МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА. МДК «Выбор фасонов одежды» Профессия «Закройщик»

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА. МДК «Выбор фасонов одежды» Профессия «Закройщик»"

Транскрипт

1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Архангельской области «Техникум строительства и городского хозяйства» (ГБОУ СПО АО «Техникум строительства и городского хозяйства») МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА Открытый урок на тему: «Снятие измерений с фигуры заказчика» МДК «Выбор фасонов одежды» Профессия «Закройщик» Выполнила: Преподаватель Козьмина С.А. Архангельск 2015

2 2 Содержание Введение 3 Порядок проведения мероприятия 4 Заключение 10 Список литературы 11 Приложения 12

3 3 Введение Профессиональный модуль ПМ.01. «Прием заказов на изготовление швейных изделий» ( Закройщик) включает: МДК «Выбор фасонов одежды», учебную и производственную практику. Итогом изучения ПМ.01. является освоение соответствующих профессиональных компетенций (ПК): ПК 1.1. Подбирать фасоны изделий с учетом особенностей фигуры и направления моды ПК 1.2. Выполнять зарисовку моделей ПК 1.3. Снимать мерки с фигуры заказчика ПК 1.4. Выбирать размерные признаки типовой фигуры ПК 1.5. Оформлять документацию на пошив изделий С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен: иметь практический опыт: приема заказов на изготовление текстильных изделий; выполнение зарисовок изделий уметь: вести деловой диалог с заказчиком; зарисовывать фасон изделия; подбирать материалы для изделия; снимать мерки с фигуры заказчика; оформлять паспорт заказа знать: современное направление моделирования; общие сведения о композиции; основные законы и правила композиции; технику зарисовки стилизованных фигур и моделей изделий; ассортимент тканей и материалов; свойства применяемых материалов; размерные признаки фигуры; правила и приемы выполнения обмера фигуры заказчика; нормы расхода материалов на изделие; виды документации для оформления заказа на изготовление изделия и правила их оформления. На изучение МДК «Выбор фасонов одежды» учебным планом предусмотрено 50 часов, в том числе практических и лабораторных занятий 30 часов.

4 4 В рамках изучения темы 1.4. «Снятие измерений с фигуры заказчика» предусмотрена практическая работа на тему: «Снятие измерений с фигуры заказчика». Работа проводится с целью закрепления теоретических знаний, получения умений по снятию измерений с фигуры человека. Практический опыт обучающиеся получат на учебной и производственной практике.

5 5 Порядок проведения урока (методические рекомендации) Тип урока - практическое занятие. Тема: «Снятие измерений с фигуры заказчика» (2 часа) К настоящему уроку практическому занятию должен предшествовать урок по получению теоретических знаний о правилах снятия измерений и типах фигур человека. Обучающиеся при самостоятельной внеаудиторной работе должны выучить пройденный материал, чтобы свободно ориентироваться в терминах, определениях, правилах снятия мерок. Обучающиеся на практическом занятии должны иметь личные инструменты и приспособления для работы: рабочие тетради, ручки, карандаши, сантиметровые ленты, шнурки для завязывания на талии, наплечники. Преподаватель разрабатывает план конспект урока (Приложение 1). Ход урока 1. Организационная часть. Преподаватель приветствует всех присутствующих: обучающихся и гостей открытого урока. Затем производит проверку обучающихся по списку журнала теоретического обучения, назначает дежурных. 2. Основная часть. Преподаватель объявляет тему урока: «Снятие измерений с фигуры заказчика». Затем следует объявление целей урока: - Изучить правила снятия измерений - Научиться измерять фигуру человека - Научиться записывать измерения фигуры человека в соответствии с техническими условиями. Для того, чтобы приступить к запланированной работе, необходимо вспомнить и повторить материал предыдущего урока. Актуализация знаний и умений проводится на уроке в форме дидактического диктанта с целью закрепления и проверки знаний по измерениям фигуры человека, необходимых для построения деталей конструкции швейного изделия. Преподаватель называет измерения фигуры человека, а обучающиеся на индивидуальных листках бумаги записывают условные обозначения этих мерок каждый самостоятельно. Проверку можно организовать следующим образом: полагаясь на их добросовестность, предложить ученикам самим проверить свои работы, а правильные ответы вывести на мультимедиа. Можно также осуществить взаимоконтроль. Обучающиеся сами выставляют оценки на листках бумаги, сдают преподавателю.

6 6 Карточки для дидактического диктанта Задание: запишите условными обозначениями наименования измерений. 1. Полуобхват шеи 19. Центр груди 2. Полуобхват груди первый 20. Рост 3. Полуобхват груди второй 4. Полуобхват груда третий 5. Полуобхват талии 6. Полуобхват бедер 7. Ширина груди 8. Ширина спинки 9. Высота груди 10. Длина спинки до талии 11. Длина переда до талии 12. Высота плеча косая 13. Высота проймы сзади 14. Длина рукава 15. Обхват плеча 16. Обхват запястья 17. Длина изделия 18. Ширина плеча. Правильные ответы на задания диктанта. 1. Сш 2. Сг 1 3. Сг 2 4. Сг 3 5. Ст 6. Сб 7. Шг 8. Шс 9. Вг 10. Дтс 11. Дтп 12. Впк 13. Впрз 14. Др 15. Оп 16. Оз 17. Диз 18. Шп 19. Цг 20. Р Оценка: правильных ответов правильных ответов правильных ответов 2 До 10 правильных ответов После повторения пройденного материала преподаватель приступает к объяснению нового материала. Очень важно на этом этапе осуществить мотивацию к деятельности, напомнить о формировании профессиональных компетенций ПК 1.1, ПК 1.3, ПК 1.4.

