СТУПЕНЬ III Тема 2. Работа с глубинными ценностями для разрешения внутренних противоречий и раскрытия потенциала и силы клиента

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "СТУПЕНЬ III Тема 2. Работа с глубинными ценностями для разрешения внутренних противоречий и раскрытия потенциала и силы клиента"

Транскрипт

1 Профессиональный дистанционный курс обучения коучингу СТУПЕНЬ III Тема 2. Работа с глубинными ценностями для разрешения внутренних противоречий и раскрытия потенциала и силы клиента

2 Работа с корневой (глубинной) ценностью Метод осознания корневой (глубинной) ценности был разработан Стивеном и Коннирой Андреас, мастерами НЛП (и описан в их книге «Сущностная трансформация»). Очень часто мы хотим добиться какого-то изменения, но в нас есть что-то возражающее: «да, но». Это какое-то убеждение из прошлого, которое в определенных месте, времени и обстоятельствах являлось полезным, но сейчас может быть неэффективным. Если мы идентифицируем себя с этим убеждением, то оно превращается в «часть» нашего «я» и мешает нашей эффективности. Вокруг этого убеждения сформировались способности, поведение, повторяющееся из раза в раз и ставшее привычкой, а также определенное окружение. В данном случае полезно обратить внимание клиента к его глубинным ценностям, которые помогут ему преодолеть это ограничивающее убеждение. Для этого полезна т.н. методика корневого результата. И тогда эта часть с ее энергией, эмоциями вернется, присоединится к целому. Данная технология идеально работает для повторяющихся ситуаций: стимул реакция. В речи людей очень много метафор, связанных с частями, люди так воспринимают: Меня разрывает на части. Голова раскалывается. Ноги не идут туда.

3 Внутри меня что-то говорит. Я сам не свой. Вышел из себя. Гора с плеч. Глаза б мои не видели. Это был не я. Сам на себя не похож и т.д. Для того чтобы соединить эти части в одно целое подходит методика корневого результата: Часть 1. Выявление цепочки корневого результата 1. Выбор объекта изменения: Попросите клиента определить те эмоции или образ действий, которые он хотел бы изменить. Опишите эти действия или эмоции на бумаге одним-двумя словами. Попросите клиента описать, когда и в чьем присутствии у него проявляются этим эмоции / поведение. Запишите в нескольких словах эти обстоятельства. Определяете цель изменений: «И что Вы хотите вместо этого?.. Для чего Вам?». 2. Ощущение части своего «я»: Попросите: «Вспомните тот момент, когда у Вас возникла эта эмоция / поведение Поскольку сознательно Вы этих поступков или реакций не совершали, они были порождены какой-то из частей вашей личности. Попробуйте почувствовать, где у вас находится эта часть, внутри тела или вокруг. В каком месте? Какие образы, звуки и/или чувства ее сопровождают?» 3. Благодарность «части» своего «я»: Попросите: «Даже несмотря на то, что Вы не знаете, в чем состоят добрые намерения этой Вашей части, поблагодарите ее за то, что она есть, потому что Вы знаете о ее добрых намерениях». 4. Поиск позитивной цели: Попросите: «Спросите свою часть: «Что хорошего ты хочешь сделать для меня, поступив/отреагировав так?». Запишите ее ответ. Попросите: «Поблагодарите ее за полученный результат». 5. Выявление цепочки ценностей до тех пор, пока не достигнете корневого результата: Попросите: «Спросите эту свою часть: «Если достигнутый результат (из шага 4) полный и окончательный, то какой еще более важной вещи ты хочешь достичь, сделав это?». Запишите ответ. Попросите: «Поблагодарите ее за полученный результат». «И если бы этот результат был у тебя везде и во всем, то что еще ты хочешь через это?». «И если бы это было у тебя, то что еще более важного ты хочешь через это?». «А если ты сам(-а) (все твое существо, твоя целостная сущность) будешь делать это то, что делает для тебя сейчас данная часть, и будешь делать это (обеспечивать ее функцию)

4 именно так, как хочет она Что тогда еще более глубокое и ценное она может пожелать для тебя?». И начинаем через все ценности идти к абсолюту. Повторяйте шаг 5 до получения корневого результата. Вопрос шага 5 можно варьировать: «Теперь, когда я достиг Y (только что выявленный результат), какой еще более важной и полезной вещи он поможет мне достичь?»; «Сделав Z, что еще более ценное ты хочешь тем самым сделать для меня?». Достижение корневого результата можно определить по следующим признакам: A. У человека происходит сильное изменение состояния, (часто) глубокое расслабление, изменение цвета кожи, дыхания, темпа. B. Это какое-либо Состояние: «счастье», «бытие», «покой», «благодать» или «нирвана», «любовь», «радость» и т.д. Состоянием не является что-то, что Вы: делаете или достигаете («успех») получаете от других («признательность») получаете от себя самого («любовь к себе», «самоуважение») что-то знаете («мудрость») C. Состояние не имеет ни субъектов, ни объектов это просто процесс. Не существует ни воздействующего, ни испытывающего воздействие. D. Базовое состояние это нечто, что может иметь место в каждый момент времени. Оно не является какой-то конкретной эмоцией (например, «удовлетворение», «надежда», «уверенность», «смелость»). E. Клиент не может идти дальше. Он объявляет: «Это все», снова возвращается к результату более ранней стадии или переходит к последствиям, которые несет достижение корневого результата. Часть 2: Обратный ход корневого результата 1. Начните с корневого результата: Скажите что-то типа: «Иногда наши части думают, что для того, чтобы достичь и испытывать такое состояние, как например (называете корневой результат этой конкретной части), мы должны сначала что-то сделать или что-то получить (приведите примеры из цепочки ценностей клиента).

