Направление деятельности: художественно-эстетическое

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Направление деятельности: художественно-эстетическое"

Транскрипт

1 Департамент культуры города Москвы ГБУДО г. Москвы ДШИ «Родник» Направление деятельности: художественно-эстетическое Образовательная программа «Основы изобразительной грамоты и рисования» (1-3 класс) Авторский коллектив: Ильина С.В. Ленькова Ю.В. Смагина Т.А. Реализаторы: Колотушкина О.А. Клементьева Т.А. Срок реализации программы - 3 года Возраст учащихся 7-11 лет Программа принята педагогическим советом 29 августа 2014 г. Москва 2014 г. 1

2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная программа адресована учащимся отделения ИЗО ГБУДО г. Москвы ДШИ «Родник». Срок реализации программы: 3 года. Возраст обучающихся: 7-11 лет. Форма обучения: групповая. Наполняемость групп: от 10 до15 человек. Режим занятий: 1 раз в неделю по 2 часа. Актуальность разработки данной программы обусловлена необходимостью реализации основных положений, программы деятельности ГОУ ДШИ «Родник», постепенным овладением учащимися основ живописного мышления и грамотное применение их на практике. Настоящая программа составлена коллективом отделения изобразительного искусства школы искусств «Родник» и опирается на опыт русской и советской реалистической школы живописи. Однако, в ней учитываются достижения разных художественных школ и течений, объединенных стремлением к реалистическому изображению действительности. Предмет «ОИГ» на отделении Изобразительное искусство является одним из основных предметов. Курс рассчитан на три года обучения и связан с такой важной дисциплиной, как «Прикладное искусство». Ученикам предлагаются различные методические приемы и теоретические основы обучения изобразительной грамоте. Программа рассчитана на то, чтобы не только познакомить учащихся с отдельными частными приемами работы живописца, но и достигать целостности и гармонии на каждом этапе работы. В предмете «ОИГ» слились три основных и важнейших предмета при обучении изобразительной грамоте это рисунок, живопись и композиция. Основой обучения является практическая работа, чередование быстрых упражнений с длительными. Программа построена по принципу постепенного усложнения. В процессе обучения, на уровне первой ступени художественного образования, учащимся предлагается освоить иллюстрации к сказкам, пейзаж, портрет. Большая часть обучения ведется на основе передачи характера изображаемого объекта. Цель программы: комплексное эстетическое развитие личности учащегося посредством изучения основ изобразительной грамоты. Задачи программы: Сформировать - представление об изобразительном искусстве; - необходимые технические навыки, соответствующие первой ступени художественного образования; - специфические особенности раскрытия художественного образа живописными средствами. Способствовать - формированию у учащихся художественной культуры, интереса к изобразительному искусству, развитию художественного кругозора 2

3 и творческих способностей. -Научить - компоновать изображение в листе; -уметь видеть форму, тон и пропорции предметов, и окружающего мира и грамотно переносить их на лист бумаги; -находить интересный сюжет; -знать и уметь пользоваться разнообразными графическими техниками (масляная и сухая пастель, уголь, соус, сепия, фломастеры, цветные карандаши и т.д.); -пользоваться красками (гуашь); -смешивать краски и получать оттенки цвета; -понимать основные законы цвета в живописи, колорит, тепло-холодную гамму; -выделять главное цветом, формой, размером; -создавать настроение в пейзаже и сюжетной композиции; - выполнять живописные и графические изображения и композиции. Развить - у учащихся вкуса и профессионально чутья, чувственного восприятия, эмоциональную отзывчивость на произведения изобразительного искусства, наглядно-образное мышление; - фантазию, глазомер, усидчивость; - специфические особенности раскрытия художественного образа живописными средствами; -художественный кругозор и творческие способности. Данная программа составлена на основе опубликованных типовых программ: Яшухин А.П. Живопись: Учебное пособие для учащихся пед. Училищ по специальности» Преподавание изобразительного искусства и черчения». М: Просвещение, с., ил.; Белютин Э В. Начальные сведения по живописи. - М.: Просвещение ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Предполагается, что по окончании учебного курса у учащихся сформируются: - представление о живописи и графике как виде изобразительного искусства; - необходимые технические навыки, соответствующие первой ступени художественного образования; -специфические особенности раскрытия художественного образа живописными и графическими средствами. Разовьются: - вкус и профессиональное чутье, чувственное восприятие, эмоциональная отзывчивость на произведения изобразительного искусства, наглядно-образное мышление; - художественный кругозор и творческие способности, научатся - компоновать изображение в листе; -смешивать краски и получать оттенки цвета; -понимать основные законы цвета в живописи, колорит, тепло-холодную 3

4 гамму; -находить интересный сюжет; -выделять главное цветом, формой, размером; -создавать настроение в пейзаже и сюжетной композиции; -выполнять живописные и графические изображения и композиции. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ И СПОСОБЫ ДИАГНОСТИКИ Объектами повседневного контроля должны являться: наличный уровень знаний и умений, учебная работа учащихся, а также динамика их художественного развития. Основная форма контроля - наблюдение. Текущий контроль успеваемости, осуществляемый на каждом уроке посредством наблюдения за творческой изобразительной деятельностью, опросами по пройденному материалу, проверкой домашнего задания. Текущий контроль сочетается с итоговыми проверками знаний и умений по темам. Формой итогового контроля являются просмотры работ учащихся в конце каждого полугодия. В качестве системы оценивания выбрана пятибалльная система. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ Оценка выполнения учащимися творческих работ по живописи есть по сути своей комплексный критерий, который отражает уровень творческого мастерства, владения навыками и интерпретации и эмоционального включения в образную сферу художественных произведений. Именно это позволяет гибко оценивать в рамках пятибалльной системы любого учащегося, учитывая как уровень его знаний, умений и навыков, так и его индивидуальные способности и проделанный им в ходе обучения объем работы над живописной композицией. Критерии оценки: 1. Композиционное решение в листе. 2. Цветовое (или графическое) решение. 3. Тепло-холодность. Оценка «отлично» ставится при демонстрации учащимся максимально возможного для его способностей результата. Оценка «хорошо» ставится, когда учащийся может хорошо выполнить живописное изображение, но с небольшими ошибками. Оценка «удовлетворительно» ставится, когда учащийся может выполнить живописное изображение, но допускает много ошибок и неточностей. 4

