Направление деятельности: художественно-эстетическое

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Направление деятельности: художественно-эстетическое"

Транскрипт

1 Департамент культуры города Москвы ГБУДО г. Москвы ДШИ «Родник» Направление деятельности: художественно-эстетическое Образовательная программа «Основы изобразительной грамоты и рисования» (1-3 класс) Авторский коллектив: Ильина С.В. Ленькова Ю.В. Смагина Т.А. Реализаторы: Колотушкина О.А. Клементьева Т.А. Срок реализации программы - 3 года Возраст учащихся 7-11 лет Программа принята педагогическим советом 29 августа 2014 г. Москва 2014 г. 1

2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная программа адресована учащимся отделения ИЗО ГБУДО г. Москвы ДШИ «Родник». Срок реализации программы: 3 года. Возраст обучающихся: 7-11 лет. Форма обучения: групповая. Наполняемость групп: от 10 до15 человек. Режим занятий: 1 раз в неделю по 2 часа. Актуальность разработки данной программы обусловлена необходимостью реализации основных положений, программы деятельности ГОУ ДШИ «Родник», постепенным овладением учащимися основ живописного мышления и грамотное применение их на практике. Настоящая программа составлена коллективом отделения изобразительного искусства школы искусств «Родник» и опирается на опыт русской и советской реалистической школы живописи. Однако, в ней учитываются достижения разных художественных школ и течений, объединенных стремлением к реалистическому изображению действительности. Предмет «ОИГ» на отделении Изобразительное искусство является одним из основных предметов. Курс рассчитан на три года обучения и связан с такой важной дисциплиной, как «Прикладное искусство». Ученикам предлагаются различные методические приемы и теоретические основы обучения изобразительной грамоте. Программа рассчитана на то, чтобы не только познакомить учащихся с отдельными частными приемами работы живописца, но и достигать целостности и гармонии на каждом этапе работы. В предмете «ОИГ» слились три основных и важнейших предмета при обучении изобразительной грамоте это рисунок, живопись и композиция. Основой обучения является практическая работа, чередование быстрых упражнений с длительными. Программа построена по принципу постепенного усложнения. В процессе обучения, на уровне первой ступени художественного образования, учащимся предлагается освоить иллюстрации к сказкам, пейзаж, портрет. Большая часть обучения ведется на основе передачи характера изображаемого объекта. Цель программы: комплексное эстетическое развитие личности учащегося посредством изучения основ изобразительной грамоты. Задачи программы: Сформировать - представление об изобразительном искусстве; - необходимые технические навыки, соответствующие первой ступени художественного образования; - специфические особенности раскрытия художественного образа живописными средствами. Способствовать - формированию у учащихся художественной культуры, интереса к изобразительному искусству, развитию художественного кругозора 2

3 и творческих способностей. -Научить - компоновать изображение в листе; -уметь видеть форму, тон и пропорции предметов, и окружающего мира и грамотно переносить их на лист бумаги; -находить интересный сюжет; -знать и уметь пользоваться разнообразными графическими техниками (масляная и сухая пастель, уголь, соус, сепия, фломастеры, цветные карандаши и т.д.); -пользоваться красками (гуашь); -смешивать краски и получать оттенки цвета; -понимать основные законы цвета в живописи, колорит, тепло-холодную гамму; -выделять главное цветом, формой, размером; -создавать настроение в пейзаже и сюжетной композиции; - выполнять живописные и графические изображения и композиции. Развить - у учащихся вкуса и профессионально чутья, чувственного восприятия, эмоциональную отзывчивость на произведения изобразительного искусства, наглядно-образное мышление; - фантазию, глазомер, усидчивость; - специфические особенности раскрытия художественного образа живописными средствами; -художественный кругозор и творческие способности. Данная программа составлена на основе опубликованных типовых программ: Яшухин А.П. Живопись: Учебное пособие для учащихся пед. Училищ по специальности» Преподавание изобразительного искусства и черчения». М: Просвещение, с., ил.; Белютин Э В. Начальные сведения по живописи. - М.: Просвещение ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Предполагается, что по окончании учебного курса у учащихся сформируются: - представление о живописи и графике как виде изобразительного искусства; - необходимые технические навыки, соответствующие первой ступени художественного образования; -специфические особенности раскрытия художественного образа живописными и графическими средствами. Разовьются: - вкус и профессиональное чутье, чувственное восприятие, эмоциональная отзывчивость на произведения изобразительного искусства, наглядно-образное мышление; - художественный кругозор и творческие способности, научатся - компоновать изображение в листе; -смешивать краски и получать оттенки цвета; -понимать основные законы цвета в живописи, колорит, тепло-холодную 3