7 7 Обучающимся предлагается открыть тетради, записать дату, тему, цель урока, используя инструкцию (Приложение 2). Преподаватель показывает как нужно правильно выполнять измерения фигуры заказчика. В качестве заказчика выступает один из обучающихся группы. Обучающиеся могут задавать вопросы преподавателю. Обучающимся необходимо внимательно изучить последовательность выполнения работы, заготовить бланк таблицы для внесения результатов измерений. Таблица п/п Условное обозначение измерения Снятие измерений с фигуры заказчика Наименование размерного признака Измерение конкретной фигуры Сш Полуобхват шеи 2 Сг 1 Полуобхватгруди первый 3 Сг 2 Полуобхват груди второй 4 Сг 3 Полуобхват груди третий 5 Ст Полуобхват талии 6 Сб Полуобхват бедер 7 Шг Ширина груди 8 Цг Центр груди 9 Вг Высота груди 10 Дтп Длина переда до талии 11 Дст Длина спины до талии 12 Шс Ширина спины 13 Впк Высота плеча косая 14 Впрз Высота проймы сзади 15 Шп Ширина плеча 16 Ди Длина изделия 17 Др Длина рукава 18 Дрл Длина рукава до локтя 19 Оп Обхват плеча 20 Оз Обхват запястья К самостоятельной работе обучающееся могут приступить после того, как заготовили бланк таблицы. Начинаются упражнения по снятию измерений. У каждого обучающегося должны быть свои инструменты и приспособления для выполнения измерений фигуры. Работа осуществляется в парах. Сначала выполняют измерение фигуры одного обучающегося, затем меняются местами и выполняют измерение фигуры другого обучающегося. Результаты измерений вносят в таблицу (сначала лучше записи выполнять

8 8 карандашом, чтобы при ошибке была возможность их исправить ). Преподаватель осуществляет текущий контроль за работой обучающихся, поощряет, дает замечания по необходимости. Если возникают затруднения или общие ошибки в работе, то целесообразно остановить упражнения и ещё раз показать правильные приемы снятия измерений. Следует заметить, что упражнения по снятию измерений могут вызывать определенные затруднения у обучающихся на первых порах. Но затем с приобретением определенного опыта эти затруднения должны исчезнуть. Преподаватель напоминает, что от правильности и точности полученных измерений зависит качество конструкции изделия, посадки его на фигуре заказчика. Для помощи в работе обучающимся можно применять иллюстрированные инструкции «Правила снятия измерений с фигуры заказчика» (Приложение 3). Затем обучающиеся оформляют отчет в тетради, сдают преподавателю на проверку. 3.Подведение итогов. Преподаватель подводит итоги работы. Объявляет о достижении цели урока, отмечает положительные результаты, может обратить внимание на недостатки и ошибки, чтобы в дальнейшем их избежать. По-возможности выставляет оценки. Если работ много или они сданы перед самым подведением итогов, то возможно объявить оценки на следующем уроке после проверки отчетов. Преподаватель объявляет тему следующего урока практического занятия «Анализ фигуры заказчика», на котором будет произведена работа по анализу правильности снятых измерений, а также сделаны выводы по телосложению и типу фигуры заказчика. Преподавателем объявляется самостоятельная внеаудиторная работа обучающихся: - повторить изученный материал по правилам снятия измерений; - повторить изученный материал по типологии фигур. Фото с урока (Приложение 4)

9 9 Заключение Данное практическое занятие имеет огромное значение для формирования профессиональных компетенций молодых закройщиков. Правильное снятие измерений с фигуры конкретного заказчика может обеспечить правильное построение конструкции изделия и в дальнейшем хорошую посадку изделия на фигуре. Точное измерение это половина успеха работы в целом. Некоторые обучающиеся до урока уже имеют первоначальные попытки выполнения такой работы с уроков технологии в школе. Но нужно добиться абсолютно правильных и точных трудовых приемов обучающимися в рамках их профессиональной деятельности. На следующих курсах обучения в период изучения других профессиональных модулей полученные умения по снятию измерений с фигуры заказчика будут востребованы. Закрепить умения и превратить их в практический опыт возможно в период практики сначала в учебных мастерских, затем на производстве.

10 10 Список литературы 1. Бердник Т.О. Основы художественного проектирования костюма и эскизной графики (Серия «Учебники XXI века»). Ростов н/д: Феникс, с. 2. Конструирование мужской и женской одежды М,: Издательский центр «Академия», Композиция костюма: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений/ Г.М. Гусейнов, В.В. Ермилов, Д.Ю. Ермилов и др. - М.; Издательский центр «Академия», с. 4. Крючкова Г.А. Конструирование женской и мужской одежды: Учебник для нач. проф. образования /Галина Алексеевна Крючкова.- М.: Изд. центр «Академия», с. : ил. 5. Крючкова Г.А. Технология и материалы швейного производства: Учебник для НПО/Галина Алексеевна Крючкова. - М.: Издательский центр «Академия», 2003, - 384с. 6. Этикет и стиль: большая энциклопедия. - М.: Экомо; Саратов: Фаворит Букс, с. 7. Журналы мод г.г.

11 11 Приложение 1 План-конспект урока (практическое занятие) Тема: «Снятие измерений с фигуры заказчика» Цель урока: 1. Изучить правила снятия измерений 2. Научиться правильно измерять фигуру человека 3. Научиться правильно записывать измерения Материально-техническое оснащение: рабочие тетради, ручки, сантиметровые ленты, шнурки для завязывания на талии, наплечники. Ход урока 1. Организационная часть Приветствие Проверка присутствующих Назначение дежурных. 2. Основная часть Объявление темы урока Объявление целей урока Актуализация ЗУН. Актуализация знаний и умений проводится на уроке в форме дидактического диктанта с целью закрепления и проверки знаний по измерениям фигуры человека, необходимых для построения деталей конструкции швейного изделия. Карточки для дидактического диктанта Задание: запишите условными обозначениями наименования измерений. 19. Полуобхват шеи 19. Центр груди 20. Полуобхват груди первый 20. Рост 21. Полуобхват груди второй 22. Полуобхват груда третий 23. Полуобхват талии 24. Полуобхват бедер 25. Ширина груди 26. Ширина спинки 27. Высота груди 28. Длина спинки до талии 29. Длина переда до талии 30. Высота плеча косая 31. Высота проймы сзади 32. Длина рукава 33. Обхват плеча 34. Обхват запястья

