Семинар 2 Решение задач по генетике взаимное влияние генов

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Семинар 2 Решение задач по генетике взаимное влияние генов"

Транскрипт

1 Семинар 2 Решение задач по генетике взаимное влияние генов Комплементарность Эпистаз Полимерия Плейотропное действие гена Летальные гены

2 Законы Менделя Первый закон: при скрещивании гомозиготных аллелей AA и aa потомство генетически гетерозиготно (Aa) и фенотипически однотипно. Второй закон: при скрещивании гетерозиготных аллелей Aa и Aa потомство расщепляется генетически как 1(AA):2(Aa):1(aa), а фенотипически как 3(AA и Аа):1(аа). Третий закон: при скрещивании наследование разных генов осуществляется независимо друг от друга.

3 Комплементарность При наличии двух доминантных аллелей разных генов появляется новый признак. Пример: наследование окраски цветков у душистого горошка (для развития окраски необходимо, чтобы в организме синтезировались определенные белки и ферменты, превращающие их в пигмент).

4 Комплементарность

5 Комплементарность Решетка Пеннета: AB Ab ab ab AB AABB AABb AaBB AaBb Ab AABb AAbb AaBb Aabb ab AaBB AaBb aabb aabb ab AaBb Aabb aabb aabb

6 Комплементарность Может ли у растений с белой окраской быть окрашенное потомство? Какая доля гибридов 2-го поколения будет иметь окрашенные цветки? У глухих людей, у которых глухота определяется рецессивными гомозиготами по разным генам, родились нормально слышащие дети. Какова вероятность глухоты у следующего поколения?

7 Задачи 1. У душистого горошка гены С и Р порознь вызывают белую окраску цветов, пурпурная окраска получается при наличии в генотипе обоих доминантных генов. Растение душистого горошка с пурпурными цветами, скрещенное с растением, имеющим белые цветы, в потомстве дает половину растений с пурпурными и половину с белыми цветами. Как это можно объяснить? Определите возможные генотипы родительских растений. 2. Одна женщина много лет подряд выращивала дома на подоконнике белоплодные баклажаны. Однажды она взяла у знакомого садовода рассаду фиолетовых баклажан и одно из растений скрестила с одним из своих белоплодных. На следующий год из гибридных семян она вырастила 5/8 растений с белыми плодами и 3/8 с фиолетовыми. Какое расщепление по цвету плодов получила бы женщина, если бы она самоопылила принесенное от садовода родительское растение, дававшее фиолетовые плоды? Какой генотип имело ее собственное, взятое для скрещивания растение?

8 Эпистаз При эпистатическом взаимодействии одна пара генов может подавлять действие другой пары генов. Ген, подавляющий действие неаллельного ему гену, называется эпистатическим или геном-супрессором, а подавляемый - гипостатическим. Пример: доминантный ген серой окраски лошади подавляет проявление другой пары генов, определяющих масть (вороную, рыжую, гнедую), вне зависимости от того, является эта пара рецессивной или доминантной гомозиготой или гетерозиготой - окраска лошади будет только серой (лошади с генотипами ААвв, Аавв, ААВВ, АаВВ или АаВв).

9 Эпистаз Решетка Пеннета: AB Ab ab ab AB AABB AABb AaBB AaBb Ab AABb AAbb AaBb Aabb ab AaBB AaBb aabb aabb ab AaBb Aabb aabb aabb

10 Задачи 1. Доминантный аллель В определеляет вороную окраску, рецессивный аллель b рыжую. Аллель А определяет серую окраску и является геном-супрессором гена В. Какое потомство можно ожидать от родителей с серой и вороной окраски, если они являются гетерозиготами по гену В? 2. У рыжего таракана прусака известны две доминантные мутации по окраске тела: Pb (XI группа сцепления) бледное тело и Bl (VI группа сцепления) черное тело. При скрещивании двух тараканов с бледным телом в потомстве выщепилась 1/8 часть прусаков дикого типа и 1/8 часть особей с черным телом. Определите характер взаимодействий генов и генотипы обоих родителей.

11 Полимерия Один признак определяется несколькими парами генов. Пример: окраска семян овса определяется 2 парами генов. Доминантные гомозиготы по обеим парам имют черную окраску, а рецессивные гомозиготы желтую. Промежуточные формы имели серую окраску, причем было установлена прямая зависимость интенсивности окраски от числа доминантных аллелей. AABB AABb, AaBB AaBb, AAbb, aabb Aabb, aabb aabb

12 Полимерия Какая вероятность для растений овса из семян средне-серого цвета (AaBb) получить потомство с тем же фенотипом? Существует теория, что цвет кожи человека определяется 5 парами аллелей: темная кожа (у негроидной расы) будет определятся генотипом ААВВССDDЕЕ, у европеоидной расы генотип будет ааввссddее. Сколько всего существует фенотипов по цвету кожи?

13 Полимерия Какая вероятность для растений овса из семян средне-серого цвета (AaBb) получить потомство с тем же фенотипом? Существует теория, что цвет кожи человека определяется 5 парами генов: темная кожа (у негроидной расы) будет определятся генотипом ААВВССDDЕЕ, у европеоидной расы генотип будет ааввссddее. Сколько всего существует фенотипов по цвету кожи?

14 Задачи 1. Рост человека контролируется несколькими парами несцепленных генов, которые взаимодействуют по типу полимерии. Если пренебречь факторами внешней среды и условно ограничиться лишь тремя парами генов, то можно допустить, что в какой-то популяции самые низкорослые люди имеют все доминантные аллели и рост 150 см, а самые высокие все рецессивные и рост 180 см. Определите рост людей, гетерозиготных по всем трем парам генов, контролирующих рост. 2. От брака негров и белых рождаются мулаты. Анализ потомства большого числа браков между мулатами дал расщепление 1:4:6:4:1. Фенотипически это были черные и белые потомки, мулаты, а также темные и светлые мулаты. Определите количество генов, обуславливающих окраску кожи, характер их взаимодействия и генотипы родителей и потомков. Как по-вашему, можетлиотбракабелойженщины с мулатом или с африканским негром родиться совершенно черный ребенок негр? Почему?