4 гамму; -находить интересный сюжет; -выделять главное цветом, формой, размером; -создавать настроение в пейзаже и сюжетной композиции; -выполнять живописные и графические изображения и композиции. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ И СПОСОБЫ ДИАГНОСТИКИ Объектами повседневного контроля должны являться: наличный уровень знаний и умений, учебная работа учащихся, а также динамика их художественного развития. Основная форма контроля - наблюдение. Текущий контроль успеваемости, осуществляемый на каждом уроке посредством наблюдения за творческой изобразительной деятельностью, опросами по пройденному материалу, проверкой домашнего задания. Текущий контроль сочетается с итоговыми проверками знаний и умений по темам. Формой итогового контроля являются просмотры работ учащихся в конце каждого полугодия. В качестве системы оценивания выбрана пятибалльная система. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ Оценка выполнения учащимися творческих работ по живописи есть по сути своей комплексный критерий, который отражает уровень творческого мастерства, владения навыками и интерпретации и эмоционального включения в образную сферу художественных произведений. Именно это позволяет гибко оценивать в рамках пятибалльной системы любого учащегося, учитывая как уровень его знаний, умений и навыков, так и его индивидуальные способности и проделанный им в ходе обучения объем работы над живописной композицией. Критерии оценки: 1. Композиционное решение в листе. 2. Цветовое (или графическое) решение. 3. Тепло-холодность. Оценка «отлично» ставится при демонстрации учащимся максимально возможного для его способностей результата. Оценка «хорошо» ставится, когда учащийся может хорошо выполнить живописное изображение, но с небольшими ошибками. Оценка «удовлетворительно» ставится, когда учащийся может выполнить живописное изображение, но допускает много ошибок и неточностей. 4

5 МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ При обучении по данной программе используются: -Словесные методы обучения (рассказ, беседа). -Наглядные (картины, репродукции, фотографии, чучела животных и птиц, видеофильмы, работы выпускников). -Практические (задания, упражнения). -Экскурсии в музеи. -Механизм и условия реализации программы: а) освещенная комната, дидактический материал, наглядный материал, демонстрационный материал, план-конспект занятия; б) как поэтапное выявление и анализ получаемых результатов: по результатам просмотров итоговых работ; в) мотивация к познанию и творчеству живописных композиций; г) самореализация Список используемой литературы: -Алексеева В.В. «Что такое искусство?» - М.: Советский художник, Базанова Л.В. Пленэр. - М.: Искусство, Белютин Э В. Начальные сведения по живописи. - М.: Просвещение Маслов А. Пленэр - М.: Искусство, Школа изобразительного искусства. - М.: 1961, выпуск 2 -«Гармония цвета» Минск «Харвест» 2004г. -С.Алексеев «О колорите», «изобразительное искусство», Москва 1974г. Список рекомендуемой литературы для учащихся : -Т.Маврина-М.: Советский художник, Юоон «Сергиев Пасад» - Ярославль:

6 -Т.Стриженова «Рудольф Хеймарт. Гобелен» - М.: Советский художник, В.Петров «И.И.Левитан.» - Спб.: Художник России», В.Волков - М.: Советский художник,

7 Департамент культуры города Москвы ГБУДО г. Москвы ДШИ «Родник» Направление деятельности: художественно-эстетическое Образовательная программа «Основы изобразительной грамоты и рисования» (1-3 класс) Авторский коллектив: Ильина С.В. Ленькова Ю.В. Смагина Т.А. Реализаторы: Колотушкина О.А. Клементьева Т.А. Срок реализации программы - 3 года Возраст учащихся 7-11 лет Программа принята педагогическим советом 29 августа 2014 г. Москва 2014 г. 1

8 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная программа адресована учащимся отделения ИЗО ГБУДО г. Москвы ДШИ «Родник». Срок реализации программы: 3 года. Возраст обучающихся: 7-11 лет. Форма обучения: групповая. Наполняемость групп: от 10 до15 человек. Режим занятий: 1 раз в неделю по 2 часа. Актуальность разработки данной программы обусловлена необходимостью реализации основных положений, программы деятельности ГОУ ДШИ «Родник», постепенным овладением учащимися основ живописного мышления и грамотное применение их на практике. Настоящая программа составлена коллективом отделения изобразительного искусства школы искусств «Родник» и опирается на опыт русской и советской реалистической школы живописи. Однако, в ней учитываются достижения разных художественных школ и течений, объединенных стремлением к реалистическому изображению действительности. Предмет «ОИГ» на отделении Изобразительное искусство является одним из основных предметов. Курс рассчитан на три года обучения и связан с такой важной дисциплиной, как «Прикладное искусство». Ученикам предлагаются различные методические приемы и теоретические основы обучения изобразительной грамоте. Программа рассчитана на то, чтобы не только познакомить учащихся с отдельными частными приемами работы живописца, но и достигать целостности и гармонии на каждом этапе работы. В предмете «ОИГ» слились три основных и важнейших предмета при обучении изобразительной грамоте это рисунок, живопись и композиция. Основой обучения является практическая работа, чередование быстрых упражнений с длительными. Программа построена по принципу постепенного усложнения. В процессе обучения, на уровне первой ступени художественного образования, учащимся предлагается освоить иллюстрации к сказкам, пейзаж, портрет. Большая часть обучения ведется на основе передачи характера изображаемого объекта. Цель программы: комплексное эстетическое развитие личности учащегося посредством изучения основ изобразительной грамоты. Задачи программы: Сформировать - представление об изобразительном искусстве; - необходимые технические навыки, соответствующие первой ступени художественного образования; - специфические особенности раскрытия художественного образа живописными средствами. Способствовать - формированию у учащихся художественной культуры, интереса к изобразительному искусству, развитию художественного кругозора 2