5 Но это не так. Чтобы пережить это состояние надо просто войти в него и быть в нем.» Поэтому спросите свою Часть: «Каким образом тот факт, что (назовите корневой результат) является для тебя отправной точкой, способом жизни в этом мире, способом менять положение вещей?» или «Каким образом ваше глубинное состояние (назовите его) меняет ваше бытие в мире и меняет все вокруг?». Запишите ответ. 2. Введите корневой результат в каждый из промежуточных: Начиная с соседнего с корневым результата, спрашивайте: «Как факт наличия у вас (корневой результат) меняет / преобразует (промежуточный результат)?». Запишите. Проделайте это с каждым промежуточным результатом. Этот вопрос может модифицироваться следующим образом в зависимости от обстоятельств: И если у тебя есть это (исходя из ценности), то как это меняет твою жизнь, как это меняет все вокруг и как это меняет предыдущие результаты? Если какой-либо промежуточный результат сам по себе ценен например, «мотивация» или «нравиться самому себе», спросите: «Как эта ценность (корневой результат) делает более легким полное ощущение (промежуточный результат)?» или «Как ваша глубинная ценность (корневой результат) обогащает и усиливает ваше переживание (промежуточный результат)?». Если промежуточный результат зависит от других людей например, «признание со стороны других», задайте такие вопросы: «Как ваша глубинная ценность (корневой результат), видоизменяет Ваши ощущения при достижении (зависимый результат?)» «Как ваша глубинная ценность (корневой результат) меняет Ваши ощущения, когда Вы получаете (зависимый результат)?». Если промежуточный результат не приносит человеку пользы например, «месть», или «быть совершенством», задайте такой вопрос: «Когда Вы начинаете с (корневой результат), каким образом преобразуется вся область данного (неправильно сформулированный результат)?». 3. Коневая ценность изменит первоначальное поведение / эмоции: Спросите: «Как ваша глубинная ценность (корневой результат) меняет ваши переживания в этих ситуациях (обстоятельства)?». (Сами негативные ощущения можно не называть, достаточно упомянуть обстоятельства. Если изначальное поведение или эмоции были неприемлемы или не находились в ресурсном состоянии, то они обычно больше не появляются в приведенных обстоятельствах). 4. Проверка экологии: Попросите: «Спросите внутри себя: «Есть ли что-то внутри меня, что возражает тому, чтобы нынешнее глубинное состояние стало моим

6 способом жизни в этом мире?».если да, то проведите эту часть Вашего сознания через выявление корневого результата. Если этих «частей» много, то можно попросить их договориться и объединить свои возражения в одно, и затем работать с этим одним возражением. 5. Закрепление корневого результата: Попросите клиента: «А теперь давайте еще немного побудем в этом состоянии. Какого оно цвета? Какие звуки его сопровождают? Какие ощущения он приносит? Глубоко «вдохните» этот (результат) и подышите им. Пусть это (назовите) состояние заполнит все Ваше тело кончики пальцев на ногах, затем голени, бедра, живот, руки, кончики пальцев на руках. Затем оно поднимается выше, заполняет голову. И вот оно выходит в виде сияния ауры, и заполняет все окружающее пространство (перечислите что-то окружающее, объекты, конкретных людей и т.д.). Теперь поднимитесь вверх и посмотрите на себя, излучающего эту (опишите) ауру этого (назовите) состояния. Это Вы в настоящем, и где-то проходит линия времени, соединяющая Ваше прошлое и Ваше будущее. Увидьте себя в прошлом, и наполните этот свой образ (корневым состоянием), затем пронесите это (состояние) дальше, через настоящее в будущее. Увидьте себя в этом состоянии в будущем Хорошо Подышите еще немного этим состоянием И теперь постепенно возвращаемся Открываем глаза Большое спасибо». Это описание технологии более приближено к первоначальному варианту техники, пришедшему из НЛП. В коучинге мы проводим визуализацию (цветовую ассоциацию Состояния соединенности с глубинной ценностью) и закрепление состояния на кинестетическом уровне (наполнение состоянием тела клиента) в момент соединения с ценностью, когда клиент доходит до нее. Далее мы измеряем интенсивность этого ощущения и, в момент наполнения тела клиента состоянием глубинной ценности, повышаем уровень интенсивности этого ощущения до 10-ки (максимума). Затем эта энергия поднимается вверх и клиент смотрит сверху и видит линию своей жизни, проходящую у него над головой. И наполняет ощущением глубинной ценности и ее цветом всю линию жизни сначала прошлое, затем будущее. В момент наполнения линии жизни Клиент остается в позиции наблюдателя, он только смотрит сверху, как каждый момент, период его жизни наполняется этой энергией. И затем мы уже начинаем проход от корневой ценности вверх по цепочке предыдущих ценностей к тому состоянию /реакции/ поведению, с которым мы начинали работать. В конце, как всегда, уместно спросить клиента о том, что было для него наиболее ценным в этой работе, можно спросить о простых первых шагах, которые он может сделать после проведенной работы. Вы также можете работать с данной техникой, ориентируясь на шаблон работы с ценностями из серии шаблонов коучинговых бесед Virtus Coach Int.

СТУПЕНЬ II Тема 8. Мотивационные слова. Создание нужного настроя: техника «Линия состояния».

СТУПЕНЬ II Тема 8. Мотивационные слова. Создание нужного настроя: техника «Линия состояния». Профессиональный дистанционный курс обучения коучингу СТУПЕНЬ II Тема 8. Мотивационные слова. Создание нужного настроя: техника «Линия состояния». Мотивационные слова Существует особая группа слов, которые

Подробнее

Модель ТРЕХПОЗИЦИОННОЕ ОПИСАНИЕ

Модель ТРЕХПОЗИЦИОННОЕ ОПИСАНИЕ Модель ТРЕХПОЗИЦИОННОЕ ОПИСАНИЕ Позиция восприятия определенная точка зрения или взгляд на чтолибо. В НЛП есть три основных позиции, которые можно занимать, воспринимая определенный опыт. 1-я позиция:

Подробнее

Техники релаксации. Цель: регуляция вегетативной нервной системы. Расслабление. Сосредоточение и осознание своих ощущений.

Техники релаксации. Цель: регуляция вегетативной нервной системы. Расслабление. Сосредоточение и осознание своих ощущений. Техники релаксации Упражнение 1. Глубокое дыхание. Время: 2-3 мин. Цель: регуляция вегетативной нервной системы. Расслабление. Сосредоточение и осознание своих ощущений. 1. Сядь в кресло, спина прямая

Подробнее

ТЕХНИКА " СНЕЖИНКА" Автор: OLGA :32 - Обновлено :30

ТЕХНИКА  СНЕЖИНКА Автор: OLGA :32 - Обновлено :30 По шагам Часть 1. 1. Идентифицируйте ограничение, негативное убеждение, блок или эмоцию. 2. Представьте, что вы в открытом кинотеатре (для автомобилистов). Экран очень маленький и далеко от вас. 3. Объясните

Подробнее

Разрешение внутренних конфликтов при помощи техники «Восьмерка бесконечности»

Разрешение внутренних конфликтов при помощи техники «Восьмерка бесконечности» Разрешение внутренних конфликтов при помощи техники «Восьмерка бесконечности» Отрывок из новой книги Джека Макани «Self-коучинг: 7 шагов к счастливой и осознанной жизни» Иногда мы можем заметить, что внутри

Подробнее

СТУПЕНЬ II Тема 1. Приоритеты для организации жизни и повышения личной эффективности