15 Плейотропное действие Один ген определяет развитие или влияет на проявление нескольких признаков. Пример: ген карликовости (рецессивная аллель) определяет ненормальное развитие гипофиза. Рецессивные гомозиготы прекращали расти на второй неделе, были неспособны к размножению, внутренние органы, особенно железы внутренней секреции, имели измененную форму, мыши были менее подвижны и плохо переносили перепады температур.

16 Плейотропное действие Пигмент радужной оболочки глаза играет определенную роль в защите органа зрения от инфекций. Люди с серой радужкой больше всего подвергаются травмам и осложнением глаз. Меньше подвергаются этим травмам и осложнениям лица с голубыми и карими глазами. Учеными зафиксировано повышение экстравертированности, ригидности и снижение общего индекса интеллекта по мере перехода от светлой пигментации глаз к темной. Чем определяется цвет глаз?

17 Плейотропное действие Еще примеры: Доминантный ген, определяющий платиновую окраску у чернобурых лисиц, является рецессивным в отношении жизнеспособности особей. У крупного рогатого скота и кур известна наследственная коротконогость. Ген основного действия определяет развитие признака Ген-модицикатор усиливают или ослабляют проявление действия основного гена (интенсификаторы и супрессоры)

18 Летальные гены Летальность генов один ген, определяющий какой-либо признак, влияет так же на жизнеспособность в целом. Примеры: ген платиновости у лисиц является доминантным, однако вывести чистую линию невозможно гомозигота по доминантному признаку является летальной. A a A AA Aa a Aa aa

19 Летальные гены

20 Летальные гены Сублетальные гены вызывают врожденные заболевания, ведущие к смерти в детстве до наступления половозрелости, хотя есть и исключения. Примером доминантного сублетального гена является ген, определяющий заболевание ретинобластомой, при котором в раннем детстве развивается раковая опухоль в глазу. Раньше это заболевание всегда приводило к смерти, а сейчас проводят операции, спасающие от смерти, но приводящие к слепоте на один или на оба глаза.

21 Летальные гены Еще примеры: «заячья губа и волчья пасть» -дефект развития верхней челюсти, гемофилия отсутствие у крови способности свертываться мыши с желтой окраской шерсти (гетерозигота)

22 Задача. Плейотропное действие и летальные гены При скрещивании между собой черных мышей всегда получается черное потомство. При скрещивании между собой желтых мышей одна треть потомства оказывается черной, а две трети желтой. Как это можно истолковать? Как можно проверить правильность Вашего предположения только генетическими опытами?

23 Летальные гены Термины в собаководстве: Инбридинг спаривание близких родственников Лайнбридинг спариваются родственники в 3-4 поколении Ауткроссинг (аутбридинг) это спаривание неродственных производителей.

24 Летальные гены Признаки наследственного происхождения аномалии: 1. Соответствие данной аномалии описанию наследственных заболеваний. 2. Появление новорожденного с данной аномалией от родственного скрещивания, причем не только при близкой, но и при умеренной степени родства. 3. Проявление подобных аномалий у родственников отца или матери потомка, рожденного с уродством. 4. Проявление той же самой аномалии у нескольких потомков одного родителя.

Тема: «Аллельные гены»

Тема: «Аллельные гены» С изменениями и дополнениями На дом: 40 Тема: «Аллельные гены» Задачи: 1. Дать характеристику анализирующему скрещиванию. 2. Изучить особенности неполного доминирования. 3. Научиться решать задачи на законы

Подробнее

Лабораторная работа 6. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НЕАЛЛЕЛЬНЫХ ГЕНОВ

Лабораторная работа 6. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НЕАЛЛЕЛЬНЫХ ГЕНОВ Лабораторная работа 6. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НЕАЛЛЕЛЬНЫХ ГЕНОВ Цель: Ознакомиться с наследованием признаков при взаимодействии неаллельных генов. на примере решения типовых задач. Материал и оборудование: Таблицы

Подробнее

Взаимодействие неаллельных генов

Взаимодействие неаллельных генов Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 26 имени А. С. Пушкина Конспект урока по теме: Взаимодействие неаллельных генов учитель высшей категории Безносова Надежда Петровна

Подробнее

ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ГЕНОВ

ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ГЕНОВ Занятие 10. Тема: ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ГЕНОВ. " " 200 г Цель занятия: изучить закономерности наследования при моно- и полигибридном скрещивании, внутри- и межаллельном взаимодействии

Подробнее

ТЕМА «Моногибридное скрещивание»

ТЕМА «Моногибридное скрещивание» ТЕМА «Моногибридное скрещивание» 1. Какой процент особей чалой масти можно получить при скрещивании крупного рогатого скота красной (АА) и белой (аа) масти при неполном доминировании 1) 25% 2) 75% 4) 100%

Подробнее

ТЕМА «Генетические термины» 2. Белая окраска шерсти в первом гибридном поколении морских свинок не проявляется, поэтому данный признак называют

ТЕМА «Генетические термины» 2. Белая окраска шерсти в первом гибридном поколении морских свинок не проявляется, поэтому данный признак называют 1. Совокупность всех генов организма это 1) генотип 2) фенотип 3) геном 4) кодон ТЕМА «Генетические термины» 2. Белая окраска шерсти в первом гибридном поколении морских свинок не проявляется, поэтому

Подробнее

Моногибридное скрещивание

Моногибридное скрещивание 1. Известно, что у гороха гладкая поверхность семян доминирует над морщинистой. При опылении растения с морщинистыми семенами пыльцой растения с гладкими семенами половина потомства имеет морщинистые,

Подробнее

Основные термины и понятия генетики. Гибридологический метод исследования. Законы Менделя и условия их проявления

Основные термины и понятия генетики. Гибридологический метод исследования. Законы Менделя и условия их проявления ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ Основные термины и понятия генетики Гибридологический метод исследования Законы Менделя и условия их проявления Взаимодействие генов Анализирующее скрещивание Сцепление генов

Подробнее

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ГЕНОВ

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ГЕНОВ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ГЕНОВ Явление совместного действия двух аллелей генов, в результате которого появляется новый признак или усиливается проявление уже имеющегося признака называется взаимодействием генов.