5 МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ При обучении по данной программе используются: -Словесные методы обучения (рассказ, беседа). -Наглядные (картины, репродукции, фотографии, чучела животных и птиц, видеофильмы, работы выпускников). -Практические (задания, упражнения). -Экскурсии в музеи. -Механизм и условия реализации программы: а) освещенная комната, дидактический материал, наглядный материал, демонстрационный материал, план-конспект занятия; б) как поэтапное выявление и анализ получаемых результатов: по результатам просмотров итоговых работ; в) мотивация к познанию и творчеству живописных композиций; г) самореализация Список используемой литературы: -Алексеева В.В. «Что такое искусство?» - М.: Советский художник, Базанова Л.В. Пленэр. - М.: Искусство, Белютин Э В. Начальные сведения по живописи. - М.: Просвещение Маслов А. Пленэр - М.: Искусство, Школа изобразительного искусства. - М.: 1961, выпуск 2 -«Гармония цвета» Минск «Харвест» 2004г. -С.Алексеев «О колорите», «изобразительное искусство», Москва 1974г. Список рекомендуемой литературы для учащихся : -Т.Маврина-М.: Советский художник, Юоон «Сергиев Пасад» - Ярославль:

6 -Т.Стриженова «Рудольф Хеймарт. Гобелен» - М.: Советский художник, В.Петров «И.И.Левитан.» - Спб.: Художник России», В.Волков - М.: Советский художник,

7 Департамент культуры города Москвы ГБУДО г. Москвы ДШИ «Родник» Направление деятельности: художественно-эстетическое Образовательная программа «Основы изобразительной грамоты и рисования» (1-3 класс) Авторский коллектив: Ильина С.В. Ленькова Ю.В. Смагина Т.А. Реализаторы: Колотушкина О.А. Клементьева Т.А. Срок реализации программы - 3 года Возраст учащихся 7-11 лет Программа принята педагогическим советом 29 августа 2014 г. Москва 2014 г. 1

8 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная программа адресована учащимся отделения ИЗО ГБУДО г. Москвы ДШИ «Родник». Срок реализации программы: 3 года. Возраст обучающихся: 7-11 лет. Форма обучения: групповая. Наполняемость групп: от 10 до15 человек. Режим занятий: 1 раз в неделю по 2 часа. Актуальность разработки данной программы обусловлена необходимостью реализации основных положений, программы деятельности ГОУ ДШИ «Родник», постепенным овладением учащимися основ живописного мышления и грамотное применение их на практике. Настоящая программа составлена коллективом отделения изобразительного искусства школы искусств «Родник» и опирается на опыт русской и советской реалистической школы живописи. Однако, в ней учитываются достижения разных художественных школ и течений, объединенных стремлением к реалистическому изображению действительности. Предмет «ОИГ» на отделении Изобразительное искусство является одним из основных предметов. Курс рассчитан на три года обучения и связан с такой важной дисциплиной, как «Прикладное искусство». Ученикам предлагаются различные методические приемы и теоретические основы обучения изобразительной грамоте. Программа рассчитана на то, чтобы не только познакомить учащихся с отдельными частными приемами работы живописца, но и достигать целостности и гармонии на каждом этапе работы. В предмете «ОИГ» слились три основных и важнейших предмета при обучении изобразительной грамоте это рисунок, живопись и композиция. Основой обучения является практическая работа, чередование быстрых упражнений с длительными. Программа построена по принципу постепенного усложнения. В процессе обучения, на уровне первой ступени художественного образования, учащимся предлагается освоить иллюстрации к сказкам, пейзаж, портрет. Большая часть обучения ведется на основе передачи характера изображаемого объекта. Цель программы: комплексное эстетическое развитие личности учащегося посредством изучения основ изобразительной грамоты. Задачи программы: Сформировать - представление об изобразительном искусстве; - необходимые технические навыки, соответствующие первой ступени художественного образования; - специфические особенности раскрытия художественного образа живописными средствами. Способствовать - формированию у учащихся художественной культуры, интереса к изобразительному искусству, развитию художественного кругозора 2

