Тип урока: урок экскурсия (изучение нового материала) Оборудование: осколочные картинки, презентация для урока, раздаточный материал.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Тип урока: урок экскурсия (изучение нового материала) Оборудование: осколочные картинки, презентация для урока, раздаточный материал."

Транскрипт

1 Урок развития речи на основе на основе изучения окружающего мира в 3 класе. Тема урока: «Дикие птицы: лебедь» Цель: формирование знаний о жизни диких птиц на основе изучения лебедя. Задачи: уточнять и расширять представление обучающихся о диких птицах, знакомить с их особенностями; развивать умения составлять рассказ - описание с опорой на план; воспитывать бережное отношение к природе в целом и к диким животным и птицам в частности. Тип урока: урок экскурсия (изучение нового материала) Оборудование: осколочные картинки, презентация для урока, раздаточный материал. Ход урока: 1. Орг. момент - У нас сегодня необычный урок развития речи. Урок хорошего настроения. Мы будем много думать, вспоминать, сосредоточенно работать и улыбаться. К нам пришли гости, поприветствуйте гостей. - Тихо сели девочки, тихо сели мальчики. 2. Элементы аутотренинга, настрой на урок. ( играет спокойная музыка). Природа землю нежно пожалеет, Дождями вымочит, ну а потом согреет, Обдует ветром, солнцем опалит, И вылечит всѐ, что на ней болит. Как человеку,- мне всего дороже,

2 Природа матушка, со всей еѐ красой, Зимою, летом, осенью, весной. За всѐ благодарю тебя, природа, Ты, жизнь моя, в любое время года! - О чѐм это стихотворение? - Сегодня мы вновь погрузимся в волшебный мир природы. 3.Подготовка к усвоению новых знаний - Я предлагаю отправиться в путешествие за новыми знаниями. Готовы? - Нужно получить пропуск в загадочный мир природы. - У вас в цветных конвертах осколочная картинка, еѐ нужно собрать - У кого получилась такая картинка? (слайд 1) Картинка весны - Какое время года изображено на ваших картинках? - Почему вы так считаете? - Как узнали? - Назовите весенние месяцы? - какой сейчас месяц? - какой он по счету? - какое сегодня число? - какой день недели? - Кратко опишите картинку. - Что происходит в природе весной? - Мы часто говорим о природе. - А что же мы относим к природе? (дифференцированная работа) - У вас на партах схемы. Прочтите задание и выполните прямо на листочке. - Поменяйтесь и проверьте друг у друга с помощью схемы на экране.

3 (слайд 2) схема 4. Изучение нового материала - А вот о ком или о чем мы сегодня будем говорить на уроке, вы сейчас отгадаете. Снится ночью пауку Чудо-юдо на суку. Длинный клюв и два крыла. Прилетит - плохи дела. А кого паук боится? Угадали? Это... ( птицы) - Какие птицы бывают? (диких и домашних, перелетных и зимующих) (слайд 3) - Каких птиц называют дикими, почему? - Каких птиц называют домашними, почему? - Почему птиц называют зимующими? - Почему птиц называют перелетными? - А вот какая птица прилетела к нам сегодня на урок, вы узнаете тогда, когда соберете пазл. (работа у доски 1 уч-к собирает картинку (контур лебедя) - И так, кто к нам сегодня прилетел? (слайд 4) лебедь Рассказ учителя о лебеде Лебеди - эти грациозные белоснежные птицы, во все времена привлекали людей своей строгой красотой. Лебеди с самых ранних веков человеческой истории служили символом весны и тепла. Их образ являлся

4 олицетворением женской красоты, нежности, романтики, поэзии и верности. Оперенье лебедей по своей окраске бывает либо чисто белого, либо серого или чѐрного цвета. (слайд 5) Самок и самцов внешне весьма трудно различить. Лебедей от гусей отличает более длинная шея, позволяющая в более глубоких водах обыскивать дно в поисках пищи, а также их величина, по которой они являются самыми крупными водными птицами. Размах их крыльев достигает двух метров, а вес может превышать 15 кг. Лапы довольно короткие, из-за чего лебеди, передвигаясь по земле, производят несколько неуклюжее впечатление. Зато у них очень развитая летательная мускулатура, позволяющая им преодолевать тысячи километров при ежегодных перелѐтах на юг и обратно. Лебедей заселили практически все пространство земного шара, не обитают они только на северном и южном полюсе, а так же на территории Африки. Здесь они только зимуют, да и то лишь в Тунисе и в Египте по берегам Нила. (слайд 6) Основой рациона лебедей являются корни и стебли водных растений, которые птицы достают со дна благодаря своей длинной шее. Нырять лебеди не умеют, поэтому поиск пропитания осуществляют на мелководье. Глубина более метра не позволяет дотянуться до пищи, из-за чего при продолжительных волнениях на море, живущие на морском побережье лебеди худеют и гибнут от голода. Крупные лебеди шипун, кликун и трубач, кроме растительной пищи охотно питаются улитками, червями и насекомыми. Практически целыми сутками лебеди находятся в воде, лишь ненадолго выходя на берег, чтобы отдохнуть и обсохнуть. Поиск пропитания занимает сравнительно немного времени, большая часть дня проходит в общении со своей второй половиной. (Слайд 7)

5 Лебедь одна из немногих птиц, которые создают семейные пары и остаются, верны друг другу всю жизнь. Как правило лебедь откладывает от 2 до 5 яиц в гнездо. (слайд 8) Гнездо представляет собой сооружение из тростника, мха и сухой травы 2 3- х метров в диаметре, выстеленное изнутри мягкой травой и собственным пухом. Для гнезд лебеди выбирают труднодоступные топкие берега, заросли тростника, или небольшие островки. (слайд 9) Потомство выращивается обоими родителями, опекающими детѐнышей в течение 1-2 лет после рождения. Но восторг красотой и воспевание лебедей в поэзии не мешали людям охотиться на этих крупных водоплавающих птиц, ряди мяса, пуха и пера. Так что, к настоящему времени многие виды лебедей находятся под угрозой и занесены в Красную книгу. - Что интересного вы узнали о жизни лебедя из моего рассказа? (слайд 10) - Обратим свое внимание на строение лебедя, оно схоже со строением гуся.

