7 II Письменные задания

6 Тест: 1. К стежкам временного назначения не относятся: а) прямые сметочные; б) косые обметочные; в) копировальные; г) косые сметочные. 2. При соединении деталей из тканей разной толщины деталь из более тонкой ткани располагают: а) сверху; б) снизу; в) не имеет значения. 3. Для удаления ниток сметывания строчки разрезают ножницами через каждые: а) см; б) см; в) 5-10 см. 4. Контрастный цвет ниток применяют при выполнении: а) стежков постоянного назначения; б) временного назначения; в) не имеет значения; г) зависит от модели. 5. Какие виды стежков используют при сметывании: а) копировальные; б) прямые сметочные; в) стачные; г) косые (наметочные). 6. Петельные стежки используют для: а) сметывания деталей; б) пришивания фурнитуры; в) обметывания петель; г) обметывания срезов. 7. Слева направо выполняют: а) косые сметочные стежки; б) разметочные стежки; в) крестообразные стежки; г) петельные стежки. 8. Заметывание - это: а) соединение двух деталей, равных по величине; б) закрепление подогнутого края стежками временного назначения; в) соединение мелкой детали с более крупной; г) закрепление подогнутого края стежками постоянного назначения.

7 9. При сметывании деталь, из которой выполняют посадку, располагают: а) снизу; б) сверху; в) не имеет значения. 10. Пуговицы со сквозными отверстиями пришивают: а) нитками в цвет ткани; б) нитками в цвет пуговиц; в) зависит от модели изделия. 11. Крестообразные стежки применяют для: а) обметывания срезов деталей; б) соединения деталей; в) подшивания подогнутых срезов деталей; г) выметывания обтачанного края детали. 12. Вметывание - это: а) ниточное закрепление среза детали стежками постоянного назначения; б) соединение двух деталей стежками временного назначения; в) соединение двух деталей по овальному контуру стежками временного назначения; г) прикрепление подогнутого края детали стежками постоянного назначения. Кроссворд «Ручные работы» По горизонтали: 1. Строчка временного назначения, соединяющая меньшую деталь наложенную на большую. 2. Строчка постоянного назначения, служащая для обработки срезов деталей. 3. Инструмент для раскроя ткани. 4. Иглы с головками для скалывания деталей. По вертикали: 1. Строчка временного назначения, соединяющая две и более одинаковых деталей. 2. Приспособление для игл и булавок. 3. Строчка для перенесения линий с одной детали на другую. 4. Термин - временное закрепление подогнутого края детали. 5. Ряд повторяющихся стежков на ткани. 6. Вспомогательные материалы служащие для отделки. 7. Часть строчки между двумя проколами иглы. 8. Тонкий металлический стержень с заостренным концом и ушком для вдевания нитки.

8

9

НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Т. С. СОТНИКОВА. Рабочая тетрадь

НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Т. С. СОТНИКОВА. Рабочая тетрадь НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Т. С. СОТНИКОВА ТЕХНОЛОГИЯ ОДЕЖДЫ Рабочая тетрадь Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебного пособия для образовательных

Подробнее

Методическая разработка урока производственного обучения. «Изготовление женского костюма» (жакет, брюки) 30 часов Подготовка изделия к примерке.

Методическая разработка урока производственного обучения. «Изготовление женского костюма» (жакет, брюки) 30 часов Подготовка изделия к примерке. Краевое государственное образовательное учреждение Начальное профессиональное образование Профессиональное училище 4 Утверждаю: Ст. мастер ГОУ НПО ПУ-4 Н.В.Мананкова 2009г. Методическая разработка урока

Подробнее

Методические указания к практическим занятиям

Методические указания к практическим занятиям Департамент образования администрации Владимирской области государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования Владимирской области «Профессиональное училище 10»

Подробнее

Секреты опытной швеи: выполнение швов, стежков, строчек. Илья Мельников

Секреты опытной швеи: выполнение швов, стежков, строчек. Илья Мельников Секреты опытной швеи: выполнение швов, стежков, строчек Илья Мельников 2 3 Илья Мельников Секреты опытной швеи: выполнение швов, стежков, строчек 4 Способы соединения деталей одежды Существует несколько

Подробнее

Контрольная работа 1 по дисциплине Технология обработки ткани

Контрольная работа 1 по дисциплине Технология обработки ткани Контрольная работа 1 по дисциплине Технология обработки ткани Указания к выполнению контрольной работы Контрольная работа по дисциплине «Технология обработки ткани» состоит из двух практических заданий,

Подробнее

ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ ПРОФЕССИИ «ПОРТНОЙ»

ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ ПРОФЕССИИ «ПОРТНОЙ» НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ ПРОФЕССИИ «ПОРТНОЙ» Рекомендовано Федеральным государственным учреждением «Федеральный институт развития образования» в качестве учебного

Подробнее

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Внедрение элементов методики ускоренного обучения на уроках производственного обучения