Подробнее

Взаимодействие неаллельных генов

Взаимодействие неаллельных генов Взаимодействие неаллельных генов Лекция по курсу «Генетика» Автор заведующий кафедрой генетики и биотехнологии РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева А.А. Соловьѐв Что такое неаллельные гены? Аллельные гены аллели

Подробнее

Третий закон Менделя

Третий закон Менделя Третий закон Менделя Цитологические основы дигибридного скрещивания Схема расщепленияе по фенотипу и генотипу при тригибридном скрещивании Р: ААВВСС Х ааввсс F1: АаВвСс F2:.27 A-B-C- : 9 A-B-cc : 9 A-bbC-

Подробнее

Задачи по генетике с решением.

Задачи по генетике с решением. Задачи по генетике с решением. Моногибридное скрещивание 1. Один ребёнок в семье родился здоровым, а второй имел тяжёлую наследственную болезнь и умер сразу после рождения. Какова вероятность того, что

Подробнее

Семинар 1 Решение задач по генетике

Семинар 1 Решение задач по генетике Семинар 1 Решение задач по генетике Законы Менделя Полное и неполное доминирование Полигибридное скрещивание Признаки, сцепленные с полом Явление сцепленного наследования и кроссинговер Определения Ген

Подробнее

МАТЕРИАЛЫ для подготовки к компьютерному тестированию по биологии 10 класс (профиль) Учитель: Билибина Зоя Юрьевна

МАТЕРИАЛЫ для подготовки к компьютерному тестированию по биологии 10 класс (профиль) Учитель: Билибина Зоя Юрьевна Раздел «Генетические законы. Генетика человека. Генотип» МАТЕРИАЛЫ для подготовки к компьютерному тестированию по биологии 10 класс (профиль) Учитель: Билибина Зоя Юрьевна ТЕМА ЗНАТЬ УМЕТЬ Основные определения;

Подробнее

ТЕМА «Генотип организмов»

ТЕМА «Генотип организмов» 1. Типы гамет у особи с генотипом ААВb 1) АВ, Аb 2) АА, Bb 3) Аа, bb 4) Аа, Bb ТЕМА «Генотип организмов» 2. У собак чёрная шерсть (А) доминирует над коричневой (а), а коротконогость (В) над нормальной

Подробнее

ID_5260 1/7 neznaika.pro

ID_5260 1/7 neznaika.pro Задача по генетике Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1 У человека один

Подробнее

ТЕМА «Генетические законы» 1. Соотношением в потомстве признаков по фенотипу 3 : 1 иллюстрируется

ТЕМА «Генетические законы» 1. Соотношением в потомстве признаков по фенотипу 3 : 1 иллюстрируется ТЕМА «Генетические законы» 1. Соотношением в потомстве признаков по фенотипу 3 : 1 иллюстрируется 1) правило доминирования 2) закон расщепления 3) сцепленное наследование признаков 4) множественное действие

Подробнее

2.3 Наследование признаков при неаллельном взаимодействии генов

2.3 Наследование признаков при неаллельном взаимодействии генов 2.3 Наследование признаков при неаллельном взаимодействии генов Фенотип организма формируется под влиянием большого количества генов, а также в результате их взаимодействия. Все многообразие генетических

Подробнее

Лекция 6 Тема: Закономерности наследования. Взаимодействие и сцепление генов. План лекции

Лекция 6 Тема: Закономерности наследования. Взаимодействие и сцепление генов. План лекции Лекция 6 Тема: Закономерности наследования. Взаимодействие и сцепление генов. План лекции 1. Генетика как наука. Типы наследования признаков. 2. Закономерности наследования при моногибридном и полигибридном

Подробнее

Задания С- 6 (задача по генетике) для подготовки к ЕГЭ по биологии.

Задания С- 6 (задача по генетике) для подготовки к ЕГЭ по биологии. Задания С- 6 (задача по генетике) для подготовки к ЕГЭ по биологии. 1. У гороха посевного желтая окраска семян доминирует над зеленой, выпуклая форма плодов над плодами с перетяжкой. При скрещивании растения

Подробнее

Неполное доминирование с. 178 Закон чистоты гамет с Анализирующее скрещивание с

Неполное доминирование с. 178 Закон чистоты гамет с Анализирующее скрещивание с Методические указания к решению задач Для решения генетических задач необходимо знать символику, которая используется при их решении: Р родительские организмы взятые для скрещивания - женский пол («Зеркало

Подробнее

Решение задач по генетике

Решение задач по генетике Решение задач по генетике Типы задач по генетике 1. Задачи на анализ родословных 2. Задачи на наследование признаков, сцепленных с полом 3. Задачи на моно- и дигибридное скрещивание 4. Задачи на сцепленное

Подробнее

Часть А базовый уровень (задание А8 по спецификации) (выберите один правильный ответ из четырех предложенных)

Часть А базовый уровень (задание А8 по спецификации) (выберите один правильный ответ из четырех предложенных) Часть А базовый уровень (задание А8 по спецификации) (выберите один правильный ответ из четырех предложенных) Закономерности наследственности. Генетика человека Закономерности наследственности, их цитологические

Подробнее

Генетика для студентов КРИ

Генетика для студентов КРИ Генетика для студентов КРИ Электронный лекционный курс мультимедийная презентация Анна Михайловна Гусаченко Часть 2. Нарушения законов Менделя Когда выполняются законы Менделя? Моногибридное скрещивание

Подробнее

Генетика для студентов КРИ

Генетика для студентов КРИ Генетика для студентов КРИ Электронный лекционный курс мультимедийная презентация Анна Михайловна Гусаченко Часть 2. Отклонения от законов Менделя Когда выполняются законы Менделя? Моногибридное скрещивание

Подробнее

Закономерности наследования. Вопросы: 1. Законы моно- и дигибридного скрещивания. Универсальность и ограниченность

Закономерности наследования. Вопросы: 1. Законы моно- и дигибридного скрещивания. Универсальность и ограниченность их проявления. Закономерности наследования. Вопросы: 1. Законы моно- и дигибридного скрещивания. Универсальность и ограниченность 2. Взаимодействие генов. 3. Сцепление генов. I. Метод гибридологического

Подробнее

ID_3573 1/6 neznaika.pro

ID_3573 1/6 neznaika.pro Задача по генетике Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1 Глухота аутосомный

Подробнее

Дигибридное скрещивание. 3 закон Менделя.

