ОРГАНЫ ЧУВСТВ Орган зрения
|
|
- Алексей Ададуров
- 2 лет назад
- Просмотров:
Транскрипт
1 ОРГАНЫ ЧУВСТВ Орган зрения
2 Органы чувств (анализаторы) Анатомические образования (приборы) (i) воспринимающие энергию внешнего воздействия, (ii) трансформирующие ее в нервный импульси и (iii) передающие этот импульс в мозг Анализатор включает: (i) периферический прибор, (ii) проводящие пути, (iii) нервный центр Различные внешние воздействия воспринимаются: органом зрения преддверно-улитковым органом (органом слуха и равновесия) органом обоняния органом вкуса кожным покровом
3 Нервные окончания, воспринимающие раздражение (классификация) По расположению от источника информации: (i) контактные, (ii) дистантные По виду (модальности) раздражения: (i) механорецепторы, (ii) хеморецепторы, (iii) фоторецепторы, (iv) терморецепторы, (v) электрорецепторы, (vi) ноцицептивные (болевые) рецепторы По количеству воспринимаемых модальностей: (i) мономодальные, (ii) полимодальные В зависимости от воспринимающей сигнал структуры: (i) первичные, (ii) вторичные
4 Глаз Орган зрения: глазное яблоко зрительный нерв с оболочками Вспомогательные органы зрения мышцы глазного ябкока фасции глазницы веки конъюнктива слезный аппарат
5 Глазное яблоко Наружная ось глаза соединяет передн. и задний полюса (24 см), внутренняя ось от задней поверхности роговицы до сетчатки (21,75 см), зрительная ось от переднего полюса до центральной ямки сетчатки Поперечная ось глазного яблока Медиальная прямая м. Ресничатый поясок Ресничное тело Наружная (внутренняя) ось глаза Углубление диска зрительного нерва Зрительная ось При расслаблении ресничной мышцы Зрительный нерв Роговица Передняя камера глаза Хрусталик Радужка Задняя камера глаза Центральная ямка Конъюнктива Латеральная прямая м. Склера Соб. сосуд. об. Сетчатка При сокращении ресничной мышцы оболочки глазного яблока (3) фиброзная сосудистая чувствительная (сетчатка) ядро
6
7 Оболочки глазного яблока фиброзная : защитная функция, состоит из 2 частей (границей служит циркуляторная борозда склеры) роговица передний край (лимб) «вставлен» в передний отдел склеры. Прозрачна, d = 12 мм, толщина 1 мм. склера из плотной волокнистой соединительной ткани. Толщина 1 (0,4-0,5) мм. На границе с роговицей венозный синус склеры (шлеммов канал) сосудистая : богата кровеносными сосудами и пигментом. Сращена со склерой в 1) месте выхода глазничного нерва, 2) у границы склеры с роговицей собственно сосудистая оболочка выстилает заднюю часть склеры, с которой сращена рыхло ресничное тело средний утолщенный отдел радужка передняя часть сосудистой оболочки
8 Ресничное тело и радужка Ресничное тело: задн. часть (ресничный кружок), передн. часть ресничные отростки (~70), обр-е ресничный венец. В толще ресничная м. (мередиональные, циркуляторные, радиальные) и эластичные волокна Радужка: диск (0,4 мм), в центре зрачок 2 края (зрачковый, ресничный), 2 поверхн. (передняя и задняя) 2 мышцы (суживающая и расширяющая зрачок)
9 Чувствительная оболочка (сетчатка) Плотно прилегает к сосудистой оболочке (от места выхода зрительного нерва до края зрачка) диск зрительного нерва беловатое пятно, D ~ 1,7 мм центральная ямка углубление пятна (желтого цвета) 2 слоя (листка): пигментная часть (снаружи) нервная часть (внутри) 2 части : 1. Пятно 2. Центральная ямка 3. Диск зрительного нерва 4. Кровеносные сосуды зрительная содержит чувствительные элементы (палочки и колбочки) «слепая» без чувствительных элементов (ресничная и радужковая части)
10 Ядро глазного яблока Представлено : 1) передняя и задняя камеры глаза (содержат водянистую влагу, сообщаются с пространством пояска), 2) хрусталик (ядро и кора), 3) стекловидное тело Радужка: диск (0,4 мм), в центре зрачок
11 Мышцы глазного Блок яблока Глазное яблоко Верх. прямая м. Слезная ж. Лат. прямая м. Верхняя косая м. Мед. прямая м. М. поднимающая верх. веко Общее кольцо Зрительный нерв сухожильное
12 Слезная железа Верхнее веко Слезный каналец Слезное озеро Слезный мешок Носослезный проток Слезный аппарат глаза
13 Строение сетчатки глаза (объемная реконструкция) Поток света Схема путей света и нервного импульса
14 Глаз Зрит. н. Зрит. тракт Латеральное коленчатое тело Зрительная лучистость Реснич. узел Добавочное я. глазодвиг. н. Покрышечноспинномозгов ой путь Проводящий путь зрительного анализатора Нервные волокна в составе зрительного нерва направляются к : 1) латеральному коленчатому телу, 2) верхним холмикам среднего мозга часть волокон здесь заканчивается часть волокон образует синапс (в латеральном коленчатом теле). Аксоны постсинаптических нейронов формируют зрительную лучистость (к затылочной доле коры) часть волокон проходит транзитом через ЛКТ к верхним холмикам, где заканчивается на ядрах глазодвигательного нерва (двигательном и добавочном)
15
16 Литература От нейрона к мозгу. Дж. Николс (ред.), М., Физиология сенсорных систем. Ч. 1. Физиология зрения. Л., Глезер В.Д. Основы сенсорной физиологии. М., 1984.