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Внедрение элементов методики ускоренного обучения на уроках производственного обучения УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Внедрение элементов методики ускоренного обучения на уроках производственного обучения (из опыта работы) Методическая разработка рекомендуется для мастеров производственного обучения

Подробнее

Вопрос и варианты ответов

Вопрос и варианты ответов Вопрос и варианты ответов 1ПОШ Соединение двух деталей примерно равных по величине, сложенных лицевыми сторонами внутрь, стежками временного назначения, называют: а) смётывание б) вымётывание в) обмётывание

Подробнее

пошив изделий по индивидуальным заказам

пошив изделий по индивидуальным заказам начальное ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВанИЕ М.А.Силаева пошив изделий по индивидуальным заказам УЧЕБНИК Рекомендовано Федеральным государственным автономным учреждением «Федеральный институт развития образования»

Подробнее

Илья Мельников Секреты опытной швеи: выполнение швов, стежков, строчек

Илья Мельников Секреты опытной швеи: выполнение швов, стежков, строчек Секреты опытной швеи Илья Мельников Секреты опытной швеи: выполнение швов, стежков, строчек «Мельников И.В.» 2012 Мельников И. В. Секреты опытной швеи: выполнение швов, стежков, строчек / И. В. Мельников

Подробнее

Технология швейного производства. Тема 1: Ручные и машинные работы

Технология швейного производства. Тема 1: Ручные и машинные работы Технология швейного производства Тема 1: Ручные и машинные работы 1. Выберите правильный ответ. Сметывание это: а) соединение деталей разных по величине; б) соединение деталей равных или приблизительно

Подробнее

Методическая разработка урока

Методическая разработка урока ОГАОУ СПО «Белгородский техникум промышленности и сферы услуг» Методическая разработка урока Предмет: «Технология изготовления швейных изделий» Профессия: «Швея» Преподаватель первой квалификационной категории

Подробнее

ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИИ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ

ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИИ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «МОЗЫРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени И. П. ШАМЯКИНА» ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИИ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ Методические указания для

Подробнее

Итоговый, Технология обработки ткани, 2к 3с - ОЗО (3626) 1. (60c.) Количество классов одежды (один ответ) 1) 3 2) 4 3) 5

Итоговый, Технология обработки ткани, 2к 3с - ОЗО (3626) 1. (60c.) Количество классов одежды (один ответ) 1) 3 2) 4 3) 5 Итоговый, Технология обработки ткани, 2к 3с - ОЗО (3626) 1. (60c.) Количество классов одежды 1) 3 2) 4 3) 5 2. (60c.) Одежда. выполняющая все функции 1) спортивная 2) производственная 3) бытовая 4. (60c.)

Подробнее

Ручные стежки и строчки

Ручные стежки и строчки Ручные стежки и строчки Тема предыдущего урока? ? Цель: Изучение приемов выполнения ручных швов Задачи: -Познакомить учащихся с видами ручных швов. - Формировать первоначальные навыки выполнения ручных

Подробнее

ыло время, когда швейные изделия строго подразделялись на мужские и женские. Сегодня все изменилось, появился новый тип одежды унисекс, ее с

ыло время, когда швейные изделия строго подразделялись на мужские и женские. Сегодня все изменилось, появился новый тип одежды унисекс, ее с О Б ыло время, когда швейные изделия строго подразделялись на мужские и женские. Сегодня все изменилось, появился новый тип одежды унисекс, ее с одинаковым успехом носят и женщины, и мужчины. Это куртки,

Подробнее

УЧЕБНИК. В ДВУХ ЧАСТЯХ Часть 1

УЧЕБНИК. В ДВУХ ЧАСТЯХ Часть 1 начальное ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВанИЕ М. А. силаева технология одежды УЧЕБНИК В ДВУХ ЧАСТЯХ Часть 1 Рекомендовано Федеральным государственным автономным учреждением «Федеральный институт развития образования»

Подробнее

МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ 1. Из переплетения каких нитей образована ткань? Ответ: 2. Какой из срезов ткани имеет самое большое растяжение?

МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ 1. Из переплетения каких нитей образована ткань? Ответ: 2. Какой из срезов ткани имеет самое большое растяжение? МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ 1. Из переплетения каких нитей образована ткань? 1. Долевой 3. Прочной 2. Косой 4. Поперечной 2. Какой из срезов ткани имеет самое большое растяжение? 1. Долевой 2. Поперечный 3. Косой

Подробнее

ГБОУ НПО ВО «Профессиональное училище 10» г.муром.

ГБОУ НПО ВО «Профессиональное училище 10» г.муром. ГБОУ НПО О «Профессиональное училище 10» г.муром. ПРОЕРОЧНЫЕ РБОТЫ Группа-Ш-11 Мастер производственного обучения-николаева.н.д. Согласовано на МК Протокол от 20 г. Председатель МК Утверждаю: Зам директора

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по швейному делу для 8 класса на учебный год.