12 Длина изделия 36. Ширина плеча. Правильные ответы на задания диктанта. 2. Сш 2. Сг 1 3. Сг 2 4. Сг 3 5. Ст 6. Сб 7. Шг 8. Шс 9. Вг 10. Дтс 11. Дтп 12. Впк 13. Впрз 14. Др 15. Оп 16. Оз 17. Диз 18. Шп 19. Цг 20. Р Оценка: правильных ответов правильных ответов правильных ответов 2 До 10 правильных ответов 2.4. Объяснение нового материала. - Обучающимся предлагается открыть тетради, записать дату, тему, цель урока. - Преподаватель показывает как нужно правильно выполнять измерения фигуры заказчика. В качестве заказчика выступает один из обучающихся группы. - Обучающимся необходимо внимательно изучить последовательность выполнения работы, заготовить бланк таблицы для внесения результатов измерений. Таблица п/п Условное обозначение измерения Снятие измерений с фигуры заказчика Наименование размерного признака Измерение конкретной фигуры Сш Полуобхват шеи 2 Сг 1 Полуобхватгруди первый 3 Сг 2 Полуобхват груди второй 4 Сг 3 Полуобхват груди третий 5 Ст Полуобхват талии 6 Сб Полуобхват бедер 7 Шг Ширина груди 8 Цг Центр груди

13 13 9 Вг Высота груди 10 Дтп Длина переда до талии 11 Дст Длина спины до талии 12 Шс Ширина спины 13 Впк Высота плеча косая 14 Впрз Высота проймы сзади 15 Шп Ширина плеча 16 Ди Длина изделия 17 Др Длина рукава 18 Дрл Длина рукава до локтя 19 Оп Обхват плеча 20 Оз Обхват запястья 3. Самостоятельная работа обучающихся. Упражнения по снятию измерений. У каждого обучающегося должы быть свои инструменты и приспособления для выполнения измерений фигуры. Работа в парах. Сначала выполняют измерение фигуры одного обучающегося, затем меняются местами и выполняют измерение фигуры другого обучающегося. Результаты измерений вносят в таблицу. Преподаватель осуществляет текущий контроль за работой обучающихся, поощряет, дает замечания по необходимости. Если возникают затруднения или общие ошибки в работе, то целесообразно остановить упражнения и ещё раз показать правильные приемы снятия измерений. Преподаватель напоминает, что от правильности и точности полученных измерений зависит качество конструкции изделия, посадки его на фигуре заказчика. Для помощи в работе обучающимся можно применять иллюстрированные инструкции «Правила снятия измерений с фигуры заказчика». 4. Подведение итогов Достижение поставленной цели Объявление оценок Самостоятельная внеаудиторная работа обучающихся: - повторить изученный материал по правилам снятия измерений; - повторить изученный материал по типологии фигур.

14 14 Приложение 2 Практическая работа Тема: «Снятие измерений с фигуры заказчика» Цель работы: научиться измерять фигуру человека и выполнять записи измерений. Материально-техническое оснащение: рабочие тетради, ручки, сантиметровые ленты, шнурки для завязывания на талии, наплечники. Ход работы 1. Установить горизонталь на талии, завязать шнурок строго на талии. Закрепить наплечник с правой стороны фигуры. 2. Снять измерения с фигуры заказчика, результаты внести в таблицу. п/п Условное обозначение измерения Снятие измерений с фигуры заказчика Наименование размерного признака Таблица Измерение конкретной фигуры Сш Полуобхват шеи 2 Сг 1 Полуобхватгруди первый 3 Сг 2 Полуобхват груди второй 4 Сг 3 Полуобхват груди третий 5 Ст Полуобхват талии 6 Сб Полуобхват бедер 7 Шг Ширина груди 8 Цг Центр груди 9 Вг Высота груди 10 Дтп Длина переда до талии 11 Дст Длина спины до талии 12 Шс Ширина спины 13 Впк Высота плеча косая 14 Впрз Высота проймы сзади 15 Шп Ширина плеча 16 Ди Длина изделия 17 Др Длина рукава 18 Дрл Длина рукава до локтя 19 Оп Обхват плеча 20 Оз Обхват запястья

15 15 Приложение 3

16 16

17 17

18 18

19 19

20 20

ПОСТРОЕНИЕ ЧЕРТЕЖА НОЧНОЙ СОРОЧКИ

ПОСТРОЕНИЕ ЧЕРТЕЖА НОЧНОЙ СОРОЧКИ ПОСТРОЕНИЕ ЧЕРТЕЖА НОЧНОЙ СОРОЧКИ УРОК В 7-м КЛАССЕ КОНСТРУКТОР УРОКА И. В. Паринова, учитель технологии, МОУ СОШ 91, г. Воронеж Урок технологии по данной теме разработан с применением презентации и инструкционнотехнологических

Подробнее

Организация и выполнение технологических процессов парикмахерских услуг МДК Организация и технологии парикмахерских услуг

Организация и выполнение технологических процессов парикмахерских услуг МДК Организация и технологии парикмахерских услуг 1 2 АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования базовой подготовки по специальности среднего профессионального

Подробнее

Репозиторий БНТУ КОНСТРУИРОВАНИЕ ЖЕНСКОЙ И МУЖСКОЙ ОДЕЖДЫ. Лабораторные работы (практикум) Часть 1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

Репозиторий БНТУ КОНСТРУИРОВАНИЕ ЖЕНСКОЙ И МУЖСКОЙ ОДЕЖДЫ. Лабораторные работы (практикум) Часть 1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Белорусский национальный технический университет Кафедра «Технология и методика преподавания» КОНСТРУИРОВАНИЕ ЖЕНСКОЙ И МУЖСКОЙ ОДЕЖДЫ Лабораторные работы (практикум)

Подробнее

КЛАССИФИКАЦИЯ ТИПОВ УРОКОВ

КЛАССИФИКАЦИЯ ТИПОВ УРОКОВ КЛАССИФИКАЦИЯ ТИПОВ УРОКОВ По дидактической цели Урок формирования (усвоения) знаний Урок формирования и совершенствования умений Урок применения (закрепления) знаний, умений Урок обобщения и систематизации

Подробнее

Содержание дисциплины Раздел 1. Производственная деятельность в условиях рыночной экономики Раздел 2. Административное и трудовое право.