Российский университет дружбы народов Медицинский институт Кафедра анатомии человека Специальность: Сестринское дело Доцент Гурова О.А.
Российский университет дружбы народов Медицинский институт Кафедра анатомии человека Специальность: Сестринское дело Доцент Гурова О.А. ОРГАНЫ ЧУВСТВ План лекции: 1. Закономерности строения органов чувств
ИНТЕРАКТИВНЫЙ ПЛАКАТ ПО БИОЛОГИИ СТРОЕНИЕ И ФУНКЦИИ ГЛАЗА
ПО БИОЛОГИИ И ГЛАЗА РАЗРАБОТКА СТРЕЛЬНИКОВОЙ ВИКТОРИИ ВИКТОРОВНЫ, МЕТОДИСТА ОТДЕЛА НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГБОУ ИРО КК (АРМАВИРСКИЙ ФИЛИАЛ) ГЛАЗА РАДУЖКА ХРУСТАЛИК
1 АНАТОМИЯ И ГИСТОЛОГИЯ ОРГАНА ЗРЕНИЯ. Вопрос 1 Самой тонкой стенкой орбиты является:
1 АНАТОМИЯ И ГИСТОЛОГИЯ ОРГАНА ЗРЕНИЯ Вопрос 1 Самой тонкой стенкой орбиты является: 1 наружная стенка (балл - 0) 2 верхняя стенка (балл - 0) 3 внутренняя стенка (балл - 9) 4 нижняя стенка (балл - 0) 5
Заполнить таблицу «Строение анализаторов»: Анализатор Наружный отдел Слуховой Зрительный Вкусовой
8 класс Тема: Анализаторы или сенсорные системы Общая характеристика сенсорных систем. Их строение, функции. Основные физиологические свойства сенсорных систем. Зрительный анализатор. Строение глаза. Светопреломляющие
Проводниковое звено, по которому движется нервный импульс, представлен нервами и проводящими путями ЦНС
Анализатор (греч. analysis разложение, расчленение) это совокупность нервных структур, воспринимающих и анализирующих различные внешние и внутренние раздражения. Термин предложил И. П. Павлов в 1909 году.
ОРГАНЫ ЧУВСТВ. РЕЦЕПТОРЫ. ПРИНЦИПЫ КОДИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИИ.