9 и творческих способностей. -Научить - компоновать изображение в листе; -уметь видеть форму, тон и пропорции предметов, и окружающего мира и грамотно переносить их на лист бумаги; -находить интересный сюжет; -знать и уметь пользоваться разнообразными графическими техниками (масляная и сухая пастель, уголь, соус, сепия, фломастеры, цветные карандаши и т.д.); -пользоваться красками (гуашь); -смешивать краски и получать оттенки цвета; -понимать основные законы цвета в живописи, колорит, тепло-холодную гамму; -выделять главное цветом, формой, размером; -создавать настроение в пейзаже и сюжетной композиции; - выполнять живописные и графические изображения и композиции. Развить - у учащихся вкуса и профессионально чутья, чувственного восприятия, эмоциональную отзывчивость на произведения изобразительного искусства, наглядно-образное мышление; - фантазию, глазомер, усидчивость; - специфические особенности раскрытия художественного образа живописными средствами; -художественный кругозор и творческие способности. Данная программа составлена на основе опубликованных типовых программ: Яшухин А.П. Живопись: Учебное пособие для учащихся пед. Училищ по специальности» Преподавание изобразительного искусства и черчения». М: Просвещение, с., ил.; Белютин Э В. Начальные сведения по живописи. - М.: Просвещение ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Предполагается, что по окончании учебного курса у учащихся сформируются: - представление о живописи и графике как виде изобразительного искусства; - необходимые технические навыки, соответствующие первой ступени художественного образования; -специфические особенности раскрытия художественного образа живописными и графическими средствами. Разовьются: - вкус и профессиональное чутье, чувственное восприятие, эмоциональная отзывчивость на произведения изобразительного искусства, наглядно-образное мышление; - художественный кругозор и творческие способности, научатся - компоновать изображение в листе; -смешивать краски и получать оттенки цвета; -понимать основные законы цвета в живописи, колорит, тепло-холодную 3

10 гамму; -находить интересный сюжет; -выделять главное цветом, формой, размером; -создавать настроение в пейзаже и сюжетной композиции; -выполнять живописные и графические изображения и композиции. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ И СПОСОБЫ ДИАГНОСТИКИ Объектами повседневного контроля должны являться: наличный уровень знаний и умений, учебная работа учащихся, а также динамика их художественного развития. Основная форма контроля - наблюдение. Текущий контроль успеваемости, осуществляемый на каждом уроке посредством наблюдения за творческой изобразительной деятельностью, опросами по пройденному материалу, проверкой домашнего задания. Текущий контроль сочетается с итоговыми проверками знаний и умений по темам. Формой итогового контроля являются просмотры работ учащихся в конце каждого полугодия. В качестве системы оценивания выбрана пятибалльная система. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ Оценка выполнения учащимися творческих работ по живописи есть по сути своей комплексный критерий, который отражает уровень творческого мастерства, владения навыками и интерпретации и эмоционального включения в образную сферу художественных произведений. Именно это позволяет гибко оценивать в рамках пятибалльной системы любого учащегося, учитывая как уровень его знаний, умений и навыков, так и его индивидуальные способности и проделанный им в ходе обучения объем работы над живописной композицией. Критерии оценки: 1. Композиционное решение в листе. 2. Цветовое (или графическое) решение. 3. Тепло-холодность. Оценка «отлично» ставится при демонстрации учащимся максимально возможного для его способностей результата. Оценка «хорошо» ставится, когда учащийся может хорошо выполнить живописное изображение, но с небольшими ошибками. Оценка «удовлетворительно» ставится, когда учащийся может выполнить живописное изображение, но допускает много ошибок и неточностей. 4

11 МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ При обучении по данной программе используются: -Словесные методы обучения (рассказ, беседа). -Наглядные (картины, репродукции, фотографии, чучела животных и птиц, видеофильмы, работы выпускников). -Практические (задания, упражнения). -Экскурсии в музеи. -Механизм и условия реализации программы: а) освещенная комната, дидактический материал, наглядный материал, демонстрационный материал, план-конспект занятия; б) как поэтапное выявление и анализ получаемых результатов: по результатам просмотров итоговых работ; в) мотивация к познанию и творчеству живописных композиций; г) самореализация Список используемой литературы: -Алексеева В.В. «Что такое искусство?» - М.: Советский художник, Базанова Л.В. Пленэр. - М.: Искусство, Белютин Э В. Начальные сведения по живописи. - М.: Просвещение Маслов А. Пленэр - М.: Искусство, Школа изобразительного искусства. - М.: 1961, выпуск 2 -«Гармония цвета» Минск «Харвест» 2004г. -С.Алексеев «О колорите», «изобразительное искусство», Москва 1974г. Список рекомендуемой литературы для учащихся : -Т.Маврина-М.: Советский художник, Юоон «Сергиев Пасад» - Ярославль:

12 -Т.Стриженова «Рудольф Хеймарт. Гобелен» - М.: Советский художник, В.Петров «И.И.Левитан.» - Спб.: Художник России», В.Волков - М.: Советский художник,

Направление деятельности: художественно-эстетическое

Направление деятельности: художественно-эстетическое Департамент культуры города Москвы ГБУДО г. Москвы ДШИ «Родник» Направление деятельности: художественно-эстетическое ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «Станковая композиция» Составители: Ильина С.В. Ленькова Ю.В.