9 и творческих способностей. -Научить - компоновать изображение в листе; -уметь видеть форму, тон и пропорции предметов, и окружающего мира и грамотно переносить их на лист бумаги; -находить интересный сюжет; -знать и уметь пользоваться разнообразными графическими техниками (масляная и сухая пастель, уголь, соус, сепия, фломастеры, цветные карандаши и т.д.); -пользоваться красками (гуашь); -смешивать краски и получать оттенки цвета; -понимать основные законы цвета в живописи, колорит, тепло-холодную гамму; -выделять главное цветом, формой, размером; -создавать настроение в пейзаже и сюжетной композиции; - выполнять живописные и графические изображения и композиции. Развить - у учащихся вкуса и профессионально чутья, чувственного восприятия, эмоциональную отзывчивость на произведения изобразительного искусства, наглядно-образное мышление; - фантазию, глазомер, усидчивость; - специфические особенности раскрытия художественного образа живописными средствами; -художественный кругозор и творческие способности. Данная программа составлена на основе опубликованных типовых программ: Яшухин А.П. Живопись: Учебное пособие для учащихся пед. Училищ по специальности» Преподавание изобразительного искусства и черчения». М: Просвещение, с., ил.; Белютин Э В. Начальные сведения по живописи. - М.: Просвещение ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Предполагается, что по окончании учебного курса у учащихся сформируются: - представление о живописи и графике как виде изобразительного искусства; - необходимые технические навыки, соответствующие первой ступени художественного образования; -специфические особенности раскрытия художественного образа живописными и графическими средствами. Разовьются: - вкус и профессиональное чутье, чувственное восприятие, эмоциональная отзывчивость на произведения изобразительного искусства, наглядно-образное мышление; - художественный кругозор и творческие способности, научатся - компоновать изображение в листе; -смешивать краски и получать оттенки цвета; -понимать основные законы цвета в живописи, колорит, тепло-холодную 3

10 гамму; -находить интересный сюжет; -выделять главное цветом, формой, размером; -создавать настроение в пейзаже и сюжетной композиции; -выполнять живописные и графические изображения и композиции. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ И СПОСОБЫ ДИАГНОСТИКИ Объектами повседневного контроля должны являться: наличный уровень знаний и умений, учебная работа учащихся, а также динамика их художественного развития. Основная форма контроля - наблюдение. Текущий контроль успеваемости, осуществляемый на каждом уроке посредством наблюдения за творческой изобразительной деятельностью, опросами по пройденному материалу, проверкой домашнего задания. Текущий контроль сочетается с итоговыми проверками знаний и умений по темам. Формой итогового контроля являются просмотры работ учащихся в конце каждого полугодия. В качестве системы оценивания выбрана пятибалльная система. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ Оценка выполнения учащимися творческих работ по живописи есть по сути своей комплексный критерий, который отражает уровень творческого мастерства, владения навыками и интерпретации и эмоционального включения в образную сферу художественных произведений. Именно это позволяет гибко оценивать в рамках пятибалльной системы любого учащегося, учитывая как уровень его знаний, умений и навыков, так и его индивидуальные способности и проделанный им в ходе обучения объем работы над живописной композицией. Критерии оценки: 1. Композиционное решение в листе. 2. Цветовое (или графическое) решение. 3. Тепло-холодность. Оценка «отлично» ставится при демонстрации учащимся максимально возможного для его способностей результата. Оценка «хорошо» ставится, когда учащийся может хорошо выполнить живописное изображение, но с небольшими ошибками. Оценка «удовлетворительно» ставится, когда учащийся может выполнить живописное изображение, но допускает много ошибок и неточностей. 4

11 МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ При обучении по данной программе используются: -Словесные методы обучения (рассказ, беседа). -Наглядные (картины, репродукции, фотографии, чучела животных и птиц, видеофильмы, работы выпускников). -Практические (задания, упражнения). -Экскурсии в музеи. -Механизм и условия реализации программы: а) освещенная комната, дидактический материал, наглядный материал, демонстрационный материал, план-конспект занятия; б) как поэтапное выявление и анализ получаемых результатов: по результатам просмотров итоговых работ; в) мотивация к познанию и творчеству живописных композиций; г) самореализация Список используемой литературы: -Алексеева В.В. «Что такое искусство?» - М.: Советский художник, Базанова Л.В. Пленэр. - М.: Искусство, Белютин Э В. Начальные сведения по живописи. - М.: Просвещение Маслов А. Пленэр - М.: Искусство, Школа изобразительного искусства. - М.: 1961, выпуск 2 -«Гармония цвета» Минск «Харвест» 2004г. -С.Алексеев «О колорите», «изобразительное искусство», Москва 1974г. Список рекомендуемой литературы для учащихся : -Т.Маврина-М.: Советский художник, Юоон «Сергиев Пасад» - Ярославль:

12 -Т.Стриженова «Рудольф Хеймарт. Гобелен» - М.: Советский художник, В.Петров «И.И.Левитан.» - Спб.: Художник России», В.Волков - М.: Советский художник,


Направление деятельности: художественно-эстетическое

Направление деятельности: художественно-эстетическое Департамент культуры города Москвы ГБУДО г. Москвы ДШИ «Родник» Направление деятельности: художественно-эстетическое ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «Станковая композиция» Составители: Ильина С.В. Ленькова Ю.В.

Подробнее

«Основы изобразительной грамоты» (1-3 класс)

«Основы изобразительной грамоты» (1-3 класс) Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Детская школа искусств «Родник» (ГБУДО г. Москвы ДШИ «Родник») Направление деятельности:

Подробнее

«Станковая композиция» (4-7 класс)

«Станковая композиция» (4-7 класс) Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Детская школа искусств «Родник» (ГБУДО г. Москвы ДШИ «Родник») Направление деятельности:

Подробнее

Направление деятельности: художественно-эстетическое

Направление деятельности: художественно-эстетическое Департамент культуры города Москвы ГБУДО г. Москвы ДШИ «Родник» Направление деятельности: художественно-эстетическое Образовательная программа «Прикладное искусство» Срок реализации программы 3 года Возраст

Подробнее

Направление деятельности: художественно-эстетическое

Направление деятельности: художественно-эстетическое Департамент культуры города Москвы ГБУДО г. Москвы ДШИ «Родник» Направление деятельности: художественно-эстетическое Образовательная программа «Скульптура» Составители: Срок реализации программы - 7 лет

Подробнее

Направление деятельности: художественно-эстетическое

Направление деятельности: художественно-эстетическое Департамент культуры города Москвы ГБУДО г. Москвы ДШИ «Родник» Направление деятельности: художественно-эстетическое Образовательная программа ПО ДОПОЛНИТЕЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ ДЕТЕЙ «Компьютерная графика

Подробнее

Департамент культуры города Москвы ГБУДО г. Москвы ДШИ «Родник» Направление деятельности: художественно-эстетическое ПРОГРАММА.