ОРГАНЫ ЧУВСТВ. РЕЦЕПТОРЫ. ПРИНЦИПЫ КОДИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИИ. СЕНСОРНЫЕ РЕЦЕПТОРЫ Сенсорные рецепторы это специфические клетки, настроенные на восприятие различных раздражителей внешней и внутренней среды
Анализаторы, органы чувств и их значение
Анализаторы, органы чувств и их значение Анализаторы. Все живые организмы, в том числе и человек, нуждаются в информации об окружающей среде. Эту возможность им обеспечивают сенсорные (чувствительные)
Виды чувствительности (рецепции)
Виды чувствительности (рецепции) экстероцептивная общая (соматосенсорная) - тактильная, болевая, температурная специальная зрительная слуховая обонятельная вкусовая гравитационная (равновесия) интероцептивная
НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени А.А. Богомольца. Кафедра анатомии человека
НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени А.А. Богомольца Кафедра анатомии человека МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Учебная дисциплина Анатомия человека модуль 2 Тема занятия Анатомия органа зрения и структур
Анализаторы и органы чувств
Анализаторы и органы чувств Анализатор включает 3 компонента: Периферическая часть (рецепторы, орган чувств) Проводниковый отдел (нервные волокна) Центральный отдел (зона коры больших полушарий) Воспринимает
ФИЗИОЛОГИЯ СОДЕРЖАНИЕ
В начало Меню Программа Литература Возврат к предыдущему документу 1 СОДЕРЖАНИЕ Список сокращений 8 УЧЕНИЕ О НЕРВНОЙ СИСТЕМЕ НЕВРОЛОГИЯ 9 ЦЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА 17 Спинной мозг 18 Внешнее строение
МАТЕРИАЛЫ для подготовки к тестированию по биологии 8 класс Учитель: Кутурова Галина Алексеевна
МАТЕРИАЛЫ для подготовки к тестированию по биологии 8 класс Учитель: Кутурова Галина Алексеевна ТЕМА Раздел «Нервная система» Раздел «Зрительный анализатор» ЗНАТЬ/УМЕТЬ Значение, строение и функционирование
НЕРВНАЯ СИСТЕМА. ОРГАНЫ ЧУВСТВ. 1. Нейрон: определение, части, морфологическая классификация, строение, топография, функции 2. Строение простой и
НЕРВНАЯ СИСТЕМА. ОРГАНЫ ЧУВСТВ. 1. Нейрон: определение, части, морфологическая классификация, строение, топография, 2. Строение простой и сложной рефлекторной дуги 3. Развитие центральной нервной системы
Перечень вопросов к итоговому контролю
Перечень вопросов к итоговому контролю Центральная нервная система. 1. Развитие центральной нервной системы в эмбриогенезе. Основные этапы формирования нервной системы в филогенезе. 2. Развитие головного
Тест по биологии Анализаторы Органы чувств 8 класс. 1 вариант
Тест по биологии Анализаторы Органы чувств 8 класс 1 вариант 1. Функция органов чувств состоит в преобразовании энергии внешнего раздражения в форму, доступную для раздражения А. Рецепторов Б. Спинного
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ К МОДУЛЮ 4 «ЦНС и Анализаторы» для студентов 1 курса лечебного факультета
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ К МОДУЛЮ 4 «ЦНС и Анализаторы» для студентов 1 курса лечебного факультета Контрольные вопросы к лекционному материалу 1. Основные типы строения нервной системы в филогенезе. 2. Развитие
Методическая разработка урока по теме: «Орган зрения. Зрительный анализатор» Биология 8 класс
МАОУ Лицей 5 г.перми Методическая разработка урока по теме: «Орган зрения. Зрительный анализатор» Биология 8 класс Материал подготовила: Сальникова М.Н. Учитель биологии МАОУ Лицей 5 Дата проведения открытого
ОРГАНЫ ЧУВСТВ: Орган слуха и равновесия Орган обоняния Орган вкуса Кожный покров
ОРГАНЫ ЧУВСТВ: Орган слуха и равновесия Орган обоняния Орган вкуса Кожный покров Преддверно-улитковый орган (орган слуха и равновесия) Подразделяется на 3 части, связанных анатомически и функционально):
Доцент Байкенов М.Т.
Доцент Байкенов М.Т. Глаз oculus - состоит из глазного яблока, соединенного посредством зрительного нерва с головным мозгом 1 слезная железа; 2 один из протоков слезной железы; 3 подниматель верхнего века;
Сенсорная система. Выберите один правильный ответ
Сенсорная система Выберите один правильный ответ 001. Сетчатка развивается 1)из внутреннего листка глазного бокала 2)из наружного листка глазного бокала 3)из эктодермы, расположенной перед глазным пузырьком
Урок биологии в 8 классе.
ОРГАН ЗРЕНИЯ. ЗРИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗАТОР. Урок биологии в 8 классе. Тест! Органы чувств Глаза -? Человек видит предметы, различает цвета, получает сведенья об окружающем мире. Уши -? Слышит звуки, речь человека.
Лекция. Глаз и его функции
Глаз и его функции Лекция 1. Строение глаза. Аккомодация. Бинокулярное зрение. 2. Недостатки оптической системы глаза. 3. Угол зрения. Разрешающая способность. Острота зрения. 4. Акустическая биомеханика
Центральная нервная система. Спинной и головной мозг. Периферическая нервная система.