Календарно-тематическое планирование по швейному делу для 8 класса на учебный год. Календарно-тематическое планирование по швейному делу для 8 класса на 2015 2016 учебный год. На 2015-2016 учебный год в 8 классе ставятся следующие цели по обучению предмету: 1.Совершенствование умений

Подробнее

Программа специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида по швейному делу 5 класс. Пояснительная записка

Программа специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида по швейному делу 5 класс. Пояснительная записка Программа специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида по швейному делу 5 класс. Пояснительная записка Программа предусматривает подготовку учащихся специальных (коррекционных) образовательных

Подробнее

ТЕХНИЧЕСКАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ ПО КОМПЕТЕНЦИИ «ШВЕЙНОЕ ДЕЛО»

ТЕХНИЧЕСКАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ ПО КОМПЕТЕНЦИИ «ШВЕЙНОЕ ДЕЛО» Приложение 5 ТЕХНИЧЕСКАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ ПО КОМПЕТЕНЦИИ «ШВЕЙНОЕ ДЕЛО» среди обучающихся с интеллектуальными нарушениями 2017 г. Вопросы тестового задания для проведения теоретического тура среди обучающихся

Подробнее

Секреты опытной швеи: выполнение петель и рукавов. Илья Мельников

Секреты опытной швеи: выполнение петель и рукавов. Илья Мельников Секреты опытной швеи: выполнение петель и рукавов Илья Мельников 2 3 Илья Мельников Секреты опытной швеи: выполнение петель и рукавов 4 Виды петель Петли можно выполнять вручную и на швейной машине со

Подробнее

УТВЕРЖДЕНО решением кафедры от протокол заведующий кафедрой ТОиАПП А.И. Савченко

УТВЕРЖДЕНО решением кафедры от протокол заведующий кафедрой ТОиАПП А.И. Савченко МИНОБРНАУКИ РОССИИ государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кузбасская государственная педагогическая академия» (КузГПА) Технолого-экономический факультет Кафедра

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЯ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ. Раздел «Методы соединения деталей одежды и влажно-тепловая обработка изделий»

ТЕХНОЛОГИЯ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ. Раздел «Методы соединения деталей одежды и влажно-тепловая обработка изделий» Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Витебский государственный технологический университет» ТЕХНОЛОГИЯ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ. Раздел «Методы соединения деталей одежды и влажно-тепловая

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГБОУ СПО КОЛЛЕДЖ СФЕРЫ УСЛУГ 10 ДНЕВНИК. по учебной практике ПМ 01. обучающейся группы 3-21

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГБОУ СПО КОЛЛЕДЖ СФЕРЫ УСЛУГ 10 ДНЕВНИК. по учебной практике ПМ 01. обучающейся группы 3-21 ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГБОУ СПО КОЛЛЕДЖ СФЕРЫ УСЛУГ 10 ДНЕВНИК по учебной практике ПМ 01 «Пошив швейных изделий по индивидуальным заказам» обучающейся группы 3-21 по профессии 262019.03

Подробнее

Г.В. Колотилова, А.Е. Горелова, В.В. Козырев НИТОЧНОЕ СОЕДИНЕНИЕ ДЕТАЛЕЙ ОДЕЖДЫ: РУЧНЫЕ СТЕЖКИ И СТРОЧКИ

Г.В. Колотилова, А.Е. Горелова, В.В. Козырев НИТОЧНОЕ СОЕДИНЕНИЕ ДЕТАЛЕЙ ОДЕЖДЫ: РУЧНЫЕ СТЕЖКИ И СТРОЧКИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ивановская государственная текстильная академия» (ИГТА) Г.В. Колотилова, А.Е. Горелова,

Подробнее

БЛУЗКА С РУКАВОМ ЕПИСКОПА

БЛУЗКА С РУКАВОМ ЕПИСКОПА Уровень сложности: ПРОСТО БЛУЗКА С РУКАВОМ ЕПИСКОПА ИНСТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА При заказе выкройки Вы получаете pdf-файл, содержащий 3 листа выкроек, каждый из которых,

Подробнее

ÓÄÊ ÁÁÊ Ì89

ÓÄÊ ÁÁÊ Ì89 ÓÄÊ 646.21 ÁÁÊ 37.248 Ì89 Ì89 Ìóäðàãåëü, Ëèäèÿ. Øèòüå îò À äî ß: ïîëíîå ïðàêòè åñêîå ðóêîâîäñòâî / Ëèäèÿ Ìóäðàãåëü. Ìîñêâà : Èçäàòåëüñòâî «Ý», 2017. 240 ñ. (Êëàññèêà øèòüÿ). ISBN 978-5-699-98912-6 Âû äåðæèòå

Подробнее

Рабочая программа учебного курса профессионально-трудового обучения «Швейное дело» в 5 классе 201 / учебный год

Рабочая программа учебного курса профессионально-трудового обучения «Швейное дело» в 5 классе 201 / учебный год Государственное образовательное учреждение Ярославской области Переславль-Залесская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 3 Адрес: 152025 г. Переславль-Залесский Ярославской обл.,

Подробнее

Цели уроков: Организация уроков швейного дела.