СТУПЕНЬ II Тема 1. Приоритеты для организации жизни и повышения личной эффективности Профессиональный дистанционный курс обучения коучингу СТУПЕНЬ II Тема 1. Приоритеты для организации жизни и повышения личной эффективности 1 Расстановка приоритетов После того, как мы научились работать

Подробнее

Ценностный образ себя

Ценностный образ себя Ценностный образ себя (Данная техника связывает нас с ценностями. Она относится к моделированию своего будущего, формированию желаемых качеств и укреплению самооценки.) Для данной работы вам потребуется

Подробнее

СТУПЕНЬ II Тема 2. Стратегии творчества. Техника «3 шляпы»

СТУПЕНЬ II Тема 2. Стратегии творчества. Техника «3 шляпы» Профессиональный дистанционный курс обучения коучингу СТУПЕНЬ II Тема 2. Стратегии творчества. Техника «3 шляпы» Стратегии творчества Как Вы думаете, в чем важность творчества? Вспомните, как появляется

Подробнее

СТУПЕНЬ III Тема 1. Убеждения и ценности. Вопросы и техники для выявления ценностей

СТУПЕНЬ III Тема 1. Убеждения и ценности. Вопросы и техники для выявления ценностей Профессиональный дистанционный курс обучения коучингу СТУПЕНЬ III Тема 1. Убеждения и ценности. Вопросы и техники для выявления ценностей Работа с ценностями и мотивацией в коучинге «Успешный коучинг должен

Подробнее

Само-коучинг «Глубинные Ассоциации»

Само-коучинг «Глубинные Ассоциации» Само-коучинг «Глубинные Ассоциации» Наш мозг работает по принципу сети каждое слово\понятие связано с целой сетью ассоциаций, которые представлены в виде визуальных образов, звуков и ощущений в теле. Любое

Подробнее

ПРЕДИСЛОВИЕ К ТЕХНИКАМ «БЫСТРОЕ ЛЕЧЕНИЕ ФОБИЙ» И «ВИЗУАЛЬНО-КИНЕСТЕТИЧЕСКАЯ ДИССОЦИАЦИЯ».

ПРЕДИСЛОВИЕ К ТЕХНИКАМ «БЫСТРОЕ ЛЕЧЕНИЕ ФОБИЙ» И «ВИЗУАЛЬНО-КИНЕСТЕТИЧЕСКАЯ ДИССОЦИАЦИЯ». ПРЕДИСЛОВИЕ К ТЕХНИКАМ «БЫСТРОЕ ЛЕЧЕНИЕ ФОБИЙ» И «ВИЗУАЛЬНО-КИНЕСТЕТИЧЕСКАЯ ДИССОЦИАЦИЯ». Для того, чтобы легче понять разницу между этими двумя техниками, полезно, прежде всего, разобраться в том, как

Подробнее

КОУЧИНГ НОВЫЙ ЭФФЕКТИВНЫЙ СТИЛЬ ПРЕПОДАВАНИЯ сентября Техники коучинга. Эффективное вместо привычного

КОУЧИНГ НОВЫЙ ЭФФЕКТИВНЫЙ СТИЛЬ ПРЕПОДАВАНИЯ сентября Техники коучинга. Эффективное вместо привычного КОУЧИНГ НОВЫЙ ЭФФЕКТИВНЫЙ СТИЛЬ ПРЕПОДАВАНИЯ 24-26 сентября 2015 Техники коучинга Эффективное вместо привычного Визуализация. Метод обратной задачи Это способ создания образов будущего Правила: 1. Диссоциация

Подробнее

10 ИДЕЙ ДЛЯ СЧАСТЛИВОЙ ЖИЗНИ. или как НАДО делать, чтобы жить счастливо

10 ИДЕЙ ДЛЯ СЧАСТЛИВОЙ ЖИЗНИ. или как НАДО делать, чтобы жить счастливо 10 ИДЕЙ ДЛЯ СЧАСТЛИВОЙ ЖИЗНИ или как НАДО делать, чтобы жить счастливо 1. Стремись к радости Ты всегда можешь уйти в негатив, можешь смотреть на то, чего ты не хочешь, завидовать и думать, что не можешь

Подробнее

Модель трех разумов,

Модель трех разумов, Модель трех разумов, или почему некоторые ваши важные цели не реализуются? Джек Макани Если посмотреть на древние традиции, которые существуют в разных культурах, то практически во всех традициях мы можем

Подробнее

+7(926) Коучинг «Зеленая»

+7(926) Коучинг «Зеленая» Аутотренинг и вера в себя. Свобода, независимость, самовыражение Общие сведения о картах В колоде 83 карты. Проекционные карты это гибкий, творческий метод, с помощью которого мы можем исследовать важные,

Подробнее

Цикл бесплатных видео «Ребенок и я» 4 реальных способа стать лучшей мамой

Цикл бесплатных видео «Ребенок и я» 4 реальных способа стать лучшей мамой Цикл бесплатных видео «Ребенок и я» [Видео 2] 4 реальных способа стать лучшей мамой Тетрадь в помощь родителю* 1 *Идеально подходит для родителей детей 0 18 лет. Реальный способ 1. Помнить о своей Большой

Подробнее

Автор: Алексей Дерябин.

Автор: Алексей Дерябин. Метод Трансформации Энергии Методические материалы к тренингу «Энергетика и Экстрасенсорика» Метод скоростного внедрения используется для внедрения в себя, свою психику, энергетику или мышление какой-либо

Подробнее

Эффективные вопросы для коуч-сессий

Эффективные вопросы для коуч-сессий Эффективные вопросы для коуч-сессий С помощью данных вопросов, коучу удается в процессе работы с клиентом повышать его осознанность, помогать клиенту находить выход из сложных ситуаций, принимать верные

Подробнее

ЗАНЯТИЕ ТРЕТЬЕ (3-е июня, 2015) Задания на следующую неделю:

ЗАНЯТИЕ ТРЕТЬЕ (3-е июня, 2015) Задания на следующую неделю: Задания на следующую неделю: ЗАНЯТИЕ ТРЕТЬЕ (3-е июня, 2015) 1. Чтение: Большая Книга, страницы с 43 до 62 (до середины страницы) 2. Фокус: сегодня мы смотрим на 2-й и 3-й шаги программы выздоровления

Подробнее

Субмодальности Сенсорных Репрезентативных Систем

Субмодальности Сенсорных Репрезентативных Систем Субмодальности Сенсорных Репрезентативных Систем Весь наш опыт закодирован в нервной системе. Это означает, что вся информация, которую мы получили (или получим) при помощи визуального, аудиального и кинестетического

Подробнее

Как избавиться от депрессии или как не входить в это состояние. Практический метод.