Департамент культуры города Москвы ГБУДО г. Москвы ДШИ «Родник» Направление деятельности: художественно-эстетическое ПРОГРАММА. Департамент культуры города Москвы ГБУДО г. Москвы ДШИ «Родник» Направление деятельности: художественно-эстетическое ПРОГРАММА «Искусство грима» Автор составитель: Коханчикова К.В. Реализатор: Иванов Я.С.

Подробнее

Рабочая программа курса внеурочной деятельности, реализующая ФГОС ООО, «По ступеням творчества» для 7 класса

Рабочая программа курса внеурочной деятельности, реализующая ФГОС ООО, «По ступеням творчества» для 7 класса Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кингисеппская средняя общеобразовательная школа 2» Принято Педагогическим советом школы Протокол 1 от 30.08.2016 г. Утверждено Приказом от 31 августа

Подробнее

КОМПЛЕКСНАЯ дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа в области изобразительного искусства "Живопись" Первый (стартовый уровень)

КОМПЛЕКСНАЯ дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа в области изобразительного искусства Живопись Первый (стартовый уровень) Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Детская школа искусств «Родник» (ГБУДО г. Москвы ДШИ «Родник») ПРИНЯТА на заседании педагогического

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа базового уровня по изобразительному искусству для обучающихся 6 А класса 2016-2017 учебного года составлена на основе: Федерального компонента государственного образовательного

Подробнее

«Палитра» Программа кружка для обучающихся 5-8 классов

«Палитра» Программа кружка для обучающихся 5-8 классов «Палитра» Программа кружка для обучающихся 5-8 классов Пояснительная записка Программа разработана учителем изобразительного искусства ГБОУ Школа 423 Найденовой Е.В. Открытие в себе неповторимой индивидуальности

Подробнее

Изотворчество в творческом объединении «Разноцветная мозаика»

Изотворчество в творческом объединении «Разноцветная мозаика» Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное учреждение Дополнительного образования города Москвы «Московский городской центр детского творчества «Культура и Образование» Дополнительная

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа основана на примерной программе «Основы композиции для ДХШ и изобразительных отделений ДШИ «Москва 2004г. Основными целями и задачами курса являются научить детей грамотно

Подробнее

Общеразвивающая общеобразовательная программа Студии «Творчество»

Общеразвивающая общеобразовательная программа Студии «Творчество» Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Детская школа искусств им. С.Т.Рихтера» УТВЕРЖДЕНО Директором ГБУДО г. Москвы «ДШИ им.

Подробнее

Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Москвы «Детская школа искусств имени М.А.

Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Москвы «Детская школа искусств имени М.А. Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Москвы «Детская школа искусств имени М.А.Балакирева» Принято на заседании Педагогического совета 20 г. «УТВЕРЖДАЮ»

Подробнее

Пояснительная записка к программе «ГРАФИКА» (1-4 классы). Возраст детей 9-13 лет. Срок реализации 1 год.

Пояснительная записка к программе «ГРАФИКА» (1-4 классы). Возраст детей 9-13 лет. Срок реализации 1 год. Пояснительная записка к программе «ГРАФИКА» (1-4 классы). Возраст детей 9-13 лет. Срок реализации 1 год. Программа «Графика» разделена на два этапа - обучение детей младшего школьного возраста (с 1 по

Подробнее

Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина

Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Уральский федеральный университет имени первого Президента России

Подробнее

Общеразвивающая общеобразовательная программа Студии «Творчество»

Общеразвивающая общеобразовательная программа Студии «Творчество» Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Детская школа искусств им. С.Т.Рихтера» УТВЕРЖДЕНО Директором ГБУДО г. Москвы «ДШИ им.

Подробнее

Общеразвивающая общеобразовательная программа Студии «Творчество»

Общеразвивающая общеобразовательная программа Студии «Творчество» Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Детская школа искусств им. С.Т.Рихтера» УТВЕРЖДЕНО Директором ГБУДО г. Москвы «ДШИ им.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная программа учебного предмета «Изобразительное искусство» для обучающихся 7 класса муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Большеокинская СОШ» разработана на

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Данная программа по предмету «Основы изобразительной грамоты» предлагает одногодичный курс обучения детей, поступивших в студию "Творчество" на изобразительное отделение Детской

Подробнее

Образовательная программа "Керамика"

Образовательная программа Керамика Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы "Детская школа искусств "Центр" "СОГЛАСОВАНО" с Методическим Советом ГБУДО г. Москвы "ДШИ

Подробнее

Учебный план. Аудиторные занятия (в часах) Групповые занятия

Учебный план. Аудиторные занятия (в часах) Групповые занятия 2 Учебный план Срок обучения 1 год Наименование предметных областей и учебных предметов Аудиторные занятия (в часах) Групповые занятия Индивидуальные занятия Распределение по годам обучения 1-й класс Аттестация

Подробнее

Учебный план Срок обучения 1 год

Учебный план Срок обучения 1 год 2 Учебный план Срок обучения 1 год Наименование предметных областей и учебных предметов Аудиторные занятия (в часах) Групповые занятия Индивидуальные занятия Распределение по годам обучения 1-й класс Аттестация