Подробнее

«Основы изобразительной грамоты» (1-3 класс)

«Основы изобразительной грамоты» (1-3 класс) Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Детская школа искусств «Родник» (ГБУДО г. Москвы ДШИ «Родник») Направление деятельности:

Подробнее

«Станковая композиция» (4-7 класс)

«Станковая композиция» (4-7 класс) Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Детская школа искусств «Родник» (ГБУДО г. Москвы ДШИ «Родник») Направление деятельности:

Подробнее

Направление деятельности: художественно-эстетическое

Направление деятельности: художественно-эстетическое Департамент культуры города Москвы ГБУДО г. Москвы ДШИ «Родник» Направление деятельности: художественно-эстетическое Образовательная программа «Прикладное искусство» Срок реализации программы 3 года Возраст

Подробнее

Направление деятельности: художественно-эстетическое

Направление деятельности: художественно-эстетическое Департамент культуры города Москвы ГБУДО г. Москвы ДШИ «Родник» Направление деятельности: художественно-эстетическое Образовательная программа «Скульптура» Составители: Срок реализации программы - 7 лет

Подробнее

Направление деятельности: художественно-эстетическое

Направление деятельности: художественно-эстетическое Департамент культуры города Москвы ГБУДО г. Москвы ДШИ «Родник» Направление деятельности: художественно-эстетическое Образовательная программа ПО ДОПОЛНИТЕЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ ДЕТЕЙ «Компьютерная графика

Подробнее

Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Москвы «Детская школа искусств имени М.А.

Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Москвы «Детская школа искусств имени М.А. Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Москвы «Детская школа искусств имени М.А.Балакирева» Принято на заседании Педагогического совета 20 г. «УТВЕРЖДАЮ»

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа базового уровня по изобразительному искусству для обучающихся 6 А класса 2016-2017 учебного года составлена на основе: Федерального компонента государственного образовательного

Подробнее

Департамент культуры города Москвы ГБУДО г. Москвы ДШИ «Родник» Направление деятельности: художественно-эстетическое ПРОГРАММА.

Департамент культуры города Москвы ГБУДО г. Москвы ДШИ «Родник» Направление деятельности: художественно-эстетическое ПРОГРАММА. Департамент культуры города Москвы ГБУДО г. Москвы ДШИ «Родник» Направление деятельности: художественно-эстетическое ПРОГРАММА «Искусство грима» Автор составитель: Коханчикова К.В. Реализатор: Иванов Я.С.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа основана на примерной программе «Основы композиции для ДХШ и изобразительных отделений ДШИ «Москва 2004г. Основными целями и задачами курса являются научить детей грамотно

Подробнее

Пояснительная записка к программе «ГРАФИКА» (1-4 классы). Возраст детей 9-13 лет. Срок реализации 1 год.

Пояснительная записка к программе «ГРАФИКА» (1-4 классы). Возраст детей 9-13 лет. Срок реализации 1 год. Пояснительная записка к программе «ГРАФИКА» (1-4 классы). Возраст детей 9-13 лет. Срок реализации 1 год. Программа «Графика» разделена на два этапа - обучение детей младшего школьного возраста (с 1 по

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Данная программа по предмету «Основы изобразительной грамоты» предлагает одногодичный курс обучения детей, поступивших в студию "Творчество" на изобразительное отделение Детской

Подробнее

Образовательная программа "Керамика"

Образовательная программа Керамика Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы "Детская школа искусств "Центр" "СОГЛАСОВАНО" с Методическим Советом ГБУДО г. Москвы "ДШИ

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство» для второго класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная программа учебного предмета «Изобразительное искусство» для обучающихся 7 класса муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Большеокинская СОШ» разработана на

Подробнее

Учебный план. Аудиторные занятия (в часах) Групповые занятия

Учебный план. Аудиторные занятия (в часах) Групповые занятия 2 Учебный план Срок обучения 1 год Наименование предметных областей и учебных предметов Аудиторные занятия (в часах) Групповые занятия Индивидуальные занятия Распределение по годам обучения 1-й класс Аттестация

Подробнее

Автор-составитель: Полосина Евгения Викторовна, педагог дополнительного образования

Автор-составитель: Полосина Евгения Викторовна, педагог дополнительного образования Управление образования администрации Пушкинского муниципального района Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр детского творчества г. Пушкино Московской

Подробнее

Оглавление Пояснительная записка

Оглавление Пояснительная записка Оглавление Пояснительная записка Содержание курса Календарно тематический план Требования к уровню подготовки обучающихся Учебно методический комплект Тематика и содержание национально регионального компонента

Подробнее

Утверждаю Директор Измайловской Гимназии В.Э.Меламуд «01» сеннтября 2016 г. «Яркая палитра» название программы. Срок реализации программы 1 год

Утверждаю Директор Измайловской Гимназии В.Э.Меламуд «01» сеннтября 2016 г. «Яркая палитра» название программы. Срок реализации программы 1 год Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Измайловская гимназия 508» 05043, г. Москва, ул. Первомайская, д. 65 тел./факс: 8 (499) 367

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа учебного предмета «Композиция станковая» разработана с учетом требований к дополнительной образовательной программе художественно-эстетической направленности в области изобразительного

Подробнее

Департамент образования города Москвы ГОУ гимназия 1518

Департамент образования города Москвы ГОУ гимназия 1518 Департамент образования города Москвы ГОУ гимназия 1518 Утверждена на научно-методическом Совете Гимназии протокол 1 от 30.08.013 г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «Теоретические

Подробнее

- - «Изобразительное искусство. 5-9 классы»