Содержание дисциплины Раздел 1. Производственная деятельность в условиях рыночной экономики Раздел 2. Административное и трудовое право. Приложение 3 Программа ОП.01 «Экономические и правовые основы профессиональной деятельности» 1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки квалифицированных

Подробнее

Типология уроков (ФГОС)

Типология уроков (ФГОС) Типология уроков (ФГОС) Главная методическая цель урока при системно - деятельностном обучении создание условий для проявления познавательной активности учеников. Главная методическая цель достигается

Подробнее

ПРОГРАММА ПРОВЕДЕНИЯ ТВОРЧЕСКОГО КОНКУРСА

ПРОГРАММА ПРОВЕДЕНИЯ ТВОРЧЕСКОГО КОНКУРСА ПРОГРАММА ПРОВЕДЕНИЯ ТВОРЧЕСКОГО КОНКУРСА Творческий конкурс предусмотрен для абитуриентов, которые поступают на специальности: 54.02.01 «Дизайн (по отраслям)», 43.02.02 «Парикмахерское искусство» и 29.02.04

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.04 КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ПРОДУКЦИИ И УСЛУГ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.04 КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ПРОДУКЦИИ И УСЛУГ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Конспект урока математики в 1 классе по теме «Число и цифра 8»

Конспект урока математики в 1 классе по теме «Число и цифра 8» Конспект урока математики в 1 классе по теме «Число и цифра 8» Тип урока: урок объяснения нового материала (урок формирования первоначальных предметных навыков и УУД, овладения новыми предметными умениями)

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ САНКТ ПЕТЕРБУРГСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ОХТИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.02 ПОДБОР ФОРМ ПРИЧЕСОК И ИХ ВЫПОЛНЕНИЕ С УЧЕТОМ

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА ПО МАТЕМАТИКЕ: «ЗАДАЧА. НАХОЖДЕНИЕ И ЗАПИСЬ РЕШЕНИЯ»

КОНСПЕКТ УРОКА ПО МАТЕМАТИКЕ: «ЗАДАЧА. НАХОЖДЕНИЕ И ЗАПИСЬ РЕШЕНИЯ» Букина Надежда Степановна учитель начальных классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 8» ЯНАО, г. Новый Уренгой 1. Класс: 1класс КОНСПЕКТ УРОКА ПО

Подробнее

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ ППКРС по профессии СПО Парикмахер

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ ППКРС по профессии СПО Парикмахер АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ ППКРС по профессии СПО 100116.01 Парикмахер Аннотации рабочих программ дисциплин профессионального цикла и профессиональных модулей ОП.01

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Основы архитектуры, устройство и функционирование вычислительных систем

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Основы архитектуры, устройство и функционирование вычислительных систем МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Иркутской области «Ангарский промышленно экономический техникум» УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

«Одночлен и его стандартный вид» Алгебра 7 класс

«Одночлен и его стандартный вид» Алгебра 7 класс Тематическая неделя «Активные методы обучения и воспитания и игровые формы в учебно воспитательном процессе». Тема урока «Одночлен и его стандартный вид» Алгебра 7 класс Учитель математики Дубровина Светлана

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МЕНЕДЖМЕНТ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МЕНЕДЖМЕНТ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО СВЯЗИ Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Санкт Петербургский государственный университет телекоммуникаций им.

Подробнее

Технологическая карта урока математики в 5 классе. Тема урока «Среднее арифметическое нескольких чисел»

Технологическая карта урока математики в 5 классе. Тема урока «Среднее арифметическое нескольких чисел» Технологическая карта урока математики в 5 классе Тема урока «Среднее арифметическое нескольких чисел» Планируемые результаты (цели для учеников) предметные: ученик научится находить среднее арифметическое

Подробнее

НОУ ВПО ВИБ Кафедра экономических дисциплин Рабочая программа по дисциплине «Экономический анализ» Стр. 2 из 13 для специальности

НОУ ВПО ВИБ Кафедра экономических дисциплин Рабочая программа по дисциплине «Экономический анализ» Стр. 2 из 13 для специальности НОУ ВПО ВИБ Кафедра экономических дисциплин Рабочая программа по дисциплине «Экономический анализ» Стр. из 13 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ стр. 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ

Подробнее

Конспект урока по математике.

Конспект урока по математике. Конспект урока по математике. Класс: 1 В, учитель Шелякина Н.А. Тема урока: «Дециметр». Дидактическая цель: создать условия для открытия детьми новых знаний. Тип урока: открытие новых знаний. Задачи урока:

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 3 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

СОДЕРЖАНИЕ 1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 3 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ СОДЕРЖАНИЕ ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 2 РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 3 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

КИТАЙСКИЕ МЕТОДИКИ КОНСТРУИРОВАНИЯ ОДЕЖДЫ

КИТАЙСКИЕ МЕТОДИКИ КОНСТРУИРОВАНИЯ ОДЕЖДЫ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ивановская государственная текстильная академия» Кафедра конструирования швейных изделий

Подробнее

Открытый урок по математике Повторение темы «Рисуем и измеряем» по программе УМК «Планета знаний» 1е класс

Открытый урок по математике Повторение темы «Рисуем и измеряем» по программе УМК «Планета знаний» 1е класс МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1» г. ЭНГЕЛЬСА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ Открытый урок по математике Повторение темы «Рисуем и измеряем» по программе

Подробнее

Аннотации рабочих программ

Аннотации рабочих программ Квалификации: Аннотации рабочих программ ППКРС по профессии 43.01.02 «Парикмахер» ОКПР 16437 Парикмахер, 4-й разряд Нормативный срок обучения 2 года 10 месяцев на базе основного общего образования Основная

Подробнее

о составлении календарно-тематического планирования в ТОГБОУ СПО «Тамбовский политехнический техникум им. М.С.Солнцева»

о составлении календарно-тематического планирования в ТОГБОУ СПО «Тамбовский политехнический техникум им. М.С.Солнцева» Управление образования и науки Тамбовской области Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Тамбовский политехнический техникум им.

Подробнее

Ход урока. Тема «Деепричастный оборот» (7 класс) I. Объявление темы, постановка целей урока, мотивация учебной деятельности.

Ход урока. Тема «Деепричастный оборот» (7 класс) I. Объявление темы, постановка целей урока, мотивация учебной деятельности. Тема «Деепричастный оборот» (7 класс) Цели урока: 1. Закрепить знания учащихся о деепричастии как особой форме глагола: его общем значении, морфологических признаках и синтаксической роли; совершенствовать

Подробнее

«Прием граждан. Организация работы органов Пенсионного фонда РФ с обращениями граждан»

«Прием граждан. Организация работы органов Пенсионного фонда РФ с обращениями граждан» Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» (Финуниверситет) «Пермский финансово-экономический

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплина Менеджмент Специальность Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) Базовая подготовка

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплина Менеджмент Специальность Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) Базовая подготовка МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ЧИТИНСКИЙ ИНСТИТУТ КОЛЛЕДЖ.