Как избавиться от депрессии или как не входить в это состояние. Практический метод. Как избавиться от депрессии или как не входить в это состояние. Практический метод. Сегодня я расскажу Вам о конкретных действиях, выполняя которые Вы или быстро выйдите с состояния депрессии или обретете

Подробнее

9.3. Упражнения для анализа и понимания эмоций

9.3. Упражнения для анализа и понимания эмоций 220 Где твоя волшебная кнопка? когда возникает необходимость рассмотреть предложения по дальнейшим действиям, подумайте три минуты в черной шляпе сконцентрируйтесь на опасностях и потенциальных проблемах

Подробнее

ТМО ДЛЯ ПРОЦЕССА С ЦЕЛЯМИ

ТМО ДЛЯ ПРОЦЕССА С ЦЕЛЯМИ ТМО ДЛЯ ПРОЦЕССА С ЦЕЛЯМИ Следующая техника является применением ТМО для разрешения внутренних конфликтов, которые у вас есть в отношении вашей цели. Наилучший способ прояснить ваши внутренние конфликты

Подробнее

Пояснительная записка Данная программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального

Пояснительная записка Данная программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального Пояснительная записка Данная программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, на основе курса Хухлаевой О. В. «Тропинка

Подробнее

Активные работы на III школьной ступени

Активные работы на III школьной ступени Активная работа «На сердитых воду возят» тема: Гнев и агрессивность. Способность справляться с гневом Подтема: Самоанализ, дневник гнева Результаты обучения. Ученик: умеет распознавать ситуации, которые

Подробнее

10 принципов успешных переговоров от Сергея Азимова.

10 принципов успешных переговоров от Сергея Азимова. 10 принципов успешных переговоров от Сергея Азимова. *Зона комфорта и ее преодоление. - Хотелось бы, чтобы вы сразу понимали: есть зона комфорта, это зона ваших привычных действий, привычных убеждений

Подробнее

ПАМЯТКА Тренировка мышц у лежачего больного

ПАМЯТКА Тренировка мышц у лежачего больного Комитет по социальной защите населения Ленинградской области ПАМЯТКА Тренировка мышц у лежачего больного Консультирование и обучение в области ухода за больными на дому ПАМЯТКА Тренировка мышц у лежачего

Подробнее

Первый выдох через носовую перегородку в макушку и затем вниз, в пространство между пятками. Затем вы делаете вдох из пространства между пятками в

Первый выдох через носовую перегородку в макушку и затем вниз, в пространство между пятками. Затем вы делаете вдох из пространства между пятками в Ом Крия: техника Комната не должна быть ни сильно тёплой, ни сильно холодной. Пол не должен быть слишком жёстким, но не должен быть и слишком мягким. Пол может быть жёстким, но вы можете постелить матрас

Подробнее

Сценарий классного часа «Как построить карьеру»

Сценарий классного часа «Как построить карьеру» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ «ГБОУ СПО ИО АПТ» Сценарий классного часа «Как построить карьеру» Разработала: зам. директора по ПР Бородина Л.Г. Ангарск, 2013г. Сценарий классного часа «Как

Подробнее

Психологический смысл наказаний и поощрений детей дошкольного возраста

Психологический смысл наказаний и поощрений детей дошкольного возраста Психологический смысл наказаний и поощрений детей дошкольного возраста Воспитание ребенка дошкольного возраста складывается не только из положительных аспектов взаимоотношений (одобрение, похвала, поощрение),

Подробнее

Клаус Дж. Джоул СССКлаус ДжоулССС. 3,6 миллиона. О чем мы думаем? Мы все время думаем о деньгах

Клаус Дж. Джоул СССКлаус ДжоулССС. 3,6 миллиона. О чем мы думаем? Мы все время думаем о деньгах Клаус Дж. Джоул СССКлаус ДжоулССС ГЛАВА 15 3,6 миллиона. О чем мы думаем? Мы все время думаем о деньгах Итак, сегодня снова поговорим о деньгах. Почему? Потому что мы любим о них говорить. Потому что вспоминаем

Подробнее

результатиâнûй тайм-менеджмент модуль 11 баланс между работой и семьей результативный Тайм-менеджменТ

результатиâнûй тайм-менеджмент модуль 11 баланс между работой и семьей результативный Тайм-менеджменТ результативный Тайм-менеджменТ результатиâнûй тайм-менеджмент модуль 11 баланс между работой и семьей заметки и наблюдения INTRODUCTION модуль 11 Баланс между работой и семьей Успешные люди знают, что

Подробнее

II ступень обучения коучингу. VIRTUS COACH Дистанционное обучение эффективному коучингу

II ступень обучения коучингу. VIRTUS COACH Дистанционное обучение эффективному коучингу II ступень обучения коучингу ЗАНЯТИЕ 6. Тема : - Мотивационные слова - Создание нужного настроя: техника «Линия состояния» Программа курса - II ступень II ступень. Усиление Мастерства «Эффективное достижение»

Подробнее

Твоя рука в моей руке

Твоя рука в моей руке Сатия Твоя рука в моей руке Дары любви от ангелов чтобы прожить жизнь в радости 2004 1ое Издательство 2014 2ое Издательство (расширенное) Моим любимым родителям Спасибо, за то, что говорили о Большом Свете,

Подробнее

Как легко избавиться от стресса и заставить закон из фильма «Секрет» работать на Вас!

Как легко избавиться от стресса и заставить закон из фильма «Секрет» работать на Вас! Как легко избавиться от стресса и заставить закон из фильма «Секрет» работать на Вас! Представляете!?! Больше 95% людей в наше время НЕ УМЕЮТ расслабляться!!! В смысле, я имею ввиду: без внешних стимуляторов

Подробнее

«Слова, которые вы произносите после «Я есть», определяют, кем вы становитесь» Джо Витале

«Слова, которые вы произносите после «Я есть», определяют, кем вы становитесь» Джо Витале Жизнь в позитиве «Слова, которые вы произносите после «Я есть», определяют, кем вы становитесь» Джо Витале Я позволяю себе быть королем или королевой в своей жизни, принимать решения, исполненные силы,

Подробнее

Бог: Все еще?! Сколько раз должен я это им объяснять? Они поистине тупоголовые!