Цели уроков: Организация уроков швейного дела. Цели уроков: Формирование социально-нравственного поведения учащихся Развитие личностных компонентов познавательной деятельности, формирование самостоятельности, гибкости мышления. Формирование и закрепление

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа предмета «Технология одежды (общая)» разработана в соответствии с требованиями Госстандарта НПО к уровню,

Пояснительная записка Рабочая программа предмета «Технология одежды (общая)» разработана в соответствии с требованиями Госстандарта НПО к уровню, Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный нефтегазовый университет»

Подробнее

Тестовые задания для аттестации мастеров производственного обучения по профессии «Портной».

Тестовые задания для аттестации мастеров производственного обучения по профессии «Портной». Тестовые задания для аттестации мастеров производственного обучения по профессии «Портной». 1 Один элемент структуры, полученный при ниточном способе между двумя проколами материала иглой называется: а)

Подробнее

Урок 17 Основные виды машинных швов для тканей

Урок 17 Основные виды машинных швов для тканей Урок 17 Основные виды машинных швов для тканей Чем отличается ткань от трикотажа? Ткань ткется. Трикотаж вяжется. Соответственно и шьются эти полотна по-разному. Ткань можно стачивать на прямострочной

Подробнее

Тестовые задания по теме. «Конструирование и моделирование» Отметьте знаком «+» все правильные ответы (один или несколько).

Тестовые задания по теме. «Конструирование и моделирование» Отметьте знаком «+» все правильные ответы (один или несколько). Тестовые задания по теме «Технологии изготовления швейного изделия» - «Конструирование и моделирование» Отметьте знаком «+» все правильные ответы (один или несколько). 1. При снятии мерок записывают полностью

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа по профессионально трудовому обучению составлена на основе Программы специальных (коррекционных)

Пояснительная записка Рабочая программа по профессионально трудовому обучению составлена на основе Программы специальных (коррекционных) Пояснительная записка Рабочая программа по профессионально трудовому обучению составлена на основе Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида под редакцией В. В. Воронковой.

Подробнее

НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЯ ОДЕЖДЫ

НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЯ ОДЕЖДЫ НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Р.К.САДЫКОВА ТЕХНОЛОГИЯ ОДЕЖДЫ ПРАКТИКУМ Рекомендовано Федеральным государственным учреждением «Федеральный институт развития образования» в качестве учебного пособия

Подробнее

Рабочая программа по трудовому обучению (швейное дело) для 9 класса на 2015/2016 учебный год.

Рабочая программа по трудовому обучению (швейное дело) для 9 класса на 2015/2016 учебный год. Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, «Центр лечебной педагогики и дифференцированного

Подробнее

Открытый урок по технологии в 11 классе.

Открытый урок по технологии в 11 классе. Открытый урок по технологии в 11 классе. Учитель технологии: Сосюра Л. А. Тема раздела: Обработка и соединение основных деталей изделия. Тема урока: Монтаж лифа и юбки платья. Соединение лифа платья с

Подробнее

Вид урока: урок объяснения нового материала с использованием ИКТ и постановкой проблемных вопросов, практическая работа.

Вид урока: урок объяснения нового материала с использованием ИКТ и постановкой проблемных вопросов, практическая работа. Тема урока: Виды машинных швов Цели урока: Образовательная: познакомить учащихся с видами машинных швов: стачной шов взаутюжку, стачной шов вразутюжку, накладной шов с закрытым срезом, накладной шов с

Подробнее

Муниципальный конкурс «Юный профессионал» Тестовые задания «Юный портной» 7-8 класс

Муниципальный конкурс «Юный профессионал» Тестовые задания «Юный портной» 7-8 класс Муниципальный конкурс «Юный профессионал» Тестовые задания «Юный портной» 7-8 класс 1. Ровницу получают из волокна на этапе: 1) разрыхление; 2) расчесывания; 3) вытягивания с подкручиванием. 2. Заполните

Подробнее

Содержание учебного предмета. Название раздела Краткое содержание Количество часов

Содержание учебного предмета. Название раздела Краткое содержание Количество часов Содержание учебного предмета Название раздела Краткое содержание Количество часов Вводное занятие Промышленные швейные машины Беседа о профессии швеи. Правила поведения и безопасной работы в мастерской.

Подробнее

Автор разработки: Спиридович Людмила Петровна Учитель технологии СОШ 18 г. Ачинска

Автор разработки: Спиридович Людмила Петровна Учитель технологии СОШ 18 г. Ачинска Автор разработки: Спиридович Людмила Петровна Учитель технологии СОШ 18 г. Ачинска Урок 1-2 Тема: Машинные швы. Цель: Ознакомить с видами машинных швов, с элементами технической терминологии швейного производства.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Составитель: Шилова Натальи Евгеньевна, учитель высшей квалификационной категории

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Составитель: Шилова Натальи Евгеньевна, учитель высшей квалификационной категории Государственное казенное общеобразовательное учреждение «Нерехтская школа-интернат Костромской области для детей с ограниченными возможностями здоровья» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНО ТРУДОВОМУ ОБУЧЕНИЮ

Подробнее

Практические задания XVII Всероссийской олимпиады по технологии по номинации «Культура дома и декоративно-прикладное творчество» 2015\2016 уч.