- - «Изобразительное искусство. 5-9 классы» Класс Количество часов в неделю согласно учебному плану школы Федеральный компонент Региональный компонент ОСНАЩЕНИЕ УЧЕБНОГО ПЛАНА ПО ПРЕДМЕТУ «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО». Школьный компонент Реквизиты

Подробнее

Аннотация Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции

Аннотация Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции Аннотация Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности

Подробнее

«ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ КЛАСС»

«ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ КЛАСС» Д с и а р г а м е т к у л ы у р ы администрации г. Братска (, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение д о н о л н т е л ь н о т о образования детей «Д Е Т С К А Я Ш К О Л А И С К У С С 1 В И

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО» Пояснительная записка

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО» Пояснительная записка РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО» Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство» для второго класса составлена на основе Федерального государственного

Подробнее

Ожидаемые результаты и способы их определения В процессе освоения важно наблюдение за учащимися, тем, как они воспринимают данный материал обучения

Ожидаемые результаты и способы их определения В процессе освоения важно наблюдение за учащимися, тем, как они воспринимают данный материал обучения Пояснительная записка Программа имеет художественно - эстетическую направленность. Программа содействует формированию умений и навыков в области изобразительного искусства обучающихся от 6 лет и далее,

Подробнее

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «РЯЗАНСКИЙ ГОРОДСКОЙ ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «РЯЗАНСКИЙ ГОРОДСКОЙ ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА» Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «РЯЗАНСКИЙ ГОРОДСКОЙ ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА» Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рисуя, фантазируя, играя, ребенок может представить любую ситуацию, проиграть, прожить её и, накопив позитивный опыт, развить внутреннюю позицию, раскрыться как личность, быть творчески

Подробнее

Изобразительное искусство (6 класс) Пояснительная записка

Изобразительное искусство (6 класс) Пояснительная записка Изобразительное искусство (6 класс) Количество часов в неделю 1 ч. Количество часов в год 35ч. Пояснительная записка Рабочая программа по изобразительному искусству для 6 класса составлена в соответствии

Подробнее

Класс (параллель классов) 7 Учитель: Зубенко Марина Викторовна

Класс (параллель классов) 7 Учитель: Зубенко Марина Викторовна Паспорт рабочей программы Учебный предмет : изобразительное искусство Количество часов в неделю по учебному плану 1 Всего количество часов в году по плану 34 Класс (параллель классов) 7 Учитель: Зубенко

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная программа учебного предмета «Изобразительное искусство» для обучающихся 6 класса муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Большеокинская СОШ» разработана на

Подробнее

Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения учебного предмета

Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения учебного предмета Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство» для 2 класса разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования,

Подробнее

Рабочая программа по предмету: изобразительное искусство (ИЗО) в 5-8 классах

Рабочая программа по предмету: изобразительное искусство (ИЗО) в 5-8 классах ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ «ПЕРВОМАЙСКАЯ КАДЕТСКАЯ ШКОЛА» ПРИНЯТО УТВЕРЖДЕНО Педагогическим советом Приказом директора ГОУ ТО «Первомайская кадетская школа» ГОУ ТО

Подробнее

Личностные Метапредметные

Личностные Метапредметные Программа разработана на основе Федерального государственного стандарта общего начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа «Изобразительное искусство в жизни человека» по изобразительному искусству для 6 класса составлена на основе авторской программы Б.М. Неменского, «Изобразительное

Подробнее

Урок представление. Урок КВН. Урок концерт. Урок развитие речи. Урок экскурсия

Урок представление. Урок КВН. Урок концерт. Урок развитие речи. Урок экскурсия 7. Пояснительная записка 7.1. Рабочая программа по изобразительному искусству создана на основе авторской программы «Изобразительное искусство: интегрированная программа: 1 4 классы» автор Л.Г. Савенкова,

Подробнее

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) 1. Пояснительная записка. Главная цель художественного образования развитие личности школьника, его творческих способностей, формирование его духовной культуры, приобщение

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Рабочая программа «Юный художник» составлена на основе лицензированной образовательной программы дополнительного образования детей ГБОУ школа 346 Невского района

Подробнее

Примечание. Программа учебного предмета «Основы. изобразительной

Примечание. Программа учебного предмета «Основы. изобразительной Название ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА «ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО» ПО.01 Художественное творчество ПО.01.УП.01. Основы

Подробнее

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Гуляева Ольга Ильинична воспитатель МБДОУ Д/С 36 «Кэрэчээн» с. Чаранг, Республика Саха (Якутия) РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Аннотация: в данной статье представлена проблема

Подробнее

ЦЕНТРАЛЬНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ Г. МОСКВЫ ГОУ СОШ 1221

ЦЕНТРАЛЬНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ Г. МОСКВЫ ГОУ СОШ 1221 ЦЕНТРАЛЬНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ Г. МОСКВЫ ГОУ СОШ 1221 «Утверждаю» Директор ГОУ СОШ 1221 Н.В.Забродская 2006г. «Согласовано» Зам. директора ОМЦ ЦОУО П.В. Кузьмин 2006г.