Подробнее

Оглавление Пояснительная записка

Оглавление Пояснительная записка Оглавление Пояснительная записка Содержание курса Календарно тематический план Требования к уровню подготовки обучающихся Учебно методический комплект Тематика и содержание национально регионального компонента

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство» для второго класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования,

Подробнее

Рабочая программа по ИЗО 2 класс

Рабочая программа по ИЗО 2 класс МОУ «Кипринская основная общеобразовательная школа» Рабочая программа по ИЗО 2 класс Составитель: учитель нач. классов Пыстогова В. В. 2017 2018 учебный год Аннотация к рабочей программе по изобразительному

Подробнее

Департамент образования города Москвы ГОУ гимназия 1518

Департамент образования города Москвы ГОУ гимназия 1518 Департамент образования города Москвы ГОУ гимназия 1518 Утверждена на научно-методическом Совете Гимназии протокол 1 от 30.08.013 г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «Теоретические

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа учебного предмета «Композиция станковая» разработана с учетом требований к дополнительной образовательной программе художественно-эстетической направленности в области изобразительного

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «РАЗНОЦВЕТНАЯ ПАЛИТРА» Нормативный срок обучения 1 год

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «РАЗНОЦВЕТНАЯ ПАЛИТРА» Нормативный срок обучения 1 год Муниципальное бюджетное учреждение культуры дополнительного образования «Екатеринбургская детская школа искусств 1» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «РАЗНОЦВЕТНАЯ ПАЛИТРА» Нормативный

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. Стр. 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ОТДЕЛЕНИЯ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ 7

СОДЕРЖАНИЕ. Стр. 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ОТДЕЛЕНИЯ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ 7 СОДЕРЖАНИЕ. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ Стр. ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ОТДЕЛЕНИЯ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ 7 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ 7 ПРОГРАММЫ ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ МБОУДОД «Детская школа искусств пос. Воскресенское» Московская область Ленинский муниципальный район

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ МБОУДОД «Детская школа искусств пос. Воскресенское» Московская область Ленинский муниципальный район МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ МБОУДОД «Детская школа искусств пос. Воскресенское» Московская область Ленинский муниципальный район Принято Педагогическим советом Протокол N!!~1 _ от «L»~~ 2011

Подробнее

Утверждаю Директор Измайловской Гимназии В.Э.Меламуд «01» сеннтября 2016 г. «Яркая палитра» название программы. Срок реализации программы 1 год

Утверждаю Директор Измайловской Гимназии В.Э.Меламуд «01» сеннтября 2016 г. «Яркая палитра» название программы. Срок реализации программы 1 год Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Измайловская гимназия 508» 05043, г. Москва, ул. Первомайская, д. 65 тел./факс: 8 (499) 367

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. Стр. 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ АКАДЕМИЧЕСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ 7

СОДЕРЖАНИЕ. Стр. 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ АКАДЕМИЧЕСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ 7 СОДЕРЖАНИЕ. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ Стр. АКАДЕМИЧЕСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ 7 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ 7 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ АКАДЕМИЧЕСКОГО

Подробнее

Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения курса

Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения курса 1 Рабочая программа по курсу «Волшебная кисточка» разработана на основе Закона РФ «Об образовании», ФГОС начального общего образования, Концепции духовнонравственного развития и воспитания личности гражданина

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 55»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 55» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 55» Рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» для 2 классов Рабочая программа учебного предмета

Подробнее

Аннотация программы. Работают по программе. Возраст детей. Наименование программы реализации. Левченко Г.В. Романова М.Н. Сливкова Г.В.

Аннотация программы. Работают по программе. Возраст детей. Наименование программы реализации. Левченко Г.В. Романова М.Н. Сливкова Г.В. Наименование программы Срок реализации Возраст детей Аннотация программы Работают по программе "Арт-студия для дошкольников "Разноцветная мозаика" "Керамика для дошкольников "ТерраКот" "Керамика для школьников

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1. Пояснительная записка 1.1.Место предмета в учебном плане. Предмет в основной школе изучается с 5 класса по 7 класс. Фундаментом курса являются знания об изобразительном искусстве. На изучение предмета

Подробнее

Общеразвивающая общеобразовательная программа Студии «Творчество»

Общеразвивающая общеобразовательная программа Студии «Творчество» Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Детская школа искусств им. С.Т.Рихтера» УТВЕРЖДЕНО Директором ГБУДО г. Москвы «ДШИ им.

Подробнее

Урок представление. Урок КВН. Урок концерт. Урок развитие речи. Урок экскурсия

Урок представление. Урок КВН. Урок концерт. Урок развитие речи. Урок экскурсия 7. Пояснительная записка 7.1. Рабочая программа по изобразительному искусству создана на основе авторской программы «Изобразительное искусство: интегрированная программа: 1 4 классы» автор Л.Г. Савенкова,

Подробнее

Класс (параллель классов) 7 Учитель: Зубенко Марина Викторовна

Класс (параллель классов) 7 Учитель: Зубенко Марина Викторовна Паспорт рабочей программы Учебный предмет : изобразительное искусство Количество часов в неделю по учебному плану 1 Всего количество часов в году по плану 34 Класс (параллель классов) 7 Учитель: Зубенко

Подробнее

Автор-составитель: Полосина Евгения Викторовна, педагог дополнительного образования

Автор-составитель: Полосина Евгения Викторовна, педагог дополнительного образования Управление образования администрации Пушкинского муниципального района Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр детского творчества г. Пушкино Московской