Практические задания XVII Всероссийской олимпиады по технологии по номинации «Культура дома и декоративно-прикладное творчество» 2015\2016 уч. Практические задания XVII Всероссийской олимпиады по технологии по номинации «Культура дома и декоративно-прикладное творчество» 2015\2016 уч.год 5 класс К разделу «Технология обработки текстильных материалов.

Подробнее

МЕТОДЫ СОЕДИНЕНИЯ ДЕТАЛЕЙ ОДЕЖДЫ

МЕТОДЫ СОЕДИНЕНИЯ ДЕТАЛЕЙ ОДЕЖДЫ Министерство образования и науки Российской Федерации Владивостокский государственный университет экономики и сервиса Л.А. КОРОЛЕВА МЕТОДЫ СОЕДИНЕНИЯ ДЕТАЛЕЙ ОДЕЖДЫ Лабораторный практикум для студентов

Подробнее

соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы Этапы формирования компетенции

соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы Этапы формирования компетенции 1 2 Оглавление 1. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики... 3 1.1. Перечень планируемых результатов освоения образовательной программы... 3 1.2. Перечень планируемых результатов

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Профессионально-трудовое обучение» (швейное дело) для обучающихся 4 класса. на учебный год

Рабочая программа по предмету «Профессионально-трудовое обучение» (швейное дело) для обучающихся 4 класса. на учебный год Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Школа-интернат 62» Автозаводский район, г. Нижний Новгород Рассмотрено на заседании методического объединения учителей начальных классов Протокол

Подробнее

Рабочая программа. Производственное обучение. Тюмень

Рабочая программа. Производственное обучение. Тюмень Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный нефтегазовый университет»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Для учебного курса «ТЕХНОЛОГИЯ» 8 класс (девочки)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Для учебного курса «ТЕХНОЛОГИЯ» 8 класс (девочки) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Для учебного курса «ТЕХНОЛОГИЯ» 8 класс (девочки) п/п Наименование раздела программы Тема урока (этап проектной или исследовательской деятельности) Развернутый тематический план 8 класс

Подробнее

ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ ПРОФЕССИИ «ПОРТНОЙ»

ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ ПРОФЕССИИ «ПОРТНОЙ» начальное ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВанИЕ В.И.БОЛОТНАЯ, Н.Н.БАЙКОВА, Е.В.ТУЛУПОВА ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ ПРОФЕССИИ «ПОРТНОЙ» Рабочая тетрадь В двух частях Часть 1 Рекомендовано Федеральным государственным

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программой дисциплины «Технология изготовления одежды» предусматривается изучение современных методов изготовления верхней одежды (пальто, костюмы, куртки и др.) на базе промышленной

Подробнее

ПРАКТИКУМ ПО ТЕХНОЛОГИИ ОБРАБОТКИ ТЕКСТИЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ

ПРАКТИКУМ ПО ТЕХНОЛОГИИ ОБРАБОТКИ ТЕКСТИЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича

Подробнее

7. Базовый учебник Технология (Обслуживающий труд) 5 класс О. А. Кожина, Е.Н. Кудакова, С.Э. Маркуцкая.

7. Базовый учебник Технология (Обслуживающий труд) 5 класс О. А. Кожина, Е.Н. Кудакова, С.Э. Маркуцкая. 1. ФИО Ф.И.О. Голубкова Г.М. 2. Место работы МБОУ Междуреченская СОШ 3. Должность Учитель технологии 4. Предмет технология 5. Класс 5 6. Тема и номер урока в Машинные швы теме 7. Базовый учебник Технология

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Составитель: Шилова Натальи Евгеньевна, учитель высшей квалификационной категории

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Составитель: Шилова Натальи Евгеньевна, учитель высшей квалификационной категории Государственное казенное общеобразовательное учреждение «Нерехтская школа-интернат Костромской области для детей с ограниченными возможностями здоровья» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНО ТРУДОВОМУ ОБУЧЕНИЮ

Подробнее

Проект. Тема: Бурятский костюм.

Проект. Тема: Бурятский костюм. Министерство Образования Российской Федерации. Проект. Тема: Бурятский костюм. Исполнитель: Ерофеева Таня. Руководитель: Ульянова М.Д. Оглавление 1. Обоснование возникшей проблемы и потребности. 2. Определение

Подробнее

Аннотации к программам по трудовому и профессионально трудовому обучению. Название курса Трудовое и профессионально трудовое обучение Класс

Аннотации к программам по трудовому и профессионально трудовому обучению. Название курса Трудовое и профессионально трудовое обучение Класс Аннотации к программам по трудовому и профессионально трудовому обучению Название курса Трудовое и профессионально трудовое обучение 8 Б Количество часов 306 Цель курса Подготовка обучающихся к самостоятельному