Бог: Все еще?! Сколько раз должен я это им объяснять? Они поистине тупоголовые! Вступление Бог: Расскажи ка, Моисей, как, собственно, обстоят дела с моим проектом Земля? Я ведь передал его тебе? Моисей: Это верно, и я некоторое время назад дал людям десять заповедей, и теперь, когда

Подробнее

Введение в ULTRA: универсальная библиотека тренировки внимательности. (Universal Library for Training Attention)

Введение в ULTRA: универсальная библиотека тренировки внимательности. (Universal Library for Training Attention) Введение в ULTRA: универсальная библиотека тренировки внимательности (Universal Library for Training Attention) материалы для домашнего ретрита, август 2016 Содержание Немного контекста 3 Что такое ULTRA?

Подробнее

Работа над мышцами ног является, пожалуй, самой болезненной и трудоемкой частью тренировок за всю неделю.

Работа над мышцами ног является, пожалуй, самой болезненной и трудоемкой частью тренировок за всю неделю. Автор: Алекс Курран Работа над мышцами ног является, пожалуй, самой болезненной и трудоемкой частью тренировок за всю неделю. День тренинга ног это то, что отличает мальчишек и мужчин. Мышцы ног относятся,

Подробнее

Из книги Лесли Кэмерон-Бэндлер. «С тех пор они жили счастливо»

Из книги Лесли Кэмерон-Бэндлер. «С тех пор они жили счастливо» Из книги Лесли Кэмерон-Бэндлер «С тех пор они жили счастливо» Ключи доступа Хотя используемый человеком язык и указывает на то, какая часть внутреннего опыта сознается им, мы должны поискать также и поведенческой

Подробнее

Из книги Лесли Кэмерон-Бэндлер. «С тех пор они жили счастливо»

Из книги Лесли Кэмерон-Бэндлер. «С тех пор они жили счастливо» Из книги Лесли Кэмерон-Бэндлер «С тех пор они жили счастливо» Ключи доступа Хотя используемый человеком язык и указывает на то, какая часть внутреннего опыта сознается им, мы должны поискать также и поведенческой

Подробнее

штриховали поверхности фигур и показали тени, которые отбрасывали фигуры. Благодаря штриховке плоские фигуры стали выглядеть

штриховали поверхности фигур и показали тени, которые отбрасывали фигуры. Благодаря штриховке плоские фигуры стали выглядеть 28 Урок 7 Как штриховка влияет на реалистичность рисунка? Профессор Мир продолжил своё занятие, посвящённое свету и тени, тонам и штриховке. Пусть каждый из вас нарисует объёмную фигуру, сказал он. Внимательно

Подробнее

Все права защищены и охраняются законом. Использование материала запрещено. По всем вопросам -

Все права защищены и охраняются законом. Использование материала запрещено. По всем вопросам - Здравствуй Милая и Самая Лучшая в Мире Женщина! Я БЛАГОДАРЮ ТЕБЯ ЗА ТО, что ты скачала этот Дневник Успеха и Благодарности! Я надеюсь, что он поможет тебе обрести свою внутреннюю гармонию и умиротворенность!

Подробнее

УПРАВЛЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЯМИ. Модель ADKAR. Москва, 2013

УПРАВЛЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЯМИ. Модель ADKAR. Москва, 2013 УПРАВЛЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЯМИ Модель ADKAR Москва, 2013 Вспомните проект внедрения изменений, который сейчас проходит в Вашей Компании. Что именно должно измениться? 2 3 Какой % успеха этого изменения связан

Подробнее

2 Звук внимательного слушания...43 Слушание через призму системы ценностей и ради нее...44

2 Звук внимательного слушания...43 Слушание через призму системы ценностей и ради нее...44 Со д е р ж а н и е Посвящение... 6 Благодарность... 7 Перечень рисунков... 17 Введение... 19 Цель книги...19 Что вы приобретете, прочитав эту книгу?...22 1 Построение взаимопонимания для создания отношений...

Подробнее

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ студента 2 курса «Консультант» Института Реинкарнационики. Неделя 4

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ студента 2 курса «Консультант» Института Реинкарнационики. Неделя 4 РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ студента 2 курса «Консультант» Института Реинкарнационики Неделя 4 ТРАВМИРУЮЩАЯ ситуация это конкретное событие в жизни человека, в котором произошло нечто, что вызвало яркую негативную

Подробнее

По мере развития НЛП росло количество инструментов, моделей и техник, выявленных и смоделированных на основе опыта успешных людей.

По мере развития НЛП росло количество инструментов, моделей и техник, выявленных и смоделированных на основе опыта успешных людей. По мере развития НЛП росло количество инструментов, моделей и техник, выявленных и смоделированных на основе опыта успешных людей. Приведем лишь их краткий перечень: множественное описание ситуации; модель

Подробнее

персональный успех модуль 4 Фундамент вашего успеха и высокой производительности персональный успех

персональный успех модуль 4 Фундамент вашего успеха и высокой производительности персональный успех персональный успех модуль 4 Фундамент вашего успеха и высокой производительности Брайан Трейси. Все права защищены. содержание данной документации не может быть воспроизведено полностью или частично, в

Подробнее

Экскалибур Рейки. Основатель Стефани Брейл, 2005г. Материал на русском языке подготовила Мастер Учитель Рейки Алла Лайт, Израиль, 2010 г.

Экскалибур Рейки. Основатель Стефани Брейл, 2005г. Материал на русском языке подготовила Мастер Учитель Рейки Алла Лайт, Израиль, 2010 г. Экскалибур Рейки Основатель Стефани Брейл, 2005г. Материал на русском языке подготовила Мастер Учитель Рейки Алла Лайт, Израиль, 2010 г. О системе Экскалибур Рейки Экскалибур рейки - это настройка на энергию

Подробнее

Выявление ограничивающих убеждений

Выявление ограничивающих убеждений Выявление ограничивающих убеждений Отрывок из новой книги Джека Макани «Self-коучинг: 7 шагов к счастливой и осознанной жизни» Шаманы верят: «Мир это то, что мы о нем думаем». Если это так, то следовать

Подробнее

Когда тебе грустно. Дневник. Бредли Тревор Грив

Когда тебе грустно. Дневник. Бредли Тревор Грив Когда тебе грустно Дневник Бредли Тревор Грив МОСКВА 2006 Введение У каждого бывают неудачные дни. Кажется немного странным то, что для многих из нас слезы являются свидетельством искренних чувств. Но

Подробнее

Все живые организмы по мере собственного саморазвития постоянно повышают свою осознанность, при этом получая свой опыт. Этот опыт позволяет им

Все живые организмы по мере собственного саморазвития постоянно повышают свою осознанность, при этом получая свой опыт. Этот опыт позволяет им Все живые организмы по мере собственного саморазвития постоянно повышают свою осознанность, при этом получая свой опыт. Этот опыт позволяет им впоследствии выйти из иллюзии саморазвития. Каждый живой организм

Подробнее

МОДЕЛЬ ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ «ОКНО ДЖОХАРИ»

МОДЕЛЬ ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ «ОКНО ДЖОХАРИ» МОДЕЛЬ ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ «ОКНО ДЖОХАРИ» Егор Каропа, Ирина Каропа Когда мы начинаем заниматься саморазвитием и больше узнаем про себя, у нас неизбежно возникают следующие вопросы: Какой я человек? Я

Подробнее

Как правильно мыслить, как настроить свое мышление на быстрое избавление от долгов?