Подробнее

Календарно тематическое планирование уроков изобразительного искусства во 2 классе. Дата Учебная тема Вид работы Характеристика деятельности учащихся

Календарно тематическое планирование уроков изобразительного искусства во 2 классе. Дата Учебная тема Вид работы Характеристика деятельности учащихся Календарно тематическое планирование уроков изобразительного искусства во 2 классе урока Дата Учебная тема Вид работы Характеристика деятельности учащихся 1 Что значит быть художником? Фактура предмета.

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО» (I V классы) 2. ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО» (I V классы) 2. ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА УТВЕРЖДЕНО Постановление Министерства образования Республики Беларусь 29.05.2009 32 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО» (I V классы) 1. ЦЕЛЬ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА Основной

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по изобразительному искусству в 5 классе

Аннотация к рабочей программе по изобразительному искусству в 5 классе Аннотация к рабочей программе по изобразительному искусству в 5 классе Рабочая программа по изобразительному искусству для 5 класса составлена в соответствии с основными положениями Федерального государственного

Подробнее

6 класс ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА. Составитель: Веденеева Татьяна Геннадьевна, учитель ОБЖ, музыки, ИЗО

6 класс ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА. Составитель: Веденеева Татьяна Геннадьевна, учитель ОБЖ, музыки, ИЗО РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО 6 класс Составитель: Веденеева Татьяна Геннадьевна, учитель ОБЖ, музыки, ИЗО первая квалификацион категория 2017 г. Пояснитель записка Настоящая

Подробнее

Раздел II. Содержание, структура и формы проведения. Основные вопросы и темы.

Раздел II. Содержание, структура и формы проведения. Основные вопросы и темы. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ «ТВОРЧЕСКИЙ КОНКУРС» для поступающих на 1-й курс на основную образовательную программу 54.03.02 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» по программе подготовки

Подробнее

Структура документа. Общая характеристика учебного предмета.

Структура документа. Общая характеристика учебного предмета. Пояснительная записка Статус документа: Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по изобразительному искусству федерального компонента государственного стандарта

Подробнее

«Изобразительное искусство»

«Изобразительное искусство» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Искусство»: «Изобразительное искусство» класс 6 «В» 2016-2017 учебный год Учитель Дрозд Николай Федорович Санкт-Петербург 2016 Пояснительная записка к рабочей программе по

Подробнее

Содержание учебного материала

Содержание учебного материала Пояснительная записка Мир и жизнь могут стать прекрасными благодаря искусству, поэтому приобщение к искусству и художественной культуре необходимо считать приоритетным для образования в целом. Культурный

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа разработана в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, с Концепцией

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рисование помогает ребенку познать окружающий мир, учит внимательно наблюдать и анализировать; развивает зрительную память, пространственное и образное мышление; учит познавать красоту

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Образовательная программа «Предмет по выбору «Композиция» является дополнительной к программе «Станковая композиция» и «Основы изобразительной грамоты». Рассчитана на детей, поступивших

Подробнее

Мастер-класс акварельной живописи на уроках изобразительного искусства* (В системе подготовки будущих учителей изобразительного искусства)

Мастер-класс акварельной живописи на уроках изобразительного искусства* (В системе подготовки будущих учителей изобразительного искусства) НАУКА И ШКОЛЬНАЯ ПРАКТИКА Мастер-класс акварельной живописи на уроках изобразительного искусства* (В системе подготовки будущих учителей изобразительного искусства) М.А. Семёнова В данной статье рассказывается

Подробнее

Пояснительная записка Цели художественного образования: развитие воспитание освоение знаний овладение умениями и навыками формирование Задачи:

Пояснительная записка Цели художественного образования: развитие воспитание освоение знаний овладение умениями и навыками формирование Задачи: Пояснительная записка - Адаптированная образовательная программа основного общего образования по ИЗО (для детей с ОВЗ) составлена в соответствии с авторской программой Б.М. Неменского, «Изобразительное

Подробнее

«Рисунок» в Детской художественной школе

«Рисунок» в Детской художественной школе 1 Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Московский городской Центр детского творчества «Культура и Образование» Дополнительная

Подробнее

ПРОГРАММА по учебному предмету В.02. ЦВЕТОВЕДЕНИЕ

ПРОГРАММА по учебному предмету В.02. ЦВЕТОВЕДЕНИЕ Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей детской художественной школы г. Туапсе муниципального образования Туапсинский район ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ

Подробнее

- - «Изобразительное искусство. 5-9 классы»

- - «Изобразительное искусство. 5-9 классы» Класс Количество часов в неделю согласно учебному плану школы Федеральный компонент Региональный компонент ОСНАЩЕНИЕ УЧЕБНОГО ПЛАНА ПО ПРЕДМЕТУ «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО». Школьный компонент Реквизиты

Подробнее

Научно-методическое учреждение "Национальный институт образования" Министерства образования Республики Беларусь

Научно-методическое учреждение Национальный институт образования Министерства образования Республики Беларусь Научно-методическое учреждение "Национальный институт образования" Министерства образования Республики Беларусь ЖИВОПИСЬ Программа факультативных занятий для V-IX классов учреждений общего среднего образования

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе программы Б.М. Неменского «Изобразительное искусство» 5-7 классы для общеобразовательных учреждений и рассчитана на 35 учебных часа в год.