Тема: Центральная нервная система. Спинной и головной мозг. Периферическая нервная система. 1-вариант 1. Ствол мозга составляет: 1) мост, продолговатый мозг 2) продолговатый мозг 3) средний мозг, мост
Центральная нервная система
Тестовые задания для допуска к экзамену по анатомии человека для студентов 2 курса всех факультетов по разделу «Центральная нервная система. Органы чувств» Центральная нервная система 1. На стадии пяти
Примерные задания по Биологии П4 8класс
Примерные задания по Биологии П4 8класс 1. В какой доле коры больших полушарий находится слуховая зона: А) лобная Б) затылочная В) теменная Г) височная 2. Сколько аксонов может иметь нервная клетка: А)
НЕРВНАЯ ТКАНЬ. Развитие нервной ткани. Последовательные стадии образования нервной трубки из нервной пластинки
Развитие нервной ткани Последовательные стадии образования нервной трубки из нервной пластинки Классификация клеток нервной ткани КЛЕТКИ НЕРВНОЙ ТКАНИ Нервные клетки (нейроциты, нейроны) Клетки глии (нейроглия)
Строение глазного яблока
ГЛАЗ И ЗРЕНИЕ 1 строение глаза Глаз состоит из: глазного яблока, диаметром 2,5см, соединенного зрительным нервом с головным мозгом; вспомогательного аппарата: веки, слезные органы, и мышцы, двигающие глазное
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
МИНИСТЕРСТО ОРАЗОАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный гуманитарный университет» (ФОУ ПО «МУ»)
НЕВРОЛОГИЯ ПРОВОДЯЩИЕ ПУТИ МОЗГА
НЕВРОЛОГИЯ ПРОВОДЯЩИЕ ПУТИ МОЗГА Типы проводящих путей Проводящие пути пучки нервных волокон, содержащие функционально однородные участки серого вещества в ЦНС, занимающие в белом веществе головного и
Тема: НЕРВНАЯ СИСТЕМА (6 часов). Нервная система Нейроны Вся нервная система делится на:
Тема: НЕРВНАЯ СИСТЕМА (6 часов). Общий обзор нервной системы. Строение и функция нервной системы. Классификация по топографическому и функциональному признакам. Нейрон основная структурно-функциональная
КЛИНИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ ОРГАНА ЗРЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА
Е,Е,Сомов КЛИНИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ ОРГАНА ЗРЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА Издание третье, переработанное и дополненное СОДЕРЖАНИЕ Предисловие к первому изданию 5 Предисловие к второму изданию 5 Предисловие к третьему изданию
ЛЕКЦИЯ 14 ПЕРИФЕРИЧЕСКАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА
ЛЕКЦИЯ 14 ПЕРИФЕРИЧЕСКАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА 1. Черепно-мозговые нервы 2. Спинномозговые нервы и сплетения Вопрос 1 Черепно-мозговые нервы Периферическая часть нервной системы включает в себя две части, куда
Контрольные вопросы для отработки лекций, пропущенных без уважительной причины во 2-м семестре по дисциплине «Анатомия человека»
Контрольные вопросы для отработки лекций, пропущенных без уважительной причины во 2-м семестре по дисциплине «Анатомия человека» Тема лекции: «Cосуды головы и шеи» 1. Укажите проекционную линию общей и
Текущие тесты по разделу ФИЗИОЛОГИЯ АНАЛИЗАТОРОВ (СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ) 1. Общая физиология анализаторов
Текущие тесты по разделу ФИЗИОЛОГИЯ АНАЛИЗАТОРОВ (СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ) 1. Общая физиология анализаторов 1. Термин "анализатор" был впервые введен в физиологию в 1909 году: а) Н.Е. Введенским б) А.А. Ухтомским
ИЗУЧЕНИЕ СВОЙСТВ ЗРЕНИЯ
Лабораторная работа 1 ИЗУЧЕНИЕ СВОЙСТВ ЗРЕНИЯ Цель работы - изучение свойств зрения и исследование поля зрения с помощью кампиметрического метода. Зрение является для человека основным источником сведений
Структурно-функциональная организация зрительного анализатора
Структурно-функциональная организация зрительного анализатора 1. Строение органа зрения 2. Организация зрительного анализатора 3. Механизмы, обеспечивающие ясное видение 4. Теории цветового зрения Вопрос
ГЛАЗНЫЕ БОЛЕЗНИ Е.И.СИДОРЕНКО, Л.А.ДУБОВСКАЯ. Под редакцией Е. И. СИДОРЕНКО СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Е.И.СИДОРЕНКО, Л.А.ДУБОВСКАЯ ГЛАЗНЫЕ БОЛЕЗНИ Под редакцией Е. И. СИДОРЕНКО Рекомендовано ГОУ ВПО «Московская медицинская академия имени И. М. Сеченова» в качестве учебника
Глава 1: Наши чувства
Чувства БИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕК ЧУВСТВА Глава 1: Наши чувства Зачем нам нужны наши чувства? Все организмы способны ощутать свое окружение, но у животных и людей развиты несколько очень сложные сенсорные системы,
РЕПОЗИТОРИЙ БГПУ АНАТОМИЯ, ФИЗИОЛОГИЯ И ПАТОЛОГИЯ ОРГАНОВ ЗРЕНИЯ. Г.В. Скриган
Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» УДК 617.7(075.8) ББК 56.7я73 С454 Г.В. Скриган АНАТОМИЯ,
ТЕМА «Нервная система» 1. Какую функцию в организме человека и животного выполняет нервная клетка
ТЕМА «Нервная система» 1. Какую функцию в организме человека и животного выполняет нервная клетка 1) двигательную 2) защитную 3) транспорта веществ 4) проведения возбуждения 2. В каком отделе мозга расположен
Тема: Регуляция функций. Строение нервной системы
Глава II. Нервно-гуморальная регуляция физиологических функций На дом: 6-7 Тема: Регуляция функций. Строение нервной системы Задачи: Дать характеристику различным видам регуляции, изучить общий план строения
Органы чувств. С.Ю. Виноградов, С.В. Диндяев
ОРГАНЫ ЧУВСТВ (дополнения к лекционному материалу) Составители: профессор С.Ю.Виноградов, профессор С.В.Диндяев Орган зрения (глаз) Эмбриональные источники развития и их производные: 1. Нейроэктодерма
8 класс ОК. Линзы.
8 класс. 66-67. ОК. Линзы. Дальнозоркость. Близорукость. Практические задания. 1.Постройте изображения. 2.Определите где они расположены. 3. Каковы свойства изображений. Взаиморассказ. ОК «ЛИНЗЫ». Глаз
ID_6847 1/6 neznaika.pro
1 Организм человека (установление соответствия) Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных
Вопросы по офтальмологии для поступающих в магистратуру
Вопросы по офтальмологии для поступающих в магистратуру 1. Предмет офтальмологии, задачи, основы и актуальные направления. 2. Научно педагогические проблемы предмета офтальмологии и пути их 3. Анатомия
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО АНАТОМИИ ГОЛОВЫ И ШЕИ ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ СТОМАТОЛОГИЯ
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО АНАТОМИИ ГОЛОВЫ И ШЕИ ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 31.05.03 - СТОМАТОЛОГИЯ 1. Строение I и II шейных позвонков. Затылочно-позвоночная область. 2. Соединения атланта с черепом и с осевым
Структура вступительного экзамена
Область применения и нормативные ссылки. Программа вступительного испытания сформирована на основе федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по специальностям: 31.00.00
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Биолого-почвенный факультет Кафедра физиологии и психофизиологии
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Биолого-почвенный факультет Кафедра физиологии и психофизиологии УТВЕРЖДАЮ Председатель УМК факультета 2004 г. : ПРОГРАММА
Характеристики анализаторов человека
Характеристики анализаторов человека Анализатор человека подсистема центральной нервной системы, обеспечивающая приём и первичный анализ информации. Периферийная часть анализатора рецептор, центральная
Министерство высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан. Самаркандский Государственный Университет имени Алишера Наваи
Министерство высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан Самаркандский Государственный Университет имени Алишера Наваи Факультета естественных наук Отдел биологии КУРСОВАЯ РАБОТА
Итоговая контрольная работа по биологиидля 8 класса 1 вариант Задание К какой группе тканей относится кровь и лимфа? А) соединительная; Б)
Итоговая контрольная работа по биологиидля 8 класса 1 вариант 1. К какой группе тканей относится кровь и лимфа? ) соединительная; ) нервная; ) мышечная; ) эпителиальная. 2. Чем образовано серое вещество
СПИННОЙ МОЗГ. СТРОЕНИЕ
СПИННОЙ МОЗГ. СТРОЕНИЕ Спинной мозг лежит в позвоночном канале представляет собой длинный тяж (его длина у взрослого человека около 45 см), несколько сплющенный спереди назад. Вверху он переходит в продолговатый
Тест по биологии Строение и функции нервной системы 8 класс 1 вариант
Тест по биологии Строение и функции нервной системы 8 класс 1 вариант 1. Какие клетки составляют нервную ткань? А. Клетки эпителиальной ткани Б. Клетки-спутники В. Клетки соединительной ткани Г. Дендриты
Обобщающий урок по биологии в 8-м классе по теме "Анализаторы"
Обобщающий урок по биологии в 8-м классе по теме "Анализаторы" Цели урока: Обобщить знания учащихся об особенностях восприятия человеком окружающей среды с помощью анализаторов продолжить развитие навыков
ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ по НЕВРОЛОГИИ (ЦНС)
Вопросы теоретической части ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ по НЕВРОЛОГИИ (ЦНС) 1. Фило- и онтогенез нервной системы. 2. Отделы нервной системы и их значение. 3. Нейрон структурно-функциональная единица нервной системы.