Как правильно мыслить, как настроить свое мышление на быстрое избавление от долгов? Здравствуйте! Меня зовут Марина Майская. Я трансформационный коуч, тренер осознанности и эксперт в формировании позитивного восприятия реальности. Я работаю в сфере трансформации сознания, помогая людям

Подробнее

СТУПЕНЬ II Тема 7. Работа над проектами: техника «Путь к Мастерству».

СТУПЕНЬ II Тема 7. Работа над проектами: техника «Путь к Мастерству». Профессиональный дистанционный курс обучения коучингу СТУПЕНЬ II Тема 7. Работа над проектами: техника «Путь к Мастерству». Организация жизни Организация жизни движение к мастерству Вопрос успеха и эффективности

Подробнее

Профессиональный дистанционный курс обучения коучингу

Профессиональный дистанционный курс обучения коучингу Профессиональный дистанционный курс обучения коучингу СТУПЕНЬ III Тема 3. Устранение внутренних конфликтов освобождение силы и обретение целостности. Техника преображения личности «Ценностный образ Себя».

Подробнее

Samorealizacia.com Александр Шнякин

Samorealizacia.com Александр Шнякин «Истории своей жизни вы пишите сами и от вас зависит, создадите ли вы собственную легенду или нет» Изабель Альенде Доброго времени суток! Это мини-книга, я бы даже назвал ее методическое пособие, по поиску

Подробнее

Диагностика мотивационной структуры личности (В.Э.Мильман)

Диагностика мотивационной структуры личности (В.Э.Мильман) Инструкция: Перед Вами 14 утверждений, касающихся Ваших устремлений и некоторых сторон Вашего образа жизни. Выскажите Ваше отношение к ним по каждому из 8 вариантов ответов, отметив в соответствующих клетках

Подробнее

Версия Эмоциональный интеллект. Иван Иванович Иванов

Версия Эмоциональный интеллект. Иван Иванович Иванов Версия Эмоциональный интеллект Руководитель АБВГД 12-6-2013 ВВЕДЕНИЕ В отчете по Эмоциональному интеллекту рассматривается эмоциональный интеллект человека, т.е. способность чувствовать, понимать и эффективно

Подробнее

Эмоции в жизни человека

Эмоции в жизни человека Эмоции в жизни человека "Давайте не забывать, что маленькие эмоции - это большие капитаны нашей жизни, и мы подчиняемся им, часто даже не осознавая этого". Винсент Ван Гог 80% проблем со здоровьем включают

Подробнее

ПСИХОЛОГИЯ Лекция (тезисы) ТЕМА: ЛИЧНОСТЬ. НАПРАВЛЕННОСТЬ. СПОСОБНОСТИ Цели: - сформировать представление о структуре личности; о направленности и

ПСИХОЛОГИЯ Лекция (тезисы) ТЕМА: ЛИЧНОСТЬ. НАПРАВЛЕННОСТЬ. СПОСОБНОСТИ Цели: - сформировать представление о структуре личности; о направленности и ПСИХОЛОГИЯ Лекция (тезисы) ТЕМА: ЛИЧНОСТЬ. НАПРАВЛЕННОСТЬ. СПОСОБНОСТИ Цели: - сформировать представление о структуре личности; о направленности и способностях; - способствовать пониманию основных характеристик

Подробнее

Преодоление страха перед экзаменами

Преодоление страха перед экзаменами Преодоление страха перед экзаменами Как-то ученики попросили Учителя представить следующую ситуацию: он находится на краю обрыва, а внизу за спиной пропасть, справа разъяренный тигр, слева кобра, впереди

Подробнее

Поведение во время презентации. Вступление и заключение Язык тела и жестов Управление случайными промахами и прерываниями Страх выступления со сцены

Поведение во время презентации. Вступление и заключение Язык тела и жестов Управление случайными промахами и прерываниями Страх выступления со сцены Поведение во время презентации Вступление и заключение Язык тела и жестов Управление случайными промахами и прерываниями Страх выступления со сцены Вступление и заключение Имеют важное значение Начало

Подробнее

Сайт

Сайт рекомендует Сайт Введение Когда меня спрашивают о самом простом способе применения Тайны, я всегда отвечаю одно и то же: благодарность! Это одно из самых сильных и могущественных чувств, и с его помощью

Подробнее

Школа Стратегического коучинга

Школа Стратегического коучинга Программа Школы Стратегического коучинга. Обучение в Школе стратегического коучинга состоит из 4х модулей. Один модуль 1 месяц обучения. Модуль 1 Знакомство с 9 навыками коуча (по стандарту IAC). Результативный

Подробнее

Сандра Энн Тэйлор. Развитие личного магнетизма за 28 дней

Сандра Энн Тэйлор. Развитие личного магнетизма за 28 дней СОДЕРЖАНИЕ: Введение......................................... 7 День 1. Становимся осознающими.................... 10 День 2. Отпускаем негатив.......................... 13 День 3. Повышаем уровень акустической

Подробнее

Как проверить теорию Эверетта?

Как проверить теорию Эверетта? Как проверить теорию Эверетта? С таким вопросом я обратился к своему бессознательному и вот что получилось? Вначале, чтобы читателя не вводить в заблуждение, я вкратце скажу, как я задаю вопросы своему

Подробнее

личный гид Привет, Супермен как стать еще лучше в следующем году

личный гид Привет, Супермен как стать еще лучше в следующем году личный гид Привет, Супермен как стать еще лучше в следующем году Секрет успешной жизни в том, чтобы постоянно двигаться вперед. Работать над собой, ставить цели и достигать их. Сайт rabota.ua совместно

Подробнее

Как избежать ошибок при обучении чтению (советы родителям)

Как избежать ошибок при обучении чтению (советы родителям) «ЗВУК И БУКВА» Учитель-логопед И.А.Павлычева Как избежать ошибок при обучении чтению (советы родителям) Ваш ребёнок уже совсем взрослый и скоро в его и вашей жизни произойдёт важное событие: ваш малыш

Подробнее

Здравствуйте, меня зовут Алексей! Сегодня мы поговорим о Пути, движении и стремлениях, надежде и немного о мечте.