Подробнее

Общепрофессиональный учебный цикл (ОП)

Общепрофессиональный учебный цикл (ОП) Аннотации рабочих программ среднего профессионального образования 43.01.02. Парикмахер программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии квалификация: Парикмахер форма обучения - очная

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА СМОТРА ЗНАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «МЕНЕДЖМЕНТ И МАРКЕТИНГ» ТЕМА: «ОСНОВЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА СМОТРА ЗНАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «МЕНЕДЖМЕНТ И МАРКЕТИНГ» ТЕМА: «ОСНОВЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КОЛЛЕДЖ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ» МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА СМОТРА ЗНАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «МЕНЕДЖМЕНТ И МАРКЕТИНГ» ТЕМА:

Подробнее

Кваскова Тамара Викторовна ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ИЗДЕЛИЙ ЛЁГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ И ПРОЕКТИРОВАНИЯ РАЦИОНАЛЬНОГО АССОРТИМЕНТА

Кваскова Тамара Викторовна ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ИЗДЕЛИЙ ЛЁГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ И ПРОЕКТИРОВАНИЯ РАЦИОНАЛЬНОГО АССОРТИМЕНТА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ - УЧЕБНО-НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ

Подробнее

Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования Ярославской области профессиональный лицей 17

Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования Ярославской области профессиональный лицей 17 Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования Ярославской области профессиональный лицей 17 УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА профессионального модуля: ПМ.04 «Оформление причесок»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.02 КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА. для специальности ТЕХНОЛОГИЯ МАШИНОСТРОЕНИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.02 КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА. для специальности ТЕХНОЛОГИЯ МАШИНОСТРОЕНИЯ Министерство образования Нижегородской области Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Заволжский автомоторный техникум» УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ ОТРАСЛИ И ПРАВОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ ОТРАСЛИ И ПРАВОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОКТЯБРЬСКИЙ НЕФТЯНОЙ КОЛЛЕДЖ ИМ. С.И. КУВЫКИНА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ 1 2 СОДЕРЖАНИЕ 3 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

УТВЕРЖДЕНО Приказом директора Норильского техникума промышленных технологий и сервиса От

УТВЕРЖДЕНО Приказом директора Норильского техникума промышленных технологий и сервиса От УТВЕРЖДЕНО Приказом директора Норильского техникума промышленных технологий и сервиса От 30.11.2013 335 ПОЛОЖЕНИЕ об учебно-методическом комплексе учебной дисциплины/междисциплинарного курса краевого государственного

Подробнее

Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю ПМ 04.Оформление причёсок. программы переподготовки рабочих, служащих по профессии

Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю ПМ 04.Оформление причёсок. программы переподготовки рабочих, служащих по профессии Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю ПМ 04.Оформление причёсок. программы переподготовки рабочих, служащих по профессии 16437 «Парикмахер» 1 Общие положения Результатом освоения

Подробнее

ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ СПО

ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ СПО ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ СПО 43.02.02. ПАРИКМАХЕРСКОЕ ИСКУССТВО В ГАПОУ НСО «НОВОСИБИРСКИЙ КОЛЛЕДЖ ПАРИКМАХЕРСКОГО ИСКУССТВА» 1. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

Подробнее

1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 7 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 13 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

Подробнее

КОНСТРУКТ УРОКА «Среднее арифметическое»

КОНСТРУКТ УРОКА «Среднее арифметическое» Математика, 5 класс, первый урок из двух. КОНСТРУКТ УРОКА «Среднее арифметическое» Цель урока: создать условия для формирования представления о среднем арифметическом нескольких чисел; для составления

Подробнее

Урок обобщения и систематизации знаний по химии в 8 классе на тему: «Соединения химических элементов»

Урок обобщения и систематизации знаний по химии в 8 классе на тему: «Соединения химических элементов» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа 33 620033, г. Екатеринбург, пер. Коломенский, 3, тел.(факс) 341-96-00. Е-mail: mou33@pochta.ru. Сайт: www.mou33.ucoz.org

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по технологии для 5-11 классов

Аннотация к рабочим программам по технологии для 5-11 классов Аннотация к рабочим программам по технологии для 5-11 классов 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы Для обязательного изучения учебного предмета «Технология» федеральный базисный

Подробнее

Аннотация к программе Рабочая программа учебного предмета «Технология» в 8А классе составлена с учётом: 1) Закона РФ «Об образовании в Российской

Аннотация к программе Рабочая программа учебного предмета «Технология» в 8А классе составлена с учётом: 1) Закона РФ «Об образовании в Российской Аннотация к программе Рабочая программа учебного предмета «Технология» в 8А классе составлена с учётом: 1) Закона РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 273 ФЗ (с изменениями и дополнениями,

Подробнее

1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с:

1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с: Рассмотрено на заседании Совета колледжа Протокол 20 г. УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБОУ СПО (ССУЗ) МиМК И.В.Карпов 20 г. ПОЛОЖЕНИЕ О КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОМ ПЛАНИРОВАНИИ В ГОСУДАРСТВЕННОЙ БЮДЖЕТНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

Подробнее

Урок. в 11 «Б» классе. учителя информатики Зуевой Ирины Юрьевны. по теме: «Использование электронных таблиц для решения задач оптимизации.

Урок. в 11 «Б» классе. учителя информатики Зуевой Ирины Юрьевны. по теме: «Использование электронных таблиц для решения задач оптимизации. Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия 7имени Воронцова В.М. Урок по теме: «Использование электронных таблиц для решения задач оптимизации.» Проектная технология в 11 «Б» классе учителя

Подробнее

АННОТАЦИЯ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

АННОТАЦИЯ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ АННОТАЦИЯ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 1. ПРОФЕССИЯ: 43.01.02 ПАРИКМАХЕР Основные задачи: - подготовка работников квалифицированного труда; - создание благоприятных условий для разностороннего

Подробнее

Выпускник, освоивший ОПОП СПО, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности.