Сухова О.В КГАОУ «Краевой центр образования» Компетентносто - ориентированный урок ТЕМА: «Глаз как оптическая система» 8 класс, учебник А.В.
Сухова О.В КГАОУ «Краевой центр образования» Компетентносто - ориентированный урок ТЕМА: «Глаз как оптическая система» 8 класс, учебник А.В. Перышкина Место урока в теме: «Световые явления», урок 8 (из
Иннервация гладких мышц органов зрения
Коржунова Д.С. МГМСУ им. А.И. Евдокимова Москва, Россия Иннервация гладких мышц органов зрения Innervation of the smooth muscles of the organs of vision Korzhunova D. S. MSMSU them. A.L. Evdokimov Moscow,
Демоверсия итоговой контрольной работы по биологии за курс 8 класса. В3 - умение определять последовательности биологических процессов, явлений.
Демоверсия итоговой контрольной работы по биологии за курс 8 класса В тестах представлены разнообразные задания по темам: Часть А содержит 27 заданий с выбором одного верного ответа из четырех базового
ТЕМА «Анализаторы» 2. В какой доле коры больших полушарий головного мозга находится центр кожно-мышечного чувства у человека?
ТЕМА «Анализаторы» 1. Начальным звеном обонятельного анализатора считают 1) нервы и проводящие нервные пути 2) рецепторы, расположенные на языке 3) нейроны коры больших полушарий головного мозга 4) чувствительные
Тема: Органы чувств и высшая нервная деятельность.
IV четверть Учебник: Биология. Человек. Драгомилов А.Г., Маш Р.Д.; Биология. Человек. Батуев А.С. Тема: Органы чувств и высшая нервная деятельность. 1. Где расположены светочувствительные рецепторы глаз?
Центр Лазерной Коррекции Зрения и Микрохирургии. Г.Саратов, Вольский пер., 15 / Tел.: (8452)
Центр Лазерной Коррекции Зрения и Микрохирургии Г.Саратов, Вольский пер., 15 / Tел.: (8452) 577-111 Г.Саратов, ул.50 лет Октября, 110а / Tел.: (8452)700-655 Г.Энгельс, ул.петровская, 57 / Tел.: (8453)
ТЕСТОВЫЕ ВОПРОСЫ. Общая физиология сенсорных систем Физиология зрения Физиология чувства равновесия и слуха. Соматовисцеральная чувствительность,
ТЕСТОЫЕ ОПРОСЫ Общая физиология сенсорных систем Физиология зрения Физиология чувства равновесия и слуха Соматовисцеральная чувствительность, боль Лекция 1 Общая физиология сенсорных систем 1. *Какие явление
Примерные задания по биологии 8.1класс. Погружение 4
МАТЕРИАЛЫ Для подготовки по биологии 8.1 класс Модуль 4 Учитель: З.Ю. Соболева Раздел/Тема Знать Уметь Органы чувств Строение зрительного аппарата Строение органа слуха и вестибулярного аппарата Основные
Учебно-методические материалы по дисциплине «Биология человека»
Учебно-методические материалы по дисциплине «Биология человека» Методические указания для студентов Лекционный курс. Лекция является одной из основных форм обучения в высшем учебном заведении. В ходе лекционного
ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА. АНАТОМИЯ ГОЛОВЫ И ШЕИ» ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ
ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА. АНАТОМИЯ ГОЛОВЫ И ШЕИ» ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 31.05.03 - СТОМАТОЛОГИЯ Показать и назвать по- латински 1. I шейный позвонок. 2. II шейный
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю):
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Общие сведения 1. Кафедра Естественных наук 2. Направление подготовки 06.03.01 Биология, профиль Общая
Учебно-методические материалы по дисциплине «Анатомия центральной нервной системы»
Учебно-методические материалы по дисциплине «Анатомия центральной нервной системы» Методические указания для студентов Лекционный курс. Лекция является одной из основных форм обучения в высшем учебном
Ткани человеческого организма
Ткани человеческого организма Ткань эволюционно сложившаяся совокупность клеток и межклеточного вещества, обладающая общностью строения, развития и выполняющая определенные функции. В человеческом организме
ОРГАНИЗАЦИЯ СПИННОГО МОЗГА