6 - Из каких частей тела состоит лебедь? (работа у доски) 5. Физ. минутка. Лебеди летят, крыльями машут (машут руками) Прогнулись над водой (прогнуться вперед) Качают головой (вверх, вниз) Прямо гордо умеют держаться (руки в стороны) Бесшумно на воду садятся. 6. Первичная проверка знаний - С какой птицей мы познакомились на уроке? - Что вы узнали об этой птице? - Из каких частей состоит тело птицы? 7. Закрепление знаний - А сейчас я предлагаю вам самостоятельно составить небольшой рассказ о жизни лебедя по плану: 1. Кто это? 2. Какие части тела у него есть? 3. Чем покрыто тело птицы? 4. Это домашняя или дикая птица? 5. Как называется еѐ дом? 6. Чем она питается? 7. Где зимует эта птица? 8. Какую пользу эта птица приносит?

7 8. Подведение итогов, д/з - Что нового вы сегодня узнали на уроке? - Что вам больше всего понравилось? - Куда занесены редкие и вымирающие виды лебедей? - Дикая птица лебедь, является частью окружающей нас природы, украшает еѐ и обогащает. Любое животное, насекомое, рыба и птица играют свою роль в окружающем нас мире. Они нам всем нужны. Давайте бережно и заботливо к ним относиться. Дерево, цветок и птица не всегда умеют защититься. Если будут уничтожены они, на планете мы останемся одни. Беречь будем птиц, насекомых, зверей, от этого станем мы только добрей, Украсим всю землю садами, цветами, такая планета нужна нам с вами. У всех у нас есть мать одна по имени природа! У ней для всех хватает доброты, и мы живѐм, запечатлев на веки В душе еѐ прекрасные черты поля, луга, леса, моря и реки.

8 Приложение 4. Это птица.. 5. Еѐ дом называется. 6. Лебедь питается. 7. Они зимуют в.. 8. Эти птицы очищают.. 9. Это Лебедь состоит из Тело покрыто.. Слова для справок: головы, шеи, туловища, лап, у него есть спина, грудь, хвост, крылья; перьями; дикая; гнездо; корнями и стеблями водных растений, червяками, улитками, насекомыми; Африке; водоемы отзарослей и насекомых; лебедь.

9

10

ЦЕЛЬ: ЗАКРЕПЛЕНИЕ И РАСШИРЕНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДЕТЕЙ О ПЕРЕЛЁТНЫХ ПТИЦАХ.

ЦЕЛЬ: ЗАКРЕПЛЕНИЕ И РАСШИРЕНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДЕТЕЙ О ПЕРЕЛЁТНЫХ ПТИЦАХ. Образовательная область: коммуникация ( ознакомление с окружающим, социальное развитие и развитие речи). Возрастная группа: подготовительная к школе группа для детей с ЗПР. ТЕМА: «ПЕРЕЛЁТНЫЕ ПТИЦЫ». ЦЕЛЬ:

Подробнее

НОД Перелетные птицы. Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательноисследовательская,

НОД Перелетные птицы. Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательноисследовательская, МДОУ «Детский сад 155 комбинированного вида» города Магнитогорска Воспитатель - Радченко Т.А. Логопед - Жанузакова А.С. НОД Перелетные птицы Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательноисследовательская,

Подробнее

10 САМЫХ БОЛЬШИХ ПТИЦ МИРА

10 САМЫХ БОЛЬШИХ ПТИЦ МИРА 10 САМЫХ БОЛЬШИХ ПТИЦ МИРА Более 90% птиц имеют небольшие размеры и летают легко и быстро, но оставшиеся 10% состоят из невероятно больших. Сюда входят как летающие, так и не летающие виды птиц. Вот десять

Подробнее

Урок географии в 7 классе «Животный мир тундры»

Урок географии в 7 классе «Животный мир тундры» Урок географии в 7 классе «Животный мир тундры» Тема урока: Животный мир тундры Цель: Формирование у обучающихся, воспитанников знаний и представлений о животном мире тундры. Задачи: 1) Образовательные:

Подробнее

Тема: «Поможем птицам» Возрастная группа: средняя (от 4 до 5 лет) Автор разработки: Абукова Ирина Геннадьевна

Тема: «Поможем птицам» Возрастная группа: средняя (от 4 до 5 лет) Автор разработки: Абукова Ирина Геннадьевна Тема: «Поможем птицам» Возрастная группа: средняя (от 4 до 5 лет) Автор разработки: Абукова Ирина Геннадьевна «Поможем птицам». Цель: Формирование умений угадывать и называть птиц, сравнивать зимующих

Подробнее

Познавательный проект «Птицы весной»

Познавательный проект «Птицы весной» Познавательный проект «Птицы весной» Участники проекта: Дети Воспитатели Помощник воспитателя Родители воспитанников Цель проекта: формирование у детей представлений об особенностях жизни перелетных птиц

Подробнее

Тема: День заповедников и национальных парков.

Тема: День заповедников и национальных парков. Тема: День заповедников и национальных парков. Интеграция образовательных областей: "Познание", "Коммуникация", "Чтение художественной литературы" Цель: Расширять представление детей о природе родного

Подробнее

Открытый урок по развитию речи. Тема: «Дикие птицы: гусь»

Открытый урок по развитию речи. Тема: «Дикие птицы: гусь» Открытый урок по развитию речи В 4 Б классе ( VIII вид ) Тема: «Дикие птицы: гусь» Учитель: Изотова Елена Николаевна 2015 г. Тема: Дикие птицы: гусь. Цель: формирование понятия «дикий гусь» Задачи: Коррекционно-образовательные:

Подробнее

«Чтение и работа с информацией»

«Чтение и работа с информацией» Текст А. Скворец один из первых вестников весны. Его можно встретить и в Забайкалье и на Дальнем Востоке. К нам они прилетают стаями в конце февраля или в марте, когда еще лежит снег. Как только становится

Подробнее

«Все птицы в гости к нам» Конспект занятия с использованием ЭОР в познавательном развитии детей средней группы.

«Все птицы в гости к нам» Конспект занятия с использованием ЭОР в познавательном развитии детей средней группы. «Все птицы в гости к нам» Конспект занятия с использованием ЭОР в познавательном развитии детей средней группы. Воспитатели: Алехина Светлана Владимировна, Ульдякова Римма Аркадьевна Виды детской деятельности:

Подробнее

Конспект открытого занятия Тема: «Царство растений» по ознакомлению с окружающим миром (с использованием технологий ТРИЗ) старшая группа

Конспект открытого занятия Тема: «Царство растений» по ознакомлению с окружающим миром (с использованием технологий ТРИЗ) старшая группа Конспект открытого занятия Тема: «Царство растений» по ознакомлению с окружающим миром (с использованием технологий ТРИЗ) старшая группа составила воспитатель: Голосова И.Н. 2015 г. Программное содержание:

Подробнее

План по самообразованию «Развитие познавательной активности детей в процессе экологического воспитания»

План по самообразованию «Развитие познавательной активности детей в процессе экологического воспитания» План по самообразованию «Развитие познавательной активности детей в процессе экологического воспитания» Подготовительная группа 2016-2017 год Воспитатель: Филипова В.В. Живая природа это интересный, сложный

Подробнее

Цель: Ознакомление дошкольников с живой и неживой природой, формирование начал экологической культуры.

Цель: Ознакомление дошкольников с живой и неживой природой, формирование начал экологической культуры. Цель: Ознакомление дошкольников с живой и неживой природой, формирование начал экологической культуры. Задачи воспитания и обучения: 1. Уточнение, систематизация и углубление знаний о растениях, животных

Подробнее

Тема: «Жуки и бабочки». 2 класс

Тема: «Жуки и бабочки». 2 класс Тема: «Жуки и бабочки». 2 класс Цели: закрепить знания признаков млекопитающих, птиц и насекомых; познакомить с характерными признаками жуков, их разнообразием и значением в природе; расширить представления

Подробнее

План-конспект урока. Учитель начальных классов: Фефелова Евгения Владимировна. МС(К)БОУ «школа-интернат VIII вида» г. Кизел. Класс: 3. Предмет: развитие речи. Тема: «Домашние птицы: утка». Этап обучения

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 4 «Солнышко» г. Моршанск

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 4 «Солнышко» г. Моршанск Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 4 «Солнышко» г. Моршанск НЕПОСРЕДСТВЕННО- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ

Подробнее

-Воспитывать у детей интерес к пернатым обитателям природы, бережное отношение к ним.

-Воспитывать у детей интерес к пернатым обитателям природы, бережное отношение к ним. Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной группе «Перелетные и зимующие птицы» Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной группе «Перелетные и зимующие

Подробнее

Конспект урока окружающего мира для 3 класса Тема урока: «Разнообразие растений» Цель урока: познакомить с основной квалификацией растений.

Конспект урока окружающего мира для 3 класса Тема урока: «Разнообразие растений» Цель урока: познакомить с основной квалификацией растений. Конспект урока окружающего мира для 3 класса Тема урока: «Разнообразие растений» Цель урока: познакомить с основной квалификацией растений. Задачи: 1. Выделить характерные особенности царства растений.

Подробнее

Оборудование: эмблемы солнца, ИКТ, рисунки, слайды с портретом и книгами, слайды весенних пейзажей, запись звуков природы.

Оборудование: эмблемы солнца, ИКТ, рисунки, слайды с портретом и книгами, слайды весенних пейзажей, запись звуков природы. «Учитель года 2012» Учитель высшей категории Цевеканова Б.Н. Муниипальный уровень Тема: «Кто как весну встречает» Г. Скребицкий, В. Чаплина». Учебник «Русская речь» 4 кл. 2 часть. Цель: познакомить с творчеством

Подробнее

Интегрированный урок по математике и природоведению

Интегрированный урок по математике и природоведению Интегрированный урок по математике и природоведению О.Н.Кравченко Математика: Решение задач на движение. Определение размеров геометрических фигур. Природоведение: Растения и животные леса, луга, водоема.

Подробнее

Конспект организованной образовательной деятельности для детей старшей группы на тему: «Природа и человек»

Конспект организованной образовательной деятельности для детей старшей группы на тему: «Природа и человек» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 49 «ФЕЯ» Конспект организованной образовательной деятельности для детей старшей группы на тему: «Природа

Подробнее

*приводить примеры перелетных и зимующих птиц;

*приводить примеры перелетных и зимующих птиц; Урок окружающего мира Тема: Птичьи секреты Целевые установки урока Предметные результаты: *знать причины, по которым перелетные птицы покидают родные края; *различать перелетных и зимующих птиц; *узнавать

Подробнее

Конспект непосредственной образовательной деятельности детей в младшей группе на тему: «Наши пернатые друзья»

Конспект непосредственной образовательной деятельности детей в младшей группе на тему: «Наши пернатые друзья» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад х. Мосьпанов Новооскольского района Белгородской области» Конспект непосредственной образовательной деятельности детей в младшей

Подробнее

Интеллектуальная игра. «Путешествие в страну Экологию!»

Интеллектуальная игра. «Путешествие в страну Экологию!» Интеллектуальная игра «Путешествие в страну Экологию!» Цель: Обобщить и уточнить знания детей о природе, воспитывать любовь и бережное отношение к ней. Задачи: Развивать память, сообразительность, находчивость,

Подробнее

«Домашние и дикие птицы»

«Домашние и дикие птицы» Государственное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад 115 Невского района города Санкт- Петербурга «Домашние и дикие птицы» (конспект непосредственно образовательной

Подробнее

учебный год

учебный год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧИТЕЛЯ по предмету «Окружающий природный мир» класс 1-б (дополнительный) учитель: Лушина Надежда Викторовна, высшая квалификационная категория 2017-2018 учебный год Рабочая программа

Подробнее

Красногрудые красавцы. Снегирь - птица, прилетающая в гости зимой и появляющаяся на покрыт ь1х[ снегом деревьях, пойстан{е[украшает зимнюю природу.

Красногрудые красавцы. Снегирь - птица, прилетающая в гости зимой и появляющаяся на покрыт ь1х[ снегом деревьях, пойстан{е[украшает зимнюю природу. Красногрудые красавцы. Снегирь - птица, прилетающая в гости зимой и появляющаяся на покрыт ь1х[ снегом деревьях, пойстан{е[украшает зимнюю природу. Снегирь величиной с воробья, длина тела около 18 см.

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Перелетные и зимующие птицы»

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Перелетные и зимующие птицы» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 1 «Светлячок» пгт. Ноглики Конспект непосредственно образовательной деятельности «Перелетные и зимующие птицы» Развитие речи Подготовительная

Подробнее

Животные, обитающие (живущие) в северных (холодных) краях. Белый медведь.

Животные, обитающие (живущие) в северных (холодных) краях. Белый медведь. Животные, обитающие (живущие) в северных (холодных) краях. Белый медведь. Это белый медведь. Он живёт на огромных льдинах, которые плавают в Северном Ледовитом океане. Белый медведь прекрасно плавает и

Подробнее

УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА В 1-А КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: «РАЗНООБРАЗИЕ РАСТЕНИЙ. ДЕРЕВЬЯ, КУСТАРНИКИ, ТРАВЫ»

УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА В 1-А КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: «РАЗНООБРАЗИЕ РАСТЕНИЙ. ДЕРЕВЬЯ, КУСТАРНИКИ, ТРАВЫ» 104 Учитель начальных классов Н. К. Михейкина УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА В 1-А КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: «РАЗНООБРАЗИЕ РАСТЕНИЙ. ДЕРЕВЬЯ, КУСТАРНИКИ, ТРАВЫ» Цели урока. Главная цель урока: познакомить с различиями деревьев,

Подробнее

Подготовительная к школе группа компенсирующей направленности для детей с ТНР.

Подготовительная к школе группа компенсирующей направленности для детей с ТНР. Конспект непосредственно образовательной деятельности (районная методическая неделя) Воспитатель: Лаврентьева Е.В. Образовательная область «Познание» тема: «Животные Южного Урала» Подготовительная к школе

Подробнее

ГБОУ ШКОЛА 222 СПд 1230

ГБОУ ШКОЛА 222 СПд 1230 ГБОУ ШКОЛА 222 СПд 1230 Тема: "Весна" Воспитатель: Татаренкова Т Р 2011 «Весна» Цель: уточнить представления детей о признаках весны. Задачи: Образовательная: учить ориентироваться в схеме, составлять

Подробнее

Конспект совместной образовательной деятельности «Лебединая песня» Цель Задачи: Участники

Конспект совместной образовательной деятельности «Лебединая песня» Цель Задачи: Участники Конспект совместной образовательной деятельности «Лебединая песня» Цель: Через образ лебедя формировать ценностно-смысловое восприятие и понимание произведений искусства (живописи, поэзии, классической

Подробнее

План по самообразованию «Экологическое воспитание дошкольников через ознакомление с природой родного края»

План по самообразованию «Экологическое воспитание дошкольников через ознакомление с природой родного края» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Радуга» р.п. Базарный Карабулак Саратовской области» 412600, Саратовская область, р.п. Базарный Карабулак, ул. Некрасова, д.16

Подробнее

КОНСПЕКТ НОД ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ «ОСЕННЯЯ ШКАТУЛКА»

КОНСПЕКТ НОД ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ «ОСЕННЯЯ ШКАТУЛКА» Солдаткина Людмила Николаевна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида 38 г.апатиты, Мурманская область КОНСПЕКТ НОД ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ

Подробнее

«Все рады весне» (экологическая развивающая ситуация в средней группе)

«Все рады весне» (экологическая развивающая ситуация в средней группе) МБДОУ «Детский сад «Солнышко» «Все рады весне» (экологическая развивающая ситуация в средней группе) Конспект открытого занятия Воспитатель: Баранникова Надежда Александровна г. Уварово, 2013г. Цель: систематизация

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности

Конспект непосредственно образовательной деятельности Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей старшего возраста Тема «Рыбки-мобили» Непосредственно образовательная деятельность рисование. Образовательные области: Познание. Коммуникация.

Подробнее

Русский язык 1 класс Тема урока «Птицы»

Русский язык 1 класс Тема урока «Птицы» Министерство Образования Республики Башкортостан МБОУ СОШ с.бурангулово Русский язык 1 класс Тема урока «Птицы» Подготовила и провела Учитель начальных классов Усманова Луиза Мировна Бурангулово - 2015

Подробнее

Наблюдения в природе с детьми старшего дошкольного возраста

Наблюдения в природе с детьми старшего дошкольного возраста Наблюдения в природе с детьми старшего дошкольного возраста Воспитатель: Сентябриева Х.Я. Наблюдения в природе имеют большое значение в формировании у детей дошкольного возраста основ экологической культуры.

Подробнее

Открытый урок по окружающему миру «Разнообразие животных»

Открытый урок по окружающему миру «Разнообразие животных» Открытый урок по окружающему миру «Разнообразие животных» Автор: Титова Е.П., учитель начальных классов Цель урока: познакомить учащихся с разнообразием животного мира. Задачи: предоставить учащимся объективную,

Подробнее

рассказать учащимся о древнейших животных; научить находить отличительные признаки.

рассказать учащимся о древнейших животных; научить находить отличительные признаки. Тема урока: «Древнейшие животные» Цель урока: рассказать учащимся о древнейших животных; научить находить отличительные признаки. Задачи урока: образовательные: формирование знаний о развитии древнего

Подробнее

Познавательно-речевое развитие у детей второй младшей группы

Познавательно-речевое развитие у детей второй младшей группы Познавательно-речевое развитие у детей второй младшей группы МДОУ 22 «Пташка» Воспитатель. Силаева Надежда Алексеевна. Конспект НОД во второй младшей группе. «Встречаем весну» Цель: Познакомить детей с

Подробнее

Приложение 3. Картотека. дидактических игр по экологии в средней группе

Приложение 3. Картотека. дидактических игр по экологии в средней группе Приложение 3 Картотека дидактических игр по экологии в средней группе Март Когда это бывает (загадки) Цель: учить отгадывать загадки по характерным признакам. Какая сегодня погода (сюжетные картинки) Цель:

Подробнее

Разработка непосредственной образовательной деятельности. «Птица Счастья»

Разработка непосредственной образовательной деятельности. «Птица Счастья» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ «МАКАРОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД 1 «СОЛНЫШКО» г. МАКАРОВА»

Подробнее

Живой мир ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Разговорная устная речь в 4 классе представляет собой сложный вид речевой деятельности. Она включает в себя ответы на

Живой мир ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Разговорная устная речь в 4 классе представляет собой сложный вид речевой деятельности. Она включает в себя ответы на Живой мир ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Разговорная устная речь в 4 классе представляет собой сложный вид речевой деятельности. Она включает в себя ответы на вопросы и диалог, описание предметов и явлений, собственных

Подробнее

Конспект открытого занятия по развитию речи в средней группе по теме «Цветы»

Конспект открытого занятия по развитию речи в средней группе по теме «Цветы» Конспект открытого занятия по развитию речи в средней группе по теме «Цветы» (Использование ИКТ в познавательном развитии) Подготовила: воспитатель Емельянов Е.В. Цели: Учить распознавать садовые, лесные

Подробнее

«Сорока ждет гостей»

«Сорока ждет гостей» Государственное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад 115 Невского района города Санкт- Петербурга «Сорока ждет гостей» (конспект совместной деятельности с детьми 6 7

Подробнее

ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Администрация Городского округа Подольска Комитет по образованию Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка детский сад 15 «Медвежонок» КОНСПЕКТ ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 37 «Родничок» Бугульминского муниципального района

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 37 «Родничок» Бугульминского муниципального района Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 37 «Родничок» Бугульминского муниципального района Картотека дидактических игр по экологии Март Когда это

Подробнее

Конспект урока по окружающему миру в 1 классе

Конспект урока по окружающему миру в 1 классе Конспект урока по окружающему миру в 1 классе Тема: Почему мы не будем рвать цветы и ловить бабочек? Цель: формирование представления о цветах и бабочках луга, об их красоте, о выработке элементарных экологических

Подробнее

Структурные элементы занятия и временная реализация Организационный момент. п/п

Структурные элементы занятия и временная реализация Организационный момент. п/п Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию для детей младшего дошкольного возраста «Птицы» Задачи ОД: Закрепить знания о зимних явлениях природы. Учить определять свойства снега

Подробнее

Конспект занятия по математике в средней группе «Сказочное путешествие» по ФГОС Автор воспитатель МБДОУ «ДС 6» Крючкова И.В. Цель: закрепление знаний

Конспект занятия по математике в средней группе «Сказочное путешествие» по ФГОС Автор воспитатель МБДОУ «ДС 6» Крючкова И.В. Цель: закрепление знаний Конспект занятия по математике в средней группе «Сказочное путешествие» по ФГОС Автор воспитатель МБДОУ «ДС 6» Крючкова И.В. Цель: закрепление знаний детей о количественном и порядковом счете, названия

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение. «Детский сад 79 общеразвивиающего вида» г. Сыктывкара

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение. «Детский сад 79 общеразвивиающего вида» г. Сыктывкара Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение «Детский сад 79 общеразвивиающего вида» г. Сыктывкара Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи Тема: Составление сказки (подготовительная

Подробнее

Мир природы. Птицы хорошо видят, слышат, чувствуют вкус и запах. Как появились птицы

Мир природы. Птицы хорошо видят, слышат, чувствуют вкус и запах. Как появились птицы Мир природы Птицы Воздух в нашем мире поделили птицы и насекомые. Птицы это животные, покрытые перьями. Их передние лапы превратилисьв крылья. Почти все птицы летающие. Крыло покрыто перьями. Клюв это

Подробнее

УДК 373 ББК Р 88

УДК 373 ББК Р 88 УДК 373 ББК 74.102 Р88 Р 88 Русланова Н.С. Дидактический материал для развития лексико-грамматических категорий у детей 5-7 лет: Птицы. М.: АРКТИ, 2005. 32 с: ил. (Биб-ка практикующего логопеда: Учим произносить

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа п. Романово» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ ГОД РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ: 207/ 208 УЧЕБНЫЙ ГОД КЛАСС: ОБЩЕЕ

Подробнее

Конспект совместной деятельности с детьми подготовительной группы Тема: «Животные жарких стран»

Конспект совместной деятельности с детьми подготовительной группы Тема: «Животные жарких стран» Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 41 присмотра и оздоровления Фрунзенского района Санкт-Петербурга Конспект совместной деятельности с детьми подготовительной группы

Подробнее

«Необыкновенное путешествие в сказку»

«Необыкновенное путешествие в сказку» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 35 комбинированного вида» «Необыкновенное путешествие в сказку» конспект занятия в старшей группе Составитель: О.Б.Воронова, воспитатель

Подробнее

- черные страницы. - красные страницы - желтые страницы - серые страницы - белые страницы - зеленые страницы

- черные страницы. - красные страницы - желтые страницы - серые страницы - белые страницы - зеленые страницы начать Красную книгу учредил Международный союз охраны природы в 1966 году. Хранится она в Швейцарии, в городе Морхе. В нее занесены данные о птицах, рыбах, зверях, растениях, которые срочно нуждаются

Подробнее

I.Организационный момент II. Сообщение темы и задач урока ( 1, 2 слайд) Ш. Проверка домашнего задания.

I.Организационный момент II. Сообщение темы и задач урока ( 1, 2 слайд) Ш. Проверка домашнего задания. Урок изучение нового материала Тема: «Оболочки Земли». Задачи урока Обучающие: cформировать понятие о земных оболочках (геосферах Земли); дать первоначальные понятия: «атмосфера», «гидросфера», «литосфера»,

Подробнее

КОНСПЕКТ НОД «ВОЛШЕБНОЕ ПЕРЫШКО»

КОНСПЕКТ НОД «ВОЛШЕБНОЕ ПЕРЫШКО» Подсадная Галина Анатольевна воспитатель МАДОУ «ЦРР Д/С 35 «Родничок» г. Губкин, Белгородская область КОНСПЕКТ НОД «ВОЛШЕБНОЕ ПЕРЫШКО» Аннотация: в данной статье автором представлен конспект непосредственно

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида 15 «Ручеек» Примеры КОНСПЕКТОВ

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида 15 «Ручеек» Примеры КОНСПЕКТОВ Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида 15 «Ручеек» Примеры КОНСПЕКТОВ проведения непосредственно образовательной деятельности по ручному труду

Подробнее

Учитель Евлейкина Елена Станиславовна Предмет: математика Тема урока: Применение на практике задач на проценты Продолжительность урока: 45 минут

Учитель Евлейкина Елена Станиславовна Предмет: математика Тема урока: Применение на практике задач на проценты Продолжительность урока: 45 минут Учитель Евлейкина Елена Станиславовна Предмет: математика Тема урока: Применение на практике задач на проценты Продолжительность урока: 45 минут Класс: 5 Г.о. Тольятти МБУ школа 32 План урока Тема интегрированного

Подробнее

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ. «Животные леса» (с использованием здоровьесберегающей технологии-физкультурнооздоровительная. Ейск, 2014 год

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ. «Животные леса» (с использованием здоровьесберегающей технологии-физкультурнооздоровительная. Ейск, 2014 год Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Эколого-биологический центр г.ейска Муниципальное образование Ейский район КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ «Животные леса» (с использованием

Подробнее

Весеннее развлечение в старшей группе

Весеннее развлечение в старшей группе Весеннее развлечение в старшей группе Воспитатели: Антонова Ю.Г. Снеткова Е. В. Ведущая: Только появились на деревьях почки, Новенькое платье сшила мать для дочки. С яркими цветами, и голубизною, Маленькую

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Кто весну открывает»

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Кто весну открывает» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 106 Конспект непосредственно образовательной деятельности «Кто весну открывает» Младшая группа Автор: Иванова Наталия Михайловна, воспитатель

Подробнее

Тема занятия. (логопедическая группа)

Тема занятия. (логопедическая группа) Тема занятия «Будем беречь и охранять природу» (логопедическая группа) Провела: Залага О.Н воспитатель МКДОУ «ДСКВ 3 «Солнышко» р.п.куйтун, 2016г Цели: - воспитывать доброе, ответственное отношение к природе,

Подробнее

Бабочка На луговых просторах разнотравья, в степи и на полях в период цветения различных растений всегда можно увидеть множество бабочек. Они ласкают

Бабочка На луговых просторах разнотравья, в степи и на полях в период цветения различных растений всегда можно увидеть множество бабочек. Они ласкают Бабочка На луговых просторах разнотравья, в степи и на полях в период цветения различных растений всегда можно увидеть множество бабочек. Они ласкают взор человека, являясь украшением природы. Как по цвету,

Подробнее

План конспект открытого урока по окружающему миру. 1класс

План конспект открытого урока по окружающему миру. 1класс План конспект открытого урока по окружающему миру. 1класс Тема: Осень- природа готовится к зиме. ЦЕЛИ УРОКА: 1. Познакомить учащихся с признаками осени и осенними явлениями; систематизировать знания учащихся

Подробнее

Рисование кляксографией «Дерево волшебницы».

Рисование кляксографией «Дерево волшебницы». Рисование кляксографией «Дерево волшебницы». Цель: развитие интереса детей к изобразительному творчеству, посредством использования нетрадиционных техник рисования. Задачи: О.О. «Познавательное развитие»

Подробнее

Задачи: (Слайд 3) Развивающие: Расширять кругозор детей о природе; Развивать умение самостоятельно находить ответы на поставленные вопросы.

Задачи: (Слайд 3) Развивающие: Расширять кругозор детей о природе; Развивать умение самостоятельно находить ответы на поставленные вопросы. Урок по окружающему миру во 2 классе на тему: «Какие бывают животные?» Цель: (Слайд 2) Познакомить с основными группами животных (звери, птицы, рыбы, насекомые); Дать учащимся чёткие представления о важнейших

Подробнее

Конспект занятия в старшей группе Тема: Земля наш общий дом.

Конспект занятия в старшей группе Тема: Земля наш общий дом. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида 44 Конспект занятия в старшей группе Тема: Земля наш общий дом. подготовила воспитатель : Лаптий Галина Петровна

Подробнее

Конспект урока по окружающему миру в 4 классе ТУНДРА Цели: Ход урока I. Организационный момент. Сообщение темы и целей урока.

Конспект урока по окружающему миру в 4 классе ТУНДРА Цели:  Ход урока I. Организационный момент. Сообщение темы и целей урока. Конспект урока по окружающему миру в 4 классе ТУНДРА Цели: 1. Сформировать у учащихся представление о природной зоне тундры. 2. Познакомить с географическим положением этой природной зоны, климатическими

Подробнее

УМК «Начальная школа XXI века» под ред. Н.Ф.Виноградовой

УМК «Начальная школа XXI века» под ред. Н.Ф.Виноградовой Урок окружающего мира 3а класс УМК «Начальная школа XXI века» под ред. Н.Ф.Виноградовой Учитель: Пиюкова С.В. Дата: 09.10.2015г. Тема: «Грибы царство природы» Цель: сформировать представления о грибах

Подробнее

День Земли. Развлекательная программа. Для детей старшего дошкольного возраста. Музыкальный руководитель: Доманина Вера Александровна

День Земли. Развлекательная программа. Для детей старшего дошкольного возраста. Музыкальный руководитель: Доманина Вера Александровна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 146 «Петушок» г. Чебоксары Чувашской республики День Земли Развлекательная программа Для детей старшего дошкольного возраста Музыкальный

Подробнее

Организация образовательной деятельности детей в средней группе по теме «Животные Африки. Жираф»

Организация образовательной деятельности детей в средней группе по теме «Животные Африки. Жираф» Организация образовательной деятельности детей в средней группе по теме «Животные Африки. Жираф» Подготовили: воспитатель Ильина Оксана Геннадьевна Щербакова Зинаида Михайловна Организация непрерывной

Подробнее

«Знатоки природы» Звуки леса! (аудио)

«Знатоки природы» Звуки леса! (аудио) Экологическая викторина для детей средней группы «Знатоки природы» Цель: закрепить знания и навыки экологической культуры воспитанников по проекту «Хранители природы» Ход викторины Ведущая: Ребята, вы

Подробнее

Тематический план целевых прогулок и экскурсий по экологической тропе «Тропа удивительных открытий»

Тематический план целевых прогулок и экскурсий по экологической тропе «Тропа удивительных открытий» Обзорная экскурсия «Осень золотая» Тематический план целевых прогулок и экскурсий по экологической «Тропа удивительных открытий» Тема Остановки на Цель Длительность экскурсии Целевая аудитория Обзорная

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА. на тему: «Чередование времен года. Название месяцев» окружающий мир. 4 «Б» класс

КОНСПЕКТ УРОКА. на тему: «Чередование времен года. Название месяцев» окружающий мир. 4 «Б» класс Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа 657 Приморского района Санкт-Петербурга КОНСПЕКТ УРОКА на тему: «Чередование времен года. Название месяцев» окружающий мир 4 «Б» класс Учитель:

Подробнее

Урок по окружающему миру в 1-м классе по теме: "На что похожа наша планета?" ЦЕЛИ:

Урок по окружающему миру в 1-м классе по теме: На что похожа наша планета? ЦЕЛИ: Урок по окружающему миру в 1-м классе по теме: "На что похожа наша планета?" ЦЕЛИ: Научить доказывать выдвигаемые предположения шарообразности Земли. Продолжить обучение моделированию. Развивать наблюдательность.

Подробнее

Разработала и провела воспитатель старшей группы Фѐдорова О. П.

Разработала и провела воспитатель старшей группы Фѐдорова О. П. Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста Образовательная область «Чтение художественной литературы» Тема: «Чтение русской народной сказки «Хвосты» Разработала

Подробнее

3 й класс. Открытый урок. Мы и окружающий мир.

3 й класс. Открытый урок. Мы и окружающий мир. 3 й класс. Открытый урок. Мы и окружающий мир. Тема: Животный мир степной зоны. Задачи: 1) Развитие представлений учащихся о степной зоне, растительности степи. Формирование знаний о многообразии животного

Подробнее

Тематическое планирование по окружающему миру для учащихся заочной формы обучения. Экстернат дальний. 2 класс.

Тематическое планирование по окружающему миру для учащихся заочной формы обучения. Экстернат дальний. 2 класс. Учитель: Цыганкова И.Н. Email: Irinatsygan@mail.ru Skype: irinatsygan73 Тематическое планирование по окружающему миру для учащихся заочной формы обучения. Экстернат дальний. 2 класс. Рабочая программа

Подробнее

Вторая младшая группа (3-4 года)

Вторая младшая группа (3-4 года) Тематическое планирование содержания дошкольного образования по программе «Детский сад 2100» на 2015-2016 учебный год Вторая младшая группа (3-4 года) Сентябрь 1 1-6 2 7-13 Лето 3 14-20 Путешествие в зелёную

Подробнее

ФИО: Крысанова Ольга Петровна Место работы: МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 1 (с углубленным изучением отдельных предметов» город Моршанск

ФИО: Крысанова Ольга Петровна Место работы: МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 1 (с углубленным изучением отдельных предметов» город Моршанск ФИО: Крысанова Ольга Петровна Место работы: МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 1 (с углубленным изучением отдельных предметов» город Моршанск Тамбовской области Должность: Учитель начальных классов

Подробнее

Ход НОД: В. Дети, сегодня к нам пришли гости, поздоровайтесь с гостями. В. Дети, мы с вами недавно украшали наш уголок природы.

Ход НОД: В. Дети, сегодня к нам пришли гости, поздоровайтесь с гостями. В. Дети, мы с вами недавно украшали наш уголок природы. Конспект НОД в старшей группе «Рябинка» Воспитатель: Новоженова Мария Александровна Художественное творчество («Рисование») Тема: «Рыбки для нашего аквариума» (нетрадиционная техника «тычок») Доминирующая

Подробнее

Основной формой организации процесса обучения является урок.

Основной формой организации процесса обучения является урок. Пояснительная записка Цель программы по предмету «Живой мир»: формирование у учащихся элементарных представлений об окружающем мире, живой и неживой природе и природных явлениях. Задачи программы по предмету

Подробнее

Этапы урока примечание 1. Мотивационное начало. (2 минуты)

Этапы урока примечание 1. Мотивационное начало. (2 минуты) Этапы урока примечание 1. Мотивационное начало. (2 минуты) - Здравствуйте, ребята! Снова пришёл долгожданный миг- Нам пора в дорогу. Он зовёт нас в загадочный мир, Таинственный мир природы. - Тихо садитесь.

Подробнее

свидетелями которых я был в дальнем плавании.

свидетелями которых я был в дальнем плавании. LOGO Хорошо в море! Недаром, Готовы знаете, ли вы еще к дальним древние греки говаривали, путешествиям, что море все к приключениям? невзгоды Мы смывает с души человека. отправляемся Еще люблю в кругосветное

Подробнее

Конспект интегрированного занятия в старшей группе 5 «Весна пришла»

Конспект интегрированного занятия в старшей группе 5 «Весна пришла» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 14 Конспект интегрированного занятия в старшей группе 5 «Весна пришла» Выполнила: воспитатель Ганина Нелля Юрьевна Одинцово 2017

Подробнее

Серая Шейка зимует в Томске

Серая Шейка зимует в Томске Муниципальное бюджетное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста прогимназия «Кристина» Областной конкурс детских исследовательских работ учащихся младших классов

Подробнее

Тема НОД: «О тех, кто умеет летать»

Тема НОД: «О тех, кто умеет летать» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 162 «Акварелька» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому развитию детей»

Подробнее

Методическая разработка урока по окружающему миру в 3 классе на тему: «Большой круговорот веществ»

Методическая разработка урока по окружающему миру в 3 классе на тему: «Большой круговорот веществ» МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 36 г. ТАМБОВА Методическая разработка урока по окружающему миру в 3 классе на тему: «Большой круговорот веществ»

Подробнее

2. С чем сравнивает ноги слона автор? 3. Какие у слона клыки? 4. Укажи верное высказывание из текста. 5. Укажи слово, в котором 2 слога.

2. С чем сравнивает ноги слона автор? 3. Какие у слона клыки? 4. Укажи верное высказывание из текста. 5. Укажи слово, в котором 2 слога. Мониторинговая работа, 1 класс Вариант 1, Апрель 2015 Формат текста: Стан. Ю.Ю. Мониторинговая работа, 1 класс Вариант 1, Апрель 2015 Формат текста: Стан. Ю.Ю. Комплексная мониторинговая работа Фамилия,

Подробнее

АРКТИКА ФАСАД РОССИИ

АРКТИКА ФАСАД РОССИИ АРКТИКА ФАСАД РОССИИ ПРОСТОРЫ РОССИИ ЦАРСТВО ХОЛОДА, СНЕГА И ЛЬДА КАРТА ПУТЕШЕСТВИЯ 1. «Льдина Географов» 2. «Льдина Ботаников» 3. «Льдина Зоологов» ПРИРОДНЫЕ ЗОНЫ РОССИИ ЗОНА АРКТИЧЕСКИХ ПУСТЫНЬ Льдина

Подробнее

Жизнь деревьев.- М.: МАХАОН, с. Выпуск 11: Анонс познавательных книг

Жизнь деревьев.- М.: МАХАОН, с. Выпуск 11: Анонс познавательных книг Жизнь деревьев.- М.: МАХАОН, 2014.- 32с. Где зародилась жизнь на Земле? Какие существуют леса на нашей планете? Что вы знаете о жизни деревьев? Всё это вы сможете узнать, открыв эту книгу серии «Discovery».

Подробнее

«Весна к нам пришла»

«Весна к нам пришла» Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 51 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития детей Колпинского района Санкт-Петербурга

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 30 Конспект ООД

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 30 Конспект ООД Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 30 Конспект ООД «В осеннем лесу много грибов». Открытое занятие по рисованию в старшей группе (обучение способу «примакивание»)

Подробнее

Интегрированная организованная образовательная деятельность «В гости к орнитологам»

Интегрированная организованная образовательная деятельность «В гости к орнитологам» Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 13 «Теремок» Интегрированная организованная образовательная деятельность «В гости к орнитологам» Подготовила:

Подробнее

План-конспект урока окружающего мира, проведенного в 1м классе. Тема: «Кто такие рыбы?» Учитель начальных классов Тимофеева О.В.

План-конспект урока окружающего мира, проведенного в 1м классе. Тема: «Кто такие рыбы?» Учитель начальных классов Тимофеева О.В. План-конспект урока окружающего мира, проведенного в 1м классе. Тема: «Кто такие рыбы?» Учитель начальных классов Тимофеева О.В. Цель урока: познакомить с признаком рыб, разнообразием рыб. Задачи: 1. Познакомить

Подробнее