Выпускник, освоивший ОПОП СПО, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности. АННОТАЦИЯ основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по специальности 100116 «Парикмахерское искусство» Квалификация: технолог Основная профессиональная

Подробнее

ПМ.02 Подбор форм причесок и их выполнение с учетом индивидуальных особенностей потребителей

ПМ.02 Подбор форм причесок и их выполнение с учетом индивидуальных особенностей потребителей Частное образовательное учреждение высшего образования «Русско-Британский Институт Управления» (ЧОУВО РБИУ) Школа парикмахерского искусства Аннотация к рабочей программе профессионального модуля ПМ.02

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ПРАКТИКЕ СТУДЕНТОВ ФГБПОУ «Медицинский колледж»

ПОЛОЖЕНИЕ О ПРАКТИКЕ СТУДЕНТОВ ФГБПОУ «Медицинский колледж» Федеральное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Медицинский колледж» (ФГБПОУ «Медицинский колледж») Рассмотрено на заседании совета колледжа Протокол От 20 г. УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

1. Общие положения 1.1 Одной из форм учета работы образовательного учреждения профессионального

1. Общие положения 1.1 Одной из форм учета работы образовательного учреждения профессионального 1. Общие положения 1.1 Одной из форм учета работы образовательного учреждения профессионального образования является журнал учебных занятий. 1.2 Журнал учебных занятий основной документ учета учебной работы

Подробнее

Творческий проект «Пижама» Ученицы 9 класса МКООУ санаторная школа-интернат Кутузовой Екатерины Руководитель: Полушкина Л.А.

Творческий проект «Пижама» Ученицы 9 класса МКООУ санаторная школа-интернат Кутузовой Екатерины Руководитель: Полушкина Л.А. Творческий проект «Пижама» Ученицы 9 класса МКООУ санаторная школа-интернат Кутузовой Екатерины Руководитель: Полушкина Л.А. Последовательность выполнения творческого проекта Поисковый этап 1.Определение

Подробнее

АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ

АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по специальности (100116) 43.02.02 Парикмахерское искусство

Подробнее

Главная методическая цель урока при системно - деятельностном обучении создание условий для проявления познавательной активности обучающихся.

Главная методическая цель урока при системно - деятельностном обучении создание условий для проявления познавательной активности обучающихся. Главная методическая цель урока при системно - деятельностном обучении создание условий для проявления познавательной активности обучающихся. Типология уроков важная дидактическая проблема. Она должна

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ПРОФЕССИИ ( ) Парикмахер

АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ПРОФЕССИИ ( ) Парикмахер АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ПРОФЕССИИ 3.01.02 (100116.01) Парикмахер Правообладатель: Федеральное государственное автономное учреждение «Федеральный институт

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. о содержании учебно-методического комплекса по учебной дисциплине/профессиональному модулю СМК ПД ОС (02)

ПОЛОЖЕНИЕ. о содержании учебно-методического комплекса по учебной дисциплине/профессиональному модулю СМК ПД ОС (02) Департамент образования и науки Кемеровской области Государственное профессиональное образовательное учреждение «Анжеро-Судженский горный техникум» И А У К и ЪНОЕС УТВЕРЖДАЮ Директор Ш ОУ «АСГТ» JoTT loo

Подробнее

Методическое планирование учебного занятия по информатике

Методическое планирование учебного занятия по информатике Работу выполнила: Непомнящая Инга Методическое планирование учебного занятия по информатике Тема урока: Файл и файловая система Цели урока: формирование знаний по теме урока освоение знаний учащихся о

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ... 5

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ... 5 1 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ.... 4 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ... 5 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. О смотре-конкурсе учебных кабинетов (лабораторий) ГБОУ СПО «Санкт-Петербургский издательскополиграфический. (ГБОУ СПО «СПбИПТ»)

ПОЛОЖЕНИЕ. О смотре-конкурсе учебных кабинетов (лабораторий) ГБОУ СПО «Санкт-Петербургский издательскополиграфический. (ГБОУ СПО «СПбИПТ») КОМИТЕТ ПО НАУКЕ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Санкт-Петербургский издательско-полиграфический техникум» УТВЕРЖДАЮ Директор

Подробнее

Формирование профессиональной самостоятельности операторов на наборно-компьютерной технике

Формирование профессиональной самостоятельности операторов на наборно-компьютерной технике Комитет образования и науки Курской области Областное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «КУРСКИЙ АВТОТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Формирование профессиональной самостоятельности

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Актуальность программы. Разделы «Генетика» и «Молекулярная биология» являются одними из самых сложных для понимания в школьном курсе общей биологии. Облегчению усвоения этих разделов

Подробнее

1. Цели освоения дисциплины

1. Цели освоения дисциплины 1. Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Товароведение и экспертиза швейнотрикотажных товаров» является формирование навыков ориентации в ассортиментных группах швейно-трикотажных товаров,

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ «ВОРОНЕЖСКИЙ ТЕХНИКУМ МОДЫ И ДИЗАЙНА»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УПР ГБОУ СПО ВО «Киржачский машиностроительный колледж» О.Ю. Тюрина 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ Профессия: 20807.01 Повар, кондитер ПМ. 04 Рабочая программа учебной

Подробнее

Организация- разработчик: ФГБОУ ВПО «СГУ имени Н.Г. Чернышевского» Колледж радиоэлектроники имени П.Н. Яблочкова СГУ.

Организация- разработчик: ФГБОУ ВПО «СГУ имени Н.Г. Чернышевского» Колледж радиоэлектроники имени П.Н. Яблочкова СГУ. 1 Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 09.0.01 Компьютерные системы

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по технологии для девочек 5 8 классов

Аннотация к рабочей программе по технологии для девочек 5 8 классов Аннотация к рабочей программе по технологии для девочек 5 8 классов Настоящая программа по технологии для V - VIII классов составлена на основе примерной программы основного общего образования по направлению

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. Стр. 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5

СОДЕРЖАНИЕ. Стр. 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 1 2 СОДЕРЖАНИЕ Стр. 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

Подробнее

Основные типы, виды и формы учебных занятий Тип урока характер содержания изучаемого материала + уровень обученности студентов.