ОРГАНИЗАЦИЯ СПИННОГО МОЗГА 1. Строение спинного мозга 2. Проводящие пути и ядра спинного мозга 3. Сегментарное строение спинного мозга 4. Оболочки спинного мозга Вопрос_1 Строение спинного мозга Спинной
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ОРДИНАТОРОВ. Код ТОПОГРАФИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ ОРДИНАТУРЫ. Код «ОФТАЛЬМОЛОГИЯ» ФГОС-2014
СМК-ОП-8.- РП-.-.- Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Смоленский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской
Алексеева Елена Владимировна
Алексеева Елена Владимировна «Собраться вместе это начало. Держаться вместе это прогресс. Работать вместе это успех» Генри Форд Нервная система это совокупность специальных структур. Объединяющая и координирующая
2 К инфекционным агентам, способным поражать глаз, относятся: 1) вирусы 2) грибы 3) бактерии 4) простейшие 5) гельминты
7 ЗАБОЛЕВАНИЯ СОСУДИСТОЙ ОБОЛОЧКИ Вопрос 1 Этиология увеитов связана с: 1) условиями жизни населения 2) циркуляцией возбудителя 3) наличием условий передачи инфекции 4) условиями питания человека 5) развитием
Развитие сенсорных систем организма
Развитие сенсорных систем организма Сенсорные системы (анализаторы) - это единые системы анализа информации, состоящие из 3-х отделов: периферического, проводникового и центрального. Отделы (звенья) Периферический
Биофизические процессы в наружном, среднем и внутреннем ухе.
Биофизические процессы в наружном, среднем и внутреннем ухе. Слуховая сенсорная система включает : Структура наружного уха. Функции наружного уха. Направленность слухового восприятия. Среднее ухо (барабанная
СИСТЕМЫ ОРГАНИЗМА НЕРВНАЯ СИСТЕМА (ЧАСТЬ
Крисевич Т. О. старший преподаватель кафедры общей биологии и ботаники РЕГУЛЯТОРНЫЕ СИСТЕМЫ ОРГАНИЗМА НЕРВНАЯ СИСТЕМА (ЧАСТЬ 2) Вегетативная и соматическая части нервной системы. Центральная и периферическая
Тема: Ткани. Типы тканей и их свойства
На дом: 3 Глава I. Организм человека и его строение Тема: Ткани. Типы тканей и их свойства Задачи: Изучить четыре типа тканей, особенности и функции Пименов А.В. Ткани. Эпителиальная ткань Ткань это группа
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАНЯТИЯМ ДЛЯ СТУДЕНТОВ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА ПО ОФТАЛЬМОЛОГИИ (ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ)
ЗАНЯТИЕ 1 Функции зрительного анализатора. Анатомия глаза и орбиты. Особенности и методы обследования глазного больного 1. Содержимое орбиты. 2. Общая симптоматика объемного процесса в орбите (новообразование,
Физиология анализаторов. Тест текущего контроля
Физиология анализаторов. Тест текущего контроля 1. Термин "анализатор" был впервые введен в физиологию в 1909 году Н.Е. Введенским А.А. Ухтомским И.П. Павловым Ч. Шеррингтоном 2. Выберите наиболее точный
АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины «АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА АНАТОМИЯ ГОЛОВЫ И ШЕИ»
АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины «АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА АНАТОМИЯ ГОЛОВЫ И ШЕИ» Специальность Стоматология Количество зачетных единиц 10 В соответствии с РУП Форма промежуточной аттестации (зачет/зачёт/экзамен)
1-ая лекция ГОЛОВНОЙ МОЗГ. Конечный мозг
1-ая лекция ГОЛОВНОЙ МОЗГ Конечный мозг Головной мозг - расположен в полости мозгового отдела черепа. Масса 1394 г ( ), 1245 г ( ) prosencephalon конечный и промежуточный м. mesencephalon rhombencephalon
Задачи освоения содержания раздела - повторить общие принципы строения черепа;
РАЗДЕЛ Анатомия черепа Продолжительность изучения раздела 17,5 часов практических занятий Цель изучения содержания раздела - рассмотрение особенностей строения отдельных костей черепа, их соединений, а
1. Определение и общий обзор проводящих путей; 2. Ассоциативные проводящие пути; 3. Комиссуральные (спаечные) проводящие пути; 4.