Подробнее

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «РЯЗАНСКИЙ ГОРОДСКОЙ ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «РЯЗАНСКИЙ ГОРОДСКОЙ ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА» Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «РЯЗАНСКИЙ ГОРОДСКОЙ ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА» Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности

Подробнее

Календарно тематическое планирование уроков изобразительного искусства во 2 классе. Дата Учебная тема Вид работы Характеристика деятельности учащихся

Календарно тематическое планирование уроков изобразительного искусства во 2 классе. Дата Учебная тема Вид работы Характеристика деятельности учащихся Календарно тематическое планирование уроков изобразительного искусства во 2 классе урока Дата Учебная тема Вид работы Характеристика деятельности учащихся 1 Что значит быть художником? Фактура предмета.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная программа учебного предмета «Изобразительное искусство» для обучающихся 6 класса муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Большеокинская СОШ» разработана на

Подробнее

«ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ КЛАСС»

«ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ КЛАСС» Д с и а р г а м е т к у л ы у р ы администрации г. Братска (, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение д о н о л н т е л ь н о т о образования детей «Д Е Т С К А Я Ш К О Л А И С К У С С 1 В И

Подробнее

УП художественно-творческой подготовки «Рисунок»

УП художественно-творческой подготовки «Рисунок» Аннотации учебных предметов дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программы в области декоративно-прикладного искусства «Декоративно-прикладное искусство» Программы учебных предметов разработаны

Подробнее

Пояснительная записка по курсу «Изобразительное искусство» 2 класс

Пояснительная записка по курсу «Изобразительное искусство» 2 класс Пояснительная записка по курсу «Изобразительное искусство» 2 класс Рабочая программа по курсу «Изобразительное искусство» разработана на основе федерального компонента государственного стандарта начального

Подробнее

Аннотации на программы учебных предметов отделения платных образовательных услуг МАУ ДО «ДХШ И»

Аннотации на программы учебных предметов отделения платных образовательных услуг МАУ ДО «ДХШ И» Аннотации на программы учебных предметов отделения платных образовательных услуг МАУ ДО «ДХШ И» Название Краткая аннотация на программу учебного предмета программы 1. У чебны е предметы худож ественно-творческой

Подробнее

- - «Изобразительное искусство. 5-9 классы»

- - «Изобразительное искусство. 5-9 классы» Класс Количество часов в неделю согласно учебному плану школы Федеральный компонент Региональный компонент ОСНАЩЕНИЕ УЧЕБНОГО ПЛАНА ПО ПРЕДМЕТУ «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО». Школьный компонент Реквизиты

Подробнее

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) 1. Пояснительная записка. Главная цель художественного образования развитие личности школьника, его творческих способностей, формирование его духовной культуры, приобщение

Подробнее

Ф.И.О. педагога д/о, реализующего дополнительную общеразвивающую программу Год разработки Дата утверждения

Ф.И.О. педагога д/о, реализующего дополнительную общеразвивающую программу Год разработки Дата утверждения ПАСПОРТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Семеновский центр эстетического воспитания детей» городского округа Ступино Московской области

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. Раздел 1. Пояснительная записка...3. Раздел 2. Итоговые требования и навыки..8. Раздел 3. Методические рекомендации.

СОДЕРЖАНИЕ. Раздел 1. Пояснительная записка...3. Раздел 2. Итоговые требования и навыки..8. Раздел 3. Методические рекомендации. СОДЕРЖАНИЕ Раздел 1. Пояснительная записка...3 Раздел 2. Итоговые требования и навыки..8 Раздел 3. Методические рекомендации. 12 Учебно-методические пособия...20!! 2 Раздел 1. Пояснительная записка Программой

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по изобразительному искусству в 5 классе

Аннотация к рабочей программе по изобразительному искусству в 5 классе Аннотация к рабочей программе по изобразительному искусству в 5 классе Рабочая программа по изобразительному искусству для 5 класса составлена в соответствии с основными положениями Федерального государственного

Подробнее

Обоснование необходимости разработки и внедрения предлагаемой программы в образовательный процесс

Обоснование необходимости разработки и внедрения предлагаемой программы в образовательный процесс Оглавление: 1. Пояснительная записка. 2. Учебно-тематический план. 3. Содержание учебного предмета. 4. Методическое обеспечение учебного процесса. 5. Список рекомендуемой литературы. 1. Пояснительная записка

Подробнее

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Гуляева Ольга Ильинична воспитатель МБДОУ Д/С 36 «Кэрэчээн» с. Чаранг, Республика Саха (Якутия) РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Аннотация: в данной статье представлена проблема

Подробнее

ЦЕНТРАЛЬНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ Г. МОСКВЫ ГОУ СОШ 1221

ЦЕНТРАЛЬНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ Г. МОСКВЫ ГОУ СОШ 1221 ЦЕНТРАЛЬНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ Г. МОСКВЫ ГОУ СОШ 1221 «Утверждаю» Директор ГОУ СОШ 1221 Н.В.Забродская 2006г. «Согласовано» Зам. директора ОМЦ ЦОУО П.В. Кузьмин 2006г.

