Основы экономической теории Лекция 3. Основные вопросы экономики. Типы экономических систем План лекции

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Основы экономической теории Лекция 3. Основные вопросы экономики. Типы экономических систем План лекции"

Транскрипт

1 Основы экономической теории Лекция 3. Основные вопросы экономики. Типы экономических систем План лекции Понятие «экономическая система». Главные вопросы, которые решаются в рамках любой экономической системы. Три основных типа (модели) экономических систем. Их характеристика. Смешанная экономическая система Обзор моделей смешанной экономики.

2 Учебная задача В ходе изучения данной темы учащиеся узнают, что понимается под понятием «экономическая система», какие три основных вопроса призвана решить любая экономическая система и какие типы экономических систем выделяют в зависимости от ответа на них. Экономическая система Экономическая система историческая возникшая или установленная совокупность действующих на данной территории принципов, правил, норм (вместе называемых институциональными механизмами), определяющих форму и содержание основных экономических отношений, возникающих в процессе производства, распределения, обмена и потребления экономических благ.

3 Три главных вопроса экономики Ограниченность ресурсов оказывает решающее влияние на решения экономических агентов. Основным условием успешного функционирования экономической системы является выбор наиболее эффективного способа использования факторов производства для разрешения противоречия между безграничностью потребностей и ограниченностью ресурсов. Три главных вопроса экономики Поэтому, организуя свою хозяйственную деятельность, люди (и общество в целом) вынуждены постоянно искать ответы на три главных вопроса экономики: Что производить? Как производить? Для кого производить?

4 Что производить? Что производить? Какие потребности считать самыми приоритетными? Каким образом следует распределить редкие ресурсы между производством различных благ? Так, к примеру, перед обществом часто может стоять выбор: производить товары народного потребления или же сконцентрироваться на производстве военной продукции. Как производить? Как производить? Как наиболее эффективно использовать доступные ресурсы для производства выбранных благ? Какую технологию производства следует выбрать? В каком количестве и в каких комбинациях следует использовать имеющиеся ресурсы?

5 Для кого производить? Для кого производить? Как наиболее эффективно распределить произведенные блага? Следует ли делить по принципу «от каждого по способностям каждому по потребностям» или же по принципу «кто не работал, тот не ест»? Три основных типа экономических систем В зависимости от того, как организовано то или иное общество, какие ценности доминируют в нем, можно условно выделить три основных типа экономических систем: традиционная, командная и рыночная. В основе классификации лежат два критерия: форма собственности (прежде всего, частная или государственная) и способ координации экономической деятельности (рыночный, плановый).

6 Традиционная экономическая система Традиционная экономическая система это система, основанная на традициях и обычаях, которые передаются от поколения к поколению и определяют, какие блага, как и для кого производить. Основные особенности традиционной системы одни и те же блага производятся из поколения в поколение; технология производства остается неизменной (т.е. технический прогресс отсутствует); экономические роли индивидуумов определяются наследственностью; вопросы распределения и обмена продуктов решаются согласно обычаям; господствующим сектором экономики является сельское хозяйство, в котором занято подавляющее большинство населения

7 Преимущества традиционной системы стабильность общества и его полная предсказуемость; добротность и, как правило, высокое качество производимой продукции. Недостатки традиционной системы неспособность к развитию и совершенствованию; отсутствие технического прогресса; плохая приспособляемость к изменению внешних условий; ограниченность числа производимых благ; население при такой экономике может удовлетворять лишь минимум постоянных основных потребностей

8 Традиционная система Традиционная экономика была характерна для аграрного общества, преобладала в период Античности и Средневековья. В настоящее время сохранилась только в сельскохозяйственных секторах некоторых стран Азии, Африки и Латинской Америки (к примеру, вгаити, Мали, Непале, Эфиопии), а также у некоторых племен долины Амазонки, Австралии. Командная экономическая система Командная (централизованная, плановая) экономика система, в которой доминирует общественная (государственная) собственность на средства производства и осуществляется централизованное руководство экономикой посредством государственного планирования.

9 Основные особенности командной системы преобладание государственной собственности на основные средства производства; планирование на основе долговременных приоритетов; дефицит одних благ и перепроизводство других, черный рынок; соревнование за перевыполнение плана; отсутствие экономических кризисов. Преимущества командной системы Относительная стабильность условий и уверенность завтрашнем дне: отсутствие безработицы и отсутствие экономических кризисов; способность сконцентрировать ресурсы для достижения какой-либо приоритетной цели;

10 Недостатки командной системы невозможность точно спланировать все потребности общества и оптимально распределить ресурсы для их удовлетворения. Как следствие перепроизводство одних благ и дефицит других. отсутствие стимулов к эффективному использованию экономических ресурсов; низкие темпы технического прогресса; негибкость, замедленная реакция на изменения внешних условий; проблема монополий. Командная система Наибольшее развитие командная система получает в XX веке. В 1917 году командная система управления экономикой была введена в Советской России, а после Второй Мировой войны появилась также в социалистических странах Восточной Европы (Болгария, Венгрия, Польша, Чехия), Китае, Северной Корее, на Кубе и ряде развивающихся стран. В настоящее время ее можно найти лишь на Кубе и в Северной Корее

11 Рыночная экономическая система Рыночная (капиталистическая) экономика это система, основанная на частной собственности, свободе выбора и конкуренции. Основные особенности рыночной системы экономические агенты сами решают, что и каким образом производить и потреблять; рыночная экономика предоставляет экономическим агентам свободу в принятии экономических решений по основным вопросам и предполагает их личную экономическую ответственность за принятые ими решения; государство в такой системе выступает только вроли«ночного сторожа» (т.е. не вмешивается в процесс принятия экономических решений, определяет только общие правила игры).

12 Преимущества рыночной системы система легко решает проблему стимулов экономической деятельности; гибкость: системы обладает способностью сравнительно быстро приспосабливаться к неожиданным изменениям; высокие темпы технического прогресса. Недостатки рыночной системы рыночной экономики могут быть свойственны сильное неравенство доходов; присущи периодические экономические спады; отсутствие уверенности в завтрашнем дне и гарантий занятости;

13 Рыночная система Возникает в XVII-XVIII веках в результате буржуазных революций в Европе. Исторически первыми к ней перешли Англия, Нидерланды и Франция. Наиболее близкой к рыночному типу экономики считаются экономики Англии и США в эпоху первоначального накопления капитала.. Смешанная экономическая система Ни в одном государстве действующая экономическая система не является чисто рыночной, чисто централизованной или чисто традиционной. В развивающихся странах можно найти элементы всех трех типов экономических систем. В развитых странах мы сталкиваемся с сочетанием рыночной и централизованной экономики при господстве первой из них.

14 Смешанная экономическая система Смешанная экономика тип экономической системы, сочетающий элементы рыночной и командной экономики (при доминировании элементов рынка) Такая экономическая система в разных вариациях существует в большинстве стран современного мира. Разница состоит в доле частной собственности, степени государственного вмешательства в экономику ит.д. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Экономические системы: понятие, характеристики

Экономические системы: понятие, характеристики Тема урока: Экономические системы: понятие, характеристики ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ГЕРМАН В.Н. ВНИМАНИЕ ВОПРОС Что вы выберите: полный карман денег и пустые прилавки магазинов или полные прилавки магазинов и пустой

Подробнее

Тема 2. система государственного регулирования экономикой

Тема 2. система государственного регулирования экономикой Тема 2 система государственного регулирования экономикой Вопрос 2.1 Экономические системы и их типы Экономическая система совокупность всех экономических процессов, процессов совершающихся в обществе на

Подробнее

«Системы государственного управления»

«Системы государственного управления» «Системы государственного управления» Вопросы и ответы из теста по Системам государственного управления с сайта oltest.ru. Общее количество вопросов: 140 Тест по предмету «Системы государственного управления».

Подробнее

а) организация производства натуральных продуктов для людей; в) хозяйство, при котором продукты производятся для продажи;

а) организация производства натуральных продуктов для людей; в) хозяйство, при котором продукты производятся для продажи; 7. МАТЕРИАЛЫ ПО СИСТЕМЕ ПРОМЕЖУТОЧНОГО И ИТОГОВОГО ТЕСТИРОВАНИЯ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ для промежуточного тестирования 1. Натуральное хозяйство это: а) организация производства натуральных продуктов для людей;

Подробнее

Раздел 3. Экономика Тема 3.1. Экономика и экономическая наука. Экономические системы

Раздел 3. Экономика Тема 3.1. Экономика и экономическая наука. Экономические системы Раздел 3. Экономика Тема 3.1. Экономика и экономическая наука. Экономические системы Тема занятия: Типы экономических систем. План: 1. Определение экономической системы 2. Типы экономических систем Определение

Подробнее

ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ 12 ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ Экономическая система это способ организации совместной деятельности людей в обществе. Выбор типа экономической системы зависит от законодательной системы, форм собственности,

Подробнее

2.1. Экономика и экономическая наука

2.1. Экономика и экономическая наука 83 2.1. Экономика и экономическая наука В последние десятилетия экономической сфере придается исключительно важное значение. Если в начале XX века ключевым образованием для будущих королей считалось военное,

Подробнее

1. Для какой из перечисленных стран характерна структура ВВП, показанная на диаграмме?

1. Для какой из перечисленных стран характерна структура ВВП, показанная на диаграмме? Задания А12 по географии, практика, Задания А12 по географии 1. Для какой из перечисленных стран характерна структура ВВП, показанная на диаграмме? 1) Эфиопия 2) Афганистан 3) Чехия 4) Лаос Правильный

Подробнее

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ. Лекция 2 Механизмы координации хозяйственной деятельности Экономические системы

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ. Лекция 2 Механизмы координации хозяйственной деятельности Экономические системы ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ Лекция 2 Механизмы координации хозяйственной деятельности Экономические системы Механизм координации экономической деятельности способ согласования потребностей и решений экономических

Подробнее

Тема 2: Методология государственного регулирования экономики

Тема 2: Методология государственного регулирования экономики 1 Тема 2: Методология государственного регулирования экономики 1.Объекты и субъекты национальной экономики 2. Система целей государственного регулирования экономики 3. Методы государственного регулирования

Подробнее

Тема 2. Основные проблемы экономической организации общества

Тема 2. Основные проблемы экономической организации общества Тема 2. Основные проблемы экономической организации общества 1. Экономические ресурсы. Их характеристика и классификация. 2. Проблема общественного выбора. Граница производственных возможностей. 3. Экономический

Подробнее

Значение изучения экономики для специалистов со средним образованием.

Значение изучения экономики для специалистов со средним образованием. ЭКОНОМИКА РАЗДЕЛ 1. ЭКОНОМИКА И ЕЕ РОЛЬ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА Требования к знаниям: студент должен знать главную функцию экономики, структуру потребностей общества и виды экономических благ; роль собственности

Подробнее

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» Программа и правила проведения вступительного (аттестационного) испытания

Подробнее

НАЦИОНАЛЬНОЕ БОГАТСТВО В РАЗЛИЧНЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ NATIONAL WEALTH IN DIFFERENT ECONOMIC SYSTEMS

НАЦИОНАЛЬНОЕ БОГАТСТВО В РАЗЛИЧНЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ NATIONAL WEALTH IN DIFFERENT ECONOMIC SYSTEMS НАЦИОНАЛЬНОЕ БОГАТСТВО В РАЗЛИЧНЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ NATIONAL WEALTH IN DIFFERENT ECONOMIC SYSTEMS Быкова А.В. Самарский государственный экономический университет, Самара, Россия Национальное богатство

Подробнее

ИНСТРУМЕНТЫ СОВРЕМЕННОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА

ИНСТРУМЕНТЫ СОВРЕМЕННОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА НУРЕЕВ Р.М. ЭКОНОМИКА для МЕНЕДЖЕРОВ Раздел 1 ИНСТРУМЕНТЫ СОВРЕМЕННОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА 1.Потребности, ресурсы, выбор 2.Экономический кругооборот 3.Экономические системы: основные системы развития

Подробнее

ПРИМЕРНЫЙ СПИСОК ТЕМ курсовых работ для студентов кафедры экономической политики

ПРИМЕРНЫЙ СПИСОК ТЕМ курсовых работ для студентов кафедры экономической политики ПРИМЕРНЫЙ СПИСОК ТЕМ курсовых работ для студентов кафедры экономической политики 1. Бюджетная политика (название страны). 2. НТР и экономическая политика государства. 3. Шведская модель социализма. Деятельность

Подробнее

PwC Saratoga: Результаты исследования. HR Benchmarking survey эффективности системы управления персоналом, 2012 г. Россия Европа или Азия?

PwC Saratoga: Результаты исследования. HR Benchmarking survey эффективности системы управления персоналом, 2012 г. Россия Европа или Азия? www.pwc.ru Saratoga: Результаты исследования эффективности системы управления персоналом, 2012 г. Европа или Азия? HR Benchmarking survey 2012 Saratoga инструмент, призванный создать объективную информационную

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Министерство образования и науки Республики Хакасия Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Хакасия «Профессиональное училище 15» Рассмотрено: На заседании МО преподавателей

Подробнее

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М.В. ЛОМОНОСОВА ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЭКОНОМИИ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СОБСТВЕННОСТЬ

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М.В. ЛОМОНОСОВА ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЭКОНОМИИ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СОБСТВЕННОСТЬ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М.В. ЛОМОНОСОВА ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЭКОНОМИИ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СОБСТВЕННОСТЬ в ЭКОНОМИКЕ России И ДРУГИХ СТРАН Вопросы истории и теории

Подробнее

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА» Лист 1 из 14 ТУРИЗМА И СЕРВИСА» Лист 2 из 14 I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ Целью дисциплины «Экономика России» является углубление теоретических знаний в области современного

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО КУРСА «ЭКОНОМИКА», КЛАССЫ.

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО КУРСА «ЭКОНОМИКА», КЛАССЫ. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «ЭКОНОМИКА», 0- КЛАССЫ. Рабочая программа учебного предмета «Экономика», 0- классы составлена в соответствии федеральным компонентом государственного стандарта общего образования

Подробнее

ОГЛАВЛЕНИЕ ЧАСТЬ I. ЭКОНОМИКА КАК ЦЕЛОЕ Глава 1. Предмет и метод экономической теории...14

ОГЛАВЛЕНИЕ ЧАСТЬ I. ЭКОНОМИКА КАК ЦЕЛОЕ Глава 1. Предмет и метод экономической теории...14 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ... 10 ЧАСТЬ I. ЭКОНОМИКА КАК ЦЕЛОЕ... 13 Глава 1. Предмет и метод экономической теории...14 1. Проблема изучения экономики как целого...14 2. Метод экономической теории...16 3. Предмет

Подробнее

Конотопов М. В. История экономики зарубежных стран: Учебник для вузов / М. В. Конотопов, С. И. Сметанин 6-е изд., стер. М. : КНОРУС, 2007.

Конотопов М. В. История экономики зарубежных стран: Учебник для вузов / М. В. Конотопов, С. И. Сметанин 6-е изд., стер. М. : КНОРУС, 2007. Конотопов М. В. История экономики зарубежных стран: Учебник для вузов / М. В. Конотопов, С. И. Сметанин 6-е изд., стер. М. : КНОРУС, 2007. 320 с В учебнике рассматривается процесс экономического развития

Подробнее

Спецификация теста. Место задания в тесте. Уровень труднос ти. Форма задани я. Тема Подтема

Спецификация теста. Место задания в тесте. Уровень труднос ти. Форма задани я. Тема Подтема Спецификация теста. Название теста: Тест по дисциплине «Всемирная история» для аттестации педагогических работников средних общеобразовательных школ. 2. Цель разработки: Тест разработан в целях определения

Подробнее

Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание

Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание 1 2 3 4 Программированный (организация аудиторной и самостоятельной работы ПГ студентов осуществляется в индивидуальном темпе и под контролем специальных технических средств) Другой метод, используемый

Подробнее

Третья волна глобализации

Третья волна глобализации Третья волна глобализации Карл Бильд, премьер-министр Швеции в 1991 1994 гг. Внастоящее время мировая экономика переживает этап глубинных изменений. Глобальная экономика находится в переходном периоде.

Подробнее

1. Необходимость и возможность государственного регулирования рыночной экономики В соответствии с постоянным ростом масштабов производства в рамках

1. Необходимость и возможность государственного регулирования рыночной экономики В соответствии с постоянным ростом масштабов производства в рамках 1. Необходимость и возможность государственного регулирования рыночной экономики В соответствии с постоянным ростом масштабов производства в рамках общества, степени воздействия его результатов на качество

Подробнее

Основы экономической теории Лекция 2. Ограниченность как фундаментальная проблема

Основы экономической теории Лекция 2. Ограниченность как фундаментальная проблема Основы экономической теории Лекция 2. Ограниченность как фундаментальная проблема План лекции Потребности людей Свободные и экономические блага Проблема выбора. Альтернативная стоимость Основные факторы

Подробнее

Экономическая сфера жизни общества Экономика: наука и хозяйство. Измерители экономической деятельности 1. Понятие «экономика» первоначально означало:

Экономическая сфера жизни общества Экономика: наука и хозяйство. Измерители экономической деятельности 1. Понятие «экономика» первоначально означало: Экономическая сфера жизни общества Экономика: наука и хозяйство. Измерители экономической деятельности 1. Понятие «экономика» первоначально означало: 1) управление сельским поместьем 2) искусство ведения

Подробнее

УДК 330. Таблица 1. Динамика основных показателей бюджета РФ Абс. отклонение, млрд.руб. Показа тели. Темп роста, %

УДК 330. Таблица 1. Динамика основных показателей бюджета РФ Абс. отклонение, млрд.руб. Показа тели. Темп роста, % УДК 330 ФИНАНСОВАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ: ДИНАМИКА ПОКАЗАТЕЛЕЙ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ Апетова Е.А., студент(ка) гр. БЭС-141 II курс Научный руководитель: Коваленко Л.В., к.э.н., доцент Кузбасский государственный

Подробнее

Сравнительный анализ пенсионных отчислений в странах Европы

Сравнительный анализ пенсионных отчислений в странах Европы УДК 369.544 Сравнительный анализ пенсионных отчислений в странах Европы Авраменко Ю.А., Павловская И.И. (научный руководитель Корбан Л.К.) Белорусский национальный технический университет Минск, Беларусь

Подробнее

Примерные вопросы для экзамена (1 часть) 1. Зарубежная Европа. Размеры территории и численность населения. Особенности ПГП и ЭГП. Политическая карта.

Примерные вопросы для экзамена (1 часть) 1. Зарубежная Европа. Размеры территории и численность населения. Особенности ПГП и ЭГП. Политическая карта. Примерные вопросы для экзамена (1 часть) 1. Зарубежная Европа. Размеры территории и численность населения. Особенности ПГП и ЭГП. Политическая карта. Количественные и качественные сдвиги на политической

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ История

Подробнее

Введение в экономику. Предмет и метод.

Введение в экономику. Предмет и метод. Введение в экономику. Предмет и метод. 1. Предмет экономики. Проблемы 2. Экономика в системе наук. 3. Методы экономического познания. 4. Потребности и блага. 5. Экономические ресурсы. Проблема выбора.

Подробнее

ОСНОВНЫЕ МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ

ОСНОВНЫЕ МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ОСНОВНЫЕ МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ Лекция 8 Курс экономики Цикличность развития экономики Экономика развивается через отклонения от тренда спады и подъемы деловой активности, т.е. циклически Цикличность

Подробнее

Программа по дисциплине «История экономики»

Программа по дисциплине «История экономики» КИСЛОВОДСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Программа по дисциплине «История экономики» для студентов экономического факультета специальность 060800 «Экономика и управление на предприятии» Кисловодский

Подробнее

ЭВОЛЮЦИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ЭВОЛЮЦИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ масс населения через систему инвестиционных фондов, инвестиционных и страховых компаний. Для повышения инвестиционной направленности и результативности конкурсных продаж государственных пакетов акций необходимо

Подробнее

ской экономики. Индустриализация западного мира. Развитие мирового капиталистического хозяйства. Основные тенденции в развитии мирового капиталистичес

ской экономики. Индустриализация западного мира. Развитие мирового капиталистического хозяйства. Основные тенденции в развитии мирового капиталистичес 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ И ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРО- ЦЕССЕ 1.1. Цель дисциплины способствовать формированию комплекса знаний об истории мировой экономики, как о целостной системе, включающей экономики

Подробнее

ГИА по обществознанию, 9 класс. Тема 3. Экономика, часть 1 вопросы кодификатора

ГИА по обществознанию, 9 класс. Тема 3. Экономика, часть 1 вопросы кодификатора ГИА по обществознанию, 9 класс Тема 3. Экономика, часть 1 вопросы кодификатора Вопросы кодификатора 3.1. Экономика, ее роль в жизни общества. 3.2. Товары и услуги, ресурсы и потребности, ограниченность

Подробнее

1. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К СОБЕСЕДОВАНИЮ ПО ИСТОРИИ (ИНТЕГРИРОВАННЫЙ КУРС) ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ ( гг.)

1. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К СОБЕСЕДОВАНИЮ ПО ИСТОРИИ (ИНТЕГРИРОВАННЫЙ КУРС) ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ ( гг.) ВВЕДЕНИЕ Программа по «Истории» (интегрированный курс) составлена, исходя из целей, требований и содержания обучения истории в школе, заложенных в Государственном стандарте образования (образовательная

Подробнее

5) задание с развѐрнутым ответом, на которое необходимо дать полный. ответ

5) задание с развѐрнутым ответом, на которое необходимо дать полный. ответ Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 47» по географии за курс 10 класса. Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы

Подробнее

«Запад» Оппозиция Севера и Юга З

«Запад» Оппозиция Севера и Юга З «Запад» Оппозиция Севера и Юга З 1 Сегодня страны мира больше объединены, чем разъединены, и сеть общественных связей настолько плотна, что современные события отражаются во всем мире. Соответственно,

Подробнее

МИРОВОЙ СТРАХОВОЙ РЫНОК: 2013 ГОД

МИРОВОЙ СТРАХОВОЙ РЫНОК: 2013 ГОД МИРОВОЙ СТРАХОВОЙ РЫНОК: 2013 ГОД ТАШКЕНТ 2014г. Мировой объем страховых премий в 2013 году замедлил темпы роста Рост мировой экономики в 2013 году был таким же, как и в 2012 году, но всё еще ниже сложившихся

Подробнее

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.05 ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.05 ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ Специальность: 3.0.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» Изменение 0 Лист 1 из 1 ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.05 ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ ОБЩЕГО ГУМАНИТАРНОГО И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО

Подробнее

19 июня 2009 г. ИЗ ПРОГРАММЫ АНТИКРИЗИСНЫХ МЕР ПРАВИТЕЛЬСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА 2009 ГОД Реализация антикризисной программы правительства

19 июня 2009 г. ИЗ ПРОГРАММЫ АНТИКРИЗИСНЫХ МЕР ПРАВИТЕЛЬСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА 2009 ГОД Реализация антикризисной программы правительства 19 июня 2009 г. ИЗ ПРОГРАММЫ АНТИКРИЗИСНЫХ МЕР ПРАВИТЕЛЬСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА 2009 ГОД Реализация антикризисной программы правительства объективно требует временного усиления роли государства в

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ РАБОЧАЯ

Подробнее

ОЦЕНКА ЭКОНОМИКИ РОССИИ ПО УРОВНЮ ПОСТИНДУСТРИАЛИЗАЦИИ

ОЦЕНКА ЭКОНОМИКИ РОССИИ ПО УРОВНЮ ПОСТИНДУСТРИАЛИЗАЦИИ 68 Вопросы экономики и права. 2015. 8 ОЦЕНКА ЭКОНОМИКИ РОССИИ ПО УРОВНЮ ПОСТИНДУСТРИАЛИЗАЦИИ 2015 Балашова Ольга Юрьевна Самарский государственный экономический университет 443090 г. Самара ул. Советской

Подробнее

Б. а) общение б) творчество в) пища 9. Наука, изучающая методы рационального ведения хозяйства, называется: А) экология. В) технология Б) геология

Б. а) общение б) творчество в) пища 9. Наука, изучающая методы рационального ведения хозяйства, называется: А) экология. В) технология Б) геология Промежуточная аттестация по обществознанию 8 класс Часть 1. Эта часть работы содержит задания 1-23 с выбором ответа. Из четырёх предложенных вариантов ответа только один верный. Внимательно прочитайте

Подробнее

Носова С. С. Основы экономики: учебник / С. С. Носова. 3-е изд., стер. М. : КНОРУС, с.

Носова С. С. Основы экономики: учебник / С. С. Носова. 3-е изд., стер. М. : КНОРУС, с. Носова С. С. Основы экономики: учебник / С. С. Носова. 3-е изд., стер. М. : КНОРУС, 2007.- 312 с. Излагаются теоретические основы рыночной экономики. Раскрывается механизм действия экономических законов

Подробнее

Лекция 13. Развивающиеся страны в системе мировой экономики 1. Социально-экономические проблемы развивающихся стран. Термин «развивающиеся страны»

Лекция 13. Развивающиеся страны в системе мировой экономики 1. Социально-экономические проблемы развивающихся стран. Термин «развивающиеся страны» Лекция 13. Развивающиеся страны в системе мировой экономики 1. Социально-экономические проблемы развивающихся стран. Термин «развивающиеся страны» возник в 1960-х годах во Франции, в исследовательской

Подробнее

Что является причиной экономического роста в высокоразвитых странах: а) увеличение объема рабочего времени;

Что является причиной экономического роста в высокоразвитых странах: а) увеличение объема рабочего времени; Экономический рост Что является причиной экономического роста в высокоразвитых странах: а) увеличение объема рабочего времени; Б) увеличение объема применяемого капитала; в)использование новейших технологий

Подробнее

Содержание. Предисловие Раздел I. Введение в экономику Глава 1. Реальная экономика: ее назначение и роль в обществе... 11

Содержание. Предисловие Раздел I. Введение в экономику Глава 1. Реальная экономика: ее назначение и роль в обществе... 11 Борисов Е.Ф. Экономическая теория : учебник для вузов / Е.Ф. Борисов. 4-е изд., перераб. и доп. М. : Высшее образование, 2008. 391 с. : ил. (Основы наук). ISBN 978-5-9692-0208-5. Содержание Предисловие...

Подробнее

Вопросы для подготовки к поступлению в магистратуру по направлению «Экономика» «Экономическая теория»

Вопросы для подготовки к поступлению в магистратуру по направлению «Экономика» «Экономическая теория» Вопросы для подготовки к поступлению в магистратуру по направлению 080100.68 «Экономика» «Экономическая теория» 1. Трактовка предмета экономической теории различными школами экономистов. 2. Методы экономического

Подробнее

4. Óðîâåíü îáðàçîâàíèÿ íàñåëåíèÿ

4. Óðîâåíü îáðàçîâàíèÿ íàñåëåíèÿ 4. Óðîâåíü îáðàçîâàíèÿ íàñåëåíèÿ 4. Óðîâåíü îáðàçîâàíèÿ íàñåëåíèÿ 146 4.1. ÓÐÎÂÅÍÜ ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈß ÍÀÑÅËÅÍÈß Â ÂÎÇÐÀÑÒÅ 15 ËÅÒ È ÑÒÀÐØÅ* (â ðàñ åòå íà 1000 åëîâåê ñîîòâåòñòâóþùåé âîçðàñòíîé ãðóïïû) Человек

Подробнее

I ВВЕДЕНИЕВ ЭКОНОМИЧЕСКУЮ ТЕОРИЮ

I ВВЕДЕНИЕВ ЭКОНОМИЧЕСКУЮ ТЕОРИЮ К читателю...11 РАЗДЕЛ I ВВЕДЕНИЕВ ЭКОНОМИЧЕСКУЮ ТЕОРИЮ Лекция 1 Тема: Основные этапы развития экономической науки...15 1.1. Истоки...15 1.2. Меркантилизм первая школа политической экономии...17 1.3. Классическая

Подробнее

Тема 2. Рыночная система хозяйствования. Смешанная экономика. Лекция 2. Тема: Рыночная система хозяйствования. Смешанная экономика

Тема 2. Рыночная система хозяйствования. Смешанная экономика. Лекция 2. Тема: Рыночная система хозяйствования. Смешанная экономика 1 Тема 2. Рыночная система хозяйствования. Смешанная экономика Лекция 2. Тема: Рыночная система хозяйствования. Смешанная экономика План 1.Два способа решения фундаментальных проблем экономики. Административно

Подробнее

Политическая экономия марксизма

Политическая экономия марксизма Политическая экономия марксизма Лаврухина Ирина Александровна к.э.н., доцент кафедры теоретической и институциональной экономики БГУ http://economy.bsu.by Вопросы лекции 1. Предмет и методология 2. Теория

Подробнее

Основные понятия. Обществознание Цели курса

Основные понятия. Обществознание Цели курса Тема а Колво часов Вводный Глава I. Личность и общество (4 ч.) 2 Быть личностью 3 Общество как форма жизнедеятельности людей 2 4 Развитие общества 3 5 Повторительнообобщающий Тип а (объяснение, беседа,

Подробнее

Распределение доходов в рыночной экономике

Распределение доходов в рыночной экономике Вестник Челябинского государственного университета. 2010. 26 (207). Экономика. Вып. 28. С. 37 41. Распределение доходов в рыночной экономике Анализируется уровень экономического неравенства в дореформенной

Подробнее

Основные виды капитализма в странах Востока

Основные виды капитализма в странах Востока Основные виды капитализма в странах Востока Завоевание политической независимости развитие капитализма в странах Востока ускорилось. В литературе его часто называют «вторичным», т.к. он возник не вследствие

Подробнее

Предмет экономической науки. Тема 1

Предмет экономической науки. Тема 1 Предмет экономической науки Тема 1 Что такое экономика Экономика «хозяйство», организация деятельности, направленной на создание благ, необходимых для потребления. Потребности человека Пирамида потребностей

Подробнее

Предмет и метод макроэкономического анализа

Предмет и метод макроэкономического анализа Предмет и метод макроэкономического анализа Предмет макроэкономики Макроэкономика изучает результаты функционирования всего хозяйства в целом. Макроэкономика изучает фирмы, а микро изучает фирму. Получила

Подробнее

Лекция 1. Экономические функции государства

Лекция 1. Экономические функции государства 1 Лекция 1. Экономические функции государства 1. Понятие экономических функций государства 2. Эволюция роли государства в экономике 3. Динамика и структура государственных бюджетов 1. Понятие экономических

Подробнее

Перечень экзаменационных вопросов по дисциплине «Экономическая теория»

Перечень экзаменационных вопросов по дисциплине «Экономическая теория» Перечень экзаменационных вопросов по дисциплине «Экономическая теория» 1. Предмет, цели и задачи экономической теории. 2. Зарождение и основные этапы развития экономической теории. 3. Методология экономического

Подробнее

Задания А5 по обществознанию

Задания А5 по обществознанию Задания А5 по обществознанию www.ctege.info 1. Образование монополистических и олигополических объединений в экономике приводит к 1) возникновению необоснованно завышенных цен на товары и услуги 2) развитию

Подробнее

KEF-2016: Реформы для вовлекающего роста 3 4 ноября 2016 г.

KEF-2016: Реформы для вовлекающего роста 3 4 ноября 2016 г. KEF-2016: Реформы для вовлекающего роста 3 4 ноября 2016 г. Адаптация рынков труда к рецессии: случай России Анна Лукьянова, к.э.н., старший научный сотрудник Центра трудовых исследований, доцент кафедры

Подробнее

АНАЛИЗ РАЗВИТИЯ МИРОВОГО РЫНКА ЛИЗИНГОВЫХ УСЛУГ

АНАЛИЗ РАЗВИТИЯ МИРОВОГО РЫНКА ЛИЗИНГОВЫХ УСЛУГ Center for Scientific Cooperation "Interactive plus" Иваненко Ирина Анатольевна канд. экон. наук, доцент Возный Ярослав Викторович студент ГБОУ ВО «Крымский инженернопедагогический университет» г. Симферополь,

Подробнее

ВЕСТНИК УДМУРТСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. Исследован вопрос регулирования общественного сектора экономики с точки зрения государственного регулирования.

ВЕСТНИК УДМУРТСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. Исследован вопрос регулирования общественного сектора экономики с точки зрения государственного регулирования. ВЕСТНИК УДМУРТСКОГО УНИВЕРСИТЕТА УДК 33(47)(045) М.М. Гараев ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ЭКОНОМИКИ ОБЩЕСТВЕННОГО СЕКТОРА Исследован вопрос регулирования общественного сектора

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра «Экономическая теория и управление» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Подробнее

Борисов, Е. Ф. Экономика : учебник и практикум для бакалавров / Е. Ф. Борисов. М. : Издательство Юрайт : ИД Юрайт с.

Борисов, Е. Ф. Экономика : учебник и практикум для бакалавров / Е. Ф. Борисов. М. : Издательство Юрайт : ИД Юрайт с. Борисов, Е. Ф. Экономика : учебник и практикум для бакалавров / Е. Ф. Борисов. М. : Издательство Юрайт : ИД Юрайт. 2012. 596 с. Содержание Предисловие Раздел I. Экономика и ее роль в обществе Глава 1.

Подробнее

Кафедра экономики, финансов и статистики. История экономики. Учебно-методические разработки для студентов экономических специальностей

Кафедра экономики, финансов и статистики. История экономики. Учебно-методические разработки для студентов экономических специальностей 1 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородский государственный

Подробнее

Е. В. Васильева, Т. В. Макеева. Экономическая теория. Краткий курс лекций

Е. В. Васильева, Т. В. Макеева. Экономическая теория. Краткий курс лекций Е. В. Васильева, Т. В. Макеева Экономическая теория Краткий курс лекций МОСКВА ЮРАЙТ 2011 УДК 33 ББК 65.01я73 В19 Авторы: Васильева Елена Васильевна кандидат экономических наук, доцент ка фед ры экономической

Подробнее

МОДЕЛИ ОБЩЕСТВЕННОГО БЛАГОСОСТОЯНИЯ А.В. Ожгибесов Нижегородский государственный университет

МОДЕЛИ ОБЩЕСТВЕННОГО БЛАГОСОСТОЯНИЯ А.В. Ожгибесов Нижегородский государственный университет МОДЕЛИ ОБЩЕСТВЕННОГО БЛАГОСОСТОЯНИЯ А.В. Ожгибесов Нижегородский государственный университет Статья посвящена вопросу взаимосвязи экономического роста и общественного благосостояния. Определяя понятие

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. Предисловие 20 Экономическая теория и Интернет 25. Часть I. Базовые понятия 29 Глава 1. Основы экономики 31

СОДЕРЖАНИЕ. Предисловие 20 Экономическая теория и Интернет 25. Часть I. Базовые понятия 29 Глава 1. Основы экономики 31 СОДЕРЖАНИЕ Предисловие 20 Экономическая теория и Интернет 25 Часть I. Базовые понятия 29 Глава 1. Основы экономики 31 Введение 32 Редкость и эффективность: неразлучные экономические понятия 32 Логика экономики

Подробнее

ГОС2000 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ГОС2000 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ФГОУ ВПО НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ КАФЕДРА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ «УТВЕРЖДАЮ» Рег. 2010 г. Директор Экономического института А.Т. Стадник 2010 г. ГОС2000 г.

Подробнее

НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА: ПРОШЛОЕ, О, НАСТОЯЩЕЕ,, БУДУЩЕЕ

НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА: ПРОШЛОЕ, О, НАСТОЯЩЕЕ,, БУДУЩЕЕ Д.э.н., профессор Р.М. НУРЕЕВ НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА: ПРОШЛОЕ, О, НАСТОЯЩЕЕ,, БУДУЩЕЕ Лекция 1 Докомандная экономика Три эшелона развития капитализма 1. Первый эшелон. Так называемое первоначальное накопление

Подробнее

Не в ВВП счастье. Деньги не решают проблем

Не в ВВП счастье. Деньги не решают проблем Не в ВВП счастье Считается, чем выше экономические показатели государства, тем больше его граждане довольны жизнью. Действительно, ведь самый быстрый рост личных доходов отмечается в тех государствах,

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по экономике классы, базовый уровень.

Аннотация к рабочей программе по экономике классы, базовый уровень. Аннотация к рабочей программе по экономике 10-11 классы, базовый уровень. 1. Цель изучения учебного предмета. - развитие гражданского образования, экономического образа мышления, потребности в получении

Подробнее

Аннотация: Ключевые слова: Амбивалентность монополии

Аннотация: Ключевые слова: Амбивалентность монополии Северьянов О.И., к.э.н, доцент кафедры методологии и истории Казанского (Приволжского) Федерального Университета, контакты: oseveryanov@yahoo.com, 89033408449 специальность: «Экономическая теория» 08.00.01

Подробнее

Как возникла мировая экономика?

Как возникла мировая экономика? Мировая Экономика Мировая Экономика В целом мировую экономику можно определить как совокупность национальных хозяйств и негосударственных структур, объединенных международными отношениями. Как возникла

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Основы экономических знаний»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Основы экономических знаний» ДЕПАРТАМЕНТ ВНУТРЕННЕЙ И КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГУБКИНСКИЙ ГОРНО-ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

Индекс экономической свободы The Heritage Foundation

Индекс экономической свободы The Heritage Foundation 24 Индекс экономической свободы Индекс экономической свободы The Heritage Foundation в партнерстве с The Wall Street Journal оценивает уровень либерализации взаимодействия государства и бизнеса, рассматривая

Подробнее

А Н Н О Т А Ц И Я Р А Б О Ч Е Й П Р О Г Р А М М Ы

А Н Н О Т А Ц И Я Р А Б О Ч Е Й П Р О Г Р А М М Ы МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

его позиции в рыночной экономике. Усиление дифференциации семьи по уровню доходов и увеличение числа бедных семей вынуждает их идти на значительное

его позиции в рыночной экономике. Усиление дифференциации семьи по уровню доходов и увеличение числа бедных семей вынуждает их идти на значительное В объединенный диссертационный совет Д 999.03 1.03 на базе Таджикского государственного университета коммерции, Таджикского национального университета, Российско-Таджикского (славянского) университета

Подробнее

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕХАНИЗМОВ ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ В ОБЕСПЕЧЕНИИ СТАБИЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИКИ РОССИИ

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕХАНИЗМОВ ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ В ОБЕСПЕЧЕНИИ СТАБИЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИКИ РОССИИ Бахарова А. И., 1 курс Научный руководитель: Клишина Ю. Е. Ставропольский государственный аграрный университет Россия, г.ставрополь СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕХАНИЗМОВ ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ В ОБЕСПЕЧЕНИИ

Подробнее

Глава 18 ПЕРЕХОД К РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКЕ В РОССИИ

Глава 18 ПЕРЕХОД К РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКЕ В РОССИИ Глава 18 ПЕРЕХОД К РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКЕ В РОССИИ Рассмотренные в предыдущих главах учебника принципы рыночного хозяйствования во все большей степени реализуются в странах Центральной и Восточной Европы и

Подробнее

Материалы для подготовки к тесту по экономике 10.2 класса. по теме «Экономика наука и практика. Экономическая система государства».

Материалы для подготовки к тесту по экономике 10.2 класса. по теме «Экономика наука и практика. Экономическая система государства». Материалы для подготовки к тесту по экономике 10.2 класса. по теме «Экономика наука и практика. Экономическая система государства». Тема Экономика наука и практика. Экономическая система государства. Понятия.

Подробнее

рабочее время, заработная плата, статус занятости, период безработицы и др. Экономический рост не ведет к созданию новых рабочих мест В последние

рабочее время, заработная плата, статус занятости, период безработицы и др. Экономический рост не ведет к созданию новых рабочих мест В последние ^ИС: АГЕНТСТВО БИЗНЕС НОВОСТЕЙ (http://www.abnews.ru) ^ДТ: 13.12.2005 ^ЗГ: Тезисы доклада МОТ об отставании роста заработной платы и производительности. ^ТТ: АБН (http://www.abnews.ru) 13.12.2005, Санкт-Петербург

Подробнее

Краснодарский край, Северский район, пгтильский. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа 14

Краснодарский край, Северский район, пгтильский. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа 14 @ Краснодарский край, Северский район, пгтильский Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 14 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По экономике Уровень образования (класс)

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра «Коммерции и организации экономической деятельности» МЕТОДИЧЕСКИЕ

Подробнее

Лекция 3. Производственные возможности общества и экономический выбор. Экономические системы и отношения

Лекция 3. Производственные возможности общества и экономический выбор. Экономические системы и отношения Лекция 3. Производственные возможности общества и экономический выбор. Экономические системы и отношения Экономические концепции и экономические уклады всегда были и будут подвержены изменениям, однако

Подробнее

Содержание обучения. Рациональный потребитель. Полезность и потребительский выбор. Реальные и номинальные доходы семьи. Потребительский кредит.

Содержание обучения. Рациональный потребитель. Полезность и потребительский выбор. Реальные и номинальные доходы семьи. Потребительский кредит. Содержание обучения Предмет и метод экономической науки. Безграничность потребностей человека. Свободные и экономические блага. Ограниченность ресурсов. Альтернативная стоимость. Кривая производственных

Подробнее

РОЛЬ И МЕСТО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СИСТЕМЕ ОБЩЕСТВЕННОГО БЛАГОСОСТОЯНИЯ. Ю.С. Дмитриева

РОЛЬ И МЕСТО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СИСТЕМЕ ОБЩЕСТВЕННОГО БЛАГОСОСТОЯНИЯ. Ю.С. Дмитриева технологий: информационно-аналитический портал URL: http://gtmarket.ru/laboratory/expertize/2007/1561 (дата обращения: 15.10.2015). 8. 8 Washington ProFile Опросы общественного мнения. Влияние опросов

Подробнее

Циклическое развитие экономики. Макроэкономическая нестабильность

Циклическое развитие экономики. Макроэкономическая нестабильность Южный федеральный университет Экономический факультет. Макроэкономическая нестабильность Лекция 21 . Макроэкономическая нестабильность Пять блоков вопросов 1. Сущность и причины экономического цикла 2.

Подробнее

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ НАЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ НАЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ УДК 300.331 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ НАЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ А.Л. Белоусов, А.И. Максимчук В статье исследуется фактор информационных технологий, оказывающий

Подробнее

Ожидаемые результаты Знать \ понимать: Уметь: Приводить примеры: Описывать: Объяснять: Сравнивать / различать: Вычислять на условных примерах:

Ожидаемые результаты Знать \ понимать: Уметь: Приводить примеры: Описывать: Объяснять: Сравнивать / различать: Вычислять на условных примерах: Ожидаемые результаты В результате изучения экономики на профильном уровне ученик должен: Знать \ понимать: Смысл основных теоретических положений экономической науки; Основные экономические принципы функционирования

Подробнее

Учебно-тематический план по курсу «Всеобщая история. Конец XIX - начало XXI века» 11 класс

Учебно-тематический план по курсу «Всеобщая история. Конец XIX - начало XXI века» 11 класс Учебно-тематический план по курсу «Всеобщая история. Конец XIX - начало XXI века» 11 класс п/п Наименование разделов и тем Всего часов В том числе на: Контрольные работы Примерное количество часов на самостоятельные

Подробнее

Обзор МВФ. В странах Кавказа и Центральной Азии ожидается существенный рост, но глобальные риски оказывают сдерживающее влияние

Обзор МВФ. В странах Кавказа и Центральной Азии ожидается существенный рост, но глобальные риски оказывают сдерживающее влияние Обзор МВФ ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ РЕГИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ В странах Кавказа и Центральной Азии ожидается существенный рост, но глобальные риски оказывают сдерживающее влияние Обзор МВФ онлайн 31 октября 2011

Подробнее

Рабочая программа. по учебному предмету «История» для 8 класса. на 70 часов. Составлена на основе примерной программы. История

Рабочая программа. по учебному предмету «История» для 8 класса. на 70 часов. Составлена на основе примерной программы. История Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1» Рабочая программа по учебному предмету «История» для 8 класса на 70 часов. Составлена на основе примерной программы.

Подробнее

VIII. ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

VIII. ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ VIII. ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ 1. Понятие «экономика». Функции экономики. 2. Методы экономической науки. Экономические законы. 3. Экономические потребности. Пирамида человеческих потребностей. Закон

Подробнее