Здравствуйте, меня зовут Алексей! Сегодня мы поговорим о Пути, движении и стремлениях, надежде и немного о мечте. Здравствуйте, меня зовут Алексей! Сегодня мы поговорим о Пути, движении и стремлениях, надежде и немного о мечте. Для меня первый звонок, как прыжок в море, которое раньше и во сне видел не часто. Чувствуешь

Подробнее

Внимание характеризуется: во-первых: объемом, интенсивностью, устойчивостью; во-вторых: колебаниями, переключаемостью.

Внимание характеризуется: во-первых: объемом, интенсивностью, устойчивостью; во-вторых: колебаниями, переключаемостью. Внимание это сосредоточенность деятельности субъекта в данный момент времени на каком-либо реальном или идеальном объекте (предмете, событии, образе, рассуждении и т. д.). У большинства людей объем внимания

Подробнее

СТУПЕНЬ III Тема 4. Основные правила коммуникации. Сравнение моделей мира. Работа с возражениями

СТУПЕНЬ III Тема 4. Основные правила коммуникации. Сравнение моделей мира. Работа с возражениями Профессиональный дистанционный курс обучения коучингу СТУПЕНЬ III Тема 4. Основные правила коммуникации. Сравнение моделей мира. Работа с возражениями Ключевые коучинговые тезисы о коммуникации 1. Коммуникация

Подробнее

«7 Духовных Законов Успеха»

«7 Духовных Законов Успеха» Ключи Мастерства и Первое мотивационное радио представляют «7 Духовных Законов Успеха» 7 аудиозаписей, кратко объясняющих суть закона, работающего в определенный день недели. 21 упражнение для внедрения

Подробнее

Трансформационный коучинг. Поддержка людей в максимальном развитии их человеческого

Трансформационный коучинг. Поддержка людей в максимальном развитии их человеческого Московский Тренинговый Центр Paradigm Shifts Coaching Group Трансформационный коучинг. Поддержка людей в максимальном развитии их человеческого День 1 Утро Введение Области осознанности Причина и логика

Подробнее

Что нужно знать, чтобы победить гнев.

Что нужно знать, чтобы победить гнев. Что нужно знать, чтобы победить гнев. Негативные и неконтролируемые эмоции не только лишают нас ежедневных радостей жизни, но и мешают достигать поставленных целей. Сильные негативные эмоции самыми разными

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Этапы урока, технология проведения, дидактические цели 1. Организация начала занятия. Мотивация к учебной деятельности. - актуализировать требования к ученику со стороны учебной

Подробнее

Раскрыть тайну медитации

Раскрыть тайну медитации Раскрыть тайну медитации Камлеш Д. Патель Рисунок Бригитты Смит Медитация это процесс создания внутри нас медитативного состояния, которое проявляет внутреннюю добродетель нашего сердца. Это выражение

Подробнее

1. Дать представление о человеке как части природы, что и природа и человек имеют внутреннюю и внешнюю гармонию.

1. Дать представление о человеке как части природы, что и природа и человек имеют внутреннюю и внешнюю гармонию. Конспект организованной образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста по теме: «Красота природы и красота души». Интеграции образовательных областей: «Познание», «Коммуникация»,

Подробнее

"Мастерство Коммуникации 2"

Мастерство Коммуникации 2 Александр Любимов Раздаточные материалы к курсу "Мастерство Коммуникации 2" Навыки НЛП-коммуникатора 1. Калибровка Способен сопоставлять внешние признаки, как вербальные, так и невербальные, и состояние.

Подробнее

Психическое здоровье личности. Норма и отклонения. Проектная работа по обществознанию и психологии учащихся 10 класса

Психическое здоровье личности. Норма и отклонения. Проектная работа по обществознанию и психологии учащихся 10 класса Психическое здоровье личности. Норма и отклонения Проектная работа по обществознанию и психологии учащихся 10 класса Цель исследования Познакомиться с различными научными представлениями о психическом

Подробнее

Постараемся облегчить серьёзную перемену в жизни, которую приносит посещение детского дошкольного учреждения

Постараемся облегчить серьёзную перемену в жизни, которую приносит посещение детского дошкольного учреждения Постараемся облегчить серьёзную перемену в жизни, которую приносит посещение детского дошкольного учреждения Детский сад не просто место, где есть воспитатели и группа ребятишек, куда предстоит ходить

Подробнее

Духовная алхимия: Как превратить негатив в любовь и доброту

Духовная алхимия: Как превратить негатив в любовь и доброту Духовная алхимия: Как превратить негатив в любовь и доброту Введение Шинзен Янг Все духовные традиции говорят о том, что важно встречать негативные обстоятельства с любовью. Часто можно услышать слова

Подробнее

КАК ВЫБРАТЬ БИЗНЕС- ТРЕНИНГ И ПОЛУЧИТЬ РЕЗУЛЬТАТ ЗА АДЕКВАТНЫЕ ДЕНЬГИ?

КАК ВЫБРАТЬ БИЗНЕС- ТРЕНИНГ И ПОЛУЧИТЬ РЕЗУЛЬТАТ ЗА АДЕКВАТНЫЕ ДЕНЬГИ? КАК ВЫБРАТЬ БИЗНЕС- ТРЕНИНГ И ПОЛУЧИТЬ РЕЗУЛЬТАТ ЗА АДЕКВАТНЫЕ ДЕНЬГИ? ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ЗАКАЗЧИКА БИЗНЕС-ТРЕНИНГОВ Евгения Ананьева СНТ КОНСАЛТИНГ INFO@CNTCONSULTING.RU Инструкция для заказчиков корпоративных

Подробнее

Дорогой СК! Прошу тебя, расскажи, как изменяется сейчас рукав реальности и что может быть негативного и позитивного в этом?

Дорогой СК! Прошу тебя, расскажи, как изменяется сейчас рукав реальности и что может быть негативного и позитивного в этом? 09.10.17. Дорогой СК! Прошу тебя, расскажи, как изменяется сейчас рукав реальности и что может быть негативного и позитивного в этом? Во-первых, сейчас возможны три выхода из сложившейся реальности. Центральный

Подробнее

Мастер класс: «Отработка возражений клиентов на рынке недвижимости». 5 июня 2014 года.