Основные типы, виды и формы учебных занятий Тип урока характер содержания изучаемого материала + уровень обученности студентов. Основные типы, виды и формы учебных занятий Тип урока характер содержания изучаемого материала + уровень обученности студентов. Вид урока способ реализации методов обучения. В средних специальных учебных

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕБНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ МАСТЕРСКИХ КОЛЛЕДЖА

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕБНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ МАСТЕРСКИХ КОЛЛЕДЖА государственное бюджетное образовательное учреждение профессиональная образовательная организация «Магнитогорский технологический колледж имени В.П. Омельченко» ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕБНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ МАСТЕРСКИХ

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Глава 4 «Решение линейных уравнений»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Глава 4 «Решение линейных уравнений» МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Глава 4 «Решение линейных уравнений» Теория уравнений является одной из содержательных линий курса математики. К концу 7 класса, к которому относится глава 4, ученики имеют определенный

Подробнее

АСХТ ЛИСТ АКТУАЛИЗАЦИИ

АСХТ ЛИСТ АКТУАЛИЗАЦИИ 1 ЛИСТ АКТУАЛИЗАЦИИ изменения, дата изменения и протокола заседания учебно-методической комиссии структурного подразделения СПО, номер страницы с изменением БЫЛО СТАЛО Основание: решение заседания ПЦК

Подробнее

Рабочая программа курса «Технология. 1 класс»

Рабочая программа курса «Технология. 1 класс» Пояснительная записка Рабочая программа курса «Технология. 1 класс» Рабочая программа по технологии для 1 4 классов разработана на основе Примерной программы по русскому языку ФГОС М.: «Просвещение», 2010,

Подробнее

Тема: «Обобщение по теме «Электрические явления», обобщающий урок.

Тема: «Обобщение по теме «Электрические явления», обобщающий урок. Сценарий открытого урока по физике, 8 класс Использование информационных коммуникативных технологий на уроках физики для активизации познавательной деятельности учащихся Тема: «Обобщение по теме «Электрические

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. стр. 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 4 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 9

СОДЕРЖАНИЕ. стр. 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 4 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 9 СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 4 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 9 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 10 4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.07. НАЛОГИ И НАЛОГООБЛОЖЕНИЕ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.07. НАЛОГИ И НАЛОГООБЛОЖЕНИЕ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. профессионального образования. Г. Мончегорск

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. профессионального образования. Г. Мончегорск РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины для специальностей среднего профессионального образования Математика 150402 МЕТАЛЛУРГИЯ ЦВЕТНЫХ МЕТАЛЛОВ Г. Мончегорск 2012 Рабочая программа учебной дисциплины разработана

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕБНОМ КАБИНЕТЕ (ЛАБОРАТОРИИ, МАСТЕРСКОЙ)

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕБНОМ КАБИНЕТЕ (ЛАБОРАТОРИИ, МАСТЕРСКОЙ) ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕБНОМ КАБИНЕТЕ (ЛАБОРАТОРИИ, МАСТЕРСКОЙ) 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Учебный кабинет, лаборатория, мастерская (далее - Кабинет) помещения ОБОУ «Советский социально-аграрный техникум имени В.М.Клыкова»,

Подробнее

8 1 (1 ) , 2 ( 7) 10 2 (1 ) - 10

8 1 (1 ) , 2 ( 7) 10 2 (1 ) - 10 3.1.Конспект урока (в таблице). III. Содержательная часть: Деятельность учителя с указанием Деятельность ученика номера слайда (при наличии презентации) Этап 1 урока Организационный момент. 3 мин Цель

Подробнее

Силуэт и стиль в одежде. Требования, предъявляемые к одежде (+презентация) 7 класс

Силуэт и стиль в одежде. Требования, предъявляемые к одежде (+презентация) 7 класс Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 4 г. Малоярославца Малоярославецкого района Калужской области. Тема урока: Силуэт и стиль в одежде. Требования, предъявляемые

Подробнее

ВЫПОЛНЕНИЕ МАССАЖА ГОЛОВЫ Методические рекомендации для проведения занятий учебной практики

ВЫПОЛНЕНИЕ МАССАЖА ГОЛОВЫ Методические рекомендации для проведения занятий учебной практики Тамбовское областное государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Многопрофильный колледж им. И.Т. Карасева» ВЫПОЛНЕНИЕ МАССАЖА ГОЛОВЫ Методические рекомендации

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ, СЛУЖАЩИХ ПО ПРОФЕССИИ ПАРИКМАХЕР ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ, СЛУЖАЩИХ ПО ПРОФЕССИИ ПАРИКМАХЕР ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ, СЛУЖАЩИХ ПО ПРОФЕССИИ 43.01.02 ПАРИКМАХЕР ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Образовательная программа среднего профессионального образования программа подготовки

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (СПО) ОП.06 ПСИХОЛОГИЯ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (СПО) ОП.06 ПСИХОЛОГИЯ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ Лист 1 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (СПО) ОП.06 ПСИХОЛОГИЯ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ основной образовательной программы среднего профессионального образования программы подготовки специалистов среднего звена по

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОП.04. ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИИ ОТДЕЛОЧНЫХ СТРОИТЕЛЬНЫХ РАБОТ

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОП.04. ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИИ ОТДЕЛОЧНЫХ СТРОИТЕЛЬНЫХ РАБОТ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

3 а русский язык «Создание текстов повествований по серии рисунков и по личным впечатлениям» Класс: Предмет: Тема урока:

3 а русский язык «Создание текстов повествований по серии рисунков и по личным впечатлениям» Класс: Предмет: Тема урока: Учитель: Класс: Предмет: Тема урока: Задачи урока: образовательные: развивающие: воспитательные: Тип урока: Форма проведения: Методы обучения: Методы учения: Средства обучения: Шевалдина М.К. 3 а русский

Подробнее

Составитель: Голубчикова Анастасия Валентиновна кандидат технических наук, доцент. Сорокина Татьяна Ивановна старший преподаватель

Составитель: Голубчикова Анастасия Валентиновна кандидат технических наук, доцент. Сорокина Татьяна Ивановна старший преподаватель ББК УДК УМКД обсужден и одобрен на заседании кафедры «ТЕХНОЛОГИИ ТКАНЕЙ И ТРИКОТАЖА» (протокол 10 от 29 мая 2012 г.) УМКД утвержден на заседании Учёного совета Института текстильной и лёгкой промышленности

Подробнее

Составитель: Михайлова Н.В., преподаватель колледжа ГБОУ ВПО РостГМУ Минздрава России, высшей квалификационной категории.