1 1. Определение и общий обзор проводящих путей; 2. Ассоциативные проводящие пути; 3. Комиссуральные (спаечные) проводящие пути; 4. Проекционные проводящие пути: а. восходящие проекционные пути; б. нисходящие
СТРОЕНИЕ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ
НЕРВНАЯ СИСТЕМА Это совокупность структур в организме человека, которые: - объединяют органы и системы и обеспечивают функционирование организма как единого целого; - обеспечивают взаимодействие с внешней
Учебно-методические материалы по дисциплине «Анатомия центральной нервной системы»
Учебно-методические материалы по дисциплине «Анатомия центральной нервной системы» Методические указания для студентов Лекционный курс. Лекция является одной из основных форм обучения в высшем учебном
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Дальневосточный федеральный университет (ДВФУ)
Анатомия верхних и нижних век :21
Ключ к хорошему результату при выполнении пластических операций на веках - точное знание анатомии век. Веки и периорбитальная область представляют собой единый анатомический комплекс, состоящий из множества
Тема: Головной мозг. Глава II. Нервно-гуморальная регуляция физиологических функций. Задачи: Изучить строение и функции головного мозга.
Глава II. Нервно-гуморальная регуляция физиологических функций На дом: 10 Тема: Головной мозг Задачи: Изучить строение и функции головного мозга Пименов А.В. Задний мозг Головной мозг принято делить на
Анатомия, физиология и патология органа зрения
Федеральное агенство по образованию Российской Федерации Псковский государственный педагогический университет им. С.М.Кирова И.Н. Самаль Анатомия, физиология и патология органа зрения Учебное пособие Псков
ЛЕКЦИЯ 4 Приемники света
ЛЕКЦИЯ 4 Приемники света Все приемники света можно разделить на две большие группы: биологические (глаз) и фотоэлектрические. В качестве элемента средства измерения в системах ОНК могут использоваться
Биофизика сенсорных систем
ГБОУ ВПО ОрГМУ МЗ РФ КАФЕДРА БИОФИЗИКИ И МАТЕМАТИКИ Колосова Н.И. Денисов Е.Н. Учебно-методическое пособие по биофизике Биофизика сенсорных систем Оренбург, 2015 1 Учебно-методическое пособие по биофизике:
Автор: Administrator :44 -
Предмет и задачи анатомии. Место анатомии среди других наук. Общее представление об устройс Тема: Предмет и задачи анатомии. Место анатомии среди других наук. Общее представление об устройстве человеческого
Костанайский государственный университет имени А. Байтурсынова Краткие данные по физиологии органа зрения. Доцент Байкенов М.Т.
Костанайский государственный университет имени А. Байтурсынова Краткие данные по физиологии органа зрения Доцент Байкенов М.Т. Основной функцией зрительного анализатора животных является восприятие света,
«ГИСТОЛОГИЯ» Л.В. Малютина Институт фундаментальной медицины и биологии Кафедра зоологии и общей биологии. Нервная ткань
«ГИСТОЛОГИЯ» Нервная ткань Л.В. Малютина Институт фундаментальной медицины и биологии Кафедра зоологии и общей биологии Еmail: Ludmila.Malutina@kpfu.ru Ludmila.Malutina06@gmail.com НЕРВНАЯ ТКАНЬ Нервная
АВТОНОМНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА
АВТОНОМНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА История развития представлений об АНС 1801 Ф.К. Биша : разделил НС на 2 отдела 1) анимальный (соматический) и 2) ганглионарный 1898 Дж. Ленгли : автономная нервная система (не
КОНСПЕКТ УРОКА ПО ПРЕДМЕТУ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» в 4 классе
КОНСПЕКТ УРОКА ПО ПРЕДМЕТУ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» в 4 классе Тема: «Окна в окружающий мир» (зрение человека) cлайд 1 Тип урока: объяснение нового материала Цели урока: (слайд 2) o формировать у учащихся новые
CЕНСОРНАЯ СИСТЕМА И ОРГАНЫ ЧУВСТВ
Профессор С.Ю.Виноградов CЕНСОРНАЯ СИСТЕМА И ОРГАНЫ ЧУВСТВ Сенсорная система комплекс структур (анализаторов), которые воспринимают раздражение, трансформируют его в нервный импульс и проводят его в корковый
Color atlas of GONIOSCOPY Second Edition
Color atlas of GONIOSCOPY Second Edition Wallace L.M. Alward, MD Frederick C. Blodi Chair in Ophthalmology Director, Glaucoma Service University of Iowa Carver College of Medicine Department of Ophthalmology
ТЕМА 1. Введение в дисциплину. Основные понятия курса
МИНИCTEPCTBO ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОЧУ ВПО «МОСКОВСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ» «Дефектология. Логопедия» Лекции по дисциплине «Анатомия, физиология и патология органов слуха,