Мастер класс: «Отработка возражений клиентов на рынке недвижимости». 5 июня 2014 года. Мастер класс: «Отработка возражений клиентов на рынке недвижимости». 5 июня 2014 года. Возражения клиента это хороший показатель. 1. Клиенту небезразлично ваше предложение. Таким образом, наличие возражений

Подробнее

Московский центр НЛП Анна Евстратова и Алексей Каптерев. Курс НЛП-Мастер. 1 ступень

Московский центр НЛП Анна Евстратова и Алексей Каптерев. Курс НЛП-Мастер. 1 ступень Московский центр НЛП Анна Евстратова и Алексей Каптерев Курс НЛП-Мастер 1 ступень Знакомство В четверках «Что я уже делаю очень хорошо?» Рассказ 4 х 3 мин. = 15 мин. Найти одно общее занятие 10 минут на

Подробнее

Конспект урока по русскому языку в 6 классе в соответствии с ФГОС по теме: «Правописание Н- и НН- в причастиях и отглагольных прилагательных».

Конспект урока по русскому языку в 6 классе в соответствии с ФГОС по теме: «Правописание Н- и НН- в причастиях и отглагольных прилагательных». Конспект урока по русскому языку в 6 классе в соответствии с ФГОС по теме: «Правописание Н- и НН- в причастиях и отглагольных прилагательных». 1. Организационный этап. Мотивация к учебной деятельности.

Подробнее

ПРАВИЛЬНАЯ ПОСТАНОВКА И ЭФФЕКТИВНОЕ ДОСТИЖЕНИЕ ЦЕЛЕЙ. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ.

ПРАВИЛЬНАЯ ПОСТАНОВКА И ЭФФЕКТИВНОЕ ДОСТИЖЕНИЕ ЦЕЛЕЙ. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ. ПРАВИЛЬНАЯ ПОСТАНОВКА И ЭФФЕКТИВНОЕ ДОСТИЖЕНИЕ ЦЕЛЕЙ. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ. 1 «Простой процесс, который работает» (один из отзывов) Цель этой рабочей тетради помочь вам достичь важных целей вашей жизни. Следуя

Подробнее

персональный успех модуль 1 7 основных составляющих успеха персональный успех

персональный успех модуль 1 7 основных составляющих успеха персональный успех персональный успех модуль 1 7 основных составляющих успеха Брайан Трейси. Все права защищены. содержание данной документации не может быть воспроизведено полностью или частично, в любой 1 заметки и примечания

Подробнее

Но всегда помни! Если вдруг тебе сильно захочется отклониться от технологии влюбления мужчины, не важно, под каким предлогом, никогда не делай этого!

Но всегда помни! Если вдруг тебе сильно захочется отклониться от технологии влюбления мужчины, не важно, под каким предлогом, никогда не делай этого! Твоя Привет! Это Рустам Резепов. Я подготовил эту шпаргалку специально для тебя. Сделай ее своей маленькой помощницей, которая всегда будет у тебя под рукой. Распечатай её на бумаге или закачай в свой

Подробнее

«Эффективность урока как средство повышения качества образования» педсовет

«Эффективность урока как средство повышения качества образования» педсовет «Эффективность урока как средство повышения качества образования» педсовет Цель: Осуществить осмысление понятия «эффективность» и «эффективный урок». Задачи: 1. Выяснить формы организации эффективного

Подробнее

Сила ЭФФЕКТивных вопросов

Сила ЭФФЕКТивных вопросов Сила ЭФФЕКТивных вопросов Алексей Морозов Сила ЭФФЕКТивных вопросов - Что Вы рассчитываете получить от этого тренинга? - К каким результатам Вы собираетесь прийти после этого Тренинга? Моя Цель - Показать

Подробнее

«Хочу одного, но получаю совсем другое. Как исправить это раз и навсегда»

«Хочу одного, но получаю совсем другое. Как исправить это раз и навсегда» «Хочу одного, но получаю совсем другое. Как исправить это раз и навсегда» Ирина Михалицина Мастер НЛП-коуч, директор Международного Университета Стратегий Успеха www.irinaleadercoach.com http:irinaleadercoach.com

Подробнее

- Из какого произведения эти строки? («Маленький принц»). - Назовите автора. (Антуан де Сент Экзюпери) Слайд 2

- Из какого произведения эти строки? («Маленький принц»). - Назовите автора. (Антуан де Сент Экзюпери) Слайд 2 -Здравствуйте! Вашему вниманию будет представлен урок по литературному чтению по программе «Школа - 2100». -Сегодня у нас необычная тема урока. О чем она- догадайтесь по фразе: Слайд 1 «Люди забираются

Подробнее

Техника ЗОЛОТОЕ СЕЧЕНИЕ. Секрет целительной силы магов и шаманов

Техника ЗОЛОТОЕ СЕЧЕНИЕ. Секрет целительной силы магов и шаманов Техника ЗОЛОТОЕ СЕЧЕНИЕ Секрет целительной силы магов и шаманов ЗАГОВОРЫ Да, именно так: секретом целительной силы знахарей, шаманов и прочих магов является как раз это: заговоры. Но заметь: не все подряд

Подробнее

Козьма Прутков и происхождение мысли

Козьма Прутков и происхождение мысли 12 Возьми судьбу в свои руки! Если сегодня вы недовольны жизнью, своим путем или результатами труда, вам просто необходимо изучить все уроки данной книги. На этом пути вы сможете: понять себя и свои цели,

Подробнее

Фитнес за рабочим столом: 5 эффективных упражнений

Фитнес за рабочим столом: 5 эффективных упражнений Фитнес за рабочим столом: 5 эффективных упражнений Как поддержать хорошую форму "без отрыва пот производства" Работа в офисе многих из нас вынуждает вести сидячий образ жизни, который не лучшим образом

Подробнее

Выявление вашего видения и жизненной миссии

Выявление вашего видения и жизненной миссии Выявление вашего видения и жизненной миссии Отрывок из новой книги Джека Макани «Self-коучинг: 7 шагов к счастливой и осознанной жизни» «Что же дальше? я думал. Что может делать человек в случае, если

Подробнее

мысленно от 1001 до 1006 или Определи, какой временной промежуток для тебя наиболее комфортен.

мысленно от 1001 до 1006 или Определи, какой временной промежуток для тебя наиболее комфортен. ДЫШИ И СЧИТАЙ Ты испытываешь страх перед взлетом или посадкой самолета? Чтобы избавить себя от стресса, делай эффективное упражнение на дыхание. Оно активизирует парасимпатическую нервную систему, то есть

Подробнее

QlWl Дзен. Ты должен понять правила игры, а потом просто играть лучше других. Альберт Эйнштейн

QlWl Дзен. Ты должен понять правила игры, а потом просто играть лучше других. Альберт Эйнштейн QlWl Дзен Ты должен понять правила игры, а потом просто играть лучше других Альберт Эйнштейн QIWI Дзен это совокупность ценностей, принципов, культуры: всего самого важного для каждого из нас. Это то,

Подробнее