Подробнее

ПЛАНЫ РАСКЛАДКИ НА ЛИСТАХ ВЫКРОЕК

ПЛАНЫ РАСКЛАДКИ НА ЛИСТАХ ВЫКРОЕК ДЕТАЛИ ВЫКРОЙКИ А 1 Перед 1х А 2 Спинка 2х А 3 Косая бейка для окантовки проймы/2х А В 4 Бейка горловины переда 2х А В 5 Бейка горловины спинки 4х А В 6 Переднее полотнище 1х А В 7 Заднее полотнище 2х

Подробнее

Требования к уровню подготовки обучающихся

Требования к уровню подготовки обучающихся Учащиеся должны знать: Требования к уровню подготовки обучающихся - строение и основные свойства хлопчатобумажных, шерстяных и шелковых тканей (из натуральных и искусственных волокон) и их применение,

Подробнее

Рабочая программа по трудовому обучению. (швейное дело) для 6 классов. на 2015/2016 учебный год.

Рабочая программа по трудовому обучению. (швейное дело) для 6 классов. на 2015/2016 учебный год. Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, «Центр лечебной педагогики и дифференцированного

Подробнее

Организация рабочего места при выполнении ручных работ. ТБ. Цели урока: 1. Ознакомить и обеспечить усвоение знаний и умений при выполнении ручных стеж

Организация рабочего места при выполнении ручных работ. ТБ. Цели урока: 1. Ознакомить и обеспечить усвоение знаний и умений при выполнении ручных стеж УРОК по технологии на тему: " Организация рабочего места при выполнении ручных работ. ТБ." (5 класс) Подготовила учитель технологии Брусенская Е. Т. Организация рабочего места при выполнении ручных работ.

Подробнее

КРУЖКИ. «ЧУДЕСНАЯ МАСТЕРСКАЯ» и «УМЕЛЫЕ РУКИ»

КРУЖКИ. «ЧУДЕСНАЯ МАСТЕРСКАЯ» и «УМЕЛЫЕ РУКИ» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средней общеобразовательной школы 7 с. Чкаловское Спасского района КРУЖКИ «ЧУДЕСНАЯ МАСТЕРСКАЯ» и «УМЕЛЫЕ РУКИ» Составитель: учитель МБОУ СОШ 7 с.

Подробнее

ЛЕТНЕЕ ПАЛЬТО ИНФТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА

ЛЕТНЕЕ ПАЛЬТО ИНФТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА ЛЕТНЕЕ ПАЛЬТО ИНФТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА Уровень сложности выполнения: требуется опыт При заказе выкройки Вы получаете pdf-файл, содержащий страницу с размещенными на

Подробнее

Примерные оценочные материалы для осуществления промежуточной аттестации учащихся 8-го класса по технологии

Примерные оценочные материалы для осуществления промежуточной аттестации учащихся 8-го класса по технологии Приложение к рабочей программе по технологии 8 класс Примерные оценочные материалы для осуществления промежуточной аттестации учащихся 8-го класса по технологии 2014-2015 учебный год Промежуточная контрольная

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Архангельской области «Техникум строительства и городского

Подробнее

Разработка урока по технологии 7 класс

Разработка урока по технологии 7 класс Сампурский филиал муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения Сатинской средней общеобразовательной школы Разработка урока по технологии 7 класс Подготовила урок учитель технологии: Кормышова

Подробнее

ПЛАТЬЕ В КЛЕТКУ ИНФТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА

ПЛАТЬЕ В КЛЕТКУ ИНФТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА ПЛАТЬЕ В КЛЕТКУ ИНФТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА При заказе выкройки Вы получаете pdf-файл, содержащий 2 страницы формата А0. Каждая из этих страниц может быть распечатана*

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению (швейное дело) в 7 классе разработана на основе государственной программы «Швейное дело, 7 класс» для специальных (коррекционных)

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 3 Пояснительная записка Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению (швейное дело) в 5 классе разработана на основе государственной программы для специальных (коррекционных) общеобразовательных

Подробнее

I четверть 70 ч Обработка срезов обтачками на изнаночную сторону на образце

I четверть 70 ч Обработка срезов обтачками на изнаночную сторону на образце Тема занятия К-во часов I Обработка обтачкой среза ткани 1 Вводное занятие. Обтачки 14 Срок выполнения Содержание занятия I четверть 70 ч 01.09.15 Ознакомление с задачами и с планом на четверть. Повторение

Подробнее

ПЛАТЬЕ - РУБАШКА ИНФТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА

ПЛАТЬЕ - РУБАШКА ИНФТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА ПЛАТЬЕ - РУБАШКА ИНФТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА При заказе выкройки Вы получаете pdf-файл, содержащий 2 страницы формата А0. Каждая из этих страниц может быть распечатана*