Дигибридное скрещивание. 3 закон Менделя. С изменениями и дополнениями На дом: 41 Дигибридное скрещивание. 3 закон Менделя. Задачи: Вывести 3 закон Менделя; научиться решать задачи на 3 закон Менделя. Дигибридное скрещивание Организмы отличаются

Подробнее

ТЕМА «Дигибридное скрещивание»

ТЕМА «Дигибридное скрещивание» ТЕМА «Дигибридное скрещивание» 1. У собак чёрная шерсть (А) доминирует над коричневой (а), а коротконогость (В) над нормальной длиной ног (b). Выберите генотип чёрной коротконогой собаки, гетерозиготной

Подробнее

ТЕМА: «ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НЕАЛЛЕЛЬНЫХ ГЕНОВ» РЕПОЗИТОРИЙ БГПУ

ТЕМА: «ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НЕАЛЛЕЛЬНЫХ ГЕНОВ» РЕПОЗИТОРИЙ БГПУ ТЕМА: «ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НЕАЛЛЕЛЬНЫХ ГЕНОВ» НЕАЛЛЕЛЬНЫЕ ГЕНЫ это гены, расположенные в различных участках хромосом и кодирующие неодинаковые белки. Неаллельные гены также могут взаимодействовать между собой.

Подробнее

Лабораторная работа 1. МОНОГИБРИДНОЕ СКРЕЩИВАНИЕ,МЕТОД χ 2

Лабораторная работа 1. МОНОГИБРИДНОЕ СКРЕЩИВАНИЕ,МЕТОД χ 2 Лабораторная работа 1. МОНОГИБРИДНОЕ СКРЕЩИВАНИЕ,МЕТОД χ 2 Цель занятия: Ознакомиться с наследованием признаков при моногибридных скрещиваниях. Освоить методику решения задач по теме: «Моногибридное скрещивание,

Подробнее

Бобровская Елена Васильевна. Учитель биологии МБОУ «Лицей «Эрудит» Алтайского края. Урок в 10 классе базовый уровень УМК Захаров. Учебник: В.И.

Бобровская Елена Васильевна. Учитель биологии МБОУ «Лицей «Эрудит» Алтайского края. Урок в 10 классе базовый уровень УМК Захаров. Учебник: В.И. Бобровская Елена Васильевна. Учитель биологии МБОУ «Лицей «Эрудит» Алтайского края. Урок в 10 классе базовый уровень УМК Захаров. Учебник: В.И. Сивоглазлв, И.Б. Агафонов, Е.Т. Захарова. Биология общая

Подробнее

Университетские субботы в Тимирязевке. на кафедре генетики, биотехнологии, селекции и семеноводства

Университетские субботы в Тимирязевке. на кафедре генетики, биотехнологии, селекции и семеноводства Университетские субботы в Тимирязевке на кафедре генетики, биотехнологии, селекции и семеноводства Соловьев Александр Александрович, заведующий кафедрой генетики, биотехнологии, селекции и семеноводства

Подробнее

Тема: Гибридологический метод. Первый и второй законы Менделя.

Тема: Гибридологический метод. Первый и второй законы Менделя. Тема: Гибридологический метод. Первый и второй законы Менделя. Укажите правильные варианты ответов 1. Как называется совокупность генов, полученных от родителей? 1. Кариотип. 2. Фенотип. 3. Генотип. 4.

Подробнее

Тема: «1 и 2 законы Менделя»

Тема: «1 и 2 законы Менделя» С дополнениями и изменениями Д/З: 38-39 Тема: «1 и 2 законы Менделя» Задачи: 1. Изучение законов Менделя и их цитологических основ. 2. Знакомство с основными понятиями генетики. Генетика Генетика относительно

Подробнее

РЕШЕНИЕ ГЕНЕТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ

РЕШЕНИЕ ГЕНЕТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КУРСКИЙ ТЕХНИКУМ СВЯЗИ» РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО на заседании методической

Подробнее

ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ

ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ 1. Основные закономерности наследования были открыты: а) Г.Менделем; б) Г.де Фризом; в) К.Корренсом; г) Э.Чермаком; д) Т.Морганом. 2. Особенности гибридологического метода Г.Менделя:

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа рассчитана на целый учебный год ( 34 часа), направлена на углубление теоретического и практического материала по данной теме. В данном курсе будут рассмотрены типы задач,

Подробнее

полом) Рис. 39. Типы наследования признаков.

полом) Рис. 39. Типы наследования признаков. Лекция 7. Тема: ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ 1. Основные закономерности наследования были открыты Г. Менделем и сформулированы им в 1865 г в работе "Опыты над растительными гибридами". Эти законы были переоткрыты

Подробнее

обозначения). 6. Обозначения моногибридных и дигибридных организмов, их гамет. 7. Что такое генотип, фенотип.

обозначения). 6. Обозначения моногибридных и дигибридных организмов, их гамет. 7. Что такое генотип, фенотип. Область 1 «Термины и законы» ---------------- Область 1 «Термины и законы» ---------------- Область 1 «Термины и законы» -------------- Область 1 «Термины и законы» ---------------- Область 1 «Термины

Подробнее

Моногибридное скрещивание. Законы Менделя.