Подробнее

«Наука и образование: новое время» 4, 2016

«Наука и образование: новое время» 4, 2016 Левахин Вадим Александрович, студент; Лещев Виктор Леонидович, старший преподаватель, Институт искусств и художественного образования, Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых,

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Рабочая программа «Юный художник» составлена на основе лицензированной образовательной программы дополнительного образования детей ГБОУ школа 346 Невского района

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ» Возраст: 4 7 лет Срок реализации: 3 года Елизарова Елена Владимировна, педагог дополнительного образования МБОУ ДОД «ЦДО», г. Онега

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Цели и задачи курса: Учебный предмет «Изобразительное искусство» имеет интегративный характер, включает основы разных видов визуально-пространственных искусств: живопись, графику,

Подробнее

учебный год

учебный год Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Видновский художественно-технический лицей Рабочая программа по рисунку в 9 "Б" классе, изучаемого на углублённом уровне Составитель: учитель изобразительного

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» для 2 класса разработана в соответствии с требованиями ФГОС начального общего

Рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» для 2 класса разработана в соответствии с требованиями ФГОС начального общего Рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» для 2 класса разработана в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования (утвержден приказом Министерства образования и

Подробнее

Содержание. Пояснительная записка.. Содержание учебного предмета... Требования к уровню подготовки обучающихся.

Содержание. Пояснительная записка.. Содержание учебного предмета... Требования к уровню подготовки обучающихся. Содержание Пояснительная записка.. Содержание учебного предмета.... Требования к уровню подготовки обучающихся. Формы и методы контроля, система оценок..... Методическое обеспечение учебного процесса...

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по изобразительному искусству 7АБ классы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по изобразительному искусству 7АБ классы МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1 Амурская область, город Зея, улица Ленина, дом 161; телефон 2-46-64;Е-mail: shkola1zeya@rambler.ru СОГЛАСОВАНО

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по предмету ИЗО в 5 классе

Аннотация к рабочей программе по предмету ИЗО в 5 классе Аннотация к рабочей программе по предмету ИЗО в 5 классе Цели: развивать способности к эмоционально-художественному восприятию окружающего мира, овладение основными способами изображения предметов, людей,

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ для поступающих на 1-й курс на основную образовательную программу бакалавриата «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» ТВОРЧЕСКИЙ КОНКУРС Раздел I. Основные

Подробнее

Рабочая программа разработана для 3-4 класcов «Творим вместе». Пояснительная записка

Рабочая программа разработана для 3-4 класcов «Творим вместе». Пояснительная записка Рабочая программа разработана для 3-4 класcов «Творим вместе». Пояснительная записка Акцент программы сделан на использование разнообразных видов деятельности: эксперименты с красками, декоративная работа,

Подробнее

по ИЗО, 6 класс (УМК Б.М. Неменский) учебный год

по ИЗО, 6 класс (УМК Б.М. Неменский) учебный год по ИЗО, 6 класс (УМК Б.М. Неменский) 2016-2017 учебный год Пояснительная записка. Настоящая программа разработана применительно к учебной программе Декоративно-прикладное искусство и жизнь человека, авторы

Подробнее

Рабочая программа дополнительного образования детского объединения учащихся 1-х классов «Волшебный карандаш» в условиях ФГОС второго поколения

Рабочая программа дополнительного образования детского объединения учащихся 1-х классов «Волшебный карандаш» в условиях ФГОС второго поколения Рабочая программа дополнительного образования детского объединения учащихся 1-х классов «Волшебный карандаш» в условиях ФГОС второго поколения Пояснительная записка 1. Актуальность и перспективность курса:

Подробнее

Методика преподавания рисунка, живописи и композиции в детской художественной школе.

Методика преподавания рисунка, живописи и композиции в детской художественной школе. Программа курса Методика преподавания рисунка, живописи и композиции в детской художественной школе. Учебный план Раздел Колво часов Л Пр 1 -Современные авторские методики преподавания в ДХШ. 2 -Академический

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство» для 2-в класса на 2017/2018 учебный год

Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство» для 2-в класса на 2017/2018 учебный год муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 61 Тракторозаводского района Волгограда» РАССМОТРЕНО: - на заседании МО $(Az>ftloi

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Содержание Пояснительная записка..4 Содержание учебного предмета....10 Требования к уровню подготовки обучающихся.13 Формы и методы контроля, система оценок.....14 Методическое обеспечение учебного процесса...15

Подробнее

«Художник и природа» Группа 3

«Художник и природа» Группа 3 Рабочая программа для второго года обучения по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Художник и природа» Группа 3 Возраст учащихся: 7-10 лет Разработчик программы: Везикова Юлия

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Общая характеристика учебного предмета Темы, изучаемые в 7 классе, являются прямым продолжением учебного материала 6 класса и посвящены основам изобразительного искусства.здесь сохраняется

Подробнее

Рабочая программа. по изобразительному искусству для 6 класса на учебный год. Учитель: Малахова Елена Павловна

Рабочая программа. по изобразительному искусству для 6 класса на учебный год. Учитель: Малахова Елена Павловна Рабочая программа по изобразительному искусству для 6 класса на 2016-2017 учебный год Учитель: Малахова Елена Павловна Пояснительная записка Рабочая программа создана в соответствии с требованиями Федерального

Подробнее

ИЗО ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ИЗО ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ИЗО ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа по изобразительному искусству для 6 классов составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования. Программа

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство» (5-7 классы)

Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство» (5-7 классы) Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 84 г. Нижнего Новгорода Утверждено приказом от 28.08.2014 265 Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство»