Подробнее

ПЛАНЫ РАСКЛАДКИ НА ЛИСТАХ ВЫ- КРОЕК

ПЛАНЫ РАСКЛАДКИ НА ЛИСТАХ ВЫ- КРОЕК 7554 ДЕТАЛИ ВЫКРОЙКИ А В С 1 Перед 1х А В С 2 Спинка 1х А В 3 Рукав 2х А 4 Оборка 2х В 5 Завязка 2х С 6 Рукав 2х ПЛАНЫ РАСКЛАДКИ НА ЛИСТАХ ВЫ- КРОЕК ПОДГОТОВИТЬ БУМАЖНУЮ ВЫ- КРОЙКУ Максимально точно определите

Подробнее

Календарно-тематический план работы кружка «Синеглазка» изделий, терминологию. Знать виды и

Календарно-тематический план работы кружка «Синеглазка» изделий, терминологию. Знать виды и п \п Тема занятий 1 Основные сведения о швейном производстве. Мода ХХI века. Ассортимент швейных изделий и тканей, материалов Календарно-тематический план работы кружка «Синеглазка» все го дата результат

Подробнее

Машиноведение. Технология обработки изделия

Машиноведение. Технология обработки изделия Наглядные пособия 1. Коллекция промышленных тканей. 2. Шерсть и продукты еѐ переработки 3. Шѐлк (учебная коллекция). 4. Хлопок и продукты еѐ переработки 5. Коллекция волокон (химических, природных) 6.

Подробнее

Разработчик: Крестиненко Валентина Михайловна, педагог дополнительного образования.

Разработчик: Крестиненко Валентина Михайловна, педагог дополнительного образования. Разработчик: Крестиненко Валентина Михайловна, педагог дополнительного образования. Пояснительная записка «Истинное сокровище для людей умение трудиться» Эзоп. Данная программа представляет собой курс

Подробнее

Использование вышивки в подарочном ассортименте

Использование вышивки в подарочном ассортименте Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр эстетического воспитания детей» Г.М. Якупова Использование вышивки в подарочном ассортименте Образцы основных видов вышивания

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЯ ОДЕЖДЫ. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ В трех частях ЧАСТЬ 3 Р. К. САДЫКОВА НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ТЕХНОЛОГИЯ ОДЕЖДЫ. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ В трех частях ЧАСТЬ 3 Р. К. САДЫКОВА НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Р. К. САДЫКОВА ТЕХНОЛОГИЯ ОДЕЖДЫ РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ В трех частях ЧАСТЬ 3 Рекомендовано Федеральным государственным автономным учреждением «Федеральный институт развития

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Курс является подготовительным для освоения в последующем специальностью «Швея». Курс предполагает решение следующих задач: сообщение профессиональной информации, общее ознакомление

Подробнее

Одна из важнейших задач нашего времени - эстетическое воспитание каждого.

Одна из важнейших задач нашего времени - эстетическое воспитание каждого. Введение. Одна из важнейших задач нашего времени - эстетическое воспитание каждого. Без этого невозможно ни ощущение радости труда, ни разумная организация отдыха. Человеку трудно жить на свете, не имея

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Новокузнецкий

Подробнее

8 класс Пояснительная записка

8 класс Пояснительная записка 8 класс Пояснительная записка Рабочая программа разработана с учетом нормативных документов, регламентирующих составление и реализацию рабочих программ: Федеральный закон Российской Федерации «Об образовании

Подробнее

МЯГКАЯ ИГРУШКА. ТЕХНОЛОГИЯ РАСКРОЯ И ПОШИВА.

МЯГКАЯ ИГРУШКА. ТЕХНОЛОГИЯ РАСКРОЯ И ПОШИВА. МЯГКАЯ ИГРУШКА. ТЕХНОЛОГИЯ РАСКРОЯ И ПОШИВА. Елена Владимировна Ефимова, воспитатель ГПД, ГБОУ Гимназия 74, педагог дополнительного образования, ГБОУ ДОД ДДТ«Союз» Выборгского района, учитель технологии,

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка.3 2. Предметные результаты освоения предмета «Швейное дело» Содержание учебного предмета «Швейное

СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка.3 2. Предметные результаты освоения предмета «Швейное дело» Содержание учебного предмета «Швейное СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка.3 2. Предметные результаты освоения предмета «Швейное дело».....6 3. Содержание учебного предмета «Швейное дело».....7 4. Календарно-тематическое планирование... 14

Подробнее

(методическое пособие к программе «Проектирование и пошив одежды»)

(методическое пособие к программе «Проектирование и пошив одежды») Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр эстетического воспитания детей» Якупова Г.М. (методическое пособие к программе «Проектирование и пошив одежды») Златоуст

Подробнее

Номинация «Культура дома и декоративно-прикладное творчество» Практическая работа Задания и критерии оценивания

Номинация «Культура дома и декоративно-прикладное творчество» Практическая работа Задания и критерии оценивания ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ТЕХНОЛОГИИ 2017 2018 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 9 класс Номинация «Культура дома и декоративно-прикладное творчество» Практическая работа Задания и критерии оценивания Выполните

Подробнее

ОТКРЫТЫЙ УРОК учебной практики (урока производственного обучения)

ОТКРЫТЫЙ УРОК учебной практики (урока производственного обучения) Департамент образования администрации Владимирской области ГБОУ СПО ВО «Вязниковский технико-экономический колледж» профессия НПО портной профессия ОК 016-94 портной срок обучения 3 года ОТКРЫТЫЙ УРОК

Подробнее

Модель 1. Зимнее пальто, прилегающее в талии, клешеобразной формы с цельнокроеным воротником.