Моногибридное скрещивание. Законы Менделя. Моногибридное скрещивание. Законы Менделя. Проверь себя Ответы к терминологическому диктанту 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 8 1 3 9 7 4 10 5 2 Критерии оценивания 9-10 правильных ответов «5» (отлично); 7-8 правильных

Подробнее

РАЗДЕЛ IV ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ГЕНОВ

РАЗДЕЛ IV ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ГЕНОВ РАЗДЕЛ IV ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ГЕНОВ ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Выделяют 2 основных типа взаимодействия генов: внутриаллельное и межаллельное. Внутриаллельное взаимодействие генов взаимое влияние аллельных

Подробнее

Международная олимпиада по Биологии. Генетика

Международная олимпиада по Биологии. Генетика Международная олимпиада по Биологии. Генетика. Задания олимпиады 2014-2015 учебного года 1 I. Об олимпиаде Международная олимпиада по Биологии. Генетика Международная олимпиада по Биологии. Генетика проводится

Подробнее

Наследование окраски зерна у Triticum при взаимодействии двух пар генов (полимерия)

Наследование окраски зерна у Triticum при взаимодействии двух пар генов (полимерия) P: A 1 A 1 A 2 A 2 a 1 a 1 a 2 a 2 красные белые F 2 : A 1 а 1 A 2 а 2 красные F 3 : A 1 A 2 A 1 а 2 а 1 A 2 а 1 а 2 красные красные красные красные A 1 A 2 A 1 A 1 А 2 А 2 A 1 A 1 A 1 а 1 A 1 а 1 А 2

Подробнее

НАСЛЕДОВАНИЕ ПРИЗНАКОВ В МОНОГИБРИДНЫХ И ДИГИБРИДНЫХ СКРЕЩИВАНИЯХ

НАСЛЕДОВАНИЕ ПРИЗНАКОВ В МОНОГИБРИДНЫХ И ДИГИБРИДНЫХ СКРЕЩИВАНИЯХ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовский государственный аграрный университет имени

Подробнее

Менделизм. Основные понятия генетики

Менделизм. Основные понятия генетики Менделизм. Основные понятия генетики Лекция по курсу «Генетика» Автор зав. кафедрой генетики РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева А.А. Соловьёв Немного из истории генетики Небольшой участок сада монастыря Св.

Подробнее

ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ

ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ 1. У кроликов ген черного цвета меха доминирует над белым. Гетерозиготную крольчиху скрестили с гомозиготным белым самцом; а) определите сколько типов гамет образуется

Подробнее

Решение. 1. Проведем анализ сцепления генов A и B: AB 136 Ab 126 ab 138 ab 147 Σ = 547

Решение. 1. Проведем анализ сцепления генов A и B: AB 136 Ab 126 ab 138 ab 147 Σ = 547 1 Задача 6 нализ полученного генотипического расщепления Проведите генетический анализ результатов анализирующего скрещивания тригетерозиготы c P c cc 126 c 10 cc 64 c 62 cc 68 c 70 cc 14 c 133 cc Σ =

Подробнее

Частота аллеля A = p = 9 /20 = 0,45. Частота аллеля a = q = 11 /20 = 0,55

Частота аллеля A = p = 9 /20 = 0,45. Частота аллеля a = q = 11 /20 = 0,55 Популяционная генетика изучает генетические явления и процессы в популяциях. Популяция это относительно изолированная от других таких же групп, существующая в течении длительного времени группа особей

Подробнее

ID_4487 1/6 neznaika.pro

ID_4487 1/6 neznaika.pro Задача по генетике Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1 При скрещивании

Подробнее

Признак ген Генотип. Генотипы 2. а ch а ch а ch а ch а h, аа ch. А > а ch > а h > а. Исходя из этого Генотипы 2

Признак ген Генотип. Генотипы 2. а ch а ch а ch а ch а h, аа ch. А > а ch > а h > а. Исходя из этого Генотипы 2 Генотип - это совокупность всех генов одного организма. Возможность и форма проявления гена зависят от условий среды. Гены взаимодействуют друг с другом, влияют на проявление соседних генов, т.е. для каждого

Подробнее

часа ЗАНЯТИЕ 4. Основные вопросы темы:

часа ЗАНЯТИЕ 4. Основные вопросы темы: Факультет «Клиническая психология». Дисциплина «Генетика человека» ЗАНЯТИЕ 4. часа Наследственность как основное свойство живого. Закономерности наследования: законы Г.Менделя и Т.Моргана. Взаимодействия

Подробнее

Тема: Еѐ величество ДНК

Тема: Еѐ величество ДНК Программа элективного курса 9-11 классы Тема: Еѐ величество ДНК Составитель: учитель биологии Высшей квалификационной категории МБОУ СОШ 24 Ф. Ф. Гарифуллина Пояснительная записка. Поступление в высшие

Подробнее

СБОРНИК задач по генетике с решениями

СБОРНИК задач по генетике с решениями Крестьянинов В.Ю., Вайнер Г.Б. СБОРНИК задач по генетике с решениями Издательство "Лицей" Оглавление: Глава I. и оформление генетических задач 1. Некоторые общие методические приемы, которые могут быть

Подробнее

Менделизм. Основные понятия генетики

Менделизм. Основные понятия генетики Менделизм. Основные понятия генетики Лекция по курсу «Генетика» Автор зав. кафедрой генетики и биотехнологии РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева А.А. Соловьѐв Г. Мендель Небольшой участок сада монастыря Св.

Подробнее

Первый закон Менделя или правило единообразия.

Первый закон Менделя или правило единообразия. А8 3.5. Закономерности наследственности, их цитологические основы. Моно и дигибридное скрещивание. Закономерности наследования, установленные Г. Менделем. Сцепленное наследование признаков, нарушение сцепления

Подробнее

Генетика. 3) аденозинтрифосфорной кислоты 4) транспортной РНК 4. Укажите генотип особи, гомозиготной по двум парам доминантных генов.