Подробнее

Цель учебного предмета Целью учебного предмета «Живопись» является воспитание художественнообразованного,

Цель учебного предмета Целью учебного предмета «Живопись» является воспитание художественнообразованного, Аннотации к программам предметов дополнительной общеобразовательной программы «Изобразительное искусство». В 2017/2018 учебном году обучение в 7 9 классах «Живопись» для 4-9 классов Направленность Программа

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рисуя, фантазируя, играя, ребенок может представить любую ситуацию, проиграть, прожить её и, накопив позитивный опыт, развить внутреннюю позицию, раскрыться как личность, быть творчески

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рисование помогает ребенку познать окружающий мир, учит внимательно наблюдать и анализировать; развивает зрительную память, пространственное и образное мышление; учит познавать красоту

Подробнее

Содержание программы. Пояснительная записка...3. Тематический план 1 года обучения.7. Содержание программы 1 года обучения 8

Содержание программы. Пояснительная записка...3. Тематический план 1 года обучения.7. Содержание программы 1 года обучения 8 Содержание программы Пояснительная записка...3 Тематический план 1 года обучения.7 Содержание программы 1 года обучения 8 Ожидаемые результаты 1 года обучения...12 Тематический план 2 года обучения...15

Подробнее

Аннотации к дополнительным общеобразовательным программам дополнительным общеразвивающим программам Программы художественной направленности

Аннотации к дополнительным общеобразовательным программам дополнительным общеразвивающим программам Программы художественной направленности Аннотации к дополнительным общеобразовательным программам дополнительным общеразвивающим программам Программы художественной направленности 1. «Законы красоты» Программа «Законы красоты» является модифицированной

Подробнее

УП художественно-творческой подготовки «Основы изобразительного искусства и рисование»

УП художественно-творческой подготовки «Основы изобразительного искусства и рисование» Аннотации учебных предметов дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программы в области изобразительного искусства «Изобразительное искусство» Программы учебных предметов разработаны на основе

Подробнее

Цель уроков в начальной школе разностороннее художественнотворческое

Цель уроков в начальной школе разностороннее художественнотворческое ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа учителя по курсу изобразительного искусства для учащихся 2-го класса рассчитана на 34 часа (1 час в неделю, 34 учебные недели) и разработана в соответствии: с требованиями

Подробнее

Пояснительная записка Цели художественного образования: развитие воспитание освоение знаний овладение умениями и навыками формирование Задачи:

Пояснительная записка Цели художественного образования: развитие воспитание освоение знаний овладение умениями и навыками формирование Задачи: Пояснительная записка - Адаптированная образовательная программа основного общего образования по ИЗО (для детей с ОВЗ) составлена в соответствии с авторской программой Б.М. Неменского, «Изобразительное

Подробнее

Содержание дополнительной образовательной программы

Содержание дополнительной образовательной программы Содержание дополнительной образовательной программы обеспечение самоопределения личности, создание условий для ее самореализации; формирование у обучающегося адекватной современному уровню знаний и уровню

Подробнее

Изобразительное искусство (6 класс) Пояснительная записка

Изобразительное искусство (6 класс) Пояснительная записка Изобразительное искусство (6 класс) Количество часов в неделю 1 ч. Количество часов в год 35ч. Пояснительная записка Рабочая программа по изобразительному искусству для 6 класса составлена в соответствии

Подробнее

Пояснительная записка (7 класс).

Пояснительная записка (7 класс). Пояснительная записка (7 класс). Рабочая программа для 7 класса составлена на основе авторской программы Б.М.Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд» 1-9 класс. М.: Просвещение, 2007

Подробнее

учебный год

учебный год Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Видновский художественно-технический лицей Рабочая программа по рисунку в 9 "Б" классе, изучаемого на углублённом уровне Составитель: учитель изобразительного

Подробнее

Ожидаемые результаты и способы их определения В процессе освоения важно наблюдение за учащимися, тем, как они воспринимают данный материал обучения

Ожидаемые результаты и способы их определения В процессе освоения важно наблюдение за учащимися, тем, как они воспринимают данный материал обучения Пояснительная записка Программа имеет художественно - эстетическую направленность. Программа содействует формированию умений и навыков в области изобразительного искусства обучающихся от 6 лет и далее,

Подробнее

Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения учебного предмета

Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения учебного предмета Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство» для 2 класса разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования,

Подробнее

Приложение 7 к приказу ГБУДО г. Москвы "ДШИ им. Ю.С.Саульского" от 2 апреля 2018 г. 4/ОД

Приложение 7 к приказу ГБУДО г. Москвы ДШИ им. Ю.С.Саульского от 2 апреля 2018 г. 4/ОД ПРИНЯТО Педагогическим советом ГБУДО г. Москвы "ДШИ им. Ю.С.Саульского", протокол от 30.03.2018 4 Приложение 7 к приказу ГБУДО г. Москвы "ДШИ им. Ю.С.Саульского" от 2 апреля 2018 г. 4/ОД Положение о требованиях

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО» (I V классы) 2. ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО» (I V классы) 2. ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА УТВЕРЖДЕНО Постановление Министерства образования Республики Беларусь 29.05.2009 32 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО» (I V классы) 1. ЦЕЛЬ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА Основной

Подробнее

Содержание учебного материала

Содержание учебного материала Пояснительная записка Мир и жизнь могут стать прекрасными благодаря искусству, поэтому приобщение к искусству и художественной культуре необходимо считать приоритетным для образования в целом. Культурный

Подробнее

6 класс ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА. Составитель: Веденеева Татьяна Геннадьевна, учитель ОБЖ, музыки, ИЗО

6 класс ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА. Составитель: Веденеева Татьяна Геннадьевна, учитель ОБЖ, музыки, ИЗО РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО 6 класс Составитель: Веденеева Татьяна Геннадьевна, учитель ОБЖ, музыки, ИЗО первая квалификацион категория 2017 г. Пояснитель записка Настоящая

Подробнее

Рабочая программа по предмету: изобразительное искусство (ИЗО) в 5-8 классах

Рабочая программа по предмету: изобразительное искусство (ИЗО) в 5-8 классах ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ «ПЕРВОМАЙСКАЯ КАДЕТСКАЯ ШКОЛА» ПРИНЯТО УТВЕРЖДЕНО Педагогическим советом Приказом директора ГОУ ТО «Первомайская кадетская школа» ГОУ ТО

Подробнее

«Рисунок» в Детской художественной школе

«Рисунок» в Детской художественной школе 1 Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Московский городской Центр детского творчества «Культура и Образование» Дополнительная

Подробнее

Раздел II. Содержание, структура и формы проведения. Основные вопросы и темы.