Модель 1. Зимнее пальто, прилегающее в талии, клешеобразной формы с цельнокроеным воротником. Пальто, как и жакеты, пошивают летние, осенние и зимние, двубортными и однобортными, с рельефами и без рельефов, с кокетками, с различными карманами, с различными воротниками и манжетами. Пошивка типовых

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА (ШВЕЙНОЕ ДЕЛО) для учащихся 10 класса учебный год (II ступень)

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА (ШВЕЙНОЕ ДЕЛО) для учащихся 10 класса учебный год (II ступень) Казѐнное образовательное учреждение «Леушинская школа- интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» Утверждаю: директор КОУ «Леушинская школа интернат для обучающихся с ограниченными

Подробнее

«Обработка нижнего среза юбки»

«Обработка нижнего среза юбки» МБОУ Лицей 6 г. Дубна Московской области Конспект урока по технологии «Обработка нижнего среза юбки» 7 класс Егорушкина Ирина Анатольевна, учитель технологии 2013 г. Конспект урока по технологии 7 класс.

Подробнее

Технология обработки швейных изделий 11 класс

Технология обработки швейных изделий 11 класс Технология обработки швейных изделий класс п/п Тема Кол-во часов Дата Региональный компонент Обязательный минимум знать уметь Виды и формы контроля I. Технологическая последовательность обработки швейных

Подробнее

ПЛАТЬЕ РУБАШКА 2 В 1

ПЛАТЬЕ РУБАШКА 2 В 1 Уровень сложности: модель А ТРЕБУЕТСЯ ОПЫТ, модель В ПРОСТО ПЛАТЬЕ РУБАШКА 2 В 1 ИНСТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА При заказе выкройки Вы получаете pdf-файл, содержащий 1 лист

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Направленность программы социально-педагогическая Цель программы Развитие личности обучающихся, индивидуальных творческих способностей, креативного мышления; обеспечение эмоционального

Подробнее

Практическое задание по моделированию класс. Описание модели

Практическое задание по моделированию класс. Описание модели Практическое задание по моделированию. 0- класс. «Моделирование платья в фольклорном стиле» Задание:. Внимательно прочитайте описание модели и рассмотрите эскиз. 2. Найдите различия с базовой конструкцией

Подробнее

учебный год

учебный год Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная школа-интернат VII-VIII вида» УТВЕРЖДАЮ Директор

Подробнее

УЧЕБНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. по ШВЕЙНОМУ ДЕЛУ. Планирование составлено на основе : Государственной программы для коррекционных школ VIII вида.

УЧЕБНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. по ШВЕЙНОМУ ДЕЛУ. Планирование составлено на основе : Государственной программы для коррекционных школ VIII вида. УЧЕБНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по ШВЕЙНОМУ ДЕЛУ Классы: 5 Учитель: Пьянкова Людмила Леонидовна Количество часов: всего:102 час; в неделю 3 час. Плановых контрольных уроков:, зачетов:, тестов ч.; Административных

Подробнее

Практическое задание по моделированию. 11 класс. Описание модели

Практическое задание по моделированию. 11 класс. Описание модели Практическое задание по моделированию. 11 класс. «Моделирование платья-халата с рельефами» Задание: 1. Внимательно прочитайте описание модели и рассмотрите эскиз. 2. Найдите различия с базовой конструкцией

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебный год Согласовано Согласовано Утверждено Руководитель МО учителей Заместитель директора по УР Директор ГБС(К)ОУ трудового цикла ГБС(К)ОУ «Нурлатская «Нурлатская специальная /А. И. Каримова / специальная (коррекционная)

Подробнее

Прейскурант цен на ремонт одежды. Юбка Наименование работ Единица измерения

Прейскурант цен на ремонт одежды. Юбка Наименование работ Единица измерения Утверждаю Руководитель Никитина Н.И. 12 июня 2017г. Прейскурант цен на ремонт одежды Юбка 1 Замена молнии шт 550+50(молния) 2 Замена подкладки на прямой юбке 2000 3 Замена подкладки на сложных моделях

Подробнее

Базовое руководство по квилтингу Изготовление стеганых изделий

Базовое руководство по квилтингу Изготовление стеганых изделий Базовое руководство по квилтингу Изготовление стеганых изделий Подготовка материалов и оборудования Ткань... Рекомендуется использовать не слишком плотную 00% хлопчатобумажную ткань. Ватин для выстегивания...

Подробнее

учебный год

учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Специальная общеобразовательная школа - интернат" г. Губахи, Пермского края РАССМОТРЕНО на заседании МО учителей трудового обучения Протокол oxffi-

Подробнее