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по изобразительному искусству Рабочая программа по изобразительному искусству для 8-9 классов составлена на основе

Аннотация к рабочей программе по изобразительному искусству Рабочая программа по изобразительному искусству для 8-9 классов составлена на основе Аннотация к рабочей программе по изобразительному искусству Рабочая программа по изобразительному искусству для 8-9 классов составлена на основе федерального компонента государственного образовательного

Подробнее

Программа внеурочной деятельности Художественно - эстетическое Программа «Юный художник»

Программа внеурочной деятельности Художественно - эстетическое Программа «Юный художник» Муниципальное казенное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 г. Волжского Волгоградской области (МКОУ СОШ 3). СОГЛАСОВАНО МС МКОУ СОШ 3 Протокол 6 от 25.05.2014 УТВЕРЖДЕНО приказом

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПРЕЛЕСТНЕНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПРЕЛЕСТНЕНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПРЕЛЕСТНЕНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» Согласовано Руководитель МО Бузанаков В.Ю. На заседании МО Протокол от 202 г. Согласовано Заместитель

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по ИЗО 1-4 класс Учитель: Маслобоева Т.В., учитель начальных классов Задачи курса:

Аннотация к рабочей программе по ИЗО 1-4 класс Учитель: Маслобоева Т.В., учитель начальных классов Задачи курса: Аннотация к рабочей программе по ИЗО 1-4 класс Учитель: Маслобоева Т.В., учитель начальных классов Рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» составлена на основе программы «Художественное

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная рабочая программа по изобразительному искусству в 7 классе составлена на основании: Федерального компонента государственного Стандарта начального, основного общего и среднего

Подробнее

Аннотация к программе учебного предмета «Композиция станковая» Аннотация к программе учебного предмета «Живопись»

Аннотация к программе учебного предмета «Композиция станковая» Аннотация к программе учебного предмета «Живопись» АННОТАЦИИ К УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ В ОБЛАСТИ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА «ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО» Аннотация к программе учебного предмета «Композиция

Подробнее

I. Пояснительная записка

I. Пояснительная записка I. Пояснительная записка Рабочая программа создана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Рабочая программа по курсу «Изобразительное

Подробнее

Описание дополнительной общеразвивающей программы «Изобразительное искусство»

Описание дополнительной общеразвивающей программы «Изобразительное искусство» Описание дополнительной общеразвивающей программы «Изобразительное искусство» Настоящая дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа «Изобразительное искусство» (далее - Программа) разработана

Подробнее

Рецензент: преподаватель высшей категории, заведующая художественного отделения МБОУ ДОД ДШИ 1, г. Мурманск. Костелова А.В.

Рецензент: преподаватель высшей категории, заведующая художественного отделения МБОУ ДОД ДШИ 1, г. Мурманск. Костелова А.В. Рецензия на рабочую программу по учебной дисциплине «История изобразительного искусства» дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области изобразительного искусства «Живопись»,

Подробнее

«Начальная школа XXI века»

«Начальная школа XXI века» 1 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по ПРЕДМЕТУ «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО» 1 класс СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ «Начальная школа XXI века» I. Пояснительная записка II. Содержание учебного предмета III. Календарно-тематическое

Подробнее

Аннотация рабочей программы по Изобразительному искусству. 5-7 классы.

Аннотация рабочей программы по Изобразительному искусству. 5-7 классы. Аннотация рабочей программы по Изобразительному искусству. 5-7 классы. Рабочая программа «Изобразительное искусство» для 5-7 классов соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА. ПРОГРАММА по учебному предмету. Скульптура

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА. ПРОГРАММА по учебному предмету. Скульптура Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Детская школа искусств имени А.К. Лядова Углегорского муниципального района Сахалинской области ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА В

Подробнее

Программа по изобразительному искусству 6 класса.

Программа по изобразительному искусству 6 класса. Программа по изобразительному искусству 6 класса. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа по изобразительному искусству составлена на основе обязательного минимума в соответствии с базисным учебным планом

Подробнее

Содержание программы 1. Пояснительная записка Возможные результаты Критерии оценки 6 2. Учебный план на предмет 7 3.

Содержание программы 1. Пояснительная записка Возможные результаты Критерии оценки 6 2. Учебный план на предмет 7 3. Содержание программы 1. Пояснительная записка 3 1.1.Возможные результаты 5 1.2. Критерии оценки 6 2. Учебный план на предмет 7 3. Календарно-тематический план 8 4. Образовательные ресурсы 9 2 1. Пояснительная

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Человек овладевает миром духовных ценностей на протяжении всей жизни. Этот процесс становится основой его личности, поэтому трудно переоценить значение воздействия искусства на общее

Подробнее

Содержание. Пояснительная записка

Содержание. Пояснительная записка Содержание 1. Пояснительная записка 2. Календарно-тематический поурочный план 3. Учебно-методическое обеспечение для учителя и для учащихся Пояснительная записка Рабочая программа по изобразительному искусству

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Радужная палитра» художественной направленности для группы переменного состава

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Радужная палитра» художественной направленности для группы переменного состава Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Центр развития творчества детей и юношества» муниципального образования Кандалакшский район СОГЛАСОВАНО на методическом совете «05» сентября

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «Инженерно техническая школа имени дважды Героя Советского Союза П.Р. Поповича» Приказ 03/70

Подробнее