Генетика. 3) аденозинтрифосфорной кислоты 4) транспортной РНК 4. Укажите генотип особи, гомозиготной по двум парам доминантных генов. Генетика 1. У особи с генотипом Аавв образуются гаметы 1) Ав, вв 2) Ав, ав 3) Аа, АА 4) Аа, вв 2. Гены окраски шерсти кошек расположены в Х-хромосоме. Черная окраска определяется геном X В, рыжая геном

Подробнее

Урок биологии в 10-м классе по теме

Урок биологии в 10-м классе по теме Урок биологии в 10-м классе по теме "Генетика пола. Наследование, сцепленное с полом" Учитель биологии - Майлова Ш.М. Цель: сформировать знания о хромосомном определении пола, сцепленном с полом наследовании

Подробнее

Заголовок. Сколько типов гамет образуется у гетерозиготного быка, имеющего черный цвет шерсти (черный цвет доминирует над красным)?

Заголовок. Сколько типов гамет образуется у гетерозиготного быка, имеющего черный цвет шерсти (черный цвет доминирует над красным)? Заголовок Задание 0C1844 Сколько типов гамет образуется у гетерозиготного быка, имеющего черный цвет шерсти (черный цвет доминирует над красным)? один два три четыре Задание 354A14 Определите соотношение

Подробнее

РАЗДЕЛ V СЦЕПЛЕНИЕ ГЕНОВ ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

РАЗДЕЛ V СЦЕПЛЕНИЕ ГЕНОВ ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. РАЗДЕЛ V СЦЕПЛЕНИЕ ГЕНОВ ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. Сцепление генов было открыто в 1911-12 гг. Т. Морганом и его сотрудниками. Объектом исследования была муха-дрозофила. При скрещивании гомозиготных

Подробнее

Тема: «Генетика пола»

Тема: «Генетика пола» С изменениями и дополнениями На дом: 44-45 Тема: «Генетика пола» Задачи: Дать характеристику механизму определения пола и особенностям наследования признаков, сцепленных с полом; научиться решать задачи

Подробнее

2.2 Анализ расщепления при дигибридном скрещивании

2.2 Анализ расщепления при дигибридном скрещивании 2.2 Анализ расщепления при дигибридном скрещивании Дигибридным называется скрещивание, при котором родительские формы отличаются друг от друга по двум парам признаков, например, по форме семян (гладкая

Подробнее

часа ЗАНЯТИЕ 5. Основные вопросы темы:

часа ЗАНЯТИЕ 5. Основные вопросы темы: Факультет «Клиническая психология». Дисциплина «Генетика человека» ЗАНЯТИЕ 5. часа Иммуногенетика. Система группы крови АВО и HLA система как пример множественного аллелизма у человека. Система резус-фактора

Подробнее

ОТВЕТЫ на задания типа А и В

ОТВЕТЫ на задания типа А и В Вариант/ задания ОТВЕТЫ на задания типа А и В Вариант 1 Вариант 2 Вариант 3 Вариант 4 Вариант 5 Вариант 6 А1 3 2 2 3 1 3 А2 2 3 4 4 3 1 А3 1 2 2 3 1 3 А4 1 2 1 4 4 1 А5 2 1 1 4 1 2 А6 2 1 4 3 3 4 А7 1

Подробнее

РАЗДЕЛ 2 ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ ПРИ ВНУТРИВИДОВОЙ ГИБРИДИЗАЦИИ

РАЗДЕЛ 2 ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ ПРИ ВНУТРИВИДОВОЙ ГИБРИДИЗАЦИИ РАЗДЕЛ 2 ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ ПРИ ВНУТРИВИДОВОЙ ГИБРИДИЗАЦИИ Внутривидовая гибридизация один из основных методов селекции растений и животных. Любое скрещивание начинается с выявления признака.

Подробнее

3.2 ПРАКТИКУМ. Сборник задач по частной генетике с.-х. культур. К теме 1 Наследование признаков у пшеницы и ячменя

3.2 ПРАКТИКУМ. Сборник задач по частной генетике с.-х. культур. К теме 1 Наследование признаков у пшеницы и ячменя 3.2 ПРАКТИКУМ Цель практических занятий: формирование у студента умений решать генетические задачи по наследованию признаков у полевых культур, проводить гибридологический анализ и приобретение навыков

Подробнее

Второй закон Менделя или закон расщепления. Третий закон Менделя или закон независимого наследования при дигибридном (полигибридном) скрещивании.

Второй закон Менделя или закон расщепления.  Третий закон Менделя или закон независимого наследования при дигибридном (полигибридном) скрещивании. С6 3.5. Закономерности наследственности, их цитологические основы. Моно и дигибридное скрещивание. Закономерности наследования, установленные Г. Менделем. Сцепленное наследование признаков, нарушение сцепления

Подробнее

Грегор р Иоган Мендель ( )

Грегор р Иоган Мендель ( ) Грегор р Иоган Мендель (1822-1884) Наследственность это свойство живых организмов передавать свои признаки и особенности развития в неизменном виде следующему поколению. Изменчивость это разнообразие в

Подробнее

Однако опыт показывает, что большинство учащихся испытывает значительные трудности при решении генетических задач.

Однако опыт показывает, что большинство учащихся испытывает значительные трудности при решении генетических задач. Пояснительная записка. Предлагаемый элективный курс предназначен для обучающихся 10-11 классов. Элективный курс включает материал по разделу биологии «Основы генетики. Решение генетических задач» и расширяет

Подробнее

Университетские субботы в Тимирязевке. на кафедре генетики, биотехнологии, селекции и семеноводства

Университетские субботы в Тимирязевке. на кафедре генетики, биотехнологии, селекции и семеноводства Университетские субботы в Тимирязевке на кафедре генетики, биотехнологии, селекции и семеноводства Соловьев Александр Александрович, заведующий кафедрой генетики, биотехнологии, селекции и семеноводства

Подробнее

А что такое резус фактор?