Раздел II. Содержание, структура и формы проведения. Основные вопросы и темы. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ «ТВОРЧЕСКИЙ КОНКУРС» для поступающих на 1-й курс на основную образовательную программу 54.03.02 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» по программе подготовки

Подробнее

«Художник и природа» Группа 3

«Художник и природа» Группа 3 Рабочая программа для второго года обучения по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Художник и природа» Группа 3 Возраст учащихся: 7-10 лет Разработчик программы: Везикова Юлия

Подробнее

Пояснительная записка Программа предназначена для дополнительных занятий художественным творчеством детей в системе дополнительного образования

Пояснительная записка Программа предназначена для дополнительных занятий художественным творчеством детей в системе дополнительного образования Пояснительная записка Программа предназначена для дополнительных занятий художественным творчеством детей в системе дополнительного образования детей. В среднем школьном возрасте дети очень любознательны

Подробнее

Аннотация. «Композиция станковая»

Аннотация. «Композиция станковая» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств» г. Бакала Аннотация Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области изобразительного

Подробнее

Адаптированная рабочая программа. по предмету «Изобразительное искусство» для 1-го «З» класса

Адаптированная рабочая программа. по предмету «Изобразительное искусство» для 1-го «З» класса Адаптированная рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство» для -го «З» класса школы интерната для детей с тяжёлыми нарушениями речи (5-2). Составитель: учитель начальных классов высшей категории

Подробнее

Примечание. Программа учебного предмета «Основы. изобразительной

Примечание. Программа учебного предмета «Основы. изобразительной Название ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА «ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО» ПО.01 Художественное творчество ПО.01.УП.01. Основы

Подробнее

Рабочая программа. по изобразительному искусству для 6 класса на учебный год. Учитель: Малахова Елена Павловна

Рабочая программа. по изобразительному искусству для 6 класса на учебный год. Учитель: Малахова Елена Павловна Рабочая программа по изобразительному искусству для 6 класса на 2016-2017 учебный год Учитель: Малахова Елена Павловна Пояснительная записка Рабочая программа создана в соответствии с требованиями Федерального

Подробнее

Аннотация Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции

Аннотация Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции Аннотация Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности

Подробнее

Задачи программы: Обучающие:

Задачи программы: Обучающие: 1 Задачи программы: Обучающие: - дать основные теоретические знания по изобразительному искусству, в том числе по основам перспективы, симметрии, композиции, цветоведения; - развивать умения использовать

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД КРАСНОДАР МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД КРАСНОДАР

Подробнее

Научно-методическое учреждение "Национальный институт образования" Министерства образования Республики Беларусь

Научно-методическое учреждение Национальный институт образования Министерства образования Республики Беларусь Научно-методическое учреждение "Национальный институт образования" Министерства образования Республики Беларусь ЖИВОПИСЬ Программа факультативных занятий для V-IX классов учреждений общего среднего образования

Подробнее

Личностные Метапредметные

Личностные Метапредметные Программа разработана на основе Федерального государственного стандарта общего начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых

Подробнее

«Наука и образование: новое время» 4, 2016

«Наука и образование: новое время» 4, 2016 Левахин Вадим Александрович, студент; Лещев Виктор Леонидович, старший преподаватель, Институт искусств и художественного образования, Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по изобразительному искусству на уч год 1 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по изобразительному искусству на уч год 1 класс РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по изобразительному искусству на 207-208 уч год класс Составитель: Шутова Лилия Николаевна учитель начальных классов квалификационной категории Казаково 207 г. Пояснительная записка Рабочая

Подробнее

1.1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Содержание 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета. 1.1. Пояснительная записка..3 1.2. Планируемые результаты освоения учебного предмета... 3-6 2. Содержание учебного предмета... 6-7 3. Тематическое

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана на основе следующих нормативно-правовых документов:

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана на основе следующих нормативно-правовых документов: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана на основе следующих нормативно-правовых документов: 1. федеральный компонент Государственного образовательного стандарта общего образования, утвержденным

Подробнее

I. Пояснительная записка

I. Пояснительная записка I. Пояснительная записка Рабочая программа создана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Рабочая программа по курсу «Изобразительное

Подробнее

Учебный предмет «Основы рисунка» Учебный предмет «Основы живописи»

Учебный предмет «Основы рисунка» Учебный предмет «Основы живописи» Аннотации к рабочим программам дополнительной общеобразовательной программы художественно-эстетической направленности «Общеэстетическое отделение» со сроком обучения 4 года, возраст 7-10 лет Учебный предмет

Подробнее

Общеобразовательная общеразвивающая программа Студии «Творчество»

Общеобразовательная общеразвивающая программа Студии «Творчество» Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Детская школа искусств им. С.Т.Рихтера» УТВЕРЖДЕНО Директором ГБУДО г. Москвы «ДШИ им.

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа «Изобразительное искусство в жизни человека» по изобразительному искусству для 6 класса составлена на основе авторской программы Б.М. Неменского, «Изобразительное

Подробнее