Составитель: Михайлова Н.В., преподаватель колледжа ГБОУ ВПО РостГМУ Минздрава России, высшей квалификационной категории. РАССМОТРЕНА на заседании ЦК лабораторной диагностики и фармации от.08.20 г. Протокол 1 СОГЛАСОВАНА Заместитель директора по УР О.Ю. Крутянская 20 г. СОГЛАСОВАНА Заместитель директора по НМР Н.А. Артеменко

Подробнее

Терещенко Ирина Анатольевна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 8 г. Юрги»

Терещенко Ирина Анатольевна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 8 г. Юрги» Терещенко Ирина Анатольевна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 8 г. Юрги» ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ Технологическая карта современная

Подробнее

Тема: Тип занятия: Метод обучения: Продолжительность занятия: Межпредметные связи: Цели занятия: Дидактическая: Развивающая: Воспитательная:

Тема: Тип занятия: Метод обучения: Продолжительность занятия: Межпредметные связи: Цели занятия: Дидактическая: Развивающая: Воспитательная: Тема: «Факторы экономического роста» Тип занятия: Урок освоения новых знаний. Метод обучения: Проблемно поисковый, самостоятельная работа, наглядные методы. Продолжительность занятия: 1час 30 мин. Межпредметные

Подробнее

Проверила: МБОУ «Многопрофильная имени Мирзабекова. Программа кружка. «Кройки и шитья» учебный год г. Махачкала.

Проверила: МБОУ «Многопрофильная имени Мирзабекова. Программа кружка. «Кройки и шитья» учебный год г. Махачкала. Проверила: МБОУ «Многопрофильная имени Мирзабекова Программа кружка «Кройки и шитья». 2015 2016 учебный год. Руководитель кружка: Абдулкадырова Р.Н. 2015 г. Махачкала. ччччччччччччччччччччччч Муниципальное

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ПРОФЕССИИ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ПРОФЕССИИ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ПРОФЕССИИ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 46.01.03 (034700.03) ДЕЛОПРОИЗВОДИТЕЛЬ ПРАВООБЛАДАТЕЛЬ: ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ

Подробнее

ТЕМА: «ПОШИВ И ИСТОРИЯ ПЛАТЬЯ»

ТЕМА: «ПОШИВ И ИСТОРИЯ ПЛАТЬЯ» VII ГОРОДСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПРОЕКТНЫХ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ И ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ «ШАГ В НАУКУ» УЧАЩИХСЯ 5-11 КЛАССОВ ТЕМА: «ПОШИВ И ИСТОРИЯ ПЛАТЬЯ» ученица8класса МОУ СОШ 32 Колесникова Ирина Константиновна

Подробнее

Рекомендации по ведению журнала учебных занятий в образовательных учреждениях среднего профессионального образования 1.

Рекомендации по ведению журнала учебных занятий в образовательных учреждениях среднего профессионального образования 1. Рекомендации по ведению журнала учебных занятий в образовательных учреждениях среднего профессионального образования 1. Общие положения 1.1. Одной из форм учета работы образовательного учреждения среднего

Подробнее

Конспект урока математики в 1 классе. Тема: Знакомство с числом и цифрой 6. Учитель Малик Н.В г.

Конспект урока математики в 1 классе. Тема: Знакомство с числом и цифрой 6. Учитель Малик Н.В г. Краевое государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная

Подробнее

действующей на погруженное в жидкость тело».

действующей на погруженное в жидкость тело». МОУ СОШ 1 Конкурс «Педагог года 2012» Урок, разработанный и проведенный учителем физики Белой Е. И. в 7 «А» классе 06.04.2012г. Тема: «Определение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Программа «Юные модельеры» разработана для обучения девочек и мальчиков, проявляющих интерес к миру моды. Большое значение имеет создание условий для самореализации личности ребенка

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. ВВЕДЕНИЕ В ПРАВОВУЮ ИНФОРМАТИКУ для специальности Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. ВВЕДЕНИЕ В ПРАВОВУЮ ИНФОРМАТИКУ для специальности Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПАВЛОВСКИЙ АГРАРНЫЙ ТЕХНИКУМ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ВВЕДЕНИЕ В ПРАВОВУЮ ИНФОРМАТИКУ для специальности 38.0.01

Подробнее

Открытый урок «Построение логических схем. Базовые логические элементы». Тип урока: комбинированный (проверка знаний учащихся, изучение нового

Открытый урок «Построение логических схем. Базовые логические элементы». Тип урока: комбинированный (проверка знаний учащихся, изучение нового Открытый урок «Построение логических схем. Базовые логические элементы». Тип урока: комбинированный (проверка знаний учащихся, изучение нового материала). Класс: 10 А класс Дата проведения: 17.01.2009г.

Подробнее

2 Модели открытого урока 3 Планирование открытых уроков 4 Требования к открытому занятию

2 Модели открытого урока 3 Планирование открытых уроков 4 Требования к открытому занятию 1.9 Открытые занятия для всех преподавателей колледжа направлены на оказание им помощи в решении задач по совершенствованию учебно-воспитательного процесса. 2 Модели открытого урока 2.1 Открытый урок для

Подробнее

Всероссийский конкурс школьных проектов, посвященный 20-летию Конституции Российской Федерации ПАСПОРТ КОНКУРСНОЙ РАБОТЫ

Всероссийский конкурс школьных проектов, посвященный 20-летию Конституции Российской Федерации ПАСПОРТ КОНКУРСНОЙ РАБОТЫ Всероссийский конкурс школьных проектов, посвященный 20-летию Конституции Российской Федерации ПАСПОРТ КОНКУРСНОЙ РАБОТЫ Название работы (проекта) «Конституция РФ. Федеральное Собрание РФ» Фамилия, имя,

Подробнее

Урок по теме «Задачи на построение сечений параллелепипеда».

Урок по теме «Задачи на построение сечений параллелепипеда». Урок по теме «Задачи на построение сечений параллелепипеда». Учитель математики первой квалификационной категории: Максименко Светлана Александровна Класс: 10 Б Учебно-методическое обеспечение: учебник

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.09 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.09 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Архангельской области «Техникум строительства и городского

Подробнее

Лекция «Использование игровой технологии в воспитании школьников» Основные типы игровых технологий в экологическом образовании.

Лекция «Использование игровой технологии в воспитании школьников» Основные типы игровых технологий в экологическом образовании. Лекция «Использование игровой технологии в воспитании школьников» Для достижения результата применения игровой технологии очень важно, чтобы сюжеты игр и игровых ситуаций имели реальную основу в этом случае

Подробнее

Инженерная графика. «Назначение шрифтов чертёжных»

Инженерная графика. «Назначение шрифтов чертёжных» ФГОУ СПО «Ленинградский технический колледж» ПЛАН КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА Наименование дисциплины Инженерная графика Тема урока «Назначение шрифтов чертёжных» Группа 2М Специальность Механизация сельского

Подробнее