А что такое резус фактор? Сегодня мы наконец то добрались до решения задач по генетике на определение групп крови у человека по системе О, А, В, АВ агглютининоагглютиногенных реакций и определению резус-фактора. у человека четыре

Подробнее

СЦЕПЛЕННОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ ПРИЗНАКОВ. Закон Т. Х. Моргана

СЦЕПЛЕННОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ ПРИЗНАКОВ. Закон Т. Х. Моргана СЦЕПЛЕННОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ ПРИЗНАКОВ Закон Т. Х. Моргана Закон независимого наследования (III закон Г. Менделя) выполняется, если гены находятся в разных хромосомах. Если же данные гены находятся в одной

Подробнее

Программа элективного курса по биологии «Решение генетических задач». Пояснительная записка. Предлагаемый элективный курс предназначен для

Программа элективного курса по биологии «Решение генетических задач». Пояснительная записка. Предлагаемый элективный курс предназначен для Программа элективного курса по биологии «Решение генетических задач». Пояснительная записка. Предлагаемый элективный курс предназначен для обучающихся 9-11 классов. Элективный курс включает материал по

Подробнее

4. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НЕАЛЛЕЛЬНЫХ ГЕНОВ

4. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НЕАЛЛЕЛЬНЫХ ГЕНОВ 4. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НЕАЛЛЕЛЬНЫХ ГЕНОВ 4.1. Комплементарность. 4.2. Эпистаз. 4.3. Полимерия. 4.4. Действие генов-модификаторов. 4.5. Плейотропия. 4.6. Влияние внешней среды на проявление признаков. А В С

Подробнее

РАЗДЕЛ VIII ПОПУЛЯЦИОННАЯ ГЕНЕТИКА

РАЗДЕЛ VIII ПОПУЛЯЦИОННАЯ ГЕНЕТИКА РАЗДЕЛ VIII ПОПУЛЯЦИОННАЯ ГЕНЕТИКА ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Популяция - это совокупность особей одного вида, длительно занимающих определенный ареал, свободно скрещивающихся между собой и относительно

Подробнее

Памятка для учащихся 9 11 классов

Памятка для учащихся 9 11 классов Памятка для учащихся 9 11 классов Оглавление Решение цитогенетических задач Алгоритм решения задач Правила при решении генетических задач Оформление задач по генетике Запись условия и решения задач Примеры

Подробнее

БАНК КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ И ВОПРОСОВ (ТЕСТОВ) ПО ТЕМЕ «МЕДИЦИНСКАЯ ГЕНЕТИКА»

БАНК КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ И ВОПРОСОВ (ТЕСТОВ) ПО ТЕМЕ «МЕДИЦИНСКАЯ ГЕНЕТИКА» БАНК КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ И ВОПРОСОВ (ТЕСТОВ) ПО ТЕМЕ «МЕДИЦИНСКАЯ ГЕНЕТИКА» Закрытое задание в тестовой форме. 1. Доказательства того, что гены находятся в хромосомах и расположены в них в линейном порядке

Подробнее

Основные принципы наследования и наследственности. Лекция МФТИ 1 курс Янковский Н.К

Основные принципы наследования и наследственности. Лекция МФТИ 1 курс Янковский Н.К Основные принципы наследования и наследственности. Лекция МФТИ 1 курс Янковский Н.К. 11.02.2007 James Watson Avoid boring other people, 2008 «Избегай зануд инебудь занудой» Научный кругозор должен быть

Подробнее

Открытый урок по биологии в 9 классе на тему «Обобщение по основам генетики»

Открытый урок по биологии в 9 классе на тему «Обобщение по основам генетики» Открытый урок по биологии в 9 классе на тему «Обобщение по основам генетики» Цели: 1) закрепить прочность знаний генетических терминов (наследственность, аллельные гены, генотип, фенотип, гомозиготность,

Подробнее

Рабочая программа по биологии элективный курс для 10 класса

Рабочая программа по биологии элективный курс для 10 класса Утверждаю Директор МБОУ «Трёхозёрская СОШ» Лешева А.М. Приказ 57/1 От 1.09. 2014г. Рассмотрено на МО учителей Протокол 2 от 1.09.2014г. руководитель МО Ашмарина Н.Г. Муниципальное бюджетное общеобразовательное

Подробнее

«Взаимодействие аллельных и неаллельных генов»

«Взаимодействие аллельных и неаллельных генов» Тема лекции: «Взаимодействие аллельных и неаллельных генов» Менделизм- Дискретность в наследовании признаков Морганизмхромосомная теория наследственности Классическая генетика АЛЛЕЛЬодна из альтернативных

Подробнее

Дигибридное скрещивание. Третий закон Г. Менделя.

Дигибридное скрещивание. Третий закон Г. Менделя. Дигибридное скрещивание. Третий закон Г. Менделя. Девиз урока: "Если есть труд - значит будет и успех" План урока: Организационный момент Актуализация знаний Изучение нового материала Физкультминутка Первичное

Подробнее

ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ГЕНЕТИКИ.

ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ГЕНЕТИКИ. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ГЕНЕТИКИ. Цели урока: рассмотреть историю становления генетики как науки, изучить гибридологический метод и основные понятия генетики. Задачи: 1. Изучить основные исторические моменты

Подробнее

2. Повторение и проверка знаний основных понятий генетики, закономерностей.

2. Повторение и проверка знаний основных понятий генетики, закономерностей. Тема урока: Генетическое определение пола Цели урока: Образовательные: сформировать понятия: аутосомы, гетерохромосомы, гомогаметный и гетерогаметный пол; сформировать представление о детерминации развития

Подробнее

Инбридинг метод спаривания животных, которые состоят в более близком родстве друг с другом, чем порода в среднем.

Инбридинг метод спаривания животных, которые состоят в более близком родстве друг с другом, чем порода в среднем. Инбридинг метод спаривания животных, которые состоят в более близком родстве друг с другом, чем порода в среднем. При инбридинге удваивается функция одного или нескольких предков благодаря тому, что эти

Подробнее

Программы факультативных занятий по биологии

Программы факультативных занятий по биологии «Рассмотрено» Руководитель МО МБОУ СОШ 1 г.иркутска Л.А. Дьячкова Протокол от 2016г. «Согласовано» Заместитель директора по УВР И.Л.Кочеткова 2016г. «Утверждено» Директор МБОУ СОШ 1 г.иркутска Л.Н. Багмат

Подробнее

Генетика наука о наследственности и изменчивости организмов.термин введен Бэтсоном в начале ХХ века.

Генетика наука о наследственности и изменчивости организмов.термин введен Бэтсоном в начале ХХ века. Генетика наука о наследственности и изменчивости организмов.термин введен Бэтсоном в начале ХХ века. Наследственность свойство живых организмов передавать свои признаки потомству (в ходе размножения).

Подробнее

A A/A A/a F 1. A/A A/a A/a a/a F 2 2-4

A A/A A/a F 1. A/A A/a A/a a/a F 2 2-4 2.1. Цели и задачи генетического анализа 2 2.2. Моногибридное скрещивание 3 2.2.1. Доминирование по Менделю 3 2.2.2. Анализирующее скрещивание 5 2.2.3. Неполное доминирование и кодоминирование 6 2.2.4.

Подробнее

Варианты контрольных работ «ГЕНЕТИКА» Вариант 1 Вариант 2 Вариант 3

Варианты контрольных работ «ГЕНЕТИКА» Вариант 1 Вариант 2 Вариант 3 Варианты контрольных работ «ГЕНЕТИКА» Вариант 1 1. Укажите, сколько разных сортов гамет и каких именно образует форма с генотипом ВВссЕе. 2. Материнская форма имела генотип АаВb. Генотипы потомков АаВЬ,

Подробнее

Механизмы определения пола

Механизмы определения пола Механизмы определения пола 1 Под действием внешних факторов Генетически < 30 C 30 34 C > 34 C У крокодилов пол определяется под действием внешних факторов если температура среды не превышает 30 развиваются

Подробнее

4. Сколько получилось полностью гомозиготных цыплят (теоретически)? 5. Сколько получилось чёрных хохлатых цыплят (теоретически)?

4. Сколько получилось полностью гомозиготных цыплят (теоретически)? 5. Сколько получилось чёрных хохлатых цыплят (теоретически)? Уважаемые студенты! Вам необходимо выполнить контрольную работу в отдельной тетради и сдать на проверку. Контрольная работа включает 7 задач и теоретический вопрос. На теоретический вопрос дайте развернутый

Подробнее

Предметная область «Биология»

Предметная область «Биология» Предметная область «Биология» Почепко Галина Антоновна, учитель биологии, педагогический стаж 22 года, высшая квалификационная категория Почепко Г.А. достаточно успешно пользуется разнообразными методическими

Подробнее

Примерный вариант экзаменационного теста по дисциплине «Ветеринарная генетика» для студентов первого курса факультета ветеринарной медицины

Примерный вариант экзаменационного теста по дисциплине «Ветеринарная генетика» для студентов первого курса факультета ветеринарной медицины Лист 1/8 Кафедра генетики и разведения животных имени В.Ф.Красоты Примерный вариант экзаменационного теста по дисциплине «Ветеринарная генетика» для студентов первого курса факультета ветеринарной медицины

Подробнее

Сцепленное наследование. Закон Моргана

Сцепленное наследование. Закон Моргана С изменениями и дополнениями На дом: 42 Сцепленное наследование. Закон Моргана Задачи: Изучить особенности наследования генов, локализованных в одной хромосоме. Вывести и сформулировать закон Т.Г. Моргана

Подробнее

Решение задач по генетике (задания линии С7)

Решение задач по генетике (задания линии С7) Муниципальное казённое учреждение «Информационно-методический центр» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 1 Решение задач по генетике (задания линии С7) Ковалькова Ольга Олеговна,

Подробнее

Однако опыт показывает, что большинство учащихся испытывает значительные трудности при решении генетических задач.

Однако опыт показывает, что большинство учащихся испытывает значительные трудности при решении генетических задач. Программа элективного курса по биологии «Решение генетических задач». Пояснительная записка. Предлагаемый элективный курс предназначен для обучающихся 9-11 классов. Элективный курс включает материал по

Подробнее

Вопросы для переводного экзамена по биологии для учащихся 10 классов МБОУ «СОШ 5» (база, 2 часа) Учитель: Веприкова Ольга Ивановна

Вопросы для переводного экзамена по биологии для учащихся 10 классов МБОУ «СОШ 5» (база, 2 часа) Учитель: Веприкова Ольга Ивановна Вопросы для переводного экзамена по биологии для учащихся 10 классов МБОУ «СОШ 5» (база, 2 часа) Учитель: Веприкова Ольга Ивановна Пояснительная записка В состав билетов включены вопросы, проверяющие знания

Подробнее

СБОРНИК ЗАДАЧ ПО ГЕНЕТИКЕ

СБОРНИК ЗАДАЧ ПО ГЕНЕТИКЕ Гомельский государственный университет им. Ф. Скорины Гомельский государственный медицинский институт Л.Н. Песецкая, Г.Г. Гончаренко, Н.Н. Острейко СБОРНИК ЗАДАЧ ПО ГЕНЕТИКЕ Рекомендовано в качестве учебно-методического

Подробнее

Основы генетики кошек

Основы генетики кошек Основы генетики кошек для экстрачайников Что такое фенотип и генотип? Основные определения Посмотрите на эту кошку. Что мы о ней можем рассказать с первого взгляда? пушистая серая с полосками Мы видим

Подробнее

O Из статистических данных известно, что мальчиков и девочек рождается приблизительно одинаковое количество, т.е. происходит расщепление по полу 1:1.

O Из статистических данных известно, что мальчиков и девочек рождается приблизительно одинаковое количество, т.е. происходит расщепление по полу 1:1. Генетика пола O Давно было замечено любопытное явление, что у человека и у высших животных соотношение между особями мужского и женского пола всегда составляет примерно 1:1. O Из статистических